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主持詞

慶六一活動議程主持詞

時間:2022-10-05 19:08:00 主持詞 我要投稿
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慶六一活動議程主持詞

  慶六一活動議程主持詞的內(nèi)容形式豐富,來看下面小編為大家?guī)淼膽c六一活動議程主持詞:

慶六一活動議程主持詞

  慶六一活動議程主持詞【1】

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師,親愛的同學(xué)們:

  合:大家晚上好!

  男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光

  女:我們的心象怒放的花朵,象歡樂的海洋

  男:“六一”兒童節(jié),是我們盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢里,“六一”是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;

  女:在愈久愈濃的記憶中,“六一”是甜美的,她在我們熱切的期盼中,欣然赴約。

  男:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)

  女:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光

  男:在今天這個歡樂、美好的日子里,我們沐浴著陽光和雨露;

  女:共同歡慶即將到來的“六一”兒童節(jié);

  男:“消得春風(fēng)多少力,帶將兒輩上青天”。

  是呀,為了我們的健康成長,領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦,他們就是我們成長的鋪路石,默默無聞的奉獻著,兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。

  女:今天,這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時間,帶著關(guān)懷與希望,和我們歡聚一堂,共同歡慶屬于我們的節(jié)日;

  男:在這里,讓我們以最熱烈的掌聲對們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意!

  女:同時也祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進步,

  男:“六一”,一個閃爍童心,充滿關(guān)愛的日子,

  女:“六一”,一個孕育理想,充滿希望的日子;

  男:讓我們在這歡聚的時光里載歌載舞,向著快樂健康起航。

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師,親愛的同學(xué)們,五(1)班慶“六一”晚會現(xiàn)在開始。

  男:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  女:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

  男:有一場夢,說的是少年強則國強。

  女:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

  男:不管怎樣,春天孕育著未來,

  女:無論如何,少年憧憬著希望。

  請欣賞藝術(shù)之星楊夢珍、陳賽賽等人表演的舞蹈《希望》。

  女:自營造書香校園以來,經(jīng)典誦讀活動一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們班的特色活動。

  男:所以我們今天也特別選擇了以詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

  女:春江潮水連海平,海上明月共潮生。

  張若虛的《春江花月夜》,一千多年來使無數(shù)讀者為之傾倒,難怪聞一多先生譽它為“詩中的詩,頂峰上的頂峰”。

  請大家欣賞由學(xué)習(xí)之星陶馬駿、陶俊輝等人朗誦的《春江花月夜》。

  男:讀名著經(jīng)典,做儒雅少年。

  男生的吟誦使春江花月夜顯得格外幽美恬靜,詩中美妙的意境令人心馳神往。

  小品《》又會給我們什么啟示呢?請欣賞楊夢珍、程鳳表演的相聲《》。

  女:在我國源遠(yuǎn)流長、燦爛輝煌的古代詩歌中,許多童趣盎然的兒童詩,成為中華文學(xué)大觀園中的奇葩。

  請欣賞由進步之星丁保鋒、付豪、余家豪、何明鵬等同學(xué)帶來的一組兒童詩。

  《小兒垂釣》、《所見》、《牧童》、《池上》、《清平樂·村居》。

  女:“三蘇”中蘇軾的成就最高,他一生創(chuàng)作頗豐,無論哪一方面都堪稱大家,堪比宗師。

  他的《念奴嬌、赤壁懷古》被譽為“千古絕唱”,是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品,也是豪放詞最杰出的代表。

  接下來男生齊誦的《念奴嬌、赤壁懷古》、《江城子》。

  女:校園集體舞活動是一種融舞蹈、體育、娛樂和校園交際活動于一體的好形式,它不僅讓我們接受了舞蹈教育,鍛煉了身體,也增進了同學(xué)之間的友誼。

  請欣賞校園集體舞《小白船》。

  男:與經(jīng)典同行,與圣賢為伍,接下來讓我們一起走近被尊為婉約宗主的李清照,一起在女生的朗誦中去感受一下“她才下眉頭,卻上心頭”的紛繁愁緒!

  女:請欣賞由學(xué)習(xí)之星陶馬駿和胡銳表演的相聲《》。

  男:老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。

  請欣賞我們班的女生表演的手語《感恩的心》

  女:感恩是一種美德,做一個知恩感恩的人,就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會受到眾人的愛戴。

  學(xué)會感恩,學(xué)會做人,我們的人生就會希望無限、精彩無限!

  男:接下來我來出一道連詞成句的題讓大家做做,看看誰最聰明,請大家聽好了:節(jié)日、你們、四川的、祝、快樂、小朋友們!(提示:好好想想,不要著急。

  你真聰明,不愧是我們班智多星!)

  女:在這個特殊的日子里,災(zāi)區(qū)的小伙伴們?nèi)允俏覀冏钌畹臓繏,讓我們再大聲地將我們的祝福送給他們,(全班齊讀)四川的小朋友們,祝你們節(jié)日快樂!

  男:多么溫馨的祝福呀,四川的小朋友們聽了就不會再哭泣,因為他們相信,有了黨和全國人民的關(guān)懷,秀麗的天府之國一定會鮮花開遍!請聽我們的語文老師和我們齊誦的《天府之國啊,依舊會鮮花開遍》,有請肖老師。

  男:我們自豪,我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們驕傲,我們是社會主義接班人。

  請聽我們?nèi)帻R唱的《我們是社會主義接班人》。

  女:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

  男:六月有童年的沃土,有童年的理想

  女:為著理想勇敢前進,這是我們的諍諍誓言,相信在我們的奮斗下,明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的夢兒更甜美,明天的生活更美好!

  男:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,

  女:我們將會用智慧與熱情的種子,

  男:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

  女:共同描繪美好的明天。

  男:歡樂的總是短暫,短暫的時光總是那么匆忙。

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位家長,再次真誠感謝你們的關(guān)心與支持。

  合:祝你們?nèi)f事勝意,家庭和睦!再見!

  慶六一活動議程主持詞【2】

  開幕詞

  甲:尊敬的各位老師,

  乙:親愛的爺爺奶奶,

  丙:親愛的爸爸媽媽,

  丁:親愛的小朋友們,

  合:大家下午好!

  師:在這歡樂美好的日子里,家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,同我們

  歡聚一堂。

  讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

  乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

  丙:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季

  節(jié)。

  。涸谶@歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們

  合:六一兒童節(jié)快樂!

  師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給

  我們的孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,既然來了,就放下心中的繁,放飛還未實現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過一個快樂的六一。

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

  乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

  丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備

  。盒∨笥褌冊诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

  師:我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。

  甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,

  乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

  丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!

  。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

  師:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

  節(jié)目串詞

  甲:童年的時光是快樂的,童年的笑臉是純真的,雖然我們每個人的經(jīng)歷不同,但美好的回憶總是甜蜜的,請欣賞舞蹈《喜樂年華》,表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

  乙:小班是我園中最小的班級,昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,今天他們似乎長大了,這不,非要給我們表演節(jié)目呢。

  請欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。

  丙:《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎(chǔ),能激勵學(xué)習(xí)教會我們?nèi)绾巫鋈,接下來請欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。

  師:家長朋友們,無論您從事怎樣的工作,您的職位有多高,此時,從剛才的節(jié)目中,特別是您孩子的表演中,或許喚起自己童年美好的回憶,回憶是幸福的,甜蜜的,也正因為如此,請趁著這樣和諧的氛圍,這樣美好的時光,讓我們也來體會一下童年的快樂。

  下面是家園互動《看誰走的快》。

  請參加活動的家長上臺。

  我來講一下游戲規(guī)則:把自己孩子的腳放在自己的腳上,從舞臺的一邊走到另一邊,然后原路返回。

  先回到原地的家庭為獲勝家庭。

  (活動結(jié)束時,采訪一位家長,請他說說此時的感受)您說地太好了,謝謝您的參與。

  今天我們還特地請了一位我們學(xué)生的家長,作為我們今天的特邀嘉賓,有請刁ad的家長講話。

  (家長講完后,主持人講:謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持,謝謝!)請欣賞下一個節(jié)目。

  舞蹈《supper star》表演者:中班小朋友

  。禾柈(dāng)空照,放射七彩光芒,花兒對我笑,點綴多彩生活,看下面這們粉刷匠,匠心獨運,用勤勞的雙手,刷出彩色的夢,請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

  甲:咱們光忙著看節(jié)目了,人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

  乙:謝謝中班的小朋友,拔蘿卜也累了,你們趕快休息一下,一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。

  丙:花兒感謝陽光的照耀,小草感謝雨露的滋潤, 我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨,請欣賞手語勵志操《感恩的心》。

  師:小時候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后來,希望就是一張獎狀,捧在手里,樂在心間。

  將來,希望會是什么呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

  。褐腥A武術(shù),源遠(yuǎn)流長,可強身健體,也可陶冶情操,請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》,表演者:學(xué)前班小朋友。

  甲:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國》。

  師:接下來,我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》,大家一起來輕松一下。

  這個游戲的規(guī)則是這樣的:每個家庭有十個氣球,去踩別人氣球的同時保護自己的氣球,看哪家剩得氣球最多。

  乙:學(xué)前班的小朋友,快畢業(yè)了,坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位,看看與自己朝夕相處的老師,真有點依依不舍,請欣賞詩朗誦《畢業(yè)詩》,表演者:學(xué)前班張垚、張淼。

  丙:學(xué)前班的小朋友,他們都是可愛的精靈,每個人都有屬于自己的風(fēng)采。

  如果把每個人的風(fēng)采都合在一起,又會成為什么樣的風(fēng)景呢?請欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時裝表演。

  。何覀冇變簣@就一個家,溫馨、和諧,在這里,老師愛孩子,孩子愛老師,就像是一家人,請欣賞手語勵志操《相親相愛一家人》

  結(jié)束語

  師:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們

  甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

  丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

  。河幸粋偉人,把我們比作是初升的太陽。

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

  乙:無論如何,少年憧憬著希望。

  丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進,

  。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

  。悍叛畚磥恚覀儽池(fù)父母的希望,聽得更多,走得更穩(wěn)。

  師:想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育,會以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,回報老師的教誨之情。

  我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀賞!

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