六一兒童節(jié)小主持人主持稿

時(shí)間：2023-06-27 10:20:08 主持詞我要投稿

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六一兒童節(jié)小主持人主持稿

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們需要用到主持稿的情形越來(lái)越多，主持稿是主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。那么主持稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)小主持人主持稿，歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節(jié)小主持人主持稿

六一兒童節(jié)小主持人主持稿1

　　合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。

　　同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

　　甲∶所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

　　乙∶讓我編織你們，用青春的金線

　　甲∶讓我編織你們，用燃燒的信念

　　乙∶編成絢麗的歲月

　　甲∶編成遐思的年華

　　乙∶過(guò)去的日子是充滿遐想的日子

　　甲∶紛紛的心愿迷離，像春天的雨86。

　　乙∶我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念

　　甲∶我們渴望生活，渴望在天空上飛

　　乙∶所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前

　　甲∶讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　　乙∶讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的.日子如拂曉

　　合：應(yīng)對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。應(yīng)對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

　　甲：讓我們這天再一次種下成功與期望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!

　　乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆!合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中轉(zhuǎn)成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)的壯闊篇章!合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束

六一兒童節(jié)小主持人主持稿2

　　開(kāi)場(chǎng)舞《嘚�！� 1班、2班

　　1、快樂(lè)的節(jié)日

　　接下來(lái)請(qǐng)欣賞2班同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》

　　2、時(shí)裝秀

　　A：首屆藝術(shù)節(jié)，是每一個(gè)小朋友的節(jié)日

　　B：在這幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好

　　A：每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂(lè)

　　B：讓我們一起快樂(lè)起來(lái)吧

　　A：請(qǐng)欣賞由1.1班、1.2班同學(xué)為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀表演

　　3、倒順詞

　　C：你知道什么是“倒順詞”嗎?

　　D：不知道，要不你給大家講講吧!

　　C：倒順詞是一些特殊的詞，把它顛倒過(guò)來(lái)念，意思仍然不變。比如說(shuō)：正反—反正、愛(ài)心——心愛(ài)、收回—回收等等。

　　D：哦，明白了。

　　C：接下來(lái)，就請(qǐng)大家欣賞一下1.3班同學(xué)為我們帶來(lái)的有趣的倒順詞吧!

　　4、愛(ài)我，您就抱抱我

　　A：愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子

　　B：可什么樣的愛(ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲

　　A：請(qǐng)欣賞2.5同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞表演《愛(ài)我，您就抱抱我》

　　5、古詩(shī)新唱

　　C：古詩(shī)是美麗的，一行行詩(shī)句整齊地排列著

　　D：如果把它譜成曲子，唱著它，我們更能感受到古詩(shī)的音韻美。

　　C：請(qǐng)欣賞3.1班同學(xué)為我們帶來(lái)的《古詩(shī)新唱》

　　6、街舞

　　A：絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏

　　B：動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影

　　A：那是外國(guó)語(yǔ)小學(xué)街舞隊(duì)的風(fēng)采

　　B：讓我們一起跟著6.3班街舞隊(duì)的旋律神采飛揚(yáng)吧!

　　7、相聲《課堂無(wú)厘頭》

　　C：剛剛欣賞完了動(dòng)感美麗的街舞

　　D：5.3班的同學(xué)又為我們帶來(lái)了有趣的相聲表演C：請(qǐng)欣賞相聲《課堂無(wú)厘頭》

　　8、歌《暖暖》

　　A：都可以隨便的，你說(shuō)的我都愿意去，小火車(chē)擺動(dòng)的旋律

　　B：都可以是真的`，你說(shuō)的我都會(huì)相信，因?yàn)槲彝耆湃文?/p>

　　A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)四班同學(xué)為我們帶來(lái)的《暖暖》

　　9、舞蹈《倫巴》

　　C：動(dòng)作舒展，纏綿嫵媚

　　D：舞姿抒情，浪漫優(yōu)美

　　C：再配上纏綿委婉的音樂(lè)，使舞蹈充滿浪漫情調(diào)，這就是倫巴。

　　D：今天我們大家就有眼福啦，五五班的同學(xué)為大家?guī)?lái)了精彩的舞蹈表演《倫巴》

　　10、英語(yǔ)話劇

　　A：咱們外小的學(xué)生多才多藝

　　B：我們的英語(yǔ)口語(yǔ)也是一級(jí)棒

　　A：就讓我們一起來(lái)欣賞一下4.1班為我們帶來(lái)的英語(yǔ)話劇表演吧

　　11、孔雀舞

　　C：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。

　　D：接下來(lái)讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力

　　C：大家掌聲歡迎2.4班的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的表演

　　12、快板慶“六一”

　　A：六一的校園充滿歡樂(lè)

　　B：六一的歌聲愛(ài)心蕩漾

　　A：六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日又來(lái)到了我們身旁

　　B：請(qǐng)欣賞由21班和24班同學(xué)為我們帶來(lái)的快板表演慶“六一”

　　13、爵士舞《大眼睛》

　　C：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求D：讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采

　　C：下面請(qǐng)欣賞由35班、3.6班同學(xué)為我們帶來(lái)的爵士舞《大眼睛》

　　14、《BABY》

　　A：美麗的歌聲，在六一的天空里綻放

　　B：漂亮的舞蹈，在六一的土地上飄灑

　　A：接下來(lái)，讓我們共同欣賞五二班同學(xué)帶來(lái)的歌舞表演《BABY》

　　15、三句半

　　C：剛才的節(jié)目精彩不精彩?剛才的表演的確很精彩

　　D：接下來(lái)我們?cè)賮?lái)欣賞一下由1.4班同學(xué)為我們帶來(lái)的《三句半》

　　16、獨(dú)舞《輕青》

　　A：讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)

　　B：讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中舞蹈

　　A：讓孩子們成為快樂(lè)的小舞星

　　B：下面請(qǐng)欣賞由三四班同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《輕青》

　　17、手語(yǔ)操《相親相愛(ài)的一家人》

　　C：生活中，有堅(jiān)強(qiáng)，有執(zhí)著，有夢(mèng)想D：還有長(zhǎng)長(zhǎng)久久的歲月沉淀下來(lái)的濃濃情意

　　C：未來(lái)的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙

　　D：無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫合：因?yàn)槲覀兪恰断嘤H相愛(ài)的一家人》

　　C：請(qǐng)欣賞3.2班的手語(yǔ)表演《相新相愛(ài)的一家人》

　　18、啦啦操

　　A：青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合

　　B：當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，當(dāng)"唯一色彩"的動(dòng)感音符跳動(dòng)時(shí)

　　A：讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞學(xué)校體操隊(duì)為大家?guī)?lái)的啦啦操表演

　　19、英語(yǔ)話劇

　　C：你喜歡看話劇嗎?

　　D：當(dāng)然喜歡了，咱們學(xué)校的英劇話劇可好看了C：下面請(qǐng)欣賞六五班同學(xué)為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)話劇

　　20、彩云之南

　　A：您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位傣家美麗的少女

　　B：您是否感受過(guò)，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美

　　A：在接下來(lái)這個(gè)舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態(tài)，輕盈而來(lái)

　　B：隨著一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語(yǔ)言，把你帶到神秘的《彩云之南》

　　A：大家掌聲歡迎4年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的舞蹈表演

　　21、課本劇《西門(mén)豹》

　　C：你聽(tīng)過(guò)西門(mén)豹和河伯的故事嗎?

　　D：沒(méi)有，肯定非常有趣吧

　　C：對(duì)，下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的課本劇《西門(mén)豹》

　　22、舞蹈《讓我們蕩起雙槳》

　　A：課本劇讓我們看到了文化之美

　　B：現(xiàn)在就讓我們?cè)谧鎳?guó)的河川中蕩起雙槳，感受著做中國(guó)人的自豪，做祖國(guó)的棟梁吧。

　　A：下面請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈興趣班為我們帶來(lái)的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》

　　23、朗誦《感謝您，母�！�

　　C：春雨是您，小草是我，您用知識(shí)的甘露，哺育著我的心田。

　　D：大海是您，小舟是我，您用航標(biāo)引導(dǎo)我，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

　　C：請(qǐng)欣賞6.1班、6.2班同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《感謝您，母校》

　　24、合唱《歌聲與微笑》

　　A：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下

　　B：下面請(qǐng)欣賞合唱興趣班的同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》

六一兒童節(jié)小主持人主持稿3

　　（主持人1男1女）

　　1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

　　2：各位來(lái)賓！

　　1：老師們、同學(xué)們

　　合：大家下午好

　　1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　1：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　2：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)：

　　2：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

　　2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　2：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：20xx年xx小快樂(lè)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　節(jié)目一：《蟲(chóng)兒飛》

　　1：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎

　　2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光

　　1：螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，于亞夢(mèng)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》，請(qǐng)歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》做好準(zhǔn)備。

　　節(jié)目二：歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》

　　2：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過(guò)，下面就有請(qǐng)四年級(jí)一群青春美少女們給我們帶來(lái)這部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。請(qǐng)舞蹈《星座密碼》做好準(zhǔn)備。

　　節(jié)目三：舞蹈《星座密碼》

　　1.只有朋友之間才知道，要永遠(yuǎn)好好守護(hù)一組暗號(hào)，讓我們一起跳出快樂(lè)的舞蹈，只要有信心夢(mèng)想就會(huì)達(dá)到。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《星座密碼》，請(qǐng)舞蹈《小蘋(píng)果》做好準(zhǔn)備。

　　節(jié)目四：舞蹈《小蘋(píng)果》

　　2：“你是我的小呀小蘋(píng)果兒”，這耳熟能詳?shù)男删褪墙衲曜罨鸬母枨�，小蘋(píng)果的舞蹈也秒殺其他廣場(chǎng)舞，那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》，請(qǐng)雜技《雙神機(jī)器》做好準(zhǔn)備。

　　節(jié)目五：雜技《雙神機(jī)器》

　　1：聽(tīng)說(shuō)我們班的小男子漢們辛苦排練了個(gè)雜技呢，他們還賣(mài)關(guān)子，今天老師終于能一睹為快啦，不知在座的同學(xué)們是否跟老師一樣期待呢？下面請(qǐng)欣賞雜技表演《雙神機(jī)器》。請(qǐng)五年級(jí)魔術(shù)表演做好準(zhǔn)備。

　　節(jié)目六：魔術(shù)表演

　　2：好聽(tīng)的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來(lái)點(diǎn)特別的吧，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的男子漢們帶來(lái)的魔術(shù)表演。

　　節(jié)目七：朗誦《常懷一顆感恩的心》

　　1.在這歡快的節(jié)日里，我們盡情地在這里歌唱、舞蹈，我們的生活是多么幸福啊，我們感恩，感恩父母，賜予我們生命，感恩老師同學(xué)教會(huì)我們成長(zhǎng)，感恩親愛(ài)的祖國(guó)，同學(xué)們，常懷一顆感恩之心，我們將會(huì)收獲更多快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩之心》。

　　節(jié)目八：歌曲《明天會(huì)更好》

　　昨天，只隱約可見(jiàn)，是遠(yuǎn)去的微笑；今天，如不息的泉水，在腳下奔跑；眺望遠(yuǎn)方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：《明天會(huì)更好》！請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　1：新世紀(jì)的.太陽(yáng)是我們的，

　　2：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　1：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。

　　2：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　1：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　2：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

　　1：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

　　2:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

　　1：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束

　　六一兒童節(jié)小主持人的主持稿篇師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，男：親愛(ài)的小朋友們，

　　女：親愛(ài)的大朋友們。

　　合：你們好！

　　女：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

　　男：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

　　師：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)

　　合：來(lái)到了

　　女：那么開(kāi)心，

　　男：那么幸福

　　女：那么激動(dòng)

　　男：那么難忘

　　師：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的慶六一聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日都是您陪伴我們走過(guò)，女：一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。男：親愛(ài)的老師，我們就要畢業(yè)了，女：在這說(shuō)一句：您——辛苦了。男：請(qǐng)欣賞大班小朋友的節(jié)目：畢業(yè)獻(xiàn)禮。

　　男：我愛(ài)我的家，爺爺奶奶爸爸媽媽，我?guī)图依锔牲c(diǎn)活，全家笑哈哈。請(qǐng)欣賞小一班表演唱《好娃娃》。

　　師：優(yōu)美的動(dòng)作，靈活的身體，隨著動(dòng)人的旋律展示孩子們的天真。請(qǐng)欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。

　　男：今天，小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目，

　　女：請(qǐng)欣賞小三班歌表演《碰一碰》。

　　女：六一到，真熱鬧。森林里的小動(dòng)物也來(lái)慶祝自己的節(jié)日了，請(qǐng)欣賞中班表演：《動(dòng)物狂歡節(jié)》。

　　師：中華武術(shù)博大精深，看我們的小小武術(shù)家個(gè)個(gè)精神抖擻，歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的武術(shù)表演。

　　女：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，游來(lái)一群小鴨子，請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的歌表演：《數(shù)鴨子》。

　　男：在這里，我們歡歌笑語(yǔ)，在這里，我們走過(guò)四季，

　　女：在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。男：請(qǐng)欣賞中班三句半：《我愛(ài)我的幼兒園》。男：五十六個(gè)民族，五十六朵花，

　　女：五十六朵花兒，開(kāi)在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞中班時(shí)裝表演：民族時(shí)裝秀。

　　師：舉起節(jié)日的火把，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的舞蹈：《歡慶》。

　　游戲：（略）

　　師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　女：親愛(ài)的爸爸媽媽，親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，

　　男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

　　師：真心的謝謝大家的光臨！

六一兒童節(jié)小主持人主持稿4

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!

　　合：大家早上好!

　　男：送去五月的芬芳

　　女：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　男：在這歡樂(lè)的日子里，女：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們”六一”快樂(lè)!女：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌、全體起立(少先隊(duì)員行隊(duì)禮)

　　禮畢

　　請(qǐng)坐。

　　男：第二項(xiàng)：少先隊(duì)出大隊(duì)旗，(請(qǐng)坐)女：第三項(xiàng)：介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。

　　男：今天來(lái)慶祝我們節(jié)日的領(lǐng)導(dǎo)有

　　女：第四項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。 (等待)男：第五項(xiàng)：請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。 (等待講話)

　　女：第六項(xiàng)，請(qǐng)村委會(huì)。 (等待講話)男：第七項(xiàng)：請(qǐng)麻校長(zhǎng)致辭

　　男：第八項(xiàng)，表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部和學(xué)習(xí)進(jìn)步者等女：請(qǐng)校長(zhǎng)宣讀“優(yōu)秀少先隊(duì)員” “優(yōu)秀班干部”學(xué)習(xí)進(jìn)步者名單。 (等

　　待頒獎(jiǎng))

　　男：同學(xué)們，請(qǐng)把我們熱烈的掌聲送給我們身邊的榜樣!第九項(xiàng)：大隊(duì)長(zhǎng)整理隊(duì)伍

　　郝文卿：全體起立，稍息，立正。各中隊(duì)報(bào)數(shù)。

　　郝文卿：“報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，三閘小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員112人，實(shí)到112人。報(bào)告完畢。

　　六一兒童節(jié)小主持人主持稿7

　　甲：尊敬的各位老師。

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

　　合：大家下午好!

　　甲：有人說(shuō)，童年是快樂(lè)的兒歌，是鮮艷的花朵。

　　乙：也有人說(shuō)，童年是初升的.太陽(yáng)，是無(wú)畏的拼搏。

　　甲：在這特殊的一年，我不想說(shuō)告別，但童年真的正離我們而去。

　　乙：在這特殊的一天，我不想說(shuō)告別，但明天我們真的將各奔東西。

　　甲：讓我們?cè)俅位厥琢甑臅r(shí)光，它是多么的短暫。

　　乙：20xx多個(gè)日日夜夜仿佛就在昨天。

　　甲：小學(xué)時(shí)代，只留給我們十幾天的時(shí)間。

　　乙：讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個(gè)節(jié)日。

　　甲：祝大家，六一快樂(lè)!

　　乙：看，六一的鮮花絢麗多彩;

　　甲：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目;乙：聽(tīng)，六一的旋律多么動(dòng)聽(tīng)。

　　合：育才小學(xué)六(2)班慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!首先，請(qǐng)大家欣賞xxx，表演者xxx

　　甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的歷程。

　　乙：雖然我們無(wú)法停止成長(zhǎng)的腳步，但是我們可以留住童年的記憶。

　　甲：讓我們永遠(yuǎn)記住育才小學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃，夢(mèng)起源的地方。

　　乙：讓我們永遠(yuǎn)記住六(2)班，我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，歡樂(lè)的海洋。

　　甲：最后，讓我們一起歌唱《感恩的心》，告別我們童年時(shí)代。

　　乙：一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱出了我們童年的心聲;甲：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采;

　　乙：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

　　合：六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家!

六一兒童節(jié)小主持人主持稿5

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：各位來(lái)賓

　　丙：親愛(ài)的老師們

　　�。和瑢W(xué)們

　　合：大家晚上好!

　　甲：童年是初升的太陽(yáng)，乙：童年是鮮艷的花朵，丙：童年是快樂(lè)的兒歌，�。和晔莾�(yōu)美的畫(huà)卷!

　　甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了咱們的身旁!丙：唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧!

　　丁：付家堰民族小學(xué)六一文藝晚會(huì)，合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　1、甲：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;乙：愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖;甲：因?yàn)閻?ài)，這個(gè)世界才如此精彩!

　　乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

　　2、韓國(guó)“鳥(niǎo)叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛(ài)。讓咱們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來(lái)的《騎馬舞》掌聲有請(qǐng)

　　3、接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準(zhǔn)備的`精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》

　　4、甲、童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄;乙、童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活，甲、童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)

　　5、六一，童年的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，看一群中國(guó)娃娃來(lái)到了咱們的舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)娃娃》

　　6、讓咱們?cè)僖淮胃兄x幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂(lè)成長(zhǎng)每一天，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小組唱《左手右手》

　　7、親愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量!加油，可愛(ài)的還孩子們!

　　8、讓咱們一起匯集力量，為中國(guó)加油，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，下面讓咱們一起欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南Style》，有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友閃亮登場(chǎng)

　　9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把咱們帶進(jìn)了夢(mèng)一般的世界，今天在這個(gè)屬于咱們自己的節(jié)日里，六年級(jí)的大姐姐也為咱們獻(xiàn)上了一首好聽(tīng)的歌曲《紅山果》

　　10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎

　　11、接下來(lái)，咱們學(xué)校一群可愛(ài)的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《Go Go Girl》來(lái)到咱們的節(jié)目舞臺(tái)，瞧，她們來(lái)了

　　12、六月，花兒一樣的季節(jié)，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，咱們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對(duì)孩子的悉心呵護(hù)，接下來(lái)一曲好聽(tīng)的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家

　　13、在咱們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師賦予咱們搏擊長(zhǎng)空的力量，是家長(zhǎng)給予咱們戰(zhàn)勝困難的勇氣，現(xiàn)在咱們要大聲的告訴您們，前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難，咱們都《不怕不怕》

　　14、甲：每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔;乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;

　　甲：隱形的翅膀，給咱們希望;

　　乙：隱形的翅膀，給咱們力量;

　　甲：隱形的翅膀，讓咱們變得堅(jiān)韌;

　　乙：隱形的翅膀，讓咱們變得剛強(qiáng);

　　甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》

　　15、相信咱們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》，有請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《荷塘月色》上場(chǎng)

　　16、感謝六年級(jí)的大哥哥大姐姐為咱們帶來(lái)的精彩表演，這也是她們?cè)谛W(xué)時(shí)光里度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，祝福你們的明天更加美好，因?yàn)樵蹅兩L(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱，咱們是中國(guó)娃，咱們跳的也是《中國(guó)娃》，請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《中國(guó)娃》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

　　乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

　　丙：今天，學(xué)校因咱們而精彩

　　�。好魈�，學(xué)校因咱們而自豪

　　甲：讓咱們記住今天

　　乙：讓咱們期待明天!

六一兒童節(jié)小主持人主持稿6

　　男一：敬愛(ài)的老師。

　　女一：親愛(ài)的同學(xué)。

　　合：大家上午好!

　　男一：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

　　女一：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。

　　男二：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。

　　女二：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!男一：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日。

　　女一：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典。

　　男女一合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈。

　　男女二合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。

　　合：祝福老師們工作順利，身心健康!祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!

　　男一：20xx年xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。

　　女一：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　男二：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)x班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!女二：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!

　　男一：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)!

　　女一：掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

　　男二：請(qǐng)欣賞二年級(jí)x班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!

　　女二：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)x班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。

　　男一：下面掌聲有請(qǐng)，xx拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

　　女一：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班表演的詩(shī)朗誦《六一的.太陽(yáng)》，掌聲歡迎。

　　男一：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!

　　女一：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)x班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!

　　男一：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

　　女一：請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)!男一：請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)!

　　女一：請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!

　　男一：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

　　女一：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。

　　男一：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

　　男一：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望。

　　女一：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼。

　　男二：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。

　　女二：讓我們心手相連，奮勇直前。

　　合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!男一：xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。

　　女一：讓我們明年六一再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)小主持人主持稿7

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

　　乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

　　合：大家好。

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線。

　　甲：我們又迎來(lái)了新的一天。

　　乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。

　　乙：我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔

　　甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。

　　乙：今天是我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　合：祝全世界的小朋友——節(jié)日快樂(lè)。

　　甲：首先要舉行的是升旗儀式，請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮。禮畢、坐下。

　　乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)。

　　甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。

　　乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里，我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式，有請(qǐng)x老師。(x老師舉行入隊(duì)儀式)。

　　甲：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，是因?yàn)榇蠛＝o了他生命。

　　乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻(xiàn)上清麗的歌聲，是因?yàn)榇髽?shù)給了他家園。

　　甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。

　　乙：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。

　　合：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)超比賽。

　　甲：在比賽之前，有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六(x)班同學(xué)入場(chǎng)，請(qǐng)六(x)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　乙：謝謝六(x)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六

　　(x)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五(x)班做好準(zhǔn)備。

　　甲：謝謝五(x)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四(x)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四(x)班做好準(zhǔn)備。

　　乙：謝謝四(x)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

　　甲：謝謝三年級(jí)的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。

　　乙：謝謝二年級(jí)的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場(chǎng)。

　　乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

　　甲：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。

　　乙：下面我們要舉行的是文藝演出。

　　甲：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚。

　　乙：每一滴露珠都閃著光芒。

　　甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的.節(jié)日，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請(qǐng)四(x)班的小合唱做好準(zhǔn)備。

　　乙：童年時(shí)快樂(lè)的、是難忘的，童心是純真的，請(qǐng)欣賞四(x)班

　　帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲，下面請(qǐng)六(x)班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》，請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。

　　乙：謝謝六(x)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)給大家?guī)?lái)的二人唱《站立》，請(qǐng)五(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　甲：謝謝兩位小朋友，有請(qǐng)五(x)班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四x班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。

　　甲：瞧，二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　甲：哎呀，三年級(jí)那群快樂(lè)的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(x)班做好準(zhǔn)備。

　　乙：現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻，六x班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　甲：四(x)班的大小姐們來(lái)啦，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)?lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　乙：xx同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請(qǐng)五(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　甲：謝謝xx同學(xué)，下面有請(qǐng)五(x)班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　乙：四(x)班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(x)班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。

　　甲：我們今天過(guò)著幸福的生活，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　甲：尊敬的家長(zhǎng)們。

　　乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。

　　甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。

　　乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

　　甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

　　乙：我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽。

　　合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝�！Ｔ肝覀儀x小學(xué)明天更美好，六一文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)。

六一兒童節(jié)小主持人主持稿8

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！

　　乙：這天，讓我們歡聚在美麗的校園，一齊慶祝自己的節(jié)日。合：共同擁抱美麗的六月

　　甲：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演此刻開(kāi)始！乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。乙：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。合：讓我們一起用感恩的心，

　　甲：感謝自己，感謝父母，感謝老師。乙：感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好乙：幽默的小品，帶給我們無(wú)限的歡笑甲：xx的武術(shù)，展示了我們兒童的活力乙：歡快的'歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，甲：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！合：xx學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家！六一兒童節(jié)小主持人的主持稿篇4開(kāi)場(chǎng)白：

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳，

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　甲：我們的心像怒放的花朵，

　　乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！結(jié)束語(yǔ)：

　�。校┝坏母杪曔@樣的動(dòng)聽(tīng)。

　�。ㄅ┝坏奈璧高@樣的優(yōu)美。