圣誕節(jié)幼兒園活動主持稿（通用10篇）
在當今社會生活中，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿是主持人為節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫的文稿。你寫主持稿時總是無從下筆？下面是小編整理的圣誕節(jié)幼兒園活動主持稿，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)幼兒園活動主持稿 1
尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們：
大家下午好！
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕；伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來之星大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。未來之星幼兒園，xx圣誕聯(lián)歡，現在開始。
首先，我代表未來之星幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成！
串詞：
大家有誰知道獸中是誰嗎？（對了）就是老虎。今天，我們幼兒園也來了一群可愛的小老虎，他們將為我們帶來精彩的開場舞，讓我們用掌聲歡迎舞蹈班的小朋友給大家?guī)砦璧浮度焕匣ⅰ?/p>
做一位愛心大使，把愛留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長媽媽”，她把愛分給了老師，把愛獻給了社會。下面有請本園的`“園長媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭和講話。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳的古詩，可是大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呢？現在就讓我們一起來看看吧，有請中（2）班的小朋友，帶來舞蹈《詠鵝》。教師是鋪路石，是階梯，是太陽下最光輝的職業(yè)；老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠的supperstar。請欣賞由本園老師給大家?guī)硪欢巍敖∶啦佟�，愿我們的老師，永遠年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門無聲的語言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請欣賞舞蹈班的小朋友帶來一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會將我們帶到哪里呢？讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的藍精靈，用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請欣賞由中（1）班小朋友帶來的舞蹈《藍精靈》。
有那么一個國家充滿了神秘的風情，它那深遠的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是印度。今天，在這個激情四溢的時刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動她們窈窕的身姿，為我們帶來一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫班的小朋友們，在老師的精心指導下，也練就了一身過硬的本領，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M行現場計算，繪畫的表演。
不要傷感滄桑多變，其實時間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會更好”，因為我們一直在不停地奔跑。請欣賞歌曲《明天會更好》。
童年是快樂的，童年是有趣的。一群可愛的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實的基本功，還玩出了花樣，有請舞蹈班的小朋友閃亮登場。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來�？�，大班的小朋友們劃著小船向我們駛來了。有請大班帶來舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
看，操場是我們快樂的廣場；看，游樂園是我們成長的花園�；▓@的花朵真鮮艷，每個人臉上都笑開了顏。請欣賞舞蹈班為大家?guī)砦璧浮锻薰?/p>
在幼兒園里，學前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時，她們也是辛苦的，因為她們要在學前班掌握更多的知識�！岸ｂ忊彙⒍ｂ忊�......”下課了，這可是她們最開心的時刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來吧、來吧，大家一起來輕松吧。請欣賞學前班帶來勁舞《十分鐘》。
遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請欣賞由大班、學前班的小朋友帶來舞蹈《我從草原來》，用我們一生的摯愛，回報那慈母的深情。
悄悄地，我和彩虹有個約定。爸爸、媽媽疼我們，老師愛我們。我們也要把愛的雨露，撒向大地；把愛的彩虹掛滿藍天。下面將由本園全體師生帶來手語舞蹈《彩虹的約定》
結束語：
新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的。托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇；踏響大地，讓童心乘著春風飛行。成長在祖國的懷抱里，我們格外的幸福；成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助；衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
幸福的時光總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙。未來之星幼兒園xx圣誕聯(lián)歡，到此結束。小朋友，你們知道嗎？圣誕老人就在我們狂歡的時刻，已經把禮物悄悄地送來了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來領取吧。
最后，祝大家：身體健康！萬事如意！
圣誕節(jié)幼兒園活動主持稿 2
女：深夜的街道，流光溢彩閃耀著艷麗的顏色。
男：星河閃爍，圣誕祝福洋溢，親愛的賓客們，各位伙伴們。
女：尊敬的女士們，先生們。
合：晚上好，大家好！
女：圣誕佳節(jié)又來臨了，夜幕降臨，快樂和歡笑彌漫在空氣中。
男：今天，我們共聚金審大酒店，一方面是與故人相見，另一方面則是結交新朋友。
女：我們將心中的祝福珍藏在內心深處。
合：讓我們一起感受這特別而難忘的圣誕時刻。
男：現在，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎金審大酒店的總經理易劍云先生為我們致開幕詞吧！
女：相聚，讓我們分享歡樂的時光。
男：圣誕浪漫，充滿無盡的祝福。
合：親愛的各位，我們真誠地祝愿您：圣誕節(jié)快樂，步伐扎實，高效實施，目標實現！
男：愿圣誕老人實現我們今晚的所有心愿。
合：讓我們共同慶祝這個圣誕狂歡晚會xx鼓掌，吹響禮炮！
節(jié)目串詞：
男：青春是美妙的旋律。
女：青春是美麗的畫卷。
男：青春是不斷探索的故事。
女：而華麗的芳華則是永恒的回憶。
男：讓我們懷著激動的心情，期待人生中最輝煌的時光。
女：是的，讓我們珍惜當下的'美好時光，創(chuàng)造更出色的人生。
男：在這個圣誕狂歡之夜，讓我們一同感受青春的熱情與能量。
男：燈火輝煌，煙花絢爛，這一切都讓人心醉神迷。
女：在這充滿激情的時刻。
男：在這狂歡不眠之夜，讓我們用真心去傾聽祝福吧。
男：各位來賓，各位朋友，今天我們相約在這里，感受圣誕帶給我們的快樂和祝福。
女：圣誕節(jié)，相當于中國的春節(jié)，是一個紀念耶穌誕生的重要節(jié)日，全球有140多個國家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié)，節(jié)日從12月24日至次年的1月6日，是傳播范圍廣泛、參與人數最多的節(jié)日之一。
合：超越國界，超越種族，超越內心，圣誕節(jié)是一種超越時空的共同慶祝。
女：歌聲飛揚，唱出難忘的歲月，凝聚內心永不改變的情誼。
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不變的至真至切。
女：今天告別，我們將走向新的起點，男：展望未來，我們將用汗水創(chuàng)造更加輝煌的青春篇章。晚會在此結束。
女：祝愿大家
男：天天愉快
女：身體健康
男：工作順利
合：萬事如意！
圣誕節(jié)幼兒園活動主持稿 3
A：尊敬的各位領導：
B：爺爺、奶奶，叔叔、阿姨。
A：老師同學們：大家好！
B：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
A：今天是個愉快的日子。
B：在這里，我代表幼兒園全體教師祝愿小朋友們圣誕節(jié)快樂！
A：我們幼兒園的小朋友都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的'掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
1、我們是幸福的一代，有美好的未來，這一切都要感謝我們親愛的爸爸媽媽。我們要永遠懷著一顆感恩的心！請欣賞小朋友帶來的詩朗誦《感恩父母》。兒歌《數鴨子》做準備。
2、花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞由x班小朋友為我們帶來的兒歌《數鴨子》。《手指游戲串燒》做準備。
3、他們表演的怎么樣呀？對，讓我們再用熱烈的掌聲來祝賀他們吧！接下來請欣賞《手指游戲串燒》�！度纸洝纷鰷蕚洹�
4、人之初，性本善，性相近，習相遠，對了，這是小朋友學過的三字經。下面請欣賞由x班小朋友為我們帶來的《三字經》�！队⒄Z兒歌小兔子》做準備。
5、上了幼兒園，小朋友們不但要學好我們的母語，英語也要掌握哦，請欣賞表演《英語兒歌小兔子》�！扼π肺琛纷鰷蕚�。
6、聽完了英語兒歌，接下來讓我們一起來欣賞《螃蟹舞》�！稊祵W情景劇》做準備。
7、剛才欣賞了小朋友的精彩表演，現在讓我們一起來看《數學情景劇》�！队⒄Z兒歌蘋果》做準備。
8、讓我們?yōu)樗麄兊娘L采喝彩，為我們孩子的成長加油！接下來請欣賞由xx班小朋友帶來的《英語兒歌蘋果》。
A：快樂的時光總是很短暫，我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，我們的明天會更加美好！
B：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，我們一起祝福小朋友們健康生活，快樂成長！
A：聯(lián)歡會到此結束，謝謝大家！
圣誕節(jié)幼兒園活動主持稿 4
開場歌曲《we wish you merry christmes》
一、開始部分：
女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長們。
男：親愛的同學們
男女：大家晚上好！
男女：自我介紹：我是xx，我是xx。今天由我倆擔任xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會的主持人。
男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？ 你當我是三歲小孩啊！還在考我認數字。 你可別誤會，這些數字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。 試就試。 別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請
2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎？ 不知道呀！ 讓我告訴你吧，答案就是廚房。 ��！這是為什么？ 因為那是圣誕老人從煙囪里出來后，到達的第一個地方。 ok，讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧！請欣賞外籍四班的表演
3、圣誕節(jié)快要到了，你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。 是的。 想不想馬上就得到呢？ 想呀！ 那就趕快來參加我們的游戲吧。《音樂起 》
4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃” 你唱的是什么歌？ 這是一首韓國歌謠xx《三只小熊》 真好聽。 好聽吧！外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》
5、在一個小鄉(xiāng)村里，一對母子相依為命，勇敢的'兒子xxjack遇到了一件奇妙的事”，讓我們一起去看看發(fā)生了什么故事。請欣賞童話劇《jack and bean stocks》
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了？ 9年，比起你來，我可是個新上海人，你學會說上海話了嗎？ 不僅聽得懂，我還會說呢！（滬語：不相信，儂考考我。） 哇，好羨慕你？前輩，能教教我嗎？ 好呀，我請外二班的小朋友來教教你，下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。
7、上海xx是我們的第二故鄉(xiāng)，上海小學的老師xx引導我們的成長，在注視我們的長大。 讓我們用唱起美麗的歌謠xx獻給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當》，有請外籍3班。
8、歌聲中，圣誕老人上場 圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)
9、這真是個浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無盡的祝福。 我感覺自己有了理想導航，有了奮發(fā)向上的翅膀， 為了理想，我們有理由放聲歌唱 （音樂起唱《do re mi》
三、結束部分：
1、歌聲寄托著我們這個大家庭真誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長來到了我們中間。請毛校長為我們致詞。
2、今夜，我們燃起心中的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來臨。xxx幼兒園的所有老師也為大家準備了神秘的禮物，祝福每個孩子健康快樂！讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。
3、在“we wish you amerry christmas！”的樂曲聲中，讓我們互道一聲xx
合：merry christmas！
4、男女：我們宣布xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會到此結束。
圣誕節(jié)幼兒園活動主持稿 5
第一部分：（新年好音樂）
(馮）：Hello ！Good evening everyone！I’m Miss feng Merry Christmas and Happy New Year！
（劉）親愛的小朋友們！大朋友們！圣誕快樂，新年快樂歡迎來到二幼圣誕Party！我是你們的好朋友劉老師！
�。▌ⅲ┙裉煳液湍銈円粯�，心中充滿了喜悅和激動，因為歡樂的圣誕節(jié)已經到了。而且，今天還有一位尊貴的老人從遙遠的地方來到中國，來到我們中間，他將和我們一起慶祝圣誕節(jié)，你們猜猜他是誰？（孩子答：圣誕老人）
David（馮）：Yes，He is Santa Claus， welcome！讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎圣誕老人的到來！
（主持人組織鼓掌，圣誕老人在音樂聲中火熱登場）（曾選音樂）
（圣誕老人）David
在晚會開始的時候，在有著溫暖陽光的冬天，新年的鐘聲正在敲響。在圣誕將要來臨的時刻，我們感到了春天的氣息。這是我們新幼兒園，新家庭一個美好的開始，這對我們來說是一個春天。
�。T）翻譯圣誕老人說的話
第二部分：欣賞童話劇xx《圣誕樹》
（劉）謝謝圣誕老人的祝福，圣誕老人還給我們帶來了漂亮的圣誕樹，關于圣誕樹還有個美麗的傳說，請欣賞童話劇《圣誕樹》
�。ㄅ园祝簞ⅲ汉芫煤芫靡郧埃谝粋�非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）富人、窮人出場。
乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐（艱難的站起來對窮人）說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧？
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
�。ㄅ园祝簞ⅲ┞�，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們�。ㄗ呦屡_，送幾件禮物給幼兒）
第三部分：小動物送禮物
�。▌ⅲ嚎�！我們的小動物也帶來著禮物來了，他們是哪些小動物？動物出來音樂起（音樂曾選）
�。T）；hello。who are you ？
�。▌ⅲ�；你們的禮物要送給誰？（幼：送給大聲說英語的朋友）
�。T）； what’s this？
�。▌ⅲ�；寶貝們去把禮物送給表現好的`朋友吧。
第四部分：英語律動表演
（馮）；我看見小朋友們都等不及了，他們要用歌聲和舞姿慶祝圣誕節(jié)請全體小朋友給我們帶來精彩的英語律動表演掌聲有請。
�。▌ⅲ涸谛∨笥雅抨牭倪^程中，有幾個關于圣誕節(jié)的問題請家長們回答，回答正確的請圣誕老人送出禮物！
�。▌ⅲ菏フQ節(jié)時每年的幾月幾號？平安夜是幾月幾日？
圣誕老人叫什么名字？圣誕節(jié)的傳統(tǒng)慶祝方式是什么？（裝扮圣誕樹，互贈禮物）
�。T）；圣誕老人看見小朋友們表演這么好，他也想和你們一起跳舞。 Welcome Santa Claus David 音樂律動
�。―avid）：謝謝大家對我們幼兒園的支持和信賴，對你們的光臨和加入表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，讓我們一起動起來。
（馮）翻譯
第五部分：園標頒獎
（劉）：爸爸媽媽我們的小朋友邊沿的好嗎？家長朋友們也很能干，我們二幼組織了“園標”征集活動，得到家長們的積極響應，截止12月10日，我們共收到61份征集方案，這些方案充分體現了我們家長們的聰明才智，家長們的名稱各有千秋，讓評委們很是為難，因此，在原有基礎上增設了10名創(chuàng)意獎、10名優(yōu)秀獎。通過評審組的認真評審，獲得優(yōu)秀獎的是：
有請xx為獲得優(yōu)秀獎的家長頒獎
�。▁x）獲得創(chuàng)意獎的是：有請圣誕老人（David）頒獎先中文后英文；
（xx）最激動的時刻到了，大家都想知道最佳名稱獎會花落誰家，現在，我就為大家揭曉，獲得本次“園標”征集活動最佳名稱獎的是，園標名稱為：名稱說明：
有請為最佳名稱獎頒獎。
第六部分：親子體育游戲（請主持人分配好各自主持的內容，另一人配合）（準備音樂）
親子二人行（金桔班、草莓班各10個家庭，分兩組，每組5個家庭進行游戲）
搶陣地（蜜桃班、檸檬班各10個家庭）
親子手推車（菠蘿班、甜橙班各10個家庭）
（David）：對大家說謝謝是我的榮幸，我感謝你們對我們幼兒園的耐心、信任和支持。我們非常高興你們在這里和我們分享圣誕節(jié)的溫暖特別時刻。
第七部分：親子音樂律動
�。▌ⅲ汉⒆觽冇螒驎r間到了，現在我們來和爸爸媽媽一起來游戲。（親子音樂律動《手指舞》、《親愛的朋友》）
第八部分：互贈禮物、結束部分
�。T）How wonderful！ They have done a good job！Now we will give gifts eachother ome ！music！
（劉）：現在是最令人興奮的送禮物環(huán)節(jié)，請家長為小朋友拿好禮物，我們一起隨音樂互贈禮物。
�。―avid）：在這個神圣的時刻，我們應該在一起分享這個歡樂的時刻，依照圣誕的傳統(tǒng)習俗，讓我們散布無盡的祝福。祝愿家長和孩子們有一個歡樂的圣誕節(jié)，現在圣誕晚會將要結束，我們互相祝福在新一年里，圣誕快樂，新年快樂
（馮）：中文
�。▌ⅲ┯H愛的朋友們，寧南縣第二幼兒園20xx圣誕晚會到此結束
�。▌ⅲ航酉聛�，讓我們開始我們的快樂美食之旅。（到老師處領取二幼送給你們的圣誕新年禮物書包，書包里有爸爸媽媽送給你們的禮物，餐券，餐具。請小朋友們背上書包才能到室內用餐）
圣誕節(jié)幼兒園活動主持稿 6
馬：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
李：圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日xx圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂（英文）
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
李：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
馬：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽小朋友。
李：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的'知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！
馬 ： 接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！
李曉玉：《搶凳子》
馬曉菊：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！
李： 還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬： 謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！
李： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！
馬 ：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
馬：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié) 李：今天的聯(lián)歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
李：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
合：再見
圣誕節(jié)幼兒園活動主持稿 7
開場詞
A：各位家長、各位小朋友們
合：大家好!
A：當鮮紅的太陽躍上了地平線，我們又迎來了新的一天。
B：看陽光燦爛，那是圣誕絢麗的色彩。
A：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
A：今天我們在圣誕節(jié)之際喜相逢!
B：金孔雀幼兒園里歡樂多!
A：是啊，讓我們把所有的祝福送給您。
合：感受圣誕給您帶來的開心一刻。
B：讓我們用掌聲有請園長致圣誕聯(lián)歡會的開幕詞.
A：下面請小朋友們欣賞精彩的圣誕節(jié)目表演。
B：小鴨子幾乎所有的小朋友們都非常喜歡哦。
A：你見過那一條長長的小河上，游動著快樂的小鴨子嗎?
B：我們將從小朋友們的歌聲中，感受到一群孩子《數鴨子》的快樂
1、[集體演唱]
B：是啊，老爺爺說的對，小孩子上學校別考個鴨蛋抱回家
A：爸爸媽媽爺爺奶奶你們可知道?我們幼兒園里的小朋友可是個個本領高哦。 B：下面請欣賞詩歌：生日
2、[集體朗讀詩歌]
A：是的世上只有爸媽好，有爸有媽的孩子像塊寶。
B：爸爸媽媽給予我們寶寶們的愛是我們永遠也感激不盡的啊!
A：小朋友們，你們喜歡小動物嗎?你們知道許多動物怎樣睡覺嗎?
B：從大哥哥大姐姐們的兒歌聲中，你會知道：動物將是怎樣睡覺.
3、[集體朗讀詩歌：動物怎樣睡大覺?]
A：呵呵，真是一群可愛的`小動物啊
B：小朋友我們每個人都有爸爸，你知道你爸爸小時候的樣子嗎?
A：你知道你長大了又會變成什么樣子嗎?
B：請小朋友們欣賞兒歌：我和爸爸
4、[集體朗讀兒歌：我和爸爸]
A：幼兒園里朋友多
B：幼兒園里真快樂!
A：：小朋友們，當你在幼兒園里和小朋友搶玩具的時候。
B：當你生氣了不開心的時候，你會原諒他嗎?
A：請伸出你的小指頭。
合：我們一起
B：請欣賞集體表演
5、[拉拉勾]
A：幼兒園里有許多接龍的游戲，你見過成語也能接龍嗎?
B：我們的小朋友們可以將100多個成語接龍倒背如流
A：下面請欣賞成語接龍
6、[集體朗讀]
B：啊!好長好長的一條龍啊!
A：是啊，真是一群聰明的寶寶，也是一群快樂的天使!
B：小朋友們，你們坐過飛機嗎?
A：你們想不想造一架飛機呢?
合：讓它承載著我們的夢想，一起飛上藍天!
B：下面請小朋友們欣賞表演
7、[表演]
A：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光
B：因為圣誕讓我們聆聽悅耳動聽的鈴聲
A：下面請欣賞舞蹈
8、[舞蹈]
B：美是欣賞
A：美是快樂
B：在這浪漫的時刻，我們小朋友們的時裝表演，將會給您帶來最美的享受
9、[時裝表演]
A：在這美妙的時刻，讓我們唱起來吧!
B：在這歡樂的時刻，讓我們跳起來吧!
合：接成一條長長的巨龍。跳起歡快的兔子舞
10、[集體表演：兔子舞]
A：小朋友們看啊!誰來了?
合：是圣誕老人!
B：看，圣誕老人給我們小朋友們帶來了什么禮物?
合：哈哈!真是太開心啦!
11、[圣誕老人分禮物]
A：在這盛樂的時刻，我們迎來了外國人的圣誕新年。
B：在這開心的時候，我們即將迎來2010年新年!
A:讓我們用歌聲和祝福迎接即將到來的2010年。
合：愿明天更加美好!祝大家新年好!
12、[全體合唱]
A：親愛的小朋友們，真心地祝愿你們：新年快樂!
B：愿所有的小朋友們在金孔雀幼兒園里健康快樂地成長!
合：愿所有的家長們擁有一個天真活潑可愛的寶寶!
A：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿
合：實現。
B：圣誕聯(lián)歡會到此結束!
合：謝謝大家!
13、[全體表演的小朋友在鈴兒響釘鐺的樂曲聲音中站在舞臺上拍手，擺手結束]
圣誕節(jié)幼兒園活動主持稿 8
一、活動名稱：
圣誕聯(lián)歡晚會
二、活動目標
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的。在集體面前展示和表現自己。
三、活動準備
1、裝飾有節(jié)日氣氛睡眠室“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物若干。
四、開場
尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們：
合：大家下午好！
羅：圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕；伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。
曾：在這一刻，我們已經感受到了冬的氣息，這是我們迷人的冬天，這是我們藍精靈幼兒園大家庭的冬天，這更是我們每個人的冬天。
羅：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
曾：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
羅：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
曾：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。
羅：現在，請允許我介紹出席今天圣誕聯(lián)歡晚會的各位領導和嘉賓，他們分別是：
掌聲歡迎。正是有了大家的支持與幫助，理解與協(xié)作。才使得我們幼兒園像嬰兒一樣在大家關愛和呵護下健康、茁壯的成長！看，燈光燦爛那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。藍精靈藝術幼兒園，20xx圣誕聯(lián)歡，現在開始。
五、放禮炮
六、活動開始
曾：今天是一個快樂、開心、難忘的日子。小朋友們，用你們最響亮的聲音再一次告訴琴琴老師，今天是什么節(jié)日呀？那小朋友們知不知道圣誕節(jié)的來歷呢？請看短片（圣誕節(jié)的由來）觀看完后，放音樂。圣誕老人出場。曾：大家看呀。圣誕老爺爺來了。我們歡迎圣誕老爺爺給我們送禮物了。圣誕老人發(fā)手拍。各班老師發(fā)圣誕帽子。
羅：謝謝圣誕老爺爺和我們辛勤的老師們送的禮物。聽，哪里來的'聲音呀？哦！原來是我們大一班的小朋友給大家送祝福來了。請欣賞舞蹈（發(fā)財發(fā)福中國年）
七、各班及各老師組織的節(jié)目。
集體節(jié)目：
1、大班
2、小班
3、大一班
4、中班
個人組織節(jié)目：
1、陳，云：頂包拾花協(xié)助：任培田、張艷、劉耘秀
2、楊：擠氣球
3、任：擊鼓傳花
羅：幼兒園活動的開展離不開家長們的支持、孩子的教育需要我們家園共育一起去實現。培養(yǎng)孩子良好的行為習慣更是我們的首要教育目標。下面請欣賞老師帶來的舞蹈“nobody”。
4、曾：我剛才發(fā)現，在看我們老師舞蹈時，下面好多家長都扭動起了自己的身體，下一個環(huán)節(jié)是我們互動的時間了。在幼兒園，我們小班的小張老師教孩子們跳了一個舞蹈。孩子們可喜歡了。超帥！超酷！現在請我們小張老師上臺帶領大家一起舞動吧！讓我們的身子隨著音樂一起跳動，驅走寒冷的氣流，讓室溫燃燒吧！舞蹈“電話情緣”
5、劉：猜謎語
6、李：親子接力
7、羅：搶椅子
8、張：詞語接龍
張：今生因你癡狂，此愛天下無雙。老師對每一個孩子的愛是無私的、真心的。請欣賞雙人舞“天下無雙”
9、陳：時裝秀
10、曾晴：大家跟我一起學（集體舞：兔子舞）
八、活動結尾
放音樂，圣誕老爺爺出場發(fā)賀卡。
羅：伴隨著美妙動聽的音樂，我們的活動接近了尾聲。
曾：祝大家圣誕快樂！身體健康！笑口常開！
合：再見，讓我們相約在明年的圣誕。圣誕快樂（英語）
圣誕節(jié)幼兒園活動主持稿 9
a：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日xx圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(merry christmas!)
b：我們幼兒園共有xxx多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
b：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
a：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 xxx、xxx小朋友。
b：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!。
a ： 接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧!
《搶凳子》、《擊鼓傳花》
b：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
a：接下來有請xxx家庭，他們給我們帶來的.韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請!
b： 還有我們可愛的xxx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
a： 謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家!
b： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
a ：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
b：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，
b：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
a：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
b：今天的聯(lián)歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
b：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
合：再見
圣誕節(jié)幼兒園活動主持稿 10
男：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
女：圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日xx圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂（英文）
男：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里xx開門紅。
男：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
女：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者小一班xx小朋友。
男：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的`知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！
女：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！
男：《搶凳子》。
女：《擊鼓傳花》。
男：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
女：接下來有請xx家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！
男：還有我們可愛的xx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
女：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！
男：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！
女：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
男：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
女：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
男：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈，
女：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
男：今天的聯(lián)歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體，
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好，
男：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
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