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主持詞

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

時(shí)間:2023-02-06 12:39:46 主持詞 我要投稿

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

  主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來越多的場(chǎng)合都需要用到主持人,那么你會(huì)寫主持詞嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞1

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo), 男:老師,同學(xué)們,

  合:你們好!

  女:初夏的泉波,氣候宜人,鮮花盛開。

  男:初夏的泉波,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

  女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

  男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又將來到我們的.身旁。

  女:在這歡樂、美好的日子里,

  男:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

  女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

  齊:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  男:祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,萬事如意!

  男:泉波小學(xué)六一慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始。

  女:活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng):全體少先隊(duì)員唱隊(duì)歌(播放隊(duì)歌)

  男:活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng):少先隊(duì)總輔導(dǎo)員吳老師發(fā)表六一賀詞

  女:活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng):表彰愛心中隊(duì),致頒獎(jiǎng)詞。

  男:活動(dòng)進(jìn)行第四項(xiàng):表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員并請(qǐng)優(yōu)秀隊(duì)員代表發(fā)言。

  女:活動(dòng)進(jìn)行第五項(xiàng):新隊(duì)員入隊(duì)儀式。首先請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)朱艷紅宣讀新隊(duì)員名單,并請(qǐng)老隊(duì)員代表為他們佩戴紅領(lǐng)巾。(播放隊(duì)歌旋律)

  男:接下來是新隊(duì)員宣誓。請(qǐng)出隊(duì)旗,由大隊(duì)長(zhǎng)朱艷紅帶領(lǐng)全體新隊(duì)員進(jìn)行宣誓。

  男:讓我們用熱烈的掌聲向全體新隊(duì)員表示祝賀!

  女:現(xiàn)在我宣布:泉波小學(xué)六一節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,再次預(yù)祝全體隊(duì)員

  合:節(jié)日快樂!心想事成!學(xué)習(xí)進(jìn)步。úシ抨(duì)歌)

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞2

  各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓親愛的少年兒童朋友們:

 。ê希捍蠹彝砩虾!

 。祝翰势煺姓梗瑹艄馑坪。

 。ㄒ遥何L(fēng)輕拂,星光燦爛。

 。祝盒腋5奈⑿Γ瑨煸诿恳粋(gè)孩子的臉上。

 。ㄒ遥何磥淼南M,激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中。

 。祝喊倌甏笥(jì)。

 。ㄒ遥航逃秊橹亍

 。祝簯浲簦覀兏锌f千;

 。ㄒ遥嚎唇癯覀兒狼闈M懷;

 。祝合胛磥,我們意氣風(fēng)發(fā)。

 。ㄒ遥夯仡櫸倚0倌隁v程。

 。祝呵拜厒冇煤顾鹆艘鄻穲@的豐碑。

 。ㄒ遥何覀冇脤(shí)力樹起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象。

  (甲):青春在路上,歌聲在路上。

  (乙):青春在路上,希望在路上。

 。祝海簩⑵床腵豪情。匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中。

  (乙):將火紅的青春。匯入不斷超越自我的變革中。

  (甲):將嘹亮的歌聲。匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀(jì)。

 。祝盒率兰o(jì)屬于你們。

 。ㄒ遥盒率兰o(jì)屬于我們。

 。ê希骸靶率兰o(jì)我能行”!

 。祝航褚梗L(fēng)輕拂。

 。ㄒ遥航褚,星光燦爛。

  (合):今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童。

  謝幕詞:

 。祝簝和亲鎳(guó)的花朵。少年是民族的未來。

 。ㄒ遥盒⌒‰r鷹展開了飛翔的翅膀。

 。祝盒碌那晔窍M蜋C(jī)遇的時(shí)代。

 。ㄒ遥盒碌那晔桥囵B(yǎng)更多更好的跨世紀(jì)棟梁之材的時(shí)代。

  (甲):一百年的撫育,杏壇春風(fēng),桃李天下。

 。ㄒ遥阂话倌甑臍v史,學(xué)校發(fā)展,走向輝煌。

  (甲):小荷才露尖尖角;

 。ㄒ遥焊贡叹G看明朝;

 。祝┮话倌甏捍咛依顫M園芳菲;

 。ㄒ遥阂话倌昙t燭高照薪火承傳;

  (合):讓我們共同努力:

  創(chuàng)新局面、上新臺(tái)階、邁新步伐!

  觀眾朋友們,少年朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束。

  在音樂聲中學(xué)生主持朗誦:

  今夜,微風(fēng)輕拂,今夜,燈光如海

  今夜,星光燦爛,今夜,歌聲如潮

  今夜,讓我們把祝福和歡樂

  送給每一位少年兒童。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞3

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  女:親愛的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  男:送去五月的芬芳,迎來六月的陽光!

  女:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

  男:奶奶說:六月是孩子們的節(jié)日!

  女:爺爺說:六月里充滿了歡聲笑語!

  男:爸爸媽媽說:六月的兒童歡天喜地!

  女:老師說:六月的陽光燦爛無比!

  男:六月的我們是祖國(guó)的未來和希望!

  女:盡管,我們只是一顆顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

  男:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們?cè)跔敔斈棠、爸爸媽媽、老師、叔叔阿姨們的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)。

  女:今天是個(gè)特別的日子六一國(guó)際兒童節(jié),在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情說一聲:

  合:感謝爺爺奶奶,感謝爸爸媽媽,更感謝我們最可愛的老師們。

  男:六一的校園充滿歡樂,六一的歌聲愛心蕩漾,六一這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們身邊。看,剛剛加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員們,他們胸前的紅領(lǐng)巾多么鮮艷,聽,他們正喊著響亮的口號(hào)向我們走來,讓我們一起欣賞由一、二年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮断蚯皼_》。

  女:童年是鮮艷的,是活潑的,童年的歌聲是嘹亮的,在今天這個(gè)快樂的日子里,讓我們《想唱就唱》,有請(qǐng)表演者四年級(jí)桂潔、楊艷、吳靜怡

  男:長(zhǎng)江,中華民族的搖籃。

  女:長(zhǎng)江,我們圣潔的母親河。

  男:他用純潔的清流,灌溉著花的國(guó)土。他以磅礴的力量推動(dòng)者一個(gè)嶄新的時(shí)代。

  合:讓我們以兒女的情懷依戀長(zhǎng)江,以飽滿的`激情贊美長(zhǎng)江,以磅礴的氣勢(shì)歌唱長(zhǎng)江,請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的《長(zhǎng)江之歌》

  男:歌曲不分國(guó)度,下面讓我們一起去感受下韓國(guó)歌的魅力,一起去欣賞五年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮端κ[歌》

  女:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。有一首歌,傳唱已久,可以說是經(jīng)久不衰,原因在于他唱出了對(duì)母親的贊美,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《天之大》

  男:夏天到了,小朋友們跑跑跳跳,多開心呀,可是跑了一整天,好多汗呀,蚊子都追來了,趕緊去洗個(gè)澡吧,讓我們清清爽爽,舒舒服服,有請(qǐng)幼兒園的。小朋友給大家?guī)淼摹断丛韪琛贰?/p>

  女:同學(xué)們,對(duì)于跆拳道你們了解多少,他可以強(qiáng)身健體,是我們中華民族的一項(xiàng)文化,今天我們有幸欣賞到五年級(jí)的小伙伴們?yōu)槲覀儙淼摹短珮O八章》

  男:流行歌曲總是大家歡迎,去年有一首歌,不僅紅遍大江南北,甚至走向全球。大家知道這是什么歌嗎?是的,她就是筷子兄弟的《小蘋果》,掌聲有請(qǐng)我校四年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈版《小蘋果》

  女:一年級(jí)的小朋友已經(jīng)按捺不住了,它們也為我們精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請(qǐng)欣賞《蟲兒飛》、

  女:請(qǐng)繼續(xù)欣賞《愛我你就抱抱我》

  男:今天在場(chǎng)的六年級(jí)同學(xué)心情是錯(cuò)綜復(fù)雜的,它們即將成為一名初中生,這里是它們度過的最后一個(gè)兒童節(jié),不過,不要傷感,因?yàn)槊篮玫那啻赫谄鸷剑?qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》

  女:彩虹是美的象征,今天三年級(jí)給大家?guī)砹艘粋(gè)特殊的節(jié)目,那就是手語操《彩虹的約定》。

  男:湖南衛(wèi)視有一期節(jié)目吸引了許多小朋友的眼球:多多、KIMI、姐姐這些熟悉的名字留在了我們的腦海中,請(qǐng)聽,它們來了,掌聲有請(qǐng)二年級(jí)合唱《爸爸去哪兒》

  女:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

  男:漫舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

  女:讓我們用心靈的琴弦。

  男:讓我們用五彩的畫筆。

  合:去歌唱美好的未來,去燦爛美好的明天,我們堅(jiān)信——明天會(huì)更好。

  合:今天的文藝表演到此結(jié)束,最后在這美好的節(jié)日里住院各位老師身體健康,工作順利。祝各位同學(xué)節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞4

親愛的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們:

  今天是一個(gè)陽光燦爛的好日子,孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽公公一樣,笑得是多么的燦爛,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)屬于你們的好日子。在這美好的日子里,我們xx幼兒園隆重舉行第xx屆幼兒才藝大賽,下面有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)朋友們?nèi)雸?chǎng)。

  1、韻律活動(dòng):《找朋友》

  自從來到幼兒園,我們的孩子變得活潑、開朗了,他們也認(rèn)識(shí)了很多的新朋友,生活變得豐富多彩。下面我們一起來欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動(dòng):《找朋友》

  2、歌唱:《我上幼兒園》(機(jī)器貓小組)

  爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭,也不鬧,叫聲老師好。這幾句簡(jiǎn)單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶,F(xiàn)在讓我們一起聽聽機(jī)器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。

  3、歌表演:《蟲蟲飛》(小豬組美羊羊組)

  機(jī)器貓小組的寶貝真大方,唱歌真好聽,現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了,我們請(qǐng)他們唱一個(gè)《蟲蟲飛》掌聲歡迎。

  4、喜洋洋、米老鼠小組演唱:《親親》

  寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個(gè)大蘋果,有時(shí)忍不住真想咬他們一口,而對(duì)于孩子們來講,能親一親老師會(huì)讓他們高興一整天,F(xiàn)在我們一起來欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱:《親親》

  5、我的朋友在哪里。

  一二三四五六七,我的朋友在哪里?答案就在我們的歌聲里,下面請(qǐng)欣賞唐老鴨、黑貓警長(zhǎng)小組表演的歌表演我的朋友在哪里

  6、(水果歌)

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在這樣一個(gè)季節(jié)里,好多水果都成熟了,接下來我要考考我們的寶貝,看看你們都認(rèn)識(shí)了哪些好吃的水果。

  什么水果紅紅的蘋果蘋果紅紅的.。

  什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。

  什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

  什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。

  小朋友們說的真不錯(cuò),現(xiàn)在我要考考我們的爸爸媽媽了?讓他們猜猜錢老師說的是哪種水果?

  什么彎彎像小船?香蕉彎彎像小船。

  什么個(gè)大圓又圓?西瓜個(gè)大圓又圓。

  什么臉龐紅彤彤?蘋果臉龐紅彤彤。

  什么粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。

  7、生活模仿動(dòng)作表演。

  寶貝們,看看錢老師在做什么?(刷牙、洗臉的動(dòng)作)那我們的寶貝也跟著老師一起,刷刷牙洗洗臉,把自己打扮的漂漂亮亮的。

  8、故事講述《小熊醒來吧》xx

  9、歌唱:小烏龜(孫悟空小組)

  xx喜歡朗誦古詩,可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩的,從開學(xué)到現(xiàn)在,我們已經(jīng)學(xué)了好幾首,接下來我們一起來讀讀古詩!朵z禾》《靜夜思》

  10、古詩朗誦《暮江吟》(邵喻翔)飛天信息港

  xx小朋友在我們小二班可是出了名古詩朗誦王,他會(huì)讀很多的古詩,今天我們一起來欣賞xx小朋友朗誦的古詩《暮江吟》

  11、集體音樂游戲《開火車》

  是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,是爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望,F(xiàn)在我想讓我們的家長(zhǎng)朋友們輕松一下,一起來玩?zhèn)音樂游戲。

  12表演游戲:拔蘿卜

  劉爺爺家種了一個(gè)大蘿卜,這蘿卜呀真是又大又甜,今天劉爺爺就要去拔蘿卜了,我們一起去看一看,有請(qǐng)(孫xx)

  13、丫丫舞社:走步、擴(kuò)指、小星星

  時(shí)間總是那么的短暫,孩子們的才藝展示活動(dòng)到這里就要結(jié)束了,在這短短的2個(gè)月里,孩子們回報(bào)給我們這么多,作為老師我感到很欣慰,現(xiàn)在我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們用一句簡(jiǎn)短的話來結(jié)束我們的才藝展示活動(dòng)。

  結(jié)束語

  尾聲伴隨歌聲《我們多么幸!啡w主持人上臺(tái)。

  師1:五星紅旗迎風(fēng)飄拂,萬里山河鶯歌燕舞;

  生1:我們的學(xué)習(xí)多么快樂,我們的生活多么幸福,

  師2:我們深知今天的幼苗,將是明天的參天大樹;

  生2:我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!

  師3:你們是祖國(guó)的花朵,學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。

  生3:我們是家中的寶貝,爸爸媽媽給我們無微的照顧;

  生齊:我們生活在愛的懷抱中,我們?cè)趷鄣年柟庀虏粩噙M(jìn)步。

  師1:你們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

  師2:你們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

  師3:你們要回報(bào)老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。

  生1:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,

  生齊:“我們能更好,我們會(huì)更幸!!

  師1:學(xué)!俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞5

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

  男:親愛的同學(xué)們:

  合:大家上午好!

  合:X小學(xué)“童年·陽光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

  女1:伴著花的芬芳,踏著歌的節(jié)拍

  男1:我們迎來了六月燦爛的陽光

  女2:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

  男2:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  女2:六月,是童年的沃土,是童年的太陽

  男1:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女1:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  女2:在這歡樂的日子里,

  男2:讓我們共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

  女1:主題隊(duì)會(huì)第一項(xiàng),升國(guó)旗。

  請(qǐng)全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

  禮畢,請(qǐng)坐。

  男2:主題隊(duì)會(huì)第二項(xiàng):請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長(zhǎng)為主題隊(duì)會(huì)致辭。

  女2:主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng):頒獎(jiǎng)儀式。

  女2:主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng):文藝演出。

 。1)男2:今天是個(gè)好日子

  女2:今天是個(gè)開心的日子

  男2:讓開心的鑼鼓敲起來

  女2:讓火火的歌謠唱起來

  合:讓歡快的舞蹈跳起來

  男2:請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶給我們的舞蹈《好日子》。

  第一樂章:童年

  女1:第一樂章,童年

  男1:童年,是一幅畫,畫里有我合家歡樂的情景。

  女1:童年,是一首歌,歌里描繪著我的五彩生活。

  男1:童年,是一首詩,詩里記載了我美好的憧憬。

  女1:童年,是一架紙飛機(jī),飛機(jī)上承載著我。

  合:帶著我們飛啊——飛到遙遠(yuǎn)的地方!

  (2)女:是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

  男:是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  女:是誰——把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?

  男:是您!老師!您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

  女:請(qǐng)欣賞1、1班的小朋友表演的三句半

  合:《感謝您,老師》

 。3)一群小兔子,活潑又可愛,請(qǐng)欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。

 。4)天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰。請(qǐng)欣賞1、2班小朋友給我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。

 。5)背上心愛的吉他是多么的瀟灑呀,十指尖尖彈奏出美妙的樂曲。請(qǐng)欣賞學(xué)校演奏隊(duì)的同學(xué)為我們表演《民謠吉他演奏》。

  (6)阿拉伯是一片神奇是土地,那里流傳著無數(shù)神秘的故事,那美麗的異域風(fēng)情讓我們向往。請(qǐng)欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。

 。7)表達(dá)幸福的方式很多,幸福了我們就唱,就跳,想怎樣就怎樣。我們都是幸福的,讓我們一起來拍拍手吧。請(qǐng)欣賞2、3的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋D憔团呐氖帧贰?/p>

  第二樂章:陽光

  女1:第二樂章,陽光

  男1:陽光,向我們鋪開,映照出向日葵的燦爛,嫵媚和芬芳

  女1:我用稚嫩的手掌撫摸陽光,

  男1:我伸出稚嫩的手掌迎接陽光,

  女1:緊緊抓住陽光,不只是因?yàn)楹,也是因(yàn),在黑夜與黑夜之間,陽光讓花朵綻放,讓塵埃有了光芒。

  男1:傾聽陽光飄灑的聲音,嘗嘗陽光燦爛的味道。

  合:陽光就是我們,我們就是陽光。

 。8)北風(fēng)呼呼地吹,會(huì)給我們帶來一絲絲涼意,請(qǐng)欣賞6、1同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。

 。9)女:真是不得了!

  男:什么不得了?

  女:同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)不得了,今天表演節(jié)目不得了!

  男:那是當(dāng)然了!請(qǐng)欣賞3、3班同學(xué)為我們表演舞蹈

  合:《不得了》。

  (10)春天到來的時(shí)候,是春雨觸摸了大地的肌膚,滋潤(rùn)著一切生靈,侵染出萬紫千紅的世界。請(qǐng)聽1、4班小朋友為我們表演詩朗誦《春雨頌》。

  (11)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的哈達(dá),托起蒼茫雪山,走過了世界的最高雪域,我們贊美一條古老的江河——雅魯藏布江。請(qǐng)欣賞2、1班同學(xué)為我們表演舞蹈《雅魯藏布》

  (12)美麗的小蘭花,那么驕傲自豪地展示自己的魅力。我們一起來欣賞4、2班同學(xué)表演的舞蹈《好一朵小蘭花》

 。13)接下來我們將欣賞到5、1班同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《西班牙舞曲》

  (14)西域那悠揚(yáng)的樂曲,優(yōu)美的舞姿,令人陶醉。請(qǐng)欣賞4、3班同學(xué)給我們帶來的.舞蹈《西域風(fēng)情》。

 。15)幸福一次次向我們走來,讓我們與2、2班同學(xué)一起體會(huì)幸福的滋味。請(qǐng)欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。

 。16)女:你想當(dāng)班長(zhǎng)嗎?

  男:當(dāng)然想!難道你不想?

  女:我也想,大家都想當(dāng)班長(zhǎng),可班長(zhǎng)只有一個(gè),怎么辦呢?

  男:爭(zhēng)。

  女:對(duì),爭(zhēng)!

  男:讓我們?cè)谛β曋行蕾p4、1班為我們帶來的相聲《爭(zhēng)選班長(zhǎng)》

  第三樂章:夢(mèng)想

  女2:第三樂章,夢(mèng)想。

  男2:夢(mèng)想是石,敲出星星之火,

  女2:夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃一盞盞燈,

  男2:夢(mèng)想是燈,照亮前行的路,

  女2:夢(mèng)想是路,引我們走向光輝的前程。

  合2:讓我們的夢(mèng)想,飛吧,飛吧,飛出我們心中的渴望。

 。17)綠色,生命的搖籃,綠色里,流淌著我們多少夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞6、2班表演的舞蹈《綠色之夢(mèng)》

  (18)吉祥是我們美好的心愿,美好的祝福。愿我們的老師、同學(xué),我們的親人、朋友,我們生活中的每一個(gè)人,都健康幸福,吉祥如意!讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學(xué)為我們送上的舞蹈《吉祥》。

  (19)誰有我們快樂?誰有我們幸福?因?yàn)槲覀兪菍氊悺U?qǐng)欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。

 。20)魔術(shù)大師劉謙那神奇的魔術(shù)表演給我們帶來了驚訝,可我們還沒見過魔術(shù)舞蹈了呢,接下來3、2班同學(xué)的魔術(shù)舞蹈《夢(mèng)幻青春》會(huì)讓我們大開眼界。請(qǐng)欣賞。

 。21)茉莉花,芬芳淡雅人見人夸,姑娘如同茉莉花。請(qǐng)欣賞6。4班同學(xué)表演的舞蹈《茉莉花,大姑娘美》。

 。22)慢慢體會(huì)幸福的滋味,只要有你相隨世界都變的完美,成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱中,我們格外幸福,成長(zhǎng)在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。請(qǐng)欣賞5、2班同學(xué)表演的舞蹈《NOBODY》

  (23)我們是一家人,相親相愛的一家人,朝夕相伴,快樂無比。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《快樂一家人》。

  結(jié)束語:

  女2:“六一”,一年只有一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜的漂泊。

  男2:“六一”,一年只有一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

  女1:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

  男1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歡歌,留下無限美好。

  女2:我們的童年沐浴著燦爛的陽光。

  男2:放飛我們的夢(mèng)想吧,我們堅(jiān)信——

  合:明天更美好!

  合:X小學(xué)“童年·陽光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂!身體健康!事事如意!再見!

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞6

  一、

  a:敬愛的老師們

  b:親愛的同學(xué)們

  a:和諧校園,

  b:金色童年。

  a:和諧是動(dòng)人的情,

  b:和諧是美妙的'歌。

  a:童年是初升的太陽,

  b:童年是盛開的花朵。

  a:盼望中,我們的號(hào)角吹響了!

  b:期待中,我們的節(jié)日到來了!

  a:看,同學(xué)們的花裙子飄起來了!

  b:聽,同學(xué)們的歌兒唱起來了!

  a:唱起來吧,跳起來吧,

  b:讓我們盡情放飛——

  齊:我們最美好的希望!

  二、

  a:敬愛的老師們,

  b:親愛的同學(xué)們,

  a:和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,

  b:金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。

  a:我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新,

  b:我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

  a:今天,我們以潘南小學(xué)為驕傲;

  b:明天,潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

  a:我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光,

  b:我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。

  齊:放飛我們的理想吧,我們堅(jiān)信——

  明天更美好!

  再見!

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞7

  甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師。

  乙:敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們。

  合:歡迎你們的到來。

  甲:親愛的同學(xué)們。

  合:大家,節(jié)日好!

  乙:六月充滿了歡聲笑語。

  甲:六月歡天喜地的兒童茁壯成長(zhǎng)。

  乙:迎著初升的朝陽,沐浴著溫暖的陽光,

  甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  乙:我們歡聚一堂,共渡美好時(shí)光

  合:xx小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

  甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

  乙:童年是一首詩,充滿了好奇與憧憬。

  甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界。

  乙:童年是七彩衣,各式各樣的花衣裳在向我們微笑。

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《春花》。

  乙:六一是我們共同期待的日子。

  甲:讓我們搭乘滿載快樂和幸福的列車。

  乙:在明媚的陽光下盡情地馳騁,

  甲:讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里。

  乙:盡情地唱啊,跳啊。

  甲:盡情地品味美好的童年!

  乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂舞童年》。

  甲:七彩的音符,編織美麗的云彩。

  乙:動(dòng)聽的旋律,揚(yáng)起歡樂的浪花

  甲:溫暖的陽光,誘人的花香。

  乙:喜悅的笑臉,迷人的葫蘆絲,花草為你歌唱。

  甲:請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《迷人的葫蘆蕭》。

  乙:節(jié)日的陽光是那樣的明媚。

  甲:成功的`孩子是那么的幸福。

  乙:花朵的成長(zhǎng)離不開沃土的培育。

  甲:茁壯成長(zhǎng)的我們離不開老師、更離不開偉大的祖國(guó)。

  乙:我偉大的祖國(guó)啊,今天,我們?yōu)槟械阶院馈?/p>

  甲:明天,您為我們感到驕傲。

  乙:請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《我的祖國(guó)》。

  甲:祖國(guó)媽媽的懷抱是那般溫暖。

  乙:時(shí)代在呼喚我們,美好的未來是屬于我們的。

  甲:我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌。

  乙:純潔無比的心熠熠綻開,翠綠色的帷幔緩緩開啟。

  甲:請(qǐng)欣賞電子琴演奏《火車開了》。

  甲:一朵朵鮮花,一張張笑臉。

  乙:迎著朝陽,含苞欲放。

  甲:靈巧的身體,蹦蹦跳跳,充滿活力。

  乙:鮮艷的色彩,明快的節(jié)奏。

  甲:請(qǐng)欣賞健美操。

  乙:每一滴露珠都閃著光芒。

  甲:每一張笑臉都含著希望。

  乙:鮮艷的花朵吐露著芬芳。

  甲:六月的號(hào)角已經(jīng)吹響。

  甲:在這個(gè)盛大的節(jié)日里。

  乙:摘一縷陽光,滿臉都是燦爛的笑容。

  甲:摘一塊白云,滿身都是自然的風(fēng)光。

  乙:摘一片柳葉,滿嘴都是春天的味道。

  甲 : 摘一朵鮮花,滿目都是未來的期待。

  乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《嗨,加油》。

  甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

  乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里。

  合:讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。

  乙:我們用智慧與熱情。

  甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪xx小學(xué)美麗的明天。

  合:xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

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