沙龍活動(dòng)主持詞（通用16篇）
主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當(dāng)下的社會(huì)中，主持人參與的事情越來(lái)越多，你知道寫主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編收集整理的沙龍活動(dòng)主持詞，歡迎閱讀與收藏。
沙龍活動(dòng)主持詞 1
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
企業(yè)發(fā)展需要人才，而吸引人才，激勵(lì)人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境及良好的文化氛圍。企業(yè)文化建設(shè)又是一個(gè)系統(tǒng)的工程，不是某個(gè)部門的專業(yè)職能管理的工作，需要各部門的共同推進(jìn)，緊密配合，要將它真正落實(shí)，需要依靠全員工將企業(yè)文化滲透到經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中，有機(jī)的和本公司、本部門的具體職責(zé)和工作結(jié)合起來(lái)。企業(yè)文化建設(shè)是全體員工的共同職責(zé)，全體員工應(yīng)義不容辭的積極參與其中，通過(guò)對(duì)企業(yè)文化的`系統(tǒng)宣傳和持續(xù)推廣，為統(tǒng)一各級(jí)管理人員和員工的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，行為規(guī)范，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外部關(guān)系，提升管理水平，消除企業(yè)文化的認(rèn)知滯后、消除企業(yè)文化慣性，形成良好的企業(yè)文化學(xué)習(xí)氛圍，在前期成立的開展文學(xué)沙龍活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的前提下，今天我們匯聚一堂，召開此次會(huì)議。
今天我們會(huì)議重點(diǎn)討論三個(gè)方面的內(nèi)容：
一、明確文學(xué)沙龍活動(dòng)的主題
二、文學(xué)沙龍活動(dòng)的具體安排
三、文學(xué)沙龍活動(dòng)的實(shí)施方案
下面我們開始討論第一項(xiàng)問(wèn)題：
辦公室人員經(jīng)過(guò)對(duì)各公司進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，走訪，電子社交等形式，根據(jù)大家的意見確立的三個(gè)主題：
1、品國(guó)學(xué)，提素養(yǎng)
2、觀影劇，聊經(jīng)典
3、讀名著，談心得。
如果其他人有更好的想法或是更好的議題在會(huì)議上都可以提出來(lái)，使我們的主題更加豐富，更加多元化，下面我們開始討論第一項(xiàng)問(wèn)題確立文學(xué)沙龍會(huì)議的主題。
經(jīng)過(guò)剛才大家激烈的討論，我們明確了活動(dòng)的主題，確立為讀名著，談心得。
下面我們討論會(huì)議的第二項(xiàng)內(nèi)容，活動(dòng)開展的具體安排:
1、確立活動(dòng)組織者（即策劃人）
2、活動(dòng)開展方式及內(nèi)容
3、活動(dòng)預(yù)期效果
下面我們討論此次會(huì)議的最后一個(gè)問(wèn)題，活動(dòng)的實(shí)施方案：
由各分司派遣人員進(jìn)行參與
策劃人表態(tài)
通過(guò)本次會(huì)議我們明確了此次會(huì)議文學(xué)沙龍的主題定位，讀名著，談心得、活動(dòng)組織者，策劃者等決定，除此之外我想在強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
�。�1）會(huì)議結(jié)束以后，請(qǐng)與會(huì)人員傳達(dá)貫徹落實(shí)本次會(huì)議宗旨，團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、和諧
�。�2）作為本次活動(dòng)的的策劃者要與各公司相關(guān)人員組織策劃好這次活動(dòng)。
�。�3）要求各分司，嚴(yán)格按照本次會(huì)議的活動(dòng)安排，積極參與。
會(huì)議結(jié)束
沙龍活動(dòng)主持詞 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
A：歡迎大家來(lái)觀看我們班的讀書沙龍活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲對(duì)各位老師的到來(lái)表示歡迎。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
普希金說(shuō)過(guò)：書籍是我們的精神食糧。
B：的確，讀書讓我們變得博學(xué)和睿智，遠(yuǎn)離了浮躁于平庸。
A：誒，你發(fā)現(xiàn)沒，我們城內(nèi)小學(xué)，讀書的氣氛是越來(lái)越濃了，處處洋溢著書香的氣息。
B：可不是么，從學(xué)校圖書柜的設(shè)立，到第一屆讀書節(jié)的成功舉辦，從每個(gè)假期的讀書交流活動(dòng)，到中午的.美文欣賞時(shí)間，處處可見讀書的痕跡。
A：是的，讀書已逐漸成為我們的一種習(xí)慣，一項(xiàng)愛好，成為我們學(xué)習(xí)生活的一部分了!
下面我宣布，本次讀書沙龍活動(dòng)正式開始!
B：假期中，我讀了學(xué)校推薦的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《愛的教育》《綠山強(qiáng)的安妮》《哈佛家訓(xùn)》……相信大家在假期中一定也讀了許多書吧!就讓我們從《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》開始交流吧!
親愛的老師，請(qǐng)您放心,我們一定踏踏實(shí)實(shí)地度過(guò)每一天:上課用心聆聽,專心思考;課后勇于實(shí)踐,融會(huì)貫通。
陳：在我們身上也許還有許多缺點(diǎn)和不足，但我們相信有了老師的悉心教導(dǎo)，更有我們的勤奮和刻苦,我們一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步!
合：讀書秀此結(jié)束，請(qǐng)杜老師致辭。
沙龍活動(dòng)主持詞 3
各位老師：
大家好！
根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，今天由我引領(lǐng)老師讀《課堂方法》第一輯的前三個(gè)小節(jié)，即“為何而教”、“備課勝過(guò)補(bǔ)課”、“課堂因預(yù)習(xí)而有效”。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)“我有一個(gè)蘋果，你有一個(gè)蘋果，我們彼此交換，仍然只有一個(gè)蘋果；我有一種思想，你有一種思想，我們彼此交換，那么我們將有兩種思想！”學(xué)校力求使“教師讀書沙龍”活動(dòng)成為老師們學(xué)習(xí)溝通的橋梁、經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)，所以也希望老師們好好利用這段時(shí)間，潛下心來(lái)讀書，真正能做到學(xué)有所得。
為了更充分有效的交流，今天我們來(lái)分成三個(gè)小組來(lái)進(jìn)行。（分組）
每個(gè)小組承擔(dān)交流一個(gè)小節(jié)，小組內(nèi)選出一個(gè)主發(fā)言人，就本小節(jié)提出的問(wèn)題談自己的觀點(diǎn)，結(jié)合自己的教學(xué)案例談感受；其余成員則可以根據(jù)小節(jié)里某一方面的內(nèi)容或某一點(diǎn)提出自己的觀點(diǎn)，交流感受；也可以讀文中觸動(dòng)你心弦的句子。（每個(gè)人都發(fā)言）
剛開學(xué)，一切才剛就緒，有的老師可能沒有充分的時(shí)間讀這本書，那這樣，先給大家10分鐘讀書的時(shí)間——
1、為何而教——課堂教學(xué)應(yīng)為何而教？該怎樣教？
新課程標(biāo)準(zhǔn)提出教學(xué)目標(biāo)是：“知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀�！钡俏覀�?cè)趯?shí)際的教學(xué)過(guò)程中卻發(fā)現(xiàn)，并不是每節(jié)課都能達(dá)到這些目標(biāo)的，如果把它強(qiáng)加給每節(jié)課，只會(huì)為形式而形式，從而更降低了課堂效率。課堂是教師傳授知識(shí)的舞臺(tái)，也是學(xué)生自我展示學(xué)習(xí)成果的地方，簡(jiǎn)言之，課堂是培養(yǎng)學(xué)生，教給學(xué)生方法，取得成績(jī)的地方，所以在課堂中營(yíng)造一種積極的`學(xué)習(xí)氛圍很重要。只有對(duì)課堂教學(xué)有長(zhǎng)遠(yuǎn)設(shè)計(jì)和打算的教師，只有腳踏實(shí)地地關(guān)注課堂教學(xué)、使其真正有效的教師，只有在教學(xué)過(guò)程中充分尊重學(xué)生課堂感受的教師，才可能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維，才可能從課堂教學(xué)中教出成績(jī)來(lái)。
2、“備課”勝過(guò)“補(bǔ)課”——教師應(yīng)怎樣備課才更有效？（資料）
3、課堂因預(yù)習(xí)而有效——課前怎樣預(yù)習(xí)才能讓課堂更高效？（資料）
老師們，這是我們學(xué)校第一屆讀書沙龍活動(dòng)，可能我們的活動(dòng)還不成熟，甚至很稚嫩，但今天我們能夠在這里面對(duì)面地交流，在交流中研討，在交流中進(jìn)步，在交流中成長(zhǎng)，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引發(fā)了我們對(duì)教學(xué)模式、對(duì)備課方法的初步探索和思考，這就已經(jīng)足夠了，我們已經(jīng)勇敢的邁出了第一步，謝謝大家，今天的讀書沙龍活動(dòng)到此結(jié)束。
沙龍活動(dòng)主持詞 4
各位老師、名位領(lǐng)導(dǎo)：
下午好，
今天是10月15日，學(xué)校新學(xué)期的第一次教師學(xué)術(shù)沙龍開始，出席沙龍的主要是我們邀請(qǐng)的各學(xué)科教師，我擔(dān)任今天的主持人，記錄人是XX，此外，今天還有幾位XX的幾位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們沙龍進(jìn)行觀摩，下面讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示歡迎！
今天我們沙龍討論的主題是“學(xué)生作業(yè)布置的有效性”，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的討論，我們分成兩個(gè)思路，一是研究的思路，另一個(gè)是實(shí)踐的思路，所謂實(shí)踐的思路，就是我平時(shí)是怎么布置作業(yè)的，我對(duì)作業(yè)布置是怎么想的，我覺得應(yīng)該怎么辦才能體現(xiàn)出有效性來(lái)，我們先請(qǐng)兩位教師先帶談?wù)勊约旱目捶�，每人發(fā)言不超過(guò)三分鐘。
看來(lái)我們每位同志都對(duì)作業(yè)布置有自己的看法、觀點(diǎn)，有實(shí)際中也有自己獨(dú)到的做法，然而，我們的討論不能僅僅這樣個(gè)人說(shuō)自己的故事，為了能搞清楚這個(gè)問(wèn)題，我們需要對(duì)這個(gè)話題形成一些思考的維度，這自己分了這三個(gè)維度，每個(gè)方面又細(xì)分了一些小的角度，下面大家在發(fā)言的時(shí)候，可以其中的某一方面或哪幾個(gè)方面進(jìn)行闡述，當(dāng)然，如何有些角度圖中沒有考慮到，也可以再增加，如果你覺得這個(gè)維度不符合你的觀點(diǎn)或認(rèn)識(shí)，也可以提出來(lái)。當(dāng)然，聽的同志也不能閑著，可以在手頭的這張圖記錄一起你自己思考的內(nèi)容。謝謝。
今天的討論內(nèi)容十分激烈，從這些非常細(xì)小的地方，我們能一窺教育教育本身的多樣性、復(fù)雜性。下面讓我來(lái)慢慢收起這個(gè)話題，回到主題本身，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們今天的許多討論也賦予這個(gè)主題以意義，讓我們?cè)谶@種命題的解構(gòu)過(guò)程中獲得了意義的'建構(gòu)，沙龍有沒有結(jié)論本身并沒有重要，重要的是它讓我們更多觸摸到別人的看法與觀點(diǎn)，在多元的視域變化與交融過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)這個(gè)命題的獨(dú)特意義，這種發(fā)現(xiàn)其實(shí)也是人自身價(jià)值的一種發(fā)現(xiàn)。最后讓我們帶著這樣一種寬宏的視野，去投入到更加精細(xì)的、更加具體的教學(xué)實(shí)踐中去。最后感謝教育督導(dǎo)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的仔細(xì)聆聽。
沙龍活動(dòng)主持詞 5
A：會(huì)所如畫里，山曉望晴空。
B：誰(shuí)念坐席上，臨曲懷“嘉”人。
A：這是入秋后的邂逅
B：這是聚情集義的相約
A：尊敬的各位來(lái)賓
B：麗雨嘉田的家人們、親人們
合：下午好
A：我是本次沙龍會(huì)主持人xx
B：我是本次沙龍會(huì)主持人xx
A：歡迎參加由xxx美容院舉辦的“XXX”。
B：今天的聚會(huì)是向一貫支持和厚愛xx的所有朋友們展示xxx服務(wù)的過(guò)程，也借此聚會(huì)表達(dá)xxx對(duì)一直關(guān)注與支持我們的你們的感激之情。相信通過(guò)今天的聚會(huì)又將再次拉近我們彼此的距離，在這里，再次對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
A：首先來(lái)介紹我們的嘉賓
B：歡迎xx、xx、xx……
A：下面，有請(qǐng)xx致辭(領(lǐng)導(dǎo)致辭)
B：感謝xx為我們致辭，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們的領(lǐng)路人
A：美麗大時(shí)代到來(lái)。通過(guò)xx領(lǐng)導(dǎo)的講話，相信我們大家對(duì)美麗健康又有了深層次的認(rèn)知，那如何美麗健康每一天呢?我們呆會(huì)就會(huì)為大家留下一定時(shí)間，讓大家一起交流。而現(xiàn)在，我們是不是要對(duì)千里迢迢前來(lái)的各路嘉賓表示衷心的感謝呢?【手指動(dòng)一動(dòng)，大獎(jiǎng)馬上來(lái)】(音樂起)
抽獎(jiǎng)進(jìn)行時(shí)(獎(jiǎng)嘉賓)
B：嘿，瞧!此刻大家的臉上都洋溢著幸福的微笑，讓我猜猜，這必須是中了大獎(jiǎng)的寫照哦!那讓我們?yōu)榇蠹业暮眠\(yùn)喝彩吧。當(dāng)然，我們稍作休息，下一輪大獎(jiǎng)?wù)蛭覀冋惺帜亍?/p>
A：麗雨嘉田(企業(yè)介紹)，麗雨嘉田的歷史在很多外界人的無(wú)視甚至鄙視中，歷經(jīng)風(fēng)雨而不倒，歷經(jīng)滄桑而毅然挺立，步伐邁開，規(guī)模壯大，到今天成為行業(yè)楷模!這中間的源在何處?不是別的，就是一種情懷，家人情懷;一種精神，團(tuán)隊(duì)精神!下面就讓我們?cè)邴愑昙翁飯F(tuán)隊(duì)秀的視覺沖擊下感受美業(yè)人的團(tuán)隊(duì)精神與每個(gè)人迸發(fā)出的正能量吧。
走秀、團(tuán)隊(duì)展示
B：是家人，必聚首;是團(tuán)隊(duì)，必磨練!麗雨嘉田一直在變化，在走動(dòng)，在奔跑，有一些磕絆，但人來(lái)人往中前進(jìn)的腳步從來(lái)沒有停下過(guò)。在這些變動(dòng)中，麗雨嘉田最重要的`東西從來(lái)沒有被丟棄過(guò)，從來(lái)沒有因?yàn)榭慕O而被拋棄，它一直在閃亮，一直在跳動(dòng)!它是一顆大心臟!上面刻著四個(gè)字：戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)!
A：謝謝麗雨嘉田團(tuán)隊(duì)的精彩表演。此刻我想大家心中都會(huì)被這強(qiáng)大的氣場(chǎng)所震撼、所觸動(dòng)。我們知道，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都是一直奔跑不知疲倦的戰(zhàn)馬，是不怕辛苦不怕困難卻戰(zhàn)績(jī)累累的沙場(chǎng)英雄，在座的每一位都是團(tuán)隊(duì)中的一份子，或是工作中的一份子，或是家庭中的一份子，不是么?所以，我們是不是要給我們自己一次愛的鼓勵(lì)呢?!
B：觸動(dòng)過(guò)后，讓心靈再次登上舒暢的快樂船。第二輪嘉賓抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)又開始咯，大家準(zhǔn)備好了嗎帶上你的Lucky star，抽一個(gè)上上簽!
抽獎(jiǎng)進(jìn)行時(shí)(獎(jiǎng)嘉賓)
A：xxx的成長(zhǎng)有在座每一位的支持，xxx的發(fā)展離不開在座每一位的參與，近年來(lái)，xxx取得了不錯(cuò)的成績(jī)和長(zhǎng)足的發(fā)展，為回報(bào)諸位對(duì)本院長(zhǎng)久以來(lái)的支持，特別感謝在座的每一位，并邀請(qǐng)xxx(聯(lián)盟單位介紹)與您共享美麗健康護(hù)膚盛宴，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下聯(lián)盟單位。
請(qǐng)?jiān)试S我榮幸且隆重的介紹下xxx/XXX(聯(lián)盟單位介紹)
聯(lián)盟單位介紹
B：感謝XXX/XXX。我們由衷希望xxx的產(chǎn)品、服務(wù)能滿足您的期待和需求!接下來(lái)將進(jìn)入第一輪全場(chǎng)幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
A：本輪抽獎(jiǎng)的幸運(yùn)獎(jiǎng)品是XXX，相信不論你是事業(yè)有成還是正值當(dāng)年，xxx都一如既往的關(guān)注你和家人的美業(yè)健康。
B:聯(lián)盟單位介紹
A：感謝XXX/XXX。我們由衷希望xxx的產(chǎn)品、服務(wù)能滿足您的期待和需求!接下來(lái)將進(jìn)入第二輪全場(chǎng)幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
B:聯(lián)盟單位介紹
A：感謝XXX/XXX。我們由衷希望xxx的產(chǎn)品、服務(wù)能滿足您的期待和需求!接下來(lái)將進(jìn)入第三輪全場(chǎng)幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
B:有沒有抽獎(jiǎng)抽到上癮?先休息片刻，讓我們來(lái)做一個(gè)小游戲，獲勝方也有獎(jiǎng)品哦。
【游戲規(guī)則】
游戲活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
A:聯(lián)盟單位介紹
B:激動(dòng)人心的時(shí)刻又到了。歡呼聲在哪里?吶喊聲在哪里?你們的抓錢手在哪里?家人們，準(zhǔn)備好了么?最后一輪抽獎(jiǎng)開始咯。
A：相聚一堂，時(shí)光流逝，但卻定格了咱們共聚的美好回憶
B：離別在即，天各一方，但也預(yù)示著咱們下一刻的美麗相逢
合：特別感謝嘉賓朋友們的真誠(chéng)參與，感謝您對(duì)XXX的信任與支持，祝各位嘉賓朋友們快樂健康且美麗!
沙龍活動(dòng)主持詞 6
主持人：各位班主任老師大家下午好!作為天底下最小的主任，班主任工作繁瑣而辛苦。長(zhǎng)期以來(lái)，對(duì)學(xué)生的“盯、關(guān)、跟”是班主任們管理班級(jí)的常用方法，雖然有一些效果，但長(zhǎng)此以往不僅班主任們身心俱疲，同學(xué)們也過(guò)于依賴?yán)蠋煹墓苁瑹o(wú)法養(yǎng)成自我管理學(xué)習(xí)的能力。在我們學(xué)校，有很多經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任們。他們?cè)诎嗉?jí)管理中有一些自己特有的方法，不僅妥善的解決了班級(jí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，也把自己從繁重的工作中解放出來(lái)。今天，我們研討的主題就是班級(jí)管理小妙招，希望大家可以群策群力，老班主任可以為我們傳授經(jīng)驗(yàn)，新班主任也可以給我們提供新創(chuàng)意，大家一起來(lái)提升管理班級(jí)的能力。
主持人：首先，我們有請(qǐng)六(4)的班長(zhǎng)邰若君來(lái)介紹一下他們班級(jí)的特色活動(dòng)：積分拍賣會(huì)。
主持人：非常感謝邰若君的分享。這是一個(gè)非常創(chuàng)新的活動(dòng)，聽了她的介紹，相信大家都有眼前一亮的感覺，班主任甘霞蔚老師和班干部們都在班級(jí)管理當(dāng)中花了不少的心思。而且這一做法對(duì)于我們自己的班級(jí)管理也會(huì)有一些借鑒作用。比如，六(4)班用英語(yǔ)默寫積分來(lái)促進(jìn)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。我們也可以用行為規(guī)范積分來(lái)促進(jìn)學(xué)生們遵守校紀(jì)校規(guī)。也歡迎大家在等下的交流活動(dòng)中暢談自己的想法。
主持人：班干部是班主任老師的小幫手，一個(gè)得力的班干部團(tuán)隊(duì)，對(duì)班級(jí)管理起著至關(guān)重要的作用。下面我們來(lái)看一段班干部會(huì)議片段(播放VCR2一言堂)主持人：相信大家對(duì)于這樣的班干部會(huì)議并不陌生，往往最后就演變成了好學(xué)生對(duì)學(xué)困生的控訴會(huì)。而學(xué)困生們心里到底是怎么想的，怎樣才能幫他們走出困境?我們經(jīng)常通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、小組互助等形式來(lái)幫助學(xué)困生，其實(shí)就是希望利用他們同齡人易于溝通的特點(diǎn)。但實(shí)際上很多小干部管理方式簡(jiǎn)單粗暴，到最后反而把學(xué)困生們推到了全班同學(xué)的對(duì)立面。在培養(yǎng)班干部的過(guò)程中，大家有什么好方法、新點(diǎn)子，等一下歡迎大家和我們一起分享。
主持人：幾乎在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有這樣的身影。播放VCR3(拖拉機(jī))主持人：這樣的“拖拉機(jī)”每個(gè)班級(jí)都有，給班級(jí)的各項(xiàng)工作帶來(lái)麻煩。請(qǐng)各個(gè)教研組就上述的兩個(gè)問(wèn)題討論一下，和我們分享一下你們管理班級(jí)的小妙招。也可以是你們?cè)诎嗉?jí)工作中遇到的一些難題，大家也可以獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
主持人：我也和大家分享一個(gè)我自己在班級(jí)管理中的做法。我們班按照學(xué)習(xí)小組共分為A、B、C6組。在開班干部會(huì)議的時(shí)候就比較有特色，列席的人員除了班干部外，還有B組和C組的代表，這樣在商討班級(jí)問(wèn)題的`時(shí)候，就不僅僅站在好同學(xué)的立場(chǎng)上。比如對(duì)于班級(jí)里成績(jī)和行規(guī)都表現(xiàn)較差的凌云志，以往在班干部會(huì)議上只要提起他，大家都怨聲載道。但是C組同學(xué)反映他人際關(guān)系很好，勞動(dòng)很積極，他們?cè)敢獬袚?dān)凌云志的值日生工作，讓他有更多的時(shí)間來(lái)完成作業(yè)。并且C組的組長(zhǎng)還提出由她來(lái)給凌云志布置課外作業(yè)，因?yàn)樗私鈱?duì)凌云志來(lái)說(shuō)哪些是能夠掌握的，哪些是超出他能力的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，凌云志的各方面表現(xiàn)都有所進(jìn)步。
主持人：今天，我們?cè)谶@里分享了大家關(guān)于班級(jí)管理的一些小妙招。相信這些集體的智慧一定能夠幫助我們?cè)诮窈蟮陌嘀魅喂ぷ髦懈弦粚訕�。今天的研討活�?dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。
沙龍活動(dòng)主持詞 7
【會(huì)前五分鐘】乙：各位親愛的來(lái)賓，歡迎參加郵儲(chǔ)銀行建甌支行理財(cái)沙龍聯(lián)誼會(huì)，請(qǐng)已經(jīng)到場(chǎng)的嘉賓朋友稍作休息，品嘗一下我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的糕點(diǎn)和水果。會(huì)議將在五分鐘后開始。為了確保會(huì)議順利進(jìn)行，營(yíng)造良好的會(huì)議氛圍，這里將溫馨提示大家會(huì)議期間，請(qǐng)您將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音狀態(tài)，另外，如您有任何需要，請(qǐng)咨詢我們現(xiàn)場(chǎng)的工作人員。
【會(huì)議開始】
甲：各位尊貴的來(lái)賓，
乙：各位親愛的朋友，
合：大家晚上好!(停頓、掌聲)
甲：歡迎參加郵儲(chǔ)銀行建甌支行本次關(guān)于“穩(wěn)健打理財(cái)富，安享無(wú)憂生活”的理財(cái)沙龍聯(lián)誼會(huì)。近年來(lái)，郵儲(chǔ)銀行依托廣大客戶的信賴與支持，正邁著堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)健的步伐與時(shí)俱進(jìn)。在座各位都是建甌郵儲(chǔ)銀行最為尊貴的朋友，為表達(dá)我行對(duì)各位嘉賓朋友的感激之情，今天，我行特別舉辦了本次活動(dòng),希望借此機(jī)會(huì)能更進(jìn)一步地與各位交流與溝通。
乙：在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表郵政儲(chǔ)蓄銀行建甌市支行向各位嘉賓的到來(lái)表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!歡迎你們!(停頓、掌聲)
甲：在活動(dòng)開始之前，為了活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，我行特意為大家準(zhǔn)備了一項(xiàng)叫“你猜我送”趣味小游戲，下面，我為大家宣讀一下游戲規(guī)則。規(guī)則是：主持人將通過(guò)幻燈片把商品的照片展示給大家看，每件商品都會(huì)給出一個(gè)最低競(jìng)猜價(jià)格，由嘉賓自由競(jìng)猜商品的價(jià)格，誰(shuí)答對(duì)商品的價(jià)格，誰(shuí)就是游戲的勝出者，將獲得一份精美的禮品。這里將溫馨提示大家，在猜價(jià)格時(shí)，請(qǐng)您舉手示意，猜對(duì)后，我行工作人員將為您送上一份精美禮品。
乙：好了，游戲即將正式開始。下面，為您送上的第一件競(jìng)猜商品是我們?nèi)粘Ｉ钪芯蛹屹?gòu)物必備的產(chǎn)品—便攜菜籃。它是一個(gè)好的購(gòu)物工具，是您買菜時(shí)的好幫手。
★它由雙層加厚牛津面料制作而成，防水防腐爛，防發(fā)霉。
★它由鋁合金超輕材質(zhì)支架，方便耐用。
★它的布袋可以和支架拆開，方便清洗。
★它的底部是硬板，四邊可以插入塑料條，即有助于加固支撐，又方便折疊。
它的最低競(jìng)猜價(jià)格是，請(qǐng)大家舉手競(jìng)猜
甲：第一件商品競(jìng)猜結(jié)束了，各位嘉賓積極參與，熱情高漲，好了，接下來(lái)第二件競(jìng)猜商品即將隆重登場(chǎng)—潔麗雅毛巾套裝。不同材質(zhì)的毛巾，能對(duì)人的皮膚產(chǎn)生不同的效果，一條好的毛巾等于一件最物美價(jià)廉的護(hù)膚品。新疆阿拉爾地區(qū)優(yōu)質(zhì)棉花生產(chǎn)的潔麗雅毛巾，洗去您的`風(fēng)塵仆仆，洗出您好的皮膚。它的最低競(jìng)猜價(jià)格是xx
乙：競(jìng)猜完兩件商品后，看得出大家已經(jīng)找到感覺了，大家再接再厲，好的禮品還在等著您呢。第三件競(jìng)猜商品是—密封罐四件套。
★健康的生活需要健康的飲食，好的食品就要有好的儲(chǔ)物罐來(lái)儲(chǔ)存它，用密封罐四件套儲(chǔ)存食品將保持它原有的鮮味與香氣，起到防潮、防霉變的作用。
★不銹鋼原材料無(wú)毒無(wú)害無(wú)輻射的特性透明蓋和密封圈，保證了該罐儲(chǔ)存食品的安全性，儲(chǔ)存何物一目了然。
★耐腐蝕.無(wú)毒.無(wú)雜味，能使各物品不互相串味造型高雅精巧，攜帶方便。
它的最低競(jìng)猜價(jià)格是
甲：游戲結(jié)束了，下面進(jìn)入專家論壇時(shí)間。隨著人們投資理財(cái)意識(shí)逐步加強(qiáng)，越來(lái)越多的人開始改變守著一塊奶酪到老的觀點(diǎn)，希望不斷尋找新的方法把自己的蛋糕越做越大，讓自己的財(cái)富越變?cè)蕉�，尤其是在資本市場(chǎng)動(dòng)蕩的今天，如何輕松、安全理財(cái)，將我們苦心創(chuàng)造的財(cái)富保值增值，相信這也是在場(chǎng)各位嘉賓共同關(guān)注的話題。
乙：下面，我們將有請(qǐng)理財(cái)經(jīng)理謝文珍講師和我們談?wù)劕F(xiàn)代科學(xué)的理財(cái)觀念和全新的理財(cái)方式。
謝文珍，自97年進(jìn)入郵政儲(chǔ)蓄銀行工作以來(lái)，本著全心全意為客戶服務(wù)的宗旨，以專業(yè)、細(xì)致、真誠(chéng)的態(tài)度，曾從事過(guò)前臺(tái)柜員、專柜主任等崗位，自09年開始，一直擔(dān)任理財(cái)經(jīng)理至今，她獲得資格認(rèn)證有：CFP(理財(cái)規(guī)劃師)、銀行從業(yè)資格證、銷售基金、保險(xiǎn)資格認(rèn)證。
下面，掌聲有請(qǐng)謝文珍講師!
(專家論壇時(shí)間)
甲：感謝謝文珍講師，在短短的十幾分鐘時(shí)間深入淺出地為我們介紹了的理財(cái)信息，讓我們掌聲響起，再一次感謝講師的精彩講解。)
乙：接下來(lái)是自由溝通交流時(shí)間，自由溝通交流時(shí)間只有15分鐘，各位來(lái)賓如果對(duì)剛才講師介紹的業(yè)務(wù)有不理解的地方，可以直接向你身邊的客戶經(jīng)理咨詢。同時(shí)，為了今后能更加全面地為各位提供更好的服務(wù)，您可在產(chǎn)品意向表選擇您有意向的產(chǎn)品。
甲：告訴大家一個(gè)好消息，今晚我們現(xiàn)場(chǎng)的第一張簽單已經(jīng)出現(xiàn)，客戶XXX先生(女士)非常認(rèn)同理財(cái)經(jīng)理理財(cái)規(guī)劃，購(gòu)買了理財(cái)產(chǎn)品“天弘豐利(A)”。請(qǐng)大家不要再猶豫了，抓住機(jī)會(huì)。
乙：天弘豐利(A)具有門檻低、收益較高、保障能力強(qiáng)、無(wú)費(fèi)用等優(yōu)勢(shì)，它的收益隨著加息而動(dòng)態(tài)調(diào)整，好處多多，把握機(jī)遇!
甲：各位來(lái)賓，自由交流時(shí)間快結(jié)束了，但仍然有不少的客戶還在緊張的填寫單據(jù)，那么我們將再給五分鐘時(shí)間，同時(shí)也請(qǐng)客戶經(jīng)理到客戶身邊及時(shí)指導(dǎo)客戶填寫好單據(jù)。
乙：各位來(lái)賓，各位朋友，快樂的時(shí)光總是如此短暫，到此我們的理財(cái)聯(lián)誼會(huì)就要結(jié)束了。為了感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我行的支持，我們特別為大家準(zhǔn)備了一些精美的禮品，有請(qǐng)工作人員
甲：在這里，我代表郵儲(chǔ)銀行建甌市支行感謝各位嘉賓的光臨，我們將秉承全心全意服務(wù)的理念，一如既往地為各位提供全方位的服務(wù)。衷心祝愿各位嘉賓闔家幸福，工作順利，事業(yè)發(fā)達(dá)，再見!
沙龍活動(dòng)主持詞 8
一、會(huì)前提醒
各位嘉賓、各位朋友:大家下午好！歡迎您參加“攜手相伴 讓愛成長(zhǎng)”XX農(nóng)行貴賓客戶答謝會(huì)。部分朋友剛剛打來(lái)電話，正在趕來(lái)的途中，預(yù)計(jì)本次會(huì)議將在5分鐘后正式開始。在會(huì)議開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為您做相關(guān)的友情提醒：為了保證各位嘉賓今天不虛此行，請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至靜音或振動(dòng)狀態(tài)，保持會(huì)場(chǎng)安靜，請(qǐng)您不要在場(chǎng)內(nèi)吸煙，也不要在場(chǎng)內(nèi)隨意的走動(dòng)，如果您需要幫助請(qǐng)示意工作人員，他們會(huì)為您提供熱情周到的服務(wù)，感謝您的配合！接下來(lái)，請(qǐng)欣賞一段舞蹈表演“向快樂出發(fā)”！
二、開場(chǎng)白
各位尊敬的嘉賓、親愛的朋友們！大家下午好！
激情八月，碩果滿枝。在這收獲的季節(jié)，非常高興能與各位歡聚一堂，我是農(nóng)業(yè)銀行XXX支行的XXX，非常榮幸受擔(dān)任本次會(huì)議的主持人。今天我們有緣相聚，是諸位對(duì)農(nóng)業(yè)銀行XXX支行的肯定和鼓勵(lì)，也是對(duì)我們的信任和支持。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表農(nóng)業(yè)銀行XXX支行全體員工對(duì)各位的光臨表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！今天還是我們中國(guó)的七夕情人節(jié)，我們?yōu)榈綀?chǎng)的每位嘉賓準(zhǔn)備了象征美好愛情的玫瑰花，愿您的愛情、婚姻生活美滿幸福，也愿您與農(nóng)業(yè)銀行的情誼能夠細(xì)水長(zhǎng)流，日久彌新。
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭
農(nóng)業(yè)銀行XXX支行一直重視自己的服務(wù)和市場(chǎng)品牌建設(shè)，始終把客戶滿意作為自己不懈追求的目標(biāo)，本次會(huì)議也得到行黨委的高度重視，今天XXX支行XX行長(zhǎng)也親臨本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，接下來(lái)，借助各位發(fā)財(cái)?shù)碾p手，有請(qǐng)XX行長(zhǎng)致歡迎詞，掌聲有請(qǐng)。
感謝XX行長(zhǎng)熱情洋溢的致辭，從XX行長(zhǎng)的致辭中我們聽到最多的'就是感謝，但XX行長(zhǎng)我們是干銀行的，只口說(shuō)感謝，沒有點(diǎn)真金白銀，怎么能表達(dá)我們的誠(chéng)意呢，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)。這樣吧，我們建個(gè)微信群讓XX行長(zhǎng)給我們發(fā)紅包，好嗎？讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oXX行。
三、健康知識(shí)講座
嘉賓朋友們，21世紀(jì)是科技的世紀(jì)，但我們?cè)谙硎芨呖萍伎焖侔l(fā)展給我們帶來(lái)便利、舒適的同時(shí)，我們是否注意到了身邊的變化：天不在象以前那么藍(lán)了、水不在象以前那么清了、空氣也不在象以前那么清新了；我們是否注意到了身邊的人得病年齡提前了，很多病毒、細(xì)菌更具耐藥性了，我們的醫(yī)療費(fèi)在逐步攀升，越來(lái)越多的朋友們比以前更加關(guān)注健康、關(guān)注飲食了，那么“關(guān)愛健康、呵護(hù)生命”已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)的人們最為注重的事情之一。
今天為了回饋我們的貴賓客戶，我們特地為大家請(qǐng)來(lái)了河南省疾病預(yù)防與養(yǎng)生專家XX女士，XX女士，畢業(yè)于山東大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)，正高級(jí)主任醫(yī)師，現(xiàn)任河南省疾病預(yù)防控制中心，健康教育與慢性病防治研究所，社會(huì)教育室主任，主要從事健康教育、健康促進(jìn)和社區(qū)慢性病綜合防控工作，現(xiàn)為河南省全民健康生活方式行動(dòng)項(xiàng)目和健康促進(jìn)縣區(qū)行動(dòng)項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人。下面借助各位的雙手，有請(qǐng)李主任給大家?guī)?lái)健康知識(shí)的講解，掌聲有請(qǐng)。
李主任專業(yè)的講解，給我們帶來(lái)了最新的健康知識(shí)！讓我們受益匪淺，在這里讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x李主任。謝謝！
四、抽獎(jiǎng)
聽到大家熱情的掌聲，可以感受到大家收獲知識(shí)的快樂心情，接下啦呢，還有更加讓大家快樂的事情，那就是我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。大家入場(chǎng)簽到時(shí)都領(lǐng)了抽獎(jiǎng)券吧？大家手中的是正券，右下角有個(gè)編碼，對(duì)應(yīng)的副券已經(jīng)放到抽獎(jiǎng)箱中，待會(huì)我們會(huì)從中抽取獎(jiǎng)券，抽到獎(jiǎng)券上對(duì)應(yīng)號(hào)碼的朋友請(qǐng)您帶上正券上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。今天的會(huì)議我們有兩輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，這輪抽獎(jiǎng)我們抽10名幸運(yùn)嘉賓，獎(jiǎng)品是農(nóng)業(yè)銀行發(fā)行的紀(jì)念銀鈔，還有我們的合作單位XXX人民醫(yī)院特別贊助的500元健康體檢卡，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的抽獎(jiǎng)嘉賓農(nóng)業(yè)銀行XXX支行、XX市人民醫(yī)院健康管理中心副主任XXX女士為我們抽獎(jiǎng)。今天幸運(yùn)的光環(huán)將降落在誰(shuí)的頭上呢，讓我們拭目以待。
五、理財(cái)講座
朋友們，我們生活在色彩斑斕的世界里，為了事業(yè)的成功，為了生活品質(zhì)的上升，為了家人，為了自己，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力、不在付出，目標(biāo)只有一個(gè)，那就是賺取更多的財(cái)富，給自己和家人更好的生活，而這一切的前提是所有家人都能保持身體健康。在這里我們衷心地希望所有的來(lái)賓都能一切如愿，因此，在今天這樣一個(gè)充滿激情與快樂的日子里，我們非常榮幸地請(qǐng)到了來(lái)自農(nóng)銀人壽的金牌講師跟大家聊聊有關(guān)健康和家庭財(cái)富的話題。朋友們，讓我們用熱情的掌聲請(qǐng)出XXX老師！
謝謝辛老師的專業(yè)講解，我看到大家在聽的過(guò)程中都特別認(rèn)真，還有好多朋友在記筆記，但是我們辛老師講的關(guān)鍵點(diǎn)大家都記到了嗎？下面我們進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)游戲，關(guān)于剛才辛老師講解的兩款產(chǎn)品，我會(huì)出5個(gè)小問(wèn)題，如果誰(shuí)第一個(gè)舉手并答上來(lái)，我們將送上孫中山紀(jì)念幣一枚，希望大家踴躍參與！
沒有搶到的朋友也不用遺憾，為了感謝各位朋友的到來(lái)，也為了推廣我們農(nóng)銀人壽品牌，今天在場(chǎng)的所有朋友只要簽單我們都將送上孫中山紀(jì)念幣一份。另外簽單3000元及以上，送價(jià)值398元韓式無(wú)油煙多功能組合鍋一套；簽單5000元及以上我們贈(zèng)送農(nóng)行熱銷、價(jià)值666元的富貴天香銀手鐲一份；簽單10000元以上，贈(zèng)送32寸液晶一臺(tái)。還有，今天簽單的前三名客戶無(wú)論金額大小，我們?cè)儋?zèng)送鮮花一捧。
相信各位聽了我們的產(chǎn)品講解，再看了我們的獎(jiǎng)品一定很心動(dòng)吧。心動(dòng)不如行動(dòng)，接下來(lái)就是我們火熱的簽單環(huán)節(jié)，如果您對(duì)我們的產(chǎn)品還有不清楚的地方，我們的工作人員會(huì)為您一一解答，15分鐘后我們進(jìn)行第二輪抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品比第一輪更加豐厚�，F(xiàn)在請(qǐng)我們的工作人員入場(chǎng)為大家簽單或解答問(wèn)題。
六、唱單時(shí)間
剛剛收到工作人員交來(lái)的最新數(shù)據(jù)，我們首位簽單的客戶已經(jīng)產(chǎn)生了，XX先生/女士很是認(rèn)同XX產(chǎn)品，為自己/他的家人購(gòu)買了XX萬(wàn)元保額的XX保險(xiǎn)。
下面請(qǐng)
行長(zhǎng)為我們的前三單嘉賓送上祝賀的鮮花。
下面進(jìn)入第二輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓
七、結(jié)束
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺中2個(gè)多小時(shí)已過(guò)去，我們今天的活動(dòng)也即將結(jié)束了。一個(gè)下午，在漫長(zhǎng)的歲月中就像滄海一粟，一個(gè)決定，在豐富的人生中卻是點(diǎn)睛之筆。一次用心的感激，一次真誠(chéng)的相聚，希望留在您的記憶里。
各位嘉賓朋友，感謝您對(duì)農(nóng)業(yè)銀行一如既往的支持與信賴。我們將會(huì)帶給您更加豐富多彩的回報(bào)，讓你輝煌的人生得到更周全的金融服務(wù)與享受。好，本次活動(dòng)到此圓滿結(jié)束，再次感謝您的參與，也祝您七夕情人節(jié)快樂！
謝謝！
再見！
沙龍活動(dòng)主持詞 9
尊敬的孫教授，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。歡迎大家參加20xx級(jí)碩士研究生“景德論壇·學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)”。今天，來(lái)自14級(jí)社會(huì)保障，行政管理兩個(gè)專業(yè)的研究生同學(xué)們濟(jì)濟(jì)一堂，將以“從人本思想到法治國(guó)家建設(shè)”為主題，闡述觀點(diǎn)，暢所欲言。
首先，我們非常榮幸可以邀請(qǐng)到我院孫建娥教授擔(dān)任我們此次沙龍活動(dòng)的指導(dǎo)老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫老師的到來(lái)。
本次學(xué)術(shù)沙龍以“發(fā)揚(yáng)以人為本，推進(jìn)法治建設(shè)”為口號(hào)，目的.在于讓同學(xué)們關(guān)注身邊的熱點(diǎn)時(shí)事，通過(guò)多位主講人精心準(zhǔn)備的發(fā)言，以及專家老師的點(diǎn)評(píng)與思考，閃爍學(xué)術(shù)的魅力，激蕩創(chuàng)新的火花，從而增加同學(xué)，師生之間的交流，增進(jìn)我們的友誼。
我們的活動(dòng)宗旨是：尊重他人、尊重觀點(diǎn)、暢所欲言、協(xié)同創(chuàng)新。所以在沙龍開始前請(qǐng)各位同學(xué)，把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或者是靜音狀態(tài)，在同學(xué)們的發(fā)言過(guò)程中，大家盡量保持安靜，把我們的思考和討論保留到提問(wèn)以及自由發(fā)言時(shí)間。謝謝大家的配合。
本次活動(dòng)將按以下流程進(jìn)行：
1.首先由嘉賓引出此次活動(dòng)的主題，并進(jìn)行簡(jiǎn)要講解。
2.每位主講人分別發(fā)言，陳述自己的觀點(diǎn)，并回答其他同學(xué)的提問(wèn)。
3.嘉賓對(duì)同學(xué)們的觀點(diǎn)進(jìn)行分析和點(diǎn)評(píng)，擴(kuò)展思路。
4.與會(huì)同學(xué)和嘉賓進(jìn)一步針對(duì)此次活動(dòng)的主題進(jìn)行自由討論。
5.總結(jié)、結(jié)束本次的沙龍活動(dòng)。
沙龍活動(dòng)主持詞 10
女：Hello，同學(xué)們，大家晚上好，我是今晚的主持人xx
男：大家好，我是今晚的主持xx
女：歡迎大家來(lái)參加第三期心理沙龍活動(dòng)，也感謝大家那么早就等候在此。
男：為了節(jié)約大家寶貴的時(shí)間，那我們長(zhǎng)話短說(shuō)，接下來(lái)就讓我們進(jìn)入活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)，觀賞電影。
女：今晚我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的是一部震撼人心的勵(lì)志大片，影片名字是《面對(duì)巨人》
男：在觀賞電影之前呢，我想先留個(gè)溫馨小提示，就是在電影觀看結(jié)束后，我們將會(huì)結(jié)合電影對(duì)如何重拾信心與勇氣的話題進(jìn)行自主發(fā)言和評(píng)論。
女：那大家可要認(rèn)真觀看影片哦，待會(huì)歡迎每個(gè)人踴躍發(fā)言，將自己對(duì)電影的所思所想分享給大家，好，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)《面對(duì)巨人》。
電影結(jié)束后
男：好了，電影看完了，大家現(xiàn)在是不是有很多的感想呀？
女：肯定是有很多感觸的，哪位同學(xué)愿意跟大家分享分享呢？問(wèn)題：
男：你對(duì)這部電影看法（觀后感）是？在日常生活學(xué)習(xí)中，在恐懼面前你是如何處理的？答案不唯一，合情合理即可（3個(gè)同學(xué)作答）
女：當(dāng)你失去信心和勇氣后你是如何找回信心的？
男：你會(huì)逃避挫折嗎？當(dāng)所有不順心的事都擠到一起出現(xiàn)在你面前時(shí)，你會(huì)怎么辦？
女：你害怕失敗嗎？失敗后你有重新站起來(lái)的勇氣嗎？
男：Taylor教練在之前一直失敗的原因是什么，后來(lái)成功的原因又是什么？
女：電影中David原來(lái)是踢足球的，后來(lái)成功成為了橄欖球運(yùn)動(dòng)員，他是依靠什么才一步步走向成功的？
男：David的父親LarryChilders雖然只能坐在輪椅上，但是總是能使我們對(duì)他有幾分敬佩。你們覺得他有什么值得我們敬佩的呢？
女：電影中巨人隊(duì)主教練在比賽的最后幾分鐘可以說(shuō)是他自己將勝利送給對(duì)方，如果你是巨人隊(duì)主教練，在當(dāng)時(shí)會(huì)怎樣的'反思自己，用什么方法才能讓球隊(duì)贏得比賽？
總結(jié)詞：
男：人生路漫漫，我們要一直心存信念，相信沒有不可能。
女：就算跌倒，也要豪邁地笑，面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)失敗，我們不能輕易屈服和妥協(xié)，一定要有信心和勇氣去戰(zhàn)勝。希望看完此片，以后我們都能勇敢面對(duì)巨人，面對(duì)挑戰(zhàn)。
男：美好的時(shí)光總是短暫的，這期心理沙龍活動(dòng)又接近尾聲了，希望能給大家留下個(gè)美好的回憶
女：最后，非常感謝大家今晚前來(lái)參加我們第三期的心理沙龍活動(dòng)，希望大家以后繼續(xù)支持參與我們的心理沙龍活動(dòng)。
男：讓我們相約在下一次活動(dòng)！謝謝大家，再見！
沙龍活動(dòng)主持詞 11
尊敬的各位班主任：
大家好。今天我們相聚在這里，開展磚墻中心小學(xué)第一期班主任沙龍活動(dòng)，參加本次活動(dòng)的是全鎮(zhèn)三四年級(jí)的班主任及部分自我要求嚴(yán)格的年輕班主任，感謝各位準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。也特別感謝馬校長(zhǎng)全程參加我們的活動(dòng)，并給予指導(dǎo)。
一、卷首語(yǔ)：
班主任是在學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。并要按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，開展班級(jí)工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、體魄健康的公民。
工作繁重，責(zé)任重大，如何做好自己的班主任工作，是我們?cè)谧慕?jīng)常思考的問(wèn)題。上次周六校本研訓(xùn)時(shí)，縣教育局王局長(zhǎng)給我們做了《做一個(gè)有愛心和智慧的班主任》專題講座。他從愛心與智慧生發(fā)，系統(tǒng)分析了班主任工作的現(xiàn)狀與不足，深入淺出地闡述了班主任工作的特定素質(zhì)要求，啟發(fā)班主任要以富于前瞻的職業(yè)理想引領(lǐng)教育人生，以扎實(shí)有效的班主任工作提升專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。王局長(zhǎng)精彩的講座引發(fā)了我們的共鳴，啟迪不少，感悟頗深。
今天，我們?cè)谶@兒舉行"如何做一個(gè)有愛心有智慧的班主任"沙龍活動(dòng)。旨在把我們受到的啟迪與感悟、自己在班級(jí)管理中的具體做法、深刻感受或成功經(jīng)驗(yàn)等，與各位優(yōu)秀的班主任相互交流，相互學(xué)習(xí)，不斷提高自身的班主任理論素質(zhì)，提高班主任管理水平。
二、卷中曲：
1、李桃花老師————— 《要做一個(gè)有愛心的班主任》
別林斯基說(shuō)："愛是教育的工具，也是鑒別教育的'尺度。"愛心，是班主任教育成功要素中起決定性作用的一種品質(zhì)。學(xué)生的一切優(yōu)秀品質(zhì)的形成，都源于愛心意識(shí)的生發(fā)。
下面我們請(qǐng)李桃花老師談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
2、楊珊珊老師、吳高花老師————— 《如何做一個(gè)有愛心有智慧的班主任》
意大利作家但丁曾說(shuō)："愛是美德的種子。"教育需要愛。那么，做一個(gè)有愛心的班主任，他的標(biāo)準(zhǔn)有哪些呢？班級(jí)管理的智慧又從何而來(lái)？我們一起聽聽楊珊珊老師的心得。
3、卞桂花老師—————《忽略的智慧》
這種班級(jí)管理的愛心與智慧，都是來(lái)自于層層疊加，來(lái)自于事事在意嗎？不，他有時(shí)也來(lái)自于減法，來(lái)自于忽略！讓我們一起聆聽卞桂花老師的《忽略的智慧》。
4、劉愛春老師—————《誰(shuí)讓你欺侮我家康康》
做了班主任的都有這樣的體會(huì)，職務(wù)雖小，責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠。班主任經(jīng)常會(huì)遇到學(xué)生之間的磕磕碰碰，處理得好，會(huì)得到家長(zhǎng)的理解，處理不好，就會(huì)帶來(lái)部分的不和諧。遇到這樣的事情，如何溝通，如何處理呢？一起聽聽劉愛春老師的隨筆《誰(shuí)讓你欺侮我家康康》，或許我們能從中得到啟發(fā)。
5、葛帶娣老師—————《做智慧型班主任提高工作效率》
班主任工作不僅責(zé)任重大，任務(wù)也很繁重，從課內(nèi)到課外，從學(xué)習(xí)到游戲，從生活到思想，都要全面負(fù)責(zé)。現(xiàn)代社會(huì)生活的節(jié)奏越來(lái)越快，作為一名班主任在繁重的教育教學(xué)面前，應(yīng)怎樣運(yùn)用自己的智慧，提高工作效率呢？
6、程誠(chéng)老師、卞和頭老師—————《做一個(gè)愛心智慧型的班主任》
有一本書，曾把班主任分四種類型：良心應(yīng)付型，良心勤勞型，愛心勤勞型，愛心智慧型。前三者屬于事務(wù)型的班主任，一般的老師靠腿勤、眼勤、嘴勤等都能勝任。但要做一個(gè)好班主任就難了，做一個(gè)有點(diǎn)子有愛心的智慧型班主任就更難了。如何變"事務(wù)型班主任"為"愛心智慧型班主任"的呢？程誠(chéng)、卞和頭。
7、楊月老師—————《用智慧打造班級(jí)特色》
班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，無(wú)論是科學(xué)還是藝術(shù)都需要智慧。我們?cè)诠ぷ髦谐艘磺粺崆楹蛯?duì)孩子的關(guān)愛，更是想方設(shè)法，把班級(jí)管理得有聲有色：班級(jí)學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生凝聚力強(qiáng)了，小干部能獨(dú)當(dāng)一面了，班級(jí)活動(dòng)豐富多彩了……下面請(qǐng)楊月老師結(jié)合自己的班級(jí)管理實(shí)踐，談自己在班級(jí)管理中的智慧和班級(jí)特色。
8、李代霖老師—————《終身追求做一個(gè)有愛心有智慧的班主任是我的夢(mèng)想》
昨天，我們學(xué)校開展了一年級(jí)教學(xué)開放日，這次活動(dòng)的舉行，增進(jìn)了"家校"之間的溝通力度，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的距離。在我們平常的班主任工作中，也要注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家校一體，形成合力，共同關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生。下面聽聽李代霖老師平時(shí)是如何進(jìn)行班級(jí)管理、如何注重家校一體工作的。
三、馬校長(zhǎng)講話
四、卷尾聲
1 、班主任工作中的愛心與智慧，離不開自身的職業(yè)道德，離不開班級(jí)管理的的經(jīng)驗(yàn)，離不開自己的點(diǎn)滴感受與反思，同樣，也離不開專家引領(lǐng)與理論指導(dǎo)，活動(dòng)的結(jié)尾我想大家推薦兩本班主任理論書籍。
《愛心與智慧：20xx年上海市中小學(xué)班主任論壇優(yōu)秀論文集》
內(nèi)容簡(jiǎn)介：它包括班主任專業(yè)能力的成長(zhǎng)與專業(yè)化發(fā)展、班集體建設(shè)與"溫馨教室" 、班級(jí)自主管理初探及多個(gè)教育案例的反思。他告訴我們：德育問(wèn)題不是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題或者操作層面的問(wèn)題，而是一個(gè)靈魂的問(wèn)題。教師沒有生命的真誠(chéng)感動(dòng)和全身心的投入，就不可能有真正閃光的思想，不可能創(chuàng)造豐富多彩的有效的育人方法。
《做永遠(yuǎn)的班主任》
本書是著名教育家李鎮(zhèn)西近30年班主任工作經(jīng)驗(yàn)和教育智慧的精華集萃，全方位闡釋了李鎮(zhèn)西教育觀、教師觀、學(xué)生觀、家長(zhǎng)觀、班級(jí)管理、學(xué)生思想工作、學(xué)生心理健康教育等的理念和實(shí)踐。包括：班主任的專業(yè)素養(yǎng)、做班主任，讓我的生活如此精彩、尋找班主任工作的幸福感三部分。記錄了他出神入化的班級(jí)管理藝術(shù)，真誠(chéng)智慧的學(xué)生青春期心理輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行富有個(gè)性的引導(dǎo)，和諧的師生關(guān)系、家校關(guān)系，處處體現(xiàn)出一個(gè)特級(jí)教師、著名教育家的人文情懷和對(duì)教育的虔敬之心。閱讀本書，你會(huì)受到感染和激勵(lì)，并于潛移默化中提升教育教學(xué)特別是班主任工作的能力。
2 、總結(jié)：本次班主任沙龍活動(dòng)，是對(duì)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)的進(jìn)一步推進(jìn)。最后感謝各位班主任精心的準(zhǔn)備與精彩的發(fā)言，祝愿各位班主任在以后的工作中愛心與智慧并重，和學(xué)生一起享受教育的快樂，采摘滿滿的幸福。
沙龍活動(dòng)主持詞 12
親愛的各位朋友，來(lái)自各行各業(yè)的HR精英們，大家下午好!在這個(gè)迷人的午后，我們相聚一堂，歡迎光臨北京圣塔咨詢公司第一屆《精彩匯報(bào)，完美呈現(xiàn)，Powerpoint主題沙龍》，真誠(chéng)的友誼來(lái)自簡(jiǎn)單的自我介紹，我xxx，也是今天的沙龍主持人，希望大家能從認(rèn)識(shí)我這一刻開始，生活更加幸福，身體更加健康，工作更加順利，頭腦更加聰明，大家說(shuō)，好嗎?
非常感謝各位的掌聲，在課程正式開始之前了我有個(gè)小小的要求，希望大家在老師授課之中將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或靜音，不要大聲喧嘩、不要隨意走動(dòng)，若有緊急電話可以在會(huì)場(chǎng)外接，下面給大家2分鐘的時(shí)間處理您的手機(jī)，同時(shí)跟身邊的朋友都相互認(rèn)識(shí)一下，交換一下名片，聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情!2分鐘之后，我們的'課程正式開始!
OK,請(qǐng)大家安靜一下，今天我們的沙龍主題PowerPoint，簡(jiǎn)稱PPT，PPT在我們工作的運(yùn)用應(yīng)該是很常見的，所以今天的課程實(shí)用性很強(qiáng)!我們很榮幸的邀請(qǐng)到辦公課程領(lǐng)域非常知名的xx老師，周老師是微軟資深認(rèn)證講師，同時(shí)也是微軟簽約官方講師，中國(guó)人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院MBA客座講師，ATA高等教育課程設(shè)計(jì)顧問(wèn)，多家集團(tuán)公司業(yè)務(wù)PPT設(shè)計(jì)大賽策劃顧問(wèn)，PowerPoint商務(wù)應(yīng)用國(guó)際大賽評(píng)委，諸多的名譽(yù)和頭銜，相信大家已經(jīng)拭目以待，下面，咱們用熱烈的掌聲歡迎今天的主講老師，xxx老師!
中場(chǎng)：
OK，請(qǐng)大家安靜一下，咱們的課程繼續(xù)進(jìn)行，課程結(jié)束之后我們專門安排了答疑和研討的時(shí)間，下面請(qǐng)x老師繼續(xù)為大家授課，掌聲歡迎!
非常感謝周老師為大家?guī)?lái)的精彩演講，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)周老師的授課表示感謝!下面是咱們分享和答疑時(shí)間，在這開始之前了我們有一個(gè)小小的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，在此次沙龍之前我們的圣塔伙伴兒特意給大家準(zhǔn)備了一份小禮物，獎(jiǎng)品有限，就看看誰(shuí)最幸運(yùn)能拿到，我們?cè)O(shè)置2個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)是一個(gè)特別小巧的8GU盤，2等獎(jiǎng)是2本非常暢銷的培訓(xùn)游戲書籍，而且這是我們公司鐘老師親自簽名的書籍，我們有請(qǐng)x老師來(lái)為大家抽這個(gè)一等獎(jiǎng)!
這位伙伴兒非常幸運(yùn)，我們掌聲祝賀他!
下面請(qǐng)?jiān)蹅儀x公司的兩位美女同事給大家抽取2等獎(jiǎng)，相信在座的很多朋友都是她們盛情的邀請(qǐng)過(guò)來(lái)的，所以這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)一定要安排他們來(lái)抽取，以對(duì)大家的到來(lái)表示感謝。
好了，我們今天的抽獎(jiǎng)到此為止，下面咱們進(jìn)行今天沙龍最后一個(gè)環(huán)節(jié)，大家對(duì)于今天的課程包括平時(shí)工作中遇到的問(wèn)題可以現(xiàn)場(chǎng)跟老師溝通，同時(shí)我們也邀請(qǐng)了營(yíng)銷領(lǐng)域非常實(shí)戰(zhàn)的老師x老師蒞臨咱們沙龍現(xiàn)場(chǎng)(x老師請(qǐng)起立跟大家認(rèn)識(shí)下)，大家有關(guān)于銷售和營(yíng)銷方面的問(wèn)題或培訓(xùn)也可以現(xiàn)場(chǎng)找x老師來(lái)交流和溝通，相信兩位老師會(huì)給大家一個(gè)滿意的答案!大家可以舉手發(fā)言：
結(jié)束：
到這里，我們半天的課程已經(jīng)結(jié)束了，感謝兩位老師的精彩分享和解答!同時(shí)也非常感謝在座的各位對(duì)我們工作的支持，為了以后能給大家提供更加具有針對(duì)性的培訓(xùn)服務(wù)，歡迎您對(duì)我們的工作提出寶貴的意見或建議，希望我們從此結(jié)下的深厚友誼，能夠給您在工作和生活中增添一抹燦爛的笑容!歡迎大家再次光臨圣塔課堂!親愛的朋友，我們下次再見!
沙龍活動(dòng)主持詞 13
合：淡雅書香，智慧人生。伴隨著春天溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了嶄新的20xx年，盼來(lái)了洛陽(yáng)市直八小教師讀書沙龍活動(dòng)的第二次相聚！
鄧：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。裴：閱讀染紅了我們快樂的生活。
鄧：今天，我們因?yàn)閻蹠嗉s在這里，享受讀書帶來(lái)的歡樂。
裴：今天，我們因?yàn)閻蹠嗑墼谶@里，享受這段美好的時(shí)光。
鄧：走進(jìn)書海，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
裴：走進(jìn)春天，走進(jìn)淡雅的智慧人生，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。
鄧：讓閱讀與快樂伴隨教師的.生命成長(zhǎng)，在讀書中感悟?qū)I(yè)成長(zhǎng)的喜悅。
合：本次活動(dòng)的主題是讀書引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
裴：接下來(lái)讓我們共赴精神的盛宴，分享讀書的快樂。
首先請(qǐng)校長(zhǎng)先來(lái)談?wù)勛约旱淖x書體會(huì)。大家歡迎！
鄧：有請(qǐng)組的老師上臺(tái)發(fā)言。大家歡迎！
裴：下面上臺(tái)發(fā)言的是組的老師。大家歡迎！
鄧：接下來(lái)發(fā)言的是組的老師。大家歡迎！
裴：組的老師今天要和大家共同分享自己的讀書感受。大家歡迎！
鄧：有請(qǐng)組的老師上臺(tái)。大家歡迎！
裴：請(qǐng)組的老師發(fā)言。大家歡迎！
鄧：下面將要上臺(tái)是組的老師。大家歡迎！
裴：現(xiàn)在請(qǐng)李校長(zhǎng)發(fā)言。掌聲歡迎！
�。ńY(jié)束語(yǔ)）：
鄧：大家說(shuō)得很好！讀書是一種精神，是一股強(qiáng)大的動(dòng)力！是讀書讓我們變得聰慧，是讀書讓我們善辯，更是讀書讓我們的人生充滿了意義。
裴：是的，讀書能讓我們疏離浮躁，讓我們?cè)陂喿x中充實(shí)自己，在閱讀中尋找心靈的那份寧?kù)o，從而去追求一種更高的人生境界，享受快樂幸福的人生。
鄧：讀書能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生。
裴：讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
鄧：讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的季節(jié)里，與書籍?dāng)y手同行，開始教育生涯的心靈之旅。
裴：那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重輝煌。
合：今天的沙龍活動(dòng)至此結(jié)束，謝謝大家！
沙龍活動(dòng)主持詞 14
【開場(chǎng)詞】
�。ㄩ_場(chǎng)音樂聲中主持人出場(chǎng)）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，美麗的護(hù)士姐妹們，大家晚上好！
這里是“我工作我快樂”護(hù)理沙龍的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位的光臨！
時(shí)光荏苒，歲月如歌。不經(jīng)意間，20xx年即將成為永久的記憶�；厥走@一年，我們手挽手，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起跨過(guò)溝溝坎坎；我們肩并肩，一起分享工作的快樂，一起收獲成功的喜悅。這一年，在大家的共同努力下，全院的護(hù)理工作又躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。這所有的一切，都離不開院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助，借此機(jī)會(huì)，讓我們獻(xiàn)上一束美麗的鮮花來(lái)表達(dá)對(duì)你們的感激之情，也送上我們最真切的敬意和祝福！愿你們永遠(yuǎn)幸福、快樂！
�。ㄏ蛟侯I(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花）
在我們的一生中，幾乎每一個(gè)人都會(huì)和護(hù)士有著千絲萬(wàn)縷的不解之緣。從呱呱墜地一直到達(dá)生命的終點(diǎn)，誰(shuí)都無(wú)法拒絕我們，因?yàn)槲覀兪轻t(yī)務(wù)工作者，因?yàn)槲覀兪翘焓�，因�(yàn)槲覀兪菒酆头瞰I(xiàn)的代名詞，因?yàn)槲覀兪桥c生命同行的人！為此，我們就應(yīng)該感到無(wú)比的'光榮和自豪！
其實(shí)，我們也就是一群普普通通的女性，也是血肉之軀，也會(huì)兒女情長(zhǎng)，也有喜怒哀樂……在家庭里，我們可以是一個(gè)乖巧的女兒，可以是一個(gè)賢惠的妻子，可以是一個(gè)稱職的母親；在醫(yī)院里，我們卻只有一個(gè)身份，那就是護(hù)士，從別人開始喊你護(hù)士小姐到阿姨到已是祖母級(jí)的主任護(hù)師，我們最應(yīng)該坦然接受的稱呼便是——護(hù)士。
面對(duì)一張張寫滿痛苦的面容，面對(duì)一個(gè)個(gè)近乎乞求的眼神，面對(duì)一個(gè)個(gè)需要幫助的病人；沖無(wú)數(shù)的鹽水，寫重要的病史記錄，講解各種各樣的健康常識(shí)，傾聽著他們簡(jiǎn)單而又苦澀的故事，日復(fù)一日，年復(fù)一年……這就是我們，這就是我們的工作。為了他們，我們了付出太多的辛勞和汗水。我們工作著，我們忙碌著，我們更快樂著！因?yàn)�，我們用自己柔弱的雙手延續(xù)了無(wú)數(shù)個(gè)生命，托起了無(wú)數(shù)個(gè)希望！
【節(jié)目串詞】
1、配樂詩(shī)朗誦《天使之歌》
“天使”是傳說(shuō)中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征，稱護(hù)士為“白衣天使”則是有一種對(duì)于護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。首先請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《天使之歌》。待寫中，以內(nèi)二科醫(yī)務(wù)人員工作并快樂為素材。主任，請(qǐng)您安排胡英寫一詩(shī)歌行不，她寫著比較好，我們?cè)俣ㄈ税才爬收b。
2、小品
續(xù)寫……記錄，宣傳科室特色為主，兩個(gè)內(nèi)容。1、呼吸重癥救治中心，演練整個(gè)應(yīng)急流程。2、以宣傳科室特色，檢查，纖維鏡和阿托品檢查為題。思緒中…。
3、《我工作〃我快樂》
繁忙的工作中，我們用無(wú)私的愛，使生命得以存在和延續(xù)；溫馨的家庭里，我們用真摯的愛，使生活變得幸福和精彩。我們的快樂，與工作和家庭同在。下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)可愛的孩子們上臺(tái)做精彩表演。
4、合唱《我們都是一家人》
無(wú)論你來(lái)自何方，只要你融入我們這個(gè)大家庭，就會(huì)變得你離不開我，我離不開你。因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛的一家人，有福就能同享，有難就能同擔(dān)。最后，有請(qǐng)我們內(nèi)二科的全體醫(yī)務(wù)人員上臺(tái)，做一句宣言，在周紅梅的帶領(lǐng)下，讓我們齊聲合唱《我們都是一家人》。
【結(jié)束語(yǔ)】
�。ò橹段覀兌际且患胰恕返奈睬鞒秩顺鰣�(chǎng)，所有人員揮動(dòng)手臂）
春天有你，春意綿長(zhǎng)；夏天有你，夏意清涼；秋天有你，秋風(fēng)送爽；冬天有你，冬日暖陽(yáng)；四季有你，青春激蕩。永遠(yuǎn)的天使，永遠(yuǎn)的歌唱。讓我們永遠(yuǎn)銘記：我們是一家人！讓我們共同祝愿：明天更美好！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，護(hù)士姐妹們，《我工作〃我快樂》護(hù)理沙龍到此結(jié)束，感謝各位的光臨，祝愿大家工作順利、天天開心、青春常在！
沙龍活動(dòng)主持詞 15
男：Trouble is a friend。Trouble is a friendof mine。And no matter what I feed him，he always seems to grow。
女：麻煩是老友，恐懼是故交，社交恐懼就是個(gè)性別扭的小孩。大家好，這里是物電學(xué)院心理沙龍——擁抱我的小恐懼活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx。
男：我是主持人xx。感謝各位的到來(lái)。下面由我來(lái)介紹蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓，他們是xx
女：當(dāng)然啦，各學(xué)院代表團(tuán)以及來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的其他同學(xué)們，歡迎你們到來(lái)！
男：說(shuō)到阿斯伯格綜合癥，一般人都感到很陌生。談到社交恐懼癥，多數(shù)人也不是很熟悉。那么，本次心理沙龍將帶領(lǐng)同學(xué)們揭開社交恐懼癥的神秘面紗。
女：首先，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段視頻
男：當(dāng)我們面對(duì)面坐著，卻使用飛信聊天；當(dāng)我們迎面走來(lái)，卻使用QQ打招呼；當(dāng)我們逐漸成為熟悉的陌生人，不能不說(shuō)這是一種悲哀。
女：缺乏語(yǔ)言的交流是蒼白無(wú)力的，一個(gè)人的世界是單調(diào)寂寞的，生活中總有這樣那樣的社交恐懼。下面，請(qǐng)欣賞一段情景劇。
男：愛卻不敢說(shuō)，真應(yīng)了那句話“愛你在心口難開”，不知道在座各位是否有過(guò)類似經(jīng)歷？
女：各位同學(xué)怎樣看待這種愛而難說(shuō)的情況呢？或者同學(xué)們有什么解決的方法呢？
男：這個(gè)話題暫且結(jié)束。接下來(lái)有請(qǐng)小豪來(lái)為大家現(xiàn)身說(shuō)法。
女：高中時(shí)老師為我們構(gòu)筑美麗的大學(xué)夢(mèng)，然而現(xiàn)實(shí)總是如此真實(shí)而殘酷。面對(duì)學(xué)業(yè)、事業(yè)、愛情，種種社會(huì)交際活動(dòng)，是逃避躲藏，還是奮發(fā)向上？希望在座的同學(xué)能夠說(shuō)說(shuō)自己的看法。
男：如此犀利的話題先告一段落。不知道有沒有同學(xué)愿意上來(lái)為我們表演節(jié)目呢？
女：每一個(gè)人都渴望被認(rèn)可，卻又害怕在眾人面前展示自己，這其實(shí)也是社交恐懼癥的表現(xiàn)。同學(xué)們覺得該如何解決這個(gè)問(wèn)題呢？
男：感謝同學(xué)們的積極發(fā)言，下面有請(qǐng)老師從專業(yè)的.角度為我們解答一下活動(dòng)中的疑問(wèn)。大家掌聲歡迎！
女：謝謝老師的點(diǎn)評(píng)。接下來(lái)有請(qǐng)老師談?wù)剬?duì)本次活動(dòng)的看法以及對(duì)同學(xué)們的勉勵(lì)。
女：謝謝老師對(duì)我們的關(guān)心和教導(dǎo)！
男：陽(yáng)光可以沖破黑暗，甘霖能夠滋潤(rùn)大地，社交恐懼癥并不可怕，可怕的是沒有克服社交恐懼的勇氣。
女：勇敢一點(diǎn)點(diǎn)，努力一點(diǎn)點(diǎn)，開朗一點(diǎn)點(diǎn)。只是一點(diǎn)點(diǎn)的改變，你的世界就大不相同。
男：本次心理沙龍即將結(jié)束，在結(jié)束前，我希望在座的各位能夠給周圍的陌生人一個(gè)大大的擁抱。從此刻起，讓我們擁抱小恐懼，讓我們?cè)囍タ朔䞍?nèi)心的怯懦。
女：再次感謝各位老師及同學(xué)的到來(lái)，謝謝你們！本次心理沙龍到此圓滿結(jié)束！
沙龍活動(dòng)主持詞 16
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們:
大家下午好！
期待已久的讀書沙龍活動(dòng)在這樣一個(gè)美好的午后緩緩地揭開了她的面紗。讀書，慢慢地，已經(jīng)成為了我們的一種生活方式，我相信，也終將會(huì)成為我們自發(fā)自覺的一種內(nèi)在需要。庸懶的午后，一杯清茶，一些清緩的音樂，徜徉于書海，是一種舒心的享受;閑暇的晚上，窗外一片寂靜，倚在沙發(fā)上，讀一些我們自己喜歡的書，既是一時(shí)的休憩，也是慰籍心靈的雞湯。而每一次的相約是心中最美好的記憶。今天我們相約在這里交流的書目是《最美的教育最簡(jiǎn)單》，它的作者是教育專家尹建莉。
哪位老師能先給大家介紹一下你所了解的尹建莉？
�。ㄒɡ�，教育學(xué)碩士，從教多年，現(xiàn)從事家庭教育研究及咨詢工作。熟悉學(xué)校教育，對(duì)家庭教育有精深的研究，并且自己培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的女兒。著作有《好媽媽勝過(guò)好老師》。本書是尹建莉的第二部家庭教育著作。本書的特點(diǎn)是緊貼當(dāng)下教育現(xiàn)實(shí)，還原教育真相，讓大家看到美好的教育并不復(fù)雜，有效的教育往往是樸素而簡(jiǎn)單的。作者依據(jù)經(jīng)典教育學(xué)和心理學(xué)理論，以學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和媽媽的親和，對(duì)大家面臨的種種教育問(wèn)題進(jìn)行了深入而細(xì)致的解讀，并指出教育面臨的種種誤區(qū)，同時(shí)為讀者提供出許多可操作的方法。）
主持人：
最美的.教育最簡(jiǎn)單。尹建莉在序言中這樣寫道——時(shí)代發(fā)展到今天，什么是我們能送給孩子的、可保障他們一生幸福健康的最可靠的寶物呢？從教育的角度來(lái)說(shuō)，這幾樣?xùn)|西最重要。第一件寶物是閱讀；第二件寶物是自由；第三件寶物是良好的表率。我想培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，給孩子一個(gè)自由成長(zhǎng)的空間，為孩子做出良好的表率——這也是我們每位教師都有能力送給孩子的最寶貴的財(cái)富，是生命中最美的饋贈(zèng)。
今天，我們主要圍繞“閱讀、自由、良好的表率“這三個(gè)話題來(lái)交流我們讀書的思考和收獲。
第一個(gè)話題：自由
關(guān)于自由，人們對(duì)它還有太多的誤解。大多數(shù)人都把自由理解為“放任自流”或“無(wú)法無(wú)天”。我們所說(shuō)的給孩子自由，不是對(duì)孩子放任不管，而是意味著什么呢？哪位老師來(lái)談?wù)劊?/p>
主持人：我們給予孩子的自由不是放縱，而是一種選擇力和判斷力。孩子有能力去選擇自己需要的、健康的東西，并且有能力抵抗生活中的一切虛假和脆弱，所以它是一種力量。那些真正幸�？鞓返暮⒆�，是那些真正獲得了自由的孩子，他們似乎天然地知道行為的界限在什么地方。自由是不羈絆，是信任。誰(shuí)接下來(lái)談?wù)劇?/p>
主持人：一個(gè)自由的人，才能成為一個(gè)自覺地人。給予孩子自由，就是讓每一個(gè)孩子都感到自己重要。無(wú)論是作為家長(zhǎng)還是教師，我們都應(yīng)該了解，尊重孩子。這樣孩子的未來(lái)不是夢(mèng)。
主持人：自由和尊重是一個(gè)硬幣的兩面，當(dāng)全社會(huì)都在談“尊重孩子”，卻在“自由”的觀念上出現(xiàn)盲區(qū)，尊重其實(shí)就變成一句空話。哲學(xué)家弗洛姆說(shuō)，“如果沒有尊重，愛就很容易墮落為統(tǒng)治和占有。”一個(gè)被管制太多的孩子，他失去了探索和認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)，也失去了自我認(rèn)識(shí)和調(diào)整的信心。他會(huì)逐漸從權(quán)威家長(zhǎng)手下的“聽差”變成自身壞習(xí)慣的“奴隸”。
作為老師我們千萬(wàn)不要把“牛頓”培養(yǎng)成“牛倌”
主持人：
尊重孩子，尊重孩子的生長(zhǎng)規(guī)律，尊重孩子的差異，孩子便會(huì)有無(wú)限的人生可能。
主持人：能否給孩子自由，是家長(zhǎng)和教師能否有分寸地表達(dá)關(guān)愛，有質(zhì)量地去教育孩子的一塊試金石。只有成人首先解放自己的心態(tài)，重新理解自由，理解了自由意志在教育中何等有價(jià)值，才能把“自由”這個(gè)無(wú)價(jià)之寶送給孩子。
第二個(gè)話題：良好的表率
主持人：思想家盧梭說(shuō)過(guò)，世上最沒用的三種教育方法就是：講道理、發(fā)脾氣、刻意感動(dòng)。這三種方法在當(dāng)下恰恰是被許多家長(zhǎng)和教師最熱衷運(yùn)用的。我們的古人說(shuō)得多好，“言傳不如身教”，就這個(gè)話題，哪位老師愿意再來(lái)談?wù)劊?/p>
主持人：一個(gè)活在虛榮中的家長(zhǎng)不可能教給孩子踏實(shí)，一個(gè)刻薄的教師也不可能教會(huì)孩子寬容，而一個(gè)真正尊重孩子、給孩子以健康的愛的長(zhǎng)輩，他不需要向孩子講“尊敬長(zhǎng)輩”“的道理呢？給孩子做出表率，不僅是你在外人面前是什么樣子，更重要的是你和孩子相處時(shí)是什么面貌�！把詡鞑蝗缟斫獭�，讓我們依此為鏡，來(lái)反觀自己，謹(jǐn)慎踐行。
第三個(gè)話題：閱讀
主持人：讀經(jīng)典的書，做有根的人。捧起書本，就是捧著一個(gè)偉大的思想；翻開書頁(yè)，就是翻動(dòng)一個(gè)精神的海洋。閱讀不但可以塑造一個(gè)孩子的智力，還可以塑造他的心理品質(zhì)。作為教師應(yīng)該成為學(xué)生閱讀的點(diǎn)燈人，閱讀的引路人。就這個(gè)話題，讓我們暢所欲言吧。
最美的往往是最簡(jiǎn)單的，最合適的教育就是最美的教育。
最美的往往是最簡(jiǎn)單的，我們只需擁有一顆平常心，信任孩子，修煉自己，孩子有無(wú)限的人生可能，往往會(huì)帶給我們無(wú)可限量的成長(zhǎng)空間。祝福每個(gè)孩子都生活在愛和自由之中。
結(jié)束語(yǔ)：
老師們，讀書能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生；讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。閱讀著，我們更富有內(nèi)涵；思考著，我們更有靈氣；實(shí)踐著，我們漸漸成熟；成長(zhǎng)著，我們擁有了更高的目標(biāo)。在以后教育時(shí)光中，我們會(huì)一如既往地與好書相伴，讓它們成為我們教育航程中的指路燈。相信，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉�！蹲蠲赖慕逃詈�(jiǎn)單》讀書沙龍到此結(jié)束，謝謝大家！
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