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學校感恩主題班會主持詞結束語
在日常過程學習中，大家都經(jīng)常接觸主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。你所了解的主題班會都是什么樣的？以下是小編整理的學校感恩主題班會主持詞結束語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校感恩主題班會主持詞結束語1
甲：謝謝同學們的精彩辯論，大家說得各有道理，不相伯仲的辯論讓我們見識了你們的風采，但總得分出高低，讓我們有請16班同學進行點評，決出優(yōu)勝隊及優(yōu)秀辯手
甲：對了，大家對于感恩是否看對象又有何見解呢？
（談論中）
乙：對了，我們都有要感恩的人，可有的時候對于他的感謝卻無法說出口，今天就讓我們表
達愛，書寫下你所要感謝的人以及感謝內容，我們將收集，請代表進行表達，也可本人自己陳述。
�。〞鴮懼校�
甲：我們剛才用的`是說而別的同學卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛，讓我們一起聆聽。
乙：在座的同學相信都會存著這一份感恩之心一起高歌，一起吶喊。
甲：現(xiàn)在由我進行總結發(fā)言；（發(fā)言中）
乙：班會接近尾聲了，讓我們把掌聲送給16班的同學，也把掌聲送給自己；
掌聲響起來
學校感恩主題班會主持詞結束語2
A：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。B：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫別人。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。
A：常懷一顆感恩的心看待周圍的一切，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。下面我們請幾位同學告訴我們他們對感恩的理解。（當你在成長到時候）
B：聽了同學們對感恩的理解，明白了什么是感恩，接下來請同學們給自己設計一個行動，用行動真切地表達你的感恩之心。把你的這個行動告訴大家，也讓大家相互學習，讓大家在生活中做到真正的感恩。
A：感恩是人間的.真感情，在我們的生活中，我們要常含一顆感恩的心。
B：我們要感謝的人好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。
A：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
B：感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
A感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
B一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
A感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
B：一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合唱《感恩的心》，感謝有你，五年級二班，感恩節(jié)活動主題班會到此結束！
學校感恩主題班會主持詞結束語3
主持人（男）：尊敬的各位老師！
主持人（女）：親愛的各位同學！
主持人（合）：大家好！
�。ㄖ鞒秩藦澭瞎�
主持人（男）：我是八（2）班的xxx
主持人（女）：我是八（2）班的xxx
主持人（合）：今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧案心顜煻鳌敝黝}班會！
一、感受師恩
主持人（男）：老師是靈魂的工程師，為一個個莘莘學子的美好未來打好基礎；
主持人（女）：老師是辛勤的園丁，悉心照顧著每一朵祖國的花朵，用汗水澆灌我們茁壯成長。您是天上最亮的北斗星，為迷茫的我們指明了前進的方向。
主持人（男）：看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我們卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。
主持人（女）：聽著您在講臺上所講的每一個字，都是知識對我們的呼喚，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
主持人（男）：老師，用自己的言行教我們懂得為何要有追求，應理想，該超越自己。
主持人（女）：老師，把最美的笑容留給這精彩的世界，編制了學生心中最懵懂的神話。
主持人（男）：是的，教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下尚的人。
主持人（女）：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質，在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳。哪位同學來講講名人名家尊師的故事？
�。▽W生講故事，預設《程門立雪》、《毛澤東尊師》的故事）
主持人（女）：古今中外，就有許許多多偉人，知名人士也都非常尊敬他們的老師，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。我們應該向他們學習。在這里，我想問一問：你平時關注過我們的老師嗎？關系過我們的老師嗎？
主持人（男）：其實，在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了感恩主題班會主持詞感恩主題班會主持詞。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的.辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動？下面請大家討論一下，說說你最感動的老師，最感動的事件。
�。ㄍ瑢W討論并發(fā)言。預設）
主持人（女）：是啊！通過大家細微的觀察、回憶。大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作其實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。
主持人（男）：下面請欣賞《我與你一起》，請放映員播放。
主持人（女）：是啊，頭頂晨曦，沐浴著夜色為我們上早自習；課間，隨處可見你們忙碌改作業(yè)的身影；傍晚，辛苦的是你伏案備課，嘔心瀝血的身影；夜深人靜了，還在男女生宿舍奔走查寢。
主持人（男）：為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
二、躬身反省
主持人（男）：記得毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。在座的絕大部分同學們平時也很尊敬老師。你以前有過那些不尊敬老師的行為？
�。A設，
三、尊敬老師
主持人（女）：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤。教師是文明的使者，歷來受到全社會的尊重，我們做學生的更要尊重老師。我們又該怎樣尊敬老師，感恩老師呢？
（預設，
主持人（男）：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持人（女）：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血感恩主題班會主持詞主持詞。
主持人（男）：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血
讓我們真摯地說一聲。
主持人（合）：老師，您辛苦了！
�。ㄈ嗪铣陡卸鞯男摹�，唱畢、班長指引大家請坐！）
主持人（女）：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵
主持人（男）：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂
主持人（女）：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。
主持人（男）：年復一年，你們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。
主持人（女）：老師辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆童稚的心靈。
主持人（男）：老師忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。
主持人（女）：接下來，請我們所有科任老師上臺接受我們的元旦禮物！
學校感恩主題班會主持詞結束語4
8、B：一個友好的眼神
A：一句溫暖的話語
B：一點來自心靈的感動
A：一點來自他人哪怕是最微小的幫助
合：我們都應該銘記于心。
B：常懷感恩之心的人是最幸福的
A：常懷感恩之情的生活是最甜美的。
B：請欣賞詩朗誦《老師，謝謝您》
9、A：我相信從今天開始，同學們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的.老師，同學和朋友。
B：在歷有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。讓我們請給
我們講一講發(fā)生在美國總統(tǒng)羅斯福身上的一個小故事吧。
11、A：對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
B：我們應該學會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢？請同學們說一說吧�。ㄕ胰⑺膫�同學發(fā)言）
A：同學們說得真好！我們這里有幾條感恩方法可以給同學們參考，讓我們一起來讀一讀：
�。�1）為勞累的父母、長輩倒一杯茶，揉揉肩，洗洗腳，說說笑話。
（2）每天好好學習，學會尊重、關心老師，給老師一個好心情。
�。�3）體諒、理解父母、老師的苦楚，不頂嘴、爭吵，多為他們著想。
（4）每天分擔些力所能及的事，學會說“謝謝”、“您辛苦了！”。
�。�5）尊重父母、老師的勞動成果，天天反思過失，學會說“對不起”
�。�6）學會關愛身邊的人，存好心，做好人，及時給他人送上溫暖。
�。�7）多做善事、好事，盡自己的力量報效國家、社會、人民。
�。�8）列一張感恩表，記下感恩的故事，感恩的人，時時圖求報答。
12、B：我們對大自然心存感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
A：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。
B：對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
A：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
B：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時可以傾訴、依賴，看到希望和陽光。
A：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈，讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。B：感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。
A：帶著一顆感恩的心，我們要感謝得太多太多，讓我們將千言萬語匯成一段美妙的旋律：《感恩的心》。
B：請全體起立。讓我們隨著歌聲，放飛我們的感激之情！
13、A：感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我的人！
B：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切！
A：感謝天地，感謝一切一切。
B：天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感激，生活會更美好！
14、集體宣誓
A：請全體同學們立正，舉手握拳做出承諾，讓我們全體同學一起宣誓：【說一句等同學跟著說一句】
我們以小學生的名義宣誓，感謝父母給我生命，感謝老師給我知識，感謝朋友給我友誼，感謝敵人給我坎坷，所以我會用感恩的心去面對生活的辛苦，堅持到底，永不放棄。
B、心存感恩，生活會少些怨氣和煩惱。
A、心存感恩，心靈才會獲得寧靜和安詳。
合：感謝生命中一切一切。
B、下面我們請輔導員講話：輔導員講話
B：謝謝輔導員，我們一定會努力，不會辜負您的期望。
三、隊會結束：
1、A：請中隊長帶領全體隊員呼號。
2、中隊長：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
隊員：時刻準備著！
3、中隊長：退旗（退旗曲伴奏，全體隊員站立敬禮）。
4、中隊長：四（2）班“心存感恩，快樂成長”主題隊會到此結束。
學校感恩主題班會主持詞結束語5
郝：相信在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。
劉：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小
事一下子變得無比親切起來。，
郝：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的'行動，實踐于生活中。
劉：一顆感恩的心，就像一粒
和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
郝：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
劉：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合：感恩的心，感謝有你，11級廣電班主題班會到此結束，謝謝大家
學校感恩主題班會主持詞結束語6
主持人甲：老師像園丁，辛勤地澆灌、培育祖國的花朵
主持人乙：老師像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人
主持人甲：下面請聽小合唱《米蘭》
主持人甲：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，因為大海給了他生命
主持人乙：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了他溫暖的家
主持人甲：感謝父母，給予我們生命，給予我們溫暖的家
主持人乙：感謝老師，傳授我們知識，告訴我們做人的.道理
�。ê希盒拇娓卸鳎阆Ц�。讓我們在《感恩的心》的歌聲中結束今天的班會
學校感恩主題班會主持詞結束語7
5、A：父母是我們成長路上的第一位老師。那么是誰把一個個牙牙學語的孩子培養(yǎng)成一位位聰明懂事的學生？是誰為我們批改作業(yè)到深夜？是誰把青春都獻給太陽底下最光輝的事業(yè)？那就是我們——敬愛的`老師
B：讓我們用最真摯的情感，把最動人的音樂獻給我們最最親愛的老師。請欣賞王家樂帶來的二胡表演《小紅花》。
6、A：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
B：老師是春蠶，犧牲自己，奉獻他人。請欣賞小號表演《小星星》、《歡樂頌》
7、A：在我們成長過程中千萬不要忘了老師，是她給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考。
B：在老師的指引下我們將長成參天大樹，今天一群新時代的少年帶來了他們的摩登舞蹈，請欣賞陳宛伶帶來的《倫巴》。
A：欣賞完陳宛伶的精彩表演，同學一定還沒過癮吧，下面請欣賞王夏琳、陳楊素帶來的《恰恰》。
B：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，我們的成長傾注了老師多少心血啊！
A、同學們，請全體起立，請大家向全體辛勤給我們傳授知識的老師們鞠躬感謝。深深地說一聲：老師，您辛苦了！謝謝你們！
學校感恩主題班會主持詞結束語8
播放《懂你》
n：一曲婉轉的《懂你》，道出了多少為人子女者的心聲。
m：慈愛的父母給予我們生命，也為我們付出了多少心血。
h：面對十幾年的養(yǎng)育之恩，你可懂得感恩？
n：面對十幾年的諄諄教導，你可能深切領悟？
（稍停）m：現(xiàn)在我宣布：（合）初一（5）班“體悟親情，感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始！
n：首先讓我們丁茂等同學帶來的擒敵拳！掌聲有請！
m：沒有一個家長不疼愛自己的孩子！下面讓我們聆聽家長的聲音！有請家長！
h：聽完了家長的聲音~下面讓我們聽聽這兩個同學的聲音~有請陳柏豪和黃嘉穎同學帶來的詩朗誦《媽媽，親愛的媽媽》！
n：XX年度，感動中國十大人物之一田世國，相信大家都有一定的了解，下面讓我們一起聽一聽這個故事吧！有請陳銘智等同學為大家表演小品《田世國捐腎救母》~
m：看完了感人的故事，下面讓我們一起來欣賞太極扇表演~有請全體女生~
h：同學們！讓我們把手中的禮物送給親愛的'家長吧~
n：下面有請班主任肖老師為我們講話~掌聲有請！�。�
m：全體起立！讓我們用我們的手和口來表達我們對父母的養(yǎng)育之恩表示感恩愛！有請全班同學帶來的手語歌——《感恩》的心
h：下面我們有請班長宣讀倡議書！
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