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學校周年慶主持稿范文
隨著社會一步步向前發(fā)展，很多地方都會使用到主持稿，主持稿是主持人在會議或是節(jié)目進行過程中串聯(lián)整個活動的書面性稿件。你知道主持稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的學校周年慶主持稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校周年慶主持稿范文1
男：尊敬的各位領導、各位來賓、
女：敬愛的老師、親愛的同學們，大家
合：上午好!
男：當秋風吹盡最后一片落葉，
女：當冬日的暖陽融化凜冽的寒風，
男：當青春的編織成跳動的音符，
女：當成長的腳步演繹為動人的歌聲，
男：我們懷著驕傲、自豪、感恩和激動的心
女：迎來了淄博xx外國語學校十周歲的生日!
男：xx你在十年的光陰中執(zhí)著前行，
女：xx你在十年的歲月中書寫輝煌!
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
丙：讓我們一起為xx十年走過的.輝煌歡呼
�。鹤屛覀円黄馂閤x十年取得的成就雀躍歌唱!
男;十年風雨，十年夢想，十年拼搏，十年輝煌。
女：今天的xx到處是流光溢彩、熱情奔放、喜氣洋洋。
男：今天，我們歡聚一堂，怎不豪情滿膛!
女：在剛剛過去的十年里，學校各項工作蒸蒸日上。
甲：十年來，xx學校在王校長的指引下，在各級領導的帶領下，在全體xx人共同努力下，不斷創(chuàng)造著輝煌
乙：王校長以其先進的教學理念，孜孜不倦的教學態(tài)度，凝聚全體xx人，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的xx學子
丙：他所帶來的教育理念和辦學方式不僅影響了淄博，乃至整個中國的民辦教育
丁：他為中國的基礎教育注入了新的活力，在中國刮起了素質(zhì)教育的時代之風
男：十年來，我們始終遵循王校長先進的教育理念：“無條件地愛每一個孩子�！�
女：十年來，我們始終堅持“既要考出好成績，又要全面發(fā)展”的目標。
男：在這里，老師們把教育當成事業(yè)，用心、用靈魂去做教育。
女：在這里，孩子們在老師的關愛下，長成呦呦雛鷹，展翅欲飛。
男：在這里，每一位家長朋友都傾情付出，給予我們充分的信任和支持。
女：十年磨一劍，十年來，我xx一步步走向輝煌!
男：我校連年獲得“優(yōu)秀名辦學�！薄皟�(yōu)秀示范學�！钡榷囗棙s譽;
女：歷屆學生家長更是口碑相傳，美譽度節(jié)節(jié)攀高!
甲：今天，在這個歷史性的時刻，在這個難忘的日子
乙：讓我們以赤子般的真誠與敬意
丙：感謝王校長帶領我們同舟共濟，不斷前行
丁：讓我們共同祝福我們xx外國語學校
合：十周歲生日快樂!
甲：現(xiàn)在，我宣布，xx十周年校慶表彰及慶祝演出
合：現(xiàn)在開始!
學校周年慶主持稿范文2
尊敬的各位領導，各位來賓，校友們，老師們，同學們：
上午好!
新中國60華誕的喜慶尚未散盡，今天我們又迎來了麥元中心60華誕。與時俱進的麥元小學傳承著60年的光榮傳統(tǒng)，以其悠久的辦學歷史，深厚的文化底蘊和鮮明的辦學特色，譜寫了厚重的教育篇章。在此我們隆重集會，舉行慶祝建校60周年盛典。
我宣布：慶祝麥元中心小學建校60周年典禮開始!奏樂、鳴炮。
(慶典第一項)請全體起立，升國旗，唱國歌，……請坐下。
(慶典第二項)請允許我介紹蒞臨的領導、嘉賓、校友。參加這次慶典的領導有縣委縣政府領導、縣教育局、團縣委、鴉灘鎮(zhèn)黨委政府領導，茗南、麥元、花河、葛林村的領導、各兄弟學校的領導;嘉賓有;麥元中心學校歷屆校友有:。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位嘉賓、各位校友的到來表示熱烈的歡迎!
(慶典第三項)請少先隊員獻辭。
(慶典第四項)請麥元中心學校校長袁犬應同志致歡迎辭。(慶典第五項)請老教師代表致辭。
(慶典第六項)請校友代表致辭。
(慶典第七項)有請縣。
各位領導，各位來賓，老師們、同學們：
百年大計，教育為本;國運興衰，系于教育。教育事業(yè)是全社會的事業(yè)，也是關系未來的事業(yè)，教育也被提到了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，作為教育的一分子，麥小時刻感受到黨政的關心關懷，時刻離不開黨政的關心關懷。
60年春華秋實，60年風雨兼程，60年篳路藍縷，60年歲月如歌。一代又一代麥小人勵精圖治，書就麥小美麗的今天。60年，在歷史的長河中，僅僅是短暫的`一瞬，但是母校的60年，對于各位校友而言，卻總能從中找到一段溫馨的回憶�！耙磺袨榱艘磺袑W生的一切”是我校一直堅持的辦學宗旨，從少先隊員的獻詞中可以讀出他們的信心與志向;可以讀出他們成長、成人、成功、成才之路，感受到他們感恩的心情。
今天，我們躬逢盛典，回顧我校60年辦學歷程;展示我校60年辦學成果;共同追憶，共話友情，共商大計，共謀發(fā)展。我們麥小要讓人民滿意，因為誠如袁訓來校友在致我校校慶賀信中所言：“小學是鄉(xiāng)村的希望中心、就是鄉(xiāng)村的精神寄托、是鄉(xiāng)村活力的地方。”要讓領導放心，依法治校，規(guī)范辦學，科學謀劃，自主發(fā)展;要讓校友自豪，因為長江后浪催前浪，麥小新人勝舊人;要讓同學們驕傲，為國家培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的接班人多做貢獻。我們將不負各級領導、各界人士和各位校友的厚望，以此次校慶為契機，緊密圍繞此次校慶“追憶、傳承、彰顯、發(fā)展”的主題，繼續(xù)努力工作，繼續(xù)譜寫麥小發(fā)展新篇章!
麥元中心學校建校60周年慶典的主要議程到此結(jié)束!請各位領導、嘉賓、校友到主席臺上合影留念。
下面敬請欣賞學校為大家精心準備的校慶文藝演出。
謝謝大家!
學校周年慶主持稿范文3
各位領導、各位來賓、各位校友，老師們、同學們：
盛世三江慶佳節(jié)，金秋戎城迎嘉賓。今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝xx學院建校30周年。在此，我代表xx學院全體師生員工，向蒞臨今天慶典的各位領導、各位來賓表示熱烈歡迎!向回到母校的各位校友表示親切問候!向長期以來，一直關心、支持xx學院發(fā)展建設的各級領導、各界朋友、各位來賓表示衷心感謝!向為xx學院建設、發(fā)展付出辛勞的全體師生員工，特別是離退休老領導、老教師表示親切問候并致以深深的敬意!
30年風雨兼程，30年巨大變遷。從1978年國務院批準建立宜賓師范�？茖W校至今，伴隨著改革開放的步伐，xx學院已走過創(chuàng)辦、遷建、升本、迎檢等不平凡的歷程。
過去的30年，是xx學院人奮發(fā)進取，自我超越的30年。從師專到本科院校，從3個�？茖I(yè)到39個本科專業(yè)，從幾百名在校生到1xx多名的辦學規(guī)模，從面向省內(nèi)招生到面向全國招生，從量的積淀到質(zhì)的飛躍，宜賓學院人譜寫了一曲曲探索與創(chuàng)新、光榮與夢想交相輝映的動人樂章。
過去的30年，是xx學院人勵精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)的30年。30年的發(fā)展歷程，雖歷經(jīng)風雨、幾度滄桑，但一代又一代xx學院人懷揣夢想，意氣風發(fā)，勵精圖治，在曲折中前進，在困境中崛起，在改革中發(fā)展，書寫了一段感人的，創(chuàng)造了宜賓學院美好的'今天。
學院形成了“厚德、博學、篤行、精進”的校訓，探索出了“以本為本，務本創(chuàng)新;以質(zhì)為本，進出雙興;以生為本，辦學為民”的辦學理念，形成了“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志，人與人和諧，人與自然協(xié)調(diào)”的良好校風，初顯了“依靠地方，踐行理念，服務地方”的辦學特色，積淀了“艱苦奮斗、負重自強、勇于拼博、無私奉獻”的創(chuàng)業(yè)精神……。這些都已深深地融入了宜賓學院人的血脈之中，成為了宜賓學院人迎接挑戰(zhàn)、奮發(fā)進取的精神支柱和力量源泉。
回顧歷史，飲水思源。
xx學院的30年是各級黨政重視、關心、支持發(fā)展的30年，是教育主管部門、兄弟院校和社會各界大力支持和幫助的30年，是宜賓500多萬人民對宜賓學院傾心關愛的30年。宜賓學院將永遠珍藏這份最為寶貴的歷史記憶。
學校周年慶主持稿范文4
a：尊敬的各位領導、各位來賓
b：親愛的家長、小朋友們
合：大家晚上好!
a：五月，是個流金似火的季節(jié)
b：五月，是個飽含熱情的季節(jié)
c：五月，是個絢麗多彩的季節(jié)
d：在九十年前的五月，
e：中國，這片沉寂的大地，
f：一個新的名字誕生了――
合：中國共產(chǎn)主義青年團!
a：在喜迎中國共產(chǎn)主義青年團建團xx周年的日子里
b：星河也迎來了它九歲的生日
c：在這歡慶的時刻，讓我們用最甜的歌聲、最美的舞姿
d：來展示我們的才華
e：用我們最飽滿的熱情來慶祝星河的生日，來傾述對團、對黨、對祖國母親的無限深情吧!f：向建團90周年獻禮暨星河藝術(shù)學校九周年文藝晚會
合：現(xiàn)在開始!
a：下面由我榮幸的介紹一下今天來到晚會現(xiàn)場的領導，他們分別是：
b：讓我們再一次用熱烈的掌聲對領導們的到來表示衷心的感謝!
a：在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎陳春玲校長為我們致辭.
1、序(開場舞)表演：舞蹈七級班
2、舞蹈《兔氣 揚眉》表演：舞蹈四組1、2班
a：童年是快樂的，童心是難忘的，
b：童言是無暇的，童話是美麗的，
a：它就像是一群小兔子一樣，揚眉的，歡快的
b：請欣賞由舞蹈四組1、2班帶來的舞蹈《兔氣 揚眉》
3、音樂劇《諾言》表演：語言表演七級班
a：花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言.
b：世界，因為信守許多大大小小的諾言，肅穆而深情.
a：請欣賞由語言表演七級班帶來的音樂劇《諾言》
4、幼兒舞蹈《我的懶貓》、《蟲兒飛》表演：舞蹈啟蒙4、5班
a：還記得孩提時唱過的一些童謠嗎?
b：記得呀，――小兔子乖乖，把門開開，快快兒開開，我要進來??蟲兒飛，蟲兒飛，蟲兒一雙又一對??
a：看調(diào)皮的小貓咪，可愛的小蟲兒來了，
b：請欣賞由舞蹈啟蒙4、5班帶來的幼兒舞蹈《我的懶貓》、《蟲兒飛》
5、快樂小舞星展示《我有一雙巧巧手》表演：舞蹈啟蒙2班
a：星河是蒼南縣一家中國舞蹈家協(xié)會三教學會員單位，
b：星河陳校長是溫州市一位中國舞協(xié)特級教師.
a：“快樂小舞星”是中國舞蹈家協(xié)會推出的一套的少兒舞蹈教材，倡導快樂舞蹈.b：百聞不如一見，趕緊來感受“快樂小舞星”的'魅力吧!
a：請欣賞由舞蹈啟蒙2班帶來的快樂小舞星展示《我有一雙巧巧手》
6、舞蹈《讓我試試》表演：舞蹈啟蒙3班
a：在這里我們歡歌笑語;
b：在這里我們走過四季;
a：在這里我們播種希望;
b：在這里我們揚帆遠航;
a：我們舞蹈啟蒙3班的小朋友也躍躍欲試要把他們的風采展現(xiàn)給大家.請欣賞舞蹈《讓我試試》
7、兒童詩聯(lián)誦表演：語言表演二級班
a：在繁花喧囂的五月，顆顆閃亮致潔無比的心依依綻開
b：翠色帷幔徐徐開啟，舞臺上粉黛濃妝的小天使依依呀呀地細訴著滿樹的故事
a：請欣賞由語言表演二級班帶來的《兒童詩聯(lián)誦》
8、舞蹈《千手觀音》表演：舞蹈四級4班
a：曾經(jīng)有一曲舞蹈讓世界認識了楊麗萍
b：今天我們舞蹈四級4班的《千手觀音》也再一次亮相舞臺
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌?/p>
9、中國語言表演考級教材展示表演：表演啟蒙一級班
a：xx，你看我們倆今天帶上勛章神氣嗎?
b：你看還有證書呢!
c：真神氣!我知道，這是你們參加中國語言表演朗誦考級獲得的證書和勛章!
d：星河去年將“中國語言表演考級教程”引入溫州.并且為我縣語言教育工作者舉辦了兩期教師培訓班，使我縣從事語言教育工作者的教學水平有了一次較大的飛躍.
a：這套教材是由中國藝術(shù)教育聯(lián)合會傾力推薦的以語言為主，表演為輔，綜合了朗誦、故事、播音、主持、音樂舞蹈、影視劇表演等多種表演形式為一體的一門綜合性課程.它填補了我國少年兒童語言表演考級的空白.
b：你知道嗎?中央電視臺少兒節(jié)目主持人月亮姐姐、紅果果、綠泡泡都曾是這套教材的編委呢!
c：小朋友、同學們，暑假趕緊參加中國語言表演考級培訓吧!
d：讓我們從小贏在起跑線上，成為一名有膽識、有口才新一代高素質(zhì)人才!
a：接下來請欣賞由語文表演啟蒙一級班帶來的中國語言表演
10、音樂劇《豆豆的心事》表演：主持人三級班
每個人都有心事，有喜悅的，有痛苦的，也有擔心的
心事就像種子，隨著春風，播種到每個人的心里.發(fā)了一個芽，出來了一個小秘密.
11、《吳千善意的謊言》為了媽媽的痛快點好而說了謊
a：我們從小就聽過《放養(yǎng)的小男孩》，知道說謊是一種不誠實的表現(xiàn)，但是善意的謊言呢?b：謊言還有善意和惡意之分嗎?
a：善意的謊言是美麗的，當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬�?/p>
b：請欣賞xx為我們帶來的《吳千善意的謊言》
12、土家族舞蹈《擺手女兒家》表演：舞蹈七級班
a：土家族民間舞蹈瀟灑、活潑，節(jié)奏感、韻律感極強，被譽為“東方迪斯科”.
b：現(xiàn)在，一群身著民族服飾的少女將出現(xiàn)在我們的眼前，給我們帶來了圣鳥開屏般動人的韻律!
a：請欣賞舞蹈七級班為大家演繹我們土家族的特色舞蹈《擺手女兒家》
13、童話劇《狐假虎威》表演：主持四級班
a：森林里那么多動物，最可怕的誰啊?
b：當然是打老虎啦
a：那最狡猾的又是誰呢?
b：那當然是狐貍啦
a：狐貍是那么的狡猾，老虎是那么的威猛，讓我們?nèi)ド挚纯春偸侨绾谓枥匣⒌牧α堪l(fā)威的請欣賞主持四級班帶來的童話劇《狐假虎威》
14、舞蹈《我的偶像――是雷鋒》宣傳雷鋒精神表演：舞蹈四級3班
a：樂于助人是傳統(tǒng)美德，雷鋒精神永遠流傳
b：瞧，我們的小朋友們從小就把雷鋒精神種在心田里.
合：讓我們一起向雷鋒學習吧!
a：請欣賞舞蹈四級3班帶來的舞蹈《我的偶像――是雷鋒》
15、舞蹈《伊人如畫》古典舞表演：舞蹈九級班
a：穿上精巧的舞鞋，披上美麗的舞裙.
b：和著悠揚的音樂，配著心與心的默契.
a：有一種音樂令人陶醉，有一種舞蹈使人著迷.
b：下面請大家欣賞由舞蹈九級班帶來的古典舞《伊人如畫》.
16、情景劇《給我一縷春風》關注留守兒童表演：主持人三級班
a：近年來，越來越多的爸爸媽媽雙雙離開故土，加入到“打工族”的行列，他們當中的大多數(shù)人將孩子留家中的老人或親戚代養(yǎng)，于是在小城鎮(zhèn)或農(nóng)村出現(xiàn)了一個特有的群落――“留守兒童”，甚至有媒體稱他們是有父母的“孤兒”.
b：我們知道父母都是為了孩子能有更好的物質(zhì)條件才這樣，但作為孩子的我們最需要的卻是父母的陪伴、關愛.
a：請欣賞主持人三級班帶來的情景劇《給我一縷春風》
17、教師舞蹈展示星河團支部成員
a：三尺講臺，是我們耕耘的舞臺
b：育德樹人，是我們神圣的天職
c：為了孩子，我們每天耕耘不輟
d：為了未來，我們又一次揚帆起航
a：星河的各專業(yè)課教師均畢業(yè)于各大藝術(shù)院校并獲得舞蹈、語言類教師資格證書.b：由他們指導的舞蹈《牧區(qū)少年》參加全國第三屆小荷風采舞蹈比賽榮獲銀獎.
c：《小小花翎》赴香港參加“愛我中華”中國第二屆國際青少年音樂舞蹈比賽榮獲金獎.
d：每年在縣教育局舉辦的培訓學校學生才藝比賽中，星河學員表演的舞蹈、小品等總能斬獲頭角.
合：請欣賞星海教師給大家?guī)淼奈璧浮秞x》
18、舞蹈《娃娃兵》
a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!
b：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪.我們是勇敢的――娃娃兵
a：請欣賞舞蹈《娃娃兵》
19、舞蹈《流動娃》描述農(nóng)民工子弟第一次進城讀書表演：舞蹈五級班
a：每當學期來臨，總有一部分小朋友不得不跟隨父母，或南漂或北上，到陌生的城市去尋找心中的理想.
b：他們的渴望和的快樂，就是能和當?shù)貎和粯禹樌刈x書、平靜地生活.c：請欣賞舞蹈五級班帶來的《流動娃》
結(jié)束語：
a：讓我們用心靈的琴弦
b：用童年的祝愿
c：用稚嫩的小手
d：用五彩的畫筆
e：去歌唱祖國美好的未來，
f：去描繪星河燦爛的明天.
a：看，雛鷹正在展翅飛翔
b：聽，星河宏圖正在奏響
c：我們是明天的雄鷹
d：我們是祖國的未來
e：我們和時代的脈搏一起跳動
f：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向老師、向父母、向祖國媽媽，合：交上一份出色的答卷.
合：星河藝術(shù)培訓學校向建團90周年獻禮暨建校九周年文藝晚會到此結(jié)束，再見!播放《難忘今宵》結(jié)束!
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