最新晚會(huì)主持詞模板
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，以下是小編為大家收集的最新晚會(huì)主持詞模板，希望能夠幫助到大家。
最新晚會(huì)主持詞模板1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的'民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱(chēng)南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái)，起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿(mǎn)汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)初二年5班xxx同學(xué)上臺(tái)表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的xxx和xx兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xx、xxx等同學(xué)。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學(xué)演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái);絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅;充滿(mǎn)希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待;
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束。
最新晚會(huì)主持詞模板2
開(kāi)場(chǎng)白：
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女1：各位來(lái)賓
男2：親愛(ài)的老師們
女2：同學(xué)們
合：大家晚上好!
女1：微風(fēng)拂面、燦爛笑臉，和諧的校園春光無(wú)限
男1：繁星閃爍、燈火輝煌，仡鄉(xiāng)的校園歡騰一片
女2：桃李芬芳、百花爭(zhēng)艷，清新的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香
男2：高朋滿(mǎn)座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男女學(xué)生1：踏著輕快的腳步、仰著青春的笑臉、我們裝點(diǎn)著這畫(huà)一般的校園
男女教師2：攜著求知的胳膊、品著青春的甘甜、我們把熱情和真愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)
男女合：正是有了我們，這靜靜的校園、這和諧的校園、這美麗的校園、才如此繽紛多彩!
讓我們共同唱響
一：《多彩仡鄉(xiāng)等你來(lái)》
等你來(lái)、把舞姿歌聲捧上臺(tái);等你來(lái)、仡鄉(xiāng)的校園喜開(kāi)懷;等你來(lái)、洪渡悠悠迎賓客;等你來(lái)、我們的校園是歌海!親愛(ài)的朋友們歡迎來(lái)到我們美麗的仡佬之源——?jiǎng)?wù)川，歡迎來(lái)到我們仡佬的學(xué)海之濱——?jiǎng)?wù)川中學(xué)，請(qǐng)品嘗仡鄉(xiāng)兒女為你們獻(xiàn)上動(dòng)人舞蹈和樸質(zhì)歌謠�？窗�!我們的熱情正在燃燒!請(qǐng)欣賞由高一(13)班、高二(5)班、高二(6)班、高二(7)班、高二(8)班、高二(9)班、和高二(11)班獻(xiàn)上的、《多彩仡鄉(xiāng)等你來(lái)》!
二：《篾雞蛋》
打“篾雞蛋”又稱(chēng)“打篾球”、“打竹球”，是仡佬族民間的一種傳統(tǒng)游戲。它不但可以鍛煉我們的身體，還可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神，在我們的校園里有一群愛(ài)好篾雞蛋的姑娘小伙們，她們用青春的活力，詮釋著我們蒸蒸日上的仡佬和諧校園，來(lái)吧!讓我們用熱情把這夜空點(diǎn)燃!請(qǐng)欣賞由高一(5)班、(12)班、和(13)班的同學(xué)們、為我們帶來(lái)的校園民族傳統(tǒng)體育舞蹈、《篾雞蛋》
三：《務(wù)川歌曲聯(lián)唱》
《風(fēng)從哪里來(lái)》?是《洪渡河》河哺育的柔情吹開(kāi)了仡佬學(xué)子的心海，《靠山吃山，靠水吃水》，《我的務(wù)川》點(diǎn)燃了我心中的希望，《我的務(wù)川》是我心中的天堂!請(qǐng)欣賞由請(qǐng)欣賞由高一(7)班、高二(2)班、(3)班、(5)班、(6)班、(8)班、(9)班、和(10)班為大家獻(xiàn)上的歌曲聯(lián)唱。
四：《中國(guó)功夫》
是可愛(ài)學(xué)生們裝點(diǎn)著我們美麗的校園，是天使般的老師們給予我們暢想未來(lái)的笑臉。我們都用一種團(tuán)結(jié)的精神創(chuàng)造我們輝煌的今天，是什么力量讓我們勇往直前?是《中國(guó)功夫》的精神，活躍了這天堂般的校園。下面請(qǐng)欣賞由我校的體育教師和高二(4)班、(5)班的同學(xué)共同參與的武術(shù)表演。
五：《山鄉(xiāng)美》
山鄉(xiāng)美、山鄉(xiāng)美，高峽平湖碧波靜，夾岸青山滿(mǎn)目翠。美麗的仡鄉(xiāng)水悠悠，多彩的務(wù)川情深深。你看!那些美麗的姑娘們用動(dòng)人的舞姿渲染了我們的情懷，你聽(tīng)!那歡暢淋漓的歌聲回蕩在我們美麗校園的夜空。就讓我們的歌舞來(lái)繽紛這多情的夜晚。請(qǐng)欣賞由教師、和高一(11)班、(12)班、(14)班的同學(xué)共同表演的歌伴舞、《山鄉(xiāng)美》。
六：《恩》
我們的校園是歷練人生的火爐，我們的老師是指引方向的明燈。從第一天進(jìn)入校園以后，我就把自己的人生交給了這神圣的殿堂，快樂(lè)、憂傷、成功、失敗、在這學(xué)海一樣的校園里我們得到了不同的喜悅!如今一顆感恩的心就掛在殿堂的大門(mén)。下面大家請(qǐng)欣賞由教師和高二(6)班、(8)班表演的音樂(lè)小品、《恩》
七：《仡佬族是一朵百合花》
五十六個(gè)民族、五十六朵花，仡佬族就是一朵百合花。百合花一直是我們仡佬人民的信物，它的純潔、芬芳，它的樸質(zhì)、善良、它的美麗、清香都是我們仡佬人民的信仰。如今的仡佬校園里滿(mǎn)是百合花的蕩漾!請(qǐng)欣賞由高二(3)班、(6)班、(7)班、(8)班表演的歌伴舞、《仡佬族是一朵百合花》
八：《有愛(ài)的地方就是故鄉(xiāng)》
愛(ài)從哪里來(lái)?愛(ài)去何方?愛(ài)有沒(méi)有方向?愛(ài)是不是天堂?天空下的雨洗去我們的迷茫，地動(dòng)山搖的災(zāi)難堅(jiān)定了我的方向!有愛(ài)的地方就是我們的故鄉(xiāng)!下面請(qǐng)欣賞高二(12)班的女同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)傾情的詩(shī)歌朗誦《有愛(ài)的地方就是故鄉(xiāng)》
九：《仡佬山鄉(xiāng)山歌多》
哥子溜溜、山歌唱，扇子舞動(dòng)把歌狂，仡佬山歌一串串，歡騰校園不夜天。唱吧!山歌陳染仡鄉(xiāng)水，跳吧!扇子舞遍仡佬人。在這歡樂(lè)的日子里載歌載舞，把我們的激情與青春，奉給我們美麗的家園!請(qǐng)欣賞我們的教師和高一(13)班同學(xué)們帶來(lái)的原生態(tài)扇子舞表演、《仡佬山鄉(xiāng)山歌多》。
十：《快樂(lè)的校園》
追著天上的小鳥(niǎo)，踩著路邊的小花，我們來(lái)到了這知識(shí)的殿堂，課堂的鐘聲敲響，來(lái)到寬廣的操場(chǎng)，放飛我青春的夢(mèng)想!走過(guò)多少春夏秋冬，畢業(yè)那天我充滿(mǎn)了太多的惆悵，我不想離開(kāi)這哺育我的地方。一批批莘莘學(xué)子走向祖國(guó)的四面八方。請(qǐng)欣賞由教師和高一(13)班、高二(4)班、(6)班、(7)班、(12)班帶來(lái)的校園文化動(dòng)態(tài)表演、《快樂(lè)的校園》
十一：《草結(jié)心連》
仡佬的傳統(tǒng)手工藝術(shù)——草凳，見(jiàn)證了我們祖先的勤勞和智慧，如今校園里也開(kāi)展了民族傳統(tǒng)手工課，你看!那些美麗的姑娘們正用她們的.靈巧和熱情編制這這不老的神話!請(qǐng)欣賞由教師和高二(1)班、(2)班、(3)班表演的民間女子群舞《草結(jié)心連》
十二：《打卦聲聲撼山岳》
仡佬姑娘的柔情，絢麗了我們多彩家園，仡佬漢子的強(qiáng)勁，堅(jiān)定了我們劍一般的信念。我們的祖先用神奇的竹卦，嚇退了兇猛的野獸，他們樹(shù)一樣的胳膊、山一樣的胸膛、水一樣的善良，都在這飛舞著的竹卦中的閃亮!舉起仡佬漢子的信念，敲打鋼一樣的胸膛，竹卦的聲音在清新的歷史軌跡中回蕩!請(qǐng)欣賞由高二(7)班、(8)班、(9)班、(10)班帶來(lái)的仡佬族傳統(tǒng)男子群舞《打卦聲聲撼山岳》。
十三：《仡佬人精神不老》
洪渡滔滔伴精英潮頭弄飛舟、古寨悠悠看仡鄉(xiāng)山花笑枝頭。培養(yǎng)民族英才、創(chuàng)仡鄉(xiāng)名校，把我們心中的熱情唱響!請(qǐng)欣賞由教師和高二(1)班、(2)班、(3)班、(9)班、(10)班、(11)班帶來(lái)的大合唱、《仡佬人的精神永不老》
結(jié)束語(yǔ)：
女1：火紅的五月，向我們健步走來(lái)
男1：絢麗的五月，姹紫嫣紅、鮮花盛開(kāi)
女2：繽紛的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待;
男2：激情的五月澎湃著我們美麗的仡鄉(xiāng)校園
男女1：依依情、難忘這美麗的今宵：揮揮手、告別這快樂(lè)的時(shí)光
男女2：笑盈盈、品嘗著歡樂(lè)的芳香：回回頭、和諧的校園在歌唱
今天的晚會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家。
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