主持人主持詞

時(shí)間：2022-11-09 03:03:53 主持詞我要投稿

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主持人主持詞模板匯編六篇

　　主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢？下面是小編整理的主持人主持詞6篇，歡迎閱讀與收藏。

主持人主持詞模板匯編六篇

主持人主持詞篇1

　　男：文明之風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，禮儀之泉在我們心中流淌；

　　女：禮儀之泉流入我們的班級(jí)，文明之花在我們心中開(kāi)放；

　�。ê希骸爸v文明，懂禮貌“主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男：俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，什么是“規(guī)”，什么是“矩”呢？

　　女：“規(guī)矩”就是我們的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》呀，下面請(qǐng)聽(tīng)大家?guī)?lái)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》三字經(jīng)�。ㄈ喾纸M齊誦）

　　男：良好的習(xí)慣是一個(gè)人成熟的標(biāo)志，良好的習(xí)慣是美好心靈的外在表現(xiàn)；

　　女：但是養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不是一任輕而易舉的事，我們班中就有這么一些同學(xué)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，下面請(qǐng)同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō)，幫助有不良習(xí)慣的同學(xué)改正過(guò)來(lái)。（說(shuō)說(shuō)身邊的不文明習(xí)慣）

　　女：通過(guò)剛才的幫助，我想有不良習(xí)慣的同學(xué)聽(tīng)了后，一定會(huì)受到啟發(fā)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)鯓诱f(shuō)。（說(shuō)說(shuō)心里話）

　　男：真感人，大家認(rèn)識(shí)到自己身上的不文明習(xí)慣，并決心把壞習(xí)慣改掉，我們是新一代的少年，我相信大家能做到！

　　女：但是光說(shuō)不做是沒(méi)有用的，關(guān)鍵要拿出行動(dòng)，要有決心，更要有毅力。

　　男：對(duì)，我們不能做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上矮子。下面請(qǐng)聽(tīng)兒歌《壞習(xí)慣危害大》

　　女：聽(tīng)了輕松的兒歌，下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲，有獎(jiǎng)問(wèn)答，如果碰到下面的情況，你該怎么辦？

　�。�、自習(xí)課，老師們都在開(kāi)會(huì)，班上有同學(xué)吵鬧，你該怎么辦？

　�。病⒛阕鲎鳂I(yè)時(shí)碰到難題，同學(xué)把做好的作業(yè)給你，你會(huì)怎么辦？

　�。�、假如你的同桌上課經(jīng)常與你講小話，你打算怎么幫助他？

　�。�、課間你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁邊沒(méi)有垃圾箱，也沒(méi)有老師，這時(shí)你會(huì)怎么辦？

　�。怠嗬镉型瑢W(xué)損壞了掃把，老師來(lái)調(diào)查時(shí)誰(shuí)你應(yīng)該怎么辦？

　　男：看來(lái)我們班的同學(xué)都知道了基本的.日常行為規(guī)范。

　　女：那么我們來(lái)評(píng)一評(píng)，誰(shuí)是我們班的“文明之星”。請(qǐng)同學(xué)們推薦的五位“文明之星”侯選人上講臺(tái)：何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭，梁國(guó)豪。

　　男：讓我們聽(tīng)一聽(tīng)平時(shí)他們是怎樣做的。（黃葉清、何美琴、楊琦、梁國(guó)豪、賀春蘭。（準(zhǔn)備講話詞）

　　女：請(qǐng)大家仔細(xì)考慮一下，想一想在生活中他們五位同學(xué)，誰(shuí)在文明禮貌方面做得最好。（想一分鐘）按順序把你的一票投給她。從一小組開(kāi)始投票。

　　女：經(jīng)過(guò)大家的投票，我們班的“文明之星”產(chǎn)生了，她就是……

　　讓把掌聲送給他。

　　男：下面請(qǐng)“文明之星”說(shuō)說(shuō)自己的心里話。（準(zhǔn)備經(jīng)后應(yīng)該怎樣做）

　　女：我有個(gè)提議，我們班中有幾位同學(xué)平時(shí)有些不好的行為習(xí)慣，自己也想改，可控制不了自己，我想請(qǐng)這五位文明禮儀方面做得好的同學(xué)和他們結(jié)成對(duì)子，幫助他們改正身上的良習(xí)慣。

　　男：這個(gè)提議好，請(qǐng)需要幫助的同學(xué)舉手示意。（點(diǎn)名請(qǐng)他們上來(lái)站在五位文明同學(xué)的旁邊）（馮靖、敬豪、羅媛、何嘉俊、余倩麗）

　　女：感謝五位優(yōu)秀的同學(xué)，也謝謝勇于改正不良習(xí)慣的同學(xué)，我們?yōu)樗麄児恼�。（�?qǐng)五位需要幫助的同學(xué)講一講心里話。）請(qǐng)下去。

　　男：我們找出了不良行為習(xí)慣，分析了危害；

　　女：我們提出了改正措施，結(jié)成了互幫互助的對(duì)子；

　　男：我們克服不良習(xí)慣的行動(dòng)更自覺(jué)，意志更堅(jiān)定；

　　女：我們改正不良習(xí)慣的信心更足，決心更大；

　　男：讓我們聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們心聲；（全班輪流齊誦）

　　男：現(xiàn)在讓我們一起向不文明現(xiàn)象告別的宣誓儀式，全體起立。

　　宣誓詞

　　讓我們一起向不良行為習(xí)慣告別，我們的明天會(huì)更美好。

　　《學(xué)生交通安全三字歌》

　�。ㄒ唬�

　　好學(xué)生，講文明，交通法，記在心，平安路，伴我行。

　�。ǘ�

　　放學(xué)后，快回家；道路上，勿玩耍�？窟呑�，大家夸；人行道，我走它。

　　看見(jiàn)車(chē)，不去扒；有車(chē)來(lái)，不要打；車(chē)過(guò)時(shí)，勿追它；車(chē)行駛，莫扔石。

　�。ㄈ�

　　斑馬線，過(guò)馬路，過(guò)馬路，先觀看；守信號(hào)，才安全。過(guò)公路，左右看，

　　無(wú)來(lái)車(chē)，才通過(guò)。路邊走，須牢記，不打鬧，不追逐，不出事，保平安。

　�。ㄋ模�

　　三輪車(chē)，勿乘坐；要乘車(chē)，乘客車(chē)；上車(chē)后，勿亂動(dòng)；車(chē)行中，要坐穩(wěn)；

　　頭手身，不外伸；要下車(chē)，等車(chē)停，未停穩(wěn)，勿跳蹦。唱?dú)g歌，回家門(mén)。

　�。ㄎ澹�

　　高護(hù)欄，保安全；穿越它，大危險(xiǎn)；坐上去，不文明。列隊(duì)行，排二人；

　　人行道，是根本。六齡童，上路行；跟成人，合規(guī)定。

主持人主持詞篇2

各位老師：

　　大家下午好。今天我們要舉行學(xué)校教師論壇，本次論壇的主題是：“集優(yōu)質(zhì)資源，行有效教學(xué)，創(chuàng)高效課堂�！眳⒓颖敬握搲闹髦v老師有數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)劉水瑩老師和英語(yǔ)教研組長(zhǎng)馬彩虹老師，他們的發(fā)言會(huì)給我們的初中教學(xué)注入了新的活力。俗話說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝伞�。只有通過(guò)教師間的相互交流、討論、學(xué)習(xí)，相互“借人之長(zhǎng)，補(bǔ)己所短”才是最簡(jiǎn)單和最有效的辦法。于是，這次論壇就應(yīng)運(yùn)而生了。

　　近幾年，我們?nèi)w老師參與了“創(chuàng)建高效課堂”的課題研究，經(jīng)過(guò)探索與實(shí)踐，老師們相互交流、相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)、共同促進(jìn)，并且我們經(jīng)常采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的途徑，把外面的先進(jìn)教育理念引進(jìn)來(lái)為我所用，一路走來(lái)，我們的教研經(jīng)歷種種挫折打磨，終于撥云見(jiàn)日，柳暗花明。這期間，我們的老師們孜孜不倦，潛心鉆研，在自己的教學(xué)過(guò)程中不斷摸索，每個(gè)人都形成了自己一套獨(dú)特而有價(jià)值的教學(xué)方法。讓我們?cè)谶@里敞開(kāi)心扉，做一下交流和總結(jié)。

　　----首先請(qǐng)劉水瑩老師發(fā)言，

　　----是啊，興趣是最好的老師，讓學(xué)生帶著一種高漲的、激動(dòng)的情緒學(xué)習(xí)和思考，課堂的效率能不提高嗎?許多教師，用他們獨(dú)特的親和力引導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因材施教，每一個(gè)學(xué)生都興味盎然的投入到學(xué)習(xí)中，這就是高效的課堂。

　　----自從學(xué)校給我們每個(gè)班安裝了電子白板以后，越來(lái)越多的老師運(yùn)用起了多媒體輔助教學(xué)，收到了不錯(cuò)的效果。最近一段時(shí)間以來(lái)，許多老師大量運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段，不僅使課堂的容量明顯增加，還給學(xué)生注入了更多的信息。

　　---下面請(qǐng)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)馬彩虹老師發(fā)言

　　----以上兩位老師各就如何向語(yǔ)文組和八年級(jí)學(xué)習(xí)談了他們的看法與他們本教研組的優(yōu)勢(shì)，及以后的努力方向，自己在平時(shí)的教學(xué)中的一些感受和做法，

　　讓我們很受啟發(fā)，受益頗深。

　　----活躍的思維就能產(chǎn)生活躍的課堂，活躍的課堂才能產(chǎn)生思想的碰撞，靈感的火花，這樣的課堂一定是充滿靈動(dòng)和生機(jī)的。講是為了不講，授之以魚(yú)不如授之以漁。我想，教育的本質(zhì)更應(yīng)該是教給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)方法，而不是簡(jiǎn)單的傳道、授業(yè)、解惑。只有真正開(kāi)發(fā)了學(xué)生的心靈，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人，課堂才可能真正高效起來(lái)。

　　其實(shí)在座的各位都是活躍在教學(xué)一線的教師，你們?cè)谧约旱慕虒W(xué)中也一定總結(jié)了很多好的做法，以后利用這個(gè)平臺(tái)，可以主動(dòng)在這里談一談，讓我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。如果大家有困惑，也可以提出來(lái)，我們大家一起討論討論。以后每周開(kāi)會(huì)我們都請(qǐng)一些教師談自己的做法和感受，下次我們將請(qǐng)理化生組和政史地組的老師發(fā)言。

　　(質(zhì)疑環(huán)節(jié))

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我們的論壇就要結(jié)束了，在這里我真正感受到了什么才叫“眾人拾柴火焰高”，真正體驗(yàn)到了“送人玫瑰，手有余香”的樂(lè)趣。記得一位教育家說(shuō)過(guò)：“有什么樣的觀念就有什么樣的教育�！膘o下心來(lái)思考一下，導(dǎo)致我們語(yǔ)文課低效率的原因其實(shí)還在于教育者的`思想觀念，我們有時(shí)過(guò)于嚴(yán)格遵循教材，上課循規(guī)蹈矩，不敢越雷池半步，生怕給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)困難，上課時(shí)“說(shuō)的說(shuō)，聽(tīng)的聽(tīng)”。因此，課堂氣氛沉悶。有時(shí)還受傳統(tǒng)應(yīng)試教育觀念的深遠(yuǎn)影響，教師評(píng)價(jià)過(guò)于關(guān)注結(jié)果，重結(jié)論、輕過(guò)程，學(xué)生的智慧、天性受到扼殺，個(gè)性發(fā)展受到摧殘，創(chuàng)新思維的形成成為泡影，嚴(yán)重影響了學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)然課堂上不能做到高效，也有學(xué)生的原因：有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)被動(dòng);許多同學(xué)依賴性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性;上課又不專(zhuān)心聽(tīng)課，對(duì)教師課堂上提出的問(wèn)題及布置的練習(xí)總是漫不經(jīng)心，若無(wú)其事，不肯動(dòng)腦筋。課后又不能及時(shí)鞏固、總結(jié)、尋找知識(shí)間的聯(lián)系;不少學(xué)生回家缺少監(jiān)督，學(xué)習(xí)更不自覺(jué)，基本不復(fù)習(xí)，回家又不及時(shí)復(fù)習(xí)，知識(shí)就會(huì)很快遺忘;所以老師們的感覺(jué)往往是收效甚微、事倍功半，教師常常抱怨費(fèi)了力卻不見(jiàn)效果。

　　凡此種種，原因是不一而終。不論怎樣，只要我們能勇敢地打破常規(guī)，用創(chuàng)新的眼光和思維來(lái)審視我們的語(yǔ)文教學(xué)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)好知識(shí)的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并構(gòu)建一種新型師生的關(guān)系，因勢(shì)利導(dǎo)，抓住青少年特點(diǎn)，我們就能跳出常規(guī)教學(xué)的桎梏，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，課堂效

　　率一定能夠提高。

　　教無(wú)定法，學(xué)無(wú)定式，高效課堂的構(gòu)建也沒(méi)有一定的模式可以借鑒，但我們可以自由的創(chuàng)造，靈活的運(yùn)用，我們將乘著這一次高效課堂構(gòu)建的這股春風(fēng)，一如既往，努力探索，使得教學(xué)與教研比翼齊飛，教師與學(xué)生共同進(jìn)步。

　　這次論壇到此結(jié)束，感謝大家的參與。謝謝大家!

主持人主持詞篇3

尊敬的各位嘉賓,尊敬的各位親友,女士們,先生們：

　　大家中午好！

　　我們送走了流火的七月，迎來(lái)了飛歌的八月，迎來(lái)了一個(gè)萬(wàn)紫千紅、丹桂飄香、喜獲豐收的金色的日子。今天，陽(yáng)光燦爛，惠風(fēng)和暢。古樸典雅、喜慶吉祥的湘西部落大酒店內(nèi)，高朋滿座，群賢薈萃，嘉賓、親朋好友們歡聚一堂，都是為了把最美好、最真誠(chéng)的祝福，送給金榜題名，被我國(guó)知名學(xué)府——蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院錄取的時(shí)代驕子xxx同學(xué)，送給他的父母親張占君先生、高鳳蘭女士。（鼓掌）

　　受xxx先生的委托，我非常榮幸地?fù)?dān)任他為愛(ài)子xxx升學(xué)就行答謝宴會(huì)的主持。首先，我謹(jǐn)代表張占君夫婦及其愛(ài)子向蒞臨今天答謝喜慶宴會(huì)的各位嘉賓和各位親朋好友表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！并祝愿各位在今后的日子里時(shí)時(shí)與快樂(lè)相伴，刻刻有好運(yùn)相隨，天天陽(yáng)光明媚，夜夜星光燦爛！

　　現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)先生為xxxx同學(xué)頒發(fā)蘭州交通大學(xué)的入學(xué)通知書(shū)！

　　這位相貌堂堂、文質(zhì)彬彬、英俊瀟灑的小帥哥就是今天喜慶宴會(huì)的主角xxx同學(xué)，這本鮮紅的、燙金的、沉甸甸的入學(xué)通知書(shū)被他擁在懷中，他的刻苦努力，使書(shū)香門(mén)第的張氏家族門(mén)楣又一次添彩，使他的.祖宗又一次感到榮耀！讓我們以掌聲向他再一次表示祝賀！

　　十年寒窗苦讀書(shū)，一朝成名天下知。如今，xxx同學(xué)就要離開(kāi)親人、離開(kāi)父親、離開(kāi)故土，將要開(kāi)始龍翔探海、鷹擊長(zhǎng)空的人生之旅。此時(shí)此刻，他的心情非常激動(dòng)，有千言萬(wàn)語(yǔ)要在這里講。現(xiàn)在，就請(qǐng)xxx同學(xué)說(shuō)幾句心里話：

　　父愛(ài)如山，偉岸崇峻；母愛(ài)如海，博大精深。xxx同學(xué)能夠取得今天的光榮，這是他本人奮斗拼搏的結(jié)果，也是老師悉心培養(yǎng)的結(jié)果，更是爸爸媽媽嘔心瀝血、含辛茹苦栽培關(guān)愛(ài)的結(jié)果。面對(duì)日益挺拔卻依然稚嫩，就要離開(kāi)自己進(jìn)入人生又一段歷程的愛(ài)子，張占君先生要講幾句肺腑之言：

　　尊敬的各位嘉賓、各位親朋好友，先生們、女士們：相逢是一首悠揚(yáng)的歌，相處是一杯醇香的酒。我們今天在這里相逢，衷心祝愿xxx同學(xué)能胸懷大志，放眼未來(lái)，百尺竿頭，一路高歌，在蘭州交通大學(xué)學(xué)有所成，成有建樹(shù)，以更加驕人的佳績(jī)，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)故鄉(xiāng)，回報(bào)國(guó)家，回報(bào)所有關(guān)心你的人！

　　祝愿各位嘉賓、親朋好友福多多、壽長(zhǎng)長(zhǎng)、財(cái)滾滾、夢(mèng)圓圓！

　　答謝儀式就進(jìn)行到這里，現(xiàn)在我宣布宴會(huì)開(kāi)始！

　　我提議，讓我們共同舉杯，為xxx同學(xué)即將開(kāi)始的前程似錦的人生之旅，干杯！

主持人主持詞篇4

　　男：尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師同學(xué)們，

　　女：到場(chǎng)的各位職場(chǎng)前輩們，未來(lái)的職場(chǎng)精英們

　　合：大家晚上好!

　　男：首先感謝大家來(lái)到我們“阿爾法家居杯”職場(chǎng)精英挑戰(zhàn)賽的現(xiàn)場(chǎng)，該項(xiàng)活動(dòng)作為我們管理學(xué)院的傳統(tǒng)項(xiàng)目，到今天已經(jīng)舉辦了X屆，每年都有大批優(yōu)秀學(xué)子在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采，開(kāi)啟事業(yè)的精彩。相信今天的各位也不例外。

　　女：是啊，經(jīng)過(guò)近四年的努力與準(zhǔn)備，即將踏上職場(chǎng)的我們都充滿了好奇與期待，相信成為一名優(yōu)秀的職場(chǎng)精英是每個(gè)同學(xué)的心愿。那么，職場(chǎng)是否真的這般神秘呢?那讓我們尊敬的前輩，也曾這樣一步步走來(lái)，并最終登上事業(yè)的頂峰。他就是我們親愛(ài)的老校友——阿爾法家居董事長(zhǎng)張雷先生。

　　男：掌聲送給我們的老校友!同時(shí)把舞臺(tái)交給我們阿爾法家居的主持人，向大家展示一個(gè)你不知道的阿爾法。

　　阿爾法展示

　　女：再次感謝阿爾法家居對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，感謝兩位主持人的介紹。

　　男：看完了剛才的介紹啊，我真是有點(diǎn)躍躍欲試了，這看似簡(jiǎn)單的職場(chǎng)啊原來(lái)還有這么多的學(xué)問(wèn)，看來(lái)真的是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)埃

　　女：可不是嗎，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。在這也要祝福我們的各位選手，加油，好運(yùn)!

　　男：書(shū)里書(shū)外，風(fēng)華正茂的學(xué)子十年磨一劍;

　　女：職來(lái)職往，意氣風(fēng)發(fā)的少年今日試鋒芒;

　　男：下面我宣布，哈爾濱工業(yè)大學(xué)“阿爾法家居杯”職場(chǎng)精英挑戰(zhàn)賽正式開(kāi)始。

　　選手開(kāi)場(chǎng)舞

　　女：或機(jī)智，或勇敢，或勤勉，或靈活，或成熟，或優(yōu)雅，我們的選手各具風(fēng)采。

　　男：那下面就有請(qǐng)我們的參賽選手，未來(lái)的職場(chǎng)精英們登場(chǎng)

　　選手自我介紹_

　　男：看完了我們選手精彩的自我介紹，我覺(jué)得我們今天的比賽真可以說(shuō)是群雄爭(zhēng)霸，巔峰對(duì)決啊

　　女：是啊，每一位選手都是那么的卓爾不群，相信他們一定會(huì)在接下來(lái)的比賽中帶來(lái)出色的表現(xiàn)

　　第一印象

　　男：好，現(xiàn)在馬上進(jìn)入我們的第一環(huán)節(jié)第一印象。

　　女：在該環(huán)節(jié)中，每位選手都有90秒鐘的時(shí)間來(lái)進(jìn)行自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力演講，我們的評(píng)委會(huì)根據(jù)各位選手的表現(xiàn)打分，最終，將有六名選手晉級(jí)成功，計(jì)時(shí)人員請(qǐng)開(kāi)始計(jì)時(shí)。

　　董事長(zhǎng)致辭

　　男：經(jīng)過(guò)第一環(huán)節(jié)的比拼啊，我們的場(chǎng)上還剩下六位選手，接下來(lái)，有請(qǐng)我們的老校友，阿爾法家居董事長(zhǎng)張雷先生致辭!掌聲歡迎

　　女：下面有請(qǐng)張雷董事長(zhǎng)為我們頒發(fā)阿爾發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。

　　天生我有才

　　男：經(jīng)過(guò)第一輪的精彩亮相，相信大家都已經(jīng)對(duì)我們的選手有了基本的了解。那么究竟誰(shuí)才是最適合的職場(chǎng)精英，我們且看這回分解。

　　女：現(xiàn)在馬上上進(jìn)入我們的第二環(huán)節(jié)——天生我有才。該環(huán)節(jié)為職業(yè)能力測(cè)評(píng)，在該環(huán)節(jié)中評(píng)委會(huì)根據(jù)選手所選崗位進(jìn)行提問(wèn)，每人4分鐘。本環(huán)節(jié)結(jié)束后，我們的舞臺(tái)上，將有三位幸運(yùn)的選手留下，各位，加油。

　　現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)

　　男：經(jīng)過(guò)近兩輪的精彩角逐，相信場(chǎng)下的觀眾也有點(diǎn)按捺不住激動(dòng)的心情了，現(xiàn)在，就讓我們的觀眾朋友一起參與進(jìn)來(lái)。我們將現(xiàn)場(chǎng)抽取兩位幸運(yùn)觀眾，獲得我們的精美禮品——抱枕。

　　女：扣人心弦的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)告一段落了，抱枕的溫暖還在心底�，F(xiàn)在我們的場(chǎng)上還剩下三位選手，那么接下來(lái)呢，我們也要把這份溫暖帶給在第二環(huán)節(jié)淘汰的三位選手。馬上進(jìn)入我們的復(fù)活賽。

　　男：在本場(chǎng)比賽當(dāng)中，三位選手將帶來(lái)各自的才藝展示，最終將有一位選手獲得復(fù)活資格。究竟誰(shuí)能夠獲得復(fù)活的機(jī)會(huì)，再次回到我們的舞臺(tái)上呢，讓我們拭目以待。

　　統(tǒng)計(jì)結(jié)果主持人獻(xiàn)歌

　　女：經(jīng)過(guò)了復(fù)活賽的精彩展示，我們的晉級(jí)名單也已經(jīng)確定，獲得晉級(jí)的選手是：

　　比賽就是這樣，有人留下，也會(huì)有人離開(kāi)。留下的會(huì)繼續(xù)奮斗，離開(kāi)的.也不必氣餒，因?yàn)槌晒Σ⒉淮砬胺綍?huì)一帆風(fēng)順，而失敗會(huì)讓我們學(xué)到更多。接下來(lái)，就有請(qǐng)我們的男主持海巍學(xué)長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首好聽(tīng)的《》。

　　巔峰對(duì)決

　　男：欣賞了我們選手的才藝，領(lǐng)略了我們選手的風(fēng)采，感受了我們抱枕的溫暖，接下來(lái)，真正的挑戰(zhàn)即將拉開(kāi)帷幕，扣人心弦的王者爭(zhēng)霸馬上開(kāi)始。現(xiàn)在進(jìn)入我們的巔峰對(duì)決。

　　女：本環(huán)節(jié)中，每位選手有3分鐘的時(shí)間向評(píng)委推薦自己，可采用各種方式。四人均推薦完自己后，將由4人配合推銷(xiāo)產(chǎn)品——就是我們的抱枕，時(shí)間四分鐘。那么究竟花落誰(shuí)家，讓我們拭目以待。各位，加油!

　　評(píng)定結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)

　　男：十余年的寒窗苦讀，我們終于進(jìn)入了理想的大學(xué);近四年的韜光養(yǎng)晦，我們正在靠近著優(yōu)秀的職常那在今天的比拼當(dāng)中啊，我們的選手可以說(shuō)是各具才情，風(fēng)采逼人。

　　女：是啊，無(wú)論今天最終的獲勝者是誰(shuí)，我們都不會(huì)后悔年少時(shí)的努力，那是我們追求夢(mèng)想的記憶。是我們走出象牙塔，靠近職場(chǎng)的第一步。

　　男：我們的每一步努力，都離不開(kāi)前輩的鼓勵(lì)，更離不開(kāi)在場(chǎng)各位觀眾的支持。下面呢，我們將再次抽取現(xiàn)場(chǎng)的幸運(yùn)觀眾，您將獲得由組委會(huì)傾情提供選手大力推銷(xiāo)的抱枕一個(gè)。

　　女：我們本場(chǎng)的幸運(yùn)觀眾是，，恭喜你

　　宣布結(jié)果

　　男：經(jīng)過(guò)多個(gè)環(huán)節(jié)的緊張角逐，我們的結(jié)果也已經(jīng)最終確定，那么到底花落誰(shuí)家，讓我們拭目以待!

　　女：下面我宣布，“阿爾法家居杯”職場(chǎng)精英挑戰(zhàn)賽的最終結(jié)果：有情xx為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

　　結(jié)束語(yǔ)

　　男：經(jīng)過(guò)緊張激烈的比拼，我們的挑戰(zhàn)就要告一段落了。相信通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們一定能成為今日校園的佼佼者，明天職場(chǎng)的精英人士。

　　女：最后，再次感謝阿爾法家居對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。感謝張雷先生的到常

　　下面我宣布，“阿爾法家居杯”職場(chǎng)精英挑戰(zhàn)賽到此結(jié)束

主持人主持詞篇5

　　季節(jié)乙:開(kāi)封電視臺(tái)東湖逸園杯電視播音員·主持人大賽可以說(shuō)是古城五月的電視熒屏中最亮麗的一束鮮花甲:我們有理由相信開(kāi)封電視事業(yè)的明天一定也會(huì)向鮮花一樣美、鮮艷、芬芳乙:東湖逸園杯電視播音員·主持人大賽到此圓滿結(jié)束合:朋友們?cè)僖?jiàn)再見(jiàn)結(jié)束開(kāi)場(chǎng)舞

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

　　乙：現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，合：大家好！

　　甲：您現(xiàn)在收看的是由大酒店和電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的“”杯電視播音員·主持人大賽的總決賽的現(xiàn)常

　　甲：播音員主持人是一個(gè)電視臺(tái)和觀眾距離最近的人。在某種程度上，播音員、主持人的形象就代表了一個(gè)電視臺(tái)的形象。

　　乙：為了活躍熒屏，豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質(zhì)的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開(kāi)封電視臺(tái)共同舉辦了這次比賽。

　　甲：在這里，我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對(duì)開(kāi)封文化事業(yè)和廣播電視事業(yè)的大力支持表示由衷的`感謝。

　　乙：首先向大家介紹以下今天在座的七位評(píng)位老師，他們是……

　　甲：今天的評(píng)委都是開(kāi)封播音主持界的專(zhuān)家和權(quán)威呀，他們不僅公正地為選手們?cè)u(píng)判、打分，還為每個(gè)選手進(jìn)行了非常有針對(duì)性的出色的點(diǎn)評(píng)。不少參賽選手和電視觀眾都表示，看了我們的節(jié)目，增長(zhǎng)了不少播音主持的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確實(shí)是受益匪淺。

　　在這里我們代表大賽組委會(huì)和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝！你們辛勞了！

　　乙：好的！下面來(lái)介紹光臨今天演播現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓！他們是……（名單待定），讓我們用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！（注重介紹汪洋）

　　甲：今天進(jìn)入開(kāi)封電視臺(tái)“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽決賽的選手一共有20名，他們是經(jīng)過(guò)十二場(chǎng)的初賽、復(fù)賽的比拼，從400多名選手中脫穎而出的。

　　乙：是的！這20名選手能夠入圍決賽是一件很不輕易的事情，因?yàn)樗麄兠壳斑M(jìn)一步都承載著辛勞和付出，承載著歡笑和淚水，無(wú)論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標(biāo)，心目中那只神圣的金話筒，前進(jìn)再前進(jìn)！他們身上那種永不放棄的精神，也帶給我們電視人深深的震撼和感動(dòng)！

　　甲：現(xiàn)在他們離自己的目標(biāo)已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，預(yù)備進(jìn)行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運(yùn)！

　　乙：首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，《魅力展示》！

　　甲：有請(qǐng)一號(hào)選手上常

主持人主持詞篇6

　　B：親愛(ài)的各位同學(xué)們

　　合：大家晚上好

　　A：今夜，這將是才藝的較量，也是信心和勇氣的大綻放。

　　B：今夜，這將是青春的燃燒，也是動(dòng)感與活力的大比拼。

　　A：青春因夢(mèng)想而綻放，在這樣一個(gè)美麗的季節(jié)，讓我們放飛夢(mèng)想。

　　B：夢(mèng)想因舞臺(tái)而飛揚(yáng)，今晚，讓我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上共同見(jiàn)證他們的主持夢(mèng)。

　　A：今夜，在這里，我們舉辦公共管理與法學(xué)院第四屆“持騁青春話統(tǒng)夢(mèng)想”主持人大賽，在比賽開(kāi)始之前，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下蒞臨本次比賽的評(píng)委和嘉賓，他們分別是：

　　讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們！

　　B：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下今晚的比賽規(guī)則，本次比賽共有三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)正在直播，第二環(huán)節(jié)閃亮新主播，第三環(huán)節(jié)巔峰對(duì)決。本次比賽設(shè)金話筒一名、銀話筒一名、銅話筒一名、最佳新人獎(jiǎng)一名、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名。同時(shí)我們也將邀請(qǐng)獲得前三名的選手在比賽結(jié)束時(shí)與我們一起主持。

　　A：讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下今晚的9位參賽選手。（序號(hào)及參賽宣言未定）

　　B：下面我宣布，安徽工業(yè)大學(xué)公共管理與法學(xué)院第四屆“持騁青春話統(tǒng)夢(mèng)想”主持人大賽

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　A：校園是動(dòng)感飛揚(yáng)的，是充滿溫暖的'，也是洋溢著浪漫的，更是富有生命力的，讓我們踏起輕快的舞步，跳起屬于我們的“華爾茲”吧！B：下面進(jìn)行第一環(huán)節(jié)正在直播，選手根據(jù)賽前抽簽結(jié)果，現(xiàn)場(chǎng)模擬主持一檔電視節(jié)目（如焦點(diǎn)訪談、非誠(chéng)勿擾、大風(fēng)車(chē)等），時(shí)間為3分鐘。此環(huán)節(jié)結(jié)束以后，10位選手中得分最低的四位選手淘汰。

　　A：下面有請(qǐng)1號(hào)選手。

　　B：下面有請(qǐng)2號(hào)選手。

　　A：下面有請(qǐng)3號(hào)選手。

　　B：下面有請(qǐng)4號(hào)選手。

　　A：下面有請(qǐng)5號(hào)選手。

　　B：下面有請(qǐng)6號(hào)選手。

　　A：下面有請(qǐng)7號(hào)選手。

　　B：下面有請(qǐng)8號(hào)選手。

　　A：下面有請(qǐng)9號(hào)選手。

　　B：看完了這么多檔電視節(jié)目，讓我們暫時(shí)休息一下，一同來(lái)欣賞張翔、張子昊、汪子諾帶來(lái)的歌曲《》。掌聲有請(qǐng)。

　　A：第一輪的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了（宣讀分?jǐn)?shù)，宣布晉級(jí)選手名單，請(qǐng)被淘汰的選手說(shuō)幾句話）

　　下面進(jìn)行第二輪比賽閃亮新主播，選手根據(jù)自己對(duì)安工大的了解，著重介紹安工大的某一方面或者某一學(xué)院，也可從學(xué)校的整體出發(fā)，自行準(zhǔn)備主持稿，模擬主持一檔電視節(jié)目（形式不限），旨在介紹工大，弘揚(yáng)校園文化。每位選手用時(shí)不得超過(guò)3分鐘。此環(huán)節(jié)結(jié)束，晉級(jí)本輪的6位選手中前兩輪綜合得分最低的兩位選手淘汰。下面有請(qǐng)?zhí)栠x手。

　　B：下面有請(qǐng)?zhí)栠x手。

　　A：下面有請(qǐng)?zhí)栠x手。

　　B：下面有請(qǐng)?zhí)栠x手。

　　A：下面有請(qǐng)?zhí)栠x手。

　　B：下面有請(qǐng)?zhí)栠x手。

　　A：相信看完了選手們對(duì)安工大的介紹，同學(xué)們對(duì)我們的校園更加了解了。接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞小品《》

　　B：第二輪的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了（宣讀分?jǐn)?shù)，宣布晉級(jí)選手名單，請(qǐng)被淘汰的選手說(shuō)幾句話）。下面進(jìn)行比賽的第三環(huán)節(jié)巔峰對(duì)決，此環(huán)節(jié)分為兩個(gè)部分，第一部分出口成章，選手現(xiàn)場(chǎng)抽題，根據(jù)屏幕上出現(xiàn)的詞語(yǔ)（成語(yǔ)），組成一段優(yōu)美的文字，時(shí)間共計(jì)一分鐘。第二部分聲隨樂(lè)動(dòng)，選手主持節(jié)目的過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)將播放兩段不同風(fēng)格的背景音樂(lè)，選手需根據(jù)音樂(lè)變化主持風(fēng)格（節(jié)目?jī)?nèi)容選手自行決定）。下面有請(qǐng)?zhí)栠x手。

　　A：下面有請(qǐng)?zhí)栠x手。

　　B：下面有請(qǐng)?zhí)栠x手。

　　三位選手的都非常精彩，分?jǐn)?shù)正在緊張的統(tǒng)計(jì)中，下面讓我們掌聲有請(qǐng)老師對(duì)今晚的比賽做點(diǎn)評(píng)。

　　A：現(xiàn)在得分情況已經(jīng)出來(lái)了，（宣布得分）下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式獲得最佳新人獎(jiǎng)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)

　　獲得最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)

　　獲得銅話筒的是有請(qǐng)頒獎(jiǎng)

　　獲得銀話筒的是有請(qǐng)頒獎(jiǎng)

　　獲得金話筒的是有請(qǐng)頒獎(jiǎng)

　　B：下面讓我們掌聲有請(qǐng)獲得前三名的選手上臺(tái)。

　　A：青春戰(zhàn)場(chǎng)，因我們的拼搏而絢麗多彩。

　　B：夢(mèng)想舞臺(tái)，因我們的付出而激情昂揚(yáng)。

　　金話筒：讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè)章。讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開(kāi)拓的激情，