實(shí)用的活動(dòng)主持詞范文集合10篇
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在如今這個(gè)中國，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來越大，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的活動(dòng)主持詞10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)主持詞 篇1
李：流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過往被遺忘
高：流年似水,親情的味道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長
李：流水穿石,穿不透母親的雨衣
高：愚公移山，移不走父愛的高峰
李：繁華落幕，愛的痕跡依稀可見
高：珍愛生命，回報(bào)父母，在愛的季節(jié)里，為愛高歌!
合：學(xué)前12級(jí)四班以“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生活”為主題班會(huì)現(xiàn)在開始
高：無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧勰?有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)，下面請(qǐng)我叫幾位同學(xué)來談?wù)勊麄冏约簩?duì)父母或他人的感恩之情
李：謝謝這幾位同學(xué)的發(fā)言，父母陪伴在我們身邊是有限的，父母不能陪在我們身邊一輩子，所以我們要記得感恩父母，不要向下面小品里的同學(xué)一樣，到了最后才懂得后悔，下面請(qǐng)欣賞由崔華壯、劉恩川等人表演的小品《可憐天下父母心》
高：看了剛才的小品，同學(xué)們是否有很大的感觸呢?接下來，讓我們分組來討論一下問題
李：每個(gè)人都有自己難忘一生的記憶，也有一段感恩的故事，下面有請(qǐng)崔婧來講述《感恩》這篇文章
高：聽了她們煽情的朗誦，你又有什么感觸呢，請(qǐng)大家接著討論
李：同學(xué)們，人們常說有父母就是一種幸福，說的不錯(cuò)，多年來爸爸媽媽的愛伴隨著我們幸�？鞓返某砷L，有些同學(xué)因?yàn)殪t腆就不能跟父母說一些感恩的話，但是，沒關(guān)系我們今天制作了一個(gè)感恩樹，請(qǐng)同學(xué)們把提前準(zhǔn)備好的紙拿出來，寫上想對(duì)爸媽說的話，之后用你懷有感恩的心親手貼到感恩樹上
高：為了增長人與人之間的情感，懂得回報(bào)與感恩，接下來我們做個(gè)游戲，名字叫做《開火車》。
李：在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)，游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開�！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的.火車就要開�！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο�，說：“往某某地方開�！比绻麑�(duì)方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。接下來我們開始游戲
高：生活中，感恩無邊，一句話語、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無痕，一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨!全體起立，為了心中的那份恩情，我們共同完成手語表演《感恩的心》
李：在那次5.12汶川大地震中，有多少的孩子失去了自己的去親人，那種悲傷的感覺給我們很大的心靈震撼，那種感覺使我們一輩子都無法忘懷的，下面請(qǐng)大家欣賞周日、郭雅芯帶來的詩朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》
高：人間處處有真情，處處有感恩，那么大家對(duì)自己的父母又了解多少呢，下面我們就來測(cè)試一下，請(qǐng)大家看著屏幕，來回答這些問題(隨機(jī)叫人)
李：大家的心里肯定有沒有完成的愿望吧?大家想實(shí)現(xiàn)嗎，那好，今天就有個(gè)機(jī)會(huì)，那么請(qǐng)大家拿出一張紙，寫好后放入準(zhǔn)備好的兩個(gè)紙箱，左三排的同學(xué)放在紅色盒子并抽取藍(lán)盒子里的愿望，并幫助他實(shí)現(xiàn)，右三排相反，好了，現(xiàn)在大家就開始寫愿望吧!
高：如果同學(xué)寫好了，一一走上臺(tái)換取紙條上的愿望，我們要對(duì)他們的愿望保密并完成，班會(huì)結(jié)束后，我們會(huì)了解完
成情況
李：俗話說，金窩，銀窩不如自己的狗窩，家庭是最重要的港灣，下面請(qǐng)大家跟著音樂，一起來唱《讓愛住我家》 李：學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人。
高：學(xué)會(huì)感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。
李：學(xué)會(huì)感恩，就要擁有一顆感恩的心。
高：一顆感恩的心，一粒和平的種子。
李：是一種責(zé)任、自立、自尊。
高：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì)做人。
合：我宣布12級(jí)4班《學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生活》主題班會(huì)到此結(jié)束!
活動(dòng)主持詞 篇2
女：給孩子一本書，讓他們看看外面的世界。大型公益活動(dòng)還差三分鐘就要開始了。請(qǐng)各位觀眾抓緊時(shí)間來到我們舞臺(tái)前面。宿世攜手弦歌坊工作室、北極光社會(huì)工作服務(wù)中心、合伙中國親情打造的一場(chǎng)公益活動(dòng)。讓我們?yōu)楹⒆觽儽M一份力，讓愛心溫暖這個(gè)冬天。表演將在三點(diǎn)半準(zhǔn)點(diǎn)開始，會(huì)有走秀，唱歌，舞蹈和舞臺(tái)劇等精彩演出。
節(jié)目主持詞
合：涓滴成河，大愛無疆！各位來賓、觀眾朋友們，大家下午好！
女：您現(xiàn)在看到的是由河北省教育基金會(huì)、北極光社會(huì)工作服務(wù)中心、合伙中國、東勝廣場(chǎng)聯(lián)合主辦，為“給孩子一本書，讓孩子看看外面的世界”大型公益活動(dòng)。
男：當(dāng)我們正沐浴在陽光之下，穿梭于各個(gè)廣場(chǎng)購物的時(shí)候，卻還有一群孩子在為書本、文具發(fā)愁
女：當(dāng)秋風(fēng)襲面，在這秋高氣爽的日子里，我們暢游于知識(shí)的海洋的時(shí)候，很多孩子還擠在一起看一件不入大家眼的文具，共同閱讀一本破舊不堪的書
男：沒有書本沒有文具，孩子們就如被減掉翅膀的小鳥，他們無法展翅高飛，只能窩在那片“貧瘠”的土地
合：今天我們?cè)谶@里呼吁：讓我們都行動(dòng)起來，每個(gè)人都做愛的使者，把愛心傳遍天下，把真情播撒人間！
女：下面有請(qǐng) 河北省教育基金會(huì)XX 致辭
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節(jié)目一 歌曲《北極光》
女：北極光社會(huì)工作服務(wù)中心是一家在石家莊市民政局注冊(cè)的公益組織。主要從事：孵化社區(qū)公益項(xiàng)目，開展社區(qū)公益活動(dòng)。北極光致力于讓更多人、更多資源投入公益，把家的功能延伸到社區(qū)。加入北極光，成為改變社區(qū)的力量！下面有請(qǐng)我們北極光社工梁玉曉帶來歌曲《風(fēng)色幻想》
節(jié)目二 歌曲《無雙》
男：感謝我們北極光志愿者梁玉曉帶來的歌曲。讓我們深知那些平困地區(qū)孩子們所缺少的東西。讓我們行動(dòng)起來，一起為孩子們盡綿薄之力吧。在這霧霾隨時(shí)出現(xiàn)的環(huán)境里面，大家都在對(duì)抗著霧霾，而還有一群孩子完全沒有時(shí)間去考慮霧霾，他們甚至愿意生活在霧霾之下，換來書本文具，換來對(duì)知識(shí)的渴求。下面有請(qǐng)秋月凰演唱《無雙》。
節(jié)目三coser走秀
男：唱得真棒，似乎把沙場(chǎng)英雄都喚醒過來為孩子們獻(xiàn)愛心了�？次覀兊墓糯宋锒甲叱鰜�，為那些還沒有書本、文具的孩子們祈求大家的愛心。現(xiàn)場(chǎng)觀眾可能不知道，本次活動(dòng)是由合伙中國網(wǎng)站免費(fèi)舉辦的，就是為了讓孩子們可以學(xué)到更多的知識(shí)，可以讓他們走出大山，看一看外面的世界。這個(gè)觀眾問的好，合伙中國是做什么的呢？我來給大家介紹一下，合伙中國網(wǎng)站是個(gè)眾籌網(wǎng)站。以前創(chuàng)業(yè)是這樣的...1、有一個(gè)想法；2、需要一筆資金；3、注冊(cè)一個(gè)公司；4、租一個(gè)辦公室；5、招聘人員；6、開展?fàn)I銷，積累客戶。哎呀煩死了，不干了。在合伙中國，這些可以都不要，你只要有個(gè)想法，我們?yōu)槟惚娀I你的夢(mèng)！資金幫你籌集，注冊(cè)公司，租賃辦公，招聘人員、開展?fàn)I銷我們幫你謀劃。積累客戶更加不用擔(dān)心，眾籌就是幫你先找到客戶！
女：以前投資是這樣的...1、找個(gè)喜歡心儀的項(xiàng)目或產(chǎn)品；2、請(qǐng)了解項(xiàng)目或產(chǎn)品的受歡迎程度；3、門檻高，錢不夠投；4、害怕被騙，辛苦賺來的錢打水漂；5、投資失敗，本錢賠光；哎呀郁悶了，不投了。
在合伙中國，這些可以都不怕，你只要有意向投，剩下的交給合伙中國！來合伙中國網(wǎng)站定能找到您喜愛
心儀的項(xiàng)目或產(chǎn)品；我們會(huì)有專業(yè)工作人員幫您做項(xiàng)目/產(chǎn)品分析；門檻低，合伙中國是第三方管理平臺(tái)，多樣化的產(chǎn)品，多樣化回報(bào)！合伙中國，精致服務(wù)，包您滿意！
男：讓我們一一認(rèn)識(shí)我們弦歌坊工作室，讓我們一起看看武俠人物是怎么走出來為孩子們出一份力的吧！ 走秀
女：表演者花卷：扮演人物為中國國產(chǎn)動(dòng)畫片《秦時(shí)明月》中的赤練，二十四歲， 名字諧音癡戀。衛(wèi)莊手下四天王之一，精通各類毒術(shù)，可以控制各類毒蛇。她有殘陽如血似得妖艷，心狠手辣無人能比，卻也有潔白如雪般的純美，眸底的深處存留著一份癡情。不曾受到祝福的她也有著一段不為人知的過往，那命中注定錯(cuò)過的緣分。宮鎖朱門，殘花骸凋空；紅燭恍，碰酒觥【gong】；鬢上繁花，紅顏歿，求世葬痛。
男：表演者花兔：扮演人物為《劍俠情緣三》陸煙兒，明教圣女，陸危樓女兒。天寶四年，陸煙兒十九歲。她手扶省樂樓欄桿，看著樓頭細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)，看著樓子下面街道兩頭穿行的波斯男女們來去匆匆。數(shù)年來，她全心跟隨父親修習(xí)《圣火典》，教中大小事務(wù)悉心過問，便是想令明教可早日重返中原，她也可早日見到七叔�？墒翘鞂毸哪�，終是不平的一年，太多的錯(cuò)過或是相遇，都讓再次相見的愿望永遠(yuǎn)都只能成了愿望。
女：表演者宿世：唐代齊胸襦裙，漢族傳統(tǒng)民族服裝的`一種，齊胸襦裙舊稱高腰襦裙是對(duì)隋唐五代時(shí)期特有的一種女子襦裙裝的稱呼，在古代，一般女子的襦裙裝裙子束的都不是很高，而隋唐五代時(shí)期出現(xiàn)的一種裙腰束的非常高的襦裙，一些服裝史上多稱之為高腰襦裙，根據(jù)現(xiàn)在人們對(duì)它的考證，一般改稱之為齊胸襦裙。齊胸襦裙一般分為兩種，一種是對(duì)襟齊胸襦裙，一種是交領(lǐng)齊胸襦裙，一般來說對(duì)襟齊胸襦裙的使用范圍更加廣一點(diǎn)。實(shí)際上高腰襦裙和齊胸襦群也存在著一些區(qū)別。高腰襦裙的束帶位置在胸以下腰以上。齊胸襦群束帶位置則是在胸以上。相同點(diǎn)就是不論高腰還是齊胸均可對(duì)襟或交領(lǐng)。
男：表演者赤貓：扮演人物為《花千骨》糖寶，異朽閣的靈蟲，小骨鮮血生長的，小骨最好的朋友，性格
很可愛，和落十一有曖昧，不過貌似是十一師兄先喜歡糖寶的。修煉成人時(shí)，為十一選擇成為女孩子，那時(shí)小骨已經(jīng)被師父囚禁在長留海底十六年，從輕水那里知道小骨的位置后，前去救小骨，但是被嫉妒過了頭的霓漫天一掌打死，也就是她的死促使小骨成了妖神，最后在小骨第二世時(shí)復(fù)生。
女：表演者茗月：扮演人物為《誅仙》張小凡，性格倔強(qiáng)堅(jiān)定內(nèi)向，因普智的緣故與林驚羽一同拜入青云門，長期傾心于田靈兒。先后結(jié)識(shí)了陸雪琪、碧瑤、小環(huán)。在屠村慘案水落石出時(shí)，碧瑤為他而死，他則被鬼王帶走，從此更名鬼厲，十年宿愿只為救活碧瑤。與秦?zé)o炎、金瓶兒并稱魔教三公子，也是當(dāng)世唯一一個(gè)集道、佛、魔三家真法于一身的人。十年后與雪琪多番生死與共、不離不棄，兩人一同消滅獸神。結(jié)局碧瑤失蹤，鬼厲崩潰，雪琪助他擺脫心魔，重新做回小凡，他也明白了自己想要的，隨后手持誅仙誅殺鬼王，回歸青云，與陸雪琪在一起。
男：表演者靈北：扮演人物《誅仙》陸雪琪，自幼拜入青云門小竹峰，深得恩師疼愛并獲贈(zèng)神劍天琊。她冰雪聰明，正直坦率，清麗無雙，勇于追求自己的理想，不拘泥于世俗，做事果斷決絕，又肯考慮別人的感受，活得坦然灑脫。于七脈會(huì)武邂逅張小凡，后一起除魔時(shí)，互生情愫，兩人卻被迫分開。曾與張小凡正邪對(duì)立，仍然堅(jiān)持心中所愛，堅(jiān)守最純粹的感情。她雖癡情執(zhí)著，卻從不為愛情而迷失自我原則，有思想有主見有擔(dān)當(dāng)，不忘初心，守護(hù)師門，維護(hù)蒼生。
節(jié)目四 歌曲《曲終人散》 女：一個(gè)個(gè)武俠人物從小說中生動(dòng)的走了出來，赤練的心狠手辣，缺眼眸深處的一片癡情；糖寶的精靈古怪，舍身救主；張小凡的重情重義、堅(jiān)韌隱忍；讓我們看到Ten men banded together in love can do what ten thousand separately would fail in. 以愛心聚在一起的十個(gè)人能夠完成一萬個(gè)分散的人做不到的事情。 更能體驗(yàn)出合伙中國“眾”的力量。下面有請(qǐng)我們的北極光志愿者 馮北辰
女：我知道北辰是從石家莊學(xué)院趕過來的，那你是從哪里知道我們這場(chǎng)活動(dòng)的呢？
北辰：我是從朋友那邊知道咱們這個(gè)活動(dòng)的消息的，當(dāng)然之前就一直對(duì)咱們北極光很感興趣。
女：那你感覺我們的這場(chǎng)活動(dòng)怎么樣？
北辰：很好，非常有意義，雖然我是還在上學(xué)的大學(xué)生，但是我知道在最渴求知識(shí)的兒童時(shí)期，沒有書讀是多么心碎的一件事。今天來到這里也是來支持咱們活動(dòng)，盡自己一點(diǎn)點(diǎn)的力吧。
女：我給你點(diǎn)32個(gè)贊吶，那你今天給大家?guī)硎裁幢硌菽兀?/p>
北辰：希望我的表演能讓大家對(duì)公益多多關(guān)注，關(guān)注我們的貧困地區(qū)兒童，給大家?guī)硪皇住肚K人散》 女：好的 請(qǐng)大家欣賞。
節(jié)目五 歌曲《愛的供養(yǎng)》
男：好的 感謝馮北辰的精彩演唱。朋友們，我們要打造一個(gè)真正的繁榮國家，需要我們心中充滿愛，需要我們?nèi)巳硕挤瞰I(xiàn)。下面有請(qǐng)赤貓演唱《愛的供養(yǎng)》，讓我們一起停駐在愛的時(shí)間里，接受愛的洗禮。
節(jié)目六舞臺(tái)劇《誅仙》
女：大家快樂無限，但是不要讓愛停止不前。不知道現(xiàn)場(chǎng)的觀眾有沒有看過誅仙？哇！這么多人看過��！那我來考考大家誅仙里面的主角是誰？大家知不知道碧瑤？那大家知不知道下面的舞臺(tái)劇演的是哪部小說？（現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)一下）
男：種下一棵樹，收獲一片綠陰；獻(xiàn)出一份愛心，托起一份希望。 我們男士少抽一包煙，女士買衣服的時(shí)候砍砍價(jià)便宜五塊十塊的，就可以來給孩子們買一本書。心意雖小，但那可是孩子們對(duì)知識(shí)的渴求。讓我們有請(qǐng)cos們?yōu)榇蠹規(guī)砦枧_(tái)劇《誅仙》。
合：讓我們借著此次義賣的契機(jī)傳遞愛心播撒希望。有愛就有希望，有愛就有春天，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣。
活動(dòng)主持詞 篇3
各位觀眾朋友，時(shí)間是短暫的，活力是無限的，到此我們今天的比賽已經(jīng)接近尾聲。 作為本次比賽的主持人請(qǐng)?jiān)试S我代表天門科技有限公司再次向顧客各位朋友表示衷心得感謝，以下內(nèi)容是小編為您精心整理的，歡迎參考！
營銷活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白完了優(yōu)惠政策還有一個(gè)驚喜等待著你們：那就是我們的柏仙多格杯街舞大賽，激越奔放的節(jié)奏，揮灑自如的舞步和活力十足的舞者。今天各個(gè)參賽隊(duì)員將使出渾身解數(shù)，讓我們體驗(yàn)青春的活力，感受青春的激情，共享青春的快樂，共享視覺的盛宴。柏仙多格feel100%我的感覺我喜歡，各位觀眾我們本次活動(dòng)的口號(hào)是：舞動(dòng)我的青春，炫出我的精彩，我的青春我做主！
介紹比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
主持人：在比賽開始前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次大賽的比賽規(guī)則與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.本次比賽要求舞蹈作品內(nèi)容健康，務(wù)求表現(xiàn)出當(dāng)代青年積極向上的精神面貌；
2.作品最少為1人。
3.時(shí)間在7分鐘之內(nèi)，并自備服裝。
在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，舞蹈的動(dòng)作難度占30%，風(fēng)格占30%，舞蹈表現(xiàn)力占10％，服裝效果占10％。 在獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置上，本次比賽將設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
1.一等獎(jiǎng)可獲得柏仙多格杯街舞大賽第一名獎(jiǎng)杯一座并且得到柏仙多格精美衣服一件。
2.二等獎(jiǎng)與三等獎(jiǎng)可分別獲得街舞大賽獎(jiǎng)杯一座。
3.并且每一位參賽選手可以獲得有柏仙多格提供的'精美禮品一份留做紀(jì)念。
下面有請(qǐng)今天的第一組參賽者***登場(chǎng)……
結(jié)束語：
主持人：各位觀眾朋友，時(shí)間是短暫的，活力是無限的，到此我們今天的比賽已經(jīng)接近尾聲。 作為本次比賽的主持人請(qǐng)?jiān)试S我代表天門科技有限公司再次向顧客各位朋友表示衷心得感謝，感謝你們對(duì)本次活動(dòng)的支持，感謝你們對(duì)柏仙多格的支持與厚愛。在此，也同樣感謝柏仙多格對(duì)天門科技有限公司的信任與支持。相信天門，讓這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋覀兌兊糜幸稽c(diǎn)點(diǎn)不一樣。謝謝大家，祝大家購物愉快！
活動(dòng)主持詞 篇4
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好！今天的光榮升旗手是一位可愛活潑，多才多藝的小女孩。她去年憑一首《媽媽格桑拉》榮獲西湖區(qū)低段“天堂兒歌”三等獎(jiǎng)。前不久她再次代表學(xué)校參加比賽，并獲得了終端組三等獎(jiǎng)的好成績。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺(tái)。
張z：大家好，我是來自三（1）班的張z。在今年的天堂兒歌比賽前，經(jīng)過吳利銘老師的`精心指導(dǎo)，我和來自全區(qū)各個(gè)學(xué)校的50多名小學(xué)生們，參加獨(dú)唱比賽。他們個(gè)個(gè)都表現(xiàn)出色，但我也不遜色，最終獲得了三等獎(jiǎng)的好成績。
主持人：哇，太棒了!讓我們把熱烈的掌聲，送給張z同學(xué)和辛勤付出的老師們吧！
張z：謝謝大家！我會(huì)更加努力的。
主持人：那你能不能現(xiàn)場(chǎng)為我們演唱一遍《三個(gè)月亮》
張z：好的。（演唱）
主持人：唱歌和跳舞讓你變得更樂觀、更自信了！希望能看到你下一次更精彩的表演。
張z：謝謝。我今后會(huì)更加努力，為學(xué)校爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)！謝謝大家！
活動(dòng)主持詞 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
昨日小雨淅瀝，今日暖陽高照，是個(gè)難得的好日子。為了推動(dòng)我區(qū)名師工作室建設(shè)，促進(jìn)區(qū)際交流，提升教師教育教學(xué)能力，經(jīng)協(xié)商，我區(qū)葉洪林名師工作室、吳謙名師工作室有幸與渝中區(qū)王小毅名師工作室一起開展"聯(lián)動(dòng)研修"活動(dòng)，這是我區(qū)小語人的一件大事、喜事。區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)也從百忙之中蒞臨指導(dǎo)，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，專家的光臨表示歡迎和感謝！
XX的講話對(duì)此次活動(dòng)給予了高度的評(píng)價(jià)，對(duì)名師工作室寄予了莫大的期望。是啊，一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。相信在名師的引領(lǐng)下，我們涪陵區(qū)的名師團(tuán)隊(duì)會(huì)更好、更快地發(fā)展成長，涪陵的小學(xué)教育會(huì)更加燦爛輝煌。
下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的三個(gè)名師工作室，首先介紹渝中區(qū)王小毅名師工作室導(dǎo)師和工作室情況。
王小毅老師，是重慶市名師，重慶市特級(jí)教師，國培專家，( )渝中區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教研員，被譽(yù)為"貼著地面幸福行走"的小語專家。渝中區(qū)王小毅名師工作室成立于20xx年12月，20xx年12月5日，他們與萬州白土小學(xué)開展了以"不同文體課文的教學(xué)策略研究"為主題的研修活動(dòng)，20xx年4月24日，他們走進(jìn)浙江拱宸橋小學(xué)，與王崧舟工作室開展了學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。目前，他們研修的主題是：小學(xué)語文不同文體教學(xué)的策略研究。
葉洪林老師，重慶市最年輕的特級(jí)教師，涪陵區(qū)名師，涪陵區(qū)教科所副所長。10多篇教學(xué)論文發(fā)表在全國中文核心期刊上。一直致力于"習(xí)用"本位語文教學(xué)。涪陵區(qū)葉洪林名師工作室成立于20xx年2月21日，現(xiàn)有學(xué)員20名，一年來，我們一直行走在語文本體性教學(xué)的路上，我們走進(jìn)全區(qū)17所學(xué)校。
吳謙老師，我區(qū)首批重慶市特級(jí)教師，區(qū)教書育人專家，十大女杰。幾十年一直致力于讀寫結(jié)合的語文教學(xué)實(shí)踐，影響了一批小學(xué)語文教師。涪陵區(qū)吳謙名師工作室成立于20xx年3月7日，現(xiàn)有學(xué)員18名。一年來，他們多次開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
今天，借涪陵區(qū)希望小學(xué)的寶地，感悟希望，此次聯(lián)動(dòng)研修活動(dòng)必將是理念的交流，智慧的碰撞，希望的點(diǎn)燃，讓我們期待吧！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
首先，拉開本次活動(dòng)序幕的是涪陵區(qū)吳謙名師工作室的'彭詩潔老師，她執(zhí)教的是人教版五年級(jí)上冊(cè)第六單元第18課《慈母情深》，請(qǐng)觀課。
下面請(qǐng)觀課，由渝中區(qū)王小毅名師工作室的熊靜老師執(zhí)教人教版四年級(jí)下冊(cè)自選課文第8課《武夷山和阿里山的傳說》。
接下來，由渝中區(qū)王小毅名師工作室張帆老師執(zhí)教六年級(jí)下冊(cè)古詩詞背誦第5首、第6首《石灰吟》《竹石》，請(qǐng)用心觀課。
接下來，請(qǐng)觀課，由涪陵區(qū)葉洪林名師工作室張智虹老師執(zhí)教人教版三年級(jí)上冊(cè)第七單元第28課《獅子和鹿》。
感謝四位老師的精彩上課，讓我們驚喜，讓我們啟迪，讓我們思考：我們應(yīng)怎樣關(guān)注文體教學(xué)，怎樣領(lǐng)會(huì)編者的核心意圖，怎樣確定"教什么""怎么教",這一切問題的答案，就由下午，王小毅老師來解答吧！
老師們，稍作休息，下午2:00,專家講座，精彩上演，期待你的參與。
下午：
尊敬的王小毅老師、葉所、吳校長，各位小語同仁：
大家下午好！
記得13年，我參加國培，晚去了幾天，結(jié)果錯(cuò)過了王小毅老師的講座，同學(xué)們反響很好，可對(duì)于我來說有些遺憾。不過，還好，今天，彌補(bǔ)了這個(gè)遺憾。他們說，聽王老師的講座，輕松幽默，聽得快樂，筆記多多，還是錯(cuò)過！總之一句話，聽了還想聽。
下面，我們有請(qǐng)重慶市名師，重慶市特級(jí)教師，國培專家，渝中區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教研員王小毅老師為我們做精彩講座，大家掌聲歡迎。
馬歸來馬蹄香。聆聽了王小毅老師精彩的講座，相信大家對(duì)語文教學(xué)中如何聚焦編者意圖，如何聚焦不同文體有了更全面、深入的認(rèn)識(shí)。
美好的時(shí)光總是短暫的，感謝王小毅老師，王小毅名師工作室，感謝葉洪林名師工作室，感謝吳謙名師工作室，感謝希望小學(xué)，感謝到會(huì)的每一位語文教師。讓我們懷揣感動(dòng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，用我們的教學(xué)勇氣，教學(xué)做合一，做一個(gè)貼著地面幸福行走的小語人！
活動(dòng)主持詞 篇6
男：時(shí)光飛逝，著眼當(dāng)下，我們站在一個(gè)全新的起點(diǎn)上。
女：青春澎湃，朝氣飛揚(yáng)，迎來又一年的青年才俊。
男：我們的夢(mèng)想在這里啟航，啟航的是留學(xué)生的激情和理想。
女：我們的青春在這里綻放，我們書寫公共行政的華麗印章。
m：各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
女：各位同學(xué)。
大家晚上好！
m：這是學(xué)院20年“新韻出國，伴夢(mèng)同行”迎新晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人。
女：我們相聚在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和全世界歡慶的夜晚。我是主持人。
今晚，我們將用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈展開夢(mèng)想的翅膀。我是主持人。
女：今晚，我們要用信念去追逐青春的足跡，用理想去建造夢(mèng)想的天堂。我是主持人。
m：在晚會(huì)開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹一下參加晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。（可以多人也可以一個(gè)人）
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們。
男：回頭看，我們充滿了驕傲！
女：展望未來，我們將騰飛！
男：讓我們馳騁未來，陪伴青春，畫出尋夢(mèng)歲月的精彩畫面。
女：這一刻就讓我們用最火熱的青春，最熾烈的激情相聚吧！
一起：與夢(mèng)想同行，唱出青春！
m：現(xiàn)在，我宣布學(xué)院20年新年晚會(huì)正式開始！
填字游戲：
女；今天晚上我們將為大家用四章。首先，讓我們進(jìn)入“讓我們溫暖青春，夢(mèng)回”的大禮堂，感受過去的美好。
男：人生充滿選擇，我們除夕晚會(huì)的節(jié)目選擇也不例外。每個(gè)程序都有自己的特點(diǎn)。你到底更喜歡哪一個(gè)？這么糾結(jié)？
女：對(duì)，我們來看看接下來的幾個(gè)人是怎么做的`。大家一起欣賞小品《選節(jié)目》。
m：好吧，選擇的糾葛解決后，讓我們跟隨韓炳輝的腳步，走進(jìn)蕭敬騰《新不了情》的世界。
女：常說時(shí)間如歌，人生如戲，游戲如夢(mèng)。
男：對(duì)！在我們的夢(mèng)里，我們褪去了青春歲月，在人生的舞臺(tái)上，我們跳起了不同種類的美妙舞蹈。請(qǐng)欣賞民間舞《戲夢(mèng)人生》，請(qǐng)鼓掌！
女：人生如夢(mèng)。祝每一個(gè)農(nóng)業(yè)大學(xué)人都能勇往直前，唱響農(nóng)業(yè)大學(xué)的夢(mèng)想。讓我們一起進(jìn)入美麗的樂器弦燃燒的世界，聽聽午后檸檬樹下的吉他聲，山與流水間的古箏聲，無人區(qū)的天籟與笛聲——請(qǐng)不能再說了！
男：謝謝你精彩的表演。總有一種神話讓我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)。年輕人即將啟航。我們應(yīng)該仰望星空，腳踏實(shí)地。接下來，讓我們用…創(chuàng)建我們自己的《神話》。
女：過去的美好總是短暫的，離歌的歲月在惆悵和交融之間遙遙無期。讓我們一起進(jìn)入今晚的下一章，“展示我們的青春，讓現(xiàn)在順利”。
男：笑是我們生活的本質(zhì)。怎樣才能讓自己隱藏快樂？
女：我們應(yīng)該在一起《群開心》！
男：怎么樣？好玩嗎？對(duì)了，說到大學(xué)生活，就說說吧。你的大學(xué)生活怎么樣？
女：大學(xué)生活是我們一生中最難忘的時(shí)光，有妖嬈的丁香花，真摯的人情，有好老師好朋友的陪伴。接下來我們進(jìn)入三句半《我的大學(xué)生活》的直播版
你做過志愿者嗎？
女：沒有！但是我很佩服志愿者。
男：對(duì)！身邊總有這樣一群人，放棄周日的安逸時(shí)光，去火車站打掃衛(wèi)生，去養(yǎng)老院逗老人，去孤兒院看望孩子，卻總是默默無語。行動(dòng)勝于語言！向志愿者致敬！請(qǐng)看劇《志愿者在行動(dòng)》，讓我們?yōu)橹驹刚呒佑停?/p>
男：謝謝他們精彩的表演。
女：飛歌，唱著難忘的歲月，熟悉的旋律，詮釋著時(shí)代的激蕩。動(dòng)感的‘地帶’，飛翔的夢(mèng)想和筑起希望的巢穴，青春的永恒火焰，燃燒的弦的激動(dòng)人心的歌曲！請(qǐng)欣賞歌曲串。
女：今天的路很危險(xiǎn)。當(dāng)你腳踏實(shí)地的時(shí)候，你仍然需要仰望星空�，F(xiàn)在，請(qǐng)加入我們晚會(huì)的第三章“青春新追求，展現(xiàn)未來”。
男：在最美的時(shí)候遇見你，不早也不晚，只是輕聲說：原來你在這里。請(qǐng)欣賞情景喜劇《最美的時(shí)光》。
女：踏上時(shí)間之馬，奔向街舞盛會(huì)，用激情和活力點(diǎn)燃美好的歲月！回到時(shí)間的舞池，搖搖你強(qiáng)健的腰肢，讓你的夢(mèng)想和快樂蓬勃發(fā)展！街舞就要開始了，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫，加入我《愛青春》！
男：在你的祝福下，我會(huì)在風(fēng)暴中勇往直前，讓我們的愛永遠(yuǎn)在紀(jì)念冊(cè)上閃耀！請(qǐng)欣賞音樂劇《青春紀(jì)念冊(cè)》！
女：踮起腳尖，翩翩起舞。他們是有舞會(huì)預(yù)約的精靈。
男：熱情有活力，都是約了青春的追夢(mèng)人。
女：我相信他們的舞蹈會(huì)征服你。請(qǐng)欣賞交際舞《我和春天有個(gè)約會(huì)》！
女：春天的約會(huì)是如此充滿活力，在久違的未來里有美麗的舞蹈。接下來，我們?cè)诘谒恼隆绊嵡啻海瑤熒椤苯Y(jié)束。
男人：這個(gè)世界就像一個(gè)迷宮，但它讓我們?cè)谶@一刻相遇。
女：謝謝老師。你給了我飛翔的翅膀。
m：謝謝老師。你讓我的青春節(jié)奏恰到好處。
女：今晚讓我們大聲唱出我們的心聲。
活動(dòng)主持詞 篇7
一、活動(dòng)說明
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位園長、老師們：
大家上午好！
為推動(dòng)各幼兒園緊密融合，充分利用各園優(yōu)質(zhì)資源，整合幼兒園教職工專業(yè)發(fā)展的人力資源，交流各園教研工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到“全面合作、理念共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”的目標(biāo)，由我園承辦的學(xué)前教育教研聯(lián)盟研討交流會(huì)于今天如期召開，很高興大家今天能聚在一起，共同參加這次聯(lián)盟活動(dòng)。今天我們有幸請(qǐng)到了甘肅省首批“金鑰匙”導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師、市幼兒園副園長李志勇、甘州區(qū)三幼辦公室主任常麗老師，她們作為專家團(tuán)隊(duì)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)她們的到來我們表示熱烈的歡迎！參加本次活動(dòng)的還有教體局竇局長、教研室高主任、信息中心王主任、普教辦張主任、第一幼兒園祁園長、第二幼兒園楊園長等領(lǐng)導(dǎo)以及各鎮(zhèn)中心幼兒園教師代表、各園骨干教師，歡迎大家的.到來！
這是我園組織的第一次聯(lián)盟活動(dòng)，我們作為新建園一起都處于起步階段，本次活動(dòng)會(huì)有很多不足，但我們不怕亮丑，在座的都是專家，我們衷心的希望各位能對(duì)今天看到的、聽到的提出寶貴意見，我們將虛心接受，努力改進(jìn)！也希望通過本次活動(dòng)大家都有所收獲。
下面我將本次活動(dòng)的流程向大家作以匯報(bào)：
1、8：40—9：10活動(dòng)說明
2、9：10—9：40區(qū)域活動(dòng)觀摩
3、9：50—10：50專題講座：《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)》、11：00—11：50專題講座：《3——6歲兒童發(fā)展指南》解讀
4、2：30—4：10集體教學(xué)活動(dòng)觀摩
5、4：10—5：40專家點(diǎn)評(píng)、教師研討交流
二、區(qū)域活動(dòng)觀摩
下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們到各班觀摩指導(dǎo)我們的區(qū)域活動(dòng)。
三、專題講座：
本學(xué)期我園有一項(xiàng)縣級(jí)課題《幼兒園功能室及游戲區(qū)角對(duì)幼兒作用發(fā)揮的研究》，課題立項(xiàng)以來，我們就著手創(chuàng)建游戲區(qū)角，但在這一過程中我們遇到了很多困惑，今天我們邀請(qǐng)到了甘肅省首批“金鑰匙”導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師、市幼兒園李志勇副園長為大家做《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)》專題講座，請(qǐng)大家歡迎！
《3——6歲兒童發(fā)展指南》是我們開展教育教學(xué)工作的依據(jù)，下面有甘州區(qū)三幼辦公室常麗主任為大家做解讀。
感謝兩位專家的精彩講解，她們的講解為我們指明了方向，今后我們會(huì)將今天學(xué)到的落實(shí)到工作中。
四、集體教學(xué)活動(dòng)觀摩
今天下午上課的三位老師，一位是本學(xué)期新考入我園的，一位是從小學(xué)調(diào)入我園的，一位是有沙河學(xué)區(qū)配置到我園的，她們對(duì)日托制幼兒園的管理與教育教學(xué)都處于學(xué)習(xí)、摸索階段，今天她們懷著忐忑的心情為大家?guī)砣?jié)課，請(qǐng)大家為她們?cè)\斷。來，我們大伙兒給她們鼓鼓掌加加油。
五、專家點(diǎn)評(píng)、教師研討交流
三節(jié)課已經(jīng)結(jié)束，下面就請(qǐng)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們提出寶貴意見，我們共同學(xué)習(xí)，共同提高。
結(jié)束語：
我們的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了，今后我們將會(huì)以本次活動(dòng)為契機(jī)，努力將今天的收獲運(yùn)用到實(shí)踐中，切實(shí)促進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。再次感謝各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的到來，你們辛苦了。最后，祝愿大家心情愉快，工作順利，萬事如意！
活動(dòng)主持詞 篇8
一、整隊(duì)報(bào)告
1.中隊(duì)長：“全體起立，各小隊(duì)開始整隊(duì)報(bào)告。”
2.小隊(duì)長數(shù)人數(shù)。
3.小隊(duì)長向中隊(duì)長敬隊(duì)禮后放下，說：“報(bào)告中隊(duì)長，第X小隊(duì)原有X人，實(shí)到X人，報(bào)告完畢�！�(按小隊(duì)順序報(bào)告中隊(duì)長人數(shù)，小隊(duì)長跑步到中隊(duì)長前，雙拳微握提至腰間，向中隊(duì)長敬禮再匯報(bào)，匯報(bào)結(jié)束小隊(duì)長回原位，全小隊(duì)——說：請(qǐng)坐下。)
4.中隊(duì)長依次回敬隊(duì)禮并放下，說：“接受你的報(bào)告!”
5. (各小隊(duì)報(bào)告完后，中隊(duì)長整隊(duì)后跑步到輔導(dǎo)員面前，)：中隊(duì)長向輔導(dǎo)員敬隊(duì)禮，匯報(bào)：“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)共有X人，實(shí)到X人，請(qǐng)輔導(dǎo)員參加我們的隊(duì)會(huì)。報(bào)告完畢!”
6. 中隊(duì)輔導(dǎo)員回敬隊(duì)禮：“接受你的報(bào)告，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功!”
7. 中隊(duì)長：“謝謝輔導(dǎo)員” (中隊(duì)長轉(zhuǎn)身小跑步回到隊(duì)伍前)
8.中隊(duì)長：“全體立正!出隊(duì)旗、敬禮、奏樂�！�(點(diǎn)擊喇叭)(音樂聲起，旗手和護(hù)旗手從隊(duì)列左側(cè)出旗，全體隊(duì)員行隊(duì)禮。)
9.下面請(qǐng)大家唱隊(duì)歌。(點(diǎn)擊課件)
10.中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始
中隊(duì)長：全體坐下!(課件出示)下面我宣布《尋找身邊的雷鋒》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
二、班會(huì)過程
1. “清明節(jié)”釋義
主持人A: 同學(xué)們，你們知道4月5日是什么節(jié)日嗎?
主持人B：是的，那天就是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)�！扒迕鞴�(jié)”的具體含義有哪些呢?讓我們一起看看吧。(出示課件，)
主持人B：清明：①清澈明凈：月夜清明。②清醒明白：神志清明。③政治開明，有法度有條理：天下清明|生于清明之世。④二十四節(jié)氣之一。在每年四月四或五、六日，民俗于此日掃墓：清明時(shí)節(jié)雨紛紛。
2.介紹清明節(jié)的由來 (點(diǎn)擊課件)
主持人A：原來清明節(jié)有這么豐富的內(nèi)涵，對(duì)于清明節(jié)的歷史由來，你又知道多少呢?請(qǐng)( 來說)
生一：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。在春光明媚、桃紅柳綠的三四月間，中國傳統(tǒng)習(xí)俗中最重視的節(jié)日之一就是清明節(jié)。按公歷說，約在四月五日前后，按農(nóng)歷，則是在三月上半月。
生二：古人把一年分為二十四節(jié)氣，以這種歲時(shí)歷法來播種、收成，清明時(shí)在春分后十五天，按“歲時(shí)百問”的說法：“萬物生長此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明�！彼裕扒迕鳌北緸楣�(jié)氣名。
生三：清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。
3. 了解清明節(jié)習(xí)俗
主持人B：原來，清明節(jié)的來歷是這樣的。我國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族優(yōu)秀的歷史文化的一個(gè)組成部分。課前大家都收集了資料，誰知道清明節(jié)有哪些民風(fēng)民俗? 請(qǐng)單位組交流討論你的收獲。
(1)祭掃
生一：清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。
生二：漢族及一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
主持人A：請(qǐng)看，(播放課件)每到清明節(jié)，曲阜孔林舉行盛大的祭孔儀式。祭孔儀式以歷史記載為根據(jù)，生動(dòng)再現(xiàn)了傳統(tǒng)的清明節(jié)祭祀孔子儀式。(播放課件)
主持人B：自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，(播放課件)對(duì)歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。
主持人A：(點(diǎn)擊課件)看，人們站在烈士紀(jì)念碑前向革命烈士深深地鞠躬，感謝他們?yōu)槲覀兘裉斓男腋Ｉ钭龀龅姆瞰I(xiàn)。
主持人B：全體起立。下面，有請(qǐng)班干代表帶領(lǐng)全班朗誦詩歌《緬懷先烈》，為逝者獻(xiàn)上最真摯的祝福!
《緬懷先烈》
生一：先烈們，是你們舍生忘死，把滿腔的熱血灑遍祖國大地
生二：先烈們，是你們勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國，
生三：你們的輝煌業(yè)績，深深地刻在史冊(cè)上，你們的英名，與日月同輝、與江河共存! 全體：你們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們，我們將繼承先烈們的遺志，踏著先烈的足跡，闊步邁向光輝燦爛的明天，讓鮮艷的五星紅旗在祖國的上空永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!
(2)踏青春游
主持人：全體請(qǐng)坐。同學(xué)們，你還知道清明節(jié)的哪些習(xí)俗?
生一：清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗
生二：踏青，古時(shí)叫探青、尋春等，三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。
主持人B：是的�！敖媳恫萸�，三三五五去踏青。”清明時(shí)節(jié)同時(shí)也是個(gè)生機(jī)勃發(fā)的時(shí)日。
主持人A：人們告別蟄伏的戶居生活，迎著春天的明媚陽光，呼吸著青青綠草的氣息，腳踩著松軟的土地，徜徉在姹紫嫣紅、鶯歌燕舞的原野上，那時(shí)的心情該是多么輕快愉悅!
(3)放風(fēng)箏
主持人：誰還想和大家分享你知道清明節(jié)的習(xí)俗?
生一：古人認(rèn)為，放飛的風(fēng)箏可以帶走邪氣與晦氣。
生二：過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。
主持人B：放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。
(4)蹴鞠
主持人：你還知道清明節(jié)的`哪些習(xí)俗?
生一：古時(shí)候人們還小家伙玩蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。
生二：蹴鞠是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。
主持人A：你們說的對(duì)，古時(shí)候的蹴鞠流傳至今，就是我們現(xiàn)在喜聞樂見的足球運(yùn)動(dòng)。
4.了解清明食俗
主持人B：同學(xué)們，你們知道清明節(jié)各地都有哪些食俗嗎?
生一：我國古代由于清明禁火，所以不生火做飯只吃冷食。在我國江南一帶就用艾草的汁拌進(jìn)面粉里，再包裹進(jìn)豆沙餡兒，便成了青團(tuán)。
生二：俗話說：“清明螺，賽只鵝�！鞭r(nóng)家有清明吃螺螄的習(xí)慣，這天用針挑出螺螄肉烹食，叫“挑青”。吃后將螺螄殼扔到房頂上，據(jù)說屋瓦上發(fā)出的滾動(dòng)聲能嚇跑老鼠，有利于清明后的養(yǎng)蠶 。
主持人B：相傳這多是是因?yàn)榍迕鞴?jié)古時(shí)候要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。
5.總結(jié)散會(huì)
主持人A、B：通過隊(duì)會(huì)，我們對(duì)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)的習(xí)俗有了更具體、詳實(shí)的了解。我們知道了，清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、植樹等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。希望同學(xué)們課后多主動(dòng)收集資料，加深對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日的了解。
本次“我們的傳統(tǒng)節(jié)日——清明習(xí)俗”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
活動(dòng)主持詞 篇9
女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天我們心懷最深沉的崇敬，相聚在革命烈士陵園。以一朵鮮花，一個(gè)心愿，一聲問安，向烈士們敬禮，向烈士們歌唱。
男：下面我宣布，英德市實(shí)驗(yàn)小學(xué)祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開始。
(一)女：全體肅立，齊唱隊(duì)歌。
(二)男：先烈們的`鮮血滋潤了祖國的土地，譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史�，F(xiàn)在，請(qǐng)少先隊(duì)代表獻(xiàn)上花圈。讓我們永遠(yuǎn)銘記先烈們的宏偉業(yè)績和英勇事跡!
(三)女：向革命先烈默哀一分鐘。
男：默哀完畢。
(四)女：請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員侯玉婷老師發(fā)言。
(五)女：請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長領(lǐng)誓：
男：“我要繼承革命先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，謹(jǐn)記黨的教誨，樹立遠(yuǎn)大理想。人民為先，祖國至上;誠實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);奮發(fā)有為，誓做棟梁;圓夢(mèng)中華，再造輝煌!”
(六)女：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員侯玉婷老師帶領(lǐng)呼號(hào)：
大隊(duì)輔導(dǎo)員：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
少先隊(duì)員答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
(七)男：先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承先烈們的遺志，為實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興之夢(mèng)而奮斗�，F(xiàn)在讓我們繞烈士陵園一周，瞻仰烈士墓，敬獻(xiàn)小白花。
活動(dòng)主持詞 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們：
大家上午好！
“丹桂飄香沁心脾，秋風(fēng)飛雁把情寄。三尺講臺(tái)亮風(fēng)采，一夜水鄉(xiāng)添畫意�！蓖塾�，翹首以盼，湖北省特級(jí)教師巡回講學(xué)團(tuán)終于來洪湖了。本次活動(dòng)，我們有幸邀請(qǐng)到了來自xx水果湖二小的特級(jí)教師、教育專家任xx老師以及來自武漢xx路小學(xué)的省級(jí)教學(xué)骨干江xx老師，讓我們以最熱烈的掌聲向她們表示最誠摯的歡迎！
今天的活動(dòng)是這樣安排的：第一個(gè)環(huán)節(jié)是看課觀課。觀摩兩節(jié)市內(nèi)的研討課，欣賞兩節(jié)特級(jí)教師的示范課。第二個(gè)環(huán)節(jié)是說課議課。先由四位執(zhí)教教師說教學(xué)設(shè)計(jì)、說課后反思；再由在座的你們議課、提問，執(zhí)教教師答疑解惑。第三個(gè)環(huán)節(jié)是由講學(xué)團(tuán)專家任xx老師對(duì)今天的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。
老師們！活動(dòng)馬上就要開始了。溫馨提示一下：咱們的會(huì)議時(shí)間是一天半。在整個(gè)會(huì)議期間，請(qǐng)各位遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，保持會(huì)場(chǎng)整潔，并將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式。謝謝合作！
活動(dòng)一：
首先為我們執(zhí)教的是洪湖市一小的彭xx老師。她今天執(zhí)教的課題是人教版四年級(jí)上冊(cè)的古詩《送元二使安西》，下面的時(shí)間交給你了，你的地盤你做主！
聽彭老師的這節(jié)古詩教學(xué)課，仿佛在品一壇醇香四溢的老酒。整節(jié)課以文本為依托，以朗讀為主線，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想和想象，完成了師生與古詩文本的對(duì)話，引導(dǎo)學(xué)生品味詩文語言的精妙、品讀詩文獨(dú)特的韻味、品悟詩文深遠(yuǎn)的意境。讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x彭老師這堂展示課給我們帶來的視覺上的享受和教學(xué)上的啟示。請(qǐng)孩子們有序退場(chǎng)。
作文教學(xué)一直以來都是我們語文教學(xué)中的難點(diǎn)。如何加強(qiáng)閱讀教學(xué)與作文教學(xué)的整合？如何讓學(xué)生從閱讀中習(xí)得一些作文的方法？下面的這節(jié)課也許能引發(fā)我們的一點(diǎn)思考。有請(qǐng)來自洪湖市雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的張淑芳老師及市一小五年級(jí)的孩子們。
張老師甜美的聲音、有機(jī)地引導(dǎo)以及孩子們精彩地表現(xiàn)一定給大家留下了深刻的印象。讓我們用熱烈的掌聲感謝張老師帶來的作文教學(xué)課堂展示。請(qǐng)孩子們有序退場(chǎng)。
接下來給我們上示范課的是來自武漢滑坡路小學(xué)的省級(jí)教學(xué)骨干江xx老師，她執(zhí)教的課題是四年級(jí)的古詩《秋思》。相信江老師的這節(jié)示范課，一定會(huì)幫我們解開不少古詩教學(xué)的困惑，給我們打開一片全新的教學(xué)視野。讓我們拭目以待！
聽了江老師的《秋思》，讓人不由得“心頭為之一震，耳目為之一新”。江老師的整個(gè)課堂讓人感覺真實(shí)、清新，毫無雕琢的痕跡，真是一種美的享受。老師的語言閃爍著理性的睿智和感性的詩意，讓人如聞動(dòng)聽的樂曲，余音繞梁。孩子們?cè)谡n堂上學(xué)得有聲有色，讀得有情有趣。我們看到了孩子學(xué)習(xí)的過程，成長的過程。謝謝江老師的精彩演繹。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚪蠋煴硎局孕牡馗兄x！請(qǐng)孩子們有序退場(chǎng)。
下面有請(qǐng)來自武昌水果湖二小的特級(jí)教師任xx專家為我們上作文示范課。她執(zhí)教的內(nèi)容是四年級(jí)的《學(xué)寫導(dǎo)游詞》。
“不見高山，不顯平川”。這是一節(jié)收放自如、彰現(xiàn)個(gè)人魅力的高效課；這是一節(jié)動(dòng)態(tài)生成、充滿生命活力的優(yōu)質(zhì)課；這更是一節(jié)授人以漁、指點(diǎn)迷津的`示范課。任老師的課充分體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)主旨。放手讓學(xué)生自主探索，主動(dòng)參與，寓教于樂，使學(xué)生在積極、愉快的課堂氛圍中提高了作文水平，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
四節(jié)課欣賞完了。如果說《送元二使安西》是一壺醇香美酒，讓我們品出了古詩教學(xué)的韻味，那《秋思》則是一首經(jīng)典老歌，讓我們聽出了古詩教學(xué)的主旋律�！读己玫拈_端是成功的一半》仿佛是一幅連綿的畫卷，為我們展現(xiàn)了學(xué)中悟法的妙處，而《學(xué)寫導(dǎo)游詞》則仿佛是一次愉快的旅行，讓我們領(lǐng)略了自主學(xué)習(xí)途中的一路美景！我提議：讓我們把最熱烈的掌聲送給為我們帶來這頓教學(xué)盛宴的四位執(zhí)教者！
活動(dòng)二：
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”。沒有反思無法進(jìn)步，沒有質(zhì)疑則沒有思考。接下來要進(jìn)行的是今天的第二個(gè)環(huán)節(jié)：說課議課
首先請(qǐng)四位老師按執(zhí)教順序簡(jiǎn)要介紹自己本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念以及課后反思。有請(qǐng)彭老師—— 張老師—— 江老師—— 任老師——
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