圣誕主持詞模板錦集五篇
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。時(shí)代不斷在進(jìn)步，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編整理的圣誕主持詞5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕主持詞 篇1
a：尊敬的各位家長(zhǎng)小朋友們
合：大家好！
b：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
a：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。。首先祝大家圣誕節(jié)快樂（英文）
b：我們兩個(gè)中班有xx名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的`祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
b：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬(wàn)事諸順！請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
a：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中班小朋友。
b：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧�。ㄈw小朋友）。
a：接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
1：《搶凳子》
2：《擊鼓傳花》
b：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
a：接下來有請(qǐng)xx家庭，他們給我們帶來的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)！
b：還有我們可愛的xxx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
a：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋�(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家！
b：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
a：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
b：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
a：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
b：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
a：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好。
b：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成。
合：再見。
圣誕主持詞 篇2
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
乙：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。
甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲;有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱
乙：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
甲：是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報(bào)與索取.
乙：是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說放棄.
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”乙：在我們班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
甲：繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
乙：xxxx年即將過去，xxxx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。甲：xxxx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
乙：xxxx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響
甲:在這五彩繽紛的教室里,看著張張熱情洋溢的笑臉,感受著歡樂祥和的氣氛,帶著快樂浪漫的心情
乙：因?yàn)橄嗑�，讓我們分享了這快樂的時(shí)光，因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。親愛的朋友，真心的祝愿：圣誕快樂!(MerryChristmas!)甲：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：一一實(shí)現(xiàn)。
乙：圣誕狂歡聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始————
甲：下面有我們?nèi)嗪铣妒フQ快樂》歌
乙：伴隨著一段歡快的歌曲讓我們走進(jìn)了歡樂的氣氛中，下面有請(qǐng)倪浩哲為我們帶來歌曲《套馬桿》，大家歡迎。
甲：大家認(rèn)為他唱的好嗎?
青春是一首動(dòng)聽的旋律，
乙：青春一副美麗的畫卷，
甲：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，
乙：青春是一段難以忘懷的記憶。
甲：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
乙：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
甲：對(duì)，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力有請(qǐng)李丹丹殳寶花為我們帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
乙：歌已經(jīng)唱過，舞蹈我們也聽了，下面就讓我們一起做一個(gè)小游戲：《乘公共汽車》(培養(yǎng)反應(yīng)敏捷性及社會(huì)公德)
邀請(qǐng)一位口齒清楚的同學(xué)，有表情地朗讀下面一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐(包括“座”)”站起來，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯(cuò)一次就朝頭上猛敲一下，最后，挨敲的次數(shù)最少者，還要回答一個(gè)文明禮貌的小問題，答得好的為優(yōu)勝。
有一次，小明和妹妹乘公共汽車。上車后，小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時(shí)，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對(duì)小明說：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊!你趕快站起來，讓奶奶坐吧!”小明挨了批評(píng)，心里很不高興，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說：“沒關(guān)系，你坐吧，我不坐�！泵妹谜驹谛∶魃砼詺獾绵倨鹆诵∽欤f：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了!“這時(shí)，汽車到站了，那位老奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺得自已是錯(cuò)了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個(gè)座位，嘴里自言自語(yǔ)地說：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，坐站站坐，站坐坐站，到底是站還是坐，今天我怎么糊涂了!”(5)
乙：剛剛這個(gè)游戲相信已經(jīng)給大家?guī)砹嗽S多歡樂，那大家想不想在聽首安靜點(diǎn)的歌曲呢?接下來就有請(qǐng)殳語(yǔ)婷同學(xué)為大家表演《不上你的`當(dāng)》。
甲：主持人可不止一個(gè)，我表演過了是不是應(yīng)該讓另一個(gè)也表演一下呢?下面就有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)殳子怡為大家?guī)砦璧浮豆饷ⅰ�。大家說好不好。
乙：晚會(huì)嗎，肯定是想要大家樂一樂的，那當(dāng)然少不了搞笑的“小品”。下面有請(qǐng)有姜欣河陳蒙恩等人給我們帶來的小品《功夫》.
甲：剛才的“小品”相信把大家都笑開了花吧。下面由陳昊翔李恩澤為我們帶來歌曲《大笑江湖》。
乙：大家說他倆唱的好不好啊?(鼓掌)下面我們有請(qǐng)倪浩澤為我們演唱歌曲
甲：動(dòng)聽的歌曲聽完了，再讓我們看看優(yōu)美的舞姿吧，下面有請(qǐng)殳玉潔姚芷若為我們帶來舞蹈《火苗》。大家歡迎。
乙：下面給大家?guī)硪欢尉实碾p簧表演《》有請(qǐng)
甲：大家說剛才的雙簧表演的怎樣?下面我們有請(qǐng)我們的大班長(zhǎng)
乙：好聽的歌曲聽完再讓我們來欣賞一段小品下面我們有請(qǐng)陳安杰陳蒙恩等人為我們帶來的小品《武松打虎》。
甲：表演的真精彩啊，下面有請(qǐng)倪俊杰為我們帶來歌曲《我把命都給了你》(14)
乙：下面有再讓我們來欣賞一段雙簧表演《》有請(qǐng)
甲：大家說他們的表演怎樣?(鼓掌)
節(jié)目即將尾聲，下面有請(qǐng)倪俊杰倪強(qiáng)威為我們帶來歌曲《爸爸去哪》
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。
乙：今天我們歡聚一堂，今天們熱情高漲。
甲：歡樂的時(shí)光總讓人覺得那么短暫，但記憶卻讓他們長(zhǎng)留心中。xxxx圣誕即將落下帷幕
乙：希望我們的節(jié)目能給你帶來一份祝福與快樂。
合：同學(xué)們我們攜手共祝明天更美好，未來更輝煌。朋友們，殳李小學(xué)五年級(jí)誕聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
乙：讓我們?cè)僖淮蔚母S著《圣誕快樂》歌一起說聲
合：圣誕快樂!
圣誕主持詞 篇3
女1:今夜我們齊聚，燈光搖曳、舞步翩飛
男:今夜我們齊聚，舞動(dòng)人生、唱響青春
女2今夜我們齊聚，激情奔放，超越夢(mèng)想
女1:各位來賓
男:女士們，先生們，大家
合:晚上好!
女1:燃放激情，品味別樣浪漫!今夜的社團(tuán)神采飛揚(yáng)
男:放飛夢(mèng)想，演繹青春火熱!今夜的的社團(tuán)別樣芬芳
女2豪放演繹，譜寫人生傳奇!今夜的社團(tuán)光彩耀人
女1:從現(xiàn)在開始，在這個(gè)燈光漫步的空間中，有紳士的光顧，有精靈的降臨
男:從此時(shí)開始，在這個(gè)夜色喧囂的地點(diǎn)，有魔鬼的氣息，有天使的吻痕
女2從瞬間開始，在這個(gè)絢爛多彩的夜色中，有繁星的'點(diǎn)綴，有智者的心聲
女1:不論你何種身份，不論你帶著什么樣的心情，戴上面具請(qǐng)接受重生
男:不論你的夢(mèng)在哪里飛翔，不論你的心在哪里流浪，帶上面具請(qǐng)回故鄉(xiāng)
女2不論你來自何方，不論你曾經(jīng)的成敗，帶上面具請(qǐng)攜手同行
女1:今夜，我們遮住了容貌，遮住了過往，曾經(jīng)是否熟悉，但此時(shí)卻會(huì)陌生
男:忘記我們雙眼，用心去感受生活的氣息，舞蹈的魂魄，曾經(jīng)的膽怯，但此時(shí)卻要飛翔
女2:今夜雖然帶上面具使我們陌生，但隨著舞步，你不會(huì)孤單流浪
男:我宣布XX年冬季戀曲化妝舞會(huì)現(xiàn)在開始……
女1:讓我們用熱烈的掌聲歡迎本次舞會(huì)的代表講話
合:大家歡迎
男:由我來宣布一下本次舞會(huì)的秩序……
女2:有請(qǐng)機(jī)械舞表演者上場(chǎng)
(10分鐘后)
女1:接下來請(qǐng)華爾茲上場(chǎng)如有想跳者請(qǐng)隨我們一起跳舞
(15分鐘后)
男:宣布自由舞蹈開始
(30分鐘后)
女2:宣布舞蹈協(xié)會(huì)的節(jié)目上場(chǎng)
(10分鐘后)
女1:宣布中場(chǎng)游戲，男女互抓姓名，然后邀請(qǐng)?zhí)?/p>
(20分鐘后)
男:宣布自由跳舞、唱歌、自由活動(dòng)
(20分鐘后)
女2:宣布一只青蛙，兩只眼睛、四條腿;兩只青蛙，四只眼睛、八條腿(20分鐘后)
(尾聲)
女1:舞蹈與時(shí)光浪漫飛翔，你跟隨我的節(jié)奏讓心不在彷徨
男:舞步同時(shí)光一樣悄然流逝，我們跟隨節(jié)奏進(jìn)行了一次月色漫步
女2歌聲與音樂如春風(fēng)飄揚(yáng)而過，讓我們的精神再次蓬勃
合:流浪……流浪……精靈在舞蹈，天使在吟唱
舞蹈……舞蹈……生命在喝彩，時(shí)光在鼓掌
女1:精靈消失晨光荒漠
男:天使回歸暮色天堂
女2:心靈安放月夜故鄉(xiāng)
女1:時(shí)光在長(zhǎng)、也有終點(diǎn)
男:相聚在美、也會(huì)散場(chǎng)
女2:情意在濃、也有離殤
女:精彩的節(jié)目為大家一一奉上，不知道大家覺得如何?是否有些意猶未盡?但是美好的時(shí)光總會(huì)很快的過去，今晚的晚會(huì)到此結(jié)束
男:舞會(huì)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。讓我們把參加舞會(huì)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生
合:朋友們?cè)僖?/p>
圣誕主持詞 篇4
一、第一環(huán)節(jié)--開場(chǎng)主持： 親愛的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們!大家中午好!首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的主題班會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂!今天，我們歡聚在一起，心中充滿無(wú)比的喜悅，孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，今天就讓我們?cè)诳鞓返挠螒蛑�，一起�?chuàng)造美好的回憶!我想現(xiàn)在所有的小朋友都和我一樣心情激動(dòng)，因?yàn)槟芎桶职謰寢屢黄鹱鲇螒颍喔吲d啊!下面先請(qǐng)園長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎!
二、第二環(huán)節(jié) ：我們班的小朋友自開學(xué)以來各方面都有了明顯的進(jìn)步，這和我們爸爸媽媽的付出也是分不開的，孩子們 不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃!相信在不久的將來，他們會(huì)更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性，愿你們永遠(yuǎn)快樂! 接下來孩子們要給我們展示一下我們的上午操，請(qǐng)各位家長(zhǎng)伸出你們熱情的雙手為我們的孩子加油!(出場(chǎng)做操)他們是一群可愛的孩子，邁著整齊的步伐，充滿自信心!讓我們對(duì)孩子們的表演拭目以待!
三、第三環(huán)節(jié) 親子活動(dòng) —— --裝扮圣誕樹 每個(gè)父母都是孩子們最好的的榜樣!請(qǐng)爸爸媽媽們?cè)诮酉聛淼挠H子活動(dòng)中向孩子們展現(xiàn)你最活躍、熱情的一面!
在圣誕節(jié)這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們一起動(dòng)手來裝扮我們的圣誕樹吧，讓美麗的.圣誕樹裝點(diǎn)我們的心情，帶給我們好運(yùn)吧，讓他為這個(gè)美好的節(jié)日增添一點(diǎn)氣氛吧!(把家長(zhǎng)和學(xué)生分為6組)
(讓家長(zhǎng)和孩子與他們裝扮的圣誕樹拍照，留下美好的回憶)
四 第四環(huán)節(jié)： 家長(zhǎng)和學(xué)生表演
我們班的寶寶都很棒，每個(gè)人都有自己的風(fēng)采，下面有請(qǐng)何爍航和媽媽表演，程赫和媽媽表演，周宸萱和媽媽表演 ，表演的真棒，謝謝!
五、第五環(huán)節(jié)--——寶貝穿鞋大比拼(分組和語(yǔ)言自己組織) 宣布獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)園長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)品。
通過比賽讓我們看到了充滿活力、自信、陽(yáng)光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了!寶寶們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?今天我們不管有沒有拿到獎(jiǎng)品，貴在參與，請(qǐng)相信，我們都是好樣的!
小二班的小朋友就像一群可愛的小天使，在圣誕節(jié)這個(gè)美麗的節(jié)日里他們要為我們唱一首最動(dòng)聽的歌曲,《新年好》讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
我們辛勤的老師也給我們帶來的好看的舞蹈《好日子》
八、今天班級(jí)里歡聲笑語(yǔ);彩旗飄揚(yáng);我們張揚(yáng)著夢(mèng)想，為孩子們創(chuàng)造著美好的童年回憶;我們放飛著童心，和爸爸媽媽一起感受快樂與希望!哆唻咪幼兒園小二班“迎圣誕親子聯(lián)誼會(huì)會(huì)”到此結(jié)束，再見!
圣誕主持詞 篇5
蘇：時(shí)光荏苒，
楊：如白駒過隙般匆匆而逝。
李：歲月如梭，
王：如行云流水般悄然不知。
齊：尊敬的各位老師，同學(xué)們，大家――下午好！
蘇：踏著時(shí)間的步伐，
楊：我們又迎來了一個(gè)歡樂的圣誕。
李：讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中迎接圣誕老人的祝福。
王：首先，有請(qǐng)孟禹璋為我們唱響班歌《怒放的生命》，以此拉開四年級(jí)三班20xx年圣誕節(jié)活動(dòng)的`序幕!
蘇：謝謝三位同學(xué)，我們四年級(jí)三班的每一位同學(xué)就是一朵盛開的向日葵花。愿我們陽(yáng)光向上，快樂成長(zhǎng)。
楊：有請(qǐng)張明濤、伊如、郝悅彤為我們帶來英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦。
李：very good！太厲害了。我們班真是臥虎藏龍啊！希望再接再厲，在明天的全校圣誕節(jié)文藝匯演中取得更好的成績(jī)。
王：我們班的同學(xué)多才多藝，有請(qǐng)好兄弟李XX、李XX帶來英語(yǔ)歌曲。
蘇：兩位帥哥不僅長(zhǎng)得帥，而且學(xué)習(xí)也了得！你們說對(duì)不對(duì)？
楊：粉絲真不少，希望兩位帶領(lǐng)我們班更多的同學(xué)走向優(yōu)秀！
下面進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。有請(qǐng)白笑嫣、呂書瑤組織進(jìn)行。
一、吹牛皮大賽（串場(chǎng)+懲罰作用）
二、造句游戲（感人環(huán)節(jié)）
三、我來比劃 你來猜（主游戲）
李：一個(gè)個(gè)小游戲，能告訴我們一個(gè)大道理，團(tuán)結(jié)力量真是強(qiáng)大！下面有請(qǐng)三位帥哥帶來歌曲《奔跑》。
王：肩并肩，許下心愿，祝愿我們每個(gè)人期末都能考個(gè)好成績(jī)。下面請(qǐng)出請(qǐng)張匯軒、呂書瑤帶來歌曲。
蘇：謝謝！謝謝！有請(qǐng)楊喜月帶來英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦。
楊：謝謝大家對(duì)我的鼓勵(lì)， ”沒有最好，只有更好”我會(huì)繼續(xù)努力！接下來，我為大家請(qǐng)出我們班級(jí)的舞蹈精靈們。
呂：在即將過去的20xx年里，踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著前進(jìn)的風(fēng)帆，四年級(jí)三班在各位老師的辛勤培育下，我們開心度過了這一個(gè)學(xué)期。下面我們一起回顧這個(gè)學(xué)期走過的足跡。（圖片）
詩(shī)歌朗誦和老師合作
王：在這個(gè)圣誕節(jié)來臨之際，我們?cè)俅胃兄x老師們。詩(shī)歌朗誦《圣誕快樂》。
蘇：感謝叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的平安果，真心送給每一位老師一個(gè)平安果，祝福老師們健康平安。（班干部送蘋果）（音樂）
李：謝謝老師們，感謝各位老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。我們會(huì)努力，努力成長(zhǎng)。
王：最后，我們請(qǐng)出班級(jí)歌唱家——郭恒巖，為我們帶來《我相信》。
蘇：回首過去，我們滿懷豪情，
楊：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)，
李：我們相信，在新的一年里四年級(jí)三班會(huì)更團(tuán)結(jié)，
王：讓我們?cè)谛碌囊荒昀锵Ｍ麩o(wú)限，大步向前！
齊：因?yàn)槲覀兿嘈拧?/p>
最后讓我們共同祝愿四年級(jí)三班的所有老師、同學(xué)圣誕快樂！天天開心！
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