【精選】元旦主持詞范本集合五篇
契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。時(shí)代不斷在進(jìn)步，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編為大家收集的元旦主持詞5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦主持詞 篇1
甲：各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好。
乙：乘著時(shí)光列車
甲：載著滿筐碩果
合：我們奔走在xxxx邁向xxxx的大路上。
乙：一路歡歌笑語(yǔ)，
甲：一路風(fēng)雨兼程
乙：欣賞過(guò)了路邊的美麗風(fēng)景
甲：也飽嘗了趕路的艱辛與不易
乙：我們用努力與汗水書寫童年，盡管途中遭遇了許多痛苦與挫折合：但我們從未輕言放棄
甲：載滿了榮耀的20xx年即將逝去元旦主持人串詞乙：充滿了希望的20xx年馬上到來(lái)
甲：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，讓我們把手相迎
乙：用我們的讀書聲、掌聲和笑聲作為迎接新年的美好祝福吧
甲：下面我宣布：誦讀經(jīng)典，放飛夢(mèng)想，五一路小學(xué)20xx迎新年古詩(shī)詞誦讀會(huì)現(xiàn)在開始乙：《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》是古人智慧的結(jié)晶，是中華民族的文化瑰寶
甲：唐詩(shī)宋詞是中華文明的.積淀，是祖國(guó)文化歷史上的絢麗花朵
乙：今天我們就通過(guò)古詩(shī)詞誦讀來(lái)領(lǐng)略和品味各位先賢博大的精神世界
甲：通過(guò)古詩(shī)詞誦讀來(lái)感受中華傳統(tǒng)文明豐富的文化內(nèi)涵
乙：下面請(qǐng)聽班級(jí)古詩(shī)詞誦讀
按順序排列：二(1)、一(2)、四(1)、二(2)、六(2)、三(2)、
一(1)、四(2)、三(1)、五(2)、五(1)、六(1)、
甲：我們中華民族有著悠久的歷史文化，有著優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)
乙：20xx年最美孝心少年的感人事跡讓我們每一個(gè)人唏噓不已
甲：下面請(qǐng)聽五(2)班陳其美同學(xué)《孝老愛(ài)親，從我做起》演講
乙：接下來(lái)請(qǐng)聽六(2)班李晨毓同學(xué)《公德在于心，點(diǎn)滴在于行》演講
甲：英語(yǔ)是我們學(xué)校的特色課程，是我們學(xué)校特色校園文化中重要的一部分，我們的英語(yǔ)社團(tuán)
開展了很多活動(dòng)，比如英語(yǔ)兒歌、演講等
乙：下面請(qǐng)聽《雪絨花》英語(yǔ)版演唱
甲：明天就是新年了，英語(yǔ)社團(tuán)的成員們要為大家拜個(gè)早年，請(qǐng)聽歌曲《Happy New Year》
乙：今天我們的一個(gè)重要主題就是賀元旦，慶新年，下面請(qǐng)聽話劇《New Year Eve》
甲：舞蹈給予我們豐富的想象和美的享受
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》
甲：欣賞完了舞蹈，請(qǐng)聽程超然同學(xué)演唱《小巴郎童年的太陽(yáng)》
乙：各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，古詩(shī)詞誦讀讓我們徜徉于詩(shī)海畫廊，感受我們優(yōu)秀詩(shī)書文化散
發(fā)出的無(wú)窮魅力
甲：激昂而動(dòng)人的演講讓我們感悟中華道德的強(qiáng)大力量
乙：舞蹈和歌唱讓我們體驗(yàn)童年的樂(lè)趣和明天的美好，讓我們快樂(lè)的度過(guò)了20xx年的最后一天
甲：也讓我們用微笑迎接幸福的20xx年
甲：激昂而動(dòng)人的演講讓我們感悟中華道德的強(qiáng)大力量合：祝各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年快樂(lè)!
乙：誦讀經(jīng)典，放飛夢(mèng)想，五一路小學(xué)20xx迎新年古詩(shī)詞誦讀會(huì)勝利結(jié)束。
合：謝謝大家!
元旦主持詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的職工朋友們：大家下午好！
平原公司黨委工作部部長(zhǎng)王愛(ài)紅
平原公司群眾工部部部長(zhǎng)郭俊峰
平濾公司副總經(jīng)理莫開里
平濾公司黨支部書記王軍
平濾公司副總經(jīng)理張宇輝
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝！
下面請(qǐng)相廠長(zhǎng)講話：
機(jī)柴濾制造廠2x11年元旦文藝演出現(xiàn)在開始！
首先有請(qǐng)全體職工合唱中航司歌《告訴世界 告訴未來(lái)》領(lǐng)唱：范新強(qiáng)、周長(zhǎng)龍、張亞前、王麗紅
1、今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望 ，
請(qǐng)欣賞舞蹈《今天是個(gè)好日》表演者：相躍進(jìn)、吳斌惠
2、這是一支平均年齡在48歲的中年隊(duì)伍，這是一群永不服輸?shù)膱F(tuán)隊(duì)，他們敢于向80后年輕人挑戰(zhàn)，他們就是機(jī)柴濾調(diào)度室，接下來(lái)請(qǐng)您欣賞大合唱<<團(tuán)結(jié)就是力量>> 指揮:郭紅英
3、吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，企業(yè)給了我們就業(yè)的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該感謝我們的企業(yè)！有請(qǐng)總成工段寇蓉蓉、李雪瑩帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《總成工段贊歌》，請(qǐng)欣賞。
4、26名職工中90%是女職工， 2x12年1-10月份，這支 “紅色娘子軍”完成配套產(chǎn)品43，7534套，完成產(chǎn)值860萬(wàn)元；這是一支敢于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，1-10月份他們完成改善項(xiàng)目高達(dá)63項(xiàng)，他們就是機(jī)柴濾制造廠濾芯工段，下面請(qǐng)欣賞三句半《夸夸咱自己》表演者：李柯、胡合海、劉林杏、胡殿婭
5、我們?yōu)V芯工段確實(shí)很棒，謝謝四位同志的精彩表演，接下來(lái)由空濾組師公正、張瑞峰為我們帶來(lái)一首好聽的歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，請(qǐng)欣賞。
6、青春，是一首永不言敗的歌，
青春，是一條永不停息的河，
青春，是一本讀不完的書，
青春，是一杯品不盡的茶，
詩(shī)歌朗誦《青春不留白》，朗誦者：機(jī)加工段沖剪組胡樹南、蔡亞勇、劉劍敏、秦增云
7、在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》，請(qǐng)聽維護(hù)組合唱團(tuán)為我們帶來(lái)的.歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。演唱者：康永權(quán)、張繼春、王冬、唐強(qiáng)
8、和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨天的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶；
伴著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹；
來(lái)吧，敲醒心靈，張開雙眼，讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
有請(qǐng)來(lái)自總成工段的楊涵、李玉娜、王利娟、馬盼盼、劉婕為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞<< 愛(ài)天愛(ài)地>> 、
9、朋友，是風(fēng)雪中的一盆火，
朋友，是天邊的一道虹，
請(qǐng)聽機(jī)加工段鉗工組張友貴、周長(zhǎng)龍為我們帶來(lái)的歌曲《我的好兄弟》
10、機(jī)柴濾準(zhǔn)備組主要負(fù)責(zé)分廠所有零件和紙箱的領(lǐng)取、發(fā)放，產(chǎn)品的入庫(kù)等工作，他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，他們的工作宗旨是：“不求最好，只求更好，做好一線服務(wù)是他們的目標(biāo)”，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《準(zhǔn)備組之歌》，朗誦者：高曉霞、郭紅英、賈樹峰、賀之磊等
元旦主持詞 篇3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛(ài)的同事們
合：大家晚上好!
男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了公司20x年迎新春元旦晚會(huì)。(晚會(huì)名稱)
女：首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
男：出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無(wú)特別嘉賓可以去掉)
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20x年元旦如約而至
女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
男：一句老話說(shuō)的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同�；厥走^(guò)去，我們熱情洋溢;
女：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，x公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。
男：我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
女：我們相聚在這里，用智慧來(lái)鑄就輝煌，用忠誠(chéng)來(lái)譜寫明天!
男：(此處可以介紹公司20x年所取得的矚目成績(jī))
女：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處�，F(xiàn)在，春已歸來(lái)，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!
女：春已歸來(lái)，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!
合：x公司20x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們X董事長(zhǎng)為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語(yǔ)氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排)
20x年元旦晚會(huì)主持人結(jié)束語(yǔ)：
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié);
女：熟悉的`旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切;
男：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻!可歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
女：是的，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間流逝，但是，我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間;
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來(lái)!
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了x公司是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的大家庭;
女：這里，有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守，有我們對(duì)共同事業(yè)的追求;
男：這里，有我們對(duì)過(guò)去生活的回憶，更有我們對(duì)未來(lái)明天的渴望;
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：x的明天會(huì)更好!
女：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!
男：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!
女：再見，我們明年再相會(huì)!(可以根據(jù)最后一個(gè)節(jié)目引入結(jié)束語(yǔ)，具體可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定)
元旦主持詞 篇4
男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓；
女合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們；
齊：大家下午好！
葉：清風(fēng)拂面、溫陽(yáng)普照
諾：激情澎湃、盛世歡騰
胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，學(xué)校又迎來(lái)收獲的春天。
星：迎著太陽(yáng)，我們鋪開七彩的畫卷，走向未來(lái)，我們書寫豪邁的誓言。
葉：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完心中的頌歌，
諾：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌。
胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
葉、諾：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，
胡、星：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
齊：陽(yáng)羅二小“唱學(xué)堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現(xiàn)在開始！
星：今天擔(dān)任評(píng)委的有：
（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z老師、（星）z老師、（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z校長(zhǎng)
星：讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來(lái)！
1、六（2）
星：請(qǐng)欣賞六（2）班帶來(lái)的必唱曲目《讀唐詩(shī)》和選唱曲目《同一首歌》
2、六（4）
諾：歌聲已經(jīng)停止，優(yōu)美的旋律仿佛還在耳邊。下面有請(qǐng)六（4）班，他們的合唱曲目是《讀唐詩(shī)》和《阿迪穆斯》。
3、五（4）
胡：“滴答答，滴答答”，小雨輕輕地敲打著窗戶，告訴我們春的信息
星：一群小伙伴和著節(jié)拍正在歡快地踩雨呢。小伙伴們，快來(lái)一起加入吧！請(qǐng)欣賞五（4）班給我們帶來(lái)的《踩雨》和《讀唐詩(shī)》
4、星：在評(píng)委議分的間隙，讓我們欣賞毛路雪為大家來(lái)的獨(dú)唱——《刀郎女孩》。
5、四（2）
星：前三個(gè)節(jié)目的成績(jī)已經(jīng)揭曉，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（2）班的最后得分是——，六（4）班的最后得分是——，五（4）班的最后得分是—
胡：一塊蠻荒卻美麗神秘的土地
星：一群純樸虔誠(chéng)的藏族同胞
胡：圣潔的草地，可愛(ài)的藏羚羊
星：絢麗的舞臺(tái)，動(dòng)聽的歌聲
合：請(qǐng)欣賞四（2）班為我們演繹的《讀唐詩(shī)》、《可可西里》
6、六（3）
諾：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)！成長(zhǎng)在鄉(xiāng)間的小路上，我們朝氣蓬勃！請(qǐng)聽六（3）班帶來(lái)的《鄉(xiāng)間的小路》和《讀唐詩(shī)》。
7、四（3）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（2）班的最后得分是——
星：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還
胡：停停停，你的朗誦太好了，不過(guò)說(shuō)得好還不如唱得好呢，請(qǐng)聽四（3）班為我們獻(xiàn)上的《讀唐詩(shī)》《出塞》
8、五（5）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（3）班的最后得分是——
葉：有一個(gè)美麗的地方，傳說(shuō)住著神仙。那里有清澈的湖水，擁抱著寶石般的藍(lán)天。悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲，纏滿了曼陀鈴的琴弦。
諾：有一個(gè)美麗的地方，傳說(shuō)住著神仙。那里有潔白的云朵，追逐著翡翠般的草原。無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，飄成了酥油茶的香甜。
葉：請(qǐng)聽五（5）班給我們帶來(lái)的《童話香巴拉》和《讀唐詩(shī)》。
9、五（2）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（3）班的最后得分是——
葉：綠色的郵車向前奔跑，穿過(guò)荒野，經(jīng)過(guò)小村莊。
諾：不管刮風(fēng)，還是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我們駛來(lái)了！
葉：請(qǐng)聽五（2）班給我們帶來(lái)的《庫(kù)斯科郵車》和《讀唐詩(shī)》。
10、四（1）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（5）班的最后得分是——
葉：如果，不是那一面紅旗，怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河？
諾：如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì)有今天幸福安康的生活？
葉：如果，不是那一種堅(jiān)韌的信仰，怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸？
諾：如果，不是那一輪?wèn)|升的紅日，怎會(huì)有今天燦爛的中國(guó)？
葉：偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們心窩里！請(qǐng)聽四（1）班同學(xué)帶給我們帶來(lái)的《祖國(guó)在我心窩里》《讀唐詩(shī)》
11、四（4）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（2）班的最后得分是——
男：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，每次吟誦這首詩(shī)時(shí)，我們都會(huì)感受到農(nóng)民伯伯的辛苦和勞累。
女：是啊，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”同學(xué)們，讓我們?cè)诟杪曋幸黄鹑ジ惺苓@份辛苦，也同時(shí)去體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)吧！請(qǐng)欣賞四（4）班帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》《憫農(nóng)》
12、五（3）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（1）班的最后得分是——
葉：三峽有一位老爺爺，他每天都喊著船工號(hào)子，
諾：高亢的號(hào)子，飄蕩在峽江邊，飛揚(yáng)于大壩旁……
葉：號(hào)子里滿載的'是，勞動(dòng)者的追求與希望！
諾：請(qǐng)聽五（3）班帶來(lái)的《爺爺?shù)娜龒{號(hào)子》
13、五（1）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（4）班的最后得分是——
諾：鄉(xiāng)間的小路，鄉(xiāng)間的風(fēng)。鄉(xiāng)間的故事，鄉(xiāng)間的景。
葉：挖一棵高潔的蘭花草，種在我們的校園中。請(qǐng)欣賞五（1）班帶來(lái)的《蘭花草》和《讀唐詩(shī)》。
14、六（1）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（3）班的最后得分是——
星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。
胡：背著個(gè)背架子，光光的腳丫子
星：踏著江踏子，上山下河嘍。
胡：請(qǐng)欣賞六（1）班同學(xué)為我們展示的《讀唐詩(shī)》《好一個(gè)土娃子》
15、口風(fēng)琴合奏
胡：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（1）班的最后得分是——
星：為了開闊視野，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高素質(zhì)，學(xué)校開設(shè)了小提琴、合唱、書法、象棋、科學(xué)觀察等12個(gè)豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)。
胡：今天，我們的口風(fēng)琴社團(tuán)也來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)欣賞——————口風(fēng)琴合奏《四季歌》《歡樂(lè)頌》。
16、頒獎(jiǎng)
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（1）班的最后得分是——
諾：經(jīng)過(guò)激烈的角逐，本次比賽已接近尾聲，
星：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)本次活動(dòng)的總策劃———z老師為我們揭曉各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，掌聲歡迎！
結(jié)束語(yǔ)：
葉：黃皮膚記載著我們共同的血脈；
諾：黑眼睛折射出我們共有的虔誠(chéng)；
胡：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子；
星：同樣的季節(jié)，同樣的時(shí)間，我們都會(huì)有不同的收獲
葉：我們以文踐行，以文輔德，以文養(yǎng)志，以文怡情。
諾：我們有志、自律、勤學(xué)、篤行，
胡：我們熱愛(ài)藝術(shù)，
星：我們追逐夢(mèng)想，
女合：同學(xué)們，讓我們勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐，
男合：同學(xué)們，讓我們大膽地放飛理想，展翅高歌，飛向未來(lái)
星：讓我們爭(zhēng)做儒雅少年！
諾：讓我們用儒雅點(diǎn)亮人生！
胡：讓我們祝愿陽(yáng)羅二小的明天，齊：更加美好，更加輝煌！朋友們，再見！
元旦主持詞 篇5
開場(chǎng)白：
師1：尊敬的各位家長(zhǎng) 各位來(lái)賓，
師2：親愛(ài)的老師 小朋友們，
師1：親愛(ài)的爺爺奶奶，
師2：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨，
合： 大家下午好！
師1：20xx年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，我們歡聚一堂，我代表金起點(diǎn)幼兒園的全體員工和小朋友們對(duì)你們的到來(lái)，表示熱列的歡迎！
師2：元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂(lè)，我園邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年“家園同樂(lè) 歡慶元旦”親子系列活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！
合：祝大家：
一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來(lái)財(cái)，九九同心，十全十美。天天開心，事事順心，百事可樂(lè)，萬(wàn)事如意 師1：在過(guò)去的一年里我們?cè)诎职謰寢尩年P(guān)愛(ài)中慢慢懂事兒
師2：我們?cè)诶蠋熍笥训墓膭?lì)中漸漸成長(zhǎng)
師1：幼兒園里，我們學(xué)會(huì)了寫字，勞動(dòng)和與人交往
師2：幼兒園里，培養(yǎng)了我們勤勞，自信和勇敢向上
師1：幼兒園里，我們象小樹一樣每一天都在長(zhǎng)高長(zhǎng)壯
師2：幼兒園里，我們象小鳥一樣每一天都能自由飛翔
師1：今天，我們歡聚一堂，就讓小朋友們用歌聲、用舞蹈、用掌聲和歡呼聲，用音樂(lè)和爽朗的笑聲告訴你：
合：我們是快樂(lè)的，我們是最棒的！金起點(diǎn)幼兒園20xx年慶元旦“家園同樂(lè) 歡慶元旦”親子聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
師2：首先請(qǐng)欣賞孩子們的開場(chǎng)舞《中國(guó)美》
幼兒節(jié)目：
師1：美術(shù)一直是我們幼兒園的特色課，孩子們用彩色的畫筆描繪著快樂(lè)的童年，有請(qǐng)美術(shù)班的小朋友給我們現(xiàn)場(chǎng)作畫。
師2：20xx年滿載著累累碩果漸漸遠(yuǎn)去，20xx年滿載著希望款款而來(lái)。過(guò)去的一年小朋友在游戲中學(xué)習(xí)，在健康中成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的《 歡樂(lè)英語(yǔ)大家唱 》大家掌聲歡迎：
師1：下面請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《 七個(gè)隆冬嗆 》
師2：請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的兒歌表演《 過(guò)新年》
師1：我們舞蹈班的小朋友也帶來(lái)了他們精彩的表演，讓我們掌聲歡迎
師1：童年是天真無(wú)邪的，童年是自由自在的，讓我們跟隨孩子們一起回到童年時(shí)代，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《純真童年》
師2：新年到我來(lái)給大家拜年了，祝大家“新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意”小班的寶寶們也來(lái)給大家拜年了，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《拜年》
家長(zhǎng)節(jié)目：
師1：孩子們表演的多神氣！多認(rèn)真！家長(zhǎng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧！作為家長(zhǎng)，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我們可不能輕易認(rèn)輸！，下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)帶來(lái)的——掌聲歡迎
下面有***媽媽帶來(lái)的——掌聲歡迎
師2：全腦速算：我們幼兒園有一門特色課程全腦速算，可以開發(fā)孩子的左右腦，使孩子變得更加聰明，提高孩子的注意力、培養(yǎng)孩子嚴(yán)密的思維能力、提高計(jì)算速度。好下面有請(qǐng)全
腦速算特色班的小朋友閃亮登場(chǎng)，大家掌聲歡迎！
師1：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信�！闭�(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《弟子規(guī)》大家掌聲歡迎
師2：家長(zhǎng)朋友們?nèi)绻X(jué)得我們的寶貝真的很棒，那就伸出你們熱情的雙手在給我們一次熱烈的掌聲吧��！謝謝��！
二、甜甜蜜蜜送祝福：
師1：接下來(lái)的環(huán)節(jié)將是“我為親人送祝�！杯h(huán)節(jié)，人有一顆感恩的心，就是一個(gè)幸福的人。學(xué)會(huì)熱愛(ài)、學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)給予，生活會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。為了培養(yǎng)幼兒常懷感恩的心，能夠體諒父母的辛勞，從小懂得孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，我們金起點(diǎn)幼兒**班的全體幼兒為家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)備了新年禮物，此時(shí)此刻孩子們將禮物送給自己的親人或爸爸媽媽爺爺奶奶，同時(shí)爸爸媽媽也為您的寶寶送上節(jié)日禮物，
師1：好下面請(qǐng)孩子們起立，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們閉上眼睛，（當(dāng)讓您睜開眼睛時(shí)您再睜開）孩子們把你們的祝福送給您的爸爸媽媽或爺爺奶奶，孩子們（手捧禮物）想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)（老師伴隨《牽手》音樂(lè)替孩子說(shuō)）“媽媽，感謝您給了我生命， 感謝您養(yǎng)育了我，教育了我，每天一大早起來(lái)燒早飯，洗衣，每天晚上還要幫我輔導(dǎo)作業(yè)，每晚哄我睡覺(jué)后，才會(huì)一個(gè)人去洗腳。如果我生病了，你和爸爸總是第一個(gè)把我送醫(yī)院。我的衣服一件有一件，而您卻天天總是一件衣服，迫不得已才會(huì)買，媽媽是您教會(huì)了我怎樣和小朋友相處，無(wú)論刮風(fēng)下雨都準(zhǔn)時(shí)送我到學(xué)校，親愛(ài)的媽媽，媽媽您辛苦了！送你一個(gè)新年大賀卡：（好，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們睜開眼睛睜開眼睛接收孩子們的新年禮物）孩子們一起說(shuō)：“媽媽您辛苦了！祝您新年快樂(lè)！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！” 下面有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友送給孩子您的新年禮物。（親子擁抱）
師2：聲聲爆竹辭舊迎新，企盼過(guò)新年的孩子們除了像以往一樣從長(zhǎng)輩們手中接過(guò)新年禮物外，今年的新春他們也要送出自己的賀禮——新年祝福，用一句句美好的話語(yǔ)傳遞溫馨。真摯、淳樸的祝福，表達(dá)的是孩子們對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激，對(duì)爺爺奶奶呵護(hù)之情的感謝，對(duì)兄弟姐妹及伙伴之間的祝福。
我想家長(zhǎng)朋友們從孩子手中接過(guò)這特別的“新年禮物”，都倍感欣慰吧！覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了，懂事了。在此我們幼兒園為每個(gè)家庭搭建了一個(gè)傳遞親情的`平臺(tái)，同時(shí)也喚起孩子們的“感恩之心”�。S即可以想采訪幾位家長(zhǎng)的心理感受：師“請(qǐng)問(wèn)這位家長(zhǎng)此時(shí)此刻您是什么心情，相對(duì)孩子們說(shuō)些什么？）
三、親子親親蜜蜜游戲樂(lè)環(huán)節(jié)：
家長(zhǎng)宣誓：
師1：家長(zhǎng)朋友們是不是每天忙忙碌碌在自己的工作和家庭之中，您是不是工作了一天，拖著疲憊的身體回到家已經(jīng)沒(méi)有精力再去耐心的陪孩子說(shuō)說(shuō)話，仔細(xì)傾聽一下孩子的心聲，您是不是不想等到孩子長(zhǎng)大后您才忽然發(fā)現(xiàn)為什么爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)得及陪你你就已經(jīng)長(zhǎng)大了。不管如何忙碌都不能有借口，孩子的童年只有一次，不要給孩子的童年留下遺憾。今天借此佳節(jié)，我們歡聚再這里，希望我們的大朋友和小朋友能夠敞開心扉，玩的開心，玩的高興，更加增進(jìn)我們父母和孩子之間的感情，通過(guò)這次活動(dòng)也希望我們的家長(zhǎng)以后不管工作再忙，再累，每天也能夠拿出5分鐘的時(shí)間陪陪孩子，家長(zhǎng)們能不能做到？那下面請(qǐng)家長(zhǎng)們跟我一起宣誓！
家長(zhǎng)誓詞 我宣誓我終身愛(ài)我的寶寶
一定讓他快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大
他笑 我也笑 他哭 我也一起哭
每天與他唱歌五分鐘
每天與他游戲十分鐘
每天與他運(yùn)動(dòng)二十分鐘
不管如何忙碌都不能有借口
因?yàn)樗俏业膶氊?/p>
我要讓他擁有一個(gè)健康、快樂(lè)的童年
如有違背或沒(méi)做到，愿受罰一個(gè)漢堡包
幼兒宣誓：
爸爸媽媽已經(jīng)表態(tài)了，孩子們看我們的了，我們?cè)谟螒蛑幸惨袷赜螒蛞?guī)則，下面跟老師一起宣誓！
幼兒誓詞
我愿遵守游戲規(guī)則
努力與爸爸媽媽一起玩
快樂(lè)與小朋友合作
跌倒了不能哭
輸了沒(méi)關(guān)系
贏了是最好
我要成為勇敢小金剛
我要成為快樂(lè)小天使
游戲一：《蒙眼摸人》
俗話說(shuō)：知子莫若父，知女莫若母。孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡穿什么等等，可以說(shuō)是了如指掌。下面我們這個(gè)游戲《看誰(shuí)摸得對(duì)》，就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng)，看您對(duì)自己的孩子是不是真正的了解。
游戲玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔 3 米）。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
游戲二：《踩圈圈》 道具：呼啦圈7-9個(gè)擺在地上，擺成圓形
游戲玩法：各請(qǐng)10名家長(zhǎng)和小朋友，呼啦圈在地上擺成圓圈形狀，家長(zhǎng)背起自己的寶寶站在呼啦圈的外圈，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)家長(zhǎng)背著孩子按順時(shí)針圍著呼啦圈跑，當(dāng)音樂(lè)停時(shí)家長(zhǎng)立刻跳進(jìn)呼啦圈里面，沒(méi)有呼啦圈的家長(zhǎng)和孩子被淘汰，（同時(shí)教師去掉一個(gè)或兩個(gè)嘩啦圈游戲繼續(xù)）玩到最好的家長(zhǎng)和孩子為勝利者。
游戲三：《 蒙眼摸球》
玩法：家長(zhǎng)和孩子各選10名，家長(zhǎng)和孩子一起站在起點(diǎn)，氣球若干在終點(diǎn)放好，音樂(lè)響起游戲開始，家長(zhǎng)蒙眼走到對(duì)面的終點(diǎn)，從框中抱球蒙眼走回起點(diǎn)把球給自己的寶寶，（自己的寶寶在起點(diǎn)等著家長(zhǎng)運(yùn)氣球回來(lái)）最后哪位寶寶的手中氣球最多為勝利者。 游戲六：《太空漫步》
師2：親子互動(dòng)環(huán)節(jié);
師2：最后孩子家長(zhǎng)一起跳舞：
小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起游戲么？好，下面請(qǐng)拉好爸爸媽媽的手，我們一起來(lái)做個(gè)《 》的游戲，快樂(lè)音樂(lè)響起來(lái)，大家一起來(lái)吧。
活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)：
師1：歡聚的時(shí)光總是那么短暫
師2：歡聚的日子特別讓人難忘
師1：今天我們歡歌笑語(yǔ)
師2：明天我們暢想未來(lái)
師1：活動(dòng)接近尾聲，非常感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，讓我們和孩子們度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的下午。
師2：感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!合家幸福!萬(wàn)事如意。也祝愿我們的金起點(diǎn)幼兒園的明天更加輝煌。最后祝愿各位家長(zhǎng)在新的一年 財(cái)旺人旺心事順。喜事連連進(jìn)家門。發(fā)家致富福如海，年年有余豐五谷。祝大家新年快樂(lè)！祝小朋友健康快樂(lè)，聰明伶俐，開開心心，HappyNewYear!
合：金起點(diǎn)幼兒園20xx年家園同樂(lè)歡慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見!
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