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中考滿分作文

中考滿分作文

時(shí)間:2022-10-09 16:16:39 中考滿分作文 我要投稿

中考滿分作文集合十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的中考滿分作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中考滿分作文集合十篇

中考滿分作文 篇1

  在五彩繽紛的大千世界里,有很多美好的東西讓人著迷,有的人著迷電影,是因?yàn)樗芙o人帶來(lái)感觀的刺激;有的人著迷音樂(lè),是因?yàn)樗苡鋹偵硇;有的人著迷于旅游,是因(yàn)槟茉谛星Ю锫分猩裼斡谧匀。而我,在書中既能找到視覺(jué)的快感;又能尋覓樂(lè)曲的優(yōu)美;更能在博覽群書中感悟人生。就因?yàn)檫@些,我更著迷于看書。

  唐代的劉禹錫在《陋室銘》中寫到:“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。”這“仙”、“龍”都在《格言全集》里藏著呢!

  那是一堂班主任上的討論課,整個(gè)教室人聲鼎沸,在大街上也能聽(tīng)見(jiàn)。然而我卻正被《格言全集》深深地吸引住了。書里流淌著智慧的河流;書里展現(xiàn)出讓人仰止的高山;書里飛騰著哲學(xué)的翅膀。這時(shí)書上的一句格言讓我震憾:“要讓你自己的主見(jiàn)征服世界,不要讓世界來(lái)俘虜你”(莎士比亞語(yǔ))。就因?yàn)槲姨矚g這句話,便忍不住拍案而起,在課堂上大吼了一聲:“好!太好了,真是寫得太棒了!”頓時(shí),原本喧囂的教室突然戛然而止,變得鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn),全班同學(xué)用異樣的'眼光“直射”著我,班主任老師發(fā)話了:“好什么呀,我在叫你們討論,什么叫寫得太棒了,你倒是說(shuō)說(shuō)看!蔽疫B老師讓我討論哪個(gè)問(wèn)題都不知道,怎么可能說(shuō)得出來(lái)呀!片刻后,老師已經(jīng)走到我跟前,我這才意識(shí)到,那本《格言全集》還在桌上呢!便下意識(shí)地往抽屜里塞,但已經(jīng)來(lái)不及了。

  “把書拿出來(lái)!”許老師瞪著我,生氣地說(shuō)道!拔摇薄安挥谜f(shuō)了,下課到我辦公室來(lái)!蔽抑缓脩(yīng)了一聲道:“噢!贝丝涛倚那榈木趩士上攵@能怪我嗎?只因這書里有“仙”有“龍”!隨后的課,我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,因?yàn)槟潜緯弧樟耍。。?/p>

  “叮鈴鈴……”我期盼已久的下課鈴終于響了。我趕忙走進(jìn)辦公室。還沒(méi)等到我說(shuō)話,許老師就開(kāi)始了長(zhǎng)篇大論:“我還以為什么書讓你這么著迷呢?竟然上我的課都看,結(jié)果是一本《格言全集》。≡缇驼f(shuō)過(guò)了,不是不準(zhǔn)看,只是上課不能看課外書,更不用說(shuō)上我的課了,要是上其它課還得了……”我只好不停地“嗯……嗯……嗯……”答應(yīng)著,說(shuō)實(shí)在的,許老師說(shuō)些什么,我連一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,心里只期盼著快把書還給我吧!我的目光一刻也沒(méi)離開(kāi)過(guò)許老師手中拿著的《格言全集》,生怕那本書長(zhǎng)了翅膀飛了似的。半小時(shí)后,許老師終于停止了發(fā)言,然后拍拍我的后腦勺,緩緩地將書遞到我胸前……。

  “親愛(ài)的書,你又回到了我的懷中!”隨后,我大步流星地跨出辦公室,急切地翻開(kāi)書,邊走邊看,“嘭——”“對(duì)不起,我不是故意的!”結(jié)果我與迎面走過(guò)的一位同學(xué)撞了個(gè)滿懷。

  看吧!誰(shuí)叫這本知識(shí)豐富的《格言全集》這么有魅力呢?哎,看書就是讓我如此著迷。∥揖统了跁氖澜缋铮肋h(yuǎn)都不想醒過(guò)來(lái)!

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中考滿分作文 篇2

  在這現(xiàn)代的繁忙都市中,你是否已經(jīng)飛得太高,遠(yuǎn)離了生活,遠(yuǎn)離了細(xì)膩,遠(yuǎn)離了最初的往事……其實(shí),你可以留心觀察發(fā)芽的小草,留心傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,留心風(fēng)箏如何在空中飄搖,留心清風(fēng)如何在夜里拂過(guò)樹(shù)梢,笑逐顏開(kāi)看著廳前的花開(kāi)花落,醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對(duì)心靈的滌蕩,“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”,去追尋長(zhǎng)久的精神底蘊(yùn)。忍受孤獨(dú),在彷徨失意中修養(yǎng)自己的心靈。如蚌之含砂,在痛苦中孕育璀璨的明珠。

  人生若舟,浮在水中,漂泊不定,正如流浪的風(fēng)景,不知哪里是歸宿,亦不知哪里是終程。愛(ài)情若楫,推波助瀾,激蕩漣漪,正是永恒的主題,只是暗藏險(xiǎn)浪,只是終有疲頓。親情若水,載舟千里,涵養(yǎng)楫槳,正如厚大的沃土,一味地奉獻(xiàn),一味地勞苦。家若港灣,融會(huì)百川,休養(yǎng)舟楫,正如永久的呵護(hù),沒(méi)有絲毫的`冷漠,沒(méi)有丁點(diǎn)的疲倦。愛(ài)是治療心靈疲憊的惟一妙方,讓我們迷醉在情感的吧臺(tái)里,感受生活的美好,生命的美好,我們的心靈便會(huì)香滿而溢……

  我的人生我做主

  亞里士多德曾說(shuō)過(guò):“人生的最終價(jià)值,在于覺(jué)醒和思考的能力,而不在于生存!痹谶@個(gè)充滿壓力與競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,我們雖然活得很艱苦,但覺(jué)醒與思考讓我們成竹在胸!一次次思想的崛起,意志的淬火,是向光明人生邁進(jìn)的助推器。在血與淚的教訓(xùn)中我們漸漸地懂得:拯救自己的只能是自己,而不是別人,哪怕是菩薩再世、耶穌親臨,也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己,才能做好一切。

  許多剛剛走出校門踏上社會(huì)的年輕人,面對(duì)這個(gè)喧囂紛擾的社會(huì)和大變革時(shí)機(jī),常常會(huì)感到迷惑、茫然和不安。有的人可能覺(jué)得自己初來(lái)乍到,無(wú)權(quán)無(wú)錢,地位如此渺小;有的人可能覺(jué)得自己只會(huì)理論,實(shí)踐太少,能力實(shí)在有限……他們對(duì)如何在這個(gè)社會(huì)上站住腳表現(xiàn)得沒(méi)有信心。實(shí)際上,社會(huì)的大海并不是那么深不可測(cè),初步掌握些社交心理和社交技巧,有助于提高自己的為人處世能力。

中考滿分作文 篇3

  事實(shí)不容易置榜――我落榜了。

  有人萬(wàn)分惋惜,有人漠然視之,有人幸災(zāi)樂(lè)禍,有人指指點(diǎn)點(diǎn)……

  那錐心刺肺的失敗之痛,使我總想在深沉的月夜中痛哭,總是獨(dú)自走到淅瀝的雨中……

  在深沉的黑夜中回憶過(guò)去,在漸瀝的.風(fēng)雨中回望走過(guò)的路。

  我曾盼望那如詩(shī)如歌的高中生活,也曾為之奮斗然而失敗了。

  多少次失敗,都是父母用"車"把我?guī)У搅巳松暮Q,用梯把我送到成功的彼岸,難怪有人說(shuō):"父母是子女那拉牛的車,父母是子女那登天的梯,父母啊父母"我的好父母,我卻使你們悲傷……

  我痛苦,是因?yàn)槲沂×耍×,痛苦的地面一個(gè)問(wèn)號(hào)。

  真的沒(méi)關(guān)系?難道真的沒(méi)關(guān)系嗎??jī)?nèi)心的叫喊一聲比一聲大,被自己質(zhì)部故里一語(yǔ)不發(fā),于是漸漸學(xué)會(huì)逃避學(xué)會(huì)沉默,別人的鄙夷會(huì)驀然地讓自己的心中寫滿自卑,于是自己開(kāi)始自己,懷疑人生,或者在心中注滿幻想。

  青色猶在,心已深秋。

  用淚水洗滌舊歷,沖淡恥辱,隨黃昏紡織寂寞,雖然心已失落在小路的一旁,無(wú)人問(wèn)津,但心中還有一片湛藍(lán)的天空,屬于自己,還有一方綠地,一個(gè)春夏秋冬都不是的季節(jié)。

  不要這樣,對(duì)自己說(shuō),也對(duì)別人!

中考滿分作文 篇4

  吃完晚飯,窗外又淅淅瀝瀝的下起雨來(lái),我忽然想起媽媽晚上還要去公司參加演出彩排(媽媽單位喜迎開(kāi)工慶典),眼看著老天爺也不開(kāi)個(gè)臉,就關(guān)切的問(wèn)媽媽:“又下雨了,您還去公司嗎?”“當(dāng)然去了,不能因?yàn)槲乙粋(gè)人耽誤了整個(gè)活動(dòng)的排練呀,你自己在家參加原創(chuàng)樂(lè)園的現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)吧, 和老師們多討論討論,媽媽走了,再見(jiàn)!”

  也許是媽媽的敬業(yè)精神激勵(lì)了我,這次我沒(méi)有貪戀電視節(jié)目,急急忙忙地上校信通原創(chuàng)樂(lè)園論壇了。論壇里好熱鬧呀,博友和老師、家長(zhǎng)們激烈的討論讓我很受教育和啟發(fā)。這時(shí),我看到王仁元老師寫了一首非常貼合今晚意境的小詩(shī),詩(shī)的'內(nèi)容是這樣的:《冒雨聆教》:“盛夏將至,暴雨傾盆,撐傘淌濁,唯網(wǎng)是親。意欲何為,聆劉海明,有何希翼,醍醐灌頂”。此時(shí)此刻,我一個(gè)人在家,幸好有校信通的陪伴,我才不覺(jué)得孤單,聆聽(tīng)著窗外的“刷刷”雨聲、論壇里的精彩的點(diǎn)撥聲,讓我有一種豁然貫通的感覺(jué),特別是聯(lián)系王老師“唯網(wǎng)是親和醍醐灌頂”這兩句,實(shí)在是感覺(jué)太精彩了,我忽然有一種想評(píng)論一下這首小詩(shī)的沖動(dòng)。由于我是新來(lái)乍到,竟然沒(méi)有填寫回復(fù)主題的內(nèi)容,讓王仁元老師一頭霧水。不過(guò),王老師還是猜出了我的心意,及時(shí)的回復(fù)了我,這時(shí),我猛然意識(shí)到自己的失誤,不禁面紅耳赤。

  這時(shí),媽媽回來(lái)了,她顧不上換下一身濕漉漉的衣服,一進(jìn)門就急忙來(lái)到論壇里,我對(duì)媽媽講了剛才的小插曲,媽媽也不禁笑了起來(lái),囑咐我說(shuō):“下次一定要注意奧”。接著,我又和媽媽一起拜讀了其他博友們的許多帖子,特別是本草堂劉博濤老師講的有關(guān)學(xué)問(wèn)的觀點(diǎn),更是讓我受益匪淺:“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn),心有疑問(wèn),勇于提問(wèn),不恥下問(wèn),善于自問(wèn)”。這六“問(wèn)”總結(jié)出了善于提問(wèn)在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的重要性。我覺(jué)得在平常的學(xué)習(xí)中,我真的很欠缺這“六問(wèn)”。

  新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)這一次網(wǎng)上“充電”,我有信心在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。在此,我衷心的感謝校信通老師們的辛勤付出和廣大博友們的鼎力支持,我會(huì)努力加油的。

中考滿分作文 篇5

  青春,對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),是一件值得懷念的事情,或是一個(gè)正在經(jīng)歷的過(guò)程,也可能是一個(gè)懸念。而我呢,就正在經(jīng)歷。

  有時(shí),天上一顆流星劃過(guò),我錯(cuò)過(guò)了許愿;有時(shí),一片樹(shù)葉落下來(lái),我錯(cuò)過(guò)了祝福;可是,人生之路只走一次,我又錯(cuò)過(guò)了什么?

  人呢,處于青春時(shí)期,我們的內(nèi)臟已發(fā)育完全,所以,我們不能再過(guò)著那些飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子了,我們要靠自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取應(yīng)有的回報(bào)。我們?cè)谶@個(gè)階段應(yīng)當(dāng)奮勇地去拼搏,絕不可以浪費(fèi)了我們的“人生黃金期”。我認(rèn)為,在這個(gè)時(shí)段,我們的自信也是必不可少的。因?yàn),一個(gè)人想要擁有成功,必須得擁有自信!永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)不可能,因?yàn)槿说臐撃苁菬o(wú)限的,只要你想做,并且為此不懈的去奮斗,你就一定可以美夢(mèng)成真,這樣彪悍的人生還需要解釋嗎?!兄弟姐妹們,一起努力地拼搏吧!為了我們更好的明天,為了我們更好的未來(lái),好好利用這青春的美好時(shí)光,去努力吧!一定要有很大的信心,相信自己,你一定會(huì)成功!有一些事情發(fā)生了,再后悔也不能改變,如果你浪費(fèi)了這青春時(shí)光的話,那么,你將可能不會(huì)成功!

  青春,對(duì)于我來(lái)說(shuō),它是一根蠟燭。我要利用它來(lái)為社會(huì)作貢獻(xiàn),哪怕只是那一絲短暫的火花,也會(huì)為社會(huì)奉獻(xiàn)上一丁點(diǎn)的貢獻(xiàn)!然而,它也是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程,也是人生中一個(gè)非常重要的旅程,有一些人想回到那一段時(shí)光都沒(méi)有辦法,正在處于青春時(shí)光的我們,又何不好好的珍惜呢?我想,我們應(yīng)該把這段時(shí)光好好利用,使它的價(jià)值增高。

  青春它也是一段單行游,你自己決定,你想做什么就做什么好好珍惜吧!人生只有一次,青春呢,理所當(dāng)然,也就只有一次,我們?yōu)楹尾环攀忠徊珌?lái)做那些你十分想做的事呢?

  青春它也可以是一輛火車,有上車也有下車的時(shí)候。青春之路,它不會(huì)太平坦,如果太平坦,豈不太平淡無(wú)奇矣乎?又何不使其坎坷之,苦之乎?其反復(fù)激吾輩之青春情,使君有力地去戰(zhàn)!也許青春之路十分艱辛,或許不會(huì)一帆風(fēng)順,或許充滿了荊棘,可是,我們只要有著一顆火熱的青春之心,就一定能使我們的.夢(mèng)乘著風(fēng)的翅膀,抵達(dá)終點(diǎn)!

  青春的旅程,不長(zhǎng)也不短,它就如同沙漠中的駝隊(duì)需要我們那不屈的信念和勇氣。它正在向我們呼喚,那一種呼喚可以說(shuō)是一種美麗的呼喚。我認(rèn)為我們應(yīng)該好好珍惜這美麗的青春,畢竟我們是“祖國(guó)未來(lái)的花骨朵”嘛!所以呢,我們絕對(duì)不能辜負(fù)了祖國(guó)、社會(huì)以及所有長(zhǎng)輩們對(duì)我們的期望!我想,我們想要成功,那么,我們就得在這“人生的黃金期”————青春,努力拼搏!

  據(jù)我所知,人一旦到了青春期,大腦一般都會(huì)比較聰明,所以呢,我們絕對(duì)不可以用這寶貴的時(shí)光來(lái)吃喝玩樂(lè),我們應(yīng)該充分的利用它來(lái)拼搏。

  青春呢,我還認(rèn)為它是一首歌,一首婉轉(zhuǎn)的歌。它的調(diào),時(shí)高時(shí)低,正如我們的青春,有時(shí)順利有時(shí)坎坷,可是最終還是會(huì)結(jié)束。只要我們?cè)賵?jiān)持一點(diǎn),再努力一點(diǎn),就一定可以把這首青春之歌唱完,相信自己,一定能成功!

  我還認(rèn)為青春是一道方程式,其中的未知數(shù)x,便是我們的未來(lái),我等須努力能解之!

  青春,它在我的心中,還可以是很多的東西。不過(guò)青春沒(méi)有第二次,所以我勸大家好好珍惜!讓我們唱響一支青春之歌,歡快的踏上各自的旅程吧!

中考滿分作文 篇6

  我們攜手走進(jìn)青春

  到中流擊水,浪遏飛舟!}記

  青春,是一座橋,一座幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,盡是追求,盡是拼搏,讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時(shí)光。

  師生斗智求真知

  陽(yáng)光潑灑在窗欞,數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課!罢噙呅螌(duì)稱軸是它每一個(gè)邊的中垂線,條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán),讓人覺(jué)那仿佛是不容置疑的真理?墒牵唤z思維的火花在腦中閃過(guò):“正方形的兩條對(duì)角線也是對(duì)稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對(duì)角線重疊的對(duì)稱軸”。老師顯然錯(cuò)了!課后,我立即追上他,告訴他我的想法,他遲疑片刻說(shuō):“你畫圖沒(méi)有,幾何畫圖就明白了!教書幾十年,我心中有數(shù)!”他的語(yǔ)氣堅(jiān)定自信,又語(yǔ)重心長(zhǎng)。一旁的同學(xué)說(shuō):“老師是大數(shù)學(xué)家,你一個(gè)學(xué)生就不要和專家爭(zhēng)了!崩蠋熜α诵Γ鹕硐腚x開(kāi)。我不甘心,立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡,疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!他顯得驚訝,緊鎖著眉頭,手摸下頦,看了良久。終于,他舒展眉毛,對(duì)我說(shuō):“哎呀,老師還真弄錯(cuò)了……正偶數(shù)邊形還有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!”大家會(huì)心地笑了。

  讓我們與老師一起追求知識(shí)和真理,攜手走進(jìn)青春!

  同窗助威展風(fēng)彩

  雨絲落在操場(chǎng),可比賽仍在繼續(xù)。我正與對(duì)手們站在800米賽道的起點(diǎn)線上,哨聲一響,箭一般沖了出去。加油聲在耳畔,不斷響起,似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng),冒著雨,快步向前,對(duì)手們一個(gè)個(gè)從身邊閃過(guò),前方的'身影越來(lái)越少,我暫時(shí)領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米,加油的人群中傳來(lái)一個(gè)焦急的聲音:“來(lái)了!來(lái)了!右邊,快啊!”余光中,右邊的確有了黑影,對(duì)手幾乎與我持平,這最后競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了!翱彀!快啊!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來(lái)越烈,似急促的戰(zhàn)鼓,沖鋒的號(hào)角,我迫使自己的每個(gè)細(xì)胞都與氧氣結(jié)合,迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰,在同學(xué)的鼓勵(lì)聲中,我忘情了,沒(méi)命了,發(fā)狠了,超越對(duì)手,險(xiǎn)勝奪冠!

  讓我們與同學(xué)一起為榮譽(yù)和勝利拼搏,攜手走進(jìn)青春!

  青春歲月,來(lái)匆匆,去匆匆。曾記否!到中流擊水,浪遏飛舟。讓我們,永遠(yuǎn)攜手走進(jìn)青春,收獲知識(shí),收獲成長(zhǎng),收獲無(wú)悔青春。

中考滿分作文 篇7

  我睜開(kāi)朦朧的雙眼,“六月十七日,五點(diǎn)二十五分!”我嘟囔著,又猛然一驚,大呼:“今天中考!”

  我是一絲信心都沒(méi)有,整日昏昏沉沉,胸膛里空空的,就像沒(méi)有心的一樣。今日,我更是毫無(wú)信心。

  父親踱步而來(lái),溫柔地笑著:“今天中考。加油!”“行,行!蔽矣袣鉄o(wú)力地答到!斑要買瓶激活什么的嗎?”“不了,咱家的水就行!闭f(shuō)罷,拿出剩了半瓶水的瓶子,開(kāi)始灌水!暗沟!聽(tīng)到?jīng)]有?給我倒了!”父親怒目圓睜,一向顫巍巍的手竟精確地?fù)屵^(guò)瓶子,倒掉剩水。那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧線。父親慍色不減:“這喝壞肚子怎么能行?!”我一沉臉,徑自離開(kāi);仡^望著他灌水的樣子,聰明地暗笑:“這個(gè)樣子哪像灌水?好一個(gè)龍蝦呢!

  早餐后,時(shí)間到,父親像個(gè)孩童天真地笑著:“走嘍,兒子!”我低聲說(shuō)道:“在我前面走吧!备赣H便大踏步地前行著。七點(diǎn)的陽(yáng)光不是很慵懶,活潑地射著父親的頭;稀疏的發(fā)絲像荒漠中的植物,已不成片了;頭皮也露出來(lái)了,映著陽(yáng)光;昔日父親挺直的腰背也彎了,像一片彎曲過(guò)了頭的塑料板。朦朧中,我回憶著小學(xué)時(shí),坐在自行車上,直瞅著父親的背發(fā)愣;與父親一起坐在草坪上,背對(duì)著背看天;父親用寬大的背,氣喘吁吁地背著胖胖的我到六樓還直說(shuō)不累鼻子里有一種酸酸的氣息游走,我吸吸鼻子,父親趕忙回過(guò)頭,一臉關(guān)切:“鼻子塞了嗎?”我上前一步,趕忙拉住父親的.手,是那么粗糙,像一張砂紙。父親憨憨地笑著,一滴濁汗在額頭晶瑩著。

  十幾年風(fēng)霜,將昔日力壯的父親琢磨成垂老的中年人,他在這十幾年里將愛(ài)鑄在我身上。父親!您在十幾年中如山般愛(ài)得深切!在我不知情中關(guān)懷著我!不光為那瓶父親親手灌的水,也為這深切的愛(ài),我定要充滿信心地走向自己的舞臺(tái)!帶著信心,收拾山河!

中考滿分作文 篇8

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多大。

  也許,你只是理所當(dāng)然地享受著父母的愛(ài),卻從來(lái)無(wú)心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲;也許,你只是運(yùn)用自己過(guò)人的智慧,將商場(chǎng)上的對(duì)手攻擊得狼藉不堪,甚至傾家蕩產(chǎn),而此時(shí)你會(huì)說(shuō)“這就是戰(zhàn)爭(zhēng)”,但你可曾想過(guò),這會(huì)招來(lái)更多的“虎視枕枕”;也許,你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙,到頭來(lái)眾叛親離,卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的“戰(zhàn)利品”上。

  也許,在自己心的舞臺(tái)上,你一直是一個(gè)獨(dú)舞者。

  宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸而來(lái),從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個(gè)美麗的地球,人類的出現(xiàn)、繁衍,從茹毛飲血的時(shí)代漸漸發(fā)展而來(lái),形成了社會(huì),擁有了文明。

  人“個(gè)體”的本性,決定了他不可能心中不裝著自己而只看到別人,他也會(huì)有私欲。然而,事物往往都有一個(gè)“度”人總是生活在一個(gè)群體之中,如果眼中只有自己,而不給別人留下立錐之地話,那么,他將永遠(yuǎn)的生活在“自我”之中,直至孤獨(dú)地死去。

  古代的帝王集專權(quán)于一身,可是他若沒(méi)有“海納百川,有容乃大”的'氣魄,若不把百姓裝在心里,那么很可能就是“覆水之舟”了,而我們現(xiàn)代人正是如此。畢竟,我們沒(méi)有一呼百應(yīng)的權(quán)力,我們總是要生活在人群中間,我們總希望得到別人的關(guān)愛(ài),那么,就別做那個(gè)獨(dú)舞者,看到自己的同時(shí),也看到別人吧。

  憑欄回首,我們付出了什么,得到了什么,贈(zèng)予了什么,收獲了什么都無(wú)關(guān)緊要,只要心中裝著他人,就可以無(wú)怨無(wú)悔了;倚閭眺望,我們將做什么,得到些什么,眼中看到什么,心中藏著什么都無(wú)關(guān)緊要,只要看到自己,也看到他人,就可以無(wú)愧于心了。

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái),上面的舞蹈者,要看一看舞臺(tái)有多大;而舞臺(tái)有多大,就要看你的心有多大!

中考滿分作文 篇9

  我家有一只小花狗,它是一只又頑皮又可愛(ài)的小狗。

  小狗的身體外形遠(yuǎn)看像一個(gè)橢園形,身上的毛是一塊白、一塊黑,看起來(lái)就像一匹小斑馬。它的頭上耷拉著兩個(gè)橢圓形的大耳朵。它的一雙眼睛像黑水晶珠一樣發(fā)亮。小花狗的鼻子有點(diǎn)像三角形,又有點(diǎn)像圓形,它的嗅覺(jué)十分的靈敏,每一次我丟了東西,它總是能幫助我找到丟失的東西,有一次,我寫著作業(yè),正要用鋼筆橡皮時(shí),突然找不到了,我在自己的房間里找來(lái)找去,找了一遍又一遍,正在那里發(fā)愁時(shí),小花狗突然從書桌下竄出來(lái),把鋼筆橡皮像踢足球一樣踢出來(lái),原來(lái)鋼筆橡皮掉到了書桌底下,我撫摸它的身子,向它表示謝意,它叫了幾聲,搖了搖尾巴,似乎在說(shuō)不用謝,就到外面玩去了。

  小花狗最喜歡吃肉骨頭,它吃肉骨頭的時(shí)候,那像小兔的嘴巴的`嘴只微微動(dòng)了幾下就吃完了。每當(dāng)我回到家,它就會(huì)跑到我的跟前,蹭著我的腳,好像歡迎我回到家。它還會(huì)看家呢!只要熟人來(lái)我家,它總會(huì)“汪汪”的叫兩聲,搖了搖它的尾巴,表示歡迎光臨,陌生人來(lái)時(shí),它就裝成兇狠的樣子,兇猛的叫幾聲,有時(shí)陌生人都被嚇跑了。它的記憶力特別強(qiáng),有個(gè)同學(xué)前年來(lái)過(guò)一次,今年來(lái)時(shí),它還記得,并表示很親近……

  我家自從有了這只小花狗,我們家庭就變得更加活躍,小朋友們,你們聽(tīng)了我的介紹,我想你們一定會(huì)喜歡我家的這只小花狗的。

中考滿分作文 篇10

  江蘇·常州卷

  [原題回放]

  請(qǐng)以“告別”為題寫一篇文章,最佳中考滿分作文--江蘇卷。(50分)

  要求:①將題目補(bǔ)充完整;②文體不限(若寫詩(shī)歌則不少于25行);③要有自己的體驗(yàn)和感悟,不得抄襲;④不少于550字;⑤文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

  [文題詮釋]

  這道作文題非常自由,除了在文體上要求寫成詩(shī)歌不少于25行外,在審題、立意、選材上對(duì)考生都沒(méi)有設(shè)置障礙。半命題的形式,能使考生迅速打開(kāi)記憶的倉(cāng)庫(kù),找到寫作的素材:考生可以用第一人稱寫自己某段有關(guān)告別的經(jīng)歷,也可以用第三人稱寫他人告別的場(chǎng)景,還可以談一談自己對(duì)告別的看法。如果考生的語(yǔ)言功底不錯(cuò)的話,寫篇抒情散文也同樣不錯(cuò)的!要寫好此文,可以從以下幾個(gè)方面著手:

  一、立意要高遠(yuǎn)出新。人的一生,伴隨著許許多多的告別,告別童年,告別朋友,告別親人,告別這個(gè)世界,和心愛(ài)的事物告別,和自身惡習(xí)告別……在告別中,我們不斷長(zhǎng)大,漸漸成熟。告別引發(fā)了我們美好的祝福:惟有相思似春色,江南江北送君歸;我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西;沒(méi)有我的歲月里,你要保重你自己……告別意味著新生:沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春;海日生殘夜,江春入舊年;已是隆冬天季節(jié)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎……

  二、選材要獨(dú)辟蹊徑。選創(chuàng)新的關(guān)鍵在于“人無(wú)我有,人有我新”,在選材上應(yīng)從小處著手,避開(kāi)眾人易選的材料,巧妙地選取自己熟悉的而又與眾不同的一點(diǎn)入文。比如同是寫告別老師的,一般的同學(xué)只是通過(guò)回憶,寫老師深夜批改作業(yè),冒雪給我補(bǔ)課,“下雨天背我們過(guò)河等寫濫了的材料,而你卻獨(dú)辟蹊徑,先寫自己告別了網(wǎng)吧,再寫自己告別了不及格,最后寫自己告別恩師,在最后一節(jié)點(diǎn)明是恩師幫助我告別了網(wǎng)吧,提高了學(xué)習(xí)成績(jī),最后升入一所重點(diǎn)高中,這樣選材立意肯定能新人耳目。

  三、形式要不拘一格。文章形式也應(yīng)追求多樣,方能錦上添花,有所突破。比如同是寫告別網(wǎng)吧的,如果你用一般記敘文的形式寫,則很難收到好的效果,如果你用相聲的形式寫,那效果就大不一樣,此外還可采用鏡頭組合、小標(biāo)題連綴、書信日記、對(duì)話訪談等實(shí)現(xiàn)形式創(chuàng)新,讓閱卷老師耳目一新。

  四、語(yǔ)言要亮麗出彩。語(yǔ)言是文章的外衣,不同文體的文章對(duì)于語(yǔ)言有不同的要求,那么,我們的作文就應(yīng)該體現(xiàn)出所選文體的語(yǔ)言特點(diǎn),如記敘文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明、生動(dòng)、形象、傳神,而議論文的語(yǔ)言應(yīng)該鮮明、準(zhǔn)確、概括、邏輯性強(qiáng)等,生動(dòng)的語(yǔ)言會(huì)讓你的文章,聽(tīng)來(lái)生動(dòng)悅耳,讀來(lái)朗朗上口,看來(lái)光彩照人,考來(lái)脫穎而出!

  [佳作點(diǎn)評(píng)]

  告別過(guò)去

  常州一考生

  告別網(wǎng)吧

  我親愛(ài)的網(wǎng)吧,自從與你相識(shí)以來(lái),我體驗(yàn)到了從未有過(guò)的幸福。我想玩游戲,你陪我玩;我想看電影,你陪我看;我想聊天,你陪我聊……你總是心甘情愿地陪伴著我。你的溫柔,你的體貼,讓我倍感溫暖。于是我上課時(shí)想你,下課時(shí)想你,吃飯時(shí)想你,睡夢(mèng)中仍在想你,真有一日不見(jiàn),如隔三秋之感呀!我真不敢想像離開(kāi)你我該怎么活。可如今我不得不和你告別了,那討厭的老班已給我下了最后通牒!前幾天,老班發(fā)現(xiàn)了我和你如膠似漆的關(guān)系,他先是一遍遍成我談話,見(jiàn)沒(méi)什么效果后,竟咬牙切齒地對(duì)我說(shuō):“***,我最后一遍警告你.如果你不和網(wǎng)吧一刀兩斷的話,我就讓你的父母來(lái)帶你回家改造。”我可不愿破壞我在父母心中“好兒子”的形象,沒(méi)辦法,親愛(ài)的',只好委屈你了。但請(qǐng)你一定要相信我,過(guò)不多久,我一定會(huì)回來(lái)找你的。

  告別紅燈

  大名鼎鼎的紅燈(不及格)先生,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,你竟主動(dòng)托我給你買南下的火車票,中考優(yōu)秀作文《最佳中考滿分作文--江蘇卷》。以前你老纏著我,在我的試卷上定居了那么長(zhǎng)時(shí)間,怎么趕你也不肯走。如今你卻主動(dòng)提出要離開(kāi),我真是太……太高興了!悄悄告訴我,是誰(shuí)讓你改變主意的?什么?竟是那討厭的老班私下做了你的工作!他到底有什么魔力,竟讓你對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從?看來(lái),是我小看他了。說(shuō)真的,你走了,最好永遠(yuǎn)別回來(lái)。

  告別老班

  面前擺著一份份學(xué)科競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書,看著它,我不禁想起了敬愛(ài)的老班!想當(dāng)年我沉迷于網(wǎng)吧,語(yǔ)數(shù)外三門主科,大紅燈籠高高掛,許多老師都認(rèn)為我已無(wú)藥可救了,可您卻一遍遍找我談心,苦口婆心地給我分析利弊,不得已的情況下,您給我下了最后通牒,我真的和網(wǎng)吧告別了。您就抓住我的這一轉(zhuǎn)變,在班會(huì)上大力表?yè)P(yáng)我,說(shuō)只要我對(duì)自己有信心,一定能變成東山再起。從您堅(jiān)定的目光中,我找到了答案。此后,那個(gè)由于貪玩而經(jīng)常遲到的我不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn)的我?晌业墓φn拉下的實(shí)在太多了,這時(shí)您又向我伸出了援助之手,一遍遍不厭其煩地給我講解,并發(fā)動(dòng)科任老師及同學(xué)們關(guān)心我,幫助我。漸漸地,我的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花——節(jié)節(jié)高,最終贏得了這一份份夢(mèng)寐以求的獲獎(jiǎng)書。敬愛(ài)的老班啊,就要和您告別了,真舍不得您啊!再見(jiàn),老班,我一定會(huì)回來(lái)看您的!

  [名師點(diǎn)評(píng)]

  本文能脫穎而出,主要是有以下幾個(gè)亮點(diǎn):

  一是構(gòu)思別致。文章的重點(diǎn)是告別老師,是寫老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài),但作者打破常規(guī),先寫告別網(wǎng)吧,再寫告別紅燈,最后似乎才涉及老師,其實(shí)在前兩片斷是為最后的告別蓄勢(shì),成功地塑造了一個(gè)對(duì)自己關(guān)愛(ài)有加的班主任形象,感情真摯具表述自然,不著斧鑿痕跡。

  二是語(yǔ)言清新。作者用語(yǔ)風(fēng)趣,令人忍俊不禁。如寫告別紅燈一節(jié),寫通過(guò)老師的幫助,我消滅了不及格現(xiàn)象:“萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,你竟主動(dòng)托我給你買南下的火車票。以前你老纏著我,在我的試卷上定居了那么長(zhǎng)時(shí)間,怎么趕你也不肯走。如今你卻主動(dòng)提出要離開(kāi),我真是太……太高興了!”考生活潑好動(dòng)的個(gè)性躍然紙上,語(yǔ)言幽默詼諧,讓人耳目一新。

  江蘇·南通卷

  [原題回放]

  閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(55分其中含寫字5分)

  在美好的青春歲月里,我們常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所觸動(dòng)。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或眼神,一句溫馨的鼓勵(lì)或勸告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于一滴雨水、一縷春風(fēng)、一行文字、一幅畫面等,于不經(jīng)意間怦然撥動(dòng)我們年輕而敏感的心弦。奇妙的感覺(jué),溫暖的情懷,美好的想象,深刻的哲理,一瞬之間漾遍全身,讓我們更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得堅(jiān)韌,懂得幸福,并且學(xué)會(huì)生活與創(chuàng)造。

  請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn),以“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”為話題,寫一篇文章。

  要求:

 、偎鶎憙(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

 、陬}目自擬。

 、哿⒁庾远。

 、芪捏w自選(詩(shī)歌除外)

  ⑤不少于600字。

 、抟凶约旱捏w驗(yàn)和感悟,不得抄襲。

 、呶闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

 、鄷鴮懸_、規(guī)范、美觀。

  [文題詮釋]

  這是南通市繼20xx年以后又一道人文性和情感性極強(qiáng)的中考作文題,完全體現(xiàn)了新課程“以人為本”的教育教學(xué)理念。作文題仍是由提示語(yǔ)和要求兩個(gè)部分所組成,其中提示語(yǔ)一樣充滿詩(shī)情畫意,很富人情味,寫作的要求和形式與前兩年相比是在繼承中有發(fā)展,解讀文題,得出以下啟示:

  1、人稱的穩(wěn)定性。近幾年來(lái),南通市的中考作文的命題風(fēng)格盡管有所變化,但是始終沒(méi)有變化的就是以“我”為中心,一定要寫出自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn),“展示自我”“完美自我”成為命題的主旋律,如果我們的考生在審題時(shí)忽視“我”這一主體形象,那么只能導(dǎo)致審題錯(cuò)誤,一旦審題錯(cuò)誤,就意味著你的失敗。

  2、選材的寬泛性。針對(duì)“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”這一話題,我們認(rèn)為可供選擇的話題,是相當(dāng)寬泛的,再加上那一大段讓我們近乎有些“目不暇接”的提示語(yǔ),使得我們的考生在選材時(shí)產(chǎn)生了一種難以“取舍”的難度。如何克服這個(gè)問(wèn)題,唯有抓住材料中的那一個(gè)個(gè)“一”去立意,從一個(gè)小的角度出發(fā),重點(diǎn)寫一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)情節(jié),然后把它寫深、寫透,要注意捕捉那些閃光的細(xì)節(jié),寫出真切的體會(huì)和感受,只有這樣才能“四兩撥千斤”,才能寫出“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”。

  3、語(yǔ)言的情感性?梢赃@樣說(shuō),“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”這個(gè)話題,是一個(gè)重點(diǎn)寫情感的話題,俗話說(shuō):“感人心者,莫先乎情”,如果沒(méi)有情感投入,那么怎么能產(chǎn)生“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”呢?“心動(dòng)”起于情,發(fā)于情,情感是否真實(shí)、是否豐富,決定著文章的成敗。要找準(zhǔn)寄情的載體:可以是人,可以是物,可以是景,也可以是事。要用心去感受,用語(yǔ)言去表達(dá),使情感能夠借助于語(yǔ)言表達(dá)得更加具體,更加深刻。

  4、文體的自由性。

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