【必備】中考滿分作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的中考滿分作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
中考滿分作文 篇1
記敘文寫作是中考作文的“主打”文體，也是平時寫作訓(xùn)練最重要的任務(wù)，而且許多考生也習(xí)慣于寫記敘文，那么，中考滿分作文記敘文寫作技巧有哪些你知道嗎？不知道的看下文：
中考滿分作文記敘文寫作技巧分享給你
技巧一：中心突出，立意深遠(yuǎn)
首先，立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能統(tǒng)一在一個中心之下，這樣才不會散而無主，不至于喧賓奪主。
其次，記敘文務(wù)必符合積極、健康、深刻、高遠(yuǎn)的立意要求。
其三，要善于從日常小事中發(fā)現(xiàn)深刻、有時代氣息的主題，善于從事件的表面向深處挖掘，使主題變得深刻起來。
其四，運用對比可以讓人物的形象更鮮明，事件的中心揭示得更深刻。如將美與丑、善與惡、強與弱、悲與喜對比，將人或事的前后變化對比，將不同的人對某人某事的態(tài)度對比等等。
另外，你也可以用環(huán)境描寫來渲染氣氛，暗示事件發(fā)展，襯托人物心情等，從而彰顯主旨。如一篇《責(zé)任重于泰山》的作文。
作者先用“每個人都有著每個人的責(zé)任，責(zé)任重于泰山”作題記，然后分別用一、二、三作小標(biāo)題，依次敘寫了張老師出人意料地帶病冒雪上課、檢察長在戰(zhàn)友(因救護(hù)自己而犧牲)兒子的判決書上簽字前矛盾的思想斗爭、縣委書記為了泄洪搶險而顧大局舍小家決定炸除自己從小生活的村莊這三件事，說明了給學(xué)生上課是教師的責(zé)任、嚴(yán)格執(zhí)法是領(lǐng)導(dǎo)者的.責(zé)任、保護(hù)國家利益是所有公民的責(zé)任，從而使“不同的位置有不同的責(zé)任”的主旨得以凸顯。
技巧二：詳略得當(dāng)，內(nèi)容充實
選材要鮮活。即選構(gòu)要真實、新穎、典型，從生活中捕捉精彩的典型素材，篩選出那些最高興、最悲痛、最深刻、最難忘、最能打動人心、最能展現(xiàn)時代風(fēng)貌的典型事件，或者概括提煉，或者放大細(xì)節(jié)，或者定格鏡頭，必能寫出具有、獨特個性、深刻感悟和超級感染力的佳作來。
情節(jié)通常包括事件的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等幾部分，如作文《一張賀卡》，作者以“賀卡”為線，圍繞一個窮學(xué)生給老師“送賀卡”這件事展開生動描述，把“買賀卡”“送賀卡”“賣賀卡”三個場面一線串起，使文章曲折生動、感人至深;但在處理素材的詳略時，卻略寫“送賀卡”，而把自己“買賀卡”前的思想斗爭、老師“賣賀卡”后的感動心理濃墨重彩描述，這樣就突出了一個正直、慈愛、善良的老師形象。
技巧三：情感真摯，敘中含情
在刻畫人物時，要將真情實感融入到細(xì)致、生動的人物描寫和事件敘述中去，人物有了真情實感便獲得了鮮活的生命�？梢酝ㄟ^細(xì)節(jié)描寫、選用情感鮮明的詞語、打造抒情語句來流露真情。例如《懂你，懂你》中描寫豐富細(xì)膩、真摯感人。作者將“我”的深切感受、心理活動和母親的動作、神態(tài)和語言描寫結(jié)合起來，一個，心思細(xì)密、寬厚溫和、體貼女兒的母親形象躍然紙上。
技巧四：結(jié)構(gòu)清爽，敘事生動
首先結(jié)構(gòu)要完整，寫人敘事要清晰。應(yīng)善于運用前后照應(yīng)、一線串珠等技法組織材料。其次敘事要生動，情節(jié)要曲折。敘事寫人時可以使用前后對比法、設(shè)置懸念法、抑揚生變法、虛構(gòu)科幻法等來使文章尺水興波、妙趣橫生。如一篇《我的這杯“苦咖啡”》的作文，作者分別以“麥田？烈日”“村邊？夏夜”“小院?清早”“醫(yī)院？黃昏”為小標(biāo)題，按地點和時間變化為序依次描繪了四個生活場景，表現(xiàn)了作者和爺爺之間細(xì)膩深厚的祖孫情。這種以情為線的行文，立意、情感、事件以一貫之，極具結(jié)構(gòu)美和情感美。
技巧五：個性人物，形象鮮明
寫人記事的記敘文大多是通過塑造人物形象來揭示中心的。你可以通過個性分明的外貌、神態(tài)、服飾、語言、動作、心理等描寫來展現(xiàn)人物的思想感情和性格特征。例如通過不同人物的語言便能體現(xiàn)出各自文雅有禮、粗魯?shù)退�、豪爽干脆、�?yōu)柔寡斷、風(fēng)趣幽默、干巴木訥等迥異的性格。你也可以隨著事件的發(fā)展或觀察角度的變化，對人物進(jìn)行多層次描寫，或?qū)⒄婷鑼懪c側(cè)面描寫相結(jié)合，特別要注意細(xì)節(jié)描寫和概括描寫相結(jié)合。
中考滿分作文 篇2
母親——高高的個子，平常的面孔，略顯臃腫的身材塑造了她與千千萬萬母親一樣的平凡。母親總是穿著平俗，打扮也不花哨，勤勤懇懇，本本分分，是一位本色的家庭婦女。
母親說，自己只是一個平凡的女人。但在我看來，平凡的母親其實并不簡單。她身上有著中國女性善良、嚴(yán)慈、溫情、堅強的特質(zhì)。
鄰居家有位長期癱床的.老奶奶，母親總是為她送吃送喝，拆洗縫補。每當(dāng)老奶奶過意不去時，她笑笑說："每個人都有困難的時候，這點小事不必放在心上。"汶川地震、日本地震她都在第一時間盡自己微薄之力捐款。在她眼里，不相識的需要幫助的人，她總能以母親般細(xì)致入微的愛護(hù)和幫助，慷慨地不求回報，奉獻(xiàn)著她的愛。
她對我從來不姑息遷就，抓住生活中的過失，隨時隨地進(jìn)行教育。母親教子嚴(yán)厲，每當(dāng)我犯錯的時候她最多只會朝我狠狠地瞪一眼，從來沒有真正滿口臟字罵過我，讓我在那個可以常常聽到鄰人責(zé)罵孩子的年代感到了她沉默的力量。她的一個深沉的眼神、一種厚重的語氣和那一臉的嚴(yán)肅都在告訴我：什么是對什么是錯，什么話該不該說。
那次我感冒發(fā)高燒，整個晚上她難以入眠，一次次悄悄走進(jìn)我的房里，然后用一只手，輕柔的、慢慢地?fù)嵩谖业念~頭上。我在一股如水的母愛之中醒了。"孩子好些了嗎？"在這溫暖、輕柔的話語中，我回過了神來，"嗯，舒服一些了。""那就快睡吧！"說完，她才輕聲輕氣地慢慢地走出房間。隨著輕輕的關(guān)門聲，我又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。雖然這是一件平凡小事，但是這里卻透著一份不平凡的母愛。
有人說，母親的心里總有一股力量，蘊含溫情與堅強。從發(fā)生在母親身上的真實故事里我真正體會母親的平凡與偉大。母親沒有上帝那樣完美卻能夠做到比上帝更偉大。和億萬母親一樣，母親以大海一般的胸懷，撫育孩子，以她化作春泥更護(hù)花的拳拳愛心，幫助那些需要幫助的弱者。
中考滿分作文 篇3
大門緊閉著，四周靜悄悄的。我在門外徘徊了很久，終于走上前去，推開了那早已銹漬跡斑斑的鐵門。屋子里一片漆黑，傳來陣陣發(fā)霉的味道。
“不知道這是什么鬼地方！”我喃喃道，還是慢慢向前走去。置身在一片黑暗中的我盡管步行前進(jìn)著卻似乎感覺不到空間在移動。
“煩死了，又跟媽媽吵架了，她真討厭，每次都這樣不讓我把話說完，竟然說我不務(wù)正業(yè)只會做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。跟學(xué)校辦一期黑板報也有錯嗎？晚回家才兩個小時就這么激動，別人家長指不定會多著急，只有她劈頭蓋臉就是一頓罵……害得我也不知道跑到哪里來了，反正她不是那么兇巴巴的要我滾嗎？我就滾給她看，正合她意了……”
“咳，咳！”屋里傳來兩聲輕咳聲。
“你是誰？”我叫道，其實早已驚慌失措地用手捂住了眼睛。
“我在這里，這里呀！”聲音從左方傳來，顯得十分親和而深沉。
我忍住驚慌，大著膽子往左邊挪著步子，看見一個房間的門縫里透出微微的昏黃的燈光，推開門走進(jìn)去，里面除了一面鏡子什么也沒有，我正奇怪著。
“就是我啊，鏡子！”
“��？”我把眼睛瞪得大大的，似乎已經(jīng)滾圓了，“你……你……”
“別怕，我沒有惡意�！�
“不是在做夢吧？”我用手揉揉眼睛。
“孩子，跟媽媽吵架了吧？”它說。
“你怎知道的？”這正是我想問的問題，這里真的太奇怪了。
“你不用管我怎么知道的，我是一面魔鏡，能知曉過去，預(yù)知未來……”聲音悠揚卻詭異。
“魔鏡……”我若有所思。突然鏡面中出現(xiàn)了媽媽的身影，鏡子的左上角顯示《20xx年3月20日 母女間的`爭吵》的畫面。
這不就是我和媽媽吵架的情景嗎？
“瞧我媽媽對我的兇樣，現(xiàn)在看起來都這么可怕，哼，她還叉著腰要我滾，真可氣！”
“現(xiàn)在相信我的魔力了嗎？”
“嗯！”
“其實在我看來，你媽媽她很愛你，”它說，“不信你看幾個畫面。”
鏡子又亮了起來：《20xx年7月9日 女兒病了，媽媽無微不至地照顧》
畫面中，我躺在醫(yī)院的病床上，難受得不住地呻吟：“媽，我疼……”鏡中的我叫道。
“孩子，忍住，醫(yī)生說了做胃鏡是很疼的，而且做完以后也有反應(yīng)，都怪媽媽沒把你照顧好，沒關(guān)系，有媽媽呢！乖��！”畫面中，媽媽輕輕地拍著我，當(dāng)我在疼痛中折騰夠了，終于睡去時，媽媽轉(zhuǎn)過身來，眼里含著淚花。畫面定格了。
“媽媽她哭了！”我問它，“我怎么不知道？”
“那當(dāng)然了，她只會在你面前顯得堅強，好去保護(hù)你啊，笨孩子！”它說，“你疼，她的心會更疼��！”
“是嗎？”我若有所思，心里暖暖的，突然想到從小自己身體就不好，每次都是媽媽陪伴著我。
“繼續(xù)看，”它慢慢地說，“你媽媽現(xiàn)在很著急。”
《20xx年3月20日 母女吵架后，女兒出走母親很著急》畫面中媽媽坐立不安，臉上露出焦急的神情，她來回地走動，不時拿出手機給我的同學(xué)家打電話。
“她沒去你家啊……”
“她真的沒來過？”
媽媽失望地掛上電話。
“到哪兒去了？”她喃喃自語，“當(dāng)時心急了些，沒想到這倔孩子……哎，到哪里去了呢？不行，得出去看看！”
媽媽走出了家門。
“你媽媽出去找你了。”它輕輕問，“還討厭媽媽嗎？”
“媽……”我喃喃道，“我要回去！”
“還有最后一個畫面，”它說，“做好心理準(zhǔn)備，是未來的某一天。”
鏡子再次亮起來�！�20xx年5月4日 母親去世了》。
我驚呆了，說不出任何話。
畫面中，出現(xiàn)了一位躺在床上的老人，她緊緊握著一位年輕女子的手。
“這是我嗎？”我想看。
“孩子，我要走了，不可能再看著你走完人生路了，但沒什么遺憾，只是媽媽還想看看你�！�
“媽！”畫面中的女兒道，“你不能走，我還沒來得及好好孝敬你，快點好起來吧媽，咱們再一起去散步，一起看電視，一起哼老歌，咱想干什么就干什么……”
“媽！”年輕女人突然叫道，“你怎么了，媽？媽……”
只見老人緊握著的手松開了，安詳?shù)亻]上了眼睛。畫面定格。
“孩子，該看的你都看了，”它說，“快回去吧，跟媽媽一起度過的有限的時光，要時刻記著珍惜……”
突然我眼前一片漆黑。一陣天旋地轉(zhuǎn)的惡心后，我睜開眼，卻沒有魔鏡，沒有黑屋子。我正坐在床上，已淚流滿面。這難道是一個夢嗎？但卻如此真實，真實得讓人難以置信。那夢境暗示的就是我嗎？想著想著我趕緊下床，走進(jìn)媽媽的房間，此時她正熟睡著。
我迅速地鉆進(jìn)媽媽的被窩，媽媽被驚醒了。
我笑著說：“今天我要跟媽媽睡，媽媽最好了！”
于是媽媽摟著我，一起安睡，這一次應(yīng)該是個好夢吧！
中考滿分作文 篇4
在我記憶中有一件小事，事情雖然很小，但帶給我很大的觸動。
那次，我和我的好朋友小欣在教室里玩鎧甲勇士，那時我們玩的正帶勁，我輕輕打了他一拳，他裝作被打傷的樣子，蹲了下來，我想乘勝追擊。于是，又抬腳向他踢去，可是一不小心踢到了他的眼睛，我看見他的下眼眶立刻腫了起來。
他下子哭了，哭得那么傷心，好像受了天大的委屈似的。我也急的不行，如果被老師知道我打了同學(xué)，肯定會通知家長，家長一定會打我一頓。想到這兒，我使勁的`安慰他說：“別哭了，沒事的。”可他一手捂著眼睛，眼淚嘩嘩流個不停，怎么擦也擦不完。
這時，我真想讓時光倒流，回到剛才，我只要不踢出那倒霉的一腳，就不會發(fā)生那么多事情；我還想讓時間變的慢些。可是，時間好象跟我作對似的，越走越快！叮鈴鈴，隨著一聲鈴響，上課了。老師拿著書走進(jìn)了教室，可小欣還在哭著，不時抹一下眼淚。我想：哎呀！別哭了，千萬別被老師發(fā)現(xiàn)呀！沒想到，小欣看到了老師，立刻擦干了眼淚。老師站到講臺上，看了一下同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)了小欣的傷。老師問：“小欣，你的眼睛怎么了”我的心一下子提到了嗓子眼，心想：完了！完了！他要說出來了�？墒�，我耳邊聽見一句出乎意料的回答：“老師，我不小心摔的，沒事。”說完故意眨了兩下眼睛，表示自己沒事。老師不太相信，又問了一句：“是不是和同學(xué)打架了”小欣連連搖頭說：“真的是我自己不小心摔的，下次玩的時候我一定多注意�！崩蠋煕]有再追問，開始上課了，我一顆懸著的心終于放了下來。
下課后，我問小欣為什么沒有告訴老師，他說：“我們兩個是好哥們兒，而且你也不是故意的，更何況你都向我道歉了，我干嗎還得理不饒人呢再說了，如果我告訴老師，你會被批評的�！�
這件事已經(jīng)過去很長時間了，我卻無法忘記它，它告訴了我一個做人的道理：做人要寬容。小欣，你是我永遠(yuǎn)的朋友！
中考滿分作文 篇5
“彼岸花開開彼岸彼岸花開，奈何橋前可奈何"，很經(jīng)典的一句話.
彼岸花.傳說中的引魂之花，陰間唯一的花.但也是盡美的花，相傳有條路叫黃泉路，有條河叫忘川河，有座橋叫奈何橋，走過奈何橋有一個土臺叫看鄉(xiāng)臺，看鄉(xiāng)臺邊有個老婦人在賣孟婆湯，橋邊有塊青石叫三生石，三生石記載著每個人的前世今生，石身鮮紅如血，上面刻著四個字“早登彼岸”。
踏上奈何橋�；仡^看那最后一眼彼岸花，在看鄉(xiāng)臺上看最后一眼人間，喝杯忘川水煮的孟婆湯，人生各種滋味盡在其中。淚水劃落，卻不知如何往面對三生石上的緣分注定。要投胎轉(zhuǎn)世的人，都要走過奈何橋喝下孟婆湯，忘卻了三生彼岸花開是什么意思，不在流連人世間，重新轉(zhuǎn)進(jìn)循環(huán)。三生石一豎立在奈何橋邊，張看著紅塵中那些循環(huán)投胎的人們�！苯裆芯墴o份，又何必強求”？為何有些東西不是說忘就能忘的？為何相愛的2個人終極不能走在一起，也許三生石上你和他的名字模糊了，實在每個人的一生中不會只愛一次的，只有經(jīng)過重重考練過后的感情才能為你們在三生石上刻下深深的一筆彼岸花開可奈何，當(dāng)你和愛的'人走完一生一世，一個人慢慢來到三生石的眼前時，你將會看到石身慢慢的呈現(xiàn)出來世和你相遇相知的人的名字，所以生生世世愛的人不會是一個人，愛一個人的最長期限就是一百年，一百年一個循環(huán)，只因上天早以注定，誰若九十七歲死，奈何橋上等三年，多么凄美的等待。
今生的水，前世的茶彼岸花開.煙云夢，用今生的水來泡一杯前世的茶，透明玻璃杯里彼岸花開開彼岸全句，沉淀的是前世的情彼岸花開李荼靡，沸騰的是今生的愛三生石畔彼岸花開，這個味道就叫緣份。緣份寫在三生石上面。說人死先到鬼門關(guān)，途經(jīng)黃泉路，便來到忘川河邊........忘川河水呈血色，里面盡是不得投胎的孤魂野鬼，蟲蛇滿布，腥風(fēng)撲面，波濤翻滾......
河上有座奈何橋，橋分三層，生時行善事的走上層，善惡兼半的人走中層，行惡的人就走下層......
走下層的人就會被鬼魂纏住，拖進(jìn)污濁的波濤之中，為銅蛇鐵狗咬噬，受盡折磨不得解脫..奈何橋上有孟婆，要過奈何橋，就要喝孟婆湯，不喝孟婆湯，就過不得奈何橋，過不得奈何橋，就不得投生轉(zhuǎn)世....孟婆湯又稱忘情水，一喝便忘前世今生.一生愛恨情仇，一世浮沉得失，都隨這碗孟婆彈遺忘得干干凈凈。今生牽掛之人，今生痛恨之人，來生都同陌路，相見不識......為了來生再見今生最愛，你可以不喝孟婆湯，那便須跳進(jìn)忘川河，等上千年才能投胎......
千年之中，你或會看到橋上走過今生最愛的人，但是言語不能相通，你看得她，她看不得你.....千年之中，你看得她走過一遍又一遍奈何橋，喝過一碗又，一碗孟婆湯，又盼她不喝孟婆湯，又怕她受不得忘川河中，千年煎熬之苦.....
千年之后若心念不減，還能記得前生事，便可重進(jìn)人間彼岸花開在哪里，往尋前生最愛的人....
每個人都要走上奈何橋，孟婆都要問你是否喝碗孟婆湯.....今生已知前生事.....三生石上留姓氏......而，彼岸花.是人在喝下孟婆湯.過奈何橋之后看見的第一種盡美的花.正由于如此.它也是代表新生的開始.....
傳說彼岸花，惡魔的溫柔。傳說中自愿投進(jìn)地獄的花朵，被眾魔遣回，但仍徘徊于黃泉路上，眾魔不忍，遂同意讓她開在此路上，給離開人界的魂們一個指引與安慰。佛經(jīng)有云：“彼岸花，開一千年，落一千年，花葉永不相見。情不為因果，緣注定生死”。
中考滿分作文 篇6
經(jīng)過雪災(zāi)、大地震的洗禮，我國經(jīng)歷了重重困難，戰(zhàn)勝了“天狂”和“地恕”的自然災(zāi)害，人們也付出了許多寶貴的生命。自然已被我們壓住了很久，隨著二氧化碳的逐漸升高，處在板塊交界處的中國屢屢招受重創(chuàng)，唐山大地震足以使全世界震驚，大地震，雪災(zāi)的悲壯事跡，使人襟然淚下。
地震災(zāi)害當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，教師為了保護(hù)學(xué)生的不受傷害，有的甚至用生命來代替。事情發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上，已經(jīng)倒塌的教學(xué)樓的一角，一位老師雙手緊緊摟著兩個學(xué)生，已經(jīng)犧牲了，兩個幼小的學(xué)生已經(jīng)哭不成泣了，緊抱學(xué)生的雙手已經(jīng)僵硬，不得不鋸掉老師的手才把學(xué)生救了出來，這就是該校的２９歲老師張亞米�！罢挛业某岚�，送你去飛翔”，這位英雄的老師用生命拴釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門,就是這樣的老師,為生命的花朵奉獻(xiàn)了最后的熱量……就是這些熱量給了學(xué)生莫大的力量戰(zhàn)勝了困難.
向烈士敬禮當(dāng)三位同志為人們的利益獻(xiàn)出了寶貴的生命，中國人所有的熱血都沸騰了�？慈藗兊臒o私奉獻(xiàn)！今年的元月，許多省遭受了極為罕見的雪災(zāi)。持續(xù)多日的凍雨，長達(dá)半月的覆冰壓力，平地積冰寸尺，電桿鐵塔既受到幾近半尺的覆冰之壓，又要受前后幾乎重達(dá)十多噸的絞線，
縱然是鋼筋鐵骨，也難以承載，為了確保電力輸送，只有盡快的清除覆冰才能解除危機。羅海文、羅長明、周景華三人主動奔赴第一線，在登上鐵塔除冰時，音鐵塔倒塌，三位電工隨之墜地重傷，一名當(dāng)場犧牲，兩名不治身亡。他們以自己的行動，實踐了人生的價值和隊社會的承諾“除死方休”。三位戰(zhàn)士，用鮮血與生命鑄就了更加堅實的.鐵塔——那就是你們永久的豐碑。同志，你們一路走好！雪災(zāi)來吧，我們有這樣堅強的、為了人民利益你可犧牲自己的勇士，我們還會怕什么呢？不管有多大的苦難，不管有多大的艱辛，不管有多大的挑戰(zhàn)，我們都能戰(zhàn)勝它，我們靠什么？靠的是心中堅定的信念和無與倫比的勇氣！
中考滿分作文 篇7
雙眸如相機聚焦的鏡頭，眨眼如攫取那一瞬間精彩的拍攝鈕，記憶如存取珍貴時刻的底片：或感動、或詭譎、或滑稽、或瑣碎，卻永不忘懷。
一次假日，父親提議全家一同騎腳踏車，欣賞路邊的風(fēng)景。我也把握這次的機會，感受坐在汽車上無法體驗的另一種悠閑。望見柏油路旁的小販推薦自家的產(chǎn)品，叫賣聲有的溫柔但介紹的方式令人耳目一新，有的慷慨激昂，宏亮的聲音讓對面路旁的人群也不禁回頭關(guān)注──我聽見了汽車玻璃窗所隔絕的熱鬧。騎乘自行車閑逛的過程，我還注意到某幢房子的`騎樓下，有五位中年人在品茶聊天，雖然講的是方言，不過他們面上的笑靨仍然使我感受到他們對生活的享受，自在、閑適。繼續(xù)前進(jìn)的過程，盼見旁邊的稻田，我不禁停下向前行駛的動作，我注意到那一片蒼翠之中，有一點突兀的粉色，仔細(xì)一瞧，竟是個馱著背脊照顧田地的老婦的背影。雖然無法清晰的看見她的臉，但她辛勤的樣子令我著迷。在這個逐漸以服務(wù)業(yè)為主的社會，正是那賣力打拚的背影在為我們打造國家的基座。遠(yuǎn)處的老婦偶爾起身抹去臉上的汗水，又再次挽起松落的袖子低頭務(wù)農(nóng)。她不休憩的努力身影，就像在訴說自身對大地的虔誠，她的背影讓我難忘對土的感恩以及追本溯源。
那是一個難忘的背影，烙印在記憶之中，永不磨滅。或許未來我心中的那道背影會逐漸模糊，可是我不會忘記是老婦以她們的歲月，在鋪陳我們前進(jìn)的路。
中考滿分作文 篇8
品味果汁的香甜，那是對青春的追尋;品味咖啡的苦澀，那是對逆境的憬悟;品味泉水的甘純，那是對故鄉(xiāng)的難以釋懷。
“嗚～嗚～”火車的聲音在耳邊響起，車廂里，我懷著思念擰開了手中的礦泉水瓶。透明的瓶子將故鄉(xiāng)的景象放大，對家鄉(xiāng)的想念在在那一刻化作淚水流入心底，汩汩流淌。
拖著行李箱，我走下火車，面前是依舊美麗的故鄉(xiāng)，輕呷一口礦泉水，甘純的滋味滴入心脾。依然下著細(xì)雨，雨水仿佛掌間有靈性的`紋路，在湖面蕩漾起層層漣漪。江南是如此，仿佛一位女子般雅氣，連雨水都如此溫柔。許多人覺得泉水無味，但細(xì)細(xì)品，就好似雨一般，充溢著我對家鄉(xiāng)思念的味道。只是如此嗎?
走到石橋上，那是回家的必經(jīng)之路，坎坷的青石板砌成的石橋，給人一絲清涼的感覺，憑著對泉水味道的依戀，再暢飲幾口。偶然想起，橋頭有一棵桃樹，曾經(jīng)，爺爺牽著我小小的手，對我說：“囡囡你看，那桃花的瓣跟你的小臉兒一個樣�！蔽姨痤^，看著雨中的桃花，笑著對爺爺說：“以后我要天天來這看，可美極了�！闭l又能知，孩子總是孩子，永遠(yuǎn)不知道未來會發(fā)生什么 ，故鄉(xiāng)不是永遠(yuǎn)的住地，但卻是心靈的港灣。此刻，再走到橋頭，依舊是美得質(zhì)樸的桃花，雨落在花瓣兒上，仿佛嬰兒腮上透明的眼淚，花兒的香惹得江南孩子們都醉了。言及故鄉(xiāng)，三生石畔泥土的芬芳固然清新的，手中的泉水仿佛染上了桃花的味兒，再品味一番，那是童年純真的味道。
遠(yuǎn)處撐起竹篙劃過夕陽的婦女，口中唱著故鄉(xiāng)的名謠，耳邊又縈繞著熟悉的歌聲，漸漸伴歌而行，終于到家了，豪爽的飲完手中的礦泉水。爺爺緩緩走來，像兒時般拉起我的手，花甲的臉上綻放著孩童樣的笑，開心得說不出話來。炊煙裊裊中，家人們準(zhǔn)備著桌桌可口的飯菜，江南人，總是幾家人一起吃，久違了毫無防備的話語，江南人們的熱情將城市的面具擊垮，此時，我感受，品味到了另一種味道，那是家鄉(xiāng)人質(zhì)樸，熱情的味道，如泉水般甘純，清澈得看不見一絲雜質(zhì)。
盛夏蟬兒的鳴叫，田間聲聲的蛙鳴，老牛“哞――哞――”的叫聲，遠(yuǎn)處幾個野丫頭卷起褲管，淌在雨后的水洼上，水花四射，劃過一道道優(yōu)美的弧線。江南，真讓我懷念。我打江南走過，在品故鄉(xiāng)的同時，也愿它保留那一份泉水般的質(zhì)樸。
中考滿分作文 篇9
原題呈現(xiàn)
下面兩道作文題，請你任選一道作文。
(l)生活中，有些事情看起來不容易做，但只要你用心去做了，不容易做的事也變得容易做了。有些事情看起來很容易做，但真正做起來卻不容易。相信你也有這樣的體驗。請以“不容易（或 容易）”為題寫一篇作文。（空格處可填人“幫助他人”“戰(zhàn)勝自我” “拒絕誘惑”… … ）
要求：①將題目補寫完整。② 文體不限。③ 字?jǐn)?shù)在500 字以上．詩歌不少于20 行。④ 不要在文中出
現(xiàn)真實人名、校名、地名。
(2) 請以“牽掛”為題作文。
要求：文體不限。字?jǐn)?shù)在500 字以上。詩歌不少于20 行。 不要在文中出現(xiàn)真實人名、校名、地名。
微笑容易
世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是微笑。它不分季節(jié)，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
我愛微笑，深深地迷戀上這種美麗的表情。因為，永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的。把微笑帶給生活，猶如陽光斜灑大地的祭然，浪花沖刷礁石的激情……留一個微笑給傷痛，傷痛會悄然溜走。
因為心中已盛滿陽光，它便無處駐足;留一個微笑給邪惡，它們就會瑟瑟發(fā)抖，因為邪惡最恐懼的就是面對真理的笑容;留一個微笑給善良.它會發(fā)揚光大;留一個微笑給 弱者，他會升起奮進(jìn)的風(fēng)中凡……
懷著一顆赤誠的心，將你最燦爛的微笑播撒在世間的每一個角落，充實生活的每一個空間，你的生命會因此而綻放出絢麗的花朵。
微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)這是多么高尚的美德。
跌倒時，它給人們陽光般的援助;
迷惘時，它給人們波濤般的勇氣;
失落時，它給人們清風(fēng)般的慰藉;
沖動時，它給人們天空般的胸襟……
它就像寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風(fēng)，饑餓時的一頓佳肴，干渴時的一場甘露……在人們需要時翩翩降臨。
人生的樂趣莫過于微笑著面對一切，它源自于佛祖拈花的智慧.因為微笑，佛教便有了無語的沖機，于是，微笑便成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行。只要你自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，衰老而不僵化，青春而不搖滾。
把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命，就不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，再把它儲釀成一壇幸福的美酒，享用一生。
若有人問我，什么最容易?我會輕松自如地對他說"當(dāng)然是微笑最容易了，因為.它讓我無憂無慮沒有煩惱，它讓我笑著面對生活中的每一件大小事情，它讓我快樂地面對人生，使我的人生因此而變得更加燦爛，更加管彩。
只要笑一笑，沒有什么事情過不去的。
我會永遠(yuǎn)記住這句語。親愛的朋友，希望你也能記住它。
滿分理由：本文以語言取勝。文幸內(nèi)容清新，文采 斐然，是一篇文質(zhì)兼美的佳作考生開篇以 "花"喻微笑.又以"太陽" "清風(fēng)" "佳肴""甘露"形象地道出微笑在人生路上對人的支撐、撫慰與滋養(yǎng)，比喻貼切，真實可惑。文中運用了大量排比.有段落之間的排比，有短語之間的排比，使得文氣酣暢富有節(jié)奏感。另外，在鍛字煤句上，也頗見考生的功夫。全篇佳句比比皆是，辭藻優(yōu)美，寓深刻的人生哲理于優(yōu)美的文句之中，讀之令人如飲佳釀，回味無窮。
成功不容易
我是一棵蠟梅樹，生長在-個叫勾踐的主人的園子里，媽媽說我今年就要開花了。聽別人說我的主人是位皇帝，但我怎么看都不像.哪有皇帝是睡在柴草堆上的，而且每天要嘗苦膽的滋味。睹，你看他又在嘗苦膽了.一天夜里主人來到我身旁，望了望我又看了看星光燦爛的夜空。并大喊一聲"我一定要復(fù)國!"我這一聽才確定站在我旁邊的這位原來真的是皇帝。 日子一天天地過去，主人依舊每天睡茅草，嘗苦膽。那膽多苦啊，每天看著我都毛骨'悚然了，更別說嘗了，看著迎春花開了，桃花開了.而我呢?連芽都沒長出來.我沒氣餒，承受著烈日的曝曬，冬天里北風(fēng)的.呼嘯我都沒有向它們低頭.寒冷的冬天過去了，我的枝頭上一朵小花終于開了.我萬分高興，而且園子里進(jìn)進(jìn)出出的人也越來越多,過了幾夭花己開滿了枝頭,
這時只見我的主人穿著盔甲帶領(lǐng)大軍出門了.那聲音越來越遠(yuǎn)，園子里只留下淡淡的清香。過了不久.我的主人回來了.只見他滿臉笑容，并且與旁邊的人有說有笑。這時我知道將軍們一定打了勝仗，復(fù)國成功了而我呢啕枝頭上的花凋落了.但我依然很開心，因為我經(jīng)歷了長久的磨難，也綻放了芳香.
到了夜深人靜的時候，我再一次看到主人在嘗苦膽，我真想不明白，不是都已經(jīng)打了勝仗了嗎，為什么還這樣委屈自己? 到了第二天主人來到我身邊，自言自語地說了好多話。我這一聽才恍然大悟，原來主人每天嘗苦膽是為了不要忘記失敗。是的，我知道了成功不容易.不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，嘗點苦頭，不經(jīng)磨煉是很難成功的，只有付出才有回報
滿分理由：文章以構(gòu)思取勝。全文以一棟梅花為敘述對象.巧妙地將勾踐"臥薪嘗膽"最終復(fù)國的歷史故事與梅花歷經(jīng)坎坷最終綻放的生活歷程穿照，實與虛、時與空進(jìn)行交接，凸顯了主旨，揭示了成功的內(nèi)涵，匠心別具，令人深思。
牽掛，世間有一種親情叫牽掛。說不清那是個什么滋味。
中考滿分作文 篇10
孟子曾說：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。我想再添一句：助人者，人恒助之。
我們的成長歷程需要自己突破重重關(guān)卡。我們是社會的人，不是獨立的人，我們還需要別人來幫助我們，我們也要去幫助別人。幫助自己的方式有很多種，幫助別人就是幫助自己的一種方式。
唐朝積極發(fā)展與少數(shù)民族的友好關(guān)系。那時藏族的祖先吐蕃族生活在青藏高原，吐蕃首領(lǐng)松贊干布建立了強大的邏些政權(quán)，并向唐太宗請求通婚。唐太宗滿足了他的要求，將文成公主嫁給松贊干布，松贊干布為文成公主在西藏修建了舉世聞名的布達(dá)拉宮。這樣，內(nèi)陸與西藏交往頻繁起來，內(nèi)陸的先進(jìn)文化傳入西藏，西藏的農(nóng)牧產(chǎn)品等也傳入內(nèi)陸。唐朝用和親的'方法不僅改善了民族關(guān)系，也促進(jìn)了唐朝經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，真可謂一舉兩得!如此助人助己的方法，唐朝還有很多，這也是唐朝盛世出現(xiàn)的原因之一。
只有幫助別人，別人才會更好地幫助自己。
小而言之，我們的學(xué)習(xí)、生活就是一個大家相互幫助、相互促進(jìn)的過程。一個同學(xué)有道題不明白，來問我，我?guī)椭鉀Q了難題，同時自己也得到一次鍛煉，又見到了一類題型，這不也是在幫助自己嗎?而且還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，一舉多得，何樂不為?學(xué)習(xí)上的討論也是相互幫助。一人一個蘋果，交換后還是一個;可一人一種思想見解，交換后不就有兩種思想見解了嗎?擁有兩種思想見解，我們可以更加全面地考慮問題，取得更大的進(jìn)步。當(dāng)我們幫助了別人，自己也取得了進(jìn)步之后，回過頭來再看，也許會驚嘆：原來幫助別人就是在幫助自己啊!
大而言之，“5·12”地震使中國遭受了空前的經(jīng)濟(jì)損失。國際組織、各國ZF、世界人民慷慨解囊，幫助中國渡過難關(guān)，這不正是中國長期友好對外的回報嗎?
助人者，人恒助之。生活是一艘船，需要靠自己幫助自己、別人幫助自己、自己幫助別人來揚帆遠(yuǎn)航……
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