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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃書(shū)(通用9篇)
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們又將迎來(lái)新的希望,新的工作內(nèi)容和目標(biāo),做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇?tīng)?zhēng)先。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)策劃書(shū)呢?以下是小編整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃書(shū),歡迎大家分享。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)主題:
規(guī)劃未來(lái),成就夢(mèng)想
二、活動(dòng)主辦:
校學(xué)生處,校團(tuán)委
活動(dòng)協(xié)辦:各學(xué)院團(tuán)總支
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月-6月。
四、參加對(duì)象:
本校在校學(xué)生。
五、大賽流程和時(shí)間安排
1、報(bào)送階段:本大賽為20xx年?萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的一部分,各學(xué)院可根據(jù)學(xué)院情況自行安排初賽和做好記錄。
各學(xué)院團(tuán)總支將優(yōu)秀的作品于20xx年6月1日前將紙質(zhì)版(要求彩色雙面打印和裝訂)和電子版的參賽材料,包括《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》及PPT,《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》,《職業(yè)角色情境模擬劇劇本》按規(guī)劃書(shū),PPT打印版,訪談報(bào)告、模擬劇劇本的順序?qū)⒆髌酚喸谝黄饏R總后交到就業(yè)辦或校團(tuán)委。護(hù)理學(xué)院上交6份以上材料,臨床和藥學(xué)學(xué)院上交5份以上材料,檢驗(yàn)和口腔學(xué)院上交4份以上作品。視頻及文檔的電子版材料壓縮包請(qǐng)選手直接發(fā)送到xxx@qq.com,文件名為“班級(jí)+姓名+職業(yè)規(guī)劃”。
2、評(píng)選階段(6月15日前):由就業(yè)指導(dǎo)中心邀請(qǐng)校內(nèi)外具有豐富經(jīng)驗(yàn)的業(yè)界專家擔(dān)任評(píng)委,對(duì)報(bào)送上來(lái)的`材料進(jìn)行書(shū)面評(píng)審。從中選出獲獎(jiǎng)作品,推薦參加省級(jí)競(jìng)賽。
3、表彰階段(6月20日前):對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
六、活動(dòng)規(guī)則及說(shuō)明
。ㄒ唬└鲄①惔髮W(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況,進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題要結(jié)合個(gè)人實(shí)際與社會(huì)需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,獲獎(jiǎng)作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用等不法手段或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的,即予取消其獲獎(jiǎng)資格。
。ǘ﹨①愖髌芬螅
1、職業(yè)角色情境模擬劇劇本和視頻
參賽選手根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)角色,選擇該角色在實(shí)際工作情境中的一些特點(diǎn)片段進(jìn)行展示,每人不超過(guò)4分鐘。模擬表演結(jié)束后,每名選手做1分鐘自述,闡明該模擬內(nèi)容揭示的通用職業(yè)素質(zhì)要點(diǎn)。
2、《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》及PPT
。1)作品內(nèi)容:至少包括自我認(rèn)知、自我定位、環(huán)境分析、短中長(zhǎng)期職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定、實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃制定、評(píng)估和反饋等。
。2)作品要求:內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,能充分展現(xiàn)職場(chǎng)新人的職業(yè)形象。
。3)作品必須有封面,封面填寫(xiě)參賽者的真實(shí)姓名、性別、所在高校、院系、專業(yè)、年級(jí)、聯(lián)系電話、E-mail、指導(dǎo)老師(限1人)及其聯(lián)系方式等相關(guān)信息。內(nèi)容可下載參考附件 。
(4)作品可選用Word(.doc文件)、Excel(.xls文件)、PPT(.ppt文件)進(jìn)行制作。
3、《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》
。1)主要內(nèi)容:參賽者要結(jié)合自身規(guī)劃選取與規(guī)劃職業(yè)相同或者相似的職場(chǎng)人物進(jìn)行職業(yè)生涯訪談。參賽者在進(jìn)行訪談前,要列出訪談問(wèn)題清單,確定訪談重點(diǎn),在訪談結(jié)束后,要將人物訪談過(guò)程、搜集的資料及心得撰寫(xiě)成《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》!堵殬I(yè)生涯人物訪談報(bào)告》要突出選手訪談心得及自身對(duì)于職業(yè)認(rèn)知方面的思考。
。2)訪談要求:要結(jié)合自我體驗(yàn)和訪談收獲,寫(xiě)出目標(biāo)職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告,題目自擬。內(nèi)容包括:目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介、訪談過(guò)程簡(jiǎn)介、訪談問(wèn)題總結(jié)、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析、自身認(rèn)識(shí)的變化、對(duì)自己就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助等。字?jǐn)?shù)在2500字左右。同時(shí)附上訪談?dòng)涗。訪談?dòng)涗浺鎸?shí)、全面記錄訪談中的對(duì)話內(nèi)容,并注明所訪談人物的職業(yè)信息,每份訪談?dòng)涗浰膯?wèn)題不少于10個(gè),字?jǐn)?shù)在2000字以內(nèi),但不少于800字。
。3)《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》必須有扉頁(yè),扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的真實(shí)姓名、性別、所在高校、院系、專業(yè)、年級(jí)、聯(lián)系電話、E-mail、指導(dǎo)老師(限1人)及其聯(lián)系方式等相關(guān)信息。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)和預(yù)算設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金 500元,綜合測(cè)評(píng)加2分;二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)金300元,綜合測(cè)評(píng)加1.8分;三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)金200元,綜合測(cè)評(píng)加1.6分;優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,綜合測(cè)評(píng)加1.4分,獎(jiǎng)金100元。獲獎(jiǎng)選手將獲得由學(xué)生處頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū),學(xué)校將獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)推薦省級(jí)競(jìng)賽,省級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)金1500元。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃書(shū) 2
為了更好地激發(fā)我校大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí),幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)自我、完善自我,及早開(kāi)始對(duì)未職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與實(shí)踐,特舉辦“xx大學(xué)第五屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、舉辦背景:
大學(xué)是人生重要的發(fā)展階段,如果在大學(xué)期間能夠及早樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)、盡早開(kāi)始規(guī)劃職業(yè)生涯,為自己確定發(fā)展目標(biāo),就可以更加有目的地、有針對(duì)地安排大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,從而有效提高自身的'就業(yè)能力,為未的職業(yè)生涯發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。早規(guī)劃、早受益!希望有更多的同學(xué)通過(guò)大賽了解和體驗(yàn)職業(yè)生涯規(guī)劃,為理想的實(shí)現(xiàn),為職業(yè)生涯的發(fā)展寫(xiě)下生動(dòng)的一筆。
二、大賽組織機(jī)構(gòu):
主辦:學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心
承辦單位:xx學(xué)院、xx書(shū)院
三、參賽對(duì)象:
我校全日制在校本科生、研究生
四、參賽形式:
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)評(píng)比及ppt現(xiàn)場(chǎng)答辯。
五、參賽形式及賽程安排:
本次比賽分為初賽及復(fù)賽、決賽三個(gè)階段;
1、初賽階段為20xx年12月21日至20xx年xx月1日,由各學(xué)院、書(shū)院負(fù)責(zé)本院宣傳,學(xué)生報(bào)名、安排指導(dǎo)老師、組織相關(guān)培訓(xùn)及專家評(píng)選工作,參賽學(xué)生需提交個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。月1日前各院推薦2名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)可獲大賽參與獎(jiǎng)。
2、復(fù)賽階段為20xx年4月1日至4月18日,由就業(yè)中心組織專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選,選手需提交個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)并進(jìn)行ppt現(xiàn)場(chǎng)答辯。
3、決賽階段為20xx年4月底,決賽選手將根據(jù)個(gè)人生涯規(guī)劃書(shū)進(jìn)行ppt公開(kāi)答辯。決賽將選出特等、一等、二等及優(yōu)勝獎(jiǎng),并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
六、比賽相關(guān)活動(dòng)及宣傳:
學(xué)校將通過(guò)就業(yè)信息網(wǎng)、官方微博、bbs等途徑宣傳,請(qǐng)各院充分利用網(wǎng)站、新媒體及線下等平臺(tái)進(jìn)行宣傳,營(yíng)造大賽氛圍,使更多的學(xué)生參與其中。在活動(dòng)過(guò)程中可自行組織培訓(xùn)等相關(guān)活動(dòng),如需支持可提前與就業(yè)中心聯(lián)系。
七、復(fù)賽作品提交方式:
推薦進(jìn)入復(fù)賽的學(xué)生作品電子版及選手信息匯總表(附)請(qǐng)各院負(fù)責(zé)老師于20xx年xx月1日前打包發(fā)送至:xx,郵名為“學(xué)院、書(shū)院名+生涯大賽作品”。
聯(lián)系人:學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心,xxxx
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值2000元
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值700元
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值00元
優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值200元
九、相關(guān)參考資料的鏈接(略)
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃書(shū) 3
一、 活動(dòng)宗旨
圍繞“規(guī)劃理想職業(yè),成就精彩人生!”的主題,對(duì)自己的職業(yè) 生涯進(jìn)行適當(dāng)、合理的規(guī)劃。希望通過(guò)此次活動(dòng)可以讓外國(guó)語(yǔ)系的同 學(xué)們可以認(rèn)真的思考一下自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃,且為之付出實(shí)際行 動(dòng),減少畢業(yè)后盲目就業(yè)的`現(xiàn)象。
二、 活動(dòng)目的
通過(guò)職業(yè)規(guī)劃大賽的活動(dòng)形式,傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,引領(lǐng) 和示范職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐,提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力,幫助大學(xué)生 學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹(shù)立正確的成才觀和就業(yè)觀,從根 本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí),并推動(dòng)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入 開(kāi)展。
三、 活動(dòng)時(shí)間
5 月中旬
四、 活動(dòng)地點(diǎn)
浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院校園內(nèi)
五、 活動(dòng)主辦單位
外國(guó)語(yǔ)系實(shí)踐部
六、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人
實(shí)踐部副部長(zhǎng):
活動(dòng)策劃人:
實(shí)踐部副部長(zhǎng):
活動(dòng)工作人員
實(shí)踐部全體成員
七、 具體安排
。ㄔ敿(xì)點(diǎn))
一.前期宣傳:
聯(lián)系各班級(jí)班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū),做好通知?jiǎng)訂T工作,充分調(diào)動(dòng)大家參 與活動(dòng)的積極性,并事先提醒相關(guān)比賽注意事項(xiàng),確;顒(dòng)圓滿成功。
二. 大賽活動(dòng)安排 (報(bào)名階段)
1.賽選手對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,上交電子稿和 打印稿(打印稿交至何處), 截稿時(shí)間:5 月 15 日下午 4 點(diǎn)
郵箱地址: xxx。
2.邀請(qǐng)系輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書(shū)及學(xué)生會(huì)主要干部評(píng)選出優(yōu)秀作品(評(píng)分細(xì)則),頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品(可不要)。
3.優(yōu)秀作品展出。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 1 名 二等獎(jiǎng) 2 名 三等獎(jiǎng) 3 名
九、注意事項(xiàng)
。ǚ艌(bào)名通知里就好)
1. 所有參賽作品概不退稿,請(qǐng)自行保留底稿。
2. 參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。
3. 所有報(bào)名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。
4. 大賽組委會(huì)擁有本屆大賽活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
十、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
負(fù)責(zé)人:外國(guó)語(yǔ)系學(xué)生會(huì) 預(yù)算金額:筆筒x1=10 筆記本x2=10 水筆x3=6 總計(jì):26 元
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃書(shū) 4
一、大賽主題:
面對(duì)人才競(jìng)爭(zhēng),拓展就業(yè)空間; 規(guī)劃精彩人生,打造錦繡前程
二、參賽對(duì)象:
xx師范大學(xué)泰州學(xué)院全體學(xué)生
三、大賽宗旨:
通過(guò)職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)幫助大學(xué)生全面了解自我,認(rèn)清職場(chǎng)環(huán)境,選定職業(yè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)“人職匹配”。同時(shí)提高大學(xué)生的職場(chǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和就業(yè)能力,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的就業(yè)觀、成才觀、價(jià)值觀,促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)。
四、主辦單位:
共青團(tuán)xx師范大學(xué)泰州學(xué)院委員會(huì)
五、承辦單位:
xx師范大學(xué)泰州學(xué)院商學(xué)院團(tuán)總支
六、協(xié)辦單位:
xx師范大學(xué)泰州學(xué)院創(chuàng)業(yè)聯(lián)社
七、贊助單位:
xxxx
八、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
選拔賽時(shí)間:11月1日 (星期一) 決賽時(shí)間:11月8日(星期一) 地點(diǎn)另行通知
十、比賽流程:
(一)選拔賽
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備
。1)多媒體教室、PPT、席卡
(2)邀請(qǐng)?jiān)u委
。3)確定主持人
(4)其他相關(guān)事宜
2、比賽步驟
(1)評(píng)委預(yù)審規(guī)劃書(shū)
。2)選手現(xiàn)場(chǎng)展示(限時(shí)4分鐘)
(3)評(píng)委提問(wèn)
。4)才藝展示(限時(shí)1分30秒)
。5)評(píng)委打分,統(tǒng)計(jì)結(jié)果
(二)決賽
1、活動(dòng)時(shí)準(zhǔn)備
。1)場(chǎng)地布置(待定)
(2)會(huì)場(chǎng)秩序安排(評(píng)委、嘉賓、學(xué)生觀眾)
。3)現(xiàn)場(chǎng)錄像
2、決賽流程
。1)評(píng)委預(yù)審規(guī)劃書(shū)
(2)選手現(xiàn)場(chǎng)展示(限時(shí)4分鐘)
。3)評(píng)委提問(wèn)
(4)才藝展示(限時(shí)1分30秒)
。5)評(píng)委打分,得分統(tǒng)計(jì)
(6)公布比賽結(jié)果
。7)領(lǐng)導(dǎo)講話
(8)頒獎(jiǎng)、拍照
十一、參賽要求:
1、 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品必須有扉頁(yè)。扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的真實(shí)姓名、性別、系別、班級(jí)、聯(lián)系電話、E-MAIL等相關(guān)信息。
2、 作品內(nèi)容完整,簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,正文部分不超過(guò)一萬(wàn)字。作品用A4紙打印,黑白、彩色均可。
3、就業(yè)類作品應(yīng)包含“自我認(rèn)知”、“職業(yè)認(rèn)知”和“決策實(shí)施及調(diào)整”等部分,參賽學(xué)生可根據(jù)個(gè)人能力和自身?xiàng)l件獨(dú)立完成職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。作品內(nèi)容應(yīng)包含但不限于以上內(nèi)容。
4、創(chuàng)業(yè)類作品應(yīng)包含除職業(yè)規(guī)劃書(shū)相關(guān)材料外,另附一份完整的`創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)應(yīng)對(duì)項(xiàng)目基本情況、市場(chǎng)分析、經(jīng)營(yíng)管理、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、財(cái)務(wù)預(yù)估、團(tuán)隊(duì)組建、組織構(gòu)架等方面做具體分析,要注重創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的有機(jī)結(jié)合。作品內(nèi)容應(yīng)包含但不限于以上內(nèi)容。
5、 學(xué)院將邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選,以思想性、創(chuàng)新性、真實(shí)性為主要評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
6、 現(xiàn)場(chǎng)展示部分可通過(guò)演講、面試、實(shí)例展現(xiàn)等形式,表現(xiàn)參賽選手的個(gè)人素質(zhì)。突出實(shí)用性和可操作性等。
7、 才藝展示方面要與自身規(guī)劃的職業(yè)相關(guān),能充分展現(xiàn)參賽選手朝氣蓬勃的'精神風(fēng)貌,以及職場(chǎng)新人的職業(yè)形象,且個(gè)人才藝應(yīng)對(duì)達(dá)到自身的職業(yè)目標(biāo)具有一定的促進(jìn)作用。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):一名 獎(jiǎng)金待定+榮譽(yù)證書(shū) 二等獎(jiǎng):二名 獎(jiǎng)金待定+榮譽(yù)證書(shū) 三等獎(jiǎng):二名 獎(jiǎng)金待定+榮譽(yù)證書(shū)
同時(shí)可設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師(待定)
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、宣傳經(jīng)費(fèi):100元(海報(bào))
2、會(huì)場(chǎng)布置:200元(鮮花+水+橫幅)
3、獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)算:2400+100(獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書(shū))
4、其他預(yù)算:200元
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃書(shū) 5
經(jīng)過(guò)幾年在光華的學(xué)習(xí)和生活,相信大家一定都收獲了很多良師益友,同時(shí)也以為今后輝煌的職業(yè)生涯搭建了良好的基礎(chǔ),職業(yè)發(fā)展中心在此先預(yù)祝大家今后在工作中能夠一帆風(fēng)順,大展宏圖!為了能夠留下你們成長(zhǎng)的足跡和聲音,同時(shí)引導(dǎo)光華的在校生樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),盡早地規(guī)劃職業(yè)生涯,提高職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,職業(yè)發(fā)展中心特別舉辦了“職業(yè)規(guī)劃與個(gè)人發(fā)展征文比賽”,并衷心期待大家的參與,F(xiàn)將征文事項(xiàng)通知如下:
一、征文主題:
認(rèn)識(shí)自我,把握現(xiàn)在,規(guī)劃未來(lái)
二、策劃主辦單位:
光華管理學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心
三、征文對(duì)象:
光華全體本科、碩士、博士畢業(yè)生,MBA班畢業(yè)生(含在職班)
四、征文時(shí)間:
20xx年4月-20xx年6月。
五、征文要求:
1. 征文圍繞“光華畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)狀況”暢談自己的觀點(diǎn),可結(jié)合自身特點(diǎn),談?wù)剬?duì)職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)的感想;或從身邊的職場(chǎng)人物說(shuō)起,立足現(xiàn)實(shí)的啟示,展望自身的職業(yè)未來(lái);或現(xiàn)身說(shuō)法,以自身經(jīng)歷談?wù)劜饺肼殘?chǎng)的'感受等。征文要求貼近實(shí)際,抒發(fā)真情實(shí)感。
2. 參賽作品字?jǐn)?shù)不限,所提交的作品為電子版。
六、評(píng)選方式:
本次比賽將邀請(qǐng)學(xué)院有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)及老師、在校生代表及企業(yè)中的專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選結(jié)果將在光華管理學(xué)院就業(yè)發(fā)展中心網(wǎng)站上公布。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次比賽將評(píng)選出:
一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)品價(jià)值500元
二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)品價(jià)值300元
三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)品價(jià)值100元
紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。
獲獎(jiǎng)作品將刊印成冊(cè)收藏于職業(yè)發(fā)展中心資料室。
八、投稿方式:
1. 電子稿件統(tǒng)一發(fā)送至指定郵箱(xxx),并請(qǐng)?jiān)卩]件主題中寫(xiě)明專業(yè)-年級(jí)-姓名-征文投稿。
2. 活動(dòng)指導(dǎo)老師:職業(yè)發(fā)展中心主任王冬霞老師、本科、碩士、博士項(xiàng)目主管武潔穎老師、MBA項(xiàng)目主管水倩老師,國(guó)際MBA項(xiàng)目主管李亞琦老師,雇主關(guān)系項(xiàng)目主管哈麗絲老師。
九、注意事項(xiàng):
1. 參賽作品一律不予退還,請(qǐng)作者自行保留底稿。
2. 參賽作品必須是本人的真實(shí)原創(chuàng)作品。如有發(fā)現(xiàn)抄襲、盜用等現(xiàn)象或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的,即予取消比賽資格。如果是獲獎(jiǎng)作品,則取消其獲獎(jiǎng)資格及相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
3. 參賽作品著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者,主辦方有權(quán)不定次數(shù)地、免費(fèi)在合法的地方、媒體上使用、發(fā)表參賽作品,不同意此條款者的作品不參加評(píng)比。
4. 主辦方、承辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃書(shū) 6
一、活動(dòng)背景:
近年來(lái)隨著社會(huì)的發(fā)展,就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也不容樂(lè)觀。就我們身邊的事情來(lái)說(shuō),最近絕大多數(shù)的同學(xué)都參加不少的企業(yè)招聘會(huì),然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意?梢(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)峻,為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)力,做好我院的就業(yè)工作,院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)特邀請(qǐng)中國(guó)學(xué)盟副理事長(zhǎng)、山西公共教育中心副主任、北京鼎盛千秋名揚(yáng)教育有限公司總經(jīng)理、山西鼎盛千秋文化傳播有限公司董事長(zhǎng)、中國(guó)十大教育新銳企業(yè)家張曉軍開(kāi)展此次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座活動(dòng)。
針對(duì)大一新生,他們一下子從高中時(shí)代如上弦箭般淪落到無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活,他們就很容易變得慵懶。習(xí)慣了高中時(shí)代的生活,上課、作業(yè)、考試即活動(dòng),都是有老師或班主任統(tǒng)一安排,而到了大學(xué)我們就像韁繩的野馬,容易迷失方向,所以對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的我們來(lái)說(shuō),要先把目標(biāo)定下來(lái),想想我們將如何度過(guò)我的大學(xué)生活?圣誕節(jié)作文三年以后、四年以后的我決定怎么走?作為一名新生,應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí):獨(dú)立自主,自己來(lái)規(guī)劃好已經(jīng)開(kāi)始的大學(xué)生。當(dāng)然這也是院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的宗旨,幫助大家做好大學(xué)生活的規(guī)劃。
二、活動(dòng)名稱:
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座
三、活動(dòng)主辦單位:
山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委
承辦單位:
院學(xué)生會(huì),社團(tuán)部創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)
聯(lián)合單位:
中國(guó)學(xué)盟
山西公共教育中心
四、活動(dòng)目的和意義:
當(dāng)前有不少大學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范,細(xì)致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展,找不到真正展示自我的平臺(tái),為了使我院學(xué)生更好的形成符合個(gè)人需要并兼顧社會(huì)利益的就業(yè)觀念,清楚地認(rèn)識(shí)到擇業(yè)的盲目性,我協(xié)會(huì)特舉辦一次大型的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座,這無(wú)論是對(duì)大一新生,還是大二,以及對(duì)即將實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是十分必要的,他將影響到個(gè)人的事業(yè)和人生的前途。
本著“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨,本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的了解、明確就業(yè)目標(biāo)、增強(qiáng)就業(yè)技能,為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
為了更好的指導(dǎo)大學(xué)生擇業(yè),了解社會(huì)整體求職狀況,針對(duì)大學(xué)生目前存在的客觀實(shí)際情況及自身特點(diǎn),幫助他們樹(shù)立正確就業(yè),掌握求職技巧,制定切實(shí)可行的求職方法,激發(fā)大學(xué)生就業(yè)積極性,特開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座活動(dòng),使學(xué)生對(duì)本社團(tuán)有更加全面的認(rèn)識(shí),提高個(gè)人技能和實(shí)踐工作技巧,增強(qiáng)在校大學(xué)生應(yīng)聘技巧和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,架起學(xué)生與社會(huì)溝通的橋梁,搭建學(xué)生求職交流的平臺(tái)。
通過(guò)這樣的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè),另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘,提高自身修養(yǎng)即文化知識(shí),以在他們畢業(yè)的時(shí)候,擁有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
五、活動(dòng)概括:
1、活動(dòng)的面向群體:全院學(xué)生
2、活動(dòng)時(shí)間:x年11月24日
3、活動(dòng)地點(diǎn):報(bào)告廳
六、活動(dòng)計(jì)劃:
1、活動(dòng)宣傳:
(1)橫幅(大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座)(熱烈歡迎張小軍先生蒞臨來(lái)我協(xié)會(huì)參觀指導(dǎo))
(2)海報(bào)
(3)板報(bào)
(4)展板
(5)單頁(yè)
(6)班級(jí)宣傳動(dòng)員
2、活動(dòng)場(chǎng)地布置
3、后勤服務(wù):(創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì))
為了確保講座的順利開(kāi)展,需要協(xié)會(huì)各個(gè)部門(mén)的積極配合,具體分工如下:
秘書(shū)處:做好主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來(lái)嘉賓、院學(xué)生會(huì)干部的邀請(qǐng)。對(duì)本次活動(dòng)的活動(dòng)情況做好收集,整理,歸檔。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心:準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,確定講座主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來(lái)嘉賓、院學(xué)生會(huì)干部的接待,并做好各方面的指導(dǎo)工作。
宣傳策劃部:在講座開(kāi)展之前做好講座的宣傳工作,配合多種宣傳方式,讓更多的學(xué)生了解講座的'信息并積極參與其中!做好現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作,為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。(宣傳方案詳見(jiàn)附件)
人力資源部:通知會(huì)員,做好講座場(chǎng)地的布置安排。聯(lián)系會(huì)員,做好現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)員的宣傳溝通工作。
財(cái)務(wù)管理部:做好講座所需物品(接待水)的采購(gòu)工作。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、前期宣傳
(1)在活動(dòng)前五天將活動(dòng)具體細(xì)則發(fā)放到各部,對(duì)策劃存在的問(wèn)題進(jìn)行磋商(各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé))。
(2)在活動(dòng)前兩天進(jìn)行展板、海報(bào)等方式宣傳,地點(diǎn)在院社團(tuán)部協(xié)會(huì)通知展板上(校園一卡通),還有各個(gè)公寓樓門(mén)口。
2、前期準(zhǔn)備:
(1)會(huì)場(chǎng)的申請(qǐng)
(2)布置會(huì)場(chǎng)物資購(gòu)置
(3)會(huì)場(chǎng)人員安排
3、活動(dòng)統(tǒng)籌安排:
(1)主持人一名
(2)嘉賓的邀請(qǐng)工作
八、活動(dòng)流程
1、布置會(huì)場(chǎng)
2、調(diào)試設(shè)備完畢
3、主持人致開(kāi)場(chǎng)白并介紹主講人及前來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓
4、主持人邀請(qǐng)講師出場(chǎng),問(wèn)候并介紹講師
5、講師正式開(kāi)始講解,講座進(jìn)入主題
6、講師講座結(jié)束,主持人主持會(huì)場(chǎng)進(jìn)入互動(dòng)交流的環(huán)節(jié)
7、主持人宣布講座結(jié)束及感謝主持人及嘉賓并有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓退席
8、協(xié)會(huì)外聯(lián)部負(fù)責(zé)組織同學(xué)有序離開(kāi)會(huì)場(chǎng)
9、活動(dòng)結(jié)束,各部門(mén)負(fù)責(zé)將自己負(fù)責(zé)的東西完整收回,協(xié)會(huì)干部打掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
九、主講內(nèi)容
大學(xué)四年如何度過(guò)?畢業(yè)前比較迷茫,面臨考本考研和就業(yè),如何取舍?職業(yè)如何讓規(guī)劃?分析就業(yè)出路,提出應(yīng)對(duì)策略!求職或者考公職面試應(yīng)該注意哪些禮儀?社會(huì)交往中注意哪些禮儀?
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、協(xié)會(huì)會(huì)員佩戴工作證,盡量統(tǒng)一衣服
2、座位按順序坐,不能有中間空位現(xiàn)象
3、主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排
4、主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)中注意會(huì)場(chǎng)輕松愉悅,引導(dǎo)同學(xué)積極主動(dòng)提問(wèn)
十一、本次活動(dòng)特邀單位
學(xué)院團(tuán)委、院學(xué)習(xí)工作部、院學(xué)生會(huì)
十二、職業(yè)生涯規(guī)劃講座活動(dòng)總結(jié)
職業(yè)生涯的定義就是一個(gè)人職業(yè)的變遷以及生活理想的實(shí)現(xiàn),是人一生中的走向。職業(yè)生涯規(guī)劃是大學(xué)生活的重要內(nèi)容,也是思想政治教育的重要渠道。本次講座可以通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo),使大學(xué)生能夠樹(shù)立正確的人生目標(biāo),具備正確的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),并且順利就業(yè),使在座的各位大學(xué)生職業(yè)生涯更精彩。
十三、活動(dòng)預(yù)期效果
學(xué)生能正確客觀的審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么問(wèn)題。
確立目標(biāo)并制定適合自己職業(yè)生涯規(guī)劃
十四、活動(dòng)可行性分析
這次活動(dòng)由鼎盛千秋教育和山西林學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)共同發(fā)起,聯(lián)合院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部共同舉辦。我們協(xié)會(huì)在籌辦前期舉辦過(guò)山西青年大講堂暨證券就業(yè)直通車走進(jìn)山西省林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的講座,并且產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響,協(xié)會(huì)都有著一定的經(jīng)驗(yàn)。希望院團(tuán)委予以批準(zhǔn)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃書(shū) 7
一、活動(dòng)主題:
預(yù)先規(guī)劃,把握未來(lái)
二、活動(dòng)目的:
、艓椭鷱V大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,樹(shù)立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力。
、铺岣咄瑢W(xué)們制作自薦書(shū)及參加職場(chǎng)應(yīng)聘的技巧和能力。
、莿(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式,給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)。
、蓉S富同學(xué)們的課余生活,提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
待定
四、主辦單位:
職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)
五、參賽對(duì)象:
全校學(xué)生
六、活動(dòng)的主要流程:
1、活動(dòng)的前期工作:
。1)組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃,并要于3月6日之前提交詳細(xì)的書(shū)面策劃書(shū),活動(dòng)流程要詳細(xì)。
(2)宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的出版和交給學(xué)生會(huì),要求于3月6日之前完成。
。3)宣傳部和外聯(lián)部一起到外面拉贊助商。
(4)秘書(shū)部負(fù)責(zé)本社團(tuán)以外參賽者的`報(bào)名,和匯總本社團(tuán)參賽者的名單,并將所有參賽者的名單匯總并打印。另外,準(zhǔn)備好評(píng)分表。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本社團(tuán)成員參賽的報(bào)名,截止后交秘書(shū)部匯總。(報(bào)名時(shí)間為3月7日至9日)
。5)組織部根據(jù)參賽人數(shù)去申請(qǐng)課室。
(6)會(huì)長(zhǎng)或外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系老師,請(qǐng)老師做比賽評(píng)委。
2、活動(dòng)開(kāi)始(初賽):
。1)本社團(tuán)的干事、部長(zhǎng)及會(huì)長(zhǎng)提前半小時(shí)到申請(qǐng)的課室,布置會(huì)場(chǎng)(包括檢查多媒體設(shè)備,寫(xiě)好活動(dòng)主題,準(zhǔn)備評(píng)委用水等)
(2)布置好后,參賽者和評(píng)委陸續(xù)入場(chǎng),組織部成員負(fù)責(zé)好會(huì)場(chǎng)秩序。(此時(shí)可放些音樂(lè))
。3)主持人按安排時(shí)間上臺(tái)致開(kāi)場(chǎng)白并宣布職業(yè)規(guī)劃大賽正式開(kāi)始。接著,主持人介紹評(píng)委老師,職協(xié)會(huì)長(zhǎng)。然后,請(qǐng)?jiān)u委老師致詞。
(4)致詞完畢后,主持人按比賽名單展開(kāi)比賽。
。5)參賽選手全部演講完畢,相關(guān)人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。(此期間亦可放些音樂(lè))
(6)統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái),主持人上臺(tái)宣讀進(jìn)入復(fù)賽的名單,并感謝未進(jìn)入復(fù)賽的參賽者的參與,以及感謝評(píng)委老師的到來(lái)。
。7)初賽結(jié)束,干事處理會(huì)場(chǎng),如關(guān)好多媒體、關(guān)好門(mén)窗等。
3、初、復(fù)賽之間:
。1)宣傳部負(fù)責(zé)將進(jìn)入復(fù)賽的名單黏貼出去,并說(shuō)明復(fù)賽時(shí)間、地點(diǎn)。
(2)請(qǐng)老師為參加復(fù)賽的同學(xué)開(kāi)一個(gè)專題的規(guī)劃講座,指出不足之處,提出建議。
。3)如請(qǐng)到老師開(kāi)講座,組織部負(fù)責(zé)申請(qǐng)講座課室,秘書(shū)部負(fù)責(zé)通知講座的時(shí)間、地點(diǎn)。
。4)另外,組織部負(fù)責(zé)申請(qǐng)復(fù)賽的課室,會(huì)長(zhǎng)或外聯(lián)部邀請(qǐng)老師做評(píng)委(也可以是之前的老師)。
(5)秘書(shū)部負(fù)責(zé)通知復(fù)賽的時(shí)間、地點(diǎn)(這要求參賽者報(bào)名時(shí)需附上聯(lián)系方式),或是宣傳部出海報(bào)通知。
4、復(fù)賽:
。1)本社團(tuán)的干事、部長(zhǎng)及會(huì)長(zhǎng)提前半小時(shí)到申請(qǐng)的課室,布置會(huì)場(chǎng)(包括檢查多媒體設(shè)備,寫(xiě)好活動(dòng)主題,準(zhǔn)備評(píng)委用水等)
。2)布置好后,參賽者和評(píng)委陸續(xù)入場(chǎng),組織部成員負(fù)責(zé)好會(huì)場(chǎng)秩序。(此時(shí)可放些音樂(lè))
。3)主持人按安排時(shí)間上臺(tái)致開(kāi)場(chǎng)白并宣布職業(yè)規(guī)劃大賽復(fù)賽正式開(kāi)始。如是新邀請(qǐng)到的老師,主持人介紹評(píng)委老師。
(4)介紹完畢后,主持人按比賽名單展開(kāi)比賽。
。5)參賽選手全部演講完畢,相關(guān)人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。(此期間亦可放些音樂(lè))
(6)統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái),主持人上臺(tái)宣讀進(jìn)入決賽的名單,并感謝未進(jìn)入決賽的參賽者的參與,以及感謝評(píng)委老師的到來(lái)。
。7)復(fù)賽結(jié)束,干事處理會(huì)場(chǎng),如關(guān)好多媒體、關(guān)好門(mén)窗等。
5、復(fù)、決賽之間:
。1)宣傳部負(fù)責(zé)將進(jìn)入決賽的名單黏貼出去,并說(shuō)明決賽時(shí)間、地點(diǎn)。
(2)請(qǐng)老師為參加決賽的同學(xué)開(kāi)一個(gè)專題的規(guī)劃講座,指出不足之處,提出建議。
。3)如請(qǐng)到老師開(kāi)講座,組織部負(fù)責(zé)申請(qǐng)講座課室,秘書(shū)部負(fù)責(zé)通知講座的時(shí)間、地點(diǎn)。
(4)另外,組織部負(fù)責(zé)申請(qǐng)決賽的課室,會(huì)長(zhǎng)或外聯(lián)部邀請(qǐng)老師做評(píng)委(也可以是之前的老師)
。5)秘書(shū)部負(fù)責(zé)通知決賽的時(shí)間、地點(diǎn),或是宣傳部出海報(bào)通知。
6、決賽:
(1)本社團(tuán)的干事、部長(zhǎng)及會(huì)長(zhǎng)提前半小時(shí)到申請(qǐng)的課室,布置會(huì)場(chǎng)(包括檢查多媒體設(shè)備,寫(xiě)好活動(dòng)主題,準(zhǔn)備評(píng)委用水和獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀等)
。2)布置好后,參賽者和評(píng)委陸續(xù)入場(chǎng),組織部成員負(fù)責(zé)好會(huì)場(chǎng)秩序。(此時(shí)可放些音樂(lè))
。3)主持人按安排時(shí)間上臺(tái)致開(kāi)場(chǎng)白并宣布職業(yè)規(guī)劃大賽決賽正式開(kāi)始。如是新邀請(qǐng)到的老師,主持人介紹評(píng)委老師。
(4)介紹完畢后,主持人按比賽名單展開(kāi)比賽。
。5)參賽選手全部演講完畢,相關(guān)人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。(此期間亦可放些音樂(lè))
。6)統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái),主持人上臺(tái)宣讀獲獎(jiǎng)名單,并請(qǐng)?jiān)u委老師為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。最后主持人致詞并宣布決賽結(jié)束
。7)決賽結(jié)束,干事處理會(huì)場(chǎng),如關(guān)好多媒體、關(guān)好門(mén)窗等。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名;
2、最具潛力獎(jiǎng)一名;
3、最具個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)一名。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃書(shū) 8
一、活動(dòng)名稱:
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽
二、活動(dòng)目的:
當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)激烈,我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,更應(yīng)該對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。機(jī)會(huì)只會(huì)垂青那些有準(zhǔn)備的人,大二學(xué)生經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),即將走上社會(huì),有很多人都會(huì)想到自主創(chuàng)業(yè)。本次活動(dòng)為有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生提供一個(gè)鍛煉的舞臺(tái),提供一個(gè)正視自我的機(jī)會(huì),也為學(xué)生的'創(chuàng)業(yè)提供指導(dǎo),促使他們樹(shù)立面向市場(chǎng)、勇于創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)的意識(shí)。
三、主辦單位:
南通職業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、自管會(huì)
四、承辦單位:
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支火焰報(bào)、學(xué)生會(huì)外聯(lián)部
五、活動(dòng)主題:
主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn),展現(xiàn)自我;轉(zhuǎn)變觀念,成就未來(lái);創(chuàng)業(yè)先行,領(lǐng)航人生。
六、比賽形式:
要求各位選手以創(chuàng)業(yè)規(guī)劃為主題,以PPT展示結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)演講的形式完成作品。
七、比賽時(shí)間:
通知下發(fā):3月16日
初步審核:3月25日
最后評(píng)比:3月28日
七、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬⒒顒(dòng)宣傳:
1.通過(guò)學(xué)院辦公室于3月16日向大二各班級(jí)下發(fā)通知,要求每個(gè)班級(jí)至少一位選手。如有此方面擅長(zhǎng)者,也可另外報(bào)名。
2.通過(guò)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、自管會(huì)向各部門(mén)下發(fā)通知征集作品,要求各部門(mén)干部必須有一人參加。
3.鼓勵(lì)學(xué)院黨員,學(xué)生干部,各班班委參加本次活動(dòng)。
。ǘ⒒顒(dòng)參賽安排:
。1)初賽:
時(shí)間:于20xx年3月25日前,由各班級(jí)班長(zhǎng)、各部門(mén)部長(zhǎng)將參賽作品交到學(xué)生會(huì)主席處。
評(píng)委組成:主席團(tuán)成員、火焰報(bào)主編、外聯(lián)部部長(zhǎng)
評(píng)定方式:將PPT分別發(fā)給各評(píng)委,由評(píng)委打分,采取低分淘汰制,分?jǐn)?shù)排前十二名的選手晉級(jí)決賽。
。2)決賽:
時(shí)間:暫定于20xx年3月28日晚6——9時(shí)
評(píng)委組成:輔導(dǎo)員老師,以及學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
評(píng)定方式:由各評(píng)委打分取前六名。
決賽準(zhǔn)備工作:
1.為保證活動(dòng)的質(zhì)量,屆時(shí)將會(huì)組織專人對(duì)參賽PPT以及演講稿進(jìn)行指導(dǎo)、修改。
2.提前向團(tuán)委申請(qǐng)D3D4會(huì)議室,并提前調(diào)試會(huì)議室內(nèi)設(shè)施。
3.于3月25日,請(qǐng)輔導(dǎo)員向大一發(fā)出通知,愿意參加的學(xué)生可以先進(jìn)行報(bào)名,如果人數(shù)太多,則進(jìn)行限制。
4.邀請(qǐng)學(xué)院各位輔導(dǎo)員參加活動(dòng),向各學(xué)院發(fā)送邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)其學(xué)生會(huì)主席以及外聯(lián)部長(zhǎng)參加活動(dòng)!
八、具體要求:
1.屆時(shí),全體學(xué)生會(huì)成員都要到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
2.晉級(jí)班級(jí)可邀請(qǐng)十位學(xué)生前去加油。
3.各班級(jí)、部門(mén)要高度重視,積極宣傳,充分準(zhǔn)備,密切配合。
4.各班級(jí)要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)班級(jí)實(shí)情,廣泛動(dòng)員,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生認(rèn)清形式、轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)信心,達(dá)到領(lǐng)會(huì)就業(yè)政策、樹(shù)立正確的擇業(yè)觀、掌握基本求職技能及處理好就業(yè)與升學(xué),就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等關(guān)系的目的,進(jìn)而提高學(xué)生的綜合就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,促使他們及早樹(shù)立面向市場(chǎng)、勇于競(jìng)爭(zhēng)、自主擇業(yè)的意識(shí)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃書(shū) 9
一、參加對(duì)象
全體本科生及研究生
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年7月1日-20XX年6月30日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.“就業(yè)大講堂”系列報(bào)告會(huì)
為提升大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),明確學(xué)業(yè)目標(biāo),學(xué)院計(jì)劃針對(duì)一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展職業(yè)生涯系列報(bào)告會(huì),屆時(shí)邀請(qǐng)生涯規(guī)劃專家,企業(yè)HR,優(yōu)秀校友與分別與各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行交流,幫助學(xué)生分析行業(yè)現(xiàn)狀,明確自身定位,提早規(guī)劃,盡快行動(dòng)。
2.“職通未來(lái)”簡(jiǎn)歷大賽
為進(jìn)一步提升大學(xué)生的簡(jiǎn)歷制作水平,幫助學(xué)生盡早根據(jù)企業(yè)用人需求調(diào)整個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃,學(xué)院計(jì)劃面向20XX級(jí)學(xué)生舉辦簡(jiǎn)歷大賽。本次比賽將會(huì)對(duì)全體參賽學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)歷指導(dǎo),評(píng)選獲獎(jiǎng)?wù)邔⑼扑]參加校級(jí)簡(jiǎn)歷大賽。
3.求職能力提升輔導(dǎo)班
學(xué)院邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的就業(yè)指導(dǎo)教師向求職畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)提升服務(wù)。包括就業(yè)市場(chǎng)分析、就業(yè)政策、就業(yè)流程及改派手續(xù),求職者個(gè)性特點(diǎn)分析、求職簡(jiǎn)歷、面試禮儀、面試技巧,求職目標(biāo)設(shè)定、就業(yè)心態(tài)調(diào)整、基層就業(yè)項(xiàng)目,求職陷阱回避、就業(yè)壓力疏解。
4.生涯團(tuán)輔小課堂
為了幫助一年級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,做好角色轉(zhuǎn)換,明確學(xué)業(yè)目標(biāo),學(xué)院計(jì)劃利用暑期面向一年級(jí)學(xué)生開(kāi)展生涯規(guī)劃團(tuán)體輔導(dǎo),幫助學(xué)生了解職業(yè)生涯規(guī)劃,明晰自身定位,提高適應(yīng)力。
5.暑期企業(yè)參觀實(shí)習(xí)
為進(jìn)一步促進(jìn)校企融合,為學(xué)生搭建實(shí)習(xí)實(shí)踐平臺(tái),共同培育生命科學(xué)行業(yè)人才。學(xué)院將與多家就業(yè)實(shí)習(xí)基地企業(yè)合作,組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)參觀、學(xué)習(xí)、實(shí)踐,幫助學(xué)生了解企業(yè)文化和職業(yè)素養(yǎng),提高就業(yè)技能,開(kāi)闊專業(yè)視野,拓展學(xué)生的素質(zhì)和能力,實(shí)現(xiàn)校企雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),建立校企長(zhǎng)期的`人力資源供需合作關(guān)系。
6.“一對(duì)一”生涯咨詢
為幫助學(xué)生解決職業(yè)選擇和求職擇業(yè)過(guò)程中各種難題和困惑,學(xué)院計(jì)劃利用“啟航生涯體驗(yàn)式輔導(dǎo)工作室”團(tuán)隊(duì),面向?qū)W生開(kāi)展“一對(duì)一”職業(yè)咨詢輔導(dǎo)。
四、工作要求
1.各班級(jí)積極宣傳、動(dòng)員廣大學(xué)生參加職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2.各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排詳見(jiàn)附件1。
3.各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)跟進(jìn)相關(guān)主題活動(dòng)的進(jìn)展情況,創(chuàng)新活動(dòng)形式,確保將活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到位。
4.活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各單位做好活動(dòng)的總結(jié)和宣傳工作。
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