(合集)技術職業(yè)生涯規(guī)劃書15篇
時間流逝得如此之快，就算追也追不到，我們又將開啟新一輪的工作，先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好職業(yè)規(guī)劃嗎？以下是小編精心整理的技術職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
技術職業(yè)生涯規(guī)劃書1
引言：
人活著是為了什么?曾經在黃禮康的博客中看到過這一樣一句話“如你人生不知道想要什么，你就不知道去哪里?你不知道去哪里?你就知道做什么?你不知道做什么?你就不會快樂�！�
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人在爭奪戰(zhàn)中的另一種重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃一種有效的手段;而對每人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，是自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好計劃一下。有了目標，才會有理想;有動力從而才會有快樂。
一、自我評價：
我是一個性格外向、開朗、活潑，愛好廣泛的學生，在大學學習的工程造價專業(yè)，英語水平可以，能流利溝通;造價專業(yè)扎實;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達較流暢;喜歡看書，參加各種活動來充實自我。在大學期間擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調能力;有較強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗。但是在有些方面有一定的`不足，喜歡和其他同學討論一些問題，立場堅定，有時候為了完成做作經常忘記其它的一些事，在以后的學習中我會改善這一點。
二、目標：
1.短期目標：努力學習，認真完成每科科任老師布置的任務，按時上課不逃課，不遲到早退，每次考試都取得優(yōu)異的成績。
2。 中期目標：在未來的兩年里，打好基礎，熟悉的掌握專業(yè)知識理論，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)，找個好單位認真實習積累工作經驗。
3。長期目標：找個有發(fā)展的公司上班，不斷的提升自我，充實自我。
4。人生目標：成為一名優(yōu)秀的預算員，并在建筑方面的各個領域都取得一定的成就。
三、環(huán)境評價：
1、社會一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境
由于中國的建筑科學發(fā)展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級建筑人才，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。
四、職業(yè)定位：
我是一名剛大學畢業(yè)步入社會這個大家庭的學生，我想做一名優(yōu)秀的預算員，在大學學習期間我熟悉的掌握了作為一個預算員應有的知識，對于專業(yè)理論的理解也很透徹，在當今社會繼續(xù)建筑人才，尤其是預算員需求大，因此社會急需我這樣的人才。
五、總序：
我覺得大學生職業(yè)與生活規(guī)劃是必要的，它可以減少許多焦慮與情緒波動，讓我們做事有條有序，確定了事情大致的優(yōu)先順序，如何安排細枝末節(jié)就迎刃而解了，生活與工作的效率更高，更容易獲得成就，只有規(guī)劃好了自己的事才會有計劃，不易受別人的干擾，也可以給別人以優(yōu)異的影響。
技術職業(yè)生涯規(guī)劃書2
現代農業(yè)技術專業(yè)就業(yè)前景好。近年來，隨著農村經濟的不斷發(fā)展，需要越來越多的農業(yè)科技人才，現代農業(yè)技術越來越重視專業(yè)畢業(yè)。
隨著國內綠化景觀的.逐漸重視和深入發(fā)展、農業(yè)、花園、綠化、環(huán)保，園林、景觀設計、建筑規(guī)劃人才成城市建設新寵，也是當前人才市場的供需熱點。
因此，綠色游、人文主題農家游成為當今旅游業(yè)的時尚，和花園，環(huán)保形成就業(yè)鏈;一向相對冷門的農業(yè)人才，這兩年也受到了社會的關注。隨著農村經濟的不斷發(fā)展，需要越來越多的農業(yè)科技人才。
現代農業(yè)技術專業(yè)培訓、智慧、身體、美的全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握主要農產品生產及其貯藏加工技術，掌握農業(yè)技術推廣的原則和方法、具有農產品、農資營銷和農業(yè)管理基礎知識的人才。
現代農業(yè)技術專業(yè)培訓認識植物形態(tài)結構、土壤類型、農業(yè)機械的使用與保養(yǎng)、農業(yè)推廣技術、農產品及農資營銷、農業(yè)經營能力，從事現代農業(yè)生產、農業(yè)科技推廣和產品營銷的高素質技術技能人才。
技術職業(yè)生涯規(guī)劃書3
一、自我評價
我是一個當代影像學專業(yè)學生，家里最大的希望就是我可以成為一個有用之才.每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我也不例外.
優(yōu)點盤點:本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析；社會責任感強，踏實肯干，主動爭取鍛煉機會。
缺點盤點:性格有點內向，交際能力稍顯不足，缺乏自信心，不善于包裝自己、營銷自己，有時更怯于表達自己的感情，不主動鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球或者其他球類，在交朋友的時候，喜歡故事經歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
二、職業(yè)分析
醫(yī)學影像學在醫(yī)學診斷領域是一門新興的學科，不過目前在臨床的應用上是非常廣泛的，對疾病的診斷提供了很大的科學和直觀的依據，可以更好的配合臨床的癥狀、化驗等方面，為最終準確診斷病情起到不可替代的作用；同時也很好的應用在治療方面。醫(yī)學影像學可以作為一種醫(yī)療輔助手段用于診斷和治療，也可以作為一種科研手段用于生命科學的研究中。診斷主要包括(透視、放射線片、CT、MRI、超聲、數字剪影、血管照影)。治療主要應用為介入治療、放療方面。據安博教育集團28年的調查顯示：醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為27%，29%的畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照1分制進行計算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數為5.98，與其他專業(yè)相比，發(fā)展前景指數為中等。大城市的三甲醫(yī)院對本科影像學生的需求量漸飽和。相比之下，縣級以下的醫(yī)療單位對本科畢業(yè)的影像學生的需求是很大的，這個可以作為自己剛畢業(yè)之后的不錯出路。
三、職業(yè)規(guī)劃
本人有想過考研，在我看來，影像學現在可能作為一新興行業(yè)，但是這一行業(yè)會在未來幾年內飽和掉，這時擁有碩士學位的我會比較有競爭力。(以下的職業(yè)規(guī)劃是基于我沒有考研或者考研有成功的前提下做的規(guī)劃)
第一年：實習之后最好的結果是可以在福州的三甲醫(yī)院工作，這可能有很大的難度，但是沒夢想就沒有希望。若無法實現的話，我決定回我的家鄉(xiāng)——漳州找工作。原因是：第一，漳州畢竟是自己的家鄉(xiāng)，論人脈資源是其他地方所不能相比的，而且漳州市對影像學人才有一定的需求；第二，據我所知，這幾年少有漳州市的高中畢業(yè)生報考福建醫(yī)科大學的`影像學專業(yè)，這樣競爭壓力就小很多；第三，我是獨生子，父母不想我在太遠的地方工作。
接下來五年：在所在的醫(yī)院里努力工作，積累經驗和知識，爭取職稱的提升，最好能有機會被醫(yī)院選送去深造。深造在我看來是一個很不錯的提升自己的機會，因為對于離開大學的我們可以說很難再有機會接受系統(tǒng)的教育了，而深造正是提供了這樣的機公益事業(yè)。
�。ㄈ┛萍紝W術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：
扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
�。ㄋ模┪捏w藝術、社團活動與身心發(fā)展方面：
積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。
積極參加身體鍛煉，校運動會。每周平均出操四次，每次半小時左右。
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雖然省二級計算機考試已經通過，但這遠遠不夠達到目標。因此，我決定本學期（即大二下半學期）參加英語四級考試和全國中醫(yī)中級按摩師資格考試并力爭通過，大三第一學期參加英語六級考試并力爭通過，大三第二學期參加全國計算機二級考試并力爭通過，大四、大五時期在技能培訓方面注重于醫(yī)學專業(yè)英語的學習、積累。
�。⿲W業(yè)方面：
平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。
除去上課時間，應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯系，以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精，力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。當然，這只是我個人觀點，若有不當之處，敬請大家指出或補充，在此感謝！
其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。
每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。
一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。
技術職業(yè)生涯規(guī)劃書4
軟件工程師職業(yè)方向發(fā)展到一定程度都會面臨一個選擇，是走業(yè)務+技術方向，還是選擇純鉆研技術。軟件工程師職業(yè)規(guī)劃問題，這是所有軟件工程師都在關心的問題。一般來說，軟件工程師的發(fā)展基本上都會經歷這么幾條路徑。
程序員-系統(tǒng)分析員-架構師技術經理-CTO
程序員-項目組長-項目經理-項目總監(jiān)-CTO
程序員-產品設計師-產品經理-CTO
當然這只是一個大致的路徑，不是所有程序員都必需要這么經歷的，有些人可能跳過其中的一些步驟，也可能有些人會把中間的很多職位都做了。
實際上很多時候，有些公司并沒有明確的技術經理、項目經理、產品經理之分，在許多的公司里，他們經常是由一個人承擔。在外包公司里，通常會有項目經理和系統(tǒng)分析員(也可能是技術經理)。在一些非IT公司里，可能會是部門經理，而做自己產品的公司可能會分得比較詳細一些。在此，廣州北大青鳥海珠學校大致說一下這三個職位的區(qū)別，讓正在徘徊的程序員有一個大致的了解。
項目經理是項目的直接負責人，這個角色相當于一個中間接口，不管是團隊成員還是需求方(客戶)，或者是上級領導，有事都直接找他，所以這個職位著重于管理與溝通。一般來說，項目經理的工作重點在同客戶溝通需求、項目進度的把控、團隊的溝通方面，有些公司也會需要項目經理承擔團隊建設的'工作，不過貌似很多國內公司都忽略了團隊建設這個工作了。對于項目經理來說，重點會要求溝通能力、協(xié)調能力、危機把控能力、執(zhí)行力、團隊管理能力，著重于溝通、管理與計劃。當然也有些公司還要求項目經歷要參與招標談判，這就要求項目經理有一定的商務談判能力。
技術經理有時候也可能叫系統(tǒng)分析員，一些小公司可能會整個部門有一個技術經理。技術經理承擔的角色主要是系統(tǒng)分析、架構搭建、系統(tǒng)構建、代碼走查等工作，如果說項目經理是總統(tǒng)，那么技術經理就是總理。當然不是所有公司都是這樣的，有些公司項目經理是不管技術團隊的，只做需求、進度和同客戶溝通，那么這個時候的項目經理就好像工廠里的跟單人員了，這種情況在外包公司比較多。對于技術經理來說，著重于技術方面，你需要知道某種功能用哪些技術合適，需要知道某項功能需要多長的開發(fā)時間等。同時，技術經理也應該承擔提高團隊整體技術水平的工作。
產品經理這個職位一般在有自己產品(不管是軟件還是網站產品)的公司比較常見，產品經理主要會負責產品的設計、產品的改良等工作。需要注意的是，產品設計與設計師是兩個不一樣的工作，產品設計主要會從用戶體驗、業(yè)務需要等層面去設計產品，而設計師更多是從用戶的視覺上去做。產品經理應該是最懂業(yè)務的人，比如說你在設計一個微博的產品，就要求你對微博這個東西非常熟悉，從用戶習慣、用戶體驗、公司的發(fā)展戰(zhàn)略上去設計這個產品，還要對比同類產品會有什么優(yōu)勢等等。
不管是項目經理還是技術經理與產品經理，都要求要熟悉業(yè)務，業(yè)務是需求的`來源，沒有不談業(yè)務的技術，所以不管你從哪個方向發(fā)展，都要求對業(yè)務熟悉。產品經理要求對業(yè)務最熟悉，項目經理次之，技術經理排最后。對于程序員來說，剛開始工作的前幾年可以埋頭扎到技術里面，一般這個時間在2-3年的時間，然后就應該多關注業(yè)務了。這個業(yè)務不一定是指某個具體的業(yè)務，因為具體的業(yè)務的范圍太少，而且也需要機遇。
有關軟件工程師職業(yè)規(guī)劃問題，請廣州北大青鳥海珠學校專業(yè)老師。經過多年的教學實踐，廣州北大青鳥海珠校區(qū)以產業(yè)化形成軟件工程師人才培養(yǎng)機制，以專門培養(yǎng)符合國際市場要求的軟件工程師人才為目標，在人才培養(yǎng)速度、質量以及規(guī)模上，都取得了較好的成績。
技術職業(yè)生涯規(guī)劃書5
一、寫在前面
狄更斯在雙城記的首句即這樣寫道，“這是最好的時代，也是最壞的時代”。生活在信息化的社會，身為這個日新月異世界的大學生，面對“信息安全”、“人工智能”、“虛擬現實”、“大數據與云計算”等不斷如潮水般涌現的新概念與相應的技術，我們有理由相信自己的未來會有無限可能，也有理由對遙不可及的遠方感到迷茫和無奈。因此職業(yè)生涯的規(guī)劃無疑會伴隨著我們一生，對我們的決策與行為起到各方面的效應。而作為大一的freshman，只有在大學的起步階段對自己做出嚴謹有條理的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能不浪費青春的崢嶸歲月，才能拓展自己生命的長度，詮釋生命的意義和實現人的社會價值。
二、自我認知
1.性格剖析：性格偏內向，不擅長與人爭論，與他人可以和睦相處，可以換位思考、理解他人的處境，但有時太過于在意他人的想法。容易緊張，常因緊張而突然無法正常思考，做出一些不該做的事情。有時候缺乏想象力，會受到傳統(tǒng)的拘束。為人處世較為謹慎，缺乏冒險精神，會為自己的決策憂心忡忡直到最終的結果出現。有些愛面子，看重人的尊嚴，堅守底線，不夠圓滑。
2.興趣愛好：閱覽各種類的書籍，喜好各方面的科普知識，不劇烈的跑步運動，閑暇時間會寫寫詩詞，熱愛偏古風的音樂及舞蹈，經�？匆恍┛苹妙惖碾娪�。
3.當下學習狀態(tài)：較多精力投放于高數，對于其他科目（包括英語）有所忽略。不逃課，不遲到早退，但不能保證每一節(jié)課的學習質量。晚自習有較多的時間用于電子產品，回到宿舍后易受外界干擾而無法持久學習。
4.理想學習狀態(tài)：高數、英語及程序設計成為自己的三大擅長學科，在本專業(yè)的綜合成績處于前列。每一節(jié)課的學習效率得以保證。晚自習可以心無旁騖地學習。同時擠出空閑時間閱覽人文方面的讀物，提高自己的人文素養(yǎng)，不做別人眼中純粹的工科男。
5.潛能分析：
�。�1）身為工科男，具備一定的人文素養(yǎng)，并對文學、歷史、哲學具有足夠的興趣。
（2）目前自己的英語瓶頸在于聽力，自認為可以通過反復的、多渠道的練習突破瓶頸，從而提高英語的整體水平。
�。�3）高中時通過競賽對于生物、物理、化學有足夠的認識，了解相關專業(yè)的部分大學知識，可以與本專業(yè)的知識融會貫通，解決更多實際問題，為數學建模奠基。
三、專業(yè)分析
有關計算機的專業(yè)無疑是當今社會的熱門專業(yè)，就業(yè)率和就業(yè)薪資都位于前列。絕大部分可以推動社會大規(guī)模前進的技術均與計算機有關，且當今社會的每個領域都無法完全離開計算機的應用。因此選擇計算機專業(yè)，便意味著擁有無限可能。
而在有關計算機的專業(yè)中，計算機科學與技術是最為廣泛的一個專業(yè)，要求對各方面知識都有所涉獵，用更多的知識武裝自己，如果在各個領域都可以有深入的了解，在做項目和應聘時都具有其他專業(yè)所不具備的優(yōu)勢。
但計科專業(yè)的這個特性亦是一把雙刃劍，最怕的莫過于每個領域都不深入，如此便會化優(yōu)勢為劣勢，不利于自己的發(fā)展。因此選擇了這個專業(yè)，便意味著自己要在大學四年付出更多的努力，甚至去學習其他專業(yè)的許多核心課程。
有人說IT行業(yè)的許多人是在吃青春飯，這句話既然廣為流傳，便有它的現實意義。我認為這牽扯到一個名詞，即長期學習。IT行業(yè)不意味著永遠敲代碼，度過了在企業(yè)的前幾年，可以考慮向架構師等方向發(fā)展，這就需要在工作中繼續(xù)學習，提高自身的含金量。
雖然很多業(yè)界人士都聲明對計算機類人才仍然供不應求，但隨著各高校對計算機類專業(yè)的重視和擴大招生名額，我認為自己還應該做好日后競爭壓力極大的準備。
四、環(huán)境分析
南京信息工程大學是一所以大氣科學為科學，海洋、信息、環(huán)境、管理等多學科協(xié)調發(fā)展的全國重點大學，具有完整的學士、碩士、博士教育培養(yǎng)體系。我校以明德格物，利己達人為校訓，具有強大的師資力量和學習氛圍，可以在提高自己文化水平的同時結交很多知心的朋友，獲得個人素質的全面發(fā)展。而且我校的計算機專業(yè)在省內排名靠前，為我們提供了良好的就業(yè)機會和科研平臺。
最近，南京信息工程大學擠進雙一流大學，無疑讓我們的就業(yè)/考研有了更多的保障。但原有的985、211的觀念很多時候已經深入人心，許多公司更傾向于招收985、211工程的學生。與他們相比，自己處于一個不利的地位。但相對于本科學歷，真正有前途的企業(yè)更看重的仍然會是個人的能力，我堅信通過四年的學習，在職業(yè)能力和個人素質方面將不輸于任何競爭者。
五、未來規(guī)劃
1.具體時間段的細致規(guī)劃
�。�1）大一上學期：通過英語四級，普通話考試，拿到獎學金。高數成績在九十分以上，自學線性代數達到非數學系期末考試八十分水平。掌握C語言的基本語法，了解關于計算機的更多相關知識。
�。�2）20xx年寒假：自學數學系《數學分析》、《高等代數》達到及格水平，拿到駕照，自學python。
（3）大一下學期：通過英語六級，準備托福/雅思，熟練掌握C和C++，準備參加大學生數學競賽，自學MATLAB。
�。�4）20xx年暑假：繼續(xù)備考大學生數學競賽，閱讀數學建模相關書籍和獲獎論文，以網絡途徑尋找共同參加數學建模的伙伴。
（5）大二學年：爭取在ACM、大學生數學競賽及數學建模大賽上取得成績。熟練掌握java，自學J2EE。了解人工智能較深知識。參加雅思/托�？荚�。如有時間想去參加全國詩詞大會。爭取入黨。
（6）大二寒暑假：有一定的實訓經歷，更深入地了解企業(yè)對職員的需求，以此調整完善自己的'職業(yè)規(guī)劃，復習大一的知識，準備考研。
（7）大三學年：繼續(xù)參加上述競賽，獲得一定的成績。參加考研輔導班，準備考研的相關事宜。嘗試做一定項目，構思自己的畢業(yè)設計。留意春/秋校園招聘會，對研發(fā)工程師的能力和職責有更深了解。
�。╪）根據社會需求的變化和對專業(yè)知識更深入的了解而做出合理變動和完善。
2.長期堅持的人生規(guī)劃
�。�1）堅持鍛煉，俯臥撐和跑步。
（2）堅持閱讀，每天閱讀書籍至少半小時以上。
（3）關注新聞與當前熱點，通過電視或各種新聞app。
（4）每天記憶新的英語單詞，時常對已學習的技能進行復習。
�。�5）擅長做記錄，將自己要做的事情按重要性排序記錄。
六、評估反饋
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。相對于高三的緊張氛圍，大學無異于是一個完全不同的環(huán)境。思想在自由的星空相互碰撞，靈感在知識的海洋彼此起伏。但是在完全自由的大學階段，也是我們最容易自我迷失的時間，此時一個完善可行的職業(yè)生涯規(guī)劃便顯得尤為重要。
自己在此時制定的職業(yè)生涯規(guī)劃，注定會受到不充分的知識和不成熟的思想的限制，但這份規(guī)劃令自己對未來的職業(yè)道路選擇有了更多的想法，對自身已經顯露或潛在的能力有了更加充分的認識。生活中總是充滿變數，正如林清玄所說，我們要對生命中的恒常有祝福之念，也要對生命中的變化有寬容之心。根據每個特定階段的特性而對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進行調整才能讓我們走的更高更遠，具有更加廣闊的發(fā)展空間。
技術職業(yè)生涯規(guī)劃書6
一、前言
“凡事預則立，不預則廢”、“人無遠慮，必有近憂”，站得高，才看得遠。作為當代大學生，身處在一個以市場經濟為主要發(fā)展形式、人才競爭激勵，但是人力資源市場已接近飽和，就業(yè)競爭異常激烈、殘酷的現實社會當中，如何規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展及人生目標，以求將來更好的生存和發(fā)展就顯得尤為重要。每個人都會面臨就業(yè)，每個人都渴望成功，因此，作為一個有追求的大學生，盡早為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，認清自己的發(fā)展方向是非常必要的。
二、自我盤點
1、性格、興趣愛好盤點：
我是屬于外向型的女生，開朗活潑，偶爾有點幼稚（也可說是犯傻）。平時能和同學、朋友保持良好的關系，也比較受老師喜愛。
愛好也算頗多，平常喜歡看點小說、雜志，聽音樂、看電影、韓劇（這就是大家說的幼稚）、爬山、跑步等，如果可以的話，吃也算一大愛好吧，我不光喜歡吃好吃的食物，也喜歡自己在家做，每次成功做好一道新菜都會覺得很有成就感。
2、自我優(yōu)勢盤點：
隨和，易相處；智力中等，成績中上，接受新事物能力較強，但不一味盲從；辦事認真有條理，善規(guī)劃總結；能夠適時進行自我反思；身體狀況良好。
我的家庭收入狀況屬于小康，可以負擔得起我的求學費用，我不必為學費發(fā)愁，能更好的專心于學業(yè)。家庭氛圍良好，沒有其他后顧之憂。
3、自我劣勢盤點：
對本專業(yè)（測控技術與儀器）了解不多，缺乏深刻的認識；工作經驗缺乏，尤其是與本專業(yè)相關的實踐經驗可謂沒有。
沒有根深葉茂的人際關系網，人多的場合不擅口頭交際，有時不能很好的表達自己的思想；知識面窄，視野局限；興趣雖廣，但也僅限于喜歡，沒有特長，因此在一些社交活動中沒有可以拿的出手，上的了臺面的表現；缺乏人格魅力；自制力弱，缺乏毅力，有時容易受他人影響；缺乏創(chuàng)新意識，動手能力較弱；不會拍馬屁（但絕不是阿諛奉承，雖然這種思想有點腐朽，但是我認為這也是今后發(fā)展中所必不可少的，畢竟是人都喜歡聽好話）。
三、解決自我盤點中的劣勢
利用網絡和其他資源，如多于老師，學長交流，了解更多關于本專業(yè)的信息，包括知識體系、發(fā)展方向、就業(yè)方向等。多爭取一些實習的工作，特別是與本專業(yè)相關的，鍛煉自己的能力。
加強與人交往，認識更多的人，特別是有能力，有思想，比自己強的人，通過認識一兩個人際關系網相對較大的人，因為認識這樣一個人就相當于認識了一串人。
多看書，拓展知識面，豐富視野。沒有專長，在以后的空閑時間盡量抽時間去學習一門，最好是簡單上手的，這樣可以節(jié)約一點時間。自制力弱就找一個自制力好的人監(jiān)督，直接在寢室找一個。多參與實踐活動，培養(yǎng)動手能力和應用能力。
四、職業(yè)性格測試
以下是我的mbti職業(yè)性格測試報告；psytopic分析：您的性格類型是“esfj”（外向+實感+情感+判斷）有愛心、有責任心、合作。希望周邊的環(huán)境溫馨而和諧，并為此果斷地營造這樣的環(huán)境。喜歡和他人一起精確并及時地完成任務。忠誠，即使在細微地事情上也如此。能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助。希望自己和自己的所為能受到他人的認可和賞識。
esfj型的人通過直接的行動和合作積極地以真實、實際的方法幫助別人。他們友好、富有同情心和責任感。esfj型的人把他們同別人的關系放在十分重要的位置，所以他們往往具有和睦的人際關系，并且通過很大的努力以獲得和維持這種關系。事實上，他們常常理想化自己欣賞的人或物。esfj型的人往往對自己以及自己的成績十分欣賞，因而他們對于批評或者別人的漠視很敏感。通常他們很果斷，表達自己的堅定的主張，樂于事情能很快得到解決。esfj型的人很現實，他們講求實際、實事求是和安排有序。他們參與并能記住重要的事情和細節(jié)，樂于別人也能對自己的事情很確信。他們在自己的個人經歷或在他們所信賴之人的經驗之上制定計劃或得出見解。他們知道并參與周圍的物質世界，并喜歡具有主動性和創(chuàng)造性。esfj型的人十分小心謹慎，也非常傳統(tǒng)化，因而他們能恪守自己的責任與承諾。他們支持現存制度，往往是委員會或組織機構中積極主動和樂于合作的成員，他們重視并能保持很好的社交關系。他們不辭勞苦地幫助他人，尤其在遇到困難或取得成功時，他們都很積極活躍。您適合的領域有：領域特征不明顯
您適合的職業(yè)有：公關客戶經理、個人銀行業(yè)務員、銷售代表、人力資源顧問、零售商、餐飲業(yè)主、房地產經紀人、營銷經理、電話營銷員、辦公室經理、接待員、信貸顧問、簿記員、口筆譯人員、房地產經紀人、護士、按摩師、運動教練、飲食業(yè)管理、旅游管理、辦公室行政或管理人員、秘書、總經理助理、項目經理、客戶服務部人員、理貨員/采購、采購和物流管理人員、內科醫(yī)生、牙科醫(yī)生、健康護理指導師、飲食學、營養(yǎng)學專家、小學教師（班主任）、學校管理者等銀行、酒店、大型企業(yè)客戶服務代表、公共關系部主任、商場經理。
從這份測驗報告中可以看出我比較適合做管理和銷售方面的工作。
五、環(huán)境分析
1、專業(yè)環(huán)境盤點
�、旁谛畔⒖萍紩r代，測控技術與儀表是實現信息獲取、存儲、處理的必備工具，也是揭示物質運動的必備工具。儀器儀表是實現信息的`獲取、轉換、存貯和揭示物質運動的必備工具，是當今普遍稱之為時代標志的信息科技的三大支柱（信息獲取及處理、信息傳輸與通信、電子技術及計算機）的必要手段，也是新技術革命的一項重要內容。
�、茰y控技術與儀表可以說是一門邊緣學科，它和自動控制、工業(yè)自動化、儀器儀表以及計算機專業(yè)有著密切的聯系。
�、莾x器儀表設備水平在很大程度上反映出一個國家的生產力發(fā)展水平，當前儀器儀表正從自動化向智能化方向發(fā)展。
2、就業(yè)環(huán)境盤點（喜憂參半）
⑴由于測控技術與儀器是一門邊緣學科，總覺得在各個方面都可以挨點邊，但是都不及專門修某一方面的人專，使學生感到困惑。
⑵近幾年來，大學的招生數量逐年增多，相應地該專業(yè)的畢業(yè)生每年也都呈上升的趨勢。但是中國的經濟狀況使得國內相關行業(yè)對畢業(yè)生的需求量卻始終未呈現出增長勢頭，尤其是曾經是就業(yè)主體的國營企業(yè)。究其原因，一方面是因為國企改革正處于關鍵時刻，許多大型企業(yè)在這個過渡階段非常慎重地處理企業(yè)內部員工的問題；另一方面，國有企業(yè)的市場競爭能力下降，導致其在生產、研究開發(fā)方面的能力下降，企業(yè)效益滑坡，使其在招收畢業(yè)生方面的需求下降。造成了很大的就業(yè)壓力。
�、谴笠�(guī)模集成電路以及計算機技術的迅速發(fā)展，以及在人工智能向測控技術的移植和應用的過程中，智能儀表將會有更大的發(fā)展。測量儀表以智能化為先導，帶動了各類儀表的智能化，這是現代儀器儀表技術發(fā)展的主要趨勢。因此，在這方面的人才需求將呈現不斷的上升勢頭。檢測技術是自動化技術的四大支柱之一，從檢測的定義可以看出，人類在研究未知世界中是離不開檢測技術的。檢測技術不僅為工業(yè)自動化提供正確的信息，而且是科學研究中尋找規(guī)律的重要手段。這又為學生創(chuàng)造了很好的就業(yè)機會。
六、未來人生職業(yè)生涯規(guī)劃
根據自己的興趣和所學專業(yè)，以及市場需求，我為自己制定以下發(fā)展計劃：
1、大學期間（XX—XX年）
主線：認真完成學業(yè)，積累人際關系，培養(yǎng)綜合素質
具體事宜：
大一：已經完結；
大二：過cet—6，過國家計算機二級等級考試（機試已過，準備筆試。這次只能成功，不許失敗。）上期完成學年選修課計劃，爭取時間。下學期輔修日語，或者工商管理，待定。如果可以修雙學位的話則優(yōu)先考慮雙學位（管理方面）
大三：繼續(xù)考證，多多益善。有目的的進行實踐活動。下學期準備考研（本專業(yè)，本校）。（從學校的雙選會中了解到我這個專業(yè)不讀研究生簡直沒有發(fā)展前途）暑假學開車考駕照。
大四：課業(yè)比較輕松，爭取能夠找到一家合適的單位實習，發(fā)現自身存在的問題。完成畢業(yè)論文，以優(yōu)異的成績畢業(yè)。如果考研失敗，繼續(xù)考研或準備就業(yè)或者準備公務員考試。（目前目標不明確）
2、大學畢業(yè)后9年（XX—20xx年）
①前三~四年，考研或讀研。如果就業(yè)的話，就選擇與本專業(yè)相關的職業(yè)，具體的情況暫時不明朗，待了解更多的專業(yè)知識后再做決定。
�、诤笪迥�，在自己的崗位上奮斗（主要是技術類），必須作出成績，為以后的發(fā)展奠定基礎。
期間，30歲以前結婚。
3、再往后2年（20xx—20xx年）
由于個性及興趣愛好使然，決定了我不可能一輩子從事技術研究，因此，這兩年中我要從技術方面轉向管理方面。買房。
4、再往后5年（20xx—20xx年）
從中層管理發(fā)展為高層管理。
5、再往后2年（20xx—20xx年）
把握時機跳槽或自己創(chuàng)業(yè)、投資。
七、定期評估
定期評估的時間定為每半年一小結，一年一總結。秉承堅持客觀、深刻、全方位的原則，在肯定成績、總結經驗、提深優(yōu)勢的同時，全面總結成敗得失，汲取教訓，找出實際結果與預期目標之間的差距。并及時聽取老師、家長、專家、朋友的意見或建議。
八、后言
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，因此要保持清醒的頭腦，靈活多變，以不變應萬變。也許，在懷抱著堅定的信念。偉大的理想與抱負并執(zhí)著追求的過程中，會難以避免失意。磨礪。挫折和失敗，因為成功不是一蹴而就的，必須要有十足的勇氣，并為之付出巨大的努力，頑強拼搏和積極的打拼。
技術職業(yè)生涯規(guī)劃書7
我是一名在校的大二學生，就讀于xx學院，是xx學院20xx級金融一班的一名學生。本學期的大學生就業(yè)指導課結業(yè)論文要求寫一份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，為了做好這份規(guī)劃書，我認真分析了自身的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面，另外利用學校提供的xx認真的做了測評，并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據測評報告結果并結和自身個人分析的做出的。
一、自我評估
本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內向、不擅言談。但為人誠實，做事認真，不怕困難，敢于拼搏，積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個個真誠，團結友愛，互幫互助。對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。
二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價
金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經營貨幣和資本業(yè)務的資金密集型行業(yè)，由于有較好變現能力和流動性，屬于高人民幣資產的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的'發(fā)展產生積極影響。各個研究機構也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
三、職業(yè)的選擇
金融學專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型：從商、從政、學術。對我個人而言，我選擇從事商業(yè)經營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機構（銀行、保險公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財務和投融資分析）。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案
大學在校期間的學習任務規(guī)劃
1、總的規(guī)劃：通過大學的學習，努力學好自身專業(yè)知識，掌握必要經營管理技能。積極參加社會實踐，加強自身的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自身的生活所須。積累自身的人脈，進一步提升自身的交往能力，團隊合作能力，企業(yè)領導能力�？偨Y出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。
2、具體規(guī)劃方案
20xx—20xx學年第二學期
1、四月份：考取全國計算機等級考試二級證書。
2、六月份：考取全國大學英語四級證書。
20xx—20xx學年第一學期：
十二月份：考取全國大學英語六級證書。
20xx—20xx學年第二學期：
1、考取金融專業(yè)英語資格證書。
2、復習備戰(zhàn)明年的研究生考試。
20xx—20xx學年：
全力備考，心無旁騖。
畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：
20xx—20xx年：攻讀研究生學位。
20xx年—20xx年五年規(guī)劃：
這五年主要是積累自身的工作經驗，領導能力，資金儲備。
職務目標：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經理（理想中是外資或合資企業(yè)）。
能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；了解外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自身的領導能力，并且積累自身的人脈、金脈、知脈。
經濟目標：五年年薪平均5萬以上。
20xx年以后規(guī)劃：
職務目標：創(chuàng)業(yè)。
能力目標：形成自身的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與相關公司決策層有一定的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經濟目標：年薪10萬以上。
五、成功標準
我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目標，經過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。
每個階段中只要自身盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會自我的提升，即使目標沒有實現我也不會覺得失敗，至少自身努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自身后悔的理由。
成功之路有很多條，成功的定義也有很多種，只要在理想的指引下，真正做了自身想做的事，真正實現了自身的人生價值，就是一種成功，就應該為此感到自豪和快樂。
技術職業(yè)生涯規(guī)劃書8
現代農業(yè)技術職業(yè)生涯方向：主要用于綠色食品生產、加工、檢測營銷企業(yè)，在作物生產和病蟲害防治中，種子生產、實驗、促銷和銷售工作組，從事農業(yè)作物生產技術指導、制種技術指導、綠色食品生產銷售、植物檢疫及農資管理與營銷等。
現代農業(yè)技術專業(yè)畢業(yè)生可在園藝、園藝工程等相關部門從事園藝規(guī)劃設計工作、農業(yè)設施建設與生產、技術推廣與開發(fā)、農業(yè)管理、果蔬生產單位、大型溫室及種子育苗公司、農產品外貿公司、建設現代農場和現代高科技示范園區(qū)。
現代農業(yè)技術指多種現代高科技綜合農業(yè)系統(tǒng)。現代農業(yè)技術特點是：現代工程技術、衛(wèi)星遙感遙測技術、信息技術、集成裝配的計算機技術等。
農業(yè)機械化、電氣化，農業(yè)技術步入科學化，增強預測和調節(jié)自然的能力，農業(yè)勞動生產率大幅提高。這樣的.農業(yè)，工業(yè)提供和投入的大量物質能源，如農業(yè)機械、農藥、塑料薄膜、燃油、電力等。所以，現代農業(yè)也叫工業(yè)化農業(yè)。
技術職業(yè)生涯規(guī)劃書9
一、自我分析
進入了xxxxx，選擇了康復治療學，其實我的就業(yè)已經有了相當明確的方向。我想要成為一名醫(yī)學相關的工作人員，盡管康復治療學屬于理學，但是它所面對的仍然是病人。我想要看到一位位重癥患者在康復治療了以后病情能有所好轉，身體逐漸恢復，這是一個長期的過程，需要有足夠的時間和耐心。幫助他人、服務他人能讓我感受到自身存在的價值，康復就能給這種感受。雖然我喜歡這個專業(yè)，希望能幫助他人，但是我也渴望擁有一份可觀的收入，讓我生活得更好，同時也希望醫(yī)患關系能是一種和諧關系。
培訓經歷：在xxxxx中，我成功進入了校學生會，成為社區(qū)服務部的一名干事，參加的各項活動使我的各種能力得到迅速提升，我還參加了學生會組織的干事培訓，學會了寫策劃書等，能力得到進一步提升。
二、職業(yè)分析
家庭環(huán)境分析：家人的身體不好，以前爺爺也癱瘓在床，需進行康復，希望學好康復能幫到家人
學校環(huán)境分析：xxxxx的康復專業(yè)在浙江省內處于領先水平，其水平甚至超越浙江醫(yī)科大學，xxxxx附屬第二醫(yī)院也屬于康復醫(yī)院。
社會環(huán)境分析：康復醫(yī)學正在世界范圍內興起。在一些發(fā)達國家中尤為迅速它與預防醫(yī)學，臨床醫(yī)學相并列，被人們譽為第三醫(yī)學。在國內，康復醫(yī)學雖然仍然是一門新興學科，但其發(fā)展迅速，已成為一系統(tǒng)的醫(yī)學專業(yè)，日益被人們所重視。在全國范圍內對各類殘疾人進行的抽樣調查中將殘疾分成六類，包括：視力殘疾、聽力語言殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾。20xx年中的殘疾調查顯示，殘疾人占全國總人口的比例為6.34%。如此多的殘疾人卻大多數沒有得到康復治療，這是一個非常嚴肅的問題。目前國內三甲級以上醫(yī)院都設有康復科，還有許多康復中心，都在招康復治療師。我所了解的醫(yī)院中康復病房床位都已滿，所以康復治療師任重而道遠。
就業(yè)方向分析：康復學生畢業(yè)后就業(yè)方向大致有三種：
1.到醫(yī)院或康復中心做治療師
2.考公務員，到衛(wèi)生部門就職
3.留�；虻狡渌髮W擔任教師。針對個人情況，我更傾向于第一種。
三、職業(yè)定位
1、內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素：做事認真，有責任心，有耐心，能吃苦耐勞，待人友善
弱勢因素：人際交往能力一般，行事低調，不善于自我宣傳，不善于和陌生人溝通
2、外部環(huán)境因素
機會：就目前而言，康復醫(yī)學是蓬勃發(fā)展的新行業(yè)，社會對康復人才需求量仍然很大
威脅：許多人對康復并不了解，殘疾之后不會想到來做康復治療，康復醫(yī)學仍然需要繼續(xù)加大宣傳力度，讓更多的人了解康復，相信康復。
四、計劃實施
短期計劃：20xx.9--20xx.6
1、大一英語過四級且達到考六級的分數
2、大二英語過六級、計算機過二級
3、在xx校區(qū)的這兩年，多參加一些活動，多拿一些證件，如：導醫(yī)證
4、認真學習專業(yè)知識、技能。假期到醫(yī)院見習，一面鞏固在學校學的知識，一面鍛煉實際操作能力。
5、大三大四準備考研
中期計劃：20xx.9--20xx.6
1、有自己的研究課題，做出成果
2、鍛煉自身的動手能力
3、學好專業(yè)知識，學以致用
后期計劃：20xx.9--20xx
強化自身，積累工作經驗
1、在三甲醫(yī)院從事康復工作
2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點
3、積累工作經驗，完成本職工作
4、鍛煉人際交往能力及領導能力
長期計劃:20xx--20xx
進入醫(yī)院領導組織
1、成為康復方面的領導者
2、與醫(yī)院內的人都打好關系，互幫互助
3、與患者建立良好的醫(yī)患關系
理想的薪酬水平
剛畢業(yè)，我對薪酬要求并不高，只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資，能夠確保我的生活，不用再伸手向爸媽要錢就行。
至于理想薪酬，5萬/年。
五、評估調整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據事實結果的情況以及變化及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷的自我探索和對職業(yè)的探索來修正我們現在的選擇和計劃。
六、結束語
在走向人生目的地之前，現為自己設計好一份人生地圖是十分重要的。有了它，我們就不用害怕，因為它不會讓我們在風雨中迷失方向，讓我們的路走得比想象得更遠，可以達到更多的目的地。一個人若要獲得成功，就必須拿出勇氣，付出努力，不斷拼搏奮斗。成功，不相信眼淚，不相信頹廢，不相信膽怯，不相信幻影，他只垂青有充分準備充分付出的人。未來，掌握在自己的手中。所有的退卻都不找借口，所有的挑戰(zhàn)都勇敢面對，奮勇向前，只有必勝的信念才可向成功、向夢想越靠越近。
康復治療技術的職業(yè)生涯規(guī)劃書2
作為藝術院校畢業(yè)的設計工作者，我的.審美能力更強又是美術專業(yè)畢業(yè)的設計師，對色差、燈光及整體裝修風格的把握，家具及飾品的配置等方面得心應手，能很好地表現出家居的內涵，尤其喜歡偏重于對某一平面的特殊創(chuàng)作。作品也能體現出唯美主義，給人的感覺很有審美水平。這些足以讓我實現我的職業(yè)愿望。由于長期接受的是純美學教育，藝術學院畢業(yè)的設計師在剛接觸裝修這一行時，對材料的選擇、運用及施工工藝等不太熟悉，往往在施工圖設計、設計交底、質量檢查與驗收過程中顯得不夠得心應手。不過，隨著經驗的豐富，這些缺陷都會逐漸得以彌補。
一、職業(yè)預期
我對期待的職業(yè)內涵理解是：我希望的職業(yè)就是能夠很好地發(fā)揮我的優(yōu)勢。具體而言，可能希望繼續(xù)求學，繼續(xù)深造，成為一名出色的企業(yè)家�；谖覍ψ约郝殬I(yè)的未來期望，我感覺自己在某些方面還有一些有待改進之處：有時可能想的東西太多了，有些想法可能完全不切實際，有些理想化傾向。我想即使教授要在學術上有獨到的見解，也是需要切實實際需求與實際條件的。在這個方面以后可能需要時刻提醒自己，把自己的想法放在實際環(huán)境去分析一下。我還有一些不足的方面是：缺少硬件設施、太外向了、缺少文化素質修養(yǎng)。針對這些潛在的不足，其實我現在已經開始改變自己過于理想化的缺點了。我想到的一個方法就是經常與同學、老師進行交流，把自己的想法從更多人的角度去檢驗。當然了，在實踐方面我得多學習
二、得出目標
短期目標：20xx年—20xx年完成學業(yè)，通過英語3級考試，計算機二級考試，獲得學士學位。條件容許的話也可以考研或者去國外深造。課余時間鍛煉自己的社會實踐能力。
中期目標：20xx年—20xx年期間，爭取登上公司上層。贏得別人對自己能力的信任。通過不斷努力工作，賺取足夠的創(chuàng)業(yè)資本。
長期目標：20xx年以后在已有的成績基礎上自己創(chuàng)業(yè)，根據自己的喜好和多年的工作經驗創(chuàng)辦自己的公司。做跨國企業(yè)老總，建設自己的家鄉(xiāng)，為xx經濟發(fā)展做貢獻。和世界共贏！
三、計劃出擊
在確立了職業(yè)目標后，行動成了關鍵環(huán)節(jié)，沒有行動，目標就無法實現。既然要做就要做好。制定目標和實現目標是一個長遠的過程。在這個過程中人慢慢地長大，慢慢地認識更多新事物，這個時間可以是十年二十年，也可能是一生時間。在擇業(yè)初期，只有不斷的嘗試，不斷地學習再學習給自己充電，才能使自己在職場中立于“不敗之地”。職業(yè)生涯是實現人生理想人生目標的過程，也是實現人生價值的過程，我們需要的是實現生涯目標的這一過程，而不是看他過程中的某個階段。當然，我們每一個人都應該知道自己適合做什么，應該做什么，以及怎樣實現自己的目標。
技術職業(yè)生涯規(guī)劃書10
我是一名對動漫制作技術充滿熱情的應聘者，非常感謝您能夠給我這個面試的機會。我對動漫行業(yè)充滿好奇和熱情，始終想要成為一名優(yōu)秀的動漫制作技術專家。在學校期間，我參與了幾個動畫制作的項目開發(fā)，通過這些實踐經驗，我更加深入了解到了動漫制作技術的重要性，并意識到了我自身在這個領域所具備的'潛力。
以下是我未來的職業(yè)規(guī)劃：
1.初級動畫制作師（1-2年）：通過初級崗位的工作，我將不斷學習和提升自己的技能。我將會熟練掌握各種動畫制作軟件和工具，同時也將認真學習行業(yè)相關知識，包括動畫腳本、劇情策劃等方面的知識。在此期間，我將會努力適應公司的文化和氛圍，盡快融入新的團隊中。
2.中級動畫制作師（3-5年）：在中級崗位上，我將有機會承擔更多
技術職業(yè)生涯規(guī)劃書11
一、個人職業(yè)規(guī)劃自我分析
1、個人職業(yè)規(guī)劃：職業(yè)興趣
我的人才素質測評報告中，職業(yè)興趣前三項是研究型(73分)、現實型(72分)和企業(yè)型(43分)，我的具體情況是：喜歡手腦并用、追根到底，喜歡和觀念和物化材料、實際物體打交道，好動腦筋，喜歡鉆研，并對其原理作深入的研究，有鍥而不舍的精神，執(zhí)著。善于觀察別人做事的方式方法，并進行分析，揚長避短地借鑒有用的想法或者方法，從而快速的提升自己的能力，經常深思熟慮、有系統(tǒng)地去解決問題。偏重于研究或新產品的開發(fā)，很喜歡設計復雜的各類機械設備。做事上喜歡有自己獨到的見解，而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實際生活中發(fā)揮才干，樂于解決生活中的疑難問題。好奇心很強，聰明，且經驗豐富，遇到困難堅持不懈直至解決。對人直率，不擅言辭，一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往，有時有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng)造性的工作，認真負責，有理性，有恒心。
2、個人職業(yè)規(guī)劃:職業(yè)能力
我的人才素質測評報告結果顯示，積極學習能力得分較高，書面表達能力得分較低，我的具體情況是：學習新知識，并能很快運用新知識。注意傾聽他人說話，充分理解要點，適當提問，不隨意打斷。權衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優(yōu)。
3、個人職業(yè)規(guī)劃:個人特質
我的人才素質測評報告結果顯示偏向于內向、直覺、情感、知覺。我的具體情況是比較敏感，非常崇尚內心的平和，看重個人的價值，忠誠，理想化，一旦做出選擇，就會督促自己完成。外表看起來沉默而冷靜，但內心非常柔軟，善良有同情心，善解人意。期望與他人建立有深度、真實、共同進步的關系，希望參與有助于自己及他人的進步和內在發(fā)展的事，重視和感激那些能夠理解我價值的人。個性鮮明，好奇心強，創(chuàng)造力突出，思維開闊，有遠見，樂于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢想。一旦全身心地投入一項工作時，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。仰賴人、事和思想信仰，一般能夠忠實履行自己的義務。但是，對意義不大的日常事務，做起來有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人，善于傾聽和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流，。 有自己獨特的生活方式和節(jié)奏，精神世界豐富，在語言方面很有天賦，對內心鐘愛的領域可以喜歡到狂熱的程度。
4、個人職業(yè)規(guī)劃:職業(yè)價值觀
我的人才素質測評報告結果顯示前三項是注重關系取向、崇尚獨立取向和最求成就取向。我的具體情況是期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識，是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行，希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現，而并非外在特質利益的滿足，希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情，期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規(guī)定范疇內獲得應有的待遇。
5、個人職業(yè)規(guī)劃:勝任能力
我的優(yōu)勢能力&我的弱勢能力
能夠獨當一面，忠于職守，一對一的工作是最青睞的方式 考慮問題細致周到，而且很深刻有見地。 會考慮新的.可能性，跳出以前的定勢和框架，適應能力強，世界千變萬化我游刃有余，能迅速調整自己的狀態(tài)和目標 天生的好奇與技巧使我很擅長收集信息，能看到事情發(fā)展的趨勢，看到外表背后的涵義有洞察人心的魔力，能理解別人的真實想法，想別人之所想。過于追求完美，比較固執(zhí)，經常局限在自己的想法里，沉浸于夢想，對外界的客觀具體事物沒有興趣，不喜歡批評別人，不愿意追究出錯的人。討厭以傳統(tǒng)的或習慣的方式行事，不愿做與自己價值觀相沖突的事，與那些過分頑固的組織和人們打交道時沒有耐心
6、個人職業(yè)規(guī)劃:自我分析小結：
個人認為大學教育與市場需要脫鉤現象嚴重，所以一些除專業(yè)知識外的專業(yè)能力必須培養(yǎng)，希望可以通過職業(yè)指導提高自己的職業(yè)能力，融入工作，融入社會。
二、個人職業(yè)規(guī)劃:職業(yè)分析
1、個人職業(yè)規(guī)劃-家庭環(huán)境分析
家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
2、個人職業(yè)規(guī)劃-學校環(huán)境分析
廣工的學風很好，師資力量強大。
3、個人職業(yè)規(guī)劃-社會環(huán)境分析
當今經濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴后，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
4、個人職業(yè)規(guī)劃-職業(yè)環(huán)境分析
�、賹I(yè)認知：
主干學科：計算機科學與技術
②主要課程：
電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統(tǒng)結構、計算機網絡、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、信號處理原理、通信原理概論
�、壑饕獙嵺`性教學環(huán)節(jié)：
包括電子工藝實習、硬件部件設計及調試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實踐、生產實習、畢業(yè)設計(論文)。
�、苤饕獙I(yè)實驗：
編程與上機調試、電子線路、數字邏輯、微型計算機接口技術、計算機組成等。
�、萋殬I(yè)分析：
軟件工程師為滿足特定行業(yè)的需求編制軟件。首先，他們會花相當多的時間研究、定義和分析問題，然后他們在計算機上開發(fā)軟件來解決這些問題。軟件工程師可以分為系統(tǒng)軟件工程師和應用軟件工程師兩類，前者主要編制計算機、手機、機械工具等的操作系統(tǒng)，有了這些軟件，電子產品才能工作，后者主要編制如Photoshop、QQ、金山詞霸等應用軟件，用戶通過操作這些應用軟件來達到不同的目的。
在軟件行業(yè)，技術和管理方法更新很快，所以軟件工程師還需要不斷地學習各方面的知識，才能跟上市場的要求。初、中級軟件工程師需要精通Delphi、Java或C++等常用軟件開發(fā)語言中的一種或多種，在上級的領導下負責產品生產中的部分工作。具備一定經驗，掌握相對全面的技術后，初、中級軟件工程師就有機會晉升為高級軟件工程師或項目管理人員，主要負責整個軟件開發(fā)項目的研發(fā)、設計、進程管理、應用培訓、后期技術支持等工作。
三、個人職業(yè)規(guī)劃:工作內容
根據客戶要求或市場要求設計、開發(fā)軟件產品。
按照工作進度和編程工作規(guī)范編寫系統(tǒng)中的功能模塊或程序。
對所編寫的程序進行嚴格的綜合測試，測試軟件模塊和軟集成產品，進行軟件故障的診斷、定位、分析和調試，以實施產品測試方案。
編寫軟件產品文檔以實施軟件文檔計劃，管理相關軟件文檔。
向業(yè)務部門提供軟件的后期技術支持。
通過設計、開發(fā)和維護指定產品中的高質量代碼，評估和了解新技術，并使用這些技術構建應用程序，并與團隊協(xié)作。
參與相關軟件應用培訓課程的設計及培訓。
①企業(yè)分析：
暫無
�、诘赜蚍治觯�
廣州是廣東省會所在地，商業(yè)機構眾多，商業(yè)交易活躍，全市現有各類商業(yè)批發(fā)，零售中心1450余家，商業(yè)和飲食服務網點5.5萬多個，形成 國營、集體、民營、外資、個體等多種經濟成分和多種形式并存的商業(yè)流通格局，第三產業(yè)增加值在國民經濟所占比重在廣西處于領先地位。 桂林市是廣西最早對外開放的城市之一，改革開放以來，市委市政府制定外向 帶動戰(zhàn)略和科教興市戰(zhàn)略，下大力氣營造良好的適應社會主義市場經濟的大環(huán) 境，構筑旅游、工業(yè)、農業(yè)和社會個項事業(yè)的新優(yōu)勢，桂林涉外服務機構齊全， 為中外投資者提供運輸，能源，通訊，外匯，商檢，通關等便利條件和方便快 速的服務，投資環(huán)境的改善，吸引了中外客商紛至沓來，韓國大宇、美國百事可樂、芬蘭諾基亞、英國皮爾金頓、德國漢高以及臺灣味全等相繼來投資辦實 業(yè)，這些企業(yè)的開辦，促進了桂林市外向型經濟的快速發(fā)展。
③職業(yè)分析小結：
軟件工程師是一個非常辛苦也很搶手，同時很掙錢的工作。在這里我要精益求精，滿足社會要求，與時俱進，一定能打下一片屬于自己的天空。
四、個人職業(yè)規(guī)劃:職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心很強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序、耐于吃苦，奮斗終身工作中有時沒有自信、有時因急于迎接新挑戰(zhàn)，在準備不夠充分的情況下開始工作
外部環(huán)境因素機會因素(O)威脅因素(T)
等等一系列的沖擊，國人對電子產品的要求越來越高，電子產品很有市場。專業(yè)知識與營銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈�。當今世界，信息流比較重要，適合現代社會的需要 競爭激烈 自己能力不是很到位
五、個人職業(yè)規(guī)劃:計劃實施
詳細執(zhí)行計劃如下：
1、大學期間：
大一個人職業(yè)規(guī)劃目標：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況;參加學�；顒�，增加交流技巧;學習計算機知識，輔助自己的學習。
大二個人職業(yè)規(guī)劃目標：提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性; 提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強，計算機應用能力增強。
大三個人職業(yè)規(guī)劃目標：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作 心得體會 ;學習寫簡歷、求職信;了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大四個人職業(yè)規(guī)劃目標：工作申請，成功就業(yè)。主要的內容有:對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
2、大學畢業(yè)后5年內
�、僬曳葺^為理想的工作，不一定要與專業(yè)對口，能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。
�、诒M可能在這5年里考取MBA證書,提升管理能力。
�、弁鞣矫媪私�。這期間要盡量多學習各方面的知識技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。
④排除經商的可能。
3、大學畢業(yè)后5/20xx年
�、倏既」珓諉T，買套房子(不排除按揭)
�、谌绻麑υ瓉砉ぷ鞑粷M意，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
③看準時機，抓住機遇，自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。
�、苓@是非常關鍵的幾年一定要好好把握。
六、個人職業(yè)規(guī)劃:職業(yè)評估調整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據實施結果的情況以及環(huán)境的變化進行及時的評估與修正。
1、個人職業(yè)規(guī)劃--評估修正時間
如：規(guī)劃實施過程中，我將定期(半年或一年)評估規(guī)劃，或者出現特殊情況時，隨時評估并進行相應的調整。
評估修正依據及內容
如：我可能遇到內部(自身情況)、外部(社會、家庭環(huán)境、機遇等)情況的變化及不可抗拒的因素，如果出現這種情況，將如何及時評估、靈活調整，并如何主動適應各種變化，不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
2、個人職業(yè)規(guī)劃--結束語
積跬步以至千里，積小流以成江河，只要你不斷積累知識、完善自我，具備真正的能力和實力，你永遠都會是職場當中的勝者。大學不僅是知識的海洋，還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會。在這知識的海洋中，要找到自己的興趣所在和職業(yè)理想，并為自己的夢想不懈努力，你的夢想終會實現!為夢想的實現進行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我們現在這樣，就是在為自己以后儲備糧食。搏擊，將會是最美好的事。待到歷盡磨難時，彩虹便會呈現。走過了，才知道可不可以，經歷過，才明白這其中的滋味，只有努力過才不會后悔。計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
技術職業(yè)生涯規(guī)劃書12
一、培養(yǎng)對象及學制
本專業(yè)招生對象為初中畢業(yè)生或具有同等學力者，學制3年。
二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍
(一) 培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握必需的科學文化知識的，具有扎實的計算機專業(yè)基礎知識和基本技能的，在生產、服務和管理第一線工作的計算機系統(tǒng)管理、維護和應用操作人員。
(二) 業(yè)務范圍
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計算機產業(yè)(公司) 、制造業(yè)(企業(yè)) 和國家機關等企事業(yè)單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位，主要從事計算機設備、計算機網絡的管理與維護，從事計算機的操作、計算機產品銷售及售前、售后服務等工作。
三、知識結構、能力結構及要求
(一)知識結構與要求
1. 掌握必備的文化基礎知識。
2. 掌握電工基礎、電子線路的基礎知識。
3. 掌握計算機原理、計算機網絡的基礎知識。
4. 掌握OFFICE的基礎知識。
5. 掌握計算機組裝與維修的基礎知識。
(二)能力結構與要求
1.具有熟練使用常用辦公自動化軟件的能力;
2.能夠熟練地使用與維護計算機及常用外部設備;
3.能夠熟練快速地進行文字的'錄入工作;
4.能夠較為熟練地進行圖形圖像處理;
5.初步具備使用FRONTPAGE開發(fā)網頁的能力;
6.能夠使用QBASIC語言進行簡單的編程工作;
7.能進行簡單的動畫設計與制作。
四、課程設置及教學要求
(一)基礎平臺
1、德育模塊
(1)職業(yè)生活與政治經濟 (36學時，第一學期開設)
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。旨在對學生進行經濟和政治常識教育。使學生了解經濟、政治學中的基本知識，培養(yǎng)學生正確分析常見的社會經濟、政治現象，增強學生參與社會經濟、政治活動的能力。
(2)職業(yè)生活與哲學 (36學時，第二學期開設)
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。通過課堂教學和社會實踐等多種形式，使學生了解和掌握與自己的社會實踐、人生實踐和職業(yè)實踐密切相關的哲學基本常識;初步具有運用馬克思主義哲學的立場、觀點、方法，觀察和分析最常見的社會生活現象的能力，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。
(3)法律基礎知識(36學時，第三學期開設)
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。通過對學生進行法律基礎知識教育，使學生了解憲法、行政法、民法、經濟法、刑法、訴訟法中與學生關系密切的有關法律基本常識，培養(yǎng)學生的法律意識，樹立法制觀念，增強學生的是非判斷能力。
(4)職業(yè)道德與職業(yè)指導 (36學時，第四學期開設)
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。通過課堂教學對學生進行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導，使學生了解職業(yè)、職業(yè)素質、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本常識與要求;掌握職業(yè)道德基本規(guī)范。培養(yǎng)學生正確的就業(yè)觀和責任意識，使學生具有較高的符合時代要求的職業(yè)素養(yǎng)。
(5)心理健康 (18學時，第一學期開設)
幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，掌握心理調適的方法。指導學生正確處理各種人際關系，學會合作與競爭，培養(yǎng)職業(yè)興趣，提高應對挫折、求職就業(yè)、適應社會的能力。正確認識自我，學會有效學習，確立符合自身發(fā)展的積極生活目標，培養(yǎng)責任感、義務感和創(chuàng)新精神，養(yǎng)成自信、自律、敬業(yè)、樂群的心理品質，提高全體學生的心理健康水平和職業(yè)心理素質。
(6)禮儀禮節(jié) (18學時，第二學期開設)
通過對生活禮儀、職業(yè)(工作)禮儀和社交禮儀知識的學習，使學生系統(tǒng)地獲得禮儀基本知識，掌握禮儀規(guī)范并能靈活運用，使學生在日常生活和工作中，以及在各種禮儀場合表現得體，展示良好精神風貌。
2、文化課模塊
(1)語文 (144學時，第一、二、三學期開設)
在初中語文的基礎上，進一步加強現代文和文言文閱讀訓練，提高學生閱讀現代文和淺易文言文的能力;加強文學作品閱讀教學，培養(yǎng)學生欣賞文學作品的能力;加強寫作和口語交際訓練，提高學生應用文寫作能力和日�？谡Z交際水平。通過課內外的教學活動，使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。
(2)數學 (144學時，第一、二、三學期開設)
在初中數學的基礎上，進一步學習數學的基礎知識。必學與限定選學內容:集合與邏輯用語、不等式、函數、指數函數與對數函數、任意角的三角函數、數列與數列極限、向量、復數、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學內容：極限與導數、導數的應用、積分及其應用、統(tǒng)計。通過教學，提高學生的數學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數形結合、邏輯思維和簡單實際應用等能力，為學習專業(yè)課打下基礎。
(3)英語 (108學時，第一、二學期開設)
在初中英語的基礎上，鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法;培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力;使學生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應用文，能模擬套寫語篇及簡單應用文;提高學生自主學習和繼續(xù)學習的能力，并為學習計算機英語打下基礎。
技術職業(yè)生涯規(guī)劃書13
一、自我認識
個人性格：活潑好動，反應靈敏，樂于交往，注意力易轉移，興趣和情緒多變，缺乏持久力。對人熱情，喜歡交朋友。
職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
勝任能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。 自我分析小結 我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野等等。
二、職業(yè)生涯條件分析
家庭環(huán)境分析：家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。家里有四姐妹，除了我之外均在接受義務教育。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，而且母親患有腎病綜合癥，所以經濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,妹妹跳舞跳得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但都支持我們完成大學教程。
學校環(huán)境分析：我就讀于昆明醫(yī)科大學，生活環(huán)境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，任課教師也很負責。所在藥學雖不是全校的學科，但專業(yè)課的.科目開設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率雖然不高，但我仍有信心;教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。
社會環(huán)境分析：我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。
職業(yè)環(huán)境分析：藥學專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司，國家藥品管理機關等單位。在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。 目前從教學資源情況看，各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業(yè)生來說是一個機會。在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產和銷售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的.主體。目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術夠好,前景很好! 醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范。現在假藥經常出現，藥品質量得不到保障，導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現在越來越多的人開始關注醫(yī)藥行業(yè)，導致行業(yè)內的競爭十分激烈。
三、具體行動計劃
大一：目前處于大一下學期準備完了，努力各學科考試考過，甚至考得。
大二大三：爭取更加努力學習，拿到獎學金。參加各種活動，從而鍛煉自己的膽量。還有就是爭取被評選成為預備黨員，爭取入黨。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，爭取把各學科考試考好。培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備，希望自己能通過全國計算機等級考試。多看與專業(yè)相關的知識，擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。 大四：大四也就是實習時期，爭取到好的實習機會，多多積累經驗，認真踏實的學習，把自己學到的理論知識運用到實踐中去。具備在經濟領域從事具體藥品的理論基礎，接觸了解藥品流通程序。 積極工作，努力表現自己，希望能夠得到實習醫(yī)院的好評，以后找工作更容易。
四、結束語
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。 每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。 但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。 未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落， 三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏!
技術職業(yè)生涯規(guī)劃書14
一、自我分析
(1)、出生背景
我來自中國內陸省份，出生在一個相對比較落后小縣城里，雖然家鄉(xiāng)經濟不是很發(fā)達，但由于距離市區(qū)比較近，還是感覺到了改革開放30年對中國產生巨大影響。在思想上雖然不是特潮流那種，但是對于新生事物基本可以接受。家里條件在小縣城里來說還算過得去，所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進入社會之后我這樣經歷是遠遠不夠，社會是復雜，對于我們這些大學生來說要各種經歷都要去嘗試，所以我希望在接下來三年時間里能夠鍛煉自己，加強自己獨立生存能力，和自我解決問題能力。
(2)、性格與能力
我性格并不是那種外向類型，很多東西我都愿意自己一個人體會與經歷，有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流，也很難接受別人意見，比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘熱情，有些時候不能堅持自己最初定下目標。但我有一種不服輸性格，每一次成功都會給我?guī)砭薮髣恿Γ蚁矚g超越周圍人。我雖然有時候做事丟三落四，但我在關鍵時刻能夠打起百分之百精神。還有我喜歡幫助周圍人，并不計較目前得失，能夠把目光放在遠方。并且對困難能夠迎難而上，勇敢面對，這是我另一面性格寫照。
二、專業(yè)分析
飛行器設計與工程專業(yè)一般設有飛行器設計、飛行力學與控制、直升機設計、空氣動力學、飛行器結構強度等專業(yè)方面，主要研究是各種航天飛行器，包括人造衛(wèi)星、宇宙飛船、空間站、深空探測器運載火箭、航天飛機等空間飛行器及導彈設計。培養(yǎng)具備較好數學、力學基礎知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結構設計與強度分析、試驗能力，能從事飛行器(包括航天器與運載器)總體設計、結構設計與研究、結構強度分析與試驗，并有從事通用機械設計及制造高級工程技術人員和研究人員。
三、專業(yè)培養(yǎng)要求和就業(yè)方向
(1)、就業(yè)方向：
畢業(yè)生一般可從事飛行器結構工程、民用機械、交通運輸工程、船舶與海洋工程、工業(yè)與民用建筑工程、軟件工程等方面設計與科研、教學工作，從事航天器、火箭、導彈等設計、實驗、研究、運行維護等工作，還可從事航空和其他國民經濟部門技術和管理工作。
(2)、專業(yè)培養(yǎng)要求：
1.掌握飛行器設計基本理論、基本知識;
2掌握飛行器結構設計分析方法;
3.具有飛行器設計基本能力;
4.熟悉航空航天飛行器設計方針、政策和法規(guī);
5.熟悉航空航天飛行器設計理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢基本方法，具有一定科學研究實際工作能力。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃必要性：
我所讀專業(yè)雖然是我們學校強項專業(yè)，但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差，然而我“野心”絕對可以征服我在這里每一天，我所做每一件事，既然我改變不了現實，我也不要現實改變我自己，我要自己改變自己。讓我一生都是奮斗一生。大學生對未來應該有一個規(guī)劃。在我這一直都樹立著這樣就業(yè)關：謀生，不應該是心為形役;更理想主義應該是收獲幸福，互相成全，值得為之奉獻。而我選擇后者。求職應聘，學習和能力是兩張永久通行證，但在學歷和能力相差無幾情況下，個性品質優(yōu)秀才能被主考官看重。誠實，感恩，勤奮，自信是做人最起碼準則。
五、對于未來十年，我計劃是這樣：
首先，xx-xx，在大學期間應該學習好專業(yè)知識，以飽滿激情準備向北航研究生奮斗;多參加校園活動，鍛煉自己社會交際能力，并且這樣有利于調節(jié)整天單調學習氛圍;每天應該堅持鍛煉身體，它是奮斗基礎，因此最少要形成每天跑步良好習慣。
其次，xx-20xx，在北航繼續(xù)努力深造，認真學習，并且要時刻鍛煉自己工作能力，以高素質、高能力要求來不斷改造自己，因為它在我們找工作時會是很重要砝碼。
最后20xx-2022，這五年內，是自己人生黃金時期，決定著一個人一輩子高度，所以應該以工作為自己核心事業(yè)，要不斷學習、不斷進步，讓自己越來越強大，適應社會、適應職場生活。
我經常對自己說話：個人奮斗制勝、攫取成功精神財產將永遠貧富不均。在浩瀚生命之岸，你應該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。讓我們一起來見證，在未來十年中我茁壯成長。
技術職業(yè)生涯規(guī)劃書15
飛行器適航技術專業(yè)為適應我國民用飛機設計、生產、使用和維護的迫切發(fā)展需求，依托國防科工委緊缺學科——適航技術與管理而創(chuàng)辦，采用本碩連讀優(yōu)秀生培養(yǎng)模式。
飛行器適航技術專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向
在選擇飛行器適航技術專業(yè)前，很多人都非常關注飛行器適航技術專業(yè)好不好就業(yè)、可以從事哪些行業(yè)、工作薪資狀況怎么樣等問題，下面就為大家?guī)盹w行器適航技術專業(yè)的就業(yè)前景和就業(yè)方向：
畢業(yè)生可到適航審定與管理部門、民航單位、民用航空設計及制造單位，從事該領域的科學研究、工程設計和科研管理等方面的工作。
飛行器適航技術專業(yè)學什么？
飛行器適航技術專業(yè)主要學習：
本專業(yè)主要課程有飛行器總體設計、飛行器結構設計、飛行器系統(tǒng)設計、航空發(fā)動機原、發(fā)動機結構與強度、發(fā)動機控制、航空電子、航空電器、機載計算機、通信與導航、飛機制造基礎、現代飛機裝配技術、民用航空法、航空安全工程原理、可靠性原理、飛機安全性設計與分析、適航規(guī)章、適航驗證與審定技術、適航管理工程等。
飛行器適航技術專業(yè)屬于什么大類？
飛行器適航技術專業(yè)本科畢業(yè)后授予的是工學學位，屬于航空航天類。
飛行器適航技術專業(yè)考研方向
飛行技術專業(yè)考研方向1：航空宇航科學與技術
航空宇航科學與技術是20世紀初期和中期先后創(chuàng)建并迅速發(fā)展的科學與技術領域，它是以數學、物理學以及現代技術科學為基礎，以飛行器設計、推進理論與工程、制造工程、人機與環(huán)境工程等專業(yè)為主干的高度綜合的學科體系。航空宇航科學與技術綜合應用許多其他學科和工程技術的最新成果。
飛行技術專業(yè)考研方向2：流體力學
流體力學專業(yè)為力學一級學科下的二級學科之一，培養(yǎng)工學及理學碩士研究生。流體力學是一門基礎性很強和應用性很廣的學科，它的研究對象隨著生產的需要與科學的發(fā)展在不斷的更新，深化和擴大。
飛行技術專業(yè)考研方向3：載運工具運用工程
載運工具運用工程為交通運輸工程一級學科下屬的二級學科。它是一門多學科交叉的學科，主要研究載運工具運行品質、安全和檢測維修等理論和技術。交通運輸的載運工具包括機車車輛、城市軌道車輛、汽車、船舶和航空器。
飛行器適航技術專業(yè)考公務員的崗位
每年公務員考試都有許多職位，飛行器適航技術專業(yè)可以報考的`崗位也有很多，屆時，官方會有職位表可供下載查看，只要符合相關要求即可報考，如果沒有飛行器適航技術專業(yè)報考的公務員崗位，大家也可以報考“不限專業(yè)”的崗位。
飛行器適航技術專業(yè)適合女生嗎？
很多女生在報考飛行器適航技術專業(yè)的時候，都會猶豫這個專業(yè)適不適合自己，其實，適合與否還是看自己對飛行器適航技術專業(yè)感不感興趣，大部分專業(yè)都和性別關系不大，興趣才是最好的老師，只要把自己的專業(yè)學精、學通，才會有更廣闊的發(fā)展空間。
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