[精]大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書13篇
光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，我們又有了新的工作，我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便，以下是小編為大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望對大家有所幫助。
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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇1
尊敬的XXX同學(xué)：
畢業(yè)即將來臨，選擇職業(yè)生涯規(guī)劃是每個大學(xué)生都需要面對的事情。本次職業(yè)規(guī)劃書將為你規(guī)劃一份詳細的職業(yè)生涯發(fā)展方向，幫助你更好地走向成功的職業(yè)道路。
1、個人分析
你是一名大學(xué)生，專業(yè)為市場營銷。你具有較強的市場分析和品牌策劃能力，善于抓住時機和機會化。與此同時，你也有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能，在團隊中具備較高的影響力。
2、目標(biāo)明確
�。�1）在專業(yè)方面，你應(yīng)該深入了解市場營銷方面的知識，關(guān)注
市場發(fā)展的趨勢與方向。適時參加相關(guān)的實習(xí)活動，提高實踐能力。
�。�2）在自我提升方面，你可以積極參加各種培訓(xùn)和進修課程，提升自己的專業(yè)技能，如市場調(diào)研、市場分析、品牌策劃等。同時，你還可以通過參與社團活動、參加學(xué)術(shù)研討會等途徑擴展自己的人脈和知識儲備，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
�。�3）關(guān)于職業(yè)發(fā)展，你可以在市場營銷領(lǐng)域拓展職業(yè)板塊，例如品牌經(jīng)理、市場經(jīng)理、營銷總監(jiān)等。也可以考慮轉(zhuǎn)型其他領(lǐng)域，如公關(guān)、廣告等，經(jīng)過一定時間的'積累與表現(xiàn)后，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位。
3、具體計劃
�。�1）為了提高個人素質(zhì)和專業(yè)能力，你可以通過報名相關(guān)課程，參加實習(xí)、實踐活動等方式，從而提高自己的能力和市場研究能力。
�。�2）積極參加公益活動、學(xué)術(shù)交流會等，擴展自己的職業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
�。�3）在職業(yè)規(guī)劃方面，你可以參考市場營銷領(lǐng)域長遠發(fā)展規(guī)劃，把握行業(yè)趨勢，逐步發(fā)展自己的職業(yè)方向。
4、總結(jié)
通過個人分析和目標(biāo)明確，我們認(rèn)為你可以在市場營銷領(lǐng)域拓展職業(yè)板塊，在未來市場競爭中獲得成功。只要你保持積極向上的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的能力和職業(yè)網(wǎng)絡(luò)，相信你一定會實現(xiàn)職業(yè)夢想。祝你未來職業(yè)生涯順利發(fā)展，成為一名出色的市場營銷人才。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇2
一、自我認(rèn)知
對于水利事業(yè)，我有熱情有理想。因此，作為一名河海人，我感到深深的榮譽感，同時還有一份沉甸甸的責(zé)任感。我希望能夠通過自己的不懈努力，為學(xué)校增光添彩。通過了兩年的，我對所學(xué)有了大致了解和認(rèn)識，對未來所從事的相關(guān)領(lǐng)域有了初步理解。一個人要想取得職業(yè)成功，不在于取得各方面條件符合主觀要求的職業(yè)，而在于做自己適合的。下面我對自己的各個方面進行一番剖析。
1.性格優(yōu)劣勢剖析
我的性格優(yōu)勢：
首先，作為一名女生，我的性格相對內(nèi)向。我喜歡獨立思考，善于鉆研品格正直、老實，有著頑強的意志和超強的自律能力。在對待工作上，辦事穩(wěn)重，極富責(zé)任感，且嚴(yán)于律己，是典型的完美主義者。在與人相處方面，我就顯得比擬隨和，看待事物客觀公正，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，喜歡以欣賞的目光看待周圍的。我的性格劣勢：
我在性格上的最大缺點就是容易相信他人，在我成長的道路上已經(jīng)或多或少得到了教訓(xùn)，這個缺點已經(jīng)在慢慢的改正。其次，我對事物缺乏一種理智的思考，易受到自己情感的影響。以上缺點，我相信以我頑強的意志和自律力，假以時日，一定可以改正。
2.職業(yè)興趣好測試解析
應(yīng)用霍蘭德職業(yè)興趣愛好測試?yán)碚�，我得出了我的性格模型�?/p>
3.職業(yè)興趣愛好和能力
從該霍蘭德六邊形模型中看出，我的性格更偏向于i(探索型)、e(領(lǐng)導(dǎo)型)和c(常規(guī)型)，即：好奇心強烈，勤學(xué)好問，樂觀開朗，對于喜歡的事物，能夠心無旁騖，可信賴，有效率且盡責(zé)，不善社交，缺乏工作耐心，有時不習(xí)慣打破慣例。適合的專業(yè)領(lǐng)域有：統(tǒng)計類，管理類。
適合的工作崗位有：公務(wù)人員、事業(yè)單位、經(jīng)濟管理部門。
4.職業(yè)價值觀
在我看來，職業(yè)并不等同于工作崗位，它不僅僅是一份謀生的手段，更是自我價值實現(xiàn)的一種方式。作為一名職員，我最看重的是我能學(xué)到的而非我得到的物質(zhì)條件。這種精神上的收獲不局限于專業(yè)能力的增長，還包括與人交往中的為人處事能力的成長。
5.自我認(rèn)知小結(jié)
自我評價和霍蘭德模型解析的結(jié)果大體一致。通過以上的解析，得出了我的性格特點：從綜合特質(zhì)上來說，我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，自律能力強，客觀公正，人生目標(biāo)明確并有完成的決心與毅力。從能力優(yōu)勢上看，我有極強的責(zé)任感，善于鉆研和解決抽象的問題，對待專業(yè)的問題勤學(xué)好問，而且勇于承當(dāng)風(fēng)險以獲得成功。從人際關(guān)系上看，我的性格隨和，易與他人打成一片，有時因為內(nèi)向的性格，表現(xiàn)的比擬冷漠，但是從內(nèi)心還是期望受到真心的尊重與喜愛。工作與都有成就是我較大的鼓勵因子，不喜歡原地踏步，有遠大的目標(biāo)與企圖，并且會不斷朝目標(biāo)前進。
二、就業(yè)環(huán)境
1.水文專業(yè)的就業(yè)形勢
水文與水資源工程培養(yǎng)具有扎實自然科學(xué)知識，較好人文科學(xué)知識，較強的計算機、外語、管理方面應(yīng)用能力與水文水資源及水環(huán)境方面專業(yè)及專業(yè)根底知識，能在水利、交通、能源、城市建立、農(nóng)林、環(huán)境保護等部門從事水文、水資源及環(huán)境保護等方面的勘測、規(guī)劃設(shè)計、預(yù)測預(yù)報、管理、技術(shù)經(jīng)濟解析以及教學(xué)和根底理論研究的高級工程師人才。
水文與水資源工程專業(yè)畢業(yè)生的'專業(yè)與職業(yè)匹配業(yè)度、畢業(yè)一年薪酬數(shù)、畢業(yè)兩年薪酬指數(shù)、畢業(yè)三年薪酬指數(shù)、職位級別指數(shù)、應(yīng)屆就業(yè)率指、開展前景指數(shù)、全球化指數(shù)、舒適度指數(shù)、創(chuàng)業(yè)指數(shù)、學(xué)習(xí)壓力指數(shù)高于各專業(yè)平均值。整體來說，就業(yè)環(huán)境在各個專業(yè)排名前列。
2.水文專業(yè)的研究前沿
世界范圍內(nèi)的水資源短缺，引發(fā)了人們的對水資源管理利用的廣泛、深入的研究，研究如何精確評價地區(qū)水資源，水資源在各部門的優(yōu)化配置，水環(huán)境保護，水污染的防治是該專業(yè)研究的前沿課題。水資源評價方面采用了gis、gps、 rs即3s技術(shù)，在水資源配置保護方面，人們開始研究環(huán)境水力學(xué)和生態(tài)水力學(xué)，這一切使水文這一傳統(tǒng)的學(xué)科煥發(fā)了新的生機。
3.水文專業(yè)的能力要求
水文水資源工程專業(yè)的本科畢業(yè)生應(yīng)該具備的專業(yè)要求：
1.掌握數(shù)學(xué)、物理、水力學(xué)、氣象與氣候?qū)W及自然地理學(xué)等方面根底理論、根底知識;
2.掌握水文預(yù)報方案、水文解析與計算、水文信息采集與處理、水資源評價、規(guī)劃與管理及水環(huán)境監(jiān)測預(yù)報的設(shè)計方法;
3.具有從事工程規(guī)劃、勘測、設(shè)計和管理的根本能力;
4.熟悉國家的方針、政策和法規(guī);
經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí),我了解到現(xiàn)在的社會競爭力非常大，如果對自己的未來沒有一個好的規(guī)劃，我覺得是對自己的一種不負(fù)責(zé)，所以以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的性格
總的來說我的性格活潑開朗。我很陽光，心態(tài)較好，學(xué)習(xí)音樂會有有很多上臺表演的時機，我會以平常心對待，不會慌張;我積極向上，遇到挫折會傷心，但不會因為挫折而放棄自己的追求和目標(biāo)，會重新振作，找到解決的方法。我與朋友的關(guān)系相處的很好，死黨們會說我心直口快，但我就是這樣的一個人，試著改正，改不了。我心特別軟，朋友有困難時會忍不住搭手，大家找我?guī)椭氖虑槲叶紩ψ龊谩?/p>
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇3
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，確定自己的目標(biāo)才有前進的動力，職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了這個機會。因為現(xiàn)在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，我們要認(rèn)識自我，嚴(yán)格要求自己，腳踏實地，激發(fā)興趣，儲備知識，把自己培養(yǎng)成一個專業(yè)的人才，堅定自己的腳步，持續(xù)不斷的努力，克服一切的艱難險阻，追求自己的夢想。審視現(xiàn)在，創(chuàng)造未來，我相信，成功就在我們眼前！雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，我一定會在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的.未來我做主。
正所謂個人奮斗制勝、攫取成功的精神財產(chǎn)將永遠貧富不均。在浩瀚的生命之岸，你應(yīng)該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇4
一、時間（xx年-xx年，17歲至27歲）
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方 向：x層人員
總體目標(biāo)：完成大學(xué)本科學(xué)習(xí)，進入成都知名工程造價公司并取得一定地位
已進行情況：正在進行大學(xué)本科學(xué)習(xí)
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）
社會一般環(huán)境：
穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。建筑行業(yè)在國內(nèi)發(fā)展形勢較好，工程造價專業(yè)在此行業(yè)相對較問穩(wěn)定。
目前工程造價專業(yè)算是不太熱得專業(yè)，但是學(xué)習(xí)的人還是有很多，所以競爭相對激烈。
三、行業(yè)環(huán)境分析
我國現(xiàn)在也的確缺乏這方面的人才，但是實事上，這個專業(yè)剛畢業(yè)的學(xué)生并不大好找到自己滿意的工作。因為經(jīng)驗不足，很多企業(yè)不大重用應(yīng)屆畢業(yè)生，就算招進去的，待遇也不高，開始只是做做資料方面的工作，除非是能力特別強的，鍛煉幾年，并考取造價師證的，后期職業(yè)發(fā)展?jié)摿艽蟆?/p>
四、個人分析
我的優(yōu)勢：性格開朗樂觀，擔(dān)任心理委員以來工作認(rèn)真、細致、敬業(yè)，能吃苦耐勞，也增加了與同學(xué)老師的聯(lián)系，取得了大家的信任。
有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。能熟練運用辦公軟件，大一完成了英語四級。
我的缺點：缺乏社會經(jīng)驗，人際溝通能力較弱；思維不夠敏捷，表達尚欠流暢；組織協(xié)調(diào)能力有待提高。
五、職業(yè)目標(biāo)具體分析
職業(yè)目標(biāo)：順利畢業(yè)并具備足夠的專業(yè)技能。
1、2009—2013年：
成果目標(biāo)；通過實踐學(xué)習(xí)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法并學(xué)好專業(yè)知識。
學(xué)歷目標(biāo)：取得大學(xué)本科雙學(xué)歷，完成英語六級考試，計算機二級，從業(yè)資格證。
能力目標(biāo)：可以明確企業(yè)各部分的聯(lián)系，能熟練運用辦公軟件和預(yù)算軟件，精通工程預(yù)算編制和竣工結(jié)算審核業(yè)務(wù)
2、2013年-2018年：
學(xué)歷目標(biāo)：取得工程造價員和造價師證
職務(wù)目標(biāo)：工程造價師
能力目標(biāo)：具有注冊資格證，且無不良執(zhí)業(yè)記錄
熟悉四川省各項現(xiàn)行工程定額、計量計價規(guī)范及相關(guān)法規(guī)規(guī)定，累積豐富的施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗，以及一定的項目計劃、組織、監(jiān)督經(jīng)驗?zāi)軌驇ьI(lǐng)團隊完成任務(wù)
經(jīng)濟目標(biāo)：工作前三年月薪1500左右，第三年—第五年2000左右，五年以后3000以上。
3、2018—2019：
職務(wù)目標(biāo)：成為管理層。
能力目標(biāo)：工作能力突出，能把握機遇，對企業(yè)有一定的貢獻，在企業(yè)內(nèi)有一定的地位聲望。
經(jīng)濟目標(biāo)：年薪10萬
六、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的.實現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
差距：1、企業(yè)方對應(yīng)屆畢業(yè)生的經(jīng)驗要求；
2、作為工程造價師所必備的能力和工作態(tài)度；
3、快速適應(yīng)能力欠缺；
4、身體適應(yīng)能力有差距。
5、與人交流時的談吐有待提高。
八、縮小差距的方法：
1、教育方法
�。�1）充分利用大學(xué)在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間：xx年12月以前。
（2）在假期在校爭取更多的實踐機會，增加社會經(jīng)驗。
�。�3）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會。
2、討論交流方法
�。�1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
�。�2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實踐鍛煉方法
�。�1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。能在較大的壓力下進行工作，始終保持良好的心態(tài)。
�。�2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
�。�3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。有了目標(biāo)就更有充分的準(zhǔn)備時間和奮斗方向，更容易接近成功。
3、可以聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
以上是《工程管理大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書》的詳細內(nèi)容，涉及到目標(biāo)、能力、工作、自己、企業(yè)、成功、但是、工程造價等，看完如果覺得有用請記得收藏。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇5
一、前言
沒進大學(xué)之前，我以為上大學(xué)就意味著解放，沒有家長的束縛，沒有教師的逼迫，沒有學(xué)習(xí)的壓力，可是不久我發(fā)覺自我錯了。高中的努力是為了考上重點大學(xué)，但重點大學(xué)的文憑僅僅是進入人才聘請市場最根本的條件而已，就像高檔寫字樓門口寫的“衣冠不整者不能入內(nèi)”一樣。我國高校擴招以來，每年都有大批畢業(yè)生畢業(yè)，再加上往年沒有找到工作的大學(xué)生，就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。雖然我們學(xué)校在“211”、“985”工程之內(nèi)，也許同樣是重點大學(xué)的學(xué)生，但企業(yè)不必須會選擇我，因為我的戶口。現(xiàn)實不會和我們想象的一樣，它可能會不公，它可能會殘酷;但我相信，本領(lǐng)是最重要的，無論我走到哪，我也不會可怕，都能夠從新再來，因為我有本領(lǐng)。
不是任何你想得倒的東西就會是你的，沒有人會像父母一樣那么寵慣自我。本領(lǐng)也是一樣的，它的構(gòu)成必須要有經(jīng)驗，要能忍受，要與人交流，要明白思考和分析，要能把握住自我。剛進大學(xué)，我經(jīng)歷許多打擊，沒有能入選院學(xué)生會，沒有成為班干部……外表、說話、做事如同什么都不如別人。所以我下定決心好好做自我，用心去把握每一個時機，讓自我學(xué)會成長，使自我擁有本領(lǐng)。但怎樣才能真正做到這些，怎樣才能找到一個需要自我努力的方向，我仍然有些迷茫。
直到這學(xué)期上了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課以后，我才開始對自我的大學(xué)生活、工作方向、人生規(guī)劃有一些感覺，我才會認(rèn)真地查找我的價值與我能夠和應(yīng)當(dāng)做的事情，我才懂得留意身邊的每一個人、每一個細節(jié)來得到更多的時機。首先，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我看到自我深處危機中，假如還不覺醒、還不給人生增加價值，那將來就將布滿荊棘，人生會失去它應(yīng)有的光榮。其次，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我了解到了一些堅持不懈、努力奮斗、用心投入的人，他們能擁有今日的成就和前途的完美是因為他們用腦子思考、用雙手實干積存出來的，而不是運氣與無目的的忙碌;也讓我相信社會存在著一種向上流淌的機制，只要我付出，就必須能有所收獲。第三，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我明白了社會與企業(yè)所需的人才類型，比方有根底知識（專業(yè)根底、文化底蘊）、本領(lǐng)（學(xué)習(xí)新事物的本領(lǐng)、與人交往與溝通的本領(lǐng)、隨機應(yīng)變的本領(lǐng)、知識運用本領(lǐng)）、素養(yǎng)（忠心、老實、守信、互助、協(xié)作、大膽）等。第四，我會依據(jù)我掌握的信息來制定我的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為它能夠使我擁有明確的目標(biāo)，使我在實現(xiàn)夢想的過程中少走彎路，使我比別人更懂得查找新的時機、增加有用的經(jīng)驗，使我不會因我的無知而懊悔。
二、自我分析
人的一生在不斷的依據(jù)他人和已經(jīng)做過的事情來認(rèn)識自我，有時會因為做錯了事物而厭惡自我，有時會充滿理性和勇氣去改變自我。我認(rèn)為自我總的性格具有兩面性：在自我平常的生活中，喜愛安靜，不太愛說話，總愛做自我應(yīng)當(dāng)做的事情;在需要與人交往的時候，我會很外向、很開朗，總是喜愛笑。以往做過一個職業(yè)測評，它說我的性格是管理者類型，特征是富有職責(zé)感、工作效率高、關(guān)注結(jié)果、性格開朗、善于社交、注重實踐、邏輯清楚，能客觀公正的分析確定各類問題，并作出決定。隨著環(huán)境的遷移和要求的不一樣，一個人的性格總在不斷地變化中，在團隊合作方面，我在上大學(xué)以后有很大的改變：以前的我不太喜愛與人合作，總認(rèn)為自我能一個人做好一切的事情，同時在實際的生活中也缺少團隊合作的時機;但在大學(xué)上了一門名叫“素養(yǎng)拓展訓(xùn)練”的體育課后，我發(fā)覺團隊的合作能讓我做到一些我不可能做到的事情、能給我驚喜和力量，當(dāng)然這其中需要彼此的信任、關(guān)愛與努力。
我沒有什么異常的興趣，只要是值得我做的、適合我做的事情都應(yīng)當(dāng)去完成和做好。我不太適合做的是一些動手本領(lǐng)很強的事情，比方說開車，盡管我學(xué)了一些時間，但還是缺少人車一體的感覺。我也太適合太冒險的事情我曾疑心之所以我會做一些膽大的事情是因為“初生牛犢不怕虎”和情感的宣泄;我的語言本領(lǐng)不是太好，對語音的把握力不強。從外表看，我是一個經(jīng)受不了風(fēng)雨的女孩;但相反，我是一個獨立性和適應(yīng)性較強的人。我認(rèn)為自我的觀看本領(lǐng)、分析本領(lǐng)、感悟本領(lǐng)較強。另外我需要異常加強的是人際交往本領(lǐng)（不僅僅是對同學(xué)、朋友，還應(yīng)當(dāng)對教師、上級和長輩）、隨機應(yīng)變本領(lǐng)、學(xué)習(xí)本領(lǐng)、搜索信息的本領(lǐng)和自我管理本領(lǐng)，因為這些本領(lǐng)在現(xiàn)實的生活、學(xué)習(xí)和工作中都是很重要的，并且我能經(jīng)過自我的努力和經(jīng)驗的積存來獲得這些本領(lǐng)。
我認(rèn)為只要當(dāng)一個人站在必須的高度時，她才有可能為更多的人做更大的、更有效的事;并且僅有當(dāng)我們每一個人都能為父母帶來物質(zhì)和精神的財寶時，她才有實力給予社會回報。而我期望賺足夠的錢來滿足中偏上的生活需求。我不期望將來的工作過于簡便或簡單，我期待每一個挑戰(zhàn);我也不喜愛體制不成熟的工作環(huán)境，不情愿在思想嚴(yán)峻的文化氣氛中工作。另外，從大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課上我懂得了僅有當(dāng)自我處于企業(yè)的核心、能給其帶來最大的效益時，才最能被人需要和重視。比方：一個文秘普遍不及管理人員;市場籌劃和投資顧問往往又高于管理人員。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我的專業(yè)是社會學(xué)，它隸屬于法學(xué)大類，重視理論聯(lián)系實際，常常收尋和分析一些社會現(xiàn)象和社會問題以到達認(rèn)識和解決的目的。
社會學(xué)屬于文科偏理得學(xué)科，其專業(yè)開展除了做特定的調(diào)查研究外沒有其他特定的就業(yè)方向，但往屆的畢業(yè)生通常也會研究一些與研究、分析社會現(xiàn)象和問題有關(guān)的行業(yè)和崗位。
A、x部門x中的民政部、勞動部、計生委、共青團、政策研究室等相對來說是與社會學(xué)專業(yè)相符的部門。公務(wù)員的考試機制產(chǎn)生的競爭十分劇烈;同時，本科畢業(yè)生的工作層次較低，而x部門中的人員流通機制也不太完善，所以要想進入x部門和贏得升遷時機并非是一件易事。
B、社區(qū)社區(qū)工作一般指的是在xx街道辦事處和居民委員會做事的人，其此刻的工資水平、聲譽、權(quán)力、開展時機都不如x部門，但有消息說在xx街道辦事處或居民委員會就職的人員將會納入公務(wù)員級別。雖說其社區(qū)工作的門檻較低，但其實際的待遇還是會和正規(guī)的公務(wù)員有差異。另外此刻出現(xiàn)了專門的社區(qū)工作者，它使指在社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會和社區(qū)服務(wù)站專職從事社區(qū)管理和服務(wù)、并與xx街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）簽訂服務(wù)協(xié)議的工作人員，其資格認(rèn)定需要進行專門的、分等級的考試。社區(qū)工作者的平均年薪為3.4萬元，可實17 行彈性工時制，但每周工作時間不少于40小時。
C、NGO或社會企業(yè)目前國內(nèi)外的NGO在中國越來越多，譬如中國的兒童村，環(huán)境愛護組織等;XX國、日內(nèi)瓦的一些駐中國辦事機構(gòu)，福特基金會、綠色和平、樂施會、英國兒童基金會、美國教育基金會等駐中國辦事處。而社會工作者即是指在社會福利、社會救助、社會慈善、勞動保障、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會服務(wù)機構(gòu)中，從事專門性社會服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員，其主要職責(zé)是對各種社會問題和各類處于困境的社會成員進行專業(yè)化“診療”，可有效彌補了x公共服務(wù)的缺乏。由于其附屬的組織既不是x也不是企業(yè)，故工資較低。而社會企業(yè)不是純粹的企業(yè)，亦不是一般的社會服務(wù)，其透過商業(yè)手法運作，賺取利潤用以奉獻社會;它們所得盈余用于扶助弱勢社群、推動小區(qū)開展及社會企業(yè)本身的投資;它們重視社會價值，多于追求最大的企業(yè)盈利;它不是以盈利最大化為目標(biāo)的，它又要追求盈利。中國的社會企業(yè)數(shù)量少、規(guī)模小，多以個體創(chuàng)辦，而其利潤比較低，并且其中的較大局部會被再次用于捐助。
D、企業(yè)大型公司中的市場運銷、企業(yè)管理、公共關(guān)系等部門在聘請員工時會對具有觀看本領(lǐng)的、思維活潑的社會學(xué)專業(yè)學(xué)生感興趣。市場營銷部是在以顧客需求為中心的思想指導(dǎo)下，所進行的有關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)、流通和售后服務(wù)等與市場有關(guān)的一系列經(jīng)營活動的部門;其中社會學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生能夠勝任市場開發(fā)和調(diào)查的工作。公共關(guān)系部是在行政管理和經(jīng)營管理活動中與公眾進行雙向傳播與溝通的部門。社會學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生了能夠做一些掌握公眾信息的工作。這兩個部門的工作都需要較強的社會調(diào)查研究本領(lǐng)和較多的實踐活動經(jīng)驗，個人的團隊合作本領(lǐng)也比較重要。企業(yè)管理包括計劃管理、生產(chǎn)管理、物資管理、質(zhì)量管理、本錢管理、財務(wù)管理和勞動人事管理。雖然社會學(xué)學(xué)生在這些工作上沒有太多專業(yè)的優(yōu)勢，但只要綜合素養(yǎng)較高，就會有時機獲得相應(yīng)的職位。由于聘請社會學(xué)專業(yè)的企業(yè)一般屬于大型企業(yè)，所以其工資水平相對較高、福利待遇相對有保障，并且晉升時機較多。
E、傳媒包括在報紙、雜志、電臺、電視臺、網(wǎng)站中做修改、記者、社會評論員等。一方面，國內(nèi)的雜志和報紙近年來開始注重和流行做公眾調(diào)查，需要會進行問卷設(shè)計的專業(yè)人才。另一方面，社會學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生具有較開放、新穎的視角，能夠做出切合實際、觀點獨特的評論分析。而傳媒性的工作要有必須的寫作根底或能言善辯的本領(lǐng)。
F、研究機構(gòu)專門的研究機構(gòu)分為兩大類，一是帶x性質(zhì)的各級社會研究所和專門市場分析的調(diào)查公司。社會科學(xué)院屬于國家級別的研究所，其所需人才一般帶有博士頭銜，對專業(yè)知識與學(xué)術(shù)成就的要求比較高;而其他級別的社會研究所普遍的效用性不高，這也間接地決定了它的工資水平和工作資料。此刻國內(nèi)外聞名的調(diào)查咨詢公司有：AC尼爾森、益普索（ipsos）、TNS、央視零點、華南國際、賽迪數(shù)據(jù)等;而其余的公司規(guī)模較小。隨著中國經(jīng)濟的開展、市場競爭的加強、企業(yè)制度的完善，調(diào)查咨詢公司的業(yè)務(wù)量將會不斷地增長，立足空間將會不斷地增大。
四、職業(yè)分析
�。�1）我的職業(yè)選項
曾做過的職業(yè)測評顯示了我的工作優(yōu)勢和工作劣勢。工作優(yōu)勢是：全能型人才，工作高效，務(wù)實，信守承諾;能自我負(fù)責(zé)，又能很好的.監(jiān)督他人;能合理分配和處置資源，制定和遵守規(guī)則，主次清楚，井井有條;適合在制度健全、等級清楚、比較穩(wěn)定的企業(yè)工作;善于操控局勢以順利完成任務(wù);能很好的與人接觸、善于交流與溝通，但不以態(tài)度取勝;處事客觀，有很強的分析本領(lǐng)、推理本領(lǐng)。工作劣勢是：容易急于作出決定;容易在一些小事情上大發(fā)雷霆;處理唐突事件往往有所欠缺;容易固執(zhí)、專橫，并讓周圍的人感到壓力;不太喜愛聽取下級的意見;不太懂得自我放松;對不喜愛的人，缺乏容忍性。我適合的工作類型要求熱情開放、注重現(xiàn)實、注重分析本領(lǐng)、嚴(yán)謹(jǐn)工作方式，但無明顯與適合的領(lǐng)域特征。
而在另一個職業(yè)興趣的測評中顯示，我主要偏向于管理型（特征：①精力充足、自信、善交際，具有領(lǐng)導(dǎo)才能;②喜愛競爭，敢冒風(fēng)險;③喜愛權(quán)力、地位和物質(zhì)財寶）;能夠從事那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。
經(jīng)過對兩者的比較和融合，再研究到自我的性格和價值觀念，我從一些適合我的職業(yè)中選擇喝確定了我的職業(yè)目標(biāo)：職業(yè)經(jīng)理人。所謂職業(yè)經(jīng)理人，是指在一個所有權(quán)、法人財產(chǎn)權(quán)和經(jīng)營權(quán)別離的企業(yè)中承當(dāng)法人財產(chǎn)的保值增值職責(zé)，全面負(fù)責(zé)企業(yè)經(jīng)營管理，對法人財產(chǎn)擁有絕對經(jīng)營權(quán)和管理權(quán)，由企業(yè)在職業(yè)經(jīng)理人市場（包括社會職業(yè)經(jīng)理人市場和企業(yè)內(nèi)部職業(yè)經(jīng)理人市場）中聘任，而其自身以受薪、股票期權(quán)等為獲得酬勞主要方式的職業(yè)化企業(yè)經(jīng)營管理專家。從橫向看能夠?qū)⑵浞譃樨敃�、生產(chǎn)管理、技術(shù)等;從縱向看也能夠?qū)⑵浞譃楦鞣N不一樣的層次。
（2）我的選擇理由
�。�3）我的職業(yè)目標(biāo)選項的工作資料和勝任條件
德魯克認(rèn)為，一個經(jīng)理人有兩項特別任務(wù)。首先是增值效應(yīng)，即他必須創(chuàng)造出一個大于其各組成局部的總和的真正整體，一個充滿活力的整體，使得投入的各項資源能夠轉(zhuǎn)化為比各項資源的總和更多的東西。經(jīng)理人的第二個特別任務(wù)是他生活在兩個時間中：在任何一項決定和行動中，他必須協(xié)調(diào)當(dāng)前和長期的要求和平衡。德魯克還認(rèn)為，經(jīng)理人的工作中往往有五項根本作業(yè)：
A、制定目標(biāo)。在企業(yè)成果和一個人信奉的原則的實現(xiàn)之間平衡，在企業(yè)當(dāng)前和將來之間平衡，在目標(biāo)和現(xiàn)有條件之間平衡，需要分析和綜合本領(lǐng);
B、組織。分析所需的各項活動、決定和關(guān)系。對工作進行分類，把工作分解成各項可管理的活動;再把活動分解成各項可管理的作業(yè)。把這些單位和作業(yè)合成為一個組織結(jié)構(gòu)，選擇人員管理這些單位和執(zhí)行這些作業(yè)，這需要分析本領(lǐng)和正直的品行;
C、鼓勵和信息交流。把擔(dān)任各項任務(wù)的人組成團隊。經(jīng)過日常工作實踐、員工關(guān)系、酬勞、安置和提升的“人事決定”、上下級和同事之間的信息交流進行，需要正直和綜合本領(lǐng)，這時，正直比分析本領(lǐng)重要許多;
D、建立衡量標(biāo)準(zhǔn)。衡量標(biāo)準(zhǔn)不但專注組織績效，還要專注于個人的工作并幫助他做好工作。對成就進行分析、評價和解釋，并把這些衡量的意義和結(jié)果通報給他的上級、下級和同級。
E、培養(yǎng)人，包括培養(yǎng)自我。同樣要求分析本領(lǐng)和正直品行。
而勝任職業(yè)經(jīng)理人的條件：
A、她必須是一個出色的整合家、籌劃家;
B、她必須是一個優(yōu)秀的宣傳家、組織家;
C、她必須具備良好的職業(yè)道德;
D、她必須具備很強的個人魅力和寬廣的胸襟;
E、她必須明白怎樣擺正自我在企業(yè)的位置。
�。�4）我與職業(yè)目標(biāo)的差距
一個企業(yè)的擁有者絕對不會把他的財寶交給一個沒有本領(lǐng)、沒有工作經(jīng)驗、不能得到他信任的人。而針對目前來說，我不具備職業(yè)經(jīng)理人所應(yīng)當(dāng)擁有的魅力。即我沒有管理經(jīng)驗，我沒有關(guān)于管理的根本知識，我沒有職業(yè)資格證書，我沒有高學(xué)歷和顯耀的學(xué)校背景，我更沒有能夠利用的人際網(wǎng)絡(luò)。
五、我的實際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃
為了實現(xiàn)自我的夢想，我給自我的大學(xué)生活訂下了目標(biāo)：
1、外語方面：
A、英語。大二上學(xué)期到xx學(xué)校去學(xué)四級，大二下學(xué)六級，大三上學(xué)雅思。
B、日語。大二把《標(biāo)準(zhǔn)日本語》的初級自學(xué)完，盡量在畢業(yè)之前考過二級。
2、學(xué)業(yè)開展方面：
A、每學(xué)期的單科成績都到達80，爭取獎學(xué)金等各種時機。
B、大三時申請交換生得資格。（看情景而定）
C、獲得上研究生的資格。（假如能出國做研究生，就會轉(zhuǎn)為管理專業(yè)，但要研究費用問題）
3、工作方面：
A、學(xué)校。打算在大二時競選班干部和校會干事。
B、社團。參加KBA的社團活動和競選成為AIESEC的成員。
C、企業(yè)。每個假期都去企業(yè)實習(xí)。（從中小企業(yè)開始，在到大企業(yè);并期望做管理人員的助理）。
4、管理方面：在大二時參加職業(yè)經(jīng)理人初級課程的學(xué)習(xí)，并獲得其資格證書。
5、投資方面：經(jīng)過上證券投資學(xué)的公選課，掌握相關(guān)知識，學(xué)會炒股。
6、今年暑假的計劃：去印度班加羅爾的一家NGO做一個半月的實習(xí)（以獲得不一樣平常的工作經(jīng)驗，為到達經(jīng)后目標(biāo)做好鋪墊。其中我應(yīng)當(dāng)做的事情有
A、掌握與出國相關(guān)的知識增加自我的閱歷;
B、在ChildRightsTrust里做好本職工作;
C、做關(guān)于印度兒童權(quán)益方面的社會調(diào)查，寫一篇調(diào)查報告;
六、結(jié)語
人生是自我的，態(tài)度決定高度。在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，必須要掌握充足的信息，必須要經(jīng)受住誘惑，必須要在困境中堅持，必須要做自我。
目標(biāo)，我要向你靠近;職業(yè)經(jīng)理人，我必須行。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇6
一、個人資料
姓名:夏新城
性別:男
出生年月:1994年01月25日
籍貫：廣東省茂名
所學(xué)專業(yè)：計算機軟件工程
政治面貌：團員
座右銘：很多東西都是有備而來的
二、自我認(rèn)知
（一）性格開朗、活潑，但有時有些內(nèi)斂，人緣交際方面都不錯。
�。ǘ┡d趣和愛好比較廣泛，比如同學(xué)之間一起運動、聽音樂、上網(wǎng)、書法。
�。ㄈ┰诖髮W(xué)生期間擔(dān)任學(xué)生干事，做事樂觀向上、有責(zé)任心。但是我以前是文科生，對有較強的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力還不夠，對于這方面還需要勤奮學(xué)習(xí)。
三、社會，學(xué)校，家庭環(huán)境分析
（一）社會環(huán)境：中國改革開放以來，國家經(jīng)濟飛速發(fā)展。蓬勃發(fā)展的中國軟件與IT服務(wù)市場吸引了眾多新的進入者，良好的國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境使中國IT行業(yè)市場繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長。雖然受金融危機的影響，但計算機專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。在各個行業(yè)上對計算機類的人才需求總量持續(xù)增加；而企業(yè)是計算機人才需求的主體，近年來，計算機專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計算機機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)的比例逐年增加，在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。展望未來，中國國民經(jīng)濟將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長，中國行業(yè)和企業(yè)信息化建設(shè)進一步深化，消費者消費水平逐步提高，中國IT行業(yè)市場具有良好的發(fā)展前景。
�。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍；對外還參加高職高專的IT專業(yè)技能大賽，給我們帶來了一個良好的學(xué)習(xí)平臺。而且學(xué)校的硬件等設(shè)施都完備。師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美，鳥語花香，綠樹成蔭，有足夠的運動場所以便于同學(xué)們在學(xué)習(xí)以外的時間里鍛煉身體，放松自己。此外，每一學(xué)年都會在學(xué)習(xí)，科研，綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎勵和獎學(xué)金的領(lǐng)取辦，還為貧困學(xué)生提供幫助，這大大有利于我們學(xué)生對學(xué)習(xí)更有勁頭。但是學(xué)校周圍商店和公司不多，不利于我們面對社會學(xué)習(xí)更多的知識；在校的畢業(yè)生就業(yè)也是一般。
�。ㄈ┘彝キh(huán)境：我出生在一個農(nóng)村的家庭，家庭環(huán)境不怎么好，父母都是農(nóng)民出身，卻帶給了我有一個勤勞樸實的好習(xí)慣，吃苦耐勞、正直善良的優(yōu)秀品質(zhì)。因為作為一個農(nóng)民的為一出路就是好好讀書，所以父母對我的期望很高，給我造成一定的壓力，能希望以此轉(zhuǎn)為動力了。
四、未來職業(yè)生涯規(guī)劃
�。ㄒ唬┐髮W(xué)期間的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我們學(xué)計算機的就要做到“活到老，學(xué)到老”，不斷為自己的大腦更新信息與貼近社會的步伐。首先我們要學(xué)好本專業(yè)所開設(shè)的課程，很好的掌握本專業(yè)的理論知識，自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面，此外還要加強出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)各種變化，最后，就是要在實踐中鍛煉自己的社交和實際工作能力。
�。ㄒ唬┐髮W(xué)一年級：回頭想想也已經(jīng)快要走完了，但是接下來的我們還可以充分利用和分配時間，為學(xué)習(xí)英語打下良好的基礎(chǔ)，通過專升本來不斷深造也自己。平時多多泡泡圖書館呀，多點博覽群書呀，這樣可以多點了解專業(yè)知識。多多參加社會實踐，達到理論與實踐的真正結(jié)合。
�。ǘ┐髮W(xué)二年級：認(rèn)真聽課并順利的通過了英語四級和計算機二級，要熟悉掌握專業(yè)課的知識，并且要多點積極參加校園活動或比賽，如演講、寫作大賽等。爭取拿一些相關(guān)的'獲獎證書，這樣的話可以鍛煉自己的實踐能力；提高自己的與人交往能力、人際交流技巧和社會實踐能力�？傊饕蝿�(wù)就是加強本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。
（三）大學(xué)三年級： 除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務(wù)就是提高自己的工作能力、表達能力、交際能力，通過各方面不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并不斷采取措施彌補。還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實習(xí)，將專業(yè)知識應(yīng)用到實踐;了解面試知識，了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì)，積累自己工作經(jīng)驗。
五、近五年的目標(biāo)
�。ㄒ唬┰诠纠镉幸粋�穩(wěn)定高級編程師的。
�。ǘ┰诠ぷ魉诘剡^上定居，帶上父母過上穩(wěn)定的好生。
六、計劃實施
�。ㄒ唬┦紫日J(rèn)真聽課，不缺課，刻苦學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，努力做到融會貫通。
�。ǘ┳鳛橛嬎銠C專業(yè)我們平時要多點記英語單詞、閱讀英語、補習(xí)英語，提高自己的英語水平。
�。ㄈ┪覀円部梢远喑辄c空到圖書館，多點閱讀相關(guān)專業(yè)的知識來豐富自己。
�。ㄋ模┢綍r不要總是沉迷于游戲，我們可以利用到電腦學(xué)習(xí)到更多的知識，充分利用好自已本有的資源。
�。ㄎ澹┪覀冞�可以積極參加校園開展的活動，積極表現(xiàn)自己，充分發(fā)揮和鍛煉自己的能力和創(chuàng)造力，并且發(fā)展好自己的社會交往能力，建立起自己的人脈關(guān)系。
（六）每到周末或暑假可以到外面找兼職和打工來鍛煉自己的各方面的能力。
七、結(jié)束語
大學(xué)的生活是鍛煉我們?nèi)松寄艿牧己闷脚_，要想充分利用好我們在大學(xué)期間的生活，我們更應(yīng)該去做的就是恰當(dāng)規(guī)劃好自己的大學(xué)生涯，使自己在大學(xué)的生活里做到事半功倍。當(dāng)然，僅僅規(guī)劃是不夠的，為夢想的實現(xiàn)，我們還需要能堅持的去執(zhí)行，去完成自己的目標(biāo)和夢想。明確了自己的方向，我們更應(yīng)該的是那起自己的一份勇氣，堅定的走去，相信畢業(yè)以后會找到自己滿意的好工作。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇7
對于大學(xué)生涯即將結(jié)束的人來說，需要制定行動計劃和策略。在畢業(yè)后的三年內(nèi)，可以選擇從最基本的工作做起，研究工作經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)，不斷充電。通過在大學(xué)期間的理論研究和實踐經(jīng)驗，可以在IT行業(yè)相關(guān)部門做與程序員相關(guān)的工作，從底層做起，積累經(jīng)驗。在接下來的兩年中，可以通過努力表現(xiàn)和研究，成為專業(yè)的程序員，有機會輔佐公司里專業(yè)有經(jīng)驗的程序員進行程序設(shè)計工作。最終目標(biāo)是成為專業(yè)的程序員，繼續(xù)深造，邁向更高更遠的目標(biāo)。
人生充滿了不確定性，需要時刻準(zhǔn)備著。大學(xué)驛站只是人生道路上的一道風(fēng)景，需要凝神聚力，奮力拼搏，放飛理想，展現(xiàn)風(fēng)采，不留遺憾。機會是留給有準(zhǔn)備的人的，所以在做任何事情之前，都要時刻準(zhǔn)備著。
中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的事情，我們應(yīng)該全力以赴；對于不可控制的事情，我們應(yīng)該養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度，抱著不做則已，要做就要做好的信念，這樣才能贏得收獲。
個人性格方面，我外向、活潑開朗，待人真誠熱情，樂于助人。在做事方面，我認(rèn)真踏實且負(fù)責(zé)，只要認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都會去做。我喜歡與人交往，善于交談，注重團隊精神。同時，我研究能力強，在專業(yè)課的研究上也懷有極大的熱情。但我也認(rèn)識到自己的不足，比如自控力較差，在做事方面不夠細心，缺乏耐心和自信，容易依賴別人。此外，我的時間觀念也有待提升。
在興趣愛好方面，我喜歡聽流行歌曲放松心情，也會在周末打球跑步鍛煉身體，勞逸結(jié)合才能更好地突顯效果。同時，我對網(wǎng)頁設(shè)計和Photoshop有很大的興趣。
就專業(yè)就業(yè)方向及前景分析，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
就業(yè)方向主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。就業(yè)前景相對較好，雖然每年畢業(yè)生人數(shù)增加，但隨著社會的發(fā)展，計算機、因特網(wǎng)等得到越來越廣泛的使用，這無疑對我們的就業(yè)提供了無形的幫助。
就職業(yè)分析而言，通過自我認(rèn)知和職業(yè)環(huán)境認(rèn)知，我最終確定了最適合自己的職業(yè)目標(biāo)——網(wǎng)站設(shè)計師。網(wǎng)站設(shè)計師在團隊合作中屬于中間環(huán)節(jié)，需要了解網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)形式和頁面流行趨勢，具備較好的審美和用戶體驗設(shè)計能力，精通SEO優(yōu)化細節(jié)和W3C標(biāo)準(zhǔn)，還要求掌握網(wǎng)站UI設(shè)計。
發(fā)展路徑
作為網(wǎng)站設(shè)計師，有多種就業(yè)選擇�？梢栽趯ｉT為企業(yè)建站的網(wǎng)絡(luò)公司工作，為公司客戶的網(wǎng)站進行設(shè)計；也可以就職于大型的網(wǎng)站公司，專職為公司網(wǎng)站進行設(shè)計。經(jīng)過多年設(shè)計經(jīng)驗的積累，可以選擇做兼職網(wǎng)站設(shè)計師。不喜歡坐在辦公室的設(shè)計師還可以選擇在家工作，成為SOHO網(wǎng)站設(shè)計師。此外，有能力的網(wǎng)站設(shè)計師還可以建立自己的工作室。這不僅要有豐富的設(shè)計經(jīng)驗，還要有良好的'客戶源。
對于掌握了行業(yè)信息來源和理論基礎(chǔ)的網(wǎng)頁設(shè)計師而言，如果有良好的文案功底和創(chuàng)新思維，可以向網(wǎng)站策劃發(fā)展。
實際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃（未來三學(xué)年）
首先，要認(rèn)真聽課，保證研究成績。因為網(wǎng)頁設(shè)計這一行經(jīng)驗比學(xué)歷重要，應(yīng)該在大學(xué)時代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而研究。當(dāng)然，研究中應(yīng)當(dāng)有所偏重，計算機方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、JAVA語言程序設(shè)計、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計、操作系統(tǒng)、軟件工程等科目應(yīng)當(dāng)對自己的要求更高，更嚴(yán)格。到了后期，要開始系統(tǒng)的研究網(wǎng)頁設(shè)計方面的知識，找一些設(shè)計書籍來看。
其次，多參與活動，將所學(xué)知識運用于實踐，初步積累網(wǎng)頁設(shè)計經(jīng)驗。
具體計劃：
大一掌握計算機基礎(chǔ)知識與技能。
大一暑假找一份兼職，鍛煉社會實踐能力。 大二上學(xué)期學(xué)好各門課程。
大二寒假復(fù)所學(xué)的計算機方面的知識，提高英語水平。 大二下學(xué)期認(rèn)真聽課，成績達到要求。 大二暑假進行暑期社會實踐。
大三上學(xué)期在家鄉(xiāng)找一份兼職，同時研究網(wǎng)頁設(shè)計。 運用所學(xué)知識進行網(wǎng)頁設(shè)計，通過這種方式檢測自己的測試水平以及相關(guān)知識掌握程度。
結(jié)語：
中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴；對于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。
通過職業(yè)規(guī)劃，我進一步，了解自己，找到奮斗的方向，不再迷茫。從現(xiàn)在開始，我是一艘有航向的船，向我的未來揚帆遠航，乘風(fēng)破浪！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇8
一、前言
“飛字有一雙翅膀，在右邊，在成長，蝴蝶也有它的夢想，在風(fēng)中流浪。”
總愛聽這首《我飛故我在》，總覺得它代表著一種奮發(fā)向上的力量，在不經(jīng)意間被它吸引。
現(xiàn)在，我們，同時踏著一條叫“生活”的路在飛快的前進，為了我的目標(biāo)奮斗，在奮斗中我們避免不了競爭，它無處不在，卻點燃了我心中的希望之火，讓我懂得了他山之石可以攻玉的重要，讓我明白了青勝于藍的可貴。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，策劃自己的人生，正確對待自我，成功的發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，認(rèn)真的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
二、自我盤點
(一)興趣愛好：畫畫，聽音樂，整理東西，烹飪，烘焙
(二)心中偶像：饒雪漫(自由作家，生于1970年代。作品語言優(yōu)美，故事動人，風(fēng)格多變，是萬千女生心目中最喜愛、最信任的作家)
(三)喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》、《老人與�！贰ⅰ度赴摺�、《秘果》等。
(四)喜歡的歌曲：《我的未來不是夢》、《我飛故我在》、《飛得更高》等。
(五)優(yōu)勢盤點：
�、贅酚^積極，凡事都能想得開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根求底，做事考慮全面，力求公平和效率。
�、谟胸�(zé)任心，愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作(如曾經(jīng)多次參加校團委舉辦去敬老院獻愛心，為社會環(huán)境衛(wèi)生做清掃工作等。)
�、塾薪鼉赡甑陌喔刹抗ぷ鹘�(jīng)驗而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，專業(yè)成績較好，④在校期間，一直都嚴(yán)格要求自己，相信優(yōu)秀是一種選擇，并將成為習(xí)慣。
⑤擁有不怕苦不怕累的勇敢精神。
(六)劣勢盤點：
�、倏箟耗芰Σ粡姟�
�、谧鍪虏粔蚬麛啵绕涫亲鰶Q定的時候總瞻前顧后，老是猶豫不決，沒有很大的決心。
�、叟c人交往能力欠缺，口語表達能力不夠好，與人交談時溝通不利，表達不清楚，解釋問題常抓不住重點。
�、苄愿襁^于敏感，不能忍受別人對自己的非議和異樣的眼光，心胸不夠?qū)拸V。
�、莳毩⑿詮�，很難與他人默契合作。
�、薏簧朴陂L期規(guī)劃，制定的計劃經(jīng)常會被打破。
(七)自我能力盤點
�、裎椰F(xiàn)在擁有的能力：有唱、跳、畫、做、說、彈得教學(xué)基本功，有獨立生活的自理經(jīng)驗。
�、虼髮W(xué)期間要培養(yǎng)的能力：提高與人交往的能力，如何將我們所學(xué)的知識正確的交給小朋友，扎實自己的文化課、技能課的基本功。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
隨著社會經(jīng)濟的進步，競爭日益激烈，社會對人才的要求也越來越大，教育越來越受到是人們的重視。國家、社會、家庭都在強烈的認(rèn)識到教育應(yīng)從根本抓起，從幼兒抓起，不能讓孩子在激烈的競爭中輸在起跑線上，所以幼兒教育，初等教育受到了社會的關(guān)注。
現(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)找工作困難，社會上有許多就業(yè)難的現(xiàn)狀和抱怨，與此同時，有事這一職業(yè)變悄然興起了，而且越來越受到了人們的歡迎，根據(jù)《國家中長期教育政策與發(fā)展綱要(2010-2020)》相關(guān)精神，我省各地若干年間將大力發(fā)展學(xué)前教育，所以此時幼師的市場需求量是非常大的，而缺口更是不下幾十萬�？梢�，幼師的市場前景是很有前途的，這一職業(yè)在未來的幾年內(nèi)甚是吃香。
四、解決自我盤點中的劣勢
①學(xué)會在工作中，生活中，學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗，經(jīng)驗多了，內(nèi)心自然就強大了。
�、谧鍪虏灰タ紤]的太多，什么前因后果的都讓它消失吧，只是簡單的有目標(biāo)就去完成，盡力做到最好。
�、厶岣吲c人交往能力，這要求我多參加學(xué)校的活動，都與人接觸，多積累經(jīng)驗，努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。
�、軐W(xué)會寬容，無論對事對人都不要太過于嚴(yán)格嗎，要求太高，學(xué)會求同存異。
�、荼M量多參加集體活動，多與他人合作，在心底建立對合作伙伴的最基本的信任。
⑥制定的計劃范圍縮小，控制在一周，一月之內(nèi)。
小結(jié)：知人者智，自知者明，勝任者有力，自勝者強——老子
五、角色建議
父母建議：在校間努力做好自己，學(xué)習(xí)盡自己所能學(xué)得更多甚是更好。將來考上教師資格證以及編制后，即可以衣食無憂了。
老師建議：學(xué)好普通話，定要過二甲，在今后班級的工作中爭取做得更好，做好老師的貼心小助理。
朋友建議：我們都是同自己賽跑的人們，為了更好的明天而拼命努力，前方?jīng)]有終點，我們要永不停息。
同學(xué)建議：無論怎樣，我們一直在一起，為將來而奮斗。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃：
(一)近幾年規(guī)劃
�、俳冢簽樾Ｏ轮艿挠⒄Z競賽和六月份的簡筆畫做好充分準(zhǔn)備，正確可以拿到好的名次。
具體計劃如下：每天背是個英語單詞，一篇作文，做兩篇閱讀理解和一篇完形填空;在課余時間里畫畫幼兒簡筆畫。
�、谥衅冢寒厴I(yè)后會選擇在南京或上海實習(xí)一段時間，為此在今后的學(xué)習(xí)中要不斷努力嗎，扎實我的專業(yè)知識，順利通過普通話和轉(zhuǎn)�？荚�。
�、坶L期：不斷充實自己，敢于嘗試新事物。
(二)在校間的規(guī)劃
�、闭J(rèn)真學(xué)習(xí)文化課，對于技能課要多練習(xí)(每周至排三次琴，畫一幅畫等)。
�、仓鲃诱J(rèn)真練習(xí)舞蹈、寫字包括毛筆字、鋼筆字、粉筆字和普通話(在平時說話時注意字詞發(fā)音，經(jīng)常在班級黑板上書寫)
�、吃谛Ｒ惶炀鸵獙W(xué)習(xí)一天，以多閱讀書籍專業(yè)來提高個人修養(yǎng)和素質(zhì)。(閱讀晚自習(xí)是認(rèn)真看，做好讀書筆記)
⒋業(yè)余時間進行英語學(xué)習(xí)，注重課堂上的英語口語發(fā)音。(爭取在媒介英語課上都用英語交流)
�、翟趽碛忻佬g(shù)特長的基礎(chǔ)上，能不斷完善自己，并在業(yè)余時間學(xué)習(xí)國畫。注重美術(shù)素養(yǎng)的提高，多讀一些美術(shù)技巧技法的書籍，多欣賞領(lǐng)略一些美術(shù)展的畫作(對于畫展要更深層次的領(lǐng)會)
七、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃修正
因為事物是在不斷的在發(fā)展變化的，我所做的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)根據(jù)實際情況作出相應(yīng)的修正，以適應(yīng)其變化發(fā)展。
以上這些就是我的計劃，20xx年至20xx年的三年時間里，我將循序漸進，刻苦勤奮，不斷提高自身素質(zhì)，不斷反思，不斷充實自己，積累經(jīng)驗。
八、結(jié)束語
一切美景在險峰，而我們，就是正在爬山的人，遇到腳下的“絆腳石”時，難道我們就要把之前的努力全部放棄嗎?不能，命運并不受困難的擺布，能控制我們的只有我們自己，命運經(jīng)常掌握在自己的手里，我們要有與困難險阻做斗爭的精神，絕不輕言放棄!
“只要汗水與勇氣，在我的舞臺，閉著眼我也能飛起來，看彩虹有多少色彩�！�
【大學(xué)生職業(yè)生涯書5000字二】
從上大學(xué)后就一直處在困惑之中，時常問自己：“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?” 一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自己都要做出選擇，同時每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想.人生之路說長也長，因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的理想，為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自己的'理想,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃，以便于時常提醒自己不要忘記目標(biāo)。
其實我自己對經(jīng)濟就比較感興趣，希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟管理之類的專業(yè)，但由于父母認(rèn)為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時候選擇機械類(飛行器設(shè)計與工程)，但是進入大學(xué)之后才清楚自己對它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟相關(guān)的專業(yè)。
(一) 自我分析階段
1，興趣分析
合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結(jié)合，做一個最好的搭配，才能稱作事業(yè)—一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?
在網(wǎng)上對我的興趣進行了分析：具有比較多的興趣，對藝術(shù)不算太感興趣，比較實際，做自己喜歡的事。
2，性格分析
人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務(wù)性的工作，而有的人對信息加工與處理非常擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了MBTI自測題之后，發(fā)現(xiàn)自己是屬于ESFP型，即：外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。
我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
3，能力分析
我的動手能力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動腦，經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題，能夠接受別人對我的批評和建議。
4，優(yōu)缺點分析
優(yōu)點：做事認(rèn)真仔細，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進心
缺點：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關(guān)心他人
(二) 職業(yè)分析階段
1. 職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的能力。
2. 家庭環(huán)境分析
我是來自農(nóng)村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
3. 學(xué)校環(huán)境分析
讀初中的時候，自己就獨立生活，沒有人在身邊管我，還有當(dāng)時周圍的環(huán)境不好，就整天跟著朋友、同學(xué)混，打架，賭博等等。但是后來清楚這樣下去將會沒有出路，所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中，進入高中后就變得低調(diào)了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學(xué)。但是進入大學(xué)卻十分的迷茫，不知道到底以后做什么，自己喜歡什么?
4 社會環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設(shè)，需要大量的大學(xué)生，并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會，但是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。
(三) 目標(biāo)確定階段
1. 短期的職業(yè)目標(biāo)(20xx-20xx年)
畢業(yè)之后，找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗，虛心的向他們學(xué)習(xí)。對工作認(rèn)真，多學(xué)習(xí)點。通過五年的學(xué)習(xí)，有點資本完成我的短期目標(biāo)。
2. 中期的職業(yè)目標(biāo)(20xx-20xx)
在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè)，開自己的公司，自己當(dāng)老板。通過十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強。
3. 長期的職業(yè)目標(biāo)(20xx--)
自己成為老板之后，會不斷的學(xué)習(xí)新的知識，使自己更加的充實，用科學(xué)的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。
(四)職業(yè)計劃實施
1. 教育為先
“學(xué)無止境，”“活到老，學(xué)到老” 等。在現(xiàn)在的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實自己，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。
2. 虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間，經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習(xí)，更加的了解工作和社會，并向他們學(xué)習(xí)。
畢業(yè)之后，步入社會，我們的經(jīng)驗畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。
3. 實踐鍛煉
在學(xué)校的期間，多參加一些社會工作，通過這些活動，可以增加自己的膽量，和口頭表達能力。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自己對職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識，為自己選擇一個自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。
還有在平時要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自己的社會經(jīng)驗，學(xué)會與人相處之道。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇9
一、引言：
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我,人生在世，我們就應(yīng)該不斷努力,不斷朝自己的目標(biāo)前進。步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。我們應(yīng)該更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過得那么有意義，那么實在!現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大學(xué)生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我認(rèn)知:
1.優(yōu)點：在學(xué)習(xí)上努力認(rèn)真，積極進取;非常自信;我喜歡挑戰(zhàn)讓自己興奮的事情，對許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長;邏輯思維能力較強，并有一定的創(chuàng)造性和主動性，對自己認(rèn)定的事不達目的決不罷休;善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人，能與別人很好地相處;擅長于一些球類運動，如乒乓球，羽毛球，籃球;思想上樂觀向上，最注重的是開心地度過每一天。
2.缺點：有時有點心浮氣躁，存在一點惰性;行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮;對英語的學(xué)習(xí)不怎么努力，經(jīng)常裸考;對一些事物的看法不是很全面，理解不透徹，依靠與別人的交流才能完全理解;很少看書，;缺少與異性的.交流與合作。
3.興趣愛好：我非常喜歡球類運動，并經(jīng)常去打，平時喜歡上上網(wǎng)，看看視頻，玩玩游戲，聽聽歌，喜歡做各種各樣的實驗。
4.競爭力：我的物理，數(shù)學(xué)等理科型學(xué)科成績很好，表明我的邏輯思維能力很強，而且英語過了四級，綜合成績在班上名列前茅;我的交際能力不錯，也挺喜歡與人打交道;在學(xué)校學(xué)生會的工作中，我有激情，喜歡把工作做的盡善盡美，以后也會。
三、環(huán)境認(rèn)知：
1.家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟能力不是很富裕，只是一般而已，父母都是中學(xué)教師，雖有穩(wěn)定工作，工資不是特別高，但對付家庭開銷已綽綽有余，從小家庭氛圍很好，父母對我的學(xué)習(xí)起到了一定的促進作用。
2.學(xué)校環(huán)境分析：我就讀的學(xué)校是河北省的一所普通大學(xué)，生活環(huán)境還行，教學(xué)設(shè)施基本齊全，但教學(xué)設(shè)施并不如一些重點大學(xué)先進，教學(xué)水平一般，不過所學(xué)專業(yè)電氣工程及其自動化在全校還是排名前列的，師資力量一般，但總的來說，整體教學(xué)還是在普通大學(xué)之上的。3.社會環(huán)境分析：我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，對于高級技術(shù)人員卻短缺，服務(wù)與技術(shù)行業(yè)社會需求量大，所以就業(yè)環(huán)境不是很好。
4.專業(yè)認(rèn)知：我所學(xué)專業(yè)為電氣工程及其自動化，而電氣工程主要包含三個領(lǐng)域：
電工理論――電工理論與新技術(shù)、電路理論、電磁理論;電工制造――電機與電器、絕緣技術(shù)、電力電子技術(shù);電力系統(tǒng)――電力系統(tǒng)及其自動化，高電壓技術(shù)、電力傳動。三者相互聯(lián)系，相互滲透，密不可分。電器工程及其自動化專業(yè)是為各行業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程及其自動化、計算機技術(shù)應(yīng)用、經(jīng)濟管理等領(lǐng)域的寬口徑，復(fù)合型的高級工程技術(shù)人才。該專業(yè)的特色在于強電與弱電相結(jié)合，電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合，軟件與硬件相結(jié)合，原件與系統(tǒng)相結(jié)合，使學(xué)生獲得電氣控制、電力系統(tǒng)自動化、電氣自動化裝置及計算機應(yīng)用技術(shù)等領(lǐng)域的基本技能，具有分析和解決電氣工程技術(shù)領(lǐng)域技術(shù)問題的能力。
5.職業(yè)環(huán)境分析：由于專業(yè)所涉及的領(lǐng)域較多，所以我們專業(yè)的就業(yè)環(huán)境特別廣，適應(yīng)面寬，可在電氣工程領(lǐng)域的各類部門(研究機構(gòu)、高等院校、公司、電廠)以及計算機和自動化公司從事科研、教學(xué)、開發(fā)、工程設(shè)計和管理等工作。但由于全國所有高等院校中電氣工程及其自動化專業(yè)也有不少，從本專業(yè)畢業(yè)的人也不可計數(shù)，因此我們所面臨的就業(yè)壓力也是非常之大，所以要具有社會競爭力，就必須不斷提高自己的一切水平。
四、目標(biāo)的確定：
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。
五、規(guī)劃實施方案：
1.大學(xué)期間：～1)學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握經(jīng)濟管理行業(yè)的基本知識。2)英語考級積極復(fù)習(xí)，強化英語，至少過6級。3)從大二開始，積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)金融類的證書。4)從現(xiàn)在起，關(guān)注考證的各種信息，研習(xí)關(guān)于經(jīng)融與保險方面的書籍。5) 大二開始正式學(xué)習(xí)法語.6) 大二考到中級口譯證書,大三考到高級口譯證書.7) 假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗.
2.大學(xué)畢業(yè)的五年：～1)若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。2)去國外留學(xué),學(xué)習(xí)經(jīng)融類和語言類,繼續(xù)深造.)去國外工作.
3.長期計劃：1)在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識.2)努力工作，積極博取提升的機會。3)在工作，學(xué)習(xí)之外，堅持鍛煉身體。4)汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.6) 建立良好的交際網(wǎng),秉承“君子之交淡如水”的人生座右銘.
首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐相結(jié)合。認(rèn)識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚自己的長處，擬補自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后
的工作中維持自己對本專業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對社會的適應(yīng)性，來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。
六、評估和回饋：
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標(biāo)也有了進一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會,面對競爭。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇10
作為一位新教師，我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，在短時間之內(nèi)我需要很快的提升自己的工作能力，讓自己能夠完成教學(xué)任務(wù)，讓我的學(xué)生能夠在我的課堂上學(xué)到知識，學(xué)好知識。我決定做一個個人發(fā)展的計劃，讓自己能夠有計劃的去提升自己，獲得進步，更快的成為一個教學(xué)能力好的老師。
一、多聽課
想要更快的提升自己的教學(xué)能力，的辦法就是多去聽優(yōu)秀的老師們講課，他們的教學(xué)時間都比較的.長了，積存了很多的體會，這正是我所欠缺的地方。所以我需要多去聽其它老師講課，從他們的課堂上吸取一些對我的教學(xué)有幫助的體會，轉(zhuǎn)化成自己的教學(xué)體會。給我試錯的時間是很少的，在教學(xué)的進程中我也不能顯現(xiàn)毛病，所以我不能只依靠自己去摸索出體會和方法，而是要向他人學(xué)習(xí)，在這個進程中總結(jié)出一套好的教學(xué)方法。
二、多學(xué)習(xí)
在教學(xué)之外，我也需要多閱讀一些書籍。作為教師，第一自己需要有文化，才能夠去教育學(xué)生。教師所知道的知識要比學(xué)生多很多，這樣才能夠在學(xué)生提出問題的時候能夠給出答案，而不是被問到張口結(jié)舌，不知道該怎么去回答學(xué)生的問題。所以我需要閱讀很多的書籍，讓自己有文化底蘊，才能夠教育好學(xué)生。閱讀的書籍包括教育方面的，還有一些名著，讓自己的談吐變得大方得體，從而影響到我的學(xué)生。
三、多研究
作為老師，我們最重要的還是要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，所以在課余時間我也要花時間去研究近幾年考試中顯現(xiàn)的題型以及考試的趨勢和知識的重點。要讓學(xué)生能夠做到不論是什么題型，都知道該怎樣去解題，就是要讓他們能夠看到題目就明白考的是哪一個知識點。我知道這對于我一個新老師來說還是比較的困難，所以這是我的一個長遠的目標(biāo)，是我之后需要一直努力去完成的目標(biāo)。
四、多拓展
現(xiàn)在實行的是素養(yǎng)教育，所以在課堂上也需要給學(xué)生拓展一些課外的知識，讓他們不要局限于課本。在傳授知識的進程中也要對學(xué)生進行思想品德方面的教育，從課本中引出一些大的道理，對他們的發(fā)展有幫助的道理。也期望自己的課堂不要那么的死板和無趣，期望自己的課堂是有趣的，能夠帶動同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)的。
以上就是我的個人發(fā)展計劃，我會朝著這個方向努力，早日讓自己成為一位優(yōu)秀的老師，讓我的學(xué)生們能夠更好的學(xué)習(xí)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇11
一、自我認(rèn)知
通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認(rèn)識、朋友對我的評價，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。
1.職業(yè)興趣：研究型，盼望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相比照較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜愛對復(fù)雜的事務(wù)進行思考，將復(fù)雜事物簡化。
3.個人特質(zhì)：喜愛追求各種不明確的目標(biāo)；觀看力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；愛學(xué)習(xí)；喜愛獨立工作。
4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的時機；當(dāng)然，假如沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜愛的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否適合去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
5.勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo)。
2）能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過于理性，而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的；有嚴(yán)峻的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導(dǎo)；
自我分析小結(jié)：
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平常要多對自己的缺乏進行強化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)認(rèn)知與決策
職業(yè)認(rèn)知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氣氛一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于xx大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進，教學(xué)水平也較先進，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的。
3.社會環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨劇烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別輕視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，x愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
在我國，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的`人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業(yè)知識技能不夠興旺，（要干實事去國外進修開展），酬勞也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析：
將來我盼望進CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏；不過經(jīng)歷非點、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設(shè)立有CDC；現(xiàn)在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩局部的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）
頭腦靈活，邏輯推理能力較強具有個人中心主義，頑固
具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜愛模式化工作，偶然會有厭倦心理
有毅力，觀看力強
外部因素：時機因素（O）威脅因素（T）
新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化，多些，疾病預(yù)防發(fā)競爭劇烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。
展前景較大。
結(jié)論：
1）職業(yè)目標(biāo)：
我依據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。
2）職業(yè)的開展路徑：
考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進華中研究院
三、計劃與途徑：
1.大學(xué)期間：20xx年～20xx年
1）大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的根本知識。
2）大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，盼望能用英語與外國人自由交談。
3）大四前考取全國計算機二級證書。
4）大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語，盼望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.
5）假期實習(xí)（和本人專業(yè)相符合的）積存社會經(jīng)驗.
2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年（隨機應(yīng)變）
1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2）考公務(wù)員，去CDC工作
3）進科研院
4）去國外留學(xué)，學(xué)習(xí)本專業(yè)，繼續(xù)深造.
5）去國外工作.
3.長期計劃：
1）在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，增長各方面見識。
3）堅持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)覺自己的缺乏，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5）擴大自己的交際圈，享受友誼。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇12
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退!
人生清單其實就是一份人生規(guī)劃。如果一個人沒有很好的規(guī)劃自己的人生，不知道自己的目標(biāo)，那么即使他學(xué)歷很高，知識面很廣，他也只能是一個平庸的`人，或者說他只能一輩子做別人的跟隨者，做一個等待時間窮盡一生的人。人生清單是必要的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
所以，我要規(guī)劃自己的人生，正確對待自己，成功發(fā)現(xiàn)自己，客觀分析自己，成功超越自己。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇13
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓人生有目標(biāo)，目標(biāo)讓仍生富有意義;職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人認(rèn)識就業(yè)形勢，居安思危，喚醒職業(yè)規(guī)劃意識；職業(yè)規(guī)劃能幫助個人做出正確的職業(yè)選擇，找出適合自己的職業(yè)目標(biāo);職業(yè)生涯規(guī)劃幫助個人職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)，增強自我效能感;職業(yè)生涯規(guī)劃有助與抓住重點，增加成功的可能性。
二、自我分析
我的弱勢：也就是我目前的不足或能力的欠缺。
性格的弱點。人無法避免與生俱來的弱點，我知道自己心太軟，也就是優(yōu)柔寡斷吧，這是要命的啊，不能當(dāng)機立斷是使我很居喪的。另外，我是那種杞人憂天型的人，我做完一件事情，在結(jié)果沒有出來之前，我總是掛念，即使事情做的很完美，我還是有一些憂慮的。
我的社會經(jīng)驗相對其他同學(xué)還好，但是還是太少，我處理問題的能力不是太好。另外，我有時候看問題看不到本質(zhì)，這可是致命的。
優(yōu)點：有責(zé)任心，做事認(rèn)真，有熱情，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)能力強，做事很靈;學(xué)習(xí)興趣濃厚，成績良好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人熱情，同學(xué)關(guān)系較好，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;工作起來的時候很認(rèn)真很投入，有非完成不可的決心，喜歡自己創(chuàng)作，動手能力強，手巧，觀察能力強;很樂觀，待人熱情，平易近人，樂于助人，為人有正氣，學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，有禮貌，很活潑，很樂觀，有責(zé)任心，工作認(rèn)真，有上進心，主動性強發(fā)展與提高：克服懶惰心理，克服散慢。學(xué)會自己做決定，自己拿主意。學(xué)會留意身邊的事情，多聽，多了解，多思考。學(xué)會約束自己，學(xué)會管理自己的時間和金錢。.學(xué)會控制自己的情。
三、專業(yè)就業(yè)前景及前景分析
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)就業(yè)前景很好，能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作
就業(yè)方向一：經(jīng)濟預(yù)測、分析人員
職業(yè)概況：此職位分布在各行業(yè)中，但一般只有比較大的公司和政府中經(jīng)濟決策部門才會設(shè)置。主要負(fù)責(zé)各種市場數(shù)據(jù)的收集和分析，隨著市場化程度越來越高，市場調(diào)查和分析的重要性也將越來越明顯
就業(yè)方向二：對外貿(mào)易人員
職業(yè)概況：將“世界工廠”生產(chǎn)的產(chǎn)品，銷售給國外客戶;為國內(nèi)客戶尋找國外貨源;組織國際貿(mào)易貨物物流等。有相當(dāng)一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗成熟后，成立了屬于自己的外貿(mào)公司。
就業(yè)方向三：理類職位
職業(yè)概況：剛出校門的大學(xué)生首先謀得的管理職位大都為一線管理人員，例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。
就業(yè)方向四：其他
政府公務(wù)員(參加公務(wù)員考試)、各種經(jīng)濟類職業(yè)中專等學(xué)校教師、會計(建議在校期間通過會計從業(yè)資格考試和助理會計師考試;選擇參加報考注冊會計師考試，一般能通過五門中的三門畢業(yè)時就會有會計師事務(wù)所愿意給你就業(yè)機會)、證券從業(yè)人員(可以參加證券業(yè)從業(yè)人員資格考試)、物流從業(yè)人員(參加物流師資格認(rèn)證考試或物流經(jīng)理資格考試)。不過，要提醒同學(xué)們的是，參加各種資格考試之前，都應(yīng)充分了解該項考試的報考條件、認(rèn)可程度、考試難度……例如通過注冊會計師考試的難度舉國公認(rèn)，沒有一定的毅力是很難堅持下來的。
就業(yè)前景
第一、對學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位，部分重點中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。
第二、特別看重畢業(yè)生的專業(yè)，必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外，對專業(yè)對口程度要求十分嚴(yán)格。
第三、看重復(fù)合型人才，既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn)，還要求英語四級且現(xiàn)基本傾向于英語六級，計算機能力國家二級以上，取得雙學(xué)位相對更受歡迎。
第四、用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗豐富的求職者，這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對劣勢。
四、職業(yè)分析
(1)個人職業(yè)選項：經(jīng)濟學(xué)家去外貿(mào)工作考公務(wù)員
(2)選擇理由
選擇經(jīng)濟學(xué)家是跟我的專業(yè)有很大的關(guān)系，經(jīng)濟學(xué)更偏重于理論，且經(jīng)濟類專業(yè)的課程實用性都比較強。本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學(xué)基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識;了解市場經(jīng)濟的運行機制，熟悉黨和國家的經(jīng)濟方針、政策和法規(guī)，了解中外經(jīng)濟發(fā)展的.歷史和現(xiàn)狀;了解經(jīng)濟學(xué)的學(xué)術(shù)動態(tài);具有運用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進行社會經(jīng)濟調(diào)查、經(jīng)濟分析和實際操作的能力;具有較強的文字和口頭表達能力，另外與我的性格也有很大的關(guān)系，所以我會選擇經(jīng)濟學(xué)家。
選擇去外貿(mào)工作是因為可以熟悉工作流程，積累工作經(jīng)驗，有自己的客戶或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關(guān)系，有自己的工作伙伴，有足夠的資金，其實資金是越多越好，但是為了盡快達成這個長期的目標(biāo)，也會考慮跟其他人合資可以為自己以后的創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)選擇當(dāng)公務(wù)員是因為公務(wù)員有較高的福利待遇并且公務(wù)員社會待遇要高于其他的行業(yè)，其次還因為政府中就有經(jīng)濟致使的明顯較少，經(jīng)濟專業(yè)的學(xué)生更久有優(yōu)勢，而且我在民族院校以后可以去少數(shù)民族地區(qū)，所以會選擇公務(wù)員職業(yè)
(3)與職業(yè)目標(biāo)選擇的差距
首先，對于經(jīng)濟學(xué)家的目標(biāo)來說我的專業(yè)致使還太少，與稱為經(jīng)濟學(xué)家的要求還有相當(dāng)大的差距。另外對于問題的獨立思考性太差。
再次，對于外貿(mào)工作來說，我還沒有市場的洞察力---不了解當(dāng)前局勢和市場環(huán)境，不符合企業(yè)招聘的要求。其次自己的外語水平不是很高有待提高。
最后對于公務(wù)員工作來說，我太情緒化，一點小事就可令情緒波動，缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。其次做事猶豫不決，缺乏覺斷力，缺乏個人意識。
五、實際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃
1、近期目標(biāo)
1.大一要適應(yīng)大學(xué)生活，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
2.大二要考過四級，學(xué)好專業(yè)，參與班級和部門的管理工作，了解中國當(dāng)前局勢和市場擴大知識面，爭取到到企業(yè)實習(xí)
3.大三要考過六級，考取相關(guān)的證書，爭取到大型企業(yè)實習(xí)
4.大四要優(yōu)秀畢業(yè)，取得學(xué)位，并取得有效證書，爭取進入大企業(yè)工作
�、谥衅谀繕�(biāo)
中期目標(biāo)是希望可以做到貿(mào)易經(jīng)理
從低做起，在平時工作中努力表現(xiàn)自己，不怕苦，多做事，幫企業(yè)獲得更好效益，對企業(yè)忠誠，努力工作，并向有經(jīng)驗人的學(xué)習(xí)，爭取在上級面前表現(xiàn)自己。
③長期目標(biāo)
長期目標(biāo)是有自己的外貿(mào)公司
經(jīng)過一段時間的工作，熟悉工作流程，積累工作經(jīng)驗，有自己的客戶或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關(guān)系，有自己的工作伙伴，有足夠的資金，其實資金是越多越好，但是為了盡快達成這個長期的目標(biāo)，也會考慮跟其他人合資。
2、制定行動計劃
大一
學(xué)習(xí)：認(rèn)真上好每一堂課，了解這個學(xué)校的學(xué)習(xí)模式，制定出適合自己的學(xué)習(xí)方案，爭取每個星期去圖書館
工作：積極參與工作，大膽嘗試，通過擔(dān)任班委和部門干事來提高自己的演說能力，表達能力和交際能力，培養(yǎng)責(zé)任心。因為沒有經(jīng)驗，大一是抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)服從命令，接受工作安排，總結(jié)經(jīng)驗。
生活：適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)這里的生活模式，多參與活動，多交朋友，養(yǎng)成早起的習(xí)慣，學(xué)畫畫，提高個人修養(yǎng)。
大二
學(xué)習(xí)：學(xué)好專業(yè)課程，加強英語的學(xué)習(xí)，主要是在線學(xué)習(xí)和口語鍛煉，做好四級準(zhǔn)備，多看新聞，多了解市場動態(tài)。
工作：這一年主要是通過工作來克服上一年總結(jié)和發(fā)現(xiàn)的自己存在的不足，繼續(xù)班委和部門的工作，需求新的突破。在部門里近期小目標(biāo)是競選部長，徐匯帶領(lǐng)和管理一個部門。
生活：多運動，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動，抽空去畫畫，學(xué)會思考，擺脫幼稚，學(xué)會控制自己的情緒。
大三
學(xué)習(xí)：當(dāng)英語四級一過去就立即準(zhǔn)備英語六級，為相關(guān)的等級考試做準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)寫簡歷，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭取實習(xí)機會。
工作：繼續(xù)班委的工作，部門工作視情況而定。
生活：學(xué)會用比較成熟的想法去看問題，學(xué)會分析情況，衡量問題輕重。
大四
盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時候，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
工作：繼續(xù)班委的工作，到企業(yè)去實習(xí)，寫實習(xí)總結(jié)和報告。
生活：學(xué)會適應(yīng)社會，適應(yīng)參與工作之后的生活，建立自己的生活模式。
總結(jié)：大學(xué)的生活是豐富多彩的，每一個足跡都是我們成長的印記。
通過對職業(yè)生涯的管理，考核與修正，使職業(yè)生涯具有科學(xué)性，合理性和可操作性，使自己時刻把握自己的職業(yè)生涯的目標(biāo)方向，進而可以更容易實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
知識與技能的準(zhǔn)備只是一個方面，能力的培養(yǎng)也是很重要的。怎么樣和同學(xué)和諧相處，怎么才能鍛煉團隊精神很重要。能否處理好與老師、同學(xué)之間的關(guān)系是我現(xiàn)在努力培養(yǎng)的方向。
總之，我現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識做準(zhǔn)備。對于專業(yè)技能，不用說我會學(xué)得很精通的，因為它是我的就業(yè)之本錢。與他人和諧相處，鍛煉我的服務(wù)意識和團隊精神。爭取在德、智、體方面全面發(fā)展，做一名合格的準(zhǔn)高技能人才!
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