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職業(yè)規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

時間:2023-11-08 07:02:28 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

[必備]大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

  在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,我們又將會有新的際遇,讓我們做好職業(yè)規(guī)劃,在今后的工作中奮勇爭先吧。什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[必備]大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1

  一、前言

  在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會,怎能對得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,又承擔(dān)得起治病救人的重任。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動力。

  二、自我評價

  我是一個當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運(yùn)動,有時學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但是有時自信不足,常常害怕別人在背后做評論。

  所幸的是,有一句老話“江山易改,本性難移”,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。

  三、內(nèi)外環(huán)境分析

  當(dāng)今社會,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,應(yīng)該要有扎實(shí)的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。

  四、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動計(jì)劃

  根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:

  1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。

  2、20xx—20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  主要完成內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好,開始接觸和熟悉工作環(huán)境。

 。2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

 。3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動,如跑步、打羽毛球等。

  3、20xx—20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量。

  五、調(diào)整與評估

  計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí)每一個人都有理想、信念、追求、抱負(fù);若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

  六、護(hù)理專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

 。ㄒ唬┍救说幕竞啔v

  略

 。ǘ┍救说募彝ソ(jīng)濟(jì)狀況

  本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平。母親在小學(xué)當(dāng)教師,父親在林業(yè)部門工作,月收入均在一千元左右。

  (三)本人的職業(yè)傾向

  本人職業(yè)傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護(hù)士的心愿。

  護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系,而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實(shí)的專業(yè)技術(shù),具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭取給病人最貼心的關(guān)懷。

  在個性自我測驗(yàn)中(后附表)我進(jìn)一步了解了自己的性格和天賦,我覺得自己喜歡和人交流,能把問題留給自己,寧愿放棄也不愿和別人爭論。容易相處,通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁?赡懿粫苯诱f出自己的想法。避免對抗,努力去取悅別人。容易合作,會尊重別人及幫助別人。這些特點(diǎn)非常適合護(hù)理工作,能和病人有良好的溝通。在測試中我比較擅長的職業(yè)是交際類和藝術(shù)類,我個人也認(rèn)為我的語言表達(dá)能力是我的強(qiáng)項(xiàng),但是在現(xiàn)實(shí)社會理想和實(shí)際還是有差距的,所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望,會追求不同的東西,所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護(hù)士。

  護(hù)士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,是為病人服務(wù)的工作,和諧的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提,因此,親和力是護(hù)士必備的.素質(zhì)要求,它可以贏得病人的信任與尊重,獲得寬容與理解。然而,在臨床工作中,少數(shù)親和力差的護(hù)士,表現(xiàn)為表情冷漠,沉默少言,高噪門,快言快語,不修邊幅,愛沉臉等,常被病人指責(zé)為態(tài)度不好,而護(hù)士感到委屈,自己并沒做錯什么呀?護(hù)士長也鳴不平,認(rèn)為護(hù)士能力強(qiáng),辦事效率高,是病人太敏感,要求太高了。

  由此可見親和力,是一種對他人產(chǎn)生的吸引力,是人與人相處時所表現(xiàn)的易被接納、產(chǎn)生親近行為的能力,是人際交往的一張門票,它能拉近人與人之間的距離。護(hù)士的親和力本質(zhì)上是對病人的一種態(tài)度,一種關(guān)愛的情感表露,常表現(xiàn)為:外表端莊、語言親切、態(tài)度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人,使人感到親切、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個人的性格特征,有的人天性活潑,喜歡與人交往,而有的人則沉默寡言,不善與人親近。親和力也與個人的后天修養(yǎng)有關(guān),是長期修養(yǎng)而成的人格魅力。親和力高被認(rèn)同為人緣好,與人相處融洽。相反,親和力低的人人際關(guān)系緊張,與人相處不和諧。在此方面我可以相當(dāng)自信的說我的親和力很好,這也是我當(dāng)初選擇護(hù)士這個和特殊人群打交道的行業(yè)的原因之一,我喜歡他我才能去努力的做好他。而護(hù)士這個行業(yè)真的讓我覺得神圣而親切。

 。ㄋ模┍救说穆殬I(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標(biāo)

  時鐘老人好象要跟我們賽跑似的,如果對自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒有的話,我覺得快要落伍了

  一切知識日新月異的變化著,沒有目標(biāo)并付之行動的話,人的一生就這樣無聊的過完了。

  既然選擇了護(hù)士這份職業(yè),就放一百個心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另擇其路的事),規(guī)劃如下:

  1、第一年:實(shí)習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護(hù)士。

  2、第二年:給自己定個新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內(nèi)買套房子,把父母接來生活;蛟S生活上并不會一帆風(fēng)順,在可能的情況下發(fā)展寫作。

  3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的護(hù)士。

  4、第四年:爭取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。

  5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,給自己個完美的家庭。

  6、第六年:準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

  7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。

  8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

  9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好。

  10、第十年:如果能當(dāng)上護(hù)士長則繼續(xù)工作,如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行。爭取做教師,或者從事其他職業(yè),給自己開辟一片天空,孩子交給老人照顧。

 。ㄎ澹⿲(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施

  夢想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?磳W(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說:“從一個企業(yè)來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們非?粗啬贻p人的創(chuàng)造性,光有文憑還不行,創(chuàng)造性思維非常重要。具備“T”型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外,組織能力、社會活動能力也是企業(yè)非?粗氐乃刭|(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多。

  作為護(hù)士這個特殊的行業(yè),實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到的。

  “錢是用知識換來的,知識比錢更重要,擁有青春和知識比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學(xué)83屆學(xué)子、中國杰出青年企業(yè)家、湖南省首位榮獲全國五一勞動獎?wù)碌拿駹I企業(yè)家——三一重工董事長梁穩(wěn)根先生在母校以“成功之路——創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題,共敘師生情誼,對話大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會上說的。我們正是擁有知識和青春的時候,所以我們就應(yīng)該把握現(xiàn)在為自己的未來努力。

  對于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),護(hù)士是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間,利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求,F(xiàn)代社會要求人具有很強(qiáng)的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

  另外家庭是我們都離不開的環(huán)境,尤其對于女人,家庭永遠(yuǎn)是最大的牽掛,而沒有家庭的人生也是不完整的人生,所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個社會的組成元素,只有一個個的家庭才構(gòu)成了我們的社會。

  總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn)備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!

  七、護(hù)士的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

  時間:(20xx年—2018年,24歲至34歲)

  美好愿望:工作進(jìn)程順利,家庭美好幸福

  職業(yè)方向:臨床護(hù)士

  總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作,認(rèn)真積累并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),為成為一名成功的護(hù)理教育者累積經(jīng)驗(yàn),努力盡早成為護(hù)理教育者。

  已進(jìn)行情況:讀完本科

  八、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

  1、社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

  2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

  由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

  九 、行業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

  十、個人分析與角色建議

  1、個人分析:

 。1)自身現(xiàn)狀:

  英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會,精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

  (2)性格:內(nèi)外兼有

  特長:中醫(yī)刮痧

  愛好:聽音樂,讀書,寫隨想,參加各種有意義的活動。

  2、角色建議:

  父親:“積極向上,不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,自己提高真正受益者是自己!

  母親:工作要上進(jìn) ,婚姻不要誤。

  老師:確定目標(biāo),勇往向前。

  同學(xué):“托希望與你,希望進(jìn)軍國家衛(wèi)生部!”

  十一、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

  1、20xx—20xx年:

  成果目標(biāo);通過臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論

  學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試。

  職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長

  能力目標(biāo):精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力,發(fā)表2篇以上論文。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):2000—5000元/月

  2、20xx年—20xx年:

  學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師的晉級,取得教師資格證。

  職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長,優(yōu)秀教師

  能力目標(biāo):熟練處理醫(yī)務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):4000—7000元/月

  3、20xx年—2018年:

  學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位

  職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級講師

  能力目標(biāo):科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,提高中國護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):6000—10000元/月

  十二、成功標(biāo)準(zhǔn)

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  十三、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

  實(shí)施存在的障礙:1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn);2、缺少技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。

  十四、解決方法

  1、教育培訓(xùn)方法

  (1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。

 。2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時間多做,多看,多問,多聽,多學(xué)。

  (3)積極參加各種有意義的社會實(shí)踐活動。

  2、討論交流方法

  (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

  3、實(shí)踐鍛煉方法

 。1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

 。2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多總結(jié),善于動腦筋,思考出更簡潔的操作技術(shù)。

  (3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  十五、本人對于

  職業(yè)規(guī)劃的看法

  1、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標(biāo)向前,向前看,一直向前進(jìn)行。

  2、規(guī)劃是對未來的計(jì)劃,但計(jì)劃總有變化,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。

  3、每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2

  一、自我分析

  1、性格方面:外向開朗,為人坦率,對人和善,樂于助人;愛開玩笑,遇事樂觀,有責(zé)任心,做事也有毅力,只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅(jiān)持到底,一定要把事情做得完美,并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求。但是缺點(diǎn)也較為明顯,缺乏耐心,不夠細(xì)心,且有時候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情緒;遇事不夠沉穩(wěn);眼光有時短窄,從而造成有時心懷放不開。

  2、興趣方面:喜歡流行音樂,喜歡體育,喜歡去關(guān)注世界動態(tài)、周邊動態(tài)。

  3、能力方面:因?yàn)樯钪邢矚g與人交流,并且在學(xué)生會工作過一年,有了較強(qiáng)的與人交流和合作的能力。我是理工科學(xué)生,有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力;從小就能夠獨(dú)立生活,但由于從小到大沒碰到太大的挫折,所以承受挫折的能力不夠。

  二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我現(xiàn)在所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),我自己也比較喜歡這個專業(yè),所以以后仍然想從事這個方向。雖然受金融危機(jī)的影響,但計(jì)算機(jī)專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。選擇計(jì)算機(jī)專業(yè),在就業(yè)方面有三大特點(diǎn):一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)高工資,三是高就業(yè)。

  IT產(chǎn)業(yè)成為接收計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的生力軍。IT人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年,我國電子商務(wù)人才、游戲開發(fā)人才、移動通信人才、IC技術(shù)人才、信息安全人才嚴(yán)重短缺。我國軟件人才總量不足,結(jié)構(gòu)也不合理,軟件測試專業(yè)人員缺口高達(dá)20萬,嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展,日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺,僅對日軟件開發(fā)的人才缺口就達(dá)30萬以上。

  總之,IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。

  三、理想職業(yè)

  我的職業(yè)目標(biāo)是網(wǎng)絡(luò)工程師,下面將是對這個職業(yè)的詳細(xì)分析。

  網(wǎng)絡(luò)工程師

  1)、選擇路徑

  根據(jù)現(xiàn)在的社會工作就業(yè)環(huán)境,如果要最后有個理想的網(wǎng)絡(luò)工程師的職位,我選擇讀完本科后直接工作。

  2)、選擇理由

  內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

  1、對計(jì)算機(jī)專業(yè)熱愛,尤其是網(wǎng)絡(luò)方向;

  2、大三的專業(yè)方向?qū)⑦x擇網(wǎng)絡(luò)方向;

  3、學(xué)習(xí)新知識和邏輯思維能力強(qiáng);

  4、合作交流和責(zé)任心較強(qiáng);

  5、開發(fā)實(shí)踐能力鍛煉中漸成。

  外部環(huán)境因素機(jī)會因素(O)威脅因素(T)

  1、現(xiàn)在社會還是需要大批的計(jì)算機(jī)高級人才尤其是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,國內(nèi)發(fā)展形勢一片大好;

  2、所讀專業(yè)為省名牌專業(yè),在外有較好的社會聲譽(yù);

  SWOT總結(jié):網(wǎng)絡(luò)開發(fā)能力可以鍛煉而逐漸變強(qiáng),興趣將成為我的導(dǎo)師。另外需要注意“情商”的發(fā)展,健全的心智是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。市場逐漸面向高端人才和社會人際關(guān)系的發(fā)展將成為我突破的重點(diǎn)。

  四、未來大學(xué)三年規(guī)劃

  提到未來三年的職業(yè)規(guī)劃那就是本科階段的計(jì)劃,初步想了下我的本科階段大致有這些計(jì)劃:

  1、課程學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)真學(xué)習(xí)各科科目,掌握基礎(chǔ)知識,夯實(shí)理論基礎(chǔ),精學(xué)專業(yè)知識,英語過四六級!為自己的就業(yè)增加砝碼。及時與老師溝通,多聽取老師的意見與建議!學(xué)習(xí)注重效率,今日事盡量今日畢!

  2、專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):專業(yè)基礎(chǔ)知識要牢固掌握,專業(yè)技術(shù)知識要熟練掌握,能夠靈活運(yùn)用專業(yè)技術(shù),理論聯(lián)系實(shí)際!

  實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,在熟練掌握的基礎(chǔ)上刻苦鉆研,多讀一些關(guān)于世界前沿科技創(chuàng)新期刊、多讀一些有興趣的專業(yè)知識刊物,開拓視野!

  3、社會實(shí)踐志愿服務(wù)目標(biāo):培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,有強(qiáng)烈的服務(wù)社會奉獻(xiàn)社會的'意識!

  實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施:積極參加學(xué)校及校志愿者協(xié)會組織的公益活動,從身邊小事做起!

  4、體能目標(biāo):有一個健康強(qiáng)壯的體魄,能夠承擔(dān)一定程度的體力勞動!

  實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施:每周抽出一定時間進(jìn)行體育鍛煉,比如打羽毛球,跑步等等。

  5、培養(yǎng)自己的課外興趣,特別在笛簫聲樂這方面可以多培養(yǎng),爭取使之成為自己的一門特長,同時幫助自己陶冶性情,調(diào)節(jié)心情。

  6、交際目標(biāo):見到別人能主動打招呼,在公共場合說話不再緊張,能處理好人際關(guān)系。

  實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施:見到同學(xué)職業(yè)規(guī)劃如何寫和老師主動打招呼,多參加演講類的集體活動。

  7、政治思想和道德素養(yǎng)目標(biāo):在今后的社會生活中能夠客觀全面地處理事情,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,加強(qiáng)自我的法律道德意識,學(xué)會用法律手段維護(hù)自己和他人的合法權(quán)利,尊重老師和同學(xué),孝敬長輩和父母,為社會奉獻(xiàn)一份愛心!

  實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施:積極認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)理論和法律基礎(chǔ)知識,從身邊的小事做起,幫助他人,關(guān)愛同學(xué)和朋友!

  8、學(xué)會做人的道理

  在今后的大學(xué)生活中,清楚地認(rèn)識自己,客觀全面的評價自己,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),逐步改善自己的缺點(diǎn),在待人處世之中不斷完善自己,反省自己,從而樹立正確的人生觀和價值觀,積極適應(yīng)社會,有自己處理事情的原則。

  在大學(xué)生活中,尋找一些有正義感和愛心的好朋友,并主動去交往,真誠待友,不為一些小事而斤斤計(jì)較,團(tuán)結(jié)友愛職業(yè)規(guī)劃書互助,互相批評和贊揚(yáng),以寬容的態(tài)度對待朋友間的事,從而建立深厚友誼,擴(kuò)大自己的朋友圈。

  9、爭取參加老師的科研項(xiàng)目,培養(yǎng)科研素養(yǎng)(開發(fā)能力、合作能力),藉此機(jī)會提高自身項(xiàng)目開發(fā)的技術(shù),爭取在大四上半個學(xué)年能把技術(shù)“打?qū)崱保?/p>

  10、在大四下半個學(xué)年計(jì)劃做一份真正意義上的與專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí),最好是去與專業(yè)有關(guān)的研發(fā)公司;

  結(jié)語:

  我始終相信機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的,做什么事情之前一定要有個準(zhǔn)備,必須時刻都準(zhǔn)備著。所以早早的去制定自己的職業(yè)計(jì)劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計(jì)劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)大二的學(xué)生了,但在此次作業(yè)之前對自我對未來想得很少。如今我也快走至大學(xué)的半程了,而最終我是要走出校門,加入社會進(jìn)行工作,所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么,讓我對以后的就業(yè)方向有了一個更加清晰的了解,從而朝著目標(biāo)更加高效地區(qū)實(shí)現(xiàn),避免走彎路。感謝老師給了我們這次認(rèn)識自己認(rèn)識未來的機(jī)會。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3

  一、序言

  誰都想活的出色,都希望有一個奇特而又美好的明日,所以向來都在為心中的夢想而努力、而奮斗拼搏。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的另一個解說,就是用我們手中的畫筆,描述出我們心中的宏圖。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是放飛自己的夢想,去游覽寰宇。遠(yuǎn)大的理想老是成立在堅(jiān)固的土地上的,青春短暫,人生易逝?晌磥淼故钦莆赵谖覀冏约菏种,從此刻起,就力求主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去書寫心中的夢想。作為今世大學(xué)生,假如帶著一臉茫然,踏入這個擁堵的社會怎能知足社會的`需要,使自己據(jù)有一席之地?所以,我試著為自己制定一份職業(yè)規(guī)劃,為將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。漫漫人生,惟有急流勇進(jìn),不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,到達(dá)光明此岸。大學(xué)期間,正是我奮力拼搏的大好期間,所以要有正確的理想和信念,它們是我披荊斬棘,搏擊滄海的燈塔和動力之源。人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。成大事者,須立長志。

  二、行業(yè)環(huán)境剖析

  談?wù)勎覀兇丝痰木蜆I(yè)環(huán)境吧,二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時代,席卷全世界的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的改革,信息家產(chǎn)已成為推進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)家產(chǎn)之一。當(dāng)前,中國軟件家產(chǎn)還處于成長久,其市場潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)掘出來。20xx年左右,中國軟件家產(chǎn)將步入成熟期。IT家產(chǎn)作為知識密集、技術(shù)密集的家產(chǎn),其迅猛發(fā)展的重點(diǎn)是有一大量從事IT技術(shù)創(chuàng)新的人材。必定數(shù)目、構(gòu)造和質(zhì)量的IT人材隊(duì)伍是IT家產(chǎn)發(fā)展的支撐,一個國家的IT人力資源貯備、IT人材培育及使用狀況決定著該國IT家產(chǎn)發(fā)展的水平易潛力。也能夠說,IT家產(chǎn)的競爭就是人材的競爭,高水平的IT人材培育和隊(duì)伍建設(shè)是走向IT家產(chǎn)大國和強(qiáng)國的前提條件。所以,不論是從大的方向講,仍是從小的方面講,培育和貯備高素質(zhì)的IT人材都顯得特別重要。

  市場需要的是計(jì)算機(jī)專業(yè)人材,而好多計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不可以知足市場的需求,所以才會有訴苦計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)難的說法。解決方法仍是靠自己吧,大學(xué)四年,不要像上邊說的無所作為,對自己的專業(yè)有所熟習(xí)并且精曉一個方向,相信前程會是美好的。

  三、自我清點(diǎn)

  1、優(yōu)勢清點(diǎn):

  小時候的生活條件固然有些艱辛,卻讓我養(yǎng)成了不怕吃苦,勤苦奮斗,愈挫愈勇的優(yōu)秀品行。人生漫漫,不免除經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,面對紛紛復(fù)雜、競爭強(qiáng)烈的社會。這些品行將永久陪伴我,是我獲得成功的重要保證,同時也是我人生中一筆彌足寶貴的巨大財產(chǎn)。

  2、劣勢清點(diǎn):

  有時不愛接受責(zé)備,推辭責(zé)任,明顯是我的不對,卻想法推辭到他人身上。此刻固然不那么嚴(yán)重了,但有時仍是會有的。還有由于來自鄉(xiāng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),這決定了我的事業(yè)的起點(diǎn)相對而言要低,要做相對較長時間的物質(zhì)積累,才能去實(shí)現(xiàn)心中的各種夢想。并且,到當(dāng)前為止,還沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn),各種的榮譽(yù)證書也太少。并且當(dāng)前我的專業(yè)課也不是很突出,這無疑為此后的求職之路帶來必定的阻力。

  3、長處清點(diǎn):

  自己開朗爽朗,樂觀;擅長坦誠待人,結(jié)交朋友,喜愛樂于助人,擅長學(xué)習(xí),時辰積累知識;擅長組織活動,有必定的領(lǐng)導(dǎo)能力;簡單與人相處,合作和適應(yīng)能力強(qiáng),喜愛與人共同工作;并且,我口齒機(jī)靈,膽大,著手能力較強(qiáng)做事仔細(xì)、投入,有毅力、有恒心,能堅(jiān)持目標(biāo),此外有一股不認(rèn)輸?shù)那郧椤?/p>

  4、弊端清點(diǎn):

  做事不夠仔細(xì),精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)W。有時也比較思疑自己的能力,面對重要事情老是舉棋不定,于是好多狀況下會坐失良機(jī),此外還愛想象,惰性較大,行動更不上思想。有時說話過于坦直,有時還會有點(diǎn)霸道,總不可以三思爾后行,對此我深感怨恨。

  四、解決自我清點(diǎn)中的劣勢和弊端

  面對上邊的自我剖析,我想起自己走過光陰中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不由有些愧疚。我對自己過去在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平常里總有些疲倦、懶散,學(xué)習(xí)、假如不更正,這很可能會致使我終庸碌無為?墒沁好,我還有改良的時機(jī)。不然,豈不遺憾平生?

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4

  一、職業(yè)規(guī)劃畢業(yè)后的十年規(guī)劃

  (20xx年-20xx年,20歲至30歲)

  美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福

  方向:企業(yè)基層人員

  總體目標(biāo):完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí),進(jìn)入外資企業(yè),成為基層管理者。

  二.職業(yè)規(guī)劃社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

  1、社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

  2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:

  由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

  要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。

  三.職業(yè)規(guī)劃個人分析與角色建議

  1.個人分析:

  (1)自身現(xiàn)狀:

  英語水平中上層,基本能流利溝通;精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期成績較好;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

  2.角色建議:

  父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們搬來一起居住生活。”

  母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。

  老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗(yàn)”

  同學(xué):“有較強(qiáng)的綜合能力”,“適合做白領(lǐng)”。

  四.職業(yè)規(guī)劃職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  職業(yè)目標(biāo):外資企業(yè)中級管理人員。

  1.20xx-20xx年:

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

  業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

  差距:1、跨國企業(yè)先進(jìn)的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗(yàn);2、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。

  縮小差距的方法:

  1.教育培訓(xùn)方法

  (1)充分利用?飘厴I(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。

  (2)工作后,充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。時間:長期

  (3)自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。時間十年以內(nèi)

  2.討論交流方法

  (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

  3.實(shí)踐鍛煉方法

  (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

  (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

  (3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  姓名:楊xx 性別:女

  就讀院校:xx工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  專業(yè):商務(wù)英語

  撰寫時間:20xx年6年9日

  自我介紹:

  我的性格類型是entj(外向+直覺+思維+判斷),我的性格是領(lǐng)導(dǎo)者型,典型特點(diǎn)是充滿熱情、富有遠(yuǎn)見、公正客觀、認(rèn)真負(fù)責(zé)。我性格外向,社交廣泛和活躍,說服力強(qiáng);有很強(qiáng)的洞察力,善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會,善于做長期的計(jì)劃和目標(biāo)的設(shè)定;能非常客觀的分析所獲取的信息,形成決策,發(fā)展并實(shí)施有效和全面的系統(tǒng)來解決問題;具備高度的責(zé)任感和決斷力,將工作有序、有組織的開展起來。其中:

  驅(qū)動力的來源:外向53%

  接受信息的方式:直覺53%

  決策的方式:思維8%

  對待不確定性的態(tài)度:判斷66%

  因此,我的性格中,有很多被社會看來應(yīng)該是屬于男人的特點(diǎn),例如權(quán)力、威嚴(yán)、交際,這往往讓我陷入兩難的境地,因此,我需要在女性氣質(zhì)與天生的領(lǐng)導(dǎo)能力之間,尋求一種平衡。

  我的職業(yè)生涯規(guī)劃測評:

  我的工作優(yōu)勢不同的人格類型,沒有好與壞之分,每一個人都有其特別的優(yōu)勢和劣勢,具備一方面的優(yōu)勢,則必然有另一方面的劣勢,測評的目的,是讓我看清楚自己的這些優(yōu)勢和劣勢,這些優(yōu)勢和劣勢,是跟隨我性格、不可能后天改造的,或者說,是天性的組成部分。就如2米的身高適合去打籃球,卻不適合去練體操,而1米5的身高則恰恰相反,認(rèn)清楚自己的優(yōu)劣勢,可以讓我更能找到發(fā)揮自己長處的工作,讓我的職業(yè)生涯更加清晰和準(zhǔn)確。

  我的工作優(yōu)勢:

  1、在工作中精力充沛,熱情,感染力強(qiáng);

  2、善于制定長期規(guī)劃和目標(biāo);

  3、善于有序、有計(jì)劃、有組織的的完成工作;

  4、有強(qiáng)大的邏輯分析能力,客觀公正的對待問題;

  5、善于敏銳的捕捉機(jī)會,并立即采取行動;

  6、善于處理復(fù)雜事物,并不知疲倦;

  7、既有冒險精神,又能洞察未來;

  我的工作劣勢:

  每一種性格,都有自己劣勢的一面,這些劣勢,往往是天生的`,是不可改變的,只可以引導(dǎo)和規(guī)避,例如如果1米5的身高,就不要去把打籃球當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo)。

  認(rèn)識到自己的劣勢,可以讓我盡量少的陷入自己的劣勢中,而更多的使用自己的優(yōu)勢去工作和生活。

  1)最大的缺點(diǎn)容易傲慢和不耐煩;

  2)有時過于急躁,急于作出決定;

  3)對身邊的慢性子往往不能容忍;

  4)容易挫傷別人的自尊心,特別是對下屬;

  5)容易在身邊樹立自己的敵人;

  6)不愿意接受質(zhì)疑,特別是重要人物的質(zhì)疑;

  職業(yè)能力指數(shù):

  成功愿望指數(shù)

  我的成功愿望指數(shù)為7.3,表示在所有測試人群中,我比7.3%的人成功愿望高。

  高分特征:

  內(nèi)心非常渴望事業(yè)的成功

  善于規(guī)劃自己的方向和目標(biāo)

  善于利用自己的優(yōu)勢

  善于不斷激勵自己

  如過分?jǐn)?shù)過高,容易淪為工作狂,而缺少生活中的其它樂趣

  低分特征:

  相比事業(yè)的成功,更喜歡相對安逸的生活

  即使渴望成功,卻不愿意付出努力

  往往是等待成功的心態(tài),而不是創(chuàng)造成功的心態(tài)

  過于實(shí)用主義,只處理工作范圍內(nèi)的事物

  人際交往指數(shù)

  我的人際交往指數(shù)為91.28,表示在所有測試人群中,我比91.28%的人際交往能力高。

  高分特征:

  善于處理復(fù)雜人際關(guān)系

  在各種人群層次和場合中,均有較好口碑

  在人際交往中,往往采用主動的態(tài)度

  一般具有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)

  低分特征:

  常獨(dú)立于人群之外

  往往給人拒人千里之外的感覺

  一般沒有太多的人生經(jīng)驗(yàn)

  不喜歡或者不善于處理復(fù)雜人際關(guān)系

  只有少數(shù)的朋友對自己留下友善的口碑

  抗壓能力指數(shù)

  我的抗壓能力指數(shù)為1.22,表示在所有測試人群中,我比1.22%的人抗壓能力高。

  高分特征:

  隨著社會的不斷發(fā)展,就業(yè)機(jī)會在不斷增加的同時,就業(yè)的競爭力也越來越強(qiáng)。我們這些大學(xué)生要面對的就業(yè)壓力也越來越大。所以有一個明確、具體的職業(yè)規(guī)劃是非常重要的。但是現(xiàn)在的大學(xué)生很多都沒有明確的職業(yè)目標(biāo),沒有理想的人生就是沒有靈魂的人生。職業(yè)規(guī)劃課便給我們提供了一個很好的平臺去了解自己明確職業(yè)目標(biāo),規(guī)劃自己的人生。

  職業(yè)規(guī)劃不僅僅是對職業(yè)的規(guī)劃,更是對人生、對自我的規(guī)劃。這十分有利于自身的發(fā)展和創(chuàng)造,在職業(yè)規(guī)劃之前,也許你只是一個勤奮努力但卻沒有目標(biāo)的人,但在認(rèn)真的規(guī)劃之后,你便是一個生活的主宰者,至少是主宰自己的人生,人生的進(jìn)步少不了動力和目標(biāo),而這個目標(biāo)就從規(guī)劃開始。

  第一章認(rèn)識自我

  (一)職業(yè)興趣:

  根據(jù)職業(yè)測評報告,我的職業(yè)興趣最強(qiáng)的兩項(xiàng)是社會型和研究型,最弱的是藝術(shù)型,大體上還算符合。我是一個喜歡研究和觀察人類行為和心理的人,但也樂于和人打交道,樂于社會交往,樂于幫助他人。我喜歡和觀念打交道,喜歡記錄和觀察事物,我的行為和思考都偏重于研究和規(guī)劃,我喜歡和別人討論你的發(fā)現(xiàn)和研究成果。我很有分析頭腦,但為人不古板,待人處世很得體。我在學(xué)習(xí)和工作中,經(jīng)常會提出新的問題解決方案。同時善于深入淺出地說明復(fù)雜問題。我喜歡的工作要求具備很強(qiáng)的分析能力、思維推理能力,我擅長解決復(fù)雜的疑難問題,但是我并不喜歡扮演決策和執(zhí)行的角色,更喜歡保持自己鮮明的看法和特和獨(dú)特的見解。我喜歡與人打交道,對各種類型的人際關(guān)系能夠以恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚,不喜歡競爭,對人友好,有同情心,善于傾聽和幫助別人。我是一個非常有責(zé)任心的人,遇到困難堅(jiān)持到底,直至取得成功。但我在藝術(shù)表達(dá)方面興趣不強(qiáng)烈,因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,阿我要避免特別需要發(fā)揮自己創(chuàng)意的文藝、表演、設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展方向,一些文學(xué)創(chuàng)作類的發(fā)展方向同樣需要這種自由而無拘束的表達(dá),這些也確實(shí)不是很適合我。

  (二)職業(yè)價值觀:

  在職業(yè)測評報告中不難看出,我最突出的職業(yè)價值觀是追求成就、崇尚獨(dú)立。

  希望獲得的工作,是能夠看到及時的成果展現(xiàn),并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足。:你是一個期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且我能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行:期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有主動的道德觀念和社會服務(wù)認(rèn)識期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會,能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇。對職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會,并擁有充分的權(quán)威,能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo),并且這個職位是富有社會聲望的。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有優(yōu)良的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。

  (三)職業(yè)能力:

  通過職業(yè)測評報告發(fā)現(xiàn)我比較擅長的5項(xiàng)技能是:

  主動學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)新知識,并能很快運(yùn)用新知識

  人際敏感:人際交往中,關(guān)注他人的反應(yīng),并從中理解他們的想法

  人際適應(yīng):根據(jù)他人的表現(xiàn),來調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)

  研發(fā)設(shè)計(jì):根據(jù)對用戶需求和產(chǎn)品要求的分析,進(jìn)行設(shè)計(jì)

  批判性思考:解決問題時,運(yùn)用思維分析和推理,鑒別不同解決方案、結(jié)論或方法的優(yōu)劣

  而我最薄弱的三項(xiàng)是:

  編程:根據(jù)不同目的和要求編寫計(jì)算機(jī)程序

  操作與控制:操作與控制設(shè)備或系統(tǒng)

  數(shù)學(xué)思維:運(yùn)用數(shù)學(xué)方法或者數(shù)學(xué)知識解決問題

  (四)個人特質(zhì):

  職業(yè)測評報告中顯示喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情,有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng),喜歡新鮮事物。善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨(dú)到的方法思考問題。機(jī)警而坦率,有杰出的分析能力,不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方法,習(xí)慣便捷的問題解決辦法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。生活中的我樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱度感染他人。興趣愛好廣泛,善與人交往,能很快的融入集體中,能很容易的學(xué)習(xí)到新觀念,并運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。

  當(dāng)然,我也存在許多缺點(diǎn),平時行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,而草率地身陷其中,也容易轉(zhuǎn)移注意力,對目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。容易忽視細(xì)節(jié),對重復(fù)的事情容易感到厭煩,不太會舍棄,在重大決策當(dāng)中容易猶豫。

  針對這些優(yōu)點(diǎn)我會在今后的生活工作中充分的加以利用。對于缺點(diǎn)而言,我會慢慢的改正,并在工作生活中盡量避免。

  (五)勝任能力:

  通過職業(yè)測評報告,不難看出我在管理方面確實(shí)有一定欠缺,但性格外向的我也很好的證明了我有這方面的潛質(zhì),我擁有出色的交際才能、能使別人對自己的觀點(diǎn)感到興奮,具有探險精神、創(chuàng)新認(rèn)識以及克服困難的勇氣,急切地“想知道盒子外邊的世界”、能想出一些新的可能性。在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,擁有杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能。具有天生的好奇心理,學(xué)習(xí)新知識的信心和動力都很強(qiáng)大,快速地搜集所需信息的技能,擅長創(chuàng)新和客觀公正的分析。能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長遠(yuǎn)影響,并能同時處理多個問題。能靈活地適應(yīng)新情況,有熟練的變換能力。在社交生活中不會感到拘謹(jǐn),能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合自信,只要想做,什么都能做到。

  (六)自我分析小結(jié):

  人生中最大的敵人不是別人,而是自己!充分的了解自己是非常重要的,知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆?梢,知己,是放在首位的。所以,不僅要了解自己的優(yōu)點(diǎn),更要了解自己的缺點(diǎn),要全方位的了解自己,才能把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃好,才能在今后的工作生活中做得更出色。通過自己的職業(yè)測評,我更加清晰的認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn),我會努力克服自己的缺點(diǎn),為自己的理想勇敢的奮斗!世界上最快樂的事莫過于為自己的理想而奮斗!我會不斷完善自己,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。一步一步地走向我理想職業(yè)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書5

  結(jié)束語一:

  計(jì)劃固然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標(biāo),只說不做到頭來只是一場空。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí),每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!

  結(jié)束語二:

  任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅(jiān)持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

  在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

  結(jié)束語三:

  以上的職業(yè)生涯規(guī)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。

  當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。

  職業(yè)生涯規(guī)劃的目的,決不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作,達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo),更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己訂下事業(yè)大計(jì),籌劃未來,進(jìn)一步詳盡估量主、客條件和內(nèi)外環(huán)境優(yōu)勢和限制,在“衡外情、量己力”的情形下,設(shè)計(jì)出符合自己特點(diǎn)的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。每個人都有自己的奮斗目標(biāo),既然已經(jīng)制定了,就要勇敢的去向它邁進(jìn),才能不負(fù)職場生涯。

  結(jié)束語四:

  有計(jì)劃目標(biāo)的職業(yè)生涯規(guī)劃制作并不容易,為了這份規(guī)劃,下載了許多資料,也查看了許多職業(yè)規(guī)劃范文,但那些范文多數(shù)都是草草收場,更多的是對自己的激勵的語言,而非細(xì)致的自我分析。

  以前不是沒機(jī)會來進(jìn)行自我的剖析,而是一方面因?yàn)椴恢婪椒,不知道怎么去?二是因?yàn)閼卸栊纬傻膽T性讓自己哪怕是有些奇特想法時也被玩耍所淹沒,然后就成了已經(jīng)忘卻的記憶。很高興自己能一個人堅(jiān)持下來并完成這份生涯規(guī)劃書,很信奉一句話:今天的你是你昨天的決定產(chǎn)生的。

  人是不能活在記憶和幻想里面的,應(yīng)該是靠希望和追求活著的,只有這樣的人生,才更有意義。 看而今的大學(xué)校園,只為混畢業(yè)證書而荒廢學(xué)業(yè)的人,為電腦游戲而暈暈沉沉的人,為貪玩好耍而得過且過的人…比比皆是,人生成功的秘密在于機(jī)會來臨時,你已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

  結(jié)束語五:

  每個人都是一顆特別的星,都用自己的`方式閃亮著。

  看完連續(xù)劇士兵突擊以后,給我印象最深刻的一句臺詞就是:經(jīng)過新兵團(tuán)的訓(xùn)練后,整個新兵團(tuán)將分為兩類,其中一類是馬,另一類是騾,同樣,在我們生活中,也只有這兩類人,非馬即騾。我的人生目標(biāo)就是成為一匹馬,一匹優(yōu)秀的馬,有了職業(yè)生涯規(guī)劃書的指引,就有了前進(jìn)的動力,我的生活不再迷茫,我不再感到空虛與無聊,每天都忙并快樂著,充實(shí)的度過每一天。

  當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)是彼岸,理想是此岸,通往理想的是一條曲折的道路。為了到達(dá)理想的彼岸,我必須奮斗,必須付出比別人更多的努力。我知道,當(dāng)人們還在睡夢中,勇敢的登山者早已開始了自己的步伐;我知道,溫暖的被窩是年輕人的墳?zāi),于是我從不肯睡懶覺;我知道,機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦,于是,我必須努力學(xué)習(xí),修筑自己的碼頭。

  也許,途中會經(jīng)過許多鋪滿荊棘的路,會經(jīng)過許多由汗水與淚水匯聚成的江河,也許,這條路會很長很長,但我不怕。因?yàn)椋蚁嘈,在理想的指引下,我一定會化壓力為動力,用拼搏的汗水來澆灌理想之花,讓燦爛的理想之花早日結(jié)出豐碩的果實(shí)。

  結(jié)束語六:

  每個人都是一顆特別的星,都用自己的方式閃亮著。

  看完連續(xù)劇士兵突擊以后,給我印象最深刻的一句臺詞就是:經(jīng)過新兵團(tuán)的訓(xùn)練后,整個新兵團(tuán)將分為兩類,其中一類是馬,另一類是騾,同樣,在我們生活中,也只有這兩類人,非馬即騾。我的人生目標(biāo)就是成為一匹馬,一匹優(yōu)秀的馬,有了職業(yè)生涯規(guī)劃書的指引,就有了前進(jìn)的動力,我的生活不再迷茫,我不再感到空虛與無聊,每天都忙并快樂著,充實(shí)的度過每一天。

  當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)是彼岸,理想是此岸,通往理想的是一條曲折的道路。為了到達(dá)理想的彼岸,我必須奮斗,必須付出比別人更多的努力。我知道,當(dāng)人們還在睡夢中,勇敢的登山者早已開始了自己的步伐;我知道,溫暖的被窩是年輕人的墳?zāi),于是我從不肯睡懶覺;我知道,機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦,于是,我必須努力學(xué)習(xí),修筑自己的碼頭。

  也許,途中會經(jīng)過許多鋪滿荊棘的路,會經(jīng)過許多由汗水與淚水匯聚成的江河,也許,這條路會很長很長,但我不怕。因?yàn)椋蚁嘈,在理想的指引下,我一定會化壓力為動力,用拼搏的汗水來澆灌理想之花,讓燦爛的理想之花早日結(jié)出豐碩的果實(shí)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書6

  一、自我分析

  1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,可是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是思考的太多,所以錯過了一些很好的機(jī)會。從小到大都比較要強(qiáng),不服輸,總想必別人做的更好,可是來到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自我努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自我盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,可是還需要進(jìn)一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實(shí)認(rèn)真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。

  2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,可是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞,能夠說愛好廣泛,可是沒有什么很專一能做好的事情。

  3、我自我認(rèn)為所具有的潛力:此刻在班級里擔(dān)任班長,所以在這一年里,自我的很多潛力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級工作中,增強(qiáng)了合作意識,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的潛力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的潛力。

  4、我的價值觀:我自我感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,并且一向堅(jiān)信,人一生不能只為了錢去追逐,最有好處的一生是活的歡樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

  5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還能夠,善于與人交流,還有在組織活動等方面有必須的組織潛力,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自我的情緒。比較要強(qiáng),做事踏實(shí)。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自我,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。

  6、我的技能:英語比較好,計(jì)算機(jī)常用軟件的使用,口語表達(dá)潛力比較強(qiáng),善于學(xué)習(xí)新事物。

  二、專業(yè)就業(yè)前景分析

  我所學(xué)的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的`各個領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自我專長的夢想位置。雖然此刻的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為夢想,可是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù),就很難找到一個滿意的工作。

  由于對技術(shù)的要求較高,而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到,所以我要考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,對于一個女生來說,學(xué)習(xí)自動化專業(yè)比較困難,可是如果堅(jiān)定了信念,并努力把它學(xué)好,就應(yīng)沒有什么做不到的事情!凹热贿x取了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學(xué)習(xí)自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能,爭取能夠在四年里有社會實(shí)踐的機(jī)會,在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自我的專業(yè)技能。

  三、職業(yè)選取分析

  1、在選取職業(yè)時遇到的最大困難和困惑:我此刻學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),可是此刻我所學(xué)習(xí)的編程等資料對我自我來說有必須的難度,不并且對這些資料并沒有很深的興趣,只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二,此刻全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多,而對于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競爭力,所以不明白自我以后能不能找到適宜的工作,也不明白今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。

  2、我的職業(yè)選。旱谝,是電力工程師;第二,是大學(xué)教師;第三,是考公務(wù)員。

  3、我的選取路徑:考研

  4、SWOT分析

  內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素(S)

  1、有學(xué)習(xí)新知識的潛力;

  2、目標(biāo)明確;

  3、善于動腦思考;

  4、分析問題的潛力比較強(qiáng);

  5、英語水平較高;

  6、求職潛力強(qiáng);

  7、情商較高,綜合素質(zhì)比較強(qiáng);

  弱勢因素(W)

  1、專業(yè)知識水平不夠;

  2、做事毛躁,不耐心;

  3、自我努力不夠;

  外部環(huán)境因素

  機(jī)會因素(O)

  1、所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會不錯;

  2、工科專業(yè)缺口,需求量較大;

  3、我們畢業(yè)時,金融危機(jī)逐漸減輕;

  威脅因素(T)

  1、女生工作不好找;

  2、全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多,競爭壓力較大;

  3、大學(xué)生就業(yè)形勢緊張;

  SWOT分析:我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè),并且綜合素質(zhì)比較高,比較有競爭力,并且此刻大環(huán)境上此專業(yè)有必須的缺口,所以就業(yè)相比較較容易?墒亲鳛榕斜仨毜牧觿,就需要我去學(xué)好專業(yè)知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。

  5、我的職業(yè)目標(biāo)選取的工作資料和勝任條件

  工作資料:

  1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng),進(jìn)行投資概算。

  2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作。

  3、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。

  4、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。

  5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。

  職業(yè)概述:電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。

  勝任條件:我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān),如果研究生畢業(yè)后參與此工作,在專業(yè)上的知識就應(yīng)就夠用了。我比較認(rèn)真,在技術(shù)工作中能夠很好的完成任務(wù)。我的合作潛力比較強(qiáng),能夠建立一個很好的合作團(tuán)隊(duì)。

  6、與職業(yè)選取目標(biāo)的差距:主要是在專業(yè)知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的潛力,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復(fù)雜,這就需要我有很強(qiáng)的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。

  四、未來三年的行動計(jì)劃:

  1、xx年暑假:進(jìn)行實(shí)踐活動,在活動中提升自我的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作潛力。并在世博會期間去參觀,因?yàn)樵谑啦⿻纤钩龅暮芏嗍俏覀儗I(yè)最高水平的產(chǎn)品,最高的技術(shù)展示,所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們,提高自我的創(chuàng)新潛力。

  2、20xx-20xx學(xué)年:大二是專業(yè)課最多的時候,因?yàn)槲乙獜氖卤緦I(yè)工作,并想考研,所以,大二必須要抓緊一切時間努力學(xué)習(xí),并加深編程知識,如C語言和C++,這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),必須要打好基礎(chǔ)。大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多,必須要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,工科需要的是動手潛力,必須要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭取參加數(shù)學(xué)建模大賽,并申請URTP項(xiàng)目,幫忙教師做一些項(xiàng)目。

  四六級:在12月份考過英語四級,在xx年6月考過英語六級,并爭取考過計(jì)算機(jī)三級。

  獎學(xué)金:爭取在這一學(xué)年,每科成績都過80,爭取獲得專業(yè)獎學(xué)金。

  入黨:好好表現(xiàn),向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。

  體育:加強(qiáng)鍛煉,爭取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。

  3、考驗(yàn)計(jì)劃:20xx-20xx學(xué)年這考研的沖刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,并參加考研輔導(dǎo)班,爭取考上自我夢想的專業(yè)的研究生。xx年6月開始,關(guān)注考研動態(tài),在英語方面開始背單詞和課文,報考研英語輔導(dǎo)班,開始向考研方向?qū)W習(xí)英語。報考爭執(zhí)輔導(dǎo)班。xx年8月開始,從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等,按章節(jié)排好復(fù)習(xí),掌握復(fù)習(xí)時間。

  實(shí)習(xí)計(jì)劃:我們學(xué)院大三有金工實(shí)習(xí),爭取在這些實(shí)習(xí)過程中,提高動手潛力,為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個有理論也有時間的大學(xué)生。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書7

  一、xx大學(xué)畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃

  完美愿望:事業(yè)有成,家庭幸福

  方向:企業(yè)高級管理人員

  總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入xx著名外資企業(yè),成為高層管理者。

  已進(jìn)行狀況:讀完碩士,進(jìn)入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

  二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年職業(yè)規(guī)劃)

  1、社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

  2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:

  由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。所以企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

  要在中國發(fā)展企業(yè),務(wù)必要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。所以,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員帶給了很多機(jī)會。

  三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

  1、行業(yè)分析:

  本人所在xx公司為跨國性會計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入WTO,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,所以這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。

  2、企業(yè)分析:

  xx公司是全球四大會計(jì)事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。

  公司2000年進(jìn)入中國,同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念,力求與發(fā)展中的共同提高。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過繁忙,無暇進(jìn)行個人自我培訓(xùn),并且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運(yùn)的,本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。

  四、個人分析與主角推薦

  1、個人分析:

 。1)自身現(xiàn)狀:

  英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí),精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強(qiáng)的人際溝通潛力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和潛力。

  (2)測評結(jié)果(略)

  2、主角推薦:

  父親:“要不斷學(xué)習(xí),潛力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一齊居住生活!

  母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。

  教師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗(yàn)”

  同學(xué):“有較強(qiáng)的工作潛力”,“適合做白領(lǐng)”。

  五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  職業(yè)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級管理人員。

  1、20xx—xx年:成果目標(biāo);透過實(shí)踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論

  學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、透過GRE和英語高級口譯考試

  職務(wù)目標(biāo):外企企業(yè)商務(wù)助理

  潛力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),透過實(shí)習(xí)具有必須的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用潛力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有必須的科研潛力,發(fā)表5篇以上論文。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬

  2、xx年—xx年:

  學(xué)歷目標(biāo):透過注冊會計(jì)師考試

  職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門經(jīng)理

  潛力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬

  3、xx年—xx年:

  學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位

  職務(wù)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級管理人員,大學(xué)的外聘講師

  潛力目標(biāo):科研潛力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;構(gòu)成自我的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì)的潛力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和潛力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有必須的知名度。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬

  六、成功標(biāo)準(zhǔn)

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的`協(xié)調(diào)發(fā)展。

  只要自我盡心盡力,潛力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(個性是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自我的家庭。

  七、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

  差距:

  1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);

  2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新潛力;

  3、快速適應(yīng)潛力欠缺;

  4、身體適應(yīng)潛力有差距。

  5、社交圈太窄。

  八、縮小差距的方法:

  1、教育培訓(xùn)方法

 。1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自我補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。

 。2)充分利用公司給員工帶給的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。

  (3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時間:五年以內(nèi)

  2、討論交流方法

 。1)在校期間多和教師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

 。2)在工作中用心與直接上司溝通、加深了解;

  利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

  3、實(shí)踐鍛煉方法

 。1)鍛煉自我的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

  (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每一天保證睡眠6—8小時,每周鍛煉三次以上。

 。3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書8

  每個人的一生都是有限的,在有限的時間里,全部人了都盼望自己能夠達(dá)到自己幻想的巔峰。

  在每個人的生命進(jìn)展的過程中,其進(jìn)展過程都是獨(dú)特而又豐富多彩的。一生的時間不行以重復(fù),那么在不行重復(fù)的今生肯定要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃,并根據(jù)規(guī)劃好的人生方向前行。

  做好職業(yè)規(guī)劃并不簡潔,它是一個很浩大的概念。它是在個人與組織的相結(jié)合下,對一個人整個人生的主觀、客觀分析,結(jié)合實(shí)際狀況確定一個人的進(jìn)展方向與目標(biāo),并未實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)做出的合理的行動方案。

  而自己,現(xiàn)在已經(jīng)是一名法學(xué)系專業(yè)的高校生了,依據(jù)自己的切身狀況,在綻開整個高校生涯的學(xué)習(xí)之前,也要為自己做好一份職業(yè)規(guī)劃。

  從自己走進(jìn)校內(nèi)的那一刻開頭,就應(yīng)當(dāng)好好的想想自己的將來的道路。告知自己,決不行將自己的大好時間消磨掉,應(yīng)當(dāng)抓住一切時間好好的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問。

  由于自己已經(jīng)選擇了法學(xué)系專業(yè),那么就要依據(jù)自己的.專業(yè)好好的確定自己將來職業(yè)的進(jìn)展方向。假如下定打算朝著律師的方向努力,那么就要從現(xiàn)在開頭,努力的學(xué)好自己的專業(yè)課學(xué)問,學(xué)習(xí)假如做好一名律師的專業(yè)技能,通過平常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間討論曾經(jīng)有過的全部法律案例。盼望可以通過自己的努力,讓自己的高校生涯毫不虛度。

  人的一生高校時間或許就只有一次,假如沒有把握住,將來自己肯定會懊悔。所以,在學(xué)習(xí)開展之前,先為自己制作好職業(yè)規(guī)劃,規(guī)劃好目標(biāo)。有了目標(biāo),才會有動力,有人動力,才能根據(jù)自己規(guī)劃好的人生路軌行進(jìn)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書9

  一、前言:

  沒有夢的人生就如同一潭死水,寂靜,聊無生氣。有夢的人生才有幸?裳,有追求才會有動力,或許我最終得到的并不是我全部的追求,但我可以得到與付出的相應(yīng)的回報,由一開始的夢——明知不真實(shí)的夢,變成了真實(shí)的所得,我覺得這就是生命的價值所在。

  花開花又落,春去春又回,馬上我們就要離開大學(xué)這個美麗的象牙塔。那我們是否已經(jīng)做好了進(jìn)入社會的準(zhǔn)備了呢?遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上,青春短暫,從現(xiàn)在開始,就好好規(guī)劃一下我們的未來之路吧。

  二、自我認(rèn)知

  職業(yè)興趣:

  我是一個行為上不太按牌理出牌的人,喜歡想象力與創(chuàng)造力的藝術(shù),聰慧、好奇心強(qiáng)、思維活躍,常有不錯的創(chuàng)意表現(xiàn),小時候的我想當(dāng)一名小說家或者攝影師。只是這些幻想都已經(jīng)隨著知識和認(rèn)知的增加而逐漸遠(yuǎn)去,F(xiàn)在的我還是像以前那樣喜歡幻想,我很想做的是室內(nèi)設(shè)計(jì)方面的工作。

  職業(yè)能力:

  遇到打擊絕不會輕易放棄的我對于人和事都比較敏感,打破舊有的體制與觀念、建立新主張、找出新的技巧與理論、創(chuàng)造新的風(fēng)潮并帶領(lǐng)與眾不同的時尚,想人所不敢想、做人所不能做。

  職業(yè)價值觀:

  我最看重的是能力,一個人的能力可以說決定這他在工作中的地位。設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性的的活動,它需要我們平時的不斷積累、分析和理解再創(chuàng)造;制圖,則是我們的表現(xiàn)手段,而這些正是我們能力的一種表現(xiàn),當(dāng)然其他的像團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)也是比較重要的。

  綜合評價:

  自身優(yōu)點(diǎn):

  (一)、工作方面:責(zé)任心強(qiáng),工作態(tài)度認(rèn)真投入并要求自己做到至臻完美,有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力,有耐心,想象力豐富、思維活躍且富有創(chuàng)造力,并且樂于聽取他人意見。

  (二)、學(xué)習(xí)方面:自學(xué)能力強(qiáng),涉獵廣泛,動手能力強(qiáng)。

  (三)、生活方面:喜歡幫助他人,待人熱情,性格上靜若處子,動如脫兔,心思細(xì)膩,生活比較隨性,習(xí)慣單純,對待事情較為執(zhí)著,偶爾會有情緒低落,但很快會變得心境明朗。

  自身缺點(diǎn):

  有時候比較健忘,脾氣有時急躁,偶爾極端,過于追求完美而缺乏自信,較為自卑,敏感脆弱,容易情緒化,有時候略顯懦弱,做事容易受到外界因素的干擾,偶爾說話太直,易得罪人。

  自我綜合分析小結(jié):

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  綜合以上分析和總結(jié),對自己又有了更新的認(rèn)識。做事比較認(rèn)真,具有很強(qiáng)的責(zé)任心,有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力,能吃苦,完美主義者,但有很多時候又因?yàn)檫^于追求完美而給自己和他人都帶來一定的干擾;凡事比較細(xì)心,觀察能力、動手能力和自學(xué)能力強(qiáng),但是還是缺乏相當(dāng)程度的耐心,情緒控制力欠佳;雖然涉獵廣泛,但不夠深入和精煉。在性格方面,呈現(xiàn)內(nèi)向和外向雙重性格,喜歡廣交朋友,和熟悉的人能夠很好的交往,待人熱情,樂觀活潑,情緒化嚴(yán)重,過于計(jì)較一些瑣事,缺乏一定的交際能力。

  三、職業(yè)認(rèn)知:

  參考人才素質(zhì)測評報告建議,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

  (一)、家庭環(huán)境分析:

  因?yàn)楦改傅脑,從小?dú)立生活,養(yǎng)成獨(dú)立自主、吃苦耐勞的生活品質(zhì)。父母對其期望是我最大的壓力和動力,也是因?yàn)樗麄兊脑蚣由献陨砬闆r,我的職業(yè)可以說是在雙方一致同意下的決定。

  (二)、學(xué)校環(huán)境分析:

  我本來的專業(yè)是師范類美術(shù)學(xué)國畫專業(yè),但是我所選的職業(yè)卻是相關(guān)職業(yè)的選項(xiàng),本身專業(yè)開設(shè)的主要課程主要是美術(shù)學(xué)概論、中外美術(shù)史、教育心理學(xué)、教育原理、設(shè)計(jì)基礎(chǔ),素描人物寫生、色彩靜物寫生、山水花鳥人物畫研究等,這些課程的學(xué)習(xí)使我比藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生對美有了更深一步的認(rèn)識,自己對室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的理論學(xué)習(xí)為自身提供一定的理論基礎(chǔ),課余時間的裝修公司的實(shí)習(xí)也為自身增加了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

  (三)、社會環(huán)境分析:

  駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?

  處于中國人力資源的鼎盛時期我們,加之金融危機(jī)讓本來就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜,大學(xué)生就業(yè)難正日益成為社會問題,就業(yè)是民生之本。“十二五”規(guī)劃綱要強(qiáng)調(diào),實(shí)施更加積極的就業(yè)政策,把促進(jìn)充分就業(yè)作為了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的優(yōu)先目標(biāo)。有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示,目前每年社會新增就業(yè)機(jī)會大約700萬至800萬個,而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足,也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要,另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限,尚未形成全國性的就業(yè)市場,大學(xué)生異地求職,信息不暢,成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。

  據(jù)稱有一定的方案設(shè)計(jì)能力,熟練使用設(shè)計(jì)軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,有大中型公共建筑設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)者,或者有一年以上甲級設(shè)計(jì)院工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。而具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的知識,能在設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)工作,并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才是我國行業(yè)中最匱乏的人才之一。

  (四)、職業(yè)環(huán)境分析:

  在人類社會邁向21世紀(jì)的今天,人們對其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認(rèn)識程度,以及環(huán)境的美化、科學(xué)化、合理化和完善化的程度越來越受到人們的重視。

  人的一生有2/3的時間是在室內(nèi)度過的。就環(huán)境保護(hù)而言,人們提出了“綠色建筑”,它包括美觀舒適,采光通風(fēng),環(huán)境污染,噪音隔聲,保溫隔熱,道路交通,綠化美化等等。這都是室內(nèi)設(shè)計(jì)師帶給人們以美的享受。室內(nèi)環(huán)境是為人們室內(nèi)活動提供的場所,它隨著人們的生活而拓展擴(kuò)大,并逐漸發(fā)展成為互相滲透不可分割的環(huán)境整體,人們通過自身的感覺效應(yīng),在生存活動中不斷調(diào)整人與環(huán)境的關(guān)系。21世紀(jì)的到來,使人們環(huán)境心理的變化也越來越豐富。現(xiàn)代的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)更需要對環(huán)境進(jìn)行人性化的處理和意義的賦予,把人們的主觀感受滲透到環(huán)境中去,使其成為個性和時代性的環(huán)境模式。成為能反映新時代精神和物質(zhì)技術(shù)發(fā)展的新的歷史。

  室內(nèi)環(huán)境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的理想化程度。這也是21世紀(jì)賦予我們設(shè)計(jì)師的責(zé)任。為了創(chuàng)造人們心中理想的而又美好的.室內(nèi)環(huán)境,需要室內(nèi)設(shè)計(jì)師與人們心靈的溝通;需要室內(nèi)設(shè)計(jì)師的艱苦創(chuàng)造。設(shè)計(jì)以人為本,21世紀(jì)的環(huán)境設(shè)計(jì)、環(huán)境氛圍必將更有詩意。

  四、職業(yè)決策

  從上大學(xué)開始就已經(jīng)定好要做室內(nèi)設(shè)計(jì),當(dāng)時因?yàn)橐幌盗械脑颍易罱K的專業(yè)是師范類美術(shù)學(xué)。當(dāng)時我和父母雙方的決定是兩者兼顧,同時進(jìn)行,為此,我也就失去了大量的休息時間。只是本校不能進(jìn)行學(xué)位雙修,所有課程只能是自行設(shè)置。

  (一)、內(nèi)部環(huán)境因素:

  優(yōu)勢因素:計(jì)劃已經(jīng)在實(shí)施當(dāng)中,并對其仍保持著濃厚的興趣,擁有自己的設(shè)計(jì)班和較為豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);同時兼修美術(shù)學(xué)和室內(nèi)設(shè)計(jì)兩個專業(yè),比其單獨(dú)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的人理解的更為全面、深入。

  弱勢因素:本身專業(yè)不是設(shè)計(jì),只是其相關(guān)專業(yè),對于主修這個專業(yè)的同學(xué)來說,我的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)和完善。

  (二)、外部環(huán)境因素:

  機(jī)會因素:宏觀上建筑行業(yè)是未來最有發(fā)展的行業(yè)之一,這是一種難得的機(jī)遇;微觀上,類似的公司增多為自己畢業(yè)后的就業(yè)提供了一定的保障。

  威脅因素:人才的激烈競爭以及本身專業(yè)的限制。

  (三)、備選職業(yè)目標(biāo):美術(shù)老師:首先我具有美術(shù)學(xué)畢業(yè)的教師資格證,其次,在校期間,擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我相信我能很好的完成這項(xiàng)工作。

  五、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

  根據(jù)我自身的經(jīng)歷,我制訂了自己的職業(yè)規(guī)劃:

  (一)、長期目標(biāo):要在未來20年內(nèi)創(chuàng)立自己的公司和品牌,擁有自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格和設(shè)計(jì)理念,并在業(yè)內(nèi)有一定的影響力。

  美術(shù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文職業(yè)規(guī)劃

  (二)、中期目標(biāo):畢業(yè)后第五年時要擁有自己的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和工作室。畢業(yè)后前兩年在所在公司努力工作,適應(yīng)職場生活,積累經(jīng)驗(yàn)、人脈關(guān)系及日后的創(chuàng)立資金;后三年完成崗位的轉(zhuǎn)化及升遷。

  (三)、短期目標(biāo): (大學(xué)計(jì)劃) 20xx年~20xx年完成大學(xué)學(xué)業(yè)。現(xiàn)值大三,要在完成美術(shù)學(xué)這個本專業(yè)的同時,完成對室內(nèi)設(shè)計(jì)的后期配景的實(shí)踐工作,達(dá)到理論和實(shí)踐的相結(jié)合;大四期間,在完成美術(shù)學(xué)畢業(yè)事宜的同時熟練掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)各方面工作,為畢業(yè)后正式進(jìn)入這個行業(yè)做準(zhǔn)備。

  六、評估調(diào)整

  (一)、評估的內(nèi)容:職業(yè)發(fā)展不可能是一成不變的,就像企業(yè)做計(jì)劃也會隨著環(huán)境的變化而作相應(yīng)的調(diào)整。沉重的工作壓力和雙專業(yè)緊張的學(xué)習(xí)可能會使我的計(jì)劃打亂或者無法進(jìn)行實(shí)現(xiàn),但是我不會放棄,我會努力朝著目標(biāo)與計(jì)劃去追求我想要的職業(yè)人生,不管在這期間實(shí)施過程中出問題還是身體或是其他方面的原因,我的大體方向不會改變。

  (二)、評估的時間: 一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃; 當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  (三)、規(guī)劃調(diào)整的原則:對評估結(jié)論不合理的地方進(jìn)行修改、增加、或刪除。力爭達(dá)到客觀真實(shí)。

  七、結(jié)束語

  中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴,因?yàn)椴僦谖?對于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,自動自發(fā),精益求精。這樣,才能贏得收獲。

  大家一定都看過自己的掌紋,哪條統(tǒng)領(lǐng)著事業(yè),哪條綿延著愛情好像早有定分,但當(dāng)我們把手握起來,命運(yùn)就掌握在我們自己手中。我要說不要做澗底靜止的石子,任時光如水自夢中流瀉而過,更不要做空氣中游移的白云,讓浮云飄蓬留下一點(diǎn)碧痕淺波,要做就做那永不停息的風(fēng),一季有一季的著色,一程有一程的領(lǐng)略,要做就做參天直立的大樹,根深深的扎進(jìn)黑暗的泥土,樹枝高高的伸進(jìn)光明的蒼穹,一樹繁花,一樹碩果,每片葉子就是每一首歌。我要說是鳥,就遨游天地,是魚,就暢游淺底,是鐵鉆,就屹立不搖,是鐵錘,就奮力敲擊,我們的一生該怎么活就怎么活,不要沉浮在別人的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中,我要對自己說:我付出了,我收獲了,我無悔!!!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書10

  職業(yè)生涯規(guī)劃文案內(nèi)容包括有八項(xiàng),大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)該根據(jù)這些要求,按標(biāo)題、目標(biāo)確定、個人分析結(jié)果、社會環(huán)境分析結(jié)果、組織分析結(jié)果、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合、實(shí)施方案、評估修正燈的大致順序,依次寫下個人職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容。

  下面是一個大學(xué)生的四年的職業(yè)生涯規(guī)劃方案(選自姜靜波《明天的飯碗在哪里》,第220頁,當(dāng)代世界出版社。略有修改),供大家參考:

  【姓 名】程銳

  【規(guī)劃期限】四年

  【起止時間】XX年9月1日至XX年7月

  【年齡跨度】18歲至22歲

  【階段目標(biāo)】順利畢業(yè);成為一個有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員(職業(yè)方向)

  【總體目標(biāo)】成為一家大公司的總裁

  【個人分析】自己是屬于那種很外向的人,善于溝通,曾經(jīng)有過兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得相當(dāng)不錯的成績。而且,自己所說的專業(yè)也是市場營銷專業(yè),這也正是自己的興趣所在。

  【社會環(huán)境分析】中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)、文化高速發(fā)展的國家,而且,這種狀況還將持續(xù)相當(dāng)長的一段時間。這種情況為每一個人都提供了一個好的發(fā)展機(jī)遇。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場在經(jīng)濟(jì)活動中的作用將越來越大。

  【職業(yè)分析】社會的發(fā)展將會對市場營銷這一職業(yè)產(chǎn)生重要影響:對市場營銷的依賴性將越來越大。而且,社會對市場營銷的需要將越來越大。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,但比較感興趣的是制藥、保險和食品。這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè),而且隨著社會的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相當(dāng)大。

  【目標(biāo)分解與目標(biāo)組合】

  1.目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個大的.目標(biāo)——一個是順利畢業(yè);一個是成為一個有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員。

  對于第一個目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程;在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好……

  對于第二個目標(biāo),又可分解為接觸市場階段,了解市場的階段、熟悉市場階段。接下來,還可以細(xì)分:在接觸市場階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系……

  2.目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)(成為一個有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員)有促進(jìn)作用。

  【具體實(shí)施方案】要成為一個有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員,需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員的差距。這些差距包括:

  1.思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認(rèn)為銷售只是賣出商品,但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,才可能購買商品。為了縮小這種差距,需向有經(jīng)驗(yàn)的人員請教,并在實(shí)踐中去體會這一點(diǎn)。

  2.知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的是應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學(xué)習(xí)書本知識的同時,多參與真正的市場銷售,在實(shí)踐中體會書本知識。

  3.心理素質(zhì)的差距:市場銷售需要百折不撓,而作為一個學(xué)生,缺少的恰恰是這一點(diǎn),往往遇到一點(diǎn)挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實(shí)踐中逐步消除。

  4.能力的差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系,以便隨時請教和學(xué)習(xí)。

  【檢查和反饋】在向銷售高手請教的過程中,發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識很不夠,特別是外語方面能力需要提高,否則,就無法適應(yīng)現(xiàn)在的銷售要求。所以,決定加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備報一個英語的口語班,每周一次學(xué)習(xí),同時,準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語角,切實(shí)提高英語水平。在銷售過程中還發(fā)現(xiàn),銷售中有很多時候只是一些事務(wù)性的活動,沒有太多的智力成份,所以決定以后減少參加類似活動的次數(shù),把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書11

  一、活動背景及活動意義

  為全面普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識,提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和就業(yè)能力,引導(dǎo)他們樹立正確的就業(yè)觀、成才觀、價值觀,提升我校大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的有效性和針對性,根據(jù)蘇教辦指〔20xx〕1號文件(附件1)精神,學(xué)生處將聯(lián)合團(tuán)委、各二級學(xué)院舉辦首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨“花橋國際商務(wù)城”杯江蘇省七屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校內(nèi)選拔賽。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽在我校首次舉辦,意義重大,對于我法學(xué)院學(xué)生明確學(xué)習(xí)和職業(yè)目標(biāo),樹立積極向上的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)整好應(yīng)對社會和人際關(guān)系的心態(tài)將起到巨大的促進(jìn)作用。隨著法學(xué)院近年來國際教學(xué)的迅速進(jìn)展,此次大賽將推動我院學(xué)生在法學(xué)國際的'道路上走得更好更遠(yuǎn),職業(yè)舞臺更廣闊。我院科協(xié)故特此組織參與此次大賽。

  二、活動對象:法學(xué)院12-14級學(xué)生

  三、活動主題:探索規(guī)劃成長

  四、活動內(nèi)容

  1、通過舉辦講座等具體活動指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯,規(guī)范書寫職業(yè)生涯規(guī)劃競賽作品。

  2、通過職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選和現(xiàn)場競賽選拔出排名前2%參加分賽區(qū)復(fù)賽,總結(jié)和交流。

  五、具體策劃方案

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1、宣傳:

  2、賽前培訓(xùn)與指導(dǎo)

 、俾殬I(yè)生涯規(guī)劃講座。主講人:企業(yè)家肖波、齊興利書記 。 (5月11日)

  ②優(yōu)秀畢業(yè)生的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)交流以及規(guī)劃作品指導(dǎo)。優(yōu)秀畢業(yè)生李文婷、

  袁紅玲、張陳潔待定、高威、吳昊。地點(diǎn)是文心二樓模擬法庭。

  (5月17日晚6點(diǎn)30)

 。ǘ┏踬惥唧w選拔流程

  1、組織學(xué)生按照班級填寫《參賽報名表》,每個班級一個指導(dǎo)老師(可由班長團(tuán)支書推薦指導(dǎo)老師人選,班級同學(xué)投票表決,少數(shù)服從多數(shù),指導(dǎo)老師為法學(xué)院老師);班級匯總電子表格發(fā)郵件至, 紙質(zhì)表15日中午12點(diǎn)30交至 文濟(jì)308,聯(lián)系人邱夢希 。職業(yè)生涯規(guī)劃作品5月17日中午之前交給邱夢希,同樣包括電子稿和紙質(zhì)稿,由各班級統(tǒng)一收好上交。

 。5月11日-5月17日)

  2、職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選

 、儆煽茀f(xié)主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)刷選出10%的優(yōu)秀作品,劉宏宇書記監(jiān)督。優(yōu)秀作品作者及時公布,落選者可要求主席團(tuán)成員復(fù)議一次,科協(xié)副部以上成員投票表決,最終由劉宏宇書記決定,結(jié)果及時通知。(具體刷選方法附件1) (5月18日)

 、谝燥w信通知各班級和BBS上公布初賽名單。 (5月19日)

  3、現(xiàn)場比賽流程

 、俦荣愐(guī)則:比賽環(huán)節(jié)包括書面作品評審(30%)、現(xiàn)場陳述(40%)、專家提問(10%)、職業(yè)角色情境模擬(20%)(具體細(xì)則附件2)

 、谠u委:劉宏宇書記、輔導(dǎo)員夏育文老師、張華老師、團(tuán)學(xué)科四大正職

  ③地點(diǎn):文心二樓 時間:5月21 日晚6點(diǎn)

 。ㄈ 后期工作

  1、參加復(fù)賽選手的指導(dǎo)和彩排工作。

  (四)活動時間安排表匯總

  時間 任務(wù)安排

  5月9日-5月11日 宣傳

  5月11日 職業(yè)生涯規(guī)劃講座

  5月17日 職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)交流以及作品指導(dǎo)

  5月17-5月19日 確定初賽名單

  5月19日-5月21日 活動彩排

  5月22-5月23日 準(zhǔn)備分賽區(qū)的復(fù)賽

  六、 活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

  1. 宣傳中應(yīng)通過多種途徑,多種方式,全方位,多角度,立體化。

  2. 比賽中應(yīng)遵循公平,公開,公正,比賽中要注意調(diào)動各部門,發(fā)揮各部門力量,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),齊心協(xié)力。

  3. 注意收集各方意見,做好溝通,協(xié)調(diào)的工作。

  4. 活動涉及面應(yīng)力求廣泛,擴(kuò)大影響力。

  七、 活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

  負(fù)責(zé)人:法學(xué)院黨總支副書記劉宏宇

  主要參與者:法學(xué)院科協(xié)

  12、13、14級學(xué)生

  附件1:職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選細(xì)則

  附件2:初賽評分細(xì)則

  附件3:初賽評分表

  附件4:復(fù)議細(xì)則

  附件1

  作品格式清晰規(guī)范

 。10)

  版面大方美觀

  (20)

  作品內(nèi)容新穎

 。20)

  正文具有

  思想性和真實(shí)性

 。50)

  附件2

  1、大賽將從計(jì)劃、執(zhí)行、展示等方面對參賽選手進(jìn)行綜合評比。

  2、書面作品占30%。要求:作品內(nèi)容完整,簡明扼要,格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,正文部分不超過一萬字。大賽組委會將邀請有關(guān)專家對參賽作品進(jìn)行評選,以思想性、創(chuàng)新性、真實(shí)性為主要評比標(biāo)準(zhǔn),淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。

  3、現(xiàn)場陳述環(huán)節(jié)占40%。要求:通過演講、實(shí)例展現(xiàn)等形式,表現(xiàn)參賽選手的個人素質(zhì)。突出實(shí)用性和可操作性等。

  4、專家提問環(huán)節(jié)占10%。要求:能準(zhǔn)確領(lǐng)悟問題,全面、清晰做答。

  5、職業(yè)角色情境模擬占20%。要求:形式不限,要與自身規(guī)劃的職業(yè)相關(guān),能突出選手本人規(guī)劃作品中的目標(biāo)職業(yè)角色特點(diǎn),能展現(xiàn)選手朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,以及職場新人的職業(yè)形象。本部分中選手的職業(yè)角色才藝應(yīng)對達(dá)到自身的職業(yè)目標(biāo)具有一定的促進(jìn)作用。

  附件3

  南京審計(jì)學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨江蘇省第七屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校內(nèi)選拔賽初賽評分表

  序號 姓名 書面作品(30%) 現(xiàn)場陳述(40%) 專家提問(10%) 職業(yè)角色情景模擬(職業(yè)才藝等,20%) 綜合得分

  附件4:

  1、要求復(fù)議者必須及時聯(lián)系主席團(tuán)成員,聯(lián)系工作由科協(xié)副主席張智遙負(fù)責(zé),聯(lián)系方式15261828196.

  2、要求復(fù)議理由要正當(dāng),針對作品內(nèi)容闡述。

  3、科協(xié)副部以上成員共同投票表決,要求復(fù)議者可現(xiàn)場陳述和監(jiān)督,少數(shù)服從多數(shù)原則。

  4、結(jié)果由法學(xué)院劉宏宇書記決定。此決定為最終結(jié)果。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書12

  一、個人事業(yè)愿景

  我的事業(yè)愿景是成為一名注冊會計(jì)師,從事金融財會方面的商業(yè)企業(yè)活動。

  二、優(yōu)勢特長

  根據(jù)自身的了解和大家的評價,能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上細(xì)心,效率高。在做事情上總是能做到細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng),有一股拼勁。生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯,主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^隨和、踏實(shí),負(fù)責(zé)這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

  三、專業(yè)技能

  已經(jīng)學(xué)習(xí)了《會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》、《財務(wù)會計(jì)》《成本會計(jì)》這些學(xué)科,掌握了基本的會計(jì)知識。并且學(xué)習(xí)了《經(jīng)濟(jì)法》了解了法律基本知識。參加過全國計(jì)算機(jī)等級考試(二級)及全國大學(xué)生四級英語考試

  四、成長經(jīng)歷

  我的父母是個體戶,我從小就在商業(yè)的環(huán)境中長得對經(jīng)濟(jì)有強(qiáng)烈的好感,父母很贊成我學(xué)習(xí)會計(jì)這一專業(yè)。我也喜歡看有關(guān)經(jīng)濟(jì)方面的書籍,所以一直有對其培養(yǎng)興趣愛好。

  五、職業(yè)價值觀

  1、工作的目的或意義在于能與志同道合的伙伴一起愉快地工作。

  2、工作相對穩(wěn)定,不必?fù)?dān)心經(jīng)常出現(xiàn)裁員和辭退現(xiàn)象,免于經(jīng)常奔波找工作。

  3、能夠根據(jù)組織和社會的需要響應(yīng)某一號召,為集體和社會作出貢獻(xiàn)

  4、希望工作能帶給自己較高的名望、身份、地位。

  5、在工作中能有彈性,不想受太多的約束,可以充分掌握自己的時間和行動。

  六、政治因素

  由于中國加入wto,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,在中國公司上市需經(jīng)過會計(jì)事務(wù)所的嚴(yán)格審核因此在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國境內(nèi)新興起的法務(wù)會計(jì)在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋。

  七、經(jīng)濟(jì)因素會計(jì):會計(jì)一直都是很吃香的行業(yè),越老越吃香,源源不斷地社會需求,需要會計(jì)的地方很多,首先,專業(yè)的會計(jì)師事務(wù)所、其次,各個企業(yè)、再其次,政府及非盈利組織。會計(jì)掌握的是一個團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)命脈,所以,每一個團(tuán)體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業(yè)的數(shù)據(jù),但沒有數(shù)據(jù)證明,大家也明白,每年新增的企業(yè)數(shù)以萬計(jì)。有企業(yè)產(chǎn)生,就有對會計(jì)的需求,所以,會計(jì)是一個永不衰退的產(chǎn)業(yè)。會計(jì)卻是一門累計(jì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科。雖然企業(yè)會計(jì)制度也在變化,但那種變化好比是換湯不換藥。所以,你永遠(yuǎn)不會害怕你的經(jīng)驗(yàn)會過時,由于會計(jì)學(xué)歷來都是女生占主導(dǎo)地位,或者說這就是一門女生的學(xué)科,所以在就業(yè)的過程中,女生不會像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴(yán)重的性別歧視.在內(nèi)資企業(yè):需求量大,但待遇、發(fā)展欠佳。職業(yè)狀況:這一塊對會計(jì)人才的需求是最大的,也是目前會計(jì)畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。薪資情況:新人月薪絕大部分集中在1500元左右。在外企中:待遇好,可以學(xué)得專業(yè)。職業(yè)狀況:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是,外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都較成熟,對新員工一般都會進(jìn)行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個原因是分工細(xì)致,而分工的細(xì)致使我們在所負(fù)責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業(yè),但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,因?yàn)槟汶y以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務(wù)管理也是一個經(jīng)驗(yàn)與知識越多越值錢的職業(yè),而企業(yè)提供的培訓(xùn)機(jī)會不同于在學(xué)校聽老師講課,它更貼進(jìn)實(shí)際工作,也更適用。薪資情況:新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。

  八、社會因素

  在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計(jì)是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會計(jì)職稱如注冊會計(jì)師、acca、aia等的中高級會計(jì)人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。

  九、目標(biāo)管理

  大一

  新環(huán)境的沖擊,學(xué)習(xí)和生活方式的改變,人際關(guān)系復(fù)雜化,盡快熟悉環(huán)境,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活方式,融入新的集體鐘向老師和師兄師姐請教,有選擇性的參加社團(tuán)動,盡快熟悉本專業(yè)的情況

  大二

  環(huán)境已熟悉,拓展自己的交際圈子

  搜尋進(jìn)步的方法,給自己設(shè)定目標(biāo),制定能力提升計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,全面分析自身特點(diǎn),明確自己的學(xué)習(xí)興趣和目標(biāo),學(xué)會舍得,大三開始專注于自己的目標(biāo),專業(yè)課的學(xué)習(xí)進(jìn)入深化階段在實(shí)踐中不斷深化知識,有意識地積累能力和經(jīng)驗(yàn),思考人生道路積極主動投入學(xué)習(xí)與生活,科學(xué)安排時間,在行動中反思,抓住突發(fā)性機(jī)會

  大四

  面對抉擇時,既有憧憬又有擔(dān)心,對未來的思考更加現(xiàn)實(shí)而理性化實(shí)現(xiàn)自己一直努力的目標(biāo),進(jìn)一步明確自己的人生選擇利用各種渠道收集信息,學(xué)習(xí)各種技巧(面試,寫簡歷,求職信)調(diào)整心態(tài),開朗,積極迎接挑戰(zhàn)工作第一年對新環(huán)境的認(rèn)識,生活方式的改變,人際關(guān)系更復(fù)雜化,一切靠自己。熟悉新的環(huán)境,融入社會的大家庭,理解社會的運(yùn)行方式,學(xué)習(xí)社會的知識,積累工作經(jīng)驗(yàn),向前輩學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對待工作有不怕苦不怕累的心態(tài)。

  十、實(shí)施方案

  ⑴英語:目前英語的口語表達(dá)能力差和組織語言能力差,每天早起讀英語單詞,晚上睡覺前背誦10個英語單詞和聽英語聽力,有針對性的做英語閱訓(xùn)練和英語聽力訓(xùn)練,平時看看英語課外書和雜志,看英語電影,提高英語閱讀能力和聽力能力,⑵每天去參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),為以后的工作做準(zhǔn)備,多讀課外書,豐富自己的知識,寒暑假做兼職,為大二的選修做準(zhǔn)備,多參加課外活動和集體活動

 、菚r間管理:制定每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),列出清單,每天必修認(rèn)真上課,看書時不能聽音樂,每天上網(wǎng)不超過半個鐘,每個月逛街時間不超過半天,每個星期至少呆在圖書館4個小時,不許拖拉,今日事今日畢,如果沒有完成當(dāng)天的任務(wù),對自己做出一定懲罰,該休息時就休息,該玩時就玩,該學(xué)習(xí)是及學(xué)習(xí),分配好時間。

  十一、目標(biāo)與反饋

  ⑴評估標(biāo)準(zhǔn):一路走下去,而且規(guī)劃也不是萬能的,在實(shí)施過程中,回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理。在職業(yè)生涯早期我對預(yù)期的人生,不會就此放棄,我會詳細(xì)分析與所任職位的差距,然后決策。是能力的問題,我會在工作期間學(xué)習(xí),提升能力;多跟這的.長輩請教;渠道去應(yīng)聘。

 、苽溥x方案:老師:教師行業(yè)—前景光明,如今隨著各項(xiàng)教育政策的完善,教師職業(yè)備受青睞,教師薪資、待遇的改善。隨著教育市場化的步伐不斷加快,教師人員嚴(yán)重缺乏,教育部企圖通過改善教師待遇、薪資,來留住教師下海的步伐,改善教師缺口嚴(yán)重的現(xiàn)象。如今在一些大中型城市,教師收入已經(jīng)超過白領(lǐng),甚至得到了與國家公務(wù)員一樣的物質(zhì)的享受。教師相對既穩(wěn)定又不低的收入和福利,令教師這一職業(yè)魅力倍增,國家對教育事業(yè)投入越來越大,教師行業(yè)在未來的很長一段時間都會持續(xù)發(fā)展的,待遇也會逐步提高

 、钦{(diào)整修訂原則:

  1、整體性原則:目標(biāo)和行動計(jì)劃考慮到職業(yè)生涯發(fā)展的整個歷程,持續(xù)連貫;主目標(biāo)與分目標(biāo)一致,目標(biāo)與行動計(jì)劃一致,個人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)一致。

  2、具體性原則:目標(biāo)和行動計(jì)劃要清晰、明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟要具體。

  3、挑戰(zhàn)性原則:目標(biāo)和行動計(jì)劃要具有一定的挑戰(zhàn)性,能夠?qū)ψ约浩鸬絻?nèi)在的激勵作用。

  4、可行性原則:目標(biāo)和行動計(jì)劃要充分考慮到個人、社會、組織環(huán)境的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)與需要,從實(shí)際出發(fā);各階段的行動計(jì)劃要切實(shí)可行,不搞形式主義。

  5、時限性原則:目標(biāo)和行動計(jì)劃要有明確的時間安排,有最后的實(shí)現(xiàn)日期。

  6、靈活性原則:目標(biāo)和行動計(jì)劃要隨著環(huán)境和形勢的變化作相應(yīng)的調(diào)整,有彈性或緩沖性。職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動計(jì)劃的評估和調(diào)整:

  無論是自身還是職業(yè),如果想要有一個比較清晰的了解,使自我與職業(yè)配合默契,都需要有一個較長的過程。在職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中,由于家庭情況、組織環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、新的機(jī)遇、甚至新的潛力發(fā)掘等因素,都會對我們的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響,這時就需要我們對職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動計(jì)劃做出調(diào)整。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書13

  水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。

  人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。

  沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?

  沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?

  只有付出,才能有收獲。

  未來,掌握在自己手中。

  一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的`手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

  而如今,身為 大學(xué)生 的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會有動力。

  一. 大學(xué)畢業(yè)后的規(guī)劃

  方 向:當(dāng)一名教師或是當(dāng)一名網(wǎng)球教練。

  總體目標(biāo): singapore留學(xué)

  二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

  體育教育的職業(yè)環(huán)境:

  在全民健身熱潮的推動下,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展,生活壓力的驅(qū)使下,越來越多的家長意識到健康的體魄對于孩子,面對現(xiàn)在的學(xué)業(yè),將來的挑戰(zhàn)是多么的重要.家長的要求就是學(xué)校努力的方向,故體育教育將會被學(xué)校重視起來.但是,隨著社會上各種各樣的健身俱樂部的建立,學(xué)校體育教育依然面臨挑戰(zhàn).

  三.行業(yè)環(huán)境分析

  教師自古以來就是倍受人們關(guān)注的職業(yè),因?yàn)樗P(guān)系到一個國家,一個民族的發(fā)展,文明的傳承,可是,體育教育卻在很長一段時間內(nèi)受到冷落.現(xiàn)在隨著人們生活水平的提高,體育教育的地位有了顯著提高.

  四.個人分析

  自身現(xiàn)狀優(yōu)勢盤點(diǎn):人緣好,具有較強(qiáng)的人際溝通能力,責(zé)任心強(qiáng),心細(xì),實(shí)踐能力強(qiáng),有冒險精神、說話過于至率不委婉;思維敏捷,表達(dá)流暢;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

  劣勢盤點(diǎn):過于固執(zhí)、惰性較大、沒有危機(jī)感、意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)、缺乏自信心。

  解決自我盤點(diǎn)中的劣勢與缺點(diǎn)

  積極參加各種有意義的活動,增強(qiáng)自信心與意志力;積極聽取別人的意見,使自己不再固執(zhí)任性;積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)自身體質(zhì);積極參加勤工儉學(xué),增加自身的社會閱歷和個人責(zé)任意識;請同學(xué)對自己的近期行為進(jìn)行評價,及時發(fā)現(xiàn)問題,并制定相應(yīng)計(jì)劃進(jìn)行針對性改正。

  五 確定職業(yè)道路

  根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)與特長技術(shù),確定自己的職業(yè)類型與職業(yè)領(lǐng)域。具體如下:

  1. 選擇職業(yè)特征:自己的能力特長能在該領(lǐng)域內(nèi)得到充分發(fā)揮,社會需要與貢獻(xiàn)大。

  2. 職業(yè)類型:體育教師

  3. 主要職業(yè)領(lǐng)域:singapore中一以上學(xué)校

  六 短期目標(biāo)規(guī)劃

  學(xué)好英語,每天都要背單詞,一定要過語言關(guān)。把網(wǎng)球打好!也許以后可能不會當(dāng)教練,但至少也是一

  結(jié)束語:

  規(guī)劃僅僅是規(guī)劃,如果不能真正落實(shí)也只是紙上談兵,空中樓閣。因此,從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)做起,一步一步走好自己的人生之路,才是最重要的。每個人心中都有一把小刀,雕刻著理想、信心、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

  但是成功不相信幻影。行動才是出成果的硬道理!我會為我的目標(biāo)努力著!加油!go go!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書14

  前言

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來,掌握在自己手中

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落,春去春又回。

  踏著時光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界,作為一名電子信息專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢? 水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。

  人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。

  沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅? 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果? 只有付出,才能有收獲。

  未來,掌握在自己手中。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書由此,想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)W。倘若不改正,這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進(jìn)的機(jī)會。否則,豈不遺憾終生?

  一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的`一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

  而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會有動力。

  一、自我盤點(diǎn)

  1.自己興趣愛好大盤點(diǎn):

  業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;

  喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》; 心中偶像*、比爾蓋茨。

  2.自己優(yōu)勢盤點(diǎn):學(xué)習(xí)成績,擔(dān)任班干部,班級群眾基礎(chǔ)好,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛,動手能力較強(qiáng)。

  3.自己劣勢盤點(diǎn):目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱。

  4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

  5.自己缺點(diǎn)盤點(diǎn):性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機(jī),惰性較大。

  6.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):成功競選成為班支委一員,成功組織過學(xué)習(xí)研討主題班會并獲年級組評選第一名,個人學(xué)習(xí)成績、綜合積分均為班級第一,通過考核以較大優(yōu)勢加入系學(xué)生實(shí)驗(yàn)室,工作中全班同學(xué)的悉心支持是我的財富。

  7.生活中失敗的教訓(xùn):高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競選系學(xué)習(xí)部長失利,老聽別人侃侃而談可接不上話,心里特難受。

  二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

  所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動,使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。

  加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高體育成績,以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動,以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書15

  第一篇大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

  一、前言

  二、自我剖析。

  (1)主觀分析

 。2)客觀分析:他人對我的個性評價表

 。3)自我分析小結(jié)

  三、自我目標(biāo)與理想。

  1.短期目標(biāo)

 。1)2009-2010大二期間

 。2)2010-2011大三期間

  2.中期目標(biāo):(2012-2019)

  3.長期目標(biāo):

  四、外部環(huán)境分析。

  1、家庭環(huán)境分析

  2、學(xué)校環(huán)境分析

  3、社會一般環(huán)境:

 。1)中小企業(yè)校招萎縮;

 。2)部分企業(yè)取消校招計(jì)劃。

  4、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:

  五、職業(yè)定位。

  (一)、職業(yè)定位:

  1、職業(yè)目標(biāo)

  2、職業(yè)發(fā)展策略:出色

 。ǘWOT分析。

  1、內(nèi)部環(huán)境因素

 。1)優(yōu)勢因素

 。2)劣勢因素

  2、外部環(huán)境因素

  (1)機(jī)會因素

 。2)威脅因素

  六、結(jié)束語。

  第二篇 我的大學(xué)四年職業(yè)規(guī)劃

  (1)個人的職業(yè)選項(xiàng)

 、偃肆Y源管理員(國家職業(yè)資格四級);

 、谥砣肆Y源管理師

  ③人力資源管理師(國家職業(yè)資格二級);

  (2)選擇理由:主要用SWOT進(jìn)行分析

  1.性格外向,適合自身

  2.善于交流

  3.勇于表現(xiàn)

  4.做事認(rèn)真

  5.努力肯干

  6.勇往直前

  7.有恒心

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  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書最新范文系列八十二

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  第一篇 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

  即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

  一、前言

  生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)了一下。我相信,有了目標(biāo),就會有動力。

  二、自我剖析。

 。1)主觀分析:本人是一名?粕,最大的希望是成為有用之才。性格隨和內(nèi)斂、開朗,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛。動手能力較強(qiáng),做事認(rèn)真投入,喜歡從事企業(yè)經(jīng)營管理方面的工作,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望。多愁善感,缺乏成大器的氣質(zhì)和個性。

 。2)客觀分析:他人對我的個性評價表

  關(guān)系分類 綜合評價及建議

  朋友(A):自信,有正義感,有責(zé)任心。

  朋友(B):上進(jìn)、有毅力。

  老師:總的來說是個比較上進(jìn)、正直的人。綜合素質(zhì)比較好

  學(xué)姐:很坦蕩;學(xué)長:性格內(nèi)斂;同學(xué):思想成熟、個性獨(dú)立。

  (3)自我分析小結(jié):所謂江山易改,本性難移。雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。

  三、自我目標(biāo)與理想。

  1. 短期目標(biāo)

 。1)2009~2010 大二期間

  學(xué)歷目標(biāo):順利通過英語普通四級考試;通過計(jì)算機(jī)二級考試;爭取每門功課均是優(yōu)秀;爭取校學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金。

  能力目標(biāo):積極參加校級各種比賽,提高自身綜合素質(zhì);提高自己的演講能力,爭取在各級英語演講比賽中取得可觀名次;擴(kuò)大人際交往范圍,提高自己的人際交往能力,鞏固舊識,拓展新交。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在學(xué)習(xí)時間有所剩余的情況下,在校外尋求一份兼職工作。

 。2)2010~2011 大三期間

  學(xué)歷目標(biāo):順利通過英語普通六級考試,其他目標(biāo)不變。

  能力目標(biāo):在大二能力目標(biāo)的基礎(chǔ)上,開始形成自己的社交圈;鍛煉自己的溝通交流能力;增加一定的社會經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)較強(qiáng)較穩(wěn)定的心理素質(zhì)和做事能力;能夠適應(yīng)并融入社會。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):開始對社會市場進(jìn)行調(diào)查分析,給自己一個明確的職業(yè)定位。找一份體面的工作,年薪期望值不高,2萬元左右

  2. 中期目標(biāo): (2012~2019)

  能力目標(biāo):在這一時期,對社會有一個清晰、準(zhǔn)確的認(rèn)識;建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)。

  職務(wù)目標(biāo):企業(yè)部門經(jīng)理→企業(yè)中層管理人員

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪6~8萬元

  3. 長期目標(biāo):

  我希望自己成為一名企業(yè)中層管理人員,具備較高的人文素養(yǎng)和人生品味 增加一定的社會經(jīng)驗(yàn)。

  四、外部環(huán)境分析。

  1、家庭環(huán)境分析:父母年老,就近工作方便照顧他們。

  2、學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校提供的資源豐富,在接下去的時間里,還可以通過自學(xué)學(xué)到更多的知識、鍛煉更多的能力,進(jìn)一步完善自己。

  3、社會一般環(huán)境:

  受金融風(fēng)暴的影響,就業(yè)市場整體不景氣,企業(yè)裁員不斷涌現(xiàn),校園招聘在起動期就寒意陣陣。

 。1)中小企業(yè)校招萎縮;

 。2)部分企業(yè)取消校招計(jì)劃。

  4、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:

  由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

  要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,生涯設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。

  五、職業(yè)定位。

  在自我剖析及對外部環(huán)境進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,綜合自我分析和職業(yè)分析的主要內(nèi)容,確立了自己明確的職業(yè)定位并得出本人職業(yè)定位的SWOT分析。

 。ㄒ唬、職業(yè)定位:

  1、職業(yè)目標(biāo):進(jìn)入中型企業(yè),成為一名企業(yè)高層管理人員。

  2、職業(yè)發(fā)展策略:出色

  完成管理工作,爭取得到晉升。

 。ǘ、SWOT分析。

  1、內(nèi)部環(huán)境因素

 。1)優(yōu)勢因素(S): 做事比較認(rèn)真、踏實(shí),有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力,尤其在管理方面有著濃厚的興趣;積極的生活態(tài)度, 善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面;富有極強(qiáng)的責(zé)任心,并且喜歡做相關(guān)的工作。能充分主動得利用環(huán)境資源,即與環(huán)境的交互能力強(qiáng); 做事情雷厲風(fēng)行,不喜歡拖拉,講求效率。

 。2)劣勢因素(W): 做事不夠果斷,尤其事前作決定的時候有時猶豫不決; 工作、學(xué)習(xí)有些保守,冒險精神不夠,創(chuàng)新能力有待提高.

  2、外部環(huán)境因素

  (1)機(jī)會因素(O): 加入世貿(mào)組織后,中國面臨的國際化形勢給個人也提供了更多的機(jī)會,可以在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢,比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大;在學(xué)校還有很多的學(xué)習(xí)機(jī)會,身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會,并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。

  (2)威脅因素(T):公司及用人單位對畢業(yè)生的要求提高,更需要有經(jīng)驗(yàn)人才。而對于剛畢業(yè)的大學(xué)生沒有任何工作和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn);當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多,而機(jī)會不一定是均等的,這時就不單單是知識的比拼,更是對個人發(fā)現(xiàn)機(jī)會、展示自己并把握機(jī)會能力的考驗(yàn)。

  六、結(jié)束語。

  計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。環(huán)境是無法改變的,唯一可以改變的是自己的能力。通過提升自我來滿足企業(yè)的需求是我們在這大學(xué)剩下的兩年中最為理智的選擇!

  第二篇 我的大學(xué)四年職業(yè)規(guī)劃

  不知不覺進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了,雖然只有一年可是感覺卻比以前知道了很多,懂得了很多,也知道了大學(xué)學(xué)習(xí)的壓力.就業(yè)的壓力和社會的壓力。所以做好一定的職業(yè)生涯規(guī)劃對未來是相當(dāng)?shù)闹匾N覀儽仨氂心繕?biāo),只有這樣我們才能使我們的未來變得美好。

  人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有快樂的,痛苦的情緒,等等。在書中,我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁,辭去了舊的一天,頁碼就會相應(yīng)的增加了一頁;迎來了新一天的同時,一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚。而且每本書的開頭都標(biāo)明目錄,以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨?是我們的?jì)劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄,生涯設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時期,可以根據(jù)自己的計(jì)劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。

  自我分析

  我的性格是比較外向的,比較樂觀。

  我的興趣喜歡和人打交道,喜歡交朋友,有句話一直認(rèn)為說的很對“多個朋友多條路”,所以使得我喜歡與人接觸。也正因如此,在社交方面我可以的比較自如。

  我的價值觀也是很簡單,不會像許多人希望的那么遙不可及,那么出類拔萃。對我而言家人身體健康,將來有個好的工作,安安穩(wěn)穩(wěn)的就夠了。很多時候我認(rèn)為我這個人很簡單,所以在做事方面我也希望一切都簡單。

  我的能力我認(rèn)為現(xiàn)在還不能適應(yīng)這個社會,社會對能力的要求很大,所以我必須在以后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)自己的能力,以便將來適應(yīng)社會。

  專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我現(xiàn)在是在管理學(xué)院工商管理系,這個專業(yè)再就業(yè)前景上可以說還是不錯的。畢業(yè)后,可選擇性的機(jī)會也有很多。就業(yè)前景也算樂觀。

  在明年,我們就要細(xì)分專業(yè)了。在這一年,我有認(rèn)真考慮過我明年要選什么專業(yè),選了這個專業(yè)后對我以后的就業(yè)會有什么影響,也考慮到將來的就業(yè)前景,并且也考慮到現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)情況。

  明年我們專業(yè)將細(xì)分為:會計(jì)專業(yè).財務(wù)專業(yè).人力資源專業(yè)和工商專業(yè)。這四個專業(yè)看似都不錯,但是考慮到各個方面的因素,我想選人力資源專業(yè)。

  會計(jì)專業(yè):會計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,采用一系列專門的方法和程序,對經(jīng)濟(jì)交易或事項(xiàng)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、綜合地核算和監(jiān)督,提供經(jīng)濟(jì)信息,參與預(yù)測決策的一種管理活動。是對一個單位的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量和報告,作出預(yù)測,參與決策,實(shí)行監(jiān)督,旨在實(shí)現(xiàn)最佳經(jīng)濟(jì)效益的一種管理活動。是反映和控制經(jīng)濟(jì)活動過程,保證會計(jì)信息的合法、真實(shí)、準(zhǔn)確和完整,為管理經(jīng)濟(jì)提供必要的財務(wù)資料,并參與決策,謀求最佳的經(jīng)濟(jì)效益。對象是指會計(jì)所核算和監(jiān)督。這些概念都是在我們的初級會計(jì)學(xué)中講到的,在其中我還學(xué)到一些現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的應(yīng)用,生涯設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃對我的以后也很有幫助。而且在就業(yè)方面會計(jì)專業(yè)也是最優(yōu)選,但是我的數(shù)學(xué)不是很好,也可能是高中文科的原因,在有些數(shù)字計(jì)算上做的不是很好,這點(diǎn)就限制住了我,讓我放棄這個專業(yè),選擇其他的。

  財務(wù)管理專業(yè):是在一定的整體目標(biāo)下,關(guān)于資產(chǎn)的購置(投資),資本的融通(籌資)和經(jīng)營中現(xiàn)金流量(營運(yùn)資金),以及利潤分配的管理。企業(yè)管理的一個組成部分,它是根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度,按照財務(wù)管理的原則,組織企業(yè)財務(wù)活動,處理財務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。簡單的說,財務(wù)管理是組織企業(yè)財務(wù)活動,處理財務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。這也是一個很好的專業(yè),而且在就業(yè)方面也很好,但是也是因?yàn)閿?shù)學(xué)束縛了我,在

  現(xiàn)狀的考慮下,我也放棄了這個最優(yōu)選,選擇了在人力資源專業(yè)和工商管理專業(yè)選其一。

  工商管理:研究贏利性組織經(jīng)營活動規(guī)律以及企業(yè)管理的理論、方法與技術(shù)的學(xué)科。這個專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。雖然是個好專業(yè),但是學(xué)的人數(shù)比較多,而且據(jù)我所知本科階段的工商管理學(xué)不到實(shí)際的內(nèi)容,就只能學(xué)到一個架子,不實(shí)際,只有研究生階段才能學(xué)到些有用的東西,那就意味著本科畢業(yè)后要考研,這也意味著要一條路走下去,還是存在一定風(fēng)險的,所以也排除了這個專業(yè)。剩下的就是人力資源專業(yè),也是我所要選的專業(yè)。

  人力資源專業(yè):五種觀點(diǎn):1.綜合揭示論 2.過程揭示論 3.現(xiàn)象揭示論 4.目的揭示論 5.實(shí)效揭示論。從事人力資源規(guī)劃、員工招聘選拔、績效考核、薪酬福利管理、激勵、培訓(xùn)與開發(fā)、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)等工作的專業(yè)管理人員。是在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下,通過招聘、甄選、培訓(xùn)、報酬等管理形式對組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用,滿足組織當(dāng)前及未來發(fā)展的需要,保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化。是預(yù)測組織人力資源需求并作出人力需求計(jì)劃、招聘選擇人員并進(jìn)行有效組織、考核績效支付報酬并進(jìn)行有效激勵、結(jié)合組織與個人需要進(jìn)行有效開發(fā)以便實(shí)現(xiàn)最優(yōu)組織績效的全過程。我選這個專業(yè)主要是考慮到了這個專業(yè)是個近幾年剛開的專業(yè),學(xué)這個專業(yè)的人還不是很多,在社會的需求方面還是比較大的。所以在明年的專業(yè)選擇中我想選人力資源這個專業(yè)。生涯設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃

  職業(yè)分析

 。1)個人的職業(yè)選項(xiàng):我想慢慢來,開始多學(xué)點(diǎn)東西,積累些社會經(jīng)驗(yàn),一步步的往上走,直至可以做好一名出色的人力資源經(jīng)理。最終拿到:

 、偃肆Y源管理員(國家職業(yè)資格四級);

  ②助理人力資源管理師(國家職業(yè)資格三級);

 、廴肆Y源管理師(國家職業(yè)資格二級);

 。2)選擇理由:主要用SWOT進(jìn)行分析

  內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素(S)

  1. 性格外向,適合自身

  2. 善于交流

  3. 勇于表現(xiàn)

  4. 做事認(rèn)真

  5. 努力肯干

  6. 勇往直前

  7. 有恒心

  弱勢因素(W)

  1不夠仔細(xì)

  2浮躁

  3懶惰

  4不自信

  5效率低

  外部環(huán)境因素

  機(jī)會因素(O)

  1專業(yè)新

  2就業(yè)前景好

  3有一定的相關(guān)技能

  4知道一定的相關(guān)知識

  5社會有所需要

  威脅因素(T)

  1競爭壓力大

  2知識不夠全面,不深

  3人才眾多

  SWOT總結(jié):在內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境結(jié)合的情況下,存在著一定的優(yōu)勢和劣勢。對此,在自身方面我要做到在發(fā)揮自身優(yōu)勢的同時盡力去改善我的劣勢,盡量增加優(yōu)勢。而對于外部,那是我無法改變的,不能改變的我們就要學(xué)會適應(yīng)。對于我改變不了的外部威脅因素,我只能加大自身的能力,去適應(yīng)它。在總體上提升自己。

 。3)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

  我想經(jīng)過我的努力,經(jīng)驗(yàn)的積累,最終做到一名優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理。

  要做好一名優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理就要做到一方面要對組織負(fù)責(zé),一方面要對員工負(fù)責(zé)。對組織,無非就是為公司物色、選拔、培育和留用優(yōu)秀的人才,使其最大程度地發(fā)揮積極主動性盡情創(chuàng)造,從而使組織能獲取最大收益;對員工,無非就是創(chuàng)造一個和諧、穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、向上的工作環(huán)境,讓員工愿意并能夠充分發(fā)揮其特長,為組織盡情創(chuàng)造。生涯設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃因此,一個優(yōu)秀的人力資源部經(jīng)理,首先要是一個優(yōu)秀的服務(wù)員。作為領(lǐng)導(dǎo),他的職責(zé)就是讓正確的人在適當(dāng)?shù)臅r候做好正確的事。在這里,正確的人是首先而且必要的,尋找正確的人的職責(zé)就在人力資源經(jīng)理身上。

 。4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的`差距

  談?wù)勛约号c職業(yè)目標(biāo)崗位的能力和素質(zhì)要求還有多大差距對于現(xiàn)在的我,離我的目標(biāo)還有很大的差距。無論是知識上,還是技能,經(jīng)驗(yàn)上,我都有很大的欠缺和不足。就如同一滴水和大海的差距,所以我必須提升自己。在專業(yè)方面我要盡量拿到相關(guān)的證件。①人力資源管理員(國家職業(yè)資格四級);②助理人力資源管理師(國家職業(yè)資格三級);③人力資源管理師(國家職業(yè)資格二級)。而拿到這些證件我必須要有一定的學(xué)歷,本科學(xué)歷是不夠的,還要繼續(xù)往上考,積累一定的工作經(jīng)驗(yàn),最終通過各項(xiàng)的考試拿到相關(guān)的證件。這是一條很漫長的路,要一步一步的走,不得急于求成,最終會實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

  實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計(jì)劃(未來三學(xué)年)

  第一年(大二)上半學(xué)期:好好地把現(xiàn)在的課程上好,并在此基礎(chǔ)上提高英語水平。下半學(xué)期:開始認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課,掌握一定的基礎(chǔ)知識,繼續(xù)英語的學(xué)習(xí)。

  第二年(大三)上半學(xué)期:增加專業(yè)課的深層次化,不再單純的停留在表皮。下半學(xué)期:繼續(xù)上學(xué)期的內(nèi)容,更加深層次話。為考研做準(zhǔn)備。

  第三年(大四)上半學(xué)期:實(shí)習(xí),開始積累社會經(jīng)驗(yàn)。下半學(xué)期:開始找工作,并且考研,一般工作一邊讀書,朝向我的目標(biāo)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我的最終目標(biāo)。

  總結(jié):以上就是我的

  職業(yè)規(guī)劃。在以后的日子里,我要為之而奮斗。正所謂只要有恒心鐵杵磨成針。我要為我的夢想付出努力及行動,去完成我的夢想。路試自己選的,就不會后悔。在今后,可能會很苦,很難,但是我堅(jiān)信我會走下去,會實(shí)現(xiàn)我的夢想。這條路的對錯,關(guān)系到的是我的將來,是一輩子的事情,所以既然選擇了這條路,就一定要努力實(shí)現(xiàn)它,因?yàn)槲蚁嘈牛凑找?guī)劃走下去,這將是一條正確的路,將是一條實(shí)現(xiàn)夢想的路。

  第三篇 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃心態(tài)和學(xué)習(xí)計(jì)劃

  首先,我們應(yīng)該消除盲目心態(tài)。明確上大學(xué)的目的和自己肩負(fù)的任務(wù),著手設(shè)計(jì)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書,制定長遠(yuǎn)目標(biāo)和階段性目標(biāo)及切實(shí)可行的措施。

  第二,我們要調(diào)整學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容、方法都有別于中學(xué),更注重主動性、創(chuàng)造性和廣泛性。因此,要及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法,變被動為主動,盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。

  第三,我們要克服自卑心理。我們要懂得人沒有自卑的理由,任何人都有自己的長處和短處,所謂“尺有所長,寸有所短”,要堅(jiān)信自信會使你取得成功。同時,和自信的人交朋友,你會發(fā)現(xiàn)自己也慢慢自信起來。

  第四,我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力。學(xué)會安排自己的生活,管好自己,合理安排經(jīng)濟(jì)開支,學(xué)會精打細(xì)算;培養(yǎng)人際交往能力,建立和諧的人際關(guān)系。

  第五,我們要修養(yǎng)自己的個性品質(zhì)。通過參加各種要意義的活動,樹立遠(yuǎn)大的理想,確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。如通過參加社會實(shí)踐活動、先進(jìn)人物報告會、黨課等多種途徑來陶冶自己的情操,提高自己的綜合素質(zhì)。

  英國作家福斯特有一篇小說,題為《帶風(fēng)景的房間》。我想,這“帶風(fēng)景的房間”一定是一間位置極佳的屋子,打開窗戶可以瞥見不同的景觀。也許,在你的人生旅程中,一扇窗戶已經(jīng)關(guān)上,但請打開另一扇窗子,那邊有很多新的風(fēng)景等待你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞!

  在我們生活中的學(xué)習(xí)規(guī)劃也要有著正確的認(rèn)識。

  大學(xué)低年級的課程,主要包括公共課和基礎(chǔ)課。這些課程的特點(diǎn)是:一是比中學(xué)具有更強(qiáng)的理論性和系統(tǒng)性,要求學(xué)生提高分析與概括的能力;二是大班上課提問題的機(jī)會減少,要記下一些問題自己鉆研或課后提問;三是講課速度較快,生涯設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃教師講解的順序與教科書不一定完全一致,內(nèi)容上有所取舍,也有所補(bǔ)充,著重點(diǎn)也不同。學(xué)生聽課時要摸清教師的思路,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),提高記筆記的能力。

  預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是提高聽課的效果,抓好重點(diǎn)、難點(diǎn),積極運(yùn)用思維,深入理解教材,形成有系統(tǒng)的觀點(diǎn)和科學(xué)知識體系,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)數(shù)據(jù)表明,完全能夠和基本上預(yù)習(xí)的占7%和20%,基本上不預(yù)習(xí)的占48%,有時預(yù)習(xí)的占25%。這樣就有約70%左右的學(xué)生不預(yù)習(xí)或較少預(yù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)和一般能夠復(fù)習(xí)的共占82%,較少和不復(fù)習(xí)的占18%,復(fù)習(xí)時結(jié)合思考的占75%,只有少數(shù)學(xué)生使用反復(fù)記憶的

  方式,約占9%。這說明在復(fù)習(xí)方式上體現(xiàn)了青年時期運(yùn)用命題思維的特點(diǎn)。在預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的時間上,離上課時間近的占52%,遠(yuǎn)的占16%,不復(fù)習(xí)者占5%。有的學(xué)生是預(yù)習(xí)時間近,復(fù)習(xí)時間遠(yuǎn),復(fù)習(xí)時喜歡較長時間連續(xù)進(jìn)行的占38%,復(fù)習(xí)時間短而分散的只占5%。

  這說明較長時間的連續(xù)復(fù)習(xí)略占優(yōu)勢。 課后的復(fù)習(xí)要求學(xué)生閱讀的內(nèi)容較多,還要指定一些參考書,依靠自己獨(dú)立研究、提出問題、思考問題和歸納總結(jié)。習(xí)題課要改變中學(xué)習(xí)慣了的死套公式的解題方法,加強(qiáng)了理論推導(dǎo)的課題,解題的難度也適當(dāng)加深,注意用文字、圖表、數(shù)理計(jì)算等方法的表達(dá)能力。 實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生動手的技能和分析與解決實(shí)驗(yàn)過程提出問題的能力,大學(xué)的實(shí)驗(yàn)要從教師指導(dǎo)下的演示方法逐步過渡到獨(dú)立地提出實(shí)驗(yàn)方案和完成實(shí)驗(yàn),從以驗(yàn)證某一定律或原理的實(shí)驗(yàn)過渡到形成科學(xué)的實(shí)驗(yàn)。

  在大學(xué)階段教學(xué)的各種組織形式,都有不同于中學(xué)的變化和特點(diǎn),怎樣幫助大學(xué)低年級學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上適合這種變化,掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,是提高我們學(xué)習(xí)能力的一個關(guān)鍵問題。作為一名我們都希望能有一個光明的未來,要實(shí)現(xiàn)這個愿望不僅要有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,更重要的是還要有適合自己的職業(yè)規(guī)劃,這樣才能讓自己在畢業(yè)以后不會像無頭蒼蠅一樣不知所向!

  職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過程。簡單說,職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)歷。一般可以認(rèn)為,我們的職業(yè)生涯開始于任職前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),終止于退休。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作,這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。

  現(xiàn)代人大部分時間是在社會組織中度過的。在畢業(yè)后到退休前的幾十年中,我們幾乎每天都要和我們的工作打交道,因此,我們從事的工作,我們自己是否喜歡,是否適合,是否覺得這份工作很有意義,對我們同樣非常重要。一位總裁曾經(jīng)說過:“在我看來,世界上最大的悲劇莫過于,有太多年輕人從來沒有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么。想想看,一個人在工作中只能賺到薪水,其他的一無所獲,這是一件多么可悲的事情啊!”

  所以,我們在選擇職業(yè)的時候,應(yīng)該慎重的對待。中國的古話“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,在一定程度上反映了職業(yè)對于我們每個人的重要性。我們要想我們的職業(yè)生涯能獲得很大成功,首先我們應(yīng)該明白成功的一般規(guī)律。美國的成功學(xué)大師安東尼·羅賓斯曾經(jīng)提出過一個成功的萬能公式:成功=明確目標(biāo)+詳細(xì)計(jì)劃+馬上行動+檢查修正+堅(jiān)持到底。從這個公式我們可以看出,我們要想成功,一般我們要首

  先明白我們的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃。我們在職業(yè)生涯領(lǐng)域也是同樣。我們首先選擇一個最適合我們發(fā)展的行業(yè)和工作,然后確定我們的目標(biāo),同時對我們的整個職業(yè)生涯進(jìn)行初步規(guī)劃,最后付諸行動,并且經(jīng)常的對自己的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行檢查修正,最后堅(jiān)持到底,定能獲得職業(yè)生涯的成功。

  在做自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時,我會做到以下10點(diǎn):

  1、無論我現(xiàn)在或?qū)韽氖碌穆殬I(yè)是什么,對職業(yè)要負(fù)責(zé)這一點(diǎn)切切不可忘記;

  2、切記和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。實(shí)際證明與同時間人事關(guān)系融洽將使工作效率倍增;

  3、要優(yōu)化自己的交際技能。優(yōu)良的交際技能可為你謀職就業(yè)提高成功機(jī)率;

  4、要善于發(fā)現(xiàn)變化并使用變化。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何樣的變化,你都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇

  5、要靈活。未來時代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉(zhuǎn)換職業(yè)角色,這就是說我們要能靈活地從一個角色迅速轉(zhuǎn)換到另一個角色,生涯設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃方能適應(yīng)時代環(huán)境的變化;

  6、要善于學(xué)用新技術(shù)。曾經(jīng)我想當(dāng)一名作家,但在當(dāng)今時代作家欲獲成功也必須不斷學(xué)用并掌握新技術(shù)技能才行,比如作家必須同時成為一名計(jì)算機(jī)文字處理員、打字員、網(wǎng)上發(fā)行員才能獲得成功;

  7、要舍得花錢、花時間學(xué)習(xí)各種指南性知識簡介。目前各大學(xué)、社會研究機(jī)構(gòu)、其他組織開辦了各式各樣的實(shí)用性半日、一日或二日可學(xué)完的知識簡介科目,這類指南性知識簡介的試學(xué)可能是預(yù)探新領(lǐng)域“水深度”的最簡便易行的方法;

  8、摒棄各種錯誤觀念。當(dāng)我們考慮某新職業(yè)或新產(chǎn)業(yè)時,觀念一定要更新,以防被錯誤思維誤導(dǎo);

  9.選擇就業(yè)單位時事前應(yīng)多做摸底研究。

  10.要不斷開拓進(jìn)取、不斷開發(fā)新技能。一個復(fù)合的社會將不僅需求專業(yè)化知識,同時還需求通用化及靈活式技能。

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