【薦】大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，成績(jī)已屬于過(guò)去，未來(lái)的工作還很艱巨，不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)有效地幫助到自己將來(lái)的發(fā)展呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1
1.封面
署上作品名稱和年月日，可以在封面插入圖片和警示格言
2.扉頁(yè)個(gè)人資料：
真實(shí)姓名：××
筆名：× × ×
性別：×
年齡：× ×歲
籍貫：× ×省× ×市/縣
身份證號(hào)碼：× × × × × × × × × × × × × × × × × ×所在學(xué)校及學(xué)院：× ×大學(xué)× ×學(xué)院班級(jí)及專業(yè)：××級(jí)× ×專業(yè)
學(xué)號(hào):× × × × × × × × × ×
聯(lián)系地址:× × × × × × × × ×
郵編:× × × × × ×
聯(lián)系電話:× × × × × × × ×
E－mail:× × × × × × × × × × × × × × ×
3.目錄引言
第一章 認(rèn)識(shí)自我
1.個(gè)人基本情況
2.職業(yè)興趣
3.職業(yè)能力及適應(yīng)性
4.個(gè)人性格
5.職業(yè)價(jià)值觀
6.勝任能力
自我分析小結(jié)
第二章 職業(yè)生涯條件分析
1.家庭環(huán)境分析
2.學(xué)校環(huán)境分析
3.社會(huì)環(huán)境分析
4.職業(yè)環(huán)境分析
職業(yè)生涯條件分析小結(jié)
第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.職業(yè)目標(biāo)的確定
2.職業(yè)目標(biāo)的`分解與組合
第四章 具體執(zhí)行計(jì)劃
第五章 評(píng)估調(diào)整
1.評(píng)估的內(nèi)容
2.評(píng)估的時(shí)間
3.規(guī)劃調(diào)整的原則
結(jié)束語(yǔ)
附:參考書(shū)目
4.正文
大致就是這樣，下面給大家舉個(gè)范文
個(gè)人資料：
真實(shí)姓名：xxx
性別：男
年齡：21歲
籍貫：xxxx
所在學(xué)校及學(xué)院：xxx學(xué)院
班級(jí)及專業(yè)：會(huì)計(jì)電算化五班
學(xué)號(hào)：xxxxxx
聯(lián)系地址：xx學(xué)院
郵編：xxxxxx
正文
總論（引言）
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2
在我和人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù)，每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。
(一)因素分析：
1、個(gè)人分析結(jié)果: (1)自我介紹：
我是一個(gè)當(dāng)代本科生，是家里的希望—成為有用之才。性格內(nèi)向，但開(kāi)朗、活潑。身形稍胖，個(gè)子較矮，平時(shí)喜歡上網(wǎng)，玩電子游戲，逛街，偶爾打打籃球，只喜歡看雜志類的書(shū)籍。
(2)自己的優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：
有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心，動(dòng)手能力較強(qiáng)。
(3)自己的劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：
缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。
(4)生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤(pán)點(diǎn)：
獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
(5)生活中失敗的教訓(xùn)：
目前我遇到的失敗就是高考，以前很傻很天真，沒(méi)有好好珍惜高中三年時(shí)間，導(dǎo)致高考沒(méi)有考上理想學(xué)校。
(6)解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：
利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)�？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
2、社會(huì)環(huán)境分析、組織分析結(jié)果：
1)社會(huì)一般環(huán)境：
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。越來(lái)越多地方被開(kāi)發(fā)，20xx的奧運(yùn)選擇了北京，20xx的世博會(huì)花落上海，一時(shí)之間，以此為中心的公共建設(shè)項(xiàng)目和相關(guān)商業(yè)項(xiàng)目紛紛上馬，巨型體育場(chǎng)館、奧運(yùn)村、購(gòu)物中心、會(huì)展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起，中國(guó)的建筑設(shè)計(jì)因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)!
中國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心近日的一份研究報(bào)告稱，預(yù)計(jì)20xx年至20xx年間，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的潛在增長(zhǎng)速度為7%-7.9%;而20xx年至20xx年，這一速度仍會(huì)維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開(kāi)發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)，城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民，意味著需要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。
20xx年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)推介會(huì)發(fā)布376個(gè)項(xiàng)目信息，包括22個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目和354個(gè)一般項(xiàng)目，總投資達(dá)到1350億元人民幣，青島市目前初步確定的奧運(yùn)項(xiàng)目有154項(xiàng)，按照與2008年北京奧運(yùn)會(huì)帆船帆板比賽的關(guān)聯(lián)程度，分為奧運(yùn)必備項(xiàng)目、奧運(yùn)配套項(xiàng)目和奧運(yùn)相關(guān)項(xiàng)目三大類，總投資約780億元人民幣。
上海世博會(huì)事務(wù)協(xié)調(diào)局副局長(zhǎng)周漢民在20xx年市政府例行新聞發(fā)布會(huì)上表示，上海世博會(huì)的投資約在300億元。除此之外，從20xx年開(kāi)始的一系列規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)讓上海成為當(dāng)代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室，20xx年紫竹科學(xué)園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì);20xx年的外灘中央商務(wù)區(qū)、東外灘、復(fù)興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國(guó)際醫(yī)學(xué)園區(qū);所有這些概念性設(shè)計(jì)都將在20xx年進(jìn)入細(xì)分型設(shè)計(jì)階段，無(wú)疑又是一個(gè)極好的商機(jī)! 另?yè)?jù)美國(guó)捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計(jì)，20xx年中國(guó)建筑市場(chǎng)的`設(shè)計(jì)費(fèi)用超過(guò)90億美元，預(yù)計(jì)到20xx年中國(guó)建筑市場(chǎng)上設(shè)計(jì)費(fèi)總額可達(dá)百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國(guó)正在為所有的建筑設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機(jī)會(huì)! 因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。
(二)確定目標(biāo)：
1、20xx年—20xx年：
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑，英語(yǔ)過(guò)四六級(jí)，考研且獲得碩士文憑。
(2)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。學(xué)會(huì)網(wǎng)球，經(jīng)常參加體育鍛煉，減肥成功。
2、20xx年—20xx年
完成主要內(nèi)容：
(1)工作情況：進(jìn)入一所設(shè)計(jì)院或事務(wù)所工作，有較好的收入。
(2)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得一級(jí)建筑師資格，不斷進(jìn)修升值自己。
(3)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：結(jié)識(shí)一些建筑界的精英人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
(4) 婚姻家庭：已婚且有一個(gè)孩子，供車供房。
3、20xx年以后：
經(jīng)濟(jì)情況較好和人際關(guān)系較好的話，成立自己的事務(wù)所，積累財(cái)富，讓自己的事務(wù)所日益壯大。
(三)具體實(shí)施方案：
認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀大量關(guān)于建筑的書(shū)籍，多看各類設(shè)計(jì)的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，認(rèn)真干好學(xué)生會(huì)的干事工作，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
(四)評(píng)估方案：
我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫(xiě)了，這方案稍有夸張但我不想寫(xiě)得太平庸，我也不肯定會(huì)完全照這樣去做，可能大體上會(huì)這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。不過(guò)我根本的前提是讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人能夠幸�？鞓�(lè)地生活，人活一世總離不了一個(gè)情字吧。如果沒(méi)了親情友情愛(ài)情，就是當(dāng)微軟總裁人生也沒(méi)了意義。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3
一、自我分析：
�。ㄒ唬┰u(píng)估自己：每個(gè)人都有自己的理想和追求。我的理想和追求就是當(dāng)一位合格的幼師。我認(rèn)為不為名利所動(dòng)，在適合自己的崗位上工作，才是人生的真正樂(lè)趣。這就是我的追求。
（二）性格特征：我是個(gè)比較開(kāi)朗活潑的女孩，但我并不缺乏穩(wěn)重，平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)有一定的原則。好奇好問(wèn)求知的要求高。但在做事為人時(shí)可能有考慮不周全的問(wèn)題。
�。ㄈ┞殬I(yè)興趣：對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有很濃的興趣，很喜歡小孩。
�。ㄋ模┞殬I(yè)價(jià)值觀：幼兒是祖國(guó)的花朵，我們是他們的輔導(dǎo)者，我覺(jué)得我們必須樹(shù)立好良好的形象，給他們樹(shù)立榜樣。所以必須學(xué)好該學(xué)的專業(yè)知識(shí)。
�。ㄎ澹┞殬I(yè)能力：我在學(xué)校擔(dān)任過(guò)不少職務(wù)，在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養(yǎng)，在工作中一直耐苦耐勞、主動(dòng)積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展我應(yīng)有的水平，并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，探索新的事物，跟上時(shí)代的腳步，做個(gè)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有學(xué)識(shí)的優(yōu)質(zhì)老師。
二、職業(yè)認(rèn)知：
�。ㄒ唬┘彝キh(huán)境：家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，父母都是普通的農(nóng)民，收入不高。還有兩個(gè)姐姐，姐姐剛畢業(yè)，工作算穩(wěn)定下來(lái)了，我是家中最小。家庭成員沒(méi)有太大的社會(huì)關(guān)系。家中父母對(duì)我相當(dāng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)，但不過(guò)多的過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況。
�。ǘ﹤�(gè)人環(huán)境：現(xiàn)在是在校的學(xué)習(xí)幼教專業(yè)的學(xué)生，經(jīng)歷了初中和大學(xué)的磨練，現(xiàn)在有了一定的接受挫折的能力。在家中我是最小的，從小受到家人的愛(ài)護(hù)。
�。ㄈ┥鐣�(huì)環(huán)境：現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開(kāi)始辦分園，這樣幼兒園對(duì)幼兒教師的需求大大增加，同時(shí)給我們很多選擇的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在幼兒園對(duì)幼兒的教育要求提高了，專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞，但院校的學(xué)生畢業(yè)率高，所以對(duì)工作的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈。
（四）職業(yè)環(huán)境：幼兒園的環(huán)境很單純，和社會(huì)無(wú)太多關(guān)系，無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)職業(yè)病危險(xiǎn)，環(huán)境狀況舒適，在園內(nèi)無(wú)勾心斗角的現(xiàn)象，無(wú)權(quán)力的爭(zhēng)奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松，但責(zé)任重大，孩子是我們服務(wù)的主要對(duì)象，對(duì)幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展，對(duì)這個(gè)職業(yè)要有愛(ài)心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。
（五）就業(yè)環(huán)境：現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教育這一職業(yè)的需求量很大，大量幼兒園的興辦，對(duì)幼師的需求量大大增加，同時(shí)給了我很多的機(jī)會(huì)。就業(yè)前景自我感覺(jué)很很好。
三、決策與應(yīng)對(duì)
�。ㄒ唬﹥�(nèi)外因素分析：知識(shí)掌握較為全面，并有一定特長(zhǎng)，很受用人單位歡迎； 做事的態(tài)度能受到大家的信任；幼師是現(xiàn)在最緊缺的。隨著社會(huì)不斷的發(fā)展，社會(huì)需求也不斷的進(jìn)步。幼師是一個(gè)很適合女生的工作，工作環(huán)境很單純。工資待遇也會(huì)有很大的提高的。
�。ǘC(jī)會(huì)與威脅因素分析
機(jī)遇：
1、畢業(yè)前有很多的招聘活動(dòng)。
2、自考的本科學(xué)歷。
機(jī)遇的把握：
1、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，充分展示自己，參加一些好單位的招聘。
2、參加多種考級(jí)，提高自己的學(xué)歷和知識(shí)。
威脅：
1、幼兒園工資不容易提升。
2、學(xué)歷不夠高。
3、英語(yǔ)水平較差。
威脅的排除：
1、多學(xué)習(xí)，參加高校的高考，進(jìn)修本科。
2、將心態(tài)平和，以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)驗(yàn)為重。
3、從現(xiàn)在開(kāi)始就開(kāi)始好好學(xué)習(xí)英文。
�。ㄈ┯�(jì)劃與路徑
大學(xué)期間活動(dòng)計(jì)劃：多參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，多參加考試多拿一些證書(shū)；在有機(jī)會(huì)的時(shí)候提高求職技能；通過(guò)各種辦法提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。
職業(yè)適應(yīng)計(jì)劃：在現(xiàn)在學(xué)好自己該學(xué)的各種專業(yè)知識(shí)，提升自身學(xué)歷層次，通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，做好職業(yè)生涯的`基礎(chǔ)工作，與朋友同事和睦相處，為以后更好的工作打基礎(chǔ)。
長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃：古人云；“學(xué)到老活到老”，知識(shí)是永無(wú)止境的。我要不斷的充實(shí)自我，挑戰(zhàn)自我，用全面的眼光看問(wèn)題，努力的實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值；在自己的崗位上盡職盡責(zé)，做好幼兒教育這一塊的工作。
四、職業(yè)監(jiān)控
�。ㄒ唬┰u(píng)估時(shí)間：這是在大學(xué)期間的評(píng)估，計(jì)劃趕不上變化，一些意料之外的變化因素影響了我職業(yè)生涯的規(guī)劃的順利進(jìn)行，我將會(huì)做相應(yīng)的變化。在以后如果能順利進(jìn)行我一定會(huì)按照我規(guī)劃的計(jì)劃進(jìn)行。
�。ǘ┰u(píng)估內(nèi)容：在大學(xué)期間對(duì)以后的工作進(jìn)行的合理的規(guī)劃，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷。我會(huì)盡可能聽(tīng)取一些別人成功的案例，為以后的工作做充足的準(zhǔn)備。會(huì)朝著自己所定下的目標(biāo)進(jìn)行奮斗。
結(jié)束語(yǔ)
人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會(huì)成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對(duì)人生，面對(duì)日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并要不斷努力，與時(shí)俱進(jìn)。發(fā)揮自己的強(qiáng)勢(shì)。誰(shuí)能阻止少年武士赴死之心，他們聽(tīng)不見(jiàn)，用畢生的精力去奮斗吧，陽(yáng)光大道在向我們招手！
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提下，擬定出自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書(shū)。
我認(rèn)為幼兒早期教育是個(gè)要求全面發(fā)展的職業(yè)，有很大發(fā)展空間的，而且現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越重視學(xué)前教育了，大量幼兒園興辦，用人單位對(duì)幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實(shí)自己，否則很難在這個(gè)領(lǐng)域長(zhǎng)久待下去。對(duì)孩子要有愛(ài)心，有耐心，有管理的方法和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們應(yīng)提高自身職業(yè)素質(zhì)，在教育行業(yè)中遨游。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)4
一、自我認(rèn)知
通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。
職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。
個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng)，工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；愛(ài)學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。
職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì)；當(dāng)然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
勝任能力：
1）能力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng)；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問(wèn)題，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo).
2）能力劣勢(shì)：一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò)；做事過(guò)于理性，而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的；有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義，有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo)；
自我分析小結(jié)：
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的能力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)認(rèn)知與決策
職業(yè)認(rèn)知
家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的.來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。
社會(huì)環(huán)境分析：
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。
職業(yè)環(huán)境分析：
在我國(guó)，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì)分工還行，前景不錯(cuò)，但也因此，專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá)，（要干實(shí)事去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展），報(bào)酬也不高。
行業(yè)環(huán)境分析：
將來(lái)我希望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國(guó)內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏；不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有CDC；現(xiàn)在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內(nèi)部因素：優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）
頭腦靈活，邏輯推理能力較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義，頑固
具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會(huì)有厭倦心理
有毅力，觀察力強(qiáng)
外部因素：機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）
新興專業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化，
多些，疾病預(yù)防發(fā)競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。
展前景較大。
結(jié)論：
1）職業(yè)目標(biāo)：
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。
2）職業(yè)的發(fā)展路徑：
考多種證——公務(wù)員—CDC工作者——進(jìn)華中研究院
三、計(jì)劃與途徑
大學(xué)期間：20xx年～20xx年
1）大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。
2）大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過(guò)600分，積極考托福，希望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談。
3）大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。
4）大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通.
5）假期實(shí)習(xí)（和本人專業(yè)相符合的）積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).
大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年（隨機(jī)應(yīng)變）
1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2）考公務(wù)員，去CDC工作
3）進(jìn)科研院
4）去國(guó)外留學(xué)，學(xué)習(xí)本專業(yè)，繼續(xù)深造.
5）去國(guó)外工作.
長(zhǎng)期計(jì)劃：
1）在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。
3）堅(jiān)持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5）擴(kuò)大自己的交際圈，享受友誼。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)5
來(lái)到這個(gè)世界，每個(gè)人都懷揣著一份夢(mèng)想。這也是我們?nèi)松靶械膭?dòng)力與支撐。桃樹(shù)會(huì)綻出粉色的花蕾，玫瑰會(huì)洋溢熱情的芳香。我們也是一樣，不同的人帶著異秉的天賦與自我的喜好融入社會(huì)這個(gè)大家庭，只為了能夠?qū)崿F(xiàn)自我的價(jià)值，為他人帶來(lái)自己所散發(fā)的芬芳。
1、做自己喜歡做的——我的職業(yè)興趣
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是藝術(shù)創(chuàng)造型A(9.5分)、社會(huì)活動(dòng)型S(7.3分)和經(jīng)營(yíng)管理型E(7分)。
實(shí)際情況是：本人擅長(zhǎng)書(shū)法、素描;愛(ài)好廣泛，唱歌、讀書(shū)、寫(xiě)作、朗誦等皆被安排在我的課余生活中。在生活學(xué)習(xí)中能夠突發(fā)奇，想提出新奇的建議與獨(dú)特的意見(jiàn)，對(duì)事物的發(fā)展有著自我獨(dú)到的認(rèn)識(shí)與理解。性格決定命運(yùn)，本人隨和、感性，喜歡與身邊朋友在一起學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)，遇事沉穩(wěn)、隨性，喜歡追求完美，做事認(rèn)真、踏實(shí)，但耐性不足。
2、做自己能夠做的——我的職業(yè)能力
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，空間判斷能力得分較高(7.9分)，數(shù)理能力得分較低(4.1分)。
我的具體情況是我認(rèn)為自己書(shū)寫(xiě)能力更強(qiáng)，其他能力次之�？梢詮氖伦杂勺迦耍處熁蛭拿氐裙ぷ�。但是我認(rèn)為職業(yè)能力不是一個(gè)定數(shù)，人的能力是隨著社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的逐漸豐富與人生履歷的增加而不斷提升。沒(méi)有人的能力是與生俱來(lái)的，后天接受的培養(yǎng)與主動(dòng)的學(xué)習(xí)才是能力提升的關(guān)鍵。隨著將來(lái)走出學(xué)校，步入社會(huì)后，見(jiàn)識(shí)的增進(jìn)與視野的開(kāi)闊，我的職業(yè)能力也將得到更大的提升，比重也將改變。
3、做自己適合做的——我的個(gè)人特質(zhì)
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的個(gè)性特征類型是：ISFP型
[內(nèi)傾、感覺(jué)、情感、感知型]，我的具體情況是內(nèi)傾、感覺(jué)、情感、感知型，但是在此基礎(chǔ)上也不乏理性的判斷與認(rèn)知。可能本人更適合于進(jìn)行文學(xué)工作創(chuàng)作，如報(bào)社編輯，作家等。
4、做對(duì)自己重要的——我的職業(yè)價(jià)值觀
相對(duì)于追求其他，我更加關(guān)注工作能帶來(lái)什么。能給我?guī)?lái)什么，給身邊的人帶來(lái)什么，又能給社會(huì)帶來(lái)什么。是帶來(lái)豐富的物質(zhì)利益?還是快樂(lè)與愉悅的感覺(jué)?當(dāng)然，追求兩者并重，是所有人對(duì)于生活最美好的希冀與追求。但是相對(duì)來(lái)說(shuō)，無(wú)論是物質(zhì)上的'，還是精神上的，都是我之于工作最基礎(chǔ)的要求。我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是創(chuàng)造發(fā)明取向(9.5分)、美的追求取向(9分)和智利激發(fā)取向(8分)。這些也都是我對(duì)于我的職業(yè)，我的工作，最美好的愿望。
二、職業(yè)分析
(一)知己方能進(jìn)步——我的優(yōu)劣分析
(二)知彼方能前行——職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
1. 家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，父親是個(gè)體戶，母親是私企員工; 2. 由于是獨(dú)生子女，并且家中條件并不十分好，因此家人期望極高; 3. 父母高中畢業(yè)，下海工作，無(wú)再自學(xué)經(jīng)歷，家庭文化普通。
2、學(xué)校環(huán)境分析
1. 學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣較高，校園文化氛圍較好，以培育新時(shí)代的教師形象為己任，包囊其他專業(yè)系院多方面發(fā)展;
2. 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，學(xué)校學(xué)生會(huì)，自律會(huì)，廣播臺(tái)，電視臺(tái)等部門(mén)都是鍛煉自我能力的好去處，并且學(xué)校自身設(shè)有勤工儉學(xué)部門(mén)，幫助大學(xué)生提供校園兼職崗位，其次鹽城地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，校外學(xué)生兼職崗位眾多。
3、社會(huì)環(huán)境分析
1.當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀。每年中國(guó)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)大學(xué)生畢業(yè)，走出工作崗位，而由于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，能供應(yīng)屆生就業(yè)的崗位并不多;
2.當(dāng)前政府對(duì)于大學(xué)生就業(yè)政策寬松，盡量幫助大學(xué)生盡快就業(yè)，但由于世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)余波的影響，仍處于低谷期的就業(yè)形勢(shì)依然不容樂(lè)觀;
3.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手眾多，除了來(lái)自每年應(yīng)屆生的競(jìng)爭(zhēng)壓力之外，還有往屆生與再就業(yè)工作者的壓力。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
改革開(kāi)放后，我國(guó)出版行業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)高速增長(zhǎng)的發(fā)展時(shí)期，出版社的數(shù)量與
規(guī)模同樣也經(jīng)歷了一個(gè)迅速擴(kuò)張的過(guò)程。近年來(lái)，大陸出版業(yè)的體制改革全面提速，改革駛?cè)肟燔嚨溃蠖鄶?shù)出版社都將轉(zhuǎn)型為經(jīng)營(yíng)型企業(yè)，不少企業(yè)還改制為股份有限公司。我國(guó)圖書(shū)市場(chǎng)近30年來(lái)成長(zhǎng)迅速，但近幾年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，目前已進(jìn)入低速增長(zhǎng)時(shí)期，市場(chǎng)規(guī)模短期不可能有大的擴(kuò)容，而對(duì)于中小學(xué)教材出版發(fā)行的改革預(yù)示著大陸出版產(chǎn)業(yè)微利時(shí)代的到來(lái)。隨著全國(guó)中小學(xué)教材出版發(fā)行管理體制改革的全面推開(kāi)，教材出版的競(jìng)爭(zhēng)程度將大為增加，教材在出版物銷售總碼洋中的比重將進(jìn)一步下降，教育出版利潤(rùn)勢(shì)必大幅下滑。其次，目前大眾出版領(lǐng)域一定程度的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)和低水平競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)表明現(xiàn)有的盈利模式難以為繼，轉(zhuǎn)型的壓力非常之大。第三，隨著出版機(jī)構(gòu)由事業(yè)單位向企業(yè)單位改制的深入進(jìn)行，人員安排、工資福利、社會(huì)保障以及組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的重新調(diào)整都會(huì)對(duì)傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)模式帶來(lái)沖擊，增加企業(yè)的運(yùn)行成本和負(fù)擔(dān)。由此可見(jiàn)，改變傳統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制、進(jìn)行產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變是我國(guó)出版行業(yè)的必由之路
職業(yè)分析
編輯工作自古有之。社會(huì)發(fā)展到今天，新的社會(huì)需求仍在為出版行業(yè)提供著更為重要的存在條件，提升了出版行業(yè)的社會(huì)功能。編輯是一個(gè)特殊職業(yè)群體，居于作者和讀者之間，是作者的公仆，也是讀者的公仆，擔(dān)當(dāng)著雙向服務(wù)的角色。出版行業(yè)的編輯是一種特殊的社會(huì)身份，他們所從事的工作對(duì)于社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)揮著重要的調(diào)控影響。編輯的行為取向在一定程度上能夠反映出社會(huì)對(duì)文化創(chuàng)造和文化傳播的要求，更為重要的是，編輯手中掌握著決定稿件取舍的大權(quán)，對(duì)社會(huì)文化傳播起著過(guò)濾和把關(guān)作用。在編輯崗位上，編輯的價(jià)值判斷、行為取向已經(jīng)超出個(gè)人的身份角色，代表著媒體的意志，體現(xiàn)著社會(huì)價(jià)值觀的主流意識(shí)。因此，編輯雖然社會(huì)地位并不高，但卻擔(dān)當(dāng)著非常重要的社會(huì)歷史使命。
地域分析
鹽城市，是江蘇省省轄市中面積最大的市，位于北緯32.85°～34.2°、東經(jīng)119.57°～120.45°，東臨黃海，南與南通市接壤，西南與揚(yáng)州市、泰州市為鄰，西與淮安市相連，北隔灌河和連云港市相望，經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)良好。市轄區(qū)面積1779平方公里;市轄區(qū)158.65萬(wàn)人(亭湖區(qū)83.90萬(wàn)，鹽都區(qū)74.75萬(wàn))。全市地勢(shì)平坦，河渠縱橫，交通發(fā)達(dá)，物產(chǎn)富饒，素有"魚(yú)米之鄉(xiāng)"的美稱。鹽城大多數(shù)人口是歷朝江南移民后裔，因而傳統(tǒng)文化和民眾的心理狀態(tài)都屬于傳統(tǒng)的江南文化范疇。鹽阜大地人杰地靈，名人數(shù)不勝數(shù)，如南宋丞相陸秀夫，有著豐富的文化歷史底蘊(yùn)。人文歷史文化底蘊(yùn)濃厚，極利于文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作。
三、職業(yè)定位
四、計(jì)劃實(shí)施
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)6
一、自我分析
1、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì)。從小到大都比較要強(qiáng)，不服輸，總想必別人做的更好，不過(guò)來(lái)到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
2、我的興趣：喜歡看電視，看報(bào)紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，可以說(shuō)愛(ài)好廣泛，但是沒(méi)有什么很專一能做好的事情。
3、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中，增強(qiáng)了合作意識(shí)，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會(huì)遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過(guò)程中，我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。
4、我的價(jià)值觀：我自己感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅(jiān)信，人一生不能只為了錢(qián)去追逐，最有意義的一生是活的快樂(lè)幸福，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì)，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力，性格比較開(kāi)朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng)，做事踏實(shí)。劣勢(shì)，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人。
6、我的技能：英語(yǔ)比較好，計(jì)算機(jī)常用軟件的使用，口語(yǔ)表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。
民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加，自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長(zhǎng)的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù)，就很難找到一個(gè)滿意的工作。
由于對(duì)技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專業(yè)的`研究生，繼續(xù)深造，爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難，但是如果堅(jiān)定了信念，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒(méi)有什么做不到的事情。"既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程"，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能，爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析
1、 在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度，不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒(méi)有很深的興趣，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二，現(xiàn)在全國(guó)開(kāi)展此專業(yè)的學(xué)校有很多，而對(duì)于此專業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作。
2、 我的職業(yè)選擇：第一，是電力工程師;第二，是大學(xué)老師;第三，是考公務(wù)員。
3、 我的選擇路徑：考研
4、 SWOT分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素(S)
1.有學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力
2. 目標(biāo)明確
3.善于動(dòng)腦思考
4.分析問(wèn)題的能力比較強(qiáng)
5.英語(yǔ)水平較高
6.求職能力強(qiáng)
7.情商較高，綜合素質(zhì)比較強(qiáng)
弱勢(shì)因素(W)
1.專業(yè)知識(shí)水平不夠
2.做事毛躁，不耐心
3.自己努力不夠
外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素(O)
所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò) 2.工科專業(yè)缺口，需求量較大
3.我們畢業(yè)時(shí)，金融危機(jī)逐漸減輕 威脅因素(T)
1.女生工作不好找
2.全國(guó)開(kāi)設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多，競(jìng)爭(zhēng)壓力較大
3.大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)緊張
SWOT分析：我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競(jìng)爭(zhēng)力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對(duì)比較容易。但是作為女生有一定的劣勢(shì)，就需要我去學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。
5、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件
工作內(nèi)容：
1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng)，進(jìn)行投資概算。
2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作。
3、研究開(kāi)發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。
4、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。
5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問(wèn)題。
職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。
勝任條件：我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專業(yè)上的知識(shí)應(yīng)該就夠用了。我比較認(rèn)真，在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強(qiáng)，可以建立一個(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì)。
6、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：主要是在專業(yè)知識(shí)上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很可能會(huì)比較枯燥，比較復(fù)雜，這就需要我有很強(qiáng)的耐心，和對(duì)工作的熱愛(ài)。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。
四、未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃：
1、20xx年暑假：進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作能力。并在世博會(huì)期間去參觀，因?yàn)樵谑啦⿻?huì)上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們，提高自己的創(chuàng)新能力。
2、20xx—20xx學(xué)年：大二是專業(yè)課最多的時(shí)候，因?yàn)槲乙獜氖卤緦I(yè)工作，并想考研，因此，大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)，并加深編程知識(shí)，如C語(yǔ)言和C++，這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，一定要打好基礎(chǔ)。大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多，一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，工科需要的是動(dòng)手能力，一定要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取參加數(shù)學(xué)建模大賽，并申請(qǐng)URTP項(xiàng)目，幫助老師做一些項(xiàng)目。
四六級(jí)：在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，在20xx年6月考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，并爭(zhēng)取考過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)。
獎(jiǎng)學(xué)金：爭(zhēng)取在這一學(xué)年，每科成績(jī)都過(guò)80，爭(zhēng)取獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭(zhēng)取入黨。
體育：加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。
3、 考驗(yàn)計(jì)劃：20xx—20xx學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參加考研輔導(dǎo)班，爭(zhēng)取考上自己理想的專業(yè)的研究生。20xx年6月開(kāi)始，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文，報(bào)考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班，開(kāi)始向考研方向?qū)W習(xí)英語(yǔ)。報(bào)考爭(zhēng)執(zhí)輔導(dǎo)班。20xx年8月開(kāi)始，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等，按章節(jié)排好復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)時(shí)間。
實(shí)習(xí)計(jì)劃：我們學(xué)院大三有金工實(shí)習(xí)，爭(zhēng)取在這些實(shí)習(xí)過(guò)程中，提高動(dòng)手能力，為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。共2頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)12
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)7
前言：
大學(xué)時(shí)光一生只有一次，這僅有的一次機(jī)會(huì)，我應(yīng)該好好珍惜!面對(duì)大學(xué)這個(gè)熔爐，常常問(wèn)問(wèn)自己，聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，做真正的自己。與其無(wú)目的的亂學(xué)，不如先做好職業(yè)規(guī)劃，再按計(jì)劃去努力拼搏。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我設(shè)計(jì)了如下的職業(yè)規(guī)劃。首先要學(xué)著去問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題。一是“我是誰(shuí)?”--認(rèn)識(shí)自己。人生最難認(rèn)識(shí)的是自己。我們需要捫心自問(wèn)自己是不是真的了解自己的需求，自己的目標(biāo)，自己的實(shí)力，自己的能力。二是“我在哪?”--了解環(huán)境。融入周圍的環(huán)境，畢竟，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。三是“我去哪?”--確立目標(biāo)。在人生地圖上圈出目的地，發(fā)動(dòng)生命的引擎。再回首，不再茫然“我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹，我是在夢(mèng)中，在夢(mèng)的輕波里依洄�！弊詈笠粋�(gè)是“我怎么去?”--制定規(guī)劃。生涯規(guī)劃不僅指單一的人生目標(biāo)的確立，也不僅僅是單一的生活事件，而是面臨著許多生涯角色、生活目標(biāo)的選擇與建立，面臨著一系列認(rèn)知活動(dòng)與行動(dòng)的歷程。
自我分析
優(yōu)點(diǎn)：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，做事仔細(xì)認(rèn)真、善于理解和鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人踏實(shí)，樂(lè)觀，友善待人，樂(lè)于助人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面，致力于自己才干和能力的增，有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性。好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。認(rèn)為靈感比什么都重要，很善于處理挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。機(jī)警而坦率，有良好的分析能力，不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化;認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的'，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。
缺點(diǎn)：身體偏瘦，體質(zhì)較弱。性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過(guò)于執(zhí)著，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠，做事拖拖拉拉，惰性較大,學(xué)習(xí)方面堅(jiān)持性不夠，總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了，就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo)，而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。太注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。同時(shí)展開(kāi)多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，會(huì)使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。有天生的直覺(jué)和預(yù)知能力，會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽(tīng)他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。
自我分析小結(jié)
一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè)于助人、忠誠(chéng)、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時(shí)過(guò)于理想化，太武斷，據(jù)個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)行判斷，容易做出草率的決定和對(duì)于批評(píng)比較脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì)不斷的去完善自己
職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析(it):二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一，人們對(duì)電子產(chǎn)品的要求高，首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好，服務(wù)到位。電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化真快。所以在電器銷售行業(yè)，取得消費(fèi)者的信任是至關(guān)重要的，當(dāng)今沒(méi)有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”，從營(yíng)銷觀念的角度出發(fā)，連市場(chǎng)營(yíng)銷的觀念沒(méi)有達(dá)到，當(dāng)今電器產(chǎn)品營(yíng)銷服務(wù)人才的機(jī)會(huì)很多。
職業(yè)分析(電子產(chǎn)品檢測(cè)與營(yíng)銷)當(dāng)今的消費(fèi)者有關(guān)電子的消費(fèi)知識(shí)在增長(zhǎng)，挑選的余地也很大，僅僅能說(shuō)會(huì)道、熱情周到的服務(wù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能如早期一樣獲得消費(fèi)者的信任。應(yīng)該如何進(jìn)行市場(chǎng)的開(kāi)拓，培養(yǎng)重視的客戶?所以，將專業(yè)知識(shí)與營(yíng)銷技巧結(jié)合，成為我的選擇。
就業(yè)環(huán)境分析
電子信息涉及的領(lǐng)域
電子信息主要包括以下幾個(gè)方面：電子科學(xué)與技術(shù)、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程。信息通訊技術(shù)(電信技術(shù))專業(yè)則涉及信息的通訊、中轉(zhuǎn)和加工處理，其中信息通訊必須用到無(wú)線電技術(shù)。電子信息工程技術(shù)專業(yè)的重要領(lǐng)域有數(shù)字信息處理、電子和光信息技術(shù)、高頻技術(shù)和通訊網(wǎng)絡(luò)等�；跀�(shù)字信息處理技術(shù)(數(shù)字技術(shù))的重要性，電子計(jì)算機(jī)和電腦程序起了主導(dǎo)作用。自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)講述過(guò)程控制技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用，包括所需的硬件和軟件的制作和使用。自動(dòng)化技術(shù)和傳導(dǎo)技術(shù)的問(wèn)題的解決以系統(tǒng)理論和調(diào)節(jié)技術(shù)、測(cè)量技術(shù)、過(guò)程控制電腦和通訊技術(shù)等方法的運(yùn)用為前提。微電子技術(shù)專業(yè)對(duì)于上述三個(gè)專業(yè)具有特別重要的意義。以上領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)開(kāi)發(fā)倚賴于電路板、半導(dǎo)體元件和高復(fù)性集成轉(zhuǎn)換電路等內(nèi)容的運(yùn)用。電子信息工程技術(shù)專業(yè)既涉及電子元件的物理技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，還有電子元件的系統(tǒng)應(yīng)用知識(shí)。除了著眼于工業(yè)技術(shù)，計(jì)算機(jī)支持的設(shè)計(jì)方式和模擬技術(shù)也起著重要作用。
下面就我們所學(xué)的專業(yè)電子信息工程作詳細(xì)的介紹：
電子信息工程是一門(mén)應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成�，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)。電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí)，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會(huì)參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機(jī)信號(hào)、有線電視是如何傳輸?shù)牡�，并能有機(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。
熱門(mén)領(lǐng)域
該專業(yè)是前沿學(xué)科，現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國(guó)各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會(huì)越來(lái)越多。為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專層次學(xué)歷，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀需要，市場(chǎng)對(duì)該類人才的需求越來(lái)越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。三、就業(yè)方向
畢業(yè)的學(xué)生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，一部分去國(guó)外攻讀碩士研究生學(xué)位，其他在社會(huì)就業(yè)，目前就業(yè)的渠道主要有：網(wǎng)絡(luò)軟件的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的研發(fā)，電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理，信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。
專業(yè)背景與市場(chǎng)預(yù)測(cè)
該專業(yè)是前沿學(xué)科，現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國(guó)各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會(huì)越來(lái)越多。為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專層次學(xué)歷，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀需要，市場(chǎng)對(duì)該類人才的需求越來(lái)越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。
未來(lái)展望
電子信息工程是一門(mén)應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成。現(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)。
電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí)，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會(huì)參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機(jī)信號(hào)、有線電視是如何傳輸?shù)牡�，并能有機(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。
中國(guó)it行業(yè)起步至今有十年，很年輕。新鮮的事物、朝陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)總是備受注目。正是這個(gè)原因，計(jì)算機(jī)專業(yè)迅速成為高校的熱門(mén)專業(yè)，不少同學(xué)削尖又再削尖了腦袋往這個(gè)象牙塔里的象牙頂鉆，或?yàn)榕d趣，或?yàn)橹\生掌握一門(mén)技能，或?yàn)榍巴靖酶斓匕l(fā)展。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)8
一、前言
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，而使自己占有一席之地。
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”走好每一步，這就是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢” 千真萬(wàn)確。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備！在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大的情況下，我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好？在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？往那些方面發(fā)展？所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來(lái)，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的'職業(yè)生涯規(guī)劃！
二、自我評(píng)價(jià)
1、我究竟是個(gè)什么樣的人呢？就人格類型而言，優(yōu)點(diǎn)：具有一顆樂(lè)觀的心，求知欲強(qiáng)，講究實(shí)際、注重事實(shí)、有責(zé)任心，并且有恒心有毅力去做每一件事情。重視事實(shí)和責(zé)任感，重視和利用符合邏輯、客觀的分析，以堅(jiān)定的信念去完成工作。但是我的身上仍舊有許多不足之處，比如說(shuō)：適應(yīng)能力有點(diǎn)弱，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，想的東西也不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)。
2、我喜歡做什么？我喜歡看書(shū)、喜歡繪畫(huà)、熱愛(ài)自由、喜歡音樂(lè)、更喜歡旅游，利用自己豐富的閱歷來(lái)充實(shí)、武裝自己的大腦。對(duì)于新鮮和創(chuàng)意的人和事物比較感興趣。
3、我能夠做什么？我自知自身能力還是比較欠缺的，與師兄師姐們有一定的差距，但是我會(huì)通過(guò)剩下來(lái)的大學(xué)時(shí)間努力學(xué)習(xí)，在人際交流方面，擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書(shū)職務(wù)，積累了一定組織方面的經(jīng)驗(yàn)，有一定的協(xié)調(diào)組織，交際能力。
4、我最愿意做什么？在現(xiàn)代，由于高度工業(yè)化，世界各地的自然環(huán)境遭受巨大的損壞，我愿意創(chuàng)造一個(gè)“綠色人性化”的場(chǎng)所供人們觀賞與享受。
三、外部環(huán)境分析
隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠色及生態(tài)環(huán)境成為新的追求，不僅房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)相打起了“綠化牌”“景觀牌”“生態(tài)環(huán)境牌”，一些企事業(yè)單位也越來(lái)越注重景觀設(shè)計(jì)，使之要與城市環(huán)境相協(xié)調(diào)，當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起，更加促進(jìn)了園林事業(yè)，景觀行業(yè)的發(fā)展，特別是中國(guó)加入WTO后，社會(huì)對(duì)此類人才的需求也是越來(lái)越多，需求越來(lái)越高。社會(huì)急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專業(yè)人才。
四、專業(yè)分析
景觀園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類美好室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門(mén)學(xué)科。以“生物、生態(tài)學(xué)科”為主。按生態(tài)學(xué)與美學(xué)原理對(duì)局地景觀的結(jié)構(gòu)與形態(tài)進(jìn)行具體配置與布局的過(guò)程。并與其他非生物學(xué)科（如土木、建筑、城市規(guī)劃）、哲學(xué)、歷史、文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。我們景觀就業(yè)發(fā)展方向主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司以及其他建筑與環(huán)境工程市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃箭鏃管理等相關(guān)的行業(yè)、部門(mén)機(jī)構(gòu)。
景觀設(shè)計(jì)作為一種職業(yè)，設(shè)計(jì)師職業(yè)道德的高低和設(shè)計(jì)師人格的完善有很大的關(guān)系，往往決定一個(gè)設(shè)計(jì)師水平的就是人格的完善程度。文人常說(shuō)：“先修起身，后練其品”在將來(lái)職業(yè)道路中必定有無(wú)數(shù)的誘惑，我必將堅(jiān)持自己的原則，努力做到自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的三者均衡。
五、職業(yè)規(guī)劃
現(xiàn)在的我在準(zhǔn)備考研，如果能順利的考取研究生，我會(huì)在碩士階段，學(xué)習(xí)我所喜歡的方向。將來(lái)畢業(yè)后進(jìn)入設(shè)計(jì)院，若不幸落榜，我會(huì)再驚醒一年�！盎侍觳回�(fù)苦心人”。我相信我一定能考取研究生，不管怎么樣，大學(xué)生就應(yīng)該多多拼搏，多多努力，不僅僅為了自己，也為了家人對(duì)于我的希望。
制定目標(biāo)
�。�1）、短期目標(biāo)：20xx~20xx年（準(zhǔn)備期）
大一大二取得計(jì)算機(jī)證、英語(yǔ)四級(jí)證，熟練掌握photoshop、CAD、sketchup等繪圖軟件。
利用課余時(shí)間參加職業(yè)規(guī)劃大賽以及各種組織青年志愿者協(xié)會(huì)的各種活動(dòng)，增強(qiáng)組織能力，拓展自己的人際交往圈子。
大三積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，堅(jiān)持英語(yǔ)每天的讀背，為考研英語(yǔ)做準(zhǔn)備。認(rèn)真看園林工程方面的只是與書(shū)籍，為考研專業(yè)做準(zhǔn)備。多與已考上研究生的學(xué)長(zhǎng)們交流。虛心向他們學(xué)校相關(guān)的知識(shí)，如面試以及考研經(jīng)驗(yàn)。
（2）、中期目標(biāo)：20xx年~20xx年（探索期）
大三下學(xué)期~大四下學(xué)期，在校讀研分英語(yǔ)、增值以及專業(yè)區(qū)三個(gè)方面的學(xué)習(xí)�？朔磺欣щy。進(jìn)行專業(yè)方面的學(xué)習(xí)。為人生進(jìn)行有意義的努力。
（3）、長(zhǎng)期目標(biāo)（發(fā)展期）
考取研究生之后，認(rèn)真踏實(shí)工作，打好自己的專業(yè)基礎(chǔ)，為自己將來(lái)的事業(yè)發(fā)展破平道路。穩(wěn)步工作，工作上積極聽(tīng)取導(dǎo)師的相關(guān)意見(jiàn)，希望對(duì)自由更大的提高。滯后五~十年，可以成為一名合格的景觀園林設(shè)計(jì)師，做出成熟的園林景觀方案。
六、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃是一定的，但是更重要的是要形成一種動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)付諸于行動(dòng)，通過(guò)這職業(yè)生涯規(guī)劃，清楚認(rèn)識(shí)了自己，確定了自己的你離方向和職業(yè)定位。雖則年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的增加對(duì)于原來(lái)所計(jì)劃的目標(biāo)有些會(huì)提早或推遲實(shí)施。但大方向不會(huì)變，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，通過(guò)不斷的實(shí)踐，分析，總結(jié)
修正等識(shí)別自己在此過(guò)程中存在的問(wèn)題并給予改正。現(xiàn)在，真正的行動(dòng)剛剛開(kāi)始，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)、勇敢前進(jìn)吧。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)9
1.前言
未來(lái)，掌握在自己手中；花開(kāi)花又落，春去春又回。踏著時(shí)光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
身處信息世界，作為一名電子信息專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。
由此，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己躁性較大，平日里總有些心急，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ�。倘若不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則，豈不遺憾終生？
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
2．自我盤(pán)點(diǎn)
2．1興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、看電影；
喜歡的歌曲《我相信》。
喜歡的文學(xué)作品《老人與�！罚�
喜歡的影視作品《蟻?zhàn)宓膴^斗》；
2．2優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn)
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，擔(dān)任班干部，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛(ài)，動(dòng)手能力較強(qiáng)。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。
2．3劣勢(shì)與缺點(diǎn)
目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，長(zhǎng)相不好。交際處事能力較差，過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí)，自大，思想上屬保守派，缺乏冒險(xiǎn)精神，做事較急躁。
2．4生活中的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)
成功競(jìng)選成為班級(jí)團(tuán)支書(shū)、系秘書(shū)部副部長(zhǎng)，成功組織過(guò)團(tuán)課并獲年級(jí)組評(píng)選第一名，個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅、綜合積分為班級(jí)第一，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財(cái)富。一位好朋友與我有誤解而陌路，自己老是侃侃而談，不能作為很好的聆聽(tīng)著，積極改進(jìn)。解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：
所謂江山易改，本性難移。外向并非全是缺點(diǎn)，很快能和陌生的朋友熟悉，但以后多加強(qiáng)聆聽(tīng)，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己更好的學(xué)會(huì)交際處事。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2．5職業(yè)取向分析測(cè)試
為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類型的社會(huì)人，初步確定個(gè)人今后未來(lái)數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測(cè)試工具，最終主要選擇了霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表，并對(duì)其中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的測(cè)驗(yàn)，從而初步得出了自己的未來(lái)職業(yè)取向。以下為測(cè)驗(yàn)結(jié)果：
心目中的理想職業(yè)(專業(yè))：公務(wù)員、科技工作者、醫(yī)生
感興趣的活動(dòng)排序：R型、I型S型、C型、A型、E型
職業(yè)能力傾向測(cè)試：R(實(shí)際型)：木匠、農(nóng)民、操作X光的技師、工程師、飛機(jī)機(jī)械師、魚(yú)類和野生動(dòng)物專家、自動(dòng)化技師、機(jī)械工(車工、鉗工等)、電工、無(wú)線電報(bào)務(wù)員、火車司機(jī)、長(zhǎng)途公共汽車司機(jī)、機(jī)械制圖員、修理機(jī)器、電器師。RIS：廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織機(jī)器裝配工、服務(wù)員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。表格所測(cè)本人適合的職業(yè)主要為：無(wú)線電修理工，電工。
綜上所述，本人所適宜的未來(lái)職業(yè)傾向類型主要為工程技術(shù)類，即無(wú)線電服務(wù)、電工類。
3.分析現(xiàn)狀
3.1環(huán)境分析:
1.家庭環(huán)境分析:我來(lái)自農(nóng)村家庭，家里三個(gè)小孩，父親一人養(yǎng)家，家里并不富裕，父母一直給我以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓勵(lì)！爸媽對(duì)我的期望就是將來(lái)能夠像大鵬鳥(niǎo)一樣展翅飛翔！
2、學(xué)校環(huán)境分析:1)學(xué)校：我現(xiàn)在就讀的淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所�？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校。學(xué)院設(shè)有汽車工程系、機(jī)電工程系、信管系、電子工程系、傳媒藝術(shù)系、電氣系、計(jì)算機(jī)與通信。學(xué)校自建校以來(lái)一直努力服務(wù)好更多的同學(xué)，讓更多的學(xué)子學(xué)有所成。
2)專業(yè)：我學(xué)習(xí)的專業(yè)是電子信息工程技術(shù)，該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定的電子信息技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)；熟練掌握電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用、電子信息設(shè)備的維護(hù)技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級(jí)工程技術(shù)人才。
3、社會(huì)環(huán)境分析:中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。目前社會(huì)對(duì)于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國(guó)的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì)得到企業(yè)的青睞。所以說(shuō)在校加強(qiáng)通信方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，會(huì)在就業(yè)時(shí)有一定的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。
3.2職業(yè)分析:(1)行業(yè)分析（IT）:二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一，人們對(duì)電子產(chǎn)品的要求高，首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好，服務(wù)到位。所以在電器銷售行業(yè)，取得消費(fèi)者的信任是至關(guān)重要的，當(dāng)今沒(méi)有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”，從營(yíng)銷觀念的角度出發(fā)，連市場(chǎng)營(yíng)銷的觀念沒(méi)有達(dá)到，當(dāng)今電器產(chǎn)品營(yíng)銷服務(wù)人才的.機(jī)會(huì)很多。
（2)職業(yè)分析（電子產(chǎn)品檢測(cè)與營(yíng)銷）：當(dāng)今的消費(fèi)者有關(guān)電子的消費(fèi)知識(shí)在增長(zhǎng)，挑選的余地也很大，僅僅能說(shuō)會(huì)道、熱情周到的服務(wù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能如早期一樣獲得消費(fèi)者的信任。應(yīng)該如何進(jìn)行市場(chǎng)的開(kāi)拓，培養(yǎng)重視的客戶？所以，將專業(yè)知識(shí)與營(yíng)銷技巧結(jié)合，成為我的選擇。
3.3個(gè)人優(yōu)劣分析：
優(yōu)勢(shì)因素(S)
a、精力旺盛、熱情
b、性情平和、樂(lè)于助人
c、忠誠(chéng)、責(zé)任心很強(qiáng)
d、富于創(chuàng)新精神
e、工作和生活井然有
序弱勢(shì)因素(W)
a、工作中過(guò)于講究完美；
b、有時(shí)因急于成功，做事急躁；
c、過(guò)于重視上級(jí)對(duì)自己提出的意見(jiàn)。
4．未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
4．1確定職業(yè)通路
根據(jù)已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，確定自己何時(shí)內(nèi)部發(fā)展何時(shí)重新選擇及發(fā)展通路。簡(jiǎn)單如下：
職業(yè)類型：管理型
典型特征：性格外向，喜歡獨(dú)立思考，做事謹(jǐn)慎細(xì)致。職業(yè)選擇時(shí)，主要注意力是工作的實(shí)際技術(shù)以及管理。希望將來(lái)提升到全面管理的位置。
成功標(biāo)準(zhǔn)：在本技術(shù)區(qū)達(dá)到較高位置，尋機(jī)找到適合自己的管理位置。
主要職業(yè)領(lǐng)域：工程技術(shù)、電類專業(yè)、行政管理、人力資源。
個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：一線操作員－技術(shù)維修技術(shù)員－助理工程師—工程師—7
高級(jí)工程師。在擔(dān)任高級(jí)工程師兩年后，如果本企業(yè)有行政職位積極爭(zhēng)取，行政專員—行政助理—行政主管—行政經(jīng)理—行政總監(jiān)。如果本企業(yè)沒(méi)有相應(yīng)的崗位，則到其它企業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
培訓(xùn)和準(zhǔn)備：3年內(nèi)取得助理工程師資格，7年內(nèi)取得工程師資格，工程師后5年內(nèi)成為高級(jí)工程師。在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修管理學(xué)知識(shí)。需要提高處理信息的能力，保持積極的心態(tài)。
4．2未來(lái)人生職業(yè)總規(guī)劃
圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：
20xx——20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作好就業(yè)準(zhǔn)備。20xx——20xx年熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容：
�。�1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從�？谱呦虮究疲緩剑簠⒓舆M(jìn)修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等；專業(yè)技能較熟練，達(dá)到助理工程師技術(shù)水平，途徑：專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一時(shí)期，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，與同事友好相處，獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，打好基礎(chǔ)，職位升遷暫不考慮。途徑：加強(qiáng)溝通，虛心求教。
�。�3）婚姻家庭：暫不考慮，有緣份可順其自然，不強(qiáng)求。
（4）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加體育活動(dòng)，如跑步、打球等。途徑：制定生活時(shí)間表，約束自己更好執(zhí)行。
20xx——20xx年穩(wěn)步發(fā)展期：在此5年左右的時(shí)間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就。完成主要內(nèi)容：
�。�1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次，達(dá)到本科或研究生水平，途徑：參加進(jìn)修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等；較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能，達(dá)到工程師或高級(jí)工程師技術(shù)水平，并具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，途徑：參加專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上，使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干，并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)，能在技術(shù)管理崗位上有所小成。途徑：大膽工作，敢于創(chuàng)新，充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法。
（3）婚姻家庭：尋找另一半，注意品行、學(xué)歷、家庭背景等因素，并結(jié)婚生子，購(gòu)買(mǎi)住房，承擔(dān)家庭責(zé)任，教育好下一代。
（4）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：此階段規(guī)個(gè)人習(xí)慣的良好規(guī)律顯得尤為重要，生活工作壓力最大，必須調(diào)整好自身狀態(tài)，以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去，定時(shí)參加體育活動(dòng)，以增強(qiáng)體質(zhì)。途徑：制定生活時(shí)間表，家庭成員督促執(zhí)行20xx——20xx年事業(yè)有成期：此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期，應(yīng)抓好這一階段，使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰。完成主要內(nèi)容：
�。�1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：重點(diǎn)加強(qiáng)知識(shí)的更新，熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能，并成為技術(shù)權(quán)威，并具有較強(qiáng)的管理經(jīng)驗(yàn)，途徑：加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，虛心向年青人學(xué)習(xí)新技術(shù)。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：成為單位的中流砥柱或中層領(lǐng)導(dǎo)，注意管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié)，加強(qiáng)對(duì)年青人的指導(dǎo)幫助，帶動(dòng)新一代快速成長(zhǎng)。
（3）婚姻家庭：在工作時(shí)注意處理好家庭與工作關(guān)系，保證家庭和睦。
�。�4）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：前些年養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財(cái)富，注意繼續(xù)保持。
20xx——20xx年發(fā)揮余熱期：此時(shí)已退休，若體力、精力還不錯(cuò)，可繼續(xù)參加業(yè)余工作，為社會(huì)盡自己的一份力量，同時(shí)也為充實(shí)自己的老年生活，注意勞逸結(jié)合，千萬(wàn)不得過(guò)分勞累，時(shí)間視具體情況而定，但若有不適就提前停止工作，進(jìn)入下一時(shí)期。
20xx年以后頤養(yǎng)天年期：忙碌了一輩子，該多多休息了。在家可養(yǎng)花弄草，閑庭信步，外出游覽祖國(guó)大好河山，兒孫膝下承歡，盡享天倫之樂(lè)。這時(shí)候，我終于可以慢慢回顧自己過(guò)去走過(guò)的路，有可能的話還可以寫(xiě)一部個(gè)人回憶錄。無(wú)論在別人的眼中我的一生過(guò)得如何，我總可以很自豪地在回憶錄的最后一頁(yè)寫(xiě)上兩個(gè)字：成功！
4．3短期目標(biāo)規(guī)劃
千里之行，始于足下。本人計(jì)劃先從目前在校的三年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開(kāi)始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)4.3.1在校期間總的目標(biāo)規(guī)劃
思想政治及道德素質(zhì)方面：樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭(zhēng)取早日通過(guò)審核，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動(dòng)，“三學(xué)”活動(dòng)等。
社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、下廠參觀實(shí)習(xí)等工作。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。
科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書(shū)館、校外購(gòu)書(shū)城及網(wǎng)絡(luò)信息，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉，校運(yùn)動(dòng)會(huì)。每周平均參加體育活動(dòng)三次，每次半小時(shí)左右。
技能培訓(xùn)方面：為了后期踏入社會(huì)、參加工作時(shí)為自己積累一定的基本能力，并具有較為扎實(shí)而全面的專業(yè)基本技能，我要加強(qiáng)該方面的努力，力爭(zhēng)做到：
（1）大一上半學(xué)期參加英語(yǔ)三級(jí)（B）等級(jí)考試并通過(guò)；
�。�2）大二下半學(xué)期參加四級(jí)考試并力爭(zhēng)通過(guò)；
�。�3）大三時(shí)期在技能培訓(xùn)方面注重于電子信息技術(shù)專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)、積累，參加無(wú)線電調(diào)試工（高級(jí)）、通信終端維修工等專業(yè)考工并通過(guò)。
學(xué)業(yè)方面：平時(shí)，無(wú)非常特殊情況絕不遲到、請(qǐng)假，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽(tīng)講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時(shí)間，應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂(lè)活動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀職業(yè)方向類、專業(yè)類書(shū)籍和行政類別的書(shū)籍以及其它實(shí)用書(shū)籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，博采眾長(zhǎng)，又紅且專。4.3.2三年階段規(guī)劃大學(xué)一年級(jí)試探期：初步了解職業(yè)，特別是自己未來(lái)可能從事的職業(yè)即自己所學(xué)專業(yè)——電子信息技術(shù)對(duì)口的職業(yè)，并通過(guò)參加選修課的形式學(xué)習(xí)文學(xué)藝術(shù)類課程，努力提高本人的人際溝通能力。多和師長(zhǎng)們進(jìn)行交流，多參加學(xué)校、院系組織的各種活動(dòng)，以提高人際交流的技巧，豐富社會(huì)的閱歷。
大學(xué)二年級(jí)定向期：作好兩手準(zhǔn)備：
�。�1）繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，專業(yè)方向?yàn)殡娮有畔⒓夹g(shù)類，
�。�2）就業(yè)，在有合適單位、崗位的情況下，可以考慮先工作。圍繞這兩個(gè)方面，本學(xué)年本人一方面做好自考的準(zhǔn)備工作，了解與之相關(guān)的要求，做好迎考復(fù)習(xí)；同時(shí)注意提高自身的基本素質(zhì)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在課余時(shí)間后從事與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。
大學(xué)三年級(jí)分化、沖刺期：成功畢業(yè)并找工作為主要目標(biāo)。注意提高求職技能、搜集就業(yè)信息。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、研討中，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況，開(kāi)始畢業(yè)前工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。能夠?yàn)樽约旱娜甏髮W(xué)學(xué)習(xí)生涯交上一份令自己和所有關(guān)心我的人滿意的完美答卷。
5.評(píng)估調(diào)整:
規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，所以我將根據(jù)實(shí)施的情況及突發(fā)情況進(jìn)行及時(shí)地評(píng)估與整。
(1)評(píng)估時(shí)間;正常情況下，每年年底評(píng)估調(diào)整一次。
(2)評(píng)估內(nèi)容：
a)假如我一直不能成為一名優(yōu)秀的電子技術(shù)人員，我將從事行政管理。
b)假如我表現(xiàn)出色，取得良好業(yè)績(jī)且為企業(yè)創(chuàng)造了豐厚利潤(rùn)卻得不到提拔，我將在自薦無(wú)果的情況下選擇新的單位。
c)假如家庭出現(xiàn)意外且不得不做出唯一選擇時(shí)我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。
6．結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛(ài)拼才會(huì)贏！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)10
自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門(mén)等。
一、自我分析:
1)優(yōu)點(diǎn)：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長(zhǎng);有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。機(jī)警而坦率，有杰出的分析能力，并且是的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化;認(rèn)為"計(jì)劃趕不上變化"，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。
善于理解，而非判斷他人。樂(lè)觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點(diǎn)：總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了，就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo)，而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。建議多關(guān)注解決問(wèn)題的常規(guī)方法。通常同時(shí)展開(kāi)多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)的影響，這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺(jué)和預(yù)知能力，會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽(tīng)他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。在校期間規(guī)劃如下：(20xx~20xx年)現(xiàn)已是大二時(shí)期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，樹(shù)立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取通過(guò)CET-6和計(jì)算機(jī)二級(jí)，以自身所具備的優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。
1)思想道德方面：樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，奮斗觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向;進(jìn)一步向黨組織靠攏
2)科學(xué)技術(shù)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書(shū)館，書(shū)城與網(wǎng)絡(luò)信息，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐。
3)文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng)，社團(tuán)的演講賽，體育競(jìng)技賽等;借此充分鍛煉膽量與體魄，展示個(gè)人能力。
4)技能培訓(xùn)方面：雖然通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)，但仍達(dá)不到預(yù)定目標(biāo)，我決定下學(xué)期參加計(jì)算機(jī)二級(jí)資格證書(shū)的考試并力爭(zhēng)通過(guò)。
5)學(xué)業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意，聽(tīng)課，復(fù)習(xí)與綜合分析對(duì)比，知識(shí)累積不僅要博，更應(yīng)做到專。本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力，因此，要找準(zhǔn)自己的定位，調(diào)整好心態(tài)，打好基礎(chǔ)知識(shí)，為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
6)主要內(nèi)容：參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作心得，搜集相關(guān)公司信息，參加校內(nèi)外招聘活動(dòng)。
對(duì)自動(dòng)化專業(yè)及就業(yè)前景的分析
自動(dòng)化專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的'專業(yè)知識(shí)，能在運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開(kāi)發(fā)及研究等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才而開(kāi)設(shè)的工科專業(yè)。
自動(dòng)化又可分為很多方向，如機(jī)械自動(dòng)化，電氣自動(dòng)化，計(jì)算機(jī)自動(dòng)化，熱工自動(dòng)化(電廠，冶金)，工業(yè)電氣自動(dòng)化，化工自動(dòng)化等，各個(gè)專業(yè)都開(kāi)設(shè)不同的課程來(lái)培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。自動(dòng)化的熱門(mén)話題，主要集中在，自動(dòng)化控制系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)及應(yīng)用上，從過(guò)去的單回路控制系統(tǒng)，多回路控制系統(tǒng)，到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)。每一個(gè)系統(tǒng)在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。
學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門(mén)等。
本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道，因?yàn)樽詣?dòng)化技術(shù)的應(yīng)用廣泛，其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門(mén)。正因?yàn)槿绱�，有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)容易產(chǎn)生"皇帝的女兒不愁嫁"的心理，認(rèn)為自己的自動(dòng)化專業(yè)緊俏，社會(huì)需求量大，工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)實(shí)行的是"雙向"選擇的政策，你選用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬(wàn)不要表現(xiàn)出一種"老子天下"的神情，自我感覺(jué)很了不起，這樣只會(huì)引起用人單位的反感甚至終不錄用你。謙虛、踏實(shí)、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)的選擇。根據(jù)近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂(lè)觀。
與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加，自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長(zhǎng)的理想位置。
我的詳細(xì)職業(yè)規(guī)劃
一：大二到大四，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課，并在這一年里使自己的外語(yǔ)得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。
二：大四一年里，盡可能多的走進(jìn)社會(huì)參加實(shí)踐，增加社會(huì)常識(shí)，增加閱歷。
三：畢業(yè)后努力找到一份和自己專業(yè)對(duì)口的工作，并勤奮認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，在公司里贏得好評(píng)，獲得領(lǐng)導(dǎo)的信賴。
四：畢業(yè)后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越
五：畢業(yè)十年內(nèi)，成為公司決策層的一員。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)11
引言：
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中那個(gè)夢(mèng)而奮斗。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度說(shuō)，它就是對(duì)我們心中那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去描繪這張未來(lái)的白紙。
自我認(rèn)識(shí)
個(gè)人基本情況：
性格偏內(nèi)向，好強(qiáng)，愛(ài)沉默思考，重感情。休閑時(shí)間愛(ài)看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，散步聊天。
職業(yè)興趣：
技術(shù)型，企業(yè)型，社會(huì)型。
職業(yè)能力及適應(yīng)性：
有動(dòng)手能力，邏輯推理，視覺(jué)理解能力，概括能力;不善于理論性強(qiáng)，抽象事物的探索思考。能吃苦，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。 職業(yè)價(jià)值觀:
看重人們的生活質(zhì)量，以及工作對(duì)社會(huì)的價(jià)值意義，比較在乎工資。 特長(zhǎng)和資源:
從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財(cái)富。
個(gè)人性格特質(zhì)：
自信心強(qiáng)，能吃苦;具有一顆善良的心，待人真誠(chéng)，能得到別人的尊重。
自我分析小結(jié): 通過(guò)結(jié)合我的性格特征，職業(yè)興趣，價(jià)值觀以及能力，我相信我對(duì)我未來(lái)職業(yè)的工作特征會(huì)更好的了解和適應(yīng)，充分發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，但在日常學(xué)習(xí)生活中會(huì)有懈怠和迷茫，沒(méi)有盡自己的主觀能動(dòng)性去學(xué)習(xí)知識(shí)，愛(ài)看跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍，愛(ài)玩游戲，作為學(xué)生，卻沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在第一位，但今后會(huì)積極調(diào)整，把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。
職業(yè)生涯條件分析
家庭環(huán)境分析：
家住在甘肅省華池縣，爸媽在家務(wù)農(nóng)，妹妹在縣一中讀高中，家中收入勉強(qiáng)能夠支撐我和妹妹的消費(fèi)，爸媽都是小學(xué)文憑，家中文化氛圍一般。
學(xué)校環(huán)境分析：
現(xiàn)就讀于甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)，是一所綜合性的二本學(xué)院。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備較先進(jìn)，師資雄厚，教師有責(zé)任心，教學(xué)質(zhì)量高，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是本校的一個(gè)熱門(mén)專業(yè)，而且學(xué)校的實(shí)踐課較多，有助于學(xué)生提高動(dòng)手能力，畢業(yè)后更快找到并適應(yīng)工作。所以學(xué)校的整體環(huán)境很好。
社會(huì)環(huán)境分析：
我國(guó)近幾年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻，對(duì)人才的要求相當(dāng)高，導(dǎo)致人才競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，而且失業(yè)率居高不下，今年大學(xué)畢業(yè)生又創(chuàng)新高，達(dá)699萬(wàn)。
職業(yè)環(huán)境分析： 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)習(xí)范圍廣，應(yīng)用范圍比較廣，就業(yè)形勢(shì)較好，如果大四畢業(yè)后繼續(xù)深造，研究學(xué)習(xí)，則就業(yè)時(shí)可供選擇的工作會(huì)更多;此專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可在下面這些行業(yè)中進(jìn)行工作：
電機(jī)電器設(shè)計(jì)、制造、控制、運(yùn)行維護(hù)、研制開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理工作;或電力系統(tǒng)與電氣裝備的運(yùn)行、供電系統(tǒng)和高層建筑的電氣設(shè)計(jì)與運(yùn)行維護(hù)工作;或建筑電氣領(lǐng)域電氣設(shè)計(jì)、樓宇自動(dòng)化、綜合布線與智能建筑的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、研制開(kāi)發(fā)、試驗(yàn)分析、工程建設(shè)與管理工作。
職業(yè)生涯規(guī)劃條件分析小結(jié)：
專業(yè)知識(shí)，使自己更好的適應(yīng)未來(lái)工作中對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求。通過(guò)以上對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)所需學(xué)習(xí)課程及當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的分析，我更傾向與這個(gè)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)不錯(cuò)，而且最重要的是我很喜歡這個(gè)專業(yè);因此我會(huì)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為未來(lái)鋪路。
職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
職業(yè)目標(biāo)的確定：
職業(yè)規(guī)劃實(shí)施計(jì)劃
(1) 近期目標(biāo)(大學(xué)期間)：
時(shí)間：20xx-20xx
基本目標(biāo)：完成學(xué)業(yè)，做好就業(yè)或者考研的準(zhǔn)備。
核心要求：大一快速適應(yīng)大學(xué)生活，參加各種大學(xué)生活動(dòng)，把握好學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏;大二大三做好復(fù)習(xí)，過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，爭(zhēng)取過(guò)六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，并且學(xué)好與本專業(yè)有關(guān)的所有課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、微機(jī)控制技術(shù)、電力電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、電力工程基礎(chǔ)、電氣控制與PLC技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、
電力企業(yè)管理與營(yíng)銷;大四順利拿到畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)，在畢業(yè)之前拿到駕照。
(2)中期目標(biāo)：
時(shí)間：20xx-20xx
基本目標(biāo)：達(dá)到中級(jí)工程師或者公司總經(jīng)理
核心要求：畢業(yè)后抓住機(jī)會(huì)找到一個(gè)好點(diǎn)的工作，并且適應(yīng)工作，學(xué)好工作中的各種技術(shù)，搞好和領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，擴(kuò)大自己的人脈。
具體做法：拜師學(xué)藝，學(xué)好師傅教的各種技術(shù)，并且不斷鉆研，能盡早獨(dú)立的并且優(yōu)秀的完成任務(wù);融入集體，擴(kuò)展人脈，熟悉部門(mén)以上領(lǐng)導(dǎo)，擴(kuò)展多層人脈，力爭(zhēng)有深度，由廣度，有高度;根據(jù)自身市場(chǎng)觀察預(yù)測(cè)，聽(tīng)取師長(zhǎng)意見(jiàn)，選擇專業(yè)化道路方向;不斷提升自我技能，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，成為技術(shù)核心人物，達(dá)到公司的重點(diǎn)項(xiàng)目離不開(kāi)我。
(2)長(zhǎng)期目標(biāo)：
時(shí)間：20xx-20xx
核心任務(wù)：成為高級(jí)工程師或部門(mén)總經(jīng)理
畢業(yè)十五年我將成為公司的核心技術(shù)研發(fā)人，人脈關(guān)系健全，有固定的客戶群;將工作與時(shí)間合理安排，抽出更多的時(shí)間來(lái)照顧家人;二十年后的我，具有一番成功的事業(yè)，具有較高的社會(huì)地位;積極鍛煉身體，保持一個(gè)良好的心態(tài)，投身于慈善事業(yè)中，回報(bào)社會(huì)。
評(píng)估調(diào)整
評(píng)估的內(nèi)容： 1定期對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估，對(duì)量化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，沒(méi)有完○
成的.或完成不好的，要及時(shí)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題�！�2矯正問(wèn)題后要繼續(xù)跟進(jìn)后續(xù)計(jì)劃，對(duì)持續(xù)解決不好的要考慮方法與方向問(wèn)題，有針對(duì)性的調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃;3當(dāng)評(píng)估連續(xù)兩個(gè)季度未完成計(jì)劃書(shū)的60%○時(shí)，考慮備用計(jì)劃;○4當(dāng)我的身體不適，不能按計(jì)劃完成任務(wù)時(shí)，我會(huì)另選專業(yè)，從頭學(xué)起。
評(píng)估時(shí)間：
學(xué)習(xí)階段以學(xué)期為單位，工作階段以季度為單位，短期以月為單位，如果出現(xiàn)特殊狀況時(shí)，我會(huì)及時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。 規(guī)劃調(diào)整的原則：
學(xué)歷水平，國(guó)家政策與就業(yè)形式，客觀機(jī)遇，家庭及自身因素。
結(jié)束語(yǔ)
通過(guò)這學(xué)期對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃這門(mén)課的學(xué)習(xí)，讓我從中學(xué)到了很多，以前只是聽(tīng)到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)職業(yè)生涯規(guī)劃這門(mén)課，覺(jué)得很神圣，很向往，自己也不知道它到底是個(gè)什么東西;這學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己有了更深一步的了解。
通過(guò)這次實(shí)踐，讓我知道給自己寫(xiě)一封職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)有多難。
更讓我意識(shí)到大學(xué)生就是應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，因?yàn)橛辛诉@封規(guī)劃書(shū)，那你就不會(huì)再討厭大學(xué)生活的無(wú)聊，你會(huì)利用更多的時(shí)間去完成你的目標(biāo)，心中會(huì)有一個(gè)對(duì)未來(lái)的美好憧憬藍(lán)圖，更多了一份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著;機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)的人的，我想，有了這封規(guī)劃書(shū)，前面的的目標(biāo)就越發(fā)的明亮，即使道路再曲折，也總能看到希望。
其實(shí)，在我們每個(gè)人心中都有一份規(guī)劃書(shū)，只是它會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展，自己的發(fā)展，不斷完善，或多或少，或長(zhǎng)或短，只是為了有封12
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)12
前言
在這個(gè)以競(jìng)爭(zhēng)為主旋律的充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì)，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻做好掌握這種難得的機(jī)遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。競(jìng)爭(zhēng)意味著知識(shí)，意味著能力。 職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)職業(yè)的計(jì)劃，為自己的學(xué)習(xí)定下計(jì)劃和標(biāo)，是自己不盲目的學(xué)，是自己有方向努力，有動(dòng)力前進(jìn)，學(xué)習(xí)更加的有效率。有計(jì)劃才能更好的學(xué)習(xí)發(fā)展。職業(yè)生涯規(guī)劃便理所當(dāng)然地融入到了我們的生活中。
認(rèn)識(shí)自我
我今年大二，是日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，做事講求腳踏實(shí)地、有始有終，不喜歡弄虛作假、半途而廢，待人和善，不喜歡運(yùn)動(dòng)，對(duì)于閱讀和推理有一定能力，樂(lè)于觀察生活，并且習(xí)慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動(dòng)以及自己感興趣的東西，交際能力不是特別好，自我控制能力較強(qiáng)，可以在生活中自理，自我調(diào)劑情緒。我的優(yōu)勢(shì)在于，我能夠經(jīng)常對(duì)身邊的事進(jìn)行總結(jié)和反思，從他人以及自己的身上獲得對(duì)自己前進(jìn)和成長(zhǎng)極具好處的東西。
我雖然不算是文靜的人但是我不喜歡和別人交流。我喜歡新鮮的事物，喜歡去不同的地方。喜歡看書(shū)，旅游，去了解各地的風(fēng)土文化。
認(rèn)識(shí)環(huán)境
我出生在一個(gè)中等收入的家庭，生活勉強(qiáng)過(guò)得去，他們辛辛苦苦工作賺錢(qián)讓我讀大學(xué)，他們都希望我有朝一日等夠成才，能夠擁有一份穩(wěn)定舒適的工作，能靠自己生活。這個(gè)社會(huì)很多人找工作都是依靠人際關(guān)系，我的家庭根本不能為我將來(lái)畢業(yè)后工作提供任何人脈，每一步都要靠我自己去努力，意識(shí)到這一點(diǎn)，我一直都很努力地學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，以便將來(lái)能從事一份較好的工作來(lái)回報(bào)父母。
我所讀的學(xué)校是一個(gè)師范學(xué)校，但是我以后不想從事教育，也不想從事公務(wù)員，在這點(diǎn)上考慮，我就得要在學(xué)習(xí)一些其他的能力。
當(dāng)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈，必須要有很強(qiáng)的專業(yè)能力和一些其他方面的能力才能在社會(huì)上很好的立足。作為一名理科考生，選擇日語(yǔ)專業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)是意見(jiàn)極具挑戰(zhàn)的事情。但是，出于對(duì)日語(yǔ)及日本文化的好奇我還是堅(jiān)定的選擇了日語(yǔ)專業(yè)。在如今中日兩國(guó)關(guān)系不斷升溫的時(shí)候，日語(yǔ)學(xué)習(xí)也逐漸被大家認(rèn)可和接受并且廣泛流傳。隨著學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人數(shù)的不斷增加，單純的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)，我想只有將日語(yǔ)的學(xué)習(xí)與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來(lái)，我們的才會(huì)有更加廣闊的發(fā)展空間。無(wú)論是從事日語(yǔ)翻譯、導(dǎo)游，或是就職于日企、從事和中日兩國(guó)關(guān)系有關(guān)的各項(xiàng)工作，都需要講日語(yǔ)與其他個(gè)有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來(lái)，這樣就能夠達(dá)到事半功倍的效果。
我想出國(guó)去留學(xué)，不過(guò)費(fèi)用太高，我家無(wú)法承擔(dān)，所以我去學(xué)了護(hù)理的課程，希望可以通過(guò)那個(gè)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我是理科生，對(duì)于學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的知識(shí)有一定的基礎(chǔ)，我相信我可以學(xué)好這個(gè)課程的知識(shí)，能夠得到以后出國(guó)的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在護(hù)理行業(yè)的人員在國(guó)外比較的緊缺，就業(yè)前景還是很樂(lè)觀的，我們?cè)谀抢锏拇鰰?huì)相對(duì)國(guó)內(nèi)來(lái)講要好，這樣可以為我的家庭減輕很多的負(fù)擔(dān)。而且我還可以在以后有機(jī)會(huì)的時(shí)候，在國(guó)外學(xué)習(xí)讀書(shū)，學(xué)習(xí)一些新的`專業(yè)，這樣以后就可以不一直從事同一個(gè)行業(yè)，去做我喜歡的事業(yè)。
認(rèn)識(shí)職業(yè)
日語(yǔ)專業(yè)在國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)可以算是一個(gè)小語(yǔ)種，可以去從事翻譯、導(dǎo)游等行業(yè)的工作。就翻譯而言，目前在國(guó)內(nèi)就業(yè)前景還比較的可以，做翻譯這塊，會(huì)比較的輕松些，但是高工資的翻譯工作不很好找，工作壽命相對(duì)導(dǎo)游要長(zhǎng)。在世界500強(qiáng)的企業(yè)中，日本一直穩(wěn)居第二，同時(shí)由于地緣關(guān)系，大量的日企在中國(guó)投資建廠。日本經(jīng)濟(jì)新聞社的最新調(diào)查顯示，有近八成的日企表示將繼續(xù)加強(qiáng)在中國(guó)的事業(yè)發(fā)展，擴(kuò)大投資。日企今后在中國(guó)的發(fā)展?jié)摿艽�，很多同學(xué)都把進(jìn)入日企作為自己職業(yè)生涯的開(kāi)始。從人才供給來(lái)看，日語(yǔ)專業(yè)人才明顯供應(yīng)不足。并且多年帶畢業(yè)生的老師，對(duì)日語(yǔ)專業(yè)的發(fā)展形勢(shì)很樂(lè)觀。
我對(duì)翻譯的工作很喜歡，會(huì)為之付出我的熱情和努力，積極地做好這種工作。我想要在這個(gè)領(lǐng)域中取得好的成績(jī)，就得要有很扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，要過(guò)日語(yǔ)國(guó)際一級(jí)考試，同時(shí)還要有很強(qiáng)的交流和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。在禮儀上要很有修為。
職業(yè)規(guī)劃
總目標(biāo)：以后可以出國(guó)留學(xué)或者做一個(gè)很優(yōu)秀的翻譯。
分期目標(biāo)：
1、學(xué)好日語(yǔ)，通過(guò)日語(yǔ)的四六級(jí)考試
2、在大四時(shí)通過(guò)日語(yǔ)國(guó)家一級(jí)考試
3、學(xué)好護(hù)理課程，拿到護(hù)士證
近期目標(biāo)：
1、不掛科，尤其是專業(yè)課程----基礎(chǔ)日語(yǔ)、日語(yǔ)聽(tīng)力、日語(yǔ)口語(yǔ)
2、積極鍛煉，提高身體素質(zhì)，讓自己的身體狀態(tài)處于良好。
3、多參加各種活動(dòng)，提高自己的交際能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力，為以后打下基礎(chǔ)。
4、參加班上的班委競(jìng)選，去鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)
未來(lái)的變數(shù)很多，或許在我畢業(yè)后日語(yǔ)翻譯這個(gè)行業(yè)不再那么的緊缺了，但是目前看來(lái)，他還是一個(gè)比較的有前景的行業(yè)。那時(shí)，我可以用我的其他知識(shí)結(jié)合日語(yǔ)來(lái)找工作，比如我的護(hù)理知識(shí)，這也是一門(mén)技能。
結(jié)束語(yǔ)
這就是我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃，她雖然不夠完美，以后也或許會(huì)隨著時(shí)間及精力的增加而有所改變，但是我會(huì)一直按照這個(gè)規(guī)劃努力的踐行自己的理想。這個(gè)過(guò)程也許是漫長(zhǎng)的，也是曲折的，但我會(huì)下定決心完成自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生風(fēng)景是乏味的無(wú)吸引力的，既然確定了目標(biāo)，明確了風(fēng)景，就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力的奮斗。
我有決心，有毅力，更有自信。
我相信，我的明天充滿希望。
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一、自我探索
在家長(zhǎng)的眼中，我從小就是個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子;老師眼中的我，是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生;同學(xué)眼中的我也不乏幽默，而且有著不錯(cuò)的人緣。通過(guò)江蘇省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)的測(cè)評(píng)報(bào)告，我對(duì)自己又有了全方位、多角度的了解。我對(duì)自己的個(gè)性傾向、興趣點(diǎn)、價(jià)值追求、技能側(cè)重和學(xué)習(xí)風(fēng)格等都有了更全面、更科學(xué)的認(rèn)識(shí)。
1、性格分析
我是一個(gè)B血型的人，父母給了我與生俱來(lái)的氣質(zhì)，再加上后天的環(huán)境，便成就了公關(guān)型的我。下面是我的性格探索報(bào)告圖：
公關(guān)型的我認(rèn)為天下沒(méi)有不可能的事，這也正符合樂(lè)天開(kāi)朗的我。我崇尚和諧善意，情感多樣;熱情，友好，體貼都是我的代名詞。在學(xué)習(xí)生活中，我需要他人的肯定，也樂(lè)于稱贊和幫助他人，我很喜歡避免矛盾，更在意去維護(hù)人際關(guān)系。我愿意花費(fèi)很多的心思去結(jié)交各種各樣的朋友。
我的缺點(diǎn)在于喜歡用情感判斷事情，只要感興趣，什么都去做。在事情開(kāi)始的階段或是有新變化的階段，我通常會(huì)全身心的投入，而對(duì)后續(xù)較為常規(guī)或者沉悶的部分，難以持續(xù)投入。這也是我做事常不能善始善終的原因吧!
2、學(xué)習(xí)風(fēng)格
通過(guò)人才素質(zhì)測(cè)評(píng)，我得出了四個(gè)分?jǐn)?shù)，分別指向行動(dòng)型、反省型、理論型和實(shí)際型，詳細(xì)如下表：
分值等級(jí)描述行動(dòng)型9.4A非常強(qiáng)烈的偏好反省型6C中等偏好理論型1.5E非常低的偏好實(shí)際型4C中等偏好
3、職業(yè)興趣
測(cè)評(píng)結(jié)果顯示，我的職業(yè)興趣中排在前三項(xiàng)的是藝術(shù)(9.8分)、常規(guī)(6.0分)、企業(yè)(4.6分)，也就是說(shuō)我是屬于藝術(shù)型的。我喜歡和各種觀念打交道，愛(ài)好藝術(shù)性、創(chuàng)造性的工作，特別是喜歡從事想象較多的活動(dòng)，關(guān)注內(nèi)在感受、樂(lè)趣。由于我的性格，在工作中，對(duì)人和事物傾向于采取細(xì)膩的情感感受。在工作中往往我能洞察每個(gè)人的情感。我的個(gè)人活動(dòng)往往容易情緒化，易受到感情的支配;往往以理想主義方式對(duì)待工作，容易激動(dòng)�；顒�(dòng)具有很大的慣性;我喜歡創(chuàng)造性的工作，不喜歡條條框框。
4、職業(yè)能力
在我的學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告中，行動(dòng)型分?jǐn)?shù)為9.4分，有著非常強(qiáng)烈的偏好，而理論型為1.5分，非常低的偏好。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也是如此。我具有很好的想像力、創(chuàng)造性，適合做一些充滿了刺激性、戲劇性、變化無(wú)常的工作，像設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、音樂(lè)類的工作就比較適合我。而那些需要數(shù)理能力，推理能力的工作就不適合我了，因?yàn)槲覠o(wú)法接受、吸收那一大堆雜亂的數(shù)據(jù)，更不喜歡去再三地重復(fù)基本相同的練習(xí)。
從小我就對(duì)繪畫(huà)，音樂(lè)比較感興趣。小時(shí)候我就學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà)，我在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的過(guò)程中陶冶了情操，培養(yǎng)了美感�，F(xiàn)在我正在學(xué)校接受正規(guī)的美術(shù)教育，對(duì)美又有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。都說(shuō)音樂(lè)和繪畫(huà)是分不開(kāi)的。的確，對(duì)音樂(lè)我也有獨(dú)特的情感。我喜歡比較古典的，具有民族風(fēng)情的音樂(lè)。我也經(jīng)常參加一些活動(dòng)：
時(shí)間參加比賽及獲獎(jiǎng)情況初中南京市豎笛比賽高中校、市級(jí)黑板報(bào)比賽二、三等獎(jiǎng) 優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部大學(xué)南通紡院校園十佳歌手大賽; 設(shè)計(jì)藝術(shù)系綠色心情征文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng) 系篡改歌詞比賽最佳歌唱獎(jiǎng); 系職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)及最佳風(fēng)采獎(jiǎng);院職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng); 院青春文學(xué)社第一屆“青春杯”配樂(lè)詩(shī)朗誦一等獎(jiǎng); xxx學(xué)年度第一學(xué)期院三等獎(jiǎng)學(xué)金; xx學(xué)年度基礎(chǔ)文明建設(shè)月先進(jìn)個(gè)人
通過(guò)這些比賽，我得到了更好的鍛煉。不管獲獎(jiǎng)與否，這些都是我人生中曾經(jīng)擁有過(guò)的最美好的回憶。
5、職業(yè)價(jià)值觀
根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，我突出的職業(yè)價(jià)值觀是追求成就、崇尚獨(dú)立。
我希望獲得的工作是能夠看到及時(shí)的工作展現(xiàn)，并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。在工作中通過(guò)自己的努力付出，得到應(yīng)有的成果。崇尚獨(dú)立的我期望在工作中能夠獨(dú)立工作，獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新。我希望的工作是具有不確定性的，這種不確定性可以充分地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力;期望在工作中擁有比較自由的空間，能夠嘗試使用自己的新想法。
6、職業(yè)技能
我是學(xué)服裝設(shè)計(jì)(時(shí)裝樣板方向)的，現(xiàn)在處于大一階段，正在為自己的將來(lái)打基礎(chǔ)。我現(xiàn)在已經(jīng)有能力去制作簡(jiǎn)單的衣物板型，并且可以制作衣物，如男女牛仔褲、西裝褲、休閑褲、室內(nèi)方便褲等。
在工作方面，我是一名學(xué)生干部，在班級(jí)里擔(dān)任團(tuán)支書(shū)，在院學(xué)生會(huì)工作，同時(shí)也是院學(xué)生委員會(huì)委員。這些工作都使得我在各方面得到了鍛煉，使我的能力得到了提高，技能得到了提升。
從高中畢業(yè)以來(lái)，我也利用自己的寒暑假及雙休日進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，以提升我的能力。到目前為止我做過(guò)推銷員，在蘇寧總部當(dāng)過(guò)文員，還從事過(guò)包裝工作。在社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西，感受了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力和工作的艱辛。在工作中我既得到了鍛煉，也明白了自己今后在學(xué)習(xí)生活上需要注意和加強(qiáng)的地方。
7、自我小結(jié)
元素目前狀況思考和分析的問(wèn)題年齡20歲現(xiàn)在應(yīng)該珍惜時(shí)光，獲取扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，累計(jì)各種經(jīng)驗(yàn)，不斷地關(guān)注人才市場(chǎng)的動(dòng)向，使自己能夠適應(yīng)社會(huì)及行業(yè)發(fā)展變化。健康良好體型偏胖，需要減肥，以保持自己的外在形象。受教育程度大專所學(xué)知識(shí)仍不能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，需要畢業(yè)后加強(qiáng)學(xué)習(xí)。財(cái)務(wù)狀況目前無(wú)個(gè)人經(jīng)濟(jì)來(lái)源家庭可提供求學(xué)所需費(fèi)用家庭狀況和諧家庭和睦，家人支持我的選擇，且家人身體各方面良好，可以自己照顧自己。地理位置較好求學(xué)地南通處于長(zhǎng)江入�？�，是紡織之鄉(xiāng)，臨近上海，各方面發(fā)展迅速。家鄉(xiāng)南京是江蘇省的省會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，存在著大量的機(jī)遇。
二、職業(yè)分析
從以上的自我探索和分析中可以看出我對(duì)服裝行業(yè)是比較感興趣的，下面是我搜集的服裝行業(yè)的一些信息。
1、服裝行業(yè)總體情況
我國(guó)服裝業(yè)是加入WTO后最大的受益者。服裝業(yè)作為中國(guó)的朝陽(yáng)行業(yè)，被稱為“永不衰落的`產(chǎn)業(yè)”，其信息化管理作為未來(lái)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理變革的一種趨勢(shì)，發(fā)展前景極為誘人。與其他行業(yè)相比，服裝行業(yè)的投資門(mén)檻低，不需要太多的專門(mén)技術(shù)，而且市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小。在十億人口九億商的今天，開(kāi)個(gè)服裝店是許多創(chuàng)業(yè)人的第一選擇，踏踏實(shí)實(shí)地從小生意做起，也是大多數(shù)成功商人的必由之路。由于全球化的影響，消費(fèi)者的生活方式產(chǎn)生了很大變化，服裝的個(gè)性化，多樣化，差別化也正加速發(fā)展。
2、就業(yè)情況
在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的今天，紡織服裝類畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)相對(duì)而言還比較樂(lè)觀，特別是江浙、廣東等沿海紡織業(yè)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)對(duì)紡織服裝類畢業(yè)生的需求很大。此外，紡織專業(yè)的畢業(yè)生可選擇的職位較往年有所增加。在眾多紡織服裝類專業(yè)當(dāng)中，企業(yè)對(duì)服裝，時(shí)裝設(shè)計(jì)師的需求量最大，同時(shí)這也是市場(chǎng)供應(yīng)最為不足的人才。不同區(qū)域，對(duì)人才的需求也不完全相同：上海地區(qū)紡織服裝類企業(yè)最需要經(jīng)營(yíng)管理人才，江蘇地區(qū)最需要技術(shù)人才，浙江地區(qū)則最需要產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才。
3、學(xué)校與專業(yè)情況
南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在素有“江海明珠”、“中國(guó)近代第一城”之稱的南通市，具有悠久的歷史淵源和深厚的文化底蘊(yùn)。在全國(guó)紡織類學(xué)校和江蘇省高職院校中享有較高的地位和良好的聲譽(yù)。服裝設(shè)計(jì)(時(shí)裝樣板方向)為江蘇省特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，江蘇省職業(yè)資格證書(shū)與學(xué)歷證書(shū)接軌試點(diǎn)專業(yè)，培養(yǎng)具備服裝企業(yè)的產(chǎn)管理、企業(yè)CI設(shè)計(jì)與市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝工藝編程、服裝跟單、接單、服裝打板與推板技術(shù)等能力，能運(yùn)用服裝CAD系統(tǒng)進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)、打板、放碼、排料、生產(chǎn)管理等工作的高技能人才。
4、行業(yè)內(nèi)的標(biāo)桿人物——陶玉梅
在南京，很少有人不知道“陶玉梅”的。這不僅是一個(gè)人名，更是一個(gè)品牌。南京陶玉梅服飾設(shè)計(jì)實(shí)業(yè)有限公司由多次榮獲全國(guó)及省內(nèi)各類服裝設(shè)計(jì)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的陶玉梅女士創(chuàng)辦。 "陶玉梅"品牌服飾致力于中式服裝的研究、開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新工作，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，走品牌化之路。陶玉梅與不到20位員工，從十臺(tái)縫紉機(jī)、一臺(tái)鎖邊機(jī)和一臺(tái)整燙機(jī)，開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)之路。十年奮斗下來(lái)，現(xiàn)在的南京陶玉梅服飾設(shè)計(jì)實(shí)業(yè)有限公司已經(jīng)發(fā)展成為集設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售為一體的現(xiàn)代化服裝企業(yè)。現(xiàn)在，陶玉梅公司每月都要推出十余款新品，市場(chǎng)遍及全國(guó)大中型城市以及日本、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)等地。最近，陶玉梅還和南京織錦廠共同合作開(kāi)發(fā)古老的云錦在服裝上的應(yīng)用。
5、職業(yè)小結(jié)
無(wú)論是從事服裝設(shè)計(jì)還是從事服裝制板。南京戶口的我在南通這個(gè)紡織之鄉(xiāng)學(xué)習(xí)使我在服裝方面有了更多的機(jī)遇。當(dāng)然畢業(yè)后選擇工作的地點(diǎn)不僅僅只有南京、南通，像上海、蘇南、浙廣等地區(qū)都可以考慮。家庭和睦溫馨也給了我更好的人文環(huán)境去從事自己理想的工作。但今后大學(xué)生人數(shù)眾多，就業(yè)壓力也比較大，現(xiàn)在仍需要將專業(yè)知識(shí)打牢，以面對(duì)將來(lái)的風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
三、職業(yè)定位
根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，我適合從事的職業(yè)有：
藝術(shù)和音樂(lè)教師;時(shí)裝設(shè)計(jì)師;室內(nèi)設(shè)計(jì)師;市場(chǎng)經(jīng)理;藝術(shù)指導(dǎo)綜合自我分析、職業(yè)分析及我的個(gè)人偏好，我希望自己將來(lái)可以從事服裝設(shè)計(jì)或服裝制版方面的工作。時(shí)裝設(shè)計(jì)師要求能夠設(shè)計(jì)引導(dǎo)時(shí)尚潮流的服裝和飾物，可能開(kāi)發(fā)色彩線條和各種材料。時(shí)裝設(shè)計(jì)師可能發(fā)展成為助理技術(shù)設(shè)計(jì)師、樣品公司設(shè)計(jì)師或者進(jìn)入銷售行業(yè)和商業(yè)領(lǐng)域成為管理人員。我根據(jù)自己的實(shí)際情況把自己的職業(yè)進(jìn)一步縮小，我希望自己可以成為一個(gè)會(huì)設(shè)計(jì)的高級(jí)時(shí)裝樣板師。我希望自己在制板方面能有所成就�？赡芤院笪視�(huì)進(jìn)入一家服裝公司從事打板工作，也可能在樣板公司工作。但無(wú)論怎樣，這都是我喜歡的行業(yè)，我相信自己能夠做好。
1、職業(yè)介紹
(一)服裝制板師
現(xiàn)在,服裝企業(yè)里專門(mén)聘有作服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的"打板師",他們?cè)陬I(lǐng)會(huì)了款式設(shè)計(jì)師的理念后，通過(guò)不同的方法把款式圖變成“板型”，以供裁剪布料時(shí)運(yùn)用。隨著人民生活質(zhì)量的提高,消費(fèi)者的審美水平也在逐漸提高,對(duì)服裝個(gè)性化的要求不斷加強(qiáng),要想滿足人們的時(shí)裝化、個(gè)性化、舒適化要求，打板師必須有提供個(gè)性化服裝板型的本事。
此外,現(xiàn)代打板師不僅要能很快的理解款式設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)概念,還應(yīng)掌握各種面料的性能和造型感覺(jué),以便根據(jù)不同的面料確定板型的尺寸;同時(shí),板型師還應(yīng)當(dāng)十分了解服裝的縫制工藝常識(shí),以便確定衣片縫份的寬度,并能詳細(xì)地填寫(xiě)縫制工藝規(guī)格單和縫制說(shuō)明書(shū)。在服裝行業(yè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,作為一個(gè)服裝打板師,如果不具備上述本領(lǐng),就很可能被無(wú)情的淘汰出局。
服裝制板師的具體要求
1、基本要求
�、� 具有服裝設(shè)計(jì)、打板、推板、排料和制作的能力。
�、� 具有服裝廠質(zhì)量控制、質(zhì)量管理的能力。
�、� 具有服裝生產(chǎn)工藝流程的制作能力。
�、� 具有一定的服裝操作和分析解決服裝弊病的能力。
2、知識(shí)結(jié)構(gòu)
�、� 具有與高等職業(yè)教育相適應(yīng)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、政治、法律的基本知識(shí)。
�、� 具有服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理的基本理論知識(shí)。
�、� 具有服裝制圖、服裝制作的基本理論知識(shí)。
�、� 具有專業(yè)外語(yǔ)和服裝CAD的基礎(chǔ)知識(shí)。
3、能力結(jié)構(gòu) ① 具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力。
�、� 具有較強(qiáng)的技術(shù)能力和科技開(kāi)發(fā)能力。
�、� 具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，善于同他人密切合作。
�、� 具有較強(qiáng)的自學(xué)能力以及開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。
4、素質(zhì)結(jié)構(gòu) ① 具有良好的思想政治素質(zhì)、文化品位、人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。
�、� 具有良好的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能很快適應(yīng)崗位一線要求，有發(fā)展?jié)摿Γ苓M(jìn)行業(yè)務(wù)更新。
�、� 具有外語(yǔ)閱讀翻譯及一定的外語(yǔ)交流能力素質(zhì)以及計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力素質(zhì)。
�、� 具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)、敏銳的洞察力、開(kāi)拓性的思維、較強(qiáng)整合能力的素質(zhì)。
�、� 具有良好的能很快適應(yīng)環(huán)境勝任崗位一線工作、承受一定挫折、與同事合作融洽的心理素質(zhì)。
(二)時(shí)裝設(shè)計(jì)師
時(shí)裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)能夠引導(dǎo)潮流的服裝和事物�？赡荛_(kāi)發(fā)色彩和各種材料。很少人是以時(shí)裝設(shè)計(jì)師作為職業(yè)生涯的開(kāi)端的。經(jīng)過(guò)良好的時(shí)裝設(shè)計(jì)相關(guān)培訓(xùn)的大專畢業(yè)和大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)始的時(shí)候是助理時(shí)裝設(shè)計(jì)師。時(shí)裝設(shè)計(jì)師可能發(fā)展成為;助理技術(shù)設(shè)計(jì)師、樣品公司設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師以及總設(shè)計(jì)師;或者進(jìn)入銷售和商業(yè)領(lǐng)域成為管理人員。
大學(xué)文憑對(duì)這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)并不是必要的條件，但是現(xiàn)在越來(lái)越多的服裝設(shè)計(jì)師開(kāi)始擁有藝術(shù)和設(shè)計(jì)相關(guān)的大學(xué)文憑。如果對(duì)這個(gè)職業(yè)感興趣的話，需要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、戲劇、藝術(shù)、素描等相關(guān)的課程，文學(xué)和歷史課程也經(jīng)常能給服裝設(shè)計(jì)師帶來(lái)意外的靈感。作為服裝設(shè)計(jì)師，熟練的計(jì)算機(jī)制圖軟件的操作能力和良好的溝通能力非常重要。如果轉(zhuǎn)向管理方面的職位或者是發(fā)展自己的設(shè)計(jì)師工作室，商業(yè)和管理相關(guān)的課程也很重要。
2、目標(biāo)單位
a、江蘇舜天公司
江蘇舜天公司是我國(guó)大型的紡織服裝外貿(mào)類企業(yè)，是中國(guó)服裝出口的龍頭企業(yè)，連續(xù)十余年服裝出口在排名處于前三甲的地位。
b、南京陶玉梅服飾設(shè)計(jì)實(shí)業(yè)有限公司
公司成立于一九九六年，主要從事"陶玉梅"牌系列中式服裝及相關(guān)服飾品、鞋帽等產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)工作�，F(xiàn)已發(fā)展為集設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售為一體的現(xiàn)代化服裝企業(yè)，并擁有一批資深的專業(yè)服裝設(shè)計(jì)師和技藝精湛的裁剪、打樣人員。
四、計(jì)劃實(shí)施
計(jì)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容策略和措施備注短期計(jì)劃(大學(xué)剩余兩年)xxx年在大學(xué)畢業(yè)時(shí)達(dá)到用人單位所需水平英語(yǔ)3.5級(jí)及四級(jí)，計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)，學(xué)好專業(yè)課知識(shí)，理論和實(shí)踐并重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)職業(yè)技能，提升職業(yè)素質(zhì)，實(shí)踐職業(yè)計(jì)劃通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升職業(yè)素質(zhì)這是大學(xué)期間最重要的目標(biāo)中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年)xx年五年之內(nèi)適應(yīng)工作環(huán)境，在企業(yè)中摸索，了解行業(yè)，積累經(jīng)驗(yàn)積累職業(yè)知識(shí)，與同事弄好關(guān)系;在工作崗位上的能力要進(jìn)一步提高，爭(zhēng)取升職認(rèn)真學(xué)習(xí)工作方面的方法及技巧，建立和諧良好的人際關(guān)系網(wǎng)發(fā)現(xiàn)自己的弊病，總結(jié)不足，多擴(kuò)充知識(shí)層面這是自己剛涉及職場(chǎng)的頭五年，迎著困難前行長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或十年以上計(jì)劃)xxx年以后有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在行業(yè)站穩(wěn)腳跟，成為專家;積累資金，籌建自己的企業(yè);受過(guò)一定的磨練，事業(yè)穩(wěn)定;四十歲后擁有自己的服裝企業(yè)，致力于服裝的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā);工作中心開(kāi)始向管理方面發(fā)展;退休之后希望自己可將事業(yè)轉(zhuǎn)手于自己信賴的能手。對(duì)工作要時(shí)刻充滿熱情，要有獨(dú)特眼光，抓住好市場(chǎng)的動(dòng)向，多學(xué)學(xué)管理;這期間將會(huì)迎來(lái)我事業(yè)的顛峰時(shí)期，給自己的事業(yè)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)
五、評(píng)估調(diào)整
在職業(yè)生涯中，我要不斷地根據(jù)市場(chǎng)的動(dòng)向，根據(jù)自身的特點(diǎn)不斷調(diào)整計(jì)劃，并且時(shí)刻督促自己努力為自己的目標(biāo)奮斗。
在大學(xué)畢業(yè)前我將努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課知識(shí)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐等各種途徑來(lái)增加自己的技能。假如一切都很順利，那么我將按照我的計(jì)劃實(shí)施，從事服裝制板及服裝設(shè)計(jì)的工作。
由于我的性格原因及一些外在條件因素，當(dāng)出現(xiàn)對(duì)目前從事的行業(yè)感到疲倦或者無(wú)法再將自己的事業(yè)推進(jìn)的時(shí)候，我將會(huì)改變目標(biāo)策略，從事服裝跟單，服裝貿(mào)易或者服裝管理等方面的工作。如果在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)一些需要改變行動(dòng)的情況，我會(huì)認(rèn)真分析一下并根據(jù)具體情況做出相應(yīng)的變動(dòng)。如果在身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況、機(jī)遇及以外情況等因素的影響下，我都會(huì)根據(jù)具體情況具體分析，制定相應(yīng)的措施。
一般情況下，我定期一年進(jìn)行一次評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
本著實(shí)事求是的原則，客觀地，科學(xué)地綜合分析。在工作中要努力做到"揚(yáng)長(zhǎng)避短"，要和自己的陋習(xí)做斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取使自己可以更完美，活得更充實(shí)。
六、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃已經(jīng)定好，但下一步更重要的是付諸努力去實(shí)施它并且取得一定的成效。大學(xué)是美好的，人生也是美好的，但是這一路美好也會(huì)有荊棘坎坷。風(fēng)雨路上并不可怕，只有內(nèi)心堅(jiān)定，我相信自己會(huì)打倒一切困難。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)14
專業(yè)簡(jiǎn)介
物聯(lián)網(wǎng)工程指的是將無(wú)處不在的末端設(shè)備和設(shè)施，包括具備“內(nèi)在智能”的傳感器、移動(dòng)終端、工業(yè)系統(tǒng)、樓控系統(tǒng)、家庭智能設(shè)施、視頻監(jiān)控系統(tǒng)等、和“外在使能”的，如貼上RFID的各種資產(chǎn)、攜帶無(wú)線終端的個(gè)人與車輛等等“智能化物件或動(dòng)物”或“智能塵�！�，通過(guò)各種無(wú)線和/或有線的長(zhǎng)距離和/或短距離通訊網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通應(yīng)用大集成、以及基于云計(jì)算的SaaS營(yíng)運(yùn)等模式，在內(nèi)網(wǎng)、專網(wǎng)、和/或互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，采用適當(dāng)?shù)男畔踩Ｕ蠙C(jī)制，提供安全可控乃至個(gè)性化的實(shí)時(shí)在線監(jiān)測(cè)、定位追溯、報(bào)警聯(lián)動(dòng)、調(diào)度指揮、預(yù)案管理、遠(yuǎn)程控制、安全防范、遠(yuǎn)程維保、在線升級(jí)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、決策支持、領(lǐng)導(dǎo)桌面集中展示的等管理和服務(wù)功能，實(shí)現(xiàn)對(duì)“萬(wàn)物”的“高效、節(jié)能、安全、環(huán)�！钡摹肮�、控、營(yíng)”一體化。
培養(yǎng)目標(biāo)
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能，具備通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)等信息領(lǐng)域?qū)拸V的專業(yè)知識(shí)的高級(jí)工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生要具有較好的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)，掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論和應(yīng)用設(shè)計(jì)方法，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和電子信息技術(shù)的能力，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，能順利地閱讀本專業(yè)的外文資料，具有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。
主干課程
物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論、Java程序設(shè)計(jì)、無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)、傳感器技術(shù)、工業(yè)信息化及現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)、M2M技術(shù)等。
學(xué)科要求
該專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、物理科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)物聯(lián)網(wǎng)理論及應(yīng)用感興趣，熱衷互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的學(xué)生就讀。
知識(shí)能力
1.掌握和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)相關(guān)的基本理論知識(shí)；
2.掌握物聯(lián)網(wǎng)工程的分析和設(shè)計(jì)的基本方法；
3.了解文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；
4.了解與物聯(lián)網(wǎng)工程有關(guān)的法規(guī)；
5.能夠運(yùn)用學(xué)習(xí)知識(shí)和外文閱讀能力查閱外文資料；
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的'能力。
自我分析
1、職業(yè)方向及總體目標(biāo)
今后的職業(yè)方向是從事計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)(但目前對(duì)于物聯(lián)網(wǎng)的了解還不是很深所以這個(gè)方向并非一成不變)十年的總體目標(biāo)為：研究生畢業(yè)進(jìn)入在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域較領(lǐng)先的公司，在工作領(lǐng)域取得一定的突破和成就成為技術(shù)學(xué)者(工程師)。
2、自身?xiàng)l件及潛力測(cè)評(píng)結(jié)果
自身?xiàng)l件分析：
1、性格開(kāi)朗，對(duì)于新鮮事物有嘗試的欲望;對(duì)于物聯(lián)網(wǎng)這個(gè)新興事物有探索的“沖動(dòng)”，希望能對(duì)物聯(lián)網(wǎng)有深入的了解和研究。
2、做事態(tài)度認(rèn)真;喜歡鉆研和創(chuàng)新;
3、向往計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，對(duì)于計(jì)算機(jī)程序、思維，理解較快，接受知識(shí)快，對(duì)于所學(xué)專業(yè)知識(shí)掌握較好;
4、自控能力不夠強(qiáng)，對(duì)于非感興趣事物的堅(jiān)持時(shí)間不如感興趣的事物;
5、處理事情時(shí)易帶個(gè)人感情，感性;
3、性格特點(diǎn)
喜歡以自己的方法行事。面對(duì)相反意見(jiàn)，他們通常持懷疑態(tài)度，十分堅(jiān)定和堅(jiān)決。權(quán)威本身不能強(qiáng)制地們，只有他們認(rèn)為這些規(guī)則對(duì)自己的更重要的目標(biāo)有用時(shí)，才會(huì)去遵守。
思維嚴(yán)謹(jǐn)、有思維性、足智多謀，他們能夠看到新計(jì)劃實(shí)行后的結(jié)果。多疑、獨(dú)立，對(duì)于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高，完美主義者。
在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)有創(chuàng)新的想法和非凡的動(dòng)力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。一旦決定做一件事就會(huì)開(kāi)始規(guī)劃并直到完成為止。
4、職場(chǎng)優(yōu)勢(shì)：
自主性強(qiáng)、看重個(gè)人能力、有創(chuàng)新思想和遠(yuǎn)見(jiàn);思維性強(qiáng)，精于理論，善于處理復(fù)雜而綜合的概念;獨(dú)立性強(qiáng)，不依賴別人，自信，不盲從權(quán)威;用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事非常有決心和堅(jiān)忍不拔，堅(jiān)定不移地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
5、職場(chǎng)劣勢(shì)：
可能顯得比較強(qiáng)硬，他人不敢接近;
長(zhǎng)時(shí)間不告訴他人自己的想法，認(rèn)為他人也和自己一樣認(rèn)同自己的想法，容易造成溝通上的問(wèn)題;
有很好的想法，但是可能卻不能實(shí)際去操作和實(shí)現(xiàn);
過(guò)度關(guān)注任務(wù)而忽視他人的貢獻(xiàn)。
6、政治環(huán)境分析：新一屆領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，政治環(huán)境十分穩(wěn)定，基本不會(huì)有政治波動(dòng);
經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析：未來(lái)十年中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入大發(fā)展階段，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾大趨勢(shì)中有一項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)生活進(jìn)入物聯(lián)網(wǎng)階段;我國(guó)已將“物聯(lián)網(wǎng)”明確列入《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃(20xx———20xx年)》和20xx年國(guó)家路線圖。物聯(lián)網(wǎng)被列為國(guó)家五大新興戰(zhàn)略性之一，要求“著力突破傳感網(wǎng)、意味著物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不只是行業(yè)自我升級(jí)的事情，而是上升到了國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略當(dāng)中。據(jù)悉，國(guó)家在將在20xx年之前投入3.86萬(wàn)億元資金用于物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)。
7、法律環(huán)境分析：對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，專利權(quán)的保護(hù)可能加強(qiáng);
職業(yè)環(huán)境分析：作為國(guó)家倡導(dǎo)的新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)備受各界重視，并成為就業(yè)前景廣闊的熱門(mén)領(lǐng)域，使得物聯(lián)網(wǎng)成為各家高校爭(zhēng)相申請(qǐng)的一個(gè)新專業(yè)，主要就業(yè)于與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)、行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn)、無(wú)線傳感器、信息安全等的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理與維護(hù)，也可在高�；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事科研和教學(xué)工作。專業(yè)從20xx年才開(kāi)始首次招生考試，目前為止還沒(méi)有畢業(yè)生，所以，無(wú)法從往年的就業(yè)率來(lái)判斷未來(lái)的就業(yè)情況，但可從行業(yè)的整體發(fā)展趨向和人才市場(chǎng)的需求等方面了解該專業(yè)未來(lái)的就業(yè)形勢(shì)。物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)對(duì)于人才的需求量在逐年上升。
8、經(jīng)過(guò)自己的總結(jié)和參考他人的職業(yè)規(guī)劃書(shū)，自己對(duì)于職業(yè)的認(rèn)識(shí)有了深一步的了解，對(duì)于自己的職業(yè)取向和定位有了初步的規(guī)劃，但據(jù)自己設(shè)立的目標(biāo)還有不小的差距，自身的能力也有很大的提升空間，下一步將依據(jù)自己做的這份規(guī)劃，做出更詳細(xì)的計(jì)劃，提升自己的能力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)15
1.自我認(rèn)知
在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次受到老師的表?yè)P(yáng),做事比較認(rèn)真仔細(xì),很喜歡從事會(huì)計(jì)方面的工作,專業(yè)知識(shí)水平較高，適應(yīng)性較強(qiáng),能流利溝通;;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任班干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
通過(guò)自我測(cè)評(píng),基本上達(dá)到所要求的能力,能夠從事會(huì)計(jì)相關(guān)的工作.
2.職業(yè)認(rèn)知
1、專業(yè)分析：
本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，對(duì)財(cái)政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的`方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門(mén)人才大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文5000字大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文5000字。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識(shí).
2、就業(yè)前景分析：
中國(guó)企業(yè)飛速發(fā)展，但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)。
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文5000字職業(yè)規(guī)劃。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
會(huì)計(jì)為熱門(mén)專業(yè)，市場(chǎng)需求大，就業(yè)容易，且薪酬豐厚，下面就會(huì)計(jì)的就業(yè)前景進(jìn)行分析：
內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳
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