個人職業(yè)生涯規(guī)劃【推薦】
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的臺階，為了今后在工作中取得更大的進步，請一起努力，寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的個人職業(yè)生涯規(guī)劃，歡迎大家分享。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃1
前言
在現(xiàn)今社會，競爭越來越激烈，工作崗位早已經(jīng)供不應求，畢業(yè)后能有一份好的工作是每個大學生都期待的。一方面需要機會，更多的是需要我們去適應社會，去適應這種競爭的環(huán)境，給自己一個合理的規(guī)劃，清晰地認清自己，明確的規(guī)劃出自己的人生，是一個至關重要的環(huán)節(jié)。因此，在還剩下的大學生活里，我要為以后好好做好準備，以十足努力來應對各種所需要面臨的困難，以規(guī)劃書為指導，走出一條自己滿意的，精彩的人生道路。
一、自我認知
綜合上個星期做過的綜合測評和自己對自己目前的認知，我覺得自己是一個比較安靜，為人和善，做事認真負責，能注重細節(jié)，有耐心的人。如果認真投入到一件事情中，我會認真把它給做好，直到自己以及身邊的人滿意為止。在陌生環(huán)境中我不會感到不自在，卻不會主動和陌生人說話，但是有人和我說話我會熱情回應。我適應環(huán)境能力較強，這對以后工作地的取向是一個優(yōu)勢，我不會對工作條件要求太苛刻。這一點也會使我很快融入到一個新集體中，但是前提條件是有人指引我，指引我熟悉陌生的環(huán)境，如果僅憑自己一人可能做不到。我覺得自己不是一個健談的人，但我相信在團隊合作中我會是很有作用的一份子，所以一項工作如果是團隊性質的話，我會很好發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展示出自己的能力。平時自己也喜歡唱唱歌，自己一個人的時候也會安靜地畫一些畫，看一點文學作品，在藝術方面也算是有點擅長�？v使自己有一些優(yōu)勢，但是我知道自己的好多缺點卻會壓著那些優(yōu)勢，至于缺點，如我有時對自己的要求太低，放縱自己，克制能力不是很強，有事注意力也不能集中，對一些事一些問題不敏感，以至于錯失很多機會。最大的不足還是在于不敢主動同陌生人講話，這是首先要克服的，以后走上社會，走進工作，人際關系也是很重要的一項，所以無論如何，自己必須不斷提醒自己要不分陌生和熟悉，鍛煉出一個強的交際能力。大一的時候曾做過一點兼職，積累了一點點經(jīng)驗，但是遠遠還不夠，在畢業(yè)之前還要鍛煉這一方面，為以后走上社會做好充足的準備。
二、職業(yè)認知
根據(jù)調查，現(xiàn)在畢業(yè)生在畢業(yè)三年后從事的工作80%以上和原專業(yè)無直接聯(lián)系
本專業(yè)畢業(yè)生可以在相關高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門從事教學科研與生產(chǎn)及管理工作。(本科四年)
每年一次性就業(yè)率都較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。部門包括：各級質量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設計院所、教學單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊等。
應用化學專業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關、醫(yī)藥、精細化工廠等生產(chǎn)、技術、行政部門和廠礦企業(yè)從事應用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術和管理工作；適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作；適宜繼續(xù)攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。
專業(yè)名稱：
應用化學
業(yè)務培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基本理論、基本知識和較強的.實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本技能。
知識和能力結構：
1.掌握數(shù)學、物理等方面的基本理論和基本知識；
2.掌握無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結構化學)、化學工程及化工制圖的基礎知識、基本原理和基本實驗技能；
3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識；
4.了解國家關于科學技術、化學相關產(chǎn)業(yè)、知識產(chǎn)權等方面的政策、法規(guī)；
5.了解化學的理論前沿、應用前景、最新發(fā)展動態(tài)，以及化學相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況；
6.掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
主要專業(yè)實驗：
無機化學實驗、分析化學(含儀器分析)實驗、有機化學實驗、物理化學(含結構化學)實驗、化學工程基礎實驗。
三、職業(yè)目標路徑設計
大學四年之后就真正走上社會了，我們將面臨的就是就業(yè)壓力，在那時候可能會迷茫，會無所適從�，F(xiàn)在就對目前的一個就業(yè)形勢，對自己想要發(fā)展的一個方向有明確的定位之后，在找工作之時至少不會迷失方向。
高考結束填志愿時，應用化學是我自己選擇的，也是放在第一個的，化學方面我還是比較熱衷的。畢業(yè)之后我也會選擇化工行業(yè)進行就業(yè)，不對口工作考慮的可能性不大，所以現(xiàn)在我必須要學好有關這個專業(yè)的所有課程，使自己擁有豐富的知識儲備，到時候運用是才能做到活學活用。
在還剩下的大學3年里要逐漸彌補自己的不足之處，如鍛煉自己的毅力，以及培養(yǎng)出較強的交際人力，至少要做到在陌生的環(huán)境之中不會讓自己被忘卻，這樣才能夠有機會展示自己，鍛煉自己。還要拿到一些相關有用的證書，如英語四六級，計算機二級證書，要在短時間內拿到，這樣才能夠有充足的時間來積累自己的社會經(jīng)驗。還有會計證和駕照，爭取在大二暑假結束之后都拿到。工作之后就需要考慮自己的一個工作目標，不期望自己第一年進公司就能有一個好的職位，但是在5年之內一定要使自己的業(yè)績有所提升，有所成就。
總之，現(xiàn)在所做的一切都要為以后而考慮，三思而后行，該做什么不該做什么，自己心里必須要明白。每隔一段時間就給自己制定一個近期計劃，并且要努力完成好！
四、規(guī)劃與實施計劃
現(xiàn)在就以后的一個總體規(guī)劃以及自己的每個階段的相應目標說明一下：
近期計劃：時間段：從現(xiàn)在到大學畢業(yè)的三年時間
內容：拿到相應的證書，如英語四六級，計算機二級證書（包括江蘇及全國的），會計上崗證，駕照等等。要求在大二暑假之前盡力完成。大三的時候，課程相對輕松一些了，找一些兼職，積累一些社會經(jīng)驗，同時鍛煉自己的交際能力。大四的時候為實習做好準備，利用空余時間走進工廠，了解有什么職位是適合自己的，有什么是自己想要去做的，并為此下狠功夫。
中期計劃：時間段：工作第一年到第五年
內容：第一年可能找到的是自己喜歡的工作也可能不是，不管是哪一種，在這一時間段都要認認真真把這份工作做好，并且不忘學習，如果好的就要求更好的，如果不好要拼命向自己想要的那個方向去努力，在五年內要讓自己有一個突破。
長期計劃：時間段：工作五年之后
內容：工作五年之后，要讓自己的工作基本定型，并且認真做好這個工作，不能怠慢，不能覺得膩味，我認為自己不是那種喜歡冒險的人，五年之后工作就要定型，而不能吃著碗里的想著鍋里的，那樣會一無所獲，所以要想讓自己滿意就要努力一次性到位，五年之后，讓自己一次性就能達到自己想要的一個職位，并使之穩(wěn)定下來。
上面所說的3個階段的計劃我要不顧一切的去完成，在此期間肯定會有很多困難，需要忍受很多的苦，但我相信自己可以做到，畢竟會苦盡甘來，如果不愿意去經(jīng)歷困難，不愿意去吃苦，下面的一輩子就永遠也不會嘗到甜是什么滋味，更不能讓大學這四年白活。
五、評估與備選方案
方案一：畢業(yè)之后繼續(xù)考研�，F(xiàn)在先學好相關知識，到大二結束大三開始，定自己想要考的學校，并為之努力�？佳型瑫r留意就業(yè)形式，如果考不上就立即投入到工作之事中，考研的事近期不許再想，全力以找工作為主
方案二：畢業(yè)之后就考慮工作，待工作一段時間（大概3個月到半年之間）考慮考研的事，此時是邊工作邊考研，要什么樣的努力，怎么樣做自己要明白。如果是好的工作就要以工作為重，考研為輔，首先以穩(wěn)定好工作為目標。考研的事可以慢慢進行。
結束語
對自己有了一個明確的定位之后需要的是實施，接下來的時間就是要把自己現(xiàn)在所規(guī)劃的實施出來，并且要一步一個腳印，踏實地走下去。一個階段完成之后要有一個階段的目標，并且不斷提醒自己，直至長期計劃完成為止，此時可以稍微緩一下，但絕不可放縱自己，迷失自己，給自己一個精彩的生活，一個自己滿意不會后悔的人生�，F(xiàn)在，為了自己的目標，前進努力吧！
個人職業(yè)生涯規(guī)劃2
職業(yè)生涯規(guī)劃并不等同于你的職業(yè)理想。公務員、經(jīng)理人、白領麗人、醫(yī)生、教師、工程師、警察等等都可以是你的職業(yè)理想，但這些職業(yè)理想都能成為你的職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？我們首先要有幾個基本認知。
第一、年輕人就應該有理想，甚至是夢想。我們首先應該鼓勵他們有夢想，你們所有的夢想都是偉大的，職業(yè)夢想沒有貧富貴賤之分，沒有孰優(yōu)孰劣的差別，都是世界上最偉大的夢想。曾經(jīng)有位女生怯生生地和我說，老師，我的職業(yè)夢想是做一名女人，同學們哄堂大笑。我說，你這個夢想太偉大了，但是你要搞清楚你想成為像羽西一樣的時尚女人，還是像畢淑敏一樣的才女，無論是什么，你都很偉大。
第二、職業(yè)生涯規(guī)劃的應是成功的職業(yè)生涯，而不是你的生活計劃。有的學生說：老師，我的理想是掙錢，前兩年每個月掙20xx，爭取五年以后掙6000，然后買房子買車娶老婆。我說你的職業(yè)是什么，他說，無所謂，反正掙錢就行。我說，錢多就等于你有成功的職業(yè)嗎？當劫匪去搶劫銀行掙錢快，你敢做嗎？他無語。你有生活的計劃和想法很好，但關鍵沒有職業(yè)生涯，其它的都是無本之源，你掙錢的目標和生活的追求更是無從談起。
第三、職業(yè)生涯規(guī)劃是你一生的規(guī)劃，而不是你的求職或入職計劃。有的學生說：老師，我要做公務員、做教師、做售樓員、做公司職員，我不需要什么職業(yè)生涯規(guī)劃，您能告訴我怎樣通過面試就行。我說，有了工作，不一定就是你的職業(yè)，進入職場，你職業(yè)生涯的規(guī)劃才剛剛開始，而不是找到工作你的職業(yè)生涯規(guī)劃就畫上了句號。職業(yè)生涯規(guī)劃是要你用一生去追尋和實施的夢想綱領，而不是你獲取工作崗位的通關密碼。
那么，什么才是我真正想要的職業(yè)生涯規(guī)劃呢？換句話說，我現(xiàn)在只有職業(yè)理想，我怎樣才能把職業(yè)理想變成職業(yè)生涯規(guī)劃呢？
其實很簡單，做好職業(yè)生涯規(guī)劃應該先要找到屬于你自己的職業(yè)“WAY”。
何為職業(yè)“WAY”？就是找到你職業(yè)生涯的通路。好比我們站在起點，終點是遠處的山頂，山頂上依稀美麗的風景和古老神奇的傳說就是你的職業(yè)理想或夢想，而從起點通往遠處山頂?shù)穆凡攀悄愕穆殬I(yè)生涯之路，這條路可能是現(xiàn)在就存在的路，也可能需要你開山修建，即使是現(xiàn)實存在的路，也需要我們提前用職業(yè)生涯規(guī)劃這個職業(yè)GPS導航系統(tǒng)找到一條真正適合你的職業(yè)“WAY”。
有了我們設想好的職業(yè)理想或夢想之路，我們還需要用“WAY”法則驗證一下這個職業(yè)生涯規(guī)劃究竟是不是真正能適合自己屬于自己且發(fā)展自己的星光大道？
W法則--Why？大聲問自己：為什么是這樣一個生涯規(guī)劃？你確信嗎？這個規(guī)劃目標是你從小以來的夙愿嗎？還是因為別人對你產(chǎn)生影響。很多時候，我們的職業(yè)夢想并不是自己發(fā)自心底的企盼，我們受到了許多來自各方面的干擾，比如父母的要求、金錢的驅動、名譽的渴望等等，很多學員作出了“我先要去掙錢，然后再去實現(xiàn)職業(yè)夢想”的規(guī)劃。我問他們：這個職業(yè)夢想對你有多重要，是你愿意不顧一切去實現(xiàn)，還是可有可無？如果它不是你生命中的唯一摯愛，對不起，那不是你真正的職業(yè)理想。
A法則--Aim。目標。目標。還是目標。遠山上的風景只是你想象的目標而已，他不是你真正的目標。你首先要去知道你的真實目標是什么？當老板固然不錯，可是他的不易你了解嗎？警察是個受人尊敬的職業(yè)，有多危險你知道嗎？這個行業(yè)的工程師掙錢多，可是他在多么惡劣的環(huán)境中工作你了解嗎？長期以來，我們只喜歡放大那些好的值得炫耀和傳播的信息，對于真實的職業(yè)狀態(tài)鮮有完全客觀的描述，你首先要去了解職業(yè)的全部，不僅僅是它的優(yōu)勢。最重要的是，我們要通過這些信息找到現(xiàn)實中可以實施的具體目標，還要學會分解目標，將一個長期的職業(yè)目標，劃分為幾個成長的階段，并能有效實施和達到目標。所謂制定目標要長期目標和近期目標相結合，長期目標就是你所希望的那個成功的職業(yè)夢想，短期目標呢是你可以逐步實現(xiàn)的`。第一個短期目標怎么定，一個簡單的法則：你跳一跳可以夠得到。
Y法則--Yes！你敢確認嗎？無論遇到任何困難險阻，你都能堅持你的職業(yè)理想嗎？職業(yè)生涯的成功，不在于你選擇了什么，最重要的是要看你堅持了多少！堅持，持之以恒的追求，這就是最簡單的職業(yè)生涯成功的真理。馬云在他的演講中講，他不懂技術，也沒有資金，成功的唯一法寶就是堅持了自己的夢想。職業(yè)成功的法則就在于你能矢志不渝的堅持，堅持，再堅持。不要怕別人不屑的眼神，不要擔心短暫的危機，也不要怕自己的能力還有欠缺。只要我們樹立了理想并堅持著勇敢地走下去，成功最終一定屬于你。用一句流行的廣告語來鞭策我們自己：“Yes,I Do!”
好了，明確了什么是職業(yè)生涯規(guī)劃，那么我們又該如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃呢？我們一起來學會用四步法做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
第一步：審視自我
首先，有效的職業(yè)生涯設計，必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關環(huán)境的基礎上進行。對自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯設計。
第二步：確立目標
有效的生涯設計需要切實可行的目標，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標的實現(xiàn)。如果沒有切實可行的目標作驅動力的話，人們是很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)的。
第三步：生涯策略
有效的生涯設計需要有確實能夠執(zhí)行的生涯策略，這些具體的且可行性較強的行動方案會幫助你一步一步走向成功，實現(xiàn)目標。
第四步：生涯評估
有效的生涯設計還要不斷地反省、修正生涯目標、生涯策略、方案是否恰當，以能適應環(huán)境的改變，同時可以作為下輪生涯設計的參考依據(jù)。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃3
前言
“人為何來到這個世上，又是為什么而活”有時人們會有這個疑問，就我個人認為我們?yōu)槭裁磥淼竭@個世上這無關緊要，重要的是我們已經(jīng)來到了世上，我們要怎樣生活，要為什么而活著。
我們都一樣赤裸裸的來到世上，但每一個人的生活卻不一樣。有的人平平庸庸的度過了一生，什么事都沒完成，感覺生活了無情趣。有的人則正好相反，他們覺得生活很有趣。之所以有那么大的區(qū)別是應為積極的人會制定自己奮斗目標，在不斷的奮斗中體驗生活的意義，所以他的生活是快樂的。而沒有目標的人就會迷失自己，渾渾噩噩的度過一生。因此，人生最重要的不是你所在的位置，而是你所朝的方向，重要的是下一步邁向哪里，這就要求我們制定自己的目標，規(guī)劃自己的未來。
一 探索前期分析
(一) 我是誰?
我是誰，這并不重要，因為我會死去，我的名字也會漸漸的消去。甚至會有千千萬萬個相同的名字……
現(xiàn)在的我只不過是一個普通的大學生，暫時沒有什么偉大的貢獻。有的只是一顆熱枕的心，一個美好的理想。我不知道自己未來會是什么樣子的，但我有自己的目標，我相信自己的生活至少是充實的，我也許是平凡的，但我希望是快樂的。
這就是我。
(二) 我的理想是
每個人都會有自己的理想，我也不例外。但我的理想很簡單，就是做一名優(yōu)秀的工程師。希望能用所學到的知識為自己的祖國發(fā)展貢獻自己的一分力量。
(三)自我簡介
(1)個人概況
姓名：羅XX 性別：男
民族：漢 籍貫：XX縣
身高：158cm 鍵康狀況：良好
學歷：本科 政治面貌：團員
就讀學校：XX工學院 專業(yè)：土木工程
(2)其它實踐情況
曾多次去小學參加有關的支教活動。
曾多次參加志愿者活動：如XX市老人XX園志愿服務活動、校園保潔、圖書館保潔等
(3)其他能力
通過全國計算機一級考試并獲證書
(四)我記憶中曾經(jīng)
從懂事到現(xiàn)在我們度過了十幾年，其間我們經(jīng)歷了很多，也體驗到了很多事。其中最令我難忘的還是軍訓時的那段時間。
一提到軍訓很多人都會說，那很嚴格且很辛苦。的確，而我覺的這對我們來說很有必要。我們都知道在軍訓時，我們得時刻集中注意力，而且通常一站就是一個多小時，這期間還不能動。但我們想想這在平時我們能做的到嗎?那為什么在那時我們又能做得到呢?這不是能力的問題了，而是我們有沒有把它當做目標罷了。就像一個無頭蒼蠅一樣沒有目標那又怎能把事情做好呢?
想想這些年，我們有很多想做但卻沒有去做的事情，因為沒有把他們當作目標，也就缺少軍訓時的那份毅，就只能甘于放棄。人生的路程總不會一帆風順，即使是聰明絕頂?shù)膼鄣仙矔惺〉臅r候。只要我們拿出那份毅力與自信，即使失敗了那也是值得的。
二 自我探索
(一) 職業(yè)興趣:
1. 通過興趣島小游戲我學習了職業(yè)興趣探索的一些基本原理，職業(yè)興趣和工作環(huán)境可以分為實用型、研究型、藝術型、社會型、企業(yè)型和事務型六種。當職業(yè)興趣與工作環(huán)境相符合是，職業(yè)滿意度、幸福感和控制感都會增強，這樣不僅有利于個人的發(fā)展還有利于組織的成就。根據(jù)職業(yè)興趣測評的結果，我的職業(yè)興趣如下：
自我評估的結果: CRS
C(常規(guī)型)：常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的;喜歡結構性和條理性強的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。R(現(xiàn)實型)：指有非社交的、物質的、遵守規(guī)則的、實際的、安定的、缺乏洞察力的、感情不豐富的、不善與人交往的特征。S(社會型)：指有助人的、易于合作的、社交的、有洞察力的、責任感強的、重友誼的、有說服力的，比較關心社會問題等特征。
可能適合的職業(yè)：物理實驗人員、建筑設計師、結構設計師、飛機檢修工、機械操作工、列車員、施工員、工程監(jiān)理等。
(二)職業(yè)能力：
通過興趣島小游戲我學到了職業(yè)能力探索的一些基本原理，職業(yè)能力與職業(yè)興趣一樣可以實用、研究、藝術、社會、企業(yè)和事務六種類型，在不同類型的工作環(huán)境中需要不同類型的職業(yè)能力，根據(jù)職業(yè)能力測評的結果，我的職業(yè)能力如下：
1. 職業(yè)測評的結果：IRS
I(研究型)：喜歡從事智力活動和抽象推理等工作。通過觀察、科學分析而進行的系統(tǒng)性的創(chuàng)造活動。R(現(xiàn)實型)：、按一定需要進行明確的、具程序要求的技術性、技能性工作。S(社會型)：從事更多時間與人打交道的說服、教育和治療工作。
可能適合的工作：物理實驗人員，建筑設計師、結構工程師、飛機檢修工、機械操作工、列車員、律師、營業(yè)員、供銷員。
(三)職業(yè)價值觀：
職業(yè)價值觀因人而異，每個人都有自己的職業(yè)價值觀，它也決定了一個人以后選擇怎么樣的工作，通過測試，以下是我的職業(yè)價值觀：
1. 職業(yè)價值觀測評結果：
智力刺激：就是指工作的目的和價值，在于不斷進行智力的操作，動腦思考，學習以及探索新事物，解決新問題。
(四)個人特性：
1 李白曾言“天生我材必有用”。在這社會中我們是無可代替的，性格也如此，我們都有自己獨特的性格。就我對自己的了解，我是一個誠實守信的人。在答應別人的事我會及時的去做好，在與人約好的時間里我會提前一點時間到達。我做事有自己的原則和立場。自己認定了的事情，我就會去做。在有人需要幫助的時候，我都會盡自己的能力去幫助他們。對別人的缺點我也會幫他指出。但我不喜歡那些弄虛作假的人。我喜歡挑戰(zhàn)嘗試不同的事物，希望自己能不斷地進步。所以對校內校外的活動我都積極地參與。而不足的是我有時太沖動。我時刻都在提醒自己希望能有所改進。
2 我的思考分析
人無完人，我們都有自己的優(yōu)點與缺點。古人云“擇善而從之”。對于自己的優(yōu)點應該去發(fā)展，有缺點就去更改，從中學習他人的長處。在于他人交往時不光只看到別人的不足，更應看到他們的優(yōu)點。因為只有相互的體諒才能不斷地提高。
(五)360度評估：
除測評外，采用360度評估的方法，收集周圍的人對自己的通用能力的評價可以全面、客觀地了解有關自己優(yōu)缺點、能力信息。使用優(yōu)賽生涯在線提供的360度評估輔助工具，我對自己的通用能力進行了更深入的探索。
自我評價
樂于助人、誠實守信，工作認真、積極主動 ，喜歡挑戰(zhàn)新鮮事物
不夠成熟穩(wěn)重
有時候較沉默
缺乏耐心
家人評價
獨立、自主，不與他人攀比 關心家人
有時候很倔強
有時候很沖動
老師評價
做事積極、認真， 思路清晰、知識面較廣學習主動
對于不喜歡的科目缺乏鉆研精神 、 課上較沉默、喜歡自己解決問題
親密朋友評價
值得信賴、善解人意
善于總結自己
性格直率，豪爽
有時太過自信
原則性太強
同學評價
開朗，熱心
積極參加各項活動
有時做事耐心不夠
過于追求完美
其他社會關系評價
知識面廣泛、細致，耐心
遇到臨時變故能較好的處理
做事時過于專心，忽略周圍事物 、有時會高談闊論;
三、職業(yè)環(huán)境分析
(一)家庭情況分析
經(jīng)濟分析：我來自偏遠的山區(qū)，家里經(jīng)濟情況比較困難，父母親都是農(nóng)民，家里的收入主要靠父親到處去打工�，F(xiàn)在我還不能自己賺錢，我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少，所以家里的經(jīng)濟還是比較困難的。
家人期望：父母最大的希望是我能有一個好的專業(yè)，能在畢業(yè)之后找到一份好的.工作，過上好的生活，不用像他們一樣一生為生活奔波、勞累。
家庭文化：我在祖輩們都是農(nóng)民的家庭里，父親也就是高中畢業(yè)而已，他們沒有多大的知識，但卻教會了我很多做人的道理。他們樸實、熱情，讓我懂得了人窮志不窮的道理。
(二)學校分析
XX工學院是一所以工科為主、理、管、文、經(jīng)、法、教育等學科門類協(xié)調發(fā)展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續(xù)教育、高等職業(yè)技術教育和留學生教育等多層次、多類型的完整的人才培養(yǎng)格局。其中土木建筑工程系是廣西工學院最早建立的系部之一，開設有“結構工程”專業(yè)碩士點及土木工程、交通土建、建筑學(五年制)、工程管理4個本科專業(yè)。
(三)職業(yè)環(huán)境分析
就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業(yè)共涉及到100多個行業(yè)，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代，只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續(xù)增長，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設計規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預決算等建筑行業(yè)的咨詢服務人員也成為土建業(yè)內新的就業(yè)增長點。
十一五規(guī)劃全國路網(wǎng)10萬公里，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建筑都需要大量技術人員來檢測和維修。
四、職業(yè)定位
(一)對第二、三部分主要內容進行SWOT分析與歸納
內部環(huán)境因素
S (優(yōu)勢)
1、評測結果匹配職業(yè)：企業(yè)型、現(xiàn)實型、對工地施工較為熟悉。
2、學生工作、社會實踐等培訓經(jīng)歷。
3、對當前就業(yè)形勢及就業(yè)市場有一定了解。
W (弱勢)
1、缺乏耐心、勇氣
2、自我觀點較強
3、做事過于專心，忽略周圍事物。
外部環(huán)境因素
O(機會)
1、當今社會技術人員多。
2、社會實踐經(jīng)驗較高，值得信賴。
3、從長遠看前景較好。
T(挑戰(zhàn))
1、就業(yè)競爭對手云集：專業(yè)畢業(yè)生、行業(yè)精英。
2、工作內容決定了對專業(yè)技術要求較高。
3、控制自己情緒和欲望
(二) 我的職業(yè)規(guī)劃
第一階段
大學期間：完成學業(yè)，并進行英語計算機再學習，拿到學位證以及英語等級證書，并爭取學習其他至少一門技能。
第二階段
畢業(yè)后三年：從事本專業(yè)工作，期間積累工作經(jīng)驗，增長社會見識，了解社會需求。
五、制定規(guī)劃
(一) 短期計劃
時間：20xx年——20xx年
目標：完成學業(yè)，取得學位證，積累各種經(jīng)驗。
計劃內容：(1)學好本專業(yè)知識，注重技巧及知識的應用，有空再去學習其他非本專業(yè)的知識。
(2)提高綜合素質，積累實踐經(jīng)驗，學會就業(yè)心理調節(jié)，保持自信和主動。
(3)確定主攻方向。
策略：(1)考英語四級，計算機二級，提高全面知識。
(2)參加各種面試和實習，從而積累社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。
(二)中期計劃
時間：20xx年——20xx年
目標：找到一份適合自己的工作，積累工作經(jīng)驗，并且不斷學習專業(yè)知識，準備考結構工程師，完善自我。
計劃內容：(1)找一個有實力的團隊，一起工作，適應工作環(huán)境，熟悉專業(yè)的范疇。
(2)積極參加各種專業(yè)培訓，積累經(jīng)驗。崗位提升。繼續(xù)掌握專業(yè)的各種技能，完全明確主攻方向。
策略：(1)參加各種必要的培訓。
(2)閱讀各種有關專業(yè)方面的書本。
(3)繼續(xù)提升自己的全面素質，特別是人際交流的能力。
(三)長期計劃
時間：20xx年——20xx年
目標：有知名度的結構設計工程師
計劃內容：(1)留意專業(yè)的走向，了解專業(yè)的走向。
(2)提升職業(yè)技能并加以完善。
策略：(1)工作之余閱讀有用的書籍。
(2)自身素養(yǎng)的提高。
(3)繼續(xù)提高人際交流的能力。
六、評估調整
計劃只是給我們指定了一個前進的方向，具體的路還得自己來走。社會時刻在變，我們要適應這個社會就要時刻關注社會的發(fā)展，跟上時代的變化。所以在計劃實行的期間我們要進行適當?shù)恼{整，實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)自我。
(1)調整時間：至少每一年一次。建筑行業(yè)飛速發(fā)展，要在建筑行業(yè)中更上一層樓，必須及時回過頭來審視自己，用適宜的方法調整自己的計劃，以便能跟上時代的要求;
(2)考慮方面：企業(yè)環(huán)境、市場環(huán)境、個人因素。
(3)個人因素：以此為提供培訓、繼續(xù)教育等機會、以長遠職業(yè)為出發(fā)點、個人興趣與工作的結合點、家人意愿等。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃4
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。
一、自我評價
我是一個當代本科護理學生，家里的希望是成為有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運動，有時學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。
二、內外環(huán)境分析
當今社會，醫(yī)院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才，醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
三、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃
根據(jù)自己所學專業(yè)，在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：
1、XX年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。
2、XX年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好
�。�2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，
�。�3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，
3、XX年，在自己的工作崗位上
四、調整與評估
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
護士個人職業(yè)生涯規(guī)劃書2
一．大學畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃
時間：（20xx年－20xx年，24歲至34歲）
美好愿望：工作進程順利，家庭美好幸福
職業(yè)方向：臨床護士
總體目標：完成碩士、博士的學習，進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護理工作，認真積累并總結工作經(jīng)驗，為成為一名成功的護理教育者累積經(jīng)驗，努力盡早成為護理教育者。
已進行情況：讀完本科
二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，所以我國高素質的醫(yī)學人才也層層輩出。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫(yī)學人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務。
三．行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的`臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。
四．個人分析與角色建議
1．個人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：
英語水平一般，需要提高口語水平；盡快適應工作和社會，精通各項護理技術操作；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間培養(yǎng)了較強的組織協(xié)調能力；有很強的學習愿望和能力。
（2）性格：內外兼有
特長：中醫(yī)刮痧
愛好：聽音樂，讀書，寫隨想，參加各種有意義的活動。
2．角色建議：
父親：“積極向上，不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，自己提高真正受益者是自己�！�
母親：工作要上進，婚姻不要誤。
老師：確定目標，勇往向前。
同學：“托希望與你，希望進軍國家衛(wèi)生部！”
五．職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：業(yè)務能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。
1．20xx－20xx年：
成果目標；通過臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論
學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位；取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
職務目標：護士長
能力目標：精通各項護理技能的操作，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗；具備精湛的業(yè)務能力；有一定的科研能力，發(fā)表2篇以上論文。
經(jīng)濟目標：20xx-5000元/月
2．20xx年－20xx年：
學歷目標：通過副主任護師的晉級，取得教師資格證。
職務目標：護士長，優(yōu)秀教師
能力目標：熟練處理醫(yī)務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；成為受歡迎的教師。
經(jīng)濟目標：4000-7000元/月
3．20xx年－20xx年：
學歷目標：攻讀并取得博士學位
職務目標：大學高級講師
能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作；具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標：6000-10000元/月
六．成功標準
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。順利進入醫(yī)院，掌握總結經(jīng)驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
七．職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
實施存在的障礙：
1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗；
2、缺少技能、創(chuàng)新能力；
3、快速適應能力欠缺；
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太窄。
八、解決方法
1．教育培訓方法
�。�1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
�。�2）充分利用臨床實習階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學。
�。�3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。
2．討論交流方法
�。�1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
�。�2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3．實踐鍛煉方法
�。�1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。有意識地進行自我訓練。
�。�2）養(yǎng)成良好的學習習慣，多總結，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術。
�。�3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
九、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法
1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向；沿自己目標向前，向前看，一直向前進行。
2.規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的是積極向前。
3.每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
看了這份職業(yè)規(guī)劃書,我感慨頗多.曾經(jīng)為了創(chuàng)業(yè)也寫了與此相類似的創(chuàng)業(yè)計劃書.洋洋灑灑足有100多頁,經(jīng)過調研論證寫計劃書演講答辯再調研再修改計劃書,如此反復,經(jīng)歷了一年,可偏偏就沒有如此認真的對待過自己的人生,進行合理的規(guī)劃,總是混混噩噩地過著,這不能不說是一種諷刺.
現(xiàn)實中是不是還是有許多人和我一樣呢,看了這些大家又做何感想呢,我想這里就不用我多說了.
個人職業(yè)生涯規(guī)劃5
前言：現(xiàn)今的社會是一個職業(yè)競爭相當激烈的時代，我們必須使具備更加強大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對未來有一個長久的規(guī)劃，對現(xiàn)有的資源和時間有一個合理的統(tǒng)籌規(guī)劃，以提前適應市場的競爭力度。因此，我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，并在以后的學習和工作中不斷的將它落到實處。當然，生活充滿了變化，我們必須不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它。
一、個人評估
1、自我評估：
要更好地做好將來從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護理專業(yè)的中專生，學校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng)，而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是，我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識，以更好的適應市場競爭。
2、評估結果：
自我評價
優(yōu)點：善于與人交往，個性開朗，容易感染他人。
缺點：辦事不夠細心，個性直率，帶點沖動。
家人評價
優(yōu)點：關心他人，有善心，動手能力較強。
缺點：做的總比想的快，往往做無用功，有時脾氣太暴躁。
老師評價
優(yōu)點：關心集體，善于與同學交流，喜歡幫助人。
缺點：做事不夠細心，發(fā)起火來脾氣有點煩躁。
同學評價
優(yōu)點：很好的聊天對象，很可愛善良。
缺點：不喜歡麻煩事，有時候性子太急。
小結：通過各項的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足；語言表達能力優(yōu)秀，但細心程度不夠，記憶能力不足，應多讀書多記憶，增強記憶能力，并不斷補充知識的不足。
3、自身發(fā)展條件
家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活，屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般，但全家人過得很開心，因為是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義，但很通情達理的一個人；媽媽從不嘮叨。
學習基礎：中上水平。對于所有科目來說，除了英語科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語的難點，可以給自己設置一個英語環(huán)境，堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么英語在不斷的確努力下，肯定會很好，并且會很出色的。
學校環(huán)境分析：學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優(yōu)美的生活學習環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境。
二、職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，所以我國高素質的醫(yī)學人才也層層輩出。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫(yī)學人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務。
3、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。
護士個人職業(yè)生涯規(guī)劃書4
白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前，隨著社會的進步和整體教育水平的提高，高等護理教育的發(fā)展促使護理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養(yǎng)高素質的護理人才投身于護理實踐，并在專業(yè)領域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題，而我身兼08年新職工與護理學碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責任與重擔。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺，我會珍惜青春時光，跟上時代發(fā)展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰！
戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事�！比说囊簧�，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。
我的優(yōu)勢及其使用：性格樂觀豁達；做事目標明確；學歷層次較高；有很強的責任感和領導能力；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強烈的團隊精神和協(xié)作能力；有較強的創(chuàng)新意識；有較強的科研能力及自學能力；做事勤奮踏實；重視人際交往。
我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實踐經(jīng)驗；技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的'缺點，認真向經(jīng)驗豐富的前輩學習，近一步完善自己。
正確適當?shù)腵目標是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標，有了目標，才會有動力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標和長期目標展示如下：
（一）20xx年——20xx年（第一年）
確定目標：熟悉醫(yī)院、護理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個班次的工作流程和工作重點；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。
能力目標：和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關系；能獨立完成各個班次的工作內容；能積極配合護士長安排的工作任務。
行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實現(xiàn)從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運行機制。
（二）20xx年——20xx年（第二年至第六年）
學習目標：熟練掌握護理“三基”內容；了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用；放眼世界先進護理技術；提升專業(yè)英語水平。
能力目標：知識廣博，臨床經(jīng)驗豐富，操作準確、效率高；培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護患關系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。
職稱目標：主管護師職務目標：臨床帶教老師或護士長行動計劃：加強業(yè)務知識學習，廣泛涉獵相關學科書籍，參加繼續(xù)教育學習和外出進修，擴展自己的知識面；不斷地積累實踐經(jīng)驗，探索科室專業(yè)技能；加強對公共關系學、組織行為學、管理學的學習，培養(yǎng)溝通交
流能力和組織協(xié)調能力；協(xié)助帶教老師完成護理實習生的帶教任務，教學相長，在積累帶教經(jīng)驗的同時，鞭策自己對�？浦R的掌握；通過專門的培訓班加強對公共英語和專業(yè)英語的學習；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；至少完成兩項科研項目；將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。
（三）20xx年——20xx年（第七年至第十七年）
學習目標：國內外臨床護理新進展；新的教學模式；護理管理模式和理念。
職稱目標：主管護師或副主任護師職務目標：護士長行動計劃：查閱文獻資料，收集國內外護理動態(tài)；爭取出國進修的機會，“走出去，請進來”，學習和借鑒國外先進的模式和機制；嘗試不同的臨床帶教方法，培養(yǎng)實習生的整體護理能力；以一名護理管理者的標準要求自己，在實踐中積累管理經(jīng)驗；參加省級、國家級的學術交流活動，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項科研項目。
能力目標：個人職業(yè)能力穩(wěn)步提高，責任心增強；精通本科室的業(yè)務，能獨立完成臨床教學任務；能夠接收比較重要的工作任務，管理能力得到錘煉；能比較周全的思考和處理問題，已成為工作中的主干。
（四）20xx年――20xx年（第十八年至第三十年）
學習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術；先進的管理模式。
能力目標：成為臨床護理專家或出色的管理者；積累豐富的管理經(jīng)驗，具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。
職稱目標：主任護師職務目標：科護士長或護理部主任行動計劃：保持積極、樂觀進取的心態(tài)，重新認識環(huán)境、評估自我，尋找新的挑戰(zhàn)，保持職業(yè)新鮮感；與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗，定期參加護理管理培訓班；發(fā)表高質量的、引起業(yè)內重視的論文至少每年一篇；完成有影響的科研項目，獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵；參加相關書籍的編寫工作。
�。�五）結束語總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因為我的未來不是夢。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃6
尊敬的各位老師，同學們：
大家中午好！
我叫儲磊，這是我參加個人職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的PPT，下面由我來為大家演講！
我來自11級通信工程，我的愛好很廣泛，比如看書、溜冰、吉他。大學的生活很豐富，充滿著這樣那樣有趣的東西，我們需要做的就是，盡力的多學點，為自己的未來打下堅實的基礎，短期目標：CET4、6，考研�，F(xiàn)在大學生太多了，要想鶴立雞群，跳出這一片天的束縛，最直接的方式就是考研，走上另一片藍天。我的目標是復旦大學研究生！人生信條：你不可以決定生命的長度，但你可以控制生命的厚度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能控制別人，但你可以把握自己
步入大學后，我們的生活更加的自由了，有了更多的可支配時間，很可能會因此而迷失方向。有目標才有方向，機會總是留給有準備的人。我們要用心的規(guī)劃自己的的職業(yè)生涯，使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得有意義！有激情！讓自己的人生從此綻放最美麗的篇章！
未來在我們自己的手中，我們需要好好的規(guī)劃自己的未來，在此之前，需要的是分析自我。只有透徹的了解自己以后，才能更好的規(guī)劃未來的路。
我的分析分為三個方面，性格分析、專業(yè)分析、職業(yè)分析
規(guī)劃分為大學計劃和畢業(yè)后計劃
性格分析：有時候既活潑好動有時候卻又靜若止水�；顫姷奈遥脛拥奈�，看到喜愛的書籍或者好奇的事物，我會靜下來，用心的去看，去學，去鉆研。有時候我會在圖書館讀書一整天。我喜歡和別人一起做事，更像是一只螞蟻，喜歡集體的`生活，一起學習，一起奮斗。
專業(yè)分析：我是一名通信工程的學生，關于通信工程專業(yè)的畢業(yè)生有以下的發(fā)展方向。1、sp產(chǎn)品經(jīng)理2、增值產(chǎn)品開發(fā)工程師3、數(shù)字信號處理工程師4、通信技術工程師5、有線傳輸工程師6、有線通信工程師7、電信交換工程師8、數(shù)據(jù)通信工程師9、移動通信工程師10、電信網(wǎng)絡工程師11、通信電源工程師12、網(wǎng)絡優(yōu)化工程師13、數(shù)據(jù)維護工程師
�。〞r間充足的話解說每一個發(fā)展方向）
職業(yè)分析：我的目標是通信技術工程師。
通信行業(yè)是壟斷行業(yè)，在幾年的飛速發(fā)展之后進入了3g時代，此時正是通信技術工程師一展才華的時刻。因為大規(guī)模的固態(tài)網(wǎng)絡興建需要他們，移動設備生產(chǎn)商需要他們，各種類型的移動服務和終端設備提供商需要他們，此外，他們還能在it行業(yè)有所作為，因為三網(wǎng)融合的趨勢已不可避免。毫無疑問，他們是最搶手的人才之一。
大學計劃：人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。人生如此大學亦如此，我的目標是考研，然后就業(yè)。不能渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。我要勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。我要拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風風雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。好好的學習自己的專業(yè)知識，多多參與社會實踐活動，努力的提高自己的能力�。ㄖ卣f明努力學習，不浪費時間）
畢業(yè)后計劃：畢業(yè)后，3年內考上研究生，復旦大學的研究生！然后用一年的時間進入通信行業(yè)，比如說華為之類的。從底層坐起，一步一個腳印的堅實往前走。認真工作的同時，爐里學習通信方面的知識，不斷的往前走，5~XX年的時間成為一名通信技術工程師，接下來再花10~XX年成為一名高級工程師！
職業(yè)生涯的規(guī)劃僅僅是人生的計劃和目標，如不予以實踐，再好的規(guī)劃，到頭來都是“竹籃打水——一場空”同樣現(xiàn)實也是殘酷的，多變的。只要能清楚的認識自己，不說十年規(guī)劃，就是一百年又何妨？規(guī)劃如同驚濤駭浪中的一葉片舟，怎樣才能漂的更遠？我們必須有堅定的信念，付出自己的時間行動，拿出自己的勇氣，為自己永恒的人生定位不斷的努力、奮斗、拼搏進去。有位智者說過：“上帝關閉了所有的門，也會給你留下一扇窗！”
最后謝謝大家！
個人職業(yè)生涯規(guī)劃7
目前我國著力構建現(xiàn)代化國民教育體系，力圖建設一個學習型社會，并且教育的信息化發(fā)展是國民經(jīng)濟和社會信息化的重要組成部分，更是促進科技創(chuàng)新的內在要求。所以，中國傳統(tǒng)文化對教育的重視，以及政府和私人企業(yè)對教育部門的投資不斷增加，中國的教育行業(yè)蓬勃發(fā)展。很多民辦的職業(yè)教育大學正發(fā)揮著不可或缺的作用，與公共教育相輔相成。
教育信息化發(fā)展，為職業(yè)教育發(fā)展帶來新機遇，也帶來新挑戰(zhàn)，尤其最近幾年，國家開始大力推廣大學生的職業(yè)規(guī)劃教育，這是相當大的進步， 自"十一五"規(guī)劃綱要實施以來，在中央和各地的關注推動下，我國職業(yè)教育體系不斷完善，辦學模式不斷創(chuàng)新，招生規(guī)模和畢業(yè)生就業(yè)率再上新臺階，駛上了發(fā)展"快車道"。職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質勞動者和技能型人才的重要支撐，在發(fā)展教育，推進職業(yè)教育改革發(fā)展的進程中，職業(yè)教育改革創(chuàng)新和科學發(fā)展帶來的革命性影響和重要意義。
職業(yè)教育的發(fā)展在一定程度上體現(xiàn)了現(xiàn)在人的職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)逐步成熟，沖破了以前傳統(tǒng)教育下，單純追求高學歷，追求高品質辦公環(huán)境，尋求工作享受的弊端，由此可見職業(yè)規(guī)劃的重要性已經(jīng)得到人的重視。
社會在變革，很多傳統(tǒng)工作和工作崗位逐漸的走向消亡，這就要求職業(yè)教育要不斷的變化來適應社會的發(fā)展。尤其是一些新的技術和工種像圖形設計、計算機網(wǎng)絡建設、多媒體等層出不窮，要求工作人員的技術和技能更加嚴格和多元化，哪怕是一些傳統(tǒng)的工作崗位也需要這樣的人才。
而對于個人而言，要在社會上尋找到適合自己，并能讓自己愉快的工作下去的職業(yè)一直是很多求職者的夢想，但是往往工作中會發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)的人不能很好的適應工作崗位，除了其本身性格特征與該職位不符的，大多數(shù)是因為其不能適應該職位，這點體現(xiàn)在剛開始就業(yè)的人群身上尤其明顯。
為了使學生能夠在出了校門以后還能夠持續(xù)的提高自身的職業(yè)技能，并且獨立思考，靈活的進行自我調整，職業(yè)教育一方面打下更寬的教育基礎，另一方面則注重放寬專業(yè)技能方面的.口徑，使學生掌握適應當今社會的專門職業(yè)技能，能夠以比較寬的路子應對一個開放的社會、一個多變高要求的人才市場。
所以現(xiàn)在職業(yè)教育因材施教，發(fā)展學生們的個人特色，能力、興趣，那么如果是有研究才能的人，經(jīng)過學習后成為研究型人才的可能性也會更大，在職業(yè)選擇分化的時候，能夠讓學生們更好的選擇自己的人生方向。如果一個人發(fā)揮出了自己的天賦，就一定不會平凡，這才職業(yè)生涯規(guī)劃。
但是單純在學校期間開展職業(yè)規(guī)劃是遠遠不夠的，畢業(yè)生不能被錄取的原因，更多的是其本身對自己的自我價值的評價不被面試人員認可，作為一個招聘機構，一個人過去的經(jīng)歷只是一個參考，但是看重的更多是未來，你能夠為企業(yè)帶來多少的利益，而你能為企業(yè)帶來多少利益。用人單位在招聘的時候考慮的東西會更多一些，然而你自己都不能理直氣壯的把自己推銷出去，用人單位又憑什么要錄取你呢？很大程度上就取決于你的自我評價，你認為自己能做到什么，你就會做到什么，你認為自己是什么，你就是什么。
希望接下來我們的職業(yè)教育能夠逐步向更好的明天，而希望莘莘學子能夠很好的為自己做一個職業(yè)規(guī)劃，適應社會，發(fā)揮自身的價值。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃8
一．×××大學畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃
�。�20xx年－20xx年，20歲至30歲）
完美愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方向：企業(yè)高級管理人員
總體目標：完成碩士、博士的學習，進入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進行狀況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學位。
二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年職業(yè)規(guī)劃）
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，務必要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的'人員帶給了很多機會。
三．行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析：
本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
××公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領導層風格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務，目前在全球10余個國家、地區(qū)設有分支機構。
公司20xx年進入中國，同年在上海設立分支機構。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。
四．個人分析與主角推薦
1．個人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：
英語水平出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿知識；具有較強的人際溝通潛力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調潛力；有很強的學習愿望和潛力。
�。�2）測評結果（略）
2．主角推薦：
父親：“要不斷學習，潛力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一齊居住生活�！�
母親：工作要上進，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗”
同學：“有較強的工作潛力”，“適合做白領”。
……
五．職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員。
1．20xx－20xx年：
成果目標；透過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論
學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位；取得律師從業(yè)資格、透過GRE和英語高級口譯考試
職務目標：外企企業(yè)商務助理
潛力目標：具備在經(jīng)濟領域從事具體法律工作的理論基礎，透過實習具有必須的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用潛力具備權威資格認證；有必須的科研潛力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬
2．20xx年－20xx年：
學歷目標：透過注冊會計師考試
職務目標：外資企業(yè)部門經(jīng)理
潛力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標：年薪10萬
3．20xx年－20xx年：
學歷目標：攻讀并取得博士學位
職務目標：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學的外聘講師
潛力目標：科研潛力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文；構成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的潛力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質和潛力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有必須的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪25萬
六．成功標準
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（個性是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自己的家庭。
七．職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
差距：
1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；
2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新潛力；
3、快速適應潛力欠缺；
4、身體適應潛力有差距。
5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1．教育培訓方法
�。�1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：20xx年7月以前。
�。�2）充分利用公司給員工帶給的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期
�。�3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進行交流。
（2）在工作中用心與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3．實踐鍛煉方法
�。�1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
�。�2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
�。�3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，之后想當外企白領，此刻想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就能夠從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃9
學校：xx師范學院
專業(yè)：體育教育
年級：09級體教（7）班
學號：xxxxxxxxxxxx
出生地：xxx省xxx市xxxx縣
身高：162cm
體重：55ｋｇ
健康狀況：非常好
主要學習經(jīng)歷：19xx至20xx年，xx小學
20xx至20xx年，xxx第三中學
20xx至20xx年，xx中學
20xx至20xx年，xxxx師范學院
取得的成績：小學時曾被評為“優(yōu)秀少先隊員”
中學時被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干”等
二、未來五年總體規(guī)劃
時間：2010-2015年
美好愿望：順利考取教師資格證，可以出去歷練一番，希望可以去當志愿者，到處去走走看看，去幫助那些需要幫助的人，而且有可能的話希望會去一些比較貧窮的地方去支教，能夠交到更多社會各個階層的知心朋友。
職業(yè)方向：志愿者，體育老師或者是健身教練
總體目標：完成本科的學習，并在課余時間豐富自己個方面的知識，提高自己的眼界，成為一名優(yōu)秀的且受學生愛戴的體育老師。
三、自我評價
�。ㄒ唬﹤�人認識
1。優(yōu)點：活潑開朗，個性直率，踏實穩(wěn)重，謙虛謹慎，忠誠，有責任感，善良，對于真心喜歡的事情可以很好的堅持下來。
2。缺點：固執(zhí)，容易沖動，不夠靈活，思維單一，不夠仔細，玩心比較重。有時候比較沒耐心
3。興趣：興趣廣泛，如：運動，讀書，旅游，散步，電視等。
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評價建議
父母善良，正直，孝順，不夠獨立，脾氣不好太過倔強，容易沖動，社會經(jīng)驗不足，與世隔絕，好動要學會圓滑，多了解一些社會上的事情，要學會慢慢的去接觸社會上的一些問題，提高獨立處理問題的能力；克制住脾氣，學會鎮(zhèn)定
老師學習上玩心比較大，有上進心，團結同學，有責任心，比較好幫助人，但做事有點馬虎，重實踐輕理論學習上要認真考慮，注重實踐與理論的結合；做事要考慮后果，過程中要更加仔細
同學隨和，善良，單純，活潑，較情緒化，重義氣，有點大小姐脾氣，但性格很好學會控制自己的情緒；
�。ㄈ┞殬I(yè)測評
這是我從xxxx上做的職業(yè)測評，測評結果為：
1�；久枋�
熱情洋溢、富有想象力。認為人生有很多的可能性。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來，然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問題�？偸切枰玫絼e人的認可，也總是準備著給與他人賞識和幫助。靈活、自然不做作，有很強的即興發(fā)揮的能力，言語流暢。
你的心理適應能力一般。事物的變化及刺激不會使你失魂落魄，一般情形你都能作出相應的適度反應，可是如果事件比較重大、變化比較突兀，那么你的適應期就要拖長。你了解自己的這種情況之后，最好預先準備，鍛煉自己的快速適應能力。
2。工作中的優(yōu)勢
你有較強的事業(yè)心和工作能力，能妥善處理好自己的能力和任務完成水平之間的關系，失敗了也能正確對待。你身心健康，但還要不斷提高自己的工作能力
3。在工作中的劣勢
�。�1）你處理問題稍有點遲疑，不要做出那些會使你以后為難的決定，從一開始就要面對現(xiàn)實。
�。�2）你對自己頗有自信，但是你仍或多或少缺乏安全感，對自己產(chǎn)生懷疑。你不妨提醒自己，在優(yōu)點和長處各方面并不輸人，特別強調自己的才能和成就。
�。ㄋ模┳晕艺J識小結
通過他人評價和測評結果，使我更加了解了自己的優(yōu)缺點。使我在今后的日子里，不管是從職業(yè)的規(guī)劃方面，還是人生的選擇方面都有了一定的認識與想法！
四、職業(yè)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)定位
了解環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己在這個環(huán)境中的地位以及環(huán)境對自己有利的條件和不利因素等，才能做到在復雜的環(huán)境中趨利避害。只有給自己一個好的定位，才能做到人盡其才，才盡其用。
（一）家庭環(huán)境分析
我出生在一個普通的小縣城，家中還有一個弟弟，以前爸媽都是普通的打工者，后來我親眼看著爸爸通過自己的努力一步一步的走下來，直到有了今天的成就。我爸一直是我人生的偶像，他的努力，他的智慧令我折服。由于爸媽從小沒有讀過書，我們家對教育比較重視，但是他們更注重我們的道德教育，他們認為接受良好的教育是改變人生最好的方法，但是如果沒有一個很好的道德觀，連基本的做人都不會的話，那么一切就只是枉然，所以爸媽對我們的學業(yè)方面管束不是太多，認為只要盡力就好，相反，他們在我們日常行為方面管束的比較嚴格。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實的工作，對于工作的性質只要是不犯法的都可以，不過他們更希望我可以成為他們生意上的助手。
�。ǘ⿲W校環(huán)境分析
我現(xiàn)在所就讀的學校不是特別的著名，但卻是皖西北地區(qū)唯一的省屬普通本科高等學校，本校的辦學歷史比較悠久，而且我就讀的體育教育專業(yè)也比較成熟比較有實力，但是由于在有些專業(yè)上缺乏專業(yè)的教師，導致了在某些專業(yè)上所能學習的東西不多，需要自己去領會，總體來說社會競爭力比較薄弱。
�。ㄈ┥鐣h(huán)境分析，
隨著改革的不斷深入，以及經(jīng)濟全球化趨勢的不斷加強，我國開始實施經(jīng)濟結構的戰(zhàn)略性調整，產(chǎn)業(yè)結構的調整帶來了就業(yè)結構的調整。我國加入WTO后，越來越多的外企進入中國，中國的企業(yè)也將走出國門，將會給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會，但同時也會提高就業(yè)門檻。
據(jù)勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調查顯示，社會對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。2006年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人，比2005年增加75萬人，增幅達22%；2007年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達495萬，比2006年增加82萬，同比增幅達19。9%。而2006年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與2005年實際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比，降幅達到22％。種種數(shù)據(jù)表明，當前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴峻性在不斷攀升。站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，高校擴招使我國的高等教育逐漸步入“大眾化”時代，因此，大學生不再是緊缺的人才資源。隨之，大學畢業(yè)生“就業(yè)難”問題凸顯，大學生就業(yè)形勢十分嚴峻。
社會的發(fā)展，人們體育價值觀念的轉變，在加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使我國的體育事業(yè)得到了廣泛的開展。而且隨著2008年奧運會之后我國的體育事業(yè)更是有了突飛猛進的發(fā)展，更多的人開始關注。近幾年來我國高校體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向，也從過去單一的體育教育與體育管理工作，逐漸轉變?yōu)橐泽w育教育工作為主輻射多領域、多行業(yè)就業(yè)。社會各行業(yè)在用人中的“用非所學”現(xiàn)象也是一個不爭的事實。社會用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化。。
�。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境分析
1。行業(yè)分析：教師事業(yè)在國家發(fā)展中期至關重要的作用，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè)，也是考慮到它的社會地位和發(fā)展前景。
2。職業(yè)分析：教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。唯一存在的問題是，當前大部分的高校教師人數(shù)已經(jīng)飽和，課提供的工作崗位較少，競爭壓力較大，這就要求應聘者必須具備更為突出的條件和能力。
3。企業(yè)分析：學校，尤其是高校，具有濃厚的文化氛圍和學術氣息，易于形成良好的心態(tài)，而且教師和學生的素質普遍較高，可以使自己的修養(yǎng)得到進一步的提升。
五、職業(yè)目標定位及其分解組合
確立目標是制定職業(yè)生涯的關鍵，沒有切實可行的目標做驅動力，我們很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)。有了切實可行的目標后，我們就要全心致力于目標的實現(xiàn)，竭盡全力去實現(xiàn)它。
�。ㄒ唬┞殬I(yè)生涯條件分析總結
1。職業(yè)目標的確定
綜合自我分析和職業(yè)生涯條件分析的主要內容，我得出我的職業(yè)定位的SWOT分析是：有冒險精神的，新鮮的工作。
優(yōu)勢因素：
1。不會被職業(yè)限制住，有責任心。不怕吃苦。2。具有挑戰(zhàn)精神，喜歡嘗試新的'東西。3。不怕困難，積極向上，有上進心。4。善于與人交談有很強的交際能力
劣勢因素：
1。做事不考慮后果，容易沖動，脾氣倔，只要是自己認定的不管對錯也要堅持到底。2。缺乏實際經(jīng)驗。3。專業(yè)知識不夠強。4。如果一旦失去興趣容易失去耐心，需要有壓力才能堅持下去。5。社會經(jīng)驗嚴重不足。
機會：人才市場招聘，自己找，爸媽推薦，自主創(chuàng)業(yè)
威脅因素：其他著名高校學生的競爭，以及一些有經(jīng)驗人士的競爭，爸媽的強勢安排，社會的不穩(wěn)定因數(shù)
總結：職業(yè)目標—將來從事教育類教師職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略—有機會去貧困地區(qū)支教
職業(yè)路線—專家路線
具體路徑—暫時不明確
六。職業(yè)目標分解與組合
確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵，沒有切實可行的目標作驅動力，我們很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)。有了切實可行的目標后，我們就要全心致力于目標的實現(xiàn)，竭盡全力去實現(xiàn)它。
�。ㄒ唬┑谝浑A段：2009-2013年
在校期間，能夠了解計算機的基本編程，學會做基本的辦公室軟件，拿到計算機二級證書，提高自己英語口語能力，盡量通過英語四級考試。努力通過普通話一級乙等的認定。
在校期間，針對自身的劣勢，不斷加強學習，參加學�；顒�，接觸各色人群，初步接觸社會，不恥下問，不斷鍛煉自己，提高自身的辦事能力，在學習上學會靈活變通并注重理論與現(xiàn)實的結合；學會用簡明扼要的語言表達復雜的想法；多聽聽家人、朋友的經(jīng)驗與教訓以及對自己的評價，不斷加深自我認識，全面了解。利用暑期時間，做一些兼職，積累社會經(jīng)驗，學會與人相處。
業(yè)余時間搜集一些招聘公司的用人標準、需要的專業(yè)知識、學歷等信息。并收集一些志愿者方面的信息，加深對志愿者方面的了解。
（二）第二階段：2013-2015年
剛剛離開大學校園，步入社會，最主要的任務是適應社會。先到處走走看看，嘗試到一些偏遠的地方支教，嘗試自主創(chuàng)業(yè)，并且在工作的過程中充分的利用自己的專業(yè)知識。不斷積累經(jīng)驗、教訓，并在處理好人際關系的同時建立起自己的人脈關系網(wǎng)。
樹立信心，增強自信，增長自己的見識，不盲目與人攀比，做好份內工作。不斷向周圍的人學習，吸取他們的優(yōu)點，彌補自己的缺點。多向同事及上司請教，以彌補自己專業(yè)知識的不足。
鍛煉自己的能力，努力的去適應周邊的環(huán)境。不斷完善自己的辦事能力與水平。
�。ㄈ┑谌A段：2015-2018年
自己可以穩(wěn)定下來，與自己的家人在某一座城市定居，工作上找到一份自己喜歡的工作，并且可以熟練處理自己的本職工作，并在能夠很好的完成自己的工作，在工作中找到樂趣，能夠得到上司的賞識與提拔。具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力，有廣泛的社交范圍，能夠交到不同職業(yè)的朋友。能夠了解各種職業(yè)的的運作方式，但是重點還是放在自己的專業(yè)上。
通過自己的能力將我所學的專業(yè)知識發(fā)揚光大。經(jīng)常健身，保持健康愉悅的身心。
總結
對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃有助于我找到自己未來的目標，但是一切還是需要我自己的努力。未來的一切都在瞬息萬變，計劃永遠趕不上變化，現(xiàn)在的規(guī)劃只是讓自己在宏觀方面有一個大的目標。但是以后的生活還是要靠自己一步一步的走下來。
我無法預知未來，卻可以把握現(xiàn)在，我不知道自己的生命到底有多長，但我卻可以安排當下的生活，我左右不了變化無償?shù)奶鞖�，卻可以調整自己的心情。在今后的道路上，我會抓住每一次機遇，讓自己不斷地得到鍛煉，得到蛻變！
個人職業(yè)生涯規(guī)劃10
一、引言
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活就像一部作品，誰有生活的理想和實現(xiàn)的計劃，誰有好的情節(jié)和結尾誰就會寫的十分精彩和引人注目�！庇袝r候，我們需要的也許不是太陽，而是遠處的一點燈光，現(xiàn)在我會點亮遠處的燈光，去堅定我的路……
二、自我評估
1、自我分析
�。�1）職業(yè)興趣：
從測評分析報告中得出：我對研究型、社會型的工作比較有興趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已，而我本人覺得對抽象的、分析的定向任務性質的職業(yè)比較感興趣，管理型的職業(yè)也比較的喜歡。
�。�2）個人特質：
我屬于那種做事情熱情，充滿活力，在處理人際關系方面樂于助人，能很好的建立起人際關系網(wǎng)，對工作能夠吃苦耐勞的，有一定的耐心，喜歡在工作中接觸人，喜歡團隊工作。但是對于工廠中一成不變的操作感到反感。
（3）職業(yè)價值觀：
我不把金錢權利等看做自己的奮斗目標。生活是自己的，活出自己的精彩才是重要的，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。
第二，也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想。后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
�。�4）勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：有較強的研究能力，數(shù)理、推理能力比較強，有注重團體精神，有比較強的工作耐力。
2）能力劣勢：不善于與他人溝通，而且寫作能力不強，對事不夠客觀。
三、職業(yè)定位
我的職業(yè)選擇——漁業(yè)科研人員（科研類）
從上面的自我分析中可以看出來，我的管理能力一般，所以不適合做管理人員，但是我是一個比較善于鉆研的人，尤其是對于我所喜歡的職業(yè)來說，對待一件自己認定的事我會一直堅持下去的，有很好的恒心和毅力，因為有點內向，所以在與他人交往過程中有拘束，還有，我喜歡在海邊居住，對于海有別樣的感情，所以我覺得漁業(yè)科研人員比較適合我，我也相信自己能夠喜歡上這份工作。
四、職業(yè)可行性分析
1、社會環(huán)境分析
眾所周知，由于金融危機的沖擊，當前大學生就業(yè)面臨著嚴峻的形式，但是我覺得這只是對整體就業(yè)形勢而言，而對于我們這個專業(yè)來說，就業(yè)形勢很樂觀。首先，煙臺東臨黃海和渤海，海洋資源相當豐富，但是事實上高效率的對海洋資源進行利用這方面卻做得不是很好，由于技術上，開發(fā)上的局限性，海洋漁業(yè)并沒有成為煙臺的支柱產(chǎn)業(yè)之一，所以現(xiàn)在具有一定專業(yè)知識的畢業(yè)生成為各漁業(yè)公司的需求，而在這方面我們專業(yè)就占有天時地利因素，面對還未被開發(fā)的廣闊領域，我對我們專業(yè)信心十足。
2、學校環(huán)境分析
我們這個專業(yè)開設我們這個專業(yè)的學校全國不多，而且大都集中在沿海各高校，據(jù)分析，我們這個專業(yè)比較有實力的有中國海洋大學，上海海洋大學，大連水產(chǎn)大學，就這個專業(yè)的就業(yè)率來說，就業(yè)率很高，而且待遇很不錯。我們煙臺大學年開設這個專業(yè)——海洋與類科學與技術，相對于其他院校而言，我們學校在經(jīng)驗方面不如他們，一些方面還在探索中，但是考慮到煙臺大學強大的師資力量，以及社會方面的影響力，我們沒有什么理由對我們專業(yè)不抱有信心。
3、家庭環(huán)境分析
我出生在一個文化氣息比較濃厚的農(nóng)村家庭中，父母都比較開明，能夠充分尊重我的選擇。所以，我在自己的職業(yè)生涯的選擇上有充分的空間。我又一個姐姐和一個弟弟，父親和弟弟在家經(jīng)商，母親和姐姐在家務農(nóng)，家庭條件一般，更沒有實力雄厚的社會關系，但是這更加堅定了我自己求學的決心，我知道不能存在僥幸心理，任何事情都要靠自己拼搏，所以我一直踏踏實實的在學習這條道路上一直走下去，父親告訴我吃得苦中苦方為人上人，我一直銘記于心。
4、職業(yè)環(huán)境分析
科研人員所具備的素質：扎實豐富的專業(yè)知識，吃苦耐勞的精神，踏踏實實的工作態(tài)度，對工作的熱情，恒心和毅力，不怕挫折。
五、目標實施
1、在校期間路線：
大一——畢業(yè)（3年半）
學習目標執(zhí)行：
大一到大四期間拿獎學金。
拿到大學英語四六級證書
拿到計算機二級證書
學好專業(yè)知識，以優(yōu)異的成績完成大學本科學業(yè)，多參加各種學校組織的比賽，多拿證書。
職業(yè)目標的`執(zhí)行：做好專業(yè)考研準備，提前進行準備
家庭目標執(zhí)行：時刻做好與家人溝通的準備，讓他們了解我的目標，從而獲得家人的支持，不分心
2、方案實施
（1）大一：鍛煉自己的交際能力，以及自己的口才和自信，同時會扎實的學好自己的專業(yè)知識，并通過參加各種活動來豐富自己的生活，讓自己的生活充實起來
�。�2）大二：英語的學習是這一年的主旋律，多讀一些英語原創(chuàng)，看一些英語電影，掌握英語詞匯，準備四六級考試，同時參加活動充實自己的生活
�。�3）大三：大三這一年我主要把精力放在準備考研這件事上，同時在空閑之余參加自己喜歡的活動，同時學好自己的專業(yè)課
�。�4）大四：為考研做準備，同時也準備好實習，以及自己找工作的準備
3、畢業(yè)后
�。�1）大學畢業(yè)后考研成功，則讀研繼續(xù)深造，投身于漁業(yè)科學與技術的科研工作中去
�。�2）大學畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：
1）開始工作，一邊工作，一邊考研。
2）工作一年，積累資金，自己搞生意。
3）開始工作，并且參加其他技術培訓自考，掌握技術后，朝這方面發(fā)展自己的事業(yè)。
六、結束語
做好自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的，職業(yè)規(guī)劃就像我人生的指路的長明燈，指引我通向成功，有了完美的職業(yè)規(guī)劃我的人生才能更加輝煌，我才能順利的通向成功的彼岸，人生才能更加完美。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃11
夢想總是美好的，現(xiàn)實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化從初�？磳W習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現(xiàn)在則是關注學生的綜合素質，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。
一、本人的職業(yè)傾向
本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是直接的服務于社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫(yī)療護理質量有密切的關系，而且是護理學科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業(yè)技術，具備良好的素質。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎上爭取給病人貼心的關懷。
二、職業(yè)規(guī)劃
選擇了護士這份職業(yè)，就放一百個心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另擇其路的事)，規(guī)劃如下：
1、年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的.地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床護士。
2、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活�；蛟S生活上并不會一帆風順，在可能的情況下發(fā)展寫作。
3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的護士。
4、第四年：爭取改善生活質量，構置一套房子。工作上爭取晉升。
5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了，給自己個完美的家庭。
6、第六年：準備考研的復習工作，或者學習其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。
7、第七年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電。
8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。
9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好。
10、第十年：如果能當上護士長則繼續(xù)工作，如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師，或者從事其他職業(yè)，給自己開辟一片天空，孩子交給老人照顧。
三、實現(xiàn)職業(yè)目標的努力措施
作為護士這個特殊的行業(yè)，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學習之余，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習，很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學不到的。對于工作后的我們，更應該發(fā)揮自己長處，利用我們的知識和行動服務于病人，并虛心和老護士學習臨床經(jīng)驗，護士是個要不停學習的職業(yè)所以我們不可以放棄學習的時間，利用自己的年輕給自己充電�，F(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求�，F(xiàn)代社會要求人具有很強的能力。
包括：思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發(fā)展而不被淘汰。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃12
人生本沒有意義，每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義，我要思考的結果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
一、自我評定
(一)性格特征
我是一名樂觀開朗、性格溫和、心思細膩、待人真誠、善于與人交流的女孩，對于學習和工作有認真的態(tài)度和負責的心態(tài)，但是我做事往往容易馬虎、松散、有始無終、容易急躁。
(二)勝任能力
個人認為自己最大的優(yōu)勢是自己的性格特點，親和與真誠能夠讓我更好的與人交流，再加上自己對商務英語專業(yè)的興趣，相信我一定能夠在商務英語這片領域創(chuàng)造出自己的天空。不過自己對于英語教師也有著特別的'情節(jié)，因為我認為能夠傳授學生知識，服務學生，教育學生做人，回饋社會是一件特別偉大的事情，所以如果有機會，我也期待著將來的我往這方面發(fā)展。
(三)個人成長
從小到大，我都在不斷的學習與思考中提升著自己，我漸漸開始明白長輩們苦口婆心對我說的各種大道理。這幾年，讓我明白最深刻的一個道理或者說一個準則就是：人生下來就是為某一個目的而活著。而我的目的就是要創(chuàng)造出我自己的一片天空。
(四)自我評定小結
根據(jù)以上的分析總結，可以說對自己有一個全面客觀的分析，自己有優(yōu)點，但同時也有很多的點。不過我相信，好的開始是成功的一半，對自己有一個正確合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快速的走在目標的道路上。
二、職業(yè)分析
(一)專業(yè)分析
商務英語專業(yè)的設置迎合了社會的人才需要，具有很強的適應性和針對性。所開設的課程有：商務英語精讀(1、2、3、4)、商務英語泛讀(1、2、3、4)、商務英語口語(1、2、3、4)、商務英語聽力(1、2、3、4)、英語語法、語音語調、計算機文化基礎、ACCESS基礎、馬克思主義哲學、思想道德修養(yǎng)、軍事理論、大學體育(1、2、3、4)、商務英語寫作(1、2)、對外貿易概論、國際貿易、商務函電、國際金融、國際貿易實務、中國近現(xiàn)代史、國際經(jīng)濟法、國際市場營銷、國際貿易案例分析、第二外語(1、2)、管理學、高級英語(1、2)、英美報刊選讀、口譯、文體翻譯、西方經(jīng)濟學、跨文化交際學，語言學、英美國家概況、商務談判、組織行為學、人力資源管理、電子商務基礎、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文。所以商務英語專業(yè)的目標就是瞄準區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構變化的特點，為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)出具有良好素質的商務英語的人才。
(二)培養(yǎng)要求
掌握商務英語專業(yè)的基礎理論、基本知識和基本技能，獲得高等學校計算機考試一級證書，熟練操作計算機常用軟件，掌握與商務活動有關的網(wǎng)絡知識。具有處理公文的能力。具有較強的英語聽說能力，英語閱讀能力，中英文書面翻譯能力，熟練運用英語處理商務英語業(yè)務的能力，與國際貿易相關的報關等能力，在外事、商務、旅游等部門從事翻譯和管理等工作的能力，獲得英語相應的等級證書及商務證書。對本專業(yè)及相鄰相關學科的發(fā)展有所了解，具有較寬的知識面、實踐能力以及適應能力。
(三)就業(yè)分析
因為商務英語專業(yè)所涉及的面很廣，我們可以去從事與商業(yè)和英語等有關的職業(yè)。如在國際商務公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、金融機構、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構、政府、行政事業(yè)單位從事國際貿易、進出口貿易、商務談判、翻譯、涉外文秘和管理等工作。也適合各外貿易公司、商場、賓館、企事業(yè)單位辦公部門等。商務英語專業(yè)的主要就業(yè)方向有：國際貿易實務方向、國際商務管理及秘書方向、會展英語方向。
(四)家庭環(huán)境分析
我家住在黃石，家庭對我的教育很重視，在教育方面重來不重視我花了多少、用了多少，不管在什么情況下都支持我的學習，盡他們所能為我創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。所以我是的期望，但是他們也不要求我什么偉大的事情，只希望我能過的好，生活的愉快。
(五)社會環(huán)境分析
如今的就業(yè)形勢令人擔憂，很多企業(yè)不但不招收新的員工，反而進行大面積的裁員。不過我國的經(jīng)濟形式相對而言要更加出色，而且當前的國家政策也在著力解決大學生就業(yè)難的問題，所以我相信，只要自己不斷的努力，對自己嚴格要求，就可以在當前的社會上占據(jù)一席之地。
三、反饋調整
總的來說人生的輝煌，莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能，實現(xiàn)人生的價值。因此，我們必須科學的了解自己的潛能和優(yōu)勢，了解外部環(huán)境給予的各種機遇與挑戰(zhàn)，才能實現(xiàn)職業(yè)生涯的成功。我們每個人都要有積極心、責任心、自信心，自我認識和自我調節(jié)的能力。人的一生是漫長而短暫的。年輕時的你會覺得自己的生活道路很漫長，但人過半百，你又會覺得幾十年僅是轉眼即逝，所以只有現(xiàn)在努力。
四、結束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃13
在今天這個人才競爭的時代，個人職業(yè)生涯規(guī)劃書開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以 人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的職業(yè) 生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。
一、前言
一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人 沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去 譜寫。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書，將自己的未來好好的一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
我是一個�？粕�，最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看 雜志類的`書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細,很喜歡 從事方面的工作，有很強的學習愿望和能力。做事仔細認真、踏實，友善待人，勤于思考，考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬 網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu) 勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、專業(yè)分析
本人所學的專業(yè)為管理類，我們學習會計學，綜合其他經(jīng)濟學科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學科的研究學習，這點就優(yōu)先與其他經(jīng) 濟專業(yè)學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎。財務管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關財務、金融管 理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財務信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部 門從事財務、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業(yè)知識.
五、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向會計和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：
1、20xx-2010年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。
2、20xx-2013年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
(1)a 確定目標和路徑
學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從專科走向本科，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境
成果目標;通過實踐學習，掌握專業(yè)技能.
學歷目標：取得會計從業(yè)資格,高級會計師.注冊會計師.
職務目標：外企高級企業(yè)管理人才
能力目標：在學校掌握的東西遠遠不夠，因而要熟悉企業(yè)運行方式，多掌握企業(yè)管理方面的知識，熟讀關于經(jīng)濟法律的知識，提高自己對企業(yè)創(chuàng)建和運轉的熟悉程度.
b 制定行動計劃
充分利用在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等.充分利用學 �；蛏鐖F提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會，提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，用真心交 往，多結交益友。
c 動態(tài)反饋調整
在大學開始就要有一個明確的目標，對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。也許以后情況有變，但你現(xiàn)在也有動力有目標去努力。目標要么不定，定了就一定要實行。現(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫�人職業(yè)生涯規(guī)劃做好充分準備的時候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來的命運是我們自己的，只要肯努力就會取得成功.
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
六、結束語
中國企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進行改革，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支撐企業(yè)。。
由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問 題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;水無點滴量的積累，難成大江河。
人無點滴量的積累，難成大氣候。
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?
只有付出，才能有收獲。
未來，掌握在自己手中。每個人心中都有一片森林。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃14
人生中經(jīng)歷了很多次畢業(yè)，小學畢業(yè)的時候青澀不懂未來，初中畢業(yè)的時候總覺得高中是一段輕松且美好的日子，高中畢業(yè)的時候以為大學是一段自由且安逸的日子。直到現(xiàn)在，大學畢業(yè)，才讓我意識到，我已經(jīng)在一個成年人的位置上，要對未來做出更多的思考和計劃了。
我本身學的不是教育專業(yè)，但是我很向往教師這份事業(yè)。大學期間我通過自己的努力考到了中學教師資格證，但是由于一些原因，今年畢業(yè)之后沒有辦法直接去應聘教師，所以剛畢業(yè)的這一年我準備先嘗試一些別的行業(yè)，首先我會從服務行業(yè)開始，因為我自己的性格不是特別柔和的那種，所以我想先把自己的性格鍛煉一下。服務行業(yè)主要可以從事的有服務員，客服工作，以及營銷工作等等。這些我會根據(jù)自己當時的情況去選擇。這是我畢業(yè)之后的第一個打算。
其次度過這一年的過渡期之后，我希望自己可以將性格磨煉到更好的程度，然后再回到自己的城市考取教師崗位。如若順利上崗，首先我會先去提升自己的個人能力。我畢竟不是教育專業(yè)出身的，所以在很多方面都是略低于他人的。在這些方面我都應該去努力學習，并且爭取進行一些突破。我知道自己對這份事業(yè)的熱情是很大的，所以我想在步入教師的一年之內，盡快掌握好這一份工作，并且完善自己的業(yè)務能力。為第二年的工作做好準備。
我的確是鐵了心要從事教師這份事業(yè)的，也是鐵了心要往上不斷的`攀爬的。以前自己沒有目標，沒有想法，所以才讓我走到畢業(yè)路口時，徘徊不定，猶豫不決。這是沒有計劃、沒有準備帶來的困擾，對待今后的路，我要鄭重去思考和計劃了。我是一個很要強的人，我也相信通過自己的這次努力，我或許可以在這份事業(yè)上取得一些收獲。即使成功不會突然到來，但是我也愿意慢慢等待，慢慢去追求。這條路盡可能的遙遠，但我也不會放棄心中的念想，我會為了成為一名更好的教師而努力，我也會爭取把自己的名氣提升上來。
未來五到十年，我希望可以讓自己穩(wěn)定下來，讓自己真正的踏入這份事業(yè)當中，不要怕吃苦，不要怕累，只要勇敢的往前走就可以了。未來，是值得期待的，這份事業(yè)，是值得堅持的。我會遵循內心，努力往前。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃15
個人生涯規(guī)劃
前言：在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
一.外部環(huán)境分析
1.社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中扮演著重要的角色。但是目前經(jīng)濟發(fā)展過熱，cpi持續(xù)上漲。
2.保險的特殊環(huán)境：
由于中國保險行業(yè)發(fā)展較晚，行業(yè)不成熟，市場混亂。保險產(chǎn)品基本本復制國外。體現(xiàn)保費較高。同時，消費者對保險行業(yè)失去信心，甚至反感保險。但從另一方面可以看出，保險行業(yè)嚴重缺乏人才，市場前景廣闊。
二.個人分析
我是一個當代本科生，(平時)是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、雜文，尤其愛看軍事類的書籍。平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛。喜歡創(chuàng)新，動手能力較強。做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心、耐心。學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生。有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。不過，值得一提的是，數(shù)學相當不錯。
三.解決“個人分析”中的劣勢和缺點
1)恒心問題：可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
2)耐心問題：通過做日常生活的事情，比如釣魚、拼圖、圍棋等等來慢慢鍛煉自己的耐心。
四.確立目標：
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向精算和營銷員兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、XX——XX年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
2、XX——20xx年，熟悉適應期：利用5年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
(1)學歷、知識結構：通過中國精算師考試(9門)，拿到理財規(guī)劃師等資格認證。開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的`良好個人習慣，并參加健身運動，如籃球、足球、乒乓球等。
3、20xx——20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
五.結束語
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。當然，計劃雖好，最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的計劃隨時都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念，抱負和追求，每個人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實地!
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