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職業(yè)規(guī)劃

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

時間:2024-10-23 19:05:39 曉鳳 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(精選22篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,工作了許久,你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎?趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢?以下是小編精心整理的康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎大家分享。

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(精選22篇)

  康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

  如今知識經(jīng)濟(jì)迅猛增長源源不斷,人才競爭日趨激烈,我不由考慮起自己的前程:在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生,我將如何面對?俗話說,欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致規(guī)劃一下,讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

  一、自我分析

  專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。結(jié)合人才測評報告等分析方法,我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關(guān)心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,有著積極樂觀的態(tài)度。

  二、職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境分析。家庭經(jīng)濟(jì)情況較好。父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。

  2、學(xué)校環(huán)境分析。我們大學(xué)的校名就是xx大學(xué),而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。中藥學(xué)發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊。我校擁有xx實驗器材,xx所附屬醫(yī)院,為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  3、社會環(huán)境分析。在現(xiàn)階段藥品市場西藥略占主導(dǎo),但傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。已放寬對中醫(yī)藥的政策,并加大對中藥科研的投資。競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。

  4、職業(yè)環(huán)境分析。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視。傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。

  三、職業(yè)定位

  1、優(yōu)勢因素(S):我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非;钴S。我能夠經(jīng)常反思自己,哪些對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。

  2、弱勢因素(W):我的缺點是興趣雖廣,但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。有時多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進(jìn)取心。對自己的一些方面缺乏信心。

  3、機(jī)會因素(O):當(dāng)今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康,我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣。

  4、威脅因素(T):中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高,而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力;相關(guān)工作單位在進(jìn)行招聘時,有時需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證,考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗,我們在大學(xué)畢業(yè)時較難達(dá)到這一要求;目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻,有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇,并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,就業(yè)壓力就更加巨大。

  四、就業(yè)概況

  預(yù)防醫(yī)學(xué)的.就業(yè)前景,相比來說,可能要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些。現(xiàn)在國家比較缺乏這方面的人才,就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所,主要是事業(yè)單位。隨著高校年年擴(kuò)招,大學(xué)生人數(shù)劇增,高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn)。大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化,各種在以往的觀念中被認(rèn)為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生求職的視野。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存在的事實。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾,卻難以在短時內(nèi)予以根本解決。

  五、計劃實施

  1、短期計劃(大學(xué)計劃):大學(xué)畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機(jī)國家二級證及相關(guān)的各項專業(yè)資格證書。學(xué)習(xí)成績名列前茅,各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗。

  2、中期計劃(畢業(yè)后的五年計劃):實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才。畢業(yè)后第一年至第二年在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。畢業(yè)后第三年從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作,對中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。畢業(yè)后第四年通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技術(shù)工作,并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù)。畢業(yè)后第五年從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作,在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。

  3、長期計劃:擔(dān)任并能勝任藥房主任,用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個人共同進(jìn)步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)還有精神貢獻(xiàn)。

  六、結(jié)束語

  現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。

  康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

  未來,掌握在自己手中。駐足觀望,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名臨床專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。只有付出,才能有收獲,F(xiàn)制定職業(yè)生涯規(guī)劃如下。

  一、自我評估

  1、自己的優(yōu)勢:從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。擁有強健的身體,有較強的忍耐性,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),遇事急而不亂,待人友善,動手能力強。

  2、自己的弱點:因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少,口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

  內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。

  二、職業(yè)分析

  xx大學(xué)在xx校享有較高的`知名度,師資力量強,設(shè)備齊全,學(xué)校全方面培養(yǎng)人才,給予學(xué)生各種鍛煉機(jī)會,就業(yè)率較高。在xx,需要各種高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才,學(xué)校與xx個城市建立醫(yī)學(xué)合作關(guān)系,學(xué)校的附屬醫(yī)院多,醫(yī)院支持學(xué)校人才的培養(yǎng)模式工作,是我們早接觸臨床,有利于理論與實際結(jié)合,更加豐富自己的知識。隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,人們更加關(guān)注自己的健康,醫(yī)院的擴(kuò)建和科室的完善,需要一大批高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員。新醫(yī)改的推出與新農(nóng)合的普及,為基層醫(yī)療單位快速發(fā)展提供了重大的機(jī)遇與條件,加大了對醫(yī)務(wù)人員的需要。

  三、職業(yè)生涯規(guī)劃

  1、短期目標(biāo)

  在這個高科技的社會,計算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時,還努力提高自己各方面的能力。了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。要通過大學(xué)英語四級考試;通過計算機(jī)應(yīng)用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。

  著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗。目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。

  2、長期目標(biāo)

  畢業(yè)后盡快獲得職業(yè)醫(yī)師資格證,在醫(yī)院繼續(xù)學(xué)習(xí)與深造,從主治醫(yī)師晉升為主任醫(yī)師。

  3、求職計劃

  學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。

  四、結(jié)束語

  夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?磳W(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學(xué)不到的。

  對于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗,醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間,利用自己的年輕給自己充電,F(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求,F(xiàn)代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

  康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 3

  前言

  我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計,就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

  醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個垂危病人,我們的心里即羨慕又佩服。

  自我評價

  1. 性格:活潑開朗,興趣廣泛,做事果斷,有毅力和恒心,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  2. 興趣:喜歡演講,主持,運動,看書,唱歌。

  3. 價值觀:希望能服務(wù)于人,救死扶傷,同時向往可觀的收入。

  4.能力:有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊協(xié)作能力,善于與人交流,創(chuàng)新、實踐能力較強,有較強的動手和實踐能力。

  專業(yè)就業(yè)方向及前景

  1. 就業(yè)方向:我是南開大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年本碩博連讀,畢業(yè)后就業(yè)方向較確定。共有三個方向:a.到醫(yī)院做醫(yī)生;b.考公務(wù)員,到衛(wèi)生部門就職;c.留校或到其他大學(xué)擔(dān)任醫(yī)學(xué)專業(yè)教師。針對我個人的情況和愿望,我更傾向于a方向。

  2. 醫(yī)生的前景:醫(yī)學(xué)檢驗是一門應(yīng)用性強,發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前全國共有26個檢驗系,多個博士點和碩士點,F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中,使得檢驗科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達(dá)國家實驗室開設(shè)的檢驗項目達(dá)1300多項,而我國的三甲醫(yī)院約有300項,縣級醫(yī)院則僅僅50余項。由此可見,我國的醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。

  近幾年,醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)人才比較緊缺,也許,這正是我們的機(jī)遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學(xué)習(xí)的重要性。況且,醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)科發(fā)展更新很快,檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù)。

  職業(yè)要求

  醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學(xué)教育以上或具有同等能力、經(jīng)國家衛(wèi)生部門審查合格的負(fù)醫(yī)療責(zé)任的醫(yī)務(wù)工作者。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中只治療和改善人們身體健康的職業(yè),心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的.作用。

  作為醫(yī)生應(yīng)具備一下素質(zhì):

  1. 綜合性的知識:掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識,除此外還了解社會學(xué)、心理學(xué)政治、法律、社會經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至宗教知識,以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問題。

  2. 高尚的素質(zhì):醫(yī)生肩負(fù)生命周期健康照顧的重?fù)?dān),對每一位病人都有高度的責(zé)任感和同情心,對每一問題需始終站在公正的立場上,常常會遇到一些棘手的問題,必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界,調(diào)節(jié)人們的情緒,使人們相對的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此,他們除具有好的醫(yī)學(xué)才能外,還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng)。

  3. 豐富的生活經(jīng)驗:醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問題,是醫(yī)學(xué)知識與社會常識、人文科學(xué)邊緣的接合,從實踐中獲得和總結(jié)豐富的生活經(jīng)驗。正是由于這些,豐富了他們的頭腦,使其對問題有深刻的認(rèn)識,并具有較強的解決問題的能力。

  4. 卓越的管理才能:全科醫(yī)生以病人為中心,維護(hù)患者的利益,對自己的工作崗位診聽,更是要進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù)、人事、經(jīng)濟(jì)管理,因此在其工作中施展了卓越的管理才能。

  作為醫(yī)生應(yīng)做到:

  1. 時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛;救死扶傷,實行社會主義的人道主義。

  2. 尊重病人的人格與權(quán)利,對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況,都應(yīng)一視同仁;

  3. 文明禮貌服務(wù)。舉止端莊,語言文明,態(tài)度和藹,同情、關(guān)心和體貼病人;

  4. 廉潔奉公。自覺遵紀(jì)守法,不接受患者紅包、宴請,不向患者或家屬借錢、借物;

  5. 不泄露病人隱私與秘密;

  6. 正確處理同行同事間的關(guān)系,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作;

  7. 嚴(yán)謹(jǐn)求實,奮發(fā)進(jìn)取,鉆研醫(yī)術(shù),精益求精。不斷更新知識,提高技術(shù)水平。

  實施目標(biāo)具體計劃

  1. 短期計劃

  20xx.9—20xx.6 :在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識;

  通過英語四六級考試;

  通過計算機(jī)二級;

  完成“百項”;

  選擇導(dǎo)師,進(jìn)入實驗室,完成實驗;

  利用假期到總醫(yī)院,中心醫(yī)院實習(xí),鞏固理論知識,鍛煉動手能力。

  2. 中期計劃

  20xx.9—20xx.6 :到北京301醫(yī)院實習(xí),學(xué)習(xí)臨床技能及經(jīng)驗;

  完成畢業(yè)論文,答辯;

  獲得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。

  3. 長期計劃

  20xx.6—2027:進(jìn)入三甲醫(yī)院工作;

  考取醫(yī)師資格執(zhí)照;

  年薪達(dá)十萬元以上。

  評估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。

  結(jié)束語

  計劃固然好,看重要的是在于時間并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都是一場空。然而,現(xiàn)實是多變的,定出的目標(biāo)、計劃,隨時都可能會遭遇問題,需要有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一片山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不吸納更新頹廢;成功,不相信歡迎。未來,要靠自己去打拼!

  康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 4

  健康所系,性命相托。醫(yī)生是成就英雄的行業(yè),生命是醫(yī)生所承載的天降大任!當(dāng)我選擇讀醫(yī)科的那一剎那,我就明白我所踏上的是怎樣一個征途!它不僅僅是科學(xué)的殿堂,更是社會的殿堂!讀醫(yī)是辛苦的,但是我就已經(jīng)選擇了讀醫(yī),我就會風(fēng)雨兼程!

  一、確定目標(biāo)

  美好愿望:希望在以后的日子里,通過自己的努力,掌握好專業(yè)知識,為以后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ),幫助人們從病痛中解救出來。也希望我身邊的親人、朋友們安好!

  職業(yè)方向:醫(yī)療行業(yè)

  總體目標(biāo):當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明,經(jīng)驗豐富,素質(zhì)高,道德高,人人信賴的好醫(yī)生。

  已進(jìn)行情況:職業(yè)道德,專業(yè)知識都在進(jìn)行中,要學(xué)會在同齡人確立威信度,讓別人認(rèn)可自己,信賴自己

  二、個人分析與角色建議

  1、個人分析

  (1)自身現(xiàn)狀:興趣、能力、性格等

  興趣:

  生活興趣:我興趣廣泛,如旅游,拍照,品嘗美食,爬山,收集錢幣。

  職業(yè)興趣:喜歡穿著白大褂、閱歷豐富、除人類病痛,道德高尚的醫(yī)生,希望自己日后成為其中的一員

  職業(yè)價值觀:醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),一名合格的醫(yī)生除了要有精湛的醫(yī)術(shù)之外,最重要的是要有一顆悲憫天下的心,這就需要醫(yī)生需要具有責(zé)任心,利他主義,誠實守信,正直等等品質(zhì),因為很多人的性命往往就在醫(yī)生一剎那之間決定去留

  能力:我認(rèn)為我管理和學(xué)習(xí)能力不錯,雖然我現(xiàn)在不是什么班干部等的,但是我相信自己的能力。相信高中做班長,學(xué)習(xí)委員時的我與現(xiàn)在一樣,都是一位有能力的人

  性格:我是比較獨立自主的人,從高中到現(xiàn)在,很多事都是我自己決策的,一般都是自己的事自己做。我熱情開朗,活潑大方,責(zé)任感強,在與別人有不同見解的時候,我能虛心聽取他們的意見,尊重他們的想法,但是在我認(rèn)為不妥的時候,我還是會勇敢表達(dá)自己的想法。但是,大一這個學(xué)期,我很多行為都不是很好,比如經(jīng)常不想去上課,不想做作業(yè)等,然后導(dǎo)致期末考試成績很差。是自己的問題,怪不了別人。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤,我從下學(xué)期起,會改掉這些懶散的行為。重新努力學(xué)習(xí),為以后做一名優(yōu)秀的醫(yī)生做準(zhǔn)備。在此,向老師們致歉:我錯了,對不起,以后不會有這種思想

 。2)潛力評測結(jié)果

  1、我的潛力:可以獨立去完成事情,是一個獨立自主的學(xué)生。很多事情,我都希望去嘗試,而且不達(dá)目的不罷休。對醫(yī)生來說,執(zhí)著于自己事業(yè),執(zhí)著于自己追求,執(zhí)著于自己的研究,能成為一名名副其實的醫(yī)生

  2、角色建議:

  家人:父母對我選擇這個專業(yè)沒有多大的意見,他們尊重我的選擇,但是我奶奶希望我從事教師職業(yè),但我自己是喜歡醫(yī)生這個職業(yè)的,所以我毫不猶豫的選擇這個專業(yè)

  老師:老師尊重我的選擇,他說:“有能力就去做,不要理別人的意見。要輸就輸給追求”。

  同學(xué)、朋友:他們有一些不太同意我選擇這個專業(yè),因為目前醫(yī)患關(guān)系不是很樂觀,但大部分都是支持我的選擇的

  三、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

  環(huán)境與職業(yè)的分析:

  1、家庭環(huán)境分析:從家庭來講,我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。因為我爺爺身體狀況不是很樂觀,我讀醫(yī)能幫助到家人

  2、學(xué)校環(huán)境分析:我現(xiàn)在就讀于南方醫(yī)科大學(xué),非常好的一個醫(yī)科大學(xué),選擇南方醫(yī)科大學(xué),是我正確的選擇。這里有優(yōu)秀的`老師,才華橫溢的同學(xué)朋友,從中我學(xué)到很多東西,包括專業(yè)上的知識和生活上的很多東西

  3、社會環(huán)境分析:目前醫(yī)患關(guān)系非常嚴(yán)峻,而且就業(yè)形勢不容樂觀,要想在醫(yī)生這個行業(yè)生存下去,有點艱難,但是,我還是會一直努力,助健康之完美

  4、法律環(huán)境分析:目前,醫(yī)患關(guān)系處于風(fēng)口浪尖,若醫(yī)生沒有治好人,患者就會把所有過錯歸結(jié)為醫(yī)生的錯,動不動就告醫(yī)生,甚至用刀等砍殺醫(yī)生。醫(yī)生不是上帝,不能把每個病人都救活,畢竟死生由命。我能做得,只有不斷完善自己的能力,學(xué)好知識,做到問心無愧

  5、職業(yè)環(huán)境分析:大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增加,醫(yī)院等對醫(yī)學(xué)生的文憑要求越來越高。碩士都有點艱難進(jìn)醫(yī)院就業(yè),除非你真的非常出類拔萃,否則,一個本科生是很難在醫(yī)生這行業(yè)里立足。我能做的,只有努力!我唯一的資本也就是努力了

  6、發(fā)展領(lǐng)域分析:我現(xiàn)在讀的專業(yè)是臨床婦幼保健,我很喜歡這個方向。因為國強少年強,婦幼對于國強來說非常重要。所以我也希望以后能在這一領(lǐng)域發(fā)展

  四、職業(yè)目標(biāo)分解與結(jié)合(十年規(guī)劃)職業(yè)目標(biāo):醫(yī)生

  1、大一第二學(xué)期,英語要過4級,平時多點鍛煉身體

  2、大二要過六級,平均每科在80分以上,并且平常多看點與醫(yī)學(xué)有關(guān)的書籍,而且要堅持鍛煉

  3、大三繼續(xù)努力,堅持學(xué)習(xí),堅持鍛煉平均每科成績在85分以上,堅持學(xué)英語

  4、大四牢固掌握好各門課程,開始有計劃的復(fù)習(xí)英語,堅持學(xué)英語

  5、大四暑假的時候就要復(fù)習(xí)生理細(xì)生等等課程,有計劃地系統(tǒng)地復(fù)習(xí),為考研做準(zhǔn)備,當(dāng)然平時的課也不能落下,此時還需抽出時間堅持鍛煉身體。我覺得一名醫(yī)生得體質(zhì)非常重要,要想病人信賴你,必須自己的體質(zhì)好。這時我會爭取考取浙江大學(xué)的研究生

  6、三年研究生生活

  1)確定自己的研究課題,深入研究,并且小有成果

  2)多培養(yǎng)動手能力

  3)學(xué)習(xí)必要的法律知識

  4)運用專業(yè)知識去解決問題,救死扶傷

  5)多參加一些志愿活動,鍛煉自己實踐能力

  6)組建屬于自己的家庭,做到讀研與生活兩不誤

  7、考取研究生學(xué)位,考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師證,在浙江三甲醫(yī)院發(fā)展

  8、以后的人生目標(biāo):一步一步向主任醫(yī)師、專家、院長前進(jìn),建立屬于自己的事業(yè)

  五、備選方案

  理想是美好的,而現(xiàn)實是骨感的。不是每個人的規(guī)劃都能一直進(jìn)行下去,所以我制定了個備選方案

  備選職業(yè):鄉(xiāng)村醫(yī)生

  若我成為不了一名大醫(yī)院里面的醫(yī)生,在鄉(xiāng)村里做一名默默無聞的鄉(xiāng)村醫(yī)生也不錯,但是我會一直努力,完善自我,成全自我

  六、結(jié)束語

  每個人心中都有想走的路,有的人成功地走在自己想走的路上,有的人則無法走自己的路,但無論如何,我們都要活得有意義,活得精彩,不枉費人生幾十年對于我來說,我只能輸給追求!一個人總得堅持一下自己想要的東西,要不,活著就等于行尸走肉。要想成功,就必須經(jīng)受挫折與磨難!

  康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 5

  一、前言

  在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計一下才有動力。

  二、自我評價

  我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友、教師關(guān)愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時多愁善感成大器的氣質(zhì)和個性

  三、內(nèi)外環(huán)境分析

  當(dāng)今社會醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

  四、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計劃

  所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:

  1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后)

  2、20xx—20xx年

  熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位

  主要內(nèi)容:

 。1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好

 。2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作

 。3)生活習(xí)慣、興趣愛好:交際的.環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習(xí)慣并參加健身運動

  3、20xx—20xx年在的工作崗位上

  五、評估

  計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。

  康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 6

  一、個人基本情況

  本人于20xx年9月考入廣西醫(yī)科大學(xué),將在20xx年6月畢業(yè)。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴(yán)格要求、積極進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé),F(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生。

  二、內(nèi)外部環(huán)境分析

  (1)優(yōu)勢

  做事認(rèn)真負(fù)責(zé),能很好的完成老師學(xué)校布置的作業(yè)和任務(wù);上課認(rèn)真聽,積極思考問題,深得老師的喜愛

  待人誠懇溫和,與人相處友好,人際關(guān)系不錯,樂于助人,體貼他人,習(xí)慣性地為他人著想,得到同學(xué)的擁護(hù)。

  喜歡學(xué)習(xí)新的知識,經(jīng)常提出問題并積極思考,尋找答案,有一定的分析能力,做事堅持不懈,有始有終。

  生活態(tài)度積極樂觀,遇到問題,勇于面對并解決,碰到挫折,能較快調(diào)節(jié)自己的心情,注意身體的鍛煉,擁有健康的體魄。

  思維縝密,能較周全地考慮問題,善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷,并及時作出修改,能很好的與他人合作,具有良好的團(tuán)隊意識。

  (2)劣勢

  掌握知識和技能的速度比大多數(shù)同學(xué)稍慢,所掌握的知識和技能比其他同學(xué)會稍有一點點欠缺學(xué)習(xí)和聽課不夠?qū)P,上課時會分心去想其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,有時候心情不好時,看不進(jìn)書

  參加的集體活動過少,不利于自己各方面能力的鍛煉,口頭表達(dá)能力低,話少多沉默,有時缺乏自信課外方面的事情少關(guān)注,社會上的事情知之甚少,生活閱歷少,人生經(jīng)歷不豐富,冒險精神不夠

  家庭背景不好,父母親都是農(nóng)民,家庭所能給予的支持相對較少,將來畢業(yè)找工作也只能靠自己

  三、外部環(huán)境分析

  (1)機(jī)會

  新醫(yī)改的提出為我們當(dāng)今的醫(yī)學(xué)生提供了更廣闊的就業(yè)前景,社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)需要大量的醫(yī)學(xué)人才在經(jīng)濟(jì)、科技全球化的今天,中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多的就業(yè)機(jī)會,可以在更廣闊的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢

  在學(xué)校還有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會,身邊也有很多優(yōu)秀的朋友和同學(xué),可以向他們學(xué)習(xí),并建立構(gòu)造良好的人際關(guān)系隨著社會的進(jìn)步、人們生活水平的提高,更多的人關(guān)注自己的健康,因此醫(yī)藥行業(yè)備受關(guān)注,為我們以學(xué)生提供了有意就業(yè)機(jī)會

  (2)威脅

  社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)的醫(yī)務(wù)工作者待遇低,很多以學(xué)生寧可打工也不去那里工作,造成資源的浪費國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn),對個人技術(shù)和素質(zhì)的要求也就更高,我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰(zhàn)

  當(dāng)今優(yōu)秀的人才很多,而機(jī)會不一定是均等的,這是就不單單是知識的比拼,更是對個人的發(fā)現(xiàn)機(jī)會、展示自己并把握機(jī)會能力的考驗用人單位對畢業(yè)生的要求提高,更需要有經(jīng)驗的人才,而對于即將畢業(yè)的我沒有任何的工作和實踐經(jīng)驗

  四、SWTO策略分析

  (1)SO戰(zhàn)略

  抓住在校學(xué)習(xí)的機(jī)會,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自己的理論和實踐能力,增強競爭實力

  (2)WO戰(zhàn)略

  充分利用大學(xué)資源,積極主動和同學(xué)交流、積累經(jīng)驗,到圖書館查閱資料,是身邊的資源更好的促進(jìn)自身的'發(fā)展

  (3)ST戰(zhàn)略

  發(fā)揮主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,積極學(xué)習(xí)電腦、英語等方面的知識,考取相應(yīng)的證書,為自己將來的就業(yè)提供更多保障

  (4)WT戰(zhàn)略

  樹立信心,積極參加一些有競爭性的活動,提高自己的競爭能力。樹立危機(jī)感,未雨綢繆,多為以后做打算近期規(guī)劃

  20xx年9月--20xx年6月(大二學(xué)習(xí)階段)

  課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課,課后復(fù)習(xí),牢固掌握好生理和生化這兩門課,爭取期考時,這兩門課成績優(yōu)秀。其他課程也要學(xué)好,其掌握程度可不要求那么高。同時復(fù)習(xí)好上學(xué)期的解剖和組胚課,加深對其的掌握,另外過英語六級。參加兩個星期的見習(xí),掌握基本器械識別。

  20xx年9月--20xx年6月(大三學(xué)習(xí)階段)

  以學(xué)好專業(yè)課為主,平常時多注意聽英語和粵語,提高自己的英語和粵語水平,并爭取完成一篇系統(tǒng)的綜述或META分析論文的發(fā)表

  20xx年9月--20xx年6月(大四學(xué)習(xí)階段)

  重點抓專業(yè)課的學(xué)習(xí),同時思考自己將來從事那個科。多花時間在實驗室,掌握基本的實踐操作,繼續(xù)英語的學(xué)習(xí)

  20xx年9月--20xx年6月(大五學(xué)習(xí)階段)

  重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或META分析論文,為實習(xí)做好充分的準(zhǔn)備

  20xx年9月--20xx年6月(大六大七實習(xí)階段)

  掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術(shù),熟悉各項操作流程,打好和醫(yī)生的關(guān)系

  中期規(guī)劃

  20xx年9月--20xx年6月

  20xx在三甲醫(yī)院從事臨床工作,繼續(xù)深造學(xué)習(xí)

  20xx年6月--20xx年底

  通過于志同道合的朋友,籌備創(chuàng)辦一家診所

  xx年

  購置一套房子。

  康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 7

  一、前言

  光陰似箭,日月如梭,稍不留神,時間就會從指甲縫中溜走,如果此刻對自己對未來沒有一點規(guī)劃,讓日新月異的知識就這樣變化著,而自己不付出任何行動,覺得這樣的自己是落伍的,一生也就這樣無聊的過完了。要贏就應(yīng)在起跑線。在這天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會,怎能對得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,又怎能承擔(dān)得起治病救人的重任。因此,我決定試著為自己擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書,將自己的未來好好的設(shè)計一下,讓自己先體驗一下什么叫壓力,有了壓力,才有了動力,有了動力就有了目標(biāo),有了目標(biāo)就有了未來。

  二、自我評價

  我是一名就讀于鄂州職業(yè)大學(xué)的?谱o(hù)理學(xué)生,是家里最大的期望,興趣愛好廣泛,有著良好的人際關(guān)系,朋友也挺多的,做事認(rèn)真、投入,一旦是自己認(rèn)準(zhǔn)的事會盡最大努力去完成,但有時感覺毅力不是很大,有時學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但是有時自信不足,常常害怕別人在背后做評論。

  所幸的是,有一句老話“江山易改,本性難移”,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一向關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。

  三、就業(yè)前景分析

  當(dāng)今社會,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,就應(yīng)要有扎實的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。再加上當(dāng)今社會護(hù)理人才的緊缺,一個醫(yī)生至少需要兩個護(hù)士,但現(xiàn)實是,此刻一個醫(yī)生只有0.61個護(hù)士,所以,我相信,只要自己努力學(xué)好專業(yè)知識,有愛心,有恒心,有耐心,有同情心,有職責(zé)心,畢業(yè)之后再內(nèi)因和外因條件都具備的狀況下,必須會找到一份滿意的工作

  四、自己的優(yōu)劣

  優(yōu);本著對英語的熱愛,讓自己成為了醫(yī)學(xué)院涉外班的一名學(xué)生,由于有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,因此成就了自己英語成績稍微有點好,如果能夠至少要拿到英語四級證,再加上正在學(xué)習(xí)雅思和每個星期都有幾節(jié)外教課,擴(kuò)大了自己學(xué)習(xí)英語的圈子,以后再外企醫(yī)院上班會有一點點優(yōu)勢劣;自己目前為止還只是大專文憑,隨著科技的發(fā)展,在文憑上也許會輸,但一旦工作穩(wěn)定后,會透過自己的努力拿到更高的文憑,感覺自己還不是很有耐心,因工作的需要必須會改

  五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  20xx-20xx職業(yè)目標(biāo):透過實習(xí),將理論知識運用到實踐中去,學(xué)習(xí)最基本,但又不得不掌握的知識

  20xx-20xx成果目標(biāo);由基層進(jìn)入待臨床,透過臨床工作,提高自己的實踐潛力

  學(xué)歷目標(biāo):拿更高的文憑

  20xx-20xx職務(wù)目標(biāo):比護(hù)士長低,比護(hù)理員高的職位

  潛力目標(biāo):加大自己與病人及其家屬,交流的潛力,提高自己的應(yīng)變潛力,與醫(yī)生,護(hù)士建立良好的人際關(guān)系

  六、調(diào)整與評估

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負(fù);若要獲得成功,務(wù)必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

  七、解決方法

  1.教育培訓(xùn)方法

  (1)充分利用?飘厴I(yè)前在校學(xué)習(xí)的.時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。

 。2)充分利用臨床實習(xí)階段的時間多做,多看,多問,多聽,多學(xué)。

  (3)積極參加各種有好處的社會實踐活動。

  2.討論交流方法

 。1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

  3.實踐鍛煉方法

 。1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

 。2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多總結(jié),善于動腦筋,思考出更簡潔的操作技術(shù)。

  (3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  八、本人對職業(yè)規(guī)劃的看法

  1、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標(biāo)向前,向前看,一向向前進(jìn)行。

  2、規(guī)劃是對未來的計劃,但計劃總有變化,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。

  3、每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,務(wù)必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

  九、結(jié)束語

  一份好的職業(yè)規(guī)劃書,是對自己不足之處的認(rèn)識,更是對自己未來的規(guī)劃,計劃在手,未來不走。

  康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 8

  引言

  “健康所系,性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!

  不少人都以前這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說長也長,因為它是你一生好處的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。仙桃學(xué)院是一個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個大大的理想,就讓我在那里暢想一下自己的職業(yè)生涯!

  我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍睿蚁朊恳惶於紩且粋嶄新的開始,應(yīng)對新的期望,我沒有理由去逃避。當(dāng)朝霞生起的時候,我會放飛我新一天的期望,晚霞落下的時候,我會收獲一天的幸福和快樂.因此,應(yīng)對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,直至成功。

  第一部分:自我評估

  1.自己的優(yōu)勢:擁有強健的身體,有較強的忍耐性,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),遇事急而不亂,待人友善,動手潛力強。

  2.自己的弱點:口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

  3.興趣愛好:踢足球,羽毛球,學(xué)醫(yī)等等。

  4.生活中成功經(jīng)驗的盤點:在與人交往的同時讓我學(xué)到了很多為人處世的道理,在幫忙他人的時候不僅僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。

  5.生活中失敗的教訓(xùn):在一次辯論賽的時候由于自己太緊張,導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機(jī)會。

  6.決自我盤點解中的劣勢和缺點:充分利用一向關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。

  第二部分:職業(yè)分析

  1、社會環(huán)境分析:

  我國此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好,尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴(yán)俊。而此刻的我只是一名普專生,深知就業(yè)的`困難,因此,我務(wù)必努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,拓寬自己的知識面。

  2、職業(yè)環(huán)境分析:

  隨著時代的進(jìn)步,歷史的發(fā)展,人們對醫(yī)療水平的要求越來越高,雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高,但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生。

  第三部分:職業(yè)規(guī)劃

  1、第一年:實習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到能夠在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和潛力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。

  2、第二年:給自己定個新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要思考個人問題,爭取在3年內(nèi)買套房子,把父母接來生活。

  3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的醫(yī)生。

  4、第四年:爭取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。

  5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在父母的幫忙下爭取把房子換成兩室。28的年齡就應(yīng)思考結(jié)婚了,給自己個完美的家庭。

  6、第六年:準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

  7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。

  8、第八年:思考要孩子,給自己的生活添一種色彩。

  9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。

  10、第十年:創(chuàng)造自己的醫(yī)院,進(jìn)而為人們服務(wù)終生。

  第四部分:結(jié)束語

  夢想總是完美的,現(xiàn)實卻不必須會如意,所以我們只有夢是不夠的。在此刻我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合潛力,因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?磳W(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,此刻則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐潛力。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說:“從一個企業(yè)來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們十分看重年輕人的創(chuàng)造性,光有文憑還不行,創(chuàng)造性思維十分重要。具備“T”型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外,組織潛力、社會活動潛力也是企業(yè)十分看重的素質(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多。

  作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實踐潛力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學(xué)不到的。

  對于工作后的我們,更就應(yīng)發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗,醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不能夠放棄學(xué)習(xí)的時間,利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會對人的潛力提出了較高的要求,F(xiàn)代社會要求人具有很強的潛力。包括:思維潛力、動手潛力、組織潛力、交往潛力、管理潛力、綜合潛力、創(chuàng)造潛力,等等。也就是說對人的潛力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種潛力都有更深層次的要求。所以此刻的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上就應(yīng)是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

  總而言之我們就應(yīng)珍惜青春時光,用知識和潛力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn)備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!

  康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 9

  一、自我分析

  結(jié)合人才測評報告的分析方法,我對自己進(jìn)行了全方位,多角度的分析。

  外傾—內(nèi)傾47

  影響愿望49

  感覺—直覺69

  成功愿望52

  思考—情感50

  挫折承受90

  判斷—知覺68

  人際交往83

  性格類型ISTJ

  性格描述

  基本描述:

  你是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

  你依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機(jī)時都能夠表現(xiàn)得平靜。

  你謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;你天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

  你對細(xì)節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。

  可能的盲點:

  你看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度。

  你比較固執(zhí),一旦決定的事情,會對其他的觀點置之不理,并經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中。

  你比較獨立,我行我素,不能理解不合邏輯的事情,忽視他人的情感。

  你比較有主見,時常會將自己的觀點和標(biāo)準(zhǔn)強加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時,強求別人按照自己的想法來做。

  崗位特質(zhì):

  工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務(wù)工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要有形并且可以衡量要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次工作有足夠的準(zhǔn)備和實施時間,在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估。

  工作中的優(yōu)勢:

  1、辦事精確,希望第一次就能把工作做好

  2、樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護(hù)者

  3、每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上

  4、特別能夠?qū)P募?xì)致的工作,可以不需要別人的合作獨立工作

  5、一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題,事實和細(xì)節(jié)

  6、相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

  7、非常強的責(zé)任意識,別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言

  8、可以依靠,能夠?qū)⒐ぷ髯允贾两K貫徹到底,對實現(xiàn)目標(biāo)有毅力和決心

  9、積極熱情,富有推動力

  工作中的劣勢:

  1、不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

  2、當(dāng)缺少人際支持時,做事的動力不足

  3、對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板

  4、對需要很長時間才能完成的`任務(wù)缺乏耐心

  5、有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要

  6、難以看到問題的整體以及行為的長遠(yuǎn)影響

  7、不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險的行為

  8、對自己及自己對組織的貢獻(xiàn)估計過低

  9、有時過份關(guān)注自己的觀點是否被尊重和采納,而不是以結(jié)果為導(dǎo)向。

  二、職業(yè)分析

  參考人才素質(zhì)測評報告建議,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

  1、環(huán)境分析

  總體方面:中醫(yī)在中國雖然已有上千年的歷史,但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫(yī)?梢娭嗅t(yī)的路還很長,需要我們這些人為它注入新的生命力,讓它走得更長更遠(yuǎn)。

  學(xué)校方面:學(xué)校又7所附屬醫(yī)院,是所二類學(xué)校。師資及教學(xué)質(zhì)量自然不能與重點大學(xué)相媲美。這就更需要我們不懈努力,以加強自身的學(xué)習(xí)實踐來實現(xiàn)自身素質(zhì)的進(jìn)一步提高。

  專業(yè)方面:康復(fù)醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)的一個重要分支,是促進(jìn)病、傷、殘者康復(fù)的醫(yī)學(xué),康復(fù)是一個很好的前景職業(yè),隨著國家醫(yī)保制度的完善和對殘疾人事業(yè)不斷加大投入,越來越多的需要專業(yè)康復(fù)人才,而目前我國僅有少數(shù)院校試點開始本科康復(fù)專業(yè),人才缺口很大,相對于單純的康復(fù)專業(yè),針灸推拿配合現(xiàn)代康復(fù)療法,及卒中單元的治療,對中風(fēng)病人后期恢復(fù)有相當(dāng)明顯的治療作用,已經(jīng)過眾多醫(yī)院承認(rèn)并越來越重視針灸及康復(fù)療法的作用。所以,應(yīng)該說,針灸推拿康復(fù)方向有很大的就業(yè)前景和發(fā)展機(jī)會。

  2、定目標(biāo)

 。1)近期目標(biāo):英語四級。突破國家計算機(jī)二級考試爭取在明年4月份之前,學(xué)好C語言程序設(shè)計。了解更多的康復(fù)治療基礎(chǔ)知識,為以后的實踐打好基礎(chǔ)。

  遠(yuǎn)期目標(biāo):英語六級。走進(jìn)社會,進(jìn)行實踐,繼續(xù)深造,加強知識的積累,使自已成為優(yōu)秀的康復(fù)治療師。

 。2)大學(xué)四年基本規(guī)劃

  主要任務(wù)

  大一

  國家計算機(jī)二級

  了解康復(fù)治療基礎(chǔ)知識

  大二

  英語四級

  了解針灸推拿專業(yè)及康復(fù)近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等

  大三

  加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)

  大四

  進(jìn)入實習(xí)階段,對已學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)的同時,多多實踐,積累經(jīng)驗

  做為國際通用語言的英語,更是我們所必須掌握的,中國正在于國際接軌,我們做為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生,英語對我們來說更加重要。同時我們應(yīng)該更勤奮的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為我們將來的實踐打好基礎(chǔ),使理論與實踐能更好的結(jié)合起來,我們能在未來的工作中得心應(yīng)手,把自己的能力發(fā)揮的更好。

  活到老學(xué)到老,時代是在變化的,我們必須使自己跟進(jìn)時代的步伐,積極學(xué)習(xí)新知識,了解新科技,才會不被時代所淘汰,才會成為一個xxx的人才。

  三、結(jié)束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成果,康復(fù)治療這一專業(yè)是我國剛剛興起的新專業(yè),我國的醫(yī)學(xué)藥與國際接軌,就要很好的發(fā)展我國的康復(fù)治療事業(yè),作為該專業(yè)的一名學(xué)子,我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為我國的康復(fù)治療事業(yè)添磚加瓦。

  康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 10

  阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,我可以撬起地球!辈诲e,我們的人生也是如此,只要我們?yōu)槲覀內(nèi)松液靡粋支點,那么我們的生活定會五彩繽紛。對于我——一個剛度過了4年的高中生活,帶著夢想來到大學(xué)校園學(xué)生,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。雖然,高中時期設(shè)計過無數(shù)次的大學(xué)夢實現(xiàn)了(盡管不是那么的甜美),但是,新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的打算。

  首先進(jìn)入大學(xué),我應(yīng)該找好自己的目標(biāo)和發(fā)展方向。我認(rèn)為目標(biāo)是非常重要的!沒有目標(biāo),我們就不會努力,因為我們不知道為什么要努力。就像大海中的航船,如果不知道靠岸碼頭在哪里,加油又有什么用?沒有目標(biāo),我們幾乎同時失去機(jī)遇、運氣、別人的支援。因為我們不知道自己到底想要什么,也就沒有什么能幫助的了;就像大海中的航船,如果不知道靠岸的碼頭在哪里,也就不明確什么風(fēng)對它來講是順風(fēng)。所以,目標(biāo)的作用就是:

  1.給人的行為設(shè)定明確的方向,使人充分瞭解自己每一個行為的目的。

  2.使自己知道什么是最重要的事,有助于合理安排時間。

  3.迫使自己未雨綢繆,把握今天。

  4.使人能清晰地評估每一個行為的進(jìn)展,正面檢討每一個行為的效率。

  5.使人能把重點從工作本身轉(zhuǎn)移到工作成果上來。

  6.使人在沒有得到結(jié)果之前,就能“看”到結(jié)果,從而產(chǎn)生持續(xù)的信心、熱情與動力。

  目標(biāo)的制定,與我們生活的環(huán)境是密切相關(guān)的,對于我這樣一個學(xué)生來說,學(xué)業(yè)規(guī)劃就是我目標(biāo)的承載。我是機(jī)械與電子控制工程學(xué)院的,我的專業(yè)是熱能與動力工程(汽車工程方向)。熱能與動力工程(汽車工程方向)是以熱能與動力工程為基礎(chǔ),與現(xiàn)代汽車及熱力發(fā)動機(jī)技術(shù)緊密結(jié)合的綜合型專業(yè),旨在培養(yǎng)汽車與發(fā)動機(jī)行業(yè)中從事產(chǎn)品與技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究和管理等方面的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級復(fù)合型工程技術(shù)人才。由于熱能與動力工程專業(yè)具有知識構(gòu)成與應(yīng)用涵蓋面廣泛的特點,因此本專業(yè)也可以為電廠管理與運行方向培養(yǎng)高級專門人才。學(xué)生在校期間,既學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課和機(jī)電大類專業(yè)基礎(chǔ)課,又學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課以及汽車工程、內(nèi)燃機(jī)學(xué)、汽車排放與控制、汽車與內(nèi)燃機(jī)測試技術(shù)、汽車電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)、汽車駕駛理論與技術(shù)(可以獲得汽車駕駛執(zhí)照)等專業(yè)特色課程,在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的計算機(jī)、外語的`應(yīng)用能力和工程實踐能力,安排專業(yè)認(rèn)識實習(xí)、熱工綜合實驗、汽車及發(fā)動機(jī)拆裝綜合實踐、內(nèi)燃機(jī)綜合實踐、汽車綜合實踐和畢業(yè)設(shè)計等實踐環(huán)節(jié)。本專業(yè)有相當(dāng)比例的學(xué)生畢業(yè)后可以在國內(nèi)著名高校和科研單位進(jìn)一步攻讀碩士和博士學(xué)位。本專業(yè)畢業(yè)生可以到大中型國有企業(yè)、中外合資和外資汽車制造企業(yè)、交通運輸部門、高科技產(chǎn)業(yè)公司、科研院所等單位從事汽車與發(fā)動機(jī)的設(shè)計制造、科學(xué)研究以及管理等方面的工作。

  我們學(xué)校的熱動是電廠和汽車兩個方向,現(xiàn)在我已明確個人意愿:我將會研習(xí)汽車方向,由于我的年齡較小,再加上家庭因素,畢業(yè)后我會繼續(xù)讀研究生,爭去讓自己在這個領(lǐng)域的只是得到充實。

  對于我的選課方面,首先是大一下半學(xué)期的課程:微積分(5),大學(xué)物理(4),中國近代史(2),大學(xué)英語(4),C語言程序設(shè)計(2),物理實驗(2),數(shù)學(xué)計算方法(2),英語口語(2),體育(2),鐵道概論(2),學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(1),管理學(xué)(2),科技文獻(xiàn)檢索(1),自我塑造與溝通能力(1)。

  我的選課方向是:計算機(jī)程序英語口語管理交際。我認(rèn)為這些都是我實現(xiàn)目標(biāo)必不可少的東西。

  課程選擇只是規(guī)劃,怎么做還是要靠自己,所以時間的利用就十分重要。首先了解自己學(xué)習(xí)的黃金時段。每個人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有人喜歡早上學(xué)習(xí),有人喜歡晚上夜深人靜的時候靜心研讀。在學(xué)習(xí)的黃金時段抽出一定的時間靜心學(xué)習(xí),會收到意想不到的效果。再依據(jù)自己的時間效率制定一份時間表,充分利用一切可以利用的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)!皶r間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!北WC每天至少一個小時的學(xué)習(xí)時間。如果因為一些必要的事情耽誤了,那么就用另外的時間進(jìn)行彌補,每天堅持下來,學(xué)習(xí)效果就會好得多?傊,將學(xué)習(xí)時間分散使用,比集中一天學(xué)習(xí)許多小時的學(xué)習(xí)效果要好。要想取得良好的學(xué)習(xí)效果,關(guān)鍵是要有持之以恒的精神,不能輕易放棄每一天的學(xué)習(xí)。

  要隨時比較觀察自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,如果慢了就找出原因,抓緊時間學(xué)習(xí),正常的話最好,快了的話不如放慢腳步回味一下。而且,我們要有緊迫感,大學(xué)的時間其實并不充裕。不要等待,時間永遠(yuǎn)不會正合適。從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)、開始為學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力吧。聰明的學(xué)生,在其他人浪費時間、虛度時光的時候,已經(jīng)從容不迫地取得了學(xué)業(yè)的成功。實踐表明學(xué)習(xí)時間拖的越長完成學(xué)業(yè)的困難越大,所以同學(xué)們應(yīng)該盡可能加快學(xué)習(xí)進(jìn)度、緊湊地安排學(xué)習(xí)時間,不要讓時間在猶豫等待中流逝。如果能安排好工作、生活和學(xué)習(xí),成為一個優(yōu)秀的時間管理者,那么在今后的事業(yè)上也一定會取得更大的成功。

  在大四閑暇時要去外面實習(xí),要逐漸從大學(xué)這個小社會過渡到大社會。為此,在前三年時,一定的工作是必要的,那種工作經(jīng)驗也是學(xué)業(yè)的一種。在大學(xué)前三年加入一,兩個社團(tuán),適當(dāng)參加一些社團(tuán)工作,積累經(jīng)驗,不過還是要把學(xué)習(xí)放在第一位。

  通過科研訓(xùn)練課程群幫助學(xué)生掌握科學(xué)研究的思維方式、基本技能、基本方法,了解必須遵守的學(xué)術(shù)道德規(guī)范、政策法規(guī),了解科學(xué)研究的整體流程以及關(guān)鍵環(huán)節(jié),從而形成對科學(xué)研究的整體認(rèn)識和綜合性的思維能力。

  以上就是我的大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃,它將是我大學(xué)四年學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo),雖然,對現(xiàn)在來說,這是一個美好的夢,但我相信,通過我的努力,這個夢終究會實現(xiàn)。

  康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 11

  一、前言

  不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。有道是:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢” 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備!

  一直以來自己有一個習(xí)慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計劃,當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題,只是我的一個習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!

  二、自我認(rèn)識

  我是一個?粕,是家里最大的希望。成為有用之才是所有親朋好友的希望。我性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間聽音樂、外出散步,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、雜志類的書籍,平時與人友好相處。喜歡創(chuàng)新,做事認(rèn)真,但缺乏毅力、恒心,以致成績不太理想,有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心。

  三、環(huán)境分析

  選擇一個職業(yè),也許就決定了自己未來的所有生活,因此需要對自己的理想職業(yè)有個清醒的`認(rèn)識,使自己向夢想越走越近。

  1.總體方面

  康復(fù)治療是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容之一,是使病、傷、殘者康復(fù)的重要手段,常與藥物治療、手術(shù)療法等臨床治療綜合進(jìn)行。隨著生活水平的提高,“三高”越來越普遍,康復(fù)的價值就得到充分的體現(xiàn)。

  2.社會方面:

  康復(fù)醫(yī)學(xué)正在世界范圍內(nèi)興起。在一些發(fā)達(dá)國家中尤為迅速它與預(yù)防醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué)相并列,被人們譽為第三醫(yī)學(xué)。在國內(nèi),康復(fù)醫(yī)學(xué)雖然仍然是一門新興學(xué)科,但其發(fā)展迅速,已成為一系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)專業(yè),日益被人們所重視。

  3.專業(yè)方面:

  康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是一門促進(jìn)傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的新的治療學(xué)科,也是一門新的技術(shù)專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復(fù)日常生活、學(xué)習(xí)、工作和勞動,以及社會生活的能力,融入社會,改善生活質(zhì)量。在20世紀(jì)下半葉及21世紀(jì)初,康復(fù)治療技術(shù)這門新興的技術(shù)專業(yè)和康復(fù)治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力,反映了醫(yī)療和康復(fù)市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要?祻(fù)治療技術(shù)專業(yè)的開設(shè),

  正是順應(yīng)社會民眾健康、審美的需要,滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復(fù)等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,有著廣泛、深厚的社會基礎(chǔ),市場廣闊。主干課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、運動療法學(xué)、作業(yè)療法學(xué)、言語治療學(xué)、針灸推拿學(xué)等。

  4.就業(yè)方向:

  畢業(yè)后適合在各級綜合醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院、康復(fù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、療養(yǎng)院等各級康復(fù)機(jī)構(gòu)、保健康復(fù)機(jī)構(gòu)和老年看護(hù)機(jī)構(gòu)的康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位等工作。

  四、職業(yè)定位

  就目前而言,康復(fù)醫(yī)學(xué)是蓬勃發(fā)展的新行業(yè),社會對康復(fù)人才需求量仍然很大。但許多人對康復(fù)并不了解,殘疾之后不會想到來做康復(fù)治療,康復(fù)醫(yī)學(xué)仍然需要繼續(xù)加大宣傳力度,讓更多的人了解康復(fù),相信康復(fù)。

  五、實施計劃

  1.短期目標(biāo):扎實學(xué)好專業(yè)知識,多涉獵醫(yī)學(xué)知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)

  2.中期目標(biāo):考證,成為康復(fù)治療師,多去殘疾聾啞等學(xué)校學(xué)習(xí),彌補實踐的不足

  3.長期目標(biāo):根據(jù)個人專業(yè)能力,資金能力,在生源地以后投資一個屬于自己的康復(fù)中心,服務(wù)社會,便捷他人。并多參加慈善事業(yè)活動。

  六、結(jié)束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成果,康復(fù)治療這一專業(yè)是我國剛剛興起的新專業(yè),我國的醫(yī)學(xué)藥與國際接軌,就要很好的發(fā)展我國的康復(fù)治療事業(yè),作為該專業(yè)的一名學(xué)子,我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為我國的康復(fù)治療事業(yè)添磚加瓦。

  相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好!

  種瓜得瓜,種豆得豆,只有付出了才會有收獲,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦冷來。努力按照計劃來約束自己,才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩,才能無愧于自己的十二年冷窗苦讀。我堅信我的明天會更好!

  康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 12

  一、引言

  職業(yè)是在人類長期生產(chǎn)活動中,隨著生產(chǎn)力發(fā)展和社會勞動分工的出現(xiàn)逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來的。職業(yè)是社會發(fā)展的客觀產(chǎn)物,就業(yè)首先要選擇職業(yè),選擇職業(yè)對大學(xué)生具有重要的意義。 新時代的背景下,就業(yè)形式依舊嚴(yán)峻,作為一名大三學(xué)生,我們即將面臨人生的又一次抉擇與挑戰(zhàn),我們需要以積極樂觀的態(tài)度面對,做好充分的準(zhǔn)備。每一個個體都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生,個人的求職就業(yè)計劃如下。

  二、本專業(yè)就業(yè)情況相關(guān)分析

  1、就業(yè)現(xiàn)狀

  一二線城市三甲康復(fù)師基本飽和,招聘集中在基層醫(yī)院、個人機(jī)構(gòu)。三線及以下城市三甲醫(yī)院還有空缺。進(jìn)入三級綜合醫(yī)院就業(yè)的比例減少,進(jìn)入二級醫(yī)院、康復(fù)專科醫(yī)院和民營醫(yī)院比例增加。目前國內(nèi)接收康復(fù)治療師研究生教育的碩士點較少,能培養(yǎng)的碩士治療師人數(shù)有限,多重原因使得大部分學(xué)生在畢業(yè)后選擇直接就業(yè)。

  2、人才需求分析

  基層的康復(fù)人才目前還是緊缺狀態(tài)。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)三級綜合醫(yī)院對康復(fù)治療學(xué)人才需求是研究生以上學(xué)歷,部分單位明確要求僅需男生。各專業(yè)人員需求中,康復(fù)醫(yī)師、語言治療師和心理治療師居前三位。

  3、就業(yè)方向分析

  本專業(yè)就業(yè)方向有:

 、籴t(yī)院康復(fù)科,其中包括:物理治療師、作業(yè)治療師、康復(fù)醫(yī)師、言語治療師、理療師、中醫(yī)師、康復(fù)工程師、心理治療師。

 、诳祻(fù)器械開發(fā)與銷售。

 、劢】倒芾韼、咨詢顧問

  三、畢業(yè)去向

  本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向主要為市級醫(yī)院,進(jìn)入省級醫(yī)院工作人數(shù)比例逐年下降,此外還有二級醫(yī)院、民營醫(yī)院及社區(qū)醫(yī)院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。本人畢業(yè)后,計劃的求職單位是公立的市級醫(yī)院或縣級醫(yī)院的康復(fù)科。

  四、求職目標(biāo)崗位

  我的目標(biāo)是成為一名合格且出色的物理治療師。

  五、就業(yè)地區(qū)及單位性質(zhì)

  本人計劃的就業(yè)地區(qū)是省內(nèi)(xx市或xx市)原因是離家較近、工作方便,此外省內(nèi)康復(fù)因為發(fā)展時間不長,康復(fù)專業(yè)人員需求量大,易于就業(yè)。xx市開展康復(fù)科的公立醫(yī)院主要有:xxxx第一醫(yī)院、xxxx第二醫(yī)院、xxx人民醫(yī)院、xxx中醫(yī)院、xxx康復(fù)中心醫(yī)院。xx市開展康復(fù)科的醫(yī)院有:xx四零七醫(yī)院。公立醫(yī)院屬于國家性質(zhì)的社會公共服務(wù)性質(zhì)的事業(yè)單位。

  六、自我評價

  1、性格特征

  本人活潑開朗,樂觀積極,樂于助人,真誠待人,有責(zé)任心,擅于與人溝通,具有較強的'集體榮譽感。自我認(rèn)為道德素養(yǎng)與政治素養(yǎng)較好。

  2、個人能力

  具有較好的口語表達(dá)能力、團(tuán)隊組織能力、宣傳策劃能力。善于獨立思考,具備較強的分析問題的能力。

  3、專業(yè)技能

  在校學(xué)習(xí)期間,掌握了康復(fù)專業(yè)方面的相關(guān)實操技能,擅長操作儀器設(shè)備。經(jīng)過自主學(xué)習(xí),通過了計算機(jī)等級考試。

  七、求職策略及準(zhǔn)備

  1、尚未畢業(yè)的這段時間內(nèi),繼續(xù)勤學(xué)苦干,求真務(wù)實,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識及專業(yè)技能,不斷完善職業(yè)素養(yǎng),提升職業(yè)技能。

  2、要做好充分的認(rèn)知和心理準(zhǔn)備,正視困難,敢于競爭。

  2、樹立正確的就業(yè)思想,端正自己對就業(yè)的態(tài)度,要理性分析就業(yè)問題,不驕不躁,對自己有正確的認(rèn)識。

  3、加大就業(yè)信息的收集,通過學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)自媒體、招聘現(xiàn)場等。

  4、在適當(dāng)?shù)臅r間準(zhǔn)備求職信和個人簡歷。

  八、總結(jié)

  “人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候!弊骷伊嘣凇秳(chuàng)業(yè)史》中這樣寫道。在離開校園,步入社會這個岔道口,面臨就業(yè)選擇之時,我們要理性分析,慎重抉擇。作為新時代的大學(xué)生,我們依舊要刻苦學(xué)習(xí),腳踏實地,將個人理想與社會理想相統(tǒng)一,踐行社會主義核心價值觀,努力成為“學(xué)的實、下得去、用的上、干的好、留得住”的高素質(zhì)“六位一體型” 醫(yī)學(xué)生。(注:“六位一體”是指:健康教育、預(yù)防、保健、康復(fù)、計劃生育指導(dǎo)、醫(yī)療)

  康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 13

  說到工作我一直都對自己未來的職業(yè)生涯充滿了期待,大學(xué)生活說短不短,說長也不長,做好的職業(yè)生涯規(guī)劃還是很有必要的,我想了想自己過去的一年的來的工作當(dāng)中有人太多要去想的東西了,現(xiàn)階段的我也應(yīng)該對未來做一番規(guī)劃,我想了想自己還是很期待的,現(xiàn)在也對未來的職業(yè)生涯發(fā)表一下自己的看法。

  一、正確審視自己

  首先我還是要客觀去看待自己,有多大的能力做多大事情,這一點是不變的,仔細(xì)相信我認(rèn)為自己有優(yōu)點也有缺點,想要做好一件事情,就一定要對現(xiàn)有的形式做好分析,在能力上面我認(rèn)為自己還是較強的,因為擔(dān)任過幾年的學(xué)生干部人,這讓我磨礪了自己很多,在學(xué)習(xí)的時候我能夠處理好各項工作,給自己制定計劃,所以我認(rèn)為能力上面我還是可以的,學(xué)習(xí)方面做好的足夠的評判,我有著一個好的學(xué)習(xí)心態(tài),我認(rèn)為這段我未來的工作也是會有幫助的,職場當(dāng)這也是不可忽視的一點,有著足夠的學(xué)習(xí)能力,在工作當(dāng)中一定會大大的加分,我的學(xué)習(xí)能力比較快,做一件事情能夠很快的上手,我認(rèn)為所有的事情基礎(chǔ)都是在學(xué)習(xí)上面,沒有無師自通的,總會從哪里得到一些啟蒙,工作也是這個道理,在未來的工作當(dāng)中我相信我能夠做好這些。

  二、畢業(yè)后職業(yè)規(guī)劃

  我會去找一個自己專業(yè)對口的工作,我認(rèn)為這非常重要,我在大學(xué)學(xué)習(xí)的幾年就是為了能夠找到一份合適的'工作,在工作這一塊我是不會松懈,不求自己最滿意的,但是一定要專業(yè)對口,雖然這是很難,可是我相信只要有恒心就能夠找到,所以在大學(xué)這年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會加倍努力,提高自己專業(yè)知識水平,專業(yè)知識的提高對自己的未來找工作是有很大幫助的,找到一份專業(yè)對口的工作雖然不是那么容易,可是我不會放過任何機(jī)會。

  步入了工作之后我會給自己一個磨練期,這個時間不會太久,一到兩年左右的時候,這一兩年,我會進(jìn)一步去熟悉自己的專業(yè),同時也適應(yīng)一些工作環(huán)境,初入社會或許會遇到很多困難,這些準(zhǔn)備當(dāng)然現(xiàn)在是沒法做的,但是我會讓自己時刻保持警醒,我不把在工作看得輕松,我也不把工作看得非常困難,用一顆平常心去對待再好不過了,未來一段時間我有足夠的時間去做好這些的,我會把我好機(jī)會的,步入工作之后我一定會好好的加強學(xué)習(xí),加強提高。

  三、結(jié)束語

  雖然對未來的工作是充滿著足夠認(rèn)識,但是誰也不能確認(rèn)未來會朝著怎樣的方向發(fā)展,有一點我是非常明確的,在工作當(dāng)中我一定會努力的提高自己能力,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),提高自己專業(yè)知識水平,這一點無比的重要,我相信未來的工作當(dāng)中有很多事情會等著我,我會發(fā)揮出自己的潛能,對未知的事情提前做出選擇,就像工作一樣,做好這些規(guī)劃為的就是事事能夠有一個準(zhǔn)備,我相信未來一定很精彩。

  康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 14

  第一階段厚積

  畢業(yè)后第一份工作盡量去大公司工作,選擇標(biāo)準(zhǔn)首先看發(fā)展機(jī)會,起薪和地域等因素可以往后排。希望企業(yè)提供輪崗的機(jī)會最好,如果實在不能內(nèi)部解決輪崗問題的話,可能考慮通過跳槽以達(dá)到輪崗的目的。

  在不同的崗位工作學(xué)習(xí)可以更深刻的體會、理解公司的運作流程,了解不同崗位不同職能部門的主要問題與運轉(zhuǎn)方式。

  這一階段非常重要,是后面幾個階段的基礎(chǔ)和鋪墊,也是不惜跳槽以在不同部門工作的原因所在。

  第二階段奮斗

  在基層輪崗熟悉公司運作流程和管理制度后盡力向管理層發(fā)展,目標(biāo)是高層領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然層次越高越好。按下職稱不說,至少要到能參與公司戰(zhàn)略決策的等級。

  說至少要走到能參與公司重要決策的程度是因為只有到這個層次才有可能能從整體把握一個企業(yè),才能為下一階段做好充分準(zhǔn)備。一二階段的鋪墊都是為了提高第三階段的成功率,所以不到必須的層次是斷然不會輕易滿足或放棄的。

  第三階段創(chuàng)業(yè)

  決定開始第三階段的時候,我應(yīng)該對企業(yè)整體的運作、管理等有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識和經(jīng)驗。這時依靠多年積累的人脈和經(jīng)驗開始創(chuàng)業(yè)。這個時候創(chuàng)業(yè)是做了很多鋪墊的,應(yīng)該有了相對較大把握。

  創(chuàng)業(yè)階段的目標(biāo)是把自己的公司做到步入穩(wěn)定高速發(fā)展階段(到時看中國金融法律法規(guī)還有市場是否規(guī)范成熟決定是否申請上市),將企業(yè)(股份)委托給別人管理。我覺得一個企業(yè)制度完善了,文化、風(fēng)氣成型了,進(jìn)入穩(wěn)定的發(fā)展階段后管理難度會降低(萬事開頭難嘛),所以可以委托給接班人(培養(yǎng)接班人是管理者都要做到工作之一來著吧)。只要接班人沒太大的失誤,自己只要定時關(guān)注應(yīng)當(dāng)不會有大的問題。

  第四階段挑戰(zhàn)

  第三階段完成的好的話,想來在天朝我從一個一無所有的平頭老百姓走到這一步已經(jīng)有那么點傳奇甚至奇跡的味道了。最最樂觀的估計,估計也沒多少年可以活了,但是應(yīng)該在業(yè)內(nèi)有些名望、不愁吃穿,可以玩點高風(fēng)險的'東西了。

  能到了這個時候的話,開始向人生規(guī)劃的終極目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  職業(yè)經(jīng)理人,可以專門去經(jīng)營不善的企業(yè)令其起死回生或者直接收購瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)自己改造。

  這一套規(guī)劃,有多少年都不夠。能走到最后一步可以算是奇跡;但保守估計怎么也得走到第二步:輪崗后混到高層。如果把握太小,不排除放棄創(chuàng)業(yè)夢的可能。

  在現(xiàn)在的天朝一切皆有可能,自己能活多久還不知道,將來的市場是什么樣也不好說,自己職業(yè)發(fā)展是否會順利也充滿了變數(shù)。故此,我把規(guī)劃做遠(yuǎn),一步一步來,走到哪算哪,只會走不完,不會沒了路,享受過程,這樣人生好歹總不會沒了目標(biāo)。生活沒有重心、人生沒有目標(biāo),茫然、墮落、自暴自棄,有過一次就夠了,再也不想、不用嘗試第二次。

  康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 15

  一、自我分析

  進(jìn)入了xxxxx,選擇了康復(fù)治療學(xué),其實我的就業(yè)已經(jīng)有了相當(dāng)明確的方向。我想要成為一名醫(yī)學(xué)相關(guān)的工作人員,盡管康復(fù)治療學(xué)屬于理學(xué),但是它所面對的仍然是病人。我想要看到一位位重癥患者在康復(fù)治療了以后病情能有所好轉(zhuǎn),身體逐漸恢復(fù),這是一個長期的過程,需要有足夠的時間和耐心。幫助他人、服務(wù)他人能讓我感受到自身存在的價值,康復(fù)就能給這種感受。雖然我喜歡這個專業(yè),希望能幫助他人,但是我也渴望擁有一份可觀的收入,讓我生活得更好,同時也希望醫(yī)患關(guān)系能是一種和諧關(guān)系。

  培訓(xùn)經(jīng)歷:在xxxxx中,我成功進(jìn)入了校學(xué)生會,成為社區(qū)服務(wù)部的一名干事,參加的各項活動使我的各種能力得到迅速提升,我還參加了學(xué)生會組織的干事培訓(xùn),學(xué)會了寫策劃書等,能力得到進(jìn)一步提升。

  二、職業(yè)分析

  家庭環(huán)境分析:家人的身體不好,以前爺爺也癱瘓在床,需進(jìn)行康復(fù),希望學(xué)好康復(fù)能幫到家人

  學(xué)校環(huán)境分析:xxxxx的康復(fù)專業(yè)在浙江省內(nèi)處于領(lǐng)先水平,其水平甚至超越浙江醫(yī)科大學(xué),xxxxx附屬第二醫(yī)院也屬于康復(fù)醫(yī)院。

  社會環(huán)境分析:康復(fù)醫(yī)學(xué)正在世界范圍內(nèi)興起。在一些發(fā)達(dá)國家中尤為迅速它與預(yù)防醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué)相并列,被人們譽為第三醫(yī)學(xué)。在國內(nèi),康復(fù)醫(yī)學(xué)雖然仍然是一門新興學(xué)科,但其發(fā)展迅速,已成為一系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)專業(yè),日益被人們所重視。在全國范圍內(nèi)對各類殘疾人進(jìn)行的抽樣調(diào)查中將殘疾分成六類,包括:視力殘疾、聽力語言殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾。2006年中的殘疾調(diào)查顯示,殘疾人占全國總?cè)丝诘谋壤秊?.34%。如此多的殘疾人卻大多數(shù)沒有得到康復(fù)治療,這是一個非常嚴(yán)肅的問題。目前國內(nèi)三甲級以上醫(yī)院都設(shè)有康復(fù)科,還有許多康復(fù)中心,都在招康復(fù)治療師。我所了解的醫(yī)院中康復(fù)病房床位都已滿,所以康復(fù)治療師任重而道遠(yuǎn)。

  就業(yè)方向分析:康復(fù)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)方向大致有三種:

  1.到醫(yī)院或康復(fù)中心做治療師

  2.考公務(wù)員,到衛(wèi)生部門就職

  3.留;虻狡渌髮W(xué)擔(dān)任教師。針對個人情況,我更傾向于第一種。

  三、職業(yè)定位

  1、內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素:做事認(rèn)真,有責(zé)任心,有耐心,能吃苦耐勞,待人友善

  弱勢因素:人際交往能力一般,行事低調(diào),不善于自我宣傳,不善于和陌生人溝通

  2、外部環(huán)境因素

  機(jī)會:就目前而言,康復(fù)醫(yī)學(xué)是蓬勃發(fā)展的新行業(yè),社會對康復(fù)人才需求量仍然很大

  威脅:許多人對康復(fù)并不了解,殘疾之后不會想到來做康復(fù)治療,康復(fù)醫(yī)學(xué)仍然需要繼續(xù)加大宣傳力度,讓更多的人了解康復(fù),相信康復(fù)。

  四、計劃實施

  短期計劃:20xx.9--20xx.6

  1、大一英語過四級且達(dá)到考六級的分?jǐn)?shù)

  2、大二英語過六級、計算機(jī)過二級

  3、在xx校區(qū)的這兩年,多參加一些活動,多拿一些證件,如:導(dǎo)醫(yī)證

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能。假期到醫(yī)院見習(xí),一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識,一面鍛煉實際操作能力。

  5、大三大四準(zhǔn)備考研

  中期計劃:20xx.9--20xx.6

  1、有自己的研究課題,做出成果

  2、鍛煉自身的動手能力

  3、學(xué)好專業(yè)知識,學(xué)以致用

  后期計劃:20xx.9--2023

  強化自身,積累工作經(jīng)驗

  1、在三甲醫(yī)院從事康復(fù)工作

  2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點

  3、積累工作經(jīng)驗,完成本職工作

  4、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力

  長期計劃:2023--2050

  進(jìn)入醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)組織

  1、成為康復(fù)方面的`領(lǐng)導(dǎo)者

  2、與醫(yī)院內(nèi)的人都打好關(guān)系,互幫互助

  3、與患者建立良好的醫(yī)患關(guān)系

  理想的薪酬水平

  剛畢業(yè),我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,能夠確保我的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。

  至于理想薪酬,5萬/年。

  五、評估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及變化及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷的自我探索和對職業(yè)的探索來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。

  六、結(jié)束語

  在走向人生目的地之前,現(xiàn)為自己設(shè)計好一份人生地圖是十分重要的。有了它,我們就不用害怕,因為它不會讓我們在風(fēng)雨中迷失方向,讓我們的路走得比想象得更遠(yuǎn),可以達(dá)到更多的目的地。一個人若要獲得成功,就必須拿出勇氣,付出努力,不斷拼搏奮斗。成功,不相信眼淚,不相信頹廢,不相信膽怯,不相信幻影,他只垂青有充分準(zhǔn)備充分付出的人。未來,掌握在自己的手中。所有的退卻都不找借口,所有的挑戰(zhàn)都勇敢面對,奮勇向前,只有必勝的信念才可向成功、向夢想越靠越近。

  康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 16

  作為藝術(shù)院校畢業(yè)的設(shè)計工作者,我的審美能力更強又是美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的設(shè)計師,對色差、燈光及整體裝修風(fēng)格的把握,家具及飾品的配置等方面得心應(yīng)手,能很好地表現(xiàn)出家居的內(nèi)涵,尤其喜歡偏重于對某一平面的特殊創(chuàng)作。作品也能體現(xiàn)出唯美主義,給人的感覺很有審美水平。這些足以讓我實現(xiàn)我的職業(yè)愿望。由于長期接受的是純美學(xué)教育,藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)的設(shè)計師在剛接觸裝修這一行時,對材料的選擇、運用及施工工藝等不太熟悉,往往在施工圖設(shè)計、設(shè)計交底、質(zhì)量檢查與驗收過程中顯得不夠得心應(yīng)手。不過,隨著經(jīng)驗的豐富,這些缺陷都會逐漸得以彌補。

  一、職業(yè)預(yù)期

  我對期待的職業(yè)內(nèi)涵理解是:我希望的職業(yè)就是能夠很好地發(fā)揮我的優(yōu)勢。具體而言,可能希望繼續(xù)求學(xué),繼續(xù)深造,成為一名出色的企業(yè)家;谖覍ψ约郝殬I(yè)的未來期望,我感覺自己在某些方面還有一些有待改進(jìn)之處:有時可能想的東西太多了,有些想法可能完全不切實際,有些理想化傾向。我想即使教授要在學(xué)術(shù)上有獨到的見解,也是需要切實實際需求與實際條件的。在這個方面以后可能需要時刻提醒自己,把自己的想法放在實際環(huán)境去分析一下。我還有一些不足的方面是:缺少硬件設(shè)施、太外向了、缺少文化素質(zhì)修養(yǎng)。針對這些潛在的不足,其實我現(xiàn)在已經(jīng)開始改變自己過于理想化的缺點了。我想到的'一個方法就是經(jīng)常與同學(xué)、老師進(jìn)行交流,把自己的想法從更多人的角度去檢驗。當(dāng)然了,在實踐方面我得多學(xué)習(xí)

  二、得出目標(biāo)

  短期目標(biāo):20xx年—20xx年完成學(xué)業(yè),通過英語3級考試,計算機(jī)二級考試,獲得學(xué)士學(xué)位。條件容許的話也可以考研或者去國外深造。課余時間鍛煉自己的社會實踐能力。

  中期目標(biāo):20xx年—20xx年期間,爭取登上公司上層。贏得別人對自己能力的信任。通過不斷努力工作,賺取足夠的創(chuàng)業(yè)資本。

  長期目標(biāo):20xx年以后在已有的成績基礎(chǔ)上自己創(chuàng)業(yè),根據(jù)自己的喜好和多年的工作經(jīng)驗創(chuàng)辦自己的公司。做跨國企業(yè)老總,建設(shè)自己的家鄉(xiāng),為xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。和世界共贏!

  三、計劃出擊

  在確立了職業(yè)目標(biāo)后,行動成了關(guān)鍵環(huán)節(jié),沒有行動,目標(biāo)就無法實現(xiàn)。既然要做就要做好。制定目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)是一個長遠(yuǎn)的過程。在這個過程中人慢慢地長大,慢慢地認(rèn)識更多新事物,這個時間可以是十年二十年,也可能是一生時間。在擇業(yè)初期,只有不斷的嘗試,不斷地學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)給自己充電,才能使自己在職場中立于“不敗之地”。職業(yè)生涯是實現(xiàn)人生理想人生目標(biāo)的過程,也是實現(xiàn)人生價值的過程,我們需要的是實現(xiàn)生涯目標(biāo)的這一過程,而不是看他過程中的某個階段。當(dāng)然,我們每一個人都應(yīng)該知道自己適合做什么,應(yīng)該做什么,以及怎樣實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 17

  對于每個醫(yī)療工作者而言,職業(yè)生命是有限的尤其是在今天這個人才輩出的時代,職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要前提。如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代醫(yī)學(xué)生的我們,若是帶著一臉茫然踏入這個人才濟(jì)濟(jì)的社會,怎能承擔(dān)得起治病救人的重任既然選擇了影像學(xué)這個職業(yè),就應(yīng)該全心全意的幫助那些需要幫助的人。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。因此,要使自己的人生更精彩,首先要給自己做一個完整的,可實施的職業(yè)規(guī)劃。

  一、自我認(rèn)知

  通過對自我的評估與分析,我發(fā)現(xiàn)我是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。在做事方面,我依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機(jī)時都能夠表現(xiàn)得很平靜。對細(xì)節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。

  缺點:看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度。比較固執(zhí),一旦決定的事情,會對其他的觀點置之不理,并經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中;比較獨立,我行我素,不能理解不合邏輯的事情,忽視他人的情感;比較有主見,時常會將自己的觀點和標(biāo)準(zhǔn)強加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時,強求別人按照自己的想法來做。

  二、環(huán)境分析

  總體方面:康復(fù)治療是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容之一,是使病、傷、殘者康復(fù)的重要手段,常與藥物治療、手術(shù)療法等臨床治療綜合進(jìn)行。隨著生活水平的提高,“三高”越來越普遍,康復(fù)的價值就得到充分的體現(xiàn)。據(jù)目前,康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)率較高。對個人來說,開康復(fù)治療個企就目前形式而言還不太可能,因為一個是昂貴的康復(fù)費用,一個是昂貴的康復(fù)器械,一個是它屬于醫(yī)療機(jī)構(gòu),必須有急救等基本醫(yī)療措施,所以相對來說開起來困難。

  社會方面:據(jù)有關(guān)方面近期曾對我國的康復(fù)治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人,我國現(xiàn)有康復(fù)治療師5640人,每10萬人口僅分?jǐn)?.4名。在西方發(fā)達(dá)國家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求達(dá)到1:5到1:10。康復(fù)治療師在數(shù)量和質(zhì)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于康復(fù)醫(yī)療實際的需要,就業(yè)前景廣闊。

  專業(yè)方面:康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是一門促進(jìn)傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的新的治療學(xué)科,也是一門新的技術(shù)專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復(fù)日常生活、學(xué)習(xí)、工作和勞動,以及社會生活的能力,融入社會,改善生活質(zhì)量。在20世紀(jì)下半葉及21世紀(jì)初,康復(fù)治療技術(shù)這門新興的技術(shù)專業(yè)和康復(fù)治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力,反映了醫(yī)療和康復(fù)市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要?祻(fù)治療技術(shù)專業(yè)的開設(shè),正是順應(yīng)社會民眾健康、審美的需要,滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復(fù)等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,有著廣泛、深厚的社會基礎(chǔ),市場廣闊。

  三、職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)與計劃

  任何一個目標(biāo)的實現(xiàn),都是一場艱辛但卻不斷堅定自我的過程,也許其中不乏挫折和困難,但我不會輕易放棄。有目標(biāo)更要有計劃,它使目標(biāo)更快的實現(xiàn),也使做每件事時的'目的性更強。因此我制定了我的未來計劃,我相信:完善的計劃是獲得成功的關(guān)鍵。它使每一天過得充實而有意義。

  近期目標(biāo)

  在校期間,努力學(xué)好專業(yè)知識,牢固掌握專業(yè)技能,積極參加課外實踐活動,多去醫(yī)院中實習(xí),在假期參加不同的兼職工作;大一下學(xué)期通過英語A級考試,大二通過英語四級考試和計算機(jī)二級考試為專升本做好準(zhǔn)備。

  中期目標(biāo)

  在實習(xí)期間多看多學(xué)多問,掌握好專業(yè)知識,打好更加扎實的基礎(chǔ),將所學(xué)知識應(yīng)用于臨床中,學(xué)會做事,學(xué)會共事,學(xué)會生存。

  長期目標(biāo)

  在專升本畢業(yè)后,在醫(yī)院中找一份與專業(yè)對應(yīng)的工作努力工作,在所在醫(yī)院有一定的發(fā)展,積累豐富的工作經(jīng)驗,有很好的人際關(guān)系和工作環(huán)境,在實踐中不斷成長。使自已成為的康復(fù)治療師。

  四、職業(yè)評估與調(diào)整

  我的職業(yè)生涯夢想是成為一名在醫(yī)院工作的成功的康復(fù)治療師,這職業(yè)生涯策劃只是為自己的將來提供一個構(gòu)架,指明一個方向。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。所以職業(yè)規(guī)劃也需要做好與外部環(huán)境相適應(yīng)的調(diào)整和修訂。

  其他因素評估:隨著一個人的年齡增長,其興趣、能力、經(jīng)驗等自變量在不斷地變化,這些因素對我的職業(yè)的傾向性和判斷也在不斷地發(fā)生變化。

  五、結(jié)束語

  成功與不成功區(qū)別在于成功的人可以無數(shù)地修改方法但絕不輕易放棄目標(biāo);與之相反不成功得人總是修改目標(biāo)不修改方法。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,只能掌握在自己手中。

  康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 18

  一、自我分析

  1、職業(yè)興趣:

  老師,醫(yī)生,作家,慈善事業(yè)

  2、職業(yè)能力:

  康復(fù)治療技術(shù)專業(yè),學(xué)習(xí)了人體發(fā)育學(xué),言語治療等專業(yè)知識,掌握基礎(chǔ)手語,了解康復(fù)護(hù)理知識。能與老人和孩子良好的溝通,建立良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系。并能利用生活和書本及實踐知識來指導(dǎo)工作。

  3、個人特質(zhì)(或性格特征):

  我是一個簡單,大方,重于實踐,開拓進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),勇于樹立全新自我的人。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心有恒心。開朗,樂觀是我的主要特點,積極面對人生。自信的我讓人覺得很強大,我堅強更有愛心。我樂于助人,有善心,有同情心。

  4、職業(yè)價值觀:

  盡最大的努力,付出自己最大的熱血,需要我們幫助的人為其撐起信心就是最偉大的工作。

  5、勝任能力:

  一顆愛心+一顆恒心+一顆學(xué)習(xí)向上的心,我相信我有這個能力做好我的工作。

  自我分析總結(jié):

  我的性格和興趣都很適合任教和醫(yī)學(xué)道路,我更喜歡這工作。

  二、職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境分析:

  我從小出身在農(nóng)民家庭,家里大人們都是樂善人士,有一顆善良的心。發(fā)善心,要有一顆熱忱的心。我從小就想當(dāng)一個老師或和醫(yī)生。老師可以用自己的知識為祖國的未來播撒愛的種子,是祖國花園的最美園丁。醫(yī)生可以減少病人的疼痛,帶給別人健康,救死扶傷,是一個偉大的事業(yè)。我外公是一個骨傷外科醫(yī)生,我的專業(yè)和外公的工作想鏈接,為我從事的康復(fù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。父母親從小就非常支持我從事任教和教書的'道路,他們的支持和肯定讓我多了一分自信。

  2、學(xué)習(xí)環(huán)境分析:

  我就讀于xx衛(wèi)生學(xué)院,學(xué)校一直以來培育了一批又一批的的社會義務(wù)人員,為社會做出重要貢獻(xiàn)。學(xué)校師資力量雄厚,老師教書認(rèn)真,學(xué)校同學(xué)也認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)校形成了醫(yī)學(xué)院校獨有的學(xué)習(xí)氛圍。我們班同學(xué),和我每天坐在最前排的同學(xué),學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真讓我動力倍增。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為我學(xué)習(xí)道路錦上添花。

  3、社會環(huán)境分析:

  隨著社會經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展,人們生活水平提高,對于健康認(rèn)識的重視,對于我們康復(fù)的需求變大。但由于車禍的增加,自然災(zāi)害的頻發(fā),傳染病的增多等等因素,使得對于醫(yī)務(wù)人員的的需求增加,對于我們康復(fù)專業(yè)更是如此。老人和孩子對于一個家庭的重要被人們提到高度重視,社區(qū)和醫(yī)院醫(yī)療完善建設(shè),對于康復(fù)人才的渴求,我們就業(yè)機(jī)會大,就業(yè)前景廣闊。但同時,這個新興專業(yè),康復(fù)之前發(fā)展不夠完善,我們面臨的困難也比較大。

  三、職業(yè)定位

  實施計劃

  1、短期目標(biāo):扎實學(xué)好專業(yè)知識,多涉獵醫(yī)學(xué)知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)

  2、中期目標(biāo):考證,成為初期和中期康復(fù)治療師,多去殘疾聾啞等學(xué)校學(xué)習(xí),彌補實踐的不足

  3、長期目標(biāo):根據(jù)個人專業(yè)能力,資金能力,在生源地以后投資一個屬于自己的康復(fù)中心,服務(wù)社會,便捷他人。并多參加慈善事業(yè)活動。

  總結(jié):學(xué)醫(yī)三年,積極參加學(xué);顒,班級活動,和社會活動。學(xué)習(xí)手語來服務(wù)康復(fù)專業(yè)工作。我會認(rèn)真對待這個專業(yè)的學(xué)習(xí),認(rèn)真工作負(fù)責(zé)任,做好各個階段的計劃。

  康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 19

  第一部分 首頁

  我是來自臨床學(xué)院20xx級康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)。我在日常生活中是一個喜歡規(guī)劃的人,也是一個喜歡記錄事情的人,有一定的時間觀念,會提前將事情準(zhǔn)備好。通過制定職業(yè)生涯規(guī)劃書,我可以更加全面的認(rèn)識我自己,腳踏實地地走好人生的每一步,明確未來的方向。

  第二部分 規(guī)劃書摘要

  我將從認(rèn)識自我、認(rèn)識職業(yè)、確立目標(biāo)、擬定計劃、評估調(diào)整及遇見困難等方面一一闡述我未來的職業(yè)生涯規(guī)我將從認(rèn)識自我、認(rèn)識職業(yè)、確立目標(biāo)、擬定計劃、評估調(diào)整及遇見困難等方面一一闡述我未來的職業(yè)生涯規(guī)劃劃。

  第三部分 認(rèn)識自我

  座右銘:堅持就是勝利!

  2、職業(yè)興趣

  我最強的職業(yè)興趣是社會型其次是企業(yè)型和藝術(shù)型

  從我的職業(yè)分析中可以看出我比較喜歡參加培訓(xùn)和教學(xué)類型的可以幫助他人的活動。喜歡參與到解決人們共同關(guān)心的社會問題和活動中去,渴望發(fā)揮自己的社會作用,比較看重社會義務(wù)與社會道德,具有較好與他人相處共事的能力。在工作中表現(xiàn)出友好,熱情。(我適合的職業(yè)有:社會學(xué)者,導(dǎo)游,福利機(jī)構(gòu)工作者,教師,領(lǐng)導(dǎo),精神病工作者,保健護(hù)士)

  3、性格特征

  我的性格特點:個性外向,開朗活潑,善于與他人交流積極溝通,參與人際交往場合,熱情,友好待人真誠,健談,情感豐富,自信果斷,充滿活力,適應(yīng)快節(jié)奏生活。我對新鮮事物感興趣,不保守不會破壞規(guī)則,具有正義感與自己的價值底線。比較能為人著想,盡量體貼周到,真誠相待。但是情緒調(diào)節(jié)難了比較差,容易感到危險與壓力,容易過分關(guān)心別人對自己的看法,并且會產(chǎn)生一定的依賴。

  4、職業(yè)能力及適應(yīng)性:首先我有良好的溝通交流能力,語言表達(dá)能力好,能和患者進(jìn)行有效溝通;第二有一定的學(xué)習(xí)能力,扎實的專業(yè)素養(yǎng),并且具有團(tuán)隊精神。在大學(xué)學(xué)校期間我努力適應(yīng)學(xué)校的生活而且學(xué)習(xí)專業(yè)知識,我相信自己是一個能適應(yīng)任何環(huán)境的人。我喜歡規(guī)劃時間,并且具有責(zé)任感,在未來,我會面臨不同的患者,我會對他們盡職盡責(zé),用自己的能力讓他們回歸正常生活,服務(wù)社會。

  第四部分 職業(yè)生涯條件分析及方向或整體目標(biāo)

  1、影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境分析

  (1)家庭環(huán)境分析

  我的家庭并不是大富大貴的那種,我的父母都是出身于農(nóng)村的,但是他們現(xiàn)在自主經(jīng)營,家庭環(huán)境尚可。母親接受過較高文化教育,從小對我的教育都有很大的幫助。從小我就覺得醫(yī)生是最神圣的職業(yè),我也在報志愿時選擇了與醫(yī)學(xué)有關(guān)的專業(yè)。父母性格開朗,支持我所學(xué)習(xí)的專業(yè),并且努力為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,希望我能專心學(xué)習(xí),并且學(xué)以致用,回報社會。

  (2)學(xué)校環(huán)境分析:

  我所讀的學(xué)校開辦醫(yī)學(xué)專業(yè)的有五十五年的歷史,醫(yī)學(xué)師資實力較強,各方面的硬件配套設(shè)施也非常齊全,能夠給我提供比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我能夠更加專注的學(xué)習(xí)到知識。我們學(xué)校的未來就業(yè)環(huán)境也是很可觀的,給我們提供實習(xí)的機(jī)會。作為醫(yī)學(xué)生要多臨床早臨床是非常重要的。并且學(xué)姐學(xué)長在假期能夠去學(xué)校附近的醫(yī)院進(jìn)行見習(xí),給我傳授一些實踐經(jīng)驗。學(xué)校環(huán)境也優(yōu)美,學(xué)習(xí)氛圍很濃厚,讓我更加積極奮發(fā)向上。

  (3)社會環(huán)境分析

  我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是康復(fù)治療技術(shù),目前就業(yè)環(huán)境還是比較樂觀的。當(dāng)今社會,隨著大學(xué)生擴(kuò)招,我們的壓力競爭也越來越大,對于我們的要求也越來越高,因此對?粕鷣碚f提升能力與學(xué)歷是非常重要也是很有必要的。但是現(xiàn)在給予大學(xué)生的支持也是很多的,國家現(xiàn)在提倡大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),給予很多經(jīng)濟(jì)上面的支持和減少我們失業(yè)的壓力,我們康復(fù)也是可以有很多方面可以去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的,總的來說我們的機(jī)遇還是很多的,社會環(huán)境也是很樂觀的。

  (4)職業(yè)環(huán)境分析

  康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是最近幾年新興的一個專業(yè),它的就業(yè)環(huán)境還是比較樂觀的。隨著我國老齡化越來越嚴(yán)重,康復(fù)治療技術(shù)是很能發(fā)揮長處等到發(fā)展的?祻(fù)治療技術(shù)有著廣闊的市場,發(fā)張空間較大,目前有著供不應(yīng)求的現(xiàn)象。但是也有缺點,就是很多人在患病后不一定會到康復(fù)醫(yī)院或者康復(fù)機(jī)構(gòu)來恢復(fù),所以要加大人們對康復(fù)的了解,我們的就業(yè)率也會更加可觀的。

  2.SWOT分析:

 、磐獠凯h(huán)境分析:

 、賁:康復(fù)治療技術(shù)是一門新興學(xué)科,就業(yè)前景廣闊,社會人才供不應(yīng)求,發(fā)展迅速。

 、赪:不能報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,只可以考康復(fù)治療師證,需要體力勞動,工資待遇低。

 、跲:就業(yè)壓力小,就業(yè)方向較多,前景廣闊,可以自主創(chuàng)業(yè)。

  ④T:許多人對康復(fù)并不了解,需要多加宣傳,康復(fù)治療師證大多數(shù)醫(yī)學(xué)專業(yè)可以考,有一定競爭壓力。

 、苾(nèi)部環(huán)境分析:

 、賁我對事物能保持高度熱情,具有責(zé)任心而且工作效率較高,個性活潑開朗,掌握技術(shù)的能力也比較強。②W:缺乏準(zhǔn)確性與缺乏追求成功的動力,缺乏抱負(fù),容易感到憤怒,對外界的刺激反應(yīng)比較強烈。

 、跲:我比較喜歡新鮮事物,思想不保守,可以對患者保持高度責(zé)任心,我交流能力強,從小能招很多人喜歡。

 、躎:現(xiàn)在我的解剖學(xué)是才接觸的,需要更加加強,所以我面臨的危險是學(xué)業(yè)上面的壓力。我是?粕俏疫面臨著的壓力還有和本科生之間的競爭壓力。

  第五部分 大學(xué)期間的準(zhǔn)備

  在大學(xué)期間,我認(rèn)為應(yīng)該掌握康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)知識和技能,并且不斷提升自己各方面的綜合素質(zhì)。這就需要我至少做以下的努力:首先,努力學(xué)好專業(yè)知識,獲得英語的ab級證書和計算機(jī)二級證書,努力達(dá)到畢業(yè)的要求,而且掌握扎實的基本功,學(xué)以致用。為日后繼續(xù)專升本做準(zhǔn)備。然后,多參與各類校園活動和比賽努力拿到有用的證書,結(jié)交更多的朋友,不斷提升自己。

  第六部分 具體執(zhí)行計劃

  1、短期目標(biāo)的具體實施計劃

  本人現(xiàn)正就讀大學(xué)一年級,我的大學(xué)計劃是:

  1大一到大二(20xx-2022年):認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,努力獲得獎學(xué)金,積極參與各種有益的活動。充分利用課余時間學(xué)習(xí)并參加社會活動。順利通過英語ab級、計算機(jī)二級、普通話考試,執(zhí)業(yè)醫(yī)師第一階段考試。提前了解專升本需要的東西,為以后提升學(xué)歷做準(zhǔn)備。

  ②大三(2022-2023年):這一年是實習(xí)的一年,在實習(xí)過程中努力跟隨老師學(xué)習(xí)知識,打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)結(jié)束后,順利通過畢業(yè)考試,獲得大專畢業(yè)證,學(xué)習(xí)專升本知識努力通過專升本考試,考取理想院校。

  2、中期目標(biāo)的具體實施計劃(2022-2023年)

  在實習(xí)階段,我一邊跟隨醫(yī)院的老師學(xué)習(xí)專業(yè)知識和實際操作的能力,一邊先通過自學(xué)專升本的知識,努力提高自己的'臨床能力。

  3、長期目標(biāo)的具體實施計劃(2025-2034年)

  首先要通過專升本的考試,去到心儀的本科學(xué)校。作為本科生畢業(yè)后,開始找工作。目標(biāo)首先是三甲醫(yī)院,順利就業(yè)后,在醫(yī)院勤懇工作,如果不行的話我會選擇降低自己的目標(biāo),放在其他的工作地方。積累工作經(jīng)驗,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗的醫(yī)生,帶患者回歸正常生活。

  4、人生總目標(biāo)的具體實施計劃

  我的人生總體目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的康復(fù)治療師,擁有專業(yè)技能,幫助更多病人祛除病痛,回歸正常生活。為了這個目標(biāo)我會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升學(xué)歷,掌握更多的臨床經(jīng)驗,學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀的人的優(yōu)點。

  第七部分 評估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個不斷平衡各種變化和沖突的過程,我需要根據(jù)當(dāng)下情況及時評估與修正。

  1、評估的內(nèi)容

  (1)職業(yè)目標(biāo)評估。

  我的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的康復(fù)治療技術(shù)醫(yī)生,但是如果這個沒有實現(xiàn)我會考慮其他的與醫(yī)學(xué)有關(guān)的專業(yè),我的夢想就是能幫助社會上需要幫助的人,同時我會考慮從事老師這個職業(yè),把我學(xué)習(xí)到的知識傳授給更多的人。

  (2)職業(yè)路徑評估。

  如果在?迫戤厴I(yè)后順利找到工作,我會更加珍惜這來之不易的工作,努力工作。如果找工作不順利我會首先考慮專升本,準(zhǔn)備專升本考試。如果讀本后,我會考慮往考研這方面走,如果不順利我會在讀完本以后出去找工作,或者自己創(chuàng)業(yè)。

  (3)實施策略評估。

  我會制定更切合我的實際,更易執(zhí)行的行動策略,選擇最優(yōu)的道路去實現(xiàn)自己最終的目標(biāo)。

  (4)其他因素評估。

  ①健康因素:我的身體一直以來很健康,但是力氣較小需要加強。

 、诩彝ヒ蛩兀何业母改杆枷腴_放,身體健康支持我所學(xué)習(xí)的專業(yè)。

 、劢(jīng)濟(jì)狀況:家庭收入正常,足以支持我繼續(xù)學(xué)習(xí),不需要我過多擔(dān)心;

 、軝C(jī)遇:遇到機(jī)遇我不會放過,我會努力把握機(jī)遇,適時調(diào)整。

 、菀馔猓喝绻龅缴,家庭變故等問題,影響到我的規(guī)劃,我會根據(jù)不同的意外來分析如何更好的處理。

  ⑥評估的時間:在一般情況下,我定期一年評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  第八部分 困難的預(yù)見和解決方案

  1、考試如果不順利

  如果專升本的時候未考入理想本科學(xué);?qū)I(yè)。我會選擇先工作,積累經(jīng)驗再考慮考試。

  2、技術(shù)與知識方面的欠缺

  我在學(xué)習(xí)康復(fù)治療技術(shù)時現(xiàn)在遇到的難題就是解剖,解剖我相對其他一部分同學(xué)較差,需要花時間去加強。在實際操作中我會對解剖動物有恐懼感,因此要多加強自己的心理素質(zhì)。在其他方面現(xiàn)在還沒有遇到。現(xiàn)在正在花多的時間與精力去學(xué)習(xí)自己薄弱的知識。

  3、遇到醫(yī)患關(guān)系矛盾

  首先我會多聽患者的意見,與患者多溝通一下,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這個問題的根源,從源頭解決問題。我們是服務(wù)行業(yè),要以和解為先。但是遇到一些無理要求的人我會試著溝通,如果不順利我會選擇合法的維權(quán)來保護(hù)自己,找專業(yè)人士來處理。

  第九部分 其他

  作為一名學(xué)習(xí)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,最重要的是帶患者回歸正常生活,我們是一個橋梁,要發(fā)揮好我們的作用,為社會為人民服務(wù)。我喜歡醫(yī)學(xué)這個專業(yè),我會用我的所有精力學(xué)號專業(yè)知識,不輕易放棄。學(xué)醫(yī)是辛苦的但是也是快樂的。我相信自己有毅力能堅持下去,我會克服阻礙,實現(xiàn)自己的價值。并且我一直相信我會成功的。

  通過制定職業(yè)生涯規(guī)劃書,我更加全面的認(rèn)識了我自己和我的職業(yè),對我未來的路也更加明確了。

  康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 20

  專業(yè)簡介

  中醫(yī)康復(fù)學(xué)是指在中醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下,針對殘疾者、老年病、慢性病及急性病后期者,通過采用各種中醫(yī)藥特有的康復(fù)方法及其他有用的措施,以減輕功能障礙帶來的影響和使之重返社會。在康復(fù)實施過程中,應(yīng)有本人、家屬及社區(qū)的參與。

  培養(yǎng)目標(biāo)

  培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的中醫(yī)康復(fù)特色的高素質(zhì)人才,掌握中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)等,具備運用中醫(yī)康復(fù)方法和現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)等處理臨床疾病功能障礙的基本能力,能在各級中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院康復(fù)科,康復(fù)專科醫(yī)院,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,醫(yī)學(xué)院校、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)等,從事中醫(yī)康復(fù)學(xué)臨床、教學(xué)和科研工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型、復(fù)合型的中醫(yī)康復(fù)學(xué)人才。

  培養(yǎng)要求

  該專業(yè)主要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)理論及康復(fù)理論,通過中醫(yī)學(xué),將康復(fù)治療等進(jìn)行有效實施,在發(fā)展的過程中應(yīng)既要繼承中醫(yī)的傳統(tǒng),又要在應(yīng)用中求創(chuàng)新,努力跟上時代前進(jìn)的步伐,保持中醫(yī)康復(fù)學(xué)的特色。

  名人學(xué)者

  李峰、程先寬、陳立典等。

  課程要求

  主干課程

  中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評定學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)療法學(xué)。

  學(xué)科要求

  該專業(yè)對生物科目要求較高。該專業(yè)適合對中醫(yī)康復(fù)學(xué)方面研究感興趣的學(xué)生就讀。

  知識能力

  畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

  1.掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和康復(fù)治療理論;

  2.掌握中藥方劑學(xué)基本理論知識;

  3.掌握與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識;

  4.具有較熟練和準(zhǔn)確運用四診八綱、理法方藥進(jìn)行辨證論治的基本能力和對急重病癥進(jìn)行初步處理的能力;

  5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);

  6.具有閱讀中醫(yī)古典醫(yī)籍的能力。

  1、社會環(huán)境分析

  醫(yī)生是一個高尚的職業(yè),雖然仍存在一些不和諧因素。作為一名醫(yī)生,的幸福莫過于看到自己的患者能夠健康的走出醫(yī)院。每當(dāng)治愈一名患者,醫(yī)生都會獲得極大的滿足感與自豪感。而且,要成為一名的醫(yī)生,僅具備精湛的醫(yī)術(shù)也是不夠的',還需要有高尚的醫(yī)德,正所謂“大醫(yī)精誠”。因此,要成為一名的醫(yī)生,首先要做一個高尚的人。醫(yī)生是一個積德行善的職業(yè),也是也個充滿艱辛的職業(yè)。所以,作為一名未來的醫(yī)生,必須做好思想準(zhǔn)備,培養(yǎng)自己的奉獻(xiàn)精神和刻苦鉆研的精神。我立志成為一名好醫(yī)生!就目前來說,中醫(yī)學(xué)生的就業(yè)形勢不容樂觀,但社會對高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員需求仍有很大缺口。所以,我會從現(xiàn)在開始,努力提高自己的各方面素質(zhì),為今后打好基礎(chǔ)。

  2、優(yōu)點:做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實,穩(wěn)重,準(zhǔn)備充分,有條理,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn);與同學(xué)相處融洽,對環(huán)境的適應(yīng)能力強;有韌勁,一旦認(rèn)定了做某件事,便會堅持到底;樂觀、積極,自我調(diào)整能力較強;考慮問題比較全面,于是能夠做到沉著、冷靜;有較強的學(xué)習(xí)、組織能力;責(zé)任心強,對工作負(fù)責(zé);踏實、大氣,工作認(rèn)真。

  3、缺點:缺乏創(chuàng)新性思維;做事時,有時會想的太多,不果斷;自己的計劃常常得不到有效實施,經(jīng)常被打亂;對自己的要求不夠嚴(yán)格;自我調(diào)整:繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點,在日常的生活中鍛煉自己的創(chuàng)新性思維。嚴(yán)格要求自己。

  4、未來規(guī)劃

  夢想的實現(xiàn)離不開合理的計劃,我的計劃:

  短期計劃:20xx年~20xx年,在校期間,充分利用自己的自由時間和學(xué)校的便利條件,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并盡量拓展自己的知識面。專業(yè)課上狠下功夫,熟練掌握所學(xué)知識,并找機(jī)會跟診,在實踐中驗證所學(xué)內(nèi)容,增加自己的臨床經(jīng)驗。積極參加各項活動,提高自己的組織、交往能力。做為國際通用語言的英語,更是我們所必須掌握的,中國正在于國際接軌,我們做為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生,英語對我們來說更加重要。同時我們應(yīng)該更勤奮的學(xué)習(xí)中醫(yī)理論知識,為我們將來的實踐打好基礎(chǔ),使理論與實踐能更好的結(jié)合起來,我們能在未來的工作中得心應(yīng)手,把自己的能力發(fā)揮的更好;畹嚼蠈W(xué)到老,時代是在變化的,我們必須使自己跟進(jìn)時代的步伐,積極學(xué)習(xí)新知識,了解新科技,才會不被時代所淘汰,才會成為一個新時代的人才。

  5、中期計劃:20xx年~20xx年,積極配合老師完成課題研究,并加強自己的臨床治療能力,能夠在自己感興趣的方面有獨到的見解。

  6、中期目標(biāo):以優(yōu)異的成績完成碩士學(xué)業(yè),考取相應(yīng)專業(yè)博士學(xué)位,發(fā)表數(shù)篇有影響的專業(yè)論文。

  7、遠(yuǎn)期規(guī)劃:20xx年之后,在專業(yè)上有所建樹,形成自己的診斷、治療思路,科學(xué)研究與臨床看病并重。成為一名的醫(yī)生,為病人接觸痛楚。

  8、既然熱愛醫(yī)學(xué),選擇了醫(yī)學(xué),就選擇了艱辛,選擇了奉獻(xiàn)。因為愛,所以我對自己的選擇無怨無悔。因為愛,我會投入全部的精力,用心的學(xué)習(xí)她。而且,中醫(yī)藥是中華傳統(tǒng)文化的重要主城部分,對其的繼承與發(fā)揚,我們責(zé)無旁貸。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。正如每個人都有自己的夢想,但沒有實際行動的構(gòu)想就只是妄想而已。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。但是我們還必須承認(rèn)現(xiàn)實生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標(biāo),計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。計劃是死的,人是活的。在遇到突發(fā)因素時,我們要保持清醒冷靜的頭腦,冷靜的處理突發(fā)情況,能解決的盡量解決,不能解決的也要使危害降低到小。根據(jù)實際情況,把握準(zhǔn)方向,及時做出調(diào)整。同時也要有一定是心理準(zhǔn)備,防止臨時抱佛腳的發(fā)生。相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好!種瓜得瓜,種豆得豆,只有付出了才會有收獲,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。努力按照計劃來約束自己,才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩,才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀。我堅信我的明天會更好!

  康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 21

  專業(yè)簡介

  運動人體科學(xué)專業(yè)是以運動與健康相結(jié)合是運動人體科學(xué)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的基石,該專業(yè)突出實踐教學(xué),培養(yǎng)過程中體現(xiàn)了體育和醫(yī)學(xué)相結(jié)合的特點。

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專業(yè)培養(yǎng)具有社會體育的基本理論、知識與技能,能在社會體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)以及教學(xué)科研等方面工作的高級專門人才。

  培養(yǎng)要求

  本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)運動人體科學(xué)方面的基本理論和基本知識,受到專業(yè)實驗技能方面的基本訓(xùn)練,掌握教學(xué)和科學(xué)研究方面的基本能力。

  名人學(xué)者

  周軍、王宏坤、丁樹哲等。

  課程要求

  主干課程

  人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、生物化學(xué)、生物力學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)基礎(chǔ)、運動訓(xùn)練學(xué)、運動心理學(xué)、運動實踐與分析等。

  學(xué)科要求

  該專業(yè)對體育科目要求較高。該專業(yè)適合對體育活動感興趣的學(xué)生就讀。

  知識能力

  1.掌握生物科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和體育學(xué)的基本理論、基本知識;

  2.掌握運動員身體機(jī)能診斷與評價、體育保健與康復(fù)的分析方法;

  3.具有從事運動人體科學(xué)教學(xué)、研究和實驗操作的基本能力;

  4.熟悉黨和國家有關(guān)體育事業(yè)、科學(xué)研究、社會發(fā)展的方針、政策和法規(guī);

  5.了解本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和理論前沿;

  6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

  1、興趣分析

  合乎興趣的工作才是事業(yè),唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結(jié)合,做一個最好的搭配,才能稱作事業(yè)—一個你永遠(yuǎn)都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?

  在網(wǎng)上對我的興趣進(jìn)行了分析:具有比較多的興趣,對藝術(shù)不算太感興趣,比較實際,做自己喜歡的事。

  2、性格分析

  人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務(wù)性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

  做了MBTI自測題之后,發(fā)現(xiàn)自己是屬于ESFP型,即:外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。

  3、能力分析

  我的動手能力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動腦,經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題,能夠接受別人對我的批評和建議。

  4、優(yōu)點:做事認(rèn)真仔細(xì),關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進(jìn)心

  缺點:驕傲自滿,信誓旦旦,過于關(guān)心他人

  5、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

  在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,才認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的`潛能,增強個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機(jī)會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的能力。

  6、家庭環(huán)境分析

  我是來自農(nóng)村的一個男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個,姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。

  7、學(xué)校環(huán)境分析

  讀初中的時候,自己就獨立生活,沒有人在身邊管我,還有當(dāng)時周圍的環(huán)境不好,就整天跟著朋友、同學(xué)混,打架,賭博等等。但是后來清楚這樣下去將會沒有出路,所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中,進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是,心高氣傲的,然后考上了大學(xué)。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫,不知道到底以后做什么,自己喜歡什么?

  8、社會環(huán)境分析

  我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設(shè),需要大量的大學(xué)生,并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機(jī)會,但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。

  康復(fù)治療學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 22

  第一部分:自我認(rèn)知

  1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的測評

  (1) 性格類型及特點

  類型:專家型-追求能力與獨立

  特點:考慮問題理智、思路清晰、有判斷力,能運用高度理性之思維做出判斷,對自己個人的要求非常之嚴(yán)格,標(biāo)準(zhǔn)近乎完美,甚至也以同樣的標(biāo)準(zhǔn)去要求別人。有很強的自制力,堅持以自己的獨特方式做事,具有極強的獨立性。有獨特的、創(chuàng)造性的觀點,喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。在感興趣的領(lǐng)域里,愿意投入令人難以置信的精力。常常用批判的眼光審視一切,如果形勢需要,你的批判會非常堅強和果斷。

  (2) 成功愿望

  成功愿望較強。具體表現(xiàn)是:

 、儆袕娏业某晒υ竿敢鉃橹燎谂。

  ②主動性強,接到一個任務(wù)后,最先開始推動的人很可能就是你。

 、壑卮缶,不貪小利,很少感情用事 。

 、 對自己“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,意志堅定,責(zé)任心重,不達(dá)目的誓不罷休!

  (3) 人際交往

  在人際交往動機(jī)上處于中等程度。具體表現(xiàn)是:

 、僭敢馀c人為善,樂意和他人合作。

  ②不會涉入別人的事,和朋友保持適當(dāng)?shù)木嚯x,堅持自己的空間。

  ③具有一定察言觀色的技巧。

  (4) 挫折承受能力

  挫折承受力很高。具體表現(xiàn)是:

  ①意志頑強,在逆境中不失斗志,面對失敗愈挫愈勇,敢于挑戰(zhàn)困難的任務(wù)。

 、 在新的或不確定的情境下你敢于探索,不懼怕失敗,并且把失敗和挫折看作是促使你進(jìn)步的強大動力。

 、勰芎芎玫卣{(diào)節(jié)自己的情緒,很快就能從失敗的陰影里走出來,重振旗鼓。

  (5) 優(yōu)點與缺點

  優(yōu)點:能看到別人沒有發(fā)現(xiàn)的可能性,以及事情背后潛在的意義。再復(fù)雜困難的事物都能理解,喜歡在理論和智力上接受挑戰(zhàn)。自信滿滿,只要自己想好了,就會不顧一切地采取行動去實行。不愿照搬他人,會創(chuàng)造自己的方法體系來完成目標(biāo)。有雄心和志向,魄力強,善于影響他人,敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風(fēng)險和挑戰(zhàn)。有很強的動力去勝任工作,以此來體現(xiàn)自己的能力。對自己和對他人的標(biāo)準(zhǔn)高,重視工作的原則性。想象力豐富,能有創(chuàng)造性地解決問題。在面對阻撓時也會義無返顧地去實現(xiàn)目標(biāo),意志堅強。果斷、堅決,有高度的組織能力,善于從事有技術(shù)含量的工作,擅長一個人作,獨立、自主地作出決定。

  缺點:過于注重遠(yuǎn)見卓識,不考慮實際情況,很容易忽略和錯過與自己理論模式不符的細(xì)節(jié)和現(xiàn)象 。有時表現(xiàn)地過于強勢,讓人難以接受有時會過于固執(zhí)和死板,沉迷于一些出色的但不重要的想法中。有時表現(xiàn)得莽撞,不計后果。

  (6) 適合職業(yè)

  ①在高等教育和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域高度復(fù)雜的體系,能提供獨立的環(huán)境,并實現(xiàn)所希望的自我成長。適合職業(yè):教師、行政管理人員、數(shù)學(xué)家、心理學(xué)者、外科醫(yī)生、生物醫(yī)學(xué)研究人員。

 、谙矚g獨立研究和策劃,著眼長遠(yuǎn)計劃。適合職業(yè):律師、法官、新聞分析師/撰稿人、建筑師、投資/商業(yè)分析家、飛行員、偵察/情報專家。

 、巯矚g運用創(chuàng)造力來開發(fā)奇特的方法,和飛速發(fā)展的高科技設(shè)備或產(chǎn)品打交道也非常合適你。適合職業(yè):電腦系統(tǒng)分析員/程序員/工程師、生物醫(yī)學(xué)人員、科學(xué)家/研究員、設(shè)計工程師軟件開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計、技術(shù)人員、網(wǎng)絡(luò)主管、商業(yè)分析員。

 、苌虡I(yè)和金融領(lǐng)域與吻合你的對高分析力的追求。適合職業(yè):管理顧問、經(jīng)濟(jì)學(xué)者、策劃人員、金融分析師、預(yù)算分析家、資產(chǎn)鑒定人員。

  1.2 360度評估

  (1)自我評價

  優(yōu)點:自信,堅持自己的原則,善于一個人做事,對自己的要求很高,有遠(yuǎn)大的志向,經(jīng)常會在工作或?qū)W習(xí)中證明自己的實力和能力。不愿意照搬別人的做事方法。

  缺點:有些內(nèi)向,缺乏交際手段,有時過于死板和固執(zhí),甚至莽撞做事不計后果。

  興趣愛好:業(yè)余愛好 讀書、聽音樂、看電影;

  喜歡的文學(xué)作品 《厚黑學(xué)》、《三國演義》、《人性的有點》、《人性的弱點》;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《灰色空間》

  (2)家人評價

  優(yōu)點:聽話,喜歡學(xué)習(xí),不惹是生非,有上進(jìn)心,在沒有取得優(yōu)秀成績時會有些傷心并且會更加努力并會在下次證明自己。

  缺點:有些內(nèi)向,雖然朋友很多也很廣,但是在有些時候不會處理在很多朋友之間的問題。

  (3)老師評價

  優(yōu)點:聰明,有上進(jìn)心,有自己獨特的學(xué)習(xí)方法,無論什么時候都是自信滿滿,學(xué)習(xí)勁頭十足,是學(xué)習(xí)好的同學(xué)中非常厲害的對手。

  缺點:缺乏人際交往的手段,不是很愛溝通。

  (4)好友評價

  優(yōu)點:聰明,自己的'工作和學(xué)習(xí)總是做的很出色,人緣好,對每個朋友都很真誠,很實在。

  缺點:有時不愛說話,在聚會時一個人待在那里。

  1.3 自我認(rèn)知小結(jié)

  通過以上的分析總結(jié):我有許多優(yōu)點,要好好的保持下去,但同時我也有很多不足,要在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的改正不足,提高自己的能力,要更好的適應(yīng)這個社會,讓自己的性格變的更加外向一些,多學(xué)學(xué)外交能力和手段,使自己能更好的與社會中的各個階層的人進(jìn)行溝通,平衡好工作與生活,讓生活與工作兩方面都得到最大的滿意。“自強不息,厚德載物”是清華大學(xué)的校訓(xùn),同時我也把他作為我的座右銘,時刻提醒自己要做到最好,堅強的面對任何事情。要選好自己的工作,充分發(fā)揮自己的能力,讓自己得到最大的釋放。

  第二部分: 職業(yè)認(rèn)知

  2.1 外部環(huán)境分析

  (1)家庭環(huán)境分析

  我是一名來自農(nóng)村的學(xué)生,父母都是農(nóng)民,但是我的父母也有很高的知識水平和想法。他們很重視我的學(xué)習(xí),但是從來不是強硬的要求我達(dá)到什么程度,只要我做出了最大的努力就可以,我的成績也一直沒讓他們失望,雖然高考成績沒有發(fā)揮出我的實力,但是他們告訴我在大學(xué)里要不斷的鍛煉自己,并且證明自己的實力和能力。只要是學(xué)習(xí)方面的有益的東西他們都愿意為我花錢,他們也很鼓勵我從各個方面發(fā)展。我的父親比較喜歡讀書,經(jīng)常還能和父親聊一些歷史和文學(xué)。父親經(jīng)常和我聊一些處理問題和人際關(guān)系的方法,在這方面我非常羨慕我父親,他無論在什么情況下對任何人都能處理的很好。

  (2)學(xué)校環(huán)境分析

  我的大學(xué)是佳木斯大學(xué),他位于黑龍江的東部地區(qū),是省屬重點高校,雖然他和那些知名高校相比不是很出名,也不是我理想的大學(xué),但是他是一所綜合性很強的大學(xué),并且已經(jīng)來到這里就要努力學(xué)習(xí),證明自己。學(xué)校有很多的教學(xué)設(shè)施和書籍,讓同學(xué)們有很多的東西來學(xué)習(xí)。

  (3)社會環(huán)境分析

  社會環(huán)境對我們職業(yè)生涯乃至人生發(fā)展都有重大影響。通過對社會大環(huán)境包括國際、國內(nèi)與所在地區(qū)3個層次的分析,來了解和認(rèn)清國際、國內(nèi)和自己所在地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、法制建設(shè)、政策要求及發(fā)展方向,以更好地尋求各種發(fā)展機(jī)會。

  總體來說,我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境,社會安定,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,并與全球一體化接軌,法制建設(shè)不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。

  (4)目標(biāo)地域分析

  我想去的城市是北京,首先我的親屬在那里,到了那里能夠更方便一些,另外,北京是綜合性產(chǎn)業(yè)城市 。綜合經(jīng)濟(jì)實力保持在全國前列。第三產(chǎn)業(yè)規(guī)模居中國大陸第一。雖然那里的競爭很激烈,但是在激烈的競爭中更能體現(xiàn)有實力的人的實力。

  2.2 目標(biāo)職業(yè)分析

  (1)目標(biāo)職業(yè)

  作為康復(fù)治療學(xué)的學(xué)生,我想成為一名出色的康復(fù)醫(yī)師,成為康復(fù)醫(yī)學(xué)方面的專家。

  (2)職業(yè)說明和工作內(nèi)容

 、偈鞘裁矗嚎祻(fù)醫(yī)師是指以應(yīng)用功能訓(xùn)練為主要手段,對病人進(jìn)行綜合康復(fù)治療,恢復(fù)或改善其功能,提高其生活質(zhì)量的專業(yè)人員。

  ②做什么:

  1.詢問和檢查病人,應(yīng)用必要的設(shè)備進(jìn)行功能評測;

  2.對檢查和功能測試的結(jié)果進(jìn)行分析和評估,制定康復(fù)治療計劃和開具康復(fù)處方;

  3 .指導(dǎo)綜合康復(fù)治療;

  4.主持對出院病人進(jìn)行康復(fù)效果總體評定和提出全面康復(fù)建議;

  5.提供恢復(fù)生活能力、工作能力等方面的技術(shù)指導(dǎo)和咨詢服務(wù);

  6.指導(dǎo)社區(qū)康復(fù)工作;

  7.與臨床相關(guān)科室進(jìn)行業(yè)務(wù)協(xié)作和咨詢。

 、墼趺礃樱嚎祻(fù)醫(yī)學(xué)作為一門新興的學(xué)科,近來年得到廣泛的關(guān)注,迅猛發(fā)展?祻(fù)醫(yī)學(xué)的宗旨是修復(fù)、完善功能——肢體、言語、智力、心理等功能,提高生活自理、生活質(zhì)量。

 、苷l能做:

  1.相關(guān)專業(yè),大專以上學(xué)歷;

  2.熟悉各種康復(fù)治療方法,如物理治療、心理治療、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療等;

  3.有較強的語言表達(dá)能力和溝通能力;

  4.有親和力,強烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神,良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),能正確處理好醫(yī)患關(guān)系。

  (3) 就業(yè)與發(fā)展前景

  就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各級綜合醫(yī)院康復(fù)科,理療科,針灸推拿科從事醫(yī)療、科研工作,可在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、老人院、康復(fù)機(jī)構(gòu),工廠等健康保健機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療或康復(fù)護(hù)理工作,也可在高等院校從事教學(xué)、科研工作。

  發(fā)展前景:我國人口多;目前已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會;城市計劃生育政策的一個“副作用”就是獨生子女的贍養(yǎng)壓力增加,需要社會化的康復(fù)醫(yī)療體系。中國現(xiàn)在的發(fā)展很迅速,生活條件已經(jīng)得到很大的提高,生活越來越悠閑,在別無其他渴求的情況下,人們都在為自己的生命奔勞,隨著民眾體育運動的開展和我國競技體育事業(yè)的發(fā)展,所以康復(fù)醫(yī)學(xué)將會有很大的發(fā)展。

  2.3 S W O T分析

  (1) 我的優(yōu)勢和使用

  我是康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的學(xué)生,并且我院是佳木斯大學(xué)附屬第三醫(yī)院,是中國第一所從事腦性癱瘓防治、康復(fù)和研究的專門機(jī)構(gòu),為省屬三級甲等專科醫(yī)院,F(xiàn)擁有省級重點學(xué)科--康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)學(xué)科;省級重點實驗室--佳木斯大學(xué)兒童神經(jīng)康復(fù)實驗室;護(hù)理學(xué)(康復(fù)護(hù)理)和康復(fù)治療學(xué)兩個本科專業(yè),國家博士后科研工作站。我能夠在我院學(xué)到很好的康復(fù)醫(yī)學(xué)知識和實踐。在以后的工作中會起到很大的作用。

  (2) 我的劣勢

  缺少臨床經(jīng)驗,現(xiàn)在很多醫(yī)院在招聘時不僅需要你的學(xué)歷,還要求你有臨床經(jīng)驗,所以不僅要有學(xué)歷還要有臨床經(jīng)驗。

  (3) 機(jī)會

  目前康復(fù)人才還是比較短缺的,要抓住機(jī)遇,把自己的專業(yè)知識學(xué)好,加強熟練程度,使自己成為康復(fù)醫(yī)學(xué)方面的佼佼者。

  (4) 面臨的威脅

  我會選擇考研,但是如果選擇考研可能沒有實習(xí)的機(jī)會,一旦考不上研,找工作將面臨危機(jī)。

  2.4 職業(yè)認(rèn)知小結(jié)

  康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門嶄新的醫(yī)學(xué)學(xué)科,目前我國呈現(xiàn)快速發(fā)展趨勢?祻(fù)治療學(xué)高等教育在國內(nèi)陸續(xù)開展,康復(fù)醫(yī)學(xué)的主要服務(wù)對象是殘疾人、老年病和慢性功能障礙者,以恢復(fù)其身體、精神和社會生活功能為目標(biāo)。就目前國內(nèi)康復(fù)醫(yī)學(xué)以及社會需求,我國需要大批康復(fù)治療人才,因而探索適應(yīng)我國康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)模式成為迫切需要解決的問題。適應(yīng)醫(yī)學(xué)發(fā)展已從純生物學(xué)模式向生物、心理、社會模式的轉(zhuǎn)變。因此,發(fā)展康復(fù)醫(yī)學(xué)教育,培養(yǎng)康復(fù)治療人才,是順應(yīng)客觀形勢以及醫(yī)學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的需要。

  第三部分:職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

  3.1職業(yè)目標(biāo)和路徑

  (1) 近期目標(biāo)

  我是俄語考生,首先考過俄語四級,然后在去考過國二,最后從零起點學(xué)起考過英語四級。在專業(yè)課方面好好學(xué)習(xí),多掌握康復(fù)方面的知識,以便在實踐時更好的進(jìn)行操作。在寒暑假時我要爭取到與我所學(xué)的專業(yè)有關(guān)的工作單位實踐,增加自己的經(jīng)驗,重點把握在這些活動中的素質(zhì),如創(chuàng)造力、人際交流的能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊精神等,我希望自己均衡發(fā)展。

  (2)中期目標(biāo)

  考研,考本專業(yè)的研究生,最后考博。如今考研幾乎已經(jīng)成為一種趨勢,在加上我一直就有考研的打算,所以我準(zhǔn)備考研,在考研的基礎(chǔ)上能夠多學(xué)習(xí)一些其他方面的東西,比如我可能會去考取全科醫(yī)生資格證。

  (3)長期目標(biāo)

  研究生畢業(yè)后,我會選擇一家三級甲等醫(yī)院工作,同時我希望能在一些本城市的大學(xué)或是?茖W(xué)校教學(xué),為進(jìn)一步的培養(yǎng)康復(fù)人才貢獻(xiàn)力量。成為康復(fù)醫(yī)學(xué)方面的專家,在中國康復(fù)醫(yī)學(xué)中有一定的建樹。

  3.2 制定行動計劃

  (1)短期計劃

  俄語四級已經(jīng)過了,國二已經(jīng)考完正在等待結(jié)果,英語正在學(xué)習(xí)中,要把英語學(xué)好,同時俄語還要繼續(xù)學(xué)習(xí),每天堅持背單詞,學(xué)好專業(yè)知識,多問、多思考、經(jīng)常參加學(xué);蚴菍W(xué)院舉行的活動,鍛煉自己的能力。

  (2)中期計劃

  準(zhǔn)備考研內(nèi)容,學(xué)好西醫(yī)綜合、政治,外語,如果可能的話會去參加培訓(xùn)班。在多鍛煉一些口語,為以后在工作中做好基礎(chǔ)

  (3)長期計劃

  認(rèn)真工作,處理好人際關(guān)系,邊工作邊學(xué)習(xí),讓自己時刻都充實,在工作中證明自己的能力和實力。多了解康復(fù)醫(yī)學(xué)方面的知識,研究出更好的康復(fù)技能。

  第四部分:評估與調(diào)整

  俗話說:“天有不測風(fēng)云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都回遇到許多難以預(yù)測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標(biāo),只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實際歸實際。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遇到問題,所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標(biāo)的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。

  結(jié)束語

  任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,要堅持不懈,堅持直到勝利的那一天。既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。”牢記“自強不息,厚德載物”

  在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

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