五四青年節(jié)致辭（精選6篇）
在平平淡淡的日常中，要用到致辭的地方還是很多的，在各種重大的慶典、外交、紀念活動中常見的致辭種類有賀辭、祝辭、歡迎辭、新年獻詞、悼詞、開幕辭、閉幕辭等。那什么樣的致辭才規(guī)范呢？以下是小編為大家收集的五四青年節(jié)致辭，希望能夠幫助到大家。
五四青年節(jié)致辭 篇1
各位網(wǎng)友：
早上好！96年前風雨如磬、民族危亡的今天，在北京，那些被今天的大學認為有問題的，需要教授們會診的學生，掀起了了一場轟轟烈烈的、波及全國，挽救民族存亡、名垂千古的愛國運動。
96年來，在“五四”精神的引領和感召下，一代一代的青年在不同的時期，不同的崗位秉承軒轅靈氣，升華華夏智慧，為中華崛起而努力拼搏，甚至拋頭顱、灑熱血。
“外爭強權(quán)，內(nèi)除國賊”，是那場運動的主題，但也是現(xiàn)實的今天所面臨的嚴峻的問題；民主與科學，是那場運動高舉的旗幟，但仍然是我們今天這塊土地上急需揚起的風帆；愛國家、愛人民、愛民族是那場運動的內(nèi)涵，更是我們今天需要弘揚的偉大精神。
在今天這個陰霾遮天、淫雨霏霏的江南清晨，那些遠去的背影，并沒被世俗的煙塵所湮沒，而是越來越親切地浮現(xiàn)在我們眼前；那些崇高的思想，并沒有被泛起的歷史沉渣所玷污，他們，仍然如一面高揚的旗幟，清晰地飄揚在歷史的上空，那些純潔的心靈，仍然讓我們產(chǎn)生敬佩與感激之情。
在這里我們要衷心的感謝：
感謝上世紀初期的學生們，他們心憂天下，置個人前途而不顧，置生死而度外，勇敢地離開校園，走上街頭，為國人敲響了民族存亡的警鐘。
感謝上世紀的市民和工人兄弟們，他們能舍棄小家生活，以國之安危為重，冒著被捕，甚至槍殺的'危險，罷工罷市，走上街頭，聲援學生。
感謝上世紀的商人們，他們不是冷眼旁觀，他們沒有帶著錢財、懷著失望，去他國做臣民；他們更沒有沒有被金錢迷惑雙眼，蒙蔽心靈，借國難大發(fā)橫財，而是關(guān)門、閉店、罷市，以表堅定的愛國情懷。
感謝上世紀的知識分子們，他們沒有躲在書齋里去“之乎者也”，沒有被政府肥厚的俸祿；湮沒了知識分子的良心；他們沒有去充當政府的幫兇，造謠惑眾，施放冷箭；他們更沒有被帝國主義收買，充當內(nèi)奸。而是拍案而起，通電全國，抗議政府的暴行，而是四處奔走、吶喊，營救被捕的學生。
還要感謝上世紀的軍警們，雖然，他們明白“服從”是軍人的天職，但是他們也還明白自己是弱者，明白軍人的職責是保家衛(wèi)國；他們沒有為了立功進爵，向愛國者施以絕手，他們也還明白自己是炎黃子孫，保衛(wèi)的應該是民族、國家和廣大人民，而不是任何黨派，更不是某一個人。感謝他們沒有動用現(xiàn)代化武器，對學生、市民、工人大開殺戒。
最后，我們還要感謝軍閥政府，他們派出的是警察，而沒有動用軍車、坦克去對付手無寸鐵的學生，感謝他們能體諒學生的愛國情懷，感謝他們沒有一意孤行，能以民族、國家大局為重，最終向全國人民妥協(xié)——拒絕在賣國條約上簽字，釋放被關(guān)押的愛國學生。
各位網(wǎng)友，我們真誠地希望：這個社會人人都具有自身獨立判斷思考與解決問題的實力和尊崇追求真實且不媚俗的精神，讓五四精神成為時代的旗幟，讓愛民族、愛人民、愛國家成為時代的主流。
最后，讓我們再次懷著虔誠的心情悼念那些為民族而捐軀的、年輕的先烈們，讓我們?yōu)樯茵B(yǎng)我的這個古老而多難的國度而努力奮斗！
謝謝大家！
五四青年節(jié)致辭 篇2
尊敬的各位領導，各位同事：
我今天的演講題目是《大力發(fā)揚五四精神書寫無愧時代的青春榮光》。
作為新時代青年，大力發(fā)揚五四精神，必須樹立報效祖國的遠大志向。
作為新時代青年，大力發(fā)揚五四精神，必須培育學思相濟的求知精神。現(xiàn)在流行一個詞叫“刷存在感”，但存在感源自哪里？我認為就源于自身的競爭實力。當今時代，知識的.生產(chǎn)和更新不斷加快，傳播方式也發(fā)生革命性變革，我們一定要始終保持提升能力素質(zhì)的危機感緊迫感，把學習作為成長成才的“源頭水”和“充電樁”，既要多讀有字之書，也要多讀無字之書，注重學習人生經(jīng)驗和社會知識，把學與思更好結(jié)合起來，提高分析問題、解決問題的能力。同時，要堅持知行合一，拜實踐為師，注重在實踐中學真知、悟真諦，加強磨練、增長本領。
作為新時代青年，大力發(fā)揚五四精神，必須保持永不懈怠的人生態(tài)度。青年人生之路漫長，在成長歷程中既有鮮花、也會有挫折，既有成功、也會經(jīng)歷失敗，要保持一種積極向上、永不懈怠的進取精神……現(xiàn)在我們有些年輕人滿懷夢想但缺乏實現(xiàn)夢想的動力，渴望成功卻沒有攻堅克難的勇氣，有的事業(yè)稍有起色就忘記了創(chuàng)業(yè)艱辛。天上不會掉餡餅，任何成功都是奮斗得來的。因此，我們一定要保持一往無前的意志品質(zhì)，善于從挫折中汲取教訓，在壓力下經(jīng)受鍛煉，以永不滿足、勇爭一流的行動為青春增色、為事業(yè)加分。
青年興則國家興，青年強則國家強。我們要在自己的工作崗位上勇當生力軍，勇做突擊隊，腳踏實地，理想遠大，努力擔當時代賦予的責任，用力書寫無愧時代的榮光。
我的演講完畢，謝謝大家！
五四青年節(jié)致辭 篇3
同學們：
五四青年節(jié)一個隆重而又莊嚴的節(jié)日，一個可以激發(fā)我們青年人熱情的節(jié)日，從1919年的5月4日，轉(zhuǎn)眼間我們走過了很多個春秋了。它不是一個不同的日子，而是代表我們中國青年自己的日子。
它總是讓我回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發(fā)揚的。雖然當代大學生身處的時代和以前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀的`1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過了近一個世紀。
時間已經(jīng)過去這么年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的腳印永遠定格在那個時期那個動蕩的年代。那個時代充滿了的黑暗與殘酷，但是那個難忘的歷史只有留在史冊上和人們的心里。
無論是被欺壓還是我們奮起的反抗，那些種種都過去了，過去是值得紀念，但是更重要的是還留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨著歲月的變遷而流逝，那種精神不該只停留在那個時代，那種精神也不該只是用來讓我們來紀念。我常常思考這樣一個問題：我們這樣推崇的五四精神是否過時了?還是脫離了現(xiàn)代21世界的發(fā)展?但是我想說的是這種精神是從不凝固，正如歷史永不會重現(xiàn)。
記得有人說過，擊非典的眾志成城，直到最近幾年的汶川地震，還有前一陣子才發(fā)生的玉樹地震。我們?nèi)匀挥兄鴲蹏木�，仍然有著國家有難，我們青年人作為先鋒隊，為國家現(xiàn)身。雖說不上過去戰(zhàn)亂年代的拋頭顱灑熱血的年代，但是我們?nèi)耘f有著愛國的精神，為國家盡著微薄的力量。所以這種五四精神沒有被我們現(xiàn)在的年輕人所遺忘。然而我們正是在繼續(xù)壯大這種精神。
時間已經(jīng)過去這么多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。然而這種精神是不會隨著時間的消逝而被大家忘卻的。因為五四運動的精神已經(jīng)在我們中國人的心里永存。
五四青年節(jié)致辭 篇4
老師們、同學們：
早上好！今天是五四青年節(jié)，首先讓我們用熱烈的掌聲向在場的所有年輕朋友們表示節(jié)日的祝賀！今天下午學校還要召開表彰會以示慶祝，在這里我想談兩點個人體會，希望能與大家分享。
回顧近九十年來中國的發(fā)展，我認為愛國主義是五四精神的泉源。我們紀念五四運動，最終都應該是為了振興中華民族。而要達到這一目的，簡單地喊喊口號是不行的，最關(guān)鍵的應該是做好自己應該做的事。
上兩周，高一、二年級參加了期中考試，高三年級參加了荊州市第三次調(diào)考，那么，我們現(xiàn)在最應該做什么呢？我想應該是反思。我們要抓住這個契機，按照學校要求，認真地對前段時間的`學習目標、學習資源、學習內(nèi)容、學習策略等內(nèi)容進行反思。要反思自己的階段性學習目標是否已經(jīng)實現(xiàn)、學習策略是否有效。如果學習目標實現(xiàn)了，我們就可以進行成功經(jīng)驗的反思，并把成功的經(jīng)驗內(nèi)化為自己的學習習慣。否則，就應在老師的幫助下反思一下失敗的原因，調(diào)整并制定下一步的學習目標，改進自己的學習策略。
現(xiàn)代學習方法非常注重學習者之間的合作、探討、交流以及自我實踐能力的形成，而不是自我封閉式地努力。因此我們還要反思與借鑒其他同學的學習經(jīng)驗。
反思“五四”運動以來中國的發(fā)展，我們可以發(fā)現(xiàn)在有段時期，由于矯枉過正的原因，我們對傳統(tǒng)道德觀是進行的疾風暴雨似蕩滌，我們把“嬰兒和洗澡水一同潑掉了”，這絕非明智之舉。因為沒有哪一個國家的現(xiàn)代化是以否定或摧毀本民族的傳統(tǒng)文化為代價的。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，一元錢雖小，反映了我們時代的變遷，社會風尚的轉(zhuǎn)化，和對傳統(tǒng)價值觀的回歸。我們相信我們的學校、我們的社會將出現(xiàn)更多的葉青！
我的講評到此結(jié)束，謝謝大家!
五四青年節(jié)致辭 篇5
尊敬的領導，親愛的同學們：
大家上午好！
我是xx學院xx班的xx。今天我演講的題目是《五四激揚青春，我們一路向前》。
青春是一個季節(jié)，一個不可或缺的風景，人生走到了青春驛站，也就意味著生命的頂峰已經(jīng)到來，生命的極致也將被青春的.激情推向巔峰。
人說朝著一個目標前行，全世界都會為你讓路。激揚青春，我們也是朝著自己的目標一路向前。曾幾何時，我們在象牙塔中修煉并提升自己。一邊感嘆著青春易逝，一邊憧憬著繽紛而未知的世界。那是怎樣一個最偉大又最渺小的時代，那是怎樣一個最頹廢又最興旺的時代，那是怎樣一個破繭成蝶的掙扎。帶著迷茫與激情，我們來到這個生動的世界，才發(fā)現(xiàn)青春剛剛開始。
沒有人會留意月亮什么時候是圓的，又什么時候會殘缺，就像沒有人意識到青春從何時起，何時會結(jié)束一樣。面對剛剛綻開的花兒，你不懂得珍惜，不懂得欣賞，等到花兒凋謝之時才如夢初，鮮艷美麗隨風逝去，傷感也隨之到來，這樣的青春還有什么激情呢?
有人說，青春是用來揮霍的，這句話雖不恰當，卻也不無道理。是啊!年輕時代就應該有一顆熾熱而飽滿的心靈。無論經(jīng)歷多少挫折與痛苦，享受多少陽光與溫暖，都是我們的寶貴的財富。
回望xx年前，五四精神仍在耳邊，它激勵著我們解放、建設新中國，到了當代又激勵著我們戰(zhàn)勝了“非典”、地震等一個個困難。此時，我們要做的就是一路向前，這樣當你回望來路時，會發(fā)現(xiàn)盡管有曲曲折折的彎路，可方向總是向著你的目標，一路前行!
一路上，我們的每一個成果，都是由許許多多不為人知的努力與付出換來的，每一個小小的成功又更加激勵我們的青春。記得第一天到學校去上課，天剛蒙蒙亮，路上遇見最多的一群人就是學生。此時，心中便有一個感想：從此就開始與朝陽為伍的日子!
舞動青春，我們有廣闊的舞臺，給我舞臺我將給青春精彩。激揚青春，我們有自己的方向，給我方向我將一路向前!
我的演講完畢，謝謝!
五四青年節(jié)致辭 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
戀戀秋風，我愛一彩最美；潺潺流水，我掬一捧最清，回溯歷史的足跡，我不忘毅者在成長道路上留下的青春泥濘的腳印。
一段戰(zhàn)爭硝煙與政治變換并存的歲月里，一個新潮思想與封建舊守斗爭的時代里。一代偉人毛澤東意氣風發(fā)，指點江山，用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場上停留，在少年強則國強，少年智則國智的讀書聲中流連，在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。他的青春就是一波巨瀾，潮起潮落時才能疊出驚心動魄的`鳴響，方才能顯現(xiàn)出他的英雄本色。
有人認為雷鋒的一生是偉大豪邁的，而我認為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵，也沒有可歌可泣的豐功偉業(yè)，有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻給了社會與人民。多少個大于磅礴的雨夜，他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路；多少次他節(jié)省下自己的口糧，掏錢幫助旅客踏上回家的列車；又是多少句我叫解放軍豪邁地再我們心中激蕩，激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長河留下了這些螺絲釘們?nèi)诵缘墓廨x，化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。
月光皎皎，一地銀泄，品味著《月光曲》中淡淡的憂傷，年輕的貝多芬正在用美妙動聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠是在練琴中度過，但他強忍著肉體和精神上的折磨摧殘，完全是出于對自己神圣使命的執(zhí)著追求。他把對音樂的追求，對人類的奉獻視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠都要扼住命運的咽喉，這是一種力量，一種抗拒生命的不竭動力。正是青春時期肆意揮灑的汗水，使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財富。他的青春就如一壺烈酒，只有忍受過苦澀與凜冽，才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢？我的想法有著淺淺萬萬種。但是每個人的青春都是獨具一格的，或有成功的喜悅，或有落寞的詩意，或者有高調(diào)絢爛地綻放，或者簡約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中，我盡情吮吸著知識的甘露，奏響青春的贊歌，澆灌出人生最美好的花朵。
我的演講完畢，謝謝大家！
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