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致辭

我演講稿

時(shí)間:2024-11-09 09:24:00 致辭 我要投稿

我演講稿范文

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里,演講稿與我們的生活息息相關(guān),為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我演講稿范文

  我演講稿范文 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家人們:

  大家下午好!

  每個(gè)人都曾有過(guò)夢(mèng)想,而每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路都不同,陳毅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們?nèi)绻麤](méi)有理想,我們的頭腦將陷入昏沉,我們?nèi)绻粡氖聞趧?dòng),我們的理想又怎樣實(shí)現(xiàn)呢?”

  在我小時(shí)候,看到別的小女孩穿著漂亮又可愛(ài)的小公主裙時(shí),我很羨慕,可是家里沒(méi)有錢(qián),如果想有漂亮的小裙子,就要有錢(qián)才能買(mǎi),所以只能是羨慕。記得那時(shí)我們家有一個(gè)親戚是開(kāi)服裝店的,看著她每天穿不同漂亮的衣服,也能賺很多的錢(qián),天真的我就想如果我也能有服裝店就好了,每天也可以穿各種各樣的衣服,能賺很多很多的錢(qián),讓爸爸媽媽不用那么辛苦,能過(guò)上好的日子,也就因?yàn)槲矣辛死硐氲纳,所以我的生活也就有理想?/p>

  時(shí)間一天又一天的飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,走出了校園,走進(jìn)了這個(gè)我即向往又陌生的社會(huì)。然而辛苦的工作,讓我漸漸的明白,賺錢(qián)是那么的不容易,想要開(kāi)一家服裝店是那么的艱難,全憑著自己的那股熱情,可以說(shuō)是一竅不通,就和朋友一起擺夜市賣(mài)衣服,去朋友的店里幫忙賣(mài)衣服。開(kāi)一家服裝店需要學(xué)習(xí)的東西太多太多,例如店面的選擇,還是進(jìn)貨的渠道、進(jìn)貨的眼光和銷售的技巧,F(xiàn)在越來(lái)越多的人擺夜市,開(kāi)服裝店,服裝市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是那么的激烈,而經(jīng)營(yíng)好一個(gè)服裝店又是那么的不容易,讓我感覺(jué)壓力是那么的大。

  俗話說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)想的人是最可怕的,也是很迷茫的'!沒(méi)有追求,一天到晚不知道自己在干些什么,也不知道自己想要的是什么,我們?cè)噯?wèn)一下自己這是我們想要的生活嗎?難道我們就這么浪費(fèi)我們的青春?jiǎn)?我們的人生又能有幾個(gè)這樣的青春呢?人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才會(huì)有動(dòng)力,因?yàn)橛辛思で椴艜?huì)有夢(mèng)想,因?yàn)榧で槌删蛪?mèng)想,做一個(gè)有夢(mèng)想的人,做一個(gè)有追求的人,讓我們的人生因?yàn)橛袎?mèng)想而豐富的,因?yàn)橛袎?mèng)想的存在,我們活得精彩,讓我們一起開(kāi)啟心中的夢(mèng)想,20xx,讓我們的夢(mèng)想飛翔吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

  我演講稿范文 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好。

  今天我演講的題目是——我的青春我做主!

  有人問(wèn)我,青春是什么?我回答說(shuō):

  青春,是初升的太陽(yáng),容光煥發(fā),光芒萬(wàn)丈;

  青春,是奔涌的江河,激情澎湃,一瀉汪洋;

  青春,是展翅的雄鷹,搏擊蒼穹,舞動(dòng)生命的旋律;

  青春,是如椽的巨筆,濃墨重彩,書(shū)寫(xiě)最華麗的篇章。

  有人把青春比作一輛五彩的車(chē),風(fēng)雨我們都會(huì)照坐不誤,也有人把青春比作一杯美酒,不管什么滋味我們都照單全收,也在這杯酒里,我們品到了辣與香的完美結(jié)合。

  青春是我們?nèi)松囊欢蝿e樣體驗(yàn),是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,是我們?nèi)松鷼q月里的一段美麗而充實(shí)的旅行。青春的生活,在匆忙中孕育著早春的生機(jī),在堅(jiān)持中展現(xiàn)著盛夏的熱烈,在拼搏中蘊(yùn)藏著金秋的豐碩,在競(jìng)爭(zhēng)中昭示著寒冬的.希望。她是詩(shī)意的,卻不乏拼搏的激情;她是時(shí)尚的,而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),她會(huì)在我們一生的歷練中,折射出耀眼的光芒!

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了保定,來(lái)到了河軟,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和添彩了!

  也許有人會(huì)說(shuō):"校園束縛了我們的手和腳,截?cái)嗔宋覀冿w行的翅膀,這簡(jiǎn)直是浪費(fèi)青春!"假如你也這樣想,請(qǐng)你盡早收心吧。因?yàn)榍啻盒枰覀儶?dú)立自主的品質(zhì),更需要我們以苦為樂(lè)的豪情!學(xué)會(huì)用左手溫暖右手,學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè),并且享受這種快樂(lè)。生命本身就是一片廣袤的沙漠,只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井,使思想之水源源不斷地涌出,就可以把沙漠變成綠洲!

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!不要等到光陰荏苒,年華漸逝,才獨(dú)自嘆息;不要等到花季不再,雨季已過(guò),才內(nèi)心凄涼。與其說(shuō),在人生的黃昏,無(wú)奈地擦拭過(guò)去的歲月,不如恰在這蓬勃的季節(jié),無(wú)悔地"锃亮"青春的容顏。行動(dòng)起來(lái)吧,給我們的青春做主!

  讓我們來(lái)主宰自己的青春,主宰自己的人生。畫(huà)一條青春的弧線,鑲一片七彩的陽(yáng)光,攜一串歡悅的音符,愿生活多姿多彩而又美好真誠(chéng)!

  讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過(guò)天空;

  向浩瀚星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;

  用所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)終點(diǎn)。

  請(qǐng)相信,我的青春我做主,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  我演講稿范文 篇3

教師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們成功地舉辦了“我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)”的演講比賽。剛剛有24位同學(xué)講了他們?cè)跁?shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)的故事,他們廢寢忘食地讀書(shū),讀書(shū)讓他們獲得了知識(shí),讀書(shū)讓他們獲得了自信,讀書(shū)讓他們更加堅(jiān)強(qiáng),讀書(shū)讓他們無(wú)比聰明,讀書(shū)讓他們更加快樂(lè)。他們讀書(shū)的故事令我們感動(dòng),他們讀書(shū)的精神令我們佩服。 偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“有書(shū)的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校,愛(ài)讀書(shū)的孩子才是一個(gè)有開(kāi)展的孩子!蔽覀円选皶(shū)香滿校園,好書(shū)伴成長(zhǎng)”作為我們的辦學(xué)理念之一,把“營(yíng)造書(shū)香校園,讓讀書(shū)成為習(xí)慣”作為各校的特色活動(dòng)。

  書(shū)籍是人類最珍貴的財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)歷教訓(xùn)的結(jié)晶,是通向?qū)?lái)的基石。讀書(shū)是人類最重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的.階梯。

  教師們,同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)場(chǎng),捧起書(shū)本,遨游書(shū)海,吮吸書(shū)香,和大師對(duì)話,為人生奠基;我們要學(xué)會(huì)讀書(shū),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,學(xué)會(huì)用獨(dú)特的視角選擇適宜自己的書(shū)籍,用巧妙的構(gòu)思撰寫(xiě)讀書(shū)的體會(huì),帶著熾熱的激情分享讀書(shū)的快樂(lè)。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,只有勤奮而不畏勞苦的人才有收獲的喜悅。在中華民族的讀書(shū)史上,蘇秦“錐刺股”,孫敬“頭懸梁”,孫康“映雪”,車(chē)轍“囊螢”,這些故事雖已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),但是,古人珍惜光陰,刻苦讀書(shū)的精神值得我們學(xué)習(xí)。假設(shè)我們把別人玩樂(lè)的時(shí)間都用在讀書(shū)上,讀書(shū)的種子將會(huì)在你心中生根,讀書(shū)會(huì)給你的人生增添最亮麗的色彩。

  教師們,同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!以書(shū)為友,與書(shū)相伴。我們堅(jiān)信在不久的將來(lái),讀書(shū)定會(huì)成為師生的習(xí)慣,書(shū)聲定會(huì)充滿整個(gè)校園,書(shū)香定會(huì)溢滿每一個(gè)家庭,讓我們共同感受文字之美,盡情享受讀書(shū)之樂(lè),讓我們沐浴在濃濃的書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)吧! 在書(shū)的世界里,我如魚(yú)得水,感恩書(shū)香,它除了賦予我無(wú)可比擬的睿智外,更讓我感受到人性的仁慈所在。

  我演講稿范文 篇4

尊敬的各位老師,家長(zhǎng),同學(xué)們:

  十三歲的我,是一個(gè)不平凡的我。

  十三歲的我,喜愛(ài)唱歌。剛剛從媽媽的肚中爬出,就大聲“哇哇”歌唱,引得全病房的人鼓掌;三歲時(shí),小床就成了我的“舞臺(tái)”,而小布娃娃們便成了我的“觀眾”;九歲時(shí),我正式拜劉老師為師,每周六都要進(jìn)行聲樂(lè)的專業(yè)訓(xùn)練;十一歲時(shí),我終于學(xué)業(yè)有成,帶著兩首經(jīng)典歌曲《鱒魚(yú)》《孤獨(dú)的牧羊人》登上了九級(jí)的舞臺(tái),當(dāng)然,我也沒(méi)有讓大家失望,以優(yōu)異的成績(jī)考上了!

  十三歲的我,矮小卻不失運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,與身高只有一米五的鄧亞萍一樣,我也非常熱愛(ài)小小的國(guó)球——乒乓球。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?在電視看他們打來(lái)打去好似很簡(jiǎn)單,可自己操作卻很艱難。首先難住我的是握拍與揮拍。握拍一定要大拇指卡在球拍把的下方,不要握得太緊也不要握得太松;揮拍時(shí)要揮到自己的左眼前方,回去時(shí)要放九十度角!鞍?這也太難了吧?”我不住叫道!皼](méi)事,不難!彼卫蠋熣f(shuō)道“功夫人不負(fù)有心人,只要你努力,就一定會(huì)成功!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一位大師哥正在積極的練習(xí),我心中也萌發(fā)了一種競(jìng)爭(zhēng)力,我想我一定會(huì)成功的!于是我比別人都要努力,別人打一球,我打兩球;別人打一小時(shí),我打兩個(gè)小時(shí)。終于,我的'努力沒(méi)有白費(fèi),我成功獲得了第三組的第一名!

  十三歲的我,更喜愛(ài)一個(gè)人靜靜地閱讀,無(wú)論《讀者》《意林》《青年文摘》還是《大連晚報(bào)》《新商報(bào)》,我都能捧起來(lái)看半天。不過(guò)“水可載舟,亦可覆舟‘,我也因此戴上了六百多度的大眼鏡。當(dāng)然我一定會(huì)保護(hù)我的眼睛,不能讓它再發(fā)展了。

  十三歲的我,很不平凡,那你呢?

  我演講稿范文 篇5

  我的班級(jí),她有一個(gè)美麗的名字——陽(yáng)光二班,我希望我們班的每個(gè)孩子都能和這個(gè)班名一樣,像初升的太陽(yáng)充滿朝氣與力量。

  帶班理念:“讓每一個(gè)孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)”。

  作為一名培智班的班主任,我一直堅(jiān)持著讓學(xué)生在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí),在快樂(lè)的氛圍中健康成長(zhǎng)的理念建設(shè)班級(jí)體。我們班一共有七名孩子,每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),我是一個(gè)性格比較開(kāi)朗的人,每天清晨也總愿意用微笑面對(duì)每個(gè)學(xué)生,總希望這種正能量的情緒能互相感染。在班級(jí)氛圍上,一直積極營(yíng)造充滿溫馨的管理氛圍。有學(xué)生鉛筆斷了,你幫他削好了;有學(xué)生上廁所沒(méi)帶紙,你幫他去送紙;有學(xué)生鞋帶不會(huì)系,你幫助他,教會(huì)他;有學(xué)生口渴了,你幫他倒上一杯水……當(dāng)你做這些看似簡(jiǎn)單的點(diǎn)滴的時(shí)候,或許孩子們的心靈窗扉已經(jīng)向你敞開(kāi)。其實(shí),同學(xué)們,在老師的心目中,你們無(wú)憂無(wú)慮、健康的的成長(zhǎng),遠(yuǎn)比其他任何更重要。

  班級(jí)風(fēng)格:“一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步、一步成長(zhǎng)”。

  作為班主任要善于分析學(xué)生的具體情況要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,有進(jìn)步哪怕是很細(xì)小的一點(diǎn),也要給與及時(shí)的評(píng)價(jià):“你真棒!”“老師真喜歡你!”或者“再加把油!”。在教室的墻上貼上他們自己喜歡的照片,或掛上他們的作業(yè)、作品,使他們感受到學(xué)校和班級(jí)就像溫暖的家,看到自己改變,老師們濃濃的關(guān)愛(ài)就像家人在自己身邊,和他們一起分享成長(zhǎng)帶來(lái)的酸甜苦辣。這種充滿溫馨的氛圍,一下子就拉近老師與學(xué)生之間的心靈距離。

  班級(jí)特色:“我們都是明星”。

  湛藍(lán)的天空中,星光點(diǎn)點(diǎn)。他們彼此密密地挨近,誰(shuí)也不排擠誰(shuí),它們是那么渺小,渺小得沒(méi)有名字,但他們?cè)谂Φ匕l(fā)光,不信,你仔細(xì)看看,他們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。他們用自己的光圈,告訴人們自己的存在;他們團(tuán)結(jié)一致,積極進(jìn)取,散發(fā)著耀眼的光芒。在班級(jí)管理工作中,從大處著眼,從小處著手,從發(fā)掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)入手,培養(yǎng)學(xué)生的各種好習(xí)慣,如衛(wèi)生之星,讀書(shū)之星,書(shū)寫(xiě)之星等等。堅(jiān)持不懈的反復(fù)抓、抓反復(fù),讓學(xué)生意識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的'重要,使學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)養(yǎng)成良好習(xí)慣的意識(shí),像小星星一樣發(fā)揮出自己的光和熱,做最好的自己。

  我覺(jué)得班主任把這每一件簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單;把這每一件平凡的事做好了就是不平凡。我就是我,一個(gè)簡(jiǎn)單、平凡、快樂(lè)的培智班班主任。最后,讀一段送給我們班同學(xué)的話:

  親愛(ài)的爸爸、媽媽,

  感謝你們養(yǎng)我長(zhǎng)大。

  請(qǐng)你們不要傷心、失望,

  陽(yáng)光二班是我的另一個(gè)家!

  我知道,

  也許我跟不上周?chē)牟椒ィ?/p>

  但我會(huì)像蝸牛一樣,

  一步一步努力往上爬!

  老師說(shuō):

  每一位同學(xué)都要像向日葵一樣,

  只要勇敢的抬起頭迎接太陽(yáng),

  幸福與希望就在前方!

  我演講稿范文 篇6

同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。每一個(gè)人都有自己的理想,而我的理想就是做一個(gè)成功的律師。

  我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師。而隨著我慢慢地成長(zhǎng),這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定。每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇,我都會(huì)收看。每次我都會(huì)被法庭上的'律師吸引著?粗麄?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣子,聽(tīng)著他們所指出的種種疑點(diǎn),我都會(huì)從心底里佩服這些律師,所以我的理想就是做律師。

  我要做一名律師,因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力,更沒(méi)有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮可是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無(wú)辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。

  雖然我現(xiàn)在還未長(zhǎng)大,還未能做到一名成功的律師?墒俏視(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。從現(xiàn)在開(kāi)始,更加的努力學(xué)習(xí)。讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想,成為一名成功的律師,為人們服務(wù)。

  我演講稿范文 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的.心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!

  我演講稿范文 篇8

  有一種職業(yè),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道它的艱辛。有一種艱辛,沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道它的快樂(lè)。有一種快樂(lè),沒(méi)有品嘗過(guò)就不知道它的滋味。這就是“護(hù)士”,陽(yáng)光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)。“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不悲涼”。多少護(hù)士同仁為這種護(hù)士職業(yè)的最高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。

  護(hù)士的工作是平凡的,枯燥的,繁瑣的,永不停息的。在我們身邊,總有這樣一群人:她們默默無(wú)聞,每天從走廊的這頭到走廊的那頭,從這張病床到另一張病床,完成各種治療、護(hù)理,也許你看不清她們的臉,也許你記不住她們的名字,但你卻能感受到一顆顆善良的心。曾記得有一年的夏天特別炎熱,我的一位同事年幼的兒子也因?yàn)楦邿岢霈F(xiàn)驚厥在輸液治療,可是正當(dāng)班的她只能給自己的孩子處理后匆匆投入工作。一邊流淚一邊給其他的孩子做治療,還時(shí)時(shí)安撫那些躁動(dòng)不安的患兒和家長(zhǎng)。同為母親,她無(wú)法選擇,她的眼淚定格在我的'記憶里,是苦澀也是美麗;是見(jiàn)證也是銘記。

  我們的護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌,卻寫(xiě)滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài),打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?在病患家屬的期待和埋怨聲中,我們守候著一個(gè)一個(gè)身患疾病的病人,直到我們的腳上長(zhǎng)滿了老繭。我們從來(lái)沒(méi)有雙休日的概念,有的只是冬冷夏熱的三班倒。但在苦中去感受呵護(hù)生命的快樂(lè),在累中更能體會(huì)到自身價(jià)值的意義。我院一名普通的兒科護(hù)士,因?yàn)轭^皮針技術(shù)好,常常犧牲業(yè)余時(shí)間為那些重患和高難度的頭皮針患者服務(wù)。不管是半夜還是節(jié)假,在需要的任何時(shí)間,都有她瘦小的身影。記得一次在深夜搶救三度營(yíng)養(yǎng)不良的患兒,患兒因?yàn)樾菘税Y狀血管不充盈,住院時(shí)間過(guò)長(zhǎng)注射血管基本都被破壞,很難找到可以進(jìn)針的血管?墒,不能進(jìn)食的孩子無(wú)法輸液就無(wú)法維持,陳護(hù)士蹲在病床邊整整半個(gè)多小時(shí)的耐心尋找、進(jìn)針,直到救命的液體流進(jìn)孩子幼小的身體。

  醫(yī)者仁心,也是我們護(hù)理人員的表現(xiàn)。奉上愛(ài)心一片,獻(xiàn)出真情滿懷,為貧困患者募捐、救助孤殘患者。記得有一次一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)重患女孩,或許因?yàn)榧彝ヘ毨У仍颍拥絻?nèi)科之后送她的親友就失蹤了。的15歲女孩子甚至不知道饑飽,生活完全無(wú)法自理。是內(nèi)科的護(hù)士姐妹們你一餐我一餐地床頭給她喂食,護(hù)理她的生活起居,直到病情好轉(zhuǎn)被送回家中。豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言;颊咴谀阈闹杏卸嘀兀阍谌嗣竦男闹芯陀卸嘀!一封封的感謝信,一句句熱辣辣的感激話語(yǔ),見(jiàn)證了我們護(hù)士姐妹們用愛(ài)呵護(hù)生命的直錄。

  “三分治療,七分護(hù)理”,堅(jiān)持的動(dòng)力來(lái)自患者的認(rèn)可,大小夜班,沒(méi)有規(guī)律的作息時(shí)間,疲憊而瑣碎。卻沒(méi)有消磨我們護(hù)理工作者的信念。做治療時(shí)神情永遠(yuǎn)是那么專注,動(dòng)作是那么輕柔,燕尾帽下閃著天使般慈愛(ài)的目光。微笑和淡定,像春日里和煦的風(fēng),吹散了患者心中疾病的陰霾;像夏日里的晨曦,喚醒了患者戰(zhàn)勝病魔的信心;像秋日里的明月,照亮了患者通向健康的彼岸;像冬日里的暖陽(yáng),溫暖了患者那顆孤獨(dú)的心。青春在病床邊悄悄逝去,理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。把微笑寫(xiě)在臉上把辛酸埋在心底。記不起從什么時(shí)候開(kāi)始,學(xué)會(huì)了容忍、學(xué)會(huì)了保護(hù),學(xué)會(huì)了處事不驚,學(xué)會(huì)了……。送人玫瑰,手有余香,我們的護(hù)士姐妹們是在用愛(ài)心和職責(zé)呵護(hù)無(wú)數(shù)個(gè)生命的歷程!詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)!”我們戴的燕尾帽雖然沒(méi)有皇冠的高貴典雅,卻閃耀她圣潔的風(fēng)采。一聲問(wèn)候、一份體貼、一個(gè)微笑、一腔熱情化作春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)患者久旱的心田,把歡樂(lè)、幸福和健康帶給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭。

  歲月輪回,光陰荏苒,回首從護(hù)的日夜兼程,品讀著生命的春華秋實(shí),曾經(jīng)年少時(shí)的美麗憧憬歷歷在目,相信每一位護(hù)士都曾感慨當(dāng)個(gè)“天使”太不容易,白衣天使的翅膀太沉重了,左邊背著愛(ài)心和真誠(chéng),右邊馱者微笑和奉獻(xiàn),用辛勤的汗水一筆筆描繪青春的足跡。但這種執(zhí)著將會(huì)使我們終身受益,選擇當(dāng)護(hù)士,我們還是無(wú)怨無(wú)悔!當(dāng)有人問(wèn)我的職業(yè)時(shí),我還是會(huì)自豪的說(shuō):“我是一名護(hù)士”。

  如今我自豪:

  我感受了這種職業(yè)的艱辛,

  我體會(huì)了這種艱辛的快樂(lè),

  我品嘗了這種快樂(lè)的滋味。

  今天是五一。二護(hù)士節(jié),發(fā)篇為同事參加黃石市衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)士節(jié)寫(xiě)的演講稿件。祝賀護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂(lè)!

  我演講稿范文 篇9

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想究竟是什么?

  在鄧麗君眼里,夢(mèng)想就是納永不服輸?shù)男拍;在賣(mài)火柴的小女孩眼里,夢(mèng)想是一碗可口的飯菜和親人的一句鼓勵(lì);在海倫·凱勒眼里,夢(mèng)想就是僅有三天光明;在山區(qū)孩子的眼里,夢(mèng)想就是認(rèn)真讀書(shū),終有一天走出大山……夢(mèng)想是伴隨我們的一盞明燈,讓我們學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),希望就在眼前方。

  而我的'中國(guó)夢(mèng)是想讓這個(gè)世界又互相幫助的精神,讓個(gè)世界擁有一份文明與和諧。

  “夢(mèng)想”這個(gè)字眼存在就是為了告訴人們:有夢(mèng),就要不斷創(chuàng)新,否則會(huì)成為失敗的邊緣。

  夢(mèng)想像一位智慧女神,引用我們:一定要為自己遠(yuǎn)大的理想而拼搏;夢(mèng)想像一縷陽(yáng)光,警戒我們:所謂就是你努力的成就。

  上帝沒(méi)有給我們一雙潔白的翅膀,而是就我們一顆會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大腦,讓我們對(duì)夢(mèng)想的追求成為插在背上的一雙隱形的翅膀。

  少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng),也是人們心中的夢(mèng)。

  我演講稿范文 篇10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  很高興能夠站在這里同大家一起歡度我們的國(guó)慶佳節(jié),很高興我們都能齊聚在我們祖國(guó)的繁榮里見(jiàn)證我們祖國(guó)的成長(zhǎng)與發(fā)展!

  我現(xiàn)在真的非常高興,非常激動(dòng)!不僅僅是祖國(guó)這次的華誕,我能夠有機(jī)會(huì)站在這里與大家分享,更因?yàn)槲易院牢沂且粋(gè)中國(guó)人,我自豪我和我的祖國(guó)這些年的情緣,是我的祖國(guó)讓我感受到活著這件事是值得奮斗的事,是我的祖國(guó)讓我明白在中國(guó)努力是一件有意義也有奔頭的事兒。每到這種心情,這種時(shí)刻,我就想要高歌一曲《我和我的祖國(guó)》,“我和我的祖國(guó)一刻也不能分割”,這正是我想表達(dá)的贊歌啊,祖國(guó)!

  大家也會(huì)有這樣的時(shí)刻嗎?我很好奇大家都是怎么想的,因?yàn)樵诔璧臅r(shí)候,我還是略微有點(diǎn)害羞的?晌艺娴暮芟胱屛业淖鎳(guó)聽(tīng)到“我親愛(ài)的祖國(guó),我永遠(yuǎn)緊依著你的心窩。你用你那母親的脈搏和我訴說(shuō)……”的確,我們的祖國(guó)和我們就像是大海和朵朵浪花的關(guān)系,我們都是祖國(guó)的赤子,而祖國(guó)永遠(yuǎn)會(huì)是我們的依托。每當(dāng)祖國(guó)好的時(shí)候,我們也會(huì)跟著感到開(kāi)心。我們一起分擔(dān)著祖國(guó)的憂愁,也一起分享著祖國(guó)的歡樂(lè)?粗鎳(guó)各地新修起來(lái)的大路和各地新架起來(lái)的大橋,一條條大路通向四方,一座座大橋通往天下,它們疏通了兩岸、各地,也溝通著所有祖國(guó)同胞的心靈。

  不知道大家有沒(méi)有看過(guò)央視給我們祖國(guó)航拍的景象,白天的景象和晚上的景象,每看一遍,我都會(huì)感慨祖國(guó)這些年的發(fā)展是讓人震驚的,看著祖國(guó)的'大江大河永不停歇的流淌著,看著祖國(guó)的高樓大廈日新月異的聳立著,看著祖國(guó)的閃閃發(fā)光的白天和燈火通明的夜,我會(huì)感到非常自豪,因?yàn)槲沂且粋(gè)中國(guó)人。

  作為一個(gè)生在這片富饒土地上的人們,我們擁有著豐富的自然資源,我們還擁有著新穎的科技資源,這些資源是我們祖國(guó)賦予我們的財(cái)富,也是我們祖國(guó)賦予我們的權(quán)利。我想我們都應(yīng)該珍惜這些廣博的資源,我們必須在一種珍惜的態(tài)度下充分利用好這每一份資源,讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大,更加壯闊。綠水青山就是金山銀山,我想只有在這種可持續(xù)發(fā)展的珍惜態(tài)度下,我們才能夠使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大與壯闊。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  我演講稿范文 篇11

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我學(xué)不會(huì)口吐蓮花,我只有淳樸語(yǔ)言記錄、積累。我更不是蛇蝎心腸,其實(shí)我不是佛口蛇心,我更像是蛇口佛心。

  我是一個(gè)愛(ài)管閑事的人,哪怕是一絲絲小事我都要像黃庭堅(jiān)那樣打破砂鍋問(wèn)到底,別人有一些雞毛蒜皮的小事我也要雞蛋里挑骨頭,沒(méi)事找事。有一次朋友的筆丟了,雖然不是什么貴重物品,但我還是立馬化身柯南幫她找了出來(lái)。

  我對(duì)人生有很多感悟問(wèn)題,卻又不急著去解答?倳(huì)一個(gè)人聽(tīng)著別人的歌,思考自己的問(wèn)題。不懂什么叫萬(wàn)劫不復(fù),認(rèn)為孩子最喜愛(ài)的糖果掉碎在地上,嚎啕大哭也無(wú)法挽回,這樣子叫萬(wàn)劫不復(fù),那我經(jīng)歷許多萬(wàn)劫不復(fù)了?是我理解片面,頭腦簡(jiǎn)單;還是真就這樣子?看來(lái)我是多愁善感之人。

  我不消極,我不陰暗。我有自己都看不懂的雙性格。我開(kāi)心就要全世界都知道,難過(guò)就痛快哭一場(chǎng),我的性格不會(huì)爾虞我詐,旁人是怎樣看我的我不管,雖然我會(huì)因?yàn)樗麄兊囊谎砸恍须y過(guò)上半天。看來(lái)我有些了解自己了。

  經(jīng)常犯二,會(huì)傻傻地去犯同樣一個(gè)錯(cuò)誤,倔強(qiáng)又要強(qiáng)。會(huì)崩潰到極點(diǎn),像精神分裂者一樣。會(huì)安靜到出奇,好像我本身性格一樣。

  在我的眼里,我感悟了自己一生的命運(yùn)。無(wú)論是在哪方面,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不比他們?nèi)魏稳瞬。原?lái)我是井底里的一只青蛙,只能坐井觀天?吹降闹皇且粔K狹小的天空。我們錯(cuò)了,在外界里我們根本就不算什么,只不過(guò)是自以為是罷了。

  父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō),你什么時(shí)候能長(zhǎng)大啊。他們每每這樣說(shuō),我總會(huì)撇撇嘴,聳聳肩,吸吸鼻子,表面沉默,心里早已風(fēng)起云涌。我會(huì)反復(fù)反省,是什么讓父母說(shuō)這樣的話?僅感慨嗎?我會(huì)把所有做錯(cuò)的'事在心里對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起,嘴上卻不吐半言。

  世界之所以如此絢麗多彩,是因?yàn)橛性S多像花一樣可愛(ài)的人。倘若這世上只有芍藥和玫瑰等名貴絢爛的花,這世界也難免有些單調(diào),但是倘若加上小野花,這個(gè)美麗的星球才會(huì)因差異而精彩。做不了玫瑰,就做野花,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己其實(shí)也是一道亮麗的風(fēng)景。

  我就是我,顏色不一樣的煙火。我看懂自己,我看不懂自己。朦朦朧朧,在我一字開(kāi)頭的年紀(jì)。

  我演講稿范文 篇12

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家晚上好!夢(mèng)想可望而不可及,路上彌漫著曲折和荊棘,一路上有歡笑和淚水,也有誘惑和利益。我知道,路途的風(fēng)景不一定全是美麗的,但年少的我在奮斗的路上會(huì)逆風(fēng)而行,不管經(jīng)歷多少痛苦和失敗都不會(huì)放棄。我會(huì)憧憬,美麗的夢(mèng)想可愛(ài)的你。我會(huì)行動(dòng),用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  我相信在座各位都有夢(mèng)想,而且大家總會(huì)說(shuō):理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)的骨感的,的確,現(xiàn)實(shí)社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)和辛酸,讓我們感到了迷途的惆悵和失敗的痛苦。但是有多少人真正的為自己的夢(mèng)想拼搏過(guò),奮斗過(guò)。曾經(jīng)的我們滿懷著夢(mèng)想來(lái)到了大學(xué),但如今,有多少人還記得自己曾經(jīng)的夢(mèng)想呢?有人說(shuō);大學(xué)是墮落的代名詞。不知在座的各位是否有這個(gè)體會(huì)。對(duì)此,我深有體會(huì),當(dāng)黃辭翰老師到我們學(xué)校演講時(shí),曾說(shuō)過(guò):男生把電腦當(dāng)做游戲機(jī),女生把電腦當(dāng)做影碟機(jī)。聽(tīng)到這句話是,坐在屏幕前的我們是否感到有一絲墮落的氣息呢?平時(shí)總

  是聽(tīng)到身邊的同學(xué)抱怨在大學(xué)學(xué)不到什么東西,然而,在課堂上的我們,總是聽(tīng)歌、睡覺(jué)、玩手機(jī)···這時(shí)是否感到自己已陷入墮落中了呢?當(dāng)還是學(xué)生的'我們,生活已慢慢腐化,追求時(shí)尚,盲目攀比,崇尚,此時(shí)是否覺(jué)得我們的墮落已無(wú)法自拔了呢?這一切的一切,我們都應(yīng)該好好想一想,有誰(shuí)甘愿三年都?jí)櫬湎氯?Nobody!

  是的,我們都不想在大學(xué)中繼續(xù)墮落下去,不想在生活中迷失自我,更不想把自己的夢(mèng)想給丟了。在過(guò)去,我們都曾經(jīng)想過(guò)改變,但就是沒(méi)有那股動(dòng)力,沒(méi)有付出行動(dòng)。其實(shí)在生活中好好觀察一下,似乎大多數(shù)人的一生總是在不停地悔恨,總是說(shuō)如果當(dāng)初我……樣,我現(xiàn)在肯定就……樣了!這就是大多數(shù)人的一生,所以成功的人永遠(yuǎn)只占少數(shù)!同學(xué)們,我們還在等什么,正所謂“心動(dòng)不如行動(dòng)”,曾經(jīng)的那點(diǎn)墮落算什么,只要我們心中還有夢(mèng),就應(yīng)該迅速有力的行動(dòng),不要在彷徨中裹足不前,雖然,前方會(huì)有巨浪滔天,但會(huì)有長(zhǎng)虹貫日,馬云曾說(shuō)過(guò):今天會(huì)很殘酷,明天會(huì)更殘酷,后天會(huì)很美好,但大部分人會(huì)死在明天晚上,所以讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!

  我演講稿范文 篇13

親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好

  這天,我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》!

  自古以來(lái),書(shū)就是人類的好朋友,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿。至圣先師孔夫子,以書(shū)為伴,滿臉經(jīng)綸,流芳百世,一代偉人毛澤東,博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華。有時(shí),讀書(shū)似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終生。

  我愛(ài)讀書(shū)既不是為了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書(shū)中體會(huì)到樂(lè)趣;使我們?cè)鲋L(zhǎng)識(shí),不出門(mén),便可曉天下事;讀書(shū)能夠提高我們的閱讀潛力和寫(xiě)作水平,提高我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識(shí)畫(huà)面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話,讀書(shū)讓我成長(zhǎng)!我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)讓我明白“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的`傲骨,是書(shū)讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡,跟著杜甫,聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,城春草木春”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛(ài)讀書(shū),人因讀書(shū)而美麗,讀書(shū)的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能夠開(kāi)闊我的視野,使我懂得做人的道理,還能夠讓我分美丑,辨是非,明善惡!

  作為新一代青年教師的我們,更就應(yīng)成為學(xué)校乃至社會(huì)中最愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的一個(gè)群體。我也相信,讀書(shū)是一趟深入自我的探險(xiǎn)旅程,是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種途徑,書(shū)籍的背后是一種文化的底蘊(yùn),有了這種探險(xiǎn)的歷程和文化力量,我們這些青年教師必須會(huì)在一本本書(shū)中看清自己,看清過(guò)去和未來(lái),并在不間斷的思考中開(kāi)發(fā)自己的潛能,在心中開(kāi)啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開(kāi)辟一條綠色通道……

  當(dāng)書(shū)香疏離了浮躁,當(dāng)內(nèi)心回歸了寧?kù)o,職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,觸手可及。一節(jié)好教案,一堂精彩的課,一篇滿意的教學(xué)隨筆,一次有效的談話,學(xué)生一點(diǎn)兒的進(jìn)步,無(wú)一不是我們的幸福所在。

  一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝,書(shū)香陣陣拂面來(lái)。讓所有的朋友攜一縷書(shū)香,共一份月光,心手相挽走在讀書(shū)的路上。相信歲月的琴弦,在書(shū)香相伴的每個(gè)日子,都會(huì)有完美的彈唱!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  我演講稿范文 篇14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  這天,我很榮幸,能在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,進(jìn)行演講。我演講的題目是——愛(ài)國(guó)是一種強(qiáng)大的職責(zé)。

  抬頭仰望高高飄揚(yáng)的五星紅旗,映入眼簾的是一抹深沉的血色。

  你有沒(méi)有想過(guò),如果你就生在那個(gè)年代,你是否有勇氣擔(dān)當(dāng)起這份職責(zé)?你是否也會(huì)像我們的前輩們那樣視死如歸?

  你有沒(méi)有想過(guò),你此刻做的.,是否對(duì)得起頭頂上飄揚(yáng)的五星紅旗?你此刻所做的,是否對(duì)得起含笑九泉的革命英靈?

  捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。中國(guó)人的血脈里流淌著無(wú)數(shù)熱血男兒頑強(qiáng)不屈的靈魂。多少榮辱,多少艱辛;多少奮斗,多少犧牲。我們的先輩用血汗,用寶貴的生命,鑄就了不朽的中華魂,換得華夏河山的陽(yáng)光燦爛。是先輩的團(tuán)結(jié)奮斗,是先輩的浴血奮戰(zhàn),才換來(lái)了這天的一切。

  “我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!”這是祖國(guó)的無(wú)聲召喚,這是祖國(guó)的殷切期盼!召喚著我們不斷前進(jìn)!期盼著我們?cè)賱?chuàng)輝煌!

  愛(ài)國(guó)需要傳承。愛(ài)國(guó)是一個(gè)過(guò)程,如屈原所說(shuō)——“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  愛(ài)國(guó)需要斗志,如高爾基所說(shuō)——我們是那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨的到來(lái)!

  這天的我們,無(wú)需應(yīng)對(duì)國(guó)土的淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火的硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水,猝不及防的地震。我們要發(fā)展,我們要富強(qiáng)。不容置疑,我們肩負(fù)著更沉重的職責(zé),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!

  一生愛(ài)國(guó)路,無(wú)悔又無(wú)求!我們需要時(shí)刻銘記——愛(ài)國(guó)是你我的職責(zé)!

  謝謝大家!

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