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致辭

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣經(jīng)典演講稿

時(shí)間:2024-05-15 12:22:56 致辭 我要投稿
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(經(jīng)典)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣經(jīng)典演講稿15篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣經(jīng)典演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣經(jīng)典演講稿15篇

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣經(jīng)典演講稿1

  大家好!

  今天我演講的題目是《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》。

  滿園春色關(guān)不住,藝術(shù)之花處處開,藝術(shù)始終伴隨人們的生活,見證社會(huì)的進(jìn)步,記錄人類的歷史,打動(dòng)人們的心靈。它的魅力在于給人無限的神往,它的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新,它的價(jià)值在于給人無窮的力量,它的真諦在于永恒的追求。

  我校藝術(shù)節(jié)舉辦的物理om,化學(xué)sts,機(jī)器人大賽,英語節(jié),粉筆畫,生態(tài)園,魅力校園展……一一落下帷幕,但我們每個(gè)人從中體悟到的樂趣卻讓我們回味無窮。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)提高了學(xué)生們的素質(zhì),增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中交往,在活動(dòng)中協(xié)作,在活動(dòng)中體驗(yàn)奮斗的艱辛、品嘗成功的快樂。同時(shí)也給我們的校園充滿了勃勃的生機(jī)。

  在藝術(shù)里遨游的我們無疑是優(yōu)秀的,那為什么不讓這優(yōu)秀成為一種習(xí)慣呢?我們的學(xué)姐王玉硯同學(xué)給優(yōu)秀做了一個(gè)最好的詮釋,獲中科大本科生最高榮譽(yù)“郭沫若獎(jiǎng)學(xué)金”,被“哈佛大學(xué)“普林斯頓大學(xué)”雙雙錄取,碩博連讀,獲每年25000美元的全額獎(jiǎng)學(xué)金,我想我們少年部的每一位同學(xué)在聽到這則消息時(shí),不是羨慕嫉妒恨,而是為自己身處一中少年部感到無尚的光榮和自豪;為自己還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)而倍感欣喜。

  讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,忘記在什么時(shí)候聽到,但第一次聽到時(shí)這句話確實(shí)給了我很大的震撼,真正優(yōu)秀的人并非只滿足于自己一時(shí)的成績(jī),并非沉浸于僅有的一項(xiàng)具有時(shí)間限制的特長(zhǎng),他們是在不斷地自我挑戰(zhàn),自我約束以及自我的追求中進(jìn)步的,所以他們才有了最后那些炫目的資本,才真正具備了令人折服的理由。

  我相信每一個(gè)邯鄲一中的學(xué)生從進(jìn)校的那一天起,就不想平庸。高起點(diǎn),高速度,高標(biāo)準(zhǔn),高水平。如今,在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的咄咄逼人,我們靠什么贏得未來?

  一個(gè)優(yōu)秀的人,應(yīng)是對(duì)自己要求苛刻的人!澳腥,就應(yīng)該對(duì)自己狠一點(diǎn)!”這是柒牌的口號(hào)。一個(gè)不想優(yōu)秀的人,是沒有出息的人。讓優(yōu)秀成為一種態(tài)勢(shì),成為自然,成為一種美好的習(xí)慣。人人優(yōu)秀,時(shí)時(shí)優(yōu)秀,事事優(yōu)秀,處處優(yōu)秀,那么我們就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的整體,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

  也許有的同學(xué)認(rèn)為:我又沒有優(yōu)秀的細(xì)胞,怎么可能讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣呢?其實(shí),每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),也都存在著各自的'不足和局限,問題是,你有沒有想過要取長(zhǎng)補(bǔ)短,你有沒有嘗試過要不斷彌補(bǔ)自己的不足。每一種好習(xí)慣都昭示著最終的優(yōu)秀,而每一次的優(yōu)秀又意味著新習(xí)慣的產(chǎn)生。生活中,該習(xí)慣的,要義無反顧的習(xí)慣,該改正的,就干凈利落的改正。在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活中,要善于學(xué)習(xí)、觀察和體驗(yàn)什么樣的習(xí)慣才算優(yōu)秀。應(yīng)該時(shí)刻向優(yōu)秀的人看齊才會(huì)更快的變得優(yōu)秀。“近朱者赤,近墨者黑。優(yōu)秀和勤勉總是緊密的聯(lián)系在一起。優(yōu)秀的人無一不是勤勉的,而勤勉的人大多數(shù)都是優(yōu)秀的。聰明的人從來不把自己當(dāng)特例,只知道自己下苦功。

  同學(xué)們、老師們:播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。失敗的人讓懶惰成為一種習(xí)慣,成功的人讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,成功的人無論做什么事,都會(huì)斗志昂揚(yáng),都會(huì)鍥而不舍,都會(huì)一絲不茍,都將努力做到最好,做到極致!,讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心,超越自我,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,成功也就成為習(xí)慣,我們的人生也定會(huì)因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿,異彩紛呈!

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣經(jīng)典演講稿2

  如果說優(yōu)秀是遼遠(yuǎn)的海洋,那么習(xí)慣就是股股清泉,泉水交融,匯入大海;如果說優(yōu)秀是廣褒的森林,那么習(xí)慣就是棵棵大樹,高聳入天,匯聚成萌;如果說優(yōu)秀是成功者頭上的花環(huán),那么習(xí)慣就是條條花枝,枝藤相接,連成花環(huán)。

  優(yōu)秀的人之所以優(yōu)秀,是因?yàn)樗麄冏寖?yōu)秀成為了自己的習(xí)慣。如何讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣呢?先聽我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

  上個(gè)世紀(jì)30年代,英國一個(gè)無名小鎮(zhèn)上,有一個(gè)名叫瑪格麗特的小姑娘。父親對(duì)他很嚴(yán)格,經(jīng)常告訴她,無論什么事情都要爭(zhēng)一流,即使坐公共汽車,也要坐第一排。不管面對(duì)怎樣的困難,也不要說“我不能”或者“太難了”。

  瑪格麗特牢記父親的教導(dǎo),不管工作還是生活,總是抱著一往無前的精神和必勝的信念,事事必爭(zhēng)一流,用自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在第一排”。上大學(xué)時(shí),學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文,瑪格麗特憑著自己的頑強(qiáng)毅力和拼搏精神,一年就學(xué)完了。她不僅在學(xué)業(yè)上出類拔萃,在體育、音樂、演講及其他活動(dòng)方面也都一直走在前列。

  40年后,也就是1979年,她成為英國第一位女首相,雄踞政壇長(zhǎng)大達(dá)11年之久。她就是被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特.撒切爾夫人。

  這個(gè)故事的題目叫做《永遠(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排》,敻覃愄氐某晒Ω嬖V我們,在行動(dòng)上高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,才能成為優(yōu)秀者!坝肋h(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排”,就是一種優(yōu)秀的習(xí)慣。

  不積跬步,無以致千里,不積小流,無以成江海。作為一名高中生,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,還需要從小事做起,從細(xì)節(jié)入手。上課認(rèn)真聽講,高效完成作業(yè),做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),及時(shí)整理錯(cuò)題,勤總結(jié),常反思,這些都是老師經(jīng)常要求我們做的,只要你做的`到位,做的用心,那便是優(yōu)秀的開始。

  讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,還要堅(jiān)持不懈,持之以恒。7天的堅(jiān)持可以形成初步的習(xí)慣,21天的堅(jiān)持可能形成固定習(xí)慣,81天的堅(jiān)持就可以形成一輩子難以改變的習(xí)慣。要想讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,就要這樣去堅(jiān)持,無論遇到什么樣的困難,也決不松勁,決不放松對(duì)自己的要求。司馬遷牢獄里受盡酷刑,仍不改初心,才成就了《史記》的輝煌。曹雪芹家道中落,“舉家食粥酒常賒”,生活貧困,卻不改初衷,才讓《紅樓夢(mèng)》享譽(yù)天下。當(dāng)代著名作家史鐵生,雙腿殘疾又身患尿素癥,他用非凡的毅力,在天壇邊上用精神的雙腿站立起來,他摸索著、堅(jiān)持著,最終以幾百萬字的作品,給后人留下一段不朽的精神傳奇。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。唯有一顆堅(jiān)持不移的恒心,才能讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,才能成就優(yōu)秀。

  同學(xué)們,正值最寶貴的青春年華,我們有幸踏入邢臺(tái)市一中大門,這是一片培養(yǎng)優(yōu)秀的沃土。我們每個(gè)人身上都背負(fù)著自己的夢(mèng)想、家庭的希望、還有祖國振興的偉大使命。我們沒有理由不優(yōu)秀!沒有理由不在xxxx年的六月創(chuàng)造屬于自己的輝煌。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們每個(gè)人都播撒下優(yōu)秀習(xí)慣的種子吧,將刻苦當(dāng)陽光,將汗水作甘霖,日積月累,優(yōu)秀必將成長(zhǎng)為習(xí)慣,我們的青春也必將大放異彩,我們的未來也必定與從不同!

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣經(jīng)典演講稿3

  我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:一位禪師帶著一幫弟子來到長(zhǎng)滿雜草的草地上,他問弟子們有什么好辦法可以除掉雜草。弟子們絞盡腦汁然后用上了各種辦法,拔呀、鏟啊、挖啊,可最終禪師說:“這都不是最佳的辦法,因?yàn)?野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?。要知道用什么方法最好,明年你們?cè)賮磉@里就會(huì)明白!钡诙辏茏觽冇謥淼竭@里,哇!原來的草地變成了綠油油的莊稼地。這時(shí)大家才明白:糧食多了,雜草就無立身之地,這才是最好的除草辦法啊。

  是呀,生活何嘗不是如此呢,一個(gè)人好習(xí)慣多了,壞習(xí)慣自然就會(huì)少。老師經(jīng)常語重心長(zhǎng)地告訴我們:“好習(xí)慣是人生的指南針,只有擁有一個(gè)好習(xí)慣,才能擁有一個(gè)好人生!北緦W(xué)期,我們學(xué)校開展了“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”為主題的教育活動(dòng),那么,我們養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢?

  首先,我們養(yǎng)成了文明禮貌的好習(xí)慣。這就是,在學(xué)校里給困難學(xué)生一份友愛的幫助,放學(xué)路上給老師一個(gè)熱情的招呼,回到家里給父母親一聲暖洋洋的問候,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們小學(xué)生要繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)心靈美的好學(xué)生。

  其次,養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的`好習(xí)慣。我們上課更認(rèn)真了,舉手回答老師的問題更積極了;字寫得更漂亮了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭也更足了,都準(zhǔn)備要以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng),回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

  再次,養(yǎng)成了喜歡讀課外書的好習(xí)慣。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。喜歡讀書就是與道德高尚的人對(duì)話。我讀過少兒版《三國演義》,認(rèn)識(shí)了曹操、劉備、諸葛亮等歷史人物;我讀過民族英雄岳飛的故事,我被岳飛精忠報(bào)國的精神所感動(dòng);我還讀過許多童話故事,美麗的童話為我編織了多彩的夢(mèng)。同學(xué)們,熱愛讀書吧,書是我們的良師益友。

  此外,我們還養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,養(yǎng)成了愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣,養(yǎng)成了文明守紀(jì)的好習(xí)慣。瞧!我們的教室更潔凈了,我們的學(xué)校更美麗了,我們的校園更和諧了。

  生活就是一方沃土,“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!蓖瑢W(xué)們,良好的行為習(xí)慣蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,“把簡(jiǎn)單的事做好叫做完美,把困難的事做好叫做杰出”讓良好的行為習(xí)慣伴隨我們健康成長(zhǎng),讓良好的行為習(xí)慣成就我們的未來!

  我的演講完了,謝謝大家!

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣經(jīng)典演講稿4

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  非常高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),把自己在人大附中三年學(xué)習(xí)生活中的一些感受和體會(huì)向大家匯報(bào)一下。應(yīng)該說,這三年,是自己人生道路上非常重要的三年,也是自己進(jìn)步最快的三年;叵肫饋,確實(shí)有不少感受和體會(huì)。

  首先,我要說,能進(jìn)入人大附中,成為人大附中的學(xué)生,對(duì)我們來說,是一種榮譽(yù),是一種機(jī)遇,也是一種福氣。三年前,當(dāng)我在為進(jìn)哪所中學(xué)猶豫不決的時(shí)候,是劉校長(zhǎng)用她的誠意和氣魄讓我留在人大附中,F(xiàn)在,我慶幸自己做了一個(gè)正確的選擇。

  成長(zhǎng)需要環(huán)境,人大附中為我們提供了最好的環(huán)境。這種環(huán)境,不僅表現(xiàn)為漂亮的校園,寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),明亮的教室,一流的設(shè)備,更表現(xiàn)為一種精神,一6 種氣質(zhì)。這種氣質(zhì),第一,就是爭(zhēng)取“國內(nèi)領(lǐng)先,國際一流”的進(jìn)取精神,就是“尊重個(gè)性,挖掘潛力,一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切為了祖國的騰飛”的辦學(xué)思想,就是“全面發(fā)展+突出特長(zhǎng)+創(chuàng)新精神+高尚品德”的培養(yǎng)目標(biāo)。大家別小看這些像口號(hào)似的東西,它能形成一種氛圍。現(xiàn)在社會(huì)上有一句話,叫“眼界決定視野,視野決定作為”,長(zhǎng)期在一種拼搏向上的氛圍中,你就會(huì)變的有進(jìn)取心,不俗氣,有比較高的理想和志向,這種東西能讓你一輩子受益。第二,就是校長(zhǎng)和老師們的學(xué)識(shí)水平,愛心和敬業(yè)精神,這些,相信同學(xué)們?cè)谌曛袝?huì)有最直接的體會(huì)的。同學(xué)們,現(xiàn)在帶你們的這些老師,就是三年來嘔心瀝血培養(yǎng)我們的那些老師,在這里,我要代表我和我們年級(jí)的同學(xué)們,再次向老師們衷心地說一聲:“謝謝!”第三,就是全面提高素質(zhì),全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。我覺得,三年來,學(xué)校不光為我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高創(chuàng)造了條件,而且非常重視我們的綜合素質(zhì)和綜合能力的全面提高。學(xué)校有各種社團(tuán)和興趣班,你可以參與其中發(fā)展自己的興趣愛好;我們還經(jīng)常組織和參與一些辯論和論壇,這對(duì)鍛煉應(yīng)變、口才、機(jī)敏、雄辯是非常有好處的。此外,學(xué)校還有學(xué)代會(huì),學(xué)生可以直接參與學(xué)校的管理,對(duì)學(xué)校的工作提出意見和建議,這些,對(duì)于培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合能力和素質(zhì),都是非常重要的機(jī)會(huì)和途徑?梢哉f,人大附中是沃土,我們可以從中吸取各種養(yǎng)分,迅速成長(zhǎng);人大附中是舞臺(tái),我們可以充分展示自己的才華。有這么兩句話,叫做“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,人大附中為我們提供了大海和藍(lán)天,而怎么躍,怎么飛,還要看我們自己的。

  所以,下面我就把自己三年來學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一些具體的體會(huì)和做法向大家匯報(bào)一下,供大家參考。

  我要匯報(bào)的體會(huì)和做法,可以用一句話來概括,就是“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。我聽一位教育專家講過:決定一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的因素主要有三方面,一是天分或者說是智商,二是學(xué)習(xí)條件,三是習(xí)慣。他說,現(xiàn)在,人與人之間智力差異并不是特別大,人們的學(xué)習(xí)條件也相差不多,關(guān)鍵要有好的習(xí)慣。

  習(xí)慣是什么?詞典上講,習(xí)慣是在長(zhǎng)時(shí)間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚?梢,習(xí)慣是一種養(yǎng)成,是一種比較確定的思想和行為方式。初中三年,不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的階段,更是我們進(jìn)入青春期,獨(dú)立的人格逐漸形成的階段。這三年太重要了,在一定意義上,說這三年決定一生,都不過分。總結(jié)7 我這三年的體會(huì),我想跟大家說,初中三年最要緊的,是養(yǎng)成好習(xí)慣,或者說,養(yǎng)成好習(xí)慣,克服壞習(xí)慣。

  習(xí)慣是多方面的,而且是互相影響的,下面,我就我體會(huì)比較深的,跟大家交流一下。

  先說學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這是由一些小方面組成的:

  第一要刻苦,要舍得花時(shí)間。每天保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成習(xí)慣。誰也不是天才,不可能不學(xué)就會(huì)。我們年級(jí)有一個(gè)同學(xué),“非典”期間把初三數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)認(rèn)真做了一遍,數(shù)學(xué)成績(jī)一下子提高了許多。我們這些參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的同學(xué),做過的習(xí)題不計(jì)其數(shù)。簡(jiǎn)單地講,要取得好成績(jī),數(shù)理化是做題做出來的,英語是背單詞背課文背出來的,語文是多讀多寫出來的。時(shí)間是“抓”出來的,每天一個(gè)小時(shí),可以干很多事。20分鐘可以背30個(gè)英語單詞,20分鐘可以讀1—2篇好的散文,我給大家算個(gè)數(shù)字:每天背10個(gè)單詞,加上復(fù)習(xí)不超過10分鐘,三年下來就是一萬多,考托福都有富裕。有些事情你覺得難,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你堅(jiān)持做,積累起來,效果絕對(duì)超過你的想象。

  第二要講究方法,要少走或者不走彎路。你再用力,花的時(shí)間再多,如果方法不對(duì),盡走彎路,效果也不好,還會(huì)影響信心,打擊自己的積極性。怎么才能不走彎路呢?首先起點(diǎn)要對(duì),養(yǎng)成一件事從開始就把它做正確的習(xí)慣,不要稀里糊涂,不假思索地就開始,等發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了再改,肯定浪費(fèi)時(shí)間。其次標(biāo)準(zhǔn)要高,養(yǎng)成一下子把事情做到位的習(xí)慣。比如學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)了概念和公式不一定會(huì)做題,會(huì)做題了未必能講明白,如果你按照能參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽或者能講明白的標(biāo)準(zhǔn)去學(xué)數(shù)學(xué),那么在考試中取得好成績(jī)是沒有問題的。而且,我的體會(huì)是,用高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和用低標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)所用的時(shí)間是差不多的,可結(jié)果卻差很多。再次,注意力要集中,養(yǎng)成專心致志的習(xí)慣。上課要集中,做題要集中,讀書要集中,注意力集中了,效率自然就出來了。還有就是要思考,養(yǎng)成動(dòng)腦筋的`習(xí)慣。要善于思考,善于挖掘,善于總結(jié),要抓本質(zhì)、找規(guī)律,善于聯(lián)想和想象,舉一反三,這不僅是解決現(xiàn)實(shí)問題的辦法,而且是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)。

  再說行為習(xí)慣。養(yǎng)成好的行為習(xí)慣實(shí)際是在學(xué)習(xí)“做人”。我給同學(xué)們提幾個(gè)問題:在座的各位,說過謊話嗎?譏笑諷刺過別人嗎?騎車闖過紅燈嗎?排隊(duì)加過“塞兒”嗎?說過粗話嗎?自己的書包是自己收拾嗎?我想,不管怎樣,成了人8 大附中的學(xué)生以后,第一要習(xí)慣于坦誠,講實(shí)話,做實(shí)事,千萬別撒謊,別作假,否則會(huì)影響你一輩子;第二要習(xí)慣于尊重人,要珍視別人的優(yōu)點(diǎn),寬容別人的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,理解別人的難處,贊美別人的成功,諒解別人的失誤;第三要習(xí)慣于守規(guī)矩,法律法規(guī)要遵守,制度紀(jì)律要遵守,其它一些秩序和規(guī)矩也要遵守;第四要習(xí)慣于講究禮儀,要注意自己的站姿、坐姿、走姿,衣著要整潔,與人交談要注視對(duì)方,語言要文明得體,等等;第五要習(xí)慣于自己的事情自己做;第六要習(xí)慣于團(tuán)結(jié)協(xié)作。當(dāng)然,還有一些,比如:要敢于克服困難,知難而進(jìn),樂于接受挑戰(zhàn);要堅(jiān)強(qiáng)沉著,處驚不亂,不怕挫折,百折不撓;要樂觀豁達(dá),心胸開闊,精神振奮。也許有的同學(xué)認(rèn)為我說的這些標(biāo)準(zhǔn)高了一些,其實(shí)這三年來,我和我們?cè)S多同學(xué)都在努力這樣做。因?yàn)椋F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人要求的標(biāo)準(zhǔn)就是這樣。

  如果你養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,就可以說,你在人大附中的初中三年沒有白過。

  怎么才能養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?首先要有目標(biāo)。人活著總得有個(gè)方向。咱們劉校長(zhǎng)有句名言,叫“人生為一大事來!蔽覀円煤皿w會(huì)這句話。把比較大的目標(biāo)分解成階段性目標(biāo),再制定出步驟,確定實(shí)施方法,這就是計(jì)劃。堅(jiān)持計(jì)劃的實(shí)施,絕不半途而廢,這就是一個(gè)大的習(xí)慣,是意志品質(zhì)方面的習(xí)慣。其實(shí)小的方面的習(xí)慣的養(yǎng)成也是同樣的道理。我講一些具體的體會(huì)供同學(xué)們參考。

  第一是抵御誘惑。例如說玩,特別是電腦游戲。什么rpg、fifa、星際、cs,我也接觸過,好玩,爽!可它真耽誤事。你要被它抓住了,陷在里面了,一時(shí)“爽”了,一輩子可能就不“爽”了。還有一種東西叫“萬智牌”,千萬別迷上它。我們可以玩,學(xué)習(xí)效率越高,玩的時(shí)間就越多。可一定要玩有益于身心健康的東西,而且一定要能管住自己。人是一種很奇怪的東西。有些事是他該干的,有些事是他想干的。要命的是,該干的往往不想干,想干的又往往不該干。怎么辦?只能管住自己,想辦法把想干的納入該干的范圍,把該干的有興趣地干好。能比較自覺地這樣做了,就是成熟了,F(xiàn)在,我和我的一些同學(xué)已經(jīng)能夠在學(xué)習(xí)的成功中享受巨大的快樂,那是任何游戲都不能相比的。

  第二是從小事做起,注意細(xì)節(jié)。一個(gè)人的習(xí)慣好不好,素質(zhì)高不高,往往反映在小事上。要明辨是非,隨時(shí)提醒自己。比如,注意自己的站相、坐相、走相、吃相,注意每一次作業(yè)或考試書寫的工整,注意待人接物的禮儀,等等。一開始9 可能有點(diǎn)“累”,但用不了多久,你就習(xí)慣了,而且讓你一輩子受益。

  第三是開好頭不開壞頭。習(xí)慣是通過過程養(yǎng)成的,而過程都有開頭。只要是想好了準(zhǔn)備做的事,就要果斷地開頭,不要拖,不要等。比如:我打算背單詞了,好!開始背。我打算寫日記了,好!開始寫。一段時(shí)間以后,你覺得它已經(jīng)成為你生活的一部分了,甚至沒有什么覺得不覺得,到時(shí)候就自然而然地去做了,好習(xí)慣就養(yǎng)成了。相反,壞事千萬別開頭。因?yàn)殚_了頭就會(huì)對(duì)自己放縱了。比如像說粗話、遲到、抄作業(yè)等等,有第一次就很容易有第二次。如果不開這個(gè)壞頭,你就永遠(yuǎn)不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

  第四是咬牙堅(jiān)持。開了好頭就要持之以恒,遇到困難要咬牙堅(jiān)持,千萬不能松勁。我從小學(xué)一年級(jí)開始寫日記,到現(xiàn)在一天都沒有間斷過。3000多天,有累得實(shí)在不想動(dòng)的時(shí)候,有病得起不來床的時(shí)候,怎么辦?咬牙頂住。把日記本放在枕頭上,寫一句也要寫。事后,你甚至?xí)蛔约旱木袼袆?dòng),進(jìn)而特別珍惜自己的成果,越來越不忍心放棄,于是就成了好的習(xí)慣。

  第五是創(chuàng)造好環(huán)境?梢詭讉(gè)人約定,也可以班級(jí)倡議,大家互相督促,把某些好的東西堅(jiān)持下來,杜絕和克服那些壞的東西。這樣做很有好處,不僅有利于養(yǎng)成好習(xí)慣,而且,好朋友有了,好的集體風(fēng)氣有了。

  第六是不找借口。人最容易原諒自己,事情沒做好,想辦法找一些原因,讓自己心安理得,這是一種壞習(xí)慣。它會(huì)讓你軟弱,會(huì)讓你偷懶,會(huì)讓你逃避,結(jié)果你喪失了勇氣;它會(huì)讓你不去反思,不去分析原因,不去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),結(jié)果你喪失了智慧;從找借口到編借口,你就會(huì)撒謊,結(jié)果你喪失了誠信。太糟糕了吧?據(jù)說美國西典軍校有一條規(guī)矩,就是不許找借口,這對(duì)于養(yǎng)成好習(xí)慣非常有幫助。另外還有一種借口,如,我們是孩子,我們有自己的天性,我們要放飛心情,我們要快樂人生,等等。對(duì)不對(duì)呢?我們捫心自問,如果不是以此來逃避學(xué)習(xí),逃避一些該做的事,達(dá)到貪玩的目的,那是對(duì)的。如果攙雜了一些其它的東西,它就不一定對(duì)了。

  第七是要利用一切機(jī)會(huì)來鍛煉自己,習(xí)慣于為他人服務(wù)。建議大家有機(jī)會(huì)的話要樂于擔(dān)任一些社會(huì)工作,如:班干部,課代表等等。它不僅不耽誤學(xué)習(xí),反而是鍛煉自己責(zé)任意識(shí)、為他人服務(wù)的意識(shí)和工作能力的好機(jī)會(huì)。這些東西形成了,也是一種好習(xí)慣。

  10 怎么才能比較好地度過初中三年,我送給大家三個(gè)靜(凈、境)字和十個(gè)“心”字。

  第一個(gè)是安靜的“靜”,不要浮躁。學(xué)習(xí)的壓力、同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)、貪玩、爭(zhēng)強(qiáng)好勝,都會(huì)讓我們很浮躁。所以,一定想辦法讓自己靜下來,學(xué)問、能力、好的意志品質(zhì)都是在靜中吸取和沉淀下來的。

  第二個(gè)是干凈的“凈”,心里要干凈。青春期躁動(dòng)、貪欲、攀比以及外界一些不健康的東西,會(huì)污染我們心靈的環(huán)境,所以,要設(shè)“放火墻”,要不時(shí)地殺一殺“病毒”,讓我們的“cpu” 、“內(nèi)存”和“硬盤”正常工作。特別是現(xiàn)在,社會(huì)上庸俗丑陋的東西比較多,我們要要明辨是非,盡量遠(yuǎn)離庸俗,更不要把庸俗當(dāng)時(shí)尚,把丑陋當(dāng)前衛(wèi)。

  第三個(gè)是境界的“境”,要心胸開闊,要博大、寬容、深刻、高雅,建議大家讀一些名家的東西,讀一些清純的東西,讀一些有哲思的東西,點(diǎn)亮自己的心燈。

  十個(gè)“心”字是指,學(xué)習(xí)上要虛心和專心,對(duì)他人要有愛心和誠心,做大事要有決心和恒心,遇到困難要有信心和耐心,處理問題要留心和細(xì)心。

  總之,初中三年,人大附中確實(shí)給了我很多東西。正像中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人敬一丹所說,能來人大附中學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來說是一種幸運(yùn)。最后,我想用一句我剛進(jìn)入人大附中時(shí)給我留下深刻印象的話來與同學(xué)們共勉,這句話是:今天我們以人大附中為驕傲,明天要讓母校以我們?yōu)轵湴? 謝謝大家!

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣經(jīng)典演講稿5

各位老師、各位同學(xué)們:

  大家早上好!很榮幸能在這莊嚴(yán)的時(shí)刻為大家演講。今天,我演講的題目是:優(yōu)秀是一種習(xí)慣!

  生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自身成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo),很難達(dá)到。其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀體現(xiàn)在你的一言一行中。

  優(yōu)秀是一種習(xí)慣。這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣。那懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候,除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果。因此,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。到二十歲左右的時(shí)候,我們已經(jīng)有了自覺意識(shí),已經(jīng)開始明白什么樣的習(xí)慣會(huì)使我們終身受益。同學(xué)們,我們正處在自覺意識(shí)的覺醒階段,因此我們從現(xiàn)在起就要著力培養(yǎng)自身的好習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。

  培養(yǎng)好習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識(shí),這種意識(shí)可使一個(gè)人脫胎換骨,成就一個(gè)全新的你。

  怎樣培養(yǎng)自身的好習(xí)慣?首選需要檢視一下自身,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。曾子說:“吾日三省吾身”,我們雖然達(dá)不到圣人的境界,但我們一定要追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢?

  下班你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里、操場(chǎng)上隨處可見的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧,這里面有你的`責(zé)任嗎?你留意過周圍同學(xué)的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎?你對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天按時(shí)出操了嗎?你起床后整理床鋪了嗎……

  千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)你個(gè)人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有值日生在辛勤打掃,當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候,想到過他們的辛勞嗎?你可能覺得一片紙而已,沒什么大不了的,全校學(xué)生人人都扔一片紙,校園是什么樣?我們要尊重別人的勞動(dòng)。把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間,費(fèi)多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個(gè)習(xí)慣問題。如果

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣經(jīng)典演講稿6

各位老師、同學(xué)位:

  大家好,我是高一5班的黃壯,今天,我講話的題目是“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。

  一直以來,我們總是在羨慕那些能夠進(jìn)入名牌大學(xué)學(xué)習(xí)的高中生,夢(mèng)想有一天能像他們一樣,擁有屬于自己的輝煌?墒牵坏綄W(xué)習(xí)上,我們總是習(xí)慣性地為自己找各種各樣的借口,而不去嚴(yán)格要求完善自己,面對(duì)下滑的成績(jī),除了幾分無奈和苦惱之外卻無所作為,如果任由它斷續(xù)下去,只會(huì)使我們一事無成。

  對(duì)于學(xué)習(xí),我們總是抱著得過且過的態(tài)度,缺乏嚴(yán)格要求自己的決心和毅力,僅僅滿足于現(xiàn)狀,止步不前,我覺得這是因?yàn)槲覀儧]有養(yǎng)成一種習(xí)慣,一種無論做任何事都有明確要求和目標(biāo)的習(xí)慣,一種不允許自己落后于他人的習(xí)慣。我聯(lián)想到古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過的一句話:“我們每一個(gè)人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習(xí)慣!卑褍(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣,讓優(yōu)秀隨著行為習(xí)慣性地散發(fā)出來,是做人的準(zhǔn)則。從自身經(jīng)歷來看,我認(rèn)為要養(yǎng)成這種優(yōu)秀的習(xí)慣,首先必須做好每一件事,在心里為所做的事設(shè)立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),要求自己必須達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),例如,這些標(biāo)準(zhǔn)可以是一個(gè)早自習(xí)背過多少一單元單詞,課后練習(xí)必須全部做對(duì),預(yù)習(xí)學(xué)案必須按時(shí)完成,等等。如果沒有完成,你就應(yīng)該懲罰自己,而不要去管別人是怎樣想、怎樣做的`,堅(jiān)持自己的標(biāo)準(zhǔn),用意志強(qiáng)迫自己去完成。在這些小事中,我們的成績(jī)會(huì)得到一點(diǎn)一滴的提升,我們比其他人所學(xué)到的知識(shí)也會(huì)越來越多,考出好成績(jī)自然不在話下。

  其次,我們要克服惰性,堅(jiān)持保持優(yōu)秀的習(xí)慣,我們要試著改變自己,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人有好的學(xué)習(xí)方法,并且對(duì)成績(jī)很有幫助時(shí),我們應(yīng)該虛心地去學(xué)習(xí),漸漸將它變成自己的方法,使自己更好的適應(yīng)學(xué)習(xí),做自己學(xué)習(xí)上的主人。當(dāng)然,堅(jiān)持的力量還來源于同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),當(dāng)看到別人大踏步前進(jìn)時(shí),任何有上進(jìn)心的人都不會(huì)允許自己在原地徘徊。我們應(yīng)該向前看,看那些成績(jī)比你優(yōu)異的同學(xué),他們是如何做的,當(dāng)他們?cè)诼耦^苦讀時(shí),你是否還在胡思亂想,沒有趕快學(xué)習(xí)或者說,你已經(jīng)很努力,但你是否一直是最努力的那一個(gè)呢?養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣會(huì)使你一直前進(jìn),不甘落于人后,使你有堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓越的品格。

  最后,我覺得每個(gè)人都必須有一個(gè)信念,這個(gè)信念崇高或渺小,但都是你精神上的動(dòng)力,比任何來自外界的壓力都能促使你更加努力。有一名考上北大的內(nèi)地考生,當(dāng)舍友問他為何要來北大時(shí),他說,他向往未名湖,他希望能夠親眼看看它,于是,他就來了。這是一個(gè)多么單純的信念,卻使他發(fā)奮成為北大的高材生。我們沒有生活在戰(zhàn)火紛飛的年代,為了民族,為了國家而努力的信念與我們相距甚遠(yuǎn),可是,如果是為了自己,為了父母,這個(gè)信念便會(huì)變得清晰起來。用自己的雙手去創(chuàng)造自己想要的一切,是我一直堅(jiān)持不變的信念,也是父親用行動(dòng)來向我證明的,這個(gè)信念促使我努力,促使我刻苦,成為了同學(xué)中的佼佼者。因?yàn)橛辛四撤N堅(jiān)定不移的信念,所以,你才能時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)保持優(yōu)秀,盼望著信念成為現(xiàn)實(shí)的那一刻。你會(huì)發(fā)現(xiàn),優(yōu)秀已經(jīng)成為一種習(xí)慣,成為你的行為準(zhǔn)則,而成功,已在你腳下。

  我希望每個(gè)人都能夠找到自己心目中優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn),讓優(yōu)秀真正成為一種習(xí)慣。

  我的演講完畢,謝謝大家

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣經(jīng)典演講稿7

  給老師說寫信,說了好長(zhǎng)時(shí)間了,但我這人向來說話不準(zhǔn),所以就給拖到今天了。 可能很多人知道衡中管得嚴(yán),抓得緊,覺得衡中的學(xué)生都是靠題堆出來的,我不否認(rèn)。 病了請(qǐng)假回家都要這要那的,一個(gè)月有一天的假,從星期六的十二點(diǎn)到星期天十二點(diǎn)!白粤(xí)考試化,考試高考化,高考自習(xí)化”做得非常好,再小的考試沒有作弊的,習(xí)題課沒有翻書的。自習(xí)課零抬頭,課間無吵鬧。

  我第一天到衡中看日程表,最郁悶的是不知道什么時(shí)候上廁所,因?yàn)閷?shí)在是沒有時(shí)間給你上廁所。每天五點(diǎn)半起,三十七開始跑操,七分鐘吃飯,跑步吃飯,排隊(duì)看書,這可以說是衡中的風(fēng)景了,和衣而睡,課間洗頭,拖到要鎖門才回宿舍,這些你都會(huì)習(xí)慣的。 做的題非常多,有個(gè)學(xué)長(zhǎng)說后期有一天他特別不想學(xué),就趴桌子上數(shù)卷子,一天發(fā)了57張卷子,那只是很普通的一天。我是語文課代表,說實(shí)話語文卷子很少了,但每天我們?nèi)膫(gè)課代表去拿卷子,都是滿滿的。后期有次輪到我們化學(xué)老師組題,他從網(wǎng)上下了37套各地的模擬題,結(jié)果只組出來兩套,因?yàn)閯e的題都做過了。當(dāng)時(shí)小辛(化學(xué)老師的愛稱)就說了,“他們做過的咱們都做過,咱們做過的他們沒做過。高考誰怕誰啊! 我想用幾句印象深的話來說說:

  1.讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!

  我剛進(jìn)班的時(shí)候?qū)W號(hào)是62(一共70人),這是按成績(jī)排的,中間改過兩次學(xué)號(hào),分別是46,22,可以說我的成績(jī)?cè)絹碓胶茫幸欢螘r(shí)間我經(jīng)常進(jìn)班里前五,可我自己就老覺得是湊巧,因?yàn)槲矣X得我在班里基本算最不努力的了,而且我英語又那么差,肯定是運(yùn)氣好,所以每次考好就挺害怕的,因?yàn)橛X得下次肯定沒這么好運(yùn)了,那段時(shí)期學(xué)習(xí)就很不用心,很少見的竟然為了考試成績(jī)分心,害怕考試,怕退步,后來聽了這句話,自己想了很多,才發(fā)現(xiàn)原來是自己一直不認(rèn)為自己成績(jī)可以很好,自己習(xí)慣了自己的位次,習(xí)慣了自己的分?jǐn)?shù),習(xí)慣了平庸,結(jié)果自己成為了自己進(jìn)步的障礙。其實(shí)你理所應(yīng)當(dāng)覺得自己是優(yōu)秀的,就算別人不覺得是,你自己也要這么覺得,但這不是自大,而是真正的拿優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)好,所以我拿數(shù)學(xué)舉例,數(shù)學(xué)怎么算優(yōu)秀?130分?140分?145分?其實(shí)150都未必算優(yōu)秀,你拿兩小時(shí)得了150分就沾沾自喜?可能旁邊那個(gè)睡了一個(gè)小時(shí)覺的也是滿分,不要覺得不可能,我們有次周測(cè)(每周有一次比較正規(guī)的測(cè)試,高考前期改為每周兩測(cè)),我旁邊坐著對(duì)子班的數(shù)學(xué)第一,我一直是我們班數(shù)學(xué)第一,然后我倆就說比比,題大家都會(huì)比沒什么意思,所以我倆就比速度,我對(duì)我心算太自信了,結(jié)果呢半個(gè)小時(shí)他做完了(不是蒙完的,真是做完的,140左右吧),可我還有兩三道大題,當(dāng)時(shí)我就明白了人外有人。 不要一邊習(xí)慣了平庸,一邊抱怨自己不夠優(yōu)秀。后期我穩(wěn)班里前五,心里很踏實(shí),偶爾考差了也不會(huì)想什么,所有的高中考試的分?jǐn)?shù)全部沒用,分?jǐn)?shù)存在有意義,但對(duì)你自己來說沒意義,只有高考的分?jǐn)?shù)有意義。

  2.考試失誤?你考650分,就算失誤50分,那還有600分,夠了!

  這是我們化學(xué)老師的話(對(duì)子班的班主任),小辛的話雖然不算很好聽,但真的說的是實(shí)話。別的班不知道,我們班高考除了幾匹黑馬,可以說是全部考砸,比如我,考完了就一直在郁悶,幾乎就要崩潰,因?yàn)榭嫉锰伊,可事?shí)上我還是上了北理工,而且我們班是普通班里考得最好的,當(dāng)時(shí)我還為衡中擔(dān)心,我怕衡中會(huì)毀在我們這一屆,可是一下來分,78個(gè)清華北大,兩千四百多的本一,我自己都著實(shí)地驚訝。你害怕考試失誤?那就給失誤留夠空間。考狀元確實(shí)需要運(yùn)氣、狀態(tài)什么的,考個(gè)本一、重點(diǎn)什么的還是別拿狀態(tài)不好說事。

  3.你是一個(gè)戰(zhàn)士,就算死也要戰(zhàn)死!

  這是我們語文老師一次年級(jí)大會(huì)上說的.,記憶深刻。你要記得你在河北,這里不是個(gè)高中生多么幸福的省份,因?yàn)楹颖睕]有好學(xué)校,而且河北考生全往北京擠,所以做好準(zhǔn)備(我全省排名一千三,而同宿舍的浙江的省排名五千多)。既然選擇了高考,選擇了這個(gè)獨(dú)木橋,就要對(duì)得起自己,不能做懦夫,不能做逃兵?梢钥疾缓茫^對(duì)不能給自己留遺憾?梢钥蓿^對(duì)不能后悔。時(shí)常提醒自己是個(gè)戰(zhàn)士,你要戰(zhàn)斗。

  4.光做卷子不行,不做卷子更不行!——班主任如是說

  正所謂“抬頭看路,低頭趕路”,一定要跳出題看題,鉆進(jìn)題想題,不能光做卷子,那樣效率低。在衡中,大家學(xué)習(xí)的時(shí)間都很長(zhǎng),你再能擠時(shí)間,每天也就比別人多個(gè)十幾分鐘,效率才是關(guān)鍵。但最要不得的就是偷懶,你少做一百張卷子,肯定差著事呢。

  5.有人說衡中是地獄是監(jiān)獄,但我更想說這里是煉玉——班主任如是說

  第一天老班讓我們自我介紹,然后說說對(duì)衡中的想法,我就說聽說衡中是地獄,班主任就如是說。確實(shí)是,你先要擺正自己的心態(tài)。班主任說他要把我們每人煉成一塊美玉。

  6.放飛夢(mèng)想

  這是我們班服(班里統(tǒng)一做的衣服)后背印的字,兩旁是翅膀。今天你可能在很傻地做題,傻做題,做傻題,你自己都不知道自己在為了什么,覺得生活沒有意義,覺得自己一無是處,想放棄,想哭泣,但希望你詛咒完世界后變得平靜,把扔的筆再撿起來,因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想。 “不想苦一陣子,就要苦一輩子”,丟什么也不能丟你的夢(mèng)想,尤其在后期,大家都很浮,都學(xué)不下去,那時(shí)候,我天天在自己本子上寫下,“XX天,我要考北大”,我差不多每天寫一篇激勵(lì)自己的話,沒有這些我真不知道怎么過活。雖然我最后沒有考上北大,但至少我做過一個(gè)很美的北大夢(mèng)。

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣經(jīng)典演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》。

  有這樣一個(gè)故事,在一所大學(xué)中,新入學(xué)的大一同學(xué)們發(fā)現(xiàn),輔導(dǎo)員老師沒有馬上選班長(zhǎng)。老師解釋說,自己對(duì)同學(xué)們還不了解,所以班長(zhǎng)的選任拖延了。

  這天,同學(xué)們正在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下開班會(huì),一名老師跑進(jìn)教室,驚恐地說:“隔壁教室失火了,趕快離開!”教室里立刻亂作一團(tuán)。你推我擠中,教室門仿佛變窄了,費(fèi)盡力氣也擠不出去。這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音響了起來:“都不要亂,男同學(xué)站到兩邊,讓女同學(xué)先出去!蓖瑢W(xué)們一下子都安靜了下來,順著聲音望去,一名黑黑瘦瘦的同學(xué)正站在桌上喊著:“女生排成兩行,一個(gè)一個(gè)按秩序往外走”同學(xué)們按照他的指揮做著,亂成一團(tuán)的景象變得井然有序起來。

  當(dāng)所有人都跑到教學(xué)樓外后,一個(gè)同學(xué)詢問輔導(dǎo)員老師:“老師,既然失火了為什么只有我們班疏散出來啊?”輔導(dǎo)員老師笑了:“我要說聲抱歉,其實(shí)并沒有失火,這只是一次選任班長(zhǎng)的測(cè)試!闭f著輔導(dǎo)員老師將那個(gè)指揮疏散的黑瘦同學(xué)叫出隊(duì)伍,“我很高興地告訴同學(xué)們,你們有了新班長(zhǎng),就是他!

  輔導(dǎo)員老師給出了自己選擇這名同學(xué)的理由:“在突發(fā)事件中能夠處變不驚、指揮若定的人一定是個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)才能、非常優(yōu)秀的人。請(qǐng)你們記住,優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習(xí)慣!

  如何讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣呢?一是從行動(dòng)上高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,先定目標(biāo)后有行動(dòng),把握自己的命運(yùn),不然別人就要來把握。將自己的行動(dòng)逐漸變成一種習(xí)慣,讓這些習(xí)慣體現(xiàn)你的.優(yōu)秀。二要積極處事,牢固樹立我就是力量的信念,辦法總比問題多。讓其成為一種習(xí)慣。

  在20世紀(jì)30年代,英國一個(gè)很不出名的小鎮(zhèn)上,有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,父親對(duì)她很嚴(yán)格,經(jīng)常告訴他:無論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)做在別人前面,而不落后于人。即使是坐公共汽車,也要永遠(yuǎn)坐在第一排。父親從來不允許她說“我不能”或“太難了”之類的話。父親培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,事事必爭(zhēng)一流,以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在第一排”,敻覃愄厣洗髮W(xué)時(shí),學(xué)校要求學(xué)生們學(xué)5年的拉丁文課程,她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了,敻覃愄夭还庠趯W(xué)業(yè)上出類拔萃,她在體育、音樂、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列,是學(xué)生中的佼佼者之一。 40年后,她就是1979年成為英國第一位女首相、雄踞政壇長(zhǎng)達(dá)20xx年之久、被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。

  這個(gè)故事的題目叫做《永遠(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排》。它告訴我們:無論做什么事情,你的努力決定你的高度。“永遠(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排”是一種積極的人生態(tài)度,在這個(gè)世界上,想坐第一排的人不少,但真正能夠坐在“第一排”的人卻不多,許多人之所以不能座到“第一排”,就是因?yàn)樗麄冎皇前选盃?zhēng)坐第一排”當(dāng)成一種口號(hào),而沒有采取具體行動(dòng)。

  小時(shí)候的撒切爾夫人,面對(duì)父親“殘酷”的、事事要爭(zhēng)第一的要求,會(huì)怎樣?——肯定會(huì)有想不通,會(huì)有逆反心,但她堅(jiān)持下來了,“不斷向上”“爭(zhēng)坐第一”終于成為她的人生習(xí)慣。當(dāng)“爭(zhēng)坐第一”成為一個(gè)人的人生習(xí)慣的時(shí)候,她的人生一定很精彩。

  反思一下自己我們是如何做的呢?課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),遵守校紀(jì)校規(guī),作息時(shí)間不說笑,不做私活,你都做好了嗎?周六周日自主時(shí)間,你自覺刻苦努力地學(xué)習(xí)了嗎?等等所有方面,你都養(yǎng)成了一種優(yōu)秀的習(xí)慣了嗎?

  親愛的同學(xué)們,讓我們記住這個(gè)名叫瑪格麗特的小姑娘,讓我們記住“永遠(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排”的故事,讓我們努力做到“永遠(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排”!讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!

  我的演講完了,謝謝大家。

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣經(jīng)典演講稿9

大家好!

  如果說優(yōu)秀是遼遠(yuǎn)的海洋,那么習(xí)慣就是股股清泉,泉水交融,匯入大海;如果說優(yōu)秀是廣褒的森林,那么習(xí)慣就是棵棵大樹,高聳入天,匯聚成萌;如果說優(yōu)秀是成功者頭上的花環(huán),那么習(xí)慣就是條條花枝,枝藤相接,連成花環(huán)。

  優(yōu)秀的人之所以優(yōu)秀,是因?yàn)樗麄冏寖?yōu)秀成為了自己的習(xí)慣。如何讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣呢?先聽我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

  上個(gè)世紀(jì)年代,英國一個(gè)無名小鎮(zhèn)上,有一個(gè)名叫瑪格麗特的小30姑娘。父親對(duì)他很嚴(yán)格,經(jīng)常告訴她,無論什么事情都要爭(zhēng)一流,即使坐公共汽車,也要坐第一排。不管面對(duì)怎樣的困難,也不要說“我不能”或者“太難了”。

  瑪格麗特牢記父親的教導(dǎo),不管工作還是生活,總是抱著一往無前的精神和必勝的信念,事事必爭(zhēng)一流,用自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在第一排”。上大學(xué)時(shí),學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文,瑪格麗特憑著自己的頑強(qiáng)毅力和拼搏精神,一年就學(xué)完了。她不但在學(xué)業(yè)上出類拔萃,在體育、音樂、演講及其他活動(dòng)方面也都一直走在前列。

  年后,也就是年,她成為英國第一位女首相,雄踞政壇長(zhǎng)大401979達(dá)年之久。她就是被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的`瑪格麗特。撒切爾11夫人。

  這個(gè)故事的題目叫做《永遠(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排》,敻覃愄氐某晒Ω嬖V我們,在行動(dòng)上高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,才能成為優(yōu)秀者!坝肋h(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排”,就是一種優(yōu)秀的習(xí)慣。

  不積跳步,無以致千里,不積小流,無以成江海。作為一名高中生,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,還需要從小事做起,從細(xì)節(jié)入手。上課認(rèn)真聽講,高效完成作業(yè),做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),即時(shí)整理錯(cuò)題,勤總結(jié),常反思,這些都是老師經(jīng)常要求我們做的,只要你做的到位,做的用心,那便是優(yōu)秀的開始。

  讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,還要堅(jiān)持不懈,持之以恒。天的堅(jiān)持能夠形7成初步的習(xí)慣,天的堅(jiān)持可能形成固定習(xí)慣,天的堅(jiān)持就能夠形2181成一輩子難以改變的習(xí)慣。要想讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,就要這樣去堅(jiān)持,無論遇到什么樣的困難,也決不松勁,決不放松對(duì)自己的要求。司馬遷牢獄里受盡酷刑,仍不改初心,才成就了《史記》的輝煌。曹雪芹家道中落,“舉家食粥酒常賒”,生活貧困,卻不改初衷,才讓《紅樓夢(mèng)》享譽(yù)天下。當(dāng)代作家史鐵生,雙腿殘疾又身患尿素癥,他用非凡的毅力,在天壇邊上用精神的雙腿站立起來,他摸索著、堅(jiān)持著,最終以幾百萬字的作品,給后人留下一段不朽的精神傳奇。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。唯有一顆堅(jiān)持不移的恒心,才能讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,才能成就優(yōu)秀。

  同學(xué)們,正值最寶貴的青春年華,我們有幸踏入邢臺(tái)市一中大門,這是一片培養(yǎng)優(yōu)秀的沃土。我們每個(gè)人身上都背負(fù)著自己的夢(mèng)想、家庭的希望、還有祖國振興的偉大使命。我們沒有理由不優(yōu)秀!沒有理由不在年的六月創(chuàng)造屬于自己的輝煌。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們每個(gè)xxxx人都播撒下優(yōu)秀習(xí)慣的種子吧,將刻苦當(dāng)陽光,將汗水作甘霖,日積月累,優(yōu)秀必將成長(zhǎng)為習(xí)慣,我們的青春也必將大放異彩,我們的未來也必定與從不同!

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣經(jīng)典演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是七(2)班的xxx,我演講的主題是《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》。

  首先,“優(yōu)秀”是一種道德品質(zhì)上的自我約束習(xí)慣!跋嚷杉,后律人”。每一次選擇,每一個(gè)決定,都應(yīng)該問問自己:這樣做是不是一個(gè)道德高尚的人應(yīng)該的?時(shí)時(shí)刻刻拿自己當(dāng)一個(gè)有道德,有素質(zhì),有責(zé)任的人來看,時(shí)時(shí)刻刻以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,道德水平便會(huì)在不知不覺中提升上去。不僅如此,“優(yōu)秀”也是一種關(guān)乎個(gè)人修養(yǎng)的習(xí)慣。不遵守公共秩序,這不是優(yōu)秀;“修養(yǎng)”,就是“內(nèi)涵”與“修養(yǎng)”。一個(gè)真正優(yōu)秀的人,是一個(gè)有內(nèi)涵,有修養(yǎng)的人。

  當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,自然而然會(huì)外化而成為一個(gè)人的性格氣質(zhì),不經(jīng)意地流露出來,成為一種自信,一種沉著,一種大度。“腹有詩書氣自華”,那種高素質(zhì)的自然行為,無需雕飾,也無意于掩藏。

  當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,時(shí)機(jī)才會(huì)青睞于這樣有準(zhǔn)備的人。因?yàn)閮?yōu)秀的習(xí)慣也是一種才華的積累、品質(zhì)的量變。量變久之那么成質(zhì)變,使之成為命運(yùn)的垂青者,好運(yùn)就會(huì)不請(qǐng)自來。也只有當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,優(yōu)秀才真正成其為優(yōu)秀,而不會(huì)有“此一時(shí)、彼一時(shí)”的搖擺性,才會(huì)擺脫和回絕外界的誘惑,堅(jiān)守內(nèi)心的操守,成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。

  其實(shí),每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),也都存在著各自的缺乏和局限,問題是,你有沒有想過要取長(zhǎng)補(bǔ)短,你有沒有嘗試過要不斷彌補(bǔ)自己的缺乏。每一種好習(xí)慣都昭示著最終的優(yōu)秀,而每一次的優(yōu)秀又意味著新習(xí)慣的產(chǎn)生。生活中,該習(xí)慣的,要義無反顧的習(xí)慣,該改正的,就干凈利落的改正。在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活中,要善于學(xué)習(xí)、觀察和體驗(yàn)什么樣的習(xí)慣才算優(yōu)秀。應(yīng)該時(shí)刻向優(yōu)秀的'人看齊才會(huì)更快的變得優(yōu)秀。近朱者赤,近墨者黑。優(yōu)秀和勤勉總是嚴(yán)密的聯(lián)系在一起。優(yōu)秀的人無一不是勤勉的,而勤勉的人大多數(shù)都是優(yōu)秀的。聰明的人從來不把自己當(dāng)特例,只知道自己下苦功。

  同學(xué)們、老師們:播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。失敗的人讓懶惰成為一種習(xí)慣,成功的人讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,成功的人無論做什么事,都會(huì)斗志昂揚(yáng),都會(huì)鍥而不舍,都會(huì)一絲不茍,都將努力做到最好,做到極致!,讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心,超越自我,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,成功也就成為習(xí)慣,我們的人生也定會(huì)因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿,異彩紛呈!

  謝謝大家,我的演講完畢。

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣經(jīng)典演講稿11

  大家好!

  當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。人與人,企業(yè)與企業(yè),乃至國與國都在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展,唯優(yōu)秀者得以勝出,成為“引領(lǐng)風(fēng)騷”的人。一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人,必定是將追求優(yōu)秀作為自身的人生目標(biāo),作為一種近乎本能的習(xí)慣。

  “優(yōu)秀”是一種習(xí)慣,而不是榜單上高高在上的名次。我認(rèn)為優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就一個(gè)人的一生,優(yōu)秀的習(xí)慣是一眼清泉,讓口渴的人感到清爽和甘甜。優(yōu)秀的習(xí)慣就像春天的雨露,潤(rùn)物細(xì)無聲。

  首先,“優(yōu)秀”是一種道德品質(zhì)上的自我約束習(xí)慣!跋嚷杉,后律人”。每一次選擇,每一個(gè)決定,都應(yīng)該問問自身:這樣做是不是一個(gè)道德高尚的'人應(yīng)該的?時(shí)時(shí)刻刻拿自身當(dāng)一個(gè)有道德,有素質(zhì),有責(zé)任的人來看,時(shí)時(shí)刻刻以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自身,道德水平便會(huì)在不知不覺中提升上去。

  不但如此,“優(yōu)秀”也是一種關(guān)乎個(gè)人涵養(yǎng)的習(xí)慣。不遵守公共秩序,這不是優(yōu)秀;出口成“臟”,這也不是優(yōu)秀;不關(guān)心他人,不關(guān)心社會(huì),這更不是優(yōu)秀;甚至,作為一個(gè)中國人,不了解自身國家的歷史,不了解自身國家的文化,不清楚自身國家的現(xiàn)狀,這能叫做優(yōu)秀嗎?“涵養(yǎng)”,就是“內(nèi)涵”與“修養(yǎng)”。一個(gè)真正優(yōu)秀的人,是一個(gè)有內(nèi)涵,有修養(yǎng)的人。以上兩點(diǎn)決定了一個(gè)人的“高度”。

  “優(yōu)秀”還是一種“有能力”的體現(xiàn)。作為一個(gè)優(yōu)秀的人,對(duì)于自身需要完成的任務(wù),不但要考慮應(yīng)該怎樣完成,還應(yīng)該考慮怎樣效率最高的完成。對(duì)于自身交往的人,不但要考慮如何相處和睦,還要考慮如何求同存異,合作共贏。無論是對(duì)事還是對(duì)人,都要求一種能力。還記得那個(gè)“為什么我不能升職”的故事嗎?一個(gè)人的能力大小,在一次去找一個(gè)賣西瓜的人的測(cè)試中暴露無疑。一個(gè)職員只是找到賣西瓜的人,而另一個(gè)卻問出了價(jià)錢,質(zhì)量等多種信息。這就是差距。一個(gè)真正優(yōu)秀的人,就要凡事比別人多想一步,一步?jīng)Q定“遠(yuǎn)度”。

  哈佛大學(xué)集中了全美甚至世界最優(yōu)秀的學(xué)生,他們的校訓(xùn)正是“追求卓越”。是的,雄鷹不甘宇下,駿馬難守圈欄。以最高的標(biāo)準(zhǔn)律己,以最好的程度做事,永不降低對(duì)自身的要求,這才是“優(yōu)秀”。優(yōu)秀是一種酵母,把它用到生活中會(huì)產(chǎn)生一種奇特的效果。優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,它可以有一個(gè)明確的起點(diǎn),但肯定沒有固定的終點(diǎn)。

  在我們班的同學(xué)里面也有著許很多多的人力求完美,追求卓越,以下雖不能代表全部但也一定都是我親眼看到的:

  首先,我要說的是李振華同學(xué),李振華同學(xué)每天十分刻苦,李振華同學(xué)并不是太過于喜歡張揚(yáng),但他的成績(jī)與勤奮卻令我自嘆不如。還有張逍遙同學(xué),十分細(xì)心,上周五讓同學(xué)互相批改的那張卷,我有好多微小錯(cuò)誤都被張逍遙同學(xué)細(xì)心得挑了出來,而他也在這次月考中取得第一。還有我們的值周班長(zhǎng)無一不是用盡全力在管,可有些同學(xué)還是不聽,在這里我希望我們班級(jí)的同學(xué)更加配合班長(zhǎng)的工作。還有所有課的科代表們也都是犧牲了很多時(shí)間為了我們同學(xué)的作業(yè)。這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  因此,從現(xiàn)在這一刻起,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣吧!謝謝大家!

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣經(jīng)典演講稿12

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是七(2)班的xxx,我演講的主題是《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》。

  首先,“優(yōu)秀”是一種道德品質(zhì)上的自我約束習(xí)慣!跋嚷杉海舐扇恕。每一次選擇,每一個(gè)決定,都應(yīng)該問問自己:這樣做是不是一個(gè)道德高尚的人應(yīng)該的?時(shí)時(shí)刻刻拿自己當(dāng)一個(gè)有道德,有素質(zhì),有責(zé)任的人來看,時(shí)時(shí)刻刻以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,道德水平便會(huì)在不知不覺中提升上去。不僅如此,“優(yōu)秀”也是一種關(guān)乎個(gè)人涵養(yǎng)的習(xí)慣。不遵守公共秩序,這不是優(yōu)秀;“涵養(yǎng)”,就是“內(nèi)涵”與“修養(yǎng)”。一個(gè)真正優(yōu)秀的人,是一個(gè)有內(nèi)涵,有修養(yǎng)的人。

  當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,自然而然會(huì)外化而成為一個(gè)人的性格氣質(zhì),不經(jīng)意地流露出來,成為一種自信,一種從容,一種大度!案褂性姇鴼庾匀A”,那種高素質(zhì)的自然行為,無需雕飾,也無意于掩藏。

  當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,機(jī)會(huì)才會(huì)青睞于這樣有準(zhǔn)備的人。因?yàn)閮?yōu)秀的習(xí)慣也是一種才華的積累、品質(zhì)的量變。量變久之則成質(zhì)變,使之成為命運(yùn)的垂青者,好運(yùn)就會(huì)不請(qǐng)自來。也只有當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,優(yōu)秀才真正成其為優(yōu)秀,而不會(huì)有“此一時(shí)、彼一時(shí)”的搖擺性,才會(huì)擺脫和拒絕外界的誘惑,堅(jiān)守內(nèi)心的操守,成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。

  其實(shí),每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),也都存在著各自的不足和局限,問題是,你有沒有想過要取長(zhǎng)補(bǔ)短,你有沒有嘗試過要不斷彌補(bǔ)自己的不足。每一種好習(xí)慣都昭示著最終的優(yōu)秀,而每一次的優(yōu)秀又意味著新習(xí)慣的產(chǎn)生。生活中,該習(xí)慣的,要義無反顧的'習(xí)慣,該改正的,就干凈利落的改正。在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活中,要善于學(xué)習(xí)、觀察和體驗(yàn)什么樣的習(xí)慣才算優(yōu)秀。應(yīng)該時(shí)刻向優(yōu)秀的人看齊才會(huì)更快的變得優(yōu)秀。近朱者赤,近墨者黑。優(yōu)秀和勤勉總是緊密的聯(lián)系在一起。優(yōu)秀的人無一不是勤勉的,而勤勉的人大多數(shù)都是優(yōu)秀的。聰明的人從來不把自己當(dāng)特例,只知道自己下苦功。

  同學(xué)們、老師們:播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。失敗的人讓懶惰成為一種習(xí)慣,成功的人讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,成功的人無論做什么事,都會(huì)斗志昂揚(yáng),都會(huì)鍥而不舍,都會(huì)一絲不茍,都將努力做到最好,做到極致!,讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心,超越自我,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,成功也就成為習(xí)慣,我們的人生也定會(huì)因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿,異彩紛呈!

  謝謝大家,我的演講完畢。

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣經(jīng)典演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  以前有這樣真實(shí)的故事:

  從前在美國標(biāo)準(zhǔn)石油公司里,有一位小職員叫阿基勃特。他是一名推銷員,每次在遠(yuǎn)行住旅館的時(shí)候,總是在自己簽名的下方,寫上“每桶美元的標(biāo)準(zhǔn)石油”字樣。在書信及收據(jù)上也不例外。只要簽名,就4一定寫上那幾個(gè)字。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他所以被同事叫做“每桶4美元”,而他的真名倒沒有人叫。

  公司董事長(zhǎng)洛克菲勒知道這件事后說:“竟有職員如此努力且關(guān)心公司的聲譽(yù),我要見一見他!庇谑茄(qǐng)阿基勃進(jìn)晚餐,從此和他成為好朋友。阿基勃特在持續(xù)的提升中得到了展示和鍛煉的機(jī)會(huì)。后來,洛克菲勒卸任,阿基勃特成了第二任董事長(zhǎng)。

  從阿基勃特的故事里我們看到,這是一件誰都能夠做到的事,不過只有阿基勃特一個(gè)人去做了,而且堅(jiān)定不移,樂此不疲。嘲笑他的人中,肯定有很多才華、水平都在他之上,不過到最后,只有他成了董事長(zhǎng)。這也就是告訴我們:一次優(yōu)秀的行為算不上優(yōu)秀,習(xí)慣性的優(yōu)秀才稱得上優(yōu)秀。優(yōu)秀者之所以優(yōu)秀,根本原因在于其擁有一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)慣,這種習(xí)慣潛滋暗長(zhǎng)地孕育了優(yōu)秀的個(gè)性、優(yōu)秀的作風(fēng)、優(yōu)秀的人格。當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣的時(shí)候,一切自然就與眾不同了。

  “我們每一個(gè)人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習(xí)慣!边@是亞里士多德關(guān)于優(yōu)秀的論述。也就是說,優(yōu)秀并不是用來描述人們行為而是用來描述人們習(xí)慣的詞。

  習(xí)慣是一種或多種行為的反復(fù)強(qiáng)化,強(qiáng)化的結(jié)果則成了一種恒定的品質(zhì)。這種品質(zhì)或優(yōu)秀或惡劣,或居于二者之間。當(dāng)優(yōu)秀成為習(xí)慣,習(xí)慣的自然流露就是品質(zhì)。優(yōu)秀的行為是片斷性的,不連續(xù)的,只有習(xí)慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀,是本質(zhì)上的優(yōu)秀。而習(xí)慣的優(yōu)秀與否決定于心靈的優(yōu)秀與否,只有一顆優(yōu)秀而卓越的心靈才有優(yōu)秀的習(xí)慣,進(jìn)而形成優(yōu)秀的品質(zhì)。

  當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,則其心靈已臻優(yōu)秀的境界。他的一舉手一投足都充盈著高深的教養(yǎng),每一個(gè)細(xì)節(jié)都是一種自然流露的優(yōu)秀。細(xì)節(jié)是一種無意識(shí)乃至下意識(shí)的行為,是無需思考而自然產(chǎn)生的,最能反映一個(gè)人的.習(xí)慣。細(xì)節(jié)優(yōu)秀,則習(xí)慣優(yōu)秀;習(xí)慣優(yōu)秀則心靈優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)秀。一個(gè)應(yīng)聘者僅因進(jìn)入辦公室時(shí)隨手撿起丟在地上的紙團(tuán)而被用人單位錄取,說明撿紙團(tuán)這個(gè)細(xì)節(jié)折射出應(yīng)聘者習(xí)慣的優(yōu)秀:平時(shí)講衛(wèi)生,具有衛(wèi)生的公德意識(shí),碰到地上的紙團(tuán)。

  當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,自不過然會(huì)外化而成為一個(gè)人的性格氣質(zhì),于眉宇神情間不經(jīng)意地流露出來,成為一種自信,一種從容,一種大度!案褂性姇鴼庾匀A”,那種高素質(zhì)的自然行為,無需雕飾,也無意于掩藏;若山間流水,淙淙而淌;又如桃李無言,下自成蹊。

  當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,機(jī)會(huì)才會(huì)青睞于這樣有準(zhǔn)備的人。因?yàn)閮?yōu)秀的習(xí)慣也是一種才華的積累、品質(zhì)的量變。量變久之則成質(zhì)變,使之成為命運(yùn)的垂青者,好運(yùn)就會(huì)不請(qǐng)自來。也只有當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,優(yōu)秀才真正成其為優(yōu)秀,而不會(huì)有“此一時(shí)、彼一時(shí)”的搖擺性,才會(huì)擺脫和拒絕外界的。誘惑,堅(jiān)守內(nèi)心的操守,成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣經(jīng)典演講稿14

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年共同的歷史永遠(yuǎn)的記憶》

  20xx年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。70年前中國人民經(jīng)過八年艱苦卓絕的抗戰(zhàn),取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利,為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分,是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng),半個(gè)多世紀(jì)以前,在國家和民族多分危難之際,面對(duì)兇惡的日本侵略者,中華人民同仇敵愾,眾志成城,前赴后繼,英勇斗爭(zhēng),展開了一場(chǎng)波瀾壯闊的全民族的偉大抗戰(zhàn),用鮮血和生命譜寫了正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng)的英雄史詩。

  20xx年2月6日,中國和俄羅斯總統(tǒng)普京,在俄羅斯索契舉行會(huì)晤時(shí)表示,中俄雙方共同舉辦慶祝世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利及中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)。

  對(duì)于現(xiàn)在處于和平時(shí)期的我們,對(duì)于正在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利的我們,千萬不要忘記70年前的那段恥辱!

  1937年日本帝國主義發(fā)動(dòng)了對(duì)中國的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),在中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的指導(dǎo)下,中國人民經(jīng)過八年抗戰(zhàn),終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的`勝利,為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了自己的貢獻(xiàn)。

  70年前,一名中國記者登陸剛剛投降的日本進(jìn)行采訪,把他在日本的見聞和感受都記錄了下來,告誡中國人:所謂的投降在日本人看來只

  不過是臨時(shí)休戰(zhàn)而已。警鐘長(zhǎng)鳴,70年后的今天重讀舊文,相信讀者心有戚焉

  從1937年到1945年,為了中華民族的獨(dú)立和富強(qiáng),中國革命先烈拋頭顱、灑熱血,終于取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,銘記烈士的鮮血,反思國家民族的未來。通過紀(jì)念,增強(qiáng)愛國之情和民族凝聚力,使中華民族不再受外敵欺辱,我們做得到!

  今天,我們緬懷歷史,做到前事不忘,后事之師;痛定思痛,奮勇前進(jìn)。為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗………

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣經(jīng)典演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!曾經(jīng)有這樣真實(shí)的故事:

  從前在美國標(biāo)準(zhǔn)石油公司里,有一位小職員叫阿基勃特。他是一名推銷員,每次在遠(yuǎn)行住旅館的時(shí)候,總是在自己簽名的下方,寫上“每桶4美元的標(biāo)準(zhǔn)石油”字樣。在書信及收據(jù)上也不例外。只要簽名,就一定寫上那幾個(gè)字。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他因此被同事叫做“每桶4美元”,而他的真名倒沒有人叫。

  公司董事長(zhǎng)洛克菲勒知道這件事后說:“競(jìng)有職員如此努力且關(guān)心公司的聲譽(yù),我要見一見他!庇谑茄(qǐng)阿基勃進(jìn)晚餐,從此和他成為好朋友。阿基勃特在不斷的提升中得到了展示和鍛煉的機(jī)會(huì)。后來,洛克菲勒卸任,阿基勃特成了第二任董事長(zhǎng)。

  從阿基勃特的故事里我們看到,這是一件誰都可以做到的事,可是只有阿基勃特一個(gè)人去做了,而且堅(jiān)定不移,樂此不疲。嘲笑他的人中,肯定有不少才華、能力都在他之上,可是到最后,只有他成了董事長(zhǎng)。這也就是告訴我們:一次優(yōu)秀的行為算不上優(yōu)秀,習(xí)慣性的優(yōu)秀才稱得上優(yōu)秀。優(yōu)秀者之所以優(yōu)秀,根本原因在于其擁有一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)慣,這種習(xí)慣潛滋暗長(zhǎng)地孕育了優(yōu)秀的個(gè)性、優(yōu)秀的作風(fēng)、優(yōu)秀的人格。當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣的時(shí)候,一切自然就與眾不同了。

  “我們每一個(gè)人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習(xí)慣。”這是亞里士多德關(guān)于優(yōu)秀的論述。也就是說,優(yōu)秀并不是用來描述人們行為而是用來描述人們習(xí)慣的詞。

  習(xí)慣是一種或多種行為的反復(fù)強(qiáng)化,強(qiáng)化的結(jié)果則成了一種恒定的品質(zhì)。這種品質(zhì)或優(yōu)秀或惡劣,或居于二者之間。當(dāng)優(yōu)秀成為習(xí)慣,習(xí)慣的`自然流露就是品質(zhì)。優(yōu)秀的行為是片斷性的,不連續(xù)的,只有習(xí)慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀,是本質(zhì)上的優(yōu)秀。而習(xí)慣的優(yōu)秀與否決定于心靈的優(yōu)秀與否, 只有一顆優(yōu)秀而卓越的心靈才有優(yōu)秀的習(xí)慣,進(jìn)而形成優(yōu)秀的品質(zhì)。

  當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,則其心靈已臻優(yōu)秀的最高境界。他的一舉手一投足都充盈著高深的教養(yǎng),每一個(gè)細(xì)節(jié)都是一種自然流露的優(yōu)秀。細(xì)節(jié)是一種無意識(shí)乃至下意識(shí)的行為,是無需思考而自然產(chǎn)生的,最能反映一個(gè)人的習(xí)慣。細(xì)節(jié)優(yōu)秀,則習(xí)慣優(yōu)秀;習(xí)慣優(yōu)秀則心靈優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)秀。一個(gè)應(yīng)聘者僅因進(jìn)入辦公室時(shí)隨手撿起丟在地上的紙團(tuán)而被用人單位錄取,說明撿紙團(tuán)這個(gè)細(xì)節(jié)折射出應(yīng)聘者習(xí)慣的優(yōu)秀:平時(shí)講衛(wèi)生,具有衛(wèi)生的公德意識(shí),碰到地上的紙團(tuán),彎腰伸手成了自然的習(xí)慣。一個(gè)吃完了水果或瓜子而一定要把殼兒抓在手里丟到垃圾桶里去的人,肯定是一個(gè)具有責(zé)任心且社會(huì)公德比較高尚的人。

  當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,自然而然會(huì)外化而成為一個(gè)人的性格氣質(zhì),于眉宇神情間不經(jīng)意地流露出來,成為一種自信,一種從容,一種大度。“腹有詩書氣自華”,那種高素質(zhì)的自然行為,無需雕飾,也無意于掩藏;若山間流水,淙淙而淌;又如桃李無言,下自成蹊。

  當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,機(jī)會(huì)才會(huì)青睞于這樣有準(zhǔn)備的人。因?yàn)閮?yōu)秀的習(xí)慣也是一種才華的積累、品質(zhì)的量變。量變久之則成質(zhì)變,使之成為命運(yùn)的垂青者,好運(yùn)就會(huì)不請(qǐng)自來。也只有當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,優(yōu)秀才真正成其為優(yōu)秀,而不會(huì)有“此一時(shí)、彼一時(shí)”的搖擺性,才會(huì)擺脫和拒絕外界的誘惑,堅(jiān)守內(nèi)心的操守,成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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