自強(qiáng)不息演講稿經(jīng)典(15篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的自強(qiáng)不息演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
自強(qiáng)不息演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：自強(qiáng)不息，邁向成功。
古語云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！碧斓倪\(yùn)行剛健不輟，君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息�！白詮�(qiáng)不息”就是自覺努力向上，為選定的目標(biāo)去奮斗，永不松懈�，F(xiàn)在，我們有了共同的愿景，就是“志存高遠(yuǎn)·修身儲(chǔ)能·自強(qiáng)不息·追求卓越”，這告訴我們，人首先要有志向，可是，我們一旦確定人生志向后，將怎么辦呢？就要排除一切障礙，毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強(qiáng)不息者，才能到達(dá)成功的頂峰。
荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”立志容易奮斗難，荀子的這句名言告訴我們一個(gè)永恒的道理：只有堅(jiān)定意志，自強(qiáng)不息，鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現(xiàn)理想。否則，無論我們立下多少志向，沒有自強(qiáng)不息，鍥而不舍的精神，一切志向都是空談而不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
面對國旗莊嚴(yán)宣誓，標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利，獨(dú)立承擔(dān)起對國家、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。朋友們，奮發(fā)吧！讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)代青年！因?yàn)椋谶@片熱土上，開拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長，并把她建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們心潮澎湃，思接千載。我們生于斯長于斯,且不說澄海人文蔚秀，向稱“濱海鄒魯”，也不用說澄海人心靈手巧，“種田如繡花”，更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國”稱號與全國第一個(gè)“噸谷縣”的“當(dāng)年勇”，今天，我們要說的是，自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當(dāng)初，潮汕先民飄洋過海，異國創(chuàng)業(yè)，歷盡滄桑之后開創(chuàng)了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士，留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳，留下了“團(tuán)結(jié)、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的紅頭船精神激勵(lì)著跨世紀(jì)的青年一代。
作為跨世紀(jì)的澄海青年，我們首先要樹立正確的人生觀，少年當(dāng)立志、兒女當(dāng)自強(qiáng)，要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中，將青春熱血奉獻(xiàn)給社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
此外，我們還要繼承勇于償試的實(shí)踐精神。鄧小平同志就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想，創(chuàng)造出了“一國兩制”、“社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)”等偉大的構(gòu)想。遠(yuǎn)的不說，最好的例證就在我們身邊：崛起于上世紀(jì)八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè)，起步初期，澄海并沒有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢，資金、技術(shù)、外銷渠道也并不暢通，但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強(qiáng)不息的精神，許多人從一萬幾千元逐漸積累，廠房利用舊屋竹棚，設(shè)備從土到洋，一步一個(gè)腳印闖出一條康莊大道，經(jīng)過二十多年的滾動(dòng)發(fā)展與積累，才有了今天的'“中國玩具禮品城”的榮譽(yù)稱號；澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，創(chuàng)下了XX年澄海的國內(nèi)生產(chǎn)總值億元，增長%，工業(yè)總產(chǎn)值229億元,增長%，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值億元，增長%的好成績。
我們欣賞“人恒自助，然后天助之”的人生，欣賞“天行健、君子以自強(qiáng)不息”的大氣，我們堅(jiān)信，靠著這自強(qiáng)不息的拼搏精神，在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明和精神文明建設(shè)的今天，青年一代必將更有作為！韓江春潮涌，健兒逐浪高，在“走正道、樹信用、興品牌、強(qiáng)實(shí)業(yè)”的理念帶動(dòng)下，在全區(qū)402平方公里的土地上，商機(jī)涌動(dòng)，正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟(jì)，我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機(jī)遇！
青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明確自己肩護(hù)的歷史重任，堅(jiān)定崇高的政治信念，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識，陶冶高善的思想道德情操，更深入地了解社會(huì)、更主動(dòng)地參與實(shí)踐，自強(qiáng)自信，努力把個(gè)人追求融匯到建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去！
青年朋友們！今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學(xué)、為工作而各奔前程。不管你身在何處，請記住這個(gè)自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中華民族偉大的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春和聰明才智，為建設(shè)富強(qiáng)、民立、文明的二十一世紀(jì)的社會(huì)主義國家而努力奮斗！
謝謝大家
自強(qiáng)不息演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：自強(qiáng)不息，邁向勝利。
古語云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！碧斓倪\(yùn)行剛健不輟，君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息�！白詮�(qiáng)不息”就是自覺努力向上，為選定的目標(biāo)去奮斗，永不松懈。現(xiàn)在，我們有了共同的愿景，就是“志存高遠(yuǎn)·修身儲(chǔ)能·自強(qiáng)不息·追求卓越”，這告知我們，人首先要有志向，可是，我們一旦確定人生志向后，將怎么辦呢？就要排解一切障礙，毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強(qiáng)不息者，才能到達(dá)勝利的頂峰。
荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！绷⒅竞唵螉^斗難，荀子的這句名言告知我們一個(gè)永恒的道理：只有堅(jiān)決意志，自強(qiáng)不息，鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。否則，無論我們立下多少志向，沒有自強(qiáng)不息，鍥而不舍的`精神，一切志向都是空談而不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
自強(qiáng)者他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己制造出來的”，他們輕視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，永不停下前進(jìn)的腳步。司馬遷立志寫《史記》，自己雖然患病屈辱的酷刑，仍自強(qiáng)不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》；當(dāng)代作家史鐵生，立志走文學(xué)之路，雖身殘仍自強(qiáng)不息，他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈；創(chuàng)造大王愛迪生，立志創(chuàng)造，歷經(jīng)很多失敗，仍自強(qiáng)不息，終獲勝利，推動(dòng)了世界的進(jìn)展。
馬克思曾經(jīng)說過：“在科學(xué)的道路上沒有平坦的路途，只有不畏勞累沿著峻峭山路攀爬的人，才能到達(dá)光芒的頂點(diǎn)�！边@形象地告知了我們，要想在事業(yè)上獲得勝利，就必需努力奮斗，自強(qiáng)不息。
當(dāng)我們仰慕他人的時(shí)候，請永久牢記，我們不能只觀察他人的勝利，而要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神，只要有了自強(qiáng)不息的精神，信任我們也會(huì)傲立于世，做頂天立地的人。
同學(xué)們，新的一年就要來到，請同學(xué)們隨我一道，喊出我們的心聲，迎接20xx年的到來：自強(qiáng)不息，邁向勝利。
感謝大家！
自強(qiáng)不息演講稿3
大家清晨好！
什么是發(fā)奮圖強(qiáng)？就是在任哪處境中都不屈服命運(yùn)的安排，努力向前，不折不饒。在順境中，不驕傲，不喜悅，只需求更好；在窘境中，不退卻，不恐懼，只求逆流而上。
古今中外，多少人推行著“天行健，君子以發(fā)奮圖強(qiáng)”的信條，而正是由于有他們，發(fā)奮圖強(qiáng)的精神積厚流光在中華上下五千年的歷史長河中。
詹天佑，是中國首位鐵路工程師。12歲的他，辭別父親母親，懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的'理想，到達(dá)美國就讀。他懷著為祖國興盛而奮發(fā)學(xué)習(xí)的信念，勤苦學(xué)習(xí)。歸國后，詹天佑滿腔熱情地準(zhǔn)備把所學(xué)本事貢獻(xiàn)給祖國的鐵路事業(yè)。他轉(zhuǎn)入中國鐵路企業(yè)，擔(dān)當(dāng)工程師，這是他獻(xiàn)身中國鐵路事業(yè)的開始。
他周祥謹(jǐn)慎，不懼外國人的奚落與嘲諷，發(fā)奮圖強(qiáng)。從事鐵路事業(yè)十多年，從灤河大橋到京張鐵路，他幾乎和我國的每一條鐵路都有著不一樣程度的關(guān)系，被周總理評論為“中國人的榮耀”。
一個(gè)人由于發(fā)奮圖強(qiáng)才不會(huì)自輕自賤；由于發(fā)奮圖強(qiáng)才不會(huì)自甘平庸；由于發(fā)奮圖強(qiáng)才不會(huì)阻滯不前。
忘掉昨天的苦楚，珍惜今日的奮起，向往明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石，而要讓每天成為墊腳石。天長地久地奮斗，以自強(qiáng)來鑄明天絢爛！
感謝大家！
自強(qiáng)不息演講稿4
各位同學(xué)：
破繭方成蝶，涅磐才成鳳，楓葉經(jīng)霜艷，梅花透雪香。沒有奮斗的人生，就如同做勻速直線的小球一般無趣，在人生的路途中我們唯有奮斗，方可度過寒冬，枯木逢春。
聽聞?dòng)芯胖�，歸國盡忠貞�！傲魧W(xué)生”一詞在當(dāng)今已越來越普遍，他們“年輕有為，少年才俊”，到國外留學(xué)，無論什么時(shí)代都秉承回國報(bào)國的信念，在海外發(fā)奮圖強(qiáng)。上世紀(jì)90年代，從北京大學(xué)畢業(yè)的李彥宏遠(yuǎn)赴美國學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)。在美國學(xué)習(xí)、工作的8年時(shí)間里，他無時(shí)無刻不掛念祖國。1999年，剛過而立之年的李彥宏，放棄美國綠卡與安逸的生活，毅然回到互聯(lián)網(wǎng)正悄然興起的祖國，創(chuàng)建了百度公司，李彥宏用近20年時(shí)間將百度打造為中國乃至全球領(lǐng)先的科技企業(yè)，成為推助中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的實(shí)踐者。李彥宏不僅是見證者，也是企業(yè)前行的希望，國家發(fā)展強(qiáng)大的支柱。
挫折中奮斗，寫傳奇人生。26歲鎮(zhèn)江女孩出生后因缺氧而腦癱，全身除了頭部，其他部位都無法動(dòng)彈，不會(huì)講話，一日三餐要靠人輪流喂食，以維持生命。但就是這樣一個(gè)女孩兒，通過自身不斷奮斗書寫人生的奇跡，一天學(xué)沒有上過卻學(xué)會(huì)了日語，會(huì)上網(wǎng)，網(wǎng)購、微信……最讓人驚嘆的是，在雙手作廢的情況下，他學(xué)會(huì)了用嘴唇“親吻”鍵盤，還吻出了180萬字的長篇小說，喜愛他的讀者都把他稱作“被貶下凡的仙子”，而這些獨(dú)自奮斗的艱苦日子，在她看來在今天一切都有了最好的'回報(bào)。王千金用奮斗書寫出傳奇人生，用樂觀對待挫折，同時(shí)也告訴所有人：她很好。
盡沉重責(zé)任，創(chuàng)舉世奇跡。蕓蕓眾生雖然普通，但拼盡全力就可以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。蟬的一生渺小而短暫。但是在有限的生命中奮斗出了價(jià)值。它的吟唱消除人們的煩躁，給人帶來一種平靜，這就是它的價(jià)值。
21世紀(jì)，世界飛速發(fā)展的時(shí)代，正值少年的我們恰好趕上這個(gè)優(yōu)渥的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代讓我們有了不斷奮斗的信念，讓我們變得更堅(jiān)韌，在遭遇困難險(xiǎn)阻時(shí)請記住“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的古訓(xùn)，克服困難，不斷奮斗，勇攀高峰，實(shí)現(xiàn)中國夢，我們的夢。
自強(qiáng)不息演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《自強(qiáng)不息，傲立霜雪》
小小的他，就失去了摯愛的雙親；小小的身影，為了奶奶而忙碌不停。
世界很大，祖孫倆卻只有一間小小的房子；美好時(shí)光很多，他卻只有繁重而緊張的生活，我們沐浴在幸福的陽光下，他卻只有難以名狀的憂傷。
他，就是小馬。
小馬是不幸的，他的不幸在于他自幼父母雙亡，他的'不幸在于奶奶身患重疾，甚至雙目失明。但不幸的他并沒有被命運(yùn)打到。在困難面前，他沒有放棄；在悲哀面前，他沒有消沉；在逆境中，他勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，他堅(jiān)強(qiáng)地磨礪自己的品性，磨煉出堅(jiān)定不移的信念、積極樂觀的斗志與自強(qiáng)不息的精神。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，自古以來，自強(qiáng)不息就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們民族精神的重要組成部分，
中國是一個(gè)有著五千多年?duì)N爛文明的國家，我們偉大的民族是一個(gè)不屈不撓、歷經(jīng)磨難而自強(qiáng)不息的民族。戰(zhàn)爭以來，我們中華民族不甘忍受恥辱，前赴后繼，用血肉長城驅(qū)逐了侵略者，譜寫了一曲曲悲壯的戰(zhàn)歌。中國歷史上，無數(shù)仁人志士又以他們的言行譜寫著自強(qiáng)不息的贊歌。
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。越王勾踐雖被夫差所俘，卻沒有氣餒，而是臥薪嘗膽，自強(qiáng)不息，終于擊敗了吳國；漢代司馬遷雖受了宮刑，卻沒有放棄，而是發(fā)憤著書，終于完成了中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》，對后世史學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。
“只要脊梁不彎，就沒有扛不起的山！”當(dāng)年支撐著洪戰(zhàn)輝，而今又支撐著小馬那不彎的脊梁的不正是中華民族那堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的精神？自強(qiáng)不息的精神早就滲透入了中華上下五千年的歷史長河中，在今天，這種精神更是激勵(lì)著我們勇敢地面對困難。自強(qiáng)不息，我們才不會(huì)自暴自棄；自強(qiáng)不息，我們才不會(huì)被困境打敗。不要因失敗而呻吟，不要因坎坷而自棄，我們要自強(qiáng)不息，傲立霜雪。
自強(qiáng)不息，其實(shí)就在我們身邊，它早已成為是我們生命的本色。還記得嗎？軍訓(xùn)中，我們頭頂烈日、汗流浹背，有人暈倒了，可是醒來就馬上回到隊(duì)伍中；耳朵曬起泡了，胳膊曬脫皮了，搽上燙傷膏，再來；更不用說那被蚊蟲叮咬而紋絲不動(dòng)，身體不適而堅(jiān)持到底的，我們曾經(jīng)白皙而今黝黑的皮膚，我們腿上黑白分明的兩截，不都是我們自強(qiáng)不息的記錄嗎？
我們是幸運(yùn)的，我們身處的不是小馬那么特殊的家庭，我們不必像他一樣早早地承擔(dān)起家中的重任。我們有這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們身邊有那么多良師益友。
所以，不要慨嘆學(xué)習(xí)壓力大作業(yè)多，不要放大生活中的一點(diǎn)點(diǎn)困難，把學(xué)習(xí)生活中遇到的委屈升華為不屈，把失意改寫成奮斗，把困惑激發(fā)為拼搏。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢，讓我們朝著夢想的方向，矢志不移地奮斗下去，以自強(qiáng)來鑄就明日的希望吧！
謝謝！
自強(qiáng)不息演講稿6
一句話，一個(gè)片段，一個(gè)故事，都可以成為人生態(tài)度的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
《伊索寓言》匯聚了成千上個(gè)故事的精華。精煉的語言，形象的人物，客觀的建議，字字句句都散發(fā)出它智慧的光芒，與眾不同的寓意。
《伊索寓言》這本書對當(dāng)今社會(huì)人的品質(zhì)、形象、語言、舉止進(jìn)行點(diǎn)評與諷刺。它用一個(gè)故事來體現(xiàn)一個(gè)客觀的道理，就是語文手法中的借事喻人，抒發(fā)自己的情感。
在眾多的故事當(dāng)中，令我印象最深刻的是《大力神和車夫》和《驢子與青蛙》。大力神和車夫講述的是：一名車夫趕著貨車沿著鄉(xiāng)間的小路行進(jìn)。途中車輪陷入很深的.車軸中，再也無法前行，這時(shí)愚蠢的車夫嚇得茫然失措，一展莫籌，癡呆呆的站在那里，凝聚著貨車，不斷高聲呼喊，求大力神來助他一把。大力神來到后，對她說：“朋友，用你的肩膀扛起車輪，再抽打拉的馬車，就可以前行。你自已不自力更生，反靠祈求我怎么行呢？”
這則短文簡介卻含義深刻的告訴我們，遇到困難的時(shí)候，并不是第一時(shí)間要需求幫助，而是自已先想辦法解決，努力去克服困難。
而《青蛙與驢子》講述的是這樣一個(gè)故事：驢子扶著木料，腳一滑，掉進(jìn)了水里，失聲痛哭了起來，旁邊的青蛙聽見見了她的哭聲便說：“朋友，你摔倒了一下就痛哭了起來，那像我長期生活在這種環(huán)境下會(huì)怎樣？”
從這個(gè)故事中我們也可以看到有些人沒有受過多大的困苦，一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折也難以忍受，或者遇到一點(diǎn)小困難就哭天喊地。更有些人經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨。最后終在這風(fēng)風(fēng)雨雨中再也爬不起來。
可是，當(dāng)這些道理融入到生活上，學(xué)習(xí)上是，我不禁感嘆道：我們在學(xué)習(xí)上就像是車夫一樣，遇到困難就去依靠別人解決，抄別人答案，不是自己獨(dú)立去克服困難，解決問題。正所謂：自己的事情自己做。再看看誰又曾經(jīng)不是驢子呢？遇到挫折、困難時(shí)就開始大聲抱怨，一點(diǎn)兒也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，生活上多做一些值日就怨天尤人。在學(xué)習(xí)上不會(huì)的就不努力去解答去思考。嫌這里太難那里太難�？墒且环指乓环质斋@。沒有困難怎么能有一番成就呢？
放眼初中三年，如果這些這里融入到自身的初中生華，把自立自強(qiáng)、克服困難，永英風(fēng)雨的精神平執(zhí)法談到學(xué)習(xí)上，生活上。學(xué)習(xí)不得要自己去思索，去探究，不依靠別人。而我們應(yīng)該感謝困難，促使我們成長；我們應(yīng)該感謝困難，促使我們奮斗；我們應(yīng)該感謝困難，處世我們上進(jìn)。
當(dāng)我們有所感悟真理時(shí)，隱隱約約謙虛、自理、克服的真理銘記我們心中。這數(shù)多的寶藏，將一直陪伴我在初中的生活里。
自強(qiáng)不息演講稿7
“一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強(qiáng)，“零零碎碎化為泥巴，碾成塵�！保茄攀啃闹袩o悔的自強(qiáng)。“我這一代是蓬蓬勃勃的嗎？”是石賢內(nèi)心的自強(qiáng)不息。這個(gè)世界很不一樣，只有自強(qiáng)不息，磨煉出更尖銳的棱角，就像生命之源不斷涌動(dòng)，一代又一代攪動(dòng)著無盡的心。
“自強(qiáng)”二字要慎重考慮。“強(qiáng)”不是強(qiáng)詞奪理，也不是強(qiáng)顏歡笑，而是傲然挺立如龍頭，凌厲堅(jiān)韌如鷹爪，永遠(yuǎn)面對最無邊的空間，最深的海洋，最熾熱的光芒，最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點(diǎn)�！皬�(qiáng)”也應(yīng)該是超越境界和高度的強(qiáng)�？v觀歷史，無論是林則徐的《你是因?yàn)椴恍叶氡荛_潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著不一樣的韻味。從這個(gè)角度來說，“強(qiáng)”字應(yīng)該付諸實(shí)踐。
但主要事件總是謙虛，總是退縮。當(dāng)“自我”這個(gè)詞出來的時(shí)候，誰會(huì)和對方較勁？自我是自強(qiáng)精神的核心。沒有“自我”，即使是地平線之外的“強(qiáng)大”，也會(huì)讓人覺得無趣�！白印弊值姆至坎谎远鳌！皬�(qiáng)”是一個(gè)勇敢的人，在時(shí)代的浪潮中立場堅(jiān)定，從不認(rèn)同習(xí)俗，反對沉默的大多數(shù)。盡管擁有無限的獨(dú)立性，但這種“強(qiáng)”的高度是后人無法企及的。魯迅知道了，就有了“安慰那些在孤獨(dú)中馳騁的勇士，讓他們不怕前人”的感覺。
“自強(qiáng)”兩個(gè)字的完美結(jié)合，讓生命之源不斷涌動(dòng)，解構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)的.思想方向。在歷史紛爭中，誰語氣悲涼，“燕子知道洪灝的野心”，誰獨(dú)自吃苦，“誰不辭書辭”，誰騎千馬，“一個(gè)英雄必死”。為急流而戰(zhàn)的步伐從未停止。如果你是鷹，就要展翅翱翔，讓自強(qiáng)之光照耀你的胸膛；現(xiàn)在是深海，是時(shí)候讓自強(qiáng)的波浪清晰起來了。
但是不管什么樣的完美想法，如果不加行動(dòng)，就會(huì)死。說到底，空談支撐不了野心，豪情捧不了理想。閆國清父子在自強(qiáng)不息的過程中獻(xiàn)出了生命，司馬遷為了創(chuàng)造歷史，在悲憤中試圖孤獨(dú)。而袁騰平對于國力的自強(qiáng)，卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強(qiáng)，不墜入青云之志”的自強(qiáng)精神。凡事求和平模式，沒有上進(jìn)自強(qiáng)的野心。真的是完美的解決方案嗎？這是個(gè)問題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名，改低聲吟”，自強(qiáng)不息的精神，就是你重新團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候了。
自強(qiáng)不息演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：早上好！
今天我演講的題目是《自強(qiáng)不息，傲立霜雪》
小小的他，就失去了摯愛的雙親；小小的身影，為了奶奶而忙碌不停。
世界很大，祖孫倆卻只有一間小小的房子；美好時(shí)光很多，他卻只有繁重而緊張的生活，我們沐浴在幸福的陽光下，他卻只有難以名狀的憂傷。
他，就是馬鵬飛。
馬鵬飛是不幸的，他的不幸在于他自幼父母雙亡，他的不幸在于奶奶身患重疾，甚至雙目失明。但不幸的他并沒有被命運(yùn)打到。在困難面前，他沒有放棄；在悲哀面前，他沒有消沉；在逆境中，他勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，他堅(jiān)強(qiáng)地磨礪自己的品性，磨煉出堅(jiān)定不移的信念、積極樂觀的斗志與自強(qiáng)不息的精神。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，自古以來，自強(qiáng)不息就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們民族精神的重要組成部分，
中國是一個(gè)有著五千多年?duì)N爛文明的國家，我們偉大的民族是一個(gè)不屈不撓、歷經(jīng)磨難而自強(qiáng)不息的民族。戰(zhàn)爭以來，我們中華民族不甘忍受恥辱，前赴后繼，用血肉長城驅(qū)逐了侵略者，譜寫了一曲曲悲壯的戰(zhàn)歌。中國歷史上，無數(shù)仁人志士又以他們的言行譜寫著自強(qiáng)不息的贊歌。
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。越王勾踐雖被夫差所俘，卻沒有氣餒，而是臥薪嘗膽，自強(qiáng)不息，終于擊敗了吳國；漢代司馬遷雖受了宮刑，卻沒有放棄，而是發(fā)憤著書，終于完成了中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》，對后世史學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。
“只要脊梁不彎，就沒有扛不起的山！”當(dāng)年支撐著洪戰(zhàn)輝，而今又支撐著馬鵬飛那不彎的脊梁的不正是中華民族那堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的精神？
自強(qiáng)不息的精神早就滲透入了中華上下五千年的'歷史長河中，在今天，這種精神更是激勵(lì)著我們勇敢地面對困難。自強(qiáng)不息，我們才不會(huì)自暴自棄；自強(qiáng)不息，我們才不會(huì)被困境打敗。不要因失敗而呻吟，不要因坎坷而自棄，我們要自強(qiáng)不息，傲立霜雪。
自強(qiáng)不息，其實(shí)就在我們身邊，它早已成為是我們生命的本色。還記得嗎？軍訓(xùn)中，我們頭頂烈日、汗流浹背，有人暈倒了，可是醒來就馬上回到隊(duì)伍中；耳朵曬起泡了，胳膊曬脫皮了，搽上燙傷膏，再來；更不用說那被蚊蟲叮咬而紋絲不動(dòng)，身體不適而堅(jiān)持到底的，我們曾經(jīng)白皙而今黝黑的皮膚，我們腿上黑白分明的兩截，不都是我們自強(qiáng)不息的記錄嗎？
我們是幸運(yùn)的，我們身處的不是馬鵬飛那么特殊的家庭，我們不必像他一樣早早地承擔(dān)起家中的重任。我們有這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們身邊有那么多良師益友。
所以，不要慨嘆學(xué)習(xí)壓力大作業(yè)多，不要放大生活中的一點(diǎn)點(diǎn)困難，把學(xué)習(xí)生活中遇到的委屈升華為不屈，把失意改寫成奮斗，把困惑激發(fā)為拼搏。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢，讓我們朝著夢想的方向，矢志不移地奮斗下去，以自強(qiáng)來鑄就明日的希望吧！
謝謝！
自強(qiáng)不息演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
挫折其實(shí)不行怕，我盼望挫折，并向他們挑戰(zhàn)，由于彩虹總在風(fēng)雨后。沒有平展的大道等著我走，只有成功的愉悅才能鼓舞我行進(jìn)。
挫折是財(cái)產(chǎn)
世界上的好多偉人都是經(jīng)歷過挫折才成長起來的。讓我們揭開歷史的塵封一同看看吧！愛迪生，他有一次在火車上做實(shí)驗(yàn)進(jìn)而引起了火災(zāi)，列車長下車后把他的一只耳朵打得都失聰了，他無論碰到多么大的挫折，老是淺笑面對，不放棄。
才發(fā)了然電燈，留聲機(jī)這些造福人類的電器，照亮了全世界。
挫折是動(dòng)力
蒲松齡曾先后四次參加了科舉，卻都未及第，但他并未所以而頹喪。而是立志達(dá)成一部孤憤之書。他在壓紙的鎮(zhèn)紙上刻著這樣一副春聯(lián)：有志者，事竟成；孤注一擲，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)；養(yǎng)精蓄銳，三千越甲可吞吳。他以此自警自勉終于著作《聊齋志異》。是科舉的落選，磨礪了他的心志；是科舉的'落選鑄就了他的一世。
文王拘而演《周易》 ；仲尼厄而作《春秋》 ；屈原放逐乃賦《離騷》這些都是挫折所產(chǎn)生的價(jià)值。我固然不如他們聰穎，緊張，可我去喜愛直面挫折，磨煉自我。固然挫折不可以百分百的讓人成功，但能夠直面挫折的人必定會(huì)成功。人生不行能是一條平展的大道，路上總充滿了波折。但是我知道，陽光總在風(fēng)雨后，我喜愛成功的愉悅，可他是用無數(shù)次的失敗換來了。我們像愛迪生找尋成功之花，我面對挫折，絕不放棄，在挫折中長大，在成長中成功。
只有經(jīng)歷風(fēng)雨后才能見彩虹，我更相信。只有在挫折敏倩，更是堅(jiān)定自己的腳步才能走向成功。
自強(qiáng)不息演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我是二(1)班的xxx，今天我在國旗下講話的主題是——《營造書香校園、共享美好人生》。
從古到今，凡名人都是愛讀書的。走進(jìn)中國歷史人物的長廊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到周恩來、魯迅等……雖然他們來自不同的時(shí)代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是的，在這個(gè)世界上，還有什么能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。
讀書使人充實(shí)，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，相反，不讀書你將寸步難行，更會(huì)被社會(huì)淘汰。同學(xué)們，一本本新書正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開任何一本書籍的時(shí)候，馬上你就會(huì)聽到美妙的音樂，你就會(huì)與智者對話，與偉人交流，在不自不覺中，你也會(huì)成為智者，成為偉人的`。同學(xué)們，為了我們的成長和祖國的繁榮，請養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧! 英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學(xué)們，你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎?今天，你讀書了嗎? 選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句。
同學(xué)們，太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
謝謝大家，我的講話完畢!
自強(qiáng)不息演講稿11
親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天國旗下講話的題目是《做自強(qiáng)自立的好學(xué)生》。
同學(xué)們張海迪的故事大家都應(yīng)該聽過的吧，這位三分之二軀體失去知覺而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息的精神，要爭取從以下幾點(diǎn)不斷完善自己。 1、在命運(yùn)面前不低頭，以積極的心態(tài)面對人生、面對生活；2、勤奮踏實(shí)，發(fā)憤成才，堅(jiān)定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；
3、勇于拼搏奮進(jìn)，苦練本領(lǐng)，在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑，坦然與命運(yùn)抗?fàn)帲?/p>
4、積極進(jìn)取，樂觀向上，積極向困難挑戰(zhàn)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐中增長見識，彰顯人生價(jià)值；
5、堅(jiān)韌頑強(qiáng)，嚴(yán)于律己，勇于樹榜樣，面對困難不低頭、面對挫折不放棄。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，勤奮篤學(xué)，自強(qiáng)自立，做學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！親愛的同學(xué)們：
“有志者事竟成，破釜沉舟，120秦關(guān)終歸楚；痛苦的人，天不發(fā)，薪嘗，三千尷尬�！�
自強(qiáng)不息就是毅力。
空曠的沙漠，駝鈴陣陣，因?yàn)榘仙娴男目释h(yuǎn)方的綠洲；廣闊的天空，鷹是一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)轱w翔的心渴望高端的云；茫茫大海，滿是帆和影，因?yàn)楹叫械男目释税兜母劭�；夜之心亮，書之聲大，因�(yàn)榍笾目释磥淼臍鈭�。就像綿延xx里的長征，淘汰了無法抵抗痛苦、孤獨(dú)和打擊的懦夫，留下了以堅(jiān)忍不拔著稱的鐵軍。再比如越王勾踐就沒有這樣的毅力。他能做些什么來為自己的恥辱報(bào)仇呢？沒有毅力，我們總是上課睡覺；總是把今天的事情推到明天；總發(fā)現(xiàn)考試來了什么都不懂。面對未來和春暖花開，我們該怎么辦？
自我提升就是堅(jiān)持。
男孩幫小蝴蝶破繭而出，后果可想而知。一只失去了飛翔能力的蝴蝶，哪怕有一雙艷麗的翅膀，也只是在展示一個(gè)破碎的夢。古人云：“十匹馬駕，工不舍；堅(jiān)忍不拔，金子和石頭都能砸碎�！闭且�?yàn)閳?jiān)持，王羲之染了一池墨，換來蘭亭被后人稱頌。正是因?yàn)閳?jiān)持，祖狄聽到了雞的舞蹈，贏得了一生的聲譽(yù)；正是因?yàn)樗膱?jiān)持，馬云才成功進(jìn)入學(xué)校，持有上億的房產(chǎn)。我們呢？是班里的老師同學(xué)和他們的親戚朋友逼著我們放棄的嗎？一個(gè)都沒有。
活在當(dāng)下，只有做一只執(zhí)著的.蝴蝶，才能在昏暗的背景下，舞動(dòng)出整個(gè)春天的繽紛色彩。
自我提升意味著更多的挫折和更多的勇氣。
人生是一條路，我們從出生就踏上了征程。一路上有五彩繽紛的夢，也有傷痕。海倫凱勒沒有向命運(yùn)屈服，他的第一部作品在1890年為獵人們所熟知；貝多芬沒有向命運(yùn)屈服，他的交響曲是歷史上的絕唱。我們想要的是像他們一樣：不燒灰，匍匐地上的塵土，追著風(fēng)去尋找自己的藍(lán)天、碧海、白云。
龐大的建筑重達(dá)數(shù)億，成千上萬的建筑仿佛在不斷的腦海里。世界說曲線有多崎嶇，我笑不出曲線。
自強(qiáng)不息演講稿12
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
相信很多人對“自強(qiáng)不息，厚德載物”這句話并不陌生。這句話不僅是清華大學(xué)的校訓(xùn)，也是中華民族的傳統(tǒng)精神。這八個(gè)看似普通的詞，卻蘊(yùn)含著許多有趣的人生哲理。
“自強(qiáng)不息”來源于《周易》說的“天天健康，君子以自強(qiáng)不息”。但是，我相信早在《周易》寫出來之前，人類就已經(jīng)誕生了自強(qiáng)不息的精神。它扎根于神農(nóng)的颶風(fēng)和雨與白草的艱辛；走遍千山之后在大禹與自然的斗爭中打頭；在人類一次次鉆出的樹林里開花。中華民族代代相傳的這種自強(qiáng)不息的精神，幾千年來感動(dòng)、激勵(lì)、成就了很多人！我相信這種自強(qiáng)不息的精神會(huì)代代相傳，受到后人的尊重。
太史公司馬遷在遭受了宮刑的巨大恥辱后，隱忍含污，寫了一部義憤填膺的書，又“敘往事，思來者”，歷時(shí)十余年，終于成就了“奔放蒼茫，深沉幽深，旖旎惆悵，憤懣傷懷”的史記，為后人留下了“史家絕唱，《離騷》無韻”。如果沒有自強(qiáng)不息的精神
近代中國也是中華民族覺醒和反抗的歷史。1937年，日本全面侵華，中華民族陷入亡國的絕境。在這個(gè)最危險(xiǎn)的時(shí)刻，中國軍民奮起反擊，抵抗外來侵略，浴血奮戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，洗刷了中華民族一百多年的國恥。如果沒有自強(qiáng)不息的精神，怎么可能呢？
自強(qiáng)是顏回留下的一句話，“吃一頓飯，喝一瓢，待在窩棚里”，“不要有病，不要見君子”；自強(qiáng)是昌黎老師留下的一句話，一個(gè)燒糊垂死的老師�！皹I(yè)精勤旱，行為毀于思。”自強(qiáng)是玄霞甫留下的一句話，他屈服于蔣介石的囂張氣焰，憤然離開黃埔軍校，“未完的永遠(yuǎn)是玉，精鋼寧折不鉤”。
生活中，人們常常抱怨自己：“運(yùn)氣不好，緣分太差”，但“屈家義在長沙，非無主；洪亮在海曲的時(shí)候，不清楚嗎？”他們真的是“你要天篷的運(yùn)輸，他們卻不敢翻，早就遇到了”嗎？我不這么認(rèn)為。他們只是沒有自強(qiáng)不息的精神，不敢面對困難，不敢接受挑戰(zhàn)；不敢面對挫折，接受失敗。眾所周知，“意志越強(qiáng)，信念越強(qiáng)”。這樣的.人恐怕只能是平庸之輩，讓人空嘆一聲，“你的野心不遠(yuǎn)了”。有多災(zāi)多難，都是磨煉出來的；越受挫，挫折越強(qiáng)烈；生于憂患，難興。這是中國傳統(tǒng)文化的精髓。
歲月不饒人，天道酬勤。古往今來，不斷自強(qiáng)不息的人太多了，可敬可佩。但是，我忍不住要問：“自我提升是外在的，還有內(nèi)在的嗎？”我覺得有，就是心里有“敬德載物”的修養(yǎng)。
就像古人說的，“國家中部的蕭條肯定會(huì)蔓延開來”。為此，人們非常注重自身的道德修養(yǎng)。才能達(dá)到“內(nèi)圣”的境界。這也是所謂的“積善，神仙自鳴得意；圣心為焉”。山停了，風(fēng)景也停了。從《尚書》的《九德》到魏徵紀(jì)念館的那本書，“德不厚，愛壓倒一切。斯亦為斷根，塞源欲流長者”；從諸葛亮的那句“尊修身存德”，到光緒皇帝翁同龢的那句“千百年人間故土，無非積德”；從孟子的“尊心，禮之終”，到曾國藩的信“德進(jìn)之事，重誠修身，以求生而不尊”，“誠而載財(cái)”，一直是人們追求的最高修養(yǎng)。
自強(qiáng)、善良、道德，這兩者相輔相成，相得益彰：正因?yàn)橛械虏庞凶詮?qiáng)；而正是因?yàn)椴粩嗟淖晕彝晟�，才能培養(yǎng)出自我的道德。自強(qiáng)不息、道德高尚，不僅是中國傳統(tǒng)文化的精神生命線，也是中華民族精神和力量的源泉，這種精神和力量是無窮無盡的，驕傲地屹立于世界民族之林，值得銘記。
自強(qiáng)不息演講稿13
每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的理想，我們應(yīng)該做一個(gè)自強(qiáng)不息的人，全力以赴去實(shí)現(xiàn)自己的理想，你將贏得一個(gè)成功的自己。
大家好！我是來自八8卓遠(yuǎn)班，光芒萬丈，魅力四射，登峰造極，無懈可擊的超級演說家——溫心格。
自古便有“天行健，君子以自強(qiáng)不息，男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀�！钡慕陶d。每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的理想，都應(yīng)該大膽地樹立自己的理想。理想是我們?yōu)橹畩^斗的一個(gè)目標(biāo)，而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們需要一個(gè)過程。這個(gè)過程或是一帆風(fēng)順，或滿是艱辛。有的人努力付出，成功實(shí)現(xiàn)自己的'理想，而有的人卻沒有，因?yàn)�，他們不愿為之努力付出�?/p>
籃球巨星科比曾在一次采訪中回答記者：“你見過凌晨4點(diǎn)的洛杉磯嗎？我見過每天凌晨洛杉磯的樣子！”這句話已然激勵(lì)了無數(shù)有著籃球夢想的球迷。擁有頂級天賦的科比都能夠如此努力，而你又有什么理由不去奮斗呢？
千里之行，始于足下。距離我們最近的目標(biāo)便是中考。從此刻開始，全心全意，全力以赴，你將贏得一個(gè)成功的自己。
君子以自強(qiáng)不息！
自強(qiáng)不息演講稿14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
瑟瑟寒風(fēng)襲來，猛然發(fā)現(xiàn)我們已走進(jìn)了初冬的懷抱。學(xué)習(xí)的黃金期，迸發(fā)著活力、蘊(yùn)含著碩果的冬天已向我們走來。冬天是寒冷的季節(jié)，是一個(gè)人最精神、也最容易沉下心來學(xué)點(diǎn)東西的季節(jié)，寒冷是對人的磨練，是對人的一種鞭策。在整個(gè)高考備考階段，能不能充分把握和利用這一時(shí)期，將直接影響到每位同學(xué)一生的前途和命運(yùn)。有一位知名高考專家曾說過，“誰抓住了冬三月，誰就抓住了高考，誰就取得了決勝高考的先機(jī)”。如何利用好冬三月，贏得高考復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)呢，下面就讓我們共同分享幾條以往成功學(xué)子的做法。
1、有必勝的信念
心理學(xué)上講：你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的`人，尤其是當(dāng)我們年輕的時(shí)候。自信是成功的一半，一分自信，一分成功，十分自信，十分成功！當(dāng)你問自己：我能成功嗎？這時(shí)，成功也許離你還遙遙無期；當(dāng)你充滿信心地對自己說：我一定能成功！這時(shí)，成功的花環(huán)已經(jīng)降臨在你的頭頂。請堅(jiān)定執(zhí)著向上的步伐，因?yàn)闆]有什么可以阻擋你走向成功！
2、有頑強(qiáng)拼搏的斗志
高考是一場特殊的成人儀式，對高考的態(tài)度正是你人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的�！叭松苡袔谆夭�，此時(shí)不搏待何時(shí)？”為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想，我們惟有全力以赴，別無選擇。汪國真說：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。是的，選擇了高考，就選擇了堅(jiān)強(qiáng)，就選擇了義無反顧。選擇了高考，就選擇了全力以赴、頑強(qiáng)拼搏、誓創(chuàng)輝煌！冬三月是賽場撞線前的咬牙堅(jiān)持，是登頂前的痛苦煎熬。沒有汗水的澆灌，哪來花的芬芳，果的飄香；沒有執(zhí)著的追求，哪來人生光彩的華章
3、有時(shí)間觀念，要迷信備考
高考不只發(fā)生在明年6月那兩個(gè)特殊的日子，從暑假開學(xué)，高考就已經(jīng)開始。高考成績只是我們平時(shí)努力結(jié)果的一個(gè)展示，每天的努力加起來，就是我們的高考成績！因此，我們應(yīng)從現(xiàn)在開始，充分利用每節(jié)課，每節(jié)自習(xí)，每個(gè)課間，珍惜每一分每一秒，每一個(gè)清醒的瞬間，厲兵秣馬、用最真的心、最熱的汗迎接人生第一次挑戰(zhàn)。
4、注意細(xì)節(jié)，注重效率
細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。跑操前、三餐后的背誦；課前三分鐘的復(fù)習(xí)；上課時(shí)拿筆聽課，認(rèn)真記錄；課下對錯(cuò)題及時(shí)整理；睡覺前對知識總結(jié)；平時(shí)的做題習(xí)慣；對內(nèi)務(wù)的整理，對值日的態(tài)度，平時(shí)的雞毛蒜皮，都會(huì)影響你的成功。
5、緊跟老師，跟緊老師
通過高三的復(fù)習(xí)，尤其是第一輪的復(fù)習(xí)，我們的成績會(huì)有翻天覆地的變化。這個(gè)變化需要你有有必勝的信念，分秒必爭的干勁，更需要你借老師之力奮發(fā)圖強(qiáng)。高考路老師走過好多回，他們更清楚哪里有捷徑，哪里有暗灘。要想更快的提升成績，尤其是你的弱科，請你把更多的目光轉(zhuǎn)向你的老師。相信老師，跟緊老師，緊跟老師，抓好一輪勤于習(xí)練，成功一定就在你的眼前！
高一高二的同學(xué)們，褪去了初來乍到時(shí)的青澀與好奇，如今的你們已成為學(xué)校的中流砥柱，期待你們夯實(shí)基礎(chǔ)，在成功的道路上書就新的傳奇。
同學(xué)們，請你再仰望一下那鮮艷的國旗吧，請你再輕唱一遍那肅穆的國歌吧，請你再重溫一次那心中永不褪去的激情吧。就在今天，讓我們告訴自己，為了心中不滅的夢想，從點(diǎn)滴開始，上好每一節(jié)課，做好每一道習(xí)題，做每天最好的自己。就在此刻，讓我們暗暗握緊拳頭，在國旗下下定決心，為了家人，為了尊嚴(yán)，榮譽(yù)，讓我們振奮精神，竭盡全力，讓每天刻骨銘心！
謝謝大家！
自強(qiáng)不息演講稿15
尊敬的教師、同學(xué)們：
下午好！我今日演講的是“獨(dú)立自強(qiáng)”。
獨(dú)立就是尊敬的事情自己干，獨(dú)立意味只我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的生活，長大夠要離開父母的呵護(hù)，靠自己的力氣制造生活。自強(qiáng)就是自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng)，在困難面前知難而進(jìn)，堅(jiān)韌拼搏。
獨(dú)立自強(qiáng)，經(jīng)受風(fēng)雨才能見彩虹。假如沒有逆境的'磨練，我們也不會(huì)成長。舉個(gè)最簡潔的例子。莫非在你兒時(shí)，會(huì)由于可能摔倒而不去嘗試走路嗎？那你可是到現(xiàn)在連走路都不會(huì)啊。在坐的有不會(huì)走路的人嗎？沒有，這說明我們都有戰(zhàn)勝困難的力量和士氣。那么，再次挺起你的胸膛迎接挑戰(zhàn)，勝利就在不遠(yuǎn)處。
在課堂上沉醉在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)，我們是否想過，我們每天收獲了什么？生活腐化，玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，學(xué)術(shù)精神失落，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進(jìn)取精神和承受力，被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。假如我們是這樣，我們對得起含辛茹苦的父母嗎？
人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎樣呢。它已經(jīng)客觀存在了，我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我墮落和消滅。所以，我們必需選擇抗?fàn)�，才能走出陰霾，迎接生命的陽光�?/p>
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)當(dāng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求。在學(xué)校的道路上。我們只有勤奮、踏實(shí)的學(xué)好一點(diǎn)一滴的學(xué)問，才能最終走向勝利。
其實(shí)獨(dú)立自強(qiáng)并不是壞事，我們通過自己的雙手制造自己的天空，這有生命不好呢？
同學(xué)們，將來的路還得自己走，美妙的生活還得靠自己去爭��！我的演講完畢，感謝大家！
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