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家長(zhǎng)委員會(huì)校長(zhǎng)致辭
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到致辭,大家肯定都不陌生吧,致辭是指在儀式上所講的表示勉勵(lì)、感謝、祝賀、哀悼等的話(huà)。那么你有真正了解過(guò)致辭嗎?以下是小編幫大家整理的家長(zhǎng)委員會(huì)校長(zhǎng)致辭,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)委員會(huì)校長(zhǎng)致辭1
各位家長(zhǎng):
下午好!首先,我代表學(xué)校對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝大家多年來(lái)對(duì)我校工作的理解和支持。
xx年—xx學(xué)年度,我校圍繞創(chuàng)建“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)示范學(xué)校”和“省級(jí)信息化教學(xué)示范!边@兩大主題,繼續(xù)推進(jìn)“綠色生命教育”,完善特色學(xué)校的創(chuàng)建工作,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,學(xué)校的各項(xiàng)工作繼續(xù)在全市保持領(lǐng)先。
在教學(xué)工作中,我們繼續(xù)以“五環(huán)節(jié)高效課堂”研究為依托,營(yíng)造和諧規(guī)范的教學(xué)氛圍,向45分鐘要質(zhì)量。各年級(jí)進(jìn)一步完善了小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制,充分發(fā)揮小組在學(xué)生學(xué)習(xí)中的作用,通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)行小組捆綁式評(píng)價(jià)等方式抓學(xué)生課堂專(zhuān)注力的培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率。現(xiàn)在,小組合作學(xué)習(xí)在我校已經(jīng)成為常態(tài),實(shí)行過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題正在逐步得到解決,學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)這一方式也逐漸接受,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也得到了提高。xx年中考,我?朔吮緦脤W(xué)生基礎(chǔ)較差等困難,各學(xué)科的名次和分?jǐn)?shù)較以往都有了很大的進(jìn)步,教學(xué)成績(jī)被評(píng)定為A級(jí)。在初二初三的會(huì)考中,我校的史、地、生、微機(jī)四個(gè)會(huì)考學(xué)科也都取得了較為理想的成績(jī)。
在搞好教學(xué)的基礎(chǔ)上,我們還著力抓好學(xué)生的全面發(fā)展。上學(xué)期,我們?cè)谝趔w美教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)方式,推行了“走班選課”教學(xué)模式,學(xué)生可以根據(jù)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)起到了一定的作用,我校在各類(lèi)比賽中也獲得了好成績(jī)。
音樂(lè)教學(xué)是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,在xx年中小學(xué)文藝匯演中,我校參演的四個(gè)節(jié)目全部獲得榮成市一等獎(jiǎng);而且有兩個(gè)節(jié)目在xx年山東省中小學(xué)生藝術(shù)大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
美術(shù)教學(xué)也呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。在xx年中小學(xué)生特長(zhǎng)比賽中獲全市第一,22名參賽學(xué)生3人獲特等獎(jiǎng),15人獲一等獎(jiǎng),2人獲一等獎(jiǎng)。
體育比賽全面豐收,乒乓球和跳繩比賽分別取得乒乓球分片賽第一名,跳繩全市第一名,并代表榮成市參加威海比賽,也取得可喜的成績(jī)。在剛剛結(jié)束的xx年全市中小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校獲得了全市第一名的好成績(jī)。
我校的'科技工作繼續(xù)得到發(fā)展。繼上學(xué)期在威海市第六屆中小學(xué)科技節(jié)中取得好成績(jī)之后,在山東省第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽榮成賽區(qū)的比賽中,我校有又4名同學(xué)的作品在威海市獲獎(jiǎng),有5名學(xué)生在榮成市獲獎(jiǎng)。
我校的信息化建設(shè)也迎來(lái)了新的發(fā)展契機(jī)。去年,我校被確定為山東省校園信息化試點(diǎn)學(xué)校,根據(jù)上級(jí)要求,學(xué)校開(kāi)展全校教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng),提高了教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,促進(jìn)了信息技術(shù)在教學(xué)、管理、服務(wù)等各方面的應(yīng)用。
另外,學(xué)校在內(nèi)涵發(fā)展、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、安全管理、校園軟硬件建設(shè)等方面,都再上一個(gè)新臺(tái)階。
在全體教職工的努力下,在各位家長(zhǎng)的支持下,xx—xx年度的第一學(xué)期,我們爭(zhēng)得了“山東省規(guī)范化學(xué)!钡臉s譽(yù)稱(chēng)號(hào),在第二個(gè)學(xué)期,我們又獲得了威海市特色學(xué)校的稱(chēng)號(hào)。一年之內(nèi)連獲兩項(xiàng)殊榮,確實(shí)不易,如果學(xué)校沒(méi)有豐富的內(nèi)涵和清晰地發(fā)展思路是很難實(shí)現(xiàn)的?梢哉f(shuō),這兩個(gè)榮譽(yù)的爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程很好地展示了我校的凝聚力和戰(zhàn)斗力,它不僅是我校內(nèi)涵發(fā)展的重要成果,更是我們學(xué)校精神的充分體現(xiàn)。
除此之外,在市教育系統(tǒng)xx年年終評(píng)比考核中,我校獲得了“教育質(zhì)量先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào),并且成績(jī)遙遙領(lǐng)先。我校還被評(píng)為“威海市文明單位”?梢哉f(shuō),學(xué)校各項(xiàng)工作得到了社會(huì)各界和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
回味已經(jīng)取得的成績(jī),我們深刻認(rèn)識(shí)到,這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)的理解和支持。無(wú)論是在日常教學(xué)過(guò)程中,還是在大型活動(dòng)中,都有我們家長(zhǎng)忙碌的身影,對(duì)此我們始終銘記不忘。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育,或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。”這就是我們成立家長(zhǎng)委員會(huì)的意義所在。實(shí)踐證明,家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁,是能夠讓學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,她的健康運(yùn)行,將有力地推動(dòng)學(xué)校和家庭教育的發(fā)展。
對(duì)于教師而言,真正的志同道合者,存在于家長(zhǎng)中?v觀(guān)國(guó)內(nèi)的很多名校,他們的一大優(yōu)勢(shì)就是家長(zhǎng)委員會(huì)積極參與學(xué)校管理之中,學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定、學(xué)校的日常管理、重大的教學(xué)活動(dòng)的組織、重要教育舉措的落實(shí)等等,都有家長(zhǎng)的積極參與,凝聚了家庭和學(xué)校共同的心血。我希望,各位家長(zhǎng)多多獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并通過(guò)你們的牽線(xiàn)搭橋,讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)獲得更多的教育資源,讓我們的孩子獲得更多的鍛煉機(jī)會(huì),學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
為了更好開(kāi)展家委會(huì)工作,我有以下幾點(diǎn)建議,與大家共勉:
一、真誠(chéng)溝通
家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解、相互尊重的基礎(chǔ)上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學(xué)生,暢通家長(zhǎng)與老師的信息渠道,這些都是事半功倍的好舉措。家委會(huì)與家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學(xué)校的各項(xiàng)工作及時(shí)反映到大多數(shù)家庭中,同時(shí)將家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
二、善于協(xié)調(diào)
對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,希望家長(zhǎng)委員會(huì)能夠大力支持;家長(zhǎng)們有不同意見(jiàn)時(shí),請(qǐng)大家及時(shí)反映給學(xué)校,學(xué)校將通過(guò)的調(diào)查核實(shí),把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)和學(xué)校一起,共同做好對(duì)家長(zhǎng)的解釋工作。家委會(huì)要多多協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛,讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判模尯⒆觽冊(cè)谛i_(kāi)心。
三、出謀劃策
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé),尊重老師,代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。
四、做好表率
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀(guān)念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍,為子女樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的榜樣。對(duì)我們家委會(huì)成員來(lái)說(shuō),更是如此。希望大家能夠言傳身教,在潛移默化中影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān),培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在座的各位都是來(lái)自社會(huì)各階層懂教育、甘愿奉獻(xiàn)的家長(zhǎng),大家對(duì)自己孩子的成長(zhǎng)教育傾注了很多的心血,也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法,你們的意見(jiàn)和建議既具有代表性和普遍性,同時(shí)也具有較高的參考價(jià)值,能夠?qū)W(xué)校教育教學(xué)工作產(chǎn)生較大的推動(dòng)作用。對(duì)大家的意見(jiàn),我們將認(rèn)真研究、采納,以促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提高。
最后,希望新一屆家委會(huì)能夠切實(shí)履行好職責(zé),積極參與到學(xué)校各項(xiàng)工作中,凝心聚力,建言獻(xiàn)策,和我們2800名師生榮辱與共,肝膽相照,一起創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)中學(xué)輝煌的明天!
謝謝大家!
家長(zhǎng)委員會(huì)校長(zhǎng)致辭2
尊敬的家長(zhǎng)同志們:
你們辛苦了!
由于你孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)委員會(huì),就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通。首先,我代表定邊縣第四小學(xué)全體教職工,對(duì)諸位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家一直以來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)委員會(huì)的目的,是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,研究教育教學(xué)問(wèn)題,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)。同時(shí)也殷切希望各位家長(zhǎng)通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái)能夠積極參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來(lái),以便我們的老師們能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量?傊粋(gè)目的,就是“一切為了學(xué)生”、“對(duì)學(xué)生的人生發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生的終生幸福奠基”,使每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),快樂(lè)生活,將來(lái)都能成為家庭的驕傲,祖國(guó)的棟梁。這也是我們教育的初心和使命。
建校以來(lái)短短的三個(gè)春秋,在各位家長(zhǎng)的關(guān)心、支持和配合下,學(xué)校堅(jiān)持“讓每一位師生享受人生出彩的快樂(lè)”的`辦學(xué)理念,實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)新課程改革,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升辦學(xué)內(nèi)涵。大力弘揚(yáng)吃苦耐勞,甘于奉獻(xiàn),奮發(fā)向上,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)合作的精神,創(chuàng)建和諧校園,辦人民滿(mǎn)意的教育,努力實(shí)現(xiàn)了我校教育又好又快發(fā)展。經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,在20xx年學(xué)校先后榮獲市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、市級(jí)德育先進(jìn)單位、縣級(jí)安全先進(jìn)集體、教科研先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
首先我將學(xué)校主要工作情況向各位家長(zhǎng)作如下匯報(bào):
一、抓師德建設(shè),促業(yè)務(wù)提高、樹(shù)教師形象。
教師樹(shù)立良好的職業(yè)道德是做好教育教學(xué)工作的前提條件,我校從抓師德建設(shè)入手,扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng),強(qiáng)化師德規(guī)范。師德的核心問(wèn)題是愛(ài)。愛(ài)學(xué)生是師德的本質(zhì)。對(duì)此,我們以愛(ài)生”為主線(xiàn),抓師德教育,從更新觀(guān)念入手,大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。我們組織教師認(rèn)真貫徹落實(shí)定邊縣教育和體育局《教師師德建設(shè)十不準(zhǔn)》要求,規(guī)范教師從教行為,不斷提高教師思想素質(zhì),大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)三種精神,不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng),增強(qiáng)育人的感情投入,促進(jìn)學(xué)生“親其師而信其道”變厭學(xué)為樂(lè)學(xué)、好學(xué)。
二、突出教學(xué)中心地位,扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革
第一、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,我校努力加快推進(jìn)課堂教學(xué)改革步伐,全面推進(jìn)高效課堂建設(shè)。我校今年繼續(xù)以“三級(jí)備課”為抓手,充分發(fā)揮各級(jí)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的引領(lǐng)作用,強(qiáng)化小組建設(shè)及學(xué)習(xí)方法培訓(xùn)工作。不斷完善課堂教學(xué)效果監(jiān)測(cè)工作。在教學(xué)實(shí)踐中,以“學(xué)”為中心積極嘗試組織教學(xué),不斷倡導(dǎo)“自主、合作、探究”式的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生的參與度,在課堂中根據(jù)學(xué)生課堂生成的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,認(rèn)真落實(shí)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,不斷形成適合我校特色的教學(xué)模式。本學(xué)年,我校在教研活動(dòng)工作中主要抓了以下工作。一是認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展教、作、評(píng)、說(shuō)全員賽課活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)每學(xué)期一次的全員教說(shuō)評(píng)作活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范教師備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課及課件制作等基本功,使廣大教師的業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高,也為我校教學(xué)模式的形成奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中涌現(xiàn)出xx余名校級(jí)骨干教師。
第二、抓好教師的培訓(xùn)工作。我校以語(yǔ)文“主題閱讀”為契機(jī)組織教師學(xué)習(xí)新課程理念,開(kāi)展校本教研、校本研修,并將校本教研公開(kāi)課以制度形式規(guī)定下來(lái)納入教師的業(yè)績(jī)考核。我校在本學(xué)年先后派出xx等導(dǎo)教師赴北京、南京、西安、榆林等地參加各類(lèi)培訓(xùn),并且回校組織再培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),使廣大教師對(duì)班級(jí)管理、課堂教學(xué)及部編教材的使用有了更深層的理解,同時(shí)也使教師專(zhuān)業(yè)化水平不斷得以提升。學(xué)校就部編教材的使用、信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用等組織了專(zhuān)題培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),使廣大教師進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,同時(shí)也使學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)一步走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。
第三、全面貫徹教育方針,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1.我校堅(jiān)持教學(xué)為中心的位置不動(dòng)搖,充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中的主渠道作用,按照創(chuàng)新課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),創(chuàng)造性地改革和優(yōu)化教學(xué)工作,做到了認(rèn)真執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,開(kāi)全、開(kāi)足課程,完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
2.重視和突出體藝工作,加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng)。全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)“五個(gè)堅(jiān)持”的要求,確保學(xué)生一日不少于一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。我校根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,今年我校組建了合唱、舞蹈、口琴、電子琴、架子鼓、書(shū)法、鉆石畫(huà)、紙漿畫(huà)、豎笛、武術(shù)、跆拳道等各具特色的社團(tuán),不斷豐富學(xué)生的校園文化生活,最大限度的激發(fā)學(xué)生的興趣和發(fā)展?jié)撃堋N倚Ee行的第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和科技文化藝術(shù)節(jié),彰顯了我校學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),同時(shí)也是對(duì)一年來(lái)體藝工作的一次大檢閱。
3.進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)校讀書(shū)教育活動(dòng)。我校以“書(shū)香伴我成長(zhǎng),閱讀圓我夢(mèng)想”為主題,認(rèn)真落實(shí)“讀寫(xiě)背”計(jì)劃,積極開(kāi)展“三會(huì)”(漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)、成語(yǔ)大會(huì)、詩(shī)詞大會(huì))、“三賽”(文學(xué)科學(xué)常識(shí)大賽、讀書(shū)心得征文大賽、演講比賽和講故事大賽)、“三讀”(讀寫(xiě)繪、讀誦唱、讀講評(píng))活動(dòng),旨在培養(yǎng)教師讀寫(xiě)習(xí)慣和學(xué)生閱讀興趣,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承為主要內(nèi)容,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、藝術(shù)體育教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),形成文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色辦校的氛圍。
回眸走過(guò)的路,回味創(chuàng)業(yè)的艱辛,我們清醒自己的不足,自己的工作離學(xué)生、家長(zhǎng)的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠(yuǎn)。因此,我經(jīng)常提醒我們的老師:要守住心靈的寧?kù)o,愛(ài)崗敬業(yè),真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。站在教師的角度,一屆學(xué)生教不好,可能還有下一屆;但對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),一個(gè)孩子沒(méi)教好,可他沒(méi)有下一次。
一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可能只有幾十分之一的遺憾;但一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去,把愛(ài)和關(guān)心灑向每一位莘莘學(xué)子。
很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子長(zhǎng)大了越來(lái)越不聽(tīng)爹娘的話(huà),只有你們老師的話(huà)才管用,但我們老師卻越來(lái)越感到,沒(méi)有家長(zhǎng)關(guān)心支持的學(xué)生,老師的話(huà)也是不用的。就像兩個(gè)餓死的流浪漢,最終的結(jié)局是大家都不愿看到的。所以我們學(xué)校、老師需要家長(zhǎng)的有力支持,而今天到場(chǎng)的各位家長(zhǎng),能在百忙中抽空靜心坐在這兒,已表明了鼎力支持我校工作的決心,你們的心情,我們理解。你們的期盼,正是我們的希望。
縱觀(guān)學(xué)生的教育工作,還希望家長(zhǎng)們從以下兩個(gè)方面進(jìn)行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。有時(shí)候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見(jiàn)。我承諾,我們將對(duì)每一位家長(zhǎng)反映的問(wèn)題予以關(guān)注。
第二、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通
一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,很少到學(xué)校詢(xún)問(wèn)孩子的情況。有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn),也從來(lái)不肯露面。個(gè)別家長(zhǎng)還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子等情況,在現(xiàn)代社會(huì)里,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成。
那么,家長(zhǎng)與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢?
首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長(zhǎng)了解情況不能只了解分?jǐn)?shù),在班里排第幾名,其他就不聞不問(wèn),這是片面的,應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,上課是否專(zhuān)心,是否積極大膽發(fā)言,作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,獨(dú)立性怎樣,是否欺負(fù)同學(xué),孩子是否精力充沛,是否喜歡活動(dòng),喜歡勞動(dòng)等等。
其次,應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn),和老師教學(xué)的要求,在家庭中有針對(duì)性地進(jìn)行教育。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),有意識(shí)地進(jìn)行預(yù)習(xí)和閱讀,遵守時(shí)間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
我堅(jiān)信,有了你的配合,有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的,樂(lè)于奉獻(xiàn),充滿(mǎn)活力,有愛(ài)心、有耐心,有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,你的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
最后,我代表第四小學(xué)全體教職員工衷心的祝你全家:合家歡樂(lè),身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)-----你的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
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