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致辭

課前演講稿

時間:2023-08-22 13:08:10 致辭 我要投稿

課前演講稿范文(共15篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現(xiàn)實社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的課前演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

課前演講稿范文(共15篇)

課前演講稿范文1

各位老師、各位同學:

  大家好!

  前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸!鯛柕碌倪@個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的`快樂與人分享,你的快樂將增加一倍!笔前。窒砜鞓凡粫棺约簱p失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!謝謝大家!

課前演講稿范文2

親愛的教師,同學們:

  大家好,今天我要演講的題目是《友誼》。

  也許,有一天,有人問你,最難忘的是什么?你會怎么答復?或許有人會說,一次的旅游是難忘的、和家人開心在一起是最難忘的也是最珍貴的。是的,這些也很難忘,更也很珍貴,但是,你有沒有發(fā)現(xiàn),在你的生活中,在你很失落的時候、難過的時候、遇到挫折的時候?偸怯心且粋人,在你的身邊,默默的關心你,擔憂你,撫慰你。那個人,就是一直支持你的人—你的好朋友。

  朋友之間是患難相濟,那才是說得上真正的友誼。你和你朋友之間是否這樣?如今回想起來,真的好幸福,因為,你和你朋友之間的光陰,是多么的美妙,世界上用金錢買不到的是友誼,在人生中,可以遇到一個之間最信任的朋友,那是多么的不容易。

  曾經(jīng)的我,也有這么一位知己,她是我小時候的好朋友,更是我的伙伴,可是,我們在一起的光陰就是很少,在我11歲的時候,聽媽媽說,我要去珠海的學校讀書,那時候,我以為她可是和我一起去,可是,當我到珠海的時候,媽媽卻說:她不來了。那一刻,從小不愛哭的我,大哭了一場。

  如今的我們,已經(jīng)不知道對方在哪里。是啊,雖然我們很多年沒見,但是我們還是很關心對方,幾年后的我們,我回老家時,終于知道她的聯(lián)絡方式,當我打給她時,我沒想到,她第一個問我的問題就是:你好嗎?多久不見,是不是覺得好孤獨,沒關系,就算我們不可以見面,但是,我們還是像以前一樣,快樂,關心對方,像我們教師說的:海內存知己,天涯假設比鄰,這句話,就是我想對你說的,不管你在哪,都有關心你好朋友,在你的世界里,關心你。她講這些話時,思念她的我,早已淚流滿面……

  我們都知道聯(lián)絡方式后,差不多每天都打給對方,每一次,我難過的事,有點挫折的時候,她就會在里對我說:不要難過,不要害怕。在這里,我要對她說,謝謝你,我的好朋友,我也永遠支持你。

  難買的是友誼,難忘的是友誼。在茫茫人海中,可以遇到因為知己,不是那么的容易,所以,讓我們一起來珍惜友誼吧,朋友之間就算不能見面,但是,還是那么的一句話:海內存知己,天涯假設比鄰。

  大地陷入了一片陰霾,蒼藍的天空霎時間烏云密布,頃刻間,電閃雷鳴,風雨交加,令萬物絕望的氣息四下里蔓延開來......

  然而,就像黑暗與光明同在,仁慈與邪惡并存一般,有令人們絕望的暴風雨,便一定會有讓人們重獲希望的事物。雨漸漸停了,云悄悄散了,空氣緩緩清新了,屋檐上僅剩的.些許雨水頗有節(jié)奏地滴在地上,著實令人身心愉悅。當一切恢復平靜時,天空中出現(xiàn)了一座七彩的虹橋,赤橙黃綠青藍紫,每一種色彩都像神派來的天使一樣,精心地裝點著碧藍的蒼穹,輕柔地撫平人們恐懼的心......美麗總是那么令人向往,于是,萬物不由自主地抬云打,嚴寒酷暑,它都毫無怨言,沉默過后照舊沉默,唯一痛心的是,盡管每個人都與它接觸過,盡管它給每個人都帶來了便利,但沒有人注意到它的存在,而此刻,彩虹一出現(xiàn),便獲得了所有人的欣賞甚至敬仰。待遇的如此不同令兩座橋都陷入了沉思,于是,一段橋與橋之間的對話便展開了......

  彩虹說:我的大地的姐妹,你的生命比我長久。

  石拱橋說:你那樣美,你在人們的記憶中必然是永久的。毋庸置疑,虹橋雖美,但渴望一段漫長的人生路。石拱橋雖能長久,但驚羨虹橋能為人們制作世間最迷離的夢境。

  十幾分鐘后,彩虹已消逝不見,假設干年后,石拱橋仍然寂寞地活著......無數(shù)次我都在沉思,其實虹橋與石拱橋無不在演繹著我們的人生,扮演著人類的角色。

  有人愿像彩虹一樣,雖生命稍縱即逝,但美麗永駐人間;有人愿像石拱橋一樣堅不可摧,擁有頑強的生命力,并以此為人們默默奉獻,縱使心里明白:被踩過一千次,一萬次,也不會成為人們記憶的一小部分,但仍是日復一日,年復一年,永久地活著,永久地燃燒著自己......

  我們不要成為前者,因為生命的意義需要時間去體味,美麗的一瞬雖滿足了別人,但將自己遺忘了。我們亦不要成為后者,因為付出了辛勤與汗水,給別人帶來便利的同時,我們有理由,有權利去要求得到回報。不然,橋便不愿做橋,至少得到肯定所給予的慰藉它渴望擁有。我們要做的到的是:有彩虹橋短暫的一瞬,美得讓世間過目不忘,變瞬間為永久;同樣要有石拱橋長久的生命,讓永久一直永久......

  所以多創(chuàng)造美,多珍愛生命里的每一分鐘,讓美豐富,讓美持久,這樣,便不用去驚羨別人的鮮花與掌聲,因為你已是世界上最快樂,最富有的了!

課前演講稿范文3

尊敬的教師,同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《揚起自信的風帆》

  在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時,我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒有人們所期待的一帆風順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

  人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,有崎嶇。我們應該堅信付出就會有回報的真諦,同時既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶不樂,要以一種積極向上的.生活態(tài)度來面對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機,并以此當成新的開場。

  在我的記憶里,曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,在他的世界里到處充滿著悅耳動人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美妙世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的墻。難以想象的是他并不是因為前途困難而退縮,而是以積極的態(tài)度承授命運的挑戰(zhàn),堅持不懈的創(chuàng)作。終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了知名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到,沒錯,他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!

  從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅強的意志和信念。我相信,只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!

  同學們,讓我們揚起自信的風帆,越過波濤洶涌的大海,撫平微風蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn),成功的此岸就在不遠的前方。笑對人生,以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙,當自信為他披上五顏六色的新裝時,生命才充滿活力!

  我的演講到此完畢,謝謝大家!

課前演講稿范文4

各位同學:

  大家好!

  小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強,可經(jīng)歷千辛萬苦,還是一株普通的小草;蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬,便極期望自己也能鵬程萬里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼,更沒有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。

  它們付出努力了,卻沒有實現(xiàn)自己的目標。為什么呢因為它們沒有認清自己,沒有把握好自己就應努力的方向。

  一個人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認清自己的實力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。正是認清了自己在文學方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然應對自己的失敗,認真分析原因,正確地評估自己的潛力,最終,他卸下了“實驗物理”的專業(yè)抱負,改修“理論物理學”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。

  認清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會有結果,很難想象潘長江能夠在NBA的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時尚的'服裝,站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。

  如果不能成為自己的伯樂,不能認清自己,努力方向與實際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大!獩]有一點壯觀的波瀾,再多的付出也不會得到回報,F(xiàn)實中,我們每個人不必須都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個人的事業(yè)不必須都要驚天動地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。做自己的伯樂,發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,認清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過堅持不懈地奮斗,經(jīng)過挫折的暴風雨,才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。

  同學們,只有認請你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

  謝謝大家!

課前演講稿范文5

  不知道你有沒有一套叫做《智慧背囊》的書。可厦嬗泻枚喙适履,對于寫高考作文有很大的幫助;蛘呖梢詤⒖伎突墓适录步倘撕芏嗟牡览。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個給你,自己挑選喜歡的吧。

  我建議你買來看哦!

  一粒沙子就是一個世界,一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。請你走近《智慧背囊》,她為你開啟智慧的天窗。一則小故事蘊含著大道理,一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。請你走近《智慧背囊》,她讓你感受心靈的陽光。一段平凡的對話意味著偉大,一組生活的特寫造就了永恒。請你走近《智慧背囊》,她引你步入生活的殿堂。

  短孝靈動、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色;青春、活潑、真摯、真情、直爽,是《智慧背囊》的感懷。走近心靈,請傾聽心靈的跳動;走近情感,請感覺情感的熾熱;走近尊嚴,請體驗尊嚴的高貴;走近寬容,請體會寬容的博大。

  關注小草,請體味小草的執(zhí)著;關注小魚,請體悟小魚的呼喊;關注生命,請咀嚼生命的坎坷;關注歷史,請思考歷史的靜默。走近《智慧背囊》,就如同走進人生的旅程;走近《智慧背囊》,就如同走進時空的隧道。

  佛家講:一葉一菩提。農(nóng)夫講:一花一世界。但愿這葉這花,這草這樹,給你送去心的度量,美的向往。

  1、打破信念障礙

  數(shù)千年來,人類便一直認為要四分鐘內跑完一英里是件不可能的事,不過在一九五四年,羅杰?班尼斯特就打破了這個信念障礙。

  他之能創(chuàng)造這項佳績,一來得歸功于體能上的苦練,二來是得力于精神上的突破。

  在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時間跑完一英里,長久下來便形成極為強烈的信念,因而對神經(jīng)系統(tǒng)有如下了一道絕對命令,必須全力完成這項使命,果然他做到了大家都認為不可能的.事。

  誰也沒想到班尼斯特的破紀錄,卻給其他的運動員帶來無比的影響,在此之前沒有一個人打破四分鐘跑完一英里的紀錄,可是在隨后的一年里竟然有三十七個人進榜,而再后面的一年里更高達三百人之多。

  之所以會有這個現(xiàn)象,乃是他的成就提供了其他人一個新的依據(jù),大家所認為的“不可能”實際上是可能的。

  人們常常會對自己本身或自己的能力產(chǎn)生“自我設限”的信念,其中的原因可能是因為過去曾經(jīng)失敗過,因而對于未來也不敢寄望會有成功的一日,也有可能是沒有一個活生生的具體目標,對于愿望能否實現(xiàn)心存疑慮。長久下來他們便開始學得務實,而終于平庸。

  [輕輕地告訴你]:

  在學生們都很努力但是卻無法取得明顯進展的時候,教師可集中力量幫助其中一名學生取得突破。一個人的突破往往會帶動一大批人,榜樣的力量是無窮的。

  在一個班級里,教師往往無法顧及到全體,班級里總有極個別優(yōu)秀的學生,也會有一些不上進的學生,沉者自沉,浮者自浮,而更廣大的是中間一批不沉不浮可沉可浮的學生。這批學生有向上的愿望,但離那些班級里的頂尖高手有較多距離,無法望其項背。反而若是他們之中有一人取得成功,對其他人的促進作用將會是巨大的,大家必將群起而效仿之。如此,教師的工作便可產(chǎn)生牽一發(fā)而動全身之效果。

課前演講稿范文6

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門,用勤奮開辟成功之路》。

  同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

  我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中 、走廊上 、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?

  狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習頭懸梁錐刺股的故事,留下了千古學習的美名?锖鉃榱藢W習,鑿壁偷光;車胤為了學習,囊螢映雪;楊時為了學習,程門立雪等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生? 正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。 對于我們九年級的同學來說,中考已剩60多天,即將面臨著人生的第一次選擇,我們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中考做充足的準備;對于我們八年級學弟學妹來

  說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的學弟學妹也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的`努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

  每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

  同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

課前演講稿范文7

  我有一個超級媽媽,她有個外號,叫氣象局,原因是:你根本就不需要知道第二天穿什么,她就幫你想好了,我的朋友小胖,我們兩個從小就會一起去上學,那個時候她已經(jīng)穿上了這個白色的T恤,而我已經(jīng)開始穿上一個棉襖,比她還要胖,她就站在那個樓道那等我的時候會說:“哎呀,你這是干啥呀,穿成這樣丟不丟人。 蹦俏抑荒芨嬖V她:“對不起,你還小,你不懂,世界上有一種冷,叫:你媽覺得你冷!

  這是我的媽媽,后來上了大學,大學同學給她送了一個外號,叫江湖奪命連環(huán)call,為什么?我想問問你們,你們多久會跟家里人聯(lián)系一次,一天一次可以嗎?你們能接受嗎?你在搖頭好吧,一天三次呢,那肯定不能。我媽媽曾經(jīng)打破過一天打9個電話的記錄。每個電話的內容就是:你在哪兒呢?你吃飯了嗎?你回家了嗎?記得穿秋褲。

  這就是她,但是,盡管這樣,我們的關系很和諧,從來沒有過特殊的矛盾。所以我的朋友就會說:“小溪你看你多幸福,家里有屋又有田,生活樂無邊!睂Γf這話的是我的朋友小Q,她從小跟她的爸爸就是武力對決,解決問題,一個女孩子哦,有一次巔峰對決的戰(zhàn)果就是:她的鼻梁骨里面還留著當時的骨頭渣子。我的另外一個朋友也會說:“小溪,你看你多好,媽媽每天還會給你送飯,都是皇家級別的待遇!睂,說這個話的是我的朋友小A,她跟她爸爸見面的次數(shù):第一次還是短發(fā),她第二次就已經(jīng)長發(fā)及腰了。最讓人覺得心酸的原因是,她爸爸送走她的時候還會特別客氣地說句:“那個,慢走啊!庇H爸。

  對,我有一個好爸爸,特別的好,他崇尚富養(yǎng)女兒,怎么樣姑娘們,聽到這個特開心吧,富養(yǎng)意味著什么,我有一個大我九歲的姐姐,從小就開始學唱歌學跳舞,十二歲之前她已經(jīng)把全世界各地好像都走遍了,然后他也是個特別好的丈夫。那個時候九十年代吧他就會主動地給我媽媽買一件兩千多塊錢的那個翻毛皮的大衣,特別時尚!到現(xiàn)在我的媽媽每天都還在說:“你看你爸多愛我。”他也會很愛我,應該,也許,大概,可能......

  原因是因為,在我三歲半的時候,我的爸爸因為是肺癌還是胃癌,我已經(jīng)記不清了,他就離開了,我就只能偷偷的把他的照片然后拿到廚房里偷偷地看,這個男人怎么回事,來了又走了,他人呢,是我做錯了什么嗎,你知不知道,你給我?guī)淼倪@個缺失,是任我后天看多少書做多少努力都填補不了的。

  所以每當我的那些小伙伴們,他們問我:“你看怎么辦,我又跟我爸吵架了,他又是這樣,每天都煩,磨磨叨叨……”的時候,其實我心里特別想打斷他們,我特別想問:“哎,你能告訴我,跟爸爸吵架頂嘴是個什么樣的感覺嗎?”或者說,你能告訴我:“你放學有一天你放學,你突然發(fā)現(xiàn)那個高大的身影在那接你的身影,那個感覺是什么樣子的?”再或者你能不能給我描述一下:那雙大手拉著你,又是什么樣的感覺?實在不行實在不行你告訴我,叫一聲爸爸的感覺是什么?

  我站在這,說一個我以前從來都不會在眾人面前說的話題,揭開我內心的一個禁區(qū)給你們,并不是想告訴你們我有多慘,相反我一點也不慘,我只是想試圖去揭開你們心靈上的那層紗,想告訴你們,任我們的親人發(fā)生了什么他們做了什么,你依舊無法停止愛他的腳步,因為你發(fā)現(xiàn),這種愛是本能,它超越生死。

  其實生活有的時候,它特別用心良苦,如果它能的話,它一定會告訴你說:“嘿,寶貝兒,你知道嗎?我給你的所有的磨難、折磨,都是想在告訴你,你可以變的更好,要知道傷害你的從來都不是事情本身,而是你對事情的看法。” 盡管這個帥帥的男人離開了,但是,他其實依舊在,因為我媽媽每天的九個電話當中有一半是在替他打的,就像我能夠接受媽媽這種肆無忌憚的愛一樣。我也要給她,她缺失的爸爸的愛。

  朋友們,在這個世界上你要知道,也只有他們,是這個世界上唯一到現(xiàn)在還會對你說:“過道看著點兒車。 彼彩沁@個世界上唯一一個還會對你時候:“記得吃飯喝水……”他也是這個世界上唯一覺得你穿秋褲漂亮的人。

  這就是他們,歲月很長,然而我們能夠跟他們相處的時間太短,請你們去理解他,最后我想去說覺察。光有愛還不夠,因為你必須覺察到他的創(chuàng)傷,他的那份痛,他的隱忍,他的敏感;請你包容他,原諒他,就像現(xiàn)在一樣我依舊感謝這個巨帥無比的男人,謝謝他來到我的生命里,謝謝他給我這份愛的力量,讓我可以傳遞給更多的人。

  最后我想跟你分享每一次看到媽媽給我送完飯,離開的背影,我就想到龍應臺《目送》當中的那一句話:“所謂父子,母女一場,只不過意味著,你和他們的緣份就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,他用背影默默的告訴你:不必追。”,但我從來都沒有想過:爸爸沒有媽媽了是一種什么樣的感覺呢?我發(fā)現(xiàn)這個在我印象當中無比堅不可摧高大威猛的男人,突然間老了。

  爸爸沒有媽媽了,表達的不是悲傷,也不是軟弱,而是依賴。父母其實是我們每個人最大的依賴,而當我們的父母失去了他們的父母,他們還能依賴誰呢?所以在那一刻我才意識到,父母比任何時候都需要我,而且他們后半輩子能依賴的只有我。

  我得養(yǎng)他陪他,把我所有的愛都給他,就像他一直對我那樣,我要讓他知道,即使你沒有媽媽了,你還有我。所以從那以后,我愿意適當?shù)赝频粢恍┕ぷ鳌⒕蹠,我擠時間多回家,我陪他們去旅行而不再是把錢交到旅行社,讓別人帶他們去吧。因為我明白了一點,贍養(yǎng)父母,絕對不是把錢給父母讓他們獨自去面對生活,而應該是我們參與他們的.生活,我們陪伴他們享受生活。

  所以,我每次回家,就會帶我媽去享受一把。有一次我正給我媽吹頭發(fā),旁邊一位阿姨說:“你女兒真孝順。”我媽說:“大家都說女兒是小棉襖,我女兒羽絨服!”幸虧沒說軍大衣。那阿姨說:“我兒子也特孝順,在美國,每年都回來帶我們去旅游!闭f著吧阿姨還把手機掏出來了,給我媽看照片,說你看我兒子多帥,一米八五大個,年薪也好幾十萬。

  我當時有點覺得話鋒不對,為什么呢?當一位阿姨向你的媽媽展示他兒子的照片,并且報上了身高體重年薪的時候,笑的都是相過親的,你懂的。就在這個時候,阿姨說了一句讓我們全場人都傻了的話,她說,可惜不在了,不在了。原來就在去年,阿姨唯一的兒子在拉著他們老兩口在旅行的高速公路上,車禍身亡。

  在那一刻,我真的不知道說什么去安慰那位阿姨,我就想伸出手去抱抱她。可當我伸出手的那一刻,阿姨的眼淚就開始嘩嘩地往下流。我抱著她,我能感受到她那種身體的顫抖,我也能夠感受到她是多么希望有個孩子能抱一抱她。也就是從那一刻我特別地害怕,我不是害怕父母離開我,我怕我會離開他們。而且經(jīng)過這件事,我對于一句話的理解有了更深入的這樣的感覺,叫做“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷”,原來我只覺得這句話應該是我應該珍惜自己的身體,珍惜自己的生命,別讓爸媽擔心,對吧?但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),不僅如此,我們對待別人,也要這樣。

  因為每一個人,都意味著一個家!

  所以我現(xiàn)在每一次在跟父母的時候,我都會緊緊地抱抱他們,在他們臉上親一下?赡芟駬肀вH吻這種事,對于我們大多數(shù)中國父母來講都一開始是拒絕的,但是請大家相信我,只要你堅持去做,你用力地把她摟過來,你狠狠地在她臉上親一下,慢慢地她就會習慣。像我現(xiàn)在走的時候,我媽就自然地把臉送過來。這樣他們就會知道,你在表達愛。

  我想作為獨生子女,我們確實承擔著贍養(yǎng)父母的全部壓力,但是我們的父母承擔著世界上最大的風險,可是他們從不言說,也不展現(xiàn)自己的脆弱。你打電話他們說家里一切都好的時候他們真的好嗎?

  作為子女,我們要善于看穿父母的堅強,這件事越早越好,不要等到來不及了,也不要等到?jīng)]有機會了,就像所有的父母都不愿意缺席子女的成長,我們也不應該缺席他們的衰老。

  龍應臺有一篇《目送》,她在結尾告訴我們,不必追?墒墙裉煳蚁敫嬖V大家,我們就得追,而且我們要從今天開始追!提早追!大步追!至親至情,不應該是看著彼此漸行漸遠的背影,而應該是你養(yǎng)我長大,我陪你變老。

課前演講稿范文8

各位老師,各位同學:

  大家啊好!今天我演講的題目是:熱愛讀書。

  假如有人問我,你最喜歡什么,我會說:“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的'使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養(yǎng)。如果沒有書,世界將不會那么精彩,我們的思想也不會那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像干枯的樹木,沒有一點兒生機。

  童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。

  我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。

  同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!

課前演講稿范文9

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧S羞@么一句話:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力……

  曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重復不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處?墒沁@個賊等了好久,就是沒等到曾國藩睡覺,還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚長而去!

  賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊。

  “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!蹦琴\的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”,教訓曾先生之后,還要背書,揚長而去。但是遺憾的.是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。

  從這個故事我們可以看出,偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。

課前演講稿范文10

老師們、同學們:

  大家好!我今天演講的題目是:學習貴在堅持。

  仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個成功的秘訣,那就是堅持!

  堅持是取得成功的必備素質。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長久不變的意志表現(xiàn)。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。

  總覽古今中外,大凡有成就的人,無不具有堅持的精神!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費了17年的時間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理。

  他們用行動告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會遙遠。英國首相丘吉爾在面對德國法西斯的瘋狂進攻時,就曾對他的國民說過:“不要屈服,永遠不可屈服!边@不但是一句振奮人心的豪言壯語,也是他最重要的`人生總結,體現(xiàn)了他堅持到底的精神。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神?梢姡晒﹄x不開堅持。

  學習也一樣,學習不是一朝一夕的事情,學習中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。不少同學知道學習很重要,但是學習累了,作業(yè)多了,就失去學習的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學習需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都向著自己的奮斗目標堅持不懈地努力,永不退縮。如果在學習中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠不會取得好成績。在學習中,我們要堅持把每一課學好,堅持克服每一個困難,堅持地朝自己定下的目標前進,總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學習很苦,卻又不苦,只要有堅持不懈地決心,那些學習中的困難也不過是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。

  蝸牛堅持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜;烏龜堅持獲得了兔子的榮譽;愚公堅持而讓山移。只有堅持,才能開啟成功的大門,我們要學有所成,就要堅持學習。同學們,學習中就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤!弊屛覀冋驹诖丝痰钠瘘c上,堅持到底,永不言棄。珍惜初中剩下的時光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

課前演講稿范文11

  大家好!

  今天我演講的題目是——《你盡有蒼綠》。

  這題目來自一句短詩,張愛玲評它說:“在蒼綠中有安詳?shù)膭?chuàng)楚,她不是樹上拗下缺乏水分褪了色的花,倒是古綢緞上的折枝花朵,斷是斷了,可是非常美。”

  我倒是覺得,這句話用來形容晚年的張愛玲再貼切不過了!读餮浴分械膹埵莻癡迷服裝的女子。她可以用十多頁的篇幅寫《更衣記》,她會和女友逛街吃路邊小吃。她甚至還頗為得意地說——到底是上海人。那樣的她充滿了俏皮,可愛,煙火氣息。后來,她逃去了美國。她迫切地想要在異國重塑上海般的傳奇。無奈中英文的巨大差異,使她的文字在翻譯成英文的同時,失去了特有的張味。賴雅離世后,頻繁搬家,閉門謝客,孤寂冷漠的她生命中真的才是布滿蒼綠與蒼涼。從一個對衣服有頗多講究的到開始穿白衣藍裙的張愛玲。吃罐頭,喝牛奶與油炸粘糯類的甜食。她不會打雞蛋,也不吃新鮮的水果蔬菜。她是那種不會做飯的女人。這想必才是真正的不食人間煙火吧。她經(jīng)常把房間里的電視從中午開到半夜。張愛玲在屬于她的四四方方的'天地里聽外面的喧囂。我非常郁悶,是怎樣的奇女子,才能活的這般冷清。不僅是物質上的不足,那種與世隔絕和精神上的寂寞如何去平衡輕浮的一生。她的天地,咱們進不去,因為這樣的女子,沒有人可以讀懂她。干凈到近乎透明的心,和陌生人講話仍會臉紅的她,選擇在咱們看來不可思議的生活 ,在咱們眼里的寂寞,于她,是歡悅。她說——在沒有人與人交接的場合,我充滿了生命的歡悅,可是我一天不能克服這種咬噬性的小煩惱。生命是一襲華美的袍,上面爬滿了虱子。

  她的文字,需要細細品讀。剛開始是苦澀的,慢慢就會感覺欲罷不能,一如她的人一樣。

  蕭紅,陸小曼,三毛,廬隱。這些民國時期的才女。她們的天空是低的,羽翼是稀薄的,而身邊的累贅又是笨重的。

課前演講稿范文12

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  1630年,來自歐洲的殖民者在美洲經(jīng)歷了一場恐慌:在如今美國田納西地區(qū)東部,人們發(fā)現(xiàn)大量的蟬仿佛一夜之間從地底冒出,每公頃數(shù)百萬只蟬、一棵樹下約4萬個孔,這實在讓人害怕。幾個星期過后,蟬兒銷聲匿跡。不過,令人詫異的是,20xx年之后,這段歷史又重新上演了一次;而再過了20xx年,“沒有改寫的劇本”重被搬出;直到20xx年,正好是23次。由此得出一項結論,那里的蟬生命周期就是20xx年。

  這一現(xiàn)象引起了科學家的注意,多年來大量的實際觀測數(shù)據(jù)表明,蟬的生命周期大都為質數(shù)。比如,科學家發(fā)現(xiàn),在北美洲北部地區(qū)其周期為20xx年,而在北美洲南部地區(qū)都是20xx年,亞洲的蟬周期為5年、3年。為什么是17.13.5.3等質數(shù),而不是偶數(shù)呢?

  進化論給了這個問題一個比較合理的答案。

  生物學家們認為,蟬最初可能具有各種不同的生命周期,如1.2.3.4.5.6.13.20xx年等。但對于不同生命周期的蟬而言,其遭遇天敵的幾率是不同的'。如果蟬的生命周期是偶數(shù),如20xx年,那么它每次登陸地面的時候,都會不幸碰見那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及20xx年的天敵,使得種群生存受威脅,這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會因為在生存競爭中處于劣勢而被淘汰掉。

  與此相反的是,生命周期是質數(shù)的蟬,則幸運多了,因為它們可以大大降低在地面與天敵遭遇的幾率,從而一代一代頑強地生存下來。在漫長的進化過程中,剩下大量這些3.5.13.20xx年等質數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競天擇,適者生存”的極好證明。

  對此理論,在20xx年,德國馬普學會分子生理學研究所以及智利大學的科學家們通過實驗,給予了合理的證明。他們建立了一個“獵人-獵物”的數(shù)學模型———即將蟬比作“獵物”,其天敵比作“獵人”———用數(shù)論證明了蟬選擇質數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。

  蟬的生命質數(shù)現(xiàn)象,說到底是一種躲避天敵的策略,是進化過程中自然選擇導致的結果,是一種極為普通的生物現(xiàn)象。在漫長的流年歲月中,一代一代的蟬兒在“知了知了”的叫聲中逝去,它們不知道,神秘的大自然在為它們精確計算著各自的“天命”。這種“天命”運用到社會生活中,就是禪的哲學。

  經(jīng)商也好、科研也好、學習也好,必須注重“新、奇、特”。千人齊擠獨木橋,必定會有大-片落水者;萬人競上羊腸道,必定會有許多掉崖者。只有“新、奇、特”,才會像那些生命周期是質數(shù)的蟬一樣,在可能的情況下盡量減少“天敵”,才有可能更好地生存。

課前演講稿范文13

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“20xx我創(chuàng)造幸福”。

  幸福沒有解釋,似乎是一個簡單但不可到達的話!我想要什么,但是我很高興。很多人問:幸福是什么?幸福是需要我們創(chuàng)建自己的。

  僅在一個模糊淅瀝下雨的下午,來到陽臺上,看著花露跳舞,聽水滑道在屋頂上的聲音,這不是一個美麗的',動人的音樂會嗎?

  我不知道在一張紙上,上面有一個我喜歡聽這首歌的歌詞。如何恢復腦細胞死光,音樂會是一個去!我趕緊跑下樓,手機播放這首歌。

  聽著,聽著,我想起了點點滴滴,有四個齒輪不禁哼。漸漸地,我可以看著歌詞唱出一個詞:“…這是你的眼睛反射的思想,欺騙……我笑著放開我的手,卻不開口,你的笑容讓我沉默接受……“這首歌的名字叫“想和你一起去到最后“我喜歡和朋友是特殊的。

  情歌,一個美麗動人的畫面,歌曲跳舞,讓我沉浸在歡樂,啪嗒啪嗒的聲音將不會看到雨后彩虹,但它是快樂的,自由的。我能感到快樂,這也是一種幸福。

  每個人對幸福的定義是不同的,事實上,只要我們感覺,用心感受,傾聽和意圖創(chuàng)造,你會發(fā)現(xiàn):我沒有你周圍的點點滴滴都快樂!

課前演講稿范文14

尊敬的陳教師、親愛的同學們:

  大家好!

  今日是我課前三分鐘演講的時候了。在基督降生XX年以前,有一個古希臘大政治家,雄辯家,是一個真正變態(tài)的家伙,不信,請允許我用他真實的經(jīng)受給你們一一介紹!

  德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“r ”這個字母,他怎么說也說不清晰,而且他的`發(fā)音比剛學會說話的小孩還更糟糕!

  據(jù)說,他為了克制這些唇齒上的缺陷,便把石頭含在嘴里不斷的練習發(fā)音,他站在海邊練習,想把滔滔波浪喊得安靜下來,你們說他變態(tài)吧?

  當他站在臺上面對聽眾演講時,他經(jīng)受了很多次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講力量,他特意挖了一個地洞,每天在里面練習他的聲音,和演說的姿態(tài),他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來掌握自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持最終取得了成果,他成為了自古以來古希臘最宏大的演說家之一。

  這個故事告知我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的勝利信息的示意,一個人的弱點可以成為他一生中最大的鼓勵因素,也可成為你消沉害怕的借口。當?shù)履λ固莩咴诤∈訒r,當他在海邊、在洞坑里的時候,心里確定照舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會說:“如此的這種的變態(tài),怎么可能不勝利?愛迪生在創(chuàng)造燈泡的過程中,經(jīng)受了1萬屢次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名;瑞弗。約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。

  當他們完成了各項偉業(yè)的時候,他們肯定會說:如此的這種變態(tài),怎么可能不勝利?

課前演講稿范文15

各位老師,各位同學:

  大家好!

  今天我演講的題目是《構建和諧校園,共創(chuàng)美好明天》。

  和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧校園正是構建和諧社會的一個重要組成部分,也是一個永恒的主題。

  和諧的校園,是社會與學校的和諧,人與環(huán)境的和諧,學生與老師的和諧,同學之間的和諧。構建和諧校園,需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態(tài)。

  生活在學校中,我們首先要做到的就是保護學校干凈、整潔的環(huán)境,維護學校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時打掃衛(wèi)生,每個同學自覺做起,不隨地吐痰,不亂扔垃圾等,更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學校的道理。所以我們要注意自己的形象,做到語言文明,舉止端莊,講禮貌,懂禮儀。在社會樹立良好的養(yǎng)正形象,從而打造學校與社會的和諧。

  學校中,建立和諧的同學關系,對于我們的學校生活和學習來說,也是非常重要的。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的.心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。

  構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

  和諧,是一個永恒的話題。如果校園是一棵綠樹,那么和諧便是樹上的枝枝葉葉;如果校園是一片蔚藍的天空,那么和諧便是空中一排排成群結隊的飛鳥;如果校園是一泓清泉,那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。

  只要我們每一位同學都為此而努力,因自己的力量而使校園更加和諧,我們的養(yǎng)正小學就會擁有更加美好的明天!

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