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致辭

夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-07-05 14:43:35 致辭 我要投稿

夢(mèng)想演講稿[精]

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的夢(mèng)想演講稿,歡迎閱讀與收藏。

夢(mèng)想演講稿[精]

  夢(mèng)想演講稿 篇1

  

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我們演講的題目是《做有夢(mèng)想的少年》我希望每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。

  正是這樣,每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,夢(mèng)想的力量是無窮的,它激勵(lì)所有人在順境中堅(jiān)定自我,不忘初心;在逆境中披荊斬棘,勇敢前行。沒有夢(mèng)想的人猶如行尸走肉,注定一生庸庸碌碌。

  縱觀古今,每一位有成就的偉人都有著自己偉大的夢(mèng)想。曾寫下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的文學(xué)家、政治家范仲淹自小家境貧寒,但他心懷天下,刻苦發(fā)奮,終于成為一代名臣,流芳千古。合:夢(mèng)想因心系國之安危更顯厚重。

  發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟,牧羊人的兒子,從小向往大雁能夠翱翔于天空,在父親的鼓勵(lì)下,終于實(shí)現(xiàn)了人類渴望千百年飛上藍(lán)天的愿望。夢(mèng)想因這小小的興趣得以固守而燦爛。

  阿里巴巴集團(tuán)CEO馬云曾說過:“人可以10天不喝水,7、8天不吃飯,2分鐘不呼吸,但不能失去夢(mèng)想1分鐘。沒有夢(mèng)想,比貧窮更可怕,因?yàn)檫@代表著對(duì)未來沒有希望!

  夢(mèng)想因執(zhí)著追求而美麗。

  可見,夢(mèng)想是成功的基石,是每個(gè)人飛向未來的翅膀!而作為少年的我們,正值青春年華,就更應(yīng)該擁有這么一雙翅膀,助你翱翔!

  追逐夢(mèng)想的人是最值得敬佩的。在我們的校園里,隨處可見這樣的人――

  課堂上,同學(xué)們目光專注,汲取著老師教授的知識(shí),更看到知識(shí)背后的遠(yuǎn)方;自習(xí)課上,同學(xué)們俯首學(xué)習(xí),做完一本又一本的習(xí)題,眼神堅(jiān)定依舊;運(yùn)動(dòng)場上,健兒們英姿颯爽,汗水揮灑在跑道上,再累也堅(jiān)持著不放棄??????

  在每周的社團(tuán)活動(dòng)中,許多同學(xué)也在這短短的時(shí)間內(nèi)慢慢積蓄著心中的夢(mèng)想――綠洲社團(tuán),幾十位心懷夢(mèng)想的少年們寫下一篇篇靈雋的文字。

  上次的優(yōu)秀班級(jí)體評(píng)選,每一位同學(xué)發(fā)揮自己的創(chuàng)意與才智,把集體的榮耀視作自己的夢(mèng)想,為之吶喊,為之奮斗。

  可是,如果一個(gè)人只有夢(mèng)想,而沒有付出努力,也是必然看不到未來的。

  夢(mèng)想的花朵都需要心血來澆灌!夢(mèng)想的明天需要堅(jiān)強(qiáng)的意志去追尋。

  就像每一朵蒲公英都想飄向遠(yuǎn)方的田野,但是,不夠堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)被風(fēng)雨打落;每一只幼鷹都渴望翱翔于天際,但是翅膀不夠堅(jiān)硬就會(huì)墜下山崖。

  也許我們的夢(mèng)想不被別人理解。但這又有什么關(guān)系呢?

  夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步,是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求,是鳳凰涅?時(shí)不滅的信念!

  有這樣一句話――走自己的路,讓別人說去吧!

  真正勇敢的人不會(huì)在意別人的.眼光,只要一步步踏實(shí)堅(jiān)定地走下去,總會(huì)到達(dá)自己夢(mèng)想的彼岸;就算追夢(mèng)的路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就算黎明到來前是長長的黑暗,但是只要我們心懷夢(mèng)想,循著微光去追求那份積存已久的渴望,唱響一曲青春無悔的歌。

  無論成敗,就算路的盡頭沒有太陽,只要足夠勇敢,黑暗后就一定有獨(dú)一無二的曙光!

  同學(xué)們,我們的未來是那樣廣闊,我們的腳步是那樣堅(jiān)定!就讓我們做有夢(mèng)想的少年,讓我們成為最可愛的追夢(mèng)人,讓我們攜手并肩,走向?qū)儆谖覀兊倪h(yuǎn)方!

  夢(mèng)想演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生路程漫漫,這期間我們或許會(huì)經(jīng)歷一番挫折,而往往將我們從黑暗之中救出的,是夢(mèng)想這一盞明燈。它發(fā)著光亮,給我們希望,指引我們向前。它給予我們能量,告訴我們方向,讓我們充滿動(dòng)力一直往前。夢(mèng)想,是我們每個(gè)人一生中的必備,也是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)中的助力劑。所以今天我的演講主題是“我的夢(mèng)想”。

  從小起,我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名作家,不管是否有名氣,也不管我是否能因?yàn)樽骷疫@份事業(yè)走上財(cái)富之路,它都是我一直以來的理想。我只需要一支筆,一個(gè)未寫完的筆記本,或是一臺(tái)電子設(shè)備,可以讓我把自己的文字記錄下來。即使這一條路無比漫長,長夜漫漫,但我依舊有那一盞燈火,依舊有那樣的'一份熱情。我的夢(mèng)想總會(huì)在我快要放棄的時(shí)候告訴我,再堅(jiān)持一下,你就要抵達(dá)終點(diǎn)了。這時(shí)候我又會(huì)振奮過來,趕走所有的疲憊,隱瞞所有的不甘,就這樣努力的,倔強(qiáng)的在這條路上行走。

  每個(gè)人的一生都有一個(gè)夢(mèng)想,但我的夢(mèng)想有兩個(gè),一是自己的目標(biāo),二是自己的堅(jiān)持。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式有很多種,比如近在眼前的學(xué)習(xí),也比如找尋其他的方式進(jìn)行充實(shí)自己。這一些都依靠在堅(jiān)持這一點(diǎn)上,而這一點(diǎn)也是很多人無法實(shí)現(xiàn)理想的絆腳石!皥(jiān)持”兩個(gè)字說起來容易,可做起來并不是一件簡單的事情。我在追尋自己理想的路上,也遇到過很多能夠打敗我的堅(jiān)持的事情,比如現(xiàn)實(shí),比如迷茫。但是最終我還是熬過了那一段讓人難受的日子,我重新走回了自己的理想之路,重拾夢(mèng)想,繼續(xù)揚(yáng)帆。

  所以同學(xué)們,我相信大家都愿意努力的去追尋自己的理想,也愿意為自己的理想付出實(shí)踐。這條路固然是漫長且平凡的,但只要我們每日的堅(jiān)持,每日的掌握好方向,我們理想的船就一定能開往一個(gè)更好的目的地,給我們帶來一幅截然不同的風(fēng)景。

  時(shí)光匆匆,我們高中的生活也不多了,就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之中把理想作為指明燈,持續(xù)前進(jìn),不懈努力吧。同學(xué)們,當(dāng)我們擁有了目標(biāo)和方向之后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來這條路也沒有我們想象中那么難走,我們走著走著,或許就可以到達(dá)目的地,或許就能實(shí)現(xiàn)我們最初的理想!

  我的演講完畢,感謝大家!

  夢(mèng)想演講稿 篇3

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  我不是詩人,我不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的一生;我不是學(xué)者,我無法用深刻的思想去思考自己的價(jià)值;我不是歌手,也不能用我優(yōu)美的嗓音唱出我的未來。

  我只是一個(gè)學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

  記得我三歲的時(shí)候,第一次走進(jìn)幼兒園大門,第一次看到那迷人的大眼睛和甜甜的酒窩。她是我的啟蒙老師,劉老師——。她總是喜歡在春天帶我們?nèi)ムl(xiāng)下。記得,那時(shí)候,花總是開著,草總是綠著,風(fēng)總是暖著,我們總是幸福的。劉小姐和我們玩得很開心,從來沒有罵過我們。她對(duì)一切都很寬容。我們都把她當(dāng)媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,童年無憂無慮的快樂時(shí)光在我們的笑聲中溜走了。但是劉小姐的慈母形象在我心中留下了深刻的印象。

  告別童年,進(jìn)入小學(xué)。這時(shí),我又一次看到了那敏銳的目光和那慈祥的笑容。她是我的小學(xué)老師,曹老師——。她總是在我成績好的時(shí)候給我一縷平和的眼神和贊許的微笑:眼神告訴我不要驕傲!那個(gè)笑容鼓勵(lì)我,對(duì),繼續(xù)走!六年的小學(xué),眼睛和笑容,像溫暖的春風(fēng),像溫暖的陽光吹在我身上,照耀著我,讓我茁壯成長。時(shí)間過得真快,小學(xué)畢業(yè)了,離開了生活了六年的母校,但曹先生的聲音和笑容讓我刻骨銘心。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)入初中了。我記得第一節(jié)課是語文老師上的。她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆寫下了初中語文學(xué)習(xí)的四個(gè)要點(diǎn):讀、想、寫。鼓勵(lì)我們掌握這四點(diǎn),初中語文不難。老師喜歡自己寫。她的文字清晰優(yōu)美,感情真摯。字里行間往往流淌著一種溫暖的感覺。老師的.言行,老師的悉心指導(dǎo),讓我的作文在期中考試中只扣了兩分。在我心里,語文老師是辛勤的園丁,是燃燒的紅燭!

  啊,我長大了想當(dāng)老師!我要用耐心在希望的領(lǐng)域里努力,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛撐起他們飛翔的翅膀…

  那顆漂浮在懵懂歲月里的種子,已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽!

  風(fēng)靜時(shí)無聲,讓我們年輕的心跳動(dòng)吧!這樣,風(fēng)就會(huì)有歌;水靜則靜,讓我們的熱血奔騰吧!那樣,水會(huì)笑;山一直是寂靜的,讓我們努力去攀登夢(mèng)想吧!這樣,我們的夢(mèng)想就會(huì)開花,我們的生活就會(huì)輝煌!

  夢(mèng)想演講稿 篇4

  大家好!

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)畫家,即使我沒考上美院,但是我還是很喜歡畫畫,我喜歡那些五彩繽紛的顏色,和那些足夠讓人感到美麗的事物,也許這個(gè)世界有太多不是那么耀眼而美麗的地方,不過,事物總是有著美麗的一面,我渴望自己把那些美麗而又人們看不到的東西,用筆給畫下來。

  不過,我剛才看到博客中的一個(gè)留言,讓我徹底對(duì)畫家這個(gè)行業(yè)失去興趣,那個(gè)人說,”畫家也要吃飯吧……很多事情并不是想象就可以讓他完美的……你說呢?“我不知道,畫家在對(duì)自己的作品是怎么理解的,只是為了混飯吃,而違背自己從事的職業(yè),起碼,我認(rèn)為畫家應(yīng)該把自己的作品畫到足以讓自己滿意的程度,那才是畫家應(yīng)該做的。

  畫家是傳播美的使者,如果,連自己也覺的不是那么完美,那又何必為了吃飯這種問題去糟蹋自己的作品,這是對(duì)藝術(shù)的褻瀆,我不否認(rèn),畫家也要生存,但是,一幅好的作品能讓人感到世界是如此的'美麗,我希望世界上所有的畫家要對(duì)自己的作品負(fù)責(zé),即使在人們眼里,自己的作品并不能夠算的上完美,起碼,在畫家自己的眼里它是世界上最完美的作品。

  藝術(shù)是需要人們用心去實(shí)踐的,而不是馬虎的去畫,即使生存逼的你不得不馬虎的去畫,那起碼,你自己要對(duì)自己的作品滿意,不要去畫那些連自己都覺得不夠好的畫,那樣實(shí)在是有背,畫家當(dāng)初選擇畫畫行業(yè)的夢(mèng)想,也實(shí)在是讓我對(duì)畫畫失去原有的熱情!

  夢(mèng)想演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  許多人都有自我的夢(mèng)想,且都愿意為自我的夢(mèng)想而活,而奮斗。多年來,埋藏在我心底的夢(mèng),就是想當(dāng)書法家。小時(shí)候,當(dāng)很多孩子還在喜歡玩具、動(dòng)畫的時(shí)候,我卻偏偏迷上了漢字。孩子們陶醉在玩具、動(dòng)畫帶來的樂趣中,我卻沉浸在對(duì)漢字的癡迷中。所以,從小我就喜歡欣賞別人的好字,漸漸地也就喜歡起寫字來。對(duì)我而言,欣賞一篇好字,讓人賞心悅目,無疑是一種享受;能寫好一手好字,就像在刻意打扮自我,寫出后讓人稱慕不已,原本是一種幸福。

  我異常喜歡欣賞王羲之、司馬彥的字,也喜歡模仿著他們的筆跡去練字。當(dāng)我第一次進(jìn)校門讀書時(shí),看見教師在黑板上寫下一手好字。那勻稱美觀的漢字,一個(gè)個(gè)從教師的巧手之下跳了出來,讓人羨慕死啦。從那一刻起,我就在想,要是我能寫一手比教師還好的漢字,該多好啊!之后,我就發(fā)奮苦練,寫過的字帖足足有二十來本,還不包括教師發(fā)的。教師發(fā)現(xiàn)了我寫字的天賦,就鼓勵(lì)我朝著書法家奮斗。其實(shí),我哪敢跟書法家比呀,只可是隨便涂鴉而已?山處焻s說:“是人就當(dāng)有夢(mèng)想,你應(yīng)當(dāng)朝這個(gè)方向去努力!”此后,我又在寫字上下了不少功夫。全校的教師都夸我的字寫得好,是塊當(dāng)書法家的料子。但我依然深知,我的字與書法家相去甚遠(yuǎn)。直到在一次硬筆字競賽中,我一舉斬獲了一等獎(jiǎng)后,我才堅(jiān)定自我的夢(mèng)想當(dāng)個(gè)書法家。盡管實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的'道路尚還漫長,但我深信用自我的一生去努力,夢(mèng)想也許并不遙遠(yuǎn)。

  花開了,終有結(jié)果的時(shí)候;鳥飛了,終有歸巢的時(shí)候;水流了,終有歸海的時(shí)候;車動(dòng)了,終有到站的時(shí)候。而我也堅(jiān)定的相信:我的夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

  有一句歌詞說得好:“心還在,夢(mèng)就在!”為了我心中已久的書法家夢(mèng),我愿將我的青春交付與書法,直到美夢(mèng)成真!

  夢(mèng)想演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

  你們好!

  小時(shí)候,我曾有個(gè)夢(mèng)想,希望能當(dāng)位好老師。

  小學(xué)畢業(yè)后,我一直堅(jiān)持著我的夢(mèng),直到慢慢地學(xué)習(xí),知識(shí)面廣了,而我也不僅僅局限于小學(xué)知識(shí),九年義務(wù)教育結(jié)束了,我人生中的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)也從這里開始,中考對(duì)于我的夢(mèng)是第一個(gè)考驗(yàn)。

  當(dāng)我接到錄取書時(shí),那種興奮是無人可想象的,它是我的第一次成功,我知道這不宮人是個(gè)開始,將來的努力才是關(guān)鍵,在高中,我要放飛我的夢(mèng),讓它飛得很高很高。

  也許有一天我的`夢(mèng)會(huì)改變,但不管怎樣變,也不會(huì)消磨,我對(duì)自己我夢(mèng)的向往。

  也許我的夢(mèng)到最后并沒有實(shí)現(xiàn),但我并不會(huì)后悔曾經(jīng),放過自己心中的夢(mèng),它代表著我對(duì)未來的憧憬與向往,一個(gè)人有了夢(mèng)才會(huì)去奮斗,奮斗之后的結(jié)果會(huì)很多,關(guān)鍵是你曾經(jīng)有沒有為經(jīng)努力過,堅(jiān)持過,只要能讓自己學(xué)得不曾后后悔過,那你也是位成功者。

  放飛我的夢(mèng),希望它會(huì)是我永遠(yuǎn)的驕傲!放飛我的夢(mèng),永遠(yuǎn)的堅(jiān)持不懈,努力奮斗!放飛我的夢(mèng),讓我的明天更精彩明媚!放飛夢(mèng)想演講稿10

  如果有人問我,最喜歡做的事情是什么,我的回答是讀書;鋼琴比賽獲獎(jiǎng)后,媽媽問我想要什么獎(jiǎng)勵(lì),我的選擇也是書;過生日時(shí),奶奶問我想要什么禮物,我的答案還是書……書,是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯;書,是哺育心靈的母乳,是啟迪智慧的鑰匙。莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”;愛迪生說:“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”;托爾斯泰說:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”……

  我最愛讀書,通過讀書,我學(xué)會(huì)了尊長愛幼、知書達(dá)理、自強(qiáng)自立;我最愛讀書,通過讀書,我遨游了浩瀚的太空,探索了恐龍的世界,潛入了神秘的海洋;我最愛讀書,通過讀書,我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空,見識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮,知道了義薄云天的梁山好漢;我最愛讀書,通過讀書,我開闊了眼界,陶冶了情操,寬廣了胸懷。

  我們不僅要愛讀書、多讀書,還要讀好書、會(huì)讀書。讀書不是突擊作業(yè),而是細(xì)水長流;讀書不是走馬觀花,而是細(xì)細(xì)品味;讀書不是看看熱鬧,而是多多思考……

  同學(xué)們,我們一起讀書吧,讓我們插上知識(shí)的翅膀,展翅高飛,奔向理想的彼岸!

  夢(mèng)想演講稿 篇7

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  魯迅說:人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無路可走,做夢(mèng)的人是最幸福的;倘沒有看出可以走的路,最要緊是不要去驚醒他。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想鼓舞著每個(gè)人百折不撓,永不放棄!夢(mèng)想對(duì)于任何人來說,都是充滿著神秘與美好的,同樣,處于青年時(shí)代的我們對(duì)夢(mèng)想充滿了憧憬。

  夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)—是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持做為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界,但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中那最初的夢(mèng)想?我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡單的信念,是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許是年少時(shí)的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,我們渴望掌聲、渴望成功、渴望別人對(duì)我們豎起大拇指。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開心的原因。夢(mèng)想雖然開始時(shí)是夢(mèng)想,但只要我們不停的去追逐,不輕易放棄,夢(mèng)想就能成真。再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開腳步就永遠(yuǎn)都無法到達(dá)。青春歲月,總讓人學(xué)會(huì),夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只是需要真心的付出,還有時(shí)間的考驗(yàn)。讓我們擁有奮斗青春,現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。讓我們把準(zhǔn)方向,守住底線,無視結(jié)果,努力拼搏,從挫折中汲取教訓(xùn),用奮斗不讓信仰,理想、追求、夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前低頭。

  紀(jì)伯倫說:我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大的無夢(mèng)想、無愿望的人。

  每個(gè)人心中都會(huì)有一片純潔的土地,土地上最珍貴的,莫過于自己的夢(mèng)想,人們總喜歡把夢(mèng)想綁在心中,卻不知道應(yīng)放飛夢(mèng)想。有夢(mèng)想必須去實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想會(huì)使我們的人生更加多彩。

  親愛的朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?

  馬云,中國著名企業(yè)家,阿里巴創(chuàng)始人。夢(mèng)想是一直掛在馬云嘴邊的關(guān)鍵詞之一,他正是憑著對(duì)夢(mèng)想的追求,把阿里巴巴帶入了全球最大的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)之列。

  馬云說:人永遠(yuǎn)不要忘記自己第一天創(chuàng)業(yè)時(shí)的夢(mèng)想。

  1995年,當(dāng)馬云第一天創(chuàng)業(yè)時(shí),曾被當(dāng)成騙子。當(dāng)時(shí)他說要在5年內(nèi)使阿里巴巴打入世界互聯(lián)網(wǎng)前十強(qiáng)時(shí),人們把他當(dāng)成狂人,他的很多言論在當(dāng)時(shí)都被認(rèn)為是夢(mèng)話,而恰恰是這些別人覺得不可能做成的事,卻被這個(gè)看起來身材矮小但充滿激情的男人干成了!

  馬云回想起當(dāng)初的經(jīng)歷時(shí),總是把自己的成功歸結(jié)于對(duì)最初夢(mèng)想的堅(jiān)持。不要忘記最初的夢(mèng)想,沒有到不了的明天。

  在馬云看來,危機(jī)的“機(jī)”正是契機(jī)的“機(jī)”。在這一機(jī)會(huì)的把握上,企業(yè)家要堅(jiān)持夢(mèng)想,永不放棄,發(fā)揮企業(yè)家的精神,以更開放的眼光,參與到世界經(jīng)濟(jì)的力量中來。

  每個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的背后都是坎坷的,不可能一帆風(fēng)順。不要害怕失敗,不要害怕挫折,唯有一直向前,我們才能夠更接近夢(mèng)想,不要只因?yàn)橐淮蔚氖,就放棄你最初決心要達(dá)到的目的地。馬云實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人就是一個(gè)成功的人。

  朱華杰是我院XX屆的學(xué)生,他出生在一個(gè)并不富裕的家庭,處在逆境的他,不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而放棄生活。大一時(shí)由于家庭原因差點(diǎn)輟學(xué)。憑著自己的努力,他參加了學(xué)校勤工儉學(xué),還在校外兼職當(dāng)服務(wù)生,受理幫助同學(xué)充值話費(fèi)的業(yè)務(wù)。大二時(shí),他又在學(xué)院的學(xué)生服務(wù)部幫助同學(xué)們打印和復(fù)印資料、拍照等等。這些一系列的工作一直延續(xù)到大三第一個(gè)學(xué)期結(jié)束。

  盡管也有很多的挫折與失敗,但朱華杰沒有放棄,而是選擇勇敢的面對(duì)生活,正是這一點(diǎn)一滴的努力,他順利的完成了學(xué)業(yè)。而他現(xiàn)在的夢(mèng)想是等存多點(diǎn)資金,開個(gè)自行車的`出租店,等以后有更多的資金就可以自己去做關(guān)于珠寶類的工作。

  夢(mèng)想不是富人的專屬,每個(gè)人都有權(quán)利去擁有它,并實(shí)現(xiàn)它。無論我們多么渺小,無論我們遇到多少困難,只要我們堅(jiān)持夢(mèng)想,就像起跑的力量,就像騰飛的力量,這就是夢(mèng)想的力量。

  我也有自己的夢(mèng)想,童年時(shí),我夢(mèng)想著成為白衣天使,幫助病人把病魔趕走,這個(gè)夢(mèng)想一直延續(xù)到了初中。然而,人的想法越來越多,追求也越來越多,我想著我要考上市里最好的高中,可考上的高中我又想著我一定要考上大學(xué),而現(xiàn)在我成為了一名大學(xué)生。

  在五一勞動(dòng)節(jié)的三天假期里,我實(shí)現(xiàn)了自己的小小的夢(mèng)想。我得到的不僅是自己想要的東西,最后重要的是我收獲到的是經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的成功感。夢(mèng)想可大可小,人一旦有了目標(biāo),不管多累,都會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。也因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo),我去努力了并且已實(shí)現(xiàn)。平凡樸實(shí)的夢(mèng)想,我們用那唯一的堅(jiān)持信念去支撐那夢(mèng)想。

  夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得圣神,我用強(qiáng)烈欲望作為達(dá)成夢(mèng)想的后盾,使欲望變得狂熱,讓他成為我腦海中最重要的一件事。夢(mèng)想是一架高貴橋梁,不管最終你是否能達(dá)到彼岸,擁有夢(mèng)想并去追逐它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長。夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。我們只有在失敗中尋找勝利,在絕望中尋求希望。

  如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,那他的人生將是空虛的,當(dāng)然也不會(huì)有所向往,也不會(huì)有所期待。有了夢(mèng)想,我們才會(huì)知道自己真正想要的是什么,有夢(mèng)想,就會(huì)促使行動(dòng)有力量,而積極向上的精神狀態(tài)和進(jìn)取行為,則會(huì)引來更多幫助你的力量,從而使你“夢(mèng)想成真”的外部環(huán)境變得越來越美好。有了夢(mèng)想,我們的心有了飛翔;有了飛翔,我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。

  正值青春的我們擁有春天的朝氣,夏天的熱烈,秋天的成熟,冬天的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兡贻p,我們有資本去挑戰(zhàn),有資本去奮斗,有資本去追逐自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的,人生的價(jià)值是需要?jiǎng)?chuàng)造的,青春的夢(mèng)想是需要奮斗的。年輕的我們應(yīng)該腳踏實(shí)地干實(shí)事,堅(jiān)持不懈圓夢(mèng)想!年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。

  夢(mèng)想無論怎樣模糊總潛伏倒在我心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到夢(mèng)想成為事實(shí)。擁有夢(mèng)想的青春是簡單快樂的;擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無所畏懼的;擁有夢(mèng)想的青春是所向無敵的!

  青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想到我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧!

  謝謝大家!

  夢(mèng)想演講稿 篇8

大家好!

  青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的.事業(yè)—人類的解放而斗爭”。

  所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述!叭耸篱g,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人!

  輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點(diǎn)綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!边@也許是冰心女士對(duì)青春的最好詮釋了。然而,21世紀(jì)的太陽——我們的青春又是什么呢?

  夢(mèng)想演講稿 篇9

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,我呢想當(dāng)人類的工程師教師。有人也許會(huì)問我:“當(dāng)教師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當(dāng)孩子王嘛”但是你們有沒有想過,如果沒有老師教的知識(shí),那我們豈不是很愚昧,正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí),我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰斆,越來越發(fā)達(dá),也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟,我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。

  白天,老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí),他會(huì)忘記自己的.親人,但他決不會(huì)忘記自己的老師,因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇?/p>

  我也一樣,無論我長多大,走多遠(yuǎn),我也不會(huì)忘記自己敬愛的老師,因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù),愛的沐浴下長大成才的,無論我走到天涯海角也不會(huì)忘記自己的老師,所以我向往老師這個(gè)職業(yè)。現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生,我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,長大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)。

  夢(mèng)想演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  說實(shí)話,在寫這篇文章之前,我并沒有仔細(xì)想過我的夢(mèng)想是什么這個(gè)問題,記得在20xx年看了由職場小說《杜拉拉升職記》改編的電視劇版《杜拉拉升職記》,那時(shí)的我很想成為像杜拉拉那樣憑借自身努力一步步往上爬的職場新女性,能夠養(yǎng)活自己,給予自己充實(shí)的快樂,要是最后還能收獲一個(gè)高富帥那最好。但這種熱潮似乎在電視劇放完之后就銷聲匿跡了,要是現(xiàn)在問我,我的'夢(mèng)想是什么,我會(huì)這樣回答:

  我要繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)地走下去,在不久之后收獲屬于我的果實(shí)。因?yàn)樗尚高^,失去過,所以才知道腳踏實(shí)地地做好每一件事有多少不容易!既然已經(jīng)踏上這奮斗的旅程,就要盡自己最大努力不讓自己失望。

  我想在多年之后有份穩(wěn)定的工作,攢下錢去好多好多我想去的地方。因?yàn)閺男〉酱笕サ牡胤教伲瑳]開闊過多少眼界,所以超級(jí)希望能夠在疲憊的工作之余給自己充充電,去好好欣賞下這美麗的世界。

  我還想學(xué)做好多美食。美食給予人的快樂實(shí)在是太多太多,不管是做給自己吃還是給予別人分享都是一種幸福!

  其實(shí)夢(mèng)想并不一定要多偉大,只要是自己想要,想做好的就是美好的夢(mèng)想,能夠通過自己的努力過上自己想要的生活,周圍的人都好好的就好!

  我的演講完了!謝謝大家!

  夢(mèng)想演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  我要演講的題目是:追求青春,放飛夢(mèng)想。

  青春充滿激情的年代,夢(mèng)想包容無數(shù)的未知,擁有青春我們可以無所畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅,但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。

  不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。擁有夢(mèng)想的青春是簡簡單單的,懷抱夢(mèng)想的心中是奮發(fā)向前的;擁有夢(mèng)想的青春是無所畏懼的.,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因我們而驕傲。

  遠(yuǎn)大的抱負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去。在極速發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑房里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

  青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯?v使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝遼天乘載,青春的心有夢(mèng)想的存在,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。也許青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往;也許青春最后不會(huì)成真,但青春的心無怨無悔。讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

  夢(mèng)想演講稿 篇12

老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我很榮幸能站在這里演講。前一段時(shí)間,我們班主任老師給了我兩個(gè)話題。一個(gè)是《學(xué)習(xí)改變?nèi)松,另一個(gè)是《珍愛生命,成就夢(mèng)想》。當(dāng)我看到《學(xué)習(xí)改變?nèi)松愤@一話題時(shí),我就問自己:學(xué)習(xí)真的能改變?nèi)松鷨?其?shí)不然。但我們可以這么說:如果我們學(xué)習(xí),我們的人生可能會(huì)改變;如果我們不去學(xué)習(xí),我們的人生肯定無法改變。也就是說學(xué)習(xí)是改變?nèi)松谋匾怀浞謼l件。如果我們真的想改變?nèi)松覀冞要補(bǔ)充自身的充分條件。而這些充分條件就是我們后天培養(yǎng)形成的能力。既然這個(gè)話題本身并不全面,所以我就選了另一個(gè)話題《珍愛生命,成就夢(mèng)想》。一個(gè)人如果沒有了生命,又何談學(xué)習(xí),又何談改變?nèi)松?/p>

  我有許多喜歡的演講家,比如說馬云,陳安之,俞敏洪,他們的演講都充滿了幽默感。然而,對(duì)于生命這個(gè)嚴(yán)肅的話題,我們不能兒戲,更談不上幽默。但他值得我們?nèi)ニ妓,去珍惜。有位哲人說得好:生命像一朵花,花開總有花落時(shí)。花開不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。

  人的生命究竟有多長?誰也無法預(yù)料。醫(yī)生只能測(cè)量肉體健康的程度,卻難以預(yù)言生命的長度。人生而老,老而病,病而死。這“生、老、病、死”乃大自然的規(guī)律。不論達(dá)官顯赫,不論平民百姓,不論七尺大漢,不論纖纖女子,自古以來,有誰能逃脫這條鐵的定律。

  但我們深知:人的生命,只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長的野草,只有異常沉重的付出,才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道,生命是這樣的可貴,連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我!

  然而,在許多高校,傳入我們耳朵最多的消息就是:某所大學(xué)又有學(xué)生跳樓,某所高校又發(fā)生一起兇殺案……隨著身邊人離去的越來越多,我們漸漸地理解到生命是那樣脆弱,心里自是珍惜,不敢輕易放棄自己的生命。想來許多人和我的想法相似,因?yàn)樯膩碇灰祝驗(yàn)殡x開對(duì)不起辛苦撫養(yǎng)自己長大成人的父母,對(duì)不起愛自己和自己愛的人。這么想我們定不會(huì)輕生,相反我們會(huì)更加愛護(hù)自己的'生命。佛說:“命在呼吸間!比藷o法管住自己的生命,更無人能擋住死期,讓它永駐人間。既然生命這么來去無常,我們就更應(yīng)該好好珍惜它、利用它、充實(shí)它,讓這無常寶貴的生命,散發(fā)出真善美的光輝,映照出生命的真正價(jià)值。

  滾滾紅塵中,難免有塵埃、細(xì)菌和喧囂。生命也會(huì)被雨淋、被霜打。但不管遇到怎樣的挫折和痛苦,我們都不該放棄生命,失去了生命,一切都是虛無和沒有意義的。有時(shí)候我們不難發(fā)現(xiàn):處在社會(huì)的底層、人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候,往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起,催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達(dá)。第一種力量就是:親情的力量,即父母和親人的關(guān)愛和為了報(bào)答父母和親人的恩情;第二種力量就是:無情的力量,即別人的冷眼、漠視、看低、看扁,為了做出來給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志!人的大徹大悟多半來自大災(zāi)大難。由此看來,讓自己走投無路一回又何妨?!因此,我們應(yīng)該以一顆積極與平和的心去面對(duì)我們的人生。即使遇上人生的暴風(fēng)雨,也不要放棄,也不要丟失信心。我們要心存希望和向往,去迎接一個(gè)又一個(gè)雨后燦爛的太陽。

  新東方總裁俞敏洪有這么一個(gè)比喻,我想用這個(gè)比喻結(jié)束我的演講。這個(gè)比喻是:每一條河流都有自己不同的生命曲線,長江和黃河的曲線是絕對(duì)不一樣的,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折,繞過了多少障礙,長江拐的彎不如黃河多,但是她沖破了懸崖峭壁,用的方式是不一樣的,但是到了最后走向了大海。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過去,像長江黃河一樣能流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的生命變得開闊,使自己的事業(yè)也變得開闊。但是并不是說你想流就能流得過去的,其實(shí)這里面就具備一種精神,毫無疑問是水的精神,我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙,盡管你也跟著水一起往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對(duì)困難的退步或說膽怯,你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了,你沉淀了下去,上面的泥沙會(huì)不斷地把你壓住,最后你會(huì)暗無天日。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在生命是什么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來,當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

  謝謝大家。

  夢(mèng)想演講稿 篇13

  每個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想,有許許多多的夢(mèng)想,當(dāng)老師。醫(yī)生。軍人……這些夢(mèng)想就是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。

  我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名——舞蹈家,之所以有這樣的夢(mèng)想,是因?yàn)槲覐男【拖矏厶,我要為我這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,要奮斗就會(huì)有挫折,不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,我不能讓我這個(gè)夢(mèng)想成為泡影。

  這個(gè)舞蹈家的夢(mèng)想是從我5歲開始的,只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來,慢慢的我喜歡上了舞蹈,我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿,高難度的動(dòng)作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。

  在學(xué)舞的過程中,我努力的`練習(xí),有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的,汗水從額頭上大顆大顆地流下來,正好可以洗淋雨澡呢!可在沒把這個(gè)動(dòng)作做到位,就會(huì)受到老師的批評(píng),同學(xué)的譏笑,這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚,反問著自己,為什么我做不好呢?這樣我就會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí),因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng),這就變成了我練舞的動(dòng)力。

  有的時(shí)候想放棄,但只要想到“只要有恒心,鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己的努力,使自己成為的!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”“千里之行,始于足下”只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家。

  如果我成為了舞蹈家,我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生,讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗,而遇到挫折,這是對(duì)自己的鍛煉,不要?dú)怵H,在困難的時(shí)候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就不會(huì)失敗。

  這就是我的夢(mèng)想,夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  夢(mèng)想演講稿 篇14

  “再遙不可及的夢(mèng)想,只要你愿意奔跑,都有可能實(shí)現(xiàn)!彼脑孪卵艔膫惗鼗貒慕痫w豹如是說。要知道,結(jié)束了倫敦馬拉松,標(biāo)志著金飛豹馬拉松經(jīng)歷“世界大滿貫”的完成。

  金飛豹并不是一位職業(yè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員,早期,他當(dāng)過工人、做過投資、辦過電視臺(tái)、開過旅行社,但他更為人所知的身份是探險(xiǎn)家。成功穿越北極格陵蘭大冰蓋,80天穿越世界第一大沙漠撒哈拉沙漠,“7+2”(僅用18個(gè)月零24天登頂七大洲最高峰并徒步到達(dá)南北極點(diǎn))項(xiàng)目世界記錄保持者……隨便一件,都有著可以載入史冊(cè)的光輝。

  5月14日,金飛豹與兄長金飛彪一起登頂珠穆朗瑪峰,創(chuàng)造了中國首對(duì)兄弟同時(shí)登頂珠峰的歷史。金飛豹講起當(dāng)時(shí)的一則“趣聞”:“那時(shí)候我哥哥金飛彪體力比較好,比我早一些登上了珠峰,就在山頂上等我,就這樣,無意中創(chuàng)造了一個(gè)業(yè)余登山者在珠峰停留時(shí)間最長的記錄。下山后,記者聞?dòng)崄聿稍L他,問他是怎么做到的,他就坦誠地說了一句記者無法寫到稿子里的話:‘我只是想拍張照片,照相機(jī)在我兄弟那里’!闭{(diào)侃歸調(diào)侃,登頂珠峰的經(jīng)歷著實(shí)成為了金飛豹生命中濃墨重彩的一筆!爸槟吕尸敺鍖(duì)我來說不僅是一個(gè)高度,更是我衡量困難的尺子。登珠峰是要死人的,有很多困難要克服。在這之后,我碰到任何困難時(shí),就想,這會(huì)不會(huì)像攀登珠峰那么苦那么難。因此也就有信心去面對(duì)和克服它!

  在一路的探險(xiǎn)生涯中,金飛豹遇見過雪崩,體驗(yàn)過體力透支,但他始終在路上,不變初心。這一切的堅(jiān)持和勇氣,都來自于兩個(gè)字:夢(mèng)想。金飛豹說,和攀登探險(xiǎn)類似,人生也是一個(gè)不斷攀登的過程,而攀登的魅力就在于明知危險(xiǎn)仍要充滿信心勇敢面對(duì)。每個(gè)人的心里都藏著屬于自己的夢(mèng)想,在人生路上,必然會(huì)遇到各種困難和障礙,我希望用自己的經(jīng)歷,激勵(lì)人們勇于面對(duì)困境,戰(zhàn)勝人生中的各項(xiàng)挑戰(zhàn),最終實(shí)現(xiàn)人生理想。世界上沒有比心更高的山峰,也沒有比腳步更遠(yuǎn)的道路,我們都應(yīng)該勇于堅(jiān)持心中的夢(mèng)想。

  用最短時(shí)間完成了“7+2”的金飛豹并沒有止步于此,又開始了他馬拉松路上的自我挑戰(zhàn)。他給自己制訂了長遠(yuǎn)的計(jì)劃,在他眼中,七大洲最高峰代表了他夢(mèng)想的高度,而跑遍七大洲極限馬拉松則展示了全民健身的精神。就這樣,從最初一次只能跑2.5公里,到跑完42.195公里的'“全馬”,再到最后的330公里“超馬”,金飛豹的腳步始終在向著遠(yuǎn)方延展!吧膬r(jià)值在于奔跑!边@是金飛豹對(duì)馬拉松的理解,他就是帶著這種信念,跑完了七大洲馬拉松和極限馬拉松29公里。如今,知天命之年的他又制訂了更遠(yuǎn)一步的計(jì)劃:60歲之前跑完一百個(gè)馬拉松,然后給自己頒發(fā)一個(gè)自己設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)牌,叫“百馬王子”。

  當(dāng)然,金飛豹的生活并非只有單一的探險(xiǎn)。他既是探險(xiǎn)家,同時(shí)也熱心公益。1996年6月5日策劃并發(fā)起“清潔珠峰”環(huán)保大行動(dòng),成為聯(lián)合國環(huán)境署授旗的第一位中國環(huán)保宣傳使者;將多年收集的歷屆奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念郵票15183枚全部捐贈(zèng)給國家博物館,填補(bǔ)了中國國家博物館奧運(yùn)郵票館藏的空白……如今,他進(jìn)行著高校的巡回講座,把他的夢(mèng)想講給大學(xué)生們。正如他自己所說:不管走得有多遠(yuǎn),飛得有多高,我都愿意與所有的人分享我戶外行走路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓所有的人都能感受到戶外行走的樂趣和喜悅,不管是否認(rèn)識(shí),不論你在何方。

  近20多年的戶外行走生涯,讓他深刻地領(lǐng)悟到了人生的意義,正如他在博客中所寫:世界上沒有比心更高的山峰,也沒有比腳步更遠(yuǎn)的道路。夢(mèng)想是我人生路上的燈塔,它引領(lǐng)著我走向人生的目標(biāo)。每一次的攀登,對(duì)我來說都是一次心靈的修煉,靈魂的升華。

  “人的心中有一道大門,身體的極限是被自己內(nèi)心束縛的。心里的極限打開了,任何困難都打不敗你。”金飛豹說,“夢(mèng)想是一種看得見生命、故事和畫面的過程。只要心中有夢(mèng),就沒有什么可以束縛住自己!币舱且虼,金飛豹一路攜著夢(mèng)想,高歌猛進(jìn)。

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