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關(guān)于理想演講稿范文
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于理想演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于理想演講稿范文1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今日我國(guó)旗下講話的題目是《放飛志向，定位勝利》。
有這樣一則故事：說(shuō)在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物�！蓖瑯樱恢恍÷挂苍讵�(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告知我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今日社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國(guó)家，小到個(gè)人都須要有超前的安排，明確的目標(biāo)，并為之拼搏，遠(yuǎn)大的志向才能最終實(shí)現(xiàn)。勝利才不會(huì)成為空中樓閣。
可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式志向中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻沉醉于同學(xué)的游戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未駕馭的學(xué)問(wèn)，直到其次天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的.學(xué)生......莫非他們沒(méi)有過(guò)遠(yuǎn)大的志向，沒(méi)有過(guò)正確的人生目標(biāo)。有過(guò)!只是他們脆弱的意志，懶散的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者，行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美妙，再完善，也只是空中樓閣，空中樓閣罷了，只能在夢(mèng)里找到安慰。
同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期盼小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的志向的起點(diǎn)，人都期盼美妙的生活，但美妙的生活肯定離不開(kāi)你明確的人生目標(biāo)，堅(jiān)決的意志，踏實(shí)的作風(fēng)。
或許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散苦痛，用堅(jiān)毅的信念鋪就一條通往志向的平坦大道。樹(shù)立了遠(yuǎn)大志向唯有我們努力、努力、再努力，才能換取勝利。
最終讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的勝利不停地奔跑吧!
幼兒園升國(guó)旗講話稿：志向的起點(diǎn)告知我們，珍惜春天，共同創(chuàng)建輝煌、絢麗美妙的明天吧!
關(guān)于理想演講稿范文2
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫xxx，是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員，今日，我演講的題目是我的志向。
每個(gè)人都有自己的志向，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的志向。今日我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的珍寶一一拿給你看。
特別小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)志向。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的志向現(xiàn)想起來(lái)既可笑又無(wú)趣。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜愛(ài)上了女警察們美麗的警服，與她們站公路中心指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的志向就發(fā)生了變更，因?yàn)槲覞u漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的其次個(gè)志向。從小我就對(duì)繪畫特別敏感，特別喜愛(ài)畫畫，常常自己畫出一些“大作”，然后拿給父母看。父母得知了我喜愛(ài)畫畫，立刻就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜愛(ài)畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去與同學(xué)玩兒。就這樣，我的其次個(gè)志向便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)志向時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的志向是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資格老的；也有年輕的、閱歷少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都特別喜愛(ài)他們。將來(lái)也想像他們一樣站高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的`我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解與想法�，F(xiàn)我的志向是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么志向。但是這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢確定我的志向會(huì)不會(huì)再變更。但是我敢確定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)有不少學(xué)生常常高談闊論自己的遠(yuǎn)大志向與理想。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)當(dāng)做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的志向，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕āＲ_踏實(shí)地地為自己的志向奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的志向多如繁星，可能你的志向永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條恒久不會(huì)變更，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)與全人類有貢獻(xiàn)的人！
我的演講到此結(jié)束，感謝大家！
關(guān)于理想演講稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！今日我要演講的內(nèi)容是《志向，信念和使命》。
托爾斯泰曾說(shuō)，“志向”是指路明燈，沒(méi)有志向就沒(méi)有堅(jiān)決的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有美妙的生活。所以人應(yīng)當(dāng)從小有志向，有宏志。“信念”是一種心理動(dòng)能，其行為上的作用在于通過(guò)士氣激發(fā)人們潛在的精力、體力、智力和其它各種實(shí)力，以實(shí)現(xiàn)基本需求的`欲望和信仰。沒(méi)有信念人們就不會(huì)有意志，更不會(huì)有主動(dòng)主動(dòng)的行為�！笆姑敝概汕踩巳プ鍪碌姆愿�，比方重大的責(zé)任，也引申為先進(jìn)文化。
學(xué)生有學(xué)生的歷史使命，軍人有軍人的保家衛(wèi)國(guó)的使命，每個(gè)社會(huì)人都有屬于自己的使命。有了使命，就如小鳥(niǎo)有了翅膀，能在蔚藍(lán)的天空自由翱翔！志向，信念，使命，三者相依相成。人活在世上，就是為實(shí)現(xiàn)各自的志向，信念，使命而活著。作為70后的我，我的使命包括家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。家庭責(zé)任是：第一，把小孩養(yǎng)大成人，并讓他學(xué)有所成；其次，把父母贍養(yǎng)到老，實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)。社會(huì)責(zé)任，就是在所在的單位盡職盡責(zé)，全力以赴的工作。各項(xiàng)工作不分大事小事，腳踏實(shí)地的干，不分朝夕的趕，在職一分鐘，工作六十秒。
假如人活著沒(méi)有使命和責(zé)任，那是不行想象的迂腐墮落。聞名影片《不敗雄風(fēng)》中的南非前總統(tǒng)曼德拉從小抱著為了民族解放的宏大志向，以擺脫殖民統(tǒng)治，反對(duì)種族卑視為歷史使命，為爭(zhēng)取黑人自由同等的堅(jiān)決信念，歷經(jīng)了27年不屈不撓的堅(jiān)韌斗爭(zhēng)和牢獄生活。到1990年2月，在國(guó)內(nèi)外輿論壓力下，南非當(dāng)局被迫宣布無(wú)條件釋放曼德拉。由于曼德拉先生有堅(jiān)決的民族信仰和肩負(fù)著反對(duì)種族卑視，爭(zhēng)取黑人自由同等的歷史使命，出獄后被南非國(guó)大執(zhí)行委員會(huì)任命為副主席、代行主席職務(wù)，1991年7月當(dāng)選為主席。1994年4月，在南非首次不分種族的總統(tǒng)大選中獲勝，成為南非第一位黑人總統(tǒng)。
由此可見(jiàn)，“志向，信念和使命”是勝利的根本，當(dāng)你擁有“志向，信念和使命”，你就擁有了最珍貴的財(cái)寶。人生最可怕的就是沒(méi)有“志向，信念和使命”。因?yàn)橛辛恕爸鞠颍拍詈褪姑�，我們就有迎難而上的決心和志氣！
我的演講完畢，感謝大家。
關(guān)于理想演講稿范文4
揚(yáng)起你的笑臉，把影子留在身后，
踏著青春的旋律，點(diǎn)燃熾熱的激情，我們懷著夢(mèng)想與憧憬，來(lái)到這美麗的校園。
大學(xué)是一片嶄新的海域，夢(mèng)想的船在這里成風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；
大學(xué)是一個(gè)希望的空間，年輕的我們?cè)谶@里成長(zhǎng)、成熟，直面人生。
每個(gè)人，在踏入校園的'那一刻，一定都確立了自己的目標(biāo)，而目標(biāo)的背后，是我們遠(yuǎn)大的理想。
正應(yīng)為理想，才使我們有緣在山商相聚；
也因?yàn)槔硐耄抛屛覀優(yōu)橹恍概Α?/p>
當(dāng)然，前進(jìn)的道路不會(huì)是筆直的，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們才有可能在生命的卷軸上刻錄點(diǎn)點(diǎn)成功。
也許，昨天，你失敗了，厄運(yùn)的摸著將你緊緊困住，而當(dāng)你下定決心掙脫束縛的時(shí)候，接踵而至的困難與誘惑卻阻隔了你，前進(jìn)的步伐。
為什么不試著坦然面對(duì)呢?
身無(wú)雜物，體味陽(yáng)光普照大地的溫暖；
心無(wú)雜念，感悟靈魂發(fā)自內(nèi)心的呼喚。
雨過(guò)天晴，一切，都會(huì)好的。
回顧過(guò)去，為理想而奮斗的過(guò)程中，誰(shuí)能一帆風(fēng)順、隨心所欲，誰(shuí)不是滿目創(chuàng)傷，在坎坷中艱難前行！
不要畏懼困難，只有困難作基地，才更能顯示出我們的實(shí)力；
不要害怕失敗，沒(méi)有失敗作試金石，哪有我們成功后的輝煌！
揚(yáng)起你的笑臉，不被困難與逆境所左右；
揚(yáng)起你的笑臉，不受失敗的陰影的指控；
揚(yáng)起你的笑臉，把影子，留在身后。
紅日初升，其道大光；河出伏流，一泄汪洋；乾隆騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶。
讓我們舉起右拳，在高高飄揚(yáng)的五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓：
我們不是自甘沉淪自甘墮落的年輕勇士；
我們要以高昂的斗志和火一般的熱情迎接屬于我們的，未來(lái)！
關(guān)于理想演講稿范文5
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
這天，我要演講的題目是《我的志向》。
有志者，事竟成。談到志向我信任很多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的`志向是——做一名老師。
列夫、托爾斯泰說(shuō)：志向是指路的明燈。沒(méi)有志向，就沒(méi)有堅(jiān)決的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠(yuǎn)大的志向是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開(kāi)啟勝利之門的鑰匙。假如沒(méi)有志向，就沒(méi)有動(dòng)力。
記得我在一本書上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來(lái)了個(gè)醫(yī)生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依舊搖了搖頭。之后，很多人都接連登上臺(tái)，可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng)，懊喪地離開(kāi)。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō)：“祖國(guó)和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)須要園丁去培育�！眹�(guó)王忽然笑逐顏開(kāi)，他激烈地說(shuō)：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”之后，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從今，我對(duì)老師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的志向。
老師是一種宏大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國(guó)杰也曾贊揚(yáng)過(guò)老師，他說(shuō)：老師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著才智的種子，把學(xué)問(wèn)傳授給別人，而慢慢磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘成功的果實(shí)。的確，在我們的生活中，那個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫忙呢?
我想，有了個(gè)人的志向，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。但是，有志向而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“志向，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露。”我要為志向而學(xué)習(xí)，在通往志向的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講完結(jié)束了，感謝大家。
關(guān)于理想演講稿范文6
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
抱負(fù)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊！我也有一個(gè)抱負(fù)，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。
有當(dāng)節(jié)目主持人的抱負(fù)，首先得感謝我們王教師對(duì)我莫大的幫忙和鼓舞。那一次次站到臺(tái)上做節(jié)目主持人的情景不由得又出現(xiàn)在眼前。五年級(jí)下期王教師組織我們班進(jìn)展劇本表演，并且讓我擔(dān)當(dāng)節(jié)目主持人，這是我第一次手站在講臺(tái)上做節(jié)目主持人，我真是又快樂(lè)又感動(dòng)。最讓我記憶猶新的是那次學(xué)校升旗儀式上的主持。面對(duì)全校二三千名師生，我沒(méi)有絲毫慌亂，沉著不迫地做了一回主持人。前不久，我們班上搞班級(jí)活動(dòng)，我又榮幸地當(dāng)上了主持人。一次次的活動(dòng)讓我深深愛(ài)上了節(jié)目主持。我感到做節(jié)目主持是一件很歡樂(lè)的事。我把我的才智與歡樂(lè)傳遞給了大家，自己也學(xué)到了許多，收獲了許多。
我也知道要想當(dāng)好一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人，并不是一件簡(jiǎn)單的事。我時(shí)刻不忘為著這個(gè)抱負(fù)而奮斗。我們的王教師曾經(jīng)是一位優(yōu)秀的節(jié)目主持人。于是我和有興趣的同學(xué)就向王教師請(qǐng)教。王教師給了我們幾本學(xué)主持的書，讓我受益匪淺。比方：我知道了主持語(yǔ)言或樸實(shí)直白，或詼諧幽默等，語(yǔ)音要標(biāo)準(zhǔn)，不拖音，不甩腔調(diào)，抑揚(yáng)頓挫，字正腔圓。王教師并告知我們要把書中的重點(diǎn)學(xué)問(wèn)背得滾瓜爛熟，每天都要練習(xí)口腔操……我努力根據(jù)這些要求去做，果真進(jìn)步了不少。我感到我和我的抱負(fù)又拉近了一點(diǎn)距離。
閑睱時(shí)，我也不忘向優(yōu)秀節(jié)目主持人吸取養(yǎng)分。我最喜愛(ài)看汪涵主持的《每天向上》。汪涵的主持幽默幽默，讓人百看不厭。還有李好主持的.《一站究竟》也閃著才智的光線。功底深厚的朱軍和多才多藝的尼格買提等都是我佩服的節(jié)目主持人。這些主持人個(gè)個(gè)才華橫溢，口才出眾。我要向他們一樣飽讀書籍，成為學(xué)識(shí)淵博、受大家歡送的節(jié)目主持人。
教師說(shuō)，有志者事竟成。我肯定要從現(xiàn)在開(kāi)頭全力以赴地學(xué)習(xí)，把握學(xué)問(wèn)，熬煉力量，最終成就自己主持人的抱負(fù)。
關(guān)于理想演講稿范文7
大家好！
今日我演講的題目為我心目中的班主任，從小學(xué)一路走向中學(xué)，遇到不少班主任，而我心目中好的班主任應(yīng)當(dāng)給人的第一印象為溫柔而又親近。無(wú)論是平常上課還是休息時(shí)間。他應(yīng)是微笑示人。課堂上，他會(huì)憑借幽默的談吐，將驚慌的氣氛忽然化為輕松自然，憑借精湛的講技將同學(xué)們引入學(xué)問(wèn)的殿堂。
雖然平常他們微笑待人，不過(guò)班主任終歸要有其肅穆的一面。假如某位同學(xué)犯了錯(cuò)，他還是要嚴(yán)厲地指責(zé)他、教化他、引導(dǎo)他。所以同學(xué)們既尊敬他又懼怕他。
身為班主任，平常有許多自己的事要處理。不過(guò)，每天早晨，總能望見(jiàn)他們披著晨曦匆忙趕往學(xué)校的身影。每天夜晚，總能望見(jiàn)他們燈下仔細(xì)備課的.身影。
他們帶領(lǐng)著莘莘學(xué)子奔向?qū)W問(wèn)的海洋。每一次摸底考試結(jié)束后，他會(huì)與成果滯后的同學(xué)進(jìn)行溝通溝通，幫助我們分析考不好的緣由及如何改進(jìn)，并幫助我們制定適當(dāng)?shù)亩唐谀繕?biāo)，而不是一味地訓(xùn)斥我們。
他們不僅在學(xué)習(xí)中督查和幫助我們。在日常生活中，他們也常常教育我們要踏實(shí)做人，醇厚做事。平常，他們會(huì)注意培育我們的獨(dú)立自主實(shí)力，他們支持并激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)參加校內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。他們也從不因某位同學(xué)的無(wú)心之過(guò)而在全班同學(xué)面前責(zé)罰他，因?yàn)樗牢覀冞@一群未長(zhǎng)大的孩子也須要自尊和面子。
有人說(shuō)：“班主任的奉獻(xiàn)是一堂堂寓教于樂(lè)的課�！庇腥苏f(shuō)：“班主任的奉獻(xiàn)是一個(gè)個(gè)關(guān)切的眼神�！倍艺f(shuō)：班主任的奉獻(xiàn)是一張張充溢希望的字帖！
他們是美的耕耘者，美的播種者。是他們，用美的陽(yáng)光普照，美的雨露，滋潤(rùn)，我們的心田綠草如茵，繁花似錦。
最終，我代表全體同學(xué)向他們致以最真摯的謝意。
我的演講完畢，感謝大家！
關(guān)于理想演講稿范文8
后來(lái)，他在作文中這樣寫道：“媽媽，你在哪里，我每天都在想你，別人都有媽媽，為什么我沒(méi)有？為什么？你難道不要我了嗎？……他原來(lái)把對(duì)母親的思念深深地埋藏在了心里。我知道只有愛(ài)才能讓他走出自卑的陰影，融入同學(xué)當(dāng)中。我給他拿來(lái)許多衣物，發(fā)動(dòng)同學(xué)把多余的文具送給他，還舉行許多活動(dòng)，讓謝彬經(jīng)過(guò)自己努力拿到獎(jiǎng)品，體會(huì)到成功。
一次，我去他家家訪。他家住在非常偏僻的大雜院的出租屋里，當(dāng)我走進(jìn)他家的時(shí)候，眼前的一幕讓我驚呆了。滿屋子的濃煙嗆得我喘不上氣來(lái)。 原來(lái)他在給爸爸做飯，天色已經(jīng)很晚了，爸爸還沒(méi)回來(lái)。幾平米的家里，除了一個(gè)炕，就剩一個(gè)小柜子，柜子上放著一臺(tái)黑白電視。做飯睡覺(jué)都在這一個(gè)屋子里，家里根本沒(méi)有下腳的地方。他承受的遠(yuǎn)比我想象的還要多得多。淚水模糊了我的視線，我不禁一把摟住謝彬，憐惜地說(shuō)：孩子你受苦了。他再也無(wú)法抵制自己的.感情，放聲大哭，老師你就是我的媽媽”。我們抱頭痛哭，他心中的堅(jiān)冰終于融化了，我們的心貼得更緊了。
在畢業(yè)留言中，謝彬?qū)懙剑豪蠋�，是你給了我母愛(ài)，讓我得到了人間的溫暖。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。落款是您的孩子——謝彬。這些無(wú)聲的話語(yǔ)時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，我也在心里默默發(fā)誓：不為名，不為利，只為這些淳樸的學(xué)生，我也要把教師工作做好，不求輝煌一世但求踏實(shí)一生！
我無(wú)悔于我的生命，更無(wú)悔于我的選擇！
關(guān)于理想演講稿范文9
感恩圖報(bào)?歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)： ?滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?、?誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉? 等等，說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài)，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句?爸爸媽媽辛苦了?，做一些力所能及的`事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度�，我們�(cè)趯Ｐ穆?tīng)講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的?老師好?，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句?老師再見(jiàn)?，這也是一種感恩；遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。 我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，這樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
關(guān)于理想演講稿范文10
親愛(ài)的同學(xué)們：
古人云：“凡事預(yù)則立，不立則廢�！痹诼松飞献叩浇袢�，你，是否還記得心中的那個(gè)抱負(fù)？你，是否在面對(duì)荊棘的前方時(shí)仍堅(jiān)決心中的目標(biāo)？假如是，那么恭喜你，你的幻想終會(huì)在你的生命中綻放。
子曰：“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也�！蔽覀�?cè)谧非笪覀兊谋ж?fù)時(shí)，請(qǐng)不要因坎坷的條件而放棄它。正是天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。所以只要我們堅(jiān)決自身向它緩慢前行，那我們必將迎來(lái)蛻變。
固然對(duì)于抱負(fù)，也經(jīng)常有人會(huì)這么說(shuō)：“我也想有抱負(fù)啊，但是，我可怕它離我太過(guò)遙遠(yuǎn)，我可怕它過(guò)于縹緲，我可怕……”是的，諸如此類的“怕”在我們身邊無(wú)窮無(wú)盡，然士不行不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。我們沒(méi)有理由這么輕易否認(rèn)自己，生在這個(gè)世上，我們沒(méi)有理由不去為自己的抱負(fù)搏一搏。所以，現(xiàn)在請(qǐng)務(wù)必先放緩腳步，探求內(nèi)心深處最渴望的聲音，而后將它深深烙印在我們心中醒目的位置，接著為實(shí)現(xiàn)它堅(jiān)決前行吧。
抱負(fù)，是我們實(shí)現(xiàn)勝利必不行少的材料之一，但同時(shí)健康也是我們邁向?qū)?lái)的重中之重。三年寒窗磨一劍，只待他朝問(wèn)鼎時(shí)，為此，很多同學(xué)犧牲了自己平常健身的習(xí)慣，一頭扎進(jìn)了書海之中，埋頭于課桌邊，更有甚者三更燈火五更雞的嗜書如命。有這股子沖勁未嘗不是一件好事，但身體終究是革命的'本錢，健康生活的習(xí)慣照舊要保存，我們莫要讓它在未上前線時(shí)就倒下。
是否在記得我們?cè)谀嵌我咔槠陂g里朱建陽(yáng)養(yǎng)成的一些健康生活的“新常態(tài)”》在規(guī)律作息、規(guī)律飲食和適度運(yùn)動(dòng)的調(diào)整下，你是否感到干勁十足？學(xué)習(xí)效率提高？既然如此，我們又為何不把它們堅(jiān)持保存下去呢？
這里又會(huì)有人說(shuō)：“可我每天有許多安排的，若是為此完不成怎么辦？今日份刷題沒(méi)刷夠的話，我豈不是落下其他人許多？”話中并非無(wú)理，但事需緩圖，欲速不達(dá)也。假如為此作息錯(cuò)亂、飲食失衡的讀書，不僅會(huì)影響隔天的課堂效率，還會(huì)使身體積少成多的消失問(wèn)題。長(zhǎng)期以往，學(xué)習(xí)的效果只會(huì)適得其反，可謂百害而無(wú)一利，最終得不償失。
抱負(fù)，是前進(jìn)的動(dòng)力源泉；健康，是革命的根本，勝利的保障。二者兼?zhèn)�，才是通向�(qū)?lái)的正確導(dǎo)向標(biāo)，才是翻開(kāi)勝利的方法。為此，讓我們“心懷幻想，健康生活”，一起為美妙將來(lái)筑基！
關(guān)于理想演講稿范文11
各位同學(xué)、老師：
大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每個(gè)人都有自己的理想。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人沒(méi)有理想，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀。可見(jiàn)，一個(gè)人的理想對(duì)他這個(gè)人的一生是極其重要的。金色的童年，理想是美好的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生。而我，卻想當(dāng)一個(gè)作家、詩(shī)人，用筆來(lái)譜寫出生活的篇章。
一個(gè)美好的理想會(huì)給這個(gè)人帶來(lái)無(wú)限的遐想。當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生，哪一個(gè)不愛(ài)幻想呢?但幻想并非理想。理想，則要有堅(jiān)定的毅力和決心才能�！拔膶W(xué)”這一個(gè)詞，大概是從五年級(jí)時(shí)我才開(kāi)始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品，發(fā)現(xiàn)，文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。
或許多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為，成為作家、詩(shī)人有什么好?
費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神的。你這樣理解，可就錯(cuò)了。寫作費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神嗎?非也非也。其實(shí)，只要接觸多了，就感覺(jué)很容易了。
或許你會(huì)說(shuō)，當(dāng)作家、詩(shī)人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺(tái)你可有所不知了。你沒(méi)親身體會(huì)過(guò)，那“靠一支筆吃飯，靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺(jué)。那種奇妙的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的!
文學(xué)，是表達(dá)生命的方式。一首短短的詩(shī)、一篇文章，就能表達(dá)出作者所要抒發(fā)的.情感。改一下愛(ài)迪生的話，“一個(gè)成功的作家、詩(shī)人，是百分之九十九的寫作基礎(chǔ)加百分之一的靈感。”文學(xué)可以帶給人無(wú)窮的魅力，它當(dāng)之無(wú)愧是我追求的理想。
理想是生活的動(dòng)力。每個(gè)人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會(huì)牢記我的理想，為它而奮斗!相信不久的將來(lái)，文壇上又多出了一顆光彩奪目的新星，她就是——xxx。
我的演講講完了，謝謝大家!
關(guān)于理想演講稿范文12
同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我的理想》.每一個(gè)人都有自己的理想，而我的理想就是做一個(gè)成功的律師.
我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師.而隨著我慢慢地成長(zhǎng)，這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定.每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇，我都會(huì)收看.每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著.看著他們?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣子，聽(tīng)著他們所指出的種種疑點(diǎn)，我都會(huì)從心底里佩服這些律師，所以我的理想就是做律師.
我要做一名律師，因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作.在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力，更沒(méi)有謊言.就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁.
雖然我現(xiàn)在還未長(zhǎng)大，還未能做到一名成功的律師.但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn).從現(xiàn)在開(kāi)始，更加的努力學(xué)習(xí).讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想，成為一名成功的律師，為人們服務(wù).
【篇三：我的理想演講稿】
大家好，我叫XX，是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員，今天，我演講的題目是我的理想。
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的`百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！
關(guān)于理想演講稿范文13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
今日我要演講的內(nèi)容是《抱負(fù)，信念和使命》。
托爾斯泰曾說(shuō)，“抱負(fù)”是指路明燈，沒(méi)有抱負(fù)就沒(méi)有堅(jiān)決的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有美妙的生活。所以人應(yīng)當(dāng)從小有抱負(fù)，有宏志�！靶拍睢笔且环N心理動(dòng)能，其行為上的作用在于通過(guò)士氣激發(fā)人們潛在的精力、體力、智力和其它各種力量，以實(shí)現(xiàn)根本需求的欲望和信仰。沒(méi)有信念人們就不會(huì)有意志，更不會(huì)有積極主動(dòng)的行為�！笆姑敝概汕踩巳プ鍪碌拿睿确街卮蟮呢�(zé)任，也引申為先進(jìn)文化。
學(xué)生有學(xué)生的歷史使命，軍人有軍人的保家衛(wèi)國(guó)的使命，每個(gè)社會(huì)人都有屬于自己的使命。有了使命，就如小鳥(niǎo)有了翅膀，能在蔚藍(lán)的天空自由飛翔！抱負(fù)，信念，使命，三者相依相成。人活在世上，就是為實(shí)現(xiàn)各自的抱負(fù)，信念，使命而活著。作為70后的我，我的使命包括家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。家庭責(zé)任是：第一，把小孩養(yǎng)大成人，并讓他學(xué)有所成；其次，把父母贍養(yǎng)到老，實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)。社會(huì)責(zé)任，就是在所在的單位盡職盡責(zé)，全力以赴的工作。各項(xiàng)工作不分大事小事，腳踏實(shí)地的干，不分朝夕的趕，在職一分鐘，工作六十秒。
假如人活著沒(méi)有使命和責(zé)任，那是不行想象的迂腐墮落。聞名影片《不敗雄風(fēng)》中的南非前總統(tǒng)曼德拉從小抱著為了民族解放的宏大抱負(fù)，以擺脫殖民統(tǒng)治，反對(duì)種族卑視為歷史使命，為爭(zhēng)取黑人自由公平的'堅(jiān)決信念，歷經(jīng)了27年不屈不撓的堅(jiān)韌斗爭(zhēng)和牢獄生活。到1990年2月，在國(guó)內(nèi)外輿論壓力下，南非當(dāng)局被迫宣布無(wú)條件釋放曼德拉。由于曼德拉先生有堅(jiān)決的民族信仰和肩負(fù)著反對(duì)種族卑視，爭(zhēng)取黑人自由公平的歷史使命，出獄后被南非國(guó)大執(zhí)行委員會(huì)任命為副主席、代行主席職務(wù)，1991年7月中選為主席。1994年4月，在南非首次不分種族的總統(tǒng)大選中獲勝，成為南非第一位黑人總統(tǒng)。
由此可見(jiàn)，“抱負(fù)，信念和使命”是勝利的根本，當(dāng)你擁有“抱負(fù)，信念和使命”，你就擁有了最珍貴的財(cái)寶。人生最可怕的就是沒(méi)有“抱負(fù)，信念和使命”。由于有了“抱負(fù)，信念和使命”，我們就有迎難而上的決心和士氣！
我的演講完畢，感謝大家。
關(guān)于理想演講稿范文14
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
歌里唱得好，“總是讓心聲充溢期盼，總是讓幻想連著將來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲乏的音符，是播種著充溢希望的將來(lái)”。作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。
青，是生命的顏色，春，是成長(zhǎng)的季節(jié)，而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了高校的校內(nèi)，大家活躍在這漂亮的校內(nèi)中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的幻想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬷覀儯喝瞬荒芴稍趬�(mèng)幻式的志向中生活�！芭c其羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“千里之行，始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴起先做起，把志向真正給予實(shí)際行動(dòng)中。
過(guò)去我將學(xué)習(xí)放在第一位，上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)課，堅(jiān)持記筆記，課下常在自習(xí)室自習(xí)，也常常會(huì)去圖書館看書，拓展自己的學(xué)問(wèn)。如今我深刻的相識(shí)到時(shí)間的寶貴，所以我努力抓住每一天，去充溢自己，鍛煉自己。在平常，我也沒(méi)有放棄參與課外活動(dòng)。演講競(jìng)賽、書法競(jìng)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、辯論賽等我都投入其中，和別人的合作過(guò)程，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力氣，這些活動(dòng)更是培育了我的愛(ài)好愛(ài)好，提升了個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)技能。接下來(lái)我會(huì)一如既往的努力，改正缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀，讓高校生活更精彩。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)志向的路上免不了坎坷坎坷，我們須要有決心，有信念，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的志氣，不懈地去努力，取得成果，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的勝利。因?yàn)椋啻赫诮o予著我們激情、力氣，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨奢侈它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色調(diào)，讓青春飛揚(yáng)!
海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的'幻想。夢(mèng)是期盼，幻想是堅(jiān)毅!正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芳香，沉醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的志向，昨天的志向，就是今日的希望，今日的志向，就是明天的現(xiàn)實(shí)!青春歲月充溢奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里充滿芳香。
讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過(guò)寬闊的海洋，去追尋彼此的青春幻想!
感謝大家!
關(guān)于理想演講稿范文15
各位同學(xué)、老師：
大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每個(gè)人都有自己的理想。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人沒(méi)有理想，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀。關(guān)于我的理想演講稿600字3篇關(guān)于我的理想演講稿600字3篇�？梢�(jiàn)，一個(gè)人的理想對(duì)他這個(gè)人的一生是極其重要的。金色的童年，理想是美好的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生……而我，卻想當(dāng)一個(gè)著名的作家、詩(shī)人，用筆來(lái)譜寫出生活的篇章。
一個(gè)美好的惡理想會(huì)給這個(gè)人帶來(lái)無(wú)限的遐想。當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生，哪一個(gè)不愛(ài)幻想呢?但幻想并非理想。理想，則要有堅(jiān)定的毅力和決心才能。“文學(xué)”這一個(gè)詞，大概是從五年級(jí)時(shí)我才開(kāi)始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品，發(fā)現(xiàn)，文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。
或許多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為，成為作家、詩(shī)人有什么好?
費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神的。你這樣理解，可就錯(cuò)了。寫作費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神嗎?非也非也。其實(shí)，只要接觸多了，就感覺(jué)很容易了。
或許你會(huì)說(shuō)，當(dāng)作家、詩(shī)人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺(tái)你可有所不知了。你沒(méi)親身體會(huì)過(guò)，那“靠一支筆吃飯，靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺(jué)。那種奇妙的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的!
文學(xué)，是表達(dá)生命的最好方式。一首短短的.詩(shī)、一篇文章，就能表達(dá)出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛(ài)迪生的話，“一個(gè)成功的作家、詩(shī)人，使百分之九十九的寫作基礎(chǔ)加百分之一的靈感�！蔽膶W(xué)可以帶給人無(wú)窮的魅力，它當(dāng)之無(wú)愧是我追求的理想。
理想是生活的器材。每個(gè)人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會(huì)牢記我的理想，為它而奮斗!相信不久的將來(lái)，文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星，她就是——鐘沛華。
我的演講講完了，謝謝大家!
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