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致辭

文明禮儀演講稿

時間:2023-06-13 09:57:15 致辭 我要投稿

文明禮儀演講稿范文通用15篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的文明禮儀演講稿范文,希望對大家有所幫助。

文明禮儀演講稿范文通用15篇

文明禮儀演講稿范文1

尊敬的老師們、同學們:

  早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲 “對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的'事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

  同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,永遠的唿喚!一生的追求!

文明禮儀演講稿范文2

同學們:

  大家好!

  我們都知道,中國是禮儀之邦?墒牵銈冎绬?在一些國家,常常出現用中文書寫的標語:中國人,便后請沖水、中國人,請安靜、中國人,請不要隨地吐痰等等。中國人已經成了粗魯、不文明的代名詞。這些中國公民的陋習,嚴重損害了中國禮儀之邦的形象。

  禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現對他人尊重和理解的行為。文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現,是個人道德、社會公德的體現,更是城市的臉面、國家的臉面。

  我們學生要從小遵守文明禮儀規(guī)范,以自己的實際行動影響周圍的人們,切實維護中華民族禮儀之邦的良好形象。

  我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。無論在校內還是校外,都應自覺保持環(huán)境整潔,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,與人談話時應保持一定距離,聲音不要太大,不要對人口沫四濺。

  我們要遵守社會公德,自覺維護社會秩序。在公共場合要主動給老幼病殘孕讓座。愛護公共財物,不亂涂、亂畫、亂刻,不破壞花草樹木。上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不推不拉不擁擠。

  我們要遵守課堂紀律。上課鈴一響,應端坐在教室里,恭候老師上課。當教師宣布上課時,全班應迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,才能坐下。在課堂上,要認真聽老師講解,集中注意力,獨立思考。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答。發(fā)言時,身體要立正,聲音要清晰響亮。學生與老師相遇時,應主動向老師問好。學生進老師的辦公室時,應先經老師允許后方可進入。在老師的工作場所,不能隨便翻動老師的物品。

  我們要遵守課間文明規(guī)范。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的、更好的學習。但是少數同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在教室和走廊上追逐打鬧、大呼小叫,有時還會撞到同學引發(fā)矛盾。希望全校同學都能夠遵守課間規(guī)范,文明休息,多參加有益的.活動,例如打乒乓球、籃球或者與同學低聲交談等。

  同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學關系的重要前提。在有求于同學時,須用請、謝謝、麻煩你等禮貌用語,不小心傷害了別人,要說聲對不起。借用學習和生活用品時,應先征得同意后再拿,用后應該及時歸還。對于同學偶爾的失敗,暫時的落后,不應嘲笑、歧視,而應給予熱情幫助。

  同學們,文明禮儀是一個人良好素養(yǎng)的體現,讓我們自覺行動起來,在學校里做一個文明的學生,在家里面做一個文明的好孩子,在社會上做一個文明的小公民。

  謝謝大家!

文明禮儀演講稿范文3

  文明禮儀是一種美好的行為,更是一種高尚的品質。

  從小,老師就教育我們要講文明、懂禮儀,可生活中真正能堅持做到、始終如一的人卻寥寥無幾。但那天我卻看到了——早晨上學,我在路口焦急地張望。前面是綠燈,但來往的車輛不停地穿梭,我嘗試了幾次,為了安全,還是最終放棄。眼看就要遲到,就在我心急如焚的時候,交警叔叔大步向我走來,他果斷地站定,對我面前的車輛做了個暫停的手勢,我順利地走到馬路對面,回頭感激地望望:只見交警叔叔依然忙碌——左臂伸直,右手雪白的手套不停地揮動。他盡職盡責,細心周到,他就是我心目中的“馬路天使”。

  交警叔叔的舉動深深感染了我。一年四季,他就是這樣默默無聞,無私奉獻;嚴冬酷暑,他就是如此堅守崗位,服務人民。他是平凡的,但更是偉大的。當大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時,他們揮汗如雨,指揮交通;當人們拍掉身上的雪花躲進房間時,他們哈氣取暖,毫不松懈;當節(jié)假日父母帶著孩子外出游玩時,他們無怨無悔,笑對行人。假如每個人都能像他們一樣恪盡職守,認真負責,我們的生活會更加多彩。如果人人都像他們一樣奉獻社會,世界將變成美好的人間。

  文明無小事,細節(jié)見真情。讓我們行動起來,文明禮儀從我做起!

  文明禮儀的演講稿篇一個有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的.錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。

  “孔融讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文,卻只懂得說,不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材!

  文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生,我們已經不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。

  而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處;氐郊覒撔⒕锤改福酶卸。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。

  生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

  讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學生,成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個美好的社會。

文明禮儀演講稿范文4

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

  在社會快速發(fā)展的這天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢

  在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現象:有些中學生在公交車上應對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你明白嗎“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養(yǎng)成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。

  一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學校里,要團結友愛,互相幫忙,勤儉節(jié)約;在公共場所,要愛護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明文明,誠實守信,遵紀守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年。

  文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的'陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

  同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從此刻做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

  最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明禮儀演講稿范文5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報道,說得是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的游客!蓖瑢W們,你們看:不文明行為真是國恥啊?

  下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的'女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質,是一種習慣!弊屑毾胂耄皇菃?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節(jié)中已有了答案。所以,今天我要對大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起。

  那么,怎樣才能當上“文明少年”呢?在此我建議同學們從以下幾方面做起:

  一、在課堂上表現為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;

  二、在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草,不亂刻亂畫,不破壞公共財物,還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行,不要朝樓下沖,不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。

  三、在社會中表現為:公交車上主動讓座,待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”等之中。 我們向全體少先隊員發(fā)出倡議:

  1、熟記并能正確使用:請、您好、謝謝、對不起、再見 “十字文明用語”。不說粗話,見到老師、長輩或來賓時,能主動敬禮或問好。

  2、管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不出口傷人,不大聲喧嘩;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留下腳印。

  3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現在大家面前。

  4、要學會站、學會坐、學會走、學會微笑。知道“站如松 坐如鐘”、知道微笑是人類最美的語言。

  5、積極參加學!拔拿鞫Y儀伴我行”的各項活動,在活動中展現自己、鍛煉自己、提高自己。爭做“禮儀之星”。

  同學們,播種行為收獲習慣 ,播種習慣收獲性格, 播種性格收獲命運。同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,讓文明禮儀之花開遍整個校園,人人爭做“文明少年”!。

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

文明禮儀演講稿范文6

尊敬的老師們,敬愛的同學們:

  大家好!

  綠化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,環(huán)境是城市的容貌,市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看它的樓有多高,街道有多寬,種了多少樹,栽了多少花,有多少景點,更要看城市中人的素養(yǎng),關注著不起眼的細微環(huán)節(jié),不引人留意的小事。

  是誰每天起早貪黑地為我們打掃著這個無窮無盡的大城市?是誰每天冒著櫛風沐雨在工地上為這個城市點綴上一朵漂亮的鮮花?……他們都是“公路天使”,靜默地為這個城市勞動,不求名利。

  那是一個早晨,火辣辣的太陽照在大地上,讓花兒都躲在小草的背后,讓鳥兒都躲在自己的小家里,我也吹著涼爽的風扇,舒適地躺在床上睡著懶覺!八ⅲ,刷”的聲音不絕于耳,把我從香甜的睡夢中叫了起來,我睜開朦朧的雙眼,伸了個懶腰,透過窗戶望見一位滿臉皺紋的老清潔工左手拿著掃帚右手拿著手帕正擦拭著玻璃上的灰塵。我始終聚精會神地看著那位老清潔工,心想:年紀這么大了還要出來為這個城市獻出一份力,我們也就更沒有理由在這里睡懶覺了。不一會一片臟乎乎的玻璃就變成了一片嶄新的玻璃,當那位老清潔工要走的`時候,我親切地叫了聲:“爺爺,等等喝杯水吧!”那位老清潔工停下了沉重的步伐,迫不及待地喝下了那杯水!澳量嗔!”我暖和地說道!案兄x你!”老清潔工滿懷笑意地說道。

  那是一個冷嗖嗖的下午,狂風中夾雜著幾絲細雨,伴著幾聲雷聲,天空陰暗的讓人可怕,我躲在家里,突然一陣“噠噠噠噠”的聲音,我被吸引住了,打開陽臺一看,原來是建筑房子的工人們冒著雨在工地上工作,我心想:莫非他們就不冷嗎?就一頂平安帽,一件單薄的衣服和一條褲子,一雙雨鞋,就能保暖嗎?我都抱著暖寶寶了?粗麄兠娉S土背朝天,心里真不是味道,眼眶不禁紅了起來。有些路過的行人還給他們翻白眼,唾罵,但那些工人并沒有在意,還是接著靜默地工作著,我心想:怎么會有這種人,太不懂禮貌了,沒素養(yǎng)。

  日復一日,年復一年。就是那些靜默奉獻的環(huán)衛(wèi)工人,他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個城市勞碌著。雖然他們收入微薄,可是卻有一顆金子般的心,有一個美妙的品質,這個品質感化這任何一個人。我贊美他們,贊美這些靜默奉獻的人!

文明禮儀演講稿范文7

尊敬的領導、教師、親愛的同學們:

  大家好!我是八年級六班的武xx。今天我演講的題目是做文明的七中人,短暫的暑假生活已經過去,新的學期已經到來,我們滿載著豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

  21世紀是知識經濟占主導地位的世紀,人的素質和技能成為知識經濟實現的先決條件。鄧小平同志曾說過“共產主主道德要從小開始培養(yǎng)”。他還指出“理想和紀律特別重要”。紀律是學習的保證,每年都會有一些同學用自己慘痛的`教訓來證明:上學時不遵守紀律,學習搞不好,走向社會后不守法,甚至走向了犯罪的道路?梢妼W習與紀律的關系是緊密相連的,紀律是學習的保證,是一條通往成功的路。

  人們說:“遵守紀律要從小事做起”我覺得這話說得挺有道理的,如果連一件小事都遵守不好紀律的話,那么要做一件大事豈不更難?革命烈士邱少云就是一個典型的例子,如果他在身上著火時立即滾向他身后的水坑,就可以把火撲滅,可是他沒有這樣做,如果他這樣做了,上甘嶺戰(zhàn)役的整個計劃就會全部落空,而且敵人高高在上,而我們在下,只要邱少云一動,我軍就會被敵人發(fā)現,所有的戰(zhàn)士都有可能會犧牲。所以邱少云一動不動,嚴格地遵守紀律,任烈火在他的身上燃燒,為了其他戰(zhàn)士,最終失去了年輕的生命。

  再比如現在我們升旗、上操時,每個同學都能主動立正站好,站在那兒一動不動,做操時,每個同學都能認認真真地做好每一節(jié)操,那么在領操臺上一看這個集體就顯得非常整齊,如果有一個人沒讓好或做操動作不到位,就算其他同學做得再好,總體一看,這個班還是很亂。從這兩件事上可以年看出:如果一個集體里有一個人從不按集體的規(guī)則去做,而是憑著自己的主觀去做,那么這個集體就會很糟糕的;如果一個集體里的每一個人都按集體的規(guī)則去做,每一件小事都自覺遵守,那么這個集體就是一個好集體。

  為了中華的崛起和祖國的騰飛,為了我們初中生有一個良好的學習的學習環(huán)境,并成為祖國的棟梁,我呼吁:就讓我們以《初中生日常行為規(guī)范》為標準,拋棄一切壞習慣,做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的初中生吧!把握好紀律這一關,祖國正急切盼望著我們早日成才。偉大的時代正在向我們召喚,我的演講到此結束,謝謝大家。

文明禮儀演講稿范文8

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是三(2)班學生李xx。今天我演講的題目是文明禮儀在校園。

  中國是文明古國,是禮儀之邦。這種傳統(tǒng)的美德,給生命帶來激情,給社會帶來溫馨,它可以表現一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的交流,這種美就是文明之美。 現在我們正處在人生的關鍵時期,首先我們學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的'風采,升旗儀式是最莊嚴、最神圣的,國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

  課堂文明禮儀對老師的教育影響很大,它直接關系著老師的教育教學,在課堂上我們要勤于思考,積極舉手發(fā)言,對老師布置的作業(yè)認真的完成。校園文明禮儀就更重要了,下課休息時,不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行,見到老師和客人要主動問好,我們還要愛護學校的花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,踐踏草坪。進餐,放學時要排好隊,不推拉,行走有秩序,不大聲喧嘩,做文明學生。

  同學之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑,互相理解,寬容待人,對有困難的學生要熱心幫助,只有這樣同學之間才會更團結,友誼更深厚。 同學們,文明是行為的端正,習慣的改善,品質的提升,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺地控制。讓我們攜起手來,在“文明心,文明行”活動中展現自己的風采。爭當校園文明之星,爭做傳播文明的使者,讓文明之花溢滿校園,讓禮儀之花競相開放。為建設文明校園而努力奮斗!

文明禮儀演講稿范文9

  在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知各位是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的`學習氣氛。現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

  ××大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。

文明禮儀演講稿范文10

敬的領導們,親愛的同學們:

  大家好!

  最近,咱們學校開展了“文明禮儀之星評選活動”,我光榮地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”,作為一名能夠代表班級的同學,我自然是十分清楚平時班里同學的文明素質,今天我提出的意見與建議,是針對同學們平時的一些文明與不文明的現象的,希望同學們遇到缺點有則改之,無則加勉。當然,如果是優(yōu)點的話,要繼續(xù)發(fā)揚光大!

  首先是同學們這方面的優(yōu)點,不能說少,例如每當老師走進班級都會整齊的向老師問好,平時上課時大多數同學都能認真聽講,尊重老師與同學們,間餐時沒有人隨地亂走動,午餐進餐時很安靜等等,這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點,最能體現我們文明禮儀成績的則是門wai掛著的學校頒發(fā)的“出入有序”的.獎章,這是我們六年十一班同學用平時良好的課間隊紀律得來的。我在咱們班擔任體委,可以說這里有一小部分是我的功勞,而更多的是同學們自己的自律性,大家每次課間打鈴時都能按時站隊,在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等,這都是同學們文明素養(yǎng)的表現。

  還有一點,同學們進餐時紀律維持的比較好,每個人一份,不亂贈送,不浪費,吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會統(tǒng)一收起,沒有人隨便亂下地,然而,只是偶爾有某些同學扔垃圾扔的不及時,將他們堆積在書桌堂里,實屬不應該,不過這終究是少數,多數同學都具有遵守班級紀律的意識。

  然而,金無足赤,人無完人,咱們終究有一些做得不夠周到的,例如平時上課也有一些似聽非聽的,下課也有在走廊逗留的,早自習也有不遵守紀律的等等。雖然這些不遵守紀律的人只占十一班同學的少數,但是這就影響了同學們平時的正常學習生活,比較嚴重的就是早自習這短時間,只有一部分人再讀課文,還有一部分只是在當一個看客,另一部分是已經深深地“沉浸”在與同學們聊天的“樂趣”中,還有極少數同學,自從放下書包開始,就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說地”,什么三教九流,奇聞趣事,那真是無所不知,無所不談!在早自習看不到同學們讀課文,聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲,實屬十一班的一大遺憾,希望同學們每個人都能夠從我做起,從自身做起,我們都要揚長避短,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,讓每一位同學都可以達到“文明禮儀之星”的標準!

  我的講話到此結束,謝謝大家!

文明禮儀演講稿范文11

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是四(3)班的徐xx。今天,站在鮮艷的國旗下,我想和大家談談“文明禮儀”這個話題。

  文明是進步的表現,是行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質的提升。然而,遺憾的是,校園里還是時不時地出現一些不和諧的畫面。

  有些同學出口臟話,滿嘴粗話,甚至還打架、罵人,這也是“禍從口出”的主要原因吧。同學們,在校園里,我們應該傳遞美麗的話語,讓文明的語言暖遍所有人的心。

  有些同學的衛(wèi)生意識較差,造成校園環(huán)境不夠整潔。我在校園里走了一圈,很少看到有同學能夠自覺撿起地上的垃圾,甚至有些同學直接把垃圾隨手一扔。

  有風的日子,你可能還會看到到處飄的紙屑、塑料袋呢!在此,我倡議同學們,請大家彎一彎,撿一撿,放一放,讓我們的校園變得更美吧!

  還有的同學會破壞公物,在課桌上亂涂亂畫;有的在走廊上依舊大聲喧嘩,有的同學見到老師像空氣一樣……這些同學,總是把校長和班主任的教誨當做耳邊風,左耳進右耳出。在此,我真誠地向同學們建議:遠離陋習,讓文明之花開遍校園的每一個角落。

  謝謝大家,我的`演講完了!

  我們出生在一個文明的國度,成長于一片禮儀的沃土,從小我們喝著禮儀的乳汁長大,穿著禮儀的衣裳前行。禮儀適用的范圍很廣,如果分類,可以大致分為政務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等等。它包含著涉及穿著、交往、溝通、情商等內容,而一切的一切都可以從一個微笑開始。

  微笑是一種令人感覺愉快的面部表情,它可以縮短人與人之間的心理距離,為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍。因此有人把笑容比作人際交往的潤滑劑。把微笑送給陌生人,就撒下了歡顏與可親,那是友誼的種子在浸潤;把微笑送給熟人,就表白了執(zhí)著與真誠,那是友情的禾苗在扎根;把微笑送給親人,就鋪展了祝福與溫馨,那是情感在遞增;把微笑送給愛人,就書寫了體貼與關心,那是摯愛在加深,不僅將兩顆心融為一體,更咀嚼了愛的心聲。把微笑送給弱者,就送去了支持與鼓勵,更獻出了理解與溫暖,不僅吸取了失敗的教訓、品味了道路的艱辛,更激發(fā)了向上的勇氣,貼近了心的距離;把微笑送給對壘者,就獻出了歉意與包容,更現出了過人的胸襟與膽識,不僅可冰釋前嫌,更能化干戈為玉帛,攜手共進;把微笑送給強者,就獻出了贊賞與敬意,更現出了欽佩與肚量,不僅分享了成功的歡悅,更收獲了寶貴的經驗,奠定了人生的基石。所以在你我的心中種下微笑的種子,讓它開出燦爛的花。

  “微笑待人”是人生中永恒的情感語言,是全世界通用的一種歡迎性語言,也是世界上最美好的語言。

  在當今酒店市場競爭激烈的情況下,微笑服務,則是一個人內心真誠的外露,是自身文化素質和禮貌修養(yǎng)的體現,更是對客人尊重與熱情的體現。它不但可以產生良好的經濟效益,而且還可以創(chuàng)造無價的社會效益。

  要使自己立于不敗,更有發(fā)展,讓顧客滿意是根本指向,而發(fā)自內心的微笑,是競爭顧客的最基本最有效的法寶。在沃爾頓家族中,每天最重要的事情便是詢問營業(yè)員:“今天你對顧客微笑了嗎?”微笑造就了百年沃爾頓。

  一個親切的笑容,能縮短客戶和我們之間的距離,客戶就會對我們產生信賴并且認同,一個親切的笑容能夠帶給客戶良好的感受,也就贏得了客戶的尊重微笑,是一種光,一種吸引,一種發(fā)動。它使陌生人感到親切,使朋友感到安慰,使親人感到愉悅,使自己充滿信心。

  假如生活里沒有微笑,飯會餿,酒會酸,人與人之間將豎起厚厚的盾牌,而心靈將在壕塹里蹀行。

  微笑愉悅心靈,生活中我始終讓微笑伴隨著我,迎接每一個日出日落,讓微笑常駐心底,生活無限風光。

文明禮儀演講稿范文12

親愛的老師、同學們:

  同學們,我國擁有著五千年的燦爛文化歷史,長久以來,一并擁有著禮儀之邦和文化之國的美譽。而在現代社會,許多以前的禮儀傳統(tǒng)都早已消失不見,為了不讓文明在我們的眼皮子底下溜走,我們決定從自己做起。

  所有人都明白“文明”的`含義,但都只是嘴上在說,實際行動上卻很難做到,擁有理念是不夠的,缺少的是實踐。

  文明是如此之簡單,可實踐確實如此之難。文明只是舉手之勞,往往文明就在我們身邊,但我們都沒能抓住它。把剛吃完的香蕉皮丟進前方不遠處的垃圾果皮箱,而不是選擇隨手扔在地上,這就是文明。在公共場合保持安靜,不影響旁人,這就是文明。在餐館里餐具碰撞的聲音小一點,吃剩的少一點,這也是文明。

  用自己的行動感染別人,再消極的人也會臉紅,再不情愿的人也會行動。爭做文明小市民,從我做起,從文明做起,讓我們中國重回“禮儀之邦”寶座。

  謝謝大家!

文明禮儀演講稿范文13

  我們誕生在一個五千年的文明大國里,如何做到文明:一、等車的時候要文明:

  等車時要在站臺或指定地點等候車輛,不要站在車道上候車。車到了就按先后依次上車,不要擁擠,不要游戲。這樣就不起易的受傷。

  二、文明的上、下車:

  先讓老弱婦孺、殘障者先上車或扶助他們上車。上車的時候在前門上車,下車的時候在后門下車。上車后就往后靠。不要站在前門,這樣會堵塞他人上車的。這樣我們的社會充溢了愛心。

  三、車內文明:

  1、乘客應遵守公共道德,不要在車輛內游戲、大聲喧嘩,車廂內禁止吸煙,不得隨地吐痰,亂扔果皮紙屑等雜物,不得兜售商品和散發(fā)廣告,這是非不正常的`文明。在車廂內不要和司機閑談及阻礙駕駛員正常操作,不要讓駕駛員分心,不然會出車禍的。不要為同伴預占座位,這樣你就變成了占要了。

  2、上車后應當留意乘車平安和妥當保管好所帶財物,不要把頭、手、胳膊伸出窗外,會有這生命危急。

  3、主動給老、弱、病、殘、孕及抱嬰者讓座。城市里的人不要嫌棄鄉(xiāng)下人的身體糟,這是對他們帶著一種鄙視他人的感覺。讓他人感覺到自卑。曾經一個新聞是的樣的:一次,有一個鄉(xiāng)下的老婆婆來到大城市里,在坐地鐵的時候,剛好有一個空位,如是她想坐下去,但是旁邊有一位生活在大城市里的小姐,這時這位小姐就說了一句話,老婆婆就坐在地下上了。這位小姐說“離我運點,你邋遢透了,你給我滾開。不要離我這么近,免得弄糟了我的衣服!本瓦@樣老婆婆就坐在地下上了。鄉(xiāng)下人也是人,不要對他們有著一種鄙視。

文明禮儀演講稿范文14

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好! 我叫***,來自三年級三班。

  今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》 中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的.臂膀。 我一直要求自己做一個懂文明,知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會主動問好;與同學交往,我能和大家和睦相處。

  上下樓梯,人多擁擠,我會右行禮讓;在學校我愛護校園里的花草樹木,在公共場所講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,并能主動讓座。我還懂得感恩父母,在家里經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。

  三年前,我?guī)е篮玫你裤阶哌M這所美麗的學校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現在已經是一名三年級的學生了,我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。

文明禮儀演講稿范文15

各位老師、同學:

  大家好,我是XXX班的XXX。今日我演講的題目是——《文明起,陋俗滅》。德國聞名文學家歌德曾經說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子!钡.確,人們總是依據你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會華蜜、歡樂。

  不行置否,我們的生活中還存在著很多陋俗,例如順手亂扔垃圾,用詞不雅,奢侈資源等等。盡管一個人的力氣難以變更些什么,但是我信任,只要我們大家都攜起手來,任何陋俗都可以解決。文明是自身道德的體現,而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘如一個人不注意自身的文明修養(yǎng),他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必需先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。正如古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推動社會公共文明的基礎。那么,讓我們從現在起先,告辭陋俗,走向文明。感謝。

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