誠(chéng)信主題的演講稿15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的誠(chéng)信主題的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信主題的演講稿1
尊敬的評(píng)委、老師們、同學(xué)們:
誠(chéng)信是古今中外的一種美德.在我們青少年成長(zhǎng)的今天,如果不打好誠(chéng)信這塊基石,一切將無(wú)從談起.學(xué)校承擔(dān)著對(duì)我們進(jìn)行道德教育的重任,誠(chéng)信教育不可缺少.然而,在一些學(xué)校的教育中,卻存在著許多不誠(chéng)信的現(xiàn)象.
比如,教師在上公開課前,為了保證教學(xué)成功,對(duì)班級(jí)進(jìn)行重新組合,將成績(jī)好的學(xué)生集中在一起,而成績(jī)不好的學(xué)生只好委屈一下,暫寄別班.同時(shí),教師還叮囑學(xué)生,舉手要踴躍,不管會(huì)不會(huì)都要舉手,回答什么問(wèn)題,回答到什么程度,甚至誰(shuí)故意答錯(cuò),誰(shuí)再補(bǔ)充,教師一一加以引導(dǎo).其實(shí),真正的課堂教學(xué)根本不是這樣,公開課完全成了表演課.
再比如,作文課上,老師讓學(xué)生描寫校園一角的池塘.學(xué)生說(shuō),那也就是一個(gè)臭水塘.老師卻要學(xué)生想像出水塘的美來(lái).于是,學(xué)生的筆下就出現(xiàn)了“池水清澈見底,池面上盛開著粉色的睡蓮”之類很有詩(shī)意的語(yǔ)句.
更有甚者,一些學(xué)校為了爭(zhēng)得某項(xiàng)榮譽(yù),編造出一堆假數(shù)字、假事件,還要教學(xué)生在面對(duì)檢查人員時(shí)如何去應(yīng)對(duì)…
且不說(shuō)誠(chéng)信教育本身的利弊得失,在這樣不誠(chéng)信的環(huán)境下,由不誠(chéng)信的教師以不誠(chéng)信的態(tài)度進(jìn)行的誠(chéng)信教育,其效果如何,可想而知.
毫無(wú)疑問(wèn),如此不誠(chéng)信現(xiàn)象會(huì)使學(xué)校的誠(chéng)信教育陷入尷尬境地.誠(chéng)信和其他道德品質(zhì)一樣,需要通過(guò)一個(gè)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的養(yǎng)成過(guò)程.這在很大程度上又取決于我們學(xué)校所處的環(huán)境,而不取決獲取多少誠(chéng)信的理論.
所以,與其說(shuō)誠(chéng)信需要教育,不如說(shuō)教育需要誠(chéng)信.以道德教育為首要目的的學(xué)校,必須是個(gè)講誠(chéng)信的地方.
因此,我認(rèn)為要培養(yǎng)誠(chéng)信的學(xué)生,首先,要培養(yǎng)誠(chéng)信的`教師.教師是我們學(xué)生成長(zhǎng)中的重要參照對(duì)象,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用.其次,必須營(yíng)造有利于培養(yǎng)誠(chéng)信的寬松環(huán)境.誠(chéng)信教育,要從允許學(xué)生講真話開始,教師應(yīng)該以真誠(chéng)而寬容的態(tài)度,允許學(xué)生說(shuō)錯(cuò)話,但要講真話;允許學(xué)生做錯(cuò)事,但絕不能弄虛作假.
總之,誠(chéng)信教育,關(guān)鍵是需要一個(gè)廣闊的誠(chéng)信環(huán)境,通過(guò)學(xué)校的輻射,去影響更廣闊的社會(huì)人群,在形成人人講誠(chéng)信的大環(huán)境.
誠(chéng)信主題的演講稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我叫王丹倩。今天，我演講的題目是——《誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花》。
《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無(wú)親，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢。5元錢，也許，誰(shuí)也不會(huì)放在心上，更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢？但是，第二天一大早，這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來(lái)了。
這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來(lái)的質(zhì)樸，折射出來(lái)的誠(chéng)信，卻不能不震撼人們的心靈。
《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽得太多太多了。然而，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎？親愛的朋友們，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)！不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎？難道你愿意過(guò)那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎？如果你的回答是不的話，那么，請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧！誠(chéng)信，是春天的花兒，只有開過(guò)花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果；誠(chéng)信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈；誠(chéng)信，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也！誠(chéng)信，比金錢更具有吸引力，誠(chéng)信，比美貌更具有可靠性，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性！”是��！誠(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富；誠(chéng)信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。誠(chéng)信，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩，誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人！誠(chéng)信，是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地；誠(chéng)信，是廣闊無(wú)垠的`大地，他的胸懷承載山川；誠(chéng)信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈；誠(chéng)信，是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。誠(chéng)信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放！
我的演講完了，謝謝大家！
誠(chéng)信主題的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
誠(chéng)信是一束陽(yáng)光，讓黑暗消失無(wú)蹤;誠(chéng)信是一縷春風(fēng)，讓枯藤綻放新綠;誠(chéng)信是一座燈塔，讓迷失不再環(huán)繞。誠(chéng)信也是一條紐帶，連接著無(wú)數(shù)的心靈。小小的“無(wú)人饅頭攤”彰顯的是誠(chéng)信巨大的能量與難能可貴。這是一種昂揚(yáng)向上的力量，照亮了人們的胸懷，讓人心底升騰起暖意，如沐春風(fēng)。
誠(chéng)信，折射內(nèi)心之美。孫東林忍受喪兄之痛，秉承哥哥孫水林的遺愿，接力送薪。兄終弟及，承諾必履。這是多么的難能可貴。僅是一己之力，就讓眾多民工過(guò)了一個(gè)圓滿的新年�！把灾倚牛泻V敬”他們用一顆誠(chéng)信的心徜徉在生命和信義這條道路上，譜寫出一曲感人肺腑的頌歌。其實(shí)，誠(chéng)信為沒(méi)有遠(yuǎn)離這個(gè)社會(huì)，它只是潛藏在人們的.心底等待著被挖掘。是誠(chéng)信，讓內(nèi)心之美永不消失。
誠(chéng)信，使人免遭禍端。“得黃金百斤，不如得季布一諾。”季布的一諾千金使他結(jié)交了無(wú)數(shù)良友。而這些朋友也給了他莫大的幫助。在他得罪漢高祖劉邦后，他的朋友不被重金的懸賞誘惑，冒著生命危險(xiǎn)保護(hù)了他。最終使他免遭禍端。一個(gè)人誠(chéng)信自然是得道多助。季布若是逞一時(shí)之能而失信于他人，定不會(huì)被朋友冒死相護(hù)。誠(chéng)信在生活中拉近了人與人的距離，也對(duì)建立良好的人際關(guān)系起著重要的作用。
誠(chéng)信主題的演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：《誠(chéng)信》。
所謂誠(chéng)信，就是指誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，言行一致。
我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世：“人而無(wú)信，不知其可也�！泵鞔鷮W(xué)者也有這樣的表述：“身不正，不足以服；言不誠(chéng)，不足以動(dòng)�！本褪钦f(shuō)，行為不正的人，不被人信服；言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人，不必與他人共事。
一個(gè)誠(chéng)信的人，是一個(gè)胸懷坦蕩的人，是一個(gè)有高尚品德的人�！盁o(wú)誠(chéng)則無(wú)德，無(wú)信事難成”。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天，誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。
誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族生存的必備條件。一個(gè)國(guó)家政權(quán)的真正強(qiáng)大，并不完全取決于財(cái)政收入，也不完全取決于軍隊(duì)的力量，而是取決于社會(huì)的品質(zhì)。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信。誠(chéng)信的社會(huì)品質(zhì)，是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力源泉。高尚的品格是一個(gè)國(guó)家和民族的魅力所在，是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)走向強(qiáng)大的理由。
誠(chéng)信是上天賜給世人的一種考驗(yàn)。有許多人不能通過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了；也有許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃匿的人隨這時(shí)間的消逝而消逝，沒(méi)留下些什么；通過(guò)得人也會(huì)消逝，但他們卻仍活在人們的心中，人們會(huì)把他抬舉得很高很高。
誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本，也是非常寶貴的資源。社會(huì)之所以成為一個(gè)整體，誠(chéng)信起著重要的作用。在古人眼里的“一諾千金”可以說(shuō)價(jià)值連城。缺少了誠(chéng)信這種寶貴的資源，人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護(hù)，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。
試想，如果社會(huì)缺失了誠(chéng)信，每個(gè)成員都將生活在恐懼、步履小心的懷疑境地：早上起床吃早餐你會(huì)問(wèn)，牛奶是不是病奶牛產(chǎn)的？包子里面的肉是否可靠？聽到某著名公司產(chǎn)值大增的新聞報(bào)道，你不禁要問(wèn)是媒體虛假宣傳還是公司的戰(zhàn)略浮夸？去銀行存錢，營(yíng)業(yè)員把你遞的錢從驗(yàn)鈔機(jī)里過(guò)了一遍又一遍，看是否有假幣；去超市買東西，對(duì)找你的錢看了又看，擔(dān)心遭到暗算。
“人不信于一時(shí)，則不信于一世”。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言，有時(shí)候與眼前利益相斥，很多人缺失一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待誠(chéng)信，實(shí)際上，誠(chéng)信只有一次，只要你有一次喪失了誠(chéng)信，你的'信任度就會(huì)下降，甚至還會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。
然而，在我們身邊缺失誠(chéng)信的事情卻時(shí)有發(fā)生：虛假?gòu)V告橫行天下；劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng)；考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重；渣工程造成無(wú)數(shù)人間悲劇。難怪時(shí)常有人對(duì)某些真實(shí)的消息產(chǎn)生懷疑，甚至有調(diào)查顯示，“信用危機(jī)”已成為阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大因素。
“重諾守信，人必近之；狡詐欺蒙，人必遠(yuǎn)之”。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)，多一點(diǎn)信任，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，澆灌出人生最美麗的花朵。
愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上，讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁！
誠(chéng)信主題的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
自古以來(lái)，誠(chéng)信就是對(duì)一個(gè)人最基本的道德要求，擁有誠(chéng)信的人，他們會(huì)有很好的人際關(guān)系，會(huì)有很好的合作伙伴，會(huì)有很好的道德修養(yǎng)。如果一個(gè)人失掉了誠(chéng)信，那么，他就失去了一個(gè)人最基本的道德，這種人在社會(huì)上永遠(yuǎn)不會(huì)受人尊重。
誠(chéng)信是相互的，只有你去相信別人，別人才會(huì)去相信你。一個(gè)年過(guò)七尋得老奶奶在家門口擺了一個(gè)饅頭攤，但攤位上卻沒(méi)有人，只見攤子上立了一塊牌子，上面寫道“買饅頭的請(qǐng)將錢放在旁邊的箱子里，然后拿饅頭”往旁邊一看，果真有一個(gè)箱子，箱子里裝的的都是零零散散的一些零錢。有許多人買饅頭，把錢放到了旁邊的箱子里，然后就走了。這一系列的動(dòng)作，就像是一道美麗的風(fēng)景，屬于誠(chéng)信的人的美麗風(fēng)景，然而此時(shí)，老奶奶正在家吃飯呢。
一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。“在我的帳單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處。”他對(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢!”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆�，他要那個(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時(shí)，顧客露出微笑，并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板。我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，我今后常來(lái)!”面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的'品格——誠(chéng)信。
但也有有人付出了誠(chéng)信和助人為樂(lè)，但卻沒(méi)有得到別人的信任。一個(gè)小學(xué)生把一個(gè)被自行車撞到的老奶奶扶了起來(lái)，并且送進(jìn)了醫(yī)院，小學(xué)生的媽媽還為老奶奶墊了醫(yī)藥費(fèi)。但老奶奶的家人卻把小學(xué)生告上了法庭，誣蔑小學(xué)生撞到了老人，要求小學(xué)生負(fù)事故的全部責(zé)任。法院理所當(dāng)然的駁回了原告，但小學(xué)生幼小的心靈已經(jīng)受到了傷害，他在日記中寫道：我?guī)土藙e人，別人卻把我告上了法庭，我害怕，我想哭，不知道雷鋒被人告過(guò)，他哭過(guò)嗎?
這樣的事天天都可能發(fā)生，以至于現(xiàn)在有老人倒在地上，有許多人在旁邊圍觀，但卻沒(méi)有一個(gè)人上去扶老人起來(lái)。直到最后，老人的親人們把老人扶了回家。人與人之間的信任在這類事件中一點(diǎn)一點(diǎn)的被消磨，而剩下來(lái)的只是對(duì)別人的不信任和懷疑。
現(xiàn)在，誠(chéng)信處處面對(duì)考驗(yàn)。人與人之間的合作，制造食品的商家，以治病救人為本的藥店。這些都在考驗(yàn)著人們的誠(chéng)信，希望每個(gè)人的誠(chéng)信都能經(jīng)受住考驗(yàn)。
誠(chéng)信主題的演講稿6
老師們、同學(xué)們:
大家好！
我今天演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信伴隨我們成長(zhǎng)》。
有這樣一個(gè)故事：國(guó)王為公主選駙馬，選了20名風(fēng)度翩翩、才貌雙全的青年男子，并各發(fā)一�；ǚN，告訴他們，一年后誰(shuí)種出的最美麗的花，就選誰(shuí)做駙馬。期限到了，20個(gè)人都來(lái)到皇宮。19人捧著盛開著美麗鮮花的花盆，只有一個(gè)青年捧著一個(gè)空空的花盆。國(guó)王見此情形后，馬上宣布：捧空花盆的少年當(dāng)選駙馬。原來(lái)國(guó)王是把20粒花種煮熟后，再分給他們?nèi)シN，煮熟的種子當(dāng)然是不開花的。捧空花盆的少年最誠(chéng)實(shí)，他不為當(dāng)附馬而作假，理應(yīng)被選為駙馬。這故事發(fā)人深思！
誠(chéng)信是什么？它是人生最基本的素質(zhì)與道德要求。誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，是一個(gè)人不可缺的道德品質(zhì)。兩千多年前，著名的思想家孔子反復(fù)地告誡他的弟子，要"謹(jǐn)而信"、"與朋友交，言而有信"。在孔子看來(lái)，為人處世，不要夸夸其談，說(shuō)話要算數(shù)；與朋友交往，要言而有信；作為一個(gè)人，卻不講信譽(yù)，怎么可能辦成事呢？如果一個(gè)人說(shuō)話守信用，態(tài)度誠(chéng)懇，就會(huì)受到別人的尊重，概括孔老先生的意思，就是"誠(chéng)信是為人處世的根本，誠(chéng)信是成就事業(yè)的根基。"我們只有誠(chéng)實(shí)守信，才能奉獻(xiàn)社會(huì)。奉獻(xiàn)社會(huì)要求全心全意地為人民服務(wù)，不圖名、不圖利，以為人民謀福利、為社會(huì)作貢獻(xiàn)為快樂(lè)，而做到這些的關(guān)鍵，就是要有誠(chéng)實(shí)守信的`道德品質(zhì)。
否則，就會(huì)表面上說(shuō)是為人民服務(wù)，實(shí)際上是"為人民幣服務(wù)"；表面上說(shuō)不圖名、不圖利，實(shí)際上是沽名釣譽(yù)、唯利是圖；表面上就是為人民謀福利、為社會(huì)做貢獻(xiàn)，實(shí)際上是為一己私利，不擇手段甚至以身試法。
同學(xué)們，我們要從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活做起，讓我們都做誠(chéng)實(shí)守信的人，讓我們唿喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每一個(gè)人的心田，為誠(chéng)信廣而告之，積極投身誠(chéng)信的生活吧！
同學(xué)們,讓我們記�。骸芭c朋友交，言而有信�！�
同學(xué)們,讓我們記�。骸把员匦校斜毓��！�
同學(xué)們,讓我們記住：“說(shuō)話要做到‘一諾千金’。”
同學(xué)們，“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”，讓這段話永遠(yuǎn)鞭策著我們，永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長(zhǎng)！
老師們、同學(xué)們，我的演講完畢，謝謝大家！
誠(chéng)信主題的演講稿7
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
誠(chéng)信，是人類文明的階梯；誠(chéng)信，是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基；誠(chéng)信就像人生航船的楫槳，控制著人生的方向。
很小的時(shí)候就聽媽媽講過(guò)《曾子殺豬》的故事，那時(shí)候覺(jué)得這很平常，沒(méi)什么可以炫耀的，因?yàn)槔蠋煆男【徒虒?dǎo)我們說(shuō)：“做人要實(shí)守信，這是中華民族的傳統(tǒng)美德�！笨稍诋�(dāng)今社會(huì)，這恰恰成了現(xiàn)代人缺失的一種美好品質(zhì)。我們不得不反思一下自己，為什么社會(huì)進(jìn)步了，而我們的優(yōu)良傳統(tǒng)都丟了呢?
老子云：“人無(wú)信則不立。”可見早在春秋時(shí)代誠(chéng)信就成為判斷人的標(biāo)準(zhǔn)之一�？上驳氖牵谥袊�(guó)大地上，還有這樣一些人，他們堅(jiān)守誠(chéng)信，被社會(huì)所贊譽(yù)，湖北“信義兄弟”的'感人事跡就印證了這一點(diǎn)。弟弟接過(guò)了哥哥手中的接力棒，來(lái)完成哥哥未完成的使命，這是一種怎樣的力量！是誠(chéng)信，驅(qū)使了信義兄弟愛心接力。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了誠(chéng)信，給那些思想麻木的人敲了個(gè)警鐘，為我們現(xiàn)代人做了榜樣，在神州大地上樹立了一面誠(chéng)信之旗！
人無(wú)信則不立，誠(chéng)信是做人做事的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開金庫(kù)的鑰匙。誠(chéng)信，讓心靈無(wú)瑕，讓友誼長(zhǎng)存，讓世界更美好！
誠(chéng)信主題的演講稿8
老師和學(xué)生：
大家好！我演講的題目是《人人講“誠(chéng)信”，世界更美好》。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體有責(zé)任感。這不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該達(dá)到的最低道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師經(jīng)常用他們的言行來(lái)教育我們：“從小做一個(gè)正直的人。”
記得大年三十的時(shí)候，為了讓教室環(huán)境更漂亮，我讓媽媽抽空在班里幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午來(lái)。誰(shuí)知道，第二天一早，雪和鵝毛開始飄落。不一會(huì)兒，大地就被厚厚的冰雪覆蓋，銀裝素裹的冰雪世界真的很美。學(xué)生們非常高興。然而，路上的行人并不那么容易。下雪的路很滑，一不小心就會(huì)把嘴一甩，把泥給啃了。心里越來(lái)越忐忑。希望能見到媽媽，擔(dān)心媽媽在路上不安全。中午，董先生帶我們?nèi)パ莶ナ遗囊曨l。我一下樓，立刻看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服都是白色的，連眼鏡都是白色的。她是我的母親，不管天氣如何，她都像承諾的那樣來(lái)了。還看到了一個(gè)別人察覺(jué)不到的細(xì)節(jié)。我媽膝蓋又臟又濕，看起來(lái)一塌糊涂，臉上卻掛滿了笑容。我真的很想跳過(guò)去抱抱她，給她一點(diǎn)溫暖，但是我卻轉(zhuǎn)身離開了她，因?yàn)槲也幌胱屗吹轿铱�。同學(xué)們，你們和家人之間可能也有類似的故事，你們也深受感動(dòng)。這——是母親對(duì)孩子的坦誠(chéng)。
還有一次，具體時(shí)間記不清了，但肯定是上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有點(diǎn)模糊，很焦慮。我想打電話給王老師了解清楚。乍一看，已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多了。我媽說(shuō)：“王老師肯定回家了，叫她回家吧。”電話打來(lái)了，一個(gè)大哥的聲音接了電話。他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家�！蔽矣X(jué)得：老師五點(diǎn)左右下班。王老師現(xiàn)在不在學(xué)校，是嗎？我懷著努力的心情撥通了王先生辦公室的電話。很快，電話那頭傳來(lái)了王先生親切的聲音。我奇怪地問(wèn)：“王先生，你怎么還在學(xué)校？”王老師輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛剛開學(xué)，還有很多事情要做�！北娝苤�，王先生也有一個(gè)要照顧的小家庭和一個(gè)期待她早點(diǎn)回家的`兒子，但是王先生……這是一個(gè)老師對(duì)他的工作和學(xué)生的誠(chéng)實(shí)。這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，王小姐可能已經(jīng)完全失去了她的印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)太多了，但這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在我的心里，永遠(yuǎn)激勵(lì)我成為一個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)和別人誠(chéng)實(shí)的人。
說(shuō)到這里，不要以為誠(chéng)實(shí)只是成年人的事。其實(shí)誠(chéng)信無(wú)處不在，就在你身邊。
我有一個(gè)好朋友叫舒策。有一次和他約好周日早上八點(diǎn)在小區(qū)門口等，一起去拜訪吳山。為了赴約，我周日早上早早起床，早早來(lái)到小區(qū)門口，因?yàn)槲乙恢币詾槲覍幵傅葎e人也不愿讓別人等我。7點(diǎn)58分，我還沒(méi)看到舒舒。我很著急，但是約定的時(shí)間還沒(méi)有到。我應(yīng)該耐心等待。八點(diǎn)，舒舒準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我面前。我高興的抱住他，但看到他眼睛紅紅的，明顯哭了。原來(lái)那天他爸媽想讓他去姥姥家。雖然他想去，但他覺(jué)得和我的約定更重要。為了說(shuō)服父母，他還和大人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。從那以后，我們的關(guān)系變得更密切了。
只有一個(gè)人誠(chéng)實(shí)，別人才會(huì)贊美他，尊重他，親近他，信任他，在有困難的時(shí)候幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，先說(shuō)誠(chéng)信，從身邊的每一件小事做起：比如昨天你答應(yīng)老師好好學(xué)習(xí)；你答應(yīng)過(guò)你父母今天早上要認(rèn)真聽的，所以你一定要做到。只有我們都講求誠(chéng)信，永遠(yuǎn)講誠(chéng)信，這個(gè)世界才會(huì)充滿真善美，我們的世界才會(huì)更美好！
誠(chéng)信主題的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是誠(chéng)信。
人以誠(chéng)信為本！過(guò)去，“誠(chéng)信著天下。”自從盤古開天到三皇五帝，朝朝君王以誠(chéng)可格天、言而有信、為制國(guó)之本�！罢\(chéng)者，天之道也�！崩献印⒖鬃�、孟子、諸子百家均以與朋友之交“誠(chéng)之，人之道也。”為己任。唐代詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)魔白居易至誠(chéng)明照、光明磊落“誠(chéng)則明矣，明則誠(chéng)矣�！钡母唢L(fēng)亮節(jié)，為后人仰慕。秦之扁鵲“望、聞、問(wèn)、切”診斷講誠(chéng)信；漢之華佗“麻沸散”“五禽戲”醫(yī)術(shù)求誠(chéng)信；唐之孫思邀《備急千金要方》、《千金翼方》醫(yī)德有誠(chéng)信；宋之李時(shí)珍藥典《本草綱目》為誠(chéng)信的結(jié)晶。歷史進(jìn)程中杰出的醫(yī)學(xué)家們所獻(xiàn)出的醫(yī)學(xué)瑰寶，無(wú)不閃爍誠(chéng)信的光芒。其求誠(chéng)求信的嚴(yán)謹(jǐn)醫(yī)風(fēng)，更令后人望其汗顏。五千年的文明歷史是誠(chéng)信的文明史，中華民族的美德是誠(chéng)信的美德。
現(xiàn)在，渴望延續(xù)誠(chéng)信的.過(guò)去，像唾棄過(guò)街老鼠一樣唾棄現(xiàn)在的誠(chéng)信缺失。希望擁有一片誠(chéng)信的藍(lán)天，希望擁有一顆誠(chéng)信的紅心。然而無(wú)法忘記：考場(chǎng)里歷歷在目的監(jiān)視器，也不知道先是學(xué)生對(duì)老師失去了誠(chéng)信，還是老師先對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信。可誠(chéng)信是建立在互相信任的基礎(chǔ)上。監(jiān)視器雖然可防止學(xué)生在考試時(shí)舞弊，但卻讓學(xué)生心靈蒙上陰影。老師對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信。不相信學(xué)生的誠(chéng)信，才會(huì)安裝監(jiān)視器的。而青春期的學(xué)生們正處于叛逆期，難免對(duì)老師有反感，從而產(chǎn)生逆反心態(tài)：“你不要我舞弊，我偏要�！边@樣一來(lái)，學(xué)生對(duì)老師也失去了誠(chéng)信。類似“嘉禾高考舞弊事件”年年有發(fā)生；平時(shí)小考對(duì)答案、翻書本、遞條子、小學(xué)都有，中學(xué)、大學(xué)就更把這舞弊行為演繹到及至�？紙�(chǎng)需要凈化環(huán)境，學(xué)生老師更需要凈化心靈。“誠(chéng)于中，形于外”。心靈的誠(chéng)實(shí)才會(huì)帶來(lái)行為的誠(chéng)實(shí)。有誠(chéng)信的人格才有誠(chéng)信的考場(chǎng)。學(xué)生和老師才有相互信任的基礎(chǔ)。孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也�！闭\(chéng)信與否關(guān)系到國(guó)家興亡。
“大道之行，天下為公，選賢與能，講信修睦。”人與人之間建立互信的關(guān)系，對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展至關(guān)重要。XX年4月，安徽阜陽(yáng)“假奶粉事件”致使171名嬰兒出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良綜合癥，其中因并發(fā)癥死亡13人。而金融市場(chǎng)也存在大量的失信行為，例如，騙取或者故意拖欠銀行貸款，偽造虛假上市材料，披露虛假財(cái)務(wù)信息，利用虛假信息操縱股票價(jià)格等現(xiàn)象不乏其例。這都是誠(chéng)信缺失造成的嚴(yán)重后果。前幾年發(fā)生的“冠生園”用陳年老餡做月餅事件，不但直接導(dǎo)致了這個(gè)名牌老店的倒閉關(guān)門，而且也禍及無(wú)辜，使整個(gè)月餅行業(yè)大傷元?dú)�，許多月餅企業(yè)因此多年翻不過(guò)身來(lái)。
失信行為對(duì)企業(yè)、行業(yè)乃至社會(huì)的信用造成的危害是巨大的，它直接影響了消費(fèi)、投資者對(duì)市場(chǎng)的信任，給國(guó)家、企業(yè)和人民群眾的利益造成了重大損害。誠(chéng)信危機(jī)嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序。失信毒化社會(huì)風(fēng)氣，敗壞社會(huì)公德，動(dòng)搖理想信念，最終損害整個(gè)社會(huì)的價(jià)值評(píng)判機(jī)制，引發(fā)社會(huì)的道德水平滑坡。難道誠(chéng)信就此從這個(gè)世間銷聲匿跡了嗎？那將來(lái)呢？將來(lái)希望每一個(gè)人都擁有一顆誠(chéng)信的心。因?yàn)槿藷o(wú)誠(chéng)不立，業(yè)無(wú)信不興。跌倒時(shí)，誠(chéng)信給你陽(yáng)光般的援助；迷茫時(shí)，誠(chéng)信給你星光般的鼓勵(lì)；失落時(shí)，誠(chéng)信給你清風(fēng)般的慰藉；無(wú)助時(shí)，誠(chéng)信給你波濤般的勇氣，誠(chéng)信是你干渴時(shí)的一場(chǎng)甘霖，饑餓時(shí)的一頓佳肴。誠(chéng)信放飛一切真的、善的、美的感受，折射出你我心靈領(lǐng)土上的光環(huán)，傾聽心與心碰撞的聲音，追溯到心靈的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的選擇沒(méi)有錯(cuò)誤，你以誠(chéng)信待人，用真誠(chéng)去感化他人，再冰凌的心也會(huì)融化成滿腔熱血。誠(chéng)信的商人，和氣生財(cái)，生意隆隆，財(cái)源滾滾；誠(chéng)信的官員，廣納良才，和百姓打成一片，得到百姓的擁護(hù)和愛戴；誠(chéng)信的文人，廣結(jié)良友，人源滾滾；誠(chéng)信的國(guó)度，與鄰國(guó)相處融洽，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾，百姓其樂(lè)融融。誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，言行一致，既不自欺，也不欺人，這便是誠(chéng)信的本質(zhì)。盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我用一縷最暖的；灼灼紅葉，我是一片最熱的；萎妻芳華，我摘一束最燦爛的，讓我們都擁有一顆誠(chéng)信的心吧！
誠(chéng)信不再是過(guò)去完成時(shí)，而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，并將一直延續(xù)到永遠(yuǎn)！
記��！人以誠(chéng)信為本！
誠(chéng)信主題的演講稿10
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！今天我演講的題目是誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試。
韶光易逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已過(guò)半。期中考試已悄然臨近。這考試對(duì)我們而言，不僅是知識(shí)的檢驗(yàn)。更是品質(zhì)的考核。
我國(guó)自古以來(lái)，考試便少不了誠(chéng)信二字�？梢娮x書人必以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。而我們寶中學(xué)子更應(yīng)傳承中華民族美德，弘揚(yáng)民族精神。尤應(yīng)在考場(chǎng)上展示我校的道德教育成果。
寶中學(xué)子歷來(lái)信奉過(guò)程是扎實(shí)的，結(jié)果是必然的.。但有些同學(xué)卻在考試中投機(jī)取巧，不能恪守誠(chéng)信的品質(zhì)而設(shè)法作弊。試問(wèn)，這種弄虛作假換得的成績(jī)能為你帶來(lái)永久的榮耀嗎？詩(shī)人盧照鄰曾說(shuō)：若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。這里詩(shī)人將誠(chéng)信已提升至做人的第一境界。可見真正的榮耀要以誠(chéng)信去換取。
君子坦蕩蕩，小人常戚戚。贏要贏得讓人信服口服，輸也要輸個(gè)坦坦蕩蕩。如果誰(shuí)還執(zhí)迷不悟，想通過(guò)舞弊之舉竊取高分，那只能是上愧對(duì)師長(zhǎng)，下辱于自身，永遠(yuǎn)贏不得別人的尊重。而你也將賤賣了自己的道德與人格。
山無(wú)脊梁，要塌方；虎無(wú)脊梁，莫稱王；人無(wú)脊梁，莫于世。那就讓我們共同倡議：誠(chéng)信考試，從我做起。
最后，預(yù)祝各位同學(xué)在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝大家，我的演講完畢。
誠(chéng)信主題的演講稿11
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信是成功的必要因素。人無(wú)信，而不立。誠(chéng)信是一個(gè)做人的增值，中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)眾所周知的禮儀之邦，可大多數(shù)人卻在漸漸丟失這份傳統(tǒng)美德。一本書上的一個(gè)故事至今令我記憶猶新：一位年輕人帶著“智慧”“美貌”“健康”“財(cái)富”“誠(chéng)信”五個(gè)大包裹前去乘船，準(zhǔn)備去一個(gè)地方尋找一份酬勞更高的工作。由于船負(fù)重太大，年輕人必須舍棄一個(gè)包裹，他毫不猶豫地丟失了“誠(chéng)信”這個(gè)大包裹。到了應(yīng)聘的時(shí)候，應(yīng)聘官因?yàn)槟贻p人沒(méi)有誠(chéng)信而直接拒絕，當(dāng)年輕人再去尋求時(shí)，誠(chéng)信已沉入大海，再也無(wú)法找回。誠(chéng)信，失去了就不再重來(lái)，這更加警醒我們要誠(chéng)實(shí)守信。
努力是成功的關(guān)鍵，努力不必須會(huì)成功，但不努力必須不會(huì)成功。貝多芬一生命運(yùn)多曲折，童年生活極度悲慘，青年遭受生活的打擊無(wú)數(shù)，中年時(shí)期又受創(chuàng)傷——失聰。盡管命運(yùn)對(duì)他如此不公平，但他百折不撓，并沒(méi)有選擇放棄。憑借自我對(duì)音樂(lè)的一往情深和自我與生俱來(lái)的`音樂(lè)天賦，經(jīng)過(guò)自我的不懈努力，他終成一代音樂(lè)大師，為我們奏響了令人震撼的交響曲。努力必須付出實(shí)際行動(dòng)。有付出才會(huì)有收獲。
“世上并沒(méi)有路，走的人多了便也成了路”。腳比路長(zhǎng)，畢竟路是人走出來(lái)的。只要我們有一顆自信的心，誠(chéng)信的品質(zhì)，努力的精神，相信必定會(huì)沖破路上的重重關(guān)卡，最終通向終點(diǎn)，走向成功。
誠(chéng)信主題的演講稿12
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
誠(chéng)信是一個(gè)古老的道德命題，是我們中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意；信是信用，遵守諾言�！罢恼\(chéng)意”的儒家經(jīng)典，"民無(wú)信不立"的悠悠古訓(xùn)在炎黃之地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家，明代知識(shí)淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因家貧只得借書自習(xí)，為了能保留好書又不誤書期，哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>
世界各國(guó)都以信立身，以信建業(yè)的例子。日本松下以“做百年企業(yè)”為出發(fā)點(diǎn)，以“真誠(chéng)”原則處理所有的日常業(yè)務(wù)，無(wú)論對(duì)客戶，還是內(nèi)部職工一律講誠(chéng)信，成功的締造了“松下王國(guó)”。起步于80年代中期的海爾集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺(tái)冰箱開始，扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗，征服了一批又一批的消費(fèi)者，扭虧為盈，從弱到強(qiáng)，由強(qiáng)到大，為中國(guó)企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的`知識(shí)，學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人--學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信�！�
一個(gè)人只有誠(chéng)信做人，誠(chéng)信地對(duì)待工作，家人，和社會(huì)公眾，才可能建立和完善職業(yè)道德，家庭美德和社會(huì)公德，才可能得到社會(huì)的認(rèn)可，才可能提升自我，從而達(dá)到更高的人生境界。
一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待事，在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代，才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè)，才可以完成健全的社會(huì)體系，才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。
而對(duì)于國(guó)家而言，如果失去誠(chéng)信，不僅會(huì)擾亂整個(gè)經(jīng)濟(jì)秩序，甚至?xí)绊懮鐣?huì)的穩(wěn)定。就我國(guó)來(lái)講，向來(lái)是“文明禮儀之邦”特別是進(jìn)入wto之后，國(guó)際合作尢為需要我們以優(yōu)秀的民族品質(zhì)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)并獲取勝利。因此誠(chéng)信不可失！
然而現(xiàn)在復(fù)雜的社會(huì)，某些領(lǐng)域，某些事情中道德、是非、善惡，美丑界限混淆。見利望義，自私自利的行為時(shí)有發(fā)生，不講信用，欺騙欺詐現(xiàn)象成為社會(huì)公害，我們美好的生活中不時(shí)露出陰影，誠(chéng)信受到前所未有的嚴(yán)重沖擊。如缺乏有效社會(huì)信用體系的it培訓(xùn)業(yè)發(fā)展，銀廣廈，藍(lán)田等一系列信用危機(jī)事件，假冒偽劣商品泛濫，老板拖欠工資，股市丑聞接二連三--就學(xué)�！肮Α敝坏某u作弊講，不被學(xué)生認(rèn)為是可恥的行為(至多是違紀(jì))，并將其列入維護(hù)人際關(guān)系的需要，甚至被有的同學(xué)作為是一種有刺激性的冒險(xiǎn)游戲。
這種種社會(huì)現(xiàn)實(shí)將人類需要誠(chéng)信空間的迫切性誠(chéng)然呈現(xiàn)，誠(chéng)信行為的缺失，誠(chéng)信文化的失落，在轉(zhuǎn)軌運(yùn)行的生活中隱隱地反作用著我們?cè)久篮玫姆諊\(chéng)信教育確是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流，潤(rùn)物無(wú)聲的過(guò)程，其效果不能立干見影。所以當(dāng)我們面對(duì)紛擾的社會(huì)，一顆平常心，一份嚴(yán)謹(jǐn)審慎的態(tài)度是必不可少的。
作為我們中學(xué)生，正跨越著青春的門檻，我們已很久沒(méi)有留心，驀然回首，倏的發(fā)現(xiàn)記憶中許多美好的東西已被歲月帶走，只留下淺淺的履痕，而心靈深處那份執(zhí)著的真諦卻依然真切，而且將永遠(yuǎn)真切。在我們與朋友交際時(shí)，哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用。在我們與家人相處時(shí)，無(wú)論是多么繁雜的誤解，也應(yīng)坦誠(chéng)相待，正如陶行知先生所說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”是的，我們要作生活中的真人，我們要把真誠(chéng)放大為永恒，堅(jiān)持誠(chéng)信堅(jiān)定的信念，弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，抵制反誠(chéng)信，完善自身的人格，以我們的知識(shí)和力量在誠(chéng)信與時(shí)俱進(jìn)，從具體事情入手，從他律引向自律，摘掉虛偽的面具，換上真誠(chéng)的面孔，發(fā)展大家的社會(huì)，溫暖你我的人類。信守誠(chéng)信，信守自己對(duì)環(huán)境對(duì)社會(huì)，對(duì)他人的一份責(zé)任，為了能揚(yáng)起成功的風(fēng)帆在清澈無(wú)垠的大海，讓我們共同努力用真誠(chéng)呼喚誠(chéng)信吧！
誠(chéng)信主題的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
誠(chéng)信，帶來(lái)美滿仕途。人生在世，誠(chéng)信不可缺少。晏殊被舉薦給皇帝，他同一千多名進(jìn)士進(jìn)行考試。但試題晏殊卻做過(guò)，他將此事告訴皇帝。于是眾人重新出題加大了難度，而晏殊的真才實(shí)學(xué)又贏得了一致好評(píng)。這不僅是對(duì)晏殊才學(xué)的贊賞，更是為他高尚品格的贊賞。是誠(chéng)信，讓他得到皇帝稱贊，擁有了無(wú)限的仕途。唯誠(chéng)信使人敬佩。
人無(wú)信則不立。而誠(chéng)信就是做人做事的準(zhǔn)則。在這個(gè)由于誠(chéng)信缺失而引發(fā)的信任危機(jī)的年代里，并非人人不可信�！盁o(wú)人饅頭攤”、“無(wú)人報(bào)攤”的攤主留下了自己的信任，而顧客則回報(bào)了他們誠(chéng)信�！罢\(chéng)信姐”李群為兩塊錢苦尋顧客七天。這無(wú)疑是踐行了城市風(fēng)尚，弘揚(yáng)了文明誠(chéng)信的社會(huì)風(fēng)氣。這樣的事例還有很多，其實(shí)世界還是美好的，不是嗎?你用一顆誠(chéng)信的心去對(duì)待他人，別人在用一顆誠(chéng)信的心來(lái)回報(bào)。有時(shí)候仁愛和善意，信任與道德都是相互的。誠(chéng)信需要我們每個(gè)人來(lái)共同支撐。
誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德，為我們中華民族代代所信奉。哪怕這個(gè)社會(huì)物欲橫流，我西，只要在碗里放上一磅、兩磅，你就可以把東西拿走了。這種看似平常的舉動(dòng)于今天倒有些“罕見”了，其原因大概與“當(dāng)金錢站起來(lái)說(shuō)話時(shí)，所有真理都沉默了”有關(guān)吧。
誠(chéng)然，誠(chéng)信有其獨(dú)特的作用，但并非像泰山那樣沉重，讓人難以承受;不是像變幻莫測(cè)的天氣那樣難以捉摸;不是有著高貴的身份令人難以靠近。誠(chéng)信，存在于人們的心中，始終以春風(fēng)般的'柔和感召眾人，用明媚的陽(yáng)光溫暖眾人。誠(chéng)信，讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩! 20xx年的2月是一個(gè)特殊的寒冬，為了踐行“春節(jié)前給民工發(fā)薪”承諾，武漢市建筑商孫水林搶在大雪封路前給回到武漢的民工發(fā)工錢，連夜從天津駕車回到武漢，一家五口不幸在車禍中遇難，弟弟孫東林為替哥哥完成遺愿，在大年三十前一天，將33.6萬(wàn)元發(fā)到60多名民工手里，其“新年不欠舊年賬，今生不欠來(lái)生債”的口號(hào)讓人感動(dòng)。堅(jiān)守承諾履行誠(chéng)信原則的兄弟倆，為那個(gè)冬天帶來(lái)無(wú)盡溫暖。
感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞說(shuō)道“言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇。他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波，大地上一場(chǎng)悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無(wú)聲，但情義打在地上鏗鏘有力。”
誠(chéng)信以滴水穿石的毅力扎根人間，像向日葵堅(jiān)守對(duì)太陽(yáng)的溫暖。要堅(jiān)信，發(fā)光并非太陽(yáng)的專利，固守誠(chéng)信的你也可以。
誠(chéng)信主題的演講稿14
各位xxxx:
敬愛的周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)：“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)的人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)�！惫竦赖陆ㄔO(shè)也把“誠(chéng)實(shí)守信”作為核心內(nèi)容之一。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，也是“小學(xué)生守則”對(duì)我們小學(xué)生的要求。我們知道，講誠(chéng)實(shí)、守信用是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人曾有“一言九鼎”、“一言既出，駟馬難追”的說(shuō)法。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，特別是我國(guó)加入“wto”之后，公民的誠(chéng)信就顯得更為重要。人們把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)稱為“信用經(jīng)濟(jì)”，逐步建立了城市信用網(wǎng)絡(luò)和個(gè)人的信用檔案，并把個(gè)人信用作為人們參加經(jīng)濟(jì)、政治等活動(dòng)的依據(jù)之一。誠(chéng)信已成為人們的無(wú)形資產(chǎn)和最重要的素質(zhì)。
我們學(xué)校在同學(xué)們中間涌現(xiàn)出了不少這方面的先進(jìn)事跡。但是，仍然有一部分同學(xué)做得不夠。比如，有的同學(xué)做錯(cuò)了事，不但不認(rèn)真改錯(cuò)，還百般狡辯，甚至還把責(zé)任推到別人的頭上；有的人在同學(xué)面前說(shuō)一套，在老師面前說(shuō)一套，在家長(zhǎng)面前又說(shuō)一套，這不但影響自己，還很容易造成同學(xué)之間、家長(zhǎng)與學(xué)校之間產(chǎn)生不必要的的誤解和矛盾。有的'班就出現(xiàn)了個(gè)別同學(xué)欺騙家長(zhǎng)，說(shuō)學(xué)校要收多少多少錢，錢拿到手后就拿去花光的事。這是很錯(cuò)誤的。我們都十分熟悉“狼來(lái)了”的故事。那個(gè)說(shuō)謊的牧童，欺騙了別人，到頭來(lái)害了自己的教訓(xùn)是值得每個(gè)人吸取的。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，正處于長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)，形成良好思想道德的重要時(shí)期。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人是需要勇氣和毅力的。讓我們用自己的勇氣和毅力，從小就養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、守信、不說(shuō)謊的好習(xí)慣，讓“誠(chéng)信”兩個(gè)字陪伴我們健康成長(zhǎng)吧。
誠(chéng)信主題的演講稿15
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是誠(chéng)信。
而今，我們仰望蒼穹，天空依然摧殘明朗，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。何謂誠(chéng)信？顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往，坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人，孔子，用畢生的精力著書立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本。至今，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而，我們今天談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想，而是有歷史淵源的.。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”！詩(shī)人說(shuō)：“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！泵耖g說(shuō)：“一言既出，駟馬難追�！倍紭O言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳�？梢姡\(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。
我講一個(gè)誠(chéng)信的故事：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。
我不是一個(gè)悲觀主義者。可當(dāng)我聽到那些冒用別人公司大名的人，津津樂(lè)道發(fā)財(cái)之道時(shí)，我恨得咬牙切齒；當(dāng)我看見學(xué)術(shù)界出現(xiàn)東拼西湊的專著，東拉西扯的體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞、假證書的泛濫時(shí)，心里不免有些悲涼。真的，如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中，我只有變成悲觀主義者了。也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但也絕不可丟棄誠(chéng)信這做人之本，立事之根！
讓我們都做誠(chéng)信的人，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田！因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)！
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