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文明禮儀進校園演講稿15篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的文明禮儀進校園演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明禮儀進校園演講稿1
大家好！
假如沒有了文明，就沒有了根本道德底線，那么，縱然我們擁高深的科學文化和學問，對人對己對社會又有什么用呢？所以，文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們安康成長的臂膀！
那么怎樣才能使中學生禮儀布滿漂亮的校園呢？我們中學生要著裝得體，符合學生身份，表達出新世紀學生蓬勃向上的風采，由于儀容、儀表、儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式最為莊重，國旗在禮儀的`包圍中更顯得艷麗。此時此刻，國旗下的我們要嚴厲仔細、精神飽滿、高唱國歌，不辜負“禮儀之邦”這個美譽。在課堂上，課堂禮儀對教師的講課影響很大，它直接關系到一個班的榮譽和分散力，表達出這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了！我們應自覺遵守學校的規(guī)章制度，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩、不講臟話，上下樓梯一律右行。我們還應當愛惜學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，維護清潔衛(wèi)生，聽從教師和值日學生的治理。
受到教師和學生幫忙時，應主動懇切地向他們說聲：“感謝”！同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡。如有沖突，多進展自我反省，相互理解，寬容待人，培育較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友情更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培育出來的，它表達在微小之處，關鍵是靠自覺。
我的演講完了，感謝！
文明禮儀進校園演講稿2
尊敬的教師，同學們：
大家好!
我是試驗小學五年級五班學生廖攸涵，我演講的題目是《文明禮儀就在校園》。
大家都知道，文明是一個國家進步的根本，是一個人修身養(yǎng)性必需的課程。那么，什么又是禮儀呢?簡潔地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為標準，是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的表達，也是個人道德和社會公德的表達。
我國有著上下五千年的文明，素有“禮儀之邦”的美稱，古有孔融，四歲讓梨，小小年紀就知道謙讓，更有“程門立雪”的典故，道出了古人尊師重道的美德，這些都是古人留給我們無盡的文明珍寶。而在當今的青少年學生中，不少人對應有的文明禮儀不重視，導致一些人在學校里，不會敬重他人，不會禮讓，不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊，任所欲為等等，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。
其實，在今日，讓我們沿承“禮儀之邦”的美稱并不難，文明禮儀就在身邊。
身邊的文明是在校見到師長時的問好，同學有難時的熱忱幫忙，是不當心撞到對方時的一聲“對不起”;身邊的文明是在家對父母的愛護，對長輩的'敬重，對客人熱忱和大方的接待;身邊的文明是路上相遇時的微笑，是平常與人相處時的親切，是讓給孕婦、老人的一個座位，是自覺撿起垃圾的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……一點一滴，一舉一動，隨著時間的積存，這些看似不經(jīng)意的舉動就會成為我們?nèi)粘５纳盍晳T，揮之不去，抹之不掉，文明禮儀就滲透到了我們每個人的生活里。
當你走在干凈的街道，潔凈的校園，是否會從心底感到舒適;當你看到親切的教師，友好的同學，是否會感到由衷的暖和;當你偶遇跌倒的老者被人輕輕扶起的一幕，是否會有一絲甜甜的感動;當你伸手幫忙了需要的人，你又是否從中感到了無限的歡樂……
做文明之人，行文明之事，簡潔地講就是要懂禮貌，明事理。生活在幸福時代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個歡樂的人。古人說得好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”文明禮儀，貴在日常的實踐。在日常的生活和學習中，我們要努力做到：舉止得體、言行文明、品德高尚、敬重師長、團結(jié)同學，使自己早日成為自覺遵守文明禮儀的新時代的好少年。
同學們，大家一起來吧，從我做起，從身邊的小事做起，用自己的行動帶動身邊的人，讓我們的生活到處開滿文明之花，讓我們做一個文明的人。
感謝大家!
文明禮儀進校園演講稿3
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友情，他的作用太多了。在這陽春四月，春意濃濃，生氣勃勃，意味著我們有一個嶄新的面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在漂亮的校園呢？首先要做文明之人。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難，我們要常常性的思索，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人”做怎樣的人一百個人會有一百種答案。在每一的答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一的文明的人。
做文明之人，就要用文明語，做文明事，再簡潔的.講就是要懂禮貌明事理，眾多享有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德生活在幸福時代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)就不夠做一個歡樂的人。
“良言入耳之冬暖，惡語傷人六月寒”，這句話大家記住，文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活最重要的事，它比最高的指揮比一切的學問都重要。禮貌常�？梢蕴娲顚氋F的感情。
我們小學生要文明之人首先要著裝得體，符合學生身份地位，表達出新世紀學生蓬勃向上的風采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式最為莊重，這分散了翁名與熱血和在國旗在利益和包圍中顯得更艷麗。此時此刻，國旗下得我們要嚴厲仔細，精神飽滿，高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對教學影響最大，它也關系著一個班的榮譽和分散力，表達這個班的班風班貌，校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂人紙屑，不打粉筆頭玩，上下樓梯一律右行。健教師和客人要用一般話主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和設施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從教師治理和受值周學生的批判勸阻，受到教師幫忙，應主動懇切地說感謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油是粗糙的摩擦消跡，假如有沖突，多進展自我反省，相互理解、寬容待人，培育較強的協(xié)作精神，這樣是班級更團結(jié)、友情更深厚，在這個文明的國度，全中國都充滿著文明禮儀的芳香，而這些方象正來自各種花朵，你便是他們中的一分子信任自己，我們肯定能行，我將挑起傳統(tǒng)利益的使命，無負于將來無負于著訓練我們的漂亮校園。讓我們在國旗下共同祝福，祝福我們的生活到處開滿文明之花，祝福我們自己一步步的邁向文明。
文明禮儀進校園演講稿4
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
我是高一年級457班薛子盟。今日我演講的題目是《文明禮儀進校園》。
泱泱華夏，巍巍九州。五千年悠長歲月，淘盡萬千英雄。綿延的歲月長河，唯一經(jīng)久不息，永不斷絕的，是中華之文明禮儀。
荀子曾如此評價：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明與禮儀，為我們社會的和諧穩(wěn)定保駕，亦為我們的安康成長護航，我們是新生代的青少年，們不僅肩負著振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。由此可見，將文明禮儀建立于校園是國家的考驗，更是時代的追求。
然而在物質(zhì)文明高度興旺的今日，我們身邊總存在著一些不文明的行為。例如：在宿舍時，熄燈鈴聲早已響起，有的宿舍仍在談天說地，樂此不疲，叨擾他人休息；走在教學樓里，總能聽到不文明的字詞，甚者有人把它常掛在嘴邊，文明用語的使用越來越少；站在食堂里，醒目的“按需取量”四個大字貼在窗口，可米飯，面食，饅頭等的鋪張沒有削減，仍是填滿了垃圾桶，最終造成的鋪張不行小覷。
“愛惜環(huán)境”，“敬重教師”，“干凈大方”，“談吐文明”這些都是看似早已爛熟于胸的校園根本禮儀標準，卻經(jīng)常消失問題�；蛟S這一點一滴都是再小不過的`事，但文明禮儀作為修身之本，我們在學習各種學問的同時，它也打算著我們能否從一個高素養(yǎng)人才飛躍成一個力量與修養(yǎng)并濟的社會精英。
要做到讓文明禮儀常駐校園，需要我們每個人的點滴努力。一次自覺，營造的是寧靜滿意的休息氣氛；一句感謝，拉近了人與人之間的距離；一句提示，節(jié)省的是千萬滴汗水。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人敬重的行為。
新世紀，新時代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負于這訓練我們的校園。就讓文明之花在校園里到處開放！
我的演講到此完畢，感謝大家！
文明禮儀進校園演講稿5
尊敬的教師，親愛的同學們：
我今日演講的題目是《文明禮儀進校園》。同學們，作為新時代的中學生，我們是將來的接班人，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去，因此，我們要從小學禮、懂禮、做個有禮貌的文明人。禮儀是無處不在的，它可以表達出一個人的.道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友情，它的作用太多太多了。
在我們的生活中，有許很多多表達文明禮儀的事，只是我們沒有仔細觀看，假如你仔細觀看，就會發(fā)覺。
同學們，合肥市四十六中是我們這個集體的名字，合肥市四十六中是我們共同的家。同學們讓我們牢記四十六中這個名稱，讓我們牢記革命烈士的勇敢事跡，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明習慣，爭做懂禮儀的學生。讓我們一起努力，共同關懷、共同建立我們這個共同的家園。我信任，只要我們共同努力，我們就肯定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。
文明禮儀進校園演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
我今天演講的題目是《文明禮儀進校園》。同學們，作為新時代的中學生，我們是未來的接班人，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去，因此，我們要從小學禮、懂禮、做個有禮貌的文明人。禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的`友誼，它的作用太多太多了。
在我們的生活中，有許許多多體現(xiàn)文明禮儀的事，只是我們沒有認真觀察，如果你認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)。
同學們，合肥市四十六中是我們這個集體的名字，合肥市四十六中是我們共同的家。同學們讓我們牢記四十六中這個名稱，讓我們牢記革命烈士的英勇事跡，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明習慣，爭做懂禮儀的學生。讓我們一起努力，共同關心、共同建設我們這個共同的家園。我相信，只要我們共同努力，我們就一定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。
文明禮儀進校園演講稿7
今日，我們在這里進行“文明禮儀伴我行”和“校園文化建立年”活動啟動儀式，標志著我們學校文明禮儀訓練系列活動正式拉開了帷幕。開展這項活動，是我們學校結(jié)合當前的訓練形勢，分析我校師生的實際狀況做出的一項重要打算。
當前，在我們的校園里，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學說臟話，給同學起外號，同學有困難不去幫忙;有的同學不聽教師的話，不完成教師布置的作業(yè);有的同學在校園里亂扔紙屑，看到紙屑垃圾視而不見，在墻上亂涂亂畫;有的同學不遵守交通規(guī)章，上課不守紀律;甚至有的同學在學校不用心、不努力學習，在家里不敬重、不孝敬父母和老人等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學們今后的成長、成材。
良好的禮儀習慣是做人應當具備的最起碼的素養(yǎng)。因此，從小就開頭并加強文明禮儀訓練，這是培育一個健全人的最根本的'要求。今日，我們要開展的這個活動，對于加強同學們的思想道德訓練，培育良好的學習習慣和行為習慣，提升我校師生的精神風貌具有樂觀而深遠的意義。
為了使這項活動扎實有效地開展，我們以“校園文明行”作為活動的主題，在今后將間續(xù)開展一系列的活動，盼望同學們?nèi)巳硕家獦酚^參加，人人都要去專心去做，力爭每個人都能在活動中受到訓練，在活動中領悟到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。同時，學校利用網(wǎng)絡從全國青少年文明禮儀普及活動中搜集裝訂《小學生文明禮儀訓練讀本》，這個讀本結(jié)合實際，以校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀為主要內(nèi)容，以點帶面，系統(tǒng)地介紹禮儀學問。具有豐富性、可讀性、可視性和故事性。目的就是讓同學們從學習禮儀學問、行為標準學問開頭，逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有標準的良好習慣，努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。
同學們，你們是將來社會的建立者和接班人，將來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關系，缺乏禮儀便難以成為將來社會的仆人。因此，提高自身修養(yǎng)，承受文明禮儀訓練，必需從現(xiàn)在做起。盼望同學們要好好學習文明禮儀學問，樂觀參與訓練活動，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。我誠心地盼望，但凡我們學校的學生，不管他在哪里，他的一言一行，一舉一動，時時透露著文明，到處表達著禮儀。
最終，祝福我們教師、同學都能成為禮儀的楷模，文明的使者!祝福我們的校園成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園!
文明禮儀進校園演講稿8
尊敬的教師，親愛的同學們：
上午好！
我今日演講的題目是《文明禮儀進校園》。同學們，作為新時代的小學生，我們是將來的接班人，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去，因此，我們要從小學禮、懂禮、做個有禮貌的文明人。
在我們的生活中，有許很多多表達文明禮儀的.事，只是我們沒有仔細觀看，假如你仔細觀看，就會發(fā)覺。在校園內(nèi)，假如發(fā)生沖突只需一句簡簡潔單的“對不起，我不是有意的”就可以化解同學之間的沖突，這就是文明禮儀的魅力。由于文明禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友情，它的作用太大了。
那么怎樣才能使小學生禮儀布滿漂亮的校園呢？我們小學生要著裝得體，符合學生身份，表達新世紀學生蓬勃向上的風采。
升旗儀式最為莊重，國旗在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻，國旗下的我們要嚴厲仔細、精神飽滿、高唱國歌，不辜負“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對教師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與分散力，表達這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后休息時間里，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到教師和客人用一般話主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切公共設施，不穿越綠化帶，聽從教師治理和承受值周生的批判勸阻。受到教師的幫忙，應主動懇切地說聲感謝。同學之間也離不開禮儀，由于它就像潤滑劑，使彼此間的磨擦消逝；假如有沖突，多進展自我反省，相互理解，寬容待人。培育較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友情更深厚。
同學們，陳橋鎮(zhèn)三王中學是我們這個集體的名字，三王中學是我們共同的家。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明習慣，爭做懂禮儀的學生。讓我們一起努力，共同關懷、共同建立我們這個共同的家園。我信任，只要我們共同努力，我們就肯定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。
我的演講到此完畢！感謝！
文明禮儀進校園演講稿9
大家好！我今日演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友情，它的'作用太多太多了。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在漂亮的校園里呢？我們小學生要著裝得體，符合學生身份，表達出新世紀學生篷勃向上的風采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻，國旗下的我們要嚴厲仔細、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對教師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與分散力，表達這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見教師和客人要主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切設施，不毀壞花草樹木，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從教師治理和承受同學們的批判勸阻。受到教師的幫忙，應主動懇切地說感謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消逝，假如有沖突，多進展自我反省。相互理解、寬容待人。培育良好的協(xié)作精神，這樣才能使班級更團結(jié)、友情更深厚。信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于將來，
無負于這訓練我們的漂亮校園。我的演講到此完畢！感謝大家！
文明禮儀進校園演講稿10
甲：敬愛的老師
乙：友愛的同學們：
合：上午好！
甲：我們今天演講的標題是《文明禮儀進校園》。
乙：同學們，作為新時代的小學生，我們是今后的接班人，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去，
甲：因此，我們要從小學禮、明白禮、做個有禮貌的文明人。
乙：在我們的生活中，有許許多多體現(xiàn)文明禮儀的事，只是我們沒有認真視察，假如你認真視察，就會發(fā)現(xiàn)了。
甲：首先，請聽發(fā)生在我班級的一則真實小故事。數(shù)學課上，同學們正認認真真地算著練習題，猛然，只聽到我的同桌符小寶啊一聲。同學們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了他，看發(fā)生了啥事。本來，他不小心把圓珠筆的筆尖劃到了他前桌高聰新買的一件白襯衫上。高聰見自個兒的白襯衫被劃出了一條長長得黑線了，臉漲得通紅，眼看一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。
乙：此刻，只見符小寶說：對不起，對不起，我不是有意的，原諒我能夠嗎？下課后，我?guī)湍阆锤蓛�。高聰怒氣未消地看了看小寶及周邊的同學，大家的目光好似都在說：原諒他吧！高聰想了一會兒，說：沒關系，以后注意點就行了。
甲：就這樣，一句簡簡單單的對不起，我不是有意的化解了同學之間的抵觸，這一定是文明禮儀的魅力。
乙：友愛的同學們，在今天全面進行素養(yǎng)教育的過程中，除了重視測驗分數(shù)的多少，班上名次的'前后，
甲：還要特別重視文明禮貌，良好適應的養(yǎng)成，更特別重視健康人格的塑造。
乙：在校園內(nèi)，像這樣的故事還有特別多特別多。因為文明禮儀是無處不在的，它能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它能夠增進人與人之間的友情，它的作用太大了。
甲：那樣怎么樣才能使小學生禮儀充滿好看的校園呢？
乙：首先，我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)新世紀學生蓬勃向上的風采。
甲：升旗儀式最為莊嚴，國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。
乙：此刻此刻，國旗下的我們要嚴正認真、精神豐滿、高唱國歌，不辜負禮儀之邦這個美譽。
甲：課堂禮儀對老師的教學阻礙特別大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。
乙：校園禮儀就更重要了。
甲：不隨地吐痰、
乙：不亂扔廢紙、
甲：不拿粉筆頭玩、
乙：不追趕吵鬧、高低樓梯一律右行、
甲：見到老師和客人用一般話主動問好。
乙：我們還應當愛護花草樹木和一切公共設施，不穿越綠化帶，
甲：服老師治理和批準班干部的批評勸阻。受到老師同學的關心，應主動誠懇地說聲感謝。
乙：同學之間假如有抵觸，多想想自個兒是不是做錯了，互相懂得，寬容待人。使班級更團結(jié)、友情更深厚。
合：同學們，南山小學是我們這個集體的名字，是我們共同的家。讓我們從現(xiàn)如今做起，從自個兒做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明適應，爭做明白禮儀的學生。我們相信，只要我們共同努力，我們就一定會營造出一個文明、和諧的校園。
合：我們的演講到此結(jié)束！感謝！
文明禮儀進校園演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的主題是：《文明禮儀進校園》作為新時代的小學生，我們是未來的接班人，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去，因此，我們要做個懂禮儀、有禮貌的小學生。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的.標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
看完這則報道，我的心情很沉重，覺得把中國人的臉面丟完了。
在我們身邊，有一部分同學身上，也存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋。再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明習慣，爭做懂禮儀的學生。讓我們一起努力，共同關心、共同建設我們這個共同的家園。我相信，只要我們共同努力，我們就一定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
文明禮儀進校園演講稿12
大家好！
如果沒有了文明，就沒有了基本道德底線，那么，縱然我們擁高深的科學文化和知識，對人對己對社會又有什么用呢？所以，文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀！
那么怎樣才能使中學生禮儀充滿美麗的校園呢？我們中學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀容、儀表、儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式最為莊嚴，國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不辜負“禮儀之邦”這個美譽。在課堂上，課堂禮儀對老師的講課影響很大，它直接關系到一個班的榮譽和凝聚力，體現(xiàn)出這個班的`班風班貌。校園禮儀就更重要了！我們應自覺遵守學校的規(guī)章制度，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩、不講臟話，上下樓梯一律右行。我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，維護清潔衛(wèi)生，服從老師和值日學生的管理。
受到老師和學生幫助時，應主動誠懇地向他們說聲：“謝謝”！同學之間也離不開禮儀，，它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾，多進行自我反省，互相理解，寬容待人，培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養(yǎng)出來的，，它體現(xiàn)在細微之處，關鍵是靠自覺。
我的演講完了，謝謝！
文明禮儀進校園演講稿13
今天，我們在這里舉行“文明禮儀伴我行”和“校園文化建設年”活動啟動儀式，標志著我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。開展這項活動，是我們學校結(jié)合當前的教育形勢，分析我校師生的實際情況做出的一項重要決定。
當前，在我們的校園里，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學說臟話，給同學起綽號，同學有困難不去幫助;有的同學不聽老師的話，不完成老師布置的作業(yè);有的同學在校園里亂扔紙屑，看到紙屑垃圾視而不見，在墻上亂涂亂畫;有的同學不遵守交通規(guī)則，上課不守紀律;甚至有的同學在學校不專心、不努力學習，在家里不尊重、不孝敬父母和老人等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學們今后的成長、成材。
良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質(zhì)。因此，從小就開始并加強文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。今天，我們要開展的'這個活動，對于加強同學們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣，提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。
為了使這項活動扎實有效地開展，我們以“校園文明行”作為活動的主題，在今后將陸續(xù)開展一系列的活動，希望同學們?nèi)巳硕家e極參與，人人都要去用心去做，力爭每個人都能在活動中受到教育，在活動中領會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。同時，學校利用網(wǎng)絡從全國青少年文明禮儀普及活動中搜集裝訂《小學生文明禮儀教育讀本》，這個讀本結(jié)合實際，以校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀為主要內(nèi)容，以點帶面，系統(tǒng)地介紹禮儀知識。具有豐富性、可讀性、可視性和故事性。目的就是讓同學們從學習禮儀知識、行為規(guī)范知識開始，逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習慣，努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。
同學們，你們是未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育，必須從現(xiàn)在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。我衷心地希望，凡是我們學校的學生，不管他在哪里，他的一言一行，一舉一動，時時透露著文明，處處體現(xiàn)著禮儀。
最后，祝愿我們老師、同學都能成為禮儀的楷模，文明的使者!祝愿我們的校園成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園!
文明禮儀進校園演講稿14
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！今日，我演講的主題是：《文明禮儀進校園》作為新時代的小學生，我們是將來的接班人，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去，因此，我們要做個懂禮儀、有禮貌的小學生。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的`是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家答復：“由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！�
看完這則報道，我的心情很沉重，覺得把中國人的臉面丟完了。
在我們身邊，有一局部同學身上，也存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)，總能見到與我們漂亮的校園極不和諧的紙屑、食品袋。再例如有的同學在教學樓走廊上追趕打鬧，還有局部同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物。
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明習慣，爭做懂禮儀的學生。讓我們一起努力，共同關懷、共同建立我們這個共同的家園。我信任，只要我們共同努力，我們就肯定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。
我的演講到此完畢！感謝大家！
文明禮儀進校園演講稿15
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的`休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不毀壞花草樹木，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受同學們的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)良好的協(xié)作精神，這樣才能使班級更團結(jié)、友誼更深厚。相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，
無負于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
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