美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造初中征文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì)征集的有關(guān)文章。那要怎么寫(xiě)好征文呢？下面是小編幫大家整理的美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造初中征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文1
在這個(gè)寒假，我閱讀了《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書(shū)，讓我懂得了在我們成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷、體驗(yàn)、見(jiàn)聞和認(rèn)識(shí)都離不開(kāi)生活，而美好生活都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。
對(duì)我而言，勞動(dòng)不但能開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，而且也是我生活的快樂(lè)源泉。
記得寒假的一個(gè)早上，天氣特別晴朗，在媽媽的催促之下，我決定整理好書(shū)包拿到陽(yáng)臺(tái)上去晾洗。我心里打著如意算盤(pán)，自己可以不動(dòng)手，丟進(jìn)洗衣機(jī)洗一洗便是。我正打算放入洗衣機(jī)里時(shí)，剛好被媽媽撞見(jiàn)了，她馬上制止，并警告我：“書(shū)包不能放到洗衣機(jī)里去洗，這樣會(huì)弄壞書(shū)包�！蔽抑缓脽o(wú)奈地把書(shū)包放到大洗衣盆里，打開(kāi)水龍頭，心想：該從哪里入手，才能這臟兮兮的書(shū)包洗干凈呢?想著，想著，盆里的水不知道什么時(shí)候溢出來(lái)了，把我的鞋都弄濕了，我急忙擼起褲腳，脫掉鞋襪，拿起刷子，倒點(diǎn)洗衣粉，開(kāi)始“左刷刷”，“右刷刷”洗起來(lái)，刷了好一會(huì)兒，我的肩膀有點(diǎn)酸麻了，也沒(méi)見(jiàn)書(shū)包干凈多少。
我正在納悶著，媽媽不知什么時(shí)候站在我背后，笑著對(duì)我說(shuō)：“笨孩子，你先把書(shū)包放在汰漬液里浸泡一會(huì)，等污跡溶解一下，再把書(shū)包從里到外刷兩遍，再過(guò)水就差不多了�！蔽�?guī)е蓡?wèn)按媽媽說(shuō)的`方法去做，不一會(huì)兒，奇跡真的出現(xiàn)了，書(shū)包的那些頑跡真的有點(diǎn)溶解了，變淡了，我驚訝極了!連忙拿起刷子從里到外把書(shū)包刷兩遍，再過(guò)兩次水，然后把它抽出水面，晾曬在衣架上。書(shū)包上的水珠一串串滴落下來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆金光閃閃的珍珠。我伸伸懶腰，望著我的勞動(dòng)成果，感覺(jué)它好像對(duì)著我微笑，心里甜滋滋的。
經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)，也更好的印證了，勞動(dòng)雖然是辛苦的，但它是光榮的，是幸福的，是有學(xué)問(wèn)的，同時(shí)也是可以創(chuàng)造美的。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文2
偉大的教育家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的�！笔前�!勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次，學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來(lái)到了學(xué)校，老師便開(kāi)始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡(jiǎn)單的事呢!整座學(xué)校共有七層，我們將從頭開(kāi)始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”，一個(gè)小組里有六人，還剩下兩個(gè)同學(xué)，便拿起抹布，一位同學(xué)來(lái)擦護(hù)欄、一位同學(xué)來(lái)擦墻壁上的`板磚。掃地的同學(xué)掃完一層，拖地的同學(xué)就跟著拖一層，擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。
老師來(lái)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說(shuō)道：“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上，該成何體統(tǒng)?你們先坐起來(lái)，老師讓你們休息一會(huì)兒再干活，老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊(duì)”，好嗎?”我們有氣無(wú)力的說(shuō)：“好，謝…謝老師!”過(guò)了幾分鐘后，我們就滿血復(fù)活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道，突然就有了動(dòng)力。隨后與老師又重新投入到了工作里，經(jīng)過(guò)我們的努力、奮斗后，整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來(lái)。我們每一個(gè)人都滿頭大汗、精疲力盡，但是我們都很快樂(lè)。就如美國(guó)最偉大的主義詩(shī)人朗費(fèi)羅所說(shuō)的：“勞動(dòng)才能給人以安樂(lè)�！�
通過(guò)這次學(xué)校大掃除，讓我明白：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好生活。
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