- 相關(guān)推薦
近代中國讀書征文活動方案
為了加強對2011年世界讀書日“近代中國”讀書征文活動的組織協(xié)調(diào)工作，特制訂以下工作方案：
一、活動宗旨
為了響應(yīng)“4·23世界讀書日”，推廣閱讀文化，紀念辛亥革命一百周年，同時增進深港兩地市民特別是青少年間的閱讀文化交流，深圳市教育科學研究院、深圳圖書館、深圳少年兒童圖書館和香港公共圖書館聯(lián)合舉辦2011年度“4·23世界讀書日主題創(chuàng)作比賽”及深港獲獎作品聯(lián)展活動，藉此鼓勵人們，特別是青少年拓寬閱讀領(lǐng)域，認識中國歷史，加深對祖國的了解，從歷史中汲取智慧，應(yīng)對新世界的挑戰(zhàn)。
二、組織機構(gòu)
主辦單位：深圳市文體旅游局深圳市教育局
承辦單位：
深圳圖書館
深圳少年兒童圖書館
深圳市教育科學研究院
三、活動內(nèi)容
1、近代中國——4·23世界讀書日主題創(chuàng)作征文比賽
2、近代中國——4·23世界讀書日主題創(chuàng)作比賽深港獲獎作品聯(lián)展
四、進度安排
五、組別及創(chuàng)作要求
以近代中國的人和事，或杰出人物的造型為題材，透過平面繪畫，設(shè)計一張年歷卡封面。
�、偬顚憽秴①惐砀瘛罚ǹ稍谏钲谏倌陜和瘓D書館網(wǎng)站www.lizhi123.net；
�、鄹鹘M別參賽作品均可由所在學校統(tǒng)一組織推薦或以個人名義參賽，并按照上述方式提交。
高小組
�。ㄐW四至六年級）
不超過400字
自選一本以中國近代史上重要人物的生平事跡為主要內(nèi)容的書籍來閱讀，然后給一位歷史人物寫一封信，表達對其生平事跡的感想。
初中組
不超過700字
自選一項與某件近代中國歷史大事為主要內(nèi)容的閱讀材料，自擬題目，以閱讀報告形式，用自己的文字寫出該歷史事件始末的大概，并就其成因或結(jié)果作出結(jié)論。
高中組
不超過1,500字
就近代中國任何的歷史概況和特色，自擬題目，自選體裁，搜集多方面的閱讀材料，加以綜合和評鑒，以文章的形式表達個人見解。
成人組
�。�18歲以上）
不超過2,000字
就近代中國任何的歷史概況和特色，自擬題目，自選體裁，搜集多方面的閱讀材料，加以綜合和評鑒，以文章的形式表達個人見解。
填寫并提交《參賽表格》（可在深圳圖書館網(wǎng)站www.szlib.gov.cn下載或至深圳圖書館服務(wù)臺索�。�，發(fā)至dzhd@szlib.gov.cn或遞交至深圳圖書館總服務(wù)臺或郵寄至：深圳市福田區(qū)福中一路XX號深圳圖書館推廣活動部，郵編：518036。
六、參賽細則
(1)如果作品是依據(jù)閱讀材料創(chuàng)作的，請在參賽表格上注明閱讀材料及其出處：
圖書——書名、作者、出版社及出版年份
報刊——刊名、版面及印發(fā)日期
網(wǎng)頁——網(wǎng)頁名稱、網(wǎng)址、瀏覽日期等
非印刷資料——出處及出版年份等資訊
�。�2）各組參賽作品須使用規(guī)定的紙張，并注明字數(shù)及頁碼，初小組參賽作品必須設(shè)計在a3大小的紙張上；所有參賽作品都必須提交a4紙打印的附有本人簽名的參賽表格。表格可以復印，也可以從深圳圖書館、少兒圖書館網(wǎng)站上下載。參賽作品必須同時提交紙質(zhì)版本和電子版本，初小組須提交jpg格式的電子文件（例如：拍照或掃描件），其他組別一律使用word電子文檔形式提交。
�。�3）參賽作品必須為原作，抄襲、曾經(jīng)發(fā)表、出版（包括網(wǎng)絡(luò)發(fā)表）或曾經(jīng)參加其他比賽的作品概不接受。主辦單位享有對獲獎作品進行復制、出版和展覽的權(quán)利。
七、獎項設(shè)置
各組別分別設(shè)優(yōu)勝獎20名，佳作獎20名；優(yōu)勝獎、佳作獎作品指導老師獲優(yōu)秀指導獎和指導獎。另設(shè)部分優(yōu)秀獎和組織獎。
八、評獎
活動辦公室聘請資深專家組成評委，對參賽作品進行評估，對入選作品進行點評。
【近代中國讀書征文活動方案】相關(guān)文章：
讀書征文活動方案（精選10篇）04-23
讀書征文活動總結(jié)11-19
有獎?wù)魑幕顒拥脑u選方案11-13
母親節(jié)征文活動方案12-05
讀書征文活動總結(jié)(10篇)12-06
讀書征文活動總結(jié)10篇11-19
教師讀書征文活動總結(jié)06-28
2022讀書征文活動（通用7篇）09-08
讀書征文活動心得體會11-21
征文活動策劃11-04