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深山里的一棵不老松優(yōu)秀征文
來蘭田小學近兩年了，在這里，我認識了許多可愛又可敬的老師，現(xiàn)在就來說說離我身邊的金振江老師。金老師是我工作上的好搭檔——我們班的數(shù)學老師，他就坐在我辦公桌的對面，可以說，他的一言一行甚至一個細微的眼神都在我的掌控之中，因此我很了解他。
金老師今年56歲了，高高的身材，略顯稀疏的卷發(fā)，一雙深邃的眼睛，一看就知道他是位精明干練的老教師。有幸跟他搭檔兩年，讓我見證了他崇高的師德。
現(xiàn)行數(shù)學新教材有許多地方與老教材不一樣，作為一名老教師，要想教好高年級數(shù)學，還真得費一番心思。他對待日常教學工作可謂一絲不茍，要求學生過關的，自己必定先過關。每上一節(jié)新課之前，金老師總是認真鉆研教材、細讀教參，把知識點、教法學法琢磨透了才進課堂。每次考試之前，他自己總要提前做一遍題，那股認真勁兒絕不亞于小學生。遇到難懂的，他就虛心向年輕老師請教，那副虔誠樣儼然一個小學生。這班學生他從二年級就開始帶了，班上每位同學的個性特點他都了如指掌，他與學生的感情也特別深。接任六年級時，他滿懷憧憬地說：“我們爭取送兩三個進二中，這批學生還是蠻踏實的。”金老師家在南塘貴川，離學校近十里路，他每天騎著一輛舊摩托風里來雨里去，從不無故缺課。有兩次，山體塌方堵了路，他就步行近十里趕到學校上課。他孜孜不倦地工作著，從沒聽他喊過一聲累。
這學期有一段時間他老感冒，后來又伴隨著腰疼，我們勸他早點上醫(yī)院看看，他戲稱自己老了，身上的毛病就多了，沒怎么在意。就在離畢業(yè)考試僅有兩個月之際，金老師后腰部長了一粒粒的小泡泡。他全身疲倦無力，食欲不振，還帶輕度發(fā)燒，長泡部位的皮膚有灼熱感，伴有一陣一陣的神經痛。這時，一位有經驗的老師提醒他這可能就是俗稱的“斑鱗瘡”，必須趕緊治，等到皰疹在腰間長通頭了，會危及生命的。這時，金老師才意識到問題的嚴重性，不得不丟下學生去看病。醫(yī)生告訴他，他得的是帶狀皰疹，這是一種難治愈的病毒性疾病，一定要正確治療。這種病毒相當頑固，只有及時治療，才能不留后遺癥。而金老師由于忙于工作，延誤了治療，導致留下了神經性疼痛的毛病，長期難以治愈，對他自己造成了巨大的痛苦。晚上簡直睡不了，帶狀皰疹纏繞著他的腰，只要輕微動一下，都會引起一陣劇烈的鉆心疼。自從長了皰疹，他沒睡過一個安穩(wěn)覺。為了不影響班上學生的學習，白天他一如既往地按時趕到學校，照常給孩子們上課、批改作業(yè)、講評作業(yè)，疼得實在受不住時，他就用雙手撐住兩邊的胯部緩解一下疼痛，或是雙手扶在講臺邊稍作休息，之后又接著講課。同學們看在眼里，疼在心里，他們也建議金老師請病假，在家好好休養(yǎng)，學校領導和老師都勸他回家休息，可倔強的金老師說什么也不愿意。大家都明白，他是放心不下這些學生，眼看著教了四年的孩子臨近畢業(yè)，他怎能在這節(jié)骨眼上離開他們呢？眼看著敬愛的金老師一天天消瘦下去，腰部的皰疹一點點蔓延開去，同處一室的我們怎能不心焦��？
真是“屋漏偏逢連陰雨”，一天傍晚，金老師的老伴在采茶回家的路上，搭乘的三輪車意外翻車，她頭部嚴重受傷，兒子在外工作，家里沒別人，金老師心急如焚，他拖著病體連夜包車把老伴送到休寧縣人民醫(yī)院醫(yī)治，老伴的頭部被縫了十多針------第二天早晨，當我們得知這一消息后，都以為金老師不會來上班了�？缮险n之前，金老師竟又出現(xiàn)在了我們眼前�？粗䞍E的身子、凹陷的眼睛、黑黑的眼圈，一副疲憊不堪的模樣，我們都不知如何勸他才好，誰料他強裝笑臉，捧起課本若無其事地進教室上課去了。他多么堅強、多么樂觀！他不愧是我們的工會主席，在我們有困難時他噓寒問暖，而在他自己身陷困境時卻如此豁達樂觀。就這樣，金老師一邊勇敢地與病魔作斗爭，一邊積極帶領學生復習，一直堅持到孩子們畢業(yè)的那一天�？吹綄W生愉悅自信地走出考場，他才算是松了一口氣，瘦削憔悴的臉上露出了欣慰的微笑。
金老師被病痛折磨，足足瘦了二十斤，但他依然頑強地堅守自己的三尺講臺，不離自己的工作崗位，陪伴學生一路走來。他不愧是一棵深山里的挺拔蒼勁的“不老松”！
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