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交通安全教育優(yōu)秀征文

時(shí)間:2024-08-25 09:25:06 征文 我要投稿

交通安全教育優(yōu)秀征文通用

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸征文吧,征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫征文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼慕煌ò踩逃齼(yōu)秀征文通用,希望對(duì)大家有所幫助。

交通安全教育優(yōu)秀征文通用

交通安全教育優(yōu)秀征文通用1

  “一起車禍,釀成兩家悲傷”“寧等三分,不搶三秒”這些話大家都耳熟能詳,可大家都記住嗎?大家都能遵守“紅燈停,綠燈行”的交通規(guī)則嗎?我想不會(huì)吧,如果大家嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一幕幕人仰馬翻的慘劇,因車禍?zhǔn)ビH人發(fā)出的痛哭——每年幾十萬(wàn)起交通事故會(huì)不會(huì)少之又少呢?

  為什么,我總覺(jué)得在馬路上匆匆掠過(guò)的行人不肯有一絲一毫的停留,為什么“車禍”“交通事故”殘酷地打破了這美好的社會(huì)?為什么,血彌漫空氣中,為什么,周圍是一聲聲尖叫,為什么有如此多的痛苦和淚水?交通安全,你什么時(shí)候變得這么遙不可及?

  我想寫一些交通事故帶來(lái)的慘劇,卻無(wú)從下手,太多了!我苦思冥想半天,才想想兩件事,提起筆來(lái),腦海中的`畫面讓我心痛。

  晨之悲歌

  “五”“四”還有三秒才是綠燈。一個(gè)老爺爺手柱拐杖,東張西望,焦急萬(wàn)分在他臉上暴露無(wú)遺,他似乎等不及了,加快步伐,或是說(shuō)在自己能力范圍內(nèi)用最快速度趕到對(duì)面,然而,一輛電瓶車飛馳而來(lái),估計(jì)車主也趕時(shí)間吧,車速很快,眼前突然出現(xiàn)一個(gè)老頭,踩了急剎,還是慣性地開(kāi)了幾米,老人被撞倒,當(dāng)場(chǎng)死亡,殷紅的鮮血流出,染紅了大地,大家都來(lái)圍觀,有人搖頭嘆息,也有人怒斥肇事者,這時(shí),一個(gè)滿頭銀發(fā)的老太太和一個(gè)年輕力壯的小伙撥開(kāi)人群來(lái)到尸體前,驚呆了,過(guò)了一會(huì)兒,他們放聲痛哭,血淚成河,老人已淚盡氣絕,小伙也痛哭流涕。那老人想早些去把在幼兒園的小孫孫接回來(lái),卻出了車禍。這一幕催人淚下。我的眼角也濕潤(rùn)了,肇事司機(jī)垂下腦袋,一聲不吭。老人安詳?shù)靥稍诘厣,卻不知道自己身上背負(fù)著多少痛苦和淚水,如果他還活著,以后是否會(huì)與老伴共享晚年的天倫之樂(lè)?可是,沒(méi)有如果了,人的性命只有一次,失去了,你將不再擁有。午之慘劇

  估計(jì)是一個(gè)小青年吧,待中午車輛減少了一些,他便開(kāi)著新車在馬路上奔馳,超過(guò)一輛,又超過(guò)一輛。在馬路上飆車的他,就像是一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)。見(jiàn)一輛超一輛,這速度有種“王者歸來(lái)”的感覺(jué),“小子你在賽車嗎?”路人摸著忐忑不安的心說(shuō)。然而,就當(dāng)車主沉浸在車速無(wú)人可比的喜悅之中時(shí)悲劇發(fā)生了:眼前出現(xiàn)了兩個(gè)少女,她們結(jié)伴而行,有說(shuō)有笑。車主一驚,來(lái)不及踩剎車,人被撞出去好遠(yuǎn),車主卻逃逸了。

  大家不愿讓這兩條年輕的生命離開(kāi)人世,馬上送去醫(yī)院搶救,可惜搶救無(wú)效,她們永遠(yuǎn)閉上了眼睛。正是花季年齡的她們,還有好多事情沒(méi)做,沒(méi)有體驗(yàn),就早早離開(kāi)了人世,我心中有說(shuō)不出的滋味。

交通安全教育優(yōu)秀征文通用2

  。∮质且粓(chǎng)悲!人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢?只是圖方便、圖省事,卻致使又一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎。≡诮煌ò踩木S護(hù)上,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。

  那天晚上,我打開(kāi)電腦,想看看新聞。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一行小字,“惠州:失魂攪拌車連撞7車傷4人”。我連忙點(diǎn)開(kāi)看了看。圖中的車已經(jīng)爛得不成樣,可想而之,這場(chǎng)車禍?zhǔn)嵌嗝吹膰?yán)重。肇事者解釋,此事故是由于剎車失靈導(dǎo)致。但我覺(jué)得,這場(chǎng)車禍不單單只是剎車失靈導(dǎo)致的,還可能是司機(jī)的注意力分散了,沒(méi)有專心開(kāi)車。

  據(jù)我所了解,現(xiàn)在有些學(xué)生,過(guò)馬路不看紅綠燈,亂沖馬路。還有些司機(jī)酒后駕車、疲勞開(kāi)車,而導(dǎo)致一連串的車禍發(fā)生。許多人就是命喪在汽車司機(jī)的.手里。而讓他們失去了一個(gè)美滿的家庭,失去了正在怒放的生命。要換作是你,你會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)嗎?會(huì)覺(jué)得無(wú)助嗎?你想讓你的家人、朋友為你流下悲痛欲絕的眼淚嗎?一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車飛馳的瞬間,他的家人不是跟著痛苦一瞬間,而是痛苦一輩子!生命不是兒戲,生命只有一次!我們要珍惜生命!那些血腥的事實(shí)讓我們體會(huì)到痛失親人的痛,也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個(gè)時(shí)候才清醒過(guò)來(lái),明白什么是安全,什么是生命嗎?

  所以,我在此呼吁大家牢記交通安全順口溜:紅燈停,綠燈行,交通安全要牢記。街頭標(biāo)志要遵守,警察手勢(shì)要看懂。拐彎時(shí),要打燈,街頭巷尾要慢行。酒后駕駛真不好,賠了車子又蹲獄。高速路莫超車,切記車速要控好。客車貨車忌超載,交通安全你我他。

交通安全教育優(yōu)秀征文通用3

  慘劇接連不斷,不知是無(wú)知還是無(wú)心,在生離死別面前,那些痛哭流涕,那些撕心裂肺的呼喊不足一提。生命誠(chéng)可貴,然而并非價(jià)最高,出于對(duì)時(shí)間的緊張,對(duì)金錢的膜拜,無(wú)數(shù)人走上違反交通法規(guī)這條路,以致失去生命,家庭破碎。

  對(duì)于發(fā)生交通事故的人,為什么不顧一切后果地違反交通法規(guī)呢?我們做一下這樣的設(shè)想:

  每日,都有形形色色的人穿梭于紅綠燈下,各人各有不同的念頭,也許她是一位母親,下一秒她的兒子即將放學(xué),寧可闖一闖,也不能讓孩子在校門口等,于是慌慌張張地騎車過(guò)了馬路;也許他是一位職工,還有五分鐘就要上班遲到了,算了,掙錢不容易,沖一沖吧,于是他急急忙忙發(fā)動(dòng)了車;也許她白發(fā)蒼蒼,耳聾眼花;也許他身背書(shū)包,東張西望,左盼右顧。這些生活中隨處可見(jiàn)的場(chǎng)景雖小卻多,被放大后可令人震撼。

  從理論上分析來(lái)看,違反交通法規(guī)的心理可歸結(jié)為以下幾點(diǎn):一是僥幸的心理。這是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。首先為自己違法找到合適的'托辭,然后堂而皇之地依自己所想去做,禍?zhǔn)掳l(fā)生在我頭上的機(jī)率是多少?千分之一?萬(wàn)分之一?不會(huì)如此湊巧吧,闖一下紅燈是挺安全的,酒后駕車也不見(jiàn)得撞上人,不如就這樣蒙混過(guò)去吧!

  二是不屑的心理。是對(duì)法律的蔑視,對(duì)生命的輕視。條例是死的,人是會(huì)“變通”的,超速行駛者自覺(jué)風(fēng)馳電掣是一種瀟灑,醉酒行車者自信技術(shù)的篤定,又何必墨守成規(guī)于法律。三是自以為上的心理。正如上文所講,為自己找借口,為追金錢,為省時(shí)間,自認(rèn)為是違反交通的最佳理由,以自己的法律作法律,豈不自欺欺人。

  走在馬路上或開(kāi)車馳于馬路,每人都清楚地知道要遵守交通規(guī)則,可往往就有些人愛(ài)明知故犯,知法犯法,圖一時(shí)之便,橫穿馬路,逆向駛車。一次,二次。甚或百次,他們都可以安全“得逞”,可誰(shuí)能保證這違法亂紀(jì)之事永遠(yuǎn)都可以逍遙法外呢?若可以,那么這“鐵”的規(guī)則的存在也變得可有可無(wú),而失去它的本質(zhì)了罷。

  其實(shí)種種違紀(jì)行為是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題,人們不認(rèn)為這有多么的重要,這在深層次上反映了一個(gè)人內(nèi)心的一種本質(zhì)。從這種種行為中,可見(jiàn)人們對(duì)于一些規(guī)則還缺乏透徹的理解,生命是脆弱的,哪堪如此一擊?

  人的心理改變過(guò)來(lái)!節(jié)約幾分鐘而付諸生命的代價(jià),這樣的交易值得去做嗎?人們不應(yīng)該把違章行為當(dāng)作是一種刺激活動(dòng)的嘗試,從而獲取心靈上的一種快感。

交通安全教育優(yōu)秀征文通用4

  交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。

  每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。

  一個(gè)11歲的男孩,騎著一輛三輪車,上面載著幾個(gè)比他還小的孩子,在沒(méi)有大人看管下,騎著三輪車在公路上來(lái)來(lái)回回的玩耍,特別開(kāi)心,特別高興。突然,一輛快速而來(lái)的大貨車,向這輛載著幾個(gè)兒童的三輪車壓過(guò)去,一瞬間,三輪車在貨車的輪下變了形,幾個(gè)孩子當(dāng)場(chǎng)死亡,一場(chǎng)不該發(fā)生的悲劇就這樣發(fā)生了。

  一個(gè)15歲的.女中學(xué)生,在公路上騎三輪車,當(dāng)她準(zhǔn)備橫穿公路時(shí),被一輛疾駛而過(guò)的大貨車撞成重傷,最后因搶救無(wú)效死亡。她因沒(méi)有遵守交通規(guī)則,而失去了風(fēng)華正茂的生命。蘆山中學(xué)初中部的一個(gè)學(xué)生在放學(xué)回家的途中搭乘了無(wú)牌無(wú)照的摩托車。由于車速過(guò)快,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處突然迎面沖出一輛大卡車,兩車相撞,小車怎么能敵大車?頓時(shí),造成了一死二傷,這個(gè)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡。乘坐了“黑車”,造成的車禍,他為此付出了生命的代價(jià)!

  無(wú)獨(dú)有偶,,在蘆山縣升隆鄉(xiāng)三個(gè)小孩閑著沒(méi)事,就想方設(shè)法弄來(lái)了一輛運(yùn)貨三輪車。一個(gè)人載著兩個(gè)人,風(fēng)馳電掣的在一個(gè)機(jī)耕道上騎上騎下,這條機(jī)耕道緊接公路。突然,一場(chǎng)噩夢(mèng)從天而降,三個(gè)小孩正騎車到公路上時(shí),一輛大貨車從遠(yuǎn)方疾速開(kāi)來(lái),由于車速過(guò)快,還來(lái)不及剎車,大車就撞向小車,導(dǎo)致了這三個(gè)小孩死亡的慘狀。人們面對(duì)悲痛欲絕的親人,只有哀聲嘆息:這三個(gè)小孩死得可憐。幾個(gè)燦爛、鮮活的生命就這樣在瞬間里消失了,給他們的家人帶來(lái)了巨大的悲痛。真悲慘!這悲劇是誰(shuí)造成的呢?答案是唯一的:是他們自己,是他們交通意識(shí)淡薄的緣故。如果他們自覺(jué)遵守交通規(guī)則,就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,汽車成了人們的主要的交通工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便,在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì)的小學(xué)生,也遇到了這樣的災(zāi)難,親人哀傷的呼喚,留不住幼小的生命。我們能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低。這是時(shí)代的呼喚!

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