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世界地球日的優(yōu)秀環(huán)保主題征文

時(shí)間:2022-10-05 20:55:15 征文 我要投稿
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世界地球日的優(yōu)秀環(huán)保主題征文

  愛護(hù)環(huán)境建議書

世界地球日的優(yōu)秀環(huán)保主題征文

  敬愛的大隊(duì)委:

  你們好!現(xiàn)在母校一直都在提倡節(jié)約資源,那是由于學(xué)生們每天都在浪費(fèi)資源,如:水,電,紙張,公共財(cái)物等。

  現(xiàn)在學(xué)生們都把學(xué)校搞得烏煙瘴氣的:先說水資源:學(xué)生們上完洗手間,洗完手,而水龍頭卻在默默地流淚;有的同學(xué)還拿水來打水來打水仗,弄得學(xué)校地板濕淋淋的。再說電:我們放學(xué)后,教室里又沒有人,風(fēng)扇,燈,電腦都在慢慢地流血,讓他們受盡地獄般的痛苦;紙張:學(xué)生們現(xiàn)在都在流行撕本子,用紙張來折飛機(jī),飛來飛去,有時(shí)想不出做什么,就丟在垃圾桶里,使本子和紙骨肉分離;最后說公共財(cái)物:學(xué)生們用刀把桌子刻得千瘡百孔,桌子被學(xué)生當(dāng)出氣筒又亂踢又打,椅子比桌子還慘椅子整天被學(xué)生們摔,差點(diǎn)死亡。

  部分學(xué)生行為意識(shí)比較淡薄浪費(fèi)資源的意識(shí)越來越嚴(yán)重。我建議:

  1. 在水龍頭旁邊加上標(biāo)語,提醒學(xué)生們珍惜水資源。

  2. 在班上安排兩個(gè)管理電源的人。

  3. 我們可以用紙來做手工,還可以循環(huán)利用。

  4. 愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物,大隊(duì)部多在班上舉辦保護(hù)學(xué)校資源的主題班會(huì)。

  保護(hù)學(xué)校環(huán)境,人人有責(zé),我希望同學(xué)們能夠自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,讓我們擁有一個(gè)整潔,美麗的校園吧!

  建議人:XXX

  2016年4月8日

  給少先隊(duì)大隊(duì)部的建議書

  尊敬的少年隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  身為校園的一名小學(xué)生,生活在美麗的校園里,到處是綠樹成陰,藍(lán)藍(lán)的天空,美麗的花朵,小鳥在歡快的歌唱“世界地球日”環(huán)保主題征文3篇“世界地球日”環(huán)保主題征文3篇。但這些優(yōu)美的環(huán)境都漸漸消失了,在這些優(yōu)美的環(huán)境中,也有不和諧的現(xiàn)象中,為什么呢?可能是同學(xué)們亂扔垃圾,隨地吐痰,上完洗衣手間不沖廁所等。現(xiàn)在的小學(xué)生不遵守小學(xué)生守則,保護(hù)環(huán)境意識(shí)薄弱,導(dǎo)致破壞環(huán)境的現(xiàn)象不時(shí)發(fā)生。

  身為在校的小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做呢?由此,我有以下幾點(diǎn)建議:

  1、在學(xué)校里設(shè)立一些醒目的標(biāo)語牌,提醒同學(xué)們自覺維持環(huán)境衛(wèi)生。

  2、要求各班召開“愛護(hù)環(huán)境”,爭(zhēng)做衛(wèi)生小標(biāo)兵主題班會(huì),提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境意識(shí)。

  3、學(xué)校大隊(duì)部每天對(duì)校園進(jìn)行檢查,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在校園亂扔垃圾,就扣發(fā)該班的流動(dòng)紅旗,并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行處罰與提出批評(píng)。

  4、對(duì)自覺愛護(hù)環(huán)境并能主動(dòng)撿拾垃圾的同學(xué)提出表揚(yáng)

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望同學(xué)們能自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,讓我們積極行動(dòng)起來,有一個(gè)美麗潔凈的校園吧!

  建議人:黃梓欣

  2016年4月8日

  建議書

  尊敬的少先隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是貴校六年級(jí)的一名學(xué)生,在這生活已有六年之久。我校的環(huán)境十分好,那兒綠樹成蔭,鮮花盛開,常常有小蜜蜂來采蜜。在教室里傳來一陣?yán)世实淖x書聲,給人一種美的感受。但是美中不足的是一些同學(xué)常常有不良的習(xí)慣,比如說:一些同學(xué)在如廁后不把燈關(guān)掉;在洗手后還一直讓水龍頭傷心地流淚;還有一些同學(xué)在校吃飯時(shí),只吃了一口就把飯菜倒了;一個(gè)學(xué)期下來,剩下的本子還有幾頁,明明可以當(dāng)草稿紙的,卻扔掉了。這些行為是多么的可恥呀。

  因此 ,我向您們提出些不成熟的建議:

  1.可以在洗手間的鏡子上貼一些警語,請(qǐng)別讓水龍頭傷心地流淚。

  2.找一個(gè)盡職盡責(zé)的同學(xué),提醒同學(xué)們出去活動(dòng)時(shí)關(guān)掉所有電源

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