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品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文（精選33篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 1
本次活動(dòng)旨在建設(shè)積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化，營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍，提升師生人文素養(yǎng)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。“1116全員閱讀工程”是清江中學(xué)校園文化建設(shè)中的一項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目，學(xué)校要求全校師生“每人每月讀一本、全校每月六千本”，以此進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園的美好氛圍。學(xué)校希望通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，培養(yǎng)師生“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，引導(dǎo)師生博覽群書(shū)，真正讓書(shū)本成為大家的良師益友，讓清中人在閱讀中放飛夢(mèng)想，感悟歷史，體驗(yàn)社會(huì)，了解科學(xué)，拓展思維，憧憬未來(lái)。為配合“1116全員閱讀工程”，學(xué)校將加大資金投入力度，建好學(xué)校圖書(shū)館、年級(jí)圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角，開(kāi)展校園圖書(shū)展覽、演講比賽、師生征文等系列活動(dòng)，幫助全體師生豐富知識(shí)，陶冶情操，啟迪智慧，收獲更為精彩、更為豐實(shí)的人生。
本次啟動(dòng)儀式由學(xué)校副校長(zhǎng)王應(yīng)標(biāo)主持。師生入場(chǎng)前，先后在閱讀活動(dòng)背景墻上簽名。會(huì)上周建洋副校長(zhǎng)宣讀了“1116全員閱讀工程”實(shí)施方案，各年級(jí)學(xué)生代表及教師代表從與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的手中領(lǐng)取新購(gòu)買的精美書(shū)籍，師生代表分別在會(huì)議上作表態(tài)發(fā)言。校長(zhǎng)、黨委書(shū)記陳欣就閱讀活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了動(dòng)員部署。
為勉勵(lì)清中人積極投身讀書(shū)活動(dòng)，倡導(dǎo)健康向上的文化生活，市政府副市長(zhǎng)王紅紅親臨大會(huì)，代表市政府對(duì)“1116全員閱讀工程”的順利啟動(dòng)表示熱烈的祝賀。她在講話中指出，對(duì)廣大老師和同學(xué)們來(lái)說(shuō)，閱讀不僅是一門科目，更是成長(zhǎng)和進(jìn)步的一大基石。清江中學(xué)從形勢(shì)發(fā)展變化和師生成長(zhǎng)需要出發(fā)，組織開(kāi)展“1116全員閱讀工程”，可以說(shuō)是一件創(chuàng)新之舉。這對(duì)于引領(lǐng)廣大師生進(jìn)一步強(qiáng)化閱讀意識(shí)，掀起讀書(shū)熱潮，營(yíng)造書(shū)香校園，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)，必將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
面對(duì)與會(huì)學(xué)生稚嫩的`身影和期冀的眼神，王市長(zhǎng)勉勵(lì)同學(xué)們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，從各方面不斷的鍛煉和完善自己，為加快家鄉(xiāng)淮安蘇北重要中心城市建設(shè)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興放飛青春的夢(mèng)想。要充分珍惜時(shí)光，在緊張的課程學(xué)習(xí)之余，充分利用點(diǎn)滴時(shí)間多看書(shū)、看好書(shū)。要正確處理好課內(nèi)閱讀與課外閱讀之間的關(guān)系、學(xué)習(xí)時(shí)間與閱讀時(shí)間之間的關(guān)系、閱讀目標(biāo)與閱讀效果之間的關(guān)系，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，采用正確的閱讀方法，努力實(shí)現(xiàn)在閱讀中體味人生、感悟生命;在閱讀中陶冶情操、健全人格;在閱讀中啟迪智慧、健康成長(zhǎng)。
王紅紅副市長(zhǎng)還對(duì)廣大教師提出，“欲求教書(shū)好，先做讀書(shū)人”。一名真正的名師，就像是一個(gè)巨大的“磁場(chǎng)”，他走到哪里，學(xué)生的讀書(shū)興趣也就會(huì)隨之轉(zhuǎn)移到哪里。這樣的老師講起課來(lái)，引經(jīng)據(jù)典，妙語(yǔ)連珠，有“胸藏萬(wàn)江憑吞吐，筆有千鈞任翕張”的氣概，能給學(xué)生以充實(shí)的知識(shí)和心靈的震撼。為提高活動(dòng)的實(shí)效，王市長(zhǎng)要求省清中在實(shí)施閱讀工程時(shí)，把全員閱讀工程與時(shí)代發(fā)展需要相結(jié)合，在倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典的同時(shí)，多讀符合時(shí)代精神、體現(xiàn)時(shí)代方向的書(shū)籍，多讀蘊(yùn)含淮安味道、淮安故事、淮安風(fēng)情的書(shū)籍;要把全員閱讀工程與提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)，定期組織開(kāi)展讀書(shū)論壇、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)征文等交流活動(dòng)，讓各種學(xué)術(shù)思想在相互碰撞中擦出火花;要把全員閱讀工程與教學(xué)創(chuàng)新相結(jié)合，使之成為建設(shè)校園文化、打造特色學(xué)校的重要抓手，真正實(shí)現(xiàn)“以讀促學(xué)、以讀促研、以讀促教”的目標(biāo)。
啟動(dòng)儀式結(jié)束后，省清中邀請(qǐng)了淮陰師范學(xué)院焦亞?wèn)|、陳樹(shù)萍兩位教授分別為師生開(kāi)設(shè)了精彩的讀書(shū)講座。
作為我市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的品牌學(xué)校，清江中學(xué)歷來(lái)有勤讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，近年來(lái)，學(xué)校舉辦了一系列形式多樣、特色鮮明的讀書(shū)活動(dòng)，取得了顯著成效。“1116全員閱讀工程”的全面實(shí)施，必將使美麗的清中校園散發(fā)出更加濃烈的書(shū)香氣、書(shū)卷氣，促進(jìn)廣大師生真正將閱讀成為一種自覺(jué)、一種習(xí)慣、一種追求，讓芬芳書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落、每一個(gè)班級(jí)、每一名同學(xué)。
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 2
在我們這個(gè)大家庭里，文明美德，隨時(shí)可見(jiàn)，隨處可見(jiàn)。大至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，小至我們這樣的小學(xué)生。一碗米飯、一個(gè)垃圾等，這樣不應(yīng)該浪費(fèi)的東西都會(huì)被浪費(fèi)。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族世代相傳的精神財(cái)富，也是我們這個(gè)民族百折不饒、生生不息的力量源泉。如果我們每一個(gè)人浪費(fèi)一碗米飯，那積少成多，那我們要浪費(fèi)幾十噸的米飯，節(jié)約節(jié)約，積少成多，一滴兩滴，匯成江河。
在我們的生活中大家隨處可見(jiàn)，道路上的垃圾數(shù)不勝數(shù)，就是因?yàn)橛幸恍](méi)有功德心，不會(huì)為這個(gè)城市著想的人就會(huì)這么做，難道你們不感覺(jué)著些人很可恥嗎？可還有一些人，一看到垃圾就隨手撿起的好習(xí)慣，比如學(xué)校的衛(wèi)生檢查員、城里的清潔工等，這些人是懂得為我們的生活著想，想讓我們的生活變得更加美好的人。還有一些人感覺(jué)一張廢紙撿不撿都一樣，我想對(duì)他說(shuō)一句孔子的話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
你們看，如果我們每一個(gè)人去浪費(fèi)紙張的話，中國(guó)十三億的人口要浪費(fèi)多少?gòu)�，多少�?shù)木，這樣下去我們的生活處處是垃圾，城市里的樹(shù)木也會(huì)大大的減少，其實(shí)文明只差一步，只要我們伸伸手，彎彎腰，多走一些路，會(huì)讓我們的地球更加美麗，讓我們的國(guó)家更加干凈。
生產(chǎn)好比搖錢樹(shù)，節(jié)約好比聚寶盆。如果我們每一個(gè)人都不去行動(dòng)，只有那些清潔工的話，那我們的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的'，我們要調(diào)動(dòng)大家伙一起來(lái)行動(dòng)一起去做，才能更快，更加干凈。所以我提倡一張多用，可將打印錯(cuò)誤或?qū)懥艘稽c(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容的單面紙張積累起來(lái)，訂成冊(cè)子，供做草稿使用；教師在布置作業(yè)的時(shí)候，如果能用文檔來(lái)表示的盡量不要打印的，將電子文檔推向廣泛使用；可將廢紙進(jìn)行分撿，或用于二次利用。
所以讓我們一起來(lái)行動(dòng)，一起來(lái)做這一件事，讓我們的生活更加的美麗，讓我們的地球壽命更長(zhǎng)，讓我們一起來(lái)傳承文明，踐行美德。
保護(hù)地球，人人有責(zé)！
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 3
大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。
—— 周恩來(lái)
五千個(gè)風(fēng)花雪月輾轉(zhuǎn)逝去，數(shù)十個(gè)輪回一如從前，感激于我今生落根中華，感激我此時(shí)處于和平年間。
回首近代以來(lái)，西方的堅(jiān)船利炮徹底擊碎延續(xù)數(shù)千年的天朝上國(guó)之夢(mèng)。中國(guó)人真正開(kāi)始了重新構(gòu)筑夢(mèng)想的艱難歷程。多少反抗殖民侵略的旗幟高高飄揚(yáng)，多少變法圖強(qiáng)的吶喊聲聲豪壯，多少摧枯拉朽的革命蓬勃發(fā)展，多少眺望光明的雙眼炯炯有神，多少建設(shè)新生的手掌粗大有力，多少銳意進(jìn)取的身姿熠熠生輝。一切一切的努力，漸漸清晰地聚焦到一個(gè)真正的'、凝聚中華民族智慧和力量的夢(mèng)想上來(lái)。
我們叫它中國(guó)夢(mèng)。
封建時(shí)期，民主就是中國(guó)夢(mèng)�？箲�(zhàn)時(shí)期，保衛(wèi)就是中國(guó)夢(mèng)。動(dòng)蕩時(shí)期，穩(wěn)定就是中國(guó)夢(mèng)。和平時(shí)期，振興就是中國(guó)夢(mèng)。
它是中華民族五千年所有兒女的期盼匯聚成的夢(mèng)想，它凝結(jié)著所有的期望。悠悠千年歷史，埋下了厚重的文化根基。寥寥萬(wàn)卷書(shū)籍，鋪墊了堅(jiān)固的文化土壤。歲月滄桑，世紀(jì)更替，卷中萬(wàn)紙?bào)鹧远际侵腋�，百則故事都是教訓(xùn)，千種文物皆為傳奇，數(shù)種命運(yùn)載成史歌。它沉重，它復(fù)雜，它神秘，它甚至讓人難以承受。這就是中華的魅力所在，這就是我們要發(fā)揚(yáng)傳承的理由所在。
我們今日腳下的這片土地，它不如霸權(quán)主義國(guó)家強(qiáng)大，不如資本主義國(guó)家富裕，但是它在穩(wěn)健的步伐中堅(jiān)定地走著自己的路，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，不爭(zhēng)，也有屬于自己的天地。
作為一名炎黃子孫，我從靈魂深處感受著這般驕傲，我吸取著大地給予我的每一分營(yíng)養(yǎng)，我為我的民族時(shí)時(shí)刻刻都感到驕傲，我愿意陪它同呼吸，共命運(yùn)，我愿意把它的夢(mèng)想和我的夢(mèng)想融為一體，一起努力，一起長(zhǎng)大，一起強(qiáng)壯。
陳寅恪傅斯年，梁思成林徽因，多少豪杰為了一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想，自己的信念無(wú)怨無(wú)悔的付出。錢學(xué)森竺可楨，多少人才放棄一切優(yōu)越不惜一切代價(jià)把夢(mèng)想接力，一個(gè)民族的偉大復(fù)興，一個(gè)國(guó)家的希望，世世代代傳遞，只論速度或快是慢，從不曾被子孫拋棄，事到如今，我依然為我的國(guó)家，我的民族，我的母親感到無(wú)比的自豪，我愿接過(guò)這一棒，肩負(fù)著民族的夢(mèng)想努力奮斗，無(wú)論是幸福還是痛苦，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)還是和平，我都愿意與它同生共死，不離不棄。
今日我為中國(guó)驕傲，有朝一日我的祖國(guó)會(huì)為我感到自豪，五千年的文化應(yīng)更久遠(yuǎn)深刻的發(fā)展下去，深深刻在每個(gè)人的心中，從而影響世界，努力為了全人類作出貢獻(xiàn)。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)祖國(guó)，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛(ài)祖國(guó)的人，在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人。 ”我要做一個(gè)堂堂正正的人，縱然多苦多累，也不愿俯首甘為孺子牛。也正如林耐說(shuō)的一樣：假使我有一點(diǎn)能力，我就有義務(wù)都奉獻(xiàn)給我的祖國(guó)。
我銘記“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。我謹(jǐn)遵“竊以為天地之所以不息，國(guó)之所以立，賢人之德業(yè)之所以可大可久，皆誠(chéng)為之也”。我堅(jiān)定以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生，此之為我國(guó)之繁榮，為我中華之昌盛！
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 4
每次跟爺爺上2路車時(shí)，我都能聽(tīng)見(jiàn)車上喇叭里在播放“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕、抱小孩和需要幫助的乘客讓個(gè)座，謝謝！”，聽(tīng)到這句話就感覺(jué)心里暖洋洋的。有時(shí)候，我和爺爺剛上車，雖然車上很擁擠，但有人立即主動(dòng)給爺爺讓座，爺爺會(huì)很客氣地連聲說(shuō)“謝謝”。而且爺爺總是想讓給我坐，我知道爺爺寵我，不過(guò)我每次都會(huì)對(duì)爺爺說(shuō)：“不，爺爺，還是您坐吧！”此外，我還在車上看到有人給抱著小孩的孕婦讓座。
當(dāng)然，并不是所有人都這么文明。有的時(shí)候，我們上車后，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些人裝作看報(bào)紙，竟然對(duì)我們熟視無(wú)睹。更可氣的是，有一次我和爺爺上車后，有一位阿姨給爺爺讓座，可還沒(méi)有等爺爺坐下來(lái)，一個(gè)年輕男子搶先一步，一屁股坐到位子上，看也不看我們，車上人說(shuō)他“自私”，他卻理也不理，把我給氣死了！但畢竟搶位子的人還算少數(shù)。
讓座，看起來(lái)是一件微不足道的小事，可實(shí)際上卻能反映出一個(gè)普通市民應(yīng)有的`基本禮儀。不久前，北京市將每個(gè)月的22日定為讓座日，這也反映了大家逐漸認(rèn)識(shí)到文明禮儀的重要性，而且正在用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)這些風(fēng)格。
尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。而讓座，則是我們中華民族禮儀中的一部分，也反映出一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)。我想要做到以下這些傳統(tǒng)禮儀并不是很難的：不隨地吐痰、不亂扔果皮雜物、勤儉節(jié)約、不說(shuō)臟話、與人為善、禮尚往來(lái)、互敬互愛(ài)、友好相處、拾金不昧等，這不是每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)嗎？讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從娃娃抓起，傳承中華美德，以實(shí)際行動(dòng)迎接奧運(yùn)盛會(huì)的到來(lái)吧！
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 5
在中國(guó)十大古文明中，其中就有古中華文明；在世界四大文明古國(guó)中，就有中國(guó)�？梢�(jiàn)，中國(guó)文明多么偉大，對(duì)世界有多么大的影響，我們作為中國(guó)人，應(yīng)該為之驕傲。
文明究竟是什么呢？怎么才能解釋文明二字呢？這是我們都想弄明白的問(wèn)題。
我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的國(guó)家。而中華文明也歷史悠久。我國(guó)的語(yǔ)言就多種多樣，有多種方言，少數(shù)民族的語(yǔ)言等，它們都緊密聯(lián)系，構(gòu)成這個(gè)多語(yǔ)言、豐富的大家庭。當(dāng)然，文化也是與其他國(guó)家不一樣的。我國(guó)還有十二生肖，每十二年為一輪，多么獨(dú)特，關(guān)于它們，還有許多有趣的傳說(shuō)呢。
我國(guó)有四大名著，分別是《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》。這四大名著并不是徒有虛名，而是應(yīng)為它們的內(nèi)容有史實(shí)，有意義，有哲理，對(duì)我們有啟發(fā)，有影響，才堪稱是我國(guó)的四大名著。它們使我們豐富見(jiàn)識(shí)，知道歷史，學(xué)會(huì)深思。中國(guó)古代的經(jīng)典名著也數(shù)不勝數(shù)。如《詩(shī)經(jīng)》、《孫子兵法》、《論語(yǔ)》、《春秋》、《史記》等，都是永世不朽的經(jīng)典。我國(guó)還涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀的詩(shī)人、詞人，如“唐宋八大家”，他們都是杰出的人才，寫(xiě)的詩(shī)詞更是瑯瑯上口，意味深長(zhǎng)。這些無(wú)一不值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的`文法，學(xué)習(xí)他們的精神，并且將其發(fā)揚(yáng)光大，讓全世界都知道中國(guó)的詩(shī)歌作品。
我國(guó)還有歇后語(yǔ)，說(shuō)一句話，后面引申一句。雖然有時(shí)是在諷刺人，但很委婉，也不失禮。還有謎語(yǔ)，也很有趣味。它能培養(yǎng)我們的思維能力，讓我們更加聰明。
中國(guó)是禮儀之邦，特別懂禮。在古代，禮儀很多，見(jiàn)到長(zhǎng)者都要行禮，表示尊敬。吃飯時(shí)，長(zhǎng)輩要坐上座，并且先動(dòng)筷子�？傊瑫r(shí)時(shí)處處都有禮儀。而現(xiàn)在的社會(huì)，禮儀規(guī)矩似乎少了很多。我們應(yīng)該揚(yáng)其精華，棄其糟粕，才能更好地傳承我們中華悠久的文明。
中華文明博大精深，是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的，它就貫穿于我們生活的時(shí)時(shí)處處。作為一名中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)誦讀經(jīng)典，豐富知識(shí)，讓我們變得更加充實(shí)。讓全世界都了解中華文明。讓我們通過(guò)誦讀經(jīng)典，去傳承中華文明，將中華文明發(fā)揚(yáng)光大。
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 6
這個(gè)寒假，我在家觀看了《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》。大賽的過(guò)程以千年文明為伴，與中華經(jīng)典同行。通過(guò)觀看經(jīng)典誦讀大賽，我學(xué)習(xí)了博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化，體會(huì)到了其中的精華。
首先是“古詩(shī)大比拼”，當(dāng)我還在絞盡腦汁的想有哪些包含“江”“湖”的詩(shī)句的時(shí)候，臺(tái)上的選手們已經(jīng)流利的答出了一句又一句的經(jīng)典�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”多么美的意境；“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”讓人聽(tīng)上去無(wú)比的蕩氣回腸；“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”那份不得志的孤傲亦體現(xiàn)的'很美。平淡的文字從他們口中說(shuō)出是那樣的溫婉柔暢，是那樣的振聾發(fā)聵，讓我一次又一次感受著國(guó)學(xué)經(jīng)典的蕩氣回腸。
接下來(lái)的“美德大考驗(yàn)”，餐桌上選手的表現(xiàn)處處體現(xiàn)著中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)待同伴謙恭禮讓，互相幫助；對(duì)待長(zhǎng)輩文明禮貌，謙恭有加。中華民族五千年的文明禮儀在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致，這也讓我深深的感受到了中華文明的博大精深�？粗麄兊谋憩F(xiàn)我真的自嘆不如。在以后的時(shí)間里我一定要更多的去學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)禮儀，表現(xiàn)的像他們一樣好！
中華民族五千年的文明，每一個(gè)經(jīng)典中都蘊(yùn)藏著一個(gè)深深的哲理，只要我們細(xì)細(xì)的去品味，總能從期中悟出一個(gè)道理來(lái)�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，讓我懂得了只要專心致志，朝目標(biāo)奮發(fā)，就不會(huì)有克服不了的困難；“人心齊，泰山移”，告訴了我要與朋友團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)取，任何困難都攔不了我們；“欲知天下事，須讀古今書(shū)”，令我明白了書(shū)能給予人知識(shí)，要多去閱讀；“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后”令我明白了只有多學(xué)習(xí)才可以取得進(jìn)步。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的希望，是傳播和繼承文明的使者。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。或許那古老的青銅器早已銹跡斑斑，但書(shū)寫(xiě)在其中的中華文化依舊輝煌。仰望于詩(shī)詞歌賦，沉醉于紙墨筆硯。讓我們跨越時(shí)間和空間，去觸摸千年前古人的文明與智慧。
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 7
雅言，簡(jiǎn)單的理解就是古代人留下來(lái)的文雅的，有些豐富內(nèi)涵的語(yǔ)言。在古代，以孔子為代表的文化和思想盡管它流傳，傳承到了今天。
影響了我們中國(guó)幾千年，甚至成為我們今天治國(guó)，居家，修身，為人，做事的指導(dǎo)思想。比如：孔融讓梨的故事。這個(gè)故事說(shuō)的是：東漢時(shí)期魯國(guó)，有個(gè)叫孔融的孩子。他非常的懂事，也非常的聰明。在他四歲的時(shí)候，他的爸爸買了一些梨回來(lái)，讓他分給大家�？兹诎炎畲蟮睦娣纸o了爺爺奶奶，把比較大的梨分給了爸爸媽媽，然后把其他的分給了哥哥弟弟，他自己拿的'是最小的。一個(gè)四歲的孩子都知道尊老愛(ài)幼，你看看現(xiàn)在的公交車上，老弱病殘?jiān)凶簧献亩际且粋�(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人。當(dāng)你看到白發(fā)蒼蒼的老者，手里杵著拐杖，搖搖擺擺站在你身邊的時(shí)候，請(qǐng)你站起來(lái)，讓出你的座位。請(qǐng)多給老人一些關(guān)愛(ài)！
謙讓是中華民族的傳承美德，有時(shí)是一種尊重，有時(shí)是一種寬容，有時(shí)是一種貢獻(xiàn)，是一種能化解人與人之間矛盾的良藥。它可以讓我們的生活和諧，作為學(xué)生的我們，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)古人留給我們的美德，這樣我們的生活才會(huì)更加豐富多彩、讓你的生命有滋有味！
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 8
暑假期間老師讓我們背誦《弟子規(guī)》，我深受啟發(fā)。它指導(dǎo)我們做一個(gè)尊老愛(ài)幼、講文明、懂禮貌、珍惜時(shí)間的人。
從“緩揭簾，勿有聲”我領(lǐng)悟了說(shuō)話要輕聲細(xì)語(yǔ)，盡量不吵到他人；從“朝起早，夜眠遲”，我知道了要把握早晨的時(shí)光，夜晚不能早早地入睡而不去學(xué)習(xí)；從“出必告，返必面”我明白了出去時(shí)要告訴父母，返回時(shí)也要告訴父母。
令我記憶猶新的還是我以前總愛(ài)嘲笑別人的短處。比如：我的鄰居的女兒──一個(gè)長(zhǎng)短腿小妹妹，她走路時(shí)一瘸一拐的：以前我總愛(ài)叫她“瘸腿妹妹”，有一次，我在小區(qū)的花園里看見(jiàn)了她，我就跑過(guò)去打了她一下，她很生氣，就伸出手來(lái)象是要還手，我飛快地跑開(kāi)了，還做了一個(gè)鬼臉。她更生氣了，也沖了過(guò)來(lái)，好象是想追上來(lái)還手。我想：就憑她是追不上我的.，所以我就壓根沒(méi)想跑。不出我所料，她剛跑了兩步，就摔了一跤。我在那哈哈大笑。
但自從讀了“言語(yǔ)忍，忿自泯”后我就改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，不再嘲笑別人的短處了�，F(xiàn)在，我看見(jiàn)鄰家小妹妹有難處，不但不再給她取外號(hào)了，還會(huì)主動(dòng)前去幫助她。她見(jiàn)到我時(shí)，臉上露出了感激和友好的微笑。我很開(kāi)心。
讀經(jīng)典能給我們帶來(lái)無(wú)限的智慧和啟迪，使我們走向成功的人生。讓我們多誦讀經(jīng)典吧！
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 9
上下五千年，中華文明博大而精深，傳統(tǒng)文化猶如一座蘊(yùn)涵豐富的寶藏深植于這塊文明的厚土。而那一部部宏偉的典籍，一冊(cè)冊(cè)光輝的篇章，一首首、一曲曲氣吞山河或如泣如訴的詩(shī)、詞、賦、曲如群星璀璨、華光四射。中華民族就是在這樣的土地上，在這樣的星空下，生生不息，繼承和創(chuàng)造著。
當(dāng)今世界，發(fā)展成為時(shí)代的主題，我們將如何實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興偉業(yè)？我們將怎樣參與全球競(jìng)爭(zhēng)？有一句話說(shuō)得好，“只有民族的，才是世界的”，也就是只有中華民族繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)文明，以其獨(dú)特魅力和力量才能“征服”世界，才能保有民族的特質(zhì)，從而屹立于世界民族之林。
了解傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，閱讀經(jīng)典不失為最佳途徑之一。因?yàn)殚喿x經(jīng)典就猶如與先哲同行，聆聽(tīng)他們對(duì)世界、對(duì)歷史、對(duì)人生的感悟，你會(huì)被那睿智的思想靈光所照徹。比如讀先秦諸子，我不但能感受到儒家“仁愛(ài)”的人性光芒，還能激發(fā)我“濟(jì)世、修為”的進(jìn)取之心；我不但能感受到道學(xué)空靈的境界，還能學(xué)會(huì)洞悉世界的方法。
閱讀經(jīng)典，我能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣回腸的愛(ài)國(guó)情。屈原峨冠博帶、手執(zhí)長(zhǎng)劍，佇立在汩羅江邊眺望楚都，憂嘆長(zhǎng)問(wèn)，文天祥在零丁洋上悲壯的豪邁高歌，岳飛壯志未酬白發(fā)陡生的剜心之痛，情景畢現(xiàn)，無(wú)不撥動(dòng)人們的心弦。
閱讀經(jīng)典，我還會(huì)走進(jìn)祖國(guó)的山山水水。李白雄奇瑰麗的詩(shī)筆，把我?guī)нM(jìn)激情的山川；王維清麗的詩(shī)情，把我融入如畫(huà)的意境；還有那邊塞的.冷月、那大漠的孤煙、那長(zhǎng)河的落日、那北國(guó)的壯偉、那江南的溫婉……我怎能不傾情祖國(guó)的河山之美。
閱讀經(jīng)典，我還會(huì)感受到慈母溫暖的目光以及親人倚門的殷殷期盼；或看見(jiàn)朋友或踏歌而別，或把酒而嘆；或體察到離別時(shí)又有前路無(wú)知己的孤寂……
經(jīng)典浩如煙海，我們只能擷英粹精。讓我們從小選取一些經(jīng)典篇章來(lái)閱讀，或許我們現(xiàn)在有許多還無(wú)法解讀，但不要緊，我們重在濡染經(jīng)典的靈氣。讓經(jīng)典長(zhǎng)相伴隨，在日后的生活學(xué)習(xí)中我也許會(huì)豁然頓悟，更重要的是中華文化的脈氣貫注于我，中華文明的特質(zhì)熔鑄了我。我，就這樣走向人生、走向世界。
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 10
作為一名小學(xué)生，我為自己的祖國(guó)感到非常地自豪。誰(shuí)都知道中國(guó)自古以來(lái)都是“文明古國(guó)、禮儀之邦”�，F(xiàn)在我國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大了，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)了，世界的變化日新月異。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)天下，其首在立人，人立而后凡事舉”。
撿起地上的一片垃圾，可以創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境，一聲普通的問(wèn)候，都能體現(xiàn)出一個(gè)人的文明。其實(shí)我到今天才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的文明和美德原來(lái)是這么簡(jiǎn)單，我以前怎么就做不到呢？我想，如果我?guī)椭鷦e人，這不就是人們常說(shuō)的美德嗎？一次叔叔看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人在公交車上站著，那位叔叔只是讓了一次座位而已，卻得到了對(duì)方的`感激，這也許就是文明吧！
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，他就不能讓自己得到快樂(lè)，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，幫助許多的人，讓他們擺脫痛苦，我相信每一個(gè)人只要努力就都能實(shí)現(xiàn)。
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 11
黃土高坡，被那美麗的絲綢之路點(diǎn)上了美麗的色彩。那就是我的家鄉(xiāng)——武威。
武威是個(gè)“多彩之點(diǎn)”。若干年前，那是絲綢之路的要經(jīng)，使中外文明互相交流和貫通。
絲綢之路從長(zhǎng)安出發(fā)，進(jìn)入甘肅主要要兩條路：一條經(jīng)長(zhǎng)武，彬縣河谷地經(jīng)過(guò)平?jīng)觯高h(yuǎn)，渡過(guò)黃河到景泰，西達(dá)武威。另一條經(jīng)隴縣，從固關(guān)越過(guò)隴山，經(jīng)過(guò)今張家川回族自治區(qū)、天水市，順渭河西進(jìn)，經(jīng)渭源，臨洮，渡洮河到過(guò)臨夏，在臨津關(guān)渡河到青海樂(lè)都，從民樂(lè)縣的.偏口進(jìn)入河西走廊。
再往后退一點(diǎn)，美味欲人的葡萄酒，鼓起了戰(zhàn)場(chǎng)的勇士英勇殺敵的力量，到至今葡萄酒還是武威一顆璀璨的明珠。它也不停的向外發(fā)展，傳承了家鄉(xiāng)的文化，為此為家鄉(xiāng)，為祖國(guó)，吸引了更多的外資。據(jù)說(shuō)，有一位太后曾親臨品嘗葡萄酒，還被封為“葡萄美酒”之稱。后來(lái)被人們挖掘之時(shí)，發(fā)現(xiàn)了她的墓室里有大量的葡萄酒和夜光杯，足夠說(shuō)明了“葡萄美酒”對(duì)人們的吸引力如此之大。
“馬踏飛燕”也是武威的奇寶之一，當(dāng)它被挖掘之初時(shí)侯府下盛以水池不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會(huì)馬兒便頭向東，尾向西北方向，正好是在我家鄉(xiāng)的東面，西北方向，這又不是奇特之處嗎？相傳它還有一段神奇的傳說(shuō)：它是一匹赤狐馬，在與它主人出如今的河西走廊時(shí)被一群飛燕啄死了它的主人，它頓時(shí)一躍而起踏死了“飛燕”，從而被人們稱為“馬踏飛燕”。
武威是一個(gè)富饒而美麗的地方，在它的底下蘊(yùn)含著無(wú)價(jià)的文化，點(diǎn)綴著武威。
甘肅武威，是個(gè)文明的故鄉(xiāng)。
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 12
經(jīng)典是文化的精粹，是人類文明的積淀，誦讀祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，可以說(shuō)是一份寶貴的精神財(cái)富，利用這份寶貴的精神財(cái)富，讓我們?cè)谧x經(jīng)誦典中養(yǎng)德行，學(xué)會(huì)了做人，它不僅豐富了我們知識(shí)，提高了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，它像絲雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地泫潤(rùn)的我們的心靈，使我們良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德育品質(zhì)也自然形成，同時(shí)了增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
在老師的指導(dǎo)下，我們直面經(jīng)典，誦讀經(jīng)典，感受經(jīng)典，仔細(xì)回味，接觸經(jīng)典的每一個(gè)人都受到了不同程度的影響，我們驚喜的感受到開(kāi)展經(jīng)典誦讀后帶給我們的喜悅。
經(jīng)典誦讀不僅能讓我們充分感受漢語(yǔ)言形式的魅力，還能使我們更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我們?cè)谡b讀的同時(shí)老師插入與我們學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)系的典故，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。如讀《贈(zèng)汪倫》時(shí)插入“十里桃花，萬(wàn)家酒店”的'故事；讀《塞下曲》插入李廣將軍射虎中石的故事；背《七步詩(shī)》插入曹丕、曹植二人之間的故事；背《三字經(jīng)》中的“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼”講孟母三遷的典故.....我們被其中的故事所吸引，不僅理解了其中的內(nèi)涵，還產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。
中華經(jīng)典文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，影響和教育了我們每一個(gè)人。中華民族精神激勵(lì)著我們，中華民族的文化滋養(yǎng)著我們，中華民族的團(tuán)結(jié)凝聚著我們，我們?cè)诮?jīng)典中獲益，不僅完善自身人格修養(yǎng)而且提高文化品位，我們將承擔(dān)起傳承中華文明、弘揚(yáng)民族精神的歷史重任。
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 13
“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這句詩(shī)，我們都會(huì)想到中國(guó)葡萄酒城武威。武威古稱涼州，地處甘肅省西部河西走廊東端，是河西走廊開(kāi)發(fā)最早、人口最密、經(jīng)濟(jì)最繁榮的地區(qū)，有“銀武威”之稱。
絲路上的駝鈴已悠然遠(yuǎn)去，但依然令人神往不已；佛教文化，小吃文化，流光溢彩，如夢(mèng)如幻，奏響了華夏文明壯美的樂(lè)章。這就是美麗的武威！
提起武威，你會(huì)想到什么？是那美麗的旅游景觀？是那遠(yuǎn)近聞名的小吃？還是那贊頌武威，令人豪情萬(wàn)丈的詩(shī)歌？這里比起別的城市，經(jīng)濟(jì)明顯的落后，但這里的人們，樸實(shí)、敦厚、熱情，無(wú)不是武威一道亮麗的風(fēng)景線。
武威歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。武威是蘭州西行到河西走廊的第一大站，文化文物資源豐富多彩。有包括中國(guó)旅游標(biāo)志銅奔馬出土地的雷臺(tái)漢墓、號(hào)稱“隴右學(xué)宮之冠”且館藏文物十分豐富的武威文廟、為紀(jì)念西域高僧鳩摩羅什弘揚(yáng)佛法而建造的羅什寺、還有位于騰格里沙漠前沿緣的'沙漠公園……
武威的小吃，也別具特色。如：那盡顯民族風(fēng)情的玻璃小推車?yán)锏臎銎ぁ鲋蒺h面、臘肉、冰糖紅棗茯茶組成，在西北聞名遐邇，無(wú)論外地游人還是本地居民均愛(ài)食用的三套車……琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
武威，一個(gè)占地面積只有3.3萬(wàn)平方千米的小城市，經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)，但是正因?yàn)橛羞@些吸引人的文明，它才會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中撞擊出璀璨而又耀眼的浪花。我們要避免對(duì)文物古跡和脆弱的自然環(huán)境的破壞，所以，我們要為建設(shè)新武威而努力，是文化給了武威重新崛起的機(jī)會(huì)，希望隨著在武威繁衍生息的炎黃子孫的堅(jiān)持不懈，武威會(huì)更加美麗，更加輝煌，成為華夏史上一顆耀眼的明星！
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 14
清晨，走在那悠久古鎮(zhèn)的小巷，呼吸著小鎮(zhèn)所特有的清新空氣，你頓時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中國(guó)的文明就在于此。
悠久古鎮(zhèn)，傳承文明。古鎮(zhèn)的早晨，充滿的是生機(jī)。不知道有誰(shuí)在發(fā)號(hào)施令，每天特定的時(shí)間，河邊就會(huì)傳來(lái)婦女的洗衣聲，那木棒敲擊衣服的聲音是多么的富有節(jié)奏，也許華夏的音樂(lè)就是從這里開(kāi)始的吧！老人們的寒暄也成了這古鎮(zhèn)的一大亮點(diǎn)，不管是認(rèn)識(shí)的，還是不認(rèn)識(shí)的，都會(huì)寒暄地問(wèn)幾句，以示尊敬，有禮貌。我們中國(guó)成為禮儀之邦也就是理所當(dāng)然的了。
這清晨的古鎮(zhèn)不正透露出了我們?nèi)A夏民族的悠久歷史和古色古香的韻味。
“靜”也許是古鎮(zhèn)所特有的，雖然沒(méi)有“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的境界。但是你可以發(fā)現(xiàn)古鎮(zhèn)的“靜”是其他地方無(wú)法比擬的。在古鎮(zhèn)上沒(méi)有城市中汽車的轟鳴，沒(méi)有市場(chǎng)上的大聲叫賣，沒(méi)有建筑工地上的喧鬧，它有的只是讓人心情舒暢的問(wèn)候。在這種“靜”中不正顯示出了我們?nèi)A夏民族所特有的謙遜與恭讓。
的確，安靜，是心靈的自由，是美的本質(zhì)。安靜是理想的狀態(tài)，是勞動(dòng)者的安居經(jīng)驗(yàn)。古鎮(zhèn)安靜，華夏美麗。
“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”，自古以來(lái)，古鎮(zhèn)的酒是香醇的，幾乎鎮(zhèn)上的每一戶人家都珍藏著一壇陳年的老酒，他們期待著在未來(lái)最美好的那一刻打開(kāi)它，讓所有的人分享它。在期待的'日子里，酒也隨著時(shí)間的流逝慢慢變得香醇，不知道是他們忘記了這一壇酒還是期待讓明天更美好，也許一切都將在明天被打開(kāi)。古鎮(zhèn)上的人們是對(duì)未來(lái)抱有著希望的，正如我們的華夏民族在時(shí)光的飛逝中，帶領(lǐng)我們炎黃子孫永遠(yuǎn)向前，向著最高峰前進(jìn)。
踏著那小鎮(zhèn)上軟如沙的泥土，你會(huì)覺(jué)得華夏的真諦就在其中；迎著那輕如紗的微風(fēng)，你會(huì)覺(jué)得華夏的精髓就在其里。毋庸懷疑，悠久古鎮(zhèn)，傳承文明。
一切正是因?yàn)椤?/p>
春天憐愛(ài)小草，造就了令人心曠神怡的綠色。
夏天鐘愛(ài)蟬兒，成全了那樸實(shí)的絲絲綿綿。
秋天癡愛(ài)落葉，終結(jié)了從容淡漠的不悔精神。
冬天戀愛(ài)孤雁，留下了那無(wú)法追憶的似水年華。
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 15
誦讀經(jīng)典，傳承文明。古人云：腹有讀書(shū)氣自華。讀書(shū)決定著一個(gè)人的修養(yǎng)，滋潤(rùn)著一個(gè)民族的心靈，也影響著一個(gè)國(guó)家的發(fā)展。
書(shū)，他經(jīng)歷了歷史的積淀與檢驗(yàn)，它是我們中華民族的文化基石，是精神食糧和創(chuàng)新資源。
書(shū)，它有優(yōu)美的語(yǔ)言，深邃的思想，豐富的哲理，對(duì)于塑造人的靈魂，啟迪人的智慧，陶冶人的情操，鼓舞人的斗志和提高人的精神境界，具有不可替代的作用。孔子的：溫故而知新，可以為師矣。讓我們運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法；沈復(fù)的《童趣》寫(xiě)出了沈復(fù)少年時(shí)的'趣事，把瑣碎的事物變得趣味盎然，充分的表現(xiàn)了兒童豐富的想象力；彭端淑的《為學(xué)》這個(gè)故事告訴我們，我們只有立下了目標(biāo)，努力去實(shí)現(xiàn)，才會(huì)獲得成功。主觀努力是成敗的關(guān)鍵。人貴立志，事在人為。人要立長(zhǎng)志，不要常立志。人之為學(xué)，貴在立志，無(wú)論客觀條件的好壞，天資的高低，關(guān)鍵在于主觀努力，令我有深刻的感悟�！度淌яR》的這個(gè)故事告訴我們：世界上的事物是變化發(fā)展的，是普遍聯(lián)系的。也說(shuō)明事物是矛盾雙方的統(tǒng)一，一件事物有正反兩方面，這兩方面是可以互相轉(zhuǎn)變的，不是一成不變的。所以我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，并且研究問(wèn)題時(shí)要經(jīng)過(guò)分析，不要妄下定論。孟子的：身不行道，不行于妻子：使人不以道，不能行與妻子。使我們明白了身為一家之主的領(lǐng)導(dǎo)作用有多么重要�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的字里行間寫(xiě)出勞動(dòng)人民的艱辛，其意外之言是讓我們珍惜糧食供應(yīng)；黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山寫(xiě)出了黃河雄渾的氣勢(shì)，磅礴的力量……
經(jīng)典文化，使我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處事，是我們對(duì)祖國(guó)五千年文明的理解。我們?cè)谠佔(zhàn)x經(jīng)典，含英咀華，領(lǐng)悟人生，鍛造心靈，完善自我。讓經(jīng)典誦讀成為我們一生不斷的閱讀，理解，體會(huì)文化。
雅言傳承文明，經(jīng)典浸蘊(yùn)人生。讓我們一起與經(jīng)典同行，手捧書(shū)香閱讀著，吟誦并快樂(lè)著，讓我們播下經(jīng)典的種子，守護(hù)精神的家園吧！
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 16
中華文明可謂歷史悠久源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在文明的進(jìn)程中，一個(gè)個(gè)名人的流芳百世的故事像一座座里程碑，鑄成了中國(guó)獨(dú)特的文化長(zhǎng)城，將傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓中華文明之光薪火相傳。
讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)后，我更加感受到了中國(guó)傳統(tǒng)美德的魅力，一個(gè)個(gè)名人軼事也深深印烙在我心中。人生如白駒過(guò)隙，只有踐行中華傳統(tǒng)美德，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。我不禁回想起書(shū)中的大公無(wú)私的包拯，正直清廉的于謙等人，他們不正是靠著堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的信念等中華傳統(tǒng)美德流傳千古的嗎?
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)而自豪!我們無(wú)法視死如歸，無(wú)法剛正不阿，可是，我們可以笑、孝、嘯。
笑，是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑讓你贏得整個(gè)世界。笑，不用一分錢，價(jià)值千百萬(wàn)。
孝， 是一種責(zé)任。父母者，人之本也。香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。
嘯，為中華之崛起而發(fā)奮圖強(qiáng)。各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)，不受外侮，足以自立于地球之上。
成長(zhǎng)中的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著文明和美德，小中見(jiàn)大。還記得那一次，我在校園里走廊中行走，忽然，一個(gè)人匆匆從我身旁走過(guò)，整個(gè)人撞在了我身上。我沒(méi)有厲聲責(zé)問(wèn)，而是微笑了一下，處之坦然。那一刻我發(fā)現(xiàn)他的臉上浮現(xiàn)出驚訝的神情，然后鄭重的道了個(gè)歉。正是這拐角處的`相遇，使我們成了好朋友。這也許就是笑的力量，禮的力量，寬恕的力量。這都是我們中華的美德呀!
從小事做起，從身邊做起，讓我們做祖國(guó)的好孩子，做父母的好孩子，竭己所能，為發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德而努力，共創(chuàng)美好未來(lái)!
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 17
上周我和媽媽去公園玩，還沒(méi)到，嘩啦啦下起了雨。我想：“這都下雨了，里面該沒(méi)有多少人吧？”等媽媽停好車，我們打著傘向檢票口走去，天吶！遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到“長(zhǎng)龍”般等待入場(chǎng)的隊(duì)伍。
我和媽媽排在隊(duì)伍的最后邊。一分鐘，五分鐘，十分鐘……我兩腿都有點(diǎn)酸了，還是沒(méi)有輪到進(jìn)場(chǎng)。我給媽媽說(shuō)：“能不能給檢票的大哥哥說(shuō)說(shuō)，咱先進(jìn)去��？”媽媽微微一笑說(shuō)：“你往前面排隊(duì)的人群中看看�！�
我抬頭看去，因?yàn)橛晗碌猛蝗�，幾個(gè)備用傘下聚集著很多人。有的.身子露在傘外，我想他們大概只有頭發(fā)沒(méi)濕吧；有位媽媽帶著女兒，媽媽用手護(hù)在孩子頭上，大概這樣可以遮擋些雨吧。
我打著傘，不怕淋雨，更應(yīng)該耐心等待入園。隨后，我拉著媽媽往隊(duì)伍后面退了退，讓身后兩個(gè)沒(méi)打傘的小妹妹站到前面。媽媽給我豎起了大拇指，雖然身體感覺(jué)有些涼，但我的內(nèi)心是溫暖的。
文明素質(zhì)還體現(xiàn)在乘坐手扶電梯上。每次從地下停車場(chǎng)出來(lái)，都要坐長(zhǎng)長(zhǎng)的一段手扶電梯。有一次乘電梯，我和媽媽并排站立，媽媽卻把我拉到了她前面。我正在納悶時(shí)，就看見(jiàn)一位叔叔慌慌張張地從后面跑過(guò)來(lái)，由于其他人都站在電梯的右邊，叔叔快速通過(guò)了電梯。我恍然大悟，我們都應(yīng)該為可能出現(xiàn)的疾行者提供方便。
在我們身邊，很多小事中也都體現(xiàn)著文明：不隨地吐痰，公眾場(chǎng)合不高聲喧嘩，按信號(hào)燈通行，尊老愛(ài)幼……文明凝聚在一聲“謝謝”中，文明是一束光，一片情，一種愛(ài)。
我們的國(guó)家是個(gè)文明古國(guó)，文明必須傳承。只有傳承文明，踐行美德，我們的祖國(guó)才能更加文明和諧。
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 18
我的家鄉(xiāng)是武威，它位于河西走廊的東端，東臨省會(huì)蘭州，西通金昌，南依祁連山，北接騰格里沙漠。這里有美麗的風(fēng)景、善良質(zhì)樸的人們、可愛(ài)的動(dòng)物，有著悠久的歷史。
武威古稱涼州，是歷史上著名的“絲綢之路”要沖，是河西走廊四郡之一。有著名的馬家窯文化、齊家文化和沙井文化等。在這里，驃騎將軍霍去病出隴右擊匈奴，使整個(gè)河西走廊納入西漢版圖。我家鄉(xiāng)的歷史多么悠久、多么美麗！
在我的`家鄉(xiāng)，這里有很多著名的景點(diǎn)。有雷臺(tái)漢墓、武威文廟、涼州白塔寺、天梯山石窟等。我最喜歡這些地方了；還有我最喜歡去的神州荒漠野生動(dòng)物園，那里有很多平常見(jiàn)不到的動(dòng)物：有聰明可愛(ài)的金絲猴，有美麗傲慢的孔雀，有眼尖穩(wěn)重的禿鷲，還有胖嘟嘟的黑熊、身材苗條的野馬……
在雷臺(tái)漢墓出土的武威銅奔馬，被列為中國(guó)旅游標(biāo)志，馳名中外。雷臺(tái)是古代祭祀雷神的地方，因在一高約十米的土臺(tái)上建有明朝中期建造的祖觀因此而得名。還有鳩摩羅什寺，是為了紀(jì)念西域高僧鳩摩羅什宣揚(yáng)佛法而建造的一座寺院。
我的家鄉(xiāng)還有很多傳統(tǒng)的名俗文化。有涼州賢孝、涼州舞獅、四壩攻鼓子、石碑滾燈、涼州社火等淳樸優(yōu)秀的文化。
我的家鄉(xiāng)還有許多土特產(chǎn)和美食小吃。有天梯山人參果、天祝白牦牛、涼州熏醋等。美食小吃有涼州三套車、面皮子、涼面、沙米粉、大月餅等，聞名遐爾、美味可口！
我的家鄉(xiāng)武威，是“涼州不涼米糧川”、“人煙撲地桑拓稠”的富饒之地，“武威莫道是邊城，文物前賢起后生”，因此，素有“銀武威”之稱。我的家鄉(xiāng)武威，是人文古都，它不但充滿生機(jī)，而且美麗富饒。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)這片生我養(yǎng)我的熱土！
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 19
中華民族素有文明“禮儀之邦”的美稱，熏陶著炎黃子孫的文明意識(shí)和行為。
然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，物質(zhì)文明進(jìn)步，人們的道德文明卻在一天天地被人丟失和淡漠，各種陋習(xí)日益滋長(zhǎng)，侵蝕著人們的靈魂，導(dǎo)致他們的精神缺失，國(guó)人堪憂，不可小視!我偶爾也聽(tīng)到別人說(shuō)：“除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”這個(gè)決策，確實(shí)是當(dāng)今精神文明建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急，明智之舉。對(duì)于改善我們目前諸多不文明現(xiàn)象，擯棄陋習(xí)，提升公民道德素質(zhì)和文明禮儀水準(zhǔn)，對(duì)于樹(shù)立文明習(xí)慣和倡導(dǎo)文明新風(fēng)，無(wú)疑是大有裨益的。
同學(xué)們，你可知道在你的身上有著哪些不文明的陋習(xí)嗎?不完成作業(yè)，打架斗毆，破壞公物，偷盜搶劫;上課講話，搞小動(dòng)作，頂撞老師，考試作弊，不學(xué)無(wú)術(shù);無(wú)所事事，精神空虛，談情說(shuō)愛(ài)，不思進(jìn)取……種種行為成為我們心靈上精神毒瘤，無(wú)不嚴(yán)重地危害著我們健康成長(zhǎng)，甚至導(dǎo)致種種犯罪行為的.發(fā)生，讓不少父母親遺憾終身。其實(shí)，同學(xué)們身上的這些陋習(xí)也是完全可以擯棄的，關(guān)鍵就在于我們舉手投足、一言一行之間要謹(jǐn)小慎微，嚴(yán)格要求自己。上課積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加有益的課外活動(dòng);熱心幫助他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，善待他人，儀表端莊，舉止文雅……一個(gè)文明學(xué)子的風(fēng)范就是漸漸已經(jīng)形成了嗎?“除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”，我也認(rèn)為它是一劑治病救人的良藥，對(duì)于促進(jìn)整個(gè)社會(huì)樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)尚極具現(xiàn)實(shí)意義。還記得中央電視臺(tái)正在播放的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步一邊鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心飄到樹(shù)上的氣球，還把路邊的垃圾撿拾到垃圾箱里，又幫助一位費(fèi)力拉著三輪車上坡的老人推車……早晨跑了一路，好事做了一路。文明禮儀行為就是這樣，只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從小事做起，從身邊的事做起，從自己做起，講文明話，做文事，一言一行見(jiàn)真諦。文明就是一種修養(yǎng)，是一種備受人們敬重并被大家廣泛推崇的行為。
文明就是在路旁看到長(zhǎng)輩時(shí)有禮貌地問(wèn)聲好;文明就是不小心撞到別人時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起!”;文明就是看到有老弱病殘的人時(shí)能及時(shí)伸出一雙援助之手;文明就是隨手將身邊的垃圾撿拾到垃圾箱……于細(xì)微處見(jiàn)精神。同學(xué)們：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，洗心革面，擯除陋習(xí)，樹(shù)立良好的文明禮儀行為，迅速成為傳承文明的急先鋒吧!
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 20
書(shū)是知識(shí)的海洋，一本好書(shū)代表一個(gè)美好的開(kāi)始，有句俗話說(shuō)得好：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
我喜歡《笑貓日記》這本書(shū)，作者楊紅櫻，這本書(shū)也是我最喜歡的書(shū)，它講述了童年的樂(lè)趣，童年是快樂(lè)的.。從我第一次看這本書(shū)，到現(xiàn)在一直看，真是百看不厭��！
這本書(shū)的句子非常通順，把翠湖公園寫(xiě)得既生動(dòng)、又感人；這里還有很多我一直忘不了的句子比如：“不是所有的心都懷有幸福，心中有思念也是一種幸福。”這里，有山有水，從山灌木，真是一個(gè)奇幻世界。這神奇的世界，讓我一直看，看得入迷，聞著花香，看著故事，可能會(huì)讓你感動(dòng)，感動(dòng)得淚流滿面，可能會(huì)讓你哈哈大笑，笑得喘不開(kāi)氣。這既感人，又好笑的句子，這既生動(dòng)又充滿奇幻的話語(yǔ)，讓我怎么也比擬不完。
從《笑貓日記》里，我學(xué)到了很多新知識(shí)，也明白了許多道理，像里面的笑貓，既機(jī)智又靈敏，做事絕對(duì)不出差錯(cuò)，而且特別幽默搞笑，再說(shuō)《笑貓日記》里的友情主演，老老鼠：聰明機(jī)智，它是一只活的不知多久的老鼠，它還是一個(gè)哲學(xué)大師，還是一個(gè)幽默大師，它也有一點(diǎn)良心，也不是壞老鼠。
這本書(shū)已經(jīng)陪伴我2年了，不高興的時(shí)候看一下《笑貓日記》，會(huì)讓我心情舒緩，開(kāi)心的時(shí)候看病一下，會(huì)讓我更開(kāi)心，我真心希望有更多好書(shū)能夠出版。
書(shū)本就像喝水一樣，越喝越甜，越喝越有滋味。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，知識(shí)是我們的橋梁，沒(méi)有知識(shí)的人，是到不了河水那頭的。
閱讀了經(jīng)典，我們卻感悟了成長(zhǎng)。
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 21
有一本書(shū)一直陪伴著我，這本書(shū)叫《奔跑的幸�！�。書(shū)中告訴我：一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成績(jī)?cè)俸�，你也將是一個(gè)“丑陋”的、不受歡迎的人。
這本書(shū)一共講述了15中關(guān)于文明美德的表現(xiàn)，讓我了解了祖國(guó)的文明歷史，也讓我了解了許多平凡而偉大的人和事。我明白從小就要有良好的美德，待人謙和寬厚，就像“舜”一樣，要用微笑面對(duì)每一天，努力學(xué)習(xí)，要用同樣的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人，不管老人還是小孩；不管貧富貴賤；要學(xué)會(huì)報(bào)答老師、家人，幫家人、同學(xué)、老師做一些力所能及的`事；要誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約
我們從小就要接受文明禮儀的教育。有的同學(xué)整天滔滔不絕的說(shuō)要講文明禮儀，可是每當(dāng)看見(jiàn)校園內(nèi)丟棄的紙屑、飲料瓶、零食袋、聽(tīng)著某些同學(xué)大言不慚的吐出臟話時(shí)，怎么不叫人痛心疾首呢？難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)：“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成；知和行一個(gè)本體、一個(gè)功夫，知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反其道而行之，這與從來(lái)沒(méi)有接受文明教育的人有什么區(qū)別呢？所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的做、言、起、行上下功夫，告別不文明的行為。
“傳承文明 ，踐行美德”，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。相信通過(guò)大家共同努力，我們青少年從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，我們一定會(huì)在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 22
當(dāng)今社會(huì)百姓基本上步入小康生活水平，我們每個(gè)人都努力去做和諧文明社會(huì)的模范。然而社會(huì)中，少數(shù)有錢的暴發(fā)戶外表上衣冠楚楚，表現(xiàn)出極其富有，但一張口便罵罵咧咧，趾高氣昂，口中滔滔不絕。話說(shuō)多了口中流沫，隨后一口痰液吐到地上�？谥軣熿F繚繞，當(dāng)吸到最后一口時(shí)，隨意把煙蒂扔到地上。哎！我看到后心里有說(shuō)不出的別扭，難受。我上前制止：“叔叔請(qǐng)您把煙蒂扔進(jìn)垃圾箱里。”沒(méi)想到遭到叔叔的訓(xùn)斥，“你小小年紀(jì)敢管我，老子有錢，不怕罰款，一邊去�！贝藭r(shí)我也不示弱說(shuō)：“您這樣做是不文明的，污染環(huán)境，對(duì)大家都不好�！笨赡俏皇迨宓善鹧劬φf(shuō)：“我就這樣，敢把我怎樣？到哪里我都有人�！蔽覠o(wú)言以對(duì)，難道有人支持他這樣做嗎？還是錢多指使他這樣做？我真不明白。我想到了他的西服領(lǐng)帶和他的所作所為這反差怎么就這么大呢！
我們國(guó)家是有五千年歷史的文明古國(guó)�？鬃咏逃覀冏鋈耍腥�，有義，有德。如今生活好了，文化水平也有提高，大學(xué)已普及了，我們做人的.素質(zhì)更應(yīng)該提高。我們要把文明一代一代傳承下來(lái)，把祖先文明的人生浸潤(rùn)到每個(gè)人身上。這樣才能是社會(huì)和諧發(fā)展，國(guó)家才會(huì)更強(qiáng)大。讓世界人民稱中國(guó)是名副其實(shí)的文明大國(guó)。
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 23
中華上下五千年經(jīng)歷了歲月的淘洗，留下了不可多得的瑰寶，而家風(fēng)正是這一瑰寶的重要體現(xiàn)。
俗話說(shuō)得好：“不以規(guī)矩不能成為方圓。”由此可見(jiàn)，家風(fēng)是一個(gè)家庭必不可少的元素。我們家就有孝道，勤儉，誠(chéng)信等幾個(gè)主要家規(guī)。
孝道。中國(guó)自古以來(lái)就有"百善孝為先"這種說(shuō)法，告訴我們要孝順和尊敬父母，要懂得感恩，不能忘恩負(fù)義。我的父親沒(méi)有用語(yǔ)言教育我什么是“孝”，而是用行動(dòng)使我感受到了它的含義。他讓我明白了：在飯桌上長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷晚輩就不能先動(dòng);長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí)，晚輩不能插嘴;長(zhǎng)輩干活，晚輩要搶著干……正是受父母的熏陶和家風(fēng)的約束，讓我在今后的日子里懂得了尊老愛(ài)幼，孝敬長(zhǎng)輩。
勤儉。每次有客人來(lái)我們家里做客都會(huì)夸我們家干凈整潔，而這整潔的背后是我勤勞的媽媽付出的汗水。每天我都能看見(jiàn)媽媽忙碌的身影，一會(huì)兒去刷碗，一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒又掃起了地。當(dāng)然媽媽不僅勤勞還很節(jié)儉：吃不完的飯菜，她留著下一頓吃，直到吃完為止。她還會(huì)把姐姐小了的衣服給我穿。有一次我的虛榮心作祟，拒絕穿姐姐的舊衣服，媽媽安慰我說(shuō)：“你想想這衣服也挺新，扔了怪可惜嘞，再說(shuō)現(xiàn)在還有好多人穿不上衣服哩，你說(shuō)是不是?而且我們的家風(fēng)就是節(jié)儉，只有利用好這不起眼的.東西，我們才能用節(jié)儉下來(lái)的錢給你買新衣服，你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”我才恍然大悟。從那之后我也變得勤勞節(jié)儉了起來(lái)，懂得了珍惜和節(jié)儉。
誠(chéng)信。孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也”是啊，如果一個(gè)人沒(méi)有信用，那他還可以做什么呢?
記得那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬日，父親早已答應(yīng)給我買心儀的玩具，就是一個(gè)精美的水晶球，可以發(fā)出五彩繽紛的亮光，也可以唱一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，令兒時(shí)的我愛(ài)慕不已。但那家店離我家實(shí)在太遠(yuǎn)了，再加上下雪天道路滑的原因，媽媽就哄騙我說(shuō)改日再買。我正在苦惱之際，父親斬釘截鐵地說(shuō)："不行，就今天去買，答應(yīng)孩子的事，怎么能不做呢?"然后，父親便冒著大雪給我買來(lái)了水晶球。我高興得不得了，父親的臉上也洋溢著幸福的笑容。我覺(jué)得這件事對(duì)我以后做個(gè)言而有信，信守承諾的人有著直接的關(guān)系。
家風(fēng)的印記會(huì)深深地刻在我的骨子里伴我成長(zhǎng)，希望家家戶戶良好的家風(fēng)薪火永不滅!
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 24
8月3日的早晨，沐浴著和煦的陽(yáng)光，迎著涼爽的晨風(fēng)，我們蜜蜂融媒·云信樂(lè)學(xué)小記者來(lái)到美麗的世博園，走進(jìn)“云之傳承·非遺傳承研學(xué)基地”，聆聽(tīng)非遺傳承人張衡老師講述“傳拓”的歷史，深入了解“傳拓”這一傳統(tǒng)技藝。
“傳拓是我國(guó)古代先民在文化實(shí)踐中總結(jié)的、特有的`復(fù)制、保存書(shū)法藝術(shù)和文獻(xiàn)的傳統(tǒng)技藝，是我國(guó)古代重要的發(fā)明之一，也可以理解為我國(guó)最古老的印刷術(shù)�！睆埡饫蠋熌托募�(xì)致地向我們介紹了“什么是傳拓技藝？”“傳拓的發(fā)展史和重要意義”“傳拓的基本流程”……大家都聽(tīng)得津津有味，不時(shí)還根據(jù)老師的講解，提出自己的問(wèn)題……
最有趣的環(huán)節(jié)就是張衡老師親自指導(dǎo)小記者們進(jìn)行木版年畫(huà)的拓印實(shí)踐。我們先選擇自己喜歡的彩紙，把它鋪平在木版上，固定好，然后用黑色的石蠟在彩紙的表面上按一定的方向進(jìn)行涂畫(huà)。很快地，在彩紙表面上就印出一幅幅漂亮的圖畫(huà)。大家還可以根據(jù)自己的想法，進(jìn)行組合拓印，創(chuàng)意無(wú)限。有的拓印了“小豬佩奇”，有的拓印了“壽比南山”，有的拓印了“雙喜臨門”……
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大家都還意猶未盡……這次活動(dòng)，讓我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走近非遺，認(rèn)識(shí)非遺，保護(hù)非遺，傳承非遺！
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 25
十月，果實(shí)累累，丹桂飄香，在素質(zhì)教育道路上勇于奮進(jìn)的門村小學(xué)，在金秋十月又迎來(lái)了第二屆讀書(shū)節(jié)，一場(chǎng)“雅言傳承文明，經(jīng)典潤(rùn)澤人生”的師生讀書(shū)展示會(huì)于10月23日在門村小學(xué)隆重拉開(kāi)了帷幕。為了更好地彰顯中華語(yǔ)言文化魅力，傳承中華民族的優(yōu)秀文化和優(yōu)良品質(zhì)，把學(xué)生培養(yǎng)成“知書(shū)達(dá)禮，剛毅果敢，和諧包容，智慧誠(chéng)信”的陽(yáng)光少年，門村小學(xué)巧借經(jīng)典誦讀興起之契機(jī)，全面啟動(dòng)了學(xué)�！白x書(shū)節(jié)”暨國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。啟動(dòng)儀式上，學(xué)校劉明林校長(zhǎng)和學(xué)生代表王雅靜分別作題為《雅言傳承文明，經(jīng)典潤(rùn)澤人生》、《誦國(guó)學(xué)經(jīng)典長(zhǎng)知識(shí)品儒雅文學(xué)強(qiáng)本領(lǐng)》的`誦讀倡議，來(lái)自六年級(jí)的40名學(xué)生為全校師生首先傾情誦讀了《弟子規(guī)》經(jīng)典詩(shī)篇，在誦讀中，孩子們字正腔圓，感情充沛，讀出了“百行孝為先”的真諦。穿越時(shí)空的橋梁，把大家拉進(jìn)了古人知書(shū)明禮，孝道先行的良好氛圍中，贏得了在場(chǎng)師生經(jīng)久不息的掌聲。
隨后，一至五年級(jí)的同學(xué)也先后進(jìn)行了精彩的誦讀。最后校領(lǐng)導(dǎo)還為部分班級(jí)贈(zèng)送了經(jīng)典書(shū)刊，以勉勵(lì)孩子們潛心讀書(shū)，習(xí)文明理。據(jù)悉，門村小學(xué)行政班子高度重視此次經(jīng)典誦讀活動(dòng)，不僅全面裝飾了校園藝術(shù)墻，營(yíng)造了經(jīng)典誦讀的文化氛圍；學(xué)校教導(dǎo)處和少先大隊(duì)委還精心出臺(tái)了經(jīng)典誦讀相關(guān)實(shí)施方案，擬開(kāi)展“建立班級(jí)圖書(shū)角”“優(yōu)秀課外閱讀筆記評(píng)選”“我最喜歡的一本書(shū)推薦演講稿征文及演講比賽”“我是小小格言家征文評(píng)比”“國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”等系列主題活動(dòng)，并擬定下周五在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上組織一個(gè)特別的節(jié)目“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”，切實(shí)做到誦讀活動(dòng)全員參與，人人受益。真正讓廣大師生在享受“與經(jīng)典為伴，與圣賢為友”的吟誦樂(lè)趣中，多一分穩(wěn)重，少一分浮躁，進(jìn)一步明晰“愛(ài)”“孝”“寬容”“謙讓”等精神內(nèi)涵，為促進(jìn)教育和諧發(fā)展和學(xué)生全面進(jìn)步起到潛移默化的作用。我們相信，在門村小學(xué)全體師生的共同努力下，在國(guó)學(xué)經(jīng)典的浸潤(rùn)、熏陶下，這種“與知識(shí)為友，與大師為友，與真理為友”的實(shí)效讀書(shū)活動(dòng)，必將豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)，使社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步改善。
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 26
七月末的杭州已然開(kāi)啟盛夏模式，但擋不住濮家小學(xué)萬(wàn)家校區(qū)一（2）班“陽(yáng)光小分隊(duì)”隊(duì)員們探訪城市的步伐。7月25日，陽(yáng)光小分隊(duì)一行6人帶著激動(dòng)的心情，開(kāi)始了探訪城市之旅。希望借此活動(dòng)能更好地了解自己生活的這座城市，為守護(hù)和傳承城市文明獻(xiàn)上自己的一份力量。
首先隊(duì)員們來(lái)到了位于錢江新城核心區(qū)域的市民中心大樓內(nèi)的杭州市城市規(guī)劃展覽館，這是杭州首個(gè)、全省最大的規(guī)劃展覽館，以“規(guī)劃構(gòu)筑品質(zhì)生活”為主題，分四層，依次展示杭州的過(guò)去、現(xiàn)在及未來(lái)。
在一樓隊(duì)員們不僅領(lǐng)略了杭州的三十大風(fēng)景名勝，更在實(shí)時(shí)規(guī)劃區(qū)，用特制電子筆在空白電子屏幕上嘗試著做城市規(guī)劃。結(jié)束后，電腦還為大家的.設(shè)計(jì)打了分呢。借此小朋友進(jìn)一步了解了城市規(guī)劃的重要性：規(guī)劃做得好，城市會(huì)慢慢壯大起來(lái)；做得不好，對(duì)于城市來(lái)說(shuō)是災(zāi)難性的。
二樓區(qū)域展示了杭州的歷史風(fēng)貌和城市變遷，使得隊(duì)員們?cè)诹私庾约荷畹倪@座城市之余更增添了一份身為杭州人的自豪感。
最吸引眼球的是三樓按1∶850比例制作的面積達(dá)850平方米的杭州市主城區(qū)模型，站到四樓可以俯瞰杭州城的全貌，非常逼真。一旁的環(huán)形觸摸查詢屏，能查詢到市內(nèi)已建、在建及規(guī)劃樓盤，精確到單元。隊(duì)員們?nèi)滩蛔≡谀Ｐ蜕吓d奮地查找起自己居住的方位。
四樓的360度環(huán)幕影院則全方位演繹了杭州的遠(yuǎn)期規(guī)劃，未來(lái)50年杭州是什么樣的，哪里會(huì)建體育館，哪里會(huì)建大商場(chǎng)，哪里是新興住宅區(qū)，都可以了解到。
一圈下來(lái)，通過(guò)這個(gè)“城市窗口”，隊(duì)員似乎穿越了千百年，對(duì)自己生活的這座城市更多了一份歸屬感與責(zé)任感。
意猶未盡之時(shí)，一行人又來(lái)到了圖書(shū)館，開(kāi)始靜靜的閱讀。希望通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，有一天隊(duì)員們也能真正地為這座城市的發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份力量吧！
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 27
中華民族素有文明“禮儀之邦”的美稱，熏陶著炎黃子孫的文明意識(shí)和行為。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，物質(zhì)文明進(jìn)步，人們的道德文明卻在一天天地被人丟失和淡漠，各種陋習(xí)日益滋長(zhǎng)，侵蝕著人們的'靈魂，導(dǎo)致他們的精神缺失，國(guó)人堪憂，不可小視!
我偶爾也聽(tīng)到別人說(shuō)：“除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”這個(gè)決策，確實(shí)是當(dāng)今精神文明建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急，明智之舉。對(duì)于改善我們目前諸多不文明現(xiàn)象，擯棄陋習(xí)，提升公民道德素質(zhì)和文明禮儀水準(zhǔn)，對(duì)于樹(shù)立文明習(xí)慣和倡導(dǎo)文明新風(fēng)，無(wú)疑是大有裨益的。
同學(xué)們，你可知道在你的身上有著哪些不文明的陋習(xí)嗎不完成作業(yè)，打架斗毆，破壞公物，偷盜搶劫;上課講話，搞小動(dòng)作，頂撞老師，考試作弊，不學(xué)無(wú)術(shù);無(wú)所事事，精神空虛，談情說(shuō)愛(ài)，不思進(jìn)取……種種行為成為我們心靈上精神毒瘤，無(wú)不嚴(yán)重地危害著我們健康成長(zhǎng)，甚至導(dǎo)致種種犯罪行為的發(fā)生，讓不少父母親遺憾終身。
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 28
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
的確，人生中就是因?yàn)橛辛死硐�，才有了奮斗的目標(biāo)，有了人生的方向……人生屬于自己，也屬于世界，享有權(quán)利，也是一份人生合格的答卷，在答卷中憑添自己的心愿，豐富自己的享受的.權(quán)利，才是無(wú)悔人生的完美答卷。
在人的一生中，只有一個(gè)理想，但是每個(gè)人的理想都是不一樣的，有的想當(dāng)醫(yī)生，而有的想要做一個(gè)空姐。
人生屬于自己，也屬于環(huán)境。人生五味，自己去享有，自己去體驗(yàn)，沒(méi)有人會(huì)替你品嘗和體會(huì)。把持自己，享有自己的所有，才會(huì)無(wú)憾人生。
古代偉大的書(shū)法家王羲之就是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)理想：我要成功。所以他就抱著這個(gè)理想，每天刻苦練習(xí)，以至于蘸墨的那許多缸水都變?yōu)榱撕谏�，最后連家里的池子都洗為了黑色。所以就能寫(xiě)好字。人們都贊嘆他的字端正，美觀�？墒怯姓l(shuí)知道，他當(dāng)初為之而付出了多少的努力，才有了現(xiàn)在的成功。所以說(shuō)，要想實(shí)現(xiàn)理想，就要為之而奮斗，朝著自己的目標(biāo)而拼搏！
以前中國(guó)女排也有著一個(gè)理想，那就是在奧運(yùn)會(huì)上能夠取得金牌。她們懷著這個(gè)信念走向了2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)。在一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽后，他們終于如愿以償，拿到了金光燦爛的金牌。這枚金牌包含了她們無(wú)數(shù)的汗水與艱辛。她們也是靠著自己的努力達(dá)到了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了理想！
人生需要理想，需要理想者的拼搏與汗水，需要理想者的奮斗與堅(jiān)強(qiáng)！就像一首歌中唱得好：“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……”
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 29
“己所不欲，勿施于人�！薄皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！薄慨�(dāng)經(jīng)典的文章在我耳邊裊裊回蕩，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了孔子在向我訴說(shuō)，孟子在向我吟誦，老子在向我講解那中華偉大的各種文化。當(dāng)那陣陣墨香流進(jìn)我的鼻孔，我聞見(jiàn)了那來(lái)自中華文化的香氣，那香氣沁人心脾，真是讓人回味無(wú)窮。當(dāng)我翻開(kāi)那一本本古老的記載著歷史的書(shū)籍，我仿佛看到了：唐伯虎一表人才，文質(zhì)彬彬；貂蟬窈窕淑女，君子好逑；趙子龍單騎救主，神勇威武。
去傾聽(tīng)，去感受，去欣賞中華民族幾千年的文化，感受中華文化的魅力，讓我們走進(jìn)中華，走進(jìn)經(jīng)典，走進(jìn)一個(gè)美麗的、全新的文化殿堂，傾聽(tīng)文化的聲音，感受文化的魅力，觀賞文化的風(fēng)景，讓我們展開(kāi)翅膀，翱翔在經(jīng)典文化的天空。
有一次，我正在家里吃飯，我漫不經(jīng)心地邊夾菜邊玩，一不小心，竟把菜撒了一桌子，爸爸便開(kāi)始批評(píng)我，還用筷子敲我的頭。我不以為然：“不就撒了一點(diǎn)菜嘛，收拾收拾扔掉不就好了嘛，值得這樣大驚小怪嗎？”爸爸聽(tīng)我這樣說(shuō)，更生氣了：“天天玩兒，還沒(méi)玩夠嗎？再玩，你把桌子掀了算了。你背‘誰(shuí)吃盤中餐，粒粒皆辛苦。’只是為了考試嗎？”姐姐也說(shuō)：“虧你還背《憫農(nóng)》，那些菜都是爺爺辛苦種的，你不心疼我還心疼呢。”在爸爸和姐姐的批評(píng)聲中，我羞愧地低下了頭。從那次之后，我在飯桌上吃飯時(shí)便再也沒(méi)有玩過(guò)。是中華的'文化讓我懂得：要珍惜別人的勞動(dòng)成果。
還有一次，爸爸批評(píng)了我，我不覺(jué)得自己有錯(cuò)，還頂撞爸爸。爸爸從袋子里取出剛買的的《弟子規(guī)》讓我背：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶……”背著背著，我覺(jué)得自己錯(cuò)了，父母教育我，我卻給他們添亂，真不應(yīng)該。我便去向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，爸爸沒(méi)有責(zé)罵我，只是對(duì)我說(shuō)：“知道錯(cuò)了就行，以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤了，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。自那次以后，我就很少和爸爸媽媽發(fā)脾氣。是中華的文化讓我懂得：百善孝為先。
小時(shí)候，媽媽給我講《孔融讓梨》的故事，還教導(dǎo)我對(duì)誰(shuí)都要謙讓。我和姐姐關(guān)系之所以好，跟互相謙讓也離不開(kāi)關(guān)系。總說(shuō)“和為貴”，殊不知，只有“謙”，才能“和”。是中華的文化讓我懂得：給，永遠(yuǎn)比拿更快樂(lè)。
長(zhǎng)大以后，我閱讀了《增廣賢文》、《蜀道難》、《三國(guó)演義》、我完全沉浸在經(jīng)典帶給我的樂(lè)趣、知識(shí)和道理中：《西游記》中師徒四人經(jīng)九九八十一難才成功，它讓我明白了：只要堅(jiān)持，萬(wàn)事能成�！栋浮分邪那逭疂嵣钌畹拇騽�(dòng)了我，無(wú)論何時(shí)，他堅(jiān)持真理，秉公執(zhí)法的事都傳為佳話……讀經(jīng)典美文，聞經(jīng)典芳香，賞經(jīng)典書(shū)畫(huà)，經(jīng)典給予我的樂(lè)趣不言而喻。
與經(jīng)典同行，與圣賢為伍。誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)。讓我遨游在經(jīng)典的海洋，讀出人生的哲理，讀出人生的價(jià)值，讀出人生的美麗。
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 30
中華五千年歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，自然少不了那些警醒的話語(yǔ)；人生固然絢麗多姿，卻也少不了傳世經(jīng)典的悄然浸潤(rùn)。用文化與文明充實(shí)自己，用謙遜與善良溫暖自己，用那些古往今來(lái)圣賢的話語(yǔ)改變自己。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。
書(shū)聲瑯瑯，人們?cè)跁?shū)海遨游自然快樂(lè)無(wú)比，同時(shí)也不乏在其中找到真理，得到警醒�！墩撜Z(yǔ)》中，“三人行必有我?guī)熝伞弊屛覀儗W(xué)會(huì)了謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)；“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”也流傳為千古佳句；《孟子》的“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”也讓我們懂得要想贏得他人的尊重首先就要尊重他人；�！独献印分械摹扒Ю镏�，始于足下”更讓我們明白了，萬(wàn)事要想成功都需要腳踏實(shí)地，一步步做起；《荀子》中的“鍥而含之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”則告訴我們堅(jiān)持不懈，勇往直前才能取得成功，而半途而廢的下場(chǎng)只有失敗。
從這些圣賢的話語(yǔ)中汲取營(yíng)養(yǎng)，提高修養(yǎng)，傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德。它像一滴水，流進(jìn)了我們的靈魂，注入了我們的思想，進(jìn)而影響我們的行動(dòng)生活。
人們或許都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事：晉代孫康由于沒(méi)錢買燈油，晚上不能看書(shū)，只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非常可惜。
一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的`雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書(shū)。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來(lái)，他當(dāng)了一個(gè)大官。 “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”孫康為了讀書(shū)不顧寒冷，他這種對(duì)知識(shí)的渴望影響世人，刻苦學(xué)習(xí)，刻苦奮進(jìn)，果不其然，成功與他為伴。
從鑿壁偷光到囊螢映雪，從孔融讓梨到聞雞起舞，這部部令人傳頌的經(jīng)典無(wú)一不在洗滌人們的靈魂，沖去自私，趕走懶惰，迎來(lái)博大的胸懷，敞開(kāi)歡迎勤奮的到來(lái)，把文明經(jīng)典中的道理充斥體內(nèi)，把善良博大注入心扉，讓他們生根發(fā)芽。
經(jīng)典象一朵花，散發(fā)馥郁濃香；經(jīng)典像一棵樹(shù)，灑下片片綠蔭；經(jīng)典像一只鳥(niǎo)帶來(lái)清脆歡唱，經(jīng)典也像一汪泉，浸潤(rùn)美好人生。
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生，我們的先人用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“傳統(tǒng)美德”這四個(gè)字，用大徹大悟的思想影響世人，千古文明，悠悠傳承；篇篇經(jīng)典，發(fā)人深省，字字真理，擲地有聲，用心在這文明長(zhǎng)河中暢游，用愛(ài)溫暖人間�！安患磅筒剑瑹o(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！庇米约旱男袆�(dòng)，從一小步做起，世界將會(huì)更加美麗。
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 31
午后陽(yáng)光正暖，捧一杯熱茶，翻一卷名著，打開(kāi)窗，任陣陣輕風(fēng)拂面，坐在書(shū)桌前，聞書(shū)香淡淡，嗅茶氣騰騰。是否會(huì)感到，整個(gè)人的境界都提升了一番？
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)叫做《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》很多時(shí)候，你都是一個(gè)人行走，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人做事。但是你卻可以一個(gè)人行走，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人做事。很多時(shí)候，我們都認(rèn)為自己在世界上是孤獨(dú)的，但是我們卻能在冥冥之中忍受下來(lái)，這算不算是一種雖敗猶榮？
我們通常在經(jīng)歷苦難過(guò)后，感到自己的渺小，然而我們卻能跨越這種苦難，這又算不算是一種雖敗猶榮？
我們常常會(huì)忘記自己承受住了苦難，烙印在心頭的而是苦難本身帶給自己的痛苦。當(dāng)日后提起時(shí)，卻只記得自己的失敗，而忘卻了成功。猛然間想起時(shí)，竟會(huì)有一絲心酸。因?yàn)檫z忘，所以感動(dòng)。多么深刻的含義��！書(shū)籍給予我們一塊心靈的凈土，一塊永不被踐踏的凈土。這塊土地，是神圣而不可侵犯的，是圣潔的，就如同皎潔的一輪當(dāng)空的皓月，既引發(fā)了人們的陣陣遐思;有表現(xiàn)出一種莊嚴(yán)的，永不玷污的力量。
古今圣賢者，素有“舉世皆濁我獨(dú)清，天下皆醉我獨(dú)醒”的凜凜君子之風(fēng)，這也是仁人志士們所向往和追求的境界。
為什么那么多生前默默無(wú)聞的人仁人志士死后卻可以名垂千古，流芳百世？偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄兞⒅疽蔀閭ゴ蟮娜�，他們有目�?biāo)，有追求。李白曾在山中同師父隱居，潛心問(wèn)道，修煉數(shù)年數(shù)載，儼如仙人，生活自在逍遙，可當(dāng)他得知國(guó)家十分需要人才時(shí)，便毅然決然地下山，為國(guó)效力。李白始終沒(méi)有忘卻自己的追求，既然機(jī)遇已經(jīng)來(lái)到，縱使當(dāng)下生活多么逍遙，李白依然選擇了走向遠(yuǎn)方。他并不看中眼下的美好生活，他的超凡脫俗日月可證，天地可鑒。
孟浩然和李白的相遇，就像劉關(guān)張三兄弟結(jié)拜一樣，他們都有著相同的理想、共同的遠(yuǎn)方，他們之間的交往亦被后人所稱頌。有人說(shuō)，少得益友乃是人生的一大幸事，珍寶易尋，知音難覓啊，能夠與志同道合的人相遇，是很多人夢(mèng)寐以求的。然而有的人窮盡一生，依舊獨(dú)自一人，我人理解，縱使他們才華橫溢，器宇非凡，心胸曠達(dá)，只是后人認(rèn)為如此，實(shí)則冷暖自知。沒(méi)有志同道合的人與自己交往，這樣的人生又有多少敢于拼搏的可能呢？然而他們卻在這絕境之中覓得一條生路，勇敢的`飛奔向前。生命不息，奮斗不止。直至生命終結(jié)的最后一刻，他們依舊為國(guó)家的興亡默默地做著貢獻(xiàn)，不得不說(shuō)，他們的追求是永不停息的，鞠躬盡瘁，死而后已，他們的英明值得被永載史冊(cè)。他們就是靠著自己內(nèi)心那股強(qiáng)大的力量，與世界抗衡，他們無(wú)所畏懼，他們堅(jiān)不可摧。
讀書(shū)，讀好書(shū)才能好讀書(shū)，當(dāng)你真切地領(lǐng)會(huì)到了一本書(shū)的深意和內(nèi)涵，當(dāng)你的心靈與作者的心靈相碰撞，當(dāng)你的情感與作者的情感發(fā)生共鳴，這是何等美妙的體驗(yàn)啊！這個(gè)時(shí)候，你內(nèi)心對(duì)讀書(shū)的渴望的大門，就在緩緩打開(kāi)，你會(huì)看到洋溢在寶箱外面的黃金和珠寶，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)的珍貴之處就在于，它能夠熏陶一個(gè)人，為這個(gè)迷茫的人指明方向，讓膽怯的人變得勇敢，讓特別煩躁的人把心平靜下來(lái)。這些話對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)或許毫無(wú)用處，可當(dāng)你真的融入到書(shū)里去時(shí)，你就會(huì)視書(shū)為珍寶。一本好書(shū)，它的含義是無(wú)限的，你可以從中得到任何你想要的，在書(shū)香四溢的世界里，你會(huì)感到滿足，你會(huì)對(duì)所以事物有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，讀好書(shū)可以陶冶我們的情操，這從何說(shuō)起？一本真正的好書(shū)，有的人根本讀不進(jìn)去，有的人硬著頭皮也要讀下去，我們暫且不對(duì)這兩種讀書(shū)方式作出明確的判斷——“對(duì)”亦或者“錯(cuò)”，這完全是兩種態(tài)度，是改變不了的，會(huì)讀書(shū)是一種天賦，一種與生俱來(lái)的神奇而又珍貴的財(cái)富，讀書(shū)可以使我們對(duì)于人生，對(duì)于理想，對(duì)于未來(lái)，對(duì)于遠(yuǎn)方的理解更加上升一個(gè)階梯，提升一個(gè)境界。會(huì)讀書(shū)、肯讀書(shū)的人，雖然身在這平凡的世界里，但內(nèi)心絕不庸俗，他們的思想，他們的內(nèi)心是任何不讀書(shū)的人比不上的，他們有自己心靈的一塊凈土，并且始終保留著。這塊凈土永不被玷污、沾染上污穢，他是圣潔的。
我們懷念那些仁人志士們，他們?cè)谀呛诎滴蹪岬纳鐣?huì)中遭受百般的挫折，但他們絕不向這庸俗的世界妥協(xié)，他們所追求的，是境界，我們不得不說(shuō)，那些文人墨客們游歷在山水之間，器宇非凡，潛心問(wèn)道，修煉數(shù)年數(shù)載，儼如仙人，他們?yōu)槭裁茨苓@么曠達(dá)，這么遙不可及又這么收人尊敬，這么超凡脫俗？“胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，他們讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。他們的目標(biāo)是單純的，同樣，他們并不是為了成功而努力，而是為了讓自己成為一個(gè)有價(jià)值的人，他們期望著自己能夠齊家、治國(guó)、平天下，他們那看似弱不禁風(fēng)的軀體里面洶涌地澎湃著的是著的是報(bào)國(guó)的熱血，是雄偉的英魂，他們生活的環(huán)境無(wú)比的污濁，他們卻有著舉世皆濁我獨(dú)清的氣概，他們那無(wú)比的美麗令他們?cè)谌巳褐忻摲f而出，他們敢于與世界較量，他們敢于向世界挑戰(zhàn)，即使自己一貧如洗，即使自己寥落清苦，卻依舊守護(hù)者自己的光芒，為人們照耀，烈日炎灼，不改英雄本色，窮冬烈風(fēng)，執(zhí)著依舊忘我。盡管前方的路崎嶇不平，盡管失敗和挫折已命中注定在等待著他們，一次次奪走他們青春的容顏，但卻給他們?nèi)松那熬霸鎏砹艘环葑饑?yán)，因?yàn)樗麄兛缭搅丝嚯y，這是任何順利的成功者都不能做到的，麥穗經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)調(diào)雨順，終于長(zhǎng)出了金黃飽滿的谷粒，但那只是假象的外殼，它的內(nèi)心卻空洞的、虛無(wú)的。同樣的麥穗，經(jīng)過(guò)一年的狂風(fēng)暴雨，烈日嚴(yán)寒，終于長(zhǎng)出了真正的谷粒，雖然小，但它堅(jiān)韌。
什么造就了他們這頑強(qiáng)的毅力，又是什么造就了他們這雷打不動(dòng)的信念？是知識(shí)，是閱歷，是意志，他們不同于常人的是他們的意志堅(jiān)不可摧，古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成，他們之所以偉大，是因?yàn)樗麄兞⒅疽蔀閭ゴ蟮娜耍⑽粗种院�，毫不間斷的去努力。他們有信仰，就像蘇格拉底那樣，為了信仰，可以付出一切，甚至自己的生命。
我們也可以有這恒心，優(yōu)質(zhì)毅力，有這信仰，關(guān)鍵是看自己的第一支是否堅(jiān)定。
有了自己的目標(biāo)，追逐吧，奔跑吧，把自己對(duì)于成功的渴望化作取之不盡，用之不竭的動(dòng)力，不管成敗，真正的成功并不在于你最后一剎那的結(jié)果，而在于你奔跑的過(guò)程，是否經(jīng)常，是否頑強(qiáng)，是否堅(jiān)定。人都是有野心的，當(dāng)取得了一定的客觀成功或進(jìn)步時(shí)，就會(huì)暗暗立下一個(gè)更宏大的目標(biāo)，野心越大，欲望越大，對(duì)成功的渴望就越大，把如此渴望成功的欲望化成動(dòng)力，年復(fù)一年，日復(fù)一日，最終更加接近自己的目標(biāo)，在夢(mèng)想成真的那一刻，歡呼雀躍，誰(shuí)能想到，自己天邊那遙不可及的夢(mèng)想竟成為了現(xiàn)實(shí)，這都要?dú)w功于立下這個(gè)目標(biāo)而為之努力的自己，正是曾經(jīng)那個(gè)頑強(qiáng)拼搏才造就了自己今日的破繭而出，化繭為蝶，想到這里，不由得又一絲心酸，紫荊竟能被自己感動(dòng)，真是……回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，自己不是還沒(méi)跑呢嗎？趁自己美好的青春年華，趁自己蓬勃的朝氣，滿載希望，今日即啟程，出發(fā)！
也許遠(yuǎn)方就是年少時(shí)自己在心里埋下的那顆種子，生根，發(fā)芽，經(jīng)過(guò)荏苒時(shí)光，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。回過(guò)頭來(lái)，望一眼曾經(jīng)的那個(gè)少年，欽佩，欣慰中竟還流露著感動(dòng)。這也是人生啊，這是一個(gè)美好的人生，不曾留過(guò)遺憾，在自己功成名就，凱旋歸來(lái)時(shí)，回想起年少時(shí)自己那張稚嫩又充滿英氣的臉龐，回想起小時(shí)候向遠(yuǎn)方的路步履艱辛地前進(jìn)，額頭是哪個(gè)留下豆大的汗珠，紅著小臉，大口大口地喘著氣，是否會(huì)為自己感動(dòng)？為自己這一路的艱辛感動(dòng)美味至極的刻苦欣慰，為自己的艱辛感到由衷的佩服。最終到達(dá)目的地后，是何等的驕傲與自豪！為自己的日以繼夜喝彩�？赡芨就鼌s了當(dāng)初為何要選擇這條路，忘卻了自己為什么要費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦只為到達(dá)這個(gè)地方。因?yàn)檫z忘，所以感動(dòng)。愿自己以后會(huì)為現(xiàn)在的自己感動(dòng)呢。
現(xiàn)在的我們，只需要為自己能夠成為一個(gè)有價(jià)值的人而努力，而不是為了虛榮，因?yàn)楫?dāng)你充滿自己的虛榮心后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己除了虛榮一無(wú)所有，而當(dāng)你成為了一個(gè)有價(jià)值的人，你每天都會(huì)過(guò)得很充實(shí)。在前進(jìn)道路上，難免會(huì)遇到些挫折和坎坷，但只要跨過(guò)它，你的收獲就會(huì)翻一番，因?yàn)槟憧缭搅丝嚯y。
跨越苦難，不是繞過(guò)這個(gè)挫折，而是要邁過(guò)這個(gè)挫折，跨越苦難，我們應(yīng)有李白的豪放與灑脫，正是的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”激勵(lì)了多少仁人志士，一句“安能摧眉折腰事權(quán)貴”貶斥了多少達(dá)官貴族。功名利祿困不知你那顆飄逸而浪漫的心，因?yàn)槟恪缭搅丝嚯y，跨越苦難，就要有一個(gè)正確的方向，書(shū)籍是一劑良方，一本好書(shū)可以幫我打開(kāi)心中的枷鎖，可以為我們點(diǎn)明生活的真諦，可以用為我們建造通往彼岸的船只。
讓我們踏上通往遠(yuǎn)方的路，同書(shū)結(jié)伴，藝術(shù)為友，共同去探尋那深不可知的未來(lái)，共同去尋找的那個(gè)遠(yuǎn)方。沉醉于書(shū)中，讓四溢的書(shū)香來(lái)領(lǐng)我們到達(dá)自己的遠(yuǎn)方，路，迢迢而永久。
心，堅(jiān)定而永恒。
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 32
每次跟爺爺上2路車時(shí)，我都能聽(tīng)見(jiàn)車上喇叭里在播放“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕、抱小孩和需要幫助的乘客讓個(gè)座，謝謝！”，聽(tīng)到這句話就感覺(jué)心里暖洋洋的。有時(shí)候，我和爺爺剛上車，雖然車上很擁擠，但有人立即主動(dòng)給爺爺讓座，爺爺會(huì)很客氣地連聲說(shuō)“謝謝”。而且爺爺總是想讓給我坐，我知道爺爺寵我，不過(guò)我每次都會(huì)對(duì)爺爺說(shuō)：“不，爺爺，還是您坐吧！”此外，我還在車上看到有人給抱著小孩的孕婦讓座。
當(dāng)然，并不是所有人都這么文明。有的時(shí)候，我們上車后，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些人裝作看報(bào)紙，竟然對(duì)我們熟視無(wú)睹。更可氣的是，有一次我和爺爺上車后，有一位阿姨給爺爺讓座，可還沒(méi)有等爺爺坐下來(lái)，一個(gè)年輕男子搶先一步，一屁股坐到位子上，看也不看我們，車上人說(shuō)他“自私”，他卻理也不理，把我給氣死了！但畢竟搶位子的人還算少數(shù)。
讓座，看起來(lái)是一件微不足道的小事，可實(shí)際上卻能反映出一個(gè)普通市民應(yīng)有的基本禮儀。不久前，北京市將每個(gè)月的22日定為讓座日，這也反映了大家逐漸認(rèn)識(shí)到文明禮儀的'重要性，而且正在用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)這些風(fēng)格。
尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。而讓座，則是我們中華民族禮儀中的一部分，也反映出一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)。我想要做到以下這些傳統(tǒng)禮儀并不是很難的：不隨地吐痰、不亂扔果皮雜物、勤儉節(jié)約、不說(shuō)臟話、與人為善、禮尚往來(lái)、互敬互愛(ài)、友好相處、拾金不昧等，這不是每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)嗎？讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從娃娃抓起，傳承中華美德，以實(shí)際行動(dòng)迎接奧運(yùn)盛會(huì)的到來(lái)吧！
品讀經(jīng)典傳承文明優(yōu)秀征文 33
翻閱古書(shū)、古籍，一個(gè)“孝”字，一個(gè)簡(jiǎn)單又意義非凡的字，貫穿古今扎根在每個(gè)華夏子孫的心中。“孝父母，敬師長(zhǎng)”這是一個(gè)永恒不變的真理。
我的家坐落在群山環(huán)繞的小山村里，村里住著一個(gè)讓父母羨慕，讓同齡孩子敬佩的小男孩。他是單親家庭的孩子，從小自主獨(dú)立，他今年只有8歲。在一個(gè)靜謐中略顯神秘的夜晚，他那雙稚嫩的小手端著沉甸甸的水盆，小心翼翼地走著。那時(shí)，她的媽媽正在縫衣服，衣服上大大小小的洞洞數(shù)不勝數(shù)，媽媽用一針一線認(rèn)真地縫著�？芍^是“慈母手中線，游子身上衣”。當(dāng)他那年僅8歲的兒子端著水盆進(jìn)來(lái)時(shí)，母親有點(diǎn)不知所措，他將水盆端到母親面前，母親呆呆的`坐著，盡力壓制著快要奪眶而出的淚水，孩子脫掉母親的鞋與襪，用心地給母親洗腳，終于母親忍不住了，豆大的淚珠奪眶而出，孩子揚(yáng)起了頭，用水汪汪的大眼睛看著媽媽，露出了久違的笑容，這時(shí)時(shí)間好像都停止了，周圍沒(méi)有一點(diǎn)聲音，就連窗外蟲(chóng)兒的叫聲也早已消失。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的值得深思的故事，一個(gè)肅然起敬的故事，村里小男孩那顆幼小的心靈中刻上一個(gè)永不磨滅的“孝”字。大家都知道說(shuō)“孝”人人都會(huì)，但是做一個(gè)有孝心的人又有多少人能做呢?“孝”是五千年傳承的文化，請(qǐng)不要讓它離我們遠(yuǎn)去，讓我們“傳承中華文化，共筑精神家園”吧!
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