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寫我愛我校征文
導(dǎo)語：學(xué)校猶如一個(gè)大家庭，它的景美、人美、情更美。它還見證了我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)。下面是小編為你整理的寫我愛我校征文，希望對(duì)你有幫助！
我愛我校征文1
學(xué)校是一個(gè)大家庭，它被各種各樣的花草樹木裝點(diǎn)得楚楚動(dòng)人，更是憑濃濃的師生情引來了一群又一群新學(xué)生，使得這個(gè)家庭越來越大。我愛我的學(xué)校。
走進(jìn)大門，首先看到的是一尊雕像，他就是好學(xué)的孔子。他左手拿著一本大書，右手微微上揚(yáng)，碰到了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，好像在說：“孩子，來吧，這里是你們學(xué)習(xí)的天堂，你們將在這里快樂成長(zhǎng)�！本o挨著孔子銅像的是四個(gè)大字——誠(chéng)信、博學(xué)，這就是我們學(xué)校的校訓(xùn)，教育我們誠(chéng)信做人，廣學(xué)為識(shí)。再往前走，便是一排大樹和一片茵茵草坪，中間還有一排干干凈凈的石凳。我常常從家里帶來一些好吃的食品坐在石凳上和同學(xué)一起分享。有一次，我忽然來了興致，隨手拿起身旁的礦泉水，輕輕地淋向一顆剛剛發(fā)芽的小草。一開始，嫩芽慢慢地垂向地面，隨后又慢慢地彈起來，愈發(fā)得翠綠。而已長(zhǎng)寬了的葉子經(jīng)受不住水的壓力，立即裂開了一道縫，很快開成兩半，像一把剛打開的小降落傘，搖頭晃腦地又舒展挺立了起來。看到這一幕，我情不自禁地“呵呵”笑出聲來，學(xué)習(xí)了一整天的'疲倦隨著這笑聲頓時(shí)變得煙消云散，輕松極了。
我愛這所有小草裝扮的學(xué)校，更愛校園里時(shí)時(shí)、處處發(fā)生的師生友愛故事。
春游那一天，天天特地買了一包紅棗，卻沒舍得吃，只是緊緊地握在手里。這時(shí)像個(gè)小孩子的林天樂終于忍不住了，笑嘻嘻地向天天討要了一顆，剛想把紅棗塞進(jìn)嘴里，可又忽然想到了什么，立即把手縮了回來，兩眼死盯著又大又圓的紅棗，盯著還不過癮，又伸出另一只手摸了又摸，他也不舍得吃。他想到自己的好朋友張子揚(yáng)剛丟了40元錢，一定什么零食都沒買成。于是他迅速找到張子揚(yáng)，把紅棗小心翼翼地放在張子揚(yáng)的手心里，生怕掉在了地上。張子揚(yáng)心細(xì)，一眼就瞧出這是林天樂自己都不舍得吃，而專門省下來給他這個(gè)好朋友吃的棗，便笑著說：“你吃吧，我不愛吃棗。”就這樣，兩個(gè)人讓來讓去，誰都不吃，不知道的人還以為那棗里有毒呢。最后還是天天想出了辦法，又分給了他們一顆，他們才相似一笑把棗放進(jìn)嘴里，津津有味地嚼著，還時(shí)不時(shí)地說：“好吃，好吃�！�
還記得有一次，語文課上老師總是叫陳玲組起來回答問題，而我們也舉手了，只是舉手的人數(shù)不夠陳玲組多，結(jié)果只被老師叫到兩三次。我們不服氣，竟認(rèn)為是老師偏心。下晚修回到宿舍后，我還不能平靜，終于忍不住與同學(xué)們議論開來。最后，敏感的我最先責(zé)怪起了“偏心”的老師。第二天事情愈演愈烈，我們先只是在宿舍里議論，后來在教室里也議論著，造成了很壞的影響，同學(xué)們都開始不能專心聽講了。還好一向心細(xì)的老師很快察覺了我們的異樣，并向班上的同學(xué)了解了整個(gè)情況，還知道是我挑起了這個(gè)事端。我非常害怕，忐忑不安地等著老師叫我去辦公室，不過很意外，這一整天里我并沒被老師叫去挨批。直到第三天中午，媽媽突然接我到外面去吃飯，還跟我講了許多她當(dāng)年教書的故事。我恍然大悟，原來是我誤會(huì)了老師，還錯(cuò)怪了老師。陳玲組的同學(xué)預(yù)習(xí)得比我們充分，回答的問題準(zhǔn)確又獨(dú)到，能幫助我們很好地理解課文內(nèi)容，所以老師叫她們組回答問題的次數(shù)多些。而老師了解我是個(gè)敏感的人，如果被叫去辦公室，我肯定又會(huì)難受一陣子，于是巧妙地讓當(dāng)過老師的媽媽來打開我的心結(jié)，最后我既能理解了老師的用心良苦，還不用去辦公室丟面子。風(fēng)波總算過去了，班上又恢復(fù)了往日的和諧與溫馨。“老師，我們愛你。”當(dāng)天晚上我悄悄地去辦公室塞給了老師一張紙條。
我愛我的學(xué)校，我更愛我的老師。
我愛我校征文2
您偷走了我的影子，不論您在哪里，我都會(huì)一直想著您。
——題記
名落孫山后，一直對(duì)您有一種恨意。太陽上山、落山時(shí)是沒有光輝的，早讀、上課是無力沒精神的。
我恨您明明宣布要?jiǎng)?chuàng)建書香校園，暗地里又用作業(yè)耗空我們對(duì)閱讀的濃意�？晌覅s又愛上了寧愿推掉所有活動(dòng)也要去的圖書館，只有那里才沒有學(xué)習(xí)上您追我趕的緊張氛圍，我的心靈才能一次次地在書籍里凈化，那里仿佛是六中的另一方天堂，仿佛是懵懂小孩的開心樂園。
我恨您規(guī)定的宿舍制度規(guī)規(guī)矩矩，請(qǐng)來的生活老師嚴(yán)肅冷酷�？晌矣謵凵狭四且粭潡潣�(biāo)注著“學(xué)生宿舍”的樓房，每到放學(xué)，那里都彌漫著歡聲笑語，各種打鬧發(fā)出的尖叫聲、刷牙洗臉?biāo)鞒鰜淼泥粥暎犉饋硐袷橇种邪嬴B匯聚。雖說在扣分上生活老師死板地說扣就扣，暗里卻為我們求了不少情，不是工作期間，我們也像一家人一樣互相奚落取笑，勾肩搭背，其樂融融。
兩年的時(shí)間，您我都變化得很快，都在成長(zhǎng)，我不知道我還會(huì)不會(huì)再恨您，我不知道如果沒有您，我還能去哪里。如果沒有您，我熱愛舞蹈只被當(dāng)做一句口頭禪，我不會(huì)練習(xí)練到腰酸背痛、韌帶扭傷還覺得快樂幸福；如果沒有您，我不會(huì)知道能夠與同甘共苦的好朋友吃一頓只有咸鴨蛋送飯的午餐也會(huì)很知足；如果沒有您，我的英語成績(jī)優(yōu)秀只能停留在書面，成為一個(gè)愛英語的啞巴學(xué)生。我知道您用高價(jià)錢把高雅藝術(shù)引進(jìn)校園，是為了讓整天關(guān)閉在園內(nèi)的我們，您的孩子更多地了解外面的世界，讓我們知道學(xué)習(xí)固然重要，但除了學(xué)習(xí)還有許多事情可以做。您讓我們看《永遠(yuǎn)的.豐碑》，是為了讓我們記住這偉大的無私精神與英勇事跡；您讓我們看《楊善洲》，是為了讓我們學(xué)習(xí)他有勇有謀、臨危不懼、樂觀善良的優(yōu)秀品德。這一切的一切，我們都不曾忘過！
可是，在這一刻，我又開始恨您，恨您為什么只能讓我留在您身邊三年，現(xiàn)在我已高二了，寸金難買寸光陰，我要怎么才能把您永遠(yuǎn)刻在心中？
六中，您讓一個(gè)一開始傻傻呆呆的破小孩，躍身變成一個(gè)明白事理、柔情念舊的真正的高中生。六中，您偷走了我的影子，無論您在哪里，我都會(huì)一直想著您。
我要參加校運(yùn)會(huì)、演講比賽、俱樂部活動(dòng)、志愿者、禮儀小姐競(jìng)選……
我要讓您的畫冊(cè)里印上我的痕跡。
我愛我校征文3
我的學(xué)校坐落在東門市場(chǎng)的一個(gè)小巷子里。我們都是它的學(xué)子。我們?cè)谶@里生活，在這里學(xué)習(xí)。它像一位母親呵護(hù)著我們，關(guān)心著我們，包容著我們·····
操場(chǎng)四周有著大片大片的草地，上面印著五顏六色的花兒，在孩子的'陪襯下顯得更有生機(jī)。草地旁矗立著一棵棵發(fā)財(cái)樹和雞蛋樹。每到春天，校園里就洋溢著雞蛋花的幽香。其中校園里最引人矚目，也最讓人傷感的鳳凰樹，它開花的樣子深深印在了每一個(gè)人的心里，綠葉下嬌媚而又不張揚(yáng)的鳳凰花在六月怒放生命。
這里不僅景色優(yōu)美，而且充滿著同學(xué)之間那份最純潔的友情。
每當(dāng)我走進(jìn)校園，同學(xué)們就會(huì)向我歡呼雀躍地奔來，像一只只快樂的小鳥。每當(dāng)我難過時(shí)，他們就會(huì)陪著我，而這時(shí)的我擁有了他們，仿佛就擁有了世界。記得有一次，傷心失意的我走在操場(chǎng)上，雨水打濕了我的衣衫，我卻渾然不知。不知什么時(shí)候，她們六個(gè)人并著一把雨傘奔在雨中，我真的好生氣，我淋雨她們也跟著淋雨，干嘛呢！等她們回來時(shí)，匆忙遞給我一張紙巾，我愣了愣接過紙巾說：“你們淋雨就為了給我買一包紙？”我的鼻子酸酸的，心里濕濕的，我仰起頭拼了命不讓淚水落下……
我的班主任史老師已經(jīng)教了我們兩年，這兩年月來她的心無時(shí)無刻都裝著我們班四十多個(gè)孩子。這兩年來她老了，可在我們心里她永遠(yuǎn)是最美的。有一次我們一起去春游，那一天她好“多話”。她一直叫我們注意安全，她生怕我們會(huì)從她身邊跑掉。那一天從沒啞過喉嚨的她卻說不出了話。
當(dāng)我來到學(xué)校就感覺孩子回到了家，感覺到非常親切。當(dāng)我回到家時(shí)，我就特別想念學(xué)校，想念同學(xué)和老師。
我愛我的學(xué)校，它是如此美麗。這里到處都洋溢著花草的芳香，哪里都洋溢著愛。
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