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我奉獻(xiàn)我快樂征文

時(shí)間:2022-10-14 12:02:45 征文 我要投稿
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我奉獻(xiàn)我快樂征文(精選16篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對征文都再熟悉不過了吧,征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。你所見過的征文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我奉獻(xiàn)我快樂征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我奉獻(xiàn)我快樂征文(精選16篇)

  我奉獻(xiàn)我快樂征文 篇1

  鳥是快樂的,它把歌聲獻(xiàn)給了森林;花朵是快樂的,它把蜜獻(xiàn)給了小鳥、蜂蝶。我是快樂的.,因?yàn)槲規(guī)椭怂,我學(xué)會了奉獻(xiàn)。

  記得那一次放學(xué)時(shí),天陰沉沉的,天空中烏云密布,電閃雷鳴,一會兒下起了傾盆大雨。我正準(zhǔn)備回家,無意間看見姚冠文正站在樓梯口,眼睛茫然地望著窗外。我走上前問他發(fā)生了什么事:“姚冠文怎么了,怎么不回家呀?”姚冠文對我說:“我剛摔了一跤剛從醫(yī)務(wù)室出來,現(xiàn)在腳還痛得厲害!彼职謰寢尪荚谏习,他正好又沒帶雨傘,就算能走下樓梯也回不了家。

  于是,我扶著他小樓,他走路很慢一瘸一拐顯然這傷口還疼。下了樓梯我決定兩人拼一把傘,送姚冠文回家:“姚冠文我送你回家吧!”“沒事,助人為樂嘛!薄澳呛冒,真是謝謝你了!痹谒鸵谖幕丶业穆飞嫌晗碌酶罅,傘太小,我盡量把雨傘頂在姚冠文頭上,不讓雨水淋到他的傷口,使傷口發(fā)炎。豆大的雨珠打在我身上,我卻一點(diǎn)不感覺冷,一點(diǎn)不感覺痛,因?yàn)槲規(guī)椭艘谖模业男氖腔馃岬,我心中是快樂的。一路上我走得很慢,走得很小心,生怕把姚冠文摔倒了,加重了他的傷勢。終于把姚冠文送回了家。我心中又多了一份欣慰。

  晚上,我回到家,把這件事記進(jìn)了我的日記。通過這件事我懂得了奉獻(xiàn)也是無比快樂的!

  我奉獻(xiàn)我快樂征文 篇2

  春姑娘已悄悄地走進(jìn)了我們的校園。瞧!校園里的樹木已被她的巧手染成翠綠色。清風(fēng)徐來,柳樹擺著綠色的長辮子,花兒散發(fā)著淡淡的清香,萬物復(fù)蘇,為校園增添了生機(jī),我們體操隊(duì)的同學(xué)們也給學(xué)校帶來了生機(jī)活力。體操隊(duì)由二百人組成,全體同學(xué)犧牲休息時(shí)間,不怕苦不怕累,每天堅(jiān)持訓(xùn)練。我們踏著音樂節(jié)拍,邁著輕盈的舞步,穿梭在校園的操場上,我們一心想在這次金鳳區(qū)田徑運(yùn)動會上為校爭光,爭取那份榮譽(yù),尋找那份快樂!拔曳瞰I(xiàn),我快樂”這是我這次參加活動的目的,也是我為學(xué)校無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神體現(xiàn)?囱!我們跳得多帶勁,每個(gè)動作都是那樣的認(rèn)真,每個(gè)人的小臉跳得通紅,。春天的太陽雖不那么炎熱,但仍有幾份燥熱,汗水慢慢地滑過我們的臉頰,我們顧不得擦去,就這樣重復(fù)者動作,然而,卻聽不到我們一絲怨言,有的只是整齊的'步伐。使我們奉獻(xiàn)并快樂的是一種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

  是啊,“我奉獻(xiàn),我快樂”!當(dāng)我再次想到這句話時(shí),不自覺地從心里騰出一種神圣的使命感。這不僅僅是我的想法,也是我們少先隊(duì)員應(yīng)具備的精神。我們以為校爭光為目的,以無私奉獻(xiàn)為使命,以收獲快樂為報(bào)酬。這是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,更是我們少先隊(duì)員應(yīng)有的思想意識。

  雷鋒曾經(jīng)說過:“我的生命是有限的,而我的奉獻(xiàn)是無限的!币虼耍鳛樯傧汝(duì)員,我們更應(yīng)該追求這種無私的品質(zhì)。“我奉獻(xiàn),我快樂”明了而又簡短,虔誠而又無私,當(dāng)我想到自己是一個(gè)少先隊(duì)員時(shí)我不禁為之驕傲。

  我奉獻(xiàn)我快樂征文 篇3

  我是一個(gè)樂于助人的同學(xué),因?yàn)槲矣X得幫助別人就是一種快樂!我在班里經(jīng)常為同學(xué)們盛飯,盡管自己也很餓,但是能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)心里很高興!有時(shí),我剛剛打來一桶飯,自己還沒來得及吃,一桶就沒了,等第二桶打回來,已經(jīng)累飽了,于是匆匆吃兩口,收起飯盒,高高興興勞動去了。

  勞動確實(shí)有點(diǎn)辛苦,但我不會把它當(dāng)作煩惱。有一次,為了替班里多掙點(diǎn)班費(fèi),我和其他幾個(gè)同學(xué)主動為班里收拾廢棄物。我們把沉甸甸的箱子搬到樓下去,使盡了全身的力氣,最后忙得連吃飯的時(shí)間都忘了,但我并不覺得委屈,反而覺得能夠?yàn)榘嗉壏⻊?wù)很光榮,自己也在勞動中得到了鍛煉。

  有時(shí)我還會主動打掃一下教室衛(wèi)生,為大家創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境;有時(shí),我也會利用自己的特長為班級爭光,比如,在學(xué)校運(yùn)動會上,每當(dāng)我沖過終點(diǎn)線,獲得好成績的時(shí)候,我總喜歡看看老師和同學(xué)們,希望他們能夠分享我的`快樂……

  在家長的引導(dǎo)下,我還參加了今年的“地球一小時(shí)”環(huán);顒,后來我看到了報(bào)道,全球84個(gè)國家和地區(qū)超過3000個(gè)城市和村鎮(zhèn)的人們參與了這個(gè)活動,而其中就有我一個(gè)!我忽然意識到自己原來還能為更多的人做更多的事!現(xiàn)在,我有一個(gè)小小的心愿,將來也要去當(dāng)一名志愿者,為社會盡更多的責(zé)任!

  記得老師曾經(jīng)說過:一分耕耘,一分收獲。雖然我現(xiàn)在還處在耕耘的階段,但我的付出也有回報(bào),我收獲了大家的信任和鼓勵,也收獲了自己的真誠和快樂!

  有的人喜歡超過別人,有的人喜歡表現(xiàn)自己,而我喜歡默默地奉獻(xiàn)!正如那句奧運(yùn)名言:我奉獻(xiàn),我快樂!我還會繼續(xù)為大家服務(wù),用我微薄的力量,創(chuàng)造屬于自己的快樂天空!我有一個(gè)座右銘:做最好的自己!我會繼續(xù)努力的。謝謝大家!

  我奉獻(xiàn)我快樂征文 篇4

  圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺。這就是我,一個(gè)愛助人為樂的胖小子。

  周二的下午,我寫完作業(yè),和往常一樣到周爺爺家串門!爸軤敔,您在干什么?”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來,“天氣熱了,每天要開開窗戶透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了。”“讓我來吧!”周爺爺用懷疑的眼光看著我。

  哈!這還不簡單,我把紗窗從周爺爺手里接過去,靠在衛(wèi)生間的墻上!跋此⑺、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。接著,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復(fù)擦拭。最后,我打開水龍頭,一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來,臟水順著紗網(wǎng)流到了地上,再轉(zhuǎn)個(gè)方向,把反面再沖一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無塵了。我暗自稱贊自己。咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?

  我用手摸了一下,呀!原來是塊油,粘粘的.,這可怎么辦?對了,媽媽平時(shí)洗碗用潔潔靈,一洗就干凈了,我馬上找來一把刷子和潔潔靈,我先把潔潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅,滿身是水,看著洗干凈的紗窗,爺爺?shù)男δ,我心里可開心了。

  今后,我還將繼續(xù)幫助身邊的人,讓助人之花開遍每個(gè)角落。

  我奉獻(xiàn)我快樂征文 篇5

  我留著小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說會道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。

  記得有一次,放學(xué)了,當(dāng)我走出校門的時(shí)候,我看見小剛忘記帶雨傘,他的爸爸和媽媽出差了,只見他緊咬嘴唇,顯得很著急。于是,我走到他的身邊對他說:“小剛我有傘,我們一起回家吧!”小剛顯得很激動,連忙說:“謝謝你!”我們相視一笑,然后回家去了。

  雨越下越大,我總是把雨傘推向他的那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小剛說:“謝謝你,你真是個(gè)樂于助人的好朋友”。我笑著說:“這是我可以做到的,重要的是我們可以安全回到家!比缓,我們道別,我撐起雨傘,朝家的方向走去。

  我們回到家后,第二天早上,他到我家里來玩,便帶了東西來表示道謝。還一直在不斷的說:“謝謝你,要不是你,我就回不了家?guī)臀疑〉腵外婆煲藥了,今天晚上我請你到我家里玩,我外婆說想親口謝謝你!薄澳銈兲蜌饬,我只是做了我力所能及的事而已!比缓,我們在一起開心地玩了起來。

  因?yàn)橹藶闃返木,我擁有很多好朋友,這就是助人為樂的我——林子森,幫助別人,我很快樂。

  我奉獻(xiàn)我快樂征文 篇6

  莎士比亞說:“上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界——題記

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間”平凡的話語,卻道出了真理。只要我們讓自己的愛奉獻(xiàn)出來,我們的生命就會光彩奪目。獻(xiàn)出自己的愛,照亮自己,普照世界。

  我不能說愛是甚麼,只能說愛像甚麼。愛像汩汩流淌的清泉,滋潤干渴的咽喉;愛像廣闊的海洋,接納一切溪流;愛像柔和的春風(fēng),撫摸人的臉龐……愛帶給人們希望,照亮了世界

  我始終忘不了那一次驚天動地的地震,帶走了千萬人的生命;繁榮美麗的汶川頃刻間就成為廢墟,無數(shù)美麗的生命在瞬間也銷聲匿跡。聽著那一聲聲哭喊,看著一幅幅殘酷的畫面,億萬中華民族人民奉獻(xiàn)出自己的愛。我忘不了“災(zāi)難無情,人間有情”的話語,忘不了溫總理那焦急擔(dān)憂的'面孔,也清晰的記得溫總理那一聲聲愛的鼓勵與問候,忘不了志愿者那忙碌的身影,忘不了……我更忘不了用身體擋在在學(xué)生上面,用生命詮釋“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”精神的教師譚千秋,忘不了那一雙雙插著愛飛向?yàn)?zāi)區(qū)的翅膀……如此種種,正因?yàn)閻鄣姆瞰I(xiàn),他們的生命才熠熠生輝。是愛照亮了他們,普照了世界

  所以,我們要奉獻(xiàn)自己的愛。人生在世,幸與不幸都是在所難免。生命是平凡的,但若我們奉獻(xiàn)自己的愛,生命就會大放光彩。每個(gè)人都有母親,人人皆知,母親是偉大的,正因?yàn)樗齻兊膼凼遣磺蠡貓?bào)的。汶川大地震中一位為了保護(hù)孩子而不幸犧牲的母親,而她的孩子卻幸運(yùn)的活了下來!昂⒆樱绻氵活著,請記住媽媽永遠(yuǎn)愛你”這便是哪位媽媽對自己愛的最好詮釋。也許每位媽媽都很平凡,但他們卻被人歌頌、敬佩,應(yīng)為他她們的愛永遠(yuǎn)只為兒女,即使再苦再累也毫無怨言。所以朋友請記住:那一聲聲囑咐,那一句句問候,可那一個(gè)個(gè)動作,我們都不能否定,因?yàn)槟鞘莻ゴ蟮哪笎垩。正是因(yàn)橛辛四笎,世界才更美麗。愛照亮了母親,普照了世界。

  朋友們,正是因?yàn)閻鄣姆瞰I(xiàn),生命才更絢爛,世界才更美好。正有了愛的奉獻(xiàn),才有了“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的壯語,才有了“了卻君王天下事,嬴得生前身后名”的抱負(fù),才有了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神……如此種種,無疑是愛的奉獻(xiàn),照亮了自己,普照了世界。

  ”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會變成美好人間”,讓我們奉獻(xiàn)出自己的愛,為自己的生命增光添彩,讓愛照亮自己,普照世界,讓世界充滿愛吧!

  我奉獻(xiàn)我快樂征文 篇7

  國慶期間,國家重點(diǎn)工程德大鐵路建設(shè)工地上,工人們放棄休息時(shí)間,加班加點(diǎn),全力推進(jìn)工程建設(shè),確保今年年底達(dá)到通車條件。在德大鐵路東營區(qū)段,工人師傅們正在進(jìn)行綁扎石階縫連接作業(yè),國慶期間工人們奮戰(zhàn)一線,全力推進(jìn)工程進(jìn)展。

  “十一”黃金周里,許多人選擇到外地去旅游,游覽祖國的大好河山、美麗山區(qū)風(fēng)景;有的是一大家人共享天倫之樂。然而,就在我們盡情釋放快樂,歡度佳節(jié)之際,鐵路工人們卻無法與親人團(tuán)聚,而是堅(jiān)守工作崗位……沒有確切的統(tǒng)計(jì)數(shù)字可以告訴我們,在這樣的萬家團(tuán)圓之時(shí),全國究竟有多少鐵路職工堅(jiān)守著崗位。旅客看得見的,有火車站的售票員、客運(yùn)員,列車上的列車員,而服務(wù)列車開行的“看不見”的鐵路人還有很多很多。鐵路部門節(jié)前要開展機(jī)車、車輛集中設(shè)備檢查,組織各客運(yùn)站對天橋、地道、通道、站臺照明燈、廣播設(shè)備進(jìn)行一次全面徹底排查;疖嚢踩\(yùn)行,需要多系統(tǒng)緊密協(xié)作、高效調(diào)配,每一寸鐵軌,每一臺設(shè)備,每一個(gè)站點(diǎn)都有鐵路人的堅(jiān)守和盡責(zé)。

  對于鐵路人來說,節(jié)日就等于加班;節(jié)日就等于奉獻(xiàn);節(jié)日就等于比平時(shí)更加嚴(yán)格,每名鐵路職工都在這樣合家歡樂的時(shí)刻,堅(jiān)守崗位,把旅客送到家人身邊,節(jié)日考驗(yàn)著鐵路職工的崗位責(zé)任意識。風(fēng)雨中的鋼鐵動脈,是鐵路人用愛與責(zé)任織成的旅客出行通道,浸透著數(shù)不盡是辛勞汗水和嘔心瀝血。他們每個(gè)人的.背后,都有一個(gè)乃至幾個(gè)家庭的默默支持和奉獻(xiàn)。但是出于崗位的需要,為了讓更多的人過上一個(gè)歡樂祥和的佳節(jié),他們舍棄了合家團(tuán)圓的機(jī)會,仍然在各自的崗位上忘我工作,無私地奉獻(xiàn)著。他們無疑是最值得敬重的。

  鐵路人,這些平日普通的稱謂,此時(shí)竟是如此崇高。他們守護(hù)著節(jié)日的安寧祥和,讓放假的人們享受著輕松與便利、潔凈與清新,合奏出社會穩(wěn)定與和諧的樂曲,讓節(jié)日如此溫馨祥和。這些忙碌的勞動者就是春節(jié)期間一道美麗的風(fēng)景。從他們身上,我們看到了一種美,一種以舍小家、為大家的奉獻(xiàn)之美,令人感動,令人敬佩;從他們身上,我們感受到了一種力量,這種力量以腳踏實(shí)地、不辭辛苦的工作精神為底色,以工人偉大,勞動光榮為基調(diào),滌蕩人們的靈魂,震懾人們的心魄,給我們假日后更好地投入工作補(bǔ)足了能量。

  雖說這是他們的職業(yè),有的人會說這是應(yīng)該的,但是多給對方工作一點(diǎn)理解,一點(diǎn)鼓勵無不是一個(gè)正確的抉擇,多互相體諒,我們彼此都會有一個(gè)美好的旅途。

  我奉獻(xiàn)我快樂征文 篇8

  “廉潔文化進(jìn)校園”是反腐倡廉工作和加強(qiáng)學(xué)校道德教育的一件大事,是構(gòu)建和諧教育、辦好人民滿意教育的客觀需要,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔從政、教師廉潔從教和加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育、基礎(chǔ)道德教育、傳統(tǒng)美德教育、法制意識教育,使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從小根植“敬廉崇潔”理念的重要舉措,對于培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

  談話、保證、再錯、再談……周而復(fù)始。幾個(gè)循環(huán),就把我的信心和耐心漸漸磨光了。我努力的給他講道理,可他,每次都說管不住自己。我生氣了,傷心了,失望了,也開始為自己的付出感到不值了。可是我一次又一次的告訴自己,堅(jiān)決不能放棄。時(shí)間就這樣一天天的過去。一學(xué)期即將結(jié)束時(shí),他已經(jīng)能夠認(rèn)真聽20分鐘課,還動筆寫一寫、畫一畫、說一說、雖然還不盡如意,但我看到他的進(jìn)步,我喜在眉梢,樂在心頭。還有的小同學(xué)很孤僻,不愛與別的小朋友接觸,我會去與他多交談,幫助他,表揚(yáng)他,讓他感受到多一份溫暖,多一份關(guān)懷,從他幼小的'心靈中抹去那種孤僻,得到與大家一樣的快樂。通過廉政文化在校園中蓬勃開展我結(jié)合品德與生活課的特點(diǎn),以課堂為陣地讓學(xué)生們在活動中,受到誠實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔的教育,從小就樹立起積極、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。

  在工作中,同學(xué)們助人為樂、奉獻(xiàn)班級、文明禮讓、尊敬師長的事情多了。隨處可見廉潔書法、漫畫、格言、警句,隨處可以聽到學(xué)生在唱廉潔歌曲。只有他們健康快樂的成長,才是我最大的收獲。

  我奉獻(xiàn)我快樂征文 篇9

  如果說父母之愛是世間最仁慈的愛,那么他們的愛是世間最寬廣的愛;如果說父母之愛是世間最偉大的愛,那么他們的愛是世間最純真的;如果說父母之愛是溫暖的太陽,那么他們的愛是清晨的露水;如果說父母之愛是肥

  沃的土壤,那么他們的愛是夏天的甘霖。

  一個(gè)是辛勤的園丁,一個(gè)是最可愛的人,一個(gè)是在生活給予無微不至的關(guān)懷,一個(gè)在精神撐起剛強(qiáng)的脊梁。是他們讓我從輕浮走向穩(wěn)當(dāng),從幼稚走向成熟。他們就是我的輔導(dǎo)員和教官。

  陸老師每天都和我們一起經(jīng)歷驕陽,一起接受風(fēng)雨,一起迎接旭日的東升,一起歡送夕陽,伴我們朝朝暮暮,有我們的地方就有她的倩影。誰身體不舒服,誰生活中有困難,誰精神上需要支柱,她總是第一個(gè)安慰者,扶持者,那親切、無私的話語仿佛妹妹坐在姐姐的膝旁。一天不見似乎生活的曲目缺少重要的音符。終于,傷病侵襲了陸老師瘦弱的身軀,腳不小心就扭傷了,明天和著晨曦居然看到她坐在自行車上過來,注視遠(yuǎn)方的我們。此時(shí)此該,把感動化作動力,任憑汗水肆意地流淌,口號聲更響亮,腳步充滿了力量,讓這博大的'愛永駐每個(gè)人的心間,讓這份無悔的奉獻(xiàn)激勵我們勇往直前。

  與老師相比,他沒有橫溢才華;與明星相比,他沒有燦爛星光,他就是我們的教官,年輕、平易近人、微笑是他的名片,他在我們?nèi)松缆飞弦苍S只是一個(gè)過客,不會烙下深深的印記,可他給予我們的卻是一生授用的嚴(yán)肅和堅(jiān)決,頑強(qiáng)與拼搏。口號傳遞著最響的吶喊,喉嚨啞了也在所不息,半天不喝一口水,共同堅(jiān)持不拋棄,不放棄,把軍營的歌唱響,把軍訓(xùn)的舞臺演繹。我們大厭惡、痛恨,到接受,喜歡,感謝,是前進(jìn)的一盞指路明燈,是幫助開啟大學(xué)之門的一把鑰匙。

  千言萬語,已無法描繪他們的付出,他們在履行著一種責(zé)任,更是培育一代未來的建設(shè)者,更是發(fā)自內(nèi)心的愛的奉獻(xiàn)。我會永遠(yuǎn)銘記在心,是他們鋪就了我走向大學(xué)生涯的陽光大道;是他們鼓舞我勇敢地頂起生活的重軛;是他們教會我即使身處逆境,亦能揚(yáng)起前進(jìn)的航帆;即使遭遇險(xiǎn)遠(yuǎn),亦能召喚生活的勇氣。我只能深深向你們鞠躬:謝謝你們!

  軍訓(xùn)雖然已經(jīng)載入史冊,也許在眾多人的記憶中淡化,但在我青春篇章中是最多彩的一頁。我們不應(yīng)該浪費(fèi)每人僅有的一次青春歷煉,重拾那段曾經(jīng)的唯美,重溫那段激昂而又跌宕的交響樂。細(xì)細(xì)品味像杯濃咖啡,雖有絲絲的苦澀卻能振奮人心,像一株小草,雖不起眼卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。串串音符在時(shí)光的河流里,沉淀成粒粒珍珠,我會把它精心穿成閃光的項(xiàng)鏈,亮麗我整個(gè)心身,永遠(yuǎn)珍藏!

  我奉獻(xiàn)我快樂征文 篇10

  志愿者實(shí)踐活動進(jìn)行了這么多天,每個(gè)志愿者的辛苦都無法用言語表達(dá),但是我們的辛苦是有收獲的。

  我們已經(jīng)在陽光之家進(jìn)行了兩天的志愿活動。在那里,我們認(rèn)識了一群單純?nèi)缣焓沟腵孩子——智力殘障人士。我們給他們上詩歌課、美術(shù)課、英語課,教他們折紙,和他們一起做手工。孩子們雖然不善表達(dá),但是他們對志愿者的感激之情我們還是能感受到。我們第一次去,他們熱情地跟我們打招呼,歡迎我們;上課時(shí)他們把志愿者的名字一個(gè)一個(gè)工工整整地抄在本子上,認(rèn)真地聽我們講詩,和我們一起玩,臨走時(shí)候依依不舍。第二天我們過去的時(shí)候,孩子們竟然還記得我們,開心的和我們交談,就像老朋友一樣。經(jīng)過兩天的相處,孩子們都記住我們的名字了,還交代我們常去看他們;一個(gè)原先不愛說話的孩子,經(jīng)過我們一個(gè)志愿者兩天的細(xì)心關(guān)懷,開始和我們說話了。看著上課時(shí)孩子們一張張無邪的笑顏,我感覺自己的內(nèi)心被凈化了,這兩天的疲憊和付出都是值得的。

  我們還在湖東鐵路新村社區(qū)為小學(xué)生們上寫作課程,小學(xué)生們都很配合的寫了作文,在我們批改之后還認(rèn)真訂正。小朋友們都很喜歡我們的課,還有小朋友問我們:“哥哥姐姐你們明天來給我們上什么課啊?”,這些都讓我覺得很欣慰。

  一切的付出都不會是白費(fèi),不論是對我們還是對他們,這一切的一切都值得。

  我奉獻(xiàn)我快樂征文 篇11

  隨著校園青年志愿活動的開展,大部分的同學(xué)都選擇熱心參與,而你們卻因害怕浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間而選擇不參加,這讓我感到跟震驚。米蘭?昆德拉曾言:“永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避,我們的每一步都決定著我們的結(jié)局。”因此,我希望你們能做出正確的選擇,積極參加志愿活動,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  將學(xué)習(xí)的理論與志愿活動相結(jié)合,將會對人生大有裨益。

  “登高,必先修其低,行遠(yuǎn),必先修其近!比绻趯W(xué)習(xí)上想“登高”“望遠(yuǎn)”,又何不將學(xué)習(xí)的知識作用到志愿活動中去,以加強(qiáng)對知識的理解,更好地把握知識?正如我國在改革開放前提出的“實(shí)踐是真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,唯有參與志愿活動,才能將學(xué)習(xí)的知識內(nèi)化于心,唯有參與志愿活動,才能將自己從疲憊的學(xué)習(xí)狀態(tài)中解脫,使下一步的學(xué)習(xí)得到更好的進(jìn)展,唯有參與志愿活動,才能做到茍日新,日日新,又日新,不斷拓展知識層面,何樂而不為?

  沐浴奉獻(xiàn)星光,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  愛因斯坦曾說:“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不是看他取得了什么!狈\詩舍半生給茫茫大漠,只為守住中華民族的瑰寶;鐘南山耄耋之年,卻依然守護(hù)用學(xué)識,身軀,為千萬華夏兒女筑起了一道抵御病毒的防護(hù)墻,他們正如《了不起的`匠人》說的那樣:“在衰弱遺失的邊緣堅(jiān)守,在快捷功利的繁榮里堅(jiān)持!彼麄兪且簧姆瞰I(xiàn),而非一時(shí)的志愿,作為新時(shí)代青年,人生寶貴之時(shí)期,如果連志愿也不及,又如何談得上用學(xué)識報(bào)效祖國?

  “青年時(shí)代,選擇吃苦就選擇了收獲,選擇了奉獻(xiàn)就選擇了高尚!弊鳛樾聲r(shí)代青年,如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,要積極參加志愿活動,通過晨間執(zhí)勤,體溫登記,垃圾分類,提高自己的社交能力在新時(shí)代大卷上留下濃墨重彩的一筆。

  ”粗礪能甘,必是有為之士,紛華不染,方稱杰出之人!痹改銈兡芊e極投身志愿活動,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  我奉獻(xiàn)我快樂征文 篇12

  今天早上,學(xué)校的廣播在我們吃著早餐時(shí)響了:“請大家安靜下來,下面有個(gè)通知!苯淌依锪⒖跳f雀無聲,安沁悅說:“咦,學(xué)校平時(shí)都是大通知才發(fā)廣播的,學(xué)校又有什么事?”“反正不是旅游!”昭雨婼若無其事地說。

  “大家好,最近汶川大地震引起了全國人民的重要關(guān)注。這次,我校決定帶大家到汶川去當(dāng)志愿者,幫助受災(zāi)人民!毙iL還沒說完,只聽見兩棟教學(xué)樓同時(shí)尖叫起來。大家頓時(shí)亂成了一鍋粥,雨婼激動的尖叫:“真的是旅游!”拼命的搖著我的肩膀,我也被突如其來的.通知嚇了一跳。校長好像聽見了在雨婼的話一樣,嚴(yán)肅的說:“學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)都要去。這是同學(xué)們獻(xiàn)愛心的時(shí)候了,這不是旅游,是一件很重要的事情!”可我們班的人還是把它當(dāng)成旅游了,開始寫起了“旅游計(jì)劃”——比如要買什么零食啊,要和誰一組啦。

  “下面的時(shí)間交給各位正副班主任,做好學(xué)生的安全教育!卑怖蠋熚⑿Φ那们米雷,王老師給我們每個(gè)人發(fā)下一張通知。下個(gè)星期一就要出發(fā)啦,星期五才回來呢!一看價(jià)格也很便宜呢!

  通知上寫了,為了鼓勵孩子,之后到星期一都不允許布置作業(yè)!哇,真是太爽了!安老師說明天就要把錢收齊,不許不去。

  回到家,媽媽已經(jīng)知道了,因?yàn)樾iL已經(jīng)發(fā)了短信了。大人為了教育孩子要有愛心,直接簽了一個(gè)名,把錢交給了我,我興奮極了——下個(gè)星期就要出發(fā)咯!

  媽媽看到我那么興奮,說:“於藍(lán),老師組織你們?nèi)ャ氪ㄗ鲋驹刚,不是讓你們(nèi)ヂ糜巍J亲屇銈內(nèi)カI(xiàn)愛心!碑(dāng)晚我查了很多汶川大地震受災(zāi)的事情,眼眶都紅了。

  是啊,這次去汶川不是玩,是為了把我們的愛心傳遞他們,讓汶川受災(zāi)的人們也像我們一樣幸福安康,等著我們。星期一我們這些小志愿者也來幫忙咯!

  我奉獻(xiàn)我快樂征文 篇13

  又是一年飄雪時(shí),今年的雪,似乎比以往來的更早些,細(xì)小的雪粒兒,夾著幾滴雨,從天上輕飄飄地落下來。

  一下雪,天氣就冷的不行了。這時(shí)的雪花像吃了興奮劑似的瘋狂地下起來,大片大片的雪片像是要覆蓋住這個(gè)城市似的,雪落之處必會結(jié)冰,那是小雨助了雪花一臂之力后的結(jié)果。行人走到路上,一不小心便會摔個(gè)仰面朝天。樣子可真是狼狽極了,想要從地上爬起來,可沒那么容易,非要從冰面上掙扎半天,而且有可能剛起來又滑倒。瞧!這兒,就有個(gè)趕路的大姐姐滑了一跤,“這鬼天氣帶給我們的麻煩可真不少!”行人們都嘟囔著小心翼翼地向那個(gè)大姐姐投以同情的目光。這惡劣的天氣可不能出門,在溫暖的房間里喝杯咖啡,看看書,觀觀雪,還是不錯的。

  窗外的雪下的更大了些,遠(yuǎn)處有一些在雪地里特別耀眼的'紅點(diǎn)兒出現(xiàn)了,紅點(diǎn)似乎在移動。當(dāng)紅點(diǎn)離我越來越近時(shí),他們的面積卻似乎越來越大了,紅與白的交錯輝映,形成了一道絢麗的風(fēng)景線,近了,更近了,看清了,那是一些手拿鏟子、融冰器、掃帚、垃圾桶的紅馬甲志愿者,他們中有老有小,有高有矮,身上無一例外地穿著紅馬甲。頭上,紅馬甲上都披掛著雪花的裝扮。雪被鏟掉了,一米又一米的向前移動。一個(gè)念頭突然冒了出來:在這大冬天里,放棄暖融融的暖氣房,他們不是自討苦吃嗎?天寒地凍的壞天氣里誰還要出門,他們?yōu)榱耸裁茨兀窟@時(shí)我看到志愿者們臉上紅撲撲的,無一不洋溢著歡快的笑容……

  這時(shí)的我瞬間呆立在窗前:他們就是雪地里的天使,為了方便人們出行……我不禁為我的那個(gè)貪戀溫暖的念頭而臉紅心跳起來。為了彌補(bǔ)內(nèi)心的過錯,我也拿出工具下了樓,悄悄跟在紅馬甲們的身后……

  我奉獻(xiàn)我快樂征文 篇14

  我們常常贊美小溪無私奉獻(xiàn)的精神,殊不知,在生活中還有許多為我們奉獻(xiàn)的事物,比如,花生為我們奉獻(xiàn)了它的果實(shí),花朵為我們奉獻(xiàn)了它的美麗,樹木為我們奉獻(xiàn)了它的綠蔭……

  在我們的身邊,也有許多為我們無私奉獻(xiàn)的人,有站在前線為我們撐起保護(hù)傘的抗疫醫(yī)護(hù)人員,有冒著生命危險(xiǎn)送醫(yī)用藥品的解放軍叔叔,有84歲的鐘南山爺爺站在抗疫一線與死神做斗爭,還有不顧風(fēng)雨的阻擋為我們服務(wù)的志愿者。

  說起志愿者,我們學(xué)校每天都有一群風(fēng)雨無阻的護(hù)學(xué)崗志愿者,他們?yōu)槲覀儫o私地奉獻(xiàn)著。

  記得三年級的`時(shí)候,有一天早上,刮著大風(fēng),下著暴雨,街道上全是雨水。媽媽小心地開著車送我和哥哥去上學(xué),我看著狂風(fēng)暴雨,心想:這么大的風(fēng)和暴雨,應(yīng)該沒有志愿者來做護(hù)學(xué)崗了吧?可是未到校門口,我就看到了一群身穿紅馬甲的志愿者,在雨里指揮著來往的車輛,幫孩子打開車門。忽然,一個(gè)志愿者叔叔走過來打開了我們的車門。他的臉上滿是雨水,卻毫不在意地微笑著對我們說“早上好!”他小心地將雨傘擋在我和哥哥頭上,匆匆護(hù)送我和哥哥進(jìn)校門。我低著頭,看到叔叔的褲子、鞋子都濕了,他卻渾然未覺似的,又回到崗位上。這時(shí),有一個(gè)孩子摔倒了,志愿者叔叔趕緊過去扶起他……

  !我要贊美無私奉獻(xiàn)的志愿者,正是他們,在我們的校門口撐起了一片晴天!

  我奉獻(xiàn)我快樂征文 篇15

  “志愿者”這個(gè)我們生活中無處不在的身影。每當(dāng)一個(gè)國家發(fā)生自然災(zāi)害和舉辦大型活動時(shí),我們都能看到志愿者忙碌的身影,聽到志愿者光榮的事跡。但同學(xué)們你可知道“志愿者”是一個(gè)沒有國界的名稱,指的是在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的.情況下,利用自己的時(shí)間、自己的技能、自己的資源、自己的善心為鄰居、社區(qū)、社會提供非盈利、無償、非職業(yè)化援助的行為。他們舍身處地的為別人著想,他們是一盞燈,幫助別人照亮前方。

  “世博會”是一場匯聚著人類物質(zhì)文明與精神文明成果的全球性盛會。能在我們國家舉辦世博會是幾代人的努力,同時(shí)也是中國的驕傲;現(xiàn)在終于圓了幾代人的夢。今天,我作為舉辦國的一名小學(xué)生十分想當(dāng)一名世博會的志愿者。

  如果我是一名世博會志愿者,我一定用一口流利的英語來接待國際游客,讓他們瞻仰五星紅旗;欣賞我們這座歷史悠久的文明古城,讓他們在世博會上不會遇到什么困難。這時(shí)他們肯定會豎大拇指用不太熟悉的中國話稱贊道:“太棒了,中國人太了不起了!”

  如果我是一名世博會志愿者,我一定會用全身心的力氣去幫助那些需要我們所幫助的那些人,讓他們在世博會上不會留下什么遺憾。

  如果我是一名世博會志愿者,我一定會不辭辛苦,讓我們的申報(bào)園區(qū)有一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境,讓那些參觀世博園區(qū)的人有一個(gè)舒適、溫馨的參觀環(huán)境。

  如果我是一名世博會志愿者,我一定會絞盡腦汁,用最周到、最周全的方法,讓每一個(gè)人都能參觀到每一個(gè)角落。

  如果我是一名世博會志愿者,我一定會用自己的所有能力將這屆世博會,變成世博歷史上的一個(gè)焦點(diǎn),讓所有人矚目,讓所有人回味,讓所有人銘記。讓我們所有人為世博加油、添彩吧!世界在你眼前,我們在你身邊。

  我奉獻(xiàn)我快樂征文 篇16

  五月十二日下午二時(shí)二十八分,四川省汶川地區(qū)突然發(fā)生8.0級地震,房屋倒塌,山體滑坡,道路被毀,群眾傷亡慘重,人數(shù)達(dá)數(shù)十萬人,他(她)們的家園遭到破壞,生活艱難,有的孩子失去了雙親,成了孤兒……幾天來電視里全是有關(guān)5.12搶險(xiǎn)救災(zāi)的報(bào)道,沒有了動畫片,我感覺很沒勁,也懶的看電視了,星期天我和爸爸都在家,在爸爸的說服下我們一起坐在電視機(jī)前,打開電視機(jī),共同關(guān)心國家大事起來……

  地震前夕,某座教學(xué)樓中一位老師正在給同學(xué)們上課,同學(xué)們都在認(rèn)真的聽課,可是,意想不到的事發(fā)生了,大地劇烈抖動了起來。老師趕緊讓同學(xué)們到安全的操場上去。因?yàn)闆]有整隊(duì),不能確定同學(xué)們都已經(jīng)離開了教室,猛然間,老師發(fā)現(xiàn)教室里還有四名同學(xué),他不顧一切地沖進(jìn)教室,正當(dāng)他們準(zhǔn)備離開時(shí),大樓已開始倒塌了,老師將四名同學(xué)藏在唯一可以庇護(hù)的講臺下,可講臺下面的空間很小,情急之下,老師用自己的身體護(hù)住講臺。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)這名老師時(shí),老師早已斷氣了,離開了人世,但手仍緊緊地抓著講臺,那四名同學(xué)驚恐地依偎在老師懷里,竟毫發(fā)無損!

  在地震發(fā)生之前,某座幼兒園中孩子們正在睡午覺,大地突然抖動了起來,老師見發(fā)生了地震,為了孩子們的安全,老師置自己的生死度外,處恐不驚,把孩子們一個(gè)個(gè)都抱到了空曠的地方。臨到最后兩個(gè)孩子時(shí),幼兒園已開始倒塌,老師顧不上什么了,把那兩個(gè)孩子抱進(jìn)懷里,用身體保護(hù)住孩子,孩子們獲救了,可老師卻去世了。

  聽到這里,我感覺到電視里播音員的報(bào)道聲有點(diǎn)哽咽了,我也情不自禁的'流下了感動的淚水。

  電視節(jié)目是互動的,有演播室播報(bào),也有前方記者的及時(shí)報(bào)告,報(bào)道內(nèi)容涉及搶險(xiǎn)救災(zāi),生產(chǎn)自救,八方支援等,報(bào)道圖文并茂,觸動著國內(nèi)外每一個(gè)人的心!黨中央國務(wù)院提出“眾志成城抗震救災(zāi)”我想對災(zāi)區(qū)人民說“不要因?yàn)檫@點(diǎn)傷痛就屈服,不要因?yàn)橐淮问【头艞墸銈円眯袆觼碜C明,相信你們在全國人民的支持下一定可以把家園建設(shè)的更加美好”

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