- 科技小學(xué)征文 推薦度：
- 小學(xué)生科技征文 推薦度：
- 小學(xué)生科技征文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
科技小學(xué)征文1000字（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文很是熟悉吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的科技小學(xué)征文，希望能夠幫助到大家。
科技小學(xué)征文 篇1
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人民的生活水平越來(lái)越高，人們的物質(zhì)生活豐富了，文化水平提高了，眼睛寬闊了，臉上的笑容更多了，大家的錢(qián)包更鼓了，這些都是大家有目共睹的事實(shí)，這足以證明科學(xué)技術(shù)與人類(lèi)的生活息息相關(guān)，我們?nèi)祟?lèi)一誕生在這個(gè)世界上，就開(kāi)始改進(jìn)自己的生活了，為了達(dá)到美好，還改造了自然，技術(shù)隨著科學(xué)的出現(xiàn)而出現(xiàn)，它們之間互相促進(jìn)，互相補(bǔ)充，迅速地把科學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)。古代的那些繁重的勞動(dòng)力經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)的改造，機(jī)械化、自動(dòng)化，大大地提高了工作效率和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，每一樣發(fā)明，每一個(gè)科研的突破，形成了我們今天多姿多彩的物質(zhì)世界，人類(lèi)正在利用科學(xué)技術(shù)追求更美好的社會(huì)與生活，所以說(shuō)，科學(xué)技術(shù)與人類(lèi)生活息息相關(guān)。
俗話說(shuō)得好：只有想不到的'，沒(méi)有做不到的。
以前人們想要和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人、朋友敘舊是一件非常困難的事情，都是通過(guò)寫(xiě)信，但，這個(gè)在當(dāng)今已不成問(wèn)題，21世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。手機(jī)的出現(xiàn)，拉近了彼此的距離，1969年問(wèn)世并已風(fēng)靡全球的因特網(wǎng)，更是方便，讓你坐在家里的電腦前輕點(diǎn)鼠標(biāo)，遠(yuǎn)在萬(wàn)里之遙的友人便可以在瞬間收到你發(fā)去的信息并回復(fù)你，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的世界，
在網(wǎng)上能與素不相識(shí)的人公開(kāi)、坦白地交流；可以毫無(wú)顧忌地發(fā)表意見(jiàn)；可以在微博或博客上隨意的發(fā)表心情；可以獲取任何想要知道的信息，如新聞、知識(shí)、娛樂(lè)…...所謂的“足不出門(mén)，能知天下事”就是這個(gè)意思。我們想象一下，如果沒(méi)有手機(jī)，我們?cè)跄茈S心所欲地與親人保持聯(lián)系，知道對(duì)方的情況，增進(jìn)感情；如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們又如何與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友談天論地、結(jié)交新的朋友、獲取我們想要的知識(shí)、隨心所欲的發(fā)表評(píng)論。這就是科技對(duì)我們生活的改變。
科技小學(xué)征文 篇2
從小我就有一個(gè)好習(xí)慣，每當(dāng)做完老師和父母布置的作業(yè)，就會(huì)跑到書(shū)房，坐在椅子上津津有味地看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這一看就是幾個(gè)小時(shí)，每一個(gè)科學(xué)道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上，我也會(huì)把自己所看到的新知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)講給爸爸媽媽聽(tīng)，這樣不僅懂得了許多知識(shí)，而且還增強(qiáng)了表達(dá)能力。
我還有個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)問(wèn)為什么�！盀槭裁刺焓撬{(lán)的呢？”“為什么海水是咸的呢？”“為什么恐龍會(huì)滅絕呢？”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”，這些小問(wèn)號(hào)太多了，有些問(wèn)題當(dāng)老師的爸爸都難住了，這時(shí)我就會(huì)在書(shū)中尋找答案，找不到還要到大型書(shū)店去找，總之非要找到不可。
小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，想要給大家發(fā)明一些生活中沒(méi)有，但對(duì)人類(lèi)生活有幫助的東西�？墒枪庹f(shuō)、光夢(mèng)想，不去努力地做又有什么用呢？所以我就去參加許許多多的`科技活動(dòng)，增強(qiáng)我對(duì)科技知識(shí)的了解。要知道一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開(kāi)始的，不是生下來(lái)就是科學(xué)家的，一定要實(shí)際操作和大膽想象還要堅(jiān)持、努力地做才行。而且做科技活動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了不懂的問(wèn)題問(wèn)老師、問(wèn)大人。
對(duì)于科技，我們一點(diǎn)也不陌生，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤诳萍嫉膽驯е�，我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，也許你會(huì)發(fā)出疑問(wèn)：“科技？科技在哪里？”你看，科技就在你身邊：電視、電腦、手機(jī)、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多，說(shuō)幾天幾夜都說(shuō)不完�？傊铍x不開(kāi)科技，科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)事事，科技無(wú)處不在。
當(dāng)年瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的時(shí)候，曾經(jīng)轟動(dòng)全世界，今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上，一點(diǎn)也不感到奇怪；一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上落到牛頓頭上的時(shí)候，聰明的牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力，又根據(jù)地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明，科學(xué)家付出了多大的努力啊！
科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變�？萍荚诟淖兩�，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們應(yīng)該驕傲，我們應(yīng)該自豪！
科學(xué)是創(chuàng)新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開(kāi)創(chuàng)新之這道門(mén)。
人類(lèi)都期待著又一項(xiàng)科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好！
科技小學(xué)征文 篇3
是誰(shuí)在古文明遼遠(yuǎn)的天際，用樹(shù)枝描摹數(shù)字？是誰(shuí)在物體永無(wú)休止的運(yùn)動(dòng)中，用定律規(guī)則自然？是誰(shuí)在平淡無(wú)奇的荒野中，用魔法點(diǎn)石成金？
是誰(shuí)把黑夜照明，又是誰(shuí)將天空征服？
是科技的燈盞，帶領(lǐng)著世界日新月異，指引著人類(lèi)從遠(yuǎn)古走向未來(lái)。
洪荒歲月，周而復(fù)始。行走于綠水岸邊，我們?nèi)阅苈?tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古人類(lèi)智慧之聲在空中回響�；蛟S自辟天地之初，科技之燈已然點(diǎn)燃！
當(dāng)?shù)谝皇鸸鈴蔫從镜穆曧懼斜虐l(fā)，當(dāng)?shù)谝话迅^從碰撞打擊中誕生，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)科技的生命窸窣作響。時(shí)光如白駒過(guò)隙一般穿越歲月的滄桑。埃及金字塔中若隱若現(xiàn)的秘密，其中精妙的數(shù)字運(yùn)算如同春暖花開(kāi)的燦然；中國(guó)四大發(fā)明的奇跡，造紙術(shù)的精彩，指南針的華章，如同江河源頭的勝景奇觀。
點(diǎn)燃科技之燈，是生命之歌的奏響，是時(shí)代步伐的強(qiáng)音。
科技推動(dòng)了現(xiàn)實(shí)，加快了時(shí)代的步伐。
從詩(shī)人且歌且醉，且行且吟地誦著千錘百煉出山來(lái)的石灰，到如今高聳的樓房、偌大的工廠；從北京古老的四合院到如今的別墅、樓盤(pán)；從歷史書(shū)上已被遺忘的“灰綠色海洋”到衣飾搭配的潮流經(jīng)久不衰……科技的發(fā)展讓變化無(wú)處不在，為生活掛起高擎的云帆。
科技不僅僅是人求知的本能，它更是一種深層次的思考產(chǎn)物。
華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“獨(dú)立思考能力是科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明的一項(xiàng)必備才能。在歷史上任何一個(gè)較重要的科學(xué)上的創(chuàng)造和發(fā)明，都是和創(chuàng)造發(fā)明者的獨(dú)立地深入地看問(wèn)題的方法分不開(kāi)的。”我們青少年應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，創(chuàng)新科技�！爸R(shí)的歷史猶如一只偉大的復(fù)音曲，在這支曲子里依次響起各民族的聲音”，這是歌德詩(shī)化的語(yǔ)言，他告訴我們知識(shí)的星光墜落，會(huì)匯成美麗的瀑布，而這瀑布中呼嘯而出的，便是一個(gè)民族永不止息的腳步。
讓我們點(diǎn)燃科技之燈！
我們青春年少，是生命之早。我們是四季之中最獨(dú)特的神韻，我們有令人傾倒的風(fēng)景。我們樂(lè)觀自信，也堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，我們已擁有生命的火把，正待點(diǎn)燃科技之燈！
在探索的道路中，我們要有利赫曼和羅蒙諾索夫用生命探索雷電秘密的勇氣，要有菲利普認(rèn)識(shí)自己，走自己的'路的信心，要有松下幸之助“做別人不做的事”的創(chuàng)新。于是，愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里駭浪，積蓄力量，去擁抱渴望已久的夢(mèng)想！
在科技節(jié)的開(kāi)展中，我們逐漸領(lǐng)略科技的奇妙，科技對(duì)人類(lèi)生活發(fā)展的重要，我們開(kāi)始明白思考，明白知識(shí)是民族進(jìn)步的階梯。
在科技浩瀚無(wú)邊的天空中，我們“仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛”，卻不足以暢敘幽情；我們像那個(gè)在真理的大海前拾撿貝殼的小孩，不能閱盡千帆�？墒俏覀�，有青春的姿態(tài)與力量，我們會(huì)用激情和思索帶來(lái)嶄新的歲月，我們會(huì)讓科技之燈燃起炫目的光輝，我們會(huì)讓華夏之聲從世界的東方響起！
科技小學(xué)征文 篇4
夢(mèng)想是一朵蒲公英，在風(fēng)兒的伴奏下，越飄越遠(yuǎn)；夢(mèng)想是一個(gè)花苞，在風(fēng)霜雨露的撫摸下，悄然開(kāi)放；夢(mèng)想是一盞路燈，在“黑暗惡魔”惡魔闖入時(shí)，照亮你前進(jìn)的路；夢(mèng)想是揚(yáng)起的白帆，沖破重重陽(yáng)光，帶你走向成功。人生因夢(mèng)想而變得多姿多彩，有夢(mèng)就有希望的曙光。
不知是誰(shuí)也不知何時(shí)，一個(gè)可愛(ài)的小精靈在我心房的土地上埋下了一顆種子，這顆種子被陽(yáng)光照耀，被微風(fēng)撫摸，被暴風(fēng)洗禮，被冰雪凍結(jié)，飽經(jīng)風(fēng)雨后，堅(jiān)強(qiáng)的它毅然在這夢(mèng)想的土地上扎根、發(fā)芽、生長(zhǎng):我要做一個(gè)發(fā)明家，讓科技點(diǎn)綴生活，讓我們的生活五彩繽紛。 我想發(fā)明一種幸福藥，每一個(gè)服用了它的人都能更幸�？鞓�(lè)地和家人生活在一起。在復(fù)雜的社會(huì)中，有的家庭沒(méi)有爭(zhēng)吵，充滿和諧；有的家庭失去了和諧，充滿了爭(zhēng)吵，沒(méi)有絲毫的互敬互愛(ài)可談。幸福的家庭固然令人羨慕，而充滿爭(zhēng)吵的家庭的孩子的危害又有多大呢？ 愛(ài)情的`結(jié)晶每天都聽(tīng)著不堪入耳的話語(yǔ)和撕心裂肺的啜泣，看著一幕幕驚心動(dòng)魄的打罵，沒(méi)有如山的充滿溫情的嚴(yán)父之愛(ài)，沒(méi)有如海般的細(xì)膩體貼的慈母之愛(ài)，她能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)嗎？不，不能，她只能在黑暗中長(zhǎng)大，愛(ài)的陽(yáng)光何時(shí)才能溫暖她的心，我們誰(shuí)也搞不清，但我們知道，貧瘠的土地上很難開(kāi)出嬌艷的花朵，愛(ài)的種植園更是如此。 所以我要發(fā)明一種幸福藥，讓這悲慘的一切都從世界上消失，讓每個(gè)家庭都充滿歡聲笑語(yǔ)，讓每一個(gè)小孩都被愛(ài)的光籠罩，讓我們的家庭閃耀著幸福的愛(ài)的光環(huán)，播撒著溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光，生長(zhǎng)出嫩綠的愛(ài)的樹(shù)枝。
我還想發(fā)明一種空氣清新劑，有他的地方，就有藍(lán)天白云。 現(xiàn)在的社會(huì)不斷發(fā)展，工廠陸續(xù)聳立，那這些工廠排放的污氣去哪呢？它們彌漫在空氣中，隨著人類(lèi)的呼吸進(jìn)入 人體，在身體里堆積、沉淀，危害人的健康。這就出現(xiàn)了一個(gè)新的詞語(yǔ)：霧霾。只要是在工業(yè)發(fā)達(dá)的城市中，這一現(xiàn)象就普遍存在，365天，天天都在霧霾的籠罩中生活。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，享受一秒的藍(lán)天白云也是十分奢侈的呀！因此，我要發(fā)明一種空氣清新劑，能夠?qū)⒊錆M灰塵顆粒的污氣變?yōu)榈那逍職怏w，使每一個(gè)人都能享受藍(lán)天、白云，呼吸清新的空氣……
有了這個(gè)發(fā)明以后，無(wú)論是農(nóng)村還是城市，都有一塊透明的藍(lán)天，像一條絲巾，藍(lán)天上停留著一些細(xì)而潔白的云塊，像是繡在絲巾上的云朵……
我幻想著，白鴿在橄欖枝頭棲眠，大海把沙漠染藍(lán)，森林把瘠土映綠……
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這些事情是遙不可及的，但我相信，只要有夢(mèng)想，只要能努力，天上的星星也能摘下來(lái)。
夢(mèng)想之種，張開(kāi)你隱形的翅膀，在自由的天空展翅翱翔，無(wú)論是狂風(fēng)大作，也不論是暴雨滂沱，不管是天高地迥，也不管是迷霧茫茫，讓翅膀帶你執(zhí)著地越過(guò)高山險(xiǎn)灘，怒濤海浪，朝你理想的田園飛去吧！
科技小學(xué)征文 篇5
樓內(nèi)設(shè)有序廳、宇宙探秘和兒童科技樂(lè)園等。寧夏科技館的展廳分為三層：第一層是地球家園展區(qū)，主要展出了動(dòng)植物標(biāo)本、化石、隕石等許多自然界標(biāo)本。主辦者還在該廳通過(guò)氣象多媒體和龍卷風(fēng)演示器的演示，給參觀者普及氣象知識(shí)，揭示許多自然現(xiàn)象的奧秘。第二層是海洋展區(qū)和生命奧秘展區(qū)。
展出了各類(lèi)海洋標(biāo)本、恐龍化石、恐龍模型等，引導(dǎo)青少年關(guān)注海洋，熱愛(ài)海洋，學(xué)習(xí)古生物學(xué)，樹(shù)立生物與自然地和諧共生的理念。第三層是科技之光展區(qū)。展出了太陽(yáng)能、節(jié)能燈等一些新能源、新材料，給參觀者普及“低碳”概念和“碳排放”得相關(guān)知識(shí)，加深人們對(duì)綠色生活的理解。為了鍛煉青少年動(dòng)手動(dòng)腦能力，主辦者還設(shè)計(jì)了一些科技體驗(yàn)活動(dòng)，如：試穿太空衣、模擬火箭升空、機(jī)器人下棋等。
在軍事天地里還展出了大炮、地雷、坦克等一些軍事武器，并為參觀者設(shè)計(jì)了軍事模擬戰(zhàn)斗、模擬發(fā)射導(dǎo)彈等軍事科技體驗(yàn)活動(dòng)。如此豐富的展覽及實(shí)物模型吸引了所有參觀者的眼球。我迫不及待地隨著人流饒有興趣地觀摩了一到三層的各種展品，展廳布置得多氣派呀!引人入勝的“卡通蝴蝶”形象、活靈活現(xiàn)的恐龍模型、低碳環(huán)保的節(jié)能燈…….使我浸沉于無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里。在參觀的同時(shí)，我參加了一些科技互動(dòng)活動(dòng)。
其中，最讓我感興趣的科技體驗(yàn)活動(dòng)就是自行車(chē)帶動(dòng)電燈泡發(fā)亮。設(shè)計(jì)者用一個(gè)特殊設(shè)備將一連串的燈泡與一個(gè)固定的自行車(chē)連接起來(lái)，每當(dāng)自行車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，自行車(chē)摩擦生電，直接供給電燈泡發(fā)光;當(dāng)人們蹬動(dòng)自行車(chē)時(shí)，蹬得越快，由機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡姶拍芫驮蕉�，相�?yīng)地就會(huì)帶動(dòng)更多的電燈泡亮了起來(lái)。在忘我的體驗(yàn)中，我產(chǎn)生了無(wú)邊的遐想：我國(guó)是一個(gè)人口較多的國(guó)家，騎自行車(chē)和開(kāi)車(chē)的人也比較多。如果能在車(chē)上和馬路上安裝一種特殊設(shè)備，將過(guò)往車(chē)輛與馬路形成的.摩擦力、壓力轉(zhuǎn)換成電，不僅使馬路兩邊的路燈亮起來(lái)，而且通過(guò)蓄電池將多余的電儲(chǔ)存起來(lái)，既可以給家庭里的各種電器供電，又可以供工廠的機(jī)器使用…..如果真是這樣的話，我們就可以充分利用身邊的機(jī)械能，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電，廣泛運(yùn)用于生產(chǎn)、生活中。
我們不但節(jié)約了很多資源，而且又向低碳生活邁進(jìn)。通過(guò)一上午的參觀展覽，我親身體探尋了人類(lèi)科技文明之足跡，漸漸悟出了自然與社會(huì)和諧的道理，從日新月異的科技發(fā)明，我再一次體驗(yàn)了科技的魅力。通過(guò)參與科技互動(dòng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，我提高了自己的動(dòng)手能力，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，同時(shí)學(xué)到了許多科普知識(shí)。今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，立志長(zhǎng)大后爭(zhēng)當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出許許多多的高科技產(chǎn)品，用自己的智慧和力量回報(bào)社會(huì)，讓全人類(lèi)通過(guò)我的科技發(fā)明與創(chuàng)造享受更大的幸福。
科技小學(xué)征文 篇6
又是這樣的一年即將在淡淡的、雕刻一般的日子中過(guò)去了。正如若干年前自己說(shuō)過(guò)的“如果回首盡是無(wú)影蹤，就讓一切藏在深深記憶中”那種感覺(jué)一樣，一切都是淡淡的。淡淡的生，淡淡的生，淡淡的活，淡淡的活。生命是缺省狀態(tài)，是黑、灰、白的世界，一切都是如此。我象是活在一個(gè)水晶宮外，水晶宮里的人過(guò)得怎么樣，我不知道。我只是扒在玻璃墻上看著里面的人歡笑，熱鬧，恣肆，放縱，過(guò)著世俗的、真實(shí)得不能再真實(shí)的生活。人們過(guò)得很好，很讓人放心。這個(gè)世界有著象我這樣的人可寄予希望過(guò)活想象的那種快活日子。仿佛這就是最有價(jià)值的生活，生命。我不否定什么，我只是站在水晶宮外，在寒冷的夜空下，在清冽的四面八方的風(fēng)中，頭發(fā)飛舞，氣定神閑。風(fēng)衣在夜風(fēng)中扇動(dòng)飄蕩，是那樣的完美、剔透、純潔。我很滿意這種狀態(tài)，滿足這時(shí)間仿佛停止在此刻的美妙感受。我于是能夠永遠(yuǎn)這樣，在瀟灑的風(fēng)中，瀟灑的站立。很必然的，水晶宮里的人不經(jīng)意間就能夠看到我灰色的風(fēng)衣了，并且還露出好奇、羨慕、贊賞的目光，看到了水晶宮外的那張傳說(shuō)中英俊而略帶優(yōu)郁的臉，還有那烏黑而隨風(fēng)飄逸的頭發(fā)。
我象是站立了很久，要思考一個(gè)關(guān)于宇宙、關(guān)于億萬(wàn)斯年前的種種傳說(shuō)、關(guān)于人的起源這一類(lèi)宗教的命題。我很喜歡這樣，我很滿足，而不必考慮其他人的感受。思想總是無(wú)限自由，這是一個(gè)人，一個(gè)活著的人最大的快樂(lè)，也是別人無(wú)法干涉的最大權(quán)力。人因?yàn)樗枷攵鴤ゴ螅鞓?lè)。我可以想一些宇宙人生的課題，可以追古思今，可以縱橫馳騁于天地之間，可以探究那些還不為人知的宇宙人生的奧秘�？傊�，我很快樂(lè)。然而，還是有種異樣聲音打破了這寧?kù)o——是關(guān)于生存......我暫且不理它，而是努力回想：我失去什么了嗎？我曾愛(ài)的人現(xiàn)在會(huì)是個(gè)什么樣？我還有機(jī)會(huì)遇到傳說(shuō)中的愛(ài)情嗎？一切如煙的快樂(lè)往事還能歸來(lái)，回歸嗎？就象一場(chǎng)絕妙的偉大演出一般，在令人充滿激動(dòng)、充滿希望、充滿生機(jī)和快樂(lè)的氛圍中，心中的`渴望時(shí)刻奇跡般復(fù)蘇、走到我身邊，輕輕地告訴我說(shuō)：親愛(ài)的朋友，請(qǐng)不必憂傷，讓我們從新來(lái)過(guò)嗎？此時(shí)，我便有熱淚盈眶，便有心的顫抖。��！這是多么漫長(zhǎng)的時(shí)間，我是不是等待了一千年？我現(xiàn)在多大了？
寫(xiě)著寫(xiě)著，20xx年最后時(shí)光真的就這樣一分一秒的過(guò)去了。時(shí)光不停留，生命不停息。多好啊，生命！你將血肉之軀賦予了靈魂，從此能夠感受世間的快樂(lè)悲傷，獨(dú)自品味這煙花般生命的美好與無(wú)奈；多好啊，生命！你是這樣的見(jiàn)證了一個(gè)人是怎樣地從出生走到死亡！他走過(guò)了漫漫生命的峽谷，疲軟身影仍在里面踽踽而行。而這個(gè)生命的旅行者，在經(jīng)歷了童年的美好，愛(ài)情的酸楚，生存的艱難，以及渴望的煎熬后，就這樣獨(dú)自遠(yuǎn)方了嗎？他不曾留下一句話，他的背影有多高��！
科技小學(xué)征文 篇7
她從蕩蕩亙古走來(lái)，跫音響徹，經(jīng)久不衰；她自杳杳迷蒙走過(guò)，血淚交織，滌蕩鉛華；她向煌煌輝光走去，盛筵彌長(zhǎng)，開(kāi)辟莽荒。華夏子女以無(wú)數(shù)日夜編織綺麗強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)如舴舟，科技托籌。
科技沉穩(wěn)，繪強(qiáng)國(guó)藍(lán)圖弘盛：以夢(mèng)為軸，上蒼穹，下海潮，通四方，達(dá)微毫。東方國(guó)執(zhí)百二河山起身斂容，裙裾儼然、妝鈿雍貴，爭(zhēng)教六合心馳，九州神往。
神州盛況如鵬之魁偉，憑六月息扶搖而上，乘科技投梭瀚宇。正如“天問(wèn)”一號(hào)掣電入冥窈，無(wú)色火焰鍛冶國(guó)之利器直御蒼穹，縱破幽遠(yuǎn)，回望塵寰，激昂河山。“天問(wèn)”系列的規(guī)劃，是繼“天宮”之后又一劃時(shí)代巨作，彰顯了航天強(qiáng)國(guó)背后科技的迅猛騰飛，因其興盛亦成其點(diǎn)綴。中國(guó)航天由科技揚(yáng)發(fā)，知問(wèn)九天。
“天問(wèn)”御蒼穹，“蛟龍”統(tǒng)玄冥。蛟乘海運(yùn)，突冰逐浪。南極科考非“龍”莫屬，達(dá)成新高壓級(jí)探測(cè)騰譽(yù)而歸。不懼浪譎云詭，各路大國(guó)工匠灑江傾海為龍醒傾心力鑄金方，執(zhí)科技之刃先駐長(zhǎng)城再拔中山爾后劍指昆侖。懷千秋之夢(mèng)，赴蒼莽之荒。中國(guó)足跡烙熾冰原白雪凄冽。如此種種，皆國(guó)人盡一生之力而送之。無(wú)論是蛟龍深海尋，亦或是科考莽原察，全然作科考強(qiáng)國(guó)遒勁一筆，渲凝歷史，入木三分。
天海洞想，源國(guó)之夢(mèng)；岸江彌壑，源國(guó)之強(qiáng)。武漢長(zhǎng)江大橋與港珠澳大橋的相繼開(kāi)通，變天塹為坦途，化溝壑為康莊。每項(xiàng)榮譽(yù)的背后，都有沉甸甸的科技加成，無(wú)一不為強(qiáng)國(guó)之證。海底隧道沉堙，國(guó)之自信卻備得升揚(yáng)。大國(guó)重器飽含工匠們的`汗水和智慧，以科技之名為強(qiáng)國(guó)烘云托月，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展奠千鈞之基，助推國(guó)情由盛轉(zhuǎn)強(qiáng)。云山蒼蒼，江水泱泱，千萬(wàn)氣象，天高水長(zhǎng)。神州定會(huì)從國(guó)人殷切勤懇所設(shè)之“橋”步向強(qiáng)盛與輝煌。不懼百罹而成，只因科技承夢(mèng)。
天高海渺岸崎，中國(guó)人用智慧布弘章，上至星原浩瀚，下達(dá)微觀涓埃，是以科技求索窮極究竟�！澳犹�(hào)”開(kāi)辟量子通信新土，深究刻錄，速度更快，精度更高，盛發(fā)至臻純之精。借古哲人之思辨付諸當(dāng)代科技繁榮。中國(guó)人又一次挑戰(zhàn)不可能，填補(bǔ)了通信加密窺視的當(dāng)代技術(shù)鴻溝。“肅德有端明，端后成物靈”，科技這位成熟老練的“操盤(pán)手”正以一種極度張狂的方式帶給中國(guó)驚天巨變，掀起新時(shí)代的壯闊思潮。其狡黠精明令世界嘆服。不辭科技手以托強(qiáng)國(guó)夢(mèng)�？M懷科技強(qiáng)國(guó)，白首不辭苦辛。
天高星海空蒙深遠(yuǎn)，海陷冰脊倉(cāng)皇寒堅(jiān)，岸崎江濤危渚鉤連，毫末秘鑰百煉苦勉。科技為炎，冶國(guó)之利器；科技為旗，揚(yáng)國(guó)之志氣；科技為江，載國(guó)之夢(mèng)舟。逶迤長(zhǎng)途亦無(wú)駐，但請(qǐng)神州步入輝光深處。泰岳成妝，嵩華作堂，掙脫晦暗桎梏，摒棄血淚枚苦。借科技結(jié)髻挽發(fā)，令四海見(jiàn)其美而驚詫?zhuān)粦{科技斬除敝麻，得八荒羨其巍而雍雅。
同譜華章，慶我華夏貴美富強(qiáng)；共舉霞觴，祝我神州盛筵彌長(zhǎng)。
科技小學(xué)征文 篇8
歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想，夢(mèng)想的天空又多了一些燦爛的云霞，引領(lǐng)著無(wú)數(shù)的追夢(mèng)人勇往直前，如夸父追日般的執(zhí)著。
夢(mèng)想，在每個(gè)人的心靈深處都會(huì)萌發(fā)，中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這個(gè)夢(mèng)想凝聚了幾代中國(guó)的心愿，體現(xiàn)了中華民族人民的.整體利益是每個(gè)中華兒女共同的期盼�！吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！眹�(guó)家不富強(qiáng)就會(huì)被欺辱；民族不復(fù)興，就無(wú)顏擔(dān)當(dāng)龍的傳人。 人生如船，夢(mèng)想是帆，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)，這也是我的中國(guó)夢(mèng)，雖然這對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)很小的夢(mèng)，但是這對(duì)我是一個(gè)偉大的夢(mèng)，是我心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)。
我知道，雖然我沒(méi)有天才般的智慧，沒(méi)有過(guò)人的才華，但是我又一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手，我相信，努力就會(huì)成功。
當(dāng)我看到那些科學(xué)家創(chuàng)造出一件又一件令世界矚目的發(fā)明時(shí)，我震驚了，從那時(shí)起，我就有想過(guò)長(zhǎng)大后要和科學(xué)家一樣創(chuàng)造出一件又一件的發(fā)明，為人類(lèi)世界造福，給人類(lèi)生活帶來(lái)方便。
“皇天不負(fù)有心人�！�20年后，我真的當(dāng)上了一名科學(xué)家，我在實(shí)驗(yàn)室里，日夜都在忙碌工作著，不斷地思考著，那時(shí)科技非常發(fā)達(dá)，誰(shuí)都能享受舒適的生活，可是還有一些麻煩的事，就像有很多經(jīng)常在找東西，都是明明記得放在這里，卻找不到。
所以我就突發(fā)奇想，為什么不發(fā)明一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”我首先拿了一個(gè)記憶芯片，把它插到電腦里，讓它把世界各地的所有地方都記住，然后再發(fā)明一個(gè)“ 小電子眼”就算隔著一座墻，電子眼也能看到那方的東西，并且還能看到千米萬(wàn)米之外的東西，還能把它記住，把它們安裝在一起，就可以變成一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”只要主人輸入要找的東西，它就能顯示出這個(gè)東西放在哪里，而且很清楚，這個(gè)“自動(dòng)追蹤器”不但能找到東西，還能找到人呢！可是你知道嗎？整整五年，要經(jīng)過(guò)一次又一次的實(shí)驗(yàn)，一次又一次的改造，才能制造出一個(gè)發(fā)明，有了這個(gè)“找到追蹤器”對(duì)人類(lèi)有特別大的貢獻(xiàn)，有的時(shí)候丟了一些公司的重要文件或是國(guó)家的機(jī)密文件，它可算是幫了一個(gè)忙。之后，我發(fā)明許多對(duì)人類(lèi)有用的東西，成了一位著名的科學(xué)家。“叮鈴鈴”鬧鐘響了，雖然這是一個(gè)夢(mèng)，但是我長(zhǎng)大后，我要把它變成一個(gè)現(xiàn)實(shí)。
在許多人的眼里，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子、摔跟頭，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)向前行。 我的夢(mèng)想是科學(xué)家，是為中國(guó)造福，為世界造福，為人類(lèi)造福，這是我的中國(guó)夢(mèng)，希望我的夢(mèng)，我們的中國(guó)夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)。
科技小學(xué)征文 篇9
隨著全球的科技發(fā)展，我們的生活越來(lái)豐富。地鐵、高鐵、飛機(jī)、電話、手機(jī)、自動(dòng)電梯等。這些科技的發(fā)展改變了我們的生活。
可是，三十多年前，我們的父母、爺爺奶奶住的是又矮又小的茅草房，而現(xiàn)在我們住的是高大寬敞的小區(qū)洋房；以前他們看的是黑白電視，那時(shí)全村才只有一臺(tái)電視，而且黑白電視的效果很差，每天晚上大家就自己搬椅子去看，黑白的，還只有一個(gè)頻道，經(jīng)常信號(hào)不好，屏幕上飄著許多“雪花”，圖像很不清晰，他們照樣看得津津有味，而現(xiàn)在我們看的是四十二英寸的高清晰液晶電視；以前他們用水要到很遠(yuǎn)的的地方去挑，挑到家里卻只剩下半挑水，而現(xiàn)在要用水時(shí)只要輕輕擰一下水龍頭。啊，是什么讓農(nóng)村在短短三十年中的變化如此之大？是什么促使我們的生活水平高速變化呢？直到我讀了《輝煌六十年》這本書(shū)才明白。
一九七七年，鄧小平爺爺提出了“從科學(xué)和教育著手”的國(guó)家戰(zhàn)略方針。從那時(shí)起，成千上萬(wàn)的科研人員、高精技術(shù)工人和人民教師開(kāi)始響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，投入到科研教育第一線中，讓新中國(guó)科技迅速發(fā)展，人們的生活水平得到飛速提高。
看到這，我不禁想起了我的老家——仙龍鎮(zhèn)的佛鼎村，一個(gè)曾經(jīng)貧窮的小山村。以前，通往老家的山路盡是土路，一下雨便變得泥濘不堪，難以通行；僅有的幾臺(tái)電視都是黑白的，頻道少，而且還經(jīng)常出現(xiàn)雪花；在小山村冬冷夏熱，夏天不但沒(méi)有空調(diào)，有的連風(fēng)扇都沒(méi)有，熱得令人難以忍受，蚊子又乘機(jī)出來(lái)?yè)v亂，一直是我既愛(ài)又恨的地方。
不知不覺(jué)的，我慢慢長(zhǎng)大了。每一次回到老家時(shí)，都感覺(jué)有了新的變化。昔日的荒山，今日梨樹(shù)滿山，雪白的'梨花開(kāi)滿了整個(gè)山崗，簡(jiǎn)直是花的海洋；看，昔日的泥濘小道變成了寬敞的白白的水泥公路，猶如一條白色的裙帶；昔日的黑白電視已不復(fù)存在，取而代之的是閉路衛(wèi)星電視和“連接網(wǎng)絡(luò)”的數(shù)字電視，其中衛(wèi)星電視可以接收來(lái)自全國(guó)各省市五十多個(gè)頻道，而數(shù)字電視則徹底實(shí)現(xiàn)了“想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看”的“高難度動(dòng)作”……
誰(shuí)也沒(méi)想到，科技改變了我們的生活，曾經(jīng)貧窮的小山村發(fā)生了如此巨變。再過(guò)幾十年，當(dāng)我們年華老去時(shí)，我們的生活又會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化��！我們相信，隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，我們的生活一定會(huì)更加幸福美好，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛！
科技小學(xué)征文 篇10
十二月，久違了一年的雪花慵懶地踱著碎步到來(lái)了，把大地裝飾成一個(gè)銀裝素裹的世界；十二月，闊別了許久的淡梅大方地穿著錦裙吐露了，讓空氣氤氳著一種香甜清爽的味道……十二月，想象為科技插上了翅膀，創(chuàng)新流淌在我校舉辦的第一屆科技節(jié)活動(dòng)中，校園中洋溢智慧碰撞的火花！
在雞蛋撞地球比賽中，雞蛋與地球來(lái)了一次友好的親密接觸，創(chuàng)意讓雞蛋與大地深情相擁。在設(shè)計(jì)裝置的過(guò)程中，同學(xué)們奇招百出，認(rèn)真對(duì)待，克服了困難，雖然雙手沾滿了膠水，但創(chuàng)作的欣喜無(wú)可替代；雖然過(guò)程中伴隨著爭(zhēng)執(zhí)，但思維的碰撞熠熠生輝；雖然沒(méi)有進(jìn)入決賽，但參與的樂(lè)趣成為記憶中不可抹殺的一筆財(cái)富！
雞蛋撞地球，讓雞蛋如繁花般蹁躚而舞，讓思想伴隨著下落的軌跡靈動(dòng)！
繪制學(xué)校地圖，讓畫(huà)筆在絹紙上流淌，酣暢自如！
制作金屬樹(shù)，讓物質(zhì)化合出絢爛的色彩，噴薄而出！
在科技節(jié)中，我們也看到了各種展品，“無(wú)源之水”讓我們贊嘆設(shè)計(jì)者的奇思妙想；“概率估計(jì)”讓我們領(lǐng)略數(shù)學(xué)中的無(wú)限趣味；“椎體上滾”讓我們體驗(yàn)視覺(jué)上的錯(cuò)覺(jué)沖擊……當(dāng)我們流連于一個(gè)又一個(gè)精巧的展品前時(shí)，是驚嘆，是振奮，也是希冀……
科技是不斷發(fā)展的`，科學(xué)的腳步如時(shí)光一樣永不停歇，需要我們不斷探索。
“笑攬風(fēng)云動(dòng)，睥睨大國(guó)輕”，這是對(duì)于國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獲獎(jiǎng)?wù)呷~篤正先生的寫(xiě)照，一位長(zhǎng)者，在科學(xué)生涯中，不斷探索，誓要“讓外國(guó)人來(lái)同我們接軌”，他“風(fēng)華正茂已是奠基人，古稀之年仍是開(kāi)拓者�！比缃耧L(fēng)華正茂的我們，也應(yīng)該有這樣的一種開(kāi)拓精神，站在巨人的肩膀上，我們應(yīng)不畏探索，勇敢前進(jìn)！
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一向讓我十分感動(dòng)的話，是一位大學(xué)生在演講辭中說(shuō)的：“今天我們努力學(xué)英語(yǔ)，是為了將來(lái)全世界都努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)�！比缃裼谖覀兌�，科技又何嘗不是！我想說(shuō)：今天我們努力在科學(xué)的世界中探索，是為了讓我們的夢(mèng)想飛翔，是為了讓生活更加美好！
“智者樂(lè)，仁者壽，探索者開(kāi)疆拓土，曾經(jīng)的年少輕狂，如今的風(fēng)華正茂，留得歲歲勤啟思，夢(mèng)想科技齊飛揚(yáng)，心有高遠(yuǎn)之志，夢(mèng)有無(wú)限可能，青青子袊，用智慧開(kāi)啟人生，用科技裝點(diǎn)世界！”
在科技節(jié)中，我們學(xué)會(huì)了善思，學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，學(xué)會(huì)了合作，在科學(xué)的海洋中，一切皆有可能，讓我們用行動(dòng)詮釋內(nèi)涵，總有一天，會(huì)看到水滴石穿的力量！
科技小學(xué)征文 篇11
沒(méi)有了創(chuàng)新，科技將會(huì)失去它原有的魔力色彩；沒(méi)有了科技，人類(lèi)將會(huì)失去原有的現(xiàn)代化生活。我們的生活離不開(kāi)科技，科技離不開(kāi)創(chuàng)新�！皠�(chuàng)新改變世界”這句話雖然很短，卻概括了科技發(fā)展的核心。創(chuàng)新是科技的靈魂所在，創(chuàng)新，給科技抹上重要的一筆。
科技發(fā)展的腳步從未停息。在歷史的漫漫長(zhǎng)河中，人類(lèi)一直都在探索，一直都在創(chuàng)新。那些曾經(jīng)只出現(xiàn)在科幻電影里的科技，現(xiàn)在許多都已成為了現(xiàn)實(shí)�！缎乔虼髴�(zhàn)》電影里的萊婭公主通過(guò)一個(gè)“傳話寶盒”向盧克·天行者求救，這個(gè)寶盒反射出她的3D影像，栩栩如生�，F(xiàn)實(shí)中美國(guó)亞利桑那州大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)最新開(kāi)發(fā)出3D全息影像技術(shù)，使觀看者在不需要戴特殊眼鏡的情況下，就能看到三維的全息視頻。也許有些看似異想天開(kāi)的想法，在科學(xué)家的眼中，卻可能是開(kāi)啟另一個(gè)創(chuàng)新技術(shù)的關(guān)鍵。
現(xiàn)在，人類(lèi)的科技正在飛速發(fā)展，而未來(lái)的科技，又會(huì)是什么樣子的？未來(lái)的世界，又是怎么樣的？在我們的眼中，什么都是有可能的。我們要發(fā)揮我們的創(chuàng)意，去想象未來(lái)的科技，幻想未來(lái)的生活。
我們幻想，在未來(lái)，每個(gè)家庭都會(huì)擁有一種廚房設(shè)備，都會(huì)擁有一個(gè)城市中的“迷你菜園”、“迷你魚(yú)塘”，足不出戶就可以一年四季享受新鮮的蔬菜瓜果，品嘗美味的魚(yú)兒，再不用擔(dān)心農(nóng)藥超標(biāo)等問(wèn)題。這種廚房設(shè)備上半層是蔬果培育箱，下半層是一個(gè)水族箱，蔬菜生長(zhǎng)時(shí)釋放的空氣可以給魚(yú)類(lèi)提供生存用的氧氣，人們可以自己種植蔬果、養(yǎng)殖魚(yú)蝦，享受“自己動(dòng)手，豐衣足食”的'生活。
我們幻想，在未來(lái)，生活上的許多東西都可以運(yùn)用到“物聯(lián)網(wǎng)”技術(shù)。比如冰箱，冰箱庫(kù)存量減少到一定程度時(shí)，它可以自動(dòng)向“網(wǎng)上商城”發(fā)送訂購(gòu)食品的信息，以解決人們需要外出采購(gòu)卻又太忙的問(wèn)題。而人們又可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程控制一些物品，例如，人們?nèi)绻碓谕獾�，想吩咐家中的家�?wù)機(jī)器人打掃房間，就可以通過(guò)隨身攜帶的微型計(jì)算機(jī)利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)送命令給機(jī)器人，而機(jī)器人里的微電腦芯片便會(huì)立即接收到命令，指示機(jī)器人開(kāi)始工作。
人類(lèi)的創(chuàng)意還有很多很多，科技是神奇的，但只有我們大膽地開(kāi)拓與創(chuàng)新，才不會(huì)讓科技創(chuàng)意成為紙上談兵。希望在不久的將來(lái)，科技將會(huì)更加創(chuàng)新，更加具有實(shí)用性。而這一切，都要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在起，為了將來(lái)，為了美好的明天，我們就要好好學(xué)習(xí)科技知識(shí)，努力鍛煉自己，爭(zhēng)取在二十年以后，為科技界、中國(guó)乃至全世界、全人類(lèi)做出科技貢獻(xiàn)！
科技小學(xué)征文 篇12
“中國(guó)速度”少年說(shuō)新時(shí)代四大發(fā)明體現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)與科技速度：共享單車(chē)隨處可見(jiàn)，移動(dòng)支付觸手可及，動(dòng)車(chē)高鐵飛馳而過(guò)，淘寶網(wǎng)購(gòu)派送到家……
中國(guó)人的日常生活中，離不開(kāi)“中國(guó)速度”，我家便是如此——媽媽早早起床，拿起手機(jī)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，手指飛快地滑動(dòng)頁(yè)面，媽媽不斷往購(gòu)物車(chē)?yán)锛訓(xùn)|西，“蔓，你前幾天是不是想要繪畫(huà)工具？我給你買(mǎi)了！”媽媽頭也不抬，繼續(xù)網(wǎng)購(gòu)，只聽(tīng)見(jiàn)淘寶的“已付款“的提示音接二連三的地傳來(lái)。媽媽就像二戰(zhàn)中的士兵時(shí)時(shí)刻刻守住陣地，怕東西與領(lǐng)土被敵人掠走。
“蔓，今天又得去拿快遞了！”每天放學(xué)，媽媽幾乎都會(huì)對(duì)我說(shuō)這句話。到了代收點(diǎn)，快遞員一件又一件地拿出來(lái)，我簡(jiǎn)直是懷疑人生了，大的，小的，方的，扁的……五花八門(mén)，前天才下的單，今天就到貨了。媽媽足不出戶，全國(guó)各地的物品卻源源不斷地“飛”來(lái)……你說(shuō)，我家的生活是不是離不開(kāi)中國(guó)速度？“走！中午帶你去吃麥當(dāng)勞！”媽媽說(shuō)。進(jìn)了麥當(dāng)勞，媽媽點(diǎn)了餐，要買(mǎi)單，往包里一摸，忘了帶錢(qián)包，服務(wù)員耐心地等著，媽媽略顯尷尬，我在一旁小聲提醒她：“你不是帶了手機(jī)嗎？”媽媽恍然大悟：“那個(gè)……呃，忘了帶錢(qián)包，我用微信支付吧！”我?guī)退僮鞲读丝�，看�?jiàn)屏幕上“已付款”的.字樣，媽媽舒心地笑了……你說(shuō)，中國(guó)速度不就在我們的生活中嗎？現(xiàn)在城市的街頭到處有共享單車(chē)停放點(diǎn)，人們出行更方便了。
周末，爸爸要用APP“借”了一輛共享單車(chē)陪我跑步，只見(jiàn)他下載了一個(gè)相關(guān)的APP，挑選單車(chē)，注冊(cè)，繳納押金，掃二維碼，解鎖成功！爸爸開(kāi)始騎著單車(chē)在我身后監(jiān)督，一個(gè)騎得滿頭大汗，一個(gè)跑得汗流浹背……你說(shuō)，共享單車(chē)的普遍，又何嘗不能體現(xiàn)中國(guó)速度呢？“嗚——”一輛銀色的和諧號(hào)列車(chē)向我們身邊駛來(lái)，緩緩?fù)Ｏ拢狭藙?dòng)車(chē)，我們找到了座位坐下，動(dòng)車(chē)平穩(wěn)而飛快地行駛，時(shí)速二百五十公里。動(dòng)車(chē)與高鐵橫跨東西，縱貫?zāi)媳�，幾乎無(wú)往不至，無(wú)處不通�！皬�(fù)興號(hào)”的出世，在“和諧號(hào)”上更上一層樓……你說(shuō)，中國(guó)速度是不是一種奇跡？
今日的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)與科技正穩(wěn)步高速發(fā)展，C919起飛，中國(guó)天眼，“復(fù)興號(hào)”時(shí)速350公里，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，港珠澳大橋通車(chē)……每一個(gè)腳印，都在向世界展示中國(guó)速度。步入了新時(shí)代，中國(guó)已經(jīng)站起來(lái)了，在世界的東方，迸發(fā)出耀眼的光芒，厲害了，我的國(guó)！日積月累，日新月異，中國(guó)速度正深刻地改變世界，為中國(guó)速度點(diǎn)贊！
科技小學(xué)征文 篇13
高科技與生活緊密貼合在23世紀(jì)表現(xiàn)的淋漓盡致。千家萬(wàn)戶都享有舒適，舒心，舒服的生活。
剛一起床，機(jī)器人保姆便提供洗漱用品。熱騰騰的早餐早已擺在餐桌上。上學(xué)時(shí)可以啟用瞬間模式立即穿越到教室。這樣既快捷又環(huán)保。23世紀(jì)，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無(wú)比，光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的是可以用按鈕調(diào)節(jié)。我洗漱好后，我就和好朋友一起去逛街了，現(xiàn)在的商場(chǎng)都是自動(dòng)售貨，只要你在門(mén)口的電腦上看到中意的衣服時(shí)，先付錢(qián)，衣服馬上就會(huì)出現(xiàn)在你的購(gòu)物車(chē)中�；丶业穆飞希R路上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。路旁的垃圾箱很神奇，不但能分類(lèi)，還能把臭氣變?yōu)榍逍驴諝狻?3世紀(jì)的車(chē)都是環(huán)保的。有的車(chē)是太陽(yáng)能，有的車(chē)是風(fēng)能。
我們來(lái)到科技城�？萍汲堑墓と巳际歉呒�(jí)的機(jī)器人，就連保姆、警察都是機(jī)器人，這些機(jī)器人的工作質(zhì)量很高，達(dá)到了億分之億的精確�？萍汲堑臋C(jī)器人都是太陽(yáng)能的，白天邊工作邊補(bǔ)充能量，居住在科技城里的人每家每戶都有幾個(gè)機(jī)器人保姆。
23世紀(jì)也很便捷。最讓人驚嘆的是可以用按鈕調(diào)節(jié)。每當(dāng)很多客人來(lái)的時(shí)候，如果很擁擠，你可以按綠色按鈕。按鈕就會(huì)按人的數(shù)量來(lái)調(diào)整大小。按排客人房間的大小。當(dāng)客人走的時(shí)候，你只要再按一下綠色按鈕就會(huì)變回原來(lái)房子的大小。這樣我們就可以住在寬敞的`房子里。每當(dāng)你覺(jué)得房屋很臟的時(shí)候，你就可以按藍(lán)色按鈕。按鈕就會(huì)出先一個(gè)機(jī)器人，幫你達(dá)掃房間。如果房間掃的很干靜的時(shí)候，你再按一下藍(lán)色按鈕機(jī)器人就會(huì)在你眼前消失。每當(dāng)房子著火的時(shí)候，你不要慌張，只要按紅色按鈕。房子就會(huì)迅速地升到天空上，四周就會(huì)噴出水來(lái)。一直到火滅的時(shí)候，你再按一下紅色按妞，房子就會(huì)慢慢的落在地上。不會(huì)打擾你附近的鄰居。每當(dāng)你生病的時(shí)候，你只要按一下白色按鈕。機(jī)器人就會(huì)送上你生病所需要的藥品，包你百病百除。你再按一下白色按鈕，幫你送要的機(jī)器人人就會(huì)離開(kāi)。每當(dāng)你遇到難題的時(shí)候，你只要按黑色按鈕就會(huì)出現(xiàn)這句話："努力，勝利是屬于不畏艱難險(xiǎn)阻的人！"之類(lèi)一些親切鞭策的話語(yǔ)，這樣你會(huì)立刻奮發(fā)向上，因此你可以養(yǎng)成一個(gè)靠自己的好習(xí)慣。每當(dāng)你……
未來(lái)的世界可真神奇�。∥蚁嘈胖灰覀�?nèi)巳伺�，這一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
科技小學(xué)征文 篇14
二合一醫(yī)用打印機(jī)好是好，不過(guò)有一個(gè)缺點(diǎn)，就是得人工使用。所謂人工使用，就是機(jī)械打印，但是得用人力將器官血液縫合在人體上。這樣是有一定風(fēng)險(xiǎn)的，而且也有一些難度。所以，在醫(yī)院里，除了二合一醫(yī)用打印機(jī)，還有一個(gè)功臣：多功能注射兼手術(shù)器。
多功能注射兼手術(shù)器是一種類(lèi)似機(jī)器人一樣的東西。它有兩個(gè)可注入針筒，其中一個(gè)里面裝滿了麻藥，如果用完了，可以從注入口再添加。另一個(gè)針筒是注入血液的。如果要給一個(gè)病人輸血，就用一次性針筒從注入口添加血液，然后從程序部分按開(kāi)機(jī)，再按菜單，選擇“輸血”或者“打針�！比缓筮x擇身體部分，再按開(kāi)始。然后，就不用管了，它會(huì)自動(dòng)地處理完畢。等到OK了，它會(huì)發(fā)出，“嘀嘀嘟，嘀嘀嘟”的聲音。如果故障了，它會(huì)發(fā)出“嘀嘟嘀，嘀嘟嘀”的聲音，特別方便。
輸血還只是小兒科，更厲害的，就是手術(shù)了。它可以勝任兩種手術(shù)，一種是平常的小手術(shù)，一種是移植手術(shù)。同樣，如果使用，先按開(kāi)機(jī)，再按菜單，選擇“手術(shù)”或者“移植。”如果是手術(shù)，直接在手寫(xiě)板上寫(xiě)明手術(shù)類(lèi)型（宋體或仿宋），然后選擇身體部位，點(diǎn)開(kāi)始就好了。如果是移植，那么就把移植器官放在掃描屏上，然后直接點(diǎn)開(kāi)始就OK了。它還附贈(zèng)一個(gè)功能，就是自動(dòng)鑒別。
它就是二合一醫(yī)用器官血液打印機(jī)的搭檔，多功能注射兼手術(shù)器。
自從我們?nèi)祟?lèi)發(fā)明了電腦，人們就沉迷網(wǎng)絡(luò)，電腦輻射使環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。因此，我想發(fā)明一種無(wú)污染、高節(jié)能的.“Enter–2”牌電腦。
這種電腦是黑色的，用高級(jí)橡膠塑料特制而成，樣子跟普通電腦差不多，但是這種電腦的外表是防臟、防有害射線的。無(wú)污染，而且很節(jié)能，用三個(gè)小時(shí)電腦只用0.3度電。電腦內(nèi)部含有兩個(gè)高效殺毒芯片，無(wú)論是黑客，病毒都進(jìn)入不了。它還可以自動(dòng)清除插入電腦的硬盤(pán)軟件的病毒。這種電腦還有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)那就是重量輕，速度快。它的重量只有400克，運(yùn)行速度飛快，運(yùn)行所有程序只需要0.1秒。
電腦的鼠標(biāo)也是高科技無(wú)線電的，可以縮小放在電腦里。電腦可以折疊，放在口袋里，可以隨時(shí)隨地用。電腦鍵盤(pán)上有自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，你只要在鍵盤(pán)上輸一個(gè)字母，電腦就能知道你要打什么字。這電腦最大的優(yōu)點(diǎn)就是保護(hù)視力。假如你用3小時(shí)電腦，相當(dāng)于休息了30分鐘眼睛。因?yàn)殡娔X屏幕有一層隱形隔離板，它可以把電腦里發(fā)出的有害光束轉(zhuǎn)化成對(duì)眼睛有益的射線而且不會(huì)沉迷。
我要好好學(xué)習(xí)，讓幻想變成現(xiàn)實(shí)。
科技小學(xué)征文 篇15
熟悉的星期五卻是不平凡的一天，今天，我們?nèi)チ藙趧?dòng)基地，體驗(yàn)了一回。
剛下大巴車(chē)，一股寒風(fēng)朝我襲來(lái)，吹得我牙都在打顫，很快我們都匯集在一起，排好了隊(duì)。走進(jìn)大門(mén)，我們先到草坪上拍了個(gè)照，便開(kāi)始了我們這次參觀。
剛走進(jìn)第一個(gè)大棚，全班都“哇！”的一聲，打破了這園中的寧?kù)o，里面纏繞著藤蔓，種著許多植物，仿佛來(lái)到了仙境一般，似夢(mèng)非夢(mèng)，讓人眼前一亮。隨后，老師介紹說(shuō)，“這個(gè)大棚模擬的是熱帶雨林，我們眼前的仙境，這些藤蔓名叫“一簾幽夢(mèng)”！”很好聽(tīng)的名字，讓我們看上去、聽(tīng)上去都耳目一新。接著往前走，種的都是真材實(shí)料了。老師介紹說(shuō)，“這種果子的`名字叫百香果，為什么叫百香果呢？因?yàn)樗怯蓭资N水果的風(fēng)味組成的。”再往前出現(xiàn)的藤蔓與前面看到的不一樣了，上面還有燈籠花，讓這些藤蔓變得更加生動(dòng)好看，最引人注目的，還是那蝴蝶園里的蝴蝶。
走進(jìn)蝴蝶園，只見(jiàn)一只大蝴蝶正安靜的趴在葉子上，它好像感覺(jué)到來(lái)了許多陌生的客人，忽然就飛起來(lái)了，他擺動(dòng)著好看的翅膀，優(yōu)雅的飛著。不一會(huì)兒，好幾只蝴蝶全都飛了起來(lái)，它們?cè)诎肟罩酗w來(lái)飛來(lái)飛去，好似在歡迎我們的到來(lái)，讓人不由自主的笑起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)來(lái)到了菜園，里面種著彩椒、小西紅柿等各種品種應(yīng)有盡有。五彩椒，五種顏色的彩椒，紫椒表面光滑，呈球形，青椒色澤鮮亮，呈橢圓狀。
來(lái)到了另一個(gè)大棚，老師給我們介紹，這是無(wú)土種植技術(shù)，左邊的則是植物與動(dòng)物互利，魚(yú)兒排出肥料供植物生長(zhǎng)，植物排出氧氣供魚(yú)存活。
參觀了許多好看的、好玩的、好吃的，吃過(guò)了午飯后，到了我們的種菜時(shí)間，教官給我們分配好了任務(wù)、步驟，告訴我們?nèi)绾稳プ龊驮u(píng)選的規(guī)則。比賽開(kāi)始了！同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒，生怕自己會(huì)慢別人一步。我們這組中，我負(fù)責(zé)挖土，唐樂(lè)松土。我把松過(guò)的土盛進(jìn)袋子里，李東昊端來(lái)水，胡鑫把菜苗種進(jìn)去，稍微修整一下，就完成了，評(píng)選出的結(jié)果，第四組與第一組取得了勝利！
種完之后，我們來(lái)到游樂(lè)園。老師帶我們做一個(gè)游戲，一個(gè)人站在臺(tái)子上，下面八個(gè)人把手握住，上面人跳下來(lái)接住他，我是負(fù)責(zé)在下面接的。隨后，我們又到草坪上去拔河，我們班和三班拔，雖然我們輸了，但沒(méi)事，不要灰心，下一次我們一定能成功！
回程中，我還在仔細(xì)回想這愉快的一天，我們學(xué)到了不少知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多植物，還使我們更加團(tuán)結(jié)，今天的體驗(yàn)讓我銘記于心，所學(xué)的知識(shí)也刻在我的腦里。
科技小學(xué)征文 篇16
生活在二十一世紀(jì)的新新少年，我每天都在科技包圍下。
早晨七點(diǎn)，日夜不停運(yùn)動(dòng)的鬧鐘先生便大聲歌唱將我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)拉了出來(lái)。我一面抱怨著鬧鐘先生不讓我賴(lài)會(huì)兒床，又在生活中收到科技的好多好處。
我洗漱時(shí)，熱溫水只要輕輕扭動(dòng)煤氣灶開(kāi)關(guān)就好，不必再像以前劈材燒火了。溫暖地頓時(shí)讓我精神百倍。
無(wú)聊的我偶走進(jìn)臥室，打開(kāi)電視機(jī)，從我知道的黑白電視機(jī)，隨著科技發(fā)展，改革成了彩色電視機(jī)，多功能電視機(jī)，液晶顯示電視機(jī)，等離子電視機(jī)，一代又一代新奇好看的電視機(jī)可是顯示了科技的進(jìn)步呢！我便拿起遙控器轉(zhuǎn)頻道看喜愛(ài)的節(jié)目。
在微感饑餓后，我倒了一杯牛奶，從冰箱里取出面包，放在盤(pán)子里便把它放進(jìn)了微波爐里。以前我家沒(méi)有微波爐，只好用電飯煲翻熱食物，現(xiàn)在，只要輕輕地設(shè)置幾個(gè)鍵，幾分鐘后就可以吃到香噴噴的食物了，還真方便呢。
吃完早餐后，我有捧起一本英語(yǔ)書(shū)，我研讀起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)有許多生單詞，因?yàn)閼校夜聪逻@些單詞，又取出了筆記本電腦，讓網(wǎng)絡(luò)為我答疑解惑吧！自二十世紀(jì)五十年代第一代計(jì)算機(jī)問(wèn)世以來(lái)，計(jì)算機(jī)也走上了科技發(fā)展道路，不僅有網(wǎng)絡(luò)組織還有遠(yuǎn)程終端，甚至還有多個(gè)終端聯(lián)機(jī)系統(tǒng)聯(lián)機(jī)，現(xiàn)在各式各樣新鮮網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)應(yīng)有盡有，給我們的生活帶來(lái)了便利也為我們開(kāi)拓眼界。科技讓網(wǎng)絡(luò)走遍了世界，而且大多數(shù)家庭都有一臺(tái)電腦。我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)找到了站，輸入單詞后不僅有中文意譯還有音標(biāo)，造句，我點(diǎn)開(kāi)旁邊一個(gè)喇叭，便有了這個(gè)單詞的讀音了。我認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)，雖然在平時(shí)我會(huì)聽(tīng)復(fù)讀機(jī)，但在網(wǎng)絡(luò)上只是更全面。我可是獲益匪淺。
我突然想問(wèn)爸爸媽媽什么時(shí)候回家，恰巧手上沒(méi)有方便的手機(jī)，難道我要飛鴿傳書(shū)嗎？這下我愣了，好在我有更好的方法，于是我登錄了QQ。隨著網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，一個(gè)方便的信息交流平臺(tái)——聊天幾乎取代了日常的電話通訊。我找到媽媽的'QQ便發(fā)送了信息，的確，QQ為人們節(jié)省了不少，無(wú)論是金錢(qián)還是時(shí)間，統(tǒng)統(tǒng)都很節(jié)省。而且微信也變得更加便利了。
我閑了下來(lái)隨意打開(kāi)了網(wǎng)購(gòu)網(wǎng)站。網(wǎng)購(gòu)是由商家在網(wǎng)絡(luò)上設(shè)立網(wǎng)站或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)業(yè)者集合各家商店，為買(mǎi)家進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物，支付，購(gòu)買(mǎi)，提供各種各樣的商品圖片，產(chǎn)品描述，全方位多角度地描述產(chǎn)品特點(diǎn)，讓買(mǎi)家愉快購(gòu)物。我們足不出戶便可以買(mǎi)到心儀的商品，而且一個(gè)快遞便到家。這樣方便的購(gòu)物方式最適合“宅男宅女”了！
無(wú)處不在的科技，給我們的生活帶來(lái)了無(wú)盡的便利。世界在發(fā)展，科技創(chuàng)造我們更美好的未來(lái)！
科技小學(xué)征文 篇17
今天學(xué)校組織去科技館玩。我可興奮了，媽媽帶著我在秋高氣爽的天氣下打車(chē)，詢(xún)問(wèn)……最后，終于來(lái)到了科技館，我是最后一個(gè)到達(dá)科技館的同學(xué)。
剛建成的科技館真大，我們參觀了許多項(xiàng)目，比如體驗(yàn)地震、體驗(yàn)洪水……給我印象最深的兩個(gè)項(xiàng)目是體驗(yàn)乘坐火箭和火災(zāi)自救的片斷。
好玩的項(xiàng)目太多了，我們小組都不知道玩什么好了，這時(shí)我看到另一個(gè)小組從一個(gè)形狀象火箭的物體上走下來(lái)，有些人嘴里還不停地叫：“好怕，好怕……”我立刻來(lái)了勁。馬上跑過(guò)去，使勁拍了一下羅杰的肩膀，沒(méi)等她來(lái)得及說(shuō)話，我就搶先說(shuō)道：“我們?nèi)ネ婊鸺桑 闭f(shuō)完，我拉著羅杰和小組其他人就跑向那兒。
排了很久的隊(duì)終于輪到我們了！我神氣地走上“火箭”，做好了準(zhǔn)備，只見(jiàn)屏幕上有一個(gè)大大的'真火箭，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在倒數(shù)：“5，4，3，2，1，0”。我的椅子微微地抖動(dòng)起來(lái)了，我大叫：“媽呀！地震了呀！”；羅杰低聲說(shuō)：“小聲點(diǎn)，火箭發(fā)射了�！卑�？剛剛倒數(shù)那個(gè)人的聲音又出現(xiàn)了，這次他說(shuō)：“……已脫離火箭�！边^(guò)了還不到兩分鐘他又說(shuō)另一樣?xùn)|西脫離了“火箭”�？傊f(shuō)的話，我一句也聽(tīng)不懂。這時(shí)，有人說(shuō)：“大家注意，要到太空站了，坐穩(wěn)了喲！”話音剛落“火箭”就巨烈抖動(dòng)起來(lái)，我失聲叫起來(lái)：“媽呀……”差不多“火箭”抖動(dòng)了5分鐘就安穩(wěn)下來(lái)。走出“火箭”我眨了眨模模糊糊的雙眼，似乎有些站不穩(wěn)。
玩得真刺激呀！跑啊，跑啊，迷了路，不知走哪兒去了。路邊有個(gè)玻璃窗，許多人都爭(zhēng)著在看，這時(shí)，我納悶了，玻璃窗里藏著什么呢？為什么會(huì)引起這么多人的注意呢？我也想去湊湊熱鬧，看看到底是什么東西那么受歡迎？我跑地過(guò)去，擠，擠，擠，怎么也擠不進(jìn)去，只好站在人群后面踮起腳尖，還是什么也沒(méi)看到么，最后，只有用跳的方法了，我使用吃奶的力氣，心里默默地?cái)?shù)：1，2，3，跳，好不容易看到點(diǎn)點(diǎn)東西。這時(shí)站在最前面的那個(gè)人走了，“好機(jī)會(huì)”我立刻跑去，把位置占了。原來(lái)玻璃窗在演示一個(gè)火災(zāi)自救的片斷。
一開(kāi)始，樓上左邊上方有一位爺爺正在睡覺(jué)，右邊上方有兩個(gè)人在打電腦，而樓下方有幾個(gè)小孩在沙發(fā)上玩，忽然，樓下的左下方著火了，漸漸地火燒到走廊上，火越燒越旺，樓上睡覺(jué)的爺爺被濃煙嗆醒了，他急忙拿來(lái)一張手帕在涼臺(tái)上揮舞求救，樓上的人打開(kāi)門(mén)要出去，濃煙涌了進(jìn)來(lái)，他們嗆得實(shí)在不行，匆忙之中找來(lái)一根繩子，順著繩子，和樓下的孩子從陽(yáng)臺(tái)上小心翼翼的滑下樓去了。好危險(xiǎn)呀！不過(guò)還好是演示，我也學(xué)會(huì)自救了。
在這次參觀中我收獲了許多科技知識(shí)和航天知識(shí)，學(xué)會(huì)了生活中遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救方法，同時(shí)我也感受到了生活中的許多樂(lè)趣。
科技小學(xué)征文 篇18
今天一大早，我們?nèi)医?jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的上�？萍拣^。
一下車(chē)，我就迫不及待地跑進(jìn)科技館，隨著涌動(dòng)的人流，來(lái)到了“生物萬(wàn)象”區(qū)。
首先映入我眼簾的是一幅非洲大草原的景象。幾頭大象正一幅無(wú)憂無(wú)慮的樣子，身后還有幾頭小象緊緊地跟隨。不遠(yuǎn)處，一只母獅子正趴在一塊巨石上，頭高高地抬著，仿佛在思考著什么。三只小獅子躺在它的懷里，可愛(ài)極了！忽然，我的目光被另一處所吸引。只見(jiàn)一只體形龐大的`老虎正悄悄地?fù)湎蛞活^肥壯的鹿。遠(yuǎn)處的那頭鹿似乎也察覺(jué)到了危險(xiǎn)的降臨，撒腿就跑。嚇得我出了一身冷汗。
放眼望去，眼前出現(xiàn)了一片白雪皚皚的景色。一只巨大的雪熊站在雪地上，仿佛在引吭高歌。一旁有一只海象卻懶洋洋的趴在一塊石頭上享受溫暖的陽(yáng)光。
展覽廳的這些動(dòng)物模型讓人目不暇接，它們的樣子也是栩栩如生，很難辨出真假。
參觀完“生物萬(wàn)象區(qū)”后，我們來(lái)到了“機(jī)器人世界”。機(jī)器人那高超的表演讓我們一飽眼福。又去參觀了“地殼探密”，了解了地球的奧妙。另外還參觀了“蜘蛛展區(qū)”和“宇航天地”等等。最后，我們走進(jìn)了巨幕影院，欣賞了美妙而又迷人的太空世界！
這次旅行讓我感到了無(wú)比的快樂(lè)，不僅開(kāi)拓了眼界，還使我收獲了不少科技知識(shí)呢！
今天我們來(lái)到了上海科技館，在那里我領(lǐng)略到了科技的發(fā)達(dá)。
首先我們來(lái)到“動(dòng)物世界”，里面有各個(gè)洲的特色動(dòng)物標(biāo)本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類(lèi)動(dòng)物。在亞洲區(qū)我看到了大熊貓、猴子等動(dòng)物，特別引起我注意的是一只長(zhǎng)著咖啡色絨毛的熊，它的雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體后面托著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說(shuō)的小熊貓，在我國(guó)主要分布在云南、四川一帶。后來(lái)我來(lái)到觸摸式電腦前仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)全球已經(jīng)有好多動(dòng)物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護(hù)動(dòng)物了!
接著我們又來(lái)到“生物萬(wàn)象”，在熱帶雨林里面綠色望不到邊。據(jù)說(shuō)，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7%，卻分布著地球上生物物種的70%以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護(hù)熱帶雨林就是保護(hù)我們自己” 。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了“機(jī)器人世界”，一進(jìn)門(mén)就看一排機(jī)器人在造汽車(chē)。再看里面，有的機(jī)器人會(huì)下棋、有的機(jī)器人會(huì)射箭，還有的機(jī)器人會(huì)畫(huà)畫(huà)。最令人叫絕的便是我和機(jī)器人進(jìn)行互動(dòng)游戲，我表演機(jī)器來(lái)回收垃圾，拿到了第10名的成績(jī)，想不到現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)了。最后我們還參觀了“信息時(shí)代”、“虛擬實(shí)驗(yàn)室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。
這次旅行，不但讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，而且讓我懂得了保護(hù)自然的重要性
科技小學(xué)征文 篇19
小時(shí)候，我總很天真，看到囊螢映雪這個(gè)成語(yǔ)典故時(shí)，我總在想，如果能在筆上安上一個(gè)小小的燈泡，在夜晚，不就能看得見(jiàn)書(shū)上的字了嗎？不就可以在本子上書(shū)寫(xiě)自如了嗎？
的確，有很多大人喜歡在夜晚加班，作家們也有時(shí)候在夜晚寫(xiě)作，書(shū)房里的臺(tái)燈總是亮著，好幾個(gè)小時(shí)甚至一晚上都兩折，多浪費(fèi)電啊，而筆上一個(gè)小小的電燈炮，就算量一晚上，和臺(tái)燈消耗的能量相比也是微不足道，可見(jiàn)，如果燈筆問(wèn)市的話，還可以節(jié)約地球資源呢
此外，燈筆還可以隨身攜帶，如果在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，燈筆還能當(dāng)手電筒
想著燈筆的這么多的優(yōu)點(diǎn)，我忽然想到，不就是在筆上加個(gè)小燈泡嗎？干脆自己做得了。說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手，我首先找來(lái)制作燈筆的材料，既然是燈筆，筆和電燈泡當(dāng)然是必不可少的，我找來(lái)一支4B繪畫(huà)鉛筆，再在我的小工具箱里找出兩個(gè)迷你小燈泡，材料齊了？總覺(jué)的還差點(diǎn)什么，對(duì)了，還有電池和導(dǎo)線，沒(méi)有電池它憑什么發(fā)電呢？好了，既然材料找齊了，就開(kāi)始動(dòng)手吧。
我信心滿滿，心想，就是把電池，電燈泡還有筆用導(dǎo)線連接起來(lái)就行了，多簡(jiǎn)單。既然簡(jiǎn)單，就開(kāi)始動(dòng)手了，我先把導(dǎo)線和電燈泡鏈接起來(lái)，因?yàn)樽鲞^(guò)，所以沒(méi)有想象中的那么困難，很快，電燈泡就和導(dǎo)線穩(wěn)穩(wěn)地鏈接在一起了，接下來(lái)，就應(yīng)該鏈接電燈泡的發(fā)電源——電池了。不知為什么，同樣是連接，為什么連接電池比連接燈泡要困難得多？困難生來(lái)就是被克服的，費(fèi)了九牛二虎之力之后，我還是把電池給征服了，呵呵，燈泡成功亮起，它閃耀著我勝利的光輝，可是，下一個(gè)棘手的問(wèn)題卻把我從勝利的天空直接拉到困難的低谷：雖然燈泡成功亮起，但是難道就讓它一直這么亮著嗎？怎么辦呢？我絞盡腦汁，終于想出一個(gè)絕妙的辦法：做個(gè)開(kāi)關(guān)。辦法是想到了，但是做起來(lái)還是有些麻煩。我先把開(kāi)關(guān)活動(dòng)按鈕和導(dǎo)線粘在一起，只要開(kāi)關(guān)一滑，導(dǎo)線就能夠成功連接電池而完成供電，燈泡自然而然就會(huì)亮了。
最后一步，當(dāng)然就是把筆和燈泡粘在一起了，利用透明膠布，我成功做成了燈筆，可現(xiàn)在的燈筆好像不太完善，外貌實(shí)在是不敢恭維，怎么辦呢？對(duì)了，我可以用圓珠筆來(lái)做啊，只要把電池裝進(jìn)圓珠筆的筆筒里面，再在它的外殼上面用小刀割下一小塊和開(kāi)關(guān)一樣大小的凹槽就行了。
終于大功告成了，原來(lái)看似簡(jiǎn)單的東西做起來(lái)也有這么多的'困難啊，但是，經(jīng)過(guò)思考，我發(fā)現(xiàn)燈筆也有著一個(gè)致命的弊端：因?yàn)闊艄P的供電來(lái)自于電池，電池一旦用完就會(huì)被丟棄，這樣的話，電池的污染也是一大問(wèn)題啊，我想，隨著科學(xué)進(jìn)步的發(fā)展，將來(lái)人們一定能找到解決這一問(wèn)題的方法。
科技小學(xué)征文 篇20
科技， 讓無(wú)數(shù)人為它趨之若鶩。無(wú)數(shù)的人，都渴望走進(jìn)那神圣的科技殿堂。
正是憑著科技，人們創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)不朽的奇跡，譬如汽車(chē)；正是憑著科技，人們得出了一個(gè)個(gè)真實(shí)的結(jié)論，譬如地心引力……然而，科技也是一把雙刃劍，提高了我們的生活質(zhì)量，但也給我們的生存環(huán)境帶來(lái)了隱患，你知道嗎？
現(xiàn)在，家家戶戶幾乎都開(kāi)著汽車(chē)，我們家也新買(mǎi)了一輛。汽車(chē)豪華而寬敞，就像是一座“移動(dòng)的房屋”。在里面可以聽(tīng)音樂(lè)、看視頻，只要保證流通的空氣，甚至可以睡覺(jué)。坐在汽車(chē)上，開(kāi)啟車(chē)窗，清新的風(fēng)兒撲面而來(lái)，那滋味別提多爽了；仰望著藍(lán)天白云，背靠著軟軟的沙發(fā)，令人心曠神怡。而且，汽車(chē)的速度非�？�，是旅游的上上之選�？墒�，凡事有利必有弊，汽車(chē)也不可幸免。其一：汽車(chē)比較耗油，偏偏汽油很貴，一升就得七、八元，還時(shí)不時(shí)漲價(jià)，簡(jiǎn)直就是只吃不吐的大黑洞；況且，為了汽車(chē)的美觀，汽車(chē)上掉點(diǎn)鳥(niǎo)屎、被刮了點(diǎn)漆、車(chē)座太臟什么的，都要去洗洗換換，又得花掉很多錢(qián)；再有，汽車(chē)每年交的保險(xiǎn)也不便宜。唉，自從有了汽車(chē)，俺老媽的錢(qián)包總是癟癟的啦！其二：汽車(chē)的尾煙非常污染空氣，那鳴笛聲也很刺耳，若是人長(zhǎng)期生存在這種環(huán)境里，極其危害身體健康。唉，我多么希望汽車(chē)噴出來(lái)的是清澈的.水汽，汽笛聲可以變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)�。�
與高科技產(chǎn)品汽車(chē)相比，自行車(chē)“返璞歸真”就有很多好處了。多騎自行車(chē)可以強(qiáng)身健體，而且沒(méi)有尾煙，它的鈴聲也很清脆悅耳�？墒�，自行車(chē)也有弊端呀！
真是“金無(wú)足赤，車(chē)無(wú)完車(chē)”。自行車(chē)的速度不快，去哪兒旅游還不得累死？雨天要穿雨衣，否則就得淋成落湯雞；沒(méi)有空調(diào)，夏天熱得汗流浹背也沒(méi)辦法。
瞧，科技在發(fā)展，任何事物都有利有弊吧！
現(xiàn)在，很多東西都是用木頭做的：小到木筷子，大到木家具，還有造紙、建房……可與此同時(shí)，森林也在快速地消亡�！笆陿�(shù)木”啊，人們?cè)苑N的意識(shí)還沒(méi)有普及，植樹(shù)的速度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上。試想一下，森林資源在不斷減少，它們可是地球的“綠化工程師”啊！工廠中源源不斷地生產(chǎn)著各類(lèi)高科技產(chǎn)品，可是，黑煙卻從煙囪里冒出來(lái)，污染著空氣。那些肆意排放的污水也讓小河不再清澈，魚(yú)兒們就算沒(méi)被毒死，體內(nèi)也滿是毒素。唉，如果繼續(xù)這樣下去，地球上的新鮮空氣還能存在多久呢？
時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展。可我，一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，卻要高呼：科技，一把雙刃劍！用得不好，會(huì)害人害己。讓我們把握好這把鋒利的劍，去創(chuàng)造更美好的生活，更要保護(hù)好我們美麗的家園！
科技小學(xué)征文 篇21
嘀嘀嘀，起床了�！濒[鐘叫我起床了！我穿好衣服，正想出門(mén)去上學(xué)，忽然一個(gè)小飛行器停在我的頭上，并射出一道光，我立刻感到一陣頭昏，就暈了過(guò)去……。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正躺在一張床上，但這張床不是普通的床，它很特殊：床邊有許多按扭，按扭上有許多豪華的圖案。我按下一個(gè)按扭，這床立刻變成了按扭圖案上的床。這時(shí)，走進(jìn)來(lái)一個(gè)年輕人，對(duì)我說(shuō)：“爺爺，你醒了，我是你的孫子樊小蔥。”我頓時(shí)糊涂了，我才上小學(xué)，怎么有孫子了？樊小蔥說(shuō)：“這里是22世紀(jì)，你生活在21世紀(jì)，我是你兒子的兒子，當(dāng)然是你的孫子了�！蔽疫@才想起我被那道光照過(guò)后暈迷的事，便對(duì)孫子樊小蔥說(shuō)：“那么就是你把我從21世紀(jì)接到22世紀(jì)的？”“是的.”樊小蔥說(shuō)。就在這時(shí)，一位老人進(jìn)來(lái)，樊小蔥說(shuō)：“爸，我把爺爺帶來(lái)了�！薄鞍郑窟@么說(shuō)他就是我兒子了。”“一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，他是我爸，也是你兒子，樊大蔥�！薄鞍�，在21世紀(jì)生活得還好嗎？”樊大蔥問(wèn)我，“嗯，還可以�！蔽一卮鸬馈Ｎ遗c兒子和孫子聊了一會(huì)兒，他們就把我拉上街閑逛。在22世紀(jì)每戶人家都用飛行器做交通工具，而且街上還有一些十個(gè)人那么粗的玻璃管直通天空，那玻璃管伸到我看不見(jiàn)的地方，樊大蔥見(jiàn)我一直在看外面的玻璃管，就悄悄地對(duì)樊小蔥說(shuō)：“進(jìn)入玻璃管中，讓你爺爺去宇宙參觀參觀�！钡搅税肟罩校笫[笑著問(wèn)我：“爸爸，想去哪個(gè)星球玩？”我嚇了一跳：“宇宙溫度很低，想凍死我嗎？”“這玻璃管里有最適合人的溫度，凍不死的�！薄澳怯袥](méi)有氧氣？”“有，這飛行器中有制氧機(jī)。”“那就去火星吧！”我回答說(shuō)。
到了火星上，我驚呆了：火星上有許多人，但這些人有些與人相似但又不完全像：有的嘴很長(zhǎng)，有的眼睛就一只，有的還長(zhǎng)著尾巴，有的甚至長(zhǎng)有三只手……我問(wèn)樊大蔥：“那些與人有區(qū)別的是外星人嗎？”“嗯，過(guò)去外星人認(rèn)為我們地球人是他們的敵人，一直不現(xiàn)身，但通過(guò)我們努力的談判，最終我們和好了。”樊大蔥答道。
下了飛行器，我又擔(dān)心地問(wèn)樊小蔥：“如果外星人問(wèn)我的話那我怎么回答？我可不懂外星人說(shuō)的話是什么意思�！薄胺判模蓖跚宄烧f(shuō)：“現(xiàn)在宇宙通用的語(yǔ)言是漢語(yǔ)，宇宙中正流行說(shuō)漢語(yǔ)，不少人搶著學(xué)漢語(yǔ)呢！”
我和兒子、孫子在火星上玩了三天便返回了地球，又在地球上玩了一天才準(zhǔn)備回21世紀(jì)，臨走時(shí)，孫子樊小蔥給了我一個(gè)呼叫器，說(shuō)只要放假有空就對(duì)準(zhǔn)呼叫器說(shuō)“我要去22世紀(jì)”這句話，他就會(huì)來(lái)接我去。
我拿著呼叫器上了飛行器，到了中途我才想起我已經(jīng)四天沒(méi)上課了，四天在21世紀(jì)消失，爸爸媽媽看到我回去一定會(huì)問(wèn)我這幾天去哪兒了，我該怎么回答呢？
科技小學(xué)征文 篇22
你有想過(guò)嗎？如果世界上沒(méi)有科技，這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢？是的，這個(gè)世界就會(huì)沒(méi)有電視、電腦、電話、電燈、電風(fēng)扇、電吹風(fēng)……拿交通來(lái)說(shuō)吧，若沒(méi)有了科技，就沒(méi)有了輪船，沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)有飛機(jī)，那么這個(gè)世界的運(yùn)轉(zhuǎn)就將會(huì)不知慢到哪里去了。那么我們還將過(guò)著原始生活，雖然不住在森林里，但還是像原始人那樣，人工火煮飯，人力送信等等，世界將會(huì)變成什么樣了？可想而知了。
隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，送信都不用人親自去做了，可以直接用電腦發(fā)到對(duì)方那里，又省時(shí)又省力；而且購(gòu)物也可以在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行；訂餐也可以不再用電話，可以直接到網(wǎng)上訂餐。不僅互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越先進(jìn)，手機(jī)也不甘落后，從最開(kāi)始的call機(jī)到現(xiàn)在的iphone，確實(shí)是科技史上的大跨步。你想過(guò)嗎？如果沒(méi)有科技，這些東西從何而來(lái)呢？總不會(huì)從天上掉下來(lái)吧，即使掉下來(lái)也會(huì)摔個(gè)稀巴爛。
科技的發(fā)達(dá)也給人們?cè)黾恿嗽S多娛樂(lè)方式，人們可以去KTV唱歌，畢竟在其它地方唱會(huì)擾民的。在家可以看電視，玩電腦。說(shuō)起電腦，人們可以在里面玩游戲、打撲克、聽(tīng)歌、聊天等等，各種應(yīng)用，各種享受。不過(guò)再后來(lái)的科技中，手機(jī)的功能也從只能打電話，發(fā)短信到了現(xiàn)在的能聽(tīng)歌、照相、玩游戲、微信等等，既能娛樂(lè)又與朋友加強(qiáng)了溝通。你想過(guò)嗎？如果沒(méi)有科技，人們就會(huì)缺少很多歡樂(lè)，也會(huì)和朋友缺少溝通。
當(dāng)然，科技發(fā)展有利也有弊，雖說(shuō)我們離不開(kāi)科技，但科技也會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)，不可估量的危險(xiǎn)。
相信你們一定聽(tīng)過(guò)或看過(guò)一下電子產(chǎn)品取人性命的新聞吧。這些都是因?yàn)榭萍级a(chǎn)生的危害，所以我們還是要留意身邊的科技產(chǎn)品，別給他奪了性命還不知道為什么。這是科技給人們來(lái)來(lái)的直接傷害，其間接傷害就是用科技創(chuàng)造出來(lái)的.東西，去侵蝕人的精神。例如：用科技創(chuàng)造出來(lái)的電玩，雖說(shuō)正規(guī)的是不讓18歲以下的孩童玩的，可是它侵蝕了多少少年的精神呢？還有網(wǎng)上的網(wǎng)游，使多少少年沉迷于其中，荒廢學(xué)業(yè)，最終要么是一事無(wú)成，要么就是走上不歸路。這些哪個(gè)不是禍患呢？這無(wú)疑是給國(guó)家，社會(huì)，甚至是世界一個(gè)下馬威。如果沒(méi)有科技，人們可能也不會(huì)那么“宅”，那么懶惰，那么一無(wú)是處。我相信，人們離開(kāi)了科技，會(huì)自己動(dòng)手，會(huì)沒(méi)有“公主病”、“王子病”等等此類(lèi)病癥。
而科技對(duì)于國(guó)家與國(guó)家之間也是個(gè)威脅。若國(guó)家與國(guó)家之間有矛盾，他們便會(huì)用科技去報(bào)復(fù)敵對(duì)國(guó)，最后弄的民不聊生，他們就這樣開(kāi)戰(zhàn)，我想一定沒(méi)有想過(guò)老百姓的感受吧。所以科技雖說(shuō)能創(chuàng)造一個(gè)國(guó)家，當(dāng)然也會(huì)毀滅一個(gè)國(guó)家。那么，這個(gè)“地球村”就這樣被科技吞噬了，沒(méi)有預(yù)兆，也沒(méi)有防備。
但我認(rèn)為我們身邊的科技給我們帶來(lái)的利大于弊些，現(xiàn)在的人都離不開(kāi)科技，也可以這樣說(shuō)，科技就是現(xiàn)在人們生活的一部分。
【科技小學(xué)征文】相關(guān)文章：
科技小學(xué)征文06-28
小學(xué)生科技征文11-28
科技的征文05-31
科技的征文11-14
航天科技征文01-02
有關(guān)科技征文10-05
關(guān)于科技的征文10-05
關(guān)于科技的征文11-04