法制征文（經(jīng)典）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的法制征文，歡迎閱讀與收藏。

　　法制征文 篇1

　　茫茫星河，無(wú)邊無(wú)際。要管理好一個(gè)星球難��！地球之外的一個(gè)星球之外的一個(gè)星球球長(zhǎng)，衷嘆道。球長(zhǎng)百得期解，自己是星球生產(chǎn)的物品決不次于地球，可為什么出口量少，與其它星球的經(jīng)濟(jì)流通，文化交流怎么這么困難�。�

　　此球召開緊急會(huì)議，商量如何對(duì)付目前此種狀況�？偨Y(jié)出幾條原因：一、本球偷竊，騙財(cái)現(xiàn)象甚是嚴(yán)重。二、生產(chǎn)物品呈不次于地球，可其中還有汪少“山寨產(chǎn)品”。三公民不懂友好相處，對(duì)外來賓客太淡默。四、不會(huì)尊重維護(hù)他人的合法權(quán)益，公民自私自利。五、公民消費(fèi)時(shí)，常受到侵權(quán)行為……

　　所有人頭都大了，沉默中星球管理所所長(zhǎng)發(fā)言：“我聽說在地球上有一種叫”法律“的東西，有了這種“法”人們都會(huì)安份守己，好像都怕了它，地球人好像有一種活動(dòng)叫普法�！闭f不不錯(cuò)球長(zhǎng)表同意，那我們就選幾個(gè)人到地球借點(diǎn)法律，來維護(hù)我們的星球。

　　馬上，球長(zhǎng)選出幾名干將：F44、F31018、F314和F2425去地球?qū)し�律�?/p>

　　數(shù)十日之后，四人回歸，帶回法律內(nèi)容：

　　F44報(bào)告表：法律，兼有“公平正義”的'意思，從詞源來看，比喻公平和正義。代表法律的女神成彌斯是希臘正義與法律的女神，以頭神清晰見稱，她用布蒙住雙眼，代表對(duì)大家一視內(nèi)仁，左手捧著天秤代表公平、公正，右手握長(zhǎng)劍，代表正權(quán)威。

　　法律是本著公平、公正、公開的原則、法面前人人平等。

　　F31018報(bào)告表：法律有廣義和狹義之分。廣義法律：指法律的整體，包括法律有法律效力的解釋及其行政機(jī)關(guān)的執(zhí)行律而定成的規(guī)范文件。狹義的法律：專指擁有立法權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)依照立法程序制定的規(guī)范性文件。

　　法律是掌握國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)治階段意志的體現(xiàn)。這是法律的本質(zhì)。

　　F314報(bào)告表：法律的特征：1、法律是一種概括普遍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橐?guī)范。2、法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。3、法律是國(guó)家確認(rèn)權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范。4、法律是以國(guó)家強(qiáng)制為保障實(shí)施的行為規(guī)范。5、法律是一面盾牌。

　　F2425報(bào)告表：法律規(guī)范人們的行為，法律維護(hù)公民的合法權(quán)益，當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害是，要依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，用法律的武器打擊侵權(quán)者。同時(shí)也要維護(hù)他人的合法權(quán)益，不做侵犯他人合法權(quán)益的事。

　　球長(zhǎng)看完報(bào)告表，若有所思。他對(duì)參加這次會(huì)議的人說：“我們這也算是普法了吧！我們星球也應(yīng)創(chuàng)辦法律��！否則，情況會(huì)越來越壞�！币幌�話贏得熱烈的掌聲。

　　隨后，星球創(chuàng)辦了《法律大全》與各個(gè)星球之間的經(jīng)濟(jì)、文化交流趨勢(shì)上升不少，違法犯罪行為也大有下降。

　　他們這次地球法之旅挽救了星球，只有把法放在心中、守法，才不會(huì)有什么大的波動(dòng)。

　　關(guān)愛明天、普法先行。

　　法制征文 篇2

　　同學(xué)們，我們千萬(wàn)不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痹大意，它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí)，也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過，我跟大家簡(jiǎn)單講一些安全法制常識(shí)，期望能給大家?guī)�來幫忙�?/p>

　　我們雖然年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問題需要解決，社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象，作為小學(xué)生的我們，遭到不法分子侵害的狀況也時(shí)有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的`警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹立自我防范意識(shí)，掌握必須的安全防范方法，增強(qiáng)自身的防范潛力，使自己在遇到異常狀況時(shí)，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

　　1．獨(dú)自在家，要鎖好院門、防盜門等。

　　2．如果有人敲門，千萬(wàn)不可盲目開門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開門。

　　3．不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機(jī)。

　　4、外出或在公共場(chǎng)所，同學(xué)們遇到的社會(huì)狀況會(huì)比較復(fù)雜，尤其需要提高警惕，加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

　　如遇到特殊狀況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。

　�。�1）匪警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常狀況時(shí)及時(shí)撥打。

　�。�2）撥打110電話，要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等資料，以便公安部門及時(shí)派員處理。

　　（3）打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開玩笑。

　　同學(xué)們，安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命，期望大家處處留意，事事留意，無(wú)論何時(shí)何地，都應(yīng)對(duì)安全問題持續(xù)高度警惕。

　　法制征文 篇3

　　一談到法律，總會(huì)給人神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。

　　正是由于規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，這個(gè)社會(huì)才能得到應(yīng)有的保障。法是劃分好與壞、對(duì)與錯(cuò)、善與惡的準(zhǔn)繩，是衡量公民道德的'重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　我曾聽過一個(gè)

　　故事

　　，說的是一個(gè)孩子到別人家去玩，看到別人家有一個(gè)非常精致美麗的小玩具，臨走時(shí)，他把玩具偷偷放入自己的口袋�；丶液螅瑡寢屩徽f了他幾句，就沒深管了。他也沒有意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重。到了后來，他的野心越來越大，總想不勞而獲，偷的東西也越來越貴重，越多樣，以至最后發(fā)展到無(wú)惡不作的地步。在一次搶劫中，被警察現(xiàn)場(chǎng)逮捕，被判有期徒刑十五年。此時(shí)的他是傷心不已追悔莫及，但一切都已是不可能再挽回的了，等待他的是漫長(zhǎng)的鐵窗生涯�！靶�時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

　　在我們成長(zhǎng)的過程中，自我保護(hù)能力也是生存所需要的重要能力，而國(guó)家對(duì)于未成年人的特殊保護(hù)就是我們成長(zhǎng)中的守護(hù)天使。因?yàn)閺奈覀兂錾�那一刻開始，法律就與我們同行。

　　法律是導(dǎo)航儀，引領(lǐng)我們?cè)跓o(wú)邊的海岸中找到正確的方向；法律是明燈，照亮內(nèi)心的黑暗，指向光明的地方。

　　有這么一個(gè)例子，某市一小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教師馬某，因該班學(xué)生劉某未完成家庭作業(yè)，非常生氣，把學(xué)生劉某叫到辦公室訓(xùn)話，他越說越著急，順手拿起在其旁邊的熱爐鉤子將劉某臉部燙傷有三處之多。馬某體罰學(xué)生的惡劣行為，在當(dāng)?shù)卦斐蓸O壞的影響，教師馬某后來被學(xué)校開除，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，維護(hù)了學(xué)生作為未成年人的權(quán)利。

　　總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。權(quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們，從今天開始，讓我們踏上與法同行的道路吧！

　　法制征文 篇4

　　那個(gè)小生命，在這丑陋不堪的世界上消失了，愿上帝保佑你，能夠在天堂安息。

　　——題記

　　世態(tài)炎涼，讓我們追悼小悅悅。20xx年10月13日，小悅悅在佛山五金城被兩車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，但小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效。

　　如果，那兩位肇事司機(jī)，能及時(shí)跳下車，送受重傷的小悅悅到醫(yī)院，而不是逃離現(xiàn)場(chǎng)，那么那個(gè)弱小的生命是不是還留在這世界上，這次的事件是不是就能圓滿畫上句號(hào)。

　　人類這淺薄的法律意識(shí)，到底殘害了多少生命？

　　肇事逃逸，法律意識(shí)淺薄，不僅僅人財(cái)兩傷，并且將人們那惡劣的`道德品質(zhì)，暴露無(wú)遺。

　　不該不該，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，防止悲劇再次發(fā)生。

　　無(wú)規(guī)矩不成方圓，我們也應(yīng)該遵守法律。如果那兩位用車碾過小悅悅的司機(jī)，當(dāng)時(shí)就送小悅悅?cè)メt(yī)院，那事情不就簡(jiǎn)單了，不是肇事逃逸，雖有應(yīng)有的懲罰，但絕對(duì)是比3—7年的有期徒刑要輕的多的呀。為何人類偏偏選擇最不理智的方式？這種不理智的行為，讓多少無(wú)辜的生命消失，讓多少父母痛不欲生，讓多少美滿的家庭破碎，本可以避免的慘劇，為何我們偏偏讓事情化大？如果人人懂法，人人遵法，那這類慘劇就不會(huì)發(fā)生，那時(shí)的社會(huì)多令人向往。

　　不遵法的人事離我們很近，你看，那些亂闖紅燈的人，你看，那些醉酒駕駛的人，你看，那些肇事逃逸的人，你看。。。。。。這些是可以避免的，只要我們好好學(xué)習(xí)法律，運(yùn)用法律判斷事物，用法律保護(hù)自己，那么報(bào)紙電視上還會(huì)天天跳出因醉酒駕駛，因肇事逃逸，死亡多少人的新聞么？不，不會(huì)有的。

　　無(wú)規(guī)矩不成方圓，我們應(yīng)該從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不創(chuàng)紅燈不是難事，叫爸爸媽媽開車慢點(diǎn)開，讓叔叔阿姨不要亂闖紅燈，這個(gè)社會(huì)不就大量減少傷亡事故了。

　　人們應(yīng)該在這些血的事實(shí)中吸取教訓(xùn)，不該如此放縱自己，無(wú)規(guī)矩不成方圓，讓我們知法懂法用法，共創(chuàng)美好社會(huì)。

　　法制征文 篇5

　　聽了唐局長(zhǎng)和劉所長(zhǎng)的法制教育報(bào)告。我真是深受教育。

　　世界的3大毒害是什么？1、吸毒。2、環(huán)境污染。3、青少年犯罪。我們就屬于青少年，正是花樣年華，但同時(shí)也是最危險(xiǎn)的時(shí)期，受不了誘惑，太沖動(dòng)。法律規(guī)定未成年少年犯罪，是不會(huì)槍斃的.，只會(huì)在少年所呆幾月，所以我們這些未成年就會(huì)想：我未成年，做點(diǎn)壞事沒關(guān)系。這種想法就不對(duì)，因?yàn)槿绻�你做壞事做上癮了，就會(huì)專做壞事，現(xiàn)在法律管不了你，但你成年后，就會(huì)自我毀滅。

　　一個(gè)小男孩叫小寶，一天他去買汽水，看見桌上有500元錢，他就順手將錢帶了回去，警察找到他家對(duì)他父親說：你兒子偷了錢。接著就將他兒子捉到少年所坐牢去了。

　　一個(gè)女孩叫小葉，她沒有錢，就向小朋友要，有些膽小的就給她，結(jié)果小葉竟習(xí)慣了向小朋友要錢了。老師知道后告訴了她父母，但她父母不以為意，不引起重視。以致小葉有一次去向小朋友要錢時(shí)，那小朋友害怕而逃，但掉了鑰匙，小葉撿了這鑰匙后，晚上竟到其家盜竊，后被警察捉住，小葉父母才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。

　　犯罪就象泥潭，讓你越陷越深！

　　知道一克多少錢嗎？1500元啊！如果你上癮了，就有可能跟社會(huì)上的混混去搞錢，這樣就會(huì)成為社會(huì)的害蟲。

　　記得有次，聽說一個(gè)叫馬哈的人，他是個(gè)外地人來本地上學(xué)。一天，他來到舞廳耍，后被人在他的可樂里放了海落因，毒癮發(fā)作就不停地撕咬自己，將自己全部的錢買毒品，自己沒錢了就去搶別人的錢，最后被警察捉住關(guān)進(jìn)戒毒所戒毒。

　　吸毒就像一根注射器，不停地吸吮你的血液，讓你生不如死！

　　因此我們青少年在外要謹(jǐn)慎，不要去那些娛樂場(chǎng)所。面對(duì)誘惑，要勇敢說不，謹(jǐn)慎行事，做一名遵紀(jì)守法的好少年。

　　法制征文 篇6

　　法律不像衣服可以隨心所欲地扔掉,而是像語(yǔ)言一樣同我們的生活是如此密不可分的一個(gè)組成部分。”(美國(guó)評(píng)論家龐德語(yǔ))法律如語(yǔ)言與我們息息相關(guān)，多么貼切的比喻！聯(lián)想我們的日常學(xué)習(xí)和生活，用心感受，原來，法無(wú)處不在，且力大無(wú)邊。

　　一、法駐我家

　　法是調(diào)整社會(huì)關(guān)系的應(yīng)有規(guī)則，存在于社會(huì)的每一個(gè)角落，而法律則是將法成為文化�！皩巼�(guó)市家庭法院宣布，原告母親對(duì)被告父親因工作應(yīng)酬常深夜晚歸，影響正常睡眠的控訴成立，被告今后必須在晚十點(diǎn)之前到家，否則剝奪其回家的權(quán)利。結(jié)案！”我學(xué)著法官把搟面杖往桌上一拍，自豪地宣布道。只見媽媽手舞足蹈，真像贏了官司一樣興奮不已，爸爸則垂頭喪氣，一臉無(wú)奈。

　　家就是社會(huì)的基本細(xì)胞，家庭成員之間難免會(huì)有摩擦和矛盾，這些都挺正常。由于我爸爸在法院上班，從小耳濡目染，我便常常要求采用這種獨(dú)特的方式來解決。但是，如果我們坐視不管，久而久之，就會(huì)一發(fā)不可收拾。當(dāng)然，矛盾雙方就成了原告、被告，中間的一方自然成了法官。通過雙方的充分辨論和申訴，最終促進(jìn)互相理解，達(dá)成諒解。有時(shí)一審不行，就休庭再審，長(zhǎng)此以往，我們家就避免了許多不必要的'爭(zhēng)吵，因?yàn)榉ㄍド系霓q論都是講“證據(jù)”的。嚴(yán)禁語(yǔ)言暴力的傷害，講究以理服人：同時(shí)，它也促進(jìn)我們家不斷完善“家法家規(guī)”。在民主、平等的氛圍中，家，成了其樂融融的幸福港灣。事實(shí)上，它成了我們整個(gè)社會(huì)學(xué)法、守法、用法的一個(gè)縮影。

　　二、法助我行

　　每天早上上學(xué)得六點(diǎn)五十到校，有時(shí)起來晚了便只好乘出租車趕時(shí)間。去學(xué)校的路上要過兩個(gè)十字路口，而每次遇到紅燈，幾乎每個(gè)出租車司機(jī)都是第一反應(yīng)減速，然后環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大清早街上沒什么人和車，于是又一踩油門，沖著紅燈飆了過去。只有極少數(shù)司機(jī)能夠自覺遵守交通規(guī)則。每當(dāng)這時(shí)，我都看不下去，于是問司機(jī)：“叔叔，你干嘛要闖紅燈呢？”回答千篇一律：“早上沒人，闖紅燈不要緊！”“可是，交通規(guī)則是我們的生命守護(hù)神��！”“喲，你小孩子家懂什么！早上學(xué)生上學(xué)就一段時(shí)間，我們抓緊點(diǎn)就能多帶幾個(gè)，要不然遇紅燈老停，一大早辛辛苦苦才能跑幾個(gè)錢？不懂就不要瞎說”司機(jī)們漫不經(jīng)心地反駁我，滿口輕蔑，毫無(wú)愧疚不安。我無(wú)言以對(duì)。是啊，如果老停，我就會(huì)遲到了�！半y道金錢比生命還重要嗎？”我無(wú)法改變司機(jī)師傅，看來只有兩條路可走了：一是呼吁警察或電子警察（監(jiān)視儀）干預(yù)，對(duì)他們進(jìn)行安全教育；二是我自己早起10分鐘，騎自行車上學(xué)，堅(jiān)持“紅燈停，綠燈行”，高高興興上學(xué)，平平安安回家。

　　三、法維我權(quán)

　　法律是維護(hù)公民合法權(quán)益的有力武器，記得一次在一家商店買了一支鋼筆，買回來沒使用幾天就裂開了，墨水都吸不進(jìn)去。我氣不過，到商店要求調(diào)換，誰(shuí)知老板竟推卸責(zé)任說是我自己弄壞的，而且鋼筆這種小物件不包換。同學(xué)們都勸我一支鋼筆值不了多少錢，自認(rèn)倒霉算了，我想到政治課上的消費(fèi)者維權(quán)的有關(guān)條例，便去請(qǐng)教政治老師。老師告訴我，這家商店的做法侵犯了消費(fèi)者的公平交易權(quán)，要求調(diào)換是合理的。于是我理直氣壯地找到商家，搬出了一系列法律條例，那老板也是肚里有些墨水的，不想影響生意，于是就給我換了一支新的。我因此特有成就感，同學(xué)們都夸我敢作敢為。

　　通過這件事我也更加深刻地明白，當(dāng)消費(fèi)者合法權(quán)益遭受非法侵害時(shí)，忍氣吞聲、自認(rèn)倒霉的做法是不對(duì)的，伺機(jī)報(bào)復(fù)更是違法的，運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益才是唯一正確的做法。

　　在學(xué)習(xí)和實(shí)踐法律的過程中，我學(xué)會(huì)了很多，收獲了很多。在我國(guó)現(xiàn)階段即改革開放的新時(shí)期，法的總體作用就是為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義服務(wù)。韓非子說得好：“奉法者強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱，則國(guó)弱�！弊屛覀兌紒碜鲎窦o(jì)守法的奉法者，讓法常駐我心，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力。

　　法制征文 篇7

　　在我們生活中，常常會(huì)提到“法制”這個(gè)詞。因?yàn)樯鐣?huì)有了法制，我們的生活才會(huì)平安幸福，整個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧有序。但是，真正了解法制的人為數(shù)不多，更有許多人談“法”色變。其實(shí)，法制離我們并不遙遠(yuǎn)，它時(shí)刻都陪伴在我們身邊，用“法”的武器為我們筑起安全的保護(hù)墻。

　　在我的記憶中，對(duì)“法制”這個(gè)詞并不陌生。因?yàn)榘职质莻�(gè)法官，所以在日常生活中，他都會(huì)很耐心的教導(dǎo)我要知法，懂法，守法，踐行道德，做一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生。還記得小時(shí)候，每當(dāng)我調(diào)皮不聽話時(shí)，爸爸就會(huì)板起面孔，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“不許再鬧了！再鬧就讓警察叔叔來抓你！”每當(dāng)聽到這句話，我便會(huì)乖乖躲到爸爸身后，央求他不要告訴警察叔叔�；蛟S正是從小時(shí)候爸爸的玩笑中，我領(lǐng)會(huì)到法制的威嚴(yán)和崇高，明白了要做一個(gè)善良正直的好人，將法制二字深深地刻入心中，讓它伴隨我成長(zhǎng)。

　　隨著時(shí)光的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入了小學(xué)。無(wú)知與天真漸漸被歲月所沖逝，兒時(shí)的玩笑也漸漸被我淡忘，但忘不掉的依然是法制的重要。我喜歡凝望《小學(xué)生守則》上的條規(guī)，然后一條條實(shí)踐在生活中。其中有一條讓我至今都銘記心中。記得小學(xué)開學(xué)時(shí)的`第一節(jié)課老師就教育我們不能闖紅燈，并讓我們每天都在生活中做到。有一次，我陪外婆買菜，在過紅綠燈時(shí)，外婆見路兩邊沒有車輛，便拉著我的手準(zhǔn)備過馬路。我看著街對(duì)面的紅燈好像一個(gè)威嚴(yán)的警察，似乎在警示我：“闖紅燈是違法違紀(jì)行為，不要拿生命開玩笑！”于是，我拉住外婆，大聲說：“外婆，闖紅燈是違法行為，我們要做守法的好公民呀！”也正是在那時(shí)，我學(xué)會(huì)了踐行法制，明白了社會(huì)需要法制的約束才會(huì)變得井然有序，和諧安定。

　　歲月匆匆，如今我已是一名初二的學(xué)生了，而法制觀念也在我心中愈發(fā)濃烈了起來。有一次我和爸爸去吃飯，有不少叔叔是開著車過來的。飯桌上，有人不停的往叔叔們的杯子里倒酒。我想起今年的交通法規(guī)里明確規(guī)定駕駛車輛不能喝酒，否則會(huì)定為酒駕處理，不僅要扣分還要罰款，最重要的是很可能會(huì)發(fā)生交通事故！于是我連忙站起來勸阻道：“叔叔們，喝酒不開車，開車不喝酒，酒駕是不良行為也是違法行為，所以為了安全著想，大家都不要喝酒了，好嗎？”聽了我的話，叔叔們都紛紛倒掉了酒杯里的酒，斟上了飲料。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了普及法制，讓更多人知道法制的不可逾越和必要性。而此時(shí)，法治在我心中已根深蒂固，我深深懂得了守法的重要與法律的神圣不可侵犯。

　　光陰如水，一晃十三年。從我小時(shí)到年少，法治便一直在我身邊維護(hù)著我。從政府的免費(fèi)參觀博物館到開辦少年法庭；從營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境到不準(zhǔn)父母毆打孩子……這些《未成年人保護(hù)法》給我們營(yíng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，更將法律的種子播撒在我們每一個(gè)青少年的心中，隨著生根，成長(zhǎng)，開花，結(jié)果……

　　法治的力量是無(wú)窮的，是偉大的，但又卻時(shí)時(shí)守護(hù)在我們身邊，它警示每個(gè)公民都要遵紀(jì)守法，不可觸犯法治的界限；同時(shí)，它也會(huì)提示我們，遇到困難與危險(xiǎn)需要用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。所以，讓我們行動(dòng)起來吧！從現(xiàn)在起，知曉法律，踐行法律，普及法律，讓法制的鮮花開遍世間的每一個(gè)角落，讓法律伴隨著我們成長(zhǎng)！

　　法制征文 篇8

　　犯罪，它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。”在此，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”

　　那么青少年犯罪有那些原因呢？從主體因素上看，一是自我控制潛力脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)；四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

　　對(duì)我們學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們?cè)诖驌羟趾π�園犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)潛力：

　　1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的'潛力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

　　2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。應(yīng)對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

　　3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，錢財(cái)要妥善保管；二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師明白你去哪里，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊；二是同學(xué)們就應(yīng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，用心爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫忙。

　　讓我們與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己！

　　法制征文 篇9

　　法律，人人都熟悉的詞，人人都知道，法律不能犯，也不敢犯。不管是個(gè)人還是集體。我也不往遠(yuǎn)扯，就說說這關(guān)于我們的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

　　人們說學(xué)校是我們的溫室，在溫室里沒有風(fēng)吹雨打，但有些問題卻普遍存在。先說說老師，未成年人保護(hù)法早就明確規(guī)定了，：“教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益�！笨涩F(xiàn)如今，老師打?qū)W生成了家常便飯，教育學(xué)生時(shí)，不是打就是罵，罵的時(shí)候也不管好聽不好聽。說不對(duì)，打；背不對(duì)，打；沒寫完，還打；有人會(huì)說了，那你不會(huì)說對(duì)，背對(duì)，寫好嗎？但，老師們的要求太高，就算不高，也太不人性化啦，換位思考一下，老師，您行嗎？有人又說:“你肯定學(xué)習(xí)不好”沒錯(cuò)，我學(xué)習(xí)也不是頂呱呱，但好學(xué)生也是靠老師教育的呀，或者打出來的。又有人曰：“學(xué)習(xí)好不就行啦，打打上幾下�！碧炷�！都是人啊，打也不是個(gè)辦法，要教育。打不是教育，教育也不是打。當(dāng)然，我也不是說老師不要管學(xué)生，還是要管，是要正確的管。不僅違法，還傷和氣，我們也不好受。（注：這里說的老師，不包括沒有以上行為的老師）

　　再說說社會(huì)上的。

　　首先是網(wǎng)吧，眾所周知，法律規(guī)定網(wǎng)吧是不可以準(zhǔn)許未成年人入內(nèi)的�？晌铱吹降腵聽到的并不是如此。網(wǎng)吧同學(xué)們是想進(jìn)就進(jìn)，永遠(yuǎn)也不會(huì)受到阻攔，有的同學(xué)甚至在那里過夜，網(wǎng)吧老板卻視而不見。這可是嚴(yán)重的危害了我們未成年人啊！

　　再次，對(duì)于那些經(jīng)銷商們，法律也是不準(zhǔn)許將煙酒賣給未成年人的，可是現(xiàn)在，不僅是那些看起來像成年人的未成年人，到那里買；就算是一位各自低矮的小盆友去買，老板都會(huì)賣給的。如果是給大人買還好，如果是自己喝呢？也是會(huì)嚴(yán)重危害未成年人的啊！難道他們就會(huì)給自己家的孩子喝酒抽煙嗎？

　　再過幾年我們就成年了，真想在這之前，感受一下法律帶給我們的保護(hù)。

　　法制征文 篇10

　　在人生的道路中，常常會(huì)有許多誘惑，我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪的誘惑和侵害。

　　一次，我在電腦上看到一個(gè)消息：15歲的小新由于沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，學(xué)習(xí)成績(jī)陡然下降。初中還沒有畢業(yè)便輟學(xué)。因擔(dān)心兒子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，小新的媽媽讓他照看家里的臺(tái)球桌。小新把看臺(tái)球桌掙的錢拿去上網(wǎng)。后來家里不再提供上網(wǎng)的'錢，小新就想到了偷。6月上旬，小新偷了爸爸20xx多元在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期。父親的一頓打罵對(duì)小新來說已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時(shí)，爸爸月初給奶奶生活費(fèi)時(shí)說的一番話浮現(xiàn)出來。爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢，當(dāng)時(shí)聽了也沒太注意，后來就想去偷爺爺?shù)腻X。6月15日中午我就去爺爺家，晚上，看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻�！彼瘔�(mèng)中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動(dòng)了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷后逃出家門。小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢。事后，小新的爺爺說，那是奶奶為孫子準(zhǔn)備的早點(diǎn)錢。小新捏著兩元錢在村口的一個(gè)洞里躲了起來。思來想去，還是投案自首。投案自首后，小新說：“奶奶從小最疼愛他，有什么好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶�！拔耶�(dāng)時(shí)只想著拿到錢后就去網(wǎng)吧，根本沒想后果。如果讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇，我肯定選擇奶奶�！闭f到這里，他痛哭流涕起來。

　　我們是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。我們應(yīng)該要學(xué)法、懂法、守法，自覺地用道德、紀(jì)律、法律規(guī)范自己的行為。

　　法制征文 篇11

　　“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，歡迎來到七（7）班的主題班會(huì)，俗話說：‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’，法制是我們生活中的一根弦，這根弦時(shí)時(shí)刻刻都被繃得緊緊的，一秒都不能放松，所以今天我們主題班會(huì)的內(nèi)容就是法制在我心。”回想到初一時(shí)舉辦的主題班會(huì)，那些情景和片段仿佛就在昨天。是啊，法制一直在我們身邊，它就像一臺(tái)監(jiān)控?cái)z像一直監(jiān)視著我們的生活，只是哪里做錯(cuò)了，會(huì)向我們指出罷了。

　　鄧小平爺爺曾經(jīng)說過；“法制教育要從娃娃抓起�！彼�以我們青少年應(yīng)該是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來，乃至于祖國(guó)的希望。

　　記得當(dāng)時(shí)主題班會(huì)所編排的小品就是很好的例子，那個(gè)男孩，因?yàn)楹茉缰�前父母離異，男孩就跟著父親，父親因?yàn)橐�支撐起家庭的�?jīng)濟(jì)收入和支出，并沒有花太多的精力來照顧和關(guān)心他，因?yàn)樵诟赣H的眼里男孩一直是一個(gè)很乖巧的小孩，沒有讓他操心。但是隨著青春期的到來，以及那所謂的的叛逆。男孩在父親不在家時(shí)出去溜達(dá)，正巧經(jīng)過一家網(wǎng)吧，看著手表上的時(shí)間還早，就懷著好奇心進(jìn)入了網(wǎng)吧，之后沉迷在那網(wǎng)絡(luò)的游戲世界，不堪入目。

　　后來，父親在上班的時(shí)候聽到學(xué)校老師打來的電話，說他的孩子因?yàn)闅�打他人，勒索錢財(cái)。當(dāng)時(shí)的父親很是吃驚，便連忙到學(xué)校，得知事情的起因經(jīng)過，父親當(dāng)時(shí)也對(duì)自己進(jìn)行了反思，和男孩進(jìn)行了溝通，化解了之間的.矛盾。

　　但是。這個(gè)社會(huì)有回頭是岸的，當(dāng)然也有一意孤行的。女孩以前是一個(gè)成績(jī)很有優(yōu)異的學(xué)生，因?yàn)樵獾搅诵�園暴力，敲詐勒索，對(duì)方強(qiáng)迫她不準(zhǔn)說出去，內(nèi)心極度恐懼以至于不敢告訴老師和家長(zhǎng)，因?yàn)橛幸淮蔚氖д`讓這個(gè)女孩永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界，而那些毆打她的人也都有了牢獄之災(zāi)。他們當(dāng)時(shí)錄口供時(shí)，對(duì)方聲稱因?yàn)闆]有重視學(xué)業(yè)，所以導(dǎo)致沒有錢去網(wǎng)吧，看她不敢反抗，就對(duì)她進(jìn)行了勒索，沒有想到會(huì)這樣。

　　好一個(gè)沒有想到，法制的公平的，公正的，即使你再無(wú)意，擁有再多的理由，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，無(wú)法改變的事實(shí)。既然錯(cuò)了，就應(yīng)該接受懲罰。在守法的公民眼里，法制就是這般的公平，在那些擁有牢獄之災(zāi)的人眼里，法制便是殘酷，強(qiáng)大的。

　　不要因?yàn)閻菏滦《�去做它，善事小就不去做它，因�(yàn)槲覀冏鳛樽鎳?guó)的一份子，是社會(huì)大家庭中的一員，應(yīng)該從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)守法的好少年，內(nèi)心銘記著法律，銘記法律的法制，銘記法制的尊嚴(yán)。

　　法制征文 篇12

　　在日常生活中，我們離不開“法”。法可以使人不干蠢事；使干了蠢事的人接受教育，吸取教訓(xùn)，從此不干蠢事；可有了法，有些人還是會(huì)干害人害己的事。

　　就象酒后開車，有一天上有3個(gè)人去親戚家里喝喜酒，他知道開車不能喝酒的，可因?yàn)樽约禾�高興了，忘記了有這回事，就和自己一同去的好友痛痛快快的喝了一場(chǎng)，在當(dāng)天晚上大約9點(diǎn)多點(diǎn)的時(shí)候，客人都送走了，他們3個(gè)人也就回去了，當(dāng)他們的車開到一座大橋下面的時(shí)候，不知道怎么了，司機(jī)感到頭暈，就晃了晃幾下，這不晃不要緊，可這一晃卻沒看清楚前面的'路，只聽見砰的一聲，車頭就撞到了橋墩的一根柱子上面去了，這喝酒傷身，如果又撞到了人，不就是害人害己?jiǎn)幔?/p>

　　闖紅燈也是一樣。在一天中午，一個(gè)小孩子要去商店去買東西，他等了一會(huì)兒燈還沒有變綠，可他又想馬上去買東西，這怎么辦呢？他就不管紅燈還是綠燈，就沖了過去，他正好走到一半的時(shí)候，喇叭發(fā)出震耳欲聾的“滴滴滴”聲可這小孩子見有輛車開了過來，就被嚇的手忙腳亂，他的腦子里面只有一個(gè)念頭，就是趕緊跑過去，可還沒等他開始跑，車子就撞了上來，闖紅燈事雖然小，可萬(wàn)一正好有車過來就是大事了！

　　大家行動(dòng)起來，遵守法律，這樣我們的明天才會(huì)多一份快樂，少一份悲傷，我們的明天才會(huì)更加的美好，更加多姿多彩！

　　法制征文 篇13

　　當(dāng)個(gè)“法盲”可不好

　　孔欣是高中一年級(jí)學(xué)生，她在學(xué)校是一位乖巧的好學(xué)生，在家里是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主。她的父母都特別愛她、寵她。她一直飯來張口，錢來伸手。在他們看來，只要孔欣學(xué)習(xí)好，考個(gè)好學(xué)校就行。

　　一天晚上，放學(xué)后不久，孔欣父母接到了一個(gè)電話。電話的`一頭傳來了一個(gè)兇惡的聲音：“你女兒在我們手里，如果想要她活著，拿10萬(wàn)元來！不許報(bào)警！”接著，傳來了孔欣的哭聲：“媽媽來救我！這里好黑！”媽媽一聽，頓時(shí)呆住了，女兒被綁架了！爸爸一把奪過電話：“你到底是誰(shuí)？”電話那頭只說把錢放在某處，然后就掛斷了。

　　孔欣平時(shí)花錢如流水，每個(gè)月都要20xx多元，父母開始對(duì)她平時(shí)花銷有所控制，哪知發(fā)生了這種事。

　　孔欣的父母坐立不安，突然發(fā)現(xiàn)孔欣的書包扔在了床角，就趕緊翻看女兒的書包，結(jié)果翻出了一張紙條，上面寫的和陌生人說的一模一樣，字跡卻是孔欣的！

　　爸爸明白了幾分，這時(shí)電話響了：“錢準(zhǔn)備好了嗎？送到……”爸爸突然問：“小欣，是你嗎？快回來吧，這可是犯法的，如果公安局進(jìn)行調(diào)查，你就涉嫌敲詐罪，將受到法律制裁�！焙髞恚�孔欣回了家，她承認(rèn)自己是想詐一詐父母，才自編自導(dǎo)了這場(chǎng)鬧劇。

　　孔欣是個(gè)聰明的孩子，父母也望女成鳳，但差點(diǎn)兒犯了法，因?yàn)榭仔涝诟改傅哪鐞巯拢�大手大腳慣了，當(dāng)她的行為受到控制時(shí)，她受不了，才發(fā)生了這場(chǎng)鬧劇。所以青少年要多學(xué)習(xí)法律常識(shí)，例如，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)憲法》等。

　　同學(xué)們，當(dāng)個(gè)“法盲”可不好呀！

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