國防教育征文

時(shí)間：2024-11-10 17:02:21 征文我要投稿

國防教育征文必備【8篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。你寫征文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的國防教育征文，歡迎大家分享。

國防教育征文必備【8篇】

　　國防教育征文篇1

　　行李箱緩緩滑過地面，我對(duì)眼前的一切感到期待又緊張，微風(fēng)輕輕吹過我的臉頰，雙腳踏進(jìn)大門，讓我憧憬了許久的初中生活終于來臨了。

　　接連幾天的國防教育，讓我感到無比疲憊，不想在烈日炎炎的操場上多呆一分鐘，不想每天都必須把被子疊得整整齊齊……

　　直到第三天，我才真正體會(huì)到了國防教育的意義。

　　下午二點(diǎn)四十分，毅行正式開始了。走了一段路后，我覺得胸悶得難受，但還是繼續(xù)往前走著�？稍阶�，我就越覺得難受，旁邊的同學(xué)看出了我的'異樣，轉(zhuǎn)過來問我：“你沒事吧，要不要喊報(bào)告出列？”我拍了拍胸口，喘著氣說道：“應(yīng)該……沒事，我再走一會(huì)兒吧�！眲傉f完，身后就傳來教官的聲音“前面的跟緊了，左右對(duì)齊……”我不想那么快就出隊(duì)，但無奈胸悶得難受，又走了一段路后，我還是跟著老師坐上了車。

　　在車上休息了一會(huì)，感覺好了很多，同學(xué)們也走到了休息點(diǎn)，坐著休息的時(shí)候，我在想接下來要不要跟著同學(xué)一起繼續(xù)走，我心里是想要跟同學(xué)們一起完成這次的任務(wù)的，但我又怕萬一路上又難受了，又得要麻煩老師，周圍的同學(xué)們雖然滿頭大汗，但臉上都寫著滿足，身上的迷彩服被汗水浸濕了，大家都坐在地上，老師們親切地跟大家聊著天，他們說著笑著，好像忘卻了一路上的勞累，有的人卷起出汗的袖子，有的人輕輕抹去額角的汗珠，有的人則靜靜坐著，那一刻，我想融入他們。

　　我轉(zhuǎn)過身，跟后面的同學(xué)聊天，沒過一會(huì)，就要繼續(xù)往前走了。我起身走向老師，向她說明了情況，我想跟著同學(xué)們一起走。

　　我重新回到了隊(duì)伍，這一次我沒有覺得胸悶，盡管我的腳已經(jīng)快疼到走不了路了，但我還是緊跟著班級(jí)。迷彩服穿著很悶，額頭上的汗水流進(jìn)了眼睛，腳后跟痛得快站不穩(wěn)了，但前面還有一大段路，要放棄嗎？我反復(fù)詢問自己。

　　最終的答案是，不要。

　　既然已經(jīng)走了那么多路了，這時(shí)候放棄，那之前的堅(jiān)持豈不都白費(fèi)了。我咬咬牙，踮著腳，小步向前走，身邊的同學(xué)也開始抱怨，可誰也沒有停下腳步。

　　當(dāng)走到終點(diǎn)的時(shí)候，我從沒覺得陽光是那么耀眼，我第一次覺得自己還是很不錯(cuò)的，這次沒有老師在幫我，我是靠雙腳一步步走來的。

　　已經(jīng)是接近黃昏的時(shí)候了，天邊也漸漸出現(xiàn)了夕陽，我看著那一抹抹濃重的色彩，覺得總有一道是屬于自己的吧。這時(shí)，那天的最后一束陽光射出，希望這束光芒能跟著我，到達(dá)我所在之處，就像毅行帶給我的感悟一樣。

　　那天之后，我明白了，父母和老師，不會(huì)一直在我們背后推著我們走，我們要學(xué)會(huì)自己往前走。

　　還有就是，不是堅(jiān)持了就一定會(huì)成功，但如果不堅(jiān)持的話就一定會(huì)后悔。

　　我靜靜坐在公交車的座位上，閉上了眼睛，聆聽著周圍傳來的一切聲音……

　　國防教育征文篇2

　　今天我和沈老師，小連叔叔和我爸爸，媽媽，表哥去四O 一洞天，它在寧波市鄞江鎮(zhèn)。路上沈老師給我們講解了四O一洞天過去是一個(gè)非常重要的軍事基的。

　　我們在山上繞了很大的一圈后來到了四O 一洞天景區(qū)，才發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)大大的山洞。一進(jìn)去就感到里面黑漆漆的，很神秘。其實(shí)它是一個(gè)山底下的四通八達(dá)的的下通道，的.道非常長，大概有幾百米。我走了一會(huì)看見里面還有很多房間，房間上寫著警衛(wèi)室、禮堂、小會(huì)議室、防化室，還有訓(xùn)練室和宿舍，這些的方都很有趣。有些房間里面放著很多武器、發(fā)報(bào)機(jī)、軍事的圖，還有舊的軍用水壺等…… 沈老師介紹說這些都是解放軍的武器和工具，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國和我們的平安，非常艱苦，所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)會(huì)本領(lǐng)，長大了為祖國作貢獻(xiàn)。

　　爸爸說：“這真是一堂生動(dòng)的愛國主義教育的課堂�！�

　　國防教育征文篇3

　　那是個(gè)陰雨綿綿的傍晚，我和家人在電視機(jī)前看著中央一臺(tái)的《焦點(diǎn)訪談》。這期的《焦點(diǎn)訪談》，講的是20xx年11月3日的衡陽大火，湖南省衡陽市大廈的一場大火讓全國人民深深地銘記住了這一不平常的一天。突然倒塌的大廈把二十個(gè)正值青春年華、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)守崗位的消防戰(zhàn)士埋在了瓦礫堆里，二十名烈士用他們的生命鑄就了和平時(shí)期消防戰(zhàn)士的光輝形象。

　　二十個(gè)年輕的生命悄然走了，走得那么匆匆，不，他們是懷著火一樣的激情走了……聽著二十位消防戰(zhàn)士的事跡，看著他們置身火海搶救人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的壯烈場面，淚水打濕了我的衣襟，我油然而生一種敬佩之情。

　　武警消防是為了預(yù)防和減少火災(zāi)危害，保護(hù)公民和財(cái)產(chǎn)安全而天降的奇兵，他們用自己的生命捍衛(wèi)了412人的生命，他們用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)了消防員這個(gè)崇高的職業(yè)！消防隊(duì)員用他們的青春和熱血在譜寫時(shí)代的贊歌！而今天大火早已熄滅了，可二十個(gè)消防隊(duì)員在火場奮力撲火的場面不會(huì)熄滅，二十個(gè)生命的精神和靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，二十個(gè)生命火一樣的.激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，他們年輕的生命里奏響了如火如荼的戰(zhàn)歌，他們的身上流淌著炎黃子孫的血液，帶走的是炎黃子孫的榮譽(yù)和驕傲，他們的獻(xiàn)身精神，帶來了祖國的安康，帶來了人民的安居樂業(yè)；他們的獻(xiàn)身精神將與日月同輝，與山河共存，被人民所敬仰。他們永遠(yuǎn)活在我的心中，活在億萬人民的心中。雖然每一個(gè)消防隊(duì)員時(shí)刻準(zhǔn)備著用自己的生命去兌現(xiàn)神圣的諾言，但他們并不能預(yù)測未來，只有將消防觀念植根于每個(gè)人的心中，把國防意識(shí)時(shí)刻裝在每個(gè)人的心里，才會(huì)讓人民的財(cái)產(chǎn)和生命安全得到強(qiáng)有力的保障。

　　國防在我心中，國防在你心中，國防在他人心中……這是一個(gè)國家需要的，這是世界需要的，這是每一個(gè)人生存所需要的。只有國防在人人心中，才會(huì)讓自己在生活中得到安全和樂趣，才會(huì)讓我們的家園不受到破壞，才會(huì)讓我們的家園越來越美好。

　　國防教育征文篇4

　　9月21日，一年一度的“國防教育日”又要到了，這是我們國家第一個(gè)法律規(guī)定的有關(guān)“國防教育”的主題節(jié)日。

　　看了一些有關(guān)國防教育的文章和資料，我覺得，國防教育首先就是教育我們大家要有國防意識(shí)，而愛國是前提。只有熱愛祖國，希望所有的中國人都過著幸福、穩(wěn)定的生活，才會(huì)有保衛(wèi)國家的決心。所以，“國防教育日”的第一個(gè)目的，就是弘揚(yáng)愛國主義精神。

　　加強(qiáng)國防教育，還應(yīng)該多關(guān)心國家大事，多掌握一些國防知識(shí)。比如，我們國家的國情，解放軍的歷史，還有武器裝備的知識(shí)�，F(xiàn)在，美國是世界上軍事最厲害的國家，我們要提高自己軍隊(duì)的`實(shí)力，必須要有科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，這需要我們大家一起努力。

　　通過對(duì)通過國防教育的理解，我還明白了，如果以后要做一名軍人的話，需要很強(qiáng)的毅力、體力、耐力、力量。另外，還有很多的軍事技能，比如：射擊、長跑、攀爬、負(fù)重、野外生存等等。

　　我覺得，只有這些認(rèn)識(shí)還是不夠的，還需要把這些落實(shí)到自己的行動(dòng)上。今后，我會(huì)多讀書、看報(bào)、看電視，了解一些國防新聞、

　　國防教育征文篇5

　　在那個(gè)金秋10月，我們這些熱血男兒，帶著青春的夢想，帶著父老鄉(xiāng)親的囑托，告別故鄉(xiāng)，奔向綠色軍營。從此，我們穿上綠軍裝，擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國的神圣使命。

　　從那一天起，我們的生命就有了不同的含義，人生有了特殊的軌跡。從那一天起，我們的歌喉將不再僅僅屬于自己，歌聲里有祖國的尊嚴(yán)、軍隊(duì)的威嚴(yán);我們的形象就不再僅僅屬于自己，明亮的目光里有光榮的注釋，挺拔的身影里有人民的期望。所以，我們的軍容軍姿，在任何時(shí)候都應(yīng)成為青春形象的最佳設(shè)計(jì);我們的步伐，在任何時(shí)候都應(yīng)穩(wěn)健有力。

　　在我們中間，有的.緊握鋼槍，日夜巡邏在邊防線上，守護(hù)祖國的每一寸土地;有的駕駛戰(zhàn)鷹巡視萬里長空，隨時(shí)消滅敢于來犯之?dāng)?有的駕馭戰(zhàn)艦乘風(fēng)破浪，看護(hù)著藍(lán)色國土;有的守護(hù)千里銀線，讓電波通信暢通無阻……幾度風(fēng)雨，幾度春秋，在軍旗下，在軍號(hào)聲中，我們迎來一個(gè)個(gè)黎明，送走一個(gè)個(gè)紅霞滿天。

　　在老山前線的貓耳洞，我們肩負(fù)著和平的使命，經(jīng)受著戰(zhàn)爭的洗禮;在導(dǎo)彈發(fā)射場，我們把神箭射向蒼穹;在抗洪前線，我們一人就是一道堤，人在大堤在，用生命之軀筑起一道水中長城。

　　“助人為樂、見義勇為、尊老愛幼”是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們神圣的職責(zé)。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)新形勢下，“文明之師”、“威武之師”譜寫著壯麗的篇章。

　　軍營，崇高的精神田園;軍人，用青春和熱血百煉成鋼。

　　我們一起走進(jìn)軍營，威武嚴(yán)整，英姿颯爽，是為了讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離，讓和平永伴。

　　生命如織，歲月如煙。脫下軍裝后，你也許搏擊商海，也許躬耕農(nóng)田……不管如何，在我們心靈深處，都有著一片無瑕的圣地，那就是做不完的軍營夢，揮不去的戰(zhàn)友情。

　　讓我們永遠(yuǎn)記住，我們曾經(jīng)是共和國的軍人。

　　國防教育征文篇6

　　第四天上午，老師帶領(lǐng)我們到國防知識(shí)展廳和戰(zhàn)地模擬廳參觀，參觀后，我大受啟發(fā)。

　　我懷著好奇心，跟著老師來到國防知識(shí)展廳，一進(jìn)到展廳，我們迅速排好隊(duì)伍，老師露出欣慰的笑容，帶我們到第一個(gè)展板，上面寫著“落后就要挨打”六個(gè)字，看到這題目，我就想讀下去，我迅速看完了這篇文章，里面是講日本、英法聯(lián)軍和八國聯(lián)軍攻打我們已經(jīng)腐敗了的清政府，我越看越氣，真想叫出來，但老師開始講了：“同學(xué)們，你們知道英國和法國做的最不該做的是什么嗎？”“是燒毀圓明園！”我么異口同聲的喊出來，“對(duì)！那么你們知道中國第一個(gè)不平等條約，是什么條約嗎？”“不平等條約？”“好像是天津條約。”“不對(duì)，應(yīng)該是北京條約！”同學(xué)們七嘴八舌的議論起來，“是北京條約！”一個(gè)同學(xué)叫出來，“不對(duì)，應(yīng)該是南京條約，南京條約才是中國第一個(gè)不平等條約�！崩蠋熂m正道，“哦！”同學(xué)們說。接著，老師又說了很多國防知識(shí)。

　　我們又到了戰(zhàn)地模擬廳，我對(duì)眼前的景象大吃一驚，眼前，是一個(gè)十分逼真的戰(zhàn)地現(xiàn)場，老師說：“眼前的，是著名的淮海戰(zhàn)役，我們的軍隊(duì)，有40萬人，而蔣他們有60萬人，我們卻以少勝多了，同學(xué)們，看看這個(gè)模擬戰(zhàn)場，想想我們那為什么能以少勝多？”老師這個(gè)問題一下來，把我們都難住了，有的'同學(xué)說：“因?yàn)樗麄冇杏職��！庇械耐瑢W(xué)說：“因?yàn)榈匦��！钡蠋煋u搖頭，這時(shí)，汪文媛說：“因?yàn)樗麄冇欣习傩盏膸椭！薄皩?duì)了，只有擁有民心，才能戰(zhàn)勝！”

　　這次參觀，讓我受益匪淺！

　　國防教育征文篇7

　　在國防教育中，我了解了我國古代軍事留下來的燦爛的中國古代軍事文明，知道一大批軍事家極其他們的思想著作。知道了各種作戰(zhàn)方法以及先發(fā)制人的心理優(yōu)勢，而在后發(fā)制人也可避其銳氣，以逸待勞。在祖國瑰麗的文化寶塔上，去領(lǐng)略先哲們的豐富的想象，增加了自己的軍事素養(yǎng)，;孫子兵法>教我知己知彼百戰(zhàn)不殆，攻其不備，出其不意。兵無常式等軍事思想又何嘗不適用于生活這個(gè)大戰(zhàn)場呢？所以在另一方面，也讓我明白了生活中的很多事，在這里讓我收獲最大的是從戰(zhàn)爭中看到了古代先哲們的思想。

　　在以前軍訓(xùn)中，我不知道我們是學(xué)生干嗎要參加軍事訓(xùn)練。通過軍事理論這門課程，我知道作為一個(gè)中華人民共和國的合格公民，我們必須參加軍事訓(xùn)練。而當(dāng)代大學(xué)生，提高自己的軍事素養(yǎng)更是一件十分重要的事，在這個(gè)過程中，我自然而然的開始關(guān)注我國的國防，開始心系天下。明白了兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書是多么可悲的一件事。而且，在授課中，所有教官的軍人風(fēng)格，講授時(shí)的一絲不茍也給我留下了很深刻的印象。在這個(gè)過程中看到了自己太過自由的性格，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)什么事都不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪@一不好的態(tài)度。所以，不僅僅是教官傳授我們國防知識(shí)，促進(jìn)我們愛國觀念，從某種角度來說，在真?zhèn)€教學(xué)過程中，教官的一言一行都在影響著我們，也在鞭策著我們。使我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，能使我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中更好的管住自己，做一個(gè)有紀(jì)律的人。

　　對(duì)于大學(xué)生軍事理論教育，我認(rèn)為內(nèi)容上如果在加上最新的世界戰(zhàn)爭，如伊拉克戰(zhàn)爭等等，用記錄片的形式播放出來，會(huì)使我們更加了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點(diǎn)極其國防的含義。這種直觀的效果比枯燥的文字更能引起大家的共鳴。還有目前全世界受到的恐怖主義威脅，這一類算不算國際應(yīng)注意的呢？作為世界上三大公害之一的恐怖主義，其實(shí)大多的同學(xué)對(duì)這很不了解，不知道恐怖主義和政權(quán)之間的關(guān)系，還有一系列反恐活動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)在披著反恐的外衣干的事太多，真正的反恐是什么樣的呢也不是很清楚，如果這節(jié)于國防之類，我建議把這方面的知識(shí)講些。還有中國目前的軍事力量到底如何，在這課結(jié)束之后，我仍然不是很明白。對(duì)于目前最熱的'朝鮮核問題等等中國努力斡旋，中國作為一個(gè)世界大國，其軍事力量能否堅(jiān)固到捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一和國家安全，站在一個(gè)中國人的角度看中國的國防有時(shí)會(huì)感到很放心，覺得祖國很安全；有時(shí)卻有非常擔(dān)心，看者強(qiáng)大的世界壓力而感到害怕。以中國目前的軍事實(shí)力能否控制住這股強(qiáng)大的壓力等等問題依然存在我的心中。

　　但是通過軍事理論課，我已經(jīng)學(xué)到了很多，從中受益匪淺。在大學(xué)的四年，我想著門特殊的課程為我的生命上了一層綠色，不僅是綠色的軍裝，也是一顆能感受的心。提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，更應(yīng)關(guān)注天下大事，更應(yīng)心系祖國安危，這是一顆感恩的心，讓我感謝能讓我平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士，讓我感謝那些為維護(hù)國家安全作出貢獻(xiàn)的人，我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻(xiàn)的人。

　　這門課程馬上就要結(jié)束了，這些國防教育知識(shí)將永遠(yuǎn)在我腦海里，指導(dǎo)我心系祖國，再這，我也要感謝傳授我知識(shí)的各位教官。

　　國防教育征文篇8

　　“一玉口中國，一瓦頂成家。家是最小國，國是千萬家……”那首耳熟能詳?shù)摹秶摇方o每一個(gè)愛國兒女都留下了深刻的印象。的確，“有國才有家”，在我眼中，每個(gè)國民都是那個(gè)國家小而有力的支柱。那么“人民防空”——這與國民的一切利益都息息相關(guān)，且象征著一個(gè)國家國民綜合素質(zhì)水平的現(xiàn)代國防重要部分之一，也是維護(hù)和平的一大基礎(chǔ)。提高國民的防空意識(shí)，就等于增強(qiáng)了國民的自我安全保護(hù)意識(shí)，推進(jìn)二十一世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展。

　　仔細(xì)回憶一下，近年來，有多少令人震驚而悲憤的事情發(fā)生，像9月11日發(fā)生在美國紐約的“飛機(jī)撞大樓”事件，5月12日發(fā)生在我國汶川的8.0級(jí)大地震，年3月19日，法國、英國、美國等西方大國聯(lián)合對(duì)利比亞實(shí)施的軍事打擊等。這其中，有的是自然災(zāi)害的威脅，有的是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的威脅，而最無辜的受害者往往都是無知的老百姓。這說明，在這個(gè)社會(huì)高速發(fā)展的高科技時(shí)代，人們常因快節(jié)奏的生活而忽略“和諧共處”、“和平競爭”的意義

　　和安全保護(hù)意識(shí)，總是不能避免這一系列的慘劇殃及平民。而也正是這一個(gè)又一個(gè)對(duì)人防的忽略與“無所謂”的態(tài)度，導(dǎo)致最終慘劇的降臨。

　　想想看，“911事件”中，倘若美國的情報(bào)專家早些關(guān)注到有關(guān)這個(gè)事件的一點(diǎn)線索，就此展開調(diào)查，還及時(shí)向國防部通報(bào)，讓國防部立即做好迎接這次事件的`防空工作，保證居民能盡快知道這一消息并及時(shí)撤離，美國還會(huì)受到如此重大的損失么？另外，“512汶川大地震”——這確是一場特大地質(zhì)災(zāi)害，但也不是就逃脫不了。在那時(shí)，只要有較完善的人防體系，由特定的官兵帶領(lǐng)群眾進(jìn)行安全迅速的撤離工作，就一定能夠挽救更多人的生命財(cái)產(chǎn)安全，盡量減少災(zāi)害帶來的損失；還有不久前發(fā)生在利比亞的“319軍事打擊事件”——這只是為了迫使卡扎菲履行決議而利用的一些軍事手段，但事實(shí)卻告訴人們，這場所謂的軍事打擊，抱以“寧可錯(cuò)殺一百，不能放過一個(gè)”的態(tài)度，不知給多少平民帶來了不可磨滅的悲痛與遺憾。那么平民怎樣才能躲過空襲帶來的安全隱患呢？在我看來，這是平日里教育機(jī)構(gòu)應(yīng)有限普及的國防安全問題。

　　畢竟人類的肉體，無論如何都擋不住槍林彈雨的襲擊，只有建設(shè)完善的人民防空機(jī)構(gòu)，做到著眼全局、統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、突出重點(diǎn)、依法建設(shè)、依法管理，在戰(zhàn)爭與災(zāi)難面前，由領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)著群眾，安全迅速地撤離危險(xiǎn)地區(qū)，采取

　　切實(shí)有效的行動(dòng)和措施，才能盡可能的保證人民的人生財(cái)產(chǎn)安全，減少那些不必要的損失。

　　現(xiàn)如今，各地都有一定的人防工程建設(shè)：蓋樓房要建防空地下室、公園和游樂場要有足夠場地作為避難場所、火車站和廣場周圍要夠空曠，地下停車場要具備一定的抗毀能力作為居民的避難所等。每個(gè)經(jīng)審批后的避難場所都要安裝人防警報(bào)，在發(fā)信號(hào)時(shí)，要按國家的人防音響警報(bào)發(fā)放時(shí)機(jī)規(guī)定，分為預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)、解除警報(bào)三種。平常，一切組織和個(gè)人都應(yīng)依法履行人防義務(wù)，都要積極參與各類關(guān)于人防的活動(dòng)，并愛護(hù)人防工程，保護(hù)人防設(shè)施。只有落實(shí)了人民防空的建設(shè)，才能基本保證國民的人生財(cái)產(chǎn)安全，使大家過上幸福無憂的好日子。

　　“國無防不立，民無防不安。”隨著核武器和遠(yuǎn)程空襲兵器的急速發(fā)展，戰(zhàn)爭的突擊性與破壞性也跟著急速增大。因此，人民防空的重要性也在國防中不斷攀升，我們應(yīng)更加重視人民防空，積極參與一切有關(guān)于人民防空的建設(shè)與活動(dòng)中，踴躍加入到群眾防空組織中，為了社會(huì)的和平安寧，與今后的美好生活貢獻(xiàn)自己的一份力量，提高防空意識(shí)，共創(chuàng)和平家園！

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