小學生讀書征文

時間：2024-08-12 08:59:50 征文我要投稿

小學生讀書征文[必備15篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對征文都不陌生吧，征文要求篇段合乎格式，字數(shù)合乎規(guī)定。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學生讀書征文，歡迎閱讀與收藏。

小學生讀書征文[必備15篇]

小學生讀書征文1

　　從小到大。我就是一個名副其實的“書蟲”，只要見到書就讀。在我一二年級的時候，每天早上四五點就醒，再也睡不著。于是我就翻起書來讀。這一讀就讀到六點半。光早上我就讀了多則兩個半小時，少則一個半小時，何況一個白天很長，至少又要讀兩個小時。這樣，一天下來，我就讀了至少四個小時的書，你說，能不能算“書蟲”?

　　記得有一次，我和媽媽去書店買了一本我喜愛的書，回到家連鞋和衣服都沒脫就迫不急待地看起來。媽媽進屋之后看到我還沒脫鞋和衣服就語氣不太嚴厲地吩咐道：“快點脫鞋和衣服!脫完再看!”我哦了一聲。卻還沉醉在書的海洋里。心不在焉地完成媽媽的任務。過了一會兒，媽媽又來了。他驚叫道：“你怎么又把外衣穿上了?我叫你脫!”我這才回過神來，在媽媽的`監(jiān)督下脫衣服。

　　吃飯了，媽媽大聲叫我：“依凝，吃飯了!”我什么也沒聽見，仍舊自顧自地看書。媽媽只好揪著我的衣服到飯桌，吃飯時，我起先回憶書里的內(nèi)容，又把飯當成了菜，把菜當成了湯，把湯當成了飯，就像宇航員在太空吃食物一樣。弄得媽媽哭笑不得。吃完后，我又起先仔細看書了。

　　每當我節(jié)假日大人們要上街的時候，問我要什么禮物，我都會說：“書”!瞧，我夠愛讀書吧?

小學生讀書征文2

　　瑞士.約翰娜.斯必利的《小海蒂》向我們娓娓講述了一個善良、純真的故事。故事的主人公是小海蒂，她坎坷但卻幸運的經(jīng)歷讓我們見證了愛心的力量。

　　說她命運坎坷是因為小海蒂是個孤兒，父母去世后，她與姥姥生活在一起，姥姥病逝后，她又跟小姨生活，小姨為了自己的生活，又把她送到爺爺?shù)纳磉�。再后來，小姨又把她從爺爺身邊搶走，送到弗蘭多托（也就是所謂的城里）埃斯曼先生家里去做富家女克拉拉的伴讀。

　　說她幸運是因為她用活潑、善良的性格，感染了周圍的每一個人，而她自己最終也回到了夢寐以求的爺爺身邊，回到了美麗阿爾卑斯山上。

　　她，用純真的心溫暖了她那個外表冷漠但內(nèi)心善良的爺爺；她，陪瞎奶奶說話，讓瞎奶奶找到了生活的快樂和樂趣；她，幫助純真善良的癱瘓姑娘克拉拉，用自己的力量學會了走路；她，還讓牧羊倌彼得成為一個誠實的孩子。

　　善良、率真像催化劑一樣改變著周圍人的同時也改變著小海蒂自己。小海蒂一點知識也不會，但在奶奶的.鼓勵下，超乎尋常的汲取著知識的養(yǎng)料，后來她不但可以認識那些枯燥的字母，還能讀一些書籍。

　　看了小海蒂的故事，我想到了自己的表現(xiàn)：在家里，經(jīng)常挑剔飯菜，常常向爸媽要好看的本和筆，總是這也不好，那也不好的挑剔著；在學校，和小朋友相處常常發(fā)生摩擦，總是希望得到周圍人的寵愛。今后，我要學習小海蒂熱愛生活、關(guān)心他人、樂于助人的品德，我要像她一樣，用愛心感染周圍的人，把愛送給需要幫助的人。

小學生讀書征文3

　　我喜歡讀書，從識字的時候就喜歡。

　　記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，"一年中為什么有春天。冬天。后又夏天和春天呢？為什么有的人長得高，有的人長得矮呢？"

　　他們常常被我問的苦笑不得，爸爸不耐煩的說："快長大吧，書會給你一個滿意的答復"。于是，我就希望自己快點長大，每當夜晚，在柔和的燈光下，媽媽就給我講書上有趣的故事，如《拇指姑娘》�！缎∩窖蚝屠恰�。狐貍與烏鴉》等等，我聽著聽著就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。在您藍色的夜空中，我仿佛成了一個長翅膀的'小星星，在天空中自由自在的翱翔……忽然，我夢見自己變成故事中的拇指姑娘，他頑強的跟困難作斗爭，與鼴鼠比智慧，最后在大雁的幫助下，逃出了山洞，過上幸福的生活。

　　上學了，在老師的幫助下，我學會了自己看書，只要一有時間，我就跑到創(chuàng)新書店，像一只勤奮的小蜜蜂不知疲倦的在數(shù)的百花園里采集花粉，獲取能量，在書的海洋里我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密，猿人是人類的祖先，恐龍高達可怕而福爾摩斯又是那樣神奇的破案……哦！世界原來那么奇妙！讀書真好！

　　我愛讀書，因為書能使我懂得做人的道理，通過讀書，我知道了一份耕耘，一分收獲，天上不會掉餡餅。如果不付出艱辛的努力，就像獲得成功，那是癡心妄想。

　　我愛讀書，因為書是知識的寶庫，是她，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活。書籍是人類進步的階梯，幫助我們不斷提高作文水平，不斷的進步。書，是快樂的源泉，是她帶給我幸福，帶給我滿足，使我更加明白一個真理，灑下思想的種子，便收獲文字，灑下文字的種子，便收獲行為的種子，灑下行為的種子，便栽得習慣，灑下習慣的種子，便收獲人格，灑下人格的種子，便收獲命運。

　　同學們，讓我們愛讀書吧！讀好書擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就用了美好的明天。

小學生讀書征文4

　　書本是我的啟蒙老師。小時候，我喜歡翻看圖書，在書中我認識了可憐的賣火柴小女孩，認識了善良的七個小矮人，認識了美麗的白雪公主。我喜歡坐在小板凳上，手捧圖書，與書中的主人公一起悲，一起歡。我曾經(jīng)幻想著有一雙翅膀，飛到海的一邊去看一看美人魚。

　　書是我的良師益友。以往，我不知道世界有多大。隨著我的長大，書本就像一扇窗戶，它讓我不停地看到外面的世界，在書中我知道了地球是橢圓形的，在地球上生活著各種膚色的人，推開這扇窗戶，我可以看到七大洲。

　　書本就像一位很有耐心的朋友。在我上一年級的時候，媽媽給我買了四大名著和《中華上下五千年》，看著書上沒有精美的圖片，我再不想去看，書本默默地在書櫥里待了三年。媽媽笑著問我書買回來是不是當擺設(shè)？最近，我從書櫥的`角落里找到了它們，書本就像有許多的怨言，一下子給我講了許多故事，有孫悟空一路降妖伏魔，保護唐僧西天取經(jīng)，修成正果的故事。有梁山一百零八將劫富濟貧，替天行道的故事。我還知道了許多歷史故事，如十面埋伏，一鼓作氣等，原來沒有圖片的書也這么好看！

　　如今我漸漸長大了，我的書也越讀越多。我再也不會簡單的選書來讀；我會精心挑選一本讓我一讀再讀的書，我會讓書一直陪伴我成長。

小學生讀書征文5

　　最近剛讀完《女巫》這本書，當我看完第一章，就立刻被這本書的內(nèi)容深深吸引進去了。

　　羅爾德達爾是這本書的作者，書里大概講的內(nèi)容是這樣的：一個小男孩他的爸爸媽媽暑假里把他送到了奶奶家，奶奶住的那座城市里，是女巫最多的。他的`奶奶最懂女巫，奶奶告訴小男孩，：“孩子，你以后出去玩一定要小心，女巫大王也是在這個城市里面，她們能聞到小孩子的味道，對于她們來說，小孩子的味道是臭臭的，一聞就能聞出來，間隔十米都能聞到�，F(xiàn)在就讓我來告訴你女巫的長相。首先，女巫都沒有頭發(fā)，她們都會有帽子遮住頭，而且頭皮上都會有很多紅疹。接著，她們都沒有腳趾頭，她們會穿一些大鞋子，用來遮擋。最后，就是每個女巫都會戴手套！不管在什么情況下，她們都不會拿下手套，除非，所有女巫聚集到一起，沒有任何外人她們才會拿下來。沒坐城市都會有女巫，不過，我們這里女巫最多。因為，女巫的大巫在這里，女巫大王會把所有女巫召集起來開會，會議的內(nèi)容就是最近毀了多少小孩子，她們會想盡辦法把小孩吸引過來。例如：她們會到所有賣糖和制造糖的廠里，偷偷的下毒藥，讓孩子們中毒，她們應該說是有多狠就有多狠！從此以后，小男孩天天注意身邊的人，看看誰是女巫。

　　一次，小男孩和奶奶去一家會所玩，他對奶奶說：“奶奶，你在這里聊天，我自己去玩了！”“好，你過一會兒就回來啊，別走遠了！”奶奶回。他把整個會所轉(zhuǎn)了一圈，還認識了一個好朋友叫帕魯斯，他們倆一起到會議廳里玩，突然會議廳的大門打開了，他們倆趕緊躲到木板后面，從門縫中看見一個先生正在邀請一大批女士到會議廳里喝茶，等所有人都入座了，其中一位貴婦站起來說：“先生，您可以走了�！毕壬吆�，剛才那位貴婦站出來大吼道：“安靜！”底下便沒有了聲音。她接著說：“好，現(xiàn)在可以摘下你們的帽子、手套、脫掉鞋子了！”女士們都按照貴婦的樣子去做，全部脫好后，眼前的這一幕簡直讓小男孩不敢相信他所看到的是一群——女巫！他告訴自己要鎮(zhèn)定！想辦法不被女巫們發(fā)現(xiàn)，那位貴婦就是女巫大王！接著，大王就開始跟女巫們講話，大約說了兩三個小時，大王讓女巫們把鞋子穿好，帽子和手套戴好，準備離開，可就在要走的時候，一個女巫突然叫道：“我聞到了孩子的氣味！臭臭的！”接著，所有女巫都開始聞了起來，“在這！”一個女巫指著我和帕魯斯，于是我們倆被女巫大王變成了兩只小老鼠，我趕緊帶著帕魯斯來到奶奶待的地方，奶奶說晚上吃晚宴的時候，讓我們倆鉆到她的裙子底下，跟著她一起去廚房，把食物里放上解藥，這樣，我和帕魯斯又變回人樣了！

　　暑假過完了，但是小男孩永遠也忘不了在會所里發(fā)生的那件事。大家聽完了我的介紹，一定也很喜歡羅爾德達爾寫的《女巫》吧！

小學生讀書征文6

　　這個世界上，有許多愛，老師的愛、同學的愛、朋友的愛、父親的愛……暑假我看了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，讀了這本書，我覺得最偉大的愛是母親的愛。書的主人公盛欣怡是一個性格軟弱、心地善良的女生，她原本有一個幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥，這飛來的橫禍使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感道孤獨和困惑。媽媽最終還是永遠離開了她，十二歲的欣怡，卻過早地體驗到了生命和愛的深刻涵義。

　　讀著欣怡的故事，我的眼睛慢慢濕潤，淚水不由自主的流下來，當我讀到第十章“媽媽對我深深的愛”我那幼小的心靈再一次被深深的震撼了。晚上那悲哀的蠟淚讓欣怡看見了生命流淚的樣子，欣怡無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記。

　　日記寫到“突然的消息，我得了絕癥，最放不下的人，是尚且年幼的欣怡�！边@是媽媽病剛剛被發(fā)現(xiàn)的時候?qū)懙�。“一天比一天痛苦！欣怡真讓我著急。她什么都不會，我好不放心她！”“欣怡果然在進步。高興，又難過�！薄棱鶍寢尩拿恳粋€字都飽含著對欣怡的擔憂和牽掛，母親的心此刻是多么難過和不舍。盡管如此，欣怡媽媽還在在有限的時間里，教會欣怡學會面對生活，面對現(xiàn)實，讓欣怡在生活中學會堅強。欣怡在媽媽的鼓勵下，成長了，進步了。媽媽的心也得到安慰……盡管她知道自己的時間已經(jīng)不多，但是，媽媽深切地感覺到欣怡的每一點進步就是她生命的延續(xù)。

　　最終欣怡的媽媽還是去世了�？吹竭@里，我大哭了一場，這本書使我感到了溫馨和感動——關(guān)于生命、親情，還有母愛。

　　看完這本書我心里很不好受，也讓我想起了在我幼兒園時，有一次我發(fā)高燒，媽媽很著急，馬上帶我去醫(yī)院看醫(yī)生。我打吊針打了一天，媽媽一直陪伴在我身旁無微不至的照顧著我，在她焦急的眼神里充滿了對我的關(guān)愛，直到我的病好了，媽媽的臉上才露出了欣慰的'笑容。

　　對于我們來說，過早地失去親人，是人間最殘忍的事情。不過，生命總是和死亡聯(lián)系在一起的，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長出來了，到了秋天它們就會調(diào)落。到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳厍蛏仙能壽E大致都是如此。母愛，更是如此，媽媽用生命的全部，換來我們成長的快樂，當她們漸漸老去的時候，是我們走向成熟的時候。

　　生活中媽媽的愛像云一樣緊緊地包裹著我，把我包圍在愛的空間里，給予我勇氣，給予我信心，給予我力量……母愛是最偉大的，最無私的！在這里，我要媽媽說：媽媽，謝謝您。因為有了你的付出，才有我的精彩！

小學生讀書征文7

　　今天我讀了《好餓的毛毛蟲》，這本書講的是一個小小的卵，在星期天的'早上，啵的出來了一條又小又餓的毛毛蟲，它拼命的吃東西，慢慢變成了又肥又大的毛毛蟲，接著它自己做了個小房子，也就是繭。

　　它在里面住了兩個星期以后，咬破了一個洞出來了，變成了一只美麗的蝴蝶。這是毛毛蟲的一生，挺有意思的。

小學生讀書征文8

　　光輝彈指的一瞬間，我們美麗的祖國又過了她的68歲生日。68年，這68年，風風雨雨，點點滴滴，它記錄的不僅是一段歷史，更是一段輝煌，一份夢想。68年，這68年，從滿目創(chuàng)痍，百廢待興，到雄姿英發(fā)，繁榮富強，我們的祖國走過了一條巨龍之路!就在1949年10月1日，新中國成立了。中國人民推翻了三座：山的壓迫，終于站了起來，獲得了真正的自由、獨立與解放。

　　建國68年以來，全國人民發(fā)揚艱苦奮斗，頑強拼搏的精神，通過幾代人的努力，中國變得日益強大，我們的祖國取得了很多偉大的成就，成為了世界上最有影響力的國家。就像是一頭獅子正在慢慢的蘇醒過來，充分證明了中國人不再是東亞病夫。

　　從“東亞病夫”到相約2008，中國人向世人證明了中國的體育實力和在世界的影響力。北京奧運會是第一名，獲51枚金牌，101枚獎牌!這些事件足以說明我國體育事業(yè)發(fā)展之迅猛。從“神舟”一號到“神舟”五再到“神舟”六號，中國人已經(jīng)能夠中氣十足地向世界宣布：中國載人航天國際地位舉足輕重。香港在97年投入了祖國的懷抱，澳門也在99年回歸了祖國。我們的祖國日益強大，用自己的實力洗清了歷史的恥辱，我們用實力戰(zhàn)勝了98年的洪水，度過了03年的非典，打敗了08年的風雪和地震，這一樁樁、一件件的`事情，無不證明了我們中華民族的強大實力是堅不可摧的。現(xiàn)在的我們，沐浴在偉大祖國的陽光下，就是貧困山區(qū)的孩子，也能享受著新中國九年義務教育的關(guān)愛，和我們一樣坐在寬敞明亮的教育里朗朗讀書。人人都可以上學學習文化知識，課余時間我們還可以學習各種特長，提高自己的綜合素質(zhì)，為將來報效祖國積累能量。

　　回首過去68年，我們的祖國無時無刻不經(jīng)歷著困難，遭遇著困境，但是我們億萬中華兒女撐起了民族的脊梁，創(chuàng)造著中華的輝煌!我們的祖國，她正邁著矯健步伐大踏步的前進，啊!祖國母親，目睹您的發(fā)展，我時時刻刻都為您感到驕傲!

小學生讀書征文9

　　今天的`家庭作業(yè)是李老師讓我們讀“書是我的好伙伴”。

　　我讀完后懂得了一個讀書的好處，書能我懂得很多知識，很多故事，內(nèi)容豐富多彩，從今以后我一定好好讀書，天天向上，做一名優(yōu)秀的愛讀書的好學生。

小學生讀書征文10

　　林海英《竊讀記》里，國文老師鼓勵我們的話“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”深深地印在了我的腦海里。

　　是啊，我是吃飯長大的，也是讀書長大的。很小的時候，我就想讀書，但不認識字，不會讀書，只好由媽媽讀給我聽，在媽媽那里聽書，我似懂非懂的。稍長大些，雖然我還不識字，但是翻著書本，其中的一幅幅精美的彩色圖畫還是把我深深地吸引住了。上一年級了，老師教了我們漢語拼音，我開始自己讀些注音讀物。隨著年級的升高，我認識的`字越來越多了，也越來越喜愛讀書了。一放學，只要做完了回家作業(yè)，我就會與書相伴，捧起書來讀�？粗夷敲磹圩x書，爸爸***臉上總會露出欣慰的神色�，F(xiàn)在，我開始真正意義上的讀書了，讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣，讓我受益無窮。

　　讀著安徒生的童話《賣火柴的小女孩》，看到小女孩那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚业男睦餄M是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，他心地善良，有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙——多像現(xiàn)在的我啊，看到爸爸媽媽工作很苦，我多想幫他們的忙啊，可很多時候我都幫不上，我只能用好好讀書來換得爸爸***欣慰。讀《木偶奇遇記》，使我懂得了貪玩、調(diào)皮、撒謊、不喜歡學習會帶來許多災難�！�

　　對我來說，讀書是那樣富有樂趣，它會一直伴隨我的成長，因為有書，相信我的人生的旅途將會更加豐富多彩。

小學生讀書征文11

　　一、活動主題

　　同一個世界，同一個夢想

　　二、活動內(nèi)容

　　1．教師組

　　“我的20xx”（參加對象：在職教師。不超過20xx字）

　　2．學生組

　　初級組：“我喜愛的體育運動”（參賽對象：小學四年級至六年級。不超過500字）；

　　中級組：“我喜愛的`運動員”（參賽對象：初中一年級至三年級。不超過800字）；

　　高級組：“我和體育”（參加對象：高中一年級至三年級。不超過1200字）；

　　小學一年級至三年級組：以“卡片”設(shè)計形式,推介一種喜愛的體育運動（卡片尺寸14.6cm×10.3cm）。

　　三、參賽規(guī)則

　　1．參賽方式：縣區(qū)學生作品按在校生人數(shù)百分之一的比例推薦參賽作品，教師作品按在校教師人數(shù)百分之二的比例推薦參賽作品；市直屬中小學作品按在校生人數(shù)百分之一的比例推薦參賽作品，教師作品每校選送3—5篇。

　　2．評審：對所有參賽作品進行編號，由專家進行評審。

　　3．版權(quán)：所有參賽作品將不再發(fā)還，主辦單位擁有作品的使用權(quán)，作推廣之用。

　　4．獎項及獎品：各組分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎和組織獎若干名。獲獎者可獲證書和獎品。評選出的優(yōu)秀作品將推薦參加全省評選。

　　5．作品送交方式：各校請于五月二十三日前將參賽表格連同推薦作品一并送至XX市教育物資裝備中心，同時以電子郵件將推薦作品電子版發(fā)送至books423@126.com。

　　6．送交地址：XX市教育物資裝備中心（解放路272號）

　　7．讀書日網(wǎng)絡專版：http://www.tyjyzb.com

小學生讀書征文12

　　劉湘說：書本是良藥，好讀書能治好傻瓜。他說：應該積累知識，以豐富財富。如果說貧窮是通往幸福之路的絆腳石，那么讀書就是人生不可估量的財富。圣經(jīng)上說閱讀的價值比珍珠的價值更大。

　　在猶太家庭中出生的，在他們成長的過程中，負責啟蒙教育的母親幾乎要求他們回答一個問題：如果有一天你的`房子被燒毀，你的財產(chǎn)被搶劫，那么你會怎樣引導你的孩子逃離生命是無辜的，當然，無辜的人只想到錢，有些孩子會說金鉆，但他們的母親會告訴他：孩子，你不應該拿走錢，也不應該拿走黃金和鉆石，而應該是書，因為只有書中的智慧才能被別人奪走。只要你活著，書本和智慧就會永遠跟隨你。

　　我們知道，猶太民族被公認為世界上一個明智的民族。從上面的故事來看，猶太人給他們的孩子的第一批財富似乎是書籍和智慧，它們是如此珍貴。

　　學習閱讀和創(chuàng)造財富。

　　我讀，所以我是。

　　宋代學者程義說：“外國事物的味道可以長期厭惡，隨著時間的推移，閱讀的味道越來越深�！�

　　書籍繼承了人類的禮貌，承載了人類的靈魂，是人類進步的階梯和人類思想的燈塔。喜歡閱讀。無論你是窮還是富，它都可以帶你踏上最美麗、最遙遠的旅程。

　　理想的書是通往智慧的鑰匙�！拔蚁矚g書，我經(jīng)常站在書架前，然后我覺得我面前是一個廣闊的世界，廣闊的海洋，廣闊的宇宙。

　　先賢曾把這本書描述為“靈魂的偉大旅程”。一卷手，明山，四川，起伏，滄桑，悲歡離合，如沿途的風景，創(chuàng)造了人仰視的姿態(tài)，達到了一個新的精神境界。

　　高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，“書是年輕人不可或缺的生活伴侶和導師”。

小學生讀書征文13

　　我愛讀書。書能給我更多的學問，也能豐富我的生活，還會帶給我許多的歡樂。

　　我有兩個大書櫥：一個裝著中國古典文化書籍，例如：《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等等。雖然有些書，我現(xiàn)在還不能真正體會到其中的含義和韻味，但是我信任通過不斷地學習，我會漸漸讀懂的;另一個書櫥里裝著科學和學問類的書籍，什么《十萬個為什么》、《地理》、《UFO》……，這都是我所喜愛的，它們早就成了我才智的寶庫和的摯友。

　　每到周末，我都會用一天的時間來讀書。媽媽常說：“買了書就要讀，否則，就失去了買它的意義，同時也是一種奢侈。”說實話，我的'確特別喜愛讀書，也很愛惜書籍。就說上一個星期六吧，我正看書呢，媽媽喊我去吃飯，可我正看到精彩的地方，實在不忍心就此放下，于是，我拿著書就坐在了餐桌旁，剛要喝水，沒想到碰翻了杯子，把水潑到了書上，可把我疼壞了，抓緊用最寵愛的手帕，把書擦干，然后晾在了床上�？粗櫚桶偷臅�，我掉下了心疼的眼淚。

　　書籍是人類的摯友，也是人類進步的階梯。書籍還是人類的精神食糧，它猶如一日三餐一樣不行缺少。同學們，加入讀書的行列中來吧，信任它會使你一生受益!

小學生讀書征文14

　　《我的大學》是俄國著名作家高爾基自傳體的最后一部。大學是人生的新起點，每一個心懷夢想的少年都從這里走向人生的道路，而本書的主人公就是這樣一位青年。但他的大學路就困難重重。他的周圍充斥著黑暗，生活和希望的方向是那么渺茫。幸運的是，他最終在社會大學里發(fā)現(xiàn)了一個更廣闊的世界。

　　16歲那年，阿廖沙為了實現(xiàn)上大學的夢想，告別外祖母，踏上了前往喀山的求學路。不料，喀山的大學們并不是如他想象中的那么美好，艱苦的生活使他的夢想化為泡影。于是他來到了一所特殊的社會大學，這里他的生活重拾信心。阿廖沙的成長并不是一片坦途，他遇到了形形色色的人和事，但是對夢想的堅持，讓他在重重困難的打擊下屹立不倒。

　　在現(xiàn)實生活中，許多人也在失敗與成功之間徘徊，在一次次的失敗中奮力掙扎。就像阿廖沙，他經(jīng)歷了人間的各種艱難辛酸，但這并不能使他放棄夢想，反而磨煉了他的斗志，成為了他邁向成功的墊腳石，讓他堅持夢想，不懈努力，勇敢地去追夢。而這一切都離不開兩個字堅持。如果說失敗是成功之母，那么堅持一定是駛向成功彼岸的'一葉扁舟。在我的學習中，我也遇到了許多困難，他們就像成長路上的攔路虎，一直伴我左右。記得有一次我的作業(yè)中遇到了一道難題，我左思右想就是想不出答案，正當我想放棄時，《我的大學》這本書映入了我的眼簾，使我頓時有了力量，解決了難題。

　　即使是每天鍛煉身體，做一件家務這樣的小事，堅持下來也并非易事，更何況身處困境阿廖沙。但他還是為了追逐自己的夢想堅持了下來，像書上說的，應當記住一點，一切都會過去，一切都會變好的。

　　堅持的力量是強大的，但想要獲得這份力量，需要長期的積累與付出�；蛟S別人不理解。堅持下來一定會有不一樣的收獲。

　　在困難中堅持，在絕望中堅持，在迷茫中堅持，堅持就會創(chuàng)造不一樣的奇跡

小學生讀書征文15

　　走進書，她就是無邊無際的蔚藍海洋，她教給我智，啟蒙我，不斷增長我的知識和見識。

　　想起兒時讀過的書《十萬個為什》，此書講解了許多生活中有關(guān)的知識，生命中的奧秘，宇宙的科學……當我拿起她，如同乘坐一片小舟在里面蕩起船槳，看到了空氣組成的結(jié)構(gòu)，了解到樹上的果實總是落到地上的原因，地球的伙伴有哪一些，白天與黑夜怎樣產(chǎn)生的……每一樣都深深吸引著我，我陶醉里面不能自拔，努力吸允著這些科學知識與常識。

　　走進書，她就是雄偉高大的挺拔高山，她教給我仁，糾正我，不斷指導我的`做人和處事。

　　拿起兒時讀過的書《格林童話》，此書里面有白雪公主與七個小矮人的故事、丑小鴨的故事、賣火柴的小女孩的故事……當我拿起她，如同一個攀山運動員向著山頂一步步前行，此時一幅幅生動形象的畫面出現(xiàn)在我的眼前，她向我展現(xiàn)了生活中什么是真、善、美，什么是假、丑、惡，教會我做人的標準。

　　書是我們的朋友伙伴，隨著年齡和知識的增長，所看的書將越來越多如《中華上下五千年》、《三國演義》、《老人與�！�、《草房子》等。讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程！她也是我們成長的老師。

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