小學(xué)生讀書征文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數(shù)合乎規(guī)定。那么，怎么去寫征文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生讀書征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生讀書征文1
當我八歲的時候拿著《格林童話》讓我媽媽給我講時，大家都笑我荒唐，叫我長大以后再看，可是我卻不以為然，盡管許多字我不相識，也聽不懂，但加上媽媽的“譯文”，我就會聽明白了。
我喜愛讓媽媽在我每次睡覺以前給我講故事，這樣我就會做一個好夢，夢境中有我喜愛的小角色，他們正義、英勇、愛跳也愛唱，他們總是快樂無比，每天歡樂，每天快樂。
每次媽媽給我講故事時，我就聽得興致勃勃，心曠神怡，那些小貓、小狗就是我的摯友了。
到了三年級以后，我起先接觸更多的書，我慢慢地愛讀他們了，由于許多字我不相識，所以我就讓媽媽買注音的書籍，那時我的拼音還不錯，所以就每天擠進學(xué)問的海洋中了。
書籍中的好句子、好段子都被我用線勾出來，我也會時時常翻書查閱它們。
四年級，冰心、巴金便成了我的偶像，他們的書我是愛不釋手，每天像珍寶一樣捧著，看著。
讀書時，我愛細細品嘗他們的每個人性格，為這個主人公的`過去哭過，也為那個主人公的勝利興奮過。
我愛讀書，當我進入圖書的王國，就好像在接替別人的學(xué)問，當我融入書的世界，我就往往心曠神怡，不能自己!
讀書是歡樂的，讀書是華蜜的，讀書是美妙的，我愛讀書!
小學(xué)生讀書征文2
光輝彈指的一瞬間，我們美麗的祖國又過了她的68歲生日。68年，這68年，風(fēng)風(fēng)雨雨，點點滴滴，它記錄的不僅是一段歷史，更是一段輝煌，一份夢想。68年，這68年，從滿目創(chuàng)痍，百廢待興，到雄姿英發(fā)，繁榮富強，我們的祖國走過了一條巨龍之路!就在1949年10月1日，新中國成立了。中國人民推翻了三座：山的壓迫，終于站了起來，獲得了真正的自由、獨立與解放。
建國68年以來，全國人民發(fā)揚艱苦奮斗，頑強拼搏的精神，通過幾代人的努力，中國變得日益強大，我們的祖國取得了很多偉大的成就，成為了世界上最有影響力的國家。就像是一頭獅子正在慢慢的蘇醒過來，充分證明了中國人不再是東亞病夫。
從“東亞病夫”到相約2008，中國人向世人證明了中國的體育實力和在世界的影響力。北京奧運會是第一名，獲51枚金牌，101枚獎牌!這些事件足以說明我國體育事業(yè)發(fā)展之迅猛。從“神舟”一號到“神舟”五再到“神舟”六號，中國人已經(jīng)能夠中氣十足地向世界宣布：中國載人航天國際地位舉足輕重。香港在97年投入了祖國的懷抱，澳門也在99年回歸了祖國。我們的`祖國日益強大，用自己的實力洗清了歷史的恥辱，我們用實力戰(zhàn)勝了98年的洪水，度過了03年的非典，打敗了08年的風(fēng)雪和地震，這一樁樁、一件件的事情，無不證明了我們中華民族的強大實力是堅不可摧的�，F(xiàn)在的我們，沐浴在偉大祖國的陽光下，就是貧困山區(qū)的孩子，也能享受著新中國九年義務(wù)教育的關(guān)愛，和我們一樣坐在寬敞明亮的教育里朗朗讀書。人人都可以上學(xué)學(xué)習(xí)文化知識，課余時間我們還可以學(xué)習(xí)各種特長，提高自己的綜合素質(zhì)，為將來報效祖國積累能量。
回首過去68年，我們的祖國無時無刻不經(jīng)歷著困難，遭遇著困境，但是我們億萬中華兒女撐起了民族的脊梁，創(chuàng)造著中華的輝煌!我們的祖國，她正邁著矯健步伐大踏步的前進，啊!祖國母親，目睹您的發(fā)展，我時時刻刻都為您感到驕傲!
小學(xué)生讀書征文3
書籍在你寂寞時陪伴著你，在你失敗時給你鼓勵，在傷心時給予你安慰，書籍是一個永遠不會拋棄背叛你的朋友。
今天我們班舉行了一個活動——我和書本有個約定。這是一個讀書交流會，參加者要依次，和同學(xué)們分享讀書心得。
我們按照老師指定的順序依次出場,第一個給大家分享讀書心得的是我們班級的第一名，老師希望他給大家開個好頭。他可真是不辜負老師對他的.希望呀!果真是給我們開了個好頭，第二個就是我了好緊張好緊張!走上了講臺，腿在發(fā)抖，抖個不停。我可是表面活，上半身看著稿子讀兒，下半身則是抖，為了不讓腿再繼續(xù)抖，我只好把腿伸的直直，如果不是有一個大桌子，在講臺前面擋著我的下半身同學(xué)們看到我的囧樣就又會笑了。終于緊張的事情結(jié)束了，我讀完了。要下課了，我們已經(jīng)有九個人都完了，明天晚自習(xí)會有另外九個人分享讀書心得，明天一定會更精彩!
最后老師說了，獲獎名次，我得了第二名，不錯，這是個不錯的成績，下次我會做的更好，力爭第一!
小學(xué)生讀書征文4
書，像是一位導(dǎo)游，把我們帶到五彩斑斕的世界。書，像是一把鑰是匙，打開了智慧的大門。書，像是一碗雞湯，溫暖著我們的內(nèi)心世界。一本好書，就是一位良師益友，就是一塊樂土，就是一座知識的寶庫。
最近，我讀了四大名著之一的《西游記》。它的作者是吳承恩�！段饔斡洝分饕v了孫悟空、豬八戒和沙僧三人一路披荊斬棘、降妖除魔，保護唐僧去到西天取得真經(jīng)的故事。
我最喜歡的一個片段就是孫悟空大鬧天宮了。孫悟空小的時候，因為貪玩一路打上了天宮，在天上偷吃仙桃、偷喝御酒，甚至吃了太上老君的金丹�？吹竭@兒，我心里想：孫悟空也太淘氣了，把天宮鬧得亂哄哄的，不過，他不會受到懲罰嗎?這不，我剛想到這兒，玉皇大帝就讓天兵去捉孫悟空�？伤裢◤V大，眾天兵都不是他的對手。太上老君提出要把他放進煉丹爐七七四十九天。這時，我的心緊緊地揪了起來:孫悟空會不會有危險啊！可是，是我想多了，孫悟空不但毫發(fā)無傷，而且還擁有了火眼金睛。不愧是孫悟空，總能化險為夷。這個片段寫得一波三折，十分生動有趣，因此，我最喜歡這個片段。
讀了《西游記》，我從孫悟空身上學(xué)到了面對困難時要勇敢。他做為三徒弟中的大徒弟，每次唐僧有危險，他都沖到最前面，為大家開路。還有幾次，他明知對手十分強大，他也還是與對手斗智斗勇，努力地保護唐僧。他英勇無畏，有勇有謀的特點使他成為三徒弟中不可缺少的一人。
我還從沙僧身上學(xué)到了干活要任勞任怨。沙僧作為三人中最小的一個，顯得那么不起眼兒，可是，沒有了他，取經(jīng)隊伍就不完整了。像照顧唐僧的起居，挑行李，牽馬等粗活兒、黑活兒，孫悟空這樣的'精英是不屑于干的，豬戒這樣的懶蟲是不情愿干的�？缮成畢s一直任勞任怨，默默地為團隊出一份力。就這樣，沙僧用自己的行動獲得了大家的信任，成為了取經(jīng)團隊中最勤勞的一人。
有一段時間，我在學(xué)習(xí)騎自行車�？蓪W(xué)習(xí)的過程并不順利，不是遇到墻停不住車，就是車把手不聽話。正當我要放棄時，我忽然想起了孫悟空的不怕困難，沙僧的肯吃苦，我就對自己說：取經(jīng)那么困難，他們都沒有放棄，這點困難算什么！于是，我就像充滿了電的電池，又有了動力。在我的努力下，自行車終于被我成功征服了。
《西游記》這本書就像一位良師益友，為我的學(xué)習(xí)之路指明方向，就像一匹出色的馬兒，讓我在學(xué)習(xí)的路上突破難關(guān)，抵達終點。《西游記》是一本有趣的好書，值得大家去細細品味。
小學(xué)生讀書征文5
我讀過很多課外書有：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》……
在這些書中我最喜歡看的還是《安徒生童話》，它是由丹麥作家安徒生寫的。這本書中記載著很多有趣有意義的我童話故事，如：可憐的買火柴小女孩，美麗善良的海的女兒，狠心惡毒的王后。我最同情的`是丑小鴨。因為它剛出生是就很丑所以大家都嘲笑它，不愿意跟它做朋友都叫它“丑小鴨”，甚至有的小伙伴見到它就罵道：“丑八怪，滾遠點。”其實它的心靈比任何一個人都要美。多年以后，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，大家都對它刮目相看，可它一定都沒有驕傲。
我為丑小鴨感到自豪，沒想到它能變得如此美麗。所以我們不能小看別人，不能說別人丑，只有心美人才能更美。我們不能嘲笑別人的缺陷，每個人都不是十全十美，都會有優(yōu)點和缺點，每個人都會不斷成長。我們要做一個認真、踏實的好孩子。
小學(xué)生讀書征文6
大家可能都聽說過這樣一句名言，叫做“書籍是人類進步的階梯。 ”這句話是俄國著名作家高爾基說的。我對這句話體會最為深刻。因為我很喜歡讀書，也從中學(xué)到了很多知識，明白了很多道理。
書籍，它給我們講述許多有趣的故事，它把多彩的生活展現(xiàn)在我們的眼前，它為我們打開燦爛的文化寶庫，它引導(dǎo)我們在知識的海洋里航行;它給我們豐富的營養(yǎng);它震撼著我們的心靈。
記得在我小學(xué)二年級的那年暑假里，爸爸從書店給我買回來很多書，讓我在暑假期間看。沒想到，剛看了一本，我就被書中的動人情節(jié)迷住了，與書中的主人公同呼吸，共命運。從此，我便愛上了看書。自從看書多了以后，我的語言表達能力和作文水平有了明顯地提高。這使我嘗到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我讀的書越來越多了，從中得到的樂趣也越來越多，于是。我讀書的興趣也越來越濃了。那一次，我聽說新華書店又進來了一批新書，一回到家，就打開我的'儲蓄罐拿出了里面所有的錢，向書店奔去。來到書店，經(jīng)過我的精心篩選，終于物色到一本好書《中國少年百科全書》，剛要付錢，我才知道帶的錢不夠，而這時又聽見售貨員說：“這本書很受讀者的歡迎，賣的非�？�，已經(jīng)沒幾套了…… ”聽到這里，我飛快地跑回了家，向爸爸要了錢才又跑回了書店，真幸運，就剩下五套了，我馬上買了一套，此刻，就像心里的一塊大石頭落地了，心情無比舒暢。
閱讀課外書。它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)，是我課余生活的主題。因為我覺得，學(xué)習(xí)固然不輕松，但如果能細水長流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個時候，你就能體會到讀書的真正價值了。
我愛讀書，因為它是我永遠的老師，它帶給我快樂，它震撼著我的心靈。
小學(xué)生讀書征文7
我愛讀書。書能給我更多的學(xué)問，也能豐富我的生活，還會帶給我許多的歡樂。
我有兩個大書櫥：一個裝著中國古典文化書籍，例如：《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等等。雖然有些書，我現(xiàn)在還不能真正體會到其中的含義和韻味，但是我信任通過不斷地學(xué)習(xí)，我會漸漸讀懂的;另一個書櫥里裝著科學(xué)和學(xué)問類的書籍，什么《十萬個為什么》、《地理》、《UFO》……，這都是我所喜愛的`，它們早就成了我才智的寶庫和的摯友。
每到周末，我都會用一天的時間來讀書。媽媽常說：“買了書就要讀，否則，就失去了買它的意義，同時也是一種奢侈�！闭f實話，我的確特別喜愛讀書，也很愛惜書籍。就說上一個星期六吧，我正看書呢，媽媽喊我去吃飯，可我正看到精彩的地方，實在不忍心就此放下，于是，我拿著書就坐在了餐桌旁，剛要喝水，沒想到碰翻了杯子，把水潑到了書上，可把我疼壞了，抓緊用最寵愛的手帕，把書擦干，然后晾在了床上�？粗櫚桶偷臅�，我掉下了心疼的眼淚。
書籍是人類的摯友，也是人類進步的階梯。書籍還是人類的精神食糧，它猶如一日三餐一樣不行缺少。同學(xué)們，加入讀書的行列中來吧，信任它會使你一生受益!
小學(xué)生讀書征文8
名著就像中華民族歷史上的一顆顆流光溢彩的明珠，每一顆都是智慧的結(jié)晶。
《狼圖騰》的作者：姜戎，主要講述了：一群知識青年上山下鄉(xiāng)去內(nèi)蒙古的騰格爾大草原工作、生活的故事。故事的主人公陳陣，在內(nèi)蒙古結(jié)識了一個生活閱歷非常豐富的老人，在與老人交往中獲得快樂的同時了解到許多有關(guān)于狼的生活方式和生存習(xí)性的知識。在一次捕狼大賽里，陳陣意外撿到一只狼崽，非常開心，并悄悄的、細心的喂養(yǎng)起來。后面來的幾位領(lǐng)導(dǎo)認為狼會傷害人類，便開始捕殺狼群。人類忽略了大自然的生物鏈的原理，由于人類捕殺，狼群很快所剩無幾。草原上的黃羊因為沒有天敵狼的獵殺，開始泛濫，羊多草少，大草原很快就沙漠化了。陳陣喂養(yǎng)的狼崽也受傷，感染而死，看完這本書，我的內(nèi)心有一股不明白的氣壓在哪，悶得難受。
是�。‖F(xiàn)在有那么多種動物瀕臨滅絕，不都出自人類的手筆嗎?只是因為它們危害到人類，或身上的某個部位值錢，它們就該受到人類捕殺，最后落得個死無全尸的下場嗎?
還記得那年那月的某日，父親帶我逛商場時，看見一串象牙項鏈，父親覺得很新鮮，很想買下來。我對父親說：父親別買了，這店里的'象牙不知道要殺多少只大象，多殘忍呢?況且這項鏈也沒那么好看，您要想買不如添點錢買串黃金鏈的送給我母親，她準高興。父親沉思了一會兒，覺得我說的對，畢竟沒有買賣，就沒有傷害嗎?他就帶著我走了。
這大自然的循環(huán)系統(tǒng)，不能人為破壞，不能因為某種生物吃了人的東西，就將他判為有害物種，對其趕盡殺絕啊！保護大自然，你我有責，沒有買賣就沒有傷害，不能讓他們的身體成為它們死亡的理由啊！
那些所謂有害的物種，吃莊稼，吃牲畜的物種，也是為了生存，你想想它們的家園，被人類破壞，里面的食物所剩無幾，便只能出去吃家畜，不然它們也不愿意冒著被一槍爆頭的風(fēng)險跟人類搶食物。
所以，看完這本書給我最大的感受是：保護動物從我做起，停止破壞你我有責。
小學(xué)生讀書征文9
劉湘說：書本是良藥，好讀書能治好傻瓜。他說：應(yīng)該積累知識，以豐富財富。如果說貧窮是通往幸福之路的絆腳石，那么讀書就是人生不可估量的財富。圣經(jīng)上說閱讀的價值比珍珠的價值更大。
在猶太家庭中出生的，在他們成長的過程中，負責啟蒙教育的母親幾乎要求他們回答一個問題：如果有一天你的房子被燒毀，你的財產(chǎn)被搶劫，那么你會怎樣引導(dǎo)你的孩子逃離生命是無辜的，當然，無辜的人只想到錢，有些孩子會說金鉆，但他們的母親會告訴他：孩子，你不應(yīng)該拿走錢，也不應(yīng)該拿走黃金和鉆石，而應(yīng)該是書，因為只有書中的智慧才能被別人奪走。只要你活著，書本和智慧就會永遠跟隨你。
我們知道，猶太民族被公認為世界上一個明智的民族。從上面的故事來看，猶太人給他們的孩子的第一批財富似乎是書籍和智慧，它們是如此珍貴。
學(xué)習(xí)閱讀和創(chuàng)造財富。
我讀，所以我是。
宋代學(xué)者程義說：“外國事物的味道可以長期厭惡，隨著時間的推移，閱讀的'味道越來越深�！�
書籍繼承了人類的禮貌，承載了人類的靈魂，是人類進步的階梯和人類思想的燈塔。喜歡閱讀。無論你是窮還是富，它都可以帶你踏上最美麗、最遙遠的旅程。
理想的書是通往智慧的鑰匙�！拔蚁矚g書，我經(jīng)常站在書架前，然后我覺得我面前是一個廣闊的世界，廣闊的海洋，廣闊的宇宙。
先賢曾把這本書描述為“靈魂的偉大旅程”。一卷手，明山，四川，起伏，滄桑，悲歡離合，如沿途的風(fēng)景，創(chuàng)造了人仰視的姿態(tài)，達到了一個新的精神境界。
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，“書是年輕人不可或缺的生活伴侶和導(dǎo)師”。
小學(xué)生讀書征文10
書本是我的啟蒙老師。小時候，我喜歡翻看圖書，在書中我認識了可憐的賣火柴小女孩，認識了善良的七個小矮人，認識了美麗的白雪公主。我喜歡坐在小板凳上，手捧圖書，與書中的主人公一起悲，一起歡。我曾經(jīng)幻想著有一雙翅膀，飛到海的一邊去看一看美人魚。
書是我的良師益友。以往，我不知道世界有多大。隨著我的長大，書本就像一扇窗戶，它讓我不停地看到外面的世界，在書中我知道了地球是橢圓形的，在地球上生活著各種膚色的人，推開這扇窗戶，我可以看到七大洲。
書本就像一位很有耐心的朋友。在我上一年級的時候，媽媽給我買了四大名著和《中華上下五千年》，看著書上沒有精美的圖片，我再不想去看，書本默默地在書櫥里待了三年。媽媽笑著問我書買回來是不是當擺設(shè)？最近，我從書櫥的'角落里找到了它們，書本就像有許多的怨言，一下子給我講了許多故事，有孫悟空一路降妖伏魔，保護唐僧西天取經(jīng)，修成正果的故事。有梁山一百零八將劫富濟貧，替天行道的故事。我還知道了許多歷史故事，如十面埋伏，一鼓作氣等，原來沒有圖片的書也這么好看！
如今我漸漸長大了，我的書也越讀越多。我再也不會簡單的選書來讀；我會精心挑選一本讓我一讀再讀的書，我會讓書一直陪伴我成長。
小學(xué)生讀書征文11
冰心奶奶說過：讀書好，多讀書，讀好書。這一句話也深深觸動著我，我也讀過一本好書，它就是四大名著之一的《西游記》�！段饔斡洝肥侵袊谝徊坷寺髁x神魔小說，在我國文學(xué)史上享有很高的地位。
大顯神通孫悟空，老實憨厚豬悟能，任勞任怨沙悟凈，阿彌陀佛是唐僧，若說是誰譜此畫，淮安才子吳承恩。作者是元末明初的吳承恩，他以細膩的筆觸、生動的事例細致地刻畫了唐僧師徒四人各異的性格。主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，堅持不懈最終修成正果，取得正經(jīng)。
其中有許多故事觸動人心，令人忍不住再三回味，比如說大戰(zhàn)紅孩兒那一章，孫悟空、豬八戒齊上陣，都被他打得落花流水，其中有一段說紅孩兒搬來兩輛車用手把鼻子錘流血，而后便噴出熊熊烈火，把東海龍王、西海龍王、南海龍王、北海龍王都請來了，還是滅不了火，便叫眾神一起來滅火，可還是無濟于事反而越燒越旺，孫悟空只好叫來如來佛祖，如來佛祖兩三下就制服了紅孩兒，收他為徒，可正因此事孫悟空與牛魔王的`友情從此決裂變成了敵人。
我覺得唐僧師徒四人之所以取經(jīng)成功是因為他們的堅持不懈、持之以恒、不畏艱險的精神支撐著他們堅持到最后。但在生活中我有時就不能做到持之以恒，比如像練字。起初我立下豪言壯志：我每天都能堅持練筆畫！可惜我做事總是三分鐘熱度，前一段時間，我恨不得把字寫到完美，可后面幾天，便覺得枯燥乏味，草草了事得了。就三天打魚兩天曬網(wǎng)，后來就不練了。像廢紙一樣不入我眼，我覺得練字一點都不好玩，媽媽再勸我也不練�？僧斘铱戳宋饔斡浺院螅也虐l(fā)現(xiàn)他們一路斬妖除魔，都沒有抱怨一句，我又有什么可抱怨的嗎，我一定要攻克他們。
下定了決心，我便又重新開始練字，作業(yè)工整了許多，雖然枯燥乏味，但心里卻美滋滋的。
閱讀是我受益匪淺，它是我的良師益友。
小學(xué)生讀書征文12
書是魚露，帶給為生活痛苦的人。一點愛的清泉；書是羽毛，它盤旋而下帶來了一絲金色的輝煌；書是幸福，灑下了無數(shù)少年的書香之路 ——題記
陽光下的我，需要雨露，需要幸福，需要……天蒙蒙亮。一個嫩嫩的手，輕輕從身旁拿出了一本書，用她那最弱的聲音去呼喚“媽媽”！或許她為書而添滿了當初最朦朧的回憶，也許那時的回憶只有：美麗的白雪公主，用善良贏得了王子的喜愛吧。當媽媽將書捧起時，她早已經(jīng)用百分百的快樂添滿了那一顆剛發(fā)芽的心……
漸漸地她長大了，她已不用母親的那一張嘴來記住內(nèi)容時，她懂得了書中的快樂與書一起成長的幸福。每當陽光燦爛的中午，淡淡的奶茶余留在手中時，她已沉醉于書中了，她的心靈在汲取書中的感情，也在更深深的烙印著書與她成長的足印吧。當陽光溫暖的照在她身上時，她感到快樂與生活中甜蜜的'幸福，或許這時，只有書才真正能感受到她的“溫度”！
漸漸地她進入了15歲最純真的時光，她早已不是那個只懂得感受幸福的兒童了！也許是因為時光讓她更愛書了，也許是因為書讓她感受到生活自由、生活的意義。每每當晚上總是因為累而感到生活無趣時，她還是拿起久久在她身旁存留的書。從她的眼睛中卻依舊可以看出小時侯對書的興趣和迫不及待。但她的心靈變了，變的有意義，有自由了！她不再因為幸福而讀因為甜蜜而看。或許是因為她的內(nèi)心渴望書的人生意義與深刻的生活價值吧！她早已經(jīng)忘記了那一份添加當發(fā)芽心快樂的回憶。因為她的書已跟她換了無數(shù)次，因為讀書讓她不再為失敗而落淚，不再為困難而后退�；蛟S當一顆幼小的心靈想找一方可以伴她一生的圣地，她會選擇那一方平淡而圣高的書香之圣地——讀書
上文的她就是我這個因為讀書而懂得什么是人生，什么是生活自由的女孩！
或許只有書才知道我內(nèi)心中最深的一處……
小學(xué)生讀書征文13
世界大文豪高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話我感同身受!
其實我們從小時候就和書打交道了。你們還記得原來小時候入睡時媽媽嘴巴里在說著什么?那就是故事或兒歌。從那時起先，我們就在接受書的熏陶了。
書，從四歲起先就和我結(jié)成了形影不離的摯友，上幼兒園時，我就已經(jīng)可以嫻熟地背幾首古詩、講故事了。上了小學(xué)，我?guī)缀趺刻於家x書，不讀書，就不舒適�，F(xiàn)在，家里的書柜都被我塞的滿滿的了，有《無盡的追問》，《草房子》，《一千零一夜》，《笨狼的故事系列》。
現(xiàn)在的我越來越喜愛在書的天空自由翱翔了。我愛看書，各類書都愛看小說、詩歌、科普、童話�？戳诉@些書后，我的作文水品不斷提高，連媽媽都夸獎我作文進步快。真是應(yīng)了句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽页绨萑孔骷�，他們都能寫出令人們寵愛的.書。我要好好努力，爭取也做一位作家!
書，是我們的摯友，也是一位良師，它們無聲地傳授學(xué)問，使我們的學(xué)問增長，才能成為對社會有用的人。希望同學(xué)們都能愛上讀書，我信任你肯定會受益匪淺的!
小學(xué)生讀書征文14
每個人的愛好盡管不盡相同，但不行否認都是充溢歡樂的。我的愛好就是——讀書。
讀一本好書我會心情興奮，讀一本好書我會有所感悟，讀一本好書我會有所收獲。書似乎一塊巨大的磁鐵，深深地吸引著我。
一次，我偶然在網(wǎng)上望見了一篇《單翼天使不孤寂》的簡介，看完后我心急如焚地跑到書店，氣喘吁吁地問老板：“您這里有《單翼天使不孤寂》嗎?”老板無奈地說：“很缺憾，因為我們這里的人已經(jīng)不喜愛看了，所以沒有進貨。”聽老板說完后我愁眉苦臉，拖著沉沉的腳步回家了。但我仍不死心，我信任我肯定會在某個陽光明媚的日子里擁有它。
皇天不負有心人，在我生日的時候，媽媽送給了我夢寐以求的《單翼天使不孤寂》做生日禮物。我像一匹餓狼，貪欲地讀著，不知不覺天已經(jīng)拉開了夜幕，我渾然不知始終沉醉在書的.世界中。直到吃晚飯了，我才戀戀不舍地放下了書。
書看多了，讀書帶來的好處不計其數(shù)。每當我寫作文時，都會想到許多題材。做閱讀題時，也是輕而易舉。在寫作文時也似有神仙相助，語文成果也提高了不少。
書是學(xué)問的寶庫，里邊充溢歡樂。所以我愛它，我情愿讀它。
小學(xué)生讀書征文15
讀書是一件快樂的事，當你沉浸在書中時，你已不再屬于這個世界，屬于的是書中的仙境。它不僅陶冶了我的情操，開闊了我的視野。是書，也陪伴著我健康、快樂地成長。書，與我結(jié)下了不解之緣。
讀萬卷書，行萬里路。
蘇軾曾說過：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”韓愈也曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！笨蓵欢ㄒ磸�(fù)讀才能明白道理嗎？就有人曾說過：“讀書貴精不貴博。”讀書確實是一種享受不過如果真的做到：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。那生活可就太乏味了。讀書難道不是為了開闊視野豐富我們的生活嗎？書既能陶冶我們的情操又能使我們認知社會的確是人生中不可缺少的一部分。
書籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師
心情煩躁時，拿起一本《論語》，猶如展開一部歷史的長卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦；憤怒時與泰戈爾的《飛鳥集》一起翱翔，如同走進一片風(fēng)景勝地，詩情畫意呼之欲出，；悲傷時牽手楊紅櫻的《馬小跳》便會讓你跟著馬小跳不跳也會笑！
讀書可以廣智，寬恕可以交友。當你有機會讀書的時候，請不要放棄讀書的機會。當你能以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然多了。就讓我們一起讀書吧
我讀書我快樂小學(xué)生讀書征文2
在我的人生當中，書是必不可少的，也是對我最重要的。哦！你們知道嗎？在一次讀書中，我還弄出了一件好笑的事呢！你們想知道嗎？那就接著往下看吧！
一次，我和媽媽去新華書店買書，我們先在新華書店看了一會兒，我看我的漫畫和下個學(xué)期要買的.輔導(dǎo)材料，媽媽在一邊為我找一些有用的書�？戳艘粫䞍海瑡寢尳形疫^去，她看見了幾本好書。我過去一看，原來是四大本在一起的百科全書和好幾本少年文學(xué)小說。我一看，就來了精神。因為，我比較喜歡這類的書。我一下子把媽媽拱到一邊去了，而自己卻津津有味的看了起來。我剛翻開第一頁，就看到了“小飛象”的字眼。我想：這說的是不是一只小象會魔法，會飛起來？于是，我便帶著這個小問號來到了書的海洋里。我剛進去，就被這里的“景色”迷住了。我繼續(xù)看著。看到了第2頁，就發(fā)現(xiàn)我說的“小飛象”，原來是一個小男孩兒，名叫達耳，因?qū)W習(xí)不好，還不努力，被媽媽揪出了一副像象一樣大的耳朵，這幅大耳朵會帶著達耳飛起來。這時，我才真正明白了“小飛象”的來歷！我恍然大悟，媽媽卻在一邊笑了起來，我也笑了！我讓媽媽給我買下了這本書，回到家，我把整本書都看完了。了解了這個“名副其實的小飛象”。
我喜歡書，是應(yīng)為我喜歡書的海洋；我喜歡看書，是應(yīng)為我喜歡在書的海洋里遨游。這就像魚兒離不開水一樣，有書，就必須去讀，這樣書才會有“價值”。
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