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征文

環(huán)保征文

時間:2024-07-13 15:34:55 征文 我要投稿

環(huán)保征文15篇[熱]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過征文,肯定對各類征文都很熟悉吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢?以下是小編整理的環(huán)保征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

環(huán)保征文15篇[熱]

環(huán)保征文1

  在這桂花飄香的季節(jié)里,我希望五月花全體學(xué)生為環(huán)保貢獻自己的一份力量,我倡議全校學(xué)生:愛護環(huán)境,保持校園環(huán)境的清潔。

  不要說您個人的力量的微薄,以為五個手指握在一起便是一股力量。保護環(huán)境如果大家都行動起來,我相信在獲得一個舒適環(huán)境的同時還可預(yù)防各種疾病。也有利與我們養(yǎng)成文明的衛(wèi)生和行為習(xí)慣。我們要做到:“從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起”。

  行動起來吧!拾起您身邊的'垃圾或者自覺將垃圾扔進垃圾箱吧。我相信,如果在校的每個人都為保護環(huán)境的清潔奉獻一份力量,那么我們的生活將更加舒適,五月花將更加美麗!

環(huán)保征文2

  我們只有一個地球,我們要愛護我們的地球,我們都要做環(huán)保的小衛(wèi)士。低碳環(huán)保,我們要從生活中的`點滴做起。汽車要消耗汽油,排放二氧化碳,所以,我們出行要盡量少開汽車,多點選擇乘坐公共汽車、地鐵,近距離的可以選擇騎自行車或走路。

  我們要愛護和節(jié)約生活、學(xué)習(xí)用品,因為所有用品都是要經(jīng)過工業(yè)生產(chǎn)出來的,要消耗很多能源。我們要少用一次性的膠袋、一次性飯盒等用品。我們要節(jié)約用水,節(jié)約用電。

環(huán)保征文3

  在我們?nèi)粘I钪校瞽h(huán)境是十分重要的,但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視。

  我們?nèi)祟愔灰约哼^得舒服,愿意做一切事情,用自己老祖宗發(fā)明的工具把地球的腦袋剃得缺一塊少一塊,有的地方還流著膿、冒著黑煙!人類無休止地在向自然索要,要她郁郁蔥蔥的綠色變成煮食美味的黑色木炭,要她一條條美麗的河變成污水的載體,要她藍藍的天空變成布滿破洞的抹布,要她本來濕潤平坦的地面變成陷阱樣的漏斗。甚至它們還在一天一天地挖著堅硬的地球,妄想把她身體里的每一樣元素都榨取出來——只要自己過得舒服。

  曾經(jīng),天很藍很藍;曾經(jīng),河水清澈得能與藍天融為一體;曾經(jīng),滿山的綠色匯成了一片無邊的海洋……然而,這一切都已經(jīng)變得那么遙遠。自然哭泣了,她也會報復(fù)!人類看到的最后一滴液體,難道將會是自己的眼淚?

  讓我們來看看我們周邊的環(huán)境,在我們學(xué)校的草坪中,開著許多花朵;但在草坪中,卻有人亂扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了學(xué)校形象,還污染了環(huán)境。對社會,對我們的身體健康都很不利,最主要的是破壞了環(huán)境。

  在我們上學(xué)的路上,也有許多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說:有的`同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著墻扔進學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很大麻煩。

  保護環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。

  現(xiàn)在人類已經(jīng)有報應(yīng)了,世界各地的一些地方已完全斷絕了水資源,那里的人民生不如死,民不聊生。得靠外地送水或向外地購水。但有多少城市仍不以此為例子警惕自己,大量浪費水,難道他們也想體驗缺水的滋味嗎?難道他們想把他們世代生存的寶地變成一片片貧瘠之地,人間地獄嗎?

  醒醒吧,人類!保護親愛的地球母親,珍惜我們身邊的資源,造福我們的

  子孫后代吧!不要讓沙丘吞嗤了良田,不要讓洪水沖毀了家園,更不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水!

環(huán)保征文4

  我是環(huán)保的小衛(wèi)士

  當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,美景如畫時,必須會賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機翱翔在高遠天空,看到碧海藍天,無邊無際時,必須會心曠神怡;當(dāng)雨過天晴,蔚藍的天空中掛著絢麗的彩虹,你必須會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!你可曾想到:綠水青山,藍天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!!

  在我的學(xué)校,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,節(jié)約資源,愛護環(huán)境,要從一點一滴做起。校園里,環(huán)保的禮貌行動正開展得如火如荼。每一個同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士,你撿一片紙屑,我掃一片樹葉,到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知:保護環(huán)境,人人有責(zé)!節(jié)約資源,從我做起!我暗下決心,要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,我將爺爺刮胡須用舊的剛走進教室,他就聽到了一陣吵架的聲音,一個小紙團迎面飛了過來。果然不出所料,這真是小剛搗的鬼。一個快嘴的同學(xué)看見了,立刻大喊道:快走啊,班長來了,班長來了,快走啊!圍觀的人立刻一哄而散了。小明鎮(zhèn)靜地走進教室,叫住了正想走開的小剛,拉住他,走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到老師面前,讓老師教訓(xùn)他一頓的',不料,小明竟把他帶到了他們班的清潔分區(qū),指著地上的小紙團,說:這是你扔的吧,把《只有一個地球》這篇課文的主要資料背誦一下吧,你就應(yīng)沒有忘記。本文從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識,闡明了人類生存只有一個地球的道理,說明了保護地球生態(tài)環(huán)境的好處。小剛把《只有一個地球》這篇課文的主要資料背誦了出來。很好,你背誦得可真好,但為什么你要破壞環(huán)境衛(wèi)生呢?我我也不明白。小剛的臉紅了。保護環(huán)境,善待地球,你以后不要再破壞環(huán)境了。說完,他們把地上的小紙團撿起來,扔到垃圾箱里。

  小明說得可真對,保護環(huán)境,善待地球,讓我們行動起來,創(chuàng)造更完美的明天吧!

環(huán)保征文5

  萬物萌發(fā)的季節(jié),

  歡呼不斷的春天,

  接踵而來的喜悅,

  有誰在乎這片藍天,

  直到有一天,

  天地的光芒,黑暗萬丈,

  百姓的笑顏,充滿悲傷,

  海天的朝陽,落在地上,

  人們的鎮(zhèn)定,無比癲狂,

  是誰的心跳,高低跌宕,

  是誰的淚花,冰冷寒磣。

  直到那一天,

  高傲的人們才知道,

  人類只是宇宙中的塵埃,

  沒有太陽的耀眼,

  沒有流星的夙愿,

  沒有彗星的純潔。

  看黑洞吞噬卷云,

  看雷鳴震耀天地。

  守著的依然只是一片廢墟,

  哪怕它曾經(jīng)如此美麗,

  地球,抬起你的頭,

  讓他們看看,

  他們的自豪多么可笑,

  他們的尖刀在你身上留了多少記號,

  為什么你只是忍受不會嚎叫,

  為什么你不給天真的人們一點警告?

  其實我沒有發(fā)現(xiàn),

  其實我們沒有發(fā)現(xiàn)

  地球的警告早已出現(xiàn),

  地球的憤怒早已發(fā)泄,

  然而,一切的一切,

  都不能再現(xiàn)……

  一

  我睜開了模糊的雙眼,眼前是一片漆黑。

  恐懼瞬間擠滿了我內(nèi)心。我好似一艘船,匆忙的向四方拋錨,想用手抓住一點什么,好給我惶恐的心帶來一份安慰。突然間,我好像逮到了什么,可它又從我的手指間溜走了,顯得那么的唐突!

  我只好用兩只手將它們捧起來,讓它們再一次從我的手指之間溜走,齊刷刷的分成好幾份,到底像什么呢?哦,對了,像沙漏!

  我想起來了,它們是沙子,我的周圍都是沙子!我到底,到底在哪里!

  盡管我很想知道,但是,此時此刻我已經(jīng)顧不上身處何方了,因為寒冷的波浪,不斷地沖擊著我弱小的身軀。我好像一葉孤舟,在怒海波濤中不斷掙扎。又好像一縷幸福,在無數(shù)怨仇里不斷前行。啊,不遠處的溫暖,此時此刻卻變得如此遙不可及!

  視線開始模糊不清,我真的就要離開這里了嗎?也好,也許這樣也好……

  嘆息間,我仿佛聽見了流水聲,叮咚、叮咚……

  不,不行,螳臂當(dāng)車還有一搏,難道我尚且不如一只螳螂嗎?我怎么能拘泥于這個陌生的世界呢?

  于是我猛的站起身子,頓時眼前的景物變化起來。

  太陽高高的掛在我的上方,身子好暖和。

  我這才好好打量了一下這個陌生的地方,然而,我卻如同受驚的野獸,猛的坐倒在了地上,心里不知道是恐懼還是迷!

  二

  這里是沙漠,空無一人的沙漠,一眼望不到邊,除了沙土之外,還是沙土;臎鲋,我第一次體驗到了孤獨。

  我一步一步的走著,遵循著沙漠的法則,踏著腳步,走出一條自己的路。烈日當(dāng)頭,早些時候害我受凍的短袖,倒成了現(xiàn)在唯一能夠感到慶幸的東西了。

  沙子從我的鞋沿上爬進了我的鞋子,踩在鞋底,好像踩在沙里一樣。

  不知道走了多久,再回頭望去,看著自己踏出來的腳印,心里除了莫名的歡喜之外,還有一絲默然和幾分絕望。我究竟在哪里?何處才是盡頭?茫茫的天地中,我好似一片落葉,豪邁的秋風(fēng)可以把我隨意拋棄,忙碌的雨點可以幾度折磨我脆弱的生命,寂寞的明月給我?guī)淼囊参ㄓ嘘幱啊?/p>

  我不知道,也無法知道,但新的問題已經(jīng)出現(xiàn)了,水源!我現(xiàn)在才感覺到干渴,一切都來得太突然了,我甚至無法停下來思考一下。沙漠中,最需要的,就是水呀!我應(yīng)該怎么辦?我只有讓自己努力去想別的東西,希望能夠以此止住干渴。

  干渴間,我仿佛聽見了流水聲,叮咚、叮咚……

  我是在夢里嗎?不對,這里一切的一切都是那么的真實,有寒冷、干渴、寂寞……它們好像也有了自己邪惡的生命,它們圍繞著我,拳打腳踢,刺痛的感覺,好似紛亂的雨點,不停的落在我的身上。

  可是,無論如何,我還在不斷的前進著——踏著深深淺淺的腳印。流著汗,忍著干渴,還有即將到來的饑餓。這些的這些,都是我無法抗拒的。我能做的只有不斷的前進著,因為只有前方才有唯一的希望!

  三

  時間在不斷的流逝,眼前的景物卻一成不變,絲毫沒有美麗可言。

  我好似一個迷途的旅客,在這荒無人煙的天涯角落,不斷的掙扎著,而我的身旁就是懸崖。

  沙漠里,不是有神奇的'鳴沙山,神跡般的月牙泉嗎?不是有絕艷的月亮湖,驚人的響沙灣嗎?為什么我看到的景物如此稀松平常?

  步履蹣跚的走著,感覺,好累。

  頓時蒼老的歷史爬上了我的身體,于是我長出了白發(fā),兩鬢瞬間變得斑白,尖刀在我的頭上“不留痕跡”的劃下幾條彗星的軌跡,蜘蛛網(wǎng)也爬滿了我的面孔,憔悴的蒼老。曾經(jīng)年輕的我、我們,從來沒有想過這些。就像曾經(jīng)擁有富饒的地球的人們,不曾擔(dān)憂過“窮苦”一樣。

  我并不為這蒼老而惶恐,因為看到這片浩瀚的沙漠,我仿佛讀懂了什么。心,靜了,平靜的再也泛不起一點波瀾。

  我蹣跚的腳步,好像遇到了什么阻擋。

  毫無抱怨的低下頭去,看到的是一塊金屬似的東西,我用蒼老的手抹去了上面的沙粒,露出的是一塊巨大鐵板,上面刻著幾個英文字母:Tokyo(東京),下面還有一行日文。

  原來這里是日本東京,那個海里的島國呀……

  也好,如果這就是結(jié)局,那也好。

  金黃色的地球一定很美吧。

  太陽轉(zhuǎn)的越來越快,晝夜不斷的交錯著,越來越快。

  尾聲

  蒼老的我,跪倒在蒼老的地球上。蒼老的我和蒼老的地球一起哭泣,盡管我們都曾經(jīng)有過年輕的生命……

  我躺倒在了沙里,變成了一顆種子,我的淚和血澆灌著它。頓時一棵小小的樹苗出現(xiàn)在了荒漠中。

  哪怕,和整個沙漠比起來,它是如此的微不足道……

  彌留之際,我好似聽見了流水聲,叮咚、叮咚……

環(huán)保征文6

  環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件,如果我們破壞了環(huán)境,就等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。

  在我們?nèi)粘I钪,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下……這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來越嚴重。就說我們周圍的河流吧,那里原來的水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當(dāng)路過時,行人們總要捂著鼻子走過,河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護,就算這些河流吧!”釣魚迷老爸哪會反對,我們父子二人帶上釣魚工具興沖沖往安平橋趕。我信心滿滿:今兒個一定滿載而歸。

  進了安平橋公園,尋了個釣魚的好地方,我熟練地將魚鉤甩向平靜的湖面,便坐下耐心等待。環(huán)顧四周,藍天碧水,綠樹掩映,微風(fēng)拂面,還夾帶著陣陣花草的芬芳,好不愜意!河邊的草地上,三三兩兩的老人或做操,或聊天,孩子們嬉戲打鬧……這兒簡直成了大伙兒的天堂。

  呀,釣竿動了!我眼疾手快,猛地提起釣竿。乖乖,一條五寸來長的大魚還在垂死掙扎。我按捺不住激動的心情:“爸,晚上有魚湯喝了!快!拍照上傳朋友圈,讓大家咽口水!”“看把你得意的!”老爸直搖頭。

  圖片發(fā)出去沒多久,爸爸的手機就響了。嘿嘿,是奶奶打來的,肯定是來夸我的!一接通,我就開始炫耀:“奶奶,我厲害不,要是你們在安海,也能喝到……”“哎喲喲,你不要命啦?千萬別吃。∧阃,前幾年我們一起到安平橋玩,那樣的'水,里面的魚兒能吃嗎?”“哎,奶奶,別擔(dān)心。五里橋的水質(zhì)大變樣了,不再是‘黑龍江’了,這可多虧了環(huán)保‘霹靂一號’!”“‘霹靂一號’?它是干啥的?”“爸,你快來解說!”“它是專門整治水域污染源的。為了讓安平橋恢復(fù)昔日的風(fēng)采,這幾年政府做了許多工作:徹底清理了‘黑龍江’河道底的淤泥,砌了坡堤,引入新鮮的海水,放入魚苗。并且拆除周邊的污染工廠,嚴禁群眾往河里傾倒垃圾、排污水,廣泛發(fā)動干部、師生種植樹木,綠化美化河岸!”

  “現(xiàn)在的安平橋建成了一個濕地公園。一到清晨和傍晚,周邊的群眾就會來到這里,跑步、跳舞、打拳、文化表演,可熱鬧了!去年,安平橋公園還被評為4A級景區(qū)了呢!”

  “真好,環(huán)保行動的力量真大?磥砦业迷倩貋戆财綐蜃咭蛔甙。 薄棠虡凡豢芍У貟炝穗娫。

環(huán)保征文7

  曾幾何時,天空,是湛藍的;曾幾何時,河流,是清澈的;曾幾何時,地球媽媽,是健康的,是快樂的……

  可現(xiàn)在,空中是厚重的霾,河里是五彩繽紛的“大雜燴”,我們唯一的地球母親,早已不堪重負……

  我們,可曾想過,昔日那生機勃勃的綠色風(fēng)景線,都到哪里去了?而眼前這“慘不忍睹”的一幕,又是從何而來?

  捫心自問,作為一個整天號召“拯救我們唯一家園”的地球人,我們?yōu)榈厍蜃隽硕嗌伲康厍颦h(huán)境每況愈下,導(dǎo)致資源日益被破壞,這些,都是我們這些英勇的“號召者”的所作所為。而針對環(huán)境與資源這樣嚴峻的挑戰(zhàn),綠色消費,我們行動了嗎?都做了些什么呢?這值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

  其實,并不是那么難以做到。綠色消費,就在我們身邊。

  大多數(shù)人雖然有綠色消費的意識,但沒有真正轉(zhuǎn)化為綠色消費的行動。譬如,在就餐的時候仍習(xí)慣性選擇一次性筷子和一次性餐盒;到超市購買生活用品的時候,基本不用環(huán)保購物袋,而首選塑料馬夾袋;扔垃圾的時候,眼前明明是有可回收與不可回收區(qū)分的垃圾桶,但還是沒有讓兩類垃圾“分別”;看見裝飾繁瑣的精致商品就兩眼發(fā)光,根本不顧它對環(huán)境造成多大的`累贅和損失;有了經(jīng)濟能力,即使希望低碳出行,但還是依然選擇私家車……

  綠色消費就應(yīng)該立即行動,以身作則,真正做到環(huán)保優(yōu)先。

  但從目前情況看,綠色消費在我們腦海中的普遍認知度不高,基本停留在消費綠色產(chǎn)品的層面上。大多說人認為綠色產(chǎn)品就已經(jīng)都具有健康、節(jié)能、無污染的特點,所以我們自己身體力行進行綠色消費的就更少了。

  在生產(chǎn)生活高度發(fā)展的今天,綠色食品,綠色服裝,綠色建材,綠色家電等等,已經(jīng)慢慢融入我們的日常生活?墒,曾想過嗎,這些打著“綠色”旗號的產(chǎn)品,自己又了解了多少、利用了多少呢?品嘗綠色食品,既有利于人身體健康,又零公害、零添加,何樂而不為?穿著綠色服裝,舒適柔軟,還采用天然材質(zhì),對環(huán)境有益無害;使用綠色建材,使用的是工業(yè)或城市固體廢棄物產(chǎn)生的無毒無害的建筑材料,充分發(fā)揮了清潔能源的重復(fù)利用,好處可想而知;面對日益嚴重的氣候變暖、臭氧層破壞,無氟冰箱、凈水器、環(huán)保洗衣機逐漸出現(xiàn)在我們的視線里,它們既便利了我們的生活,又為地球提供了福利……這些,我們知道的有多少?換句話來說,我們大家是否只是看到了這些物品能對自己生活質(zhì)量提供的改善,而完全忽視了對環(huán)境帶來的有利影響呢?

  我們可曾想過,如果沒有我們自身的綠色消費,再怎么環(huán)保的產(chǎn)品,也都會變成吞噬環(huán)境的“惡魔”。所以,綠色消費是保護我們唯一家園的重中之重。

  曾幾何時,無數(shù)次在夢中勾勒出地球污染前那幅生態(tài)美好的畫面;曾幾何時,站在污染嚴重的土地上,幻想著那虛構(gòu)的綠意盎然;曾幾何時,綠色的風(fēng)景線在我們的眼前,稍縱即逝,而綠色消費,卻如過往云煙……

  不顧太多,等不得。挽起衣袖,綠色消費,我從現(xiàn)在就開始。

  也許,一個人的力量過于單薄,但總會有人人行動的那一天。

  那也是重塑綠色風(fēng)景線的一天。

環(huán)保征文8

  在家時,我經(jīng)常聽長輩講起他們小時候在小河里戲水玩耍時的情景。那時候,綠水如帶,清澈見底,口渴時隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡崗崗,一片生機勃勃。天空明凈湛藍,新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著,滾動著。

  現(xiàn)在放眼望去,到處都是生活垃圾。一陣風(fēng)吹來,白色、黑色、紅色,各種顏色的塑膠袋滿天飛;丟棄的易開罐、廢電池隨處可見。聽媽媽說一節(jié)五號的廢電池就能污染至少一平方米的土壤,如果每家每戶丟棄一節(jié)廢電池的話,那我們?nèi)珖?土地豈不是都要污染了嗎?因此,我們每個人都要從我做起,把沒用的電池或塑膠袋丟棄到指定的回收 站。

  在人們的生活水準提高了,家里都有了衛(wèi)生設(shè)施。然而那些生活污水都被排到了我們周圍的河道里。走近一看,河水渾濁不堪,上面到處漂浮著垃圾,有時還散發(fā)出一股股惡臭,而這些河流又直接通向我們的太湖中!多麼可怕。‰y怪爸爸常說現(xiàn)在的河道是污水道,而太湖快成為化糞池了!前幾年,太湖還發(fā)生了“藍藻事件”。那天,爸爸回來說國家投資了12個億來整治太湖。如果說我們一早重視了環(huán)境保護,就不用花這麼多的冤枉錢了。再說,如果我們國家把這12億捐給農(nóng)村人民,讓他們?yōu)闆]書讀的孩子辦所學(xué)校,那祖國的人才又會多幾個呢!

  請大家一起來保護環(huán)境吧!

環(huán)保征文9

  再次提及“環(huán)!边@個話題時,我突然想到了宮崎峻的《風(fēng)之谷》。已經(jīng)記不清最初觀看時的地點,時間了,但是有一種感情卻依然健存——溫暖。

  從一段憂傷的歷史拉開序幕,到一群無力支撐大自然報復(fù)的人類,再到一個叫xxxx的勇敢女孩,最后在人與自然的和平中結(jié)束。也許故事本身就很簡單,沒有太多的情節(jié)渲染,沒有太多的人物刻畫,但是我們卻可以明了地看到兩個詞——“破壞”、“重建”。正如影片中所講的一句話:“也許,人類在自然面前,破壞遠比重建容易得多!

  如今,我們不得已把“環(huán)!碑(dāng)成一種時尚去宣傳,難道僅僅是因為潮流所趨嗎?我們甚至不敢捫心自問,“環(huán)保”真的刻不容緩了嗎?時間好像只是一轉(zhuǎn)頭,身后萬丈的森林變成了荒漠。于是,生活在水泥鋼筋混合結(jié)構(gòu)中的我們便開始驚慌失措地去尋找“氧吧”、“凈土”……

  為什么我們總在失去以后才學(xué)會珍惜呢?沒有人會給出一個完整的.答案,但是我們的破環(huán)卻都是不爭的事實,地球上每年有7,000,000公頃土地變成沙漠;每年從工業(yè)生產(chǎn)中排放220,000公斤二氧化碳,近1,000,000立方米污水;每天有百余種生物在地球上消失,每年有40,000個人染上環(huán)境疾;每年還有很多孕婦因為環(huán)境污染而懷上畸形胎兒,等等。

  你也許觸及不到這些驚人的數(shù)據(jù),但是你能夠看到身邊的變化,有一天,你的孩子會問你:“爸爸/媽媽,為什么燕子飛走了就再也不會了?蝌蚪長什么樣子?……”難道那時你才會恍然大悟,才會茫然若失地解釋:“因為環(huán)境污染”,可是誰污染的?你會說是我們自己嗎?

  我們沒有能力去改變發(fā)展的規(guī)律,但我們可以阻止環(huán)境的污染。因為沒有人希望,一場細雨過后誕生的不是生機,而是死寂。每天充斥在汽車尾氣、建筑噪音、紫外輻射的世界里,我們慢慢地進化了感官的反應(yīng),也慢慢地縮短了生命的進程,潛移默化之中,我們變成了什么?沒有知道。

  呼吁“環(huán)!钡谋澈,我們應(yīng)該反省的更多,不要最后我們看著自己的殘局,卻只能攤著手掌,無能為力!碍h(huán)保”不是等環(huán)境破環(huán)了之后再去保護,就像《風(fēng)之谷》講述的,自然,不只是幾個人的風(fēng)雨沉淪和悲傷感慨,而是一群人的生存之道。

  而今,越來越多的時間,我們只能緬懷,當(dāng)山清水秀變成了比劃;當(dāng)植被森林變成了盆栽;游魚呆在水缸里;飛鳥困在了鐵籠中,這些都不是意愿,而是現(xiàn)實所迫,像一種必然,我們有一天會帶上防毒面具和氧氣瓶行走,會因為一滴水而高價競拍,會很多我們想象不到的,直到你發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)快不能呼吸……最后,只有意識尚在存活,那時你才會后悔,只是后悔已經(jīng)沒有用了。

  “環(huán)!笔鞘裁矗渴侨ジ嬖V別人要保護環(huán)境,還是去命令被人要治理污染,也許都是,也許又都不是,F(xiàn)實不是遂愿而為的,所以你就應(yīng)該學(xué)會珍惜。無論今天或是明天,讓我們在失去之前就懂得珍惜吧,你才會心安理得。

環(huán)保征文10

  一直以來,在我們家,每到過年,家里就會變得很熱鬧,而今年,我家的環(huán)境保潔,也是變了。

  今年,我家的環(huán)境保潔,也變的更加整潔了。我家有一個大花壇,花兒們開的那么鮮艷,那么美麗,讓人陶醉,花兒們開了,一簇簇,一串串,一叢叢的,紅的、黃的、白的、紫的'……一朵朵花兒,爭奇斗艷,把人們都吸引來了,讓人流連忘返。

  我家的家務(wù),都是爸爸媽媽一手一起干,我們一邊做,一邊說,我們一邊做,我們一邊做,爸爸媽媽看到我們做的很好,都夸我們,我們心里可高興了。

  爸爸媽媽,我想,我長大了,一定要學(xué)一本好書,來教育我的學(xué)習(xí)。

環(huán)保征文11

  我們大家應(yīng)該都知道保護環(huán)境人人有責(zé)!

  我們生活的地球是很脆弱的,地球上的自然資源也是有限的,如果我們從現(xiàn)在開始保護環(huán)境和地球的話,我們生活的地球一定會變的更美好!

  保護環(huán)境從我做起從我們大家身邊的小事做起吧!

  保護環(huán)境就是保護地球還是間接的保護我們?nèi)祟愖约,如果環(huán)境被破壞的.話,那么我們賴以生存的家園就很有可能被沙漠吞噬!

  我在這里向全世界的人們呼吁保護環(huán)境人人有責(zé)!如果我們還在這樣的破壞環(huán)境的話,我們的家園即將遭到崩潰。那時我們便沒有去處了,保護環(huán)境人人有責(zé),從小事開始作起吧,其實導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍首就是我們?nèi)祟。?jù)研究,我們每天使用的電器或其他東西會排放大量的二氧化碳,而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器,那么二氧化碳的排放量也會隨之減少。汽車尾氣中也含有大量的二氧化碳,應(yīng)隨時提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時,應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車,盡量少開私家車,這樣能減少大量二氧化碳的排放。

  如我們不亂扔垃圾,隨地吐痰等。

  保護環(huán)境人人有責(zé)!

  放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的樹林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利,使成群的動物流離失所,奔向它方。這并不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實。

環(huán)保征文12

  環(huán)保是什么?環(huán)保是節(jié)約,環(huán)保是行動,環(huán)保是保護,環(huán)保更是體現(xiàn)了人們的素質(zhì)。

  在茫茫的宇宙中,有一顆蔚藍色的星球,而這顆星球正是我們美麗的家園——地球。地球母親給了我們生命,給了我們賴以生存的家園,還給了我們山清水秀、鳥語花香,讓我們在她溫暖的懷抱里幸福快樂地生活著。我的家住在美麗的青通河畔,以前河里的水清澈見底,小河里的魚兒都自由自在地游來游去?扇缃瘢蠛永锝(jīng)常有人丟垃圾,下水道里的水也排進了大河里。從河邊經(jīng)過,都能聞見一股濃濃的`惡臭味,令人作嘔。我看到了這一切,心里很不是滋味。

  有一次,我和奶奶吃完晚飯,正在河邊散步。忽然,我看見有一位老奶奶準備把一袋垃圾往大河里丟。我見此情景,便大步流星走上前去,大聲說:“奶奶,地球是我們共同的家園,您不能這樣做。”那位奶奶聽了之后,說:“好,奶奶再也不把垃圾往河里扔了。”話音剛落,這位奶奶就走到了一個垃圾桶前,把垃圾扔了進去。

  還有一次,我和媽媽正在人工湖邊散步,突然我看見湖邊上有一個白色的垃圾袋,便走上前去把它撿起來扔進了垃圾桶里,別人見了都夸我是保護環(huán)境的小衛(wèi)士。

  同學(xué)們!地球是我們賴以生存的家園,讓我們一起從身邊做起,從小事做起,爭做一個環(huán)保小衛(wèi)士。

環(huán)保征文13

  冬天的早晨,爸爸送我去上學(xué)。一輛輛小汽車從我身邊駛過,我開始羨慕起坐在汽車里的人了。車子里面既溫暖又安全,真好呀!

  快到學(xué)校門口的地方,很多汽車堵起來了。空氣中彌漫著一股難聞的味道,我有點想吐,趕緊用手捂住了鼻子。這是怎么回事呀?我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)每一輛車都會冒出“白汽”。正是這股“白汽”帶來了不愉快的氣味。我連忙問爸爸:“爸爸,這是什么氣呀?”“沈心惟,這是汽車尾氣,是汽油經(jīng)過發(fā)動機燃燒后排出的廢氣,里面含有氮氧化合物和碳氧化合物等多種有毒有害的成份。這些化合物不僅難聞,還會給我們的環(huán)境帶來危害。”爸爸說。

  我在一本書上看到二氧化碳會引起氣候變暖,氣溫的上升會造成永久凍土的融化,干旱缺水,海平面升高,改變了海洋的化學(xué)成份,傷害海洋生物和珊瑚礁,更多的森林大火和暴風(fēng)雪。氮氧化合物會刺激小朋友的呼引器官,引起人體不適;會引起酸雨,使土地酸化,影響農(nóng)作物的生長;它們還會破壞天空中的臭氧層呢。

  有資料說,一個美國人一年會產(chǎn)生二十噸二氧化碳,相當(dāng)于八頭河馬的體重。如果一個人一周有二天和別人合用一輛汽車,一年下來,就可少排放一百千克二氧化碳,相當(dāng)于三個小孩的體重了!

  因此,少用或不用汽車,會減少這些有害氣體的排放。如果目的.地很近的話,可以選擇走路或騎車;如果路途較遠,可以選擇坐地鐵等公共交通工具或電動汽車。這樣的話,通過減少有害氣體的排放,改善我們的家園環(huán)境。

環(huán)保征文14

  提起低碳環(huán)保大家都不陌生,低碳環(huán)保無小事,低碳環(huán)保無距離。“低碳生活,從我做起”,這既是我的口號,也是我的行動!

  向“費水大王”說“NO”。

  媽媽以前可以稱得上我們家的“費水大王”,洗衣刷碗時總是不關(guān)水管,任由自來水飛流直下、恣意流淌。有一次,我在客廳聽到廚房傳來“嘩嘩”的流水聲,跑到門口廚房發(fā)現(xiàn),媽媽開著水龍頭,正在洗青菜,旁邊還放著一堆沒洗的土豆。我跑過去關(guān)上水龍頭,對媽媽說:“媽媽,水是不是生命之源呀?”媽媽丈二和尚摸不著頭腦地看著我,有些不解地問:“是呀,怎么了?”“那你為啥浪費水呢?用盆子接水洗,不就節(jié)約了嗎?”媽媽一愣,接著不好意思地對我說道:“哦,我還真沒注意這些,你提醒的很對喲!”從此以后,“費水大王”費水現(xiàn)象大有改觀,雖然偶爾會有反復(fù),但只要一提醒,就立即改邪歸正。

  對“電老虎”喊“STOP”。

  我們家曾經(jīng)有個耗電不眨眼的“電老虎”,那便是我的老爸。由于爸爸經(jīng)常在電腦上寫材料,所以很多時候我都發(fā)現(xiàn)電腦沒有關(guān),也不知道是老爸為省事故意開著的,還是忘記了關(guān)電腦。有一次到了吃晚飯的時間,媽媽把飯菜端到桌上,我喊了他好幾遍,可是他似乎兩耳不聞窗外事,理都不理一聲。我想劉備三顧茅廬請出了諸葛亮,可我都請你幾遍了還不來,太擺譜了吧,于是跑到他跟前大聲說:“爸爸同,吃飯!彼@才站起身,準備去吃飯。我見爸爸絲毫沒有關(guān)機的意思,便問他:“爸爸,低碳環(huán)保要不要節(jié)約用電呀?”“當(dāng)然是呀!卑职猪樋诨卮!澳悄惆央娔X關(guān)掉吃了飯再開,不就節(jié)約一點電呀!”我提醒道。爸爸一聽,若有所思地重新坐下、關(guān)電腦,接下來就是夸我是個“小管家”。

  正是在我的經(jīng)常提醒和監(jiān)督之下,我家“費水大王”和“電老虎”現(xiàn)在只是“徒有虛名”,他們早已跑步跨進了我們家低碳環(huán)保的先進行列。

  環(huán)保征文“咳咳!”班級里的咳聲此起彼落,因為同學(xué)們都成了粉塵大軍的俘虜,而老師寫的粉筆就是這些粉筆灰“沙塵暴”的發(fā)源地,一擦黑板,粉塵大軍就誕生了,在教室里滿天飛,還專挑同學(xué)的鼻孔和嘴巴建筑兵營。目睹同學(xué)們受粉塵攻擊而慘不忍睹的樣子,我立下戰(zhàn)約,發(fā)出向粉塵的挑戰(zhàn)書。

  第二天,我?guī)砹宋业奈⑿臀淦鳌‰婏L(fēng)扇,教室里的幾臺電風(fēng)扇早就光榮下崗了。我要用這臺微型電風(fēng)扇粉塵,保護自己身體。上課了,教室里靜悄悄的,老師要擦板書了,同學(xué)們都做好迎接粉塵的姿勢:用衣服捂住口鼻。唉,只是不知道盾牌真的密不透風(fēng)嗎?不出我所料,粉塵在老師的手下飛出,在教室門口吹來的微風(fēng)的協(xié)助下,大肆侵犯我方,我靜觀其變,見形勢所迫,使出秘密武器。結(jié)果丟了夫人又折兵,粉塵雖然被我的電風(fēng)扇吹走了,但由我處而進入他方,秘密武器被老師沒收了,同學(xué)們也用異樣的眼光看著我,我的臉不由得紅了。

  是呀,這不能獨自為戰(zhàn),但信心并沒有被打退,終于考慮出了第二步作戰(zhàn)計劃——給班級每位同學(xué)發(fā)口罩。班級里又是鴉雀無聲,只有老師在講臺上唱著單簧。瞄準老師轉(zhuǎn)身的機會,給每位同學(xué)發(fā)下“防毒武器”,信心滿滿地等待粉塵的來襲。誰知,老師并沒有擦拭黑板而直接轉(zhuǎn)過身來,看到同學(xué)們戴著“口罩”的怪模樣,怒發(fā)沖天,把我這個將軍給揪出來,狠狠批評了一頓,就像用一盆冷水從我的頭澆到了底。

  俗話說,事不過三。有了前兩次的失敗經(jīng)驗,我調(diào)整了作戰(zhàn)方向:扼殺粉塵的源頭。經(jīng)過周密思考,終于計上心頭。第四天,班級的布告欄里多了一張白紙黑字的倡議書,為了同學(xué)們的`身體健康,捐出自己的零花錢或壓歲錢,作為作戰(zhàn)基金,換一塊白板,把粉塵打擊到底!此書一發(fā)出,同學(xué)們積極響應(yīng),都慷慨解囊,不久就換了一塊嶄新的白板,老師看到這塊白板,也喜上心頭,原來老師并不是粉塵的幫兇,他每次都是第一個粉塵的受害者。

  漸漸地,咳聲減少了,我成了一名英勇的“殲敵英雄”。

  環(huán)保征文“爸,您瞧,今天風(fēng)和日麗,是個釣魚的好天氣,我們釣魚去吧!”釣魚迷老爸哪會反對,我們父子二人帶上釣魚工具興沖沖往安平橋趕。我信心滿滿:今兒個一定滿載而歸。

  進了安平橋公園,尋了個釣魚的好地方,我熟練地將魚鉤甩向平靜的湖面,便坐下耐心等待。環(huán)顧四周,藍天碧水,綠樹掩映,微風(fēng)拂面,還夾帶著陣陣花草的芬芳,好不愜意!河邊的草地上,三三兩兩的老人或做操,或聊天,孩子們嬉戲打鬧……這兒簡直成了大伙兒的天堂。

  呀,釣竿動了!我眼疾手快,猛地提起釣竿。乖乖,一條五寸來長的大魚還在垂死掙扎。我按捺不住激動的心情:“爸,晚上有魚湯喝了!快!拍照上傳朋友圈,讓大家咽口水!”“看把你得意的!”老爸直搖頭。

  圖片發(fā)出去沒多久,爸爸的手機就響了。嘿嘿,是奶奶打來的,肯定是來夸我的!一接通,我就開始炫耀:“奶奶,我厲害不,要是你們在安海,也能喝到……”“哎喲喲,你不要命啦?千萬別吃啊!你忘啦,前幾年我們一起到安平橋玩,那樣的水,里面的魚兒能吃嗎?”“哎,奶奶,別擔(dān)心。五里橋的水質(zhì)大變樣了,不再是‘黑龍江’了,這可多虧了環(huán)!Z一號’!”“‘霹靂一號’?它是干啥的?”“爸,你快來解說!”“它是專門整治水域污染源的。為了讓安平橋恢復(fù)昔日的風(fēng)采,這幾年政府做了許多工作:徹底清理了‘黑龍江’河道底的淤泥,砌了坡堤,引入新鮮的海水,放入魚苗。并且拆除周邊的污染工廠,嚴禁群眾往河里傾倒垃圾、排污水,廣泛發(fā)動干部、師生種植樹木,綠化美化河岸!”

  “現(xiàn)在的安平橋建成了一個濕地公園。一到清晨和傍晚,周邊的群眾就會來到這里,跑步、跳舞、打拳、文化表演,可熱鬧了!去年,安平橋公園還被評為4A級景區(qū)了呢!”

  “真好,環(huán)保行動的力量真大?磥砦业迷倩貋戆财綐蜃咭蛔甙!”——奶奶樂不可支地掛了電話。

環(huán)保征文15

  “無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來!泵慨(dāng)風(fēng)吹過大樹的時候,大樹總會發(fā)出“沙沙”的聲音,隨之而來的,是幾片葉子無聲無息地飄落。

  大樹,是自然事物的母親。她孕育著樹葉,給予他們足夠的養(yǎng)分,讓葉子變得愈加翠綠。一片又一片樹葉點綴這大樹。從春天的新芽到夏日的青翠,再到秋日的枯黃最后到冬天的凋零。

  有些大樹會因為環(huán)境的惡劣而發(fā)育不良好,導(dǎo)致樹干的“纖細”和葉子的寥寥無幾;相反,有些大樹享受著肥沃泥土的滋養(yǎng),樹干粗壯,需要許多人才能合抱在一起。它們枝繁葉茂,綠葉在太陽的照耀下顯得透明而又不失生機。

  大樹能幫助我們減少空氣中的'二氧化碳,釋放氧氣,給人們呼吸的空間。她擁有著母親的情懷,森林會幫助我們抵擋風(fēng)沙和洪水的來襲,并且還可以制成木材,為我們的生活帶來不少的便捷。強大的蓄水能力,令森林有了“自然水庫”的美稱。但是當(dāng)下還有許多人沒有環(huán)保意識,仍然肆無忌憚地亂砍濫伐。我們應(yīng)該加強保護環(huán)境的意識,保護森林綠色資源。

  大樹給我們的生活帶來方便,同樣也給我們的視野添加了一份美麗的風(fēng)景。大樹是自然地母親,同樣,也是我們?nèi)祟惖哪赣H。我們贊美樹木,你是無窮的源泉;我們依戀大樹,你有母親的情懷!

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