（經(jīng)典）校園安全征文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的校園安全征文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　校園安全征文 篇1

　　我們的學(xué)校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區(qū),是泰城屈指可數(shù)的學(xué)校，校園里安全設(shè)施已經(jīng)非常完備，校園安全知識作文。但是有些方面我們小學(xué)生自己應(yīng)該注意以下幾個方面：一食品安全方面：首先自己飯前便后要洗手，洗手時要打肥皂，不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒，學(xué)會識辨食品是否變質(zhì)，吃飯時要細(xì)嚼慢咽，不能邊吃邊玩，狼吞虎咽，特別要注意食物中的碎骨頭、魚刺。泰城某小學(xué)有一名小學(xué)生因吃飯?zhí)�快被雞骨頭卡住喉嚨，窒息而死，實在太可惜了，他才七歲。

　　二體育課、課間活動安全方面：在校時，我們小學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請假，美麗的校園作文《校園安全知識作文》。小學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。上體育課因不守紀(jì)律，胡亂使用體育器材受傷的學(xué)生每年都有。課間活動時不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻……有一次，我和同學(xué)打鬧追逐，一下子被地下一個坑拌倒了，結(jié)果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙，這個教訓(xùn)我一輩子也忘不了。

　　三防騙方面：詐騙者常用騙術(shù)，假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學(xué)生一定不要貪小便宜，不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話說：“貪小便宜吃大虧�！蔽覀円欢ㄒ�牢記這一點。

　　四關(guān)于消防安全方面：火失去控制會造成災(zāi)害，會給人類帶來不幸。我們小學(xué)生不要隨便玩火，不在校園內(nèi)隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農(nóng)村}那邊有一個叫東東的小伙伴，在上學(xué)的`路上鉆進(jìn)路邊的麥秸垛玩火，把自己的臉、身上都燒傷了，事后我去看他，我都認(rèn)不出他是誰了，燒得面目全非，這真是慘痛的教訓(xùn)啊!

　　五關(guān)于地震方面：如果某一天預(yù)測到最近要發(fā)生地震，我們應(yīng)提前準(zhǔn)備好三至五天飲用水、食品。還要準(zhǔn)備手電筒、收音機(jī)、電池、藥品。如果我們正在上課時發(fā)現(xiàn)教室在搖晃，不要驚慌，一樓的同學(xué)要往空地上或操場上跑。高樓層的同學(xué)來不及撤離的，應(yīng)快速躲在遠(yuǎn)離的墻角或桌子下面。5.12汶川大地震時，不少學(xué)生就是躲在墻角、桌子講臺下面、空間小的房間里得以生還的。

　　六交通方面：我們小學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，要走斑馬線，在路隊里，不打鬧，須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的須靠右行走;

　　不穿越，攀爬、倚坐道路的防護(hù)欄，不在路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。

　　生命是寶貴的，我們小學(xué)生應(yīng)多學(xué)習(xí)校園安全知識，做個校園安全小衛(wèi)士。

　　校園安全征文 篇2

　　平安乃福，平安乃人之財富，平安乃人生最渴求的問候和祝福。——題記“校園”，一個多么親切，多么悅耳的名字啊。是否記得：我們的汗水曾在那里揮灑;我們的眼淚曾在那里埋下;我們的播種曾在那里收獲;我們的成功曾在那里萌發(fā)。校園因無私而偉大，因偉大而無私。我們在那里度過了多少個春秋。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就是我們成長的搖籃。然而，在這樣一個搖籃里會存在著哪些隱患呢?讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧!

　　鏡頭一平安天使來到了教室，清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃，教室里書聲朗朗。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边�是讓平安天使去瞧瞧，是否能過關(guān)呢?平安天使可真仔細(xì)，這里的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光。“哎喲!

　　這教師里密不通風(fēng)的，怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀?”的確，同學(xué)們每天的大量時間都在教室里，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議：教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通，保證同學(xué)們的身心健康�！啊�…哎呀!你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，難道想制造污染嗎?”不看不知道，一看嚇一跳。原本應(yīng)該是個小小的垃圾角，如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來，地面也在說“我是跳進(jìn)黃河也洗不清了!”墻上、地上、垃圾(桶)合成的味道，可以讓你大飽“臭”福!

　　平安天使建議：教室里的'垃圾處理一定要及時、得當(dāng)，一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈，而不是更臟!

　　鏡頭二轉(zhuǎn)眼間，平安天使來到了走廊。一到下課，這走廊就成了同學(xué)們的娛樂天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄桿上……幾乎全年級的學(xué)生都會跑到走廊上。這場面挺壯觀的。平安天使再次大叫：“同學(xué)們!

　　你們就不知道圍聚走廊(欄桿)會很危險的嗎?”是啊!

　　一來會給走廊增加負(fù)荷量，很危險;二來大多數(shù)同學(xué)都高于欄桿，趴在欄桿上就更危險了。平安天使建議：走廊是給同學(xué)、老師們行走過路的，因此一定要保持疏通，千萬不要圍聚走廊(欄桿)，要保證同學(xué)們行走過路的方便。鏡頭三還有很重要的——食堂。俗話說：病從口入。學(xué)校給予學(xué)生們的食物應(yīng)該保證質(zhì)量的安全。各個環(huán)節(jié)都要做到“干凈衛(wèi)生”、“品質(zhì)第一”、“平安食品”。只要一步一步腳踏實地的做好了，那就沒問題了!

　　平安天使的旅程就快結(jié)束了。他給我們帶來的是平安的啟迪，帶來的是平安的忠告和最真誠的問候和祝福。我們要知道：創(chuàng)建平安校園是得靠同學(xué)們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點一滴做起，從此時此刻開始。讓平安走進(jìn)校園，走進(jìn)社會，走進(jìn)全世界的每一個角落!

　　校園安全征文 篇3

　　學(xué)校是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的，校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全，所以校園安全至關(guān)重要。

　　每年三月份是全國中小學(xué)生安全教育月。近年來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。

　　**年29日中午12時許，正是學(xué)校課間操時間。孩子們從樓上沖下準(zhǔn)備到校園做課間操，在二樓至一樓左側(cè)樓梯口處，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫，蹲下身子提鞋時，后面的孩子蜂擁而來，造成踩踏的事件件發(fā)生，當(dāng)時正在這里值班的老師準(zhǔn)備奮力拉起倒地的孩子，后面的'孩子不知前面發(fā)生的事情，還在繼續(xù)擁擠，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學(xué)生被送往阿克蘇地區(qū)第一人民醫(yī)院進(jìn)行救治。阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生這起踩踏的事故，造成41名學(xué)生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。

　　同學(xué)們，這些可怕的踩踏的事件件已經(jīng)給了我們一個警醒，那么在學(xué)校里，怎樣防止踩踏的事件件的發(fā)生？當(dāng)我們面對踩踏的事故時，應(yīng)該怎么做才能保證自身安全？

　　1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

　　2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

　　3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

　　4、順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

　　5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　6、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

　　7、假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

　　同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴，關(guān)愛生命健康成長。學(xué)生是國家的希望，民族的未來，是社會主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全，要有安全意識。同學(xué)們，讓我們時刻記住“珍愛生命，安全第一”吧！

　　校園安全征文 篇4

　　在人的生活當(dāng)中，衣食住行，樣樣缺不得。特別是食物，俗話說得好，民以食為天，一頓不吃餓得慌。所以我們更該關(guān)注食品安全。

　　食品安全關(guān)乎人的生命健康。劣質(zhì)食品極大得危害了人的健康，輕則拉肚子腹瀉，重則中毒昏迷，更有甚者可能會引起死亡。的確，食品安全直接關(guān)系著群眾的身體健康和生活質(zhì)量。以前，學(xué)校周邊有無數(shù)攤點，那誘人的"美食"發(fā)出陣陣香味，同學(xué)們抵擋不住零食的誘惑，你五角，我一元地買了許多零食，結(jié)果，買零食的同學(xué)都因為買了不衛(wèi)生食品面拉肚子，有的甚至中毒導(dǎo)致住院。而那些快餐店更是毒辣，為了市場上的惡性競爭，放棄了追求質(zhì)量的提高而開始降低成本，將一些農(nóng)物殘留物或生長激素類產(chǎn)品和一些加工過程中化學(xué)添加劑、防腐劑過分使用，使食品的不安全因素日趨多樣化和復(fù)雜化，而大多數(shù)打工人員又為了省錢到一些不規(guī)范的快餐店吃飯，導(dǎo)致了多種疾病的產(chǎn)生！

　　曾在電視上看到過這樣一個報道：一個建筑工地住著幾十個建筑工人，工人們在建筑工地的.自助食堂用餐，由二位大媽供應(yīng)工人們的伙食。一天，工人們用餐后發(fā)生了異想不到的事，幾十名工人先后出現(xiàn)了頭暈，嘔吐，昏厥等現(xiàn)象。汗珠像豆珠似的從額頭上滾下來，工人們疼得無法工作，還好搶救及時，沒有造成人員傷亡。一場因蔬菜中的農(nóng)藥引起的中毒事件，對工人們及其家屬造成了驚嚇，同時也給工地帶來了損失。

　　食品安全要警鐘長鳴，不容忽視。國家為了廣大的人民能夠放心的使用食品，增強(qiáng)全社會對食品安全的參與意識，普及食品安全知識，宣傳《食品衛(wèi)生法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《標(biāo)準(zhǔn)化法》等法律法規(guī)能夠深入人心、家喻戶曉，營造食品放心消費(fèi)環(huán)境，

　　食品不安全的事件給人們的生活造成了很大的影響，食品監(jiān)管部門也一直很重視這個問題。相信有關(guān)部門能夠嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格管理，給大家一個放心的食品食用環(huán)境。而我們作為一名小學(xué)生，作為社會的一份子，我們也應(yīng)該要不斷提高自我保護(hù)能力和自我保護(hù)意識，以及盡自己的綿薄之力配合監(jiān)管部門工作。

　　我在此呼吁廣大小學(xué)生應(yīng)注意食品安全，為自己負(fù)責(zé)；我希望那些不法商販能為別人負(fù)責(zé)！

　　校園安全征文 篇5

　　各設(shè)區(qū)市、省直管縣教育局關(guān)工委：

　　國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設(shè)的意見》（國辦發(fā)〔20xx〕35號）強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園（以下統(tǒng)稱學(xué)校）安全工作是全面貫徹黨的教育方針，保障學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，關(guān)系廣大師生的人身安全，事關(guān)億萬家庭幸福和社會和諧穩(wěn)定。” 為了進(jìn)一步加強(qiáng)

　　中小學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生公共安全意識，省教育廳關(guān)工委決定舉辦“安全教育-我的故事”主題征文比賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動目的

　　征文面向全省中小學(xué)生開展，同學(xué)們圍繞安全教育主題，結(jié)合自身實際，講述自己的一個小故事，一點經(jīng)驗教訓(xùn)等。通過活動營造廣大中小學(xué)生從小認(rèn)識安全、了解安全、注重安全、遵守安全的良好行為規(guī)范，推動家長對安全教育的`重視度，促進(jìn)學(xué)校積極開展安全教育。

　　二、活動時間及范圍

　　20xx年6月-9月。 比賽分小學(xué)、初中兩個組別。

　　三、征文要求

　　（一）主題鮮明，內(nèi)容充實，貼近校園生活，結(jié)合自身實際，具有鮮明的時代氣息，行文流暢、用詞精煉、富有新意。

　�。ǘ�）題目自擬，文體不限。小學(xué)組字?jǐn)?shù)在300字左右，初中組字?jǐn)?shù)在600字左右。征文標(biāo)題為宋體小二加粗，正文為仿宋四號字，在參賽電子文章最后注明區(qū)縣、學(xué)校、班級、姓名、指導(dǎo)教師及學(xué)生個人生活電子照片一張。

　�。ㄈ�）大賽投票平臺為江西省教育廳關(guān)工委手機(jī)家長學(xué)校各縣（市、區(qū)）分�？蛻舳恕�

　　四、活動組織

　　本次活動由省教育廳關(guān)心下一代工作委員會主辦，江西省教育系統(tǒng)關(guān)工委手機(jī)家長學(xué)校承辦，各市、縣（區(qū)）教育局關(guān)工委協(xié)辦。省手機(jī)家長學(xué)校將開通“校園安全-我的故事”大賽官方微信群，方便各市、縣（區(qū)）活動工作人員咨詢、交流、聯(lián)系用。

　　五、活動安排

　　中小學(xué)生征文比賽活動采取縣級初賽、市級復(fù)賽、省級決賽三個步驟開展。

　　1、發(fā)動階段（6月）

　　各地教育局關(guān)工委要及時轉(zhuǎn)發(fā)文件，并結(jié)合本地實際作出安排。省手機(jī)家長學(xué)校負(fù)責(zé)通過網(wǎng)絡(luò)及郵件將大賽的內(nèi)容、規(guī)則、操作事項等面向市、縣（區(qū)）關(guān)工委有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，為各地開通比賽投票客戶端主頁。

　　2、 縣區(qū)初賽階段（7月-8月15日）

　　縣（市、區(qū)）教育局關(guān)工委根據(jù)設(shè)區(qū)教育局關(guān)工委名額分配要求，確定本地中小學(xué)校參賽名額，各校按照要求將參賽作品以電子文檔形式于7月15日前發(fā)送大賽活動專用郵箱:2295856784@qq.com。省手機(jī)家長學(xué)校在30日前將參賽選手文章刊登在手機(jī)家長學(xué)�？h級客戶端，接受全縣教師和家長公開投票，投票時間為15天�？h教育局關(guān)工委根據(jù)投票情況并結(jié)合該生日常安全行為分組評選出一、二、三等獎，其中獲一等獎學(xué)生推薦參加市級復(fù)賽。

　　3、 市級復(fù)賽（8月16日-30日）

　　省手機(jī)家長學(xué)校在8月16日前將參加復(fù)賽選手文章刊登在手機(jī)家長學(xué)校市級客戶端，接受全市教師和家長投票，公開投票時間為15天。市教育局關(guān)工委要從得分高的學(xué)生中分組評選出一、二、三等獎，其中獲一等獎學(xué)生推薦參加省級決賽。

　　4、 省級決賽（9月1日-25日）

　　省手機(jī)家長學(xué)校在9月10前將參加決賽選手文章刊登在省手機(jī)家長學(xué)�？蛻舳耍�接受全省教師和家長投票，公開投票時間為15天。省教育廳關(guān)工委將根據(jù)得分情況分評出決賽獎：小學(xué)組一等獎100名、二等獎150名、三等獎250名；初中組一等獎90名、二等獎118名、三等獎189名。省教育廳關(guān)工委對獲決賽一、二、三等的學(xué)生將頒發(fā)獎狀和獎品，同時頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎和優(yōu)秀組織獎。

　　六、有關(guān)要求

　　1、各市、縣（區(qū)）教育局關(guān)工委，各學(xué)校要高度重視，積極宣傳，廣泛動員學(xué)生參加征文活動，激發(fā)中小學(xué)生安全教育學(xué)習(xí)氛圍。

　　2、各市、縣（區(qū)）教育局關(guān)工委，各學(xué)校要按照文件要求，切實做好宣傳、組織、比賽、評選推薦工作。

　　為保證本次大賽活動順利進(jìn)行，各市、縣教育局關(guān)工委均要確定1名活動工作聯(lián)系人，聯(lián)系人信息（附件2）請于5月底前報省教育廳關(guān)工委手機(jī)家長學(xué)校。省教育廳關(guān)工委手機(jī)家長學(xué)校聯(lián)系人：汪華祥，聯(lián)系電話（傳真）：0791-86756277、0791-88161776，電子郵箱：2779473678@qq.com。

　　校園安全征文 篇6

　　地球，這顆處于太陽系中的蔚藍(lán)的星球，悄無聲息地滋養(yǎng)著很多生命。進(jìn)過一系列冗雜的改變，高山隱沒于海洋，海洋又不斷下降，新的高山拔地而起，大陸板塊分裂，南北極冰川凝聚……在地球不斷改變的過程中，早期人類，在約300多萬年前與非洲出現(xiàn)了。人類在世界中穿梭，由早期人類不斷進(jìn)化，與自然競爭，與野獸搏斗，與黑暗相抗衡，與寒冷作斗爭……在永無止境的生存斗爭中，渺小的人類是那么孤獨無助。夜晚，他們蜷縮在一起，去躲避那吞噬人的黑暗；在山洞之中，去躲避那駭人的暴風(fēng)雨。但就是這暴風(fēng)雨，人類帶來了最好的禮物——火。

　　一次偶然之間，他們發(fā)覺樹木間閃耀著忽明忽滅的紅色的光，以及那冒著煙的動物的遺骸。他們狼吞虎咽，他們漸漸接近那跳動的精靈，于是，人類發(fā)覺了火！火得發(fā)覺使用與保存，使人類進(jìn)入了一個新紀(jì)元，那是黑暗中的點點光明，是寒冷中的絲絲暖和。人類在使用火燒熟的食物后，養(yǎng)分得到了保證，腦容量不斷擴(kuò)大，才得以組成一個個群體，才有了語言，才進(jìn)展成今日的人類社會。而火，那個紅色的跳動的精靈，帶來的全是光明與盼望嗎？不，它所帶來的，還有人們深知的無情，吞噬與毀滅。

　　1987年5日6日，黑龍江省大興安嶺發(fā)生火災(zāi)，燒毀林木面積70多萬公頃，房屋61萬平方米，受災(zāi)五萬多人，死亡193人，受傷226人。上網(wǎng)查詢，一串?dāng)?shù)字映入眼簾。雖是多年以前的事件，如今看來卻仍舊觸目驚心。閉上眼睛，腦海中便出現(xiàn)出那漫天大火張牙舞爪著張開血盆大口，肆無忌憚地吞噬一切的場景。高聳的樹木紛紛倒下化為灰燼，消防員冷靜鎮(zhèn)靜地沖入火海之中……很多人死于火災(zāi)，珍貴的生命一瞬間歸零，留下的只有斷壁殘垣，甚至只是灰燼。家人的哭喊在漫天大火前顯得那般微薄無力�；�，人類文明的起源，在這一刻將人推動了無底深淵。

　　同樣是火災(zāi)事例：1998年10月27日，北京一座大型家具城發(fā)生火災(zāi)，燒死2人，燒毀12個廠家攤位，火災(zāi)面積高達(dá)600平方米，財產(chǎn)損失380多萬元。大火同樣吞噬了人們的生命，而這個事例，損失更為嚴(yán)重的是人們的財產(chǎn)。380多萬，或許只是一家大型公司一個項目的收入，可對那些剛剛起步的小公司來說，這般損失便是致命的打擊。水既能載舟，亦能覆舟，而火亦是如此。他無情地吞噬人們的盼望以及信念，一切都逃不了他的魔爪。

　　安靜和諧的校內(nèi)中也不乏這般慘劇。2021年5月6日，廣州市一寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，造成8名正預(yù)備高考的學(xué)生死亡，25人受傷�；馂�(zāi)是未熄滅的煙頭點燃一間休息室的沙發(fā)后引起的，消防部門的官員稱，這幢樓里的報警裝置和滅火器都不能正常使用，消防和有關(guān)當(dāng)局應(yīng)對此負(fù)責(zé)。8條含苞怒放的生命在這無情的大火中活生生地凋謝。是的，火有消防員來滅，而他們呢，有有誰來為他們的.生命負(fù)責(zé)？家長們撕心裂肺的呼喊是否能將孩子的生命喚回？不，不能，大火帶走了他們，他們永久回不來了。

　　人們在感慨火災(zāi)的無情時，是否也曾想過是什么引起了火災(zāi)？人們只知道遠(yuǎn)古時期人類發(fā)覺使用并保存了火，保存了這一宏大的事物。人們總是一味地去想火災(zāi)的罪惡，卻從未思索火災(zāi)的源頭。殊不知，正是人類引發(fā)了這一場場熊熊大火。廣州市的那一所寄宿學(xué)是的，火有消防員來滅，而他們呢，有有誰來為他們的生命負(fù)責(zé)？家長們撕心裂肺的呼喊是否能將孩子的生命喚回？不，不能，大火帶走了他們，他們永久回不來了。

　　人們在感慨火災(zāi)的無情時，是否也曾想過是什么引起了火災(zāi)？人們只知道遠(yuǎn)古時期人類發(fā)覺使用并保存了火，保存了這一宏大的事物。人們總是一味地去想火災(zāi)的罪惡，卻從未思索火災(zāi)的源頭。殊不知，正是人類引發(fā)了這一場場熊熊大火。廣州市的那一所寄宿學(xué)校，若不是那一個未熄滅的煙頭，若不是報警措施和滅火器不能使用，那8條鮮活的生命，會在大火中化為灰燼嗎？答案確定是不會。人類只會淺層地想火災(zāi)帶來了哪些損失，卻不會深入的去探尋火災(zāi)的來源，這便是人類的弱點。每年，很多條無辜的生命消失在大火之中，生命只有一次，是無比寶貴的，因此，我們需要防范火這個親熱而又危急的伴侶。

　　生活中任何一個微小的舉動都會引發(fā)火災(zāi)，隨地亂扔未熄滅的煙頭，用沾水的手去觸碰開關(guān)，以及在學(xué)校使用種種違規(guī)電器……這些不經(jīng)意的動作或是不以為然的行為，在頃刻之間都會釀成大錯。每年的火災(zāi)案件中還不乏清明節(jié)前后的火災(zāi)案件。清明節(jié)前后，人們上山祭祀祖先，總是燃放煙花爆竹，點燃香燭紙錢。而在前往下一個地點的時候，總是遺忘各種可燃物的火是否已經(jīng)熄滅。山林中往往多枯枝落葉，一點點星火便可燎燒整個山林。人們的種種疏忽大意，才得以讓火災(zāi)一次次肆虐。預(yù)防火災(zāi)，我們首先要杜絕火患，而杜絕火患，首先要從身邊這些小事做起。

　　在家時我們需要正規(guī)用電，家里要使用安全的電插頭與開關(guān)，不用沾水的手去觸碰電器的接頭處。電路短路導(dǎo)致電器燒壞極易引起火災(zāi)。假如真的引發(fā)火災(zāi)，要先切斷電源，絕不行以用水熄滅。在學(xué)校中，學(xué)校要定期對學(xué)生進(jìn)行消防學(xué)問的普及，定期舉行火災(zāi)緊急逃命演習(xí)。在每個樓道處要配置滅火器，以備突發(fā)狀況。在社會中，假如遇到火災(zāi)，要準(zhǔn)時撥打119火警電話，絕不行像看喧鬧般圍在旁邊觀看。

　　在生活之中，火災(zāi)隨時有可能發(fā)生。因此，我們要學(xué)會冷靜地面對這些突發(fā)狀況，要把握肯定的滅火與逃命的常識。珍愛生命從防火做起，杜絕火患從你我做起。讓我們行動起來，從身邊的小事做起，養(yǎng)成正確規(guī)范的行為習(xí)慣，將火的危害最大程度地降低讓人與火的關(guān)系重回遠(yuǎn)古時代，讓火重新成為人類得力的助手。

　　讓我們一起珍愛生命，讓杜絕火患的警鐘長鳴。

　　校園安全征文 篇7

　　有句話說：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！痹谶@個并不安寧的世界里，隨著城市的發(fā)展，我們面對著災(zāi)害的許多挑戰(zhàn)。

　　人們越來越重視防空防災(zāi)的演練。這天，霧蒙蒙的天空下，高高的教學(xué)樓里，活躍著朝氣蓬勃的同學(xué)們，他們正準(zhǔn)備進(jìn)行防空防災(zāi)的演練呢。

　　“嗚——嗚——嗚”那一聲聲頗有節(jié)奏感的聲音刺激著我們的耳朵。你看那，在走廊上走的、教室里坐著的'、談天的、發(fā)呆的，剎那間都停了下來，時間像被凝固了一樣。隨著一個同學(xué)扯著嗓子喊“跑啊!”，教室里頓時炸開了花。就像在池塘里撒了一大堆魚飼料，同學(xué)們像魚兒們一樣爭先恐后地從每一個教室沖出來。瞬間，走廊上水泄不通地擠滿了人。老師邁著緊張的步伐火速到各個“逃生路口”指揮著，他們眉頭緊鎖著，焦急與不安從眉間流露。盡管如此，同學(xué)們井然有序使路一下就暢通了，人群加快了他們的腳步，一個緊挨著一個。偶爾探出頭來，看見鮮艷濃烈的一片橙色煙霧在空氣中彌漫，越往下跑越濃，同學(xué)們彎著腰，用雙手緊捂口鼻，時不時忍不住地咳了兩聲，低著頭不顧一切往前沖。沒有人說話，只聽見有人喊“快呀跑呀�！�

　　擁擠的人潮中，有一處稍稍放慢了腳步又默不作聲地趕了上去，原來是有一個同學(xué)把前一位同學(xué)的鞋給踩掉了。多么令人發(fā)笑的場面，竟然沒有一個人笑出來，我悄悄環(huán)顧四周，無一不是嚴(yán)肅緊張，而那個掉了鞋的同學(xué)為了不影響大家，將鞋撿起往前一扔，剛好在他將要跑到的位置上，他用力地踩進(jìn)鞋里迅速跑走了。

　　我一直以為我們一定是第一批到達(dá)操場的。沒想到這時的操場井井有條地站好了方陣，老師同學(xué)們點名報數(shù)。全校20xx多人，僅用了五分多鐘就疏散完畢。但是五分鐘并不算快，因為，在突如其來的天災(zāi)發(fā)生時，每一秒都是生的希望，我們應(yīng)該不顧一切地尋找希望，加快速度就是我們應(yīng)該做的。

　　生命只有一次，而防空防災(zāi)演練可以有很多次，我們要把握每一個演練機(jī)會，提高速度，減少損失，時刻準(zhǔn)備著。防空防災(zāi)演練將在校園中更加地普及，我們應(yīng)更加重視生命，珍惜生命。

　　校園安全征文 篇8

　　當(dāng)生命的陽光照向你時，你便是世界上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。我們應(yīng)該把握生命，珍愛生命，讓有限的生命活得更精彩。

　　馬上又要到暑假了，暑假及其前后是中小學(xué)生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計，每年溺水死亡的中小學(xué)生、幼兒要占非正常死亡學(xué)生總數(shù)的50%左右。今年六月縣城就有一所學(xué)校的一位學(xué)生出現(xiàn)溺水身亡安全事故。這事件嚴(yán)重影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　我覺得我們應(yīng)注意交通安全�，F(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學(xué)們在上放學(xué)途要中注意交通安全。

　　暑假，天氣炎熱，有家長會帶孩子去游泳，一定要注意安全!依據(jù)近年來所發(fā)生的學(xué)生溺水身亡事故，分析其原因，主要有：一是他們對于自身泳技的過高估計及對意外情況考慮不足。初中、小學(xué)的在校生往往會抱著僥幸心理，認(rèn)為同伴或是大人都去那里游泳，既然他們沒事，自己也肯定沒事。就算溺水，還有比自己水平高的同學(xué)在那里，他們會相救的，所以就不會有意外發(fā)生。其實，水上救生是一件非常難的事情，要經(jīng)過專門訓(xùn)練或很高超的水平，懂得一般游泳技術(shù)的是不敢出手相救的。二、夏季天氣炎熱，中小學(xué)生們有一個長達(dá)五六十天的暑假，有足夠的時間玩耍，而家長們又都要上班，沒時間顧及他們。游泳、戲水是很好的消暑方式，許多孩子特別喜歡相約去游泳、玩水，而這些中小學(xué)生的安全意識還比較薄弱，往往在不了解一些水域是否有危險的情況下就貿(mào)然下水，也就容易出現(xiàn)意外。生命只有一次，因為受不了炎熱或貪玩，而拿生命做兒戲，太不聰明，太不值。生命是無價之寶。

　　安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，那么造成的后果則不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻，吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時有發(fā)生。只因為忽視了安全問題，一個個鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。

　　當(dāng)你穿梭在車水馬龍的馬路上，是否意識到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規(guī)則?當(dāng)你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時，你是否學(xué)會了讓一讓，做到了上下樓梯靠右行?當(dāng)你在球場上打球時，你是否知道如何保護(hù)自己?把自身安全擺在第一位?對于我們中學(xué)生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。

　　認(rèn)真地遵守交通法則，即是對自己的生命的珍視，也是對他人生命的負(fù)責(zé)。避免一場車禍的發(fā)生，就會避免兩個家庭的殘損和悲痛。

　　為什么只有當(dāng)事情發(fā)生了才想到去修治?防患于未然，它留給我們的不僅僅是思考。

　　有一則事例讓我終生難忘：在一次交通宣傳課上，放映了許多真實的車禍?zhǔn)录�，其中有一個七歲的女孩在一次車禍中失去了下肢，整個上身被安置在一個疲軟的.藍(lán)球里，兩只手拄著木屐一樣的木板蝸行爬索，面對記者的采訪，她卻笑得那么的天真無邪，說她的愿望就是再要一個籃球，在場的每一個人無不為之動容，淚如泉涌，教室里一片抽噎哭泣，心酸，心痛。

　　當(dāng)你正愁你的身體不夠好時，你有沒有想過一個沒有下肢的人是怎樣度日的?你不覺得慚愧嗎?你的煩惱又算得了什么?

　　悲劇，我們誰也不愿看到!怎樣避免，你我他，大家都有責(zé)任，都有義務(wù)。維系生活的美妙，就要珍視自己的生命，而安全就是第一位的。安全是一個社會和諧的樂章，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命，關(guān)注安全，共建和諧校園，讓安全伴隨著我們每一個人，讓生命之花開的更加絢麗多彩!

　　校園安全征文 篇9

　　火，給人類帶來文明進(jìn)步、光明和暖和。但是，火失去掌握的，就會給人類及社會造成極大危害。

　　當(dāng)火焰擴(kuò)散全身時，當(dāng)生靈垂死掙扎時，當(dāng)生命被扼殺時，我們除了著急萬分，除了束手無策，除了哀痛流淚，更應(yīng)當(dāng)深入貫徹消防學(xué)問，從根本上了解消防安全的.重要性。

　　在“1115”火災(zāi)事件現(xiàn)場，一名50歲左右，家住12樓的男子，火災(zāi)發(fā)生時他在外面，而妻子留在樓上。觀察火勢逼人，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命沖進(jìn)了大樓。由于大火后電梯失去了運(yùn)營4 / 8

　　能力，男子直接爬樓梯沖上了12層，敲門后無人應(yīng)答，打家里電話又無人接聽。以為妻子不在家，男子又跑下來，后得知妻子還在屋內(nèi)并未外出，于是又重新沖上了12樓，踹開了門，此時家中已經(jīng)著火，妻子就在火海中掙扎。男子沖進(jìn)去一把將妻子抱著拖到了門后，又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。

　　這一切都是因為人們用火不當(dāng)而引起，莫非我們不該為此反思嗎？然而，正是因為有了這一次次血的教訓(xùn)，人們才意識到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都說“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。

　　作為一名中學(xué)生，我們沒有能力也不行能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重視消防學(xué)問，不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危急物種。

　　消防防安全，危關(guān)社會。讓我們攜起手來，共鑄堅不行催的“防火墻”；讓我們攜起手來，共造和諧社會。

　　校園安全征文 篇10

　　新年的鐘聲早已敲響，紅旗下的花朵正在綻放，大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

　　一個和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長的樂園。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。關(guān)系到家庭和社會對學(xué)校的信任，它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點，忽視學(xué)生生命安全無異于犯罪，必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位，我們希望通過大家的共同努力，讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實。

　　“關(guān)愛生命，注意安全”，此話時常在我們耳邊響起，可見現(xiàn)在人們所注重的安全問題十分重要，沒有了安全的保障，人們的生命也得不到保障。關(guān)注安全，要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路……在校園生活的各種文體活動……等等，都與安全息息相關(guān)，稍不注意，就會釀成事故，鑄成大錯。安全是保護(hù)我們生命與健康的`重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常生活中必不可少的東西。所以，無論我們在干著什么，都要時刻想著安全，注意著安全，任何時候都要遵章守紀(jì)，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，那么，我們的生命才可以得到保障，我們的生活才能達(dá)到安全的目的。走進(jìn)校園，不少同學(xué)因一點雞毛蒜皮的小事就打了起來，因而弄得兩敗俱傷，有的甚至付出了生命的代價，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。還有的同學(xué)因為好奇，猛地一跳，趴在圍墻上向下看，如果后面有個同學(xué)一推或自己用力過猛掉下去，那么后果將不堪設(shè)想。有一件事一直讓我記憶猶新：一天我走在路上，看見一個大約十二歲的女孩，帶著比自己的妹妹，騎著自行車，當(dāng)時是早晨，天氣有點霧，使人看不清前方的車輛，然而正當(dāng)她過馬路時，前面一輛大貨車，撞向了她，然而左邊也有一輛貨車，因來不及剎車，也撞向了她，她的妹妹被甩了出去，而她卻被兩輛車夾在了中間，一瞬間，她失去了生命，她的妹妹，也頭部受傷。我后來才知道發(fā)生車禍的原因是第一輛貨車司機(jī)酒后駕駛。這是一次血的教訓(xùn)。人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個世界少一點悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當(dāng)我們做某件事時，要想一想，這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺得不安全，就千萬不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險的事時，也要用適當(dāng)?shù)姆椒�及時勸阻他。讓我們都來關(guān)注安全，關(guān)愛生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來而奮斗!

　　校園安全征文 篇11

　　生命是一樹花開，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。日子，在歲月的年輪中漸次厚重，那些天真的、躍動的、抑或沉思的靈魂，在繁華與喧囂中，被刻上深深淺淺、或濃或淡的印痕。

　　生命在于運(yùn)動，早已是家喻戶曉的道理了，因此，每天晚上在學(xué)校操場不乏有許多跑步的，打籃球的，打羽毛球以及其他各種鍛煉的，我也是其中一員，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，從各種渠道知道了生命的脆弱，作為大學(xué)生的我們，何不好好愛惜自己呢，每天做一個健康向上的人，同時也去感染身邊的人呢。

　　記得在小學(xué)里，我特別佩服我的一位老師，每天都會六點多鐘起床，圍著學(xué)校的操場跑步，一跑就是很久很久，直到我們開始上早自習(xí)時，他就會停下來，隨時見到他，臉上都洋溢著微笑，好像他的生活里每天都可以遇見陽光。直到某一天，我再也沒看到他的身影了，我找啊找，操場沒有，課堂沒有，辦公室也沒有，就似乎連整個學(xué)校都沒有了……后來才輾轉(zhuǎn)得知，在他最后一次跑步中，突然倒下了，就再也沒起來過，我不解，為什么如此健康的人會突然一蹶不起，大家都不解。我還清楚的記得，我們班去送了老師最后一程，就只能站精品文檔

　　在道路的兩旁，目送遠(yuǎn)去。

　　前幾天，學(xué)院在舉行一個醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心對部分學(xué)生進(jìn)行心肺復(fù)蘇救護(hù)常識培訓(xùn)，在人突然無意識無呼吸的情況下，是有五到六秒的黃金搶救時間的，只要好好把握，真的可以給人第二次生命的。我突然想到了老師，如果那時的我或者其他人都接受過培訓(xùn)的話，情況會不會有所改變呢？覺得這是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，在以后的時間里，也許還可以挽救他人于水火中，因此就毅然決然的`去報名了。

　　早早地去了集合地點等待了，聽著醫(yī)生在給我們講授培訓(xùn)知識，無意間知道了一個她的親身經(jīng)歷，高校的學(xué)生，很多都喜歡打籃球，其中不乏有些近乎癡迷的人，他們也會每天都訓(xùn)練，其實這項運(yùn)動再普通不過了，也的確能達(dá)到很好的鍛煉效果，但是意外卻總是不會給你任何征兆的，一個小伙子打得累了，就跟他的同伴說："你們先打，我去旁邊歇會兒"。便在一旁蹲下了，緊張的肌肉突然放松，似乎沒有的支撐點，就順勢倒了下去，同學(xué)們都驚慌失措，不知該怎么辦，只得撥打了學(xué)校的急救電話，等到校醫(yī)趕到時已經(jīng)是十分鐘以后的事兒了，除了立刻進(jìn)行心肺復(fù)蘇，就只有送往大醫(yī)院了，然而結(jié)果也只能是遺憾。

　　校園里面，到處都是律動的影子，生命既漫長又短暫，誰知道明天和意外誰先到來呢？花一樣的年紀(jì)啊，你可曾真正的珍惜過。讓那些遺憾的事兒都隨風(fēng)飄散吧，決定做一個關(guān)注生命的人，不要吧生命浪費(fèi)在猶豫上。因為所有的偉大都源于一個勇敢的開始。

　　校園安全征文 篇12

　　警報聲尖銳地響起，年段頓時一陣悉亂，大家蜂擁而出，像脫韁的野馬一般。我的動作卻與大家的匆亂形成了鮮明的對比。我坐在位置上，慢慢悠悠地放下筆，嘆了口氣說道：“學(xué)校真是無聊，搞這種沒有用的演練，純粹就是浪費(fèi)我們寶貴的時間。”伴隨著擁擠的人群，我走出教室。

　　那是什么?我心中一陣打鼓。之間從樓下不時地飄出橙色的.煙霧。我毫無防備，慢慢地?zé)熿F越散越多，蔓延到了我的四周。我置身在橙色的恐懼中，不知所措。煙霧帶來的化學(xué)氣味，讓我有點窒息。我開始咳嗽，這究竟是怎么一回事?

　　就在這時，有人小聲地跟我說：“同學(xué)，你不能這樣站立地行走，應(yīng)當(dāng)俯下身子來，用手捂住口鼻�！蔽宜贫�非懂地點點頭，照著他說的做。果然，難受的感覺明顯減小了很多，我也不再那么慌亂了。

　　經(jīng)過一番努力掙扎，我總算是逃離了那片橙色的海洋�；叵肫饎倓偟牟恢�所措和刺鼻的化學(xué)氣味，我依舊心有余悸。

　　這不禁讓我聯(lián)想起了火災(zāi)現(xiàn)場，若火災(zāi)真的與我近在咫尺，我又該如何去做?難道就那樣毫無預(yù)兆地亂闖，說不定那時的我會因為嚴(yán)重的防災(zāi)意識不足而葬送在這熊熊大火中了。

　　我頓時感到了防災(zāi)演練的重要性，想起自己剛開始的態(tài)度，真是覺得汗顏。

　　走到了班級隊伍中間，耳邊傳來了校領(lǐng)導(dǎo)的講話聲：“同學(xué)們，今天我們特意放了煙霧彈，模擬火災(zāi)的場景，為的就是讓同學(xué)們切身體會到置身于災(zāi)難中的感受，讓同學(xué)們學(xué)會如何在災(zāi)難中保護(hù)自己……”

　　這次的防災(zāi)演練一定是我印象最深刻的一次。也正是如此，我才意識到在災(zāi)難到來之前，做好萬全的準(zhǔn)備是不可缺少的。只有掌握了如何保護(hù)自己，才能在災(zāi)難來臨時應(yīng)變自如。

　　望著教學(xué)樓還未散去的煙霧，想到剛剛的驚魂，聽著同學(xué)們的話語聲，我遲遲無法緩過神來，還是不自覺地要陷入當(dāng)時的場景中去。低下頭，沉思……

　　校園安全征文 篇13

　　中國古語就有說：生命誠可貴！我們大家都知道生命是只有一次，因此它是如此地珍貴！生命是花兒，花有花期人亦有生命的期限！生命是金色的，它燦爛無比！我們正值花兒一樣的年紀(jì)，校園里的我們是花樣少年。

　　進(jìn)入了大學(xué)，學(xué)校就是我們的家，我們生活在這里，吃喝住行樣樣都離不開我們的校園�？梢娢覀兊男�園和我們息息相關(guān)。而同時校園安全文化的建設(shè)也成為了一種必然。今天，我們就來談?wù)勎覀儺?dāng)代大學(xué)生需要注意的校園安全。

　　我認(rèn)為關(guān)注安全，要從我們的日常生活及學(xué)習(xí)方面做起。例如我們平時的騎車、走路及參加各種文體活動。我們既要使得自己能全身心的投入其中又要注意自己的安全。首先是校園內(nèi)的交通安全。我們能夠注意到學(xué)校里每天都來來往往有很多車輛，無論是汽車還是助力車。在我們校園內(nèi)外來車輛只要拿到通行證是可以自由進(jìn)入的，所以在校園內(nèi)雖然是學(xué)生較多且車速都是較慢但是我們還是要注意來往車輛，切記不可在路上打鬧不可以隨意橫穿馬路。而且我們學(xué)校的助力車尤其的多，大都是送外賣的，這些小型車的車就要小心了，雖然它們小，但是它們真的挺猛的，車速不比汽車慢。還是那句老話：靠右行走！而且我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的車都不愛摁喇叭，我很少聽到汽車的鳴笛，可能是我們是有著特殊人群的特殊學(xué)校吧。其次，就是我們的`用電。我們學(xué)校明文規(guī)定不可以使用大功率電器，并且詳細(xì)列舉了哪些可以使用哪些是禁止使用。南京的冬天還是挺冷的，這對于生活在北方供暖的同學(xué)來說，沒有暖氣的冬天太難了，所以我們有很多同學(xué)就會想要用電暖寶和電熱毯以及有些女生頭發(fā)太長洗了不會很容易干，就會想起吹風(fēng)機(jī)。但是這些電器我們學(xué)校都是不允許用的。所以同學(xué)們應(yīng)該把持住，為了安全我們還是不要用的好。實在冷可以用水裝的暖水袋，還可以去圖書館。前些天男生宿舍就有一個男生因為用了吸干器以至于發(fā)生火災(zāi)了。這些真實的事件都是給我們最好的教訓(xùn)。

　　我們都是成年人了，這些最基本的安全意識還是要注意的。以上都是根據(jù)我校的現(xiàn)實情況有感而發(fā)，簡而談之。作為一名安全聯(lián)絡(luò)員，我希望從自身做起。讓我們牢記"珍愛生命，關(guān)愛安全"，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步。更希望我們每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識，時時注意危險，防患未然，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。心系校園安全，共建美好校園！

　　校園安全征文 篇14

　　“生命”一個多么充滿活力的詞語；“安全”一個永恒不變的話題；“幸�！币粋�多么溫馨的字眼。在我看來，安全是生命的保障，是幸福的終身守護(hù)。安全不存，生命不保，幸福何在？生命之樹要長青，還得靠“安全之山”來庇佑。 “安全”是一種希望，是一種祝愿，更是一種責(zé)任。同學(xué)，你可曾認(rèn)識到安全的重要性？你可曾掌握安全知識并付諸行動？有了安全，人生才幸福；有了安全，校園才安寧；有了安全，社會才和諧。走進(jìn)校門，你會看到一幅紅色耀眼的字幅“安全伴我在校園，我把安全帶回家”。這幅標(biāo)語提示我們每時每刻都要牢記安全，做到“高高興興上學(xué)，安安全全回家”。在學(xué)校，每天，每時，每刻，耳邊無不縈繞著袁校長、張主任的諄諄教導(dǎo)，而這教導(dǎo)中也總是離不開“安全”這個話題�？梢姏]有安全，生命無比短暫；沒有安全，人們生活必定痛苦；沒有安全，人生充滿遺憾；沒有安全？？

　　學(xué)校是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每周有三分之二的時間在學(xué)校里度過，校園的安全直接關(guān)系到我們的生命安全�？墒�，學(xué)校里同學(xué)多、地方小，同學(xué)們安全意識淡薄，安全知識缺乏，處處存在安全隱患。當(dāng)同學(xué)們在教室津津有味地吃著麻辣食品時，他們可曾想到里面有致癌物質(zhì)呢？當(dāng)同學(xué)們在走廊上追逐打跳、玩得痛快淋漓時，他們可曾想到稍微不慎就會傷及他人嗎？當(dāng)同學(xué)們懷著一顆好奇心去觸摸裸露的電線時，他們可曾想到電會吞噬人的生命？

　　上周星期四學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們講起思南縣張家寨中學(xué)中考期間有兩名同學(xué)，違背老師和家長的教導(dǎo)，在放學(xué)回家的路上，私自下塘去洗澡，就在下水的一瞬間，不幸溺水身亡了。剛才還是兩個生龍活虎的`小生命，剎那間，撈起的卻是兩具冰冷的尸體。世間最痛苦的事莫過于“白發(fā)人送黑發(fā)人”。你想想，他們的父母辛辛苦苦的培養(yǎng)，現(xiàn)在最親的親人突然間悄然離去，他們的父母是多么的痛苦��！

　　安全事故離我們并不遠(yuǎn)，時時會出現(xiàn)，處處會發(fā)生，它不僅存在于山間水庫里，也發(fā)生在我們聽課的教室里。我也曾經(jīng)聽到過這樣一個事例：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說這怨誰呢？如果你是一個嚴(yán)格守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？

　　課堂上要注意安全，課間也不能忽視。課間體育活動稍有不慎就會出現(xiàn)事故。上學(xué)期我校八年級有幾位學(xué)生因頑皮去吊單杠，不幸從單杠上跌落下來，手臂摔斷，老師們，同學(xué)們急急忙忙把他送進(jìn)醫(yī)院，家長還來學(xué)校追究責(zé)任�？梢姾⒆影踩�，家庭幸福。孩子不安全，家庭糾紛在所難免。學(xué)生安全，校園和諧。學(xué)生不安全，學(xué)校難安寧。作為學(xué)生，一年有絕大多數(shù)時間在學(xué)校生活。在這個人口密集，面積狹小的地方時時都可能發(fā)生安全事故。因此，為了自己的生命，為了他人的健康，為了不讓老師和家長擔(dān)心，我們一定要注意安全。

　　上下樓梯時，主動靠右站成一列；上體育課時，穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋，以免扭傷，打完球后，不要沖冷水澡；在寢室里，絕不能吊床玩表演；熄燈了，不能點著蠟燭看書......

　　“生命在你手中，安全在你腳下”，“安全第一”的觀念，應(yīng)該融入我們的生活中。珍惜生命處處多留心，安全事故時時要杜絕，深入人心應(yīng)該只有樹立安全意識，人人注意安全，安全的警鐘長鳴，安全的長城才能筑起，安全事故才不會發(fā)生。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；珍惜生命，關(guān)注安全。

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