我和我的征文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編為大家整理的我和我的征文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
我和我的征文 1
我愛(ài)你，老師！您是燃燒的蠟燭，把知識(shí)無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)給我們；我愛(ài)您，老師！您是吐絲的春蠶，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)我們關(guān)懷備至；我愛(ài)您，老師！您是辛勤的園丁，精心培育每一株含苞欲放的桃李；我愛(ài)你，老師！您是鋪路的石子，為我們指明了成功的道路；我愛(ài)您，老師！您是人類靈魂的工程師，建立起我們靈魂的大廈，告訴我們做人的道理……
我忘不了六年級(jí)期末考試時(shí)，我們的班主任蒯老師，他的母親病危，作為女兒的蒯老師本該休假回家陪媽媽，可是她沒(méi)有！老師對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽，您再撐幾天。我學(xué)生考完試我就會(huì)再陪你。”于是，照常天天給我們復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)我們不知道蒯老師家里的事情，只是發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里布滿血絲，不像以前那樣炯炯有神了。
直到考試那天，蒯老師的媽媽撐不住了，老師才一步三回頭地離開(kāi)了學(xué)校，還千叮嚀萬(wàn)囑咐吳老師要照顧好我們�？纪旰�，我們才從吳老師口中得知蒯老師家里的事，女生的眼睛慢慢紅了，男生漸漸安靜下來(lái)了。大家都明白了：為什么老師的眼里會(huì)有血絲，為什么每次去辦公室都看見(jiàn)老師累的趴在桌上睡著了，為什么老師的聲音變得沙啞，都明白了！
我忘不了三年前的冬天，我感冒了，同學(xué)們都出去上體育課了，我和數(shù)學(xué)石老師在教室里面，石老師批完作業(yè)，要回辦公室時(shí)，卻突然對(duì)我說(shuō)：“這里冷，和我到辦公室里吹吹空調(diào)，走吧！”我感動(dòng)得跟著老師，到了辦公室，石老師還抓了一把熱乎乎的炒栗子塞給我說(shuō)：“吃吧，這栗子很好吃的�！蔽覄兞艘粋�(gè)放到嘴里，我感覺(jué)到老師的愛(ài)在里面，香香的，甜甜的。石老師問(wèn)：“好吃嗎”“嗯，很香�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，老師甜甜的笑了，我感到溫暖的氣息在我和老師的.身邊環(huán)繞，很溫馨。
而步入了初中后，我發(fā)現(xiàn)這里的老師都帶著麥克風(fēng)，我想是因?yàn)槊刻煲咸嗾n，嗓子吃不消了，所以才戴麥克風(fēng)的，是多么辛苦��！
老師給予我們太多太多，誰(shuí)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@句話只能對(duì)父母說(shuō)，老師對(duì)我們的愛(ài)，我們?cè)趺磮?bào)答的完！
在這個(gè)美麗神圣的教師節(jié)里，我要由衷地對(duì)所有的老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了！我愛(ài)你！”
我和我的征文 2
俗話說(shuō)得好“上有天堂下有蘇杭”，我的家鄉(xiāng)在杭州，這是一個(gè)可以與天堂媲美的現(xiàn)代化的繁榮昌盛的大城市，每天都在發(fā)生日新月異的變化。
這次國(guó)慶放假，我就好好地觀察了一下我生活的小區(qū)所在地――馬塍路，每隔不遠(yuǎn)的距離就有別具一格的“馬鞍石”坐凳，極大得方便了老年人的出行，當(dāng)他們走累了的時(shí)侯就可以隨時(shí)坐下來(lái)休息�？粗愤厭鞚M整齊的國(guó)旗，我不禁想起了這條路以前的樣子：兩邊都是臟亂的小飯店，電線肆意亂拉、路面坑坑洼洼、管道經(jīng)常堵塞，一遇到下雨天就可以在家門口看海，特別是樹(shù)枝和電線象蜘蛛網(wǎng)一樣的纏在一起，隨時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。記得有一次還是我和爸爸發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)在樹(shù)枝上的小火苗，并及時(shí)報(bào)警才阻止了一出慘劇的發(fā)生。在國(guó)慶前夕，小區(qū)對(duì)面屬于建工新村的幾幢破爛不堪的危房被拆掉了，正在夜以繼日地建造新房，想到鄰居們將住進(jìn)溫馨舒適的新家，我十分欣慰。
此外，我們小區(qū)的垃圾分類也有了很大的進(jìn)步：從原來(lái)的隨時(shí)投放到現(xiàn)在的定時(shí)投放；從原來(lái)的`隨便投放到現(xiàn)在的認(rèn)真分類后投放，垃圾分類的進(jìn)步，使可再利用資源更多了，土壤污染更少了，連桂花聞起來(lái)都更香了。而門口的機(jī)場(chǎng)快線更在如火如荼的建設(shè)中，說(shuō)不定明年的國(guó)慶節(jié)就可以坐著門口的高鐵去機(jī)場(chǎng)了。
垃圾分類潔凈了我們的環(huán)境，機(jī)場(chǎng)快線方便了我們的出行，危房改造、道路維修提高了我們的幸福指數(shù)，這一切都使我的家鄉(xiāng)杭州更美麗了。
作為一個(gè)新時(shí)代少先隊(duì)員，我要努力學(xué)習(xí)遵紀(jì)守法，為我的家鄉(xiāng)變得更美麗出一份力。
我和我的征文 3
那天，從學(xué)校駕車回家，快到城市地標(biāo)時(shí)，對(duì)面高樓戶外大屏上突然跳出“老師，您好〞4個(gè)燙金的大字，我的心頭不禁泛起一陣幸福的漣漪，欣慰和榮耀像落在心底的兩枚珍珠在不停地蹦跳。凝視中，我想起了我和祖國(guó)這些年的教育往事。
1978年9月的一個(gè)下午，暑氣未消，陽(yáng)光正烈。贛東山區(qū)一所名叫荷塘小學(xué)的三年級(jí)教室里，除了老師和學(xué)生，還坐著一個(gè)學(xué)齡前兒童。父母在生產(chǎn)隊(duì)里忙著掙工分，我成了無(wú)人看管的孩子，跟著二姐一同上學(xué)。這樣的讀書(shū)生活，二姐苦苦堅(jiān)持不到兩個(gè)月，最終還是輟學(xué)在家，一邊打豬草，一邊負(fù)責(zé)照料我。
兩年后我8歲，上了一年級(jí)，全校5個(gè)班只有6位老師。老師上課講的全是家鄉(xiāng)土話，有人偶爾冒出一兩句普通話，大家都會(huì)捂著嘴偷笑他洋氣。讀到四年級(jí)，學(xué)校調(diào)來(lái)一位姓熊的新校長(zhǎng)，填平了坑坑洼洼的操場(chǎng)，豎起了籃球架，裝上了乒乓球桌，在學(xué)校四周栽了一圈梧桐樹(shù)，還給我們帶來(lái)了“你好〞“對(duì)不起〞“謝謝〞許多聽(tīng)過(guò)卻沒(méi)說(shuō)過(guò)的文明用語(yǔ)。
1988年，我讀初中，秋季開(kāi)學(xué)后第一次聽(tīng)說(shuō)還有教師節(jié)。9月10日，我在期盼中迎來(lái)了新中國(guó)第4個(gè)教師節(jié)。那天有三件事讓我記憶猶新，一是學(xué)校舉行了一場(chǎng)教工籃球賽，我們數(shù)學(xué)老師帶球過(guò)人，投了好幾個(gè)漂亮的三分球；二是為教師節(jié)舉辦的征文比賽揭曉，我的一首謳歌教師的小詩(shī)獲獎(jiǎng)，被貼在學(xué)校公示板上，我的心被蜜汁澆灌了好長(zhǎng)一段時(shí)間；三是當(dāng)天下午工友從學(xué)校魚(yú)塘撈了不少魚(yú)，為晚上聚餐的老師做了一道好菜。那魚(yú)湯的鮮、魚(yú)肉的嫩，至今還在舌尖上蔓延。
1998年教師節(jié)，我收到一疊來(lái)自全國(guó)各地的明信片和小禮物。撫州師范�？飘厴I(yè)后，我從江西內(nèi)地只身來(lái)到江海平原，做了一名初中教師。這些明信片，有留守贛東教書(shū)的同窗好友，有南下廣東打拼的`大學(xué)同學(xué)，更多的是我教的第一屆初中畢業(yè)學(xué)生。有一件布藝玩偶最走心，一個(gè)成績(jī)?cè)静诲e(cuò)的女孩，卻因偏科物理沒(méi)考上高中，畢業(yè)后成了床上用品加工線上的一名繡花女。她心靈手巧，用手頭上的零布料做了一只憨態(tài)可掬的玩偶小豬寄給我。
2022年8月，我從鄉(xiāng)下的一所初中考入城區(qū)。這一年，為了收看北京奧運(yùn)會(huì)，我新購(gòu)了一臺(tái)50英寸的智能大彩電。這一年，我新添了一部輕巧的筆記本電腦，用它碼字寫(xiě)文章，發(fā)表了30多篇散文和小說(shuō)。這一年的9月10日，我和妻子手持兩本褐色的教師資格證書(shū)用現(xiàn)款購(gòu)置了一臺(tái)新車，享受了更多優(yōu)惠，這是我從教以來(lái)的最大驚喜。最讓我欣慰的是，這一年，我將識(shí)字不多的二姐從贛東山區(qū)帶到江海平原，謀到了一份她喜歡的工作，讀到了她飽滿而幸福的笑容。
2022年，我在城區(qū)已經(jīng)打拼了10年，買了心儀已久的住房，評(píng)了高級(jí)教師，參加了南通市作家協(xié)會(huì)，還出版了一本散文集，教育行者的幸福指數(shù)日漸見(jiàn)高�！斑@是偉大祖國(guó)要讓老師們?cè)诔鞘械母咛帢s光閃耀。〞現(xiàn)在，每次欣然走過(guò)那座“亮燈〞的城市地標(biāo)建筑時(shí)，我的內(nèi)心深處仍像當(dāng)初那樣涌出幸福和自豪。
我和我的征文 4
我的學(xué)校雖沒(méi)有山林中閑云野鶴的悠閑，也沒(méi)有鄉(xiāng)村間花香鳥(niǎo)語(yǔ)的恬靜，更沒(méi)有都市里嘈雜熱鬧的喧囂，但這里有比這些要更美好的存在，這里有更值得人懷念的東西，這里有許許多多承載著我們喜怒哀樂(lè)的回憶。難道還有什么比這些更值得留戀的嗎？
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校里為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的老師們。多少匆匆時(shí)光從他們批閱作業(yè)的筆尖逝去，多少個(gè)不眠之夜只為讓學(xué)生擁有更美好的明天。多少次不厭其煩的教導(dǎo)，多少次細(xì)致入微的講解，換來(lái)的是莘莘學(xué)子們一顆顆滿懷感恩的心。這就是我們學(xué)校的老師，一個(gè)個(gè)平凡卻又偉大的為教育事業(yè)嘔心瀝血的教學(xué)職工。難道這不值得我們?nèi)褢賳幔?/p>
我愛(ài)學(xué)校的小伙伴們，這些曾經(jīng)伴我一起歡笑一起鬧的伙伴們，我們朝夕相處，每天都在了解對(duì)方包容對(duì)方，每天都予之最真誠(chéng)的友誼。我想包容與理解應(yīng)該是友情的真諦吧！我最喜歡與小伙伴們一起打籃球。因?yàn)樵谇虻牟粩嘧矒魰r(shí)我們彼此有了默契，因?yàn)樵谇虻牟粩鄠鬟f是我們彼此生出了信賴，因?yàn)樵谶\(yùn)球時(shí)的不斷的對(duì)抗中我們?cè)鲞M(jìn)了友誼。每天開(kāi)心地歡笑快樂(lè)地學(xué)習(xí)在一起，這就是我最愛(ài)的伙伴們。
校園里有許許多多的花草樹(shù)木，他們裝點(diǎn)著校園。剛從校門口進(jìn)來(lái)立刻就有一股淡淡的清香迎面撲來(lái)，是你頓生一種忘我的狀態(tài)。我最喜歡在這花園的小路上漫步，靜下心來(lái)感受蝴蝶嫵媚的身姿，蜜蜂那勤懇的態(tài)度。這一切平日里被人忽視的細(xì)節(jié)在這里都展現(xiàn)得淋漓盡致，有時(shí)坐在樹(shù)蔭下抱著一本喜愛(ài)的書(shū)籍細(xì)細(xì)閱讀，感到疲倦時(shí)便躺在草坪上閉上眼睛去感受那風(fēng)的輕柔。這一片花園也不外乎是一片風(fēng)水寶地吧！
這世上總有些什么，平凡卻又彰顯著傳奇，雖散發(fā)著微弱的光芒，卻足以使迷途中的人找到曾迷失的`航向。我的學(xué)校就如同這樣，雖座落在一偏僻的小鄉(xiāng)村卻培養(yǎng)出一代又一代的成功學(xué)子，她用她那甘甜的乳汁哺育了一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)中的少年，使他們不再年少懵懂。她用她那美妙的聲音凈化了我們的心靈，使我們?cè)趬m世中行走不被迷惑。她用她那無(wú)形的力量撐起了小鎮(zhèn)精神的天空。她不僅傳授于我知識(shí)，更教會(huì)我許許多多的道理。她陪伴著無(wú)數(shù)學(xué)子走過(guò)一生中最輝煌燦爛的歲月，引領(lǐng)者我們始終向前。
啊！涼中，你是個(gè)多么神圣而有偉大的地方。你如此輝煌卻不聲張，您永遠(yuǎn)是莘莘學(xué)子最留戀的地方。我一定會(huì)將您的優(yōu)秀品質(zhì)發(fā)揚(yáng)，做讓人想念之人我將永世不忘。
我和我的征文 5
每個(gè)人都有自己的媽媽，都有一份來(lái)自媽媽的愛(ài)，我的媽媽是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)平凡的媽媽中的一個(gè)，但在我的眼中，她又是那么地不平凡。
記得有一次，我在頂樓的跑步機(jī)上跑步，不知怎么地，我一個(gè)趔趄，摔下了跑步機(jī)，兩個(gè)膝蓋蹭破了皮，我頓時(shí)感到疼痛難忍，叫叫喚喚地回家了，最疼的是洗澡的時(shí)候，每當(dāng)水流過(guò)傷口的時(shí)候，疼痛加劇，但是媽媽在一旁一點(diǎn)也不幫我，還一點(diǎn)也不心疼地說(shuō)：“男孩子不要一點(diǎn)傷也受不起�！庇谑俏乙贿呄丛�，一邊吱哇亂叫，心想：媽媽一點(diǎn)也不心疼我，明知我的腿有傷還讓我自己洗澡。委屈得我眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。
但是在那天夜里，在我似睡非睡的時(shí)候，感覺(jué)到一雙溫暖的'手撫摸著我的傷腿，那是媽媽的手，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)黑暗中媽媽的雙眼中充滿了疼愛(ài)，那目光，讓我白天的怨氣化為烏有。是啊，媽媽不是心狠，而是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如果在我受傷時(shí)只是心疼我，為我做做這，做做那，那以后我便會(huì)養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣，就會(huì)經(jīng)不起生活的風(fēng)雨。媽媽想通過(guò)這件事讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成為以后生活上的強(qiáng)者。
還有一件事，讓我到現(xiàn)在都記憶猶新。
一天，我要去王老師家學(xué)圍棋，向來(lái)都是媽媽開(kāi)車送我去，可是這次媽媽對(duì)我說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己學(xué)會(huì)乘出租車了，我一聽(tīng)，非常不愿意，但媽媽的語(yǔ)氣十分堅(jiān)決，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得媽媽真是太不通情理了，可還是別別扭扭地有生第一次“打車”出行。
當(dāng)我在出租車的后視鏡看見(jiàn)媽媽關(guān)切而不安的目光時(shí)，我逐漸意識(shí)到，媽媽執(zhí)意要我乘出租車，是想鍛煉我的獨(dú)立性，我的確已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再什么事都依靠媽媽，媽媽總有一天會(huì)離我而去，我只能從她那兒得到一張“生活路線圖”，以后的生活，有我自己掌控。
我的媽媽平時(shí)看似嚴(yán)苛，但是這份嚴(yán)苛里，卻深含無(wú)盡的母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。也正是在母愛(ài)的滋潤(rùn)下，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)，逐漸變得獨(dú)立，逐漸成長(zhǎng)。
我和我的征文 6
“泰順以前的山路啊，那叫一個(gè)山路十八彎，不管是上山還是下山，都很曲折，而現(xiàn)在呢，可好多了！比方說(shuō)那……”爸爸繪聲繪色地?cái)⑹鲋倚睦飬s有點(diǎn)疑惑：山路的變化怎么這么大？以前還彎彎曲曲的，可現(xiàn)在卻變得十分平坦。
這時(shí)，我想起了令我不解的問(wèn)題：以前的山路會(huì)是怎樣的呢？于是，身旁的爸爸給我講起了他的親身經(jīng)歷。原來(lái)，從前泰順的山的數(shù)量可以用“九山半水半分田”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)。一條條山路彎彎曲曲的，人們連路都分不清了，又暈又繞，難受的不行。有時(shí)候，人們步行從一個(gè)村到另一個(gè)村，整個(gè)路程十分艱難，因?yàn)橐蛔呱蕉伎吭谝黄�，從上山到下山，再�(gòu)南律降缴仙�，一直重�?fù)的走，可能都要走到猴年馬月了。而如今，托隧道的福，村與村之間的距離縮短了，所需要花費(fèi)的時(shí)間也減少了。
我一邊想著，一邊便抬頭望向了那暢通無(wú)阻的公路。公路雖然筆直，但也可以四通八達(dá)，每到一個(gè)路口，就會(huì)分滿分/出許多岔道通往各個(gè)村落。而在以前，這樣的公路都還是一條條羊腸小道，每到下雨天時(shí)，地面便會(huì)形成許多坑坑洼洼的水坑，泥濘不堪，給人們?cè)斐闪嗽S多不便。如今都變成一條條筆直平坦的瀝青公路，公路上面是連接著巍峨的大山，下面是那清澈的流水，中間還時(shí)不時(shí)穿插著一些隧道，看到這里，我想：現(xiàn)在的山路真便捷，既可以使交通方便，又可以在車窗邊欣賞著美麗的景色，使自己的心情愉悅。
隨著時(shí)間的流逝，人們利用自己的智慧使蜿蜒的山路變成了奇跡般的.公路，這真是一個(gè)翻天覆地的變化！
未來(lái)，還會(huì)不斷改變，四十年前的山路是“破舊不堪”的，而四十年后的山路是令人“敬佩”的，相信未來(lái)的山路，更會(huì)是一副新的面孔！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的山路，我愛(ài)家鄉(xiāng)的智慧，我更愛(ài)家鄉(xiāng)給我?guī)?lái)的一切！
我和我的征文 7
細(xì)微之下，隱藏著春暖花開(kāi)冰面破裂的巨響；陰霾之下，匿藏著柳暗花明曦光出現(xiàn)的希望。即使身處無(wú)底的深淵，也不必彷徨，堅(jiān)定地向前走，前方一定會(huì)有不期而遇的溫暖和生生不息的期望。
六年級(jí)上學(xué)期我離開(kāi)本校，來(lái)到外校集訓(xùn)。在那個(gè)冬日，我遇到了生命中的那個(gè)太陽(yáng)。
她的金絲框眼鏡下，時(shí)而是一雙犀利的雙眼，時(shí)而是一對(duì)溫柔的明眸。俏皮的丸子頭，干凈的運(yùn)動(dòng)鞋和挺拔的身姿，看起來(lái)就像是一名充滿青春與活力的大學(xué)生——這就是我在集訓(xùn)期間的語(yǔ)文老師。作為90后的她，既是一個(gè)善解人意、亭亭玉立的大姐姐，又是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、一絲不茍的“老先生”。下課時(shí)，她總能和同學(xué)們打成一片，愿意去聆聽(tīng)同學(xué)們的傾訴和生活中的瑣碎；然而上課時(shí)，她時(shí)不時(shí)的推一下眼鏡，那對(duì)鷹一般明亮的眼睛就好像搭上箭的弓弩，隨時(shí)都會(huì)向搗亂的同學(xué)射去，釋放出一種不可侵犯的威嚴(yán)。幽默和嚴(yán)厲集一身的她深受同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)。
20xx年12月31日晚，我們依舊像平常一樣，安安靜靜地上著自習(xí)，寫(xiě)字的“沙沙”聲從一張張卷子上劃過(guò)。這晚，別的班級(jí)都在歡度元旦，那五彩的教室、激蕩的音樂(lè)、豐富的'零食和同學(xué)們的歡笑聲，讓我久久不能平靜。
我把視線從張張?jiān)嚲砩弦频酱巴�，漆黑的夜空宛如一塊無(wú)邊的幕布，洋洋灑灑的雪花形成一盞盞聚光燈。我腦海里的回憶猶如動(dòng)畫(huà)一樣精彩地放映著：曾經(jīng)在原來(lái)的班里，每逢元旦，我們也是張燈結(jié)彩，籌備一年一度的“元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。窗戶上、黑板上有著繪畫(huà)和氣球點(diǎn)綴；絢麗繽紛的彩帶縈繞教室，縱橫交錯(cuò)；課桌拉開(kāi)、并攏，教室中間就作為同學(xué)們展示的舞臺(tái)。一切準(zhǔn)備就緒，同學(xué)們載歌載舞，喜氣洋洋的氣氛覆蓋了寒冷，席卷了整個(gè)冬日。在歡聲笑語(yǔ)中為過(guò)去的一年畫(huà)上圓滿的句號(hào)……此情此景是多么讓人懷念啊！現(xiàn)在我也體會(huì)到了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的孤獨(dú)與酸楚。
“刺啦——啪！”
一聲響亮的關(guān)門聲結(jié)束了我美好的回憶，面對(duì)一張張冰冷無(wú)情的試卷，一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，我不禁打了一個(gè)冷顫，雙手縮進(jìn)了袖口，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，又默默的拿起筆……
不知過(guò)了多久，又一聲關(guān)門聲傳來(lái)，打破了班里死一般的沉寂。只見(jiàn)語(yǔ)文老師瘦削的身體夾帶著兩大包零食。班里的同學(xué)們按捺不住內(nèi)心的喜悅，他們已經(jīng)猜到老師的想法了。他們賭對(duì)了！賭語(yǔ)文老師不會(huì)讓我們失望。
老師吃力地將零食放在桌子上。
“你們不用去羨慕別人，作為我的學(xué)生，別人有的，你們必須有；別人沒(méi)有的，你們也要有！”
老師的一番話讓同學(xué)們愣住了，可能是受寵若驚了吧！但班里即刻響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲！
自習(xí)課一下，同學(xué)們就馬不停蹄地置辦起來(lái)。在黑板上簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地畫(huà)上圖案，屬于我們集訓(xùn)班的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了帷幕。同學(xué)們盡情歌舞，一個(gè)個(gè)展示著自己的“拿手絕活”。盡管舞蹈動(dòng)作沒(méi)有那么優(yōu)美，歌也不在曲調(diào)上，但同學(xué)們此時(shí)展現(xiàn)的是最真實(shí)的模樣，他們擺脫了條條框框的束縛，只管開(kāi)心，只管歡樂(lè)。笑聲飛出教室，攜帶著所有的煩惱和郁悶飄向遠(yuǎn)方。
那晚老師總是縮在角落里，充當(dāng)著攝影師。但仿佛銀河系都在為她裝點(diǎn)，她顯得分外美麗，像一個(gè)仙女，走到哪兒，哪里就散著光！
我們的師生情，更像是一場(chǎng)不期而遇的友情——雙向奔赴，互相治愈！
課桌上，書(shū)本堆積得很高。我探出頭來(lái)，看了看寫(xiě)滿古詩(shī)句和生字詞的黑板。這時(shí)，一縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，不偏不倚地照在我身上。我望向遠(yuǎn)方，眼里是金燦燦的光暈。她仿佛站在那縷陽(yáng)光的盡頭，微笑著，微笑著，我的目光向她奔去，嘴角留下淺淺的笑靨……
我和我的征文 8
我的母親是一位農(nóng)村婦女，她長(zhǎng)得很普通，穿著很樸素，加之她也不會(huì)打扮，這使她在人群中顯得更加普通了。
我的母親是世界上最好的母親，因?yàn)樗膼?ài)只有付出，不求回報(bào)。她的愛(ài)寓于普通，平凡和簡(jiǎn)單之中，用生命化作乳汁哺育著我。使我的生命得以延續(xù)，得以蓬勃，得以燦爛。
記得小時(shí)候，我總是很嬌氣，看著別人有父母接送，我吵鬧著父母送我去學(xué)校，可母親并不同意，她幫我整理了我的衣服，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不能總是依賴別人，人要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自食其力加堅(jiān)強(qiáng)，才能在人生的'旅途中搏擊風(fēng)雨�！爆F(xiàn)在的我真正領(lǐng)悟了母親的那一席話。
每當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí)，她從不罵我，也不說(shuō)什么，總是保持沉默。母親說(shuō)：“一個(gè)人犯了錯(cuò)，要自己真正的反省才是最有效的�！泵慨�(dāng)我遇到困難時(shí)，她總是教導(dǎo)我要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
我要用一輩子來(lái)珍惜母親對(duì)我的教育和恩情。
我和我的征文 9
有一個(gè)地方，那里每日傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲；有一個(gè)地方，能讓我們獲得知識(shí)，遨游在書(shū)籍的海洋里，有一個(gè)地方，有位辛勤的“園丁”老師教育我們做人的道理。有一群同學(xué)在你有困難時(shí)伸出援手。那個(gè)美麗，神圣而又親切的地方，便是我們的第二個(gè)家——校園。
初春，校園洋溢著盎然的春色。草地上的小草探出了頭來(lái)呼吸新鮮的空氣，在春風(fēng)的吹拂和春雨滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。小樹(shù)上長(zhǎng)出了芽?jī)�。大�?shù)上長(zhǎng)出了艷麗的花朵。
酷夏，校園里灑滿金色的陽(yáng)光。小樹(shù)被太陽(yáng)公公曬得發(fā)燙。蟬在樹(shù)蔭里“知了，知了”的叫著。樹(shù)下，常常有同學(xué)在乘涼。放眼望去，校園并沒(méi)有因炎熱而冷清，卻是增添了幾分熱鬧。
金秋，校園了里布滿了艷麗的顏色。那便是秋天的象征——落葉的顏色了。小草變得枯黃了，小花沒(méi)那么鮮艷了，小樹(shù)也仿佛沒(méi)那么翠綠了。放眼望去，陣陣秋風(fēng)把地上的落葉吹了起來(lái)，在空中翩翩起舞。把校園點(diǎn)綴成一個(gè)詩(shī)意的.地方。
寒冬，校園里一片蕭然，雖然我們的校園沒(méi)有北方那樣下著大雪，但也很是寒冷。同學(xué)們穿著厚厚的棉服，樹(shù)上的葉子掉了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，這些都是冬天最好的寫(xiě)照。
校園，是我們的第二個(gè)家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里獲得知識(shí)，懂得道理，學(xué)會(huì)做人。在這里生活，在這里交友。校園哺育了我們，造就了我們，我愛(ài)我的校園。
我和我的征文 10
“光陰似箭，日月如梭”小學(xué)六年的生活眨眼間即將到達(dá)尾聲，許許多多的人都消失在腦海中，您卻令我記憶猶新。
在四年級(jí)您來(lái)到了我們班，您一雙炯炯有神的眼睛，微微上揚(yáng)的嘴角，一副架在鼻梁上的眼鏡和一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)給人一種慈祥溫柔的感覺(jué)。
還記得我剛上四年級(jí)時(shí)性格內(nèi)向，不喜歡與人交流。一次偶然的機(jī)會(huì)，您點(diǎn)到我讓我回答問(wèn)題，望著那熟悉的題目，我心想：這題做過(guò)，可是沒(méi)有答完整該怎么辦？那么多同學(xué)看著，多難堪��！可“師命難違”，我只能慢吞吞的站起支支吾吾地回答�；卮鹜�，您沉默了，我內(nèi)心忐忑不安地為自己祈禱著�！盎卮鸬暮芫�！”你一語(yǔ)打破了沉寂，“同學(xué)們這位同學(xué)音聲有點(diǎn)小，讓我們用掌聲勵(lì)她！”教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。我松了一口氣，好似一陣暖流涌上了心頭，又大聲講了一遍……
從那以后我漸漸地自信起來(lái)，一次您讓同學(xué)們分享自己的作文，“擔(dān)心這個(gè)跟屁蟲(chóng)又作崇了，您過(guò)來(lái)拿起我的作本文看了看，輕聲問(wèn)：“作文寫(xiě)得很好可以分享下嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，您將我的作文讀給同學(xué)們。評(píng)價(jià)時(shí)，您表?yè)P(yáng)我作文字跡很認(rèn)真，語(yǔ)言優(yōu)美，建議我融入自己的真情實(shí)感，一定會(huì)更棒！得到您的建議之后，我在作文中融入了真情實(shí)感，作文水平也得到提高。
有人說(shuō)，老師是園丁，盡職盡責(zé)；有人說(shuō)老師是蜜蜂，任勞任怨，不求回報(bào)；而我想說(shuō)，您是我人生的指明燈，為我指明前進(jìn)的`道路，正是您的悉心教導(dǎo)和諄諄教誨，讓我在人生的道路上無(wú)所畏懼。雖然您不教我們了，但您的恩情讓我銘記于心。
老師，謝謝您！您辛苦了！
我和我的征文 11
國(guó)慶假期去西湖邊上走了走，無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)自己生活著的這個(gè)城市，已經(jīng)變了許多。
總是把自己關(guān)在家里面學(xué)習(xí)的我，在前去景區(qū)之時(shí)，竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己出行的方式，已經(jīng)從以前的開(kāi)私家車出行變?yōu)榱思议T口的地鐵出行。
小區(qū)門口就是新開(kāi)通的5號(hào)線，只要先坐到換乘站再坐到景區(qū)站點(diǎn)就可以下車了。總的算來(lái)，現(xiàn)在我去西湖邊游玩只需要十分鐘不到。而一年以前，我去西湖邊都是先騎電瓶車去1號(hào)線再坐去景區(qū)；在更久的之前，就需要花半個(gè)小時(shí)多開(kāi)車去景區(qū)了。
現(xiàn)在回看自己家周圍，也是在時(shí)間的推移中發(fā)生了很大的變化。新建的樓房上基本都會(huì)有簡(jiǎn)單的LED燈光秀，雖比不上市中心的圖案靈動(dòng)，卻也是這城市的夜晚中一抹必不可少的亮色。而很久沒(méi)有走過(guò)的人行道，也在不久之前刷上了新漆，換了路面，從之前的硬路面變?yōu)榱思t色的塑膠路面，增加了韌性與可呼吸性，不僅在下雨時(shí)有效地防止了路面積水，還使行走的人們更加安全，一不小心摔倒也不會(huì)像之前的硬質(zhì)路面一樣損傷慘重了。
小時(shí)候的我經(jīng)常走路不小心在人行道上摔倒，也為此在膝蓋上有過(guò)很多大大小小的擦傷。但最近的一次出行，我散步的時(shí)候一個(gè)孩子向我沖來(lái)，由于速度太快摔在了地上。這要是在之前膝蓋上有一點(diǎn)擦傷已經(jīng)算是幸運(yùn)的了，但這個(gè)孩子趴在地上之后，站起來(lái)哭了會(huì)兒，就自己小跑去找家長(zhǎng)了。新路面的安全性可見(jiàn)一斑。
而通過(guò)爸爸告訴我的杭城歷史，我也感受到其實(shí)這座城市的高速發(fā)展也只是在近幾年，但它所呈現(xiàn)出來(lái)的發(fā)展速度，卻是連我也非常驚訝的迅速。仿佛就在轉(zhuǎn)瞬之間，杭州已經(jīng)變了大樣，而我這種總是悶在家里的.人，每次一出門，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多新的事物。經(jīng)常在城里四處觀察的人或許感受不到它的發(fā)展之迅猛，但像我這樣隔一段時(shí)間看城市的人，其實(shí)是很能感受到當(dāng)今社會(huì)的快速的。
回想起自己在杭城的童年，又看向窗外這充滿活力與潛力的城市，不禁感既道：這就是杭州啊，這個(gè)歷史悠久又充滿活力的城市！
我和我的征文 12
“做完了一天的功課，我們來(lái)盡情歡樂(lè)，我問(wèn)你親愛(ài)的伙伴，誰(shuí)給我們安排下幸福生活？”每當(dāng)我唱起這首《讓我們蕩起雙槳》，我就想起我小時(shí)候的一些事。
5歲的時(shí)候，我在上幼兒園小班，那時(shí)候，每天早上都要升國(guó)旗奏國(guó)歌。有一次，奶奶送我送晚了，走到樓梯上，已經(jīng)開(kāi)始升旗了，我立即拉住奶奶不準(zhǔn)她動(dòng)，用清脆的童音響亮地對(duì)她說(shuō)：“老師說(shuō)了，升國(guó)旗的時(shí)候不準(zhǔn)走路，要把手舉過(guò)頭頂，還要大聲唱國(guó)歌！”奶奶沒(méi)辦法，只好一邊微笑一邊和我一起唱，我還用力托著她的手臂舉過(guò)頭頂。旁邊的家長(zhǎng)看著我們開(kāi)始偷偷地笑，我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)高聲地唱，后來(lái)其他遲到的小朋友也受到我的影響，跟我一起響亮地唱，還拉著他們的爸爸媽媽一起唱。童年的記憶中，我做了一件多么光榮的事��！
6歲的.時(shí)候，老師給我們講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，回到家我很氣憤，把所有的奧特曼玩具收集起來(lái)，用扎頭發(fā)的橡皮筋捆起來(lái)。爸爸回家了，問(wèn)：“寶貝兒，你這是干什么？”我叫道：“我要把它們?nèi)u給收垃圾的！”“為什么呀？這是你最喜歡的玩具呀？”“我現(xiàn)在不喜歡了！以后我們家有‘三個(gè)不許’：不許玩日本玩具，不許看日本動(dòng)畫(huà)片，不許吃日本巧克力！”我的聲音把廚房里的媽媽也吸引來(lái)了，她著急地問(wèn)：“怎么啦？乖乖，沒(méi)什么此資料事吧？”我說(shuō)：“今天老師給我們講了南京大屠殺的事，日本鬼子太壞了，殺了我們30多萬(wàn)中國(guó)人！里面有好多好多小孩子，南京的河水都變成紅色了！有兩個(gè)日本鬼子還進(jìn)行殺人比賽，看誰(shuí)殺的中國(guó)人多，他們把小孩子挑在刺刀上�！卑职謰寢尰ハ嗫戳艘谎�，都沒(méi)說(shuō)話。我當(dāng)時(shí)朦朦朧朧覺(jué)得，祖國(guó)就像媽媽，祖國(guó)就像家，如果沒(méi)有強(qiáng)大的家，沒(méi)有偉大的媽媽，我們這些小孩子就會(huì)被人欺負(fù)的。
去年我8歲，遇到了百年不遇的汶川大地震，每天深夜，我跟著爸爸守在電視機(jī)前，邊看邊流淚，我看到勇敢的男孩、芭蕾女孩、勇敢的媽媽身體變形了還保護(hù)著她的孩子，偉大的老師趴在講臺(tái)上為他的學(xué)生擋住了水泥、解放軍和志愿者叔叔用手指扒去石塊磚瓦，手指流著血卻不停止。我被深深感動(dòng)，就打碎了我的儲(chǔ)錢罐，把里面的100多元零花錢全捐給災(zāi)區(qū)的孩子，爸爸說(shuō)：“要不要給那些孩子們寫(xiě)封信？”我想了想，什么也沒(méi)寫(xiě)，只是畫(huà)了一面國(guó)旗放在信封里，我說(shuō)：“災(zāi)區(qū)的小朋友需要幫助，但是能去的人很少，我寄一面五星紅旗，就像全國(guó)13億人都過(guò)去了。溫爺爺不是說(shuō)了嗎，再大的災(zāi)難，除以13億也會(huì)很��；再小的力量，乘以13億也會(huì)很大！”那些天我流著淚想，如果這種災(zāi)難發(fā)生在舊社會(huì)，死去的人不是更多嗎，如果沒(méi)有強(qiáng)大的祖國(guó)，那些小朋友怎么會(huì)這么快就有新家，又走進(jìn)課堂，他們的臉上怎么會(huì)又有了快樂(lè)的微笑？誰(shuí)給我們安排下幸福的生活？不正是我們偉大的祖國(guó)媽媽呀！
“小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)”每當(dāng)我面對(duì)國(guó)旗，舉起右手，唱起國(guó)歌，我的心中就會(huì)吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)......
我和我的征文 13
作為一名教師，我時(shí)刻牢記著自己肩負(fù)著培育祖國(guó)未來(lái)的使命。在這個(gè)崗位上，我不僅是學(xué)生的知識(shí)傳授者，更是他們精神世界成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。因此，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó)的進(jìn)步，而祖國(guó)的未來(lái)也需要我們這些教師的奮斗與付出。
在我的成長(zhǎng)中，祖國(guó)的進(jìn)步成為了我不斷探索的方向。我努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，獲取新技能，不僅能夠更好地傳授知識(shí)，更能夠讓學(xué)生感受到我的進(jìn)步與成長(zhǎng)。同時(shí)，我也時(shí)刻關(guān)注著祖國(guó)的發(fā)展，不斷尋找著切實(shí)可行的方法去支持祖國(guó)的發(fā)展，讓更多的人在祖國(guó)的發(fā)展中受益。
作為一個(gè)教師，我深深地感受到了祖國(guó)的進(jìn)步所帶來(lái)的巨大變化。不僅僅是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更是人民精神世界的得到提升。越來(lái)越多的人開(kāi)始追求自我價(jià)值與文化自信，我也在這樣的大環(huán)境中成長(zhǎng)，深深地感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大力量。在這樣的環(huán)境中，我更有理由去發(fā)揮自己的作用，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，在祖國(guó)進(jìn)步的道路上奮力前行。
最后，我想說(shuō)的.是，教師的成長(zhǎng)與祖國(guó)的進(jìn)步是密不可分的。只有教師不斷成長(zhǎng)，才能更好地服務(wù)于祖國(guó)，為祖國(guó)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)共成長(zhǎng)的過(guò)程中，我會(huì)一直堅(jiān)守初心，繼續(xù)為祖國(guó)的進(jìn)步奮斗。
我和我的征文 14
輕挑著腳步，邁進(jìn)新華中學(xué)的那一刻，我們歡呼，都把童年拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
數(shù)落著夢(mèng)想，跨進(jìn)七年級(jí)三班的那一時(shí)，我們喜悅，都把青春拉得近近的。
曾經(jīng)，我，一個(gè)不愿經(jīng)歷風(fēng)雨就想看到彩虹的人。我，一個(gè)擁有理想?yún)s不愿奮斗的人。走進(jìn)三班，那句“誠(chéng)于做人，恒于學(xué)問(wèn)”把我激勵(lì)。
曾經(jīng)，我，常常幻想自己成為偉大的作家，書(shū)寫(xiě)“苦心人，天不負(fù)”這樣的雋永名篇。不過(guò)，這只是我的幻想。這時(shí)，您的聲音讓我覺(jué)醒“成功需要毅力”。
曾經(jīng)，在小學(xué)里，裝過(guò)淑女，也當(dāng)過(guò)瘋丫頭，來(lái)到中學(xué)，我不算聰明，對(duì)任何一門功課都沒(méi)有天賦。是您那句“努力，也是一種智慧”，使我愿加倍努力，開(kāi)始撰寫(xiě)人生中不朽的篇章。
成長(zhǎng)道路上，我的右手——老師，使我改變。
于是，李紅，這個(gè)樸質(zhì)又溫暖的名姓在我心中扎下了深根。于是，老師，這個(gè)崇高又非凡的職業(yè)在我的世界里，留下了歲月埋沒(méi)不掉的敬仰。
離開(kāi)了小學(xué)，有時(shí)卻仍然在那片暖陽(yáng)下徘徊。走入中學(xué)，您讓我懂得“天道酬勤”的'道理，明白“成功需要自己拼搏”的智慧。拋下了童年，有時(shí)卻依然對(duì)那段稚嫩、那凡事只考慮自己的歲月懷有留戀，進(jìn)入三班，您讓我懂得“對(duì)班級(jí)也要有份責(zé)任”的道理，您讓我明白“懷揣同學(xué)的信任，作為班委，要對(duì)三班負(fù)責(zé)”的教誨。
李老師，我明白了，做學(xué)問(wèn)要持之以恒，對(duì)班級(jí)、對(duì)同學(xué)和老師要盡一份自己的責(zé)任。開(kāi)學(xué)短短三個(gè)月，您在我的心田里卻永遠(yuǎn)留下了播種的汗水。相識(shí)僅僅三個(gè)月，您在我的生活中卻如春風(fēng)似陽(yáng)光，在我的成長(zhǎng)史上刻下了風(fēng)兒吹過(guò)的痕跡。
李老師，一席布衣，兩寸粉筆；諄諄教誨，三尺講臺(tái)。您的愛(ài)，太深沉，太無(wú)際。那是恩，是教育之恩，那是情，是師生情，亦是朋友情，也是那“非授以肌膚，但傳以智慧”的父母情。
李老師，我懂了，帶著夢(mèng)想上路，迎著希望起步。伴著朝陽(yáng)，我?jiàn)^步向前！
我和我的征文 15
時(shí)光列車在宇宙長(zhǎng)河中川流不息，1978至20xx年四十年的光陰，對(duì)于一個(gè)人的一生真的很長(zhǎng)或許斑駁了一代人的歲月讓一個(gè)只知啼哭的嬰兒成為擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的壯年，讓一個(gè)人從青澀的少年走到了垂垂老矣；但是對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，四十年不過(guò)彈指一揮間，而中國(guó)能在這轉(zhuǎn)瞬即逝的四十年里實(shí)現(xiàn)從貧困到溫飽再到小康的跨越，這樣的速度不僅在中國(guó)的幾千年歷史里難得一見(jiàn)，而且在世界強(qiáng)國(guó)里也實(shí)為稀有。這是我們最好的時(shí)代，我們生于斯長(zhǎng)于斯，應(yīng)該對(duì)我們的祖國(guó)報(bào)以感恩之心。
不少人懷念戰(zhàn)國(guó)春秋，群雄逐鹿，動(dòng)輒一場(chǎng)大戰(zhàn)造就了人們的英雄夢(mèng)；也有人暢想魏晉風(fēng)度，把酒竹林，觥籌交錯(cuò)；更有人想唐朝宋代，裙袂紛飛，俊眼修眉，再加上近幾年清宮劇的不斷加熱，夢(mèng)回大清又成為了多少女孩子心底的夢(mèng)？
可是距離產(chǎn)生美啊，那些時(shí)代最少也距離我們?nèi)陌倌�，多則千年。無(wú)數(shù)不為人知的史實(shí)再以掩藏在時(shí)光的黃沙中，漸行漸遠(yuǎn)。所以再想想那些朝代其實(shí)遠(yuǎn)比我們想象的更為殘酷，天子一怒，伏尸百萬(wàn)。烽火狼煙，妻離子散，背井離鄉(xiāng)已是常態(tài)。即使在和平歲月里，苛捐雜稅，徭役繁重。吃一頓飽飯或許都是極為困難的，更遑論上學(xué)這種遙不可及的夢(mèng)了。階層、等級(jí)幾乎決定了你的一輩子。
今年中旬，我們家發(fā)生了一件大事：父親的頸椎出現(xiàn)了問(wèn)題。必須要進(jìn)行一場(chǎng)手術(shù)才可以治療好�？墒沁@個(gè)手術(shù)動(dòng)輒就會(huì)造成癱瘓，實(shí)在是風(fēng)險(xiǎn)極大。這種手術(shù)我想在以前的時(shí)代里或許只能捱著捱著就過(guò)去了，父親也可能只能滿身病痛不得其法。可是在現(xiàn)有的技術(shù)下，權(quán)威的醫(yī)生就可以來(lái)做了。如今父親也已即將恢復(fù)，不僅如此，此次手術(shù)并未花費(fèi)過(guò)高。有賴于國(guó)家的醫(yī)保制度造福于民。這在過(guò)去或許也是難以想象。所以我們又怎么不能夠?qū)ΜF(xiàn)在的太平盛世予以祝福予以最美好的期待？
或許也有人抱怨我們的時(shí)代這里不好那里不行，但瑕不掩瑜啊。中國(guó)傳統(tǒng)儒家社會(huì)中提出三綱五常，其中夫?yàn)槠蘧V，以及三從四德更是更是將多少無(wú)辜少女推入深淵，讓他在深宅大院里斷送青春。不得不該感激這個(gè)時(shí)代讓男女平等，讓義務(wù)教育成為常態(tài)，讓夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不再遙不可及......
說(shuō)說(shuō)我自己吧，家境平凡，出生于不是很繁華的大都市，一個(gè)落魄的小縣城幾乎承載了我的十八年，可是我終究考上了華僑大學(xué)，去到了一個(gè)更為廣闊的.天地，與一群來(lái)自全國(guó)各地的朋友談天說(shuō)地，開(kāi)懷暢飲。還接觸到了各種有趣的宣講會(huì)，我從他們的身上看到了未來(lái)那個(gè)光鮮亮麗的自己，讓我能夠想象一個(gè)落魄的小鎮(zhèn)姑娘也能有自己瑰麗的夢(mèng)想。
可是這一切在上個(gè)世紀(jì)或許還只是奢求，人們總是幻想民國(guó)時(shí)期的人物風(fēng)骨，想象著行走在戴望舒的雨巷，躋身于林徽因的周末沙龍，活躍在大上海的十里洋場(chǎng)，與北大學(xué)子一起揮斥方遒，再不濟(jì)在炮火聲中為自己的祖國(guó)拋頭顱灑熱血�？墒沁@些人終究只是少數(shù)，再難有人像胡適一樣白著名哲學(xué)家為師，再難有人擁有魯迅先生的才氣，再難有人有李大釗先生的風(fēng)骨。烽煙歲月里人們更多得是發(fā)出了“寧為太平犬，不為亂世人”的呼號(hào)，女子讀書(shū)更是天方夜譚。我們所接觸到的看到的那些民國(guó)女學(xué)生哪一個(gè)不是出身富貴。
所以生逢盛世，我們做的應(yīng)該是把握當(dāng)下，展望未來(lái)。抓住自己能夠抓住的一切，努力提升自己。為自己，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的青春。
時(shí)光荏苒，我從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)為能獨(dú)立處理事務(wù)的青少年，陪伴著我的祖國(guó)越來(lái)越好，或許我沒(méi)有周總理那樣為中華之崛起而讀書(shū)的豪情壯志。但是我也愿意好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)專業(yè)課，努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的會(huì)展專業(yè)人才。為中國(guó)仍然青澀稚嫩的會(huì)展專業(yè)略盡綿薄之力。最后愿自己成長(zhǎng)為一位有鴻鵠之志的社會(huì)精英，愿我有生之年能看到越發(fā)昌盛的中華。
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