初中生征文

時(shí)間：2024-04-20 07:00:54 征文我要投稿

初中生征文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧，借助征文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編為大家收集的初中生征文，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生征文

初中生征文1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天上午，我去我姐姐家玩，路旁的樹木枝繁葉茂，樹根的旁邊還有幾朵但紫色的小花。暖洋洋的陽光灑在我的身上，使我的。心情十分愉快。

　　走著走著，來到了一段上坡路，這段路走起來可真費(fèi)力��！我有點(diǎn)累了，于是就坐在路旁休息起來。忽然看見一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺正慢吞吞地拉著一車又重又沉的桃車走上坡呢！看著他那副氣喘吁吁的樣子，我忍不住想幫他，就跑到

　　桃車的后面使勁用力推，此時(shí)此刻，老爺爺忽然覺得身上輕了許多，回頭一看，原來是我在幫忙，馬上說：＂孩子，這是力氣活，你怎么會(huì)推得動(dòng)？別累著了。＂＂我連忙說：＂沒關(guān)系，我推得動(dòng)�。⑷缓笥钟昧ν破疖噥砹恕�

　　車終于被我們推上了坡，我累的一下子坐在地上。老爺爺看見了，就給我挑了兩個(gè)又大又紅的桃子說：＂看把你累的，吃個(gè)桃子吧！＂我急忙說：＂這是我應(yīng)該做的，還是留給您吧�。⒗蠣敔敻吲d地說：＂謝謝你，你真是個(gè)懂事的好孩子。＂

　　和老爺爺分手后，我又走在了去姐姐家的路上。我仿佛看到大樹在向我招手，花朵在向我微笑，我感到無比的輕松和快樂。

初中生征文2

　　現(xiàn)在，人們的生活條件越來越好，可是，有人歡喜有人憂。社會(huì)上有三種人：冷漠的人、舉手之勞的人與雷鋒。

　　冷漠的人，當(dāng)見到別人遇到困難，毫不關(guān)心，像沒發(fā)生過這種事。在班里，有學(xué)生書或筆掉了，讓前面的同學(xué)幫著撿一下，可前面的同學(xué)說：“又不是我弄掉的，干嗎讓我撿？”在大街上，有人摔倒了，路過的人都怕是訛人錢財(cái)?shù)?，別說向前湊，躲都躲不及呢？

　　舉手之勞的人：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，伸手幫一把。當(dāng)有同學(xué)筆掉在地上，他會(huì)幫助同學(xué)撿起來；當(dāng)有人摔倒在地時(shí)，他會(huì)考慮考慮，然后把人扶起來，然后就走。這樣的人是不花太大力氣，只是抬抬手便能做的事，他會(huì)幫助別人的。

　　雷鋒：無論花任何代價(jià)，就算犧牲生命也要換取他人的滿意和幸福的無私奉獻(xiàn)者。這樣的人也是隨處可見：義務(wù)獻(xiàn)血，捐獻(xiàn)自己的愛心；有人落水時(shí)，就算寒冬也要去救；有人跌倒在馬路上，“雷鋒”會(huì)把這個(gè)人扶起來，問清其家庭住址把人送到家，如果受傷了，“雷鋒”會(huì)送他去醫(yī)院治療，繳費(fèi)聯(lián)系其家屬。這種人為了他人利益不顧一切，寧愿把自己的利益獻(xiàn)出。

　　以上三種類型的人，在我們身邊隨處可見。也許我們就是其中之一。那么你是希望做其中的哪一種呢？你現(xiàn)在是哪一個(gè)呢？

　　每個(gè)人都有愛心，可多少程度不同，可分為中等、少、多。如果你想成為雷鋒，就要有足夠的愛心，有幫助他人的強(qiáng)烈心愿，以至于奮不顧身，為了他人忘了自己。這樣，你的道德分?jǐn)?shù)就會(huì)達(dá)到頂峰了！

初中生征文3

　　家風(fēng)，是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)。

　　好的家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家庭的和諧、幸福很重要。在我們家，有許多好的家風(fēng)，如誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、尊老愛幼等。在我成長的過程中，好的家風(fēng)一直伴隨著我。

　　記得在我5歲那一年，有一次我和爸爸玩捉迷藏。我趁爸爸不注意，飛快地往房間里跑，卻沒有注意到桌子上的杯子，于是，一陣脆響之后，杯子掉在了地上。我嚇壞了，趕緊躡手躡腳地飛快躲了起來。

　　這時(shí)，聲音驚動(dòng)了爸爸。他轉(zhuǎn)過身，看見碎了的杯子。

　　緊拉著，爸爸走進(jìn)了房間，我的心就像懷揣一只小兔子一樣，怦怦直跳。

　　爸爸發(fā)現(xiàn)了我，問：“這是你干的嗎?”

　　我不知道該怎么回答，怕承認(rèn)會(huì)挨打。

　　爸爸似乎看出了我的想法，說道：“好孩子要誠實(shí)，是你做的`，就應(yīng)該承認(rèn)�！�

　　最后，我鼓起勇氣對(duì)爸爸說：“是我不小心打碎了�！�

　　本以為爸爸會(huì)打我，可爸爸非但沒有生氣，反而和藹地對(duì)我說：“一個(gè)人犯了錯(cuò)并不可怕，只要勇于承認(rèn)就是好孩子。”

　　那一次爸爸對(duì)我的教導(dǎo)，給我留下了深刻的印象，我一直牢記于心。

　　有一次，我想看電視，媽媽對(duì)我說：“你眼睛視力不好，看半小時(shí)就行了�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。半小時(shí)很快過去了，媽媽讓我關(guān)電視，我很想再看一會(huì)兒，但又一想：不行，我答應(yīng)媽媽的事一定要做到，讓媽媽看到我是個(gè)講誠信的人。于是，我把電視關(guān)掉了。

　　我很高興，自己能信守承諾，并堅(jiān)持下去。當(dāng)然，這還得感謝我們家有個(gè)好家風(fēng)。我會(huì)一直在這樣好家風(fēng)的伴隨下，快樂成長，做一個(gè)講誠信、守信用、愛學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老愛幼的好孩子。

初中生征文4

　　在初中這段旅途中，《初中生之友》時(shí)刻與我結(jié)伴而行，讓我把煩惱丟棄，開啟了我的智慧，使我對(duì)人生有了更大的理想與追求。它就好像是我人生航船中的一盞明燈，讓我在人生的道路上沒能迷失方向，沒能留下千古的遺憾。在我們的相處過程中，我們已結(jié)下了深厚的情誼，它已成了我初中學(xué)習(xí)中的一部分，我們已經(jīng)難舍難分了。

　　自從第一次相識(shí)以來，我每天與之相伴一兩個(gè)小時(shí)，我在與它的相處過程中，從一無所知到慢慢地多知起來，我在這位朋友的幫助下，慢慢地成長，變得成熟起來，可以這樣說，我是它重新孕育的新生體，在它的熏陶與感染下，憑借我驕健的身體、足夠的信心、百倍的勤奮才讓我得以脫俗。

　　現(xiàn)在的`我已經(jīng)是每天必看《初中生之友》，不管是“青春號(hào)”還是“學(xué)習(xí)號(hào)”，我都愛之有加，捧著一冊(cè)《初中生之友》在手，已成了我學(xué)習(xí)生活的一種定格，每天閱讀《初中生之友》，已成為我的一種嗜好。

　　《初中生之友》，是我忠實(shí)的朋友。在過去的日子里，我們從沒有失約過一次，我們總是一見如故。從它那里，我學(xué)到了許多做人的道理和學(xué)習(xí)上的解答。它是我學(xué)做真人的表率，是我學(xué)求真知的良師�，F(xiàn)在我們快要分別了，我的心里有一種說不出的滋味，一想到我與它在這三年里的風(fēng)風(fēng)雨雨，我就戀戀不舍；一想到它為我排憂解難的歷歷往事，我就為之動(dòng)容，我真的舍不得離開這位忠實(shí)有朋友。

　　愿我們間的情誼長存！

初中生征文5

　　“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也。”老師在學(xué)生求學(xué)生涯中扮演重要的角色，不僅傳授知識(shí)，更要傳遞道統(tǒng)建立良好品格。美國羅斯�？偨y(tǒng)曾說過一段話，“教一個(gè)人認(rèn)知，而不教他道德，就等于培養(yǎng)威脅者到社會(huì)中”。學(xué)校是建立社會(huì)共同價(jià)值的最佳場(chǎng)所，也是培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的競(jìng)技場(chǎng)。

　　我的學(xué)校正推行著小紳士小淑女的選拔活動(dòng)，校長希望我們?nèi)５男∨笥讯寄茏龅綗嵴\中的禮儀實(shí)踐，好習(xí)慣從生活中養(yǎng)成，更希望我們?cè)趯W(xué)校中要以誠對(duì)待師長和同學(xué)們，要樂于服務(wù)學(xué)習(xí)、守法自治、生活教育，這些都是可以從日常生活中做起的。學(xué)校更用心良苦的制作小紳士小淑女五十五條實(shí)踐規(guī)條，讓我們能落實(shí)得更徹底更能改掉不好的習(xí)慣。

　　學(xué)校也意識(shí)到學(xué)生體能的`不足，更在三、四年前極力推展乒乓球運(yùn)動(dòng)、發(fā)揮健康中的快活以及樂觀、成長中的規(guī)律運(yùn)動(dòng)、壓力調(diào)適、肯定自我到極致，學(xué)生們也快樂的在學(xué)校團(tuán)體生活，知道要理解包容、沖突解決、正向思考，并能和同學(xué)們互相溝通分享。

　　學(xué)校老師推行閱讀，這時(shí)的校園，充滿著書香味，在雙休時(shí)，校內(nèi)師長會(huì)將家長們邀請(qǐng)到學(xué)校來親子共讀，鼓勵(lì)大家多閱讀，增廣自己的視野，不與外界失去聯(lián)系。附近志同道合的媽媽阿姨，組成了志愿者團(tuán)，他們有一顆熱誠的心，學(xué)校的大小活動(dòng)，總會(huì)出現(xiàn)他們熱心的身影，媽媽是團(tuán)長，常常帶著我和哥哥一起到圖書館整理圖書，帶給大家一個(gè)舒適的環(huán)境閱讀。

　　我要盡我所能做一位真正能實(shí)踐熱誠.關(guān)懷.審美.健康的人，相信只要有恒心，成功就離我不遠(yuǎn)了！

初中生征文6

　　這個(gè)月我被選上了中山市的中國象棋比賽。

　　上星期六，我去比賽，剛開始的第一輪比賽還挺順利，但是后來第二輪時(shí)，因?yàn)檫^于的興奮，一個(gè)失誤，就不小心送了將。

　　出來以后，我低著個(gè)頭，心里非常的不高興，心想：明明那對(duì)手不是太厲害，我也有把握，為什么我就沒看見送了將呢？如果我看到了不至于呀！有可能還會(huì)贏了呢！我記得都要跳起來了。我走到家長等候區(qū)哪里，找到媽媽，把比賽經(jīng)過這么一說，媽媽聽了，安慰我說：“沒關(guān)系的，在比賽中這才的二輪，后面還有好幾輪，不要急躁，相信你能在后面幾輪中取得勝利！”但是我還是惋惜那一輪的'好棋，要不是那樣我就贏了，我急得咬牙切齒，媽媽叫我坐下，告訴我說：“不要再想上一輪的棋咋樣，但是現(xiàn)在你應(yīng)該好好想想剛才的對(duì)手是怎樣下的棋，你可以照這套路去下。”我想了想，想到了一個(gè)辦法，也可以給人家來一個(gè)出其不意，讓別人也送將，想到這，我心里平靜了下來。到了下一輪比賽，我按著我剛剛的想法去下棋，人家也送了一次將。

　　媽媽的愛，是無時(shí)無刻的，媽媽的安慰以及開導(dǎo)，也是一種愛。

初中生征文7

　　我們整天形影不離。你說過，你會(huì)當(dāng)守護(hù)我的天使，我也說過，我會(huì)同你度過每個(gè)春夏秋冬。

　　可是，在畢業(yè)的那天，你我不得不分離了。我們默默相對(duì)站著，什么話也沒有說。但你的`眼睛里飽含了悲傷。

　　你拉起我的手，"我們不該哭的，對(duì)不對(duì)？"你看著我的眼睛。我強(qiáng)忍著淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。"那么，我們還是好朋友，對(duì)不對(duì)？"你的。聲音有些顫抖，"恩！"我堅(jiān)定地說了一聲。你似乎很高興，笑了……走到一個(gè)無人的角落，你拾起一片落葉，在上面寫上了你的名字，也寫上了我的名字，然后畫了一個(gè)愛心，里面寫上了"永恒"。"我們"你哽咽了，"我們一起把它埋在這里吧！"坑挖得很淺，因?yàn)槲覀冋l也不想把友誼埋在這里……

　　也許，那片落葉已經(jīng)化為泥土了吧！但是天地見證了我們的友誼。因?yàn)槟瞧淙~已在我們心里生根發(fā)芽了。

　　但畢竟我們?cè)?jīng)擁有過美好的回憶，不是嗎？你永遠(yuǎn)是我的天使，我也會(huì)陪伴你直到永遠(yuǎn)……

初中生征文8

　　星期五下午，老師組織我們班去參觀消防大隊(duì)，下午兩點(diǎn)，同學(xué)們先后來到了消防大隊(duì)。

　　我們先參觀了消防物品，一輛輛消防車整裝待命，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣隨時(shí)準(zhǔn)備著奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，還有鋸木頭的電鋸、鋸鋼條的圓盤鋸、氧氣瓶等。接著，我們又參觀了宿舍，宿舍里整理的真干凈，每個(gè)人的物品都是放在固定的地方，床鋪上干干凈凈，被子疊的就像豆腐塊一樣，方方正正的。

　　最讓我難忘的就是消防員叔叔的訓(xùn)練表演了。他們先演示翻越障礙板。只見一個(gè)戰(zhàn)士手拿一個(gè)木梯，要借助它翻越兩米多高的障礙板。我心想：他們要訓(xùn)練多長時(shí)間才敢呀!中間會(huì)不會(huì)出現(xiàn)失誤呀?只聽見消防員叔叔用宏亮的聲音喊了一聲：“好!”那干脆的喊聲，表現(xiàn)出了他的信心，也表示了他有十分的把握。開始了，只見他一個(gè)手拿梯子，快跑到墻邊，把梯子一豎，“砰”的一聲，梯子不歪不斜的搭在了木墻上，然后兩三步爬到了墻頂，又縱身一躍直接跳到了地上，整個(gè)過程又干凈又利落，我懸著的心終于放下了。其他的叔叔也都完成的非常漂亮。

　　接著，他們又加大了難度，去掉了梯子，要空手從兩米高的木墻上爬過去。我驚訝的.下巴都快掉了：兩米高的墻，空手翻過去，能完成嗎?開始了，一個(gè)叔叔跑了起來，一步、兩步、三步、四步起跳了，“啪”，消的防員叔叔腳蹬了一下木墻，整個(gè)身子就飛了起來，我的心跳的越來越快，叔叔用手及時(shí)抓住了木墻最頂端，翻過去了!同學(xué)們情不自禁的都鼓起了掌。

　　消防員叔叔又給我們表演了快速過獨(dú)木橋和快速收起消防水帶，他們個(gè)個(gè)都表演的十分精彩。

　　看完了表演，我心中對(duì)消防員充滿了敬意，他們天天這樣艱苦的訓(xùn)練，就是為了在人民有危險(xiǎn)的時(shí)候，他們能挺身而出，幫人民排憂解難，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。

初中生征文9

　　讀者是reader，而不是writter。讀者是用來讀的，而不是寫的。

　　多讀書，讀好書，好讀書！可怎么讀，還是讀不通。有些人就抗議了：“書讀多能當(dāng)飯吃��？”可能身家過百萬的老板和富商們會(huì)這樣說吧。像是守株待兔，不請(qǐng)自來，但卻未曾想到守株待兔的結(jié)局。這些讀者讀的都是望天書，讀書只讀半邊。

　　你看過，《讀者》么？那本書很好，尤其是，在一天勞累之后，賞心悅目。里邊的文章，是有才華并橫溢的人寫的，爛文章極少在這兒濫竽充數(shù)。作為一個(gè)讀者，讀《讀者》，是在品讀人生還是作品？

　　做一個(gè)抉擇：讀者和作家，選個(gè)你最想的？

　　許多人都會(huì)選擇作家，因?yàn)槌韵惆。萍胰倬褪强繉懽髻嵉媚晷竭^千萬的`作家。我也不得已說自己，在這兒，或是在任何地方，都很懶——也就是我選擇讀者的理由。讀者好啊，光看別人的書，要錢的給錢，不想給錢的在網(wǎng)上下資源。懶是構(gòu)成許多讀者的最重要的特征，即使改變了也會(huì)照舊，因?yàn)樗麄冞€依賴著人的天性——習(xí)慣。

　　沒有人看到我會(huì)拿著幾塊錢的零鈔在報(bào)亭找書買書或空蕩蕩的在新華書店站一下午。世界上魅力最大的，是讀者。

初中生征文10

　　當(dāng)我們坐在初一的課堂上，就代表我們已經(jīng)告別了曾經(jīng)的茫然無知，正式成為了一名初中生。當(dāng)我們翻開初中的課本，就代表著我們已經(jīng)開始學(xué)習(xí)更深?yuàn)W的內(nèi)容，擁有一名初中生應(yīng)有的知識(shí)。在這我們成長的腳步會(huì)加快，但在這之前，我們應(yīng)該熱情地跟它打聲招呼：“你好，初中！”

　　老師們引領(lǐng)者我們走進(jìn)初中，但是增加了幾門科目，好像自己被知識(shí)海洋的一小部分給淹沒了，既難受又無可奈何。

　　曾經(jīng)想象初中生活的.種種美好，想象初中可能發(fā)生的種種事例，我都不禁莞爾�，F(xiàn)在不用想象，現(xiàn)實(shí)已經(jīng)來臨。忙碌的開學(xué)第一天，整理好一切之后，開始了初中課堂。我認(rèn)識(shí)了很多老師，美麗大方的英語老師，是我們的班主任，總是很有耐心的給我們講英語知識(shí)；幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師，總是會(huì)把陌生的數(shù)學(xué)公式和語言變得生動(dòng)起來，課上我們是笑著快樂地學(xué)習(xí)……

　　但是，初中的科目多了，練習(xí)作業(yè)多了，一道道題目看得我眼花繚亂，我總是會(huì)擔(dān)心成績(jī)的問題。上完政治課后是歷史，政治作業(yè)還沒做完，下一節(jié)歷史課又開始了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。語數(shù)外主科的作業(yè)等等，攔路虎一個(gè)個(gè)的來了，此時(shí)正在利用課下十分鐘來寫作文，突然覺得時(shí)間變得快了起來，我心想：糟糕了，還有英語默寫沒有訂正，學(xué)過的又忘記了一大半了，這數(shù)學(xué)題又怎么寫呢？

　　每位同學(xué)都背著一個(gè)包袱，這個(gè)包袱似乎放不下來，特別是每當(dāng)考試時(shí)，包袱就立刻變得重起來。但有些人不同，他們能盡快的適應(yīng)新環(huán)境，掌握好的學(xué)習(xí)方法，輕易的背起來這包袱，當(dāng)然，我也很想做其中的一員。

　　我在想，我能不能用最樸實(shí)輕松的語言，把我內(nèi)心的初中生活敘述出來呢？

初中生征文11

　　在一些人眼中，學(xué)校簡(jiǎn)直就是地獄，去上學(xué)就如同走向死亡一樣的恐怖。

　　而在我的眼里，學(xué)校就像天堂一般，一個(gè)充滿歡聲與笑語的天堂，一個(gè)多彩的地方。

　　片斷1

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲打響了，老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，面帶著迷人的微笑和我們親切地打招呼：“Good morning! Boys and girls!”我們回答：“Good morning, teacher!”就像兩個(gè)老朋友見面后的親切問候。

　　接著，就是有趣的提問了。老師總是把最近剛學(xué)的內(nèi)容編成有趣的對(duì)話，讓我們加以鞏固。

　　今天的內(nèi)容是講同步探究。老師先讓小組內(nèi)討論，統(tǒng)一答案。這一下，教室里可炸開了鍋。瞧！三組的組長××在黑板上用他的“×氏狂草”寫下答案，然后進(jìn)行詳細(xì)地講解。再看四組的××，面紅耳赤，手還不時(shí)的在空中比劃幾下，原來是在和組員爭(zhēng)論一道題……

　　這場(chǎng)面，是不是很不一樣呢？也許，把這場(chǎng)面放在以前，每個(gè)人得寫個(gè)N干字的檢討書吧！

　　片斷2

　　大掃除開始了。還沒等我分配任務(wù)，大家都已經(jīng)開始干活了。別看××平時(shí)馬馬虎虎，干起活來卻一點(diǎn)也不含糊�？此劝严匆路鄣惯M(jìn)水里，待洗衣粉化開，他把抹布放進(jìn)水桶里浸濕，然后擰開，之后對(duì)著墻壁上的.大污點(diǎn)，展開了他的“鏟除”攻略。瞧他一邊擦，一邊哼歌的樣子，就知道他是多么樂不知�！�

　　再看看其他人，掃地的掃地，擦玻璃的擦玻璃，找不出一個(gè)閑人……

　　片斷3

　　盼望已久的課外活動(dòng)終于來了。快瞧大家樂得樣兒，就知道有多喜歡課外活動(dòng)。

　　大家有的呆在教室里看課外書，有的到籃球場(chǎng)上去秀一下自己的球技，還有的人在操場(chǎng)上散步、打羽毛球…………

　　這是享受，絕不是受罪。這里是天堂，絕不是地獄。請(qǐng)和我一起慢慢欣賞這里不一般的景色，好嗎？

初中生征文12

　　家有家規(guī)，國有國法；沒有規(guī)矩，不成方圓。這些警示育人的詞匯是對(duì)教育的最基本體現(xiàn)。社會(huì)風(fēng)氣的好壞，家風(fēng)家規(guī)的樹立，都對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展就是有很好的幫助的。

　　家風(fēng)，這是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車讓座給老弱病殘?jiān)校@樣的例子比比皆是，從小教育的能時(shí)時(shí)做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長，從小教育孩子要與人為善，以與為貴，為人誠懇，做事要認(rèn)真，不能貪圖享受，不能與人過高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡他們，要做對(duì)社會(huì)有用的人，要關(guān)愛父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇人需要幫助時(shí)，要挺身而出，做敢當(dāng)?shù)娜�。遇見長輩要有禮貌，應(yīng)該主動(dòng)打招呼。做錯(cuò)事的時(shí)侯，要勇于承認(rèn)，不能撒謊。如果家長知道孩子“知錯(cuò)不改時(shí)”，也應(yīng)該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無法收?qǐng)鰰r(shí)后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的`道理。

　　總之，無形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，也是以后對(duì)自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導(dǎo)給予孩子好的傳統(tǒng)教育，不要過度的寵育孩子。

初中生征文13

　　我出生在河南省開封市杞縣的一戶普通的農(nóng)戶家庭里，家里人多地少，生活一直很艱辛。我為了不讓父母把過多的心思放在我身上，從小就很懂事，一直幫媽媽照顧幼小的妹妹，經(jīng)常幫助父母到田間勞作，對(duì)爺爺奶奶也很孝順。在學(xué)習(xí)上，我從小就是班里的尖子生，是老師們的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，每次考試都能取得優(yōu)秀的成績(jī)，每當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀回到四壁蕭條的家中，我都會(huì)看到父母臉上那掩飾不住的喜悅之情。父母也很寬慰，每次都無比自豪的向街坊們宣揚(yáng)：“別看我們家的房子小，里面的獎(jiǎng)狀可是多得貼不下哩!”隨后，又和街坊們笑作一團(tuán)。

　　轉(zhuǎn)眼我上了高中了，妹妹也上了初中。家里的支出漸漸多了起來，本來就收入微薄、入不敷出的家庭更加雪上加霜。我和妹妹經(jīng)�？吹筋^發(fā)花白的父親獨(dú)自一人坐在房頂一口一口地吸著悶煙，緊鎖的眉頭，古銅色的臉龐不知幾時(shí)似乎又多了幾條皺紋，一坐就是幾個(gè)小時(shí)。我和妹妹都了解父母的苦衷。在學(xué)校里，我們從不亂花錢，平時(shí)從來不吃零食，連文具也是撿便宜的買，每當(dāng)別的同學(xué)有了新的文具盒時(shí)，我就會(huì)幻想自己什么時(shí)候才會(huì)有新的文具盒。

　　搖搖欲墜的家庭經(jīng)過親戚好友們的接濟(jì)，又持續(xù)了幾年，終于挨到了我高考的時(shí)候。

　　豈料天有不測(cè)風(fēng)云，一向成績(jī)優(yōu)異的`我在考試時(shí)發(fā)揮失常，也許是前所未有的緊張壓得我喘不過氣來，也許是對(duì)于高考失利的過度擔(dān)心讓我不能集中精力，我最終還是被扼殺在了命運(yùn)的輪回里，結(jié)果公布的那天，我正跟隨父親在工地上澆筑水泥地面，家里打來了電話，電話那頭是母親，傳來了不幸的消息。聽到消息的那一刻，我的頭嗡的一下就感覺到自己渾身都沒了力氣。我望向父親，只見他面無表情地站著，目光凝重地看著我，我頓時(shí)感覺到他那極具殺傷力和批判性的的目光已經(jīng)洞穿了我的心臟。一個(gè)心力交瘁的男人，每天不到天亮就起床，一直忙到深夜，才四十歲的他早已頭發(fā)花白，一雙肩膀默默地支撐了一個(gè)搖搖欲墜的家庭數(shù)十年，為了子女和家人，不顧尊嚴(yán)地生活在他人嘲笑的目光中，而支撐著他那早已千瘡百孔的軀體的僅有的一絲希望破滅后的痛苦，我們能體會(huì)嗎?

　　進(jìn)過親戚們的勸導(dǎo)，父親終于同意讓我再復(fù)讀一年，送我去學(xué)校的那天，天氣不太好，父親只留下一句好好學(xué)習(xí)就走了。我頓時(shí)哽咽了，目送著他佝僂的背影消失在雨幕中。

　　我要變強(qiáng)，我要成長，我不愿再讓父母為我焦慮，我要成為男子漢。

　　一年之后，我如愿考上了南京航空航天大學(xué)，接到紅色的錄取通知書的那一刻，我落下了欣喜的淚水，父母露出了久違的笑容。

　　啟封后，父親認(rèn)真地閱讀著里面的每一項(xiàng)，當(dāng)看到其中的學(xué)雜費(fèi)一項(xiàng)為每年4500元的時(shí)候，父親愣了一下。是啊，對(duì)于一個(gè)負(fù)債累累的家庭來說，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字。片刻之后,父親又燃起了一支煙。晚飯時(shí)間，父親沒有上餐桌，我們都可以看到父親在院子里打電話，一個(gè)又一個(gè)。

　　我一直憧憬著美好的大學(xué)生活，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展�？蛇@個(gè)僅差一步之遙的夢(mèng)想此時(shí)此刻卻顯得如此遙不可及�；挠�，將要破繭而出的那一瞬，卻折了翅膀,多么心酸與無奈。就在全家陷入絕望之際，父親回來了，開口第一句話：“到了南京可不要丟我的臉啊，我和你媽都在等著你的好消息呢!”我終究也沒能指導(dǎo)父親是怎么換來了我高昂的學(xué)費(fèi)。但是我知道，我接下來要做什么事，走什么路，這就夠了，不是嗎?

　　到了大學(xué)之后，我也一直秉承艱苦樸素的作風(fēng).。想出頭，就好好念書，我一定要比別人強(qiáng)。當(dāng)我得知學(xué)校為我們申請(qǐng)到了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我就下決心要靠自己的努力獲得獎(jiǎng)勵(lì)。國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是黨和政府對(duì)我們這些貧困家庭出身的孩子關(guān)懷的體現(xiàn)。如果我獲得了該項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，就可以稍微減輕下家庭的負(fù)擔(dān)，讓父親不再為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁，少操一份心，少累一點(diǎn)!國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金給我?guī)淼牟粌H僅是物質(zhì)上的資助，更多的是精神上的鼓舞。因?yàn)樗�，我的生活壓力減少了，能夠認(rèn)真靜下心來學(xué)習(xí)。因?yàn)樗�，我又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因?yàn)樗�，我多了一份感恩在心中。為了這份感恩，也要把書念好，把大學(xué)念好。

　　我不會(huì)辜負(fù)你們殷切的期望。在今后的學(xué)習(xí)與生活中，這份感動(dòng)會(huì)一直鞭策著我前行，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我絕不會(huì)向困難妥協(xié)，因?yàn)槲业谋澈笥泻寥憧嗟母改�，有再生之恩的國家與學(xué)校期待的目光，我怎么能輸?我要用認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一節(jié)課，不曠課、不早退。在生活上，我作為班級(jí)團(tuán)支書，除了做好本職工作外，還要無條件關(guān)注每一位同學(xué)的身心發(fā)展。團(tuán)結(jié)集體、激進(jìn)向上。

　　暴風(fēng)驟雨總是暫時(shí)的，我會(huì)笑著迎接明天清晨的太陽。

　　感謝黨、感謝政府、感謝學(xué)校、感謝老師同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛。我立誓做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，建設(shè)祖國、回饋社會(huì)，因?yàn)槭撬鼈冊(cè)谖易顭o助的時(shí)候?yàn)槲依m(xù)上了暫新的翅膀。

初中生征文14

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”是中國共產(chǎn)黨人用行動(dòng)譜寫的彪炳千古的壯麗詩篇;是世世代代中華兒女赤膽忠心保家衛(wèi)國的決心;是《光輝的旗幟》一書中革命先烈的生命歷程。

　　在《光輝的旗幟》一書中，有“五嶺逶迤騰細(xì)浪、烏蒙滂沱走泥丸”的毛澤東;有“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷”的傅庚辰;有“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉”的艾青;有“只要人人獻(xiàn)出愛，蕓蕓眾生無仇家”的雷鋒。他們雖然已經(jīng)離開多年，但好像仍然行走在我們身邊--------不朽的精神是一座座聳立的豐碑引領(lǐng)我們前進(jìn)。

　　看!英雄的王二小——為了保護(hù)八路軍機(jī)智勇敢地誘騙敵人，從而失去了年幼的生命。他把自己的熱血灑在了冉冉升起的五星紅旗上。

　　聽!“名將以身殉國家，愿拼熱血衛(wèi)吾華。太行浩氣傳千古，留得清漳吐血花�！笔侨藗儗�(duì)無悔殉國的左權(quán)的最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。年僅三十七歲的他在突圍轉(zhuǎn)移時(shí)壯烈殉國。他不屈不撓的雙眸閃爍著希望之光，成為我們頭上永恒的啟明星。

　　瞧!在大街上，在陽光下，處處都有雷鋒的足跡。他在風(fēng)雨中給大嫂披上自己的雨衣;在車上給老人、孩子讓座……他曾說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一些黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”他的作為感染了每一個(gè)人，讓我們懂得：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

　　革命先烈用血肉之軀架起了新中國的橋梁。他們?yōu)閳A明園的.廢墟打上最終的句號(hào);給虎門炮臺(tái)的悲壯交響行一次莊嚴(yán)的敬禮;使九龍壁圖騰的壯飛抹一筆點(diǎn)睛的亮色。

　　勝利和進(jìn)步的曙光就在前方。讓我們把一座座豐碑永駐心間，讓一面面旗幟飄揚(yáng)在身旁，將一個(gè)個(gè)動(dòng)人的事跡傳承下去。

初中生征文15

　　她是我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)來的新班主任，教了我三年的數(shù)學(xué)和英語，從她那里，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也享受了無限的樂趣。

　　每年，她都會(huì)帶著我們?cè)诖号ㄩ_的日子里，去田野放風(fēng)箏、野餐，在“六一”兒童節(jié)帶我們?nèi)セ羟窨h臨淮崗風(fēng)景區(qū)踏青、去水門塘公園游玩。她經(jīng)常陪著我們玩各種各樣的游戲，有空就和我們打球、下象棋、跳棋、五子棋，有時(shí)會(huì)忘形的和我們一起瘋打玩鬧，讓我們感覺到如同母親般的溫暖，真得，她像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)著我們、呵護(hù)著我們。

　　記得有一次，我們正在上語文課，突然，外面下起了大雨，我心里非常著急，因?yàn)闆]帶雨傘，那一節(jié)課，我一直望著窗外的大雨在走神，放學(xué)了，我飛奔到樓下的大廳，那里已聚了很多沒有帶傘的同學(xué)，雨仍然像瓢潑一般傾瀉著，這時(shí)突然聽見她在喊我們，原來她是在叫我們這些路遠(yuǎn)的同學(xué)到她家里吃飯，我們都拒絕了，她最后無奈只好到處幫我們借傘，因?yàn)閭悴粔颍謴?qiáng)留了幾位同學(xué)在她家吃。

　　我打著傘在路上反復(fù)回憶著老師那副為我們著急的面孔，我永遠(yuǎn)都忘不了，更忘不掉她那關(guān)心的微笑面孔，每次問她題目她都會(huì)面帶微笑的細(xì)心給我們講解，直到我懂為止。

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了，現(xiàn)在我們班有一部分同學(xué)去了外地讀書，只有我們十幾位同學(xué)在白蓮中學(xué)，她也調(diào)到了白蓮中心小學(xué)任教，我們很高興，因?yàn)檫@樣離得更近了，我們一幫人經(jīng)常去看望她，但每次都發(fā)現(xiàn)她變瘦了，我們心里都很難受，我們知道，那是因?yàn)樗ぷ魈哿�，為了又一批的孩子�?/p>

　　現(xiàn)在，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太緊張了，所以我有很長時(shí)間都沒去看望她了，有時(shí)想她了，就到她為我們?nèi)嘟⒌腝群相冊(cè)里，翻看那些和老師共同走過的三年來所有活動(dòng)的照片，看看自己每一個(gè)階段的成長足跡，重溫那段美好的回憶。

　　不知道為什么，每次去看望她時(shí)，當(dāng)我們轉(zhuǎn)身要離開的那一刻，總是有種想哭的感覺，好幾次，她到中學(xué)來看我們的時(shí)候也是依依不舍的離開，也許這就是牽掛吧。她愛我們，我們也在心里愛著她。

　　她教書有一個(gè)特點(diǎn)，就是在考試前她不會(huì)逼著我們復(fù)習(xí)，而是讓我們放松，特別是在考試的前一天，她都會(huì)讓我們玩命的排解壓力，所以對(duì)于考試，我們從來都沒有感覺到有任何的緊張，她這個(gè)與眾不同的做法深深地打動(dòng)了我們，我們也都很爭(zhēng)氣的好好復(fù)習(xí)，每次考試，我們班的英語成績(jī)都是排在全鄉(xiāng)第一名，我們和她的感情也隨著成績(jī)的進(jìn)步一天天深厚起來。

　　我很慶幸，我們是幸福的`，我為自己曾經(jīng)是她的學(xué)生而感到驕傲，在我的童年里，能遇到這樣一位好老師而感到滿足，在這里，我想對(duì)老師說，您對(duì)我的好，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我永遠(yuǎn)愛您，謝謝您帶給我童年中的這段幸福時(shí)光，我會(huì)帶著這份愛，在我成長的路上，越走越遠(yuǎn)！

　　想必，你們已經(jīng)心急如焚地想知道她是誰了吧？她叫杜玉芳，其實(shí)這種個(gè)“杜”字，我認(rèn)為另有含意呢，因?yàn)檫@個(gè)字是由“木”和“土”組成的，“木”也就是樹的意思，指的是我們，“土”是泥土的意思，指的是老師，樹的成長離不開肥沃的土地，就是她才讓我們茁壯成長，才讓我們?nèi)绱说碾x不開她，杜老師，謝謝您給我們的營養(yǎng)，我們會(huì)長成參天大樹的，我們一定會(huì)成為棟梁之材的！

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