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愛讀書征文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過征文吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢?以下是小編精心整理的愛讀書征文,希望能夠幫助到大家。
愛讀書征文1
作為教師,我們常常教育學(xué)生說。
我在擔(dān)任班主任時,在和家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方面的情況時,總是有家長說“我家的孩子只聽老師的,老師的話說一句話比我們說一百句都管用!痹趯W(xué)習(xí)中,我想到了這就是學(xué)生的向師性,是一種純潔的美好的心理品質(zhì),我們當(dāng)教師的要好好地利用和開發(fā)。在教學(xué)中,我有意或無意中出了這個那個錯,學(xué)生都會及時地為我指出,這樣不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽,班級氣氛也極為活躍。
為了能在讀書取得更好的效果,我不但在讀書時勤動腦,找到所讀文章的文眼,心領(lǐng)神會之外,而且我認(rèn)為需要寫讀書筆記和讀后感。因為正如俗話所說:
通過讀書讓我對教育的民主有了更深刻的體會,學(xué)會了蹲下來看學(xué)生。我的心更加透徹了,使我更自信的走近我的學(xué)生,去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點,尋找與他們溝通的橋梁。我的付出有了回報,學(xué)生樂意與我走近,常把心里話告訴我,向我訴說煩惱,向我傾訴困難,這對我不能不說是一筆最寶貴的財富;叵朊恳淮螌W(xué)生有喜報或者有進步時,我有一種收獲碩果的快樂。而這一切是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的讀書過程中所獲得的最大的收獲。
現(xiàn)在是信息化時代,知識的更新程度是驚人的。在教育教學(xué)中涉獵的范圍不能局限于課本上的.知識,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時俱進,如果教師能做到精通專業(yè),又上知天文、下曉地理,并善于運用心理學(xué)的知識和原理,就能信手拈來,馳騁自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
因此,我們要學(xué)習(xí),書本是無言的老師,讀書是我學(xué)習(xí)中最大的樂趣。學(xué)習(xí)型社會為全體社會成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會中的個體學(xué)習(xí),猶如一個人走進了自助餐廳,你想吃什么,完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求,選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進度等等。 讀書的生活是精彩的、幸福的、快樂的,常讀書和常思考,會使我們對自己的教育教學(xué)作出反思,既不憚于正視自己之短,又要努力探究補救途徑,更要擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗,從中提煉出可供借鑒的精華,為理論的突破夯實根基。因此教師更要把讀書當(dāng)成生活的一部分并學(xué)以致用,時時用全新的教學(xué)理念來支撐自己的教育教學(xué)工作,使得百尺竿頭,更進一步。
愛讀書征文2
在幼兒園的時候,經(jīng)常聽大哥哥大姐姐講小學(xué)作業(yè)多,比較無聊,一點都比不上幼兒園,整天唱歌、跳舞、做游戲。所以我一度懼怕上一年級。一提到上一年級就哭,媽媽說哥哥姐姐是嚇唬你的,你看看這本書《小豬唏哩呼!,然后再決定。
提起小豬,你是不是想到了那個呆頭呆腦、好吃懶做的家伙?如果真是這樣,那你就大錯特錯了。這本書中的小豬名叫唏哩呼嚕,雖然名字不雅,但故事中的他卻是一個勇敢、善良、極富同情心和正義感的人物。你瞧,他能嚇跑兇惡的大灰狼和身體強壯的月牙熊;為了維護媽媽的榮譽,他為鴨太太當(dāng)保鏢,在一個漆黑的'夜晚,嚇跑了劫路的大老虎,順利地把鴨蛋送到鴨太太的姐姐家;唏哩呼嚕還用自己辛勤的勞動換來了送給媽媽的生日禮物;他為了掙錢買一輛自己喜歡的自行車,做起了賣橘子的生意,可因橘子太酸,把馬太太滿口的牙都酸掉了,這下,小豬因為要給馬太太鑲牙,欠了象博士三千三百三十三圓三角三分錢,只好在象博士家做了三個月的保姆……在作者的筆下,小豬搖身一變,一改往日的形象,是不是變得很可愛了?
媽媽說上一年級后,會讀好多好多這樣的書,會有小豬唏哩呼嚕一樣的朋友。從此我愛上了讀書。
愛讀書征文3
我喜歡讀書,從識字的時候就喜歡。
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,"一年中為什么有春天。冬天。后又夏天和春天呢?為什么有的人長得高,有的人長得矮呢?"……他們常常被我問的苦笑不得,爸爸不耐煩的說:"快長大吧,書會給你一個滿意的答復(fù)".于是,我就希望自己快點長大,每當(dāng)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽就給我講書上有趣的故事,如《拇指姑娘》!缎∩窖蚝屠恰。狐貍與烏鴉》等等,我聽著聽著就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在您藍色的夜空中,我仿佛成了一個長翅膀的小星星,在天空中自由自在的翱翔……忽然,我夢見自己變成故事中的拇指姑娘,他頑強的跟困難作斗爭,與鼴鼠比智慧,最后在大雁的`幫助下,逃出了山洞,過上幸福的生活。
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己看書,只要一有時間,我就跑到創(chuàng)新書店,像一只勤奮的小蜜蜂不知疲倦的在數(shù)的百花園里采集花粉,獲取能量,在書的海洋里我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密,猿人是人類的祖先,恐龍高達可怕而福爾摩斯又是那樣神奇的破案……哦!世界原來那么奇妙!讀書真好!
我愛讀書,因為書能使我懂得做人的道理,通過讀書,我知道了一份耕耘,一分收獲,天上不會掉餡餅。如果不付出艱辛的努力,就像獲得成功,那是癡心妄想。
我愛讀書,因為書是知識的寶庫,是她,開闊了我們的視野,豐富了我們的生活。書是人類的階梯,幫助我們不斷提高作文水平,不斷的進步。書,是快樂的源泉,是她帶給我幸福,帶給我滿足,使我更加明白一個真理,灑下思想的種子,便收獲文字,灑下文字的種子,便收獲行為的種子,灑下行為的種子,便栽得習(xí)慣,灑下習(xí)慣的種子,便收獲人格,灑下人格的種子,便收獲命運。
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!讀好書擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就用了美好的明天。
愛讀書征文4
親愛的老師、同學(xué)們:
杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”?蓻]想到這短短的一句話,竟然給我?guī)斫K生的啟示。
以前我總是不讀書,所以作文也寫得很差。后來爸爸告訴我讀書破萬卷,下筆如有神的意思:讀過很多書,肚子里才會有墨水,在寫東西的時候自然而然的就能寫出東西來,。
于是我讀書的`精神也興奮起來,開始讀各種書籍。如四大名著、伍美珍作品、郁雨君作品、楊紅櫻作品等。我的作文也常常得優(yōu)+。
我又把這種方法告訴同學(xué)們,他們也有了不同程度的進步。
當(dāng)然讀書破萬卷,下筆如有神給我的啟示也是有的:只有你認(rèn)真的讀書,才能獲得寫好作文的好方法。
后來,老師讓我把寫好作文的技巧說給同學(xué)們,我說:“只要認(rèn)真品味對你有益無害的書籍,就能寫出最好最妙最精彩的作文!闭f完,掌聲響起來了。
所以,我永遠不會忘記“讀書破萬卷,下筆如有神”。
愛讀書征文5
每個人的愛好盡管不盡相同,但不行否認(rèn)都是充溢歡樂的。我的愛好就是——讀書。
讀一本好書我會心情興奮,讀一本好書我會有所感悟,讀一本好書我會有所收獲。書似乎一塊巨大的磁鐵,深深地吸引著我。
一次,我偶然在網(wǎng)上望見了一篇《單翼天使不孤寂》的簡介,看完后我心急如焚地跑到書店,氣喘吁吁地問老板:“您這里有《單翼天使不孤寂》嗎?”老板無奈地說:“很缺憾,因為我們這里的'人已經(jīng)不喜愛看了,所以沒有進貨!甭犂习逭f完后我愁眉苦臉,拖著沉沉的腳步回家了。但我仍不死心,我信任我肯定會在某個陽光明媚的日子里擁有它。
皇天不負(fù)有心人,在我生日的時候,媽媽送給了我夢寐以求的《單翼天使不孤寂》做生日禮物。我像一匹餓狼,貪欲地讀著,不知不覺天已經(jīng)拉開了夜幕,我渾然不知始終沉醉在書的世界中。直到吃晚飯了,我才戀戀不舍地放下了書。
書看多了,讀書帶來的好處不計其數(shù)。每當(dāng)我寫作文時,都會想到許多題材。做閱讀題時,也是輕而易舉。在寫作文時也似有神仙相助,語文成果也提高了不少。
書是學(xué)問的寶庫,里邊充溢歡樂。所以我愛它,我情愿讀它。
愛讀書征文6
一本好書,如同治病的良藥,使我精神煥發(fā);一本好書,仿如五彩斑斕的夢,使我走上寫作之路;一本好書,仿佛一盞啟明燈,使我看到了光明;一本好書,好像一個“打氣筒”,使我的生活很充實……
邁步在松軟的泥土上,回憶童年。一位愛讀書的我浮現(xiàn)在腦海里:在我三歲時就與書結(jié)下了不解之緣。書在我的印象中是最忠實、最要好的朋友。兒時的我喜歡看童話書了,如:《白雪公主和七個小矮人》、《灰姑娘》、《小紅帽》……雖然當(dāng)時我還不認(rèn)識字,但是我對書上精美的圖畫所吸引。兩眼死死地盯著每一幅畫面,我總能看出人物或動物的喜、怒、哀、樂……每當(dāng)夜幕降臨,我總會纏著媽媽給我講故事,只要媽媽一拿起童話書,我就開心得不得了!兩只小手托著下巴,一雙水靈靈的'眼睛目不轉(zhuǎn)睛盯著圖畫,生怕每一個細(xì)節(jié)漏聽了!有時恨不得媽媽把整本書都講完。每天晚上聽媽媽講故事,已經(jīng)是必修課了!當(dāng)媽媽把一本厚厚的童話書講完時,我也能把這本厚厚的書里面的故事,滔滔不絕地講給爸爸聽。爸爸翹起了兩個大拇指,我感覺到了成功的喜悅。記得有一次,我發(fā)高燒,剛從醫(yī)院掛鹽水回來。我連忙捧起一本童話書津津有味地看了起來,仿佛手和書粘了雙面膠似的緊緊地貼在一起,真是“拳不離手,手不離書呀!”我早已忘記了疾病帶來的疼痛,那時的我覺得書就是治病的良藥。
上小學(xué)一、二年級時,我已和文字交上了好朋友,可以自己看書了。對與我來說,童話書已經(jīng)滿足不了我了,我開始喜歡看作文書。我看過許多的作文書,如:《小學(xué)生作文一本全》、《新分類作文大全》、《新示范作文大全》……每當(dāng)我看完一篇文章,我都會悟出一些道理:比如,不下大力氣,不一絲不茍,是難成大氣候的;做每件事情,都不能丟三落四;只有勞動,才能創(chuàng)造出美好的生活……從中我還學(xué)會了寫作,只要細(xì)心地觀察生活中的點點滴滴,怎么想就怎么寫,篇篇寫出真感情。從此,我走上了寫作之路。
至今我發(fā)表過許多作文,如:《柳溪江漂流記》20xx年2月發(fā)表于浙江省作文刊物《讀寫活頁》;《太陽花》20xx年7月發(fā)表于浙江省作文刊物《讀寫活頁》;《對不起,小河》在20xx年9月2日發(fā)表于《現(xiàn)代教育周刊》;《我的家鄉(xiāng)》、《春天來了》、《蜘蛛和蠶寶寶》、《爸爸,我想對您說……》20xx年10月發(fā)表于《語文學(xué)習(xí)報》;《如何使用壓歲錢》發(fā)表于《國際教育周刊》;《蠶寶寶》20xx年10月發(fā)表于廣西師范大學(xué)出版社《作文大王》;《在那桃花盛開的地方》、《有趣的班隊課》、《雪參加婚禮》……20xx年2月發(fā)表于嘉興市《南湖晚報》。還被評上《南湖晚報》優(yōu)秀小記者呢!我覺得書就是學(xué)習(xí)的動力。
小學(xué)三年級的我,最喜歡看哲理書了!它使我懂得了許多的道理,也使我明白了怎樣學(xué)會生活?怎樣學(xué)會做生活的主人?對我印象最深的人要數(shù)——拿破侖。他經(jīng)歷了一次有一次的失敗與拒絕面前,并沒有悲觀嘆息,拿破侖從失敗中找回自信,重新振作起來,終于敲開了成功的大門。我懂了:失敗并不可怕,可怕的是你失去了面對失敗的勇氣。命運掌握在自己的手中!我覺得書就像一盞啟明燈。
小學(xué)四年級的我,慢慢地走向成熟,思維也在不斷地變化著,竟然酷愛上了看小說。如:神奇的《阿瓦隆》、悲傷的《吶喊紅寶石》、回味無窮的《兔子坡》……每當(dāng)看小說時,我的勁頭十足,覺得小說充滿智慧的語言,神奇的魔力吸引著我。使我沉浸在書的海洋中,覺得自己就是書中的每一個字,傾聽著書的呼喚,享受著書的滋潤,吸收著書的精華……現(xiàn)在的我,覺得書就是一種享受!
朋友們!熱愛書吧!在書中快快樂樂地學(xué)習(xí),健健康康地成長。讀書使我們得到更多的智慧和知識,世上哪有比這個更好的事兒啊!
愛讀書征文7
愛讀書,其實得益于做教師的父親。早在入學(xué)之前,諸多首唐詩宋詞便能從我口中涓涓流出。記得兒時,只要天氣好,晚飯后,父親就愛領(lǐng)著我和妹妹一起去散步。出家門后順著出村的鄉(xiāng)間土路,伴著路兩旁的柳樹和莊稼地,在一片空闊中,跟著父親一遍遍吟誦唐詩宋詞,F(xiàn)在想來,真驚訝于兒時的記憶力,往往在我和妹妹的比賽中,一晚上就會輕松背下一首詩或詞。如果天氣不好,我們姐妹就和父親一起讀童話,曾記得,我們一次次被故事中的角色逗樂,被故事的情節(jié)吸引。上學(xué)后,更是離不開書了,每次上街父親必會給我們買的就是一本書。捧著手里的書,會感到特別珍惜,又特別自豪。到如今,早已身為教師的我,不僅體會到了兒時讀過的那些書對我的有益影響,而且更加感覺到了書在我工作和生活中的意義。讀書已不僅僅是愛好,而是和我的生命合為一體。我愛讀書。 在生活中,讀的書多了,你的心胸也隨之開闊,不會去爭蠅頭小利,不計俗世紛爭,無論什么時候都保持著一種平和的心態(tài)。 腹有詩書氣自華,這話一點不錯。喜愛讀書的.人,久而久之,書香氣甚至?xí)䴘B入你的肌膚,侵入你的靈魂,使你渾身散發(fā)出一種與眾不同的魅力。這魅力,是常人無法比擬的,這魅力,一定會讓你受益終身。 在我看來,少而好學(xué),如日出之陽,壯而好學(xué),如日中之光,老而好學(xué),如夕陽之輝。
愛讀書征文8
書,是知識的源泉;書,是一盞指路的明燈;書,是一把開啟智慧大門的鑰匙。我從小就愛讀書,有小說、童話、詩歌、寓言……現(xiàn)在就讓我們一起來品味讀書的樂趣吧!
是讀書,給了我智慧。每到周末,我都會一頭"鉆"進書店,在知識的海洋里遨游,細(xì)細(xì)地品味著中華民族優(yōu)秀的歷史文化,欣賞著美妙的童話故事,探索神秘的`宇宙世界。通過讀書,我的知識面越來越廣,我的語言表達能力也得到很大提高,老師和同學(xué)們直夸我聰明呢!記得剛步入學(xué)校這個神圣的殿堂,我第一次接觸奧數(shù)題,當(dāng)時我怎么也搞不明白其中的奧秘,猶如丈二和尚摸不著頭腦,通過在書中尋找答案,以及認(rèn)真思考,我逐漸掌握了答題技巧,現(xiàn)在這類題型對我來說已經(jīng)是"小菜一碟"了。由于我平時養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,我的學(xué)習(xí)成績也在穩(wěn)步提高,尤其是寫作水平有了很大進步。我由一個十足的差生搖身一變,成了一名令同學(xué)們刮目相看的優(yōu)秀學(xué)生,并且還獲得"優(yōu)秀少先隊員"稱號呢!
讀書,還會使人勇敢。原來的我是一位名副其實的"膽小鬼",自從讀了科普書后,世界上一些奇特的自然現(xiàn)象深深吸引了我,對于這些現(xiàn)象的科學(xué)解釋使我豁然開朗。比如傳說中"鬼"的故事,曾令我膽顫心驚,但讀書后我明白了世界上不但沒有"鬼"這個神秘的東西,而且還了解了一些自然規(guī)律,F(xiàn)在,漆黑的夜晚我也敢獨自走路了。當(dāng)漫步在寧靜的夜晚小路上,星星向我眨眼睛,花兒向我微微笑,晚風(fēng)也輕輕撫摸我,那令人陶醉的夜景使我真正體會到讀書使人變勇敢的道理。
讀書,還會使人獲得溫暖和快樂。每當(dāng)爸爸媽媽上班不在家,我感到孤獨寂寞時,只要翻開書,《彼得·潘》的主人公—溫迪馬上變成一位和藹可親的媽媽,為我講述"永無鄉(xiāng)"的戰(zhàn)爭故事,講她和睦家庭的故事……我的一切煩惱和寂寞隨之都煙消云散了。每當(dāng)我小心翼翼地捧起一本新書,輕輕地翻看著彩色的封面,細(xì)細(xì)地欣賞著精美的插圖,貪婪地吸聞著清新的油墨香,在我心里呀,有一種說不出的溫馨和快樂。
我愛讀書,更愛讀好書。它是我的良師益友,給予我無限智慧,使我聰明勇敢,讓我充滿溫暖,是我形影不離的親密伙伴。
愛讀書征文9
我愛讀書,是我的讀書體驗。書無言,卻是我忠誠而智慧的朋友,是我生命中不可割舍的一部分。在繁忙的學(xué)習(xí)之余,打開一本書,嗅著熟悉的墨香,正如漆黑的夜里,劃亮一根火柴,我的眼前一片明亮:正如清晨起來,打開一扇朝東的窗戶,心情舒暢。
回顧幼時讀書的經(jīng)歷——連環(huán)畫。奧特曼,白雪公主,米老鼠,孫悟空……童話王國的形形色色人物,色彩明麗,美丑分明,活潑可愛。連環(huán)畫像五彩蠟筆,豐富我的童年,我無聲單調(diào)的童年生活因此充滿了色彩燦爛的陽光。
到了四年級以后,我讀的連環(huán)畫越來越少了。記得讀四年級的時候,語文老師要我們看圖寫作。我看見圖片畫著雨,我腦袋便閃出了一抹兩線——我曾在一本書中看到過這樣一句話”烏云遮住了天空,頓時天黑下來!卑!我興奮抓住這一瞬間的靈感,寫在紙上,果然語文老師在佳句之下重重畫了紅桿,還畫紅彤彤的五角星形,還向同學(xué)們表揚我多看書,運用好詞好句。我得意洋洋,認(rèn)為讀書和寫作有緊密的關(guān)系,嘗到了甜頭。我讀書的.興致越來越高了,真正開始遨游書海是在我上了初中之后。
我愛讀書。讀書給我一雙明亮的眼睛去認(rèn)識世界。我知道宇宙惟一能生存的星球——地球;知道我是炎黃子孫,生活在物博地廣的中華大地。法國艾菲爾鐵塔、埃及金字塔、巴西的亞馬遜河……世界的林林總總,都匯聚在書中。捧著書,仿佛插上了一雙翅膀,在蒼穹中遨游,鳥瞰名山大川,看異國風(fēng)情,入深林幽谷……書,我開闊了眼界,感受世界的五彩繽紛,書讓我從幼稚到成熟。
讀書,就是在汲取,獲得的是一種感覺,一份輕松,一種愉快,一種灑脫,一種情懷,就是讀人生。讀書,就是觀照生命,愛憐自然,傾聽音樂;讀書,可使你八面來風(fēng);讀書,讓我們走近名人,構(gòu)建心靈對話,斟酒小酌;讀書,就是走近歷史,期盼幸福,收藏陽光。
我讀書,久閉的門“呀”的一聲開了,邁著徐緩的步子,踱進一座智慧的水晶宮。書,像一個滔滔的老者,在夏夜的藍天繁星之下,他為我敘述動人的故事,讓我笑,讓我哭。我讀書,我快樂,讓失聰?shù)奈矣值靡灾B聽天籟,聽懂了生命的強音。
愛讀書征文 我喜歡讀書,讀書使人明智;讀書使人聰慧;讀書使人向善;讀書使人避惡;讀書使我有了與文學(xué)巨人交談的機會;讀書使我懂得了做人的道理;讀書給我的生活帶來了無限默默地滋潤著我的心田;書是我的向?qū),在人生旅途上,一次次點迷津。
在我咿呀學(xué)語時,媽媽經(jīng)常給我講故事。我認(rèn)真地傾聽著,思考著,反復(fù)地打開媽媽給我讀的繪本—《嘟嘟熊》。我看著那一個個方塊字,心想:咦?怎么這一個個方塊東西在媽媽口里竟變成許多好聽的故事。于是,我便用手指指著,學(xué)著媽媽的樣子懵懂地讀著。從此,我與書結(jié)下了不解之緣。
剛上小學(xué)時,我逐漸認(rèn)識了許多基本的漢字,讀書也不像幼兒時那么困難了。
我又開始接觸童話了。里面有許多結(jié)局美好的主人公:有不自暴自棄的丑小鴨,心地善良的白雪公主,機智聰明的小裁縫……格林童話里的“真新娘”:她在菩堤樹下苦等了王子三天三夜,不見王子回去。后來又收拾衣服去尋找王子。最后和王子幸福地生活在了一起。我真為她而感到高興。
現(xiàn)在,我開學(xué)就要上六年級了。但我已不再滿足讀童話了。我又開始讀一些歷史性的書籍。如;《史記》、《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國演義》。我還敬佩為了救朋友大鬧野豬林的魯智深,有謀有略的諸葛亮,不甘落后的司馬懿。更讓我感動的是《西游記》。唐僧師徒四人歷經(jīng)千山萬水,經(jīng)過九九八十一難,取到了真經(jīng)。
他們中那堅持不懈
的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。我下定決心,以后別人找我?guī)兔,我一點也不拒絕。在大街上看到小孩在地上亂涂亂畫,我就會批評他。后來,我有了更寬廣的讀書領(lǐng)域,并且學(xué)會了自己選擇書!读凝S志異》、《三國演義》使我看到了人間萬象,懂得了什么叫興亡;《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什么是奉獻什么是關(guān)愛;《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無憂無慮;《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一系列大道理。
讀書教會了我知識,更教會了我做人。讀書人不一定有知識,真正的常識是懂得知識,會思想,能工作。書是我的第二個母親,我想知道道理,所以我有了讀書教育的前奏,這我一直會堅持下去。
愛讀書征文10
我有一個好朋友,形影不離的朋友,那就是——書!
我很喜歡讀書,所以媽媽給我買了很多書。書架上擺滿了我最好的朋友,有《狐貍小學(xué)的插班生》、《小巴掌童話》、《了不起的狐貍爸爸》、《父與子》、《奇妙的動物王國》、《窗邊的小豆豆》、《西游記》等等,太多太多,數(shù)都數(shù)不過來。
只要拿起書,我便進入了一個神奇的世界,這個世界深深地吸引著我,不能自拔。書本帶著我去一個又一個神奇的地方,書本帶著我進行了一場又一場奇妙、有趣的旅行……每本書帶給我不同的.收獲與快樂。書中的故事象磁石一樣深深地吸引著我。
有時候,我是《西游記》中那只神通廣大的猴子,跟著師傅唐僧去歷經(jīng)磨難取得真經(jīng);有時候,我是《父與子》中那個淘氣的臭小子,過著奇妙快樂的生活;有時候,我是童話故事中的美人魚,在蔚藍的大海里,自由自在地嬉戲、暢游。
書籍給我?guī)砹藷o窮的快樂,我喜歡讀書,我愛讀書。
愛讀書征文11
每當(dāng)聽到“孝心”這個詞的時候,我就覺得很溫暖.因為她,一個很不平凡的人,她身上有一種精神,那就是她真誠的孝心,深深地打動了我. 她,就是我以前老家的鄰居――劉紅姐姐.她家是村里的特困戶,吃飯都成問題.于是,她不得不輟學(xué)到外地打工.有一次,她爸爸得了一場大病,經(jīng)醫(yī)院醫(yī)生檢查,確定是腦瘤,還好是良性的,醫(yī)生建議他盡快做手術(shù).可是那昂貴的手術(shù)費僅靠劉紅姐姐的.那份微薄的工資,怎么夠呢?于是她一天做8份工,是普通人工作量的2倍!她堅定地說:“為了我爸爸,叫我去死我都愿意!”她從早忙到晚,拼死拼活地干,一心只為了要湊齊她爸爸的手術(shù)費!終于,老天不負(fù)苦心人,做完手術(shù),經(jīng)過一段時間的治療,她爸爸的病終于好了.我看見她的時候就問她:“劉紅姐姐,你為什么要這么拼死拼活地為你爸爸?jǐn)手術(shù)費呢?”她平靜而又堅定地說:“父母讓我們來到這世上,就已經(jīng)給予了我們最好的禮物了.現(xiàn)在,應(yīng)該輪到我們?nèi)バ⒕此麄兞?他們老了,我們就要像他們以前對待我們一樣愛護他們,這是每個子女應(yīng)盡的職責(zé),這就是我們給予父母最好的禮物.”聽了她這番話,我感到心里酸酸的,慚愧不已.
是啊!多少個日日夜夜,父母為了我們今天的美好生活,奔波操勞,任勞任怨,我們知道嗎?我們做兒女的又該怎樣回報他們呢? 夜深了,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠.劉紅姐姐那瘦黃的臉龐、那操勞的身影、那份永不泯滅的孝心,就像一片落葉,落在我的心里.因為她,我才知道了孝心的偉大,因為她,我才懂得了怎樣孝敬父母.我要向劉紅姐姐那樣,做個有孝心的人.
愛讀書征文12
很慶幸,我工作在一個書香四溢的地方——市圖書館。每當(dāng)我走近一排排藏書,迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,它們,讓我心情愉悅,它們,讓我沉醉其中。我喜歡這樣的環(huán)境,我喜歡讀書。讀書,讓我的心靈純凈而美麗。
每當(dāng)工作之余,在恬淡的黃昏,或靜謐的夜晚,我都會捧著一本喜愛的書,靜靜地讀,默默地品味。翻開書,領(lǐng)略遠古的文化幽幽,觸摸浮光掠影的時代精華,我會立刻融入書的意境,和遠古對話,和現(xiàn)代細(xì)訴衷腸。讀書,給我生活更多的感悟,讓我的心靈得到滋養(yǎng)。
讀小說,我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲;讀抒情的散文詩歌,我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態(tài)度;翻閱輕松詼諧的書,我可以盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外……有人說過,讀過書的人,你的人生就不只是一種經(jīng)歷,而可能是十種、百種、千種,而沒讀過書的人,經(jīng)歷過一種人生就只能是一種。聽說錢鐘書一家晚上既沒娛樂,也沒有高談闊論,有的只是大家各自捧著一本書在一個角落安靜地讀著。許多人不明白他們的生活形式,其實個中樂趣只有他們自己知道。
讀書能純凈美化人的心靈。讀書就是閱讀人生,閱讀生活,閱讀快樂。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。 常讀書的人,會和書一樣有內(nèi)涵,讓人讀之愛不釋手……男兒讀書,將會更加充實智慧,氣宇軒昂;女子讀書,將會更加清純美麗,秀外慧中。
讀書,讓我更加熱愛崗位。時間如梭,光陰似箭,不知不覺我在圖書館工作已經(jīng)22個年頭了,22年的工作實踐使我深深地體會和認(rèn)識到,圖書館工作是神圣的工作,圖書館事業(yè)是偉大的事業(yè),圖書館是一塊知識的沃土,通過辛勤耕耘,可哺育出綠茵、鮮花和碩果。22年來,我喜歡讀者捧著讀完的書籍微笑著向我走來叫聲“老師”;喜歡接過讀者手中的書,在他們期待和信任的目光中,為他們找出喜愛的讀物;喜歡傾聽他們拿著心愛的讀物離開時歡悅的`步伐。能讓每一位喜愛讀書的人,讀到自己喜愛的書,我的心情因此而美麗。每當(dāng)遇到讀者因想借閱的書已被借出而顯得著急時,我都會要下他們的電話號碼,等書還來時,會在第一時間通知他們?吹剿麄兡玫綍鴷r興奮的神情,我的心情就格外喜悅。為了服務(wù)好讀者,每天,我都會把工作環(huán)境收拾得干干凈凈,一塵不染,把每一項工作做的井井有條。22年來,越來越多的讀者因為閱讀而享受著、快樂著,進步著,他們影響著我,鼓勵著我,我用一份美麗心情服務(wù)好每一位讀者。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運行,圖書館傳統(tǒng)內(nèi)涵的豐富,圖書館固有職能發(fā)生了很大變化,圖書館的工作內(nèi)容和服務(wù)方式也隨之改變。為了適應(yīng)新的挑戰(zhàn),我報名參加了計算機技能培訓(xùn)并通過了國家計算機等級資格考試。平時,我注重把學(xué)到的知識運用到文獻資源信息采集、信息加工處理、信息資源共享共建中。我為掌握每一門新的技能,為適應(yīng)圖書館的現(xiàn)代化管理,更好的服務(wù)社會而心情美麗。
書籍,伴隨我22個春秋,見證了我的辛酸快樂,使我不斷收獲,不斷感動,不斷明理。
22年的讀書使我深深的認(rèn)識到:書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因為讀書,人生才更精彩!因為讀書,心靈收獲美麗!
愛讀書征文13
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!鄙勘葋喴苍f過:“好書使人終生受益!弊x書不但能增加知識,還能提高閱讀水平。書是我的愛好,我從小就喜歡看書。
在我家的書柜里,擺放著一套書,這是我最喜歡看的一套書了。這本書名叫《愛的教育》。
《愛的教育》(原文是Cuore,翻譯為心)原名《一名意大利小學(xué)生的日記》,是通過!喢灼跛沟膬鹤拥娜沼浉木幍。這是一本日記體的小說,以一個三年級安利柯的眼光,講述了從三年級10月份開學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感,全書共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,還包括父母為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。通過塑造一個個看似渺小,實則不凡的'人物形象,在我的心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛的美德永駐我的心中。整部小說以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。
自1886年該書誕生到1904年的短短20年里,就印刷了300多版。100年來,始終暢銷不衰,目前已有一百多種文字的譯本,并且多次被改編成動畫片、電影、連環(huán)畫、影響遍布全世界,成為一部最富愛心及教育性的讀物,是世界公認(rèn)的文學(xué)名著。
不僅如此,本書實際上還涉及到9-13歲的孩子日常生活的方方面面。從而,可以使我們了解到如何為人處事,如何成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人,一個敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人――不僅是對家庭,還包括對社會的責(zé)任和義務(wù)。
這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個小讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。我記得夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話;“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育! 愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛一種對于生活的愛。
我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。現(xiàn)在,書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從書中得到了莫大的快樂。
愛讀書征文14
還記得我第一次去圖書館,那是一個下著綿綿細(xì)雨的星期天。心情隨之有些悶悶不樂。坐在圖書館里,向外放眼望去,眼前一片白茫茫?粗^內(nèi)雪白的墻壁和整齊的書架,令我感到舒適,心情也好轉(zhuǎn)了不少。
“咦,讀書!讀書是什么東西?好吃嗎?好玩嗎?’’這是出自于我七歲時的幻想。
我第一次得知“讀書”這一新鮮詞,是在與爺爺?shù)呐既唤徽勚小!疤m蘭啊,你知道嗎?爺爺,最愛讀書了!讀書,可以讓你忘記一切。置身于的情節(jié)之中,更是妙不可言。它,能讓你體味到主人公的愛恨情仇與豐富的內(nèi)心世界。你只要讀進去,就會隨著故事的跌宕起伏,為他擔(dān)憂,為他高興……哇,太妙了!”爺爺說得太誘人了,什么愛恨情愁啊,什么內(nèi)心世界啊,當(dāng)時,我根本不明白是什么意思。不過,看到爺爺眉飛色舞的表情,肯定錯不了。對,單沖爺爺?shù)谋砬,我也要問個究竟。
“爺爺,你再給我講一遍吧!薄昂茫『!好!讀書啊,就像渴極的人喝到一杯水,就像迷路的人遇到了向?qū),就像冷極了的人遇到了火……”爺爺回答說。可是,我還是不懂,又問,還是不明白。最后,爺爺不耐煩的說:“給,拿去,自己把它看一遍,你就明白了!彪S后,把書扔在了一旁,又去看書了。
我拿起書,首先映入眼簾的,就是那一行醒目的大字,《水滸傳》。我心想,這本書可真有意思,我只聽說過輪船,卻沒聽說過“水許船”。船本來就是靠水行駛嘛,干嗎要說得這么明顯啊。我打開書,針尖大的字吸引了我的眼球,“……山……”,咦,怎么一個字也不認(rèn)識。而且字還這么小,算了,不看了,費這工夫還不如找小朋友玩會兒呢。理所當(dāng)然的,那本書也就只能在那兒孤芳自賞了。
這是在幼兒時期的`我對讀書的理解?梢姡菚r的我有多幼稚。隨著時間的推移,我對讀書有了新的認(rèn)識。
時間如白駒過隙一般,彈指一瞬間,我已升入了小學(xué)四年級。
四年級的語文考試讓我措手不及。這次語文考試的內(nèi)容煥然一新,全部都是新的題型。一張張新面孔,一個個新朋友齊刷刷的擺在我面前,向我招手問好,而我只能呆呆的坐在一旁,無法回應(yīng)。就在這時,我忽然想起了那本《水許船》。
我匆匆忙地跑回家,把家里弄了個翻天覆地底朝天。最后,在一個旮旯里找到了這本書。咦,這不是《水滸傳》嗎。我想起以前的想法與讀法,不禁笑出聲來。接下來,不管三七二十一,就開始背上面的內(nèi)容,直到喉嚨都嘶啞了。
這個時期的我,只知道考慮怎樣去應(yīng)付考試,應(yīng)付老師與父母的眼光,迫不得已才去背名著。可能很多人都認(rèn)為我已經(jīng)明白了讀書的重要性,實不相瞞,那個時候的我也曾這樣認(rèn)為。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我一升入了七年級。七年級是忙碌的,壓根兒沒有時間去背名著。所以,每天,我總是每天擠出一丁點兒時間來背。
有一次,我正在背《鋼鐵是怎樣煉成的》,老師悄然的走到我身旁,我卻渾然不覺。老師湊到我臉前,對我說:“蘭蘭,背什么呢?”我驚訝極了,“背,背名著!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說,額上的汗珠止不住的流。
老師用柔和的話語對我說:“蘭蘭,你這樣背名著是沒有效果的,只會浪費你的時間而已。名著使用來讀的,不是用來背的;只有將名著讀懂,才會起到事半功倍的效果!边@些話好熟悉啊,好像在那聽過,可就是想不起來。這是,我的心頭涌出了一種力量,支撐著我說出這句話:“老師,我會試著去探索讀書、了解讀書、掌握讀書方法的。
我呢,一向言必行,所以,在長期的堅持之下,我慢慢的領(lǐng)悟到了讀書的真諦,開始愛上了讀書。
在一個星期六上午,我們即將起程回家的時候,我在圖書角借了一本魯迅的《朝花夕拾》〉。一邁進家門,我就把書包隨手一扔,拿出這本書在書桌上專心致志的讀起來。這本書太迷人了,讀的我都忘記了時間,就連到了吃飯的時間我都忘了。
讀書是閱讀萬物的起點,閱讀可以讓一個人開闊眼界,豐富知識與內(nèi)涵,還可以磨礪一個人的堅強意志,可以讓人實現(xiàn)“艱難困苦,玉汝以成”?傊,讀好書有益身心,有益健康,使我們放松心情,努力學(xué)習(xí),放飛夢想。
讓我們慶幸我們喜愛讀書,讓我們祝福所有喜愛讀書的人。
愛讀書征文15
書,是心靈的窗戶,是打開神秘寶藏的鑰匙,是通往天藍色彼岸的云梯。我愛讀書,它給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和滿足。
從小,我就喜愛讀書,從繪本到童話寓言故事,再到中外名著,隨著年齡的增長,讀書的內(nèi)容越來越豐富,范圍也越來越廣。自從我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的'神秘“寶藏”——圖書館之后,就更加癡迷于讀書了。
那天,我從一早就念叨著,下午去圖書館享受讀書的美好時光,終于等到放學(xué),我迫不及待向圖書館奔去。一路上,回想起昨天因為去北大參觀沒有看成書,我和媽媽約定今天要把昨天的讀書時間補回來,我心里暗暗竊喜,腳下像踩上了風(fēng)火輪一樣疾馳而去。
進入圖書館,我一眼就發(fā)現(xiàn)了那本未讀完的書,于是悄悄地坐下來開始津津有味地讀起來。當(dāng)我讀到悲傷的情節(jié)時,我會感同身受、黯然傷神;當(dāng)我讀到開心的片段時,我又會開懷大笑、興奮不已;當(dāng)我讀到引人入勝的環(huán)節(jié)時,我仿佛置身于故事中,自己變成了主人公經(jīng)歷生死離別。我讀得如癡如醉,宛如周圍旁若無人,我的心靈仿佛都飛入了書散發(fā)的奇幻極光之中。時間飛逝,不知過了多久,只聽見一聲“還有人在看書嗎?”我這才意識到自己看過了頭,圖書館要關(guān)門了。我小心翼翼地合上書,放回書柜,又戀戀不舍地望了望那本書,然后背上書包,狂奔出去。此時,操場上已空空如也,往日熙熙攘攘的校門口已冷冷清清,夕陽下,遠處只有媽媽那瘦小的身影在靜靜的等待著……
書,就像清晨透過朝霞灑下的第一縷陽光,點亮愛的心燈,讓幸福如花瓣撒落。讀書讓我受益匪淺,它影響了我的學(xué)習(xí)和生活。只有在讀書時,我才能感受到平時無法體會到的快樂和滿足。我要讓書成為我的親密伙伴,讓讀書成為一種習(xí)慣,更讓讀書成為我終身的熱愛。
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